หลักสูตรสถานศึกษา ๒๕๖๖

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที28 ข้าวมหัศจรรย์ (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๑ ตชว. ๑-๓ ด้านที่ ๒ ตชว. ๑,๔ ด้านที่ ๓ ตชว. ๑-๓) 1. ชนิดของข้าว 2. รูปร่างลักษณะ ของข้าวเปลือก 3. รูปร่างลักษณะ ของเมล็ดข้าวสาร 4. ประโยชน์ของข้าว 5. การดูแลและการเก็บ รักษาข้าว 1. ชนิดของข้2. รูปร่างลักษของต้นข้าว 3. ขั้นตอนกา4. ประโยชน์ข5. การดูแลแลรักษาข้าว

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) องราวเกี่ยวธรรมชาติรอบตัว (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ้าว ษณะ รปลูกข้าว ของข้าว ละการเก็บ 1. ชนิดของข้าว 2. ลักษณะของต้นข้าว 3. ขั้นตอนการปลูกข้าว 4. ประโยชน์ของข้าว 5. อาหารที่ทำจากข้าว การรักษาสุขภาพอนามัยส่วนตน - การปฏิบัติตนตามสุขอนามัย สุขนิสัยที่ดีในกิจวัตร ประจำวัน สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การสังเกตลักษณะ ส่วนประกอบ การเปลี่ยนแปลง และความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆ โดยใช้ประสาทสัมผัสอย่างเหมาะสม การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที29 โลกสวยด้วยมือเรา (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๑ ตชว. ๒-๓ ด้านที่ ๒ ตชว. ๔ ด้านที่ ๓ ตชว. ๑-๓) 1. ความหมาย ประเภท ของสิ่งแวดล้อม ตามธรรมชาติ 2. สิ่งแวดล้อมที่มนุษย์ สร้างขึ้น 3. การดูแลสิ่งแวดล้อม 4.ประโยชน์ของสิ่งแวดล้อม 5. โทษของสิ่งแวดล้อม 1. ความหมายของสิ่งแวดล้อ2. การดูแลสิ่งธรรมชาติ 3. การดูแลสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ4. ความแตกตของสิ่งแวดล้อ5. ประโยชน์ ของสิ่งแวดล้อธรรมชาติและสร้างขึ้น

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) องราวเกี่ยวธรรมชาติรอบตัว (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ย ประเภท อม งแวดล้อม งแวดล้อม ขึ้น ต่าง อม โทษ อมตาม ะที่มนุษย์ 1. ความหมาย ประเภท ของสิ่งแวดล้อม 2. การดูแลสิ่งแวดล้อม ธรรมชาติ 3. การดูแลสิ่งแวดล้อมที่ มนุษย์สร้างขึ้น 4. ความแตกต่าง ของสิ่งแวดล้อม 5. ประโยชน์ โทษของ สิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ และที่มนุษย์สร้างขึ้น การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวพร้อมอุปกรณ์ - การเล่นเครื่องเล่นสนามอย่างอิสระ การดูแลรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม - การมีส่วนรับผิดชอบดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ - การสังเกตลักษณะ ส่วนประกอบ การเปลี่ยนแปลง และความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆ โดยใช้ประสาทสัมผัสอย่างเหมาะสม การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที30 เรารักประเทศไทย (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๑ ตชว. ๒,๔ ด้านที่ ๒ ตชว. ๔,๖ ด้านที่ ๓ ตชว. ๔) 1. ธงชาติไทย 2. การแต่งกาย (ชุดประจำชาติ) 3. การขับร้องเพลงชาติไทย 4. คำทักทาย 5. ชนิดของอาหารไทย 1. สัญลักษณ์2. การแต่งกา(ชุดประจำชา3. การขับร้อง4.การสื่อสารด5.การประกอ

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ที่ ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ความเป็นไทย าย ติ) งเพลงชาติไทย ด้วยภาษาไทย บอาหารไทย 1. สัญลักษณ์ความเป็นไทย 2. การแต่งกาย (ชุดประจำชาติ) 3. การขับร้องเพลง ชาติไทยและเพลง สรรเสริญพระบารมี 4. ภาษาไทย ภาษาถิ่น 5. อาหารพื้นบ้าน คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ และประเพณีไทย การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ ๔ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที31 ปลอดภัยในยานพาหนะ (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๑ ตชว. ๒,๔ ด้านที่ ๒ ตชว. ๑-๔ ด้านที่ ๓ ตชว. ๒-๓) ๑. ความหมายและ ประโยชน์ของยานพาหนะ ๒. ประเภทของ ยานพาหนะ ๓. ชื่อของยานพาหน ๔. วิธีเลือกใช้ยานพาหนะ ที่เหมาะสม ๕. อันตรายจากยานพาหนะ ๑. ความสำคัญ๒. ของยานพา๓. การแยกปรของยานพาหน๔. การใช้ยานที่ถูกวิธี ๕. อันตรายจายานพาหานะ ๖. การปฏิบัติ

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการสำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ญ าหนะ ระเภท นะ นพาหนะ าก ิตามกฎจราจร 1. ความหมายและ ประโยชน์ของยานพาหนะ 2. เปรียบเทียบความ แตกต่างของยานพาหนะ 3. การปฏิบัติตน ให้ปลอดภัย ตลอดการเดินทาง 4. การปฏิบัติตามกฎจราจร 5. อาชีพที่เกี่ยวข้องกับการ เดินทาง การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่ /การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ - การเคลื่อนไหวพร้อมวัสดุอุปกรณ์ การใช้กล้ามเนื้อเล็ก - การเขียนภาพและการเล่นกับสี - ประดิษฐ์สิ่งต่าง ๆ ด้วยเศษวัสดุ การรักษาความปลอดภัย - การปