รายงานการรับชมถ่ายทอดสด การแถลงข่าวการเตรียมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน ในสังกัด ศธ. โดยนางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและคณะ

การเข้ารว่ มรบั ชมการถา่ ยทอดสด

การเตรียมความพรอ้ มการเปดิ ภาคเรยี น

ภายใตส้ ถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื

ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

รายงาน

การเข้ารว่ มรบั ชมการถา่ ยทอดสด

การเตรียมความพร้อมการเปิดภาคเรยี น

ปกี ารศกึ ษา

๒๕๖๔

ภายใตส้ ถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื

ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

บันทกึ ข้อความ

ส่วนราชการ

ท่ี พเิ ศษ/๒๕๖๔ วันที่ ๑๑ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๔

เรอื่ ง รายงานการรบั ชมถา่ ยทอดสด การแถลงข่าวการเตรียมการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรยี น

ในสังกัด ศธ. โดยนางสาวตรีนชุ เทยี นทอง รฐั มนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธิการและคณะ

เรยี น ผบู้ ริหารสถานศึกษาโรงเรยี นดงขยุ วิริยานสุ รณอ์ นิ เตอร์

ตามที่ได้มกี ารเล่ือนการเปดิ ภาคเรยี น เน่ืองจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค COVID-19 ทำให้
มีการเลือ่ นเปดิ ภาคเรียน จากเดิมวนั ท่ี วนั ท่ี ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๔ เปน็ วนั ท่ี ๑ มถิ นุ ายน ๒๕๖๔ และในการน้ี
เพื่อการเตรียมความพร้อมกระทรวงศึกษาธิการได้มีการถ่ายทอดสด การแถลงข่าวการเตรียมการจัดการเรียน
การสอนของโรงเรียน ในสังกัด ศธ. โดยนางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และ
คณะ เพอ่ื ใหค้ รไู ดร้ บั ฟังแนวทางการปฏบิ ัติ

บัดนี้ การรับชมการถ่ายทอดสดได้เสร็จสิ้นแล้วข้าพเจ้า นายเอกรัฐ สิทธิสาริการ ตำแหน่ง ผู้ช่วย
ผ้อู ำนวยการกล่มุ บรหิ ารงานทัว่ ไป ขอรายงานการรับชมถ่ายทอดสด การแถลงข่าวการเตรียมการจัดการเรียน
การสอนของโรงเรียนในสังกัด ศธ. โดยนางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และ
คณะใหผ้ อู้ ำนวยการโรงเรยี นไดร้ ับทราบ

จงึ เรียนมาเพ่อื โปรดทราบ

(นายเอกรัฐ สิทธิสารกิ าร)
ตำแหนง่ ผ้ชู ่วยรองผู้อำนวยการกล่มุ บรหิ ารงานทั่วไป

รายงานการรบั ชมถ่ายทอดสด
การแถลงข่าวการเตรียมการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรยี นในสงั กดั ศธ.
โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง รฐั มนตรีวา่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร และคณะ

วันอังคารท่ี ๑๑ พฤษภาคม 2564
ผา่ นชอ่ งทางการรบั ชม www.youtube.com/obectvonline

นางสาวตรนี ชุ เทียนทอง รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธิการ
จากสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรค COVID-19 ทำให้ตอ้ งมกี ารประกาศเล่อื นการเปิดภาคเรียนจาก
เดิม วันท่ี ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๔ เปน็ วนั ที่ ๑ มถิ ุนายน ๒๕๖๔ จงึ มีการดำเนินการแบง่ เปน็ ๒ ระยะ ดังน้ี
ในระยะท่ี ๑ ในช่วง วนั ที่ ๑๗ - ๓๑ พฤษภาคม ระยะเวลา ๑๑ วนั เปน็ ช่วงเตรียมความพรอ้ มใหก้ บั
ผู้เรยี น มีการเตรียมพรอ้ มใน ๒ รปู แบบ
๑. เตรียมความพรอ้ มในรปู แบบออนไลน์ โดย ครพู รอ้ ม “เรยี นร้เู พ่อื การสอน สอนเพื่อการเรยี นร”ู้ ดว้ ย
ความสมัครใจ
๒. เตรยี มความพรอ้ มในรูปแบบออฟไลน์ ในการออกแบบการจดั การเรยี นรทู้ ักษะชีวติ
ในระยะที่ ๒ ในชว่ งการเปิดภาคเรียนโรงเรยี นสามารถจัดการศกึ ษาได้อย่างหลากหลายรปู แบบโดยเนน้
ความปลอดภัยตามมาตรการโดยสามารถจดั การเรียนการสอนไดห้ ลายรปู แบบ ดงั น้ี

ON-SITE คือการจดั การเรยี นการสอนทโ่ี รงเรยี น
ONLINE คือการเรียนการสอนผ่านระบบเครือขา่ ยอนิ เตอร์เน็ต
ON-DEMAND คอื การเรียนการสอนผา่ น Application ต่างๆ
ON-AIR คือการเรียนการสอนทางไกลผา่ นดาวเทียม
ON-HAND คอื การเรยี นการสอนโดยครนู ำใบงานไปให้นกั เรียนทบี่ า้ น

คณุ หญิงกัลยา โสภณพนิช รฐั มนตรีชว่ ยวา่ การกระทรวงศกึ ษาธิการ
ถึงจะมสี ถานการณก์ ารแพร่ระบาด COVID-19 แต่การเรียนรูข้ องเด็กหยดุ ไมไ่ ด้ ในช่วงการเลื่อนการเปิด
เทอมจงึ อยากจะมีกิจกรรมทสี่ นกุ ใหเ้ ดก็ ไดร้ ่วมกิจกรรม คณุ หญงิ กัลยากลา่ วว่า “เรยี นแล้วต้องนำไปใชใ้ น
ชีวติ ประจำวนั ให้ได”้ ไม่วา่ จะเป็นการเรยี นรู้รปู แบบใดกไ็ ด้ กระทรวงศกึ ษาธกิ ารจะไมท่ ิ้งใครไว้ขา้ งหลงั รวมไปถงึ
เดก็ พิการ เดก็ ด้อยโอกาสจะต้องได้รับการศึกษาทเี่ ทา่ เทียม เทา่ ทนั การพัฒนา

ดร.กนกวรรณ วิลาวลั ย์ รฐั มนตรชี ว่ ยว่าการกระทรวงศึกษาธกิ าร
เราควรใช้โอกาสนีช้ ว่ ยกนั เพิ่มพลังบวกอยา่ งสร้างสรรค์ เราจะต้องจดั การศึกษาให้สอดคลอ้ งกบั บริบท ให้
เทา่ ทนั การเปล่ียนแปลงของโลกและสถานการณ์โดยการจัดการศึกษาใหเ้ ข้าใจ เขา้ ถึงในทุกมติ ทิ กุ ชว่ งวยั เรยี นรู้
ปรับใช้ พัฒนา ต่อยอด เพ่อื ใช้ความรพู้ ฒั นาประเทศของเราต่อไป

นายอัมพร พนิ ะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน
สพฐ. ได้เตรียมความพร้อมในการเปิดเรยี นในวนั ท่ี ๑ มถิ นุ ายน ๒๕๖๔ โดยโรงเรียนสามารถเลอื กจัดการ
เรยี นการสอนไดต้ ามความเหมาะสม ตามบริบท เชน่
ON-SITE มาเรยี นทีโ่ รงเรียน
ON-AIR เรยี นผา่ นระบบ DLTV
ONLINE เรยี นทบี่ ้านผา่ นอนิ เตอรเ์ นต็
ON-DEMAND เรยี นผา่ นเว็บไซต์ หรอื Application ต่างๆ
ON-HAND เรยี นท่ีบา้ นโดยใบงาน
สิ่งท่ีคำนึงถึง ดงั น้ี
๑. ความปลอดภัย
๒. พืน้ ทขี่ องโรงเรยี นเป็นหลกั วา่ อยใู่ นพน้ื ทเ่ี สี่ยงหรอื ไม่
๓. ความพร้อมของผเู้ รียน
๔. ความพร้อมของสอ่ื
๕. ความสมัครใจของผู้ปกครองและนกั เรียน
๖. ความรว่ มมอื ระหว่างครูและผปู้ กครองและประชาชน
สรุปคอื “ครูตอ้ งปลอดภยั แต่เด็กไทยต้องไดเ้ รียน”











































สรปุ การประชมุ ออนไลน์ครูทัว่ ประเทศ

วนั ท่ี 11 พฤษภาคม 2564 เวลา 08:30 น.

----------------------------------------------

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการศธ.มีมาตราการในการเปิดภาคเรียนเป็น
วนั ที่ 1 มิถนุ ายน 64 เนอ่ื งจากความเปน็ ห่วง และได้เตรยี มความพร้อมไว้ 2 ช่วง
ช่วงที่ 1 17 - 31 พ.ค. 64 เปน็ การเตรยี มก่อนการเปิดภาคเรยี น มี 2 รปู แบบ

- แบบออนไลน์ ทางกระทรวงได้จัดเว็บไซต์ชื่อว่า #ครูพร้อม เป็นคลังข้อมูล ความรู้ สำหรับครู นักเรียน และ
ผู้ปกครอง สำหรับการเตรียมความพร้อมในการเรียน เป็นทางเลือกสำหรับการเรยี นรู้ตามอัธยาศัย ไม่ได้เป็นการบังคับ หรือ
ประเมนิ ครูดงั นั้นไม่จำเปน็ ตอ้ งรายการอะไรใหท้ ราบ

- แบบออฟไลน์ ให้ทางพื้นที่ประสาน หน่วยงานต่าง ๆ และ สบค.จังหวัด ออกแบบกิจกรรมในการเตรียมความ
พร้อมในพนื้ ท่ี ลกั ษณะ On-Site แต่เน้นความปลอดภัยเปน็ หลัก
ช่วงท่ี 2 1 มถิ ุนายน 64 ทา่ นเลขาธิการท้งั 4 ส่วน สพฐ. อาชีวะ กศน. สช. ได้นำเรยี นขอ้ มลู ให้ทราบตอ่ ไป

คุณหญิงกลั ยา โสภณพานชิ รัฐมนตรชี ว่ ยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษารวมพลงั และให้ความสำคัญ
ว่าไม่ว่าจะเกิดวิกฤติใดข้ึน การศึกษาจะหยุดไมไ่ ด้ แต่กระบวนการศกึ ษาของนักเรียนจะต้องสนกุ น่าสนใจและปลอดภัย คน
สำคัญในเรื่องนี้ คือ ผู้บริหาร และครูยกตัวอย่างประเทศจีน ให้เรียนออนไลน์ 20 นาที และเวลาที่เหลือให้กลับไปสร้าง
ประโยชนก์ ับครอบครวั และชวี ิตประจำวัน เพอ่ื เป็นการลดภาระผู้ปกครอง เช่น การเรียนโค้ดดง้ิ เปน็ การลดภาระผู้ปกครอง
เพราะนกั เรียนสามารถคดิ วิเคราะหใ์ นการดำรงชีวิตตนเองได้ เป็นต้น
เรยี นอะไรจากโรงเรยี นแลว้ สามารถนำความรไู้ ปตอ่ ยอดทีบ่ ้านไดห้ รือไม่ อย่างไร

ดร.กนกวรรณ วลิ าวลั ย์ รัฐมนตรชี ่วยว่าการกระทรวงศกึ ษาธิการ เปน็ การรวมพลังในการพัฒนาทุนมนษุ ย์ ในฐานท่ี
ดูแล กศน. และ สช. ขอเชิญทุกท่านเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาไปพร้อมกัน กศน. มีครูในทุกพื้นที่ ทำงานร่วมกับผู้นำ
ทอ้ งถ่ิน หนา้ ที่ กศน. คือ การจดั การศึกษาให้สอดคล้องกับสถานการณ์ ความตอ้ งการของบคุ คล ตอนนี้ กศน.มี ETV เป็นส่ือ
ในการเรยี นทม่ี คี ุณภาพ ดังน้ันวนั น้ี กศน.เป็นการศึกษาเพ่อื ประชาชนอย่างแท้จรงิ สช. ทงั้ นอกระบบ และในระบบ วันนี้ได้รับ
เกียรตจิ ากผู้มีความเชี่ยวชาญ ผมู้ จี ติ อาสาที่แบ่งปนั ความรู้ เพ่ือรว่ มพลงั ในการยกระดบั ร่วมกนั "เรียนรู้ ปรบั ใช้ พฒั นาต่อยอด"
การจดั การการสอนแบบ On-Site จะต้องดำเนนิ การ ดังน้ี

