The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Bahasa Iban Tingkatan 5 KSSM

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by mohdfaizalhafizie, 2024-05-07 00:04:18

Bahasa Iban T5

Bahasa Iban Tingkatan 5 KSSM

RUKUN NEGARA Bahawasanya Negara Kita Malaysia mendukung cita-cita hendak: Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya; Memelihara satu cara hidup demokrasi; Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan pelbagai corak; Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden. MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut: KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA KELUHURAN PERLEMBAGAAN KEDAULATAN UNDANG-UNDANG KESOPANAN DAN KESUSILAAN (Sumber: Jabatan Penerangan, Kementerian Komunikasi dan Multimedia Malaysia)


KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA KUALA LUMPUR 2020 PENULIS RICKY ADON CHUAT ELVIS EMPAWIE ANAK SELA ROSITA ANAK KUNYO MADIAH ANAK NYINGAT EDITOR EDITH SULIE BIDAS STEPHANIE LENYA ANAK CHAONG PEREKA BENTUK MUHAMAD SABRI BIN ABD AZIZ ILUSTRATOR AZHAR BIN HASSAN JURUFOTO AZHAR BIN HASSAN


Penerbitan buku ini melibatkan kerjasama banyak pihak. Sekalung penghargaan dan terima kasih ditujukan kepada semua pihak yang terlibat: • Jawatankuasa Penyemakan Naskhah Sedia Kamera, Bahagian Sumber dan Teknologi Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia. • Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia. • Pegawai-pegawai Bahagian Sumber dan Teknologi Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia. • Jawatankuasa Peningkatan Mutu, Dewan Bahasa dan Pustaka. • Panel Pembaca Luar, Dewan Bahasa dan Pustaka. • Semua pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam usaha menjayakan penerbitan buku teks ini. No. Siri Buku: 0075 KK 499-221-0102061- 49-2873-30101 ISBN 978-983-49-2873-5 Cetakan Pertama 2020 © Kementerian Pendidikan Malaysia Hak Cipta Terpelihara. Mana-mana bahan dalam buku ini tidak dibenarkan diterbitkan semula, disimpan, dalam cara yang boleh dipergunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam sebarang bentuk atau cara, baik dengan cara elektronik, mekanik, penggambaran semula mahupun dengan cara perakaman tanpa kebenaran terlebih dahulu daripada Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, Kementerian Pendidikan Malaysia. Perundingan tertakluk kepada perkiraan royalti atau honorarium. Diterbitkan untuk Kementerian Pendidikan Malaysia oleh: Dewan Bahasa dan Pustaka, Jalan Dewan Bahasa, 50460 Kuala Lumpur. No. Telefon: 03-21479000 (lapan talian) No. Faksimile: 03-21479643 Laman Web: http://www.dbp.gov.my Reka Letak dan Atur Huruf: Koperasi Dewan Bahasa dan Pustaka Malaysia Berhad Muka Taip Teks: Arial Saiz Muka Taip Teks: 11 poin Dicetak oleh: Tihani Cetak Sdn. Bhd., No. 1, Jalan SB Jaya 15, Taman Industri SB Jaya, 47000 Sungai Buloh, Selangor Darul Ehsan.


iii 1 5 7 UNDAN DUNYA ENSERA ENGGAU CHERITA UNIT 1 Tubuh Regas, Untak Cheredas 1 UNIT 2 Kirai Diri 13 UNIT 5 Adat 55 UNIT 6 Tajau 69 UNIT 9 Vaksinasyen 111 UNIT 10 Teknologi Informasyen enggau Komunikesyen 125 UNIT 13 Orang Asal dalam Konteks Unesco 167 UNIT 14 Hak Pengereja Pengawa ba Gerempung Antarabansa 181 193 195 198 Glosari Sempama Kereban Sanding UNIT 3 Peduman Pengidup 27 UNIT 4 Cherita Bujang Berani 41 UNIT 7 Ujan enggau Panas 83 UNIT 8 Pengeraja Asal 97 UNIT 11 Bejimat Sebedau Pedis, Bekelimat Sebedau Abis 139 UNIT 12 Beranakka Puku 153 2 3 4 6 T E M A WARIS PESAKA BANSA IBAN SAINS ENGGAU TEKNOLOGI KAUL DALAM KONTEKS GLOBAL RAMPA MENUA KONSUMERISMA ENGGAU PENEMU FINANSIAL Pelasar Jaku Pengelandik dalam Unit Penerang Ikon Rintai Ajar Manah Sistem Jaku iv v viii ix x DUNYA DIRI EMPU


iv Pom Lima iya nya tikas ke pemadu dudi endur nembiak belajarka jaku Iban ba sekula. Nya alai, nembiak ke bisi belajarka jaku Iban ari sekula primari nyentuk ngagai Pom Lima patut udah atam. Sida patut udah ulih meretika semua aspek pengelandik ke bisi dipelajar ari Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) ari sukut pengelandik mending enggau bejaku, pengelandik macha enggau pengelandik nulis. Kelimpah ari nya, sida mega patut udah ulih ngena penemu bungai jaku ti mungkur semua pengelandik jaku dikena negika adat basa enggau main asal. Pia mega, nembiak patut udah ngembuan penemu senentang jalai jaku sereta meretika semua aspek tukuh jaku enggau ayat dikena ngangkatka literasi dalam konteks pengidup besehari-sehari. Sepenembu nembiak belajar ba Pom Lima, sida patut udah ngembuan pengelandik sereta ngemansangka kompetensi ari sukut mending sereta meretika pekara ti didinga. Sida mega patut ulih bejaku lalu meri respons ti lanchar, gramatis, koheren sereta ngena intonasyen ti nemban ba mayuh bengkah konteks. Nangkanka nya, sida patut ulih macha sereta meretika mayuh bengkah teks literari enggau ukai literari sereta kaul iya enggau pengidup besehari-sehari lalu sida mega patut ulih macha sereta meretika mayuh bengkah teks ngena pengelandik bepikir ti engkeman. Kelimpah ari nya, nembiak patut ulih nulis mayuh bengkah karang ngena jalai jaku ti betul, gaya enggau lebas jaku ti engkeman sereta nulis karang beformat enggau enda beformat lalu ulih nulis kedut penerang enggau simpul penemu ari mayuh bengkah pekara. Nambahka nya, nembiak patut ulih mantaika penemu bungai jaku ngena semua pengelandik jaku enggau aspek leka main dikena beperindang sereta ngangkatka adat basa enggau main asal lalu ngena penemu jalai jaku ti betul ba genap aspek pengelandik jaku. Dalam bup teks tu, pekara ke dipelajarka agi mengkang befokus ngagai Standard Isi enggau Standard Pelajar dikena nguji Standard Prestasi. Tema ti dikemeratka dalam bup tu iya nya Dunya Diri Empu, Dunya Ensera enggau Cherita, Waris Pesaka Bansa Iban, Rampa Menua, Sains enggau Teknologi, Konsumerisma enggau Finansial sereta Kaul dalam Konteks Global. Kelimpah ari nya, bup tu mega ngemeratka ajar manah ti patut dikemeranka nembiak dalam pengidup sida besehari-sehari sepemanjai umur. Aktiviti enggau latih ti disediaka dalam bup tu udah nyengkaum semua aspek ti ulih dikena nembiak ngelatika penemu sida ba jaku Iban. Iya bisi ngundan Pengelandik Abad Ke-21, Pengelandik Bepikir Tikas Tinggi enggau Elemen Neresa Kurikulum. Munyi sulu jaku “dikelala buah ari langgu, dikelala basa ari penyiru, dikelala bansa ari jaku”. Enti jaku mansang tentu bansa deka tebilang. PELASAR JAKU


v Unit Standard Isi Standard Pelajar Bungai Jaku Jalai Jaku ENK PBTT *PAK-21 1 TUBUH REGAS, UNTAK CHEREDAS 1 – 12 1.1 2.1 3.1 4.4 5.1 M&B: 1.1.1, 1.1.2 M: 2.1.1, 2.1.2, 4.4.2, 5.1.4 N: 3.1.1, 3.1.2 • Sempama • Jaku Turu • Ajar Manah • Kreativiti & Inovasyen • Teknologi Pemadah & Komunikesyen • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 2 KIRAI DIRI 13 – 26 1.2 2.2 3.2 4.2 5.2 M&B: 1.2.1, 1.2.2 M: 2.2.1, 2.2.2, 4.2.1 N: 3.2.1, 3.2.2, 5.2.2 • Sampi • Ayat Penerang • Ayat Tanya • Jaku • Ajar Manah • Patriotisma • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 3 PEDUMAN PENGIDUP 27 – 40 1.3 2.2 3.3 4.2 5.1 M&B: 1.3.1 M: 2.2.4, 4.2.2 N: 3.3.1, 5.1.2 • Ensera • Jaku Nama • Jaku • Ajar Manah • Patriotisma • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 4 CHERITA BUJANG BERANI 41 – 54 1.3 2.2, 2.3 3.3 4.3 5.1 M&B: 1.3.2 M: 2.2.4, 2.3.1 N: 3.3.2, 4.3.1, 5.1.3 • Cherita • Jaku Pengawa • Jaku • Ajar Manah • Ngemenyanaka Sekayu Dunya • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 5 ADAT 55 – 68 1.4 2.2 3.3 4.4 5.2 M&B: 1.4.1 M: 2.2.2, 4.4.1 N: 3.3.3, 5.2.1 • Sempama • Ayat Pelasar • Ayat Tunggal • Ayat Turu • Ajar Manah • Patriotisma • Ngemenyanaka Sekayu Dunya • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP PENGELANDIK DALAM UNIT


viPENGELANDIK DALAM UNIT Unit Standard Isi Standard Pelajar Bungai Jaku Jalai Jaku ENK PBTT *PAK-21 6 TAJAU 69 – 82 1.4 2.2 3.4 4.1 5.2 M&B: 1.4.2 M: 2.2.3, 4.1.2 N: 3.4.1, 3.4.2, 5.2.4 • Jawang • Ayat Aktif • Ayat Pasif • Ajar Manah • Kreativiti & Inovasyen • Ngemenyanaka Sekayu Dunya • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 7 UJAN ENGGAU PANAS 83 – 96 1.4 2.3 3.4 4.1 5.1 M&B: 1.4.3 M: 2.3.3, 4.1.3 N: 3.4.2, 5.1.4 • Biau • Jaku Betandu • Sayau & Nanka Rampa Menua • Patriotisma • Ngemenyanaka Sekayu Dunya • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 8 PENGERAJA ASAL 97 – 110 1.1 2.3 3.1, 3.4 4.1 5.2 M&B: 1.1.1, 1.1.2, 4.1.1 M: 2.3.4, 5.2.5 N: 3.1.1, 3.4.2 • Pelandai • Ayat Penerang • Sayau & Nanka Rampa Menua • Ajar Manah • Ngemenyanaka Sekayu Dunya • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 9 VAKSINASYEN 111 – 124 1.2 2.4 3.1 4.4 5.1 M&B: 1.2.2 M: 2.4.1, 4.4.2 N: 3.1.2, 5.1.2 • Sempama • Jaku Asal • Jaku Injau • Ajar Manah • Sains & Teknologi • Teknologi Pemadah & Komunikesyen • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 10 TEKNOLOGI INFORMASYEN ENGGAU KOMUNIKESYEN 125 – 138 1.3, 1.4 2.4 3.2 4.1 5.1 M&B: 1.3.1, 1.4.1 M: 2.4.2, 4.1.1 N: 3.2.2, 5.1.3 • Timang • Jaku Adjektif • Ajar Manah • Sains & Teknologi • Teknologi Pemadah & Komunikesyen • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP


vii PENGELANDIK DALAM UNIT Unit Standard Isi Standard Pelajar Bungai Jaku Jalai Jaku ENK PBTT *PAK-21 11 BEJIMAT SEBEDAU PEDIS, BEKELIMAT SEBEDAU ABIS 139 – 152 1.2 2.2 3.2 4.2 5.2 M&B: 1.2.1, 4.2.1 M: 2.2.2 N: 3.2.1, 3.2.2, 5.2.3 • Jaku Berambai • Ayat Transitif • Ayat Intransitif • Ajar Manah • Pengelandik Dagang • Penemu Finansial • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 12 BERANAKKA PUKU 153 – 166 1.3 2.1 3.3 4.2 5.2 M&B: 1.3.2 M: 2.1.3, 4.2.2 N: 3.3.3, 5.2.2 • Pantun • Frasa • Klausa • Ayat • Ajar Manah • Pengelandik Dagang • Penemu Finansial • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 13 ORANG ASAL DALAM KONTEKS UNESCO 167 – 180 1.4 2.3 3.4 4.4 5.1 M&B: 1.4.2 M: 2.3.2, 5.1.1 N: 3.4.1, 4.4.3 • Lagu • Jaku Tumbuh • Jaku • Patriotisma • Ngemenyanaka Sekayu Dunya • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP 14 HAK PENGEREJA PENGAWA BA GEREMPUNG ANTARABANSA 181 – 197 1.4 2.3 3.2 4.1 5.2 M&B: 1.4.3 M: 2.3.4 N: 3.2.3, 4.1.2, 5.2.1 • Ganu • Tukuh Ayat • Ajar Manah • Patriotisma • Ngemenyanaka Sekayu Dunya • Aplikasyen • Ngaga Analisis • Nisih • Nengkebang MS, BBB, PA, BA, NLM, KE LG, TNSN, KP MS: Mija Segala BBB: Berunding-Betawing-Bekunsi PA: Penuduk Angat BA: Bantaika Asil NLM: Nelusur Leka Main KE: Kelulu LG: Lawa Galeri TNSN: Tiga Nurun Siku Ngibun KP: Kar Pikir * Kunchi PAK-21


viii Dikena nandaka pekara ti dipelajar nya mesti dibacha ngena aplikasyen ke bisi ba telefon pintar ti ulih ngayanka tukuh 2D tauka 3D. Dikena ngemudahka nembiak beinteraksyen, belajar chara kolaboratif sereta ulih meri fokus ngagai rampa pengelandik jaku bukai. Dikena ngelatih nembiak belajar macha ngena teknik ke betul sereta ngemanahka entak sebut enggau pengelanchar maya macha. Dikena meransang nembiak belajar nulis mayuh bengkah teks kreatif, personal, akademik enggau ti bukai. Pengajar enggau nembiak bejuraika isi pelajar ti deka dijapai ba topik ti dipelajar bepelasarka tema ti udah diungkup. Nembiak ngaga latih belalauka pengelandik ke udah diulih ari aktiviti ti udah digaga ngena sistem jaku Iban standard. Aktiviti dikena mantu nembiak ke agi lemi ba tiap bagi pengelandik jaku bepelasarka topik ti udah dipelajar. Aktiviti dikena ngemanahka agi pemereti nembiak ba topik ti udah dipelajar nitihka tiap bagi pengelandik jaku. Aktiviti dikena nisih pengulih nembiak ba tiap bagi pengelandik jaku bepelasarka topik ti udah dipelajar. Kena meri penerang tambah senentang sesebengkah pekara ti deka diterang ngambika lenak agi. Dikena nandaka siti-siti aktiviti tauka latih nya ngembuan tikas Pengelandik Bepikir Tikas Tinggi. Aktiviti: 1, 2, 3 Latih: 1, 2, 3 Dikena nandaka pekara ti dipelajar nya mesti dibacha ngena aplikasyen ti bisi ba telefon pintar. Dikena nandaka siti-siti aktiviti nya bisi disempulang ngena audio dikena nambahka pemereti ba pekara ti dipelajar. AR PENERANG IKON Kod QR 1


ix RINTAI AJAR MANAH Andalka Petara bisi ti ngaga semua utai lalu ngasika ajar pengarap diri bepelasarka Rukun Negara. Sanggup nerima pengawa ti diberi sereta bejalaika iya enggau meruan nyentuk ke tembu. Ulih sereta sanggup ngereja pengawa kediri enda bepanggai ba orang bukai. Ulih nyaga ulah enggau basa diri empu. Bebendar sereta naka ulih lalu enda mantul ngapa maya ngereja sesebengkah pengawa. Asai ati enggau ulah ke nunjukka terima kasih enggau pengaga ati. Temegah ati sereta taluk ngagai raja enggau menua. Ulih ngereja pengawa peneka ati tang belalauka atur enggau undang-undang. Sanggup napi penguji enggau ati ti bebendar sereta liat. Bejaku amat, ngembuan perangai enggau ati ti rurus ba tiap bengkah pengawa. Ulih berunding bepelasarka penemu ti nyata lalu ulih ngereja pengawa ti relevan. Sensitif ngagai pekara ke diguna diri empu enggau orang bukai lalu meri tulung sereta sukung enggau ati ti rurus. Ngemeranka adat basa enggau ulah ke menyana. Meri puji sereta temegahka orang bukai lalu bebasaka atur institusyen sosial. Sensitif enggau asai pengerindu ke datai ari ati ti rurus. Ngereja pengawa begulai ke pemaik semua. Enda kelalu maya ngaga pemutus runding enggau ulah sereta ngira pemaik ngagai diri empu enggau orang bukai. Besabi penemu, enda lengkar sereta ulih nyaga diri ke pemanah pengidup diri enggau orang bukai. Ajar manah Arapka Petara Betanggung pengawa Ngatika diri Rega diri Bagas Beterima kasih Patriotisma Penerang Bibas Berani Rurus ati Rasional Manah ati Beradat Bebasa Siru enggau sayau Kerejasama Penyedang Toleran


x Dalam pelajar jaku Iban, leka jaku dibagi ngagai raban nitihka penuduk sida dalam rambai jaku tauka ayat. Chara magi leka jaku ngagai raban tu bepelasarka kriteria sintaksis. Nitihka atur tu, seleka leka jaku tau masuk ba lebih ari siti raban laban iya bepanggai ba penuduk iya dalam struktur ayat. Enti dibagi ngena chara kasar, raban jaku nya baka tu: SISTEM JAKU Raban Jaku Nama Raban jaku ke disebut jaku nama nya leka jaku ti dikena nyebut nama mensia, bansa jelu, bansa indu utai, nama endur enggau ti bukai. Dalam struktur ayat, jaku nama nyadi pugu ke rambai jaku nama. Raban jaku nama tau dibagi ngagai: Raban Jaku Pengawa Jaku pengawa tu leka jaku ti nyadi pugu ba rambai jaku pengawa. Raban jaku pengawa tau dibagi ngagai: Raban Jaku Adjektif Jaku adjektif nya jaku ti nerangka gaya, gamal utai ti konkrit tauka abstrak. Bansa jaku adjektif dibagi ngagai semilan bengkah baka ti di baruh. Raban Jaku Tugas Jaku tugas nya leka jaku ti bisi reti nyengala enti dikena begembar enggau raban jaku nama, jaku pengawa enggau jaku adjektif. Sekeda jaku tugas nadai mai reti enti dikena meali-ali. Raban Jaku Jaku Nama Jaku Pengawa Jaku Adjektif Jaku Tugas Jaku Nama Jaku Nama Tetap Jaku Nama Rama Jaku Ganti Nama Jaku Pengawa Jaku Pengawa Transitif Jaku Pengawa Intransitif Jaku Penerang Pengawa (Adverb) Jaku Adjektif Sukat Maya Seraka Chara Chura Emosyen Gaya Asai Tukuh Jaku Tugas Tekenyit Tiap Penyambung Pengamat Tanya Perintah Pun Ayat Bantu Penguat Adap Partikel Sangkal Penempat


1 Unit 1 TUBUH REGAS, UNTAK CHEREDAS Tiap individu ngembuan hobi dikena ngisi maya lepa. Hobi ti menyana ulih ngangkatka tikas pengerai fizikal tauka mental. Nya alai, iya patut dikemeran ngena chara ti engkeman. Mending enggau Bejaku 1.1.1 Mending sereta meri komen ngena chara ti bebasa. 1.1.2 Ngayanka respons ke engkeman ngena penerang ke silik. Macha 2.1.1 Macha sereta ngerintaika isi lalu meri penerang senentang teks. 2.1.2 Nyerenih penerang enggau tuju penulis ari teks ti dibacha. 4.4.2 Nipak konteks enggau sempama ti engkeman. 5.1.4 Nempa leka jaku bisi reti ti menyana ngena proses ti betul. Nulis 3.1.1 Merambu idea nitihka tuju, audiens enggau konteks. 3.1.2 Meransang sereta nyengkuran runding ngena stimulus peneleba diri empu.


