รวมไฟล์

1

โครงการอนุรักษพ์ ันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดาริ
สมเด็จพระเทพรัตนสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี
งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น

รายงานผลการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น
ประจาปีการศกึ ษา 2563

สนองพระราชดารโิ ดย
โรงเรียนโสตศกึ ษาเทพรตั น์ จังหวัดประจวบครี ขี ันธ์
ตาบลพงศป์ ระศาสน์ อาเภอบางสะพาน จังหวดั ประจวบครี ขี นั ธ์

2

บทนา

ความสาคัญและที่มา
งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน คือ งานสร้างจิตสานึกในการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช

ทรัพยากรชีวภาพ และกายภาพ โดยมีการสัมผัส การเรียนรู้ การสร้างและปลูกฝังคุณธรรม
การเสริมสร้างปัญญาและภูมิปัญญา วัตถุประสงค์ของการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
เพอ่ื สร้างจิตสานกึ ในการอนุรักษพ์ นั ธุกรรมพชื และทรัพยากร

ตามที่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา เจ้าฟ้ามหาจักรีสิรินธร
มหาวชิราลงกรณวรราชภักดี สิริกิจการิณีพีรยพัฒน รัฐสีมาคุณากรปิยชาติ สยามบรมราชกุมารี
ทรงมพี ระราชดาริบางประการเก่ยี วกบั การอนุรักษ์พนั ธกุ รรมพชื ซง่ึ มีใจความดังต่อไปน้ี

“การสอนและอบรมให้เด็กมีจิตสานึกในการอนุรักษ์พืชพรรณนั้นควรใช้วิธีการปลูกฝังให้เด็กเห็น
ความงดงาม ความสนใจ และเกิดความปิติท่ีจะทา การศึกษาและอนุ รักษ์พืชพรรณต่อไป
การให้วิธีการอบรมและให้ความรู้สึกกลัวว่า หากไม่อนุรักษ์แล้วจะเกิดผลเสียเกิดอันตรายแก่ตนเอง
ทาใหเ้ กิดความเครยี ด ซง่ึ จะเปน็ ผลเสยี แก่ประเทศในระยะยาว”

โครงการอนุรักษพ์ ันธกุ รรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดาริฯ ได้ดาเนินงานสนองพระราชดาริ งาน
“ส ว น พ ฤ ก ษ ศ า ส ต ร์ โ ร ง เ รี ย น ”
เพื่อเป็นสื่อในการสร้างจิตสานึกด้านอนุรักษ์พันธุกรรมพืชโดยเยาวชนนั้นได้ใกล้ชิดกับพืชพรรณไม้
เห็นคุณค่าและประโยชน์ อันจะก่อให้เกิดความคิดท่ีจะอนุรักษ์พืชพรรณต่อไป ซ่ึงงานสวนพฤกษศาสตร์
เป็น แหล่งท่ีรวบรวมพันธุ์พืชชนิดต่างๆ ที่มีชีวิต จัดปลูกตามความเหมาะสมกับสภาพถิ่นอาศัยเดิม
มีห้องสมุด สถานท่ีเก็บรวบรวมตัวอย่างพรรณไม้ การรักษาสภาพ อาจเป็นตัวอย่างท้ังแบบดอง แบบแห้ง
หรือเก็บรักษาด้วยวิธีอ่ืนๆ รวบรวมไว้เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้และ เผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับพันธุ์ไม้
น อ ก จ า ก น้ี ส า ม า ร ถ ใ ช้ เ ป็ น แ ห ล่ ง พั ก ผ่ อ น ห ย่ อ น ใ จ ซ่ึ ง ส า ม า ร ถ ด า เ นิ น ง า น
งานสวนพฤกษศาสตร์ในพ้ืนท่ีของโรงเรียน โดยมีองค์ประกอบดังกล่าว เป็นสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
อีกทั้งใช้ในการศึกษาและเป็นประโยชน์ในการสอนวิชาต่าง ๆ ดังน้ัน งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
จึงเป็นการดาเนินงานท่ีอิงรูปแบบของ “สวนพฤกษศาสตร์” โดยมี การรวบรวมพันธ์ุไม้ที่มีชีวิต
มีแหล่งข้อมูลพรรณไม้ มีการศึกษาต่อเนื่อง มีการเก็บตัวอย่างพรรณไม้แห้ง พรรณไม้ดอง
มีก าร ร ว บร ว มพัน ธ์ุ ไ ม้ท้อง ถิ่น เข้ามาปลูก ร ว บร ว มไ ว้ ใน โ ร ง เรียน และ ภูมิปัญ ญ าท้อ ง ถิ่น
มี ก า ร บั น ทึ ก ร า ย ง า น แ ล ะ ข้ อ มู ล ร ว ม ทั้ ง ภู มิ ปั ญ ญ า ท้ อ ง ถิ่ น เ ก่ี ย ว กั บ พั น ธ์ุ ไ ม้
มีมุมสาหรับศึกษาค้นคว้าและมีการนาไปใช้ประโยชน์เป็นส่ือการเรียนการสอนใน วิชาต่างๆ
เ ป็ น ก า ร ด า เ นิ น ก า ร ใ ห้ ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ ส ภ า พ ท้ อ ง ถิ่ น ไ ม่ ฝื น ธ ร ร ม ช า ติ
และเป็นไปตามความสนใจและความพร้อมของโรงเรียน ดาเนินการ โดยความสมคั รใจ ไมใ่ ห้เกดิ ความเครียด

3

ก า ร ด า เ นิ น ง า น ต า ม ล า ดั บ ก า ร เ รี ย น รู้ ข อ ง ง า น ส ว น พ ฤ ก ษ ศ า ส ต ร์ โ ร ง เ รี ย น
มี ค ว า ม ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ ง า น ป ก ติ ใ น เ รื่ อ ง ข อ ง ก า ร เ รี ยน ก า ร ส อ น ข อ ง ก า ร ป ฏิรู ป ก า ร ศึก ษา
ซึ่งเน้นให้นักเรียนเป็นศูนย์กลาง ดังนั้นทางโรงเรียนจึงได้มีการประชุม เพ่ือน้อมนาพระราชดาริ
ง า น ส ว น พ ฤ ก ษ ศ า ส ต ร์ โ ร ง เ รี ย น
มาดาเนินการโดยเริ่มจากการวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
แ ล ะ ม า ต ร ฐ า น ก า ร เ รี ย น รู้ แ ล ะ ตั ว ชี้ วั ด แ ล ะ ฉ บั บ ป รั บ ป รุ ง พ . ศ . 2 5 6 0
บูรณาการกับหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนโสตศึกษาเทพรัตน์ จังหวัดประจวบคีรีชันธ์
และ ด้ว ย สภาพ แว ดล้ อม ทาง ธ ร ร ม ชา ติ เ อื้ อ ต่อ ก าร จัดก าร เรียน รู้ มีคว าม ร่ มร่ืน สว ยง า ม
พ ร้ อ ม กั บ โ ร ง เ รี ย น มี พ ร ร ณ ไ ม้ ธ ร ร ม ช า ติ ที่ ห ล า ก ห ล า ย ใ ก ล้ กั บ ท ะ เ ล
พร้อมกับการจัดกิจกรรมสร้างนักเรียนให้มีจิตอาสา ตระหนักในคุณค่าของพรรณไม้ต่าง ๆ
ผ่ า น ก ร ะ บ ว น ก า ร เ รี ย น รู้ จ า ก สิ่ ง แ ว ด ล้ อ ม ร อ บ ตั ว
โดยใช้กิจกรรมพฤกษศาสตร์โรงเรียนเป็นสื่อใ นการจัดกิจกรรมและบูร ณการ การเรียน รู้
เ พื่ อ ใ ห้ นั ก เ รี ย น มี ค ว า ม รู้ ค ว บ คู่ กั บ คุ ณ ธ ร ร ม จ ริ ย ธ ร ร ม
ตามแนวพระราชดาริจึงได้สมคั รเข้าร่วมโครงการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

วตั ถปุ ระสงคข์ องการศึกษา
1. เพอื่ สร้างจติ สานกึ ในการอนรุ กั ษพ์ ันธุกรรมพืชและทรัพยากร
2. เพื่อเปน็ แหลง่ เรยี นรู้ศึกษาคน้ คว้าเกย่ี วกับพรรณไม้และการนาไปใช้ประโยชน์เปน็ ส่อื การเรียน
การสอนแกน่ กั เรียนและชมุ ชน

ขอ้ มูลพ้นื ฐานของโรงเรยี น

1.1 ข้อมลู พนื้ ฐาน

ช่ือสถานศึกษา โรงเรียนโสตศึกษาเทพรัตน์ ตั้งอยู่เลขท่ี 2 หมู่ 9 ตาบลพงศ์ประศาสน์
อาเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ รหัสไปรษณีย์ 77140 โทรศัพท์ 032 -817-128
โ ท ร ส า ร 0 3 2 - 8 1 7 - 1 29 e-mail : [email protected] website : http://www.tprs.ac.th
สังกัดสานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปิดสอนเด็กที่มี
ค ว า ม บ ก พ ร่ อ ง ท า ง ก า ร ไ ด้ ยิ น ใ น ร ะ ดั บ ช้ั น อ นุ บ า ล ถึ ง ร ะ ดั บ ชั้ น มั ธ ย ม ศึ ก ษ า ปี ท่ี 6
และ เปิดสอน เด็ก ท่ีมีบก พ ร่อง ทาง ด้าน สติปัญ ญ า ต้ัง แต่ร ะ ดับช้ัน ปร ะ ถมศึก ษาช้ัน ปีที่ 1
ถึงระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 นอกจากนีย้ ังมีเด็กพกิ ารประเภทอนื่ ๆ เชน่ เดก็ ออทิสตกิ และเดก็ พกิ ารซ้อน
จัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเฉพาะความพิการ โดยอิงหลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐาน

4

พุทธศักราช 2551 โรงเรียนมีเนื้อท่ี 11 ไร่ 3 งาน 94 ตารางวา มีเขตพ้ืนที่บริการ ๔ จังหวัด ได้แก่
ประจวบคีรีขันธ์ ชุมพร ระนอง สุราษฎร์ธานี

ในปกี ารศึกษา 2563 มีเดก็ ทงั้ สน้ิ จานวน 115 คน ประกอบด้วย จานวนนักเรยี นท้ังหมด 115 คน
ประกอบดว้ ย เดก็ ที่มคี วามบกพร่องทางการได้ยิน 58 คน เดก็ ที่มคี วามบกพร่องทางสติปัญญา 36 คน
เดก็ ท่ีมีความบกพร่องทางร่างกายหรอื สขุ ภาพ 1 คน เด็กทม่ี คี วามบกพรอ่ งทางการเรียนรู้ 1 คน
เดก็ ที่มคี วามบกพรอ่ งทางการพดู และภาษา 2 คน เดก็ ออทิสตกิ ๑1 คน ความพกิ ารซ้อน 6 คน
มีแผนการจดั ช้นั เรยี น โดย เปิดสอนระดบั ชนั้ อนุบาล ถงึ ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 รวม 28 ห้องเรยี น ดังน้ี

วิสัยทศั น์ (Vision)
“ จั ด ก า ร ศึ ก ษ า เ พื่ อ พั ฒ น า ผู้ เ รี ย น ใ ห้ มี คุ ณ ภ า พ เ ต็ ม ศั ก ย ภ า พ ต า ม ม า ต ร ฐ า น ก า ร ศึ ก ษ า

มี ทั ก ษ ะ ชี วิ ต แ ล ะ ทั ก ษ ะ พ้ื น ฐ า น ด้ า น ง า น อ า ชี พ
ด้ ว ย ร ะ บ บ ก า ร บ ริ ห า ร จั ด ก า ร ต า ม ห ลั ก ธ ร ร ม า ภิ บ า ล แ ล ะ ห ลั ก ป รั ช ญ า ข อ ง เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เ พี ย ง
อยา่ งมคี ุณภาพบนพ้ืนฐานของความเป็นไทย”

พันธกจิ (Mission)
1. จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพเต็มศักยภาพตามมาตรฐานการศึกษา

มที ักษะชีวิตและทกั ษะพน้ื ฐานดา้ นงานอาชพี
2. พฒั นาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานที่กาหนด
3.

พัฒนาระบบการบริหารจดั การทด่ี ตี ามหลักธรรมาภิบาลและหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
4 . จั ด ส ภ า พ แ ว ด ล้ อ ม ร ะ บ บ ก า ร ส นั บ ส นุ น ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น เ ท ค โ น โ ล ยี

สิ่ ง อ า น ว ย ค ว า ม ส ะ ด ว ก สื่ อ
บริการและความช่วยเหลืออ่ืนใดทางการศกึ ษาทเ่ี อ้อื ตอ่ การเรียนรูใ้ ห้ผู้พิการเขา้ ถึงและใชป้ ระโยชน์

เป้าประสงค์ (Goal)
1 . ผู้ เ รี ย น ใ ห้ มี คุ ณ ภ า พ เ ต็ ม ศั ก ย ภ า พ ต า ม ม า ต ร ฐ า น ก า ร ศึ ก ษ า
มที กั ษะชวี ติ และทกั ษะพื้นฐานดา้ นงานอาชพี
2. ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาใหป้ ฏิบตั ิงานได้ตามมาตรฐานตาแหน่งและวิชาชีพ
3.
โรงเรียนมีระบบการบรหิ ารจดั การทดี่ ีตามหลกั ธรรมาภบิ าลและหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
4 . โ ร ง เ รี ย น มี ส ภ า พ แ ว ด ล้ อ ม เ ท ค โ น โ ล ยี สิ่ ง อ า น ว ย ค ว า ม ส ะ ด ว ก ส่ื อ
บรกิ ารและความช่วยเหลอื อนื่ ใดทางการศึกษาทเ่ี ออ้ื ตอ่ การเรยี นรใู้ หผ้ ูพ้ ิการเข้าถึงและใชป้ ระโยชน์
จดุ เนน้ (Focus)
1. พฒั นาผ้เู รยี นมคี ณุ ภาพเต็มศกั ยภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาพิเศษข้ันพนื้ ฐาน

5

2. พัฒนาผเู้ รยี นมีทักษะชีวติ ทกั ษะพืน้ ฐานดา้ นงานอาชีพ และมรี ายไดร้ ะหวา่ งเรียน
3. พฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษา
4.
พัฒนาระบบการบริหารจดั การทด่ี ตี ามหลักธรรมาภิบาลและหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5 . พั ฒ น า ส ภ า พ แ ว ด ล้ อ ม เ ท ค โ น โ ล ยี ส่ิ ง อ า น ว ย ค ว า ม ส ะ ด ว ก สื่ อ
บริการและความชว่ ยเหลืออื่นใดทางการศกึ ษาท่ีเอ้ือตอ่ การเรยี นรู้ให้ผู้พิการเขา้ ถงึ และใชป้ ระโยชน์
6. ส่งเสริมการมีสว่ นร่วมของทกุ ภาคสว่ นในการจดั การศึกษาเพอ่ื คนพิการ

1.2 ขอ้ มลู บคุ ลากรของสถานศึกษา
1. ผู้อานวยการสถานศึกษา
1. นางวราภรณ์ จึงสุวดี เบอร์โทรศัพท์๐๘๑-๕๖๑๒๙๘๒ e-mail : tprs_๓๘๑

@hotmail.com วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต ดารงตาแหน่งที่โรงเรียนน้ตี ั้งแต่
วันท่ี 1 มีนาคม 25๖๒ จนถงึ ปัจจบุ ัน เป็นเวลา 2 ปี 4 เดือน

2. รองผ้อู านวยการโรงเรยี น
1. นายนนทวัฒน์ ตรีนันทวัน เบอร์โทรศัพท์ 032-817128 e-mail:arm434343

@gmail.com วุฒิการศึกษาสูงสุด ปริญญาโท ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต ดารงตาแหน่งที่โรงเรียนนีต้ ั้งแต่
วนั ที่ 5 ตุลาคม 25๖3 จนถงึ ปจั จบุ ัน เปน็ เวลา - ปี 9 เดือน

2. นายทวีรัตน์ ปานน้อย เบอร์โทรศัพท์ :093-5391541 e-mail: ma0673508507
@gmail.com วุฒกิ ารศึกษาสงู สุด ปริญญาโท ศกึ ษาศาสตรมหาบัณฑิต ดารงตาแหน่งทโ่ี รงเรียนน้ีต้ังแต่
วันที่ 5 ตุลาคม 25๖3 จนถึงปจั จุบนั เปน็ เวลา - ปี 9 เดือน

ตารางจานวนบุคลากร

บุคลากร ปีการศึกษา 2563 หมายเหตุ
(จานวน)
ผ้บู รหิ าร ตาแหนง่
ขา้ ราชการครู
พนกั งานราชการ 3 ข้าราชการ จานวน 19 คน
ครูอตั ราจา้ ง 16
6
3

ครูธรุ การ 6
ลูกจ้างประจา
พเี่ ล้ียงเดก็ พิการ 1
เจ้าหนา้ ท่ีอื่นๆ 6
2
รวม 4
41

ขอ้ มลู นักเรียน
1. ข้อมูลนกั เรยี น (ณ วนั ท่ี ๒๐ สิงหาคม 256๓) จานวนนักเรียนทั้งสิ้น …11๕… คน

แยกเปน็ เพศชาย ..65... คน หญิง ...50... คน ประกอบดว้ ย เด็กที่มีความบกพรอ่ งทางการไดย้ นิ 58 คน
เด็กทม่ี ีความบกพรอ่ งทางสตปิ ัญญา 36 คน เด็กที่มคี วามบกพร่องทางร่างกายหรอื สุขภาพ 1 คน
เด็กท่ีมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ 1 คน เด็กท่ีมคี วามบกพร่องทางการพูดและภาษา 2 คน เด็กออทสิ ติก
๑1 คน ความพิการซอ้ น 6 คน

ตารางแยกตามระดับชนั้ เรยี น

ระดับช้ันเรยี น จานวนห้อง เพศ รวม

ชาย หญิง

อนบุ าล 1 2 62 8
อนุบาล 2
2 32 5

รวม 4 6 6 12

ประถมศึกษาปีที่ 1 2 24 6
ประถมศกึ ษาปที ี่ 2
ประถมศึกษาปที ี่ 3 2 7 4 11
ประถมศึกษาปี 4
ประถมศึกษาปีท่ี 5 2 43 7
ประถมศึกษาปที ่ี 6
2 27 9
รวม
2 44 8

2 45 9

12 23 27 50

ระดบั ชั้นเรียน จานวนหอ้ ง เพศ รวม
มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 2 ชาย หญิง 8
71

7

มัธยมศึกษาปีที่ 2 2 63 9
มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3
มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 2 5 5 10
มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5
มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 2 5 6 11

รวม 2 72 9
รวมทงั้ หมด
2 32 5

12 33 19 52

28 65 50 115

ตารางแยกตามประเภทความพกิ าร

ท่ี ประเภทความพกิ าร อ.1 อ.2 ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 รวม

1 บกพรอ่ งทางการเหน็ 00000000 0

2 บกพรอ่ งทางการไดย้ ิน 4 1 4 7 1 4 6 0 27

3 บกพร่องทางสตปิ ญั ญา 2 2 1 2 3 3 2 5 20

4 บกพร่องทางรา่ งกายหรอื สุขภาพ 0 0 0 1 0 0 0 0 1

5 บกพรอ่ งทางการเรยี นรู้ 00000000 0

6 บกพร่องทางการพดู และภาษา 1 0 0 1 0 0 0 0 2

7 บกพรอ่ งทางพฤตกิ รรมหรืออารมณ์ 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8 ออทสิ ตกิ 1 2 1 0 3 1 0 3 11

9 ความพกิ ารซ้อน 00000101 2

รวมทงั้ หมด 8 5 6 11 7 9 8 9 63

ท่ี ประเภทความพกิ าร ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6 รวม

1 บกพร่องทางการเห็น 0000000

2 บกพรอ่ งทางการได้ยนิ 3 6 3 7 7 5 31

3 บกพร่องทางสติปญั ญา 3 2 7 2 2 0 16

4 บกพรอ่ งทางร่างกายหรอื สขุ ภาพ 0 0 0 0 0 0 0

5 บกพร่องทางการเรยี นรู้ 1000001

6 บกพร่องทางการพูดและภาษา 0000000

7 บกพรอ่ งทางพฤตกิ รรมหรอื อารมณ์ 0 0 0 0 0 0 0

8 ออทิสตกิ 0000000

9 ความพกิ ารซ้อน 1102004

8

รวมท้ังหมด 8 9 10 11 9 5 52

ผลการดาเนินการ

การดาเนินงานงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน โรงเรยี นโสตศึกษาเทพรัตน์ จงั หวดั ประจวบคีรีขันธ์

ไ ด้ ด า เ นิ น ก า ร ต า ม ล า ดั บ ก า ร เ รี ย น รู้ ข อ ง ง า น ง า น ส ว น พ ฤ ก ษ ศ า ส ต ร์ โ ร ง เ รี ย น

ตามองค์ประกอบของการดาเนินงาน และในปีการศึกษา2563 โดยมลี าดับการนาเสนอ ดงั น้ี

ดา้ นที่ 1 การบรหิ ารและการจดั การ

ด้านท่ี 2 การดาเนนิ งาน

ดา้ นที่ 3 ผลการดาเนินงาน

ดา้ นที่ 1 การบริหารและการจัดการ
1.1 โรงเรียนและชมุ ชนมีสว่ นร่วมในงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น
1) รายงานการประชมุ

ว า ร ะ ก า ร ป ร ะ ชุ ม เ ร่ื อ ง เ กี่ ย ว กั บ ง า น ส ว น พ ฤ ก ษ ศ า ส ต ร์ โ ร ง เ รี ย น โ ส ต ศึ ก ษ า เ ท พ รั ต น์