- มจี ดั ตรวจคัดกรอง วดั อุณหภมู ิ
- สวมใส่หน้ากากผา้ หรอื หนา้ กากอนามยั ตลอดเวลา
- มีจุดลา้ งมือ
- การเว้นระยะห่างทางสังคม
- การจดั บรรยากาศ
- ลดความแออัดและการเวลาในการประกอบอาชีพ

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธกิ าร ทุกกิจกรรมของครูพร้อม คือ การนำสถานการณ์
จริงมาปรับใช้ ภายใต้การจดั การเรียนรูแ้ บบ Active Learning และหลักสตู รฐานสมรรถนะที่ทางกระทรวงต้องการปรับใช้ในปี
การศึกษาหน้า อยากให้ครู และนักเรียนนำสถานการณ์เหลา่ นี้ไปสูก่ ระบวนการเรียนรูม้ าปรับใช้ใหส้ ามารถอยู่รว่ มด้วยกนั ได้
เชญิ อาจารย์ เอกสิทธิ์

อาจารยเ์ อกสิทธ์ิ ปยิ ะแสงทอง นกั เรียนเปน็ ปลา ครเู ปน็ น้ำ ครูมหี น้าที่พานักเรยี นไปขา้ งหนา้ ครูควรนำสถานการณ์
โควิด -19 มาบรู ณาการในการเรยี นรูเ้ พื่อใหน้ ักเรียนสามารถนำสถาการณ์การจรงิ มาปรบั ใชไ้ ด้ เช่น การออกแบบถังขยะสำหรับ
ชมุ ชน เปน็ ตน้ สงั เกตไดว้ า่ จะสง่ ผลต่อท้ัง ความรู้ ทักษะและสมรรถนะทั้งสนิ้

ดร.อัมพร พนิ ะสา เลขาธกิ ารสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
สพฐ. เน้นย้ำเรื่องความปลอดภัย โดยครอบคลุมไปทุกกลุ่ม นักเรียนทั่วไป นักเรียนพิการ และนักเรียนด้อยโอกาส ตอนนี้
เตรียมความพรอ้ มไว้ 2 ระยะ ดงั นี้

ระยะที่ 1 วนั ที่ 1 มิถุนายน 64 กำหนดไว้ 5 รปู แบบ

- On-Site
- Online
- On-Air

- On-Hand
- On-Demand

การจดั การศกึ ษาตอ้ งคำนึงประเดน็ เหล่าน้ี
- ปลอดภัย เปน็ สำคญั ทีส่ ุด "ครู และนกั เรยี นตอ้ งปลอดภัย แต่นักเรยี นตอ้ งไดเ้ รียนทุกคน"
- ความพรอ้ ม สำคญั ทสี่ ดุ คอื ความพร้อมของผู้เรยี น อุปกรณ์
- ความสมัครใจ หากผู้ปกครองไมส่ บายใจจะใหน้ กั เรียนมาเรยี นท่ีโรงเรียน ทางโรงเรียนจะใหน้ กั เรียนเรียนที่บ้านได้
- ความร่วมมือ ของครู ผู้ปกครอง และชุมชน เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา และอำนวยความสะดวกให้

นักเรียนไดอ้ ยา่ งไร
ระยะท่ี 2 วันที่ 17 - 31 พฤษภาคม ทาง สพฐ. เป็นตวั กลางในการนำเอกชนมาพฒั นาครู เพื่อใหน้ กั เรยี นไดเ้ รยี นอย่างมีความสุข

อรรถพล ตรึกตรอง เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ได้รับมอบให้ทำหน้าที่ในประสานความ
รว่ มมอื กับหน่วยงานการศึกษาเอกชนท่มี ีความสามารถ ประสบความสำเรจ็ มาจัดกิจกรรม Education Empower Project I แบง่ เป็น
2 ช่วง

- เรยี นรเู้ พ่อื การสอน เปิดโอกาสให้ครเู ข้ามาเรียนรู้แนวทางการสอนกับครูช่ือดงั ติวเตอร์ เพอื่ ให้ครู และผู้ปกครอง
สำหรับการเตรยี มนำไปสกู่ ารจัดการเรยี นการสอนในห้องเรยี น

- สอนเพอ่ื การเรียนรู้ เปน็ การเปิดพืน้ ท่ใี ห้ Celebrity คนดัง หรือคนทีป่ ระสบความสำเร็จไดเ้ ผยเคล็ดลับ วธิ ีการ เรียนรู้
ท่ีนำไปส่คู วามสำเร็จ
พร้อมรับแนวคิดในการประสานกับอาจารย์ในมหาวิทยาลัยในการจัดกิจกรรมเพื่อสนองต่อความต้องการของผู้เรียนที่
หลากหลาย

นายสุเทพ แก่งสันเทีย๊ ะ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษา การเตรียมการในช่วงที่ 1 ระหว่างวันที่ 17 - 31

พฤษภาคม 64
Online ช่วงท่ี 1 แบ่งเปน็ 3 กลุ่ม
ผ้เู รียน เน้นสมรรถนะพนื้ ฐาน ภาษา ดิจิทลั การเรียนวิชาชพี เสรมิ (11 วนั 11 อาชีพ) ครู เน้นความพรอ้ มในการจัดการศึกษา
ออนไลน์ และภาษาอังกฤษประชาชน หลกั สูตรออนไลน์1 วัน 11 อาชพี รายละเอียด ครพู รอ้ ม
Offline ต้องอยภู่ ายใต้การควบคุมของ ศบค.จงั หวัด

- นกั ศกึ ษา ทำเจลอนามัย หนา้ กาก เพือ่ สง่ ตอ่ ยังผ้ทู ตี่ อ้ งการ
- ประชาชนทั่วไป จัดกิจกรรมต่าง ๆ ที่สนองต่อความต้องการในพื้นท่ี การเตรียมการในช่วงที่ 2 ระหว่างวันที่ 1
มิถนุ ายน 64 มีการสำรวจความพรอ้ มทัง้ ภาครฐั และเอกชนแลว้
- ในพ้ืนท่ปี ลอดภัย ดำเนนิ การแบบ On-Site รายละเอยี ดขึ้นกับการประเมนิ ของแตล่ ะสถานศึกษา ทั้งแบ่งกลุ่มเรียน
สลบั วันเรียน เปน็ ตน้ ในพ้ืนท่ีอ่นื ๆ อาจผสมผสานกับการเรยี นรู้ทหี่ ลากหลาย เขน่ การเรียนภาคทฤษฎที าง Online (มี Platform

ที่หลากหลาย เช่น Microsoft GoogleMeet เปน็ ต้น) เม่อื จบถึงมาเรียนปฏิบตั ิ
นายวรัท พฤกษาทวีกลุ เลขาธกิ ารสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศยั

928 แห่ง กศน. มอบใหน้ สถานศึกษาจดั ทำแนวทาง และประเมนิ ความพร้อมตามแบบฟอรม์ ของกรมอนามยั
เปิดเทอมซักซ้อมความเข้าใจอย่างต่อเนื่องทาง Online เพื่อสร้างความมั่นใจกับผู้เรียนว่า กศน. ยังให้การศึกษาอย่างมี
ประสิทธิภาพ ท้งั 7 รปู แบบ

- เรียนดว้ ยตัวเอง
- เรยี นแบบช้นั เรยี น
- เรยี นแบบพบกลมุ่
- เรยี นทางไกล
- เรยี นตามอธั ยาศยั

- เรยี นแบบโครงการงานและ แบอน่ื ๆ
มีส่อื การเรยี น On- Air เช่น ETV เป็นต้น มหี นงั สอื เรยี นทส่ี ามารถดาวน์โหลดจากเวบ็ ไซต์ทกุ ระดบั