2 1 Pendingka audio tu. Sawai Aku berengkah rindu belajar ngena basikal laban ti selalu meda dua iku menyadi lelaki aku ti suah bebasikal lemai hari. Ninting lemai seduai iya ngena basikal ari rumah kami ngagai librari rama laban ti deka ngiga kereban sanding dikena belajar. Udah bisi basikal kediri empu, aku mega selalu enggau seduai iya. Aku kala enggau bala bakih aku beraban bebasikal matau menua maya bisi lepa ujung minggu. Ari nya, aku bulih mayuh penemu baru maya ti bejalai matau menua enggau bala bakih. Untak kitai mega majak cheredas sereta lumpak berunding. Ngelai Hobi ngena basikal berengkah ari umur aku lima taun. Maya ngintu hari pengada taun nya, apai aku meli basikal keterubah ke aku. Aku rindu ngena basikal maya bisi lepa udah tembu ngaga kereja rumah tauka ujung minggu. Aktiviti rekreasyen baka bebasikal ngasuh tubuh kitai regas lalu ulih meri penguntung ke pengerai fizikal enggau mental. Maya bisi program bebasikal bebala mayuh, aku mega ulih bekelala enggau orang bukai ti sama ngambi bagi ba program nya. Ari nya, aku bulih bakih ti ngembuan pengerindu sebaka. UNIT 1 Te ma 1 Basikal Keterubah digaga Karl Freiherr von Drais dalam taun 1817 di menua Germany. Kereban pengangkut tu ngembuan dua iti tayar. Orang ti nepan basikal patut ngembuan pengelandik nimbang tubuh diri. Ragai Pengerindu aku ngena basikal bepun ari ti selalu meda program lumba basikal ba televisyen. Ketegal nya, apai aku lalu meli basikal ke dikena aku. Aku rindu ngena basikal ti lempung laban iya laju lalu nyamai dikayuh. Pemansang teknologi basikal enggau kereban ke dikena maya bebasikal balat narit ati aku. Maya ti ngena basikal kitai mesti ngena kereban dikena nyaga pengelikun baka topi kelida, karung jari, kasut enggau gari ti endang ditaga dikena maya ngena basikal. Ari nya, kitai berasai likun maya nengah jalai raya.


3 1. Kerandauka batang pekara ti udah dipending. 2. Pejuraika dalam raban kebuah ti ngasuh sida tiga rindu ke hobi bebasikal. 3. Langgur ripih pekara ti patut digaga nuan sebedau bejalaika aktiviti bebasikal ngena kar rurun di baruh. 4. Kerandauka kar runding di baruh tu. 5. Gaga pansik dalam raban pasal pengerembai teknologi basikal. Udah nya, bantaika asil pansik raban kita. Chara nyaga pengelikun ngena basikal ba jalai raya Aktiviti: 3, 4, 5 UNIT 1 Te ma 1 Ngelai Sawai Ragai Meresa basikal


4 1. Terangka pemanah hobi ngagai pengerai fizikal enggau mental belalauka grafik di baruh tu. 2. Pejuraika kebuah maya lepa patut diisi ngena hobi ti menyana. 3. Tusui peneleba nuan bejalaika hobi ti dikemeranka nuan. Latih: 2 Kebuah UNIT 1 Te ma 1


5 Bacha silik teks di baruh tu. Ngelai siku ari nembiak ke ngembuan hobi ngena basikal maya bisi lepa pengawa. Ninting lemai sepengudah tembu ngaga pengawa sekula, Ngelai selalu ngena basikal ti diberi apai iya beserimbai enggau hari pengada iya ke-15 suba. Ngelai asai ke ngenyadika anak mata ngintu basikal iya. Kadang-kadang maya ujung minggu, Ngelai enggau bala bakih iya selalu besun-sun ngena basikal bejalai matau menua ngelingi Pasar Nanga Paun. Bala bakih iya ti selalu enggau iya bejalai ngena basikal iya nya Sigai, Gopal, Ragai, Sawai enggau Lementan. Pengajar Ningkan kala madah ngagai sida sebuat pasal pemanah ngemeranka hobi ngena basikal. Nitihka penerang ti dipadah Pengajar Ningkan ngagai sida, hobi ngena basikal bisi mayuh macham pemanah. Siti ari pemanah iya nya kitai ulih nyaga pengerai tubuh. Ari ti selalu ngena basikal, kitai ulih nguatka agi selangkuh tubuh baka kaki, betis, pah, punggung, perut, lengan enggau bau. Nambahka nya, aktiviti tu ulih ngasilka postur tubuh ti manah dipeda. Enti tubuh kitai bepengerai, dia kitai ulih nyeliahka sekeda penyakit baka stres enggau migrain. Ari nya, kitai ulih ngereja mayuh macham pengawa ti pulaika penguntung. Nangkanka nya, hobi ngena basikal ulih ngerapitka kaul diri sebilik enggau pangan serambau. Kebuah pia laban enti hobi tu digaga begulai enggau diri sebilik, dia bala anak deka berasai likun maya begulai enggau apai indai sida. Ari nya tadi, bala anak enda berasai takut sereta nangi maya ti bejalaika hobi sida. Kelimpah ari ti digaga begulai enggau diri sebilik, hobi ngena basikal tu mega tau digaga begulai enggau bala bakih ti sama serambau. Enti kitai selalu ngambi bagi maya bisi program ngena basikal bebala mayuh, dia kitai ulih bekelala enggau orang lalu bulih bakih. UNIT 1 Te ma 1 Udah nya, aktiviti ngena basikal mega meri peluang kitai bekelala enggau orang bukai enda ngira umur enggau bansa. Nya alai, hobi tu ulih ngangkatka tikas komunikesyen kitai enggau orang ti baru dikelala. Bala bakih ti baru dikelala kitai ulih bekunsi penemu sereta peneleba enggau pangan diri. Ari nya, kitai deka mayuh kaul enggau orang bukai nengah hobi ti sebaka. Pekara tu tau meri impak positif ngagai pengidup kitai. Mayuh agi orang dikelala, mayuh agi penemu baru ti tau nyadika lalau pengidup.


6 Pengajar Ningkan sigi enda belampung ati nangkan bala nembiak iya. Maya ti ngena basikal sida mesti ngena perengka pengelikun. Sekeda perengka pengelikun ti patut dikena maya ngena basikal iya nya topi kelida, karung jari, kasut enggau gari ke endang ditaga dikena maya ngena basikal. Maya ti ngena basikal kitai patut ngemeratka pengelikun diri sereta orang bukai ti sama betengahka jalai raya. Nya alai ke pengujung iya, tiap individu patut ngembuan hobi ke dikerindu diri empu dikena ngisi maya lepa ngambika kurang kukuk maya begulai enggau orang bukai. 1. Giga lalu pejuraika batang pekara ti udah dibacha dalam teks. Batang pekara a. b. c. Kelimpah ari nya, kitai ulih ngasaika angin beresi enggau pemanah rampa menua ti tau ngasuh kitai berasai rindang sepemanjai jalai. Ari sukut penemu sains, maya ngena basikal tubuh kitai mansutka hormon endorphins ti meransang asai ati ngasuh rindu sereta runding ti positif. Hormon ti pansut ari untak tu ulih ngasuh tubuh kitai enda berasai lelak laban ti alah laban pengerindu. Ari nya, tubuh enggau runding kitai sensitif enggau responsif ngagai pekara ti nyadi ngelingi kitai. UNIT 1 Te ma 1 Hormon Endorphins Hormon ti diasilka ba sistem saraf. Iya ulih ngasuh ati berasai gaga enggau tubuh berasai nyamai maya kitai ngereja pengawa ti tau ngasuh kitai lelak.


7 3. Giga reti sempama ke bechelak biru dalam teks. 4. Pengajar Ningkan nusui ngagai sida Ngelai sebuat senentang mayuh pemanah ngemeranka hobi rindu ngena basikal. Tembuka grafik di baruh tu. 2. Kelala jaku turu dalam teks. Pemanah hobi ngena basikal asai ke ngenyadika anak mata enda belampung ati kurang kukuk Jaku Turu Aktiviti: 4 UNIT 1 Te ma 1 Jaku Turu Leka jaku ti dituru ngena chara betangkanka leka jaku pelasar awakka meri reti ti baru. Chunto: baju sekula, bup latih, cheremin mata


8 1. Berapa kali dalam seminggu nuan patut bejalaika aktiviti fizikal baka bebasikal? Padahka pengelama nuan patut ngereja iya dalam sekali aktiviti. 2. Kelala lalu terangka ajar manah ke tau nyadika lalau bala nembiak. 3. Tembuka kar gelembung gandin di baruh tu. 4. a. Sidi semua jaku turu dalam teks belalauka chunto di baruh. b. Gaga ayat ti engkeman ngayanka nuan nemu reti jaku turu nya. UNIT 1 UNIT 1 ujung + minggu ujung minggu Latih: 2, 3, 4 Hobi aku Hobi bakih aku ... + ... ... ... + ... ... ... + ... ... ... + ... ... ... + ... ... Jaku Turu Ayat UNIT 1 Te ma 1


9 Bacha penerang di baruh tu. Ripot Program Bebasikal Nuju Pengerai Ujung bulan tu tadi Kelab Basikal SMK Munggu Entawa bisi ngatur Program Bebasikal Nuju Pengerai. Program tu diatur kena 30 Januari 20 jam 8:00 pagi. Endur ngatur program tu iya nya ba padang sekula SMK Munggu Entawa. Program nya udah mujur bendar diatur laban mayuh nembiak enggau pengajar ngambi bagi ba program nya. Bisi 32 iku pengajar, 18 iku staf sekula enggau 385 iku nembiak bisi enggau ngambi bagi ba program nya. Bala nembiak berasai amat rindu ati sereta puas laban ti udah ulih bebasikal bebala mayuh ngelingi menua Pasar Nanga Paun ari sekula sida. Tuju program nya diatur kena ngerembaika pemereti ati bala nembiak enggau pengajar pasal chara nyaga pengerai nengah aktiviti rekreasyen bebasikal. Ari ti bebasikal kitai ulih mansutka peluh ti mai rachun enggau toksin ti bisi dalam tubuh. Individu ti ngembuan pemerat 100kg ulih nunu 1050 kalori dalam timpuh sejam iya ngayuhka basikal. Kelimpah ari nya, enti aktiviti bebasikal seruran dikereja iya tau ngasilka gumpal isi ti manah lalu ngasuh postur tubuh kitai manah dipeda. Aktiviti tu mega ulih ngurangka penyampau kolesterol ti enda manah dalam tubuh kitai. Ari program ti udah dipejalaika kelab basikal sekula, dia mayuh bala nembiak endang bisi ngembuan pengerindu bebasikal enti bisi maya lepa. Udah tembu program nya, semua orang ti ngambi bagi nerima setipikit ari kepala pengajar. Pengawa meri setipikit diatur dikena meri terima kasih ngagai semua ti ngambi bagi ba program bebasikal nya. Ba jaku penutup iya, kepala pengajar sekula kami ngarapka program tu ulih diatur ba taun-taun ke deka datai. Kepenudi iya, program ti baka tu dikearapka ulih nerenakka penemu ngagai nembiak ngambika dudi hari maya udah ngidupka diri sida enda terunda-runda enggau pengawa lalu enda ibuhka pengerai tubuh diri. Ditulis ulih, (Sawai Anak Gimang) Sekretari, Kelab Basikal, SMK Munggu Entawa. UNIT 1 Te ma 1 15 Februari 20


10 1. Nama pekara ke patut dikereja nuan dikena nyaga pengerai tubuh diri empu? 2. Beri sadang penemu nuan senentang program tauka aktiviti ti tau diatur ba komuniti kita dikena nyaga pengerai fizikal enggau mental. 3. Gaga ayat ari jaku turu ke udah ditemu nuan ba aktiviti 4. 4. Terangka ajar manah ke bisi ditemu nuan dalam ripot tadi. 5. Tulis siti ripot belalauka topik di baruh tu. Program Macha Nambahka Penemu Aktiviti: 3 Latih: 1, 2, 3, 4, 5 1. Kerandauka ripot dalam teks. 2. Terangka reti leka jaku di baruh tu. 3. Pejuraika pemanah program bebasikal ti diatur Kelab Basikal SMK Munggu Entawa. 4. Giga jaku turu ti bisi ari ripot tadi. toksin kolesterol seruran kalori nembiak nerenakka kelab + basikal kelab basikal + + + + UNIT 1 Te ma 1


11 Jaku Turu Ayat 1. Tipak leka jaku di baruh tu enggau leka jaku ke engkeman ngambika nyadi jaku turu ke menyana. Gaga ayat nuan ngena jaku turu nya. kasut + ... ... ... + mata ... menteri + ... ... ... + sekula ... telefon + ... ... ... + bank ... tuai + ... ... ... + raya ... 2. Pilih leka jaku di baruh tu awakka nyadi sempama. buah lemba tating kain buai batu ati hari berita angin lawa kerubung UNIT 1 Te ma 1


12 Tulis karang belalauka gambar tu. Ujung minggu, tu tadi Gawing enggau Beremau nguluka anak seduai Ngelai meresi lalu ngemas rumah. Sida tiga menyanak ngemas rumah laban lama udah enda ketegal ti nadai tentu hari laban ti sama gawa. (1) nyau nadai berasai puput agi laban ti udah balat dibalut apuk. Baka nya mega (2) nyau kenaya aja panchar api ayan maya malam hari. Gawing seduai Ngelai meresi parit ba tisi rumah lalu nusun (3)… ti ngimbai parit nya. Apai iya ngasuh Ngelai ngambi tukul dikena iya nyabut (4)… ke enchukak ba papan lama ke disandih ba tisi pagar rumah sida. Udah tembu nya, Ngelai lalu nulung indai iya nusun (5)… ba (6)… ti dirintai ba tangkal (7) … . Kepenudi, Ngelai lalu ngemas bilik iya empu. Iya nusun gari iya ba (8)… enggau bup ke dikena iya sekula ba (9)… ti ngimbai katil iya tinduk. Sepenembu nya, Ngelai berasai lelak tang puas ati laban semua pengawa ti dikereja iya nulung apai enggau indai tembu meruan magang. Pia mega, bilik iya empu pan udah beresi sereta kemas. Isi genteran teks di baruh tu ngena jaku turu ke engkeman. jemari gari pasu bungai paku lawang mija belajar kipas dinding lampu tinduk rak bup bup cherita tangga sadau UNIT 1 Te ma 1


13 Unit 2 KIRAI DIRI Mending enggau Bejaku 1.2.1 Meri komen ngena lebas jaku ti engkeman pasal pekara ti didinga nitihka konteks. 1.2.2 Bekunsika penemu ngena fakta enggau peneleba diri betanya dikena mutarka penanggul nitihka konteks. Macha 2.2.1 Nerangka reti nitihka konteks. 2.2.2 Manding mida ti relevan nitihka konteks ti dibacha. 4.2.1 Macha sereta meretika tema dalam mayuh bengkah leka main. Nulis 3.2.1 Nusun idea lebuh nulis enggau mantaika penemu. 3.2.2 Nerangka isi ti beguna. 5.2.2 Ngaga mayuh bansa ayat ti gramatis.


14 Selamat pagi sereta meri tabi basa ngagai bala pengajar, raban komiti Program Motivasyen Pengelati Personaliti enggau semua nembiak SMK Munggu Entawa ke bisi datai. Ba segmen motivasyen begulai enggau kaunselor pagi tu, aku ke nyadi kaunselor ba sekula tu deka bekunsi enggau kita bekaul enggau topik Personaliti Menyana Nembiak Lati. Tentu semua nembiak ba mua aku diatu ngembuan juluk ati deka nyadi nembiak ti lati, enda pia? Kati, nemu kita reti personaliti enggau chara nyadi nembiak ti lati? Bala nembiak ti dikesayau, Nitihka penemu Gage enggau Berliner ti ngaga pansik bekaul enggau personaliti ba taun 1984, madahka personaliti tu semua utai ti bekaul enggau ulah mensia ti nentuka tuju, penemu, pengarap, emosyen, runding kognitif enggau penteba siku-siku orang. Personaliti iya nya ulah ti diayanka kitai, sekalika lebuh kitai kediri tauka ba mua orang mayuh. Personaliti tu ditempa kenyau ari jeman kitai agi nembiak. Iya mega diparit pekara ti nyadi dalam rampa pengidup kitai. Personaliti nembiak ti lati keterubah iya nya ngembuan motivasyen ti tinggi. Nemu kita reti motivasyen? Nitihka penemu Woolfolk dalam taun 1990, motivasyen nya kuasa ari dalam tubuh tauka runding siku-siku mensia. Iya ulih ngangkatka pengeransing, merintah sereta mentin pengerindu enggau ulah kitai. Motivasyen mega ngasuh kitai berunding optimis. Berindik ari nya, kitai seruran positif lalu ngasaika semua kereja kitai deka mujur magang. Bah, naka ni motivasyen kita nurun ke sekula dih? Kita patut ngembuan personaliti ti lati sereta seruran bisi motivasyen ngaga semua pengawa. Kita patut ransing, bebendar sereta enda jampat medah, indah enda baka tekura enggai enda tepantup ba bandir. Bala nembiak ti dipebasa, Kelimpah ari nya, siti ari personaliti nembiak lati iya nya ngembuan disiplin ti tinggi. Kamus Dewan DBP taun 2002 nerangka disiplin tu latih ba runding enggau ulah ngambika ulih nagang diri empu lalu talukka atur ti udah ditetapka. Nembiak ti bedisiplin Pendingka licha tu. 2 UNIT 2 Te ma 1


15 tu nangika atur, mendingka jaku ajar lalu ulih mentin ulah diri taja pan orang bukai enda nagang iya ngereja penyalah. Iya nemu bida pekara ti betul enggau salah. Nembiak ti bedisiplin seruran ngembuan runding ti rasional. Iya mega ngayanka ulah ke menuku sereta enda ngemediska pala apai indai enggau bala pengajar. Aku arap bendar ke semua kita endang bedisiplin magang dalam pengidup. Pia mega, personaliti ti lati ngayanka nembiak ti ngembuan kaul positif enggau orang bukai. Nembiak ti lati deka bebasaka orang bukai enda ngira orang nya tuai tauka biak. Iya mega enda beratka diri empu aja, enda ngeninggi diri lalu ulih nerima penemu orang bukai. Lebuh bisi ngereja penyalah, iya enda malu ngaku penyalah diri lalu minta ampun. Iya mega enda malu betanya ngagai pengajar tauka orang bukai ti lebih bepenemu enti iya enda meretika sekeda pekara. Nembiak ke ngembuan personaliti baka tu mega seruran lempung tulang mantu bala pengajar enggau pangan ti begunaka tulung. Personaliti ke baka tu mih ti ngasuh orang bukai rindu ke iya. Bala nembiak semua, Ukai semina nya aja, personaliti nembiak lati mega iya nya ngembuan emosyen ti entap. Emosyen nya kombinasyen pengasai ati enggau mood ti kompleks ti mega ngaul reaksyen psikologikal ti suah agi enda ulih diayanka ba sekeda ulah. Taja pia, emosyen ulih nentuka ulah enggau pekara ti digaga kitai. Emosyen ti entap ku aku ditu iya nya enda mudah diparit pengasai ati lebuh bejaku tauka ngereja sesebengkah pekara. Nembiak ti ngembuan emosyen ti entap seruran liat ati, enda mudah nyida tauka ringat, enda ngambi ati enti kena anu tauka dirara ketegal bisi penyalah sereta profesional lebuh mutarka penanggul. Kepenudi, personaliti nembiak ti lati iya nya ngembuan pengarap ti tegap sereta talukka Tuhan ti pun semua utai ba dunya tu. Enda ngira kitai tu bepengarap Islam, Kristian, Buddha, Hindu tauka pengarap ti bukai, semua ajar pengarap kitai endang mai ngagai jalai ti manah. Ari ti ngembuan pengarap ti tegap, kitai ulih nyeliahka diri ari ngereja pekara ti enda manah. Kitai ulih ngelimpangka diri ari labuh ngagai darung penguji ti tau ngasuh pengidup enda meruan. Nya alai, pengarap ti tegap tu beguna amat laban iya nentuka semua penteba personaliti nembiak lati. Bala nembiak ti dikesayau, Lebuh kitai besebutka nembiak lati, kitai endang nemu nembiak nya nyulut dalam pelajar enggau kokurikulum. Taja pia, enti pengulih nya enda disempulang enggau personaliti ti dipejuraika aku tadi, bedau tentu nembiak nya ulih nyapai pemujur. Ari nya, aku meransang semua nembiak ditu ngambika seruran deka belajar lalu ngubah diri nyadi orang ti menyana agi. Aku pechaya, semua nembiak ditu bisi potensial nyadi orang ti beguna, mujur sereta tampak rita dudi hari ila. Jaku kepenudi ari aku, ngarapka pekara ti udah dikenataika aku tadi tau nyadi tenggau sereta lalau ngagai semua kita. Nyema bisi tekelanjur jaku ngasuh ati kita ensiban, aku nusun sepuluh jari minta ampun ari ujung kaki ngagai punjung pala. Nya aja, terima kasih. UNIT 2 Te ma 1


16 1. Bepelasarka teks ti udah didinga, tanda ( √ ) personaliti ti patut dikembuan nembiak. 2. Gaga ayat ari leka jaku di baruh tu. Aktiviti: 2, 3, 4 3. Randau siku bakih nuan dikena ngulihka penerang pasal personaliti lati ngena jaku tanya di baruh tu. 4. Cheritaka peneleba nuan mutarka penanggul lebuh begulai enggau orang. a. Nitihka atur sekula. ( ) b. Ransing ngulihka juluk ati. ( ) c. Diau diri enti ngereja penyalah. ( ) d. Seruran ngubah personaliti diri. ( ) e. Jampat nangkap utai ti dipelajarka. ( ) f. Begulai manah enggau semua orang. ( ) g. Arapka Petara lalu bepegai ba jalai pengarap. ( ) diparit motivasyen disempulang medah optimis bepenemu personaliti nyida ngelimpangka menuku sapa kemaya lapa dini baka ni nama kebuah UNIT 2 Te ma 1


17 1. Padahka reti personaliti nitihka penemu Gage enggau Berliner (1984). 2. Rintaika kebuah nembiak sekula patut ngembuan motivasyen. 3. Tembuka kar di baruh bepelasarka isi licha. 4. Beri chunto pekara ti ulih ngasuh nembiak labuh ngagai darung penguji. 5. Pejuraika personaliti bukai ti patut dikembuan nembiak kelimpah ari ti bisi disebut dalam licha. 6. Tulis ayat tanya di kena nipak ayat penerang di baruh tu. Latih: 4, 5, 6 Personaliti nembiak lati Iya ngembuan personaliti ti tegap sereta manah. Kitai patut bebasa sereta enda ngemaruhka orang bukai. Personaliti ti lati ulih mai kitai ngagai pemujur enggau pengelantang. Ayat Tanya Ayat Penerang Sawai dipilih nyadi nembiak chunto SMK Munggu Entawa taun 2020. Motivasyen patut dikembuan laban iya nyadi peransang kitai ngereja pengawa. UNIT 2 Te ma 1 Lebas Jaku Gaya tauka chara ngena sesebengkah jaku nitihka situasyen ti engkeman baka lebas akademik, lebas jaku sains, lebas jaku undang-undang, lebas jaku ekonomi, lebas jaku sastera, lebas jaku lumba enggau main, lebas jaku media rama enggau ti bukai.


18 Pendingka sampi tu. 3 UNIT 2 Te ma 1 Sampi Minta Berekat Maya Besekula O Tuhan ti bekuasa, Ti ngaga utai ti udah dipeda semua mata, Kami meri besai terima kasih ke Nuan ti Raja, Meri pemakai ke semua bansa, Ngatur runding enggau pendiau mensia, Nuan meri pemandai ngasuh menyana, Kami minta Nuan merekatka endun Sawai ti deka nurun sekula. Sampi tu ngading nuan endu Sawai, Seruran gerai semampai ransing ngiga pemandai, Maya sekula nuan dara selalu dikegaga, Bulih pemutus peresa ti menyana, Nadai pengurang, enda alah laban orang. Pia mega, kami nyampika nuan dara, Dikemataka Tuhan ti ngaga utai ti dipeda semua mata, Petara ti meri pemakai ke semua raban bansa, Ngatur runding enggau penemu mensia, Meri pemandai ti ngasuh mensia menyana belama iya. Kami minta Tuhan ti bekuasa seruran merekatka nuan anak anda, Minta nuan diembing, nuan diiring maya besekula, Ngambi nuan pandai berunding pandai bekira, Bagas bekenanas ransing maya peresa, Tanya peresa mudah belama, bulih pemutus naka iya, Gred ukai nasit endang bejarit bulih A, Dipuji sida ke lelaki, dikegaga sida pengelicha. Nuan tu ila dara Sawai bisi arung baka bukit meruan tuchung, Baka langit bisi kebung, baka lubuk dalam genilung, Udah tu ila, belajar tinggi nuan masuk universiti, Enda berasai din ila pulai mai degree, Udah tembu nya, berebut orang minta nuan gawa, Perintah endang gerah meri upah gaji besai, Kompeni deka ngaji meri opis baka meligai,


19 genilung endu bantang tangkai mengandai Belimpah betuah nuan tu ila endun dara, Benasit nuan dara anak asi tangkai mengandai, Bidik lansik nuan tu ila dara bajik, Teulihka duit, bulih ringgit, Teulihka reta, bulih tengkira, Nguan menua nadai apa nadai nama ku Petara, Senang lantang nuan tu ila endu bantang. 1. Sadaka leka sampi di atas nitihka intonasyen ti engkeman. 2. Padahka reti leka jaku enggau rambai jaku di baruh tu nitihka guna iya dalam sampi. 3. Terangka reti genteran leka sampi ti bechelak biru. 4. Tembuka grafik di baruh tu. Aktiviti: 2, 3, 4, 5 Ajar manah dalam leka sampi (Ditengkebang: Elvis Empawie, 2020) anak anda kebung UNIT 2 Te ma 1 5. Ngena chara beraban, pejuraika tema sampi.


20 Ayat Penerang Ayat Tunsang a. Nembiak ti mereti sereta bagas sigi dikerinduka bala pengajar. b. Pengelikun sekula bepanggai ba penaluk nembiak ke atur ti ditetapka. c. Apai indai endang ngarapka bala anak mujur dalam pelajar sekula. d. Nembiak rebak baru diperansang sama belajarka pengelandik tambah. 6. Tembuka grafik di baruh tu. 2. Kalihka ayat penerang di baruh ngagai ayat tunsang. Pengereja pengawa lepas universiti Pengereja pengawa lepas SPM gaji besai bulih gaji gaji mit 1. Rintaika peminta ti bisi disebut lebuh besampika Sawai ti deka nurun sekula. a. b. c. UNIT 2 Te ma 1 7. Gaga ayat penerang belalauka saut ba aktiviti lumur 6. Aktiviti: 6, 7 Latih: 2


21 Peratika penerang di baruh tu. UNIT 2 Te ma 1 Uniti dalam pengawa nulis nya ngayanka gaya nulis ti bejuraika siti idea tauka pekara ari pun nyentukka ujung penerang dalam siti paragraf. Koheren nunjukka idea tauka isi karang ti bisi kaul entara siti isi karang enggau isi karang ti bukai. Ayat dalam karang mesti ditusun enggau chara ti koheren ngambika mesej tauka kaul idea ulih dikenataika enggau terang ngagai pemacha. Peratika chunto karang di baruh. Enti nembiak deka lati, sida patut ngembuan personaliti bagas nyundang pelajar. Ari pemagas, semua pengawa deka mujur dikereja nyengkaum mega ba pengawa pelajar. Personaliti bagas nyundang pelajar patut dikemeranka nembiak sebedau sida napi peresa. Ambika chunto, enti selama nembiak nagaka sejam sehari dikena nyundang pelajar tang dikena ngulihka biuh ti lebih positif, nembiak patut nambahka agi jam sida nyundang pelajar. Berindik ari nya, tentu pengulih sida deka nambah agi. Nya alai, personaliti bagas nyundang pelajar tu beguna bendar. Nambahka nya, nembiak patut ngembuan personaliti ti bebasaka orang bukai enti deka nyadi nembiak ti lati. Bebasaka orang bukai tu patut dikemeranka kitai enda ngira ngagai orang tuai, pangan serambau tauka orang ti biak agi. Sekeda ari chunto basa ti patut dikembuan iya nya bejaku enggau siru, lempung tulang, enda jelas-jelas ba mua orang tuai enggau mayuh agi basa bukai. Ari ti bebasaka orang bukai, kitai lebih agi dikerindu lalu dipebasaka orang bukai mega. Tu ngujungka kitai ngembuan kaul ti positif enggau orang bukai. Tips nulis karang ti koheren sereta ngembuan uniti: • Ngulang jaku nama ti nyadi batang pekara ti ditulis. • Ngena jaku ganti nama ti konsisten. • Ngena jaku kaul penemu dikena ngaitka idea. • Nusun idea nitihka ripih ti betul. Chunto paragraf ti uniti Jaku kaul penemu Ayat isi tauka idea Kerembai Chunto Simpul mit Isi ti koheren entara paragraf


22 3. Rintaika jaku kaul penemu bukai kelimpah ari ti bisi dikena dalam teks nya tadi. 4. Tusun ayat di baruh tu lalu tulis nyadi siti genteran karang ti koheren. 1. Kerandauka batang pekara ari penerang ti udah dibacha. 2. Tembuka grafik di baruh bepelasarka genteran kedua teks nya tadi. • Penguji pangan meri empas ti besai ngagai chara bejaku enggau ulah sida. • Nya alai, sida patut ngirai diri enggau mayuh penemu sereta milih pangan ti manah ulah enggau begulai. • Nembiak deka ngasaika mayuh penguji lebuh nempa personaliti ti menyana. • Nembiak jampat nunda gaya jaku ti dikena pangan serambau enda ngira lebas jaku nya kasar tauka alus. • Ambika chunto, nembiak diparit pangan serambau nginsap, bejudi tauka teruan besekula ti meri pengerugi ngagai sida empu. • Tambah mega, sida mudah nitihka ulah enggau pekara ti dikereja pangan sida sereta enda berunding panjai ke empas iya enti nyema sida ngaga pekara ti enda menuku. UNIT 2 Te ma 1 Ayat isi tauka idea Ayat chunto Ayat kerembai Ayat simpul mit Aktiviti: 3


23 5. Ngena chara beraban, kerembaika isi karang dalam grafik di baruh tu. Penteba nembiak ti ngembuan personaliti ti manah Nitihka atur jam Betanggung pengawa Tinggi adat basa Rurus ati Aktiviti: 5 Latih: 2 1. Padahka kebuah personaliti bagas nyundang pelajar beguna bendar ngagai nembiak sekula. 2. Tembuka grafik di baruh tu. UNIT 2 Te ma 1 Pemanah bebasaka orang bukai Ayat Tanya Tebuka Ayat tanya ti begunaka saut panjai ti nadai besekat. Chunto: Nama kebuah Sawai dipilih nyadi nembiak chunto? Ayat Tanya Tetutup Ayat tanya ti semina begunaka saut ya tauka ukai, amat tauka enda enggau ti bukai. Chunto: Nuan meri licha maya kem motivasyen nya?


24 3. Gaga ayat tanya tebuka enggau ayat tanya tetutup belalauka saut kita ba latih lumur 2. 4. Tulis karang senentang empas konflik diri sebilik ngagai personaliti nembiak. 1. Tusun ayat di baruh tu lalu tulis awakka nyadi siti genteran karang ti menyana. Latih: 3, 4 UNIT 2 Te ma 1 • Chunto iya, apai indai ti ngembuan gaya idup ke enda manah baka nginsap patut badu ngereja pengawa nya enggaika anak sida nunda. • Apai indai patut nyadi teladan ngagai bala anak dikena mantu nempa personaliti ti menyana ngagai anak. • Apai indai mesti nyaga ulah enggau chara sida bejaku laban semua ulah enggau chara bejaku nya diperatika anak sida. • Apai indai patut ngiga chara dikena nyeliahka pengurang tauka penanggul ti bisi ba sida empu laban nangika anak mudah tepawah ngagai gaya idup ti enda menyana. • Anak nya mega deka nunda semua ulah apai indai sida. 2. Tentuka ayat di baruh tu sekalika ayat tanya penentu positif tauka ayat tanya penentu negatif. a. Nembiak chunto ti kemerah nya petunggal nuan, ya? b. Ukai nuan ke dikangauka kaunselor sekula kemari? c. Menyadi nuan enggai masuk pekit lumba main nya, ya? d. Kelas kita deka diberi gelar Kelas Pemadu Beresi, ya? e. Bakih nuan enda nyadi enggau kitai nangga Gunung Ngeli, ya? Ayat Tanya Penentu: Ayat Tanya Penentu Positif Bepunka penerang positif ti dikelapung ngena jaku tanya ya. Ayat Tanya Penentu Negatif Bepuguka ayat penerang negatif lalu tau mega ditangkanka leka jaku ya.


25 Tulis ayat penerang ngena leka jaku di baruh tu. basa konflik personaliti teladan 1. Kelala bansa ayat tanya di baruh tu sekalika ayat tanya nadai mai jaku tanya, ayat tanya penentu positif, ayat tanya penentu negatif, ayat tanya tebuka tauka ayat tanya tetutup. UNIT 2 Te ma 1 a. Nama kebuah nembiak rebak baru patut ngayanka personaliti ti menyana? b. Nembiak patut beteladanka pangan serambau ke ngembuan personaliti ti menyana? c. Nembiak ti lati ngembuan personaliti ke menyana sereta tau nyadika chunto nembiak bukai, ya? d. Nuan bisi ati deka nampung pelajar ngagai institusyen pelajar tinggi? e. Nuan enda enggau kami nyundang pelajar, ya? f. Sawai ukai orang ti betangguh ngereja pengawa, ya?


26 UNIT 2 Te ma 1 2. Tembuka randau di baruh tu ngena ayat penerang enggau ayat tanya ti engkeman. Ngelai: Nama pengawa nuan peremisi sekula tu, Sawai? Sawai: ... Ngelai: Enti baka nya manah nuan enggau kami masuk kem motivasyen maya nya ila. Sawai: Au, manah amat nya. Dini endur ngambi pom nya dih? Ngelai: ... Sawai: ... Ngelai: Enda bangat mar bayar masuk kem tu, RM20.00 aja. Sawai: Nama kriteria orang ti dipilih enggau masuk kem motivasyen tu? Ngelai: ... Sawai: ... Ngelai: Aku bisi ninga orang madah semina 50 iku aja deka dipilih masuk kem tu. Sawai: ... Ngelai: Kem motivasyen tu diatur dikena nempa sereta negapka personaliti ti lati ngambika kitai besedia napi singkang ke dudi hari. Sawai: ... Ngelai: Au, amat nya. Kem tu endang beguna dikena kitai nyikap diri sebedau nampung pelajar ngagai palan pelajar tinggi mega. Sawai: ... Ngelai: Aku mega ngarapka diri dipilih masuk kem tu. 3. Tulis karang pasal penunga nuan sepengudah mujur dalam peresa Sijil Pelajaran Malaysia.


27 Mending enggau Bejaku 1.3.1 Mantaika penemu ba mua mayuh ngena jalai jaku ti betul, intonasyen ti engkeman sereta penerang ti koheren. Macha 2.2.4 Nentu sereta bejuraika tema teks literari. 4.2.2 Nerangka lebas jaku dalam leka main ti dibacha. Nulis 3.3.1 Mantaika idea sereta mansutka emosyen ngena chara kreatif. 5.1.2 Ngena tukuh jaku ti betul nitihka konteks. Unit 3 PEDUMAN PENGIDUP Padahka empas ensera ngagai mensia mayuh. Nama bagi ensera ti dikerinduka nuan?