จังหวัดประ จวบคีรีขันธ์ มีการประชุมงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนประจา ปี 2563 ดันน้ี

ประชุมผู้ปกครองจานวน 2 ครั้ง ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จานวน 2 คร้ัง

ป ร ะ ชุ ม บุ ค ล า ก ร ใ น ส ถ า น ศึ ก ษ า จ า น ว น 1 0 ค รั้ ง

และประชุมคณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน จานวน 51 ครง้ั

ตารางที่ 1 แสดงวาระการประชุมผูป้ กครองเก่ียวกบั งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น

ครง้ั วัน วาระการประชุม ผู้เขา้ รว่ มปร

ท่ี เดือน ปี ะชุม

1 ๑ - แจ้งการเข้ารว่ มโครงการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นของโรงเรยี น -

กรกฎาค และแนวทางการดาเนนิ งาน ผ้ปู กครองนัก

ม เรยี น

๒๕๖๓ -นักเรยี น

-ครู

2 30 - รายงานผลการศกึ ษาพรรณไมใ้ นพน้ื ท่ศี ึกษาที่ 1 -

พฤศจกิ ซงึ่ จากการศกึ ษาในภาคเรยี นที่1 ทผ่ี า่ นมาได้ศกึ ษาจานวน 15 ชนดิ ผปู้ กครองนัก

ายน - เชิญชวนผปู้ กครองนาพรรณไมม้ าบรจิ าคเพื่อปลูกเพ่ิมเติมในโรงเรยี เรียน

2563 น -นักเรียน

-ครู

9

ตารางท่ี 2 แสดงวาระการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐานเกย่ี วกบั

งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น

คร้ั วนั วาระการประชมุ ผเู้ ข้ารว่ มประชุม

งที่ เดือน

ปี

1 15 - แจ้งการเขา้ รว่ มโครงการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นของโรงเรียน -

มถิ นุ า และแนวทางการดาเนินงาน คณะกรรมสถาน

ยน ศึกษาข้ันพ้นื ฐาน

2563 -ครู

2 12 - รายงานผลการศึกษาพรรณไมใ้ นพน้ื ทศ่ี กึ ษาที่ 1 คณะกรรมสถาน

พฤศจิ ซึง่ จากการศกึ ษาในภาคเรียนที่1ท่ีผา่ นมาได้ศึกษาจานวน15 ชนดิ ศกึ ษาข้ันพื้นฐาน

กายน -ครู

2563

คร้ั วนั วาระการประชมุ ผูเ้ ข้ารว่ มประชุม

งที่ เดือน

ปี

- การดาเนนิ งานการจดั การศกึ ษาบรู ณาการงานสวนพฤกศาสตร์โรงเ

รียนกบั แผนการจัดการเรยี นรตู้ ามหลักสูตรของสถานศกึ ษา

ตารางที่ 3 แสดงวาระการประชมุ คณะผบู้ ริหารและครูเกยี่ วกับ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น

ครั้ วัน วาระการประชมุ ผ้เู ข้าร่ว

ง เดอื น มประชุ

ท่ี ปี ม

1 22 - การเตรียมความพรอ้ มเพอ่ื รับการประเมนิ รบั ปา้ ยงานสวนพฤกศาสตรโ์ รงเรยี -

มิถุนา น ผู้บริหาร

ยน - ครู

2563

2 22 - กาหนดการคณะกรรมการพเ่ี ลย้ี ง เขา้ แนะนาและเปน็ ทปี่ รกึ ษา ในวันที่ 11- -

กรกฎ 12 สงิ หาคม 2563 ผ้บู รหิ าร

าคม - ครู

2563

10

- มอบกลุ่มงานวิชาการประสานงานเตรียมความพร้อมและรายงานผลการปฏบิ ั

ติงานและความคบื หนา้ ในหอ้ งประชมุ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

ในวันพฤหสั บดที ี่ 5 สงิ หาคม 2563

3 24 - รายงานผลจากคณะกรรมการพ่ีเล้ยี ง เข้าแนะนาและเป็นทป่ี รกึ ษา ในวนั ที่ -

สิงหา 11-12 สิงหาคม 2563 วา่ โรงเรยี นได้ดาเนนิ การมาถกู ต้องแล้ว ผ้บู รหิ าร

คม แตข่ าดองค์ประกอบที่ 5 - ครู

2563

4 17 กลมุ่ วิชาการรายงานความคืบหน้าการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน -

กนั ยา ดงั นี้ ผู้บรหิ าร

ยน - การดาเนนิ งานทาชาแพงพวยโดยผสมชาดอกมะลิ - ครู

2563 กาลังดาเนินงานทาบรรจภุ ัณฑ์

- การทาผ้าบาติกรปู ดอกแพงพวยอยู่ในขัน้ ตอนการจดั ซอื้ ผา้

- การบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นในส่วนของแผนการสอนยงั ไมส่

มบูรณ์

5 19 ผรู้ ับผิดชอบงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนรายงานผลการดาเนนิ งาน -

ตลุ าค - การทาชาแพงพวยผสมชาดอกมะลิ การจัดทาบรรจุภณั ฑ์เรยี บร้อยแลว้ ผบู้ ริหาร

ม กาลังอยูใ่ นข้ันตอนการออกแบบโลโก้ตดิ กับบรรจุภณั ฑ์ - ครู

2563 - การทาผา้ บาตดิ ลายดอกแพงพวยได้จดั เตรยี มผา้ พรอ้ มดาเนินการตอ่ ไป

คร้ั วัน วาระการประชมุ ผเู้ ขา้ ร่ว

ง เดอื น มประชุ

ท่ี ปี ม

- ผ้อู านวยการมอบหัวหนา้ งานฝา่ ยวิชาการตรวจสอบแผนการเรยี นรู้บูรณาการ

งานสวนพฤกศาสตร์โรงเรยี น

6 9 ผ้รู ับผิดชอบงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนรายงานผลการดาเนนิ งาน -

พฤศ - การดาเนินการให้นกั เรียนจัดทาเอกสาร ก7-003 ผ้บู รหิ าร

จิกาย จากพน้ื ทศี่ ึกษาได้จานวน 10 ชนดิ - ครู

น - การทาชาแพงพวยผสมชาดอกมะลไิ ด้ให้นักเรยี นช่วยกันบรรจชุ าลงในบรรจุภั

2563 ณฑเ์ รียบรอ้ ยแล้ว

- การทาผา้ บาตกิ รูปดอกแพงพวย

มวี ัสดอุ ปุ กรณพ์ ร้อมสาหรบั การจัดการเรียนรใู้ ห้แกน่ ักเรยี น

11

- มอบหัวหนา้ งานฝ่ายวชิ าการติดตามการจัดทาแผนบรู ณาการณ์งานสวนพฤก

ษศาสตร์โรงเรยี น

7 18 ผรู้ ับผดิ ชอบงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนรายงานผลการดาเนนิ งาน -

ธันวา - ได้ดาเนินการศกึ ษาพรรณไมใ้ นพ้นื ทีศ่ ึกษาท่ี 1 ได้ 15 ชนิด ประกอบดว้ ย ผู้บริหาร

คม 1)กาสะลอง 2)แผ่บารมี 3)มะม่วง 4)ชาฮกเก้ียน 5)เฟิรน์ ข้าหลวง 6)กลว้ ยไม้ - ครู

2563 7)แพงพวย 8)สับปะรดสี 9) โมก 10)เฟริ น์ ใบมะขาม 11)ตะโกนา

12)สนทะเล 13)ปะทัดใต้หวนั 14)วา่ นกาบหอย 15)ไทรเกาหลี

- ขอความร่วมมอื ครแู ละบคุ ลากรทุกท่านชว่ ยกนั ดูแล

8 28 - ผรู้ ับผิดชอบงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นแจ้งรายละเอียดการจดั ทาแผนกา -

มกรา รจดั การเรียนรู้บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ผ้บู รหิ าร

คม โดยใหส้ อดคลอ้ งกับองคป์ ระกอบและลาดบั การเรียนรู้ของแต่ละองค์ประกอ - ครู

2564 บ

9 15 - ผูร้ ับผดิ ชอบงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นแจ้งใหผ้ รู้ ับผิดชอบในแต่ละด้านแ -

กุมภา ละองค์ประกอบ ผบู้ รหิ าร

พนั ธ์ - ครู

2564

ครั้ วัน วาระการประชมุ ผเู้ ขา้ ร่ว

ง เดอื น มประชุ

ท่ี ปี ม

(ต่อ) ตา่ งๆ จัดเตรยี มเก็บเอกสารเพ่อื รายงานผลการดาเนินงาน

- จากการตดิ ตามงานของทา่ นผอู้ านวยการโรงเรยี น

พบวา่ ขอ้ มลู ยงั ไม่สมบรู ณ์จงึ ให้ผรู้ ับผดิ ชอบดาเนินการตดิ ตามและเกบ็ ข้อมลู ใ

หส้ มบูรณ์

10 17 - แจง้ กาหนดการประชมุ ปฎบิ ตั กิ ารบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนกั -

มีนาค บทกุ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ในวนั ท่ี 3-4 มนี าคม 2564 ผบู้ ริหาร

ม - ผรู้ บั ผิดชอบงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี ไดร้ ายงานความคบื หน้าในการดาเนิ - ครู

2564 นงานและกล่าวขอบคุณคณะคุณครูทชี่ ่วยกนั ดาเนินงานอยา่ งเต็มความสามา

รถ

ตารางท่ี 4 แสดงวาระการประชุมคณะดาเนนิ งานงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

12

ค วนั เดอื น ปี วาระการประชุม ผเู้ ขา้ ร่วมป
ระชุม
รั้
คณะกรรมก
ง ารองคป์ ระก
อบท่ี 1
ท่ี
คณะกรรมก
1- 9 กรกฎาคม คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนองค์ประกอ ารองคป์ ระก
อบท่ี 2
3 2563 บท่ี 1
คณะกรรมก
(ประชุมแยกก - แจ้งแนวทางการดาเนินงานองค์ประกอบท่ี ๑ ารองคป์ ระก
อบที่ 3
ลมุ่ ตามองค์ป การจัดทาป้ายช่อื พรรณไม้ ผ้เู ขา้ รว่ มป

ระกอบ) - แจ้งการกาหนดพื้นทศี่ กึ ษาที่ 1 ระชมุ

- ดาเนนิ การวางแผนนานกั เรียนแตล่ ะกลมุ่ สารวจพรรณไมใ้ นพืน้ ท่ี

ศึกษาท่ี 1 และบนั ทกึ ขอ้ มูล

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ

บท่ี 2

- แจง้ แนวทางการดาเนินงานองค์ประกอบท่ี ๒

การรวบรวมพรรณไม้เข้าปลูกในโรงเรยี น

- วางแผนนานกั เรียนแตล่ ะกลมุ่ วิเคราะห์สภาพพ้นื ที่

และเรยี นรู้ธรรมชาติของพรรณไม้

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นองคป์ ระกอ

บท่ี 3

- แจง้ แนวทางการดาเนินงานองคป์ ระกอบท่ี ๓

การศกึ ษาขอ้ มูลด้านตา่ งๆ

ค วัน เดือน ปี วาระการประชุม

ร้ั

ง

ท่ี

- คณะกรรมการวางแผนออกแบบการจดั การเรียนรู้การศึกษาขอ้ มู

ลพืน้ บ้าน บันทกึ ในเอกสาร ก.๗-๐๐๓ หน้าที่ ๑

13

4- 10 กรกฎาคม คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองคป์ ระกอ คณะกรรมก

5 2563 บท่ี 4 ารองค์ประก

(ประชุมแยกก - แจง้ แนวทางการดาเนินงาน องคป์ ระกอบที่ ๔ อบที่ 4

ลุ่มตามองคป์ การรายงานผลการเรียนรู้

ระกอบ) - ร่ ว ม พิ จ า ร ณ า วิ เ ค ร า ะ ห์ ว า ง แ ผ น เ รี ย บ เ รี ย ง ส า ร ะ

จดั ระเบียบข้อมลู สาระแต่ละดา้ น และจัดระบบการเขยี นรายงาน

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นองค์ประกอ

บที่ 5

- แจง้ แนวทางการดาเนินงาน องค์ประกอบที่ ๕ คณะกรรมก

การนาไปใชป้ ระโยชน์ทางการศกึ ษา ารองคป์ ระก

- มอบ 8 อบท่ี 5

กลุ่มสาระการเรียนรู้รว่ มกนั วิเคราะห์หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษ

าข้ันพน้ื ฐาน

6- 16 กรกฎาคม คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองค์ประกอ คณะกรรมก

8 2563 บที่ 1 ารองคป์ ระก

(ประชมุ แยกก - รายงานผลการดาเนินงาน อบที่ 1

ลมุ่ ตามองคป์ การนานกั เรยี นแตล่ ะกลมุ่ สารวจพรรณไมใ้ นพ้นื ทศี่ กึ ษาที่ 1

ระกอบ) จากการสารวจและบันทกึ ข้อมูลได้ 15 ชนดิ

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองคป์ ระกอ

บท่ี 2

- ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ด า เ นิ น ง า น คณะกรรมก

น า นั ก เ รี ย น แ ต่ ล ะ ก ลุ่ ม วิ เ ค ร า ะ ห์ ส ภ า พ พื้ น ที่ ารองค์ประก

และเรียนรู้ธรรมชาตขิ องพรรณไม้ อบท่ี 2

- ร่วมพิจารณากาหนดหาพรรณไม้มาปลูกเพม่ิ ในพ้ืนที่ศึกษาท่ี 1

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นองคป์ ระกอ

บที่ 3

- รายงานจัดการเรยี นรู้การศกึ ษาพรรณไม้ในสวนพฤกษศาสตร์โรงเ

รยี น (ก.๗-๐๐๓) หนา้ 1

คณะกรรมก

ารองคป์ ระก

อบท่ี 3

14

ค วนั เดอื น ปี วาระการประชุม ผเู้ ขา้ ร่วมป

รั้ ระชุม

ง

ท่ี

9- 30 กรกฎาคม คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองค์ประกอ คณะกรรมก

1 2563 บท่ี 1 ารองค์ประก

1 - วางแผนการจดั ทาทะเบียนพรรณไม้และติดป้ายรหสั ประจาตน้ อบท่ี 1

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ

บท่ี 2

- การนาพรรณไม้มาปลูกเพ่ิมในพื้นท่ีศึกษาที่ 1 จานวน 2 คณะกรรมก

ชนิดประกอบด้วย ต้นเล็บครุต และดอกเขม็ ารองคป์ ระก

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองค์ประกอ อบที่ 2

บที่ 3

- ออกแบบบจัดการเรียนรู้การศกึ ษาขอ้ มูลพรรณไม้ บันทกึ ใน ก.๗-

๐๐๓ หนา้ ที่ ๒-๗

คณะกรรมก

ารองคป์ ระก

อบท่ี 3

1 31 กรกฎาคม คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นองคป์ ระกอ คณะกรรมก

2 2563 บที่ 5 ารองค์ประก

- ติดตามการวิเคราะหห์ ลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานงาน อบท่ี 5

สวนพฤกศาสตรโ์ รงเรยี น ของ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้

1 6 สิงหาคม คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองคป์ ระกอ คณะกรรมก
3- 2563 บท่ี 1 ารองค์ประก
1 - รายงานจดั ทาทะเบยี นพรรณไม้และตดิ ป้ายรหัสประจาต้น อบที่ 1
5
ได้จานวน 15 ชนิด

15

- การบนั ทกึ ภาพพรรณไม้หรอื วาดภาพทางพฤกษศาสตร์
ตั้งช่อื หรอื สอบถามขอ้ มูลพรรณไม้ ในเอกสารก.๗-๐๐๓ หน้า1

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองคป์ ระกอ

บที่ 2 คณะกรรมก
- รายงานการนาพรรณไม้มาปลูกเพ่ิมในพื้นที่ศึกษาที่ 1 จานวน 1 ารองค์ประก
อบท่ี 2
ชนิดประกอบด้วย ต้นดอกเข็มแดง เสร็จเรียบร้ อยแล้ว
เหลือต้นเล็บครฑุ กระจก ท่อี ยใู่ นข้นั ตอนการจดั หาพรรณไม้

ค วัน เดือน ปี วาระการประชมุ ผูเ้ ขา้ ร่วมป

รั้ ระชุม

ง

ท่ี

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองคป์ ระกอ คณะกรรมก

บท่ี 3 ารองค์ประก

- รายงานการจัดการเรยี นรู้การศกึ ษาข้อมลู พรรณไม้ บนั ทกึ ใน อบที่ 3

ก.๗-๐๐๓ หนา้ ที่ ๒-๗

- สรปุ ลกั ษณะและขอ้ มูลพรรณไม้ คอื การตรวจสอบ

การบันทกึ ขอ้ มลู ใน ก.๗-๐๐๓ หน้าที่ ๘ ให้ครบถ้วนสมบรู ณ์

1 20 สิงหาคม คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองคป์ ระกอ คณะกรรมก
6- 2563 บท่ี 1 ารองคป์ ระก
1 - รายงานการบันทกึ ภาพพรรณไมห้ รือวาดภาพทางพฤกษศาสตร์ อบที่ 1
8
ตง้ั ชอื่ หรือสอบถามข้อมูลพรรณไม้ ในเอกสารก.๗-๐๐๓ หนา้ 1
ครบ 8 ชนดิ เรยี นร้อยแลว้
- วางแผนการดาเนนิ งานจัดทาทาป้ายช่ือพรรณไม้ช่ัวคราว ท้งั 8
ชนิด

16

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นองค์ประกอ

บที่ 2

- รายงานการนาพรรณไม้มาปลกู ต้นเลบ็ ครตุ เพ่ิมในพืน้ ทีศ่ ึกษาท่ี 1 คณะกรรมก

- การจัดทาผังภูมิทัศน์รายละเอียดการปลูกพรรณไม้ในรูปแบบผัง ารองคป์ ระก

และตาราง อบท่ี 2

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ

บที่ 3

- รายงานสรุปลักษณะและขอ้ มลู พรรณไม้ คือ การตรวจสอบ

การบนั ทกึ ขอ้ มลู ใน ก.๗-๐๐๓ หนา้ ท่ี ๘ ให้ครบถ้วน 8 ชนดิ

- การสบื ค้นขอ้ มลู ทางพฤกษศาสตร์ ตรวจสอบการบนั ทกึ ขอ้ มลู ใน

ก.๗-๐๐๓หน้า ๙ คณะกรรมก

ารองค์ประก

อบที่ 3

1 3 กันยายน คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนองค์ประกอ คณะกรรมก
9- 2563 บท่ี 1 ารองค์ประก
2 - รายงานการดาเนนิ งานจดั ทาทาป้ายชือ่ พรรณไมช้ ว่ั คราว ทง้ั 8 อบที่ 1
1
ชนิดเรียบร้อยแลว้

ค วัน เดอื น ปี วาระการประชุม ผเู้ ข้าร่วมป

ร้ั ระชมุ

ง

ท่ี

- วางแผนการจดั กลมุ่ ดแู ลและบนั ทกึ การเปล่ียนแปลงของพืช

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองคป์ ระกอ

บท่ี 2 คณะกรรมก

- รายงานการจัดทาผังภูมิทัศน์รายละเอียดระบุตาแหน่ง ารองคป์ ระก

การปลูกพรรณไมใ้ นรูปแบบผัง และตารางเรียบร้อย อบที่ 2

17

-

วางแผนและออกแบบการจดั การเรียนรู้ดว้ ยวิธกี ารสบื ค้นข้อมูลก

ารให้น้า ใสป่ ยุ๋ การตดั แตง่ พร้อมบันทกึ ข้อมลู การดแู ลรักษา

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ

บท่ี 3

- รายงานการสืบคน้ ขอ้ มลู ทางพฤกษศาสตร์ ตรวจสอบการบันทกึ คณะกรรมก

ขอ้ มลู ใน ก.๗-๐๐๓หน้า 9 เรียบร้อยท้งั 8 ชนดิ ารองคป์ ระก

- วางแผนการศกึ ษาพรรณไม้ที่สนใจและการศึกษาลักษณะภายนอ อบที่ 3

ก ภายในของพชื แต่ละส่วน

2 4 กนั ยายน คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนองค์ประกอ คณะกรรมก
2 2563
บท่ี 5 ารองค์ประก

พจิ ารณานาพืชศกึ ษา ต้นแพงพวยมาใชป้ ระโยชนท์ างการศึกษา อบที่5

2 10 กนั ยายน คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นองค์ประกอ คณะกรรมก

3 2563 บที่ 5 ารองคป์ ระก

ร า ย ง า น ก า ร ส รุ ป ผ ล พิ จ า ร ณ า น า พื ช ศึ ก ษ า อบที่5

ต้ น แ พ ง พ ว ย ม า ใ ช้ ป ร ะ โ ย ช น์ ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า

เป็นการทาชาผสมชาดอกมะลิ ซ่ึงมีสรรพคุณมีชาแพงพวยช่วย

แก้โรคเบาหวาน แก้ทอ้ งผกู

บารุงหัวใจ แก้มะเร็งต่าง ๆแก้มะเร็งในเม็ดเลือดของเด็ก

ส่วนชามะลิ ช่วยลดคลอเรสเตอรอลป้องกันโรคหัวใจตีบตัน

ลดร ะ ดับน้าตาลในเส้นเลือ ด มี สาร ต่อ ต้าน อ นุมูลอิสระ

เ ห ม า ะ ส า ห รั บ ผู้ ป่ ว ย ที่ เ ป็ น โ ร ค ม ะ เ ร็ ง

โดยมอบกลุม่ การงานอาชีพดาเนนิ การจดั การเรียนรูใ้ นรูปแบบโครง

งานอาชพี

ค วนั เดือน ปี วาระการประชุม ผู้เขา้ รว่ มป

ร้ั ระชุม

ง

ท่ี

18

2 16 กันยายน คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ คณะกรรมก
4 2563
บท่ี 5 ารองคป์ ระก
2 18 กนั ยายน
5- 2564 - กลุ่มการงานอาชีพดาเนนิ การจดั การเรียนรใู้ นรูปแบบโครงงานอา อบที่5
2
7 ชีพ