สิ่งทต่ี อ้ งเผชญิ
ในสถานการณโ์ ควิด

§ Volatility
ความผนั ผวนสงู

§ Uncertainty
ความไม่แน่นอนสูง

§ Complexity
ความซบั ซ้อน

§ Ambiguity
ความคลุมเครือ

*รฐั มนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธิการบรรยายในการประชมุ SEAMEO

O 28/4/63

ขอ้ จำกัด

v วิกฤตภยั คือ COVID-19

v พ้นื ฐาน

ü ขนาด ร.ร./จำนวน ร.ร.
ü คน/บุคลากร
ü งบประมาณ



ข้อจำกดั Ø ด้านขนาด ร.ร.

ตาราง แสดงการเปรยี บเทยี บโรงเรยี นขนาดเล็กกับโรงเรียนท้ังหมด
ปกี ารศึกษา 2559 – 2563

ปี การศกึ ษา จาํ นวนโรงเรยี นทงั3 หมด จาํ นวนโรงเรยี นขนาด
เล็ก
2559 30,717
2560 30,405 15,705
2561 30,112 15,231
2562 29,871 15,089
2563 29,642 15,158
14,976

ขอ้ มูล ณ

Ø จำนวน ร.ร. ขนาดเล็กมีถงึ ร้อยละ 50 ของ จ.น. ร.ร. ท้งั หมด
C ส่งผลต่อการบริหารทรพั ยากร

./จำนวน ร.ร.

ด รอ้ ยละ
51.13
50.09
50.11
50.74
50.52

ณ วนั ท่ี 20 ก.ค. 2563

ขอ้ จาํ กดั Ø ดา้ นคน

จาํ นวนบคุ ลากรจาํ แ

400000 853 224 689 2,7
350000 สว่ นกลาง
300000
250000
200000
150000
100000
50000

0

ผอ.สพท. รอง ผอ.สพท. ศ

รวมบคุ ลากร ทจง<ัําหนวมนดบคุ

Ø ขาดแคลนบคุ ลากร C กลมุ่ ผบู้ รหิ
C ครู

Ø ครไู มต่ รงตามสาขาวชิ าและไมค่ รบ

น/บคุ ลากร

แนกตามสงั กดั

347,968

757 24,712 4,255 ครู
รอง ผอ.รร.
ศน. ผอ.รร.

ค3ล8า1ก,ร458 คน

หารสถานศกึ ษา (ผอ./รอง ผอ.)
บชนั<

ขอ้ จาํ กดั Ø ดา้ นงบป

Ø งบทไี4 ดร้ บั จดั สรรกบั อตั ราทตี4 อ้ ง
Ø งบอดุ หนนุ รายหวั ไมส่ อดคลอ้ งก

ประมาณ

งมี ไมส่ มดลุ
กบั สถาพเศรษฐกจิ ปจั จบุ นั

เป้าห

1. เด็กตอ้ งไดเ้ รยี น
2. ผปู้ กครองเชือ่ มัน่
3. ครูและนักเรียนต้อง

“อยทู่ ไ่ี หนต้องไดเ้

หมาย

งปลอดภัย

เรียน”

การบ

พน้ื ท่ีเป
นวตั กรรมข

บริหาร

ป็นฐาน
ขับเคล่อื น

การเตรียมความพรอ้ มก่อนเป

3 ระยะ
11 – 16 พฤษภาคม 2564
17 – 31 พฤษภาคม 2564
1 มิถนุ ายน 2564 เป็นต้นไป

ปดิ ภาคเรยี น

คณุ ภาพ 3

- อ่านออก เขยี นได้ คิด
- มีระเบียบวินัย

มคี วามรบั ผดิ ชอบ ม
- 1 ดนตรี 1 กีฬา 1 อ

3 ประการ

ดเลขเปน็

มจี ิตอาสา
อาชีพ

คุณภาพตอ่ ยอดเชือ่ มโยง
นโยบายรัฐมนตรี
วา่ การกระทรวงศึกษาธกิ าร

1. ความปลอดภัย
2. โอกาส
3. คุณภาพ
4. ประสทิ ธภิ าพ