28 4 Pendingka kana ensera tu. Wat Lamba enggau Antu Kamba Wat Lamba ke nurun pegi nya neruska pejalai iya ngulu sungai nyentukka iya rembus ba paya madang maram. Kelengah iya bejalai sambil mata gegining meratika utai ti ngelingi paya ti besai nya, dia iya lalu tepedaka siku orang bejalai dulu agi ari iya. Wat Lamba lalu nginsur pejalai diri tegar agi laban beguai deka nitihka orang nya. “Oh, nuan nya tadi pia Wat?” pia ku orang nya nanya sepengudah Wat Lamba nyau semak iya. “Au, aku mih tu,” saut Wat Lamba alit ati laban orang nya tak ngelala iya. “Aram mih, enggau aku ngagai rumah kami kia,” pia ku orang nya. Wat Lamba pan setuju nitihka iya taja pan dalam ati berundingka bagi orang ke enggau iya bejalai betunda udi nya. Nyau kelama duai iya bejalai, dia orang nya tadi bebali mit-semit nyentukka tubuh iya mesai nembiak ke beumur lima taun. Taja pia, Wat Lamba mengkang nitihka iya nyentukka seduai datai ba tengah padang. Datai dia, Wat Lamba ninga utai tak ngenjing munyi ke terangkat tanah. Peda iya, pansut orang lebih sepuluh iku sambil nebah engkeratung buluh, nyepu kesuling sereta nempap dumbak. Nangkan sida nya, pansut mega orang mayuh bendar lalu bebaris minching sangkuh enggau terabai. Sida ngansak sesemak ngelingi Wat Lamba seraya ngachu-ngachuka ujung sangkuh ngagai Wat Lamba. Enda lama udah nya, pansut orang siku bebaju kulit mayas, betambe kulit beruang sereta beselapuk kulit nyumbuh. Gamal iya besai bendar, disemaka tiga kali besai kitai mensia. Udah iya duduk di atas panggau ba tengah padang nya, semua sida ke dia lalu sengian. Sida besugang nyungkurka diri lalu nyembah iya. “Sehari tu, bisi siku anak mensia datai ngagai menua kitai tu. Nitihka adat, iya enda tau enda ngadap aku,” ku antu ke besai nya bejaku. Udah nya, dua iku orang ke bediri dia pan megai jari Wat Lamba lalu ngiring iya semak ngagai panggau penuduk. “Nuan siku aja anak mensia ke berani nengah nujah menua Antu Kamba tu! Nuan nemu sapa aku? Aku tu mih Antu Buau ke benama Buau Nyada, raja Antu Kamba. Semua sida tu bala pemesai aku ke ngembuan mayuh penemu magang. Diatu, padahka kebuah nuan datai ditu,” ku antu nya. “Kita tentu udah nemu penatai aku laban munyi ku nuan tadi, kita ditu ngembuan mayuh penemu,” pia ku Wat Lamba ngepunka jaku diri. Apin sempat iya nangkir jaku, Buau Nyada nimbal iya. “Ha... Ha... Ha... nya endang amat! Tanya aja bansa penemu ke deka ditemu sereta dipinta nuan. Tang nyangka nuan bisi ati deka nguji penemu kami ditu, tau ga nuan ensepi iya,” timbal Antu Buau enggau jaku renjan seraya ngemba Wat Lamba. Ati Wat Lamba enda lantang bendar ninga jaku Buau Nyada. Taja pia, iya naka ulih bechelap diri ngambika enda berupai ringat sereta pedis ati. Udah nya, iya lalu nyaut sambil nerakan. “Aku tu nadai mayuh achuk runding munyi ku anggap kita nya. Aku semina deka kita madahka saut ti betul ngagai tanya aku kedung kita madahka diri endang mayuh penemu.” “Nama utai ti deka ditanya nuan nya dih?” ku Buau Nyada. “Nyadi, aku deka nemu dini aku tau bulih penemu baru ti tau dikena ngelala semua utai?” UNIT 3 TEMA 2


29 Semua sida dia sengian ninga tanya Wat Lamba nya. Udah nya, Buau Nyada lalu nyaut. “Tanya nuan nya enda panjai tang saut iya enda tau dipansutka ba mua mayuh ditu. Enti nuan deka, aku ulih ngatur bala kami ditu nganjung nuan ngagai kampung puang lalu nyaut tanya nuan nya din,” ku atur Buau Nyada. “Enti pia, au mih,” ku Wat Lamba. Hari siti, dua iku Antu Kamba pan nguluka Wat Lamba ngagai kampung puang. Sekumbang ke bejalai sehari-hari nya, dua iku Antu Kamba nya seruran deka ngayaska diri ari Wat Lamba tang mengkang enda ulih. Ketegal nya, seduai pan lalu madahka utai ti bendar ngagai Wat Lamba. “Kenduai mai nuan ngagai kampung tu ukai ketegal nemu tauka deka madahka saut ngagai tanya nuan. Kami duai semina diasuh raja nganjung nuan kitu awakka nuan tesat lalu mati, enda nemu jalai mulaika diri.” “Enti pia, seduai enda tau enda nganjung aku ngagai orang bukai ke nemu nyaut tanya aku.” “Oh, enda kami duai nemu sapa bagi orang ti ulih nyaut tanya nuan nya.” “Enti baka nya, aku mega enggai ngelepaska seduai.” “Mayuh orang udah dianjung kitai ngagai kampung tu. Nadai udah kih baka iya tu!” ku Antu Kamba nya mut-mut. Ninga munyi nya, Wat Lamba lalu ringat. Iya nanchang jari Antu Kamba dua iku nya awakka seduai enda ulih lari ari pangan diri. Nyabak mih Antu Kamba nya tadi minta lepaska Wat Lamba. “Aku enda ngelepaska seduai laban kita udah suah beduan anak mensia, ngasuh sida tesat lalu mati ba kampung tu. Semadi mih seduai ulih madahka aku bagi orang ti nemu nyaut tanya aku, nya baru aku deka ngelepaska seduai.” “Minta ampun, kenduai endang enda nemu sapa ulih nyaut tanya nuan. Tang enti nuan deka ngelepaska kami duai, kami duai bedanji deka meri nuan emas enggau intan,” ku Antu Kamba. “Eh, anang seduai nguji nipu aku. Enda aku arapka jaku seduai,” ku Wat Lamba. “Aram titihka kami duai enti nuan enda pechaya,” ku Antu Kamba. Wat Lamba pan nitihka seduai iya bejalai nuju palan ti bebatu besai. Datai dia Antu Kamba lalu nyeru. “Emas anang ayas, mau anang lenyau, intan tau ayan!” Udah nya, tanah dia pan nyau beteketik numbak diri empu. Peda, bisi lubang kebung ayan lalu ba lubang kebung nya bisi kebuk ke penuh laban emas enggau intan. “Diatu, nuan tau ngambi emas enggau intan nya sepeneka ati nuan tang nuan anang sekali-kali ngambi kebuk nya enggaika semua emas ba endur tu abis dudi hari ila,” pia ku Antu Kamba. Wat Lamba pan ngambi emas enggau intan naka ti ulih dibai iya. Udah nya, baru iya muka tanchang dua iku Antu Kamba nya. “Emas ayas, mau lenyau, intan badu ayan!” ku puchau Antu Kamba. Lubang kebung sereta kebuk emas enggau intan nya tadi pan lalu lesap nadai dipeda agi. “Tu baka akal Antu Kamba ke seruran beduan orang berari enti sida ngasaika diri menang. Enti sida alah, baru sida deka meri orang utai ke manah,” pia ku Wat Lamba bejaku dalam ati. Udah nya, sida tiga pan beserara mai tuju diri empu. (Dibali ari: Wat Lamba, Dunstan Entingi,1967, Borneo Literature Bureau) UNIT 3 TEMA 2


30 1. Dalam raban, tusui baru ensera tu ngena jaku nuan empu. 2. Rintaika konflik ti ditapi Wat Lamba belalauka grafik di baruh tu. 1. Nitihka padah Buau Nyada, padahka bagi orang ti ngembuan mayuh penemu. 2. Tusui kebuah Wat Lamba berani nitihka orang ti dipeda iya bejalai dulu. 3. Rintai lalu terangka pasal pekara di baruh tu. 3. Dalam raban, pejuraika pekara ti tau nyadi peduman pengidup dalam ensera tu. Bantaika asil kita ba mua mayuh. a. Watak Bansa watak Nama watak Penerang fizikal Penerang ulah protagonis antagonis Aktiviti: 2, 3 Wat Lamba diamang bala Antu Kamba ngena sangkuh. UNIT 3 TEMA 2


31 b. Latar tempat 4. Kerandauka plot ensera belalauka grafik di baruh tu. 5. Kelaska jaku di baruh tu ngagai jaku nama tetap, jaku nama rama tauka jaku ganti nama. Latih: 4 Paya madang maram Alai Wat Lamba nitihka Antu Kamba. Klimaks Konflik Kerembai Pun Pelengka Penutup kami emas kampung sida Antu Kamba engkeratung Buau Nyada seduai Wat Lamba dumbak nembiak nuan UNIT 3 TEMA 2


32 Bacha ensera di baruh tu. Wat Lamba enggau Bunsu Enturun Tembu bekemas pagi nya, Wat Lamba mupuk bejalai baru. Iya bejalai sehari-hari nyentukka iya rembus ba langkau siti. Hari maya nya nyau tumbuh nyang. Dinga tak sunyi sereta nadai meda orang bisi ayan, dia Wat Lamba lalu ngangau. “Ooi! Ni kita empu langkau tu? Nyadi langkau tu?” ku iya nyeru tang nadai ga orang nyaut. “Dini orang tu? Sapa kini orang ngempu langkau tu?” ku iya bejaku nengali sambil gining-gining nimpai ke dalam langkau. Benung iya ke agi tenganga ba pala tangga, dia iya tekenyit ninga orang ketawa sentai landai datai ari sungai, niki jalai pendai. “Ahai wai, bisi temuai datai lemai tu. Lama temuai udah datai?” pia ku siku indu ke agi bedandung kain kanggan basah, baru pulai mandi. “Au, bisi. Baru datai endar tu,” saut Wat Lamba. “Tama mih temuai, niki ke langkau. Jai pan langkau, duduk mih.” Wat Lamba lalu nudukka diri ba gelegar ngimbai mua pintu langkau. Indu nya tadi lalu madahka diri deka begari dulu. Sebedau tama ke bilik, iya nungaka Wat Lamba baku pinang enggau sirih. Tembu iya begari, indu nya pan pansut baru. Wat Lamba tekenyit bendar meda pemanah gamal indu nya. Taja pia, iya enda memunyi seraya ngelalaika jaku puji dalam ati. “Nuan duduk ditu dulu temuai. Aku deka ngarau berapi ke tua enda lama,” ku indu nya. “Au, berapi mih nuan. Anang kiruhka aku,” saut Wat Lamba. Kemas berapi lemai nya, seduai pan sama ngintu diri. Udah tembu makai, seduai pan pansut ari bilik dapur lalu duduk berandau dataika jauh malam. Baru deka nyikap diri tinduk, dia Wat Lamba nemu indu nya tak lesap. Benung iya ke telunga-lunga berundingka penunga indu nya, dia iya tedingaka munyi orang tak ketawa lelekik ari jalai pendai. Semak agi, nyelai agi ga munyi ketawa nya. “Haa... haa...! Kak-kak...! Kok-kok...! Kok-kok...!” pia ku munyi utai nya tadi. Udah nya, munyi nya nyau didinga ngerawis pending, bepusin ngelingi langkau. Wat Lamba endang nemu utai ke bemunyi nya sengaja deka ngemba iya tang iya enda takut. Kepuas ninga, dia Wat Lamba teingatka diri nemu nyada puchau antu anak. Chukup tiga kali iya ngulang leka puchau nya, iya lalu nyepu. Dinga tak nyerarat lalu berengangai nyabak munyi utai nya tadi. Wat Lamba lalu pansut ari langkau seraya minching duku deka mantap utai ke bemunyi nya tang enda ulih pantap iya laban nadai dipeda. Taja pia, nyawa sabak nya nyau mansang mit-semit sebedau iya tengkelap dalam petang dini hari. Lebuh hari udah tawas, Wat Lamba lalu pansut deka meda bagi utai ti rerangai ngachau iya semalam-malam nya. Buka iya pintu, dia iya meda siku jelu enturun nyau garing-garing ngimbai langkau nya. Enda ga enturun nya mati tang iya udah lembut bendar sereta enda dapat angkat agi. Wat Lamba lalu niki ke langkau baru laban deka nyikap diri sebedau neruska pejalai iya. “Min... minta kasih. Minta kasih. Enti nuan sinu sereta deka ngidupka aku, pantap ulih nuan aku tu. Udah nya, tunu aku dataika aku angus,” ku jelu enturun nya bejaku. Wat Lamba alit bendar ati ninga jaku jelu enturun nya tak minta bunuh. UNIT 3 TEMA 2


33 “Endai, nyelai bendar jaku enturun tu. Pia minta idup, pia minta pantap lalu tunu. Kati iya tau idup enti nyau udah dipantap sereta ditunu?” ku Wat Lamba bejaku kediri. Tang iya endang deka mantap enturun nya ngena ilang iya. Nama dianti agi, Wat Lamba nyintak ilang iya lalu mantap jelu nya ngujungka iya mati. Udah nya, iya nunu bangkai enturun nya. Enda mukai-mukai tak bemunyi utai meletup sereta pansut asap melap, sebun metangka menua. Udah abis asap nya tadi, dia Wat Lamba tepedaka siku indu ti bajik bendar gamal bediri ngimbai iya dia. “Akai rai! Nasit bendar nuan bisi wai. Enti nadai mensia baka nuan tu rembus kitu sereta ulih munuh aku, tentu aku mengkang nyadi setengah antu setengah jelu, enda agi nyadi mensia baka tu,” ku indu nya. “Kati alai nuan tau munyi nya dih?” “Suba, aku tu endang mensia mega baka nuan. Tang aku kena ayah antu ti ngujungka aku sakit lalu mati. Semengat aku lalu dikarung antu ke alai aku disumpah nyadi setengah antu setengah jelu enturun. Taja pia, antu ke ngayahka aku suba madahka enti nyema bisi orang ke chukup berani, nemu puchau ngasuh aku nyadi jelu lalu kempang munuh aku, dia aku ulih idup baru nyadi mensia.” “Dini asal penatai, apai indai enggau kaban belayan nuan diatu dih?” tanya Wat Lamba. “Apai aku siku ari bala petunggal sida Gerasi. Ini kami menyadi Antu Raya lalu aki kami menyadi Gerasi Sepapa. Menua lama kami di tisi langit mit baka kepit bingkai tanggi, di tisau langit mansau baka tenggau seliau lampu api. Aku tu anak Gerasi Biak ke benama Belang Pinggang. Nyadi nama aku Endu Peduman Batu Intan. Diatu, apai aku udah pindah ngagai indu dunya kin diambi Biku Raja Petara gawa din laban iya nyadi pengari orang manah ari menua kami. Nyadi, Biku Raja Petara tu bemunsuh enggau semua antu jai lalu rinduka orang ti manah bekereja enggau iya.” “Kati nuan nemu nama menua Raja Petara nya?” ku tanya Wat Lamba. “Nadai kebuah aku enda nemu nama menua nya. Nyadi, baka tu ku munyi nama menua nya: Sungai Pirak berak-berak, pandang senaya bulan perenama, Sungai Mas garas-garas, pusin angin ribut mulas, Tiup kipas menira raja, Sungai Kerangan batu intan, Terang siang tampak malam, nyadi peduman semua bansa. “Nemu jalai ngagai menua nya nuan dih?” tanya Wat Lamba baru. Dalam ati iya, tentu menua nya ngembuan mayuh amat penemu enggau pekara manah ti deka digiga iya. “Agi aku ingatka jalai kin. Semina jalai kin mar dilawa sereta jauh amat,” padah Endu Peduman. “Enda aku ibuhka jalai iya mar sereta jauh tang aku keran amat deka kin,” ku Wat Lamba. “Enti pia, aku pan deka enggau nuan kin. Kelimpah ari deka begulai enggau apai aku, aku mega deka malas pemanah nuan ti udah ngeraika aku idup baru baka mensia,” ku Endu Peduman Batu Intan. (Dibali ari: Wat Lamba, Dunstan Entingi 1967, Borneo Literature Bureau) UNIT 3 TEMA 2


34 1. Kerandauka lalu beri reti leka jaku enggau rambai jaku di baruh bepelasarka guna iya dalam teks ensera. 2. Cheritaka enggau ngelansa ensera ti udah dibacha. 3. Padahka tema ensera nya tadi. 4. Terangka lebas jaku ti dikena dalam ensera. 1. Kerandauka jalai cherita nya tadi. 2. Tembuka grafik di baruh ngena saut ti engkeman. nyang gelegar nyerarat nyeru ngarau berapi berengangai nimpai puchau ayah antu sentai landai tengkelap ngerawis pending Aktiviti: 3, 4 Kebuah jelu enturun gegaring enda dapat angkat ngimbai langkau Kebuah jelu enturun minta bunuh Wat Lamba Kebuah Endu Peduman Batu Intan tau nyadi setengah antu setengah jelu UNIT 3 TEMA 2


35 3. Giga ajar manah lalu beri penerang iya bepelasarka ensera. 4. Tembuka grafik di baruh tu. Ajar manah Penerang Berani Wat Lamba enda ngerarika diri lebuh digerau antu ba langkau nya. Sungai Pirak berak-berak, pandang senaya bulan perenama. Udah nya, munyi nya nyau didinga ngerawis pending, bepusin ngelingi langkau. Menua lama kami di tisi langit mit baka kepit bingkai tanggi, di tisau langit mansau baka tenggau seliau lampu api. "Enti nuan sinu sereta deka ngidupka aku, pantap ulih nuan aku tu. Udah nya, tunu aku datai ka aku angus," ku jelu enturun nya bejaku. Chunto Gaya Jaku Gaya Jaku Metafora Latih: 3, 4, 5 5. Gaga ayat ngena leka jaku di baruh tu. UNIT 3 TEMA 2 pala tangga jalai pendai kain kanggan baku pinang mua pintu bilik dapur asap melap kaban belayan indu dunya


36 Peratika grafik di baruh tu. Wat Lamba gaga bendar ati laban ulih belajarka penemu ti nyadika pemun pengidup kena napi pemar dunya enggau ubah pemansang ti deka datai. Wat Lamba Betemu enggau Biku Bunsu Petara Wat Lamba enggau Endu Peduman terebai ngagai Indu Kalu Dunya di langit mingkai Kena tangkap jejaga Kena pechara Wat Lamba ngadap Biku Raja Petara diuluka Endu Peduman enggau Belang Pinggang UNIT 3 TEMA 2


37 1. Dalam raban, kerandauka grafik ba lambar 36. 2. Gaga draf cherita bepelasarka grafik nya. 3. Tulis cherita penuh bepelasarka draf ti udah digaga. 4. Bantaika asil tulis kita ngagai raban bukai. 1. Bepelasarka cherita ti udah digaga, terangka dalam grafik: a. Tema enggau penyengkuran cherita c. Latar tempat enggau maya b. Watak enggau penerang watak Pekara sangking Pekara tauka isu mit ti bisi kaul enggau tema. Watak Penerang watak Aktiviti: 3 Latih: 1a UNIT 3 TEMA 2 Ensera Tema Pekara Sangking Latar Tempat Maya


38 Latih: 1d , 2, 4 d. Ajar manah e. Gaya jaku Gaya Jaku Jaku Nama Jaku Nama Tetap Jaku Nama Rama Jaku Ganti Nama Jaku Nama Turu Chunto Chunto 2. Nitihka kreativiti nuan, tulis dialog ensera Wat Lamba ba maya seduai iya Endu Peduman kena pechara dikena ngayanka konflik ke bisi nyadi. 3. Belalauka ensera ti udah digaga, tembuka grafik di baruh tu. 4. Terangka teknik nulis di baruh tu: a. Lansa kenang b. Tinjau ke mua c. Sukut penyerita orang keterubah enggau ketiga Ajar manah ari ensera UNIT 3 TEMA 2


Click to View FlipBook Version