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองคป์ ระกอ คณะกรรมก

บท่ี 1 ารองคป์ ระก

- รายงานวางแผนการจดั กลุ่มดแู ลและบันทกึ การเปลีย่ นแปลงของ อบที่ 1

พชื

- การจัดทาตวั อย่างพรรณไม้แห้งและพรรณไมด้ อง

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นองค์ประกอ

บที่ 2

- รายงานการจัดการเรียนร้ดู ้วยวิธีการสืบค้นขอ้ มูลการให้น้า ใส่ปุ๋ย คณะกรรมก

การตดั แต่ง พรอ้ ม บนั ทกึ ขอ้ มลู การดแู ลรักษา ารองค์ประก

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ อบท่ี 2

บท่ี 3

- รายงานการศึกษาพรรณไมท้ ่ีสนใจและการศึกษาลักษณะภายนอ

ก ภายในของพืชแต่ละสว่ น ผลการดาเนนิ งานยังไม่สมบูรณ์

คณะกรรมก

ารองค์ประก

อบที่ 3

2 24 กนั ยายน คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นองคป์ ระกอ คณะกรรมก
8- 2563
3 บท่ี 1 ารองคป์ ระก
0
- รายงานการจัดทาตัวอยา่ งพรรณไม้แห้งและพรรณไมด้ อง อบที่ 1

จากการดาเนนิ งานไดเ้ พียง 4 ชนิด

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองค์ประกอ

บท่ี 2

- รายงานผลการการดาเนินงานการบันทึกข้อมูลการดูแลรักษา คณะกรรมก

พบว่ามแี มลงมากดั กนิ พรรณไม้ ารองคป์ ระก

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ อบท่ี 2

บท่ี 3

19

- รายงานผลการดาเนินการศึกษาพรรณไม้
- วเิ คราะห์ขอ้ มลู พรรณไมแ้ ล้วกาหนดพืชศึกษาของโรงเรยี นเพ่ือนา

เสนอในทปี่ ระชมุ ผู้บรหิ ารและครใู นการประชมุ ประจาเดือน คณะกรรมก
ารองค์ประก
อบที่ 3

ค วัน เดือน ปี วาระการประชุม ผเู้ ขา้ รว่ มป
รั้ ระชมุ
ง
ท่ี คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองคป์ ระกอ คณะกรรมก
3 8 ตลุ าคม
1- 2563 บท่ี 1 ารองคป์ ระก
3
3 - รายงานการจัดทาตัวอย่างพรรณไมแ้ ห้งและพรรณไม้ดอง อบที่ 1

จากการดาเนนิ งานไดเ้ พ่มิ อกี 4 ชนิด

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองคป์ ระกอ

บที่ 2

- รายงานผลการการดาเนินงานการบันทึกข้อมูลการดูแลรักษา คณะกรรมก

น อ ก จ า ก พ บ ว่ า มี แ ม ล ง ม า กั ด กิ น พ ร ร ณ ไ ม้ ารองคป์ ระก

ยงั พบว่าในพ้นื ท่ที ่ปี ลกู ต้นเล็บครตุ ได้รับแสงน้อยทาให้การเจริญเติบ อบท่ี 2

โตไดไ้ ม่เตม็ ท่ีในบางสว่ น

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ

บท่ี 3

- รายงานผลการดาเนินการศกึ ษาพรรณไม้พชื ศึกษา ตน้ แพงพวย คณะกรรมก

ารองค์ประก

อบที่ 3

3 3 ธนั วาคม คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองคป์ ระกอ คณะกรรมก
4- 2563 บท่ี 1 ารองค์ประก
3 เทอม2 - ทบทวนการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนองคป์ ระกอบที่ อบที่ 1
6
1ในภาคเรียนท่ี 1

20

- วางแผนการดาเนนิ งานการบันทกึ ภาพพรรณไม้หรือวาดภาพทาง
พฤกษศาสตร์ ตง้ั ชอ่ื หรอื สอบถามข้อมูลพรรณไม้ ในเอกสารก.๗-
๐๐๓ หน้า1 และจัดทาทาป้ายชื่อพรรณไม้ช่ัวคราว เพ่ิมอีก 7
ชนิด

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองคป์ ระก

อบท่ี 2

- ทบทวนการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอบที่ คณะกรรมก

2 ในภาคเรยี นท่ี 1 ารองคป์ ระก

- พจิ ารณานาพรรณไมม้ าปลกู ในโรงเรียนเพิม่ ในพื้นที่ศึกษาที่ 1 อบท่ี 2

-

วางการจัดทาผงั ภูมิทัศน์รายละเอียดการปลกู พรรณไม้ในรูปแบบ

ผัง และตารางเพ่มิ

ค วัน เดือน ปี วาระการประชุม ผ้เู ข้ารว่ มป
รั้ ระชุม
ง
ท่ี คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นองคป์ ระกอ คณะกรรมก

3 4 ธันวาคม บท่ี 3 ารองค์ประก
7- 2563
3 - ทบทวนการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนองคป์ ระกอบที่ อบท่ี 3
9
3 ในภาคเรยี นที่ 1

- วางแผนการดาเนินการศึกษารูปปลักษณะและข้อมูลพรรณไม้

คือ การตรวจสอบ การบันทึกข้อมลู ใน ก.๗-๐๐๓ หน้าที่ ๘ หนา้

๙เพม่ิ อีก 7 ชนดิ

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ คณะกรรมก

บท่ี 4 ารองคป์ ระก

- ทบทวนการดาเนินงาน องค์ประกอบท่ี ๔ ในภาคเรียนท่ี 1 อบท่ี 4

ทผ่ี า่ นมา

21

- ว า ง แ ผ น ก า ร จั ด ร ะ เ บี ย บ ข้ อ มู ล ส า ร ะ แ ต่ ล ะ ด้ า น

และจดั ระบบการเขยี นรายงานและการทารายงานพชื ศึกษา

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ

บที่ 5

- ทบทวนการดาเนนิ งาน องคป์ ระกอบท่ี ๔ ในภาคเรยี นท่ี 1 คณะกรรมก

ท่ีผ่านมา ารองคป์ ระก

- ติ ด ต า ม ก า ร ด า เ นิ น ง า น 8 อบท่ี 5

กลุ่มสาระการเรียนรู้บูรณาการการจัดการเรียนรบู้ ูรณาการงานส

วนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนและพืชศกึ ษาตน้ แพงพวย

4 17 ธนั วาคม คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนองคป์ ระกอ คณะกรรมก
0- 2563
4 บท่ี 1 ารองค์ประก
2
- รายงานการดาเนนิ งานการบันทึกภาพพรรณไม้หรอื วาดภาพทาง อบที่ 1

พ ฤ ก ษ ศ า ส ต ร์ ใ น เ อ ก ส า ร ก . ๗ - ๐ ๐ ๓

และจัดทาป้ายชื่อพรรณไมช้ ว่ั คราว เพม่ิ อกี 7 ชนดิ เรียบร้อยแล้ว

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ

บที่ 2

- รายงานการนาพรรณไมม้ าปลูกในโรงเรยี นเพ่ิม ในพ้ืนที่ศึกษาที่1

อีก 1 ชนิด คอื ตน้ ข่า คณะกรรมก

ารองคป์ ระก

อบท่ี 2

ค วัน เดอื น ปี วาระการประชุม ผู้เขา้ รว่ มป

รั้ ระชุม

ง

ท่ี

- วางแผนการจัดการเรยี นรู้การขยายพันธุ์ต้นแพงพวยและปลูกเพิ่

ม

22

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองค์ประกอ คณะกรรมก
บท่ี 3 ารองคป์ ระก
- รายงานการดาเนินการศึกษารูปลักษณ์และข้อมูลพรรณไม้ คือ อบท่ี 3

การตรวจสอบ การบันทึกข้อมูลใน ก.๗-๐๐๓ หน้าที่ ๘ หน้า
๙เพมิ่ อีก 7 ชนดิ เรยี บรอ้ ยแลว้

4 24 ธนั วาคม คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นองคป์ ระกอ คณะกรรมก
3- 2563
4 บที่ 1 ารองคป์ ระก
5-
- การตรวจสอบความถกู ตอ้ งของทะเบียนพรรณไม้ อบที่ 1

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองคป์ ระกอบ

ท่ี 2

- รายงานการจัดการเรยี นรู้การขยายพันธุ์ต้นแพงพวยได้นานกั เรีย คณะกรรมก
นแบ่งกล่มุ ปลูกและดแู ลบนั ทึกข้อมูลมปี ัญหามหี นอนและหอยทา ารองคป์ ระก
อบที่ 2
กมากดั กินใบทาใหเ้ กิดการเสียหาย

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอ

บท่ี 3

- การดาเนินการให้นักเรียนเลอื กตน้ ไม้ที่สนใจ

ศกึ ษาวิเคราะห์ขอ้ มูลแต่ละส่วนของพรรณไม้แล้วบนั ทกึ

- ศึกษาข้อมูลพืชศึกษา ต้นแพงพวย โดยวิเคราะห์เรียน คณะกรรมก
รู้แต่ละ เรื่อง แต่ละ ส่ว น ขอ ง แต่ละ อ ง ค์ปร ะ ก อ บ ย่ อ ย ารองคป์ ระก
แลว้ บนั ทึกขอ้ มลู ด้านรปู ลกั ษณ์ ในแตล่ ะเรอื่ ง แต่ละส่วน
อบท่ี 3

4 11 กมุ ภาพันธ์ คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นดา้ นท่ี 4 คณะกรรมก

6 2564 - การเก็บขอ้ มูลพรรณไมต้ ามแบบฟอรม์ ของโครงการสวนพฤกษศา ารองค์ประก

สตร์ท่ีกาหนด อบที่ 4

ค วนั เดอื น ปี วาระการประชุม ผูเ้ ขา้ ร่วมป
รั้ ระชมุ

23

ง

ท่ี

4 18 กมุ ภาพันธ์ คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียนองคป์ ระกอ คณะกรรมก

7- 2564 บที่ 1 ารองคป์ ระก

4 - รายงานการตรวจสอบความถูกต้องของทะเบยี นพรรณไม้ยังเก็บข้ อบท่ี 1

9 อมลู ยงั ไมค่ รบสมบรู ณ์

-

คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนองค์ประกอบ

ท่ี 2 คณะกรรมก

- รายงานรายงานการแกป้ ัญหาหนอนและหอยทากมากดั กินต้นแพ ารองคป์ ระก

งพวย โดยการใช้ปนู ขายโรยรอบๆพนื้ ท่ขี องพรรณไม้ อบที่ 2

และใชน้ า้ หมกั สะเดาราดให้ทวั่ บรเิ วณพรรณไม้ทีถ่ ูกหนอนกัดกนิ

คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองคป์ ระกอ

บท่ี 3

- รายงานการดาเนินการให้นักเรียนเลือกต้นไม้ท่ี สน ใจ คณะกรรมก

ศึกษาวเิ คราะห์ขอ้ มลู แตล่ ะสว่ นของพรรณไมแ้ ล้วบนั ทึก ารองค์ประก

- ร า ย ง า น ก า ร ศึ ก ษ า ข้ อ มู ล พื ช ศึ ก ษ า ต้ น แ พ ง พ ว ย อบที่ 3

โ ด ย วิ เ ค ร า ะ ห์ เ รี ย น

รู้แต่ละ เรื่อง แต่ละ ส่ว น ขอ ง แต่ละ อ ง ค์ปร ะ ก อ บ ย่ อ ย

แล้วบันทึกขอ้ มูลด้านรปู ลกั ษณ์ ในแต่ละเรื่อง แตล่ ะสว่ น

5 25 กุมภาพันธ์ คณะกรรมการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นดา้ นท่ี 4 คณะกรรมก

0 2564 - รายงานการเกบ็ ข้อมูลพรรณไมต้ ามแบบฟอรม์ ของโครงการสวน ารองค์ประก

พฤกษศาสตร์ที่กาหนดจากการดาเนินงานยังไม่ครบทั้ง 15 ชนิด อบที่ 4

จดั ทาไปไดเ้ พียง 10 ชนิด

5 4 มนี าคม คณะกรรมการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นองคป์ ระกอ คณะกรรมก

1 2564 บที่ 5 ารองคป์ ระก

- กลุ่มการงานอาชีพรายงานการดาเนินการจัดการเรียนรู้ในรูปแบ อบท่ี 5

บโครงงานอาชีพในการทาชาดอกแพงพวยผสมชามะลิ

- พจิ ารณาการทาผ้าบาติกมาบูรณาการกบั พืชศึกษาในรูปแบบโคร

งงานเพ่ือจัดการเรยี นรู้ใหแ้ กน่ ักเรยี นในปีการศึกษา 2564

24

2) หลกั ฐานท่ีแสดงถึงการมีส่วนร่วม

ภาพการประชุมผู้ปกครองเกี่ยวกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น ภาคเรียนท่ี 1 ในวนั ท่ี
๑ กรกฎาคม ๒๕๖3 ณ ห้องประชุมงานสวนพฤกศาสตร์โรงเรยี น

25

26

27

28

29

30

31

ภาพการประชุมผู้ปกครองเก่ยี วกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ภาคเรยี นท่ี 2
ในวนั ท่ี 30 พฤศจิกายน 2563 ณ ห้องประชุมตารางหมากรุกโรงเรียนโสตศึกษาเทพรัตน์

32

33

34

35

36

37

38

39

ภาพการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพืน้ ฐานเกย่ี วกับงานสวนพฤกษศา
สตร์โรงเรียน ครั้งท่ี 1 ประจาปีการศึกษา 2563 ในวันท่ี 15 มิถุนายน 2563 ณ
ห้องประชุมงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

40

41

42

43

44

45

ภาพการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พื้นฐานเกี่ยวกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรี
ย น ค รั้ ง ที่ 2 ป ร ะ จ า ปี ก า ร ศึ ก ษ า 2 5 6 3 ใ น วั น ท่ี 12 พ ฤ ศ จิ ก า ย น 2563 ณ
ห้องประชมุ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน

46

47

48

49

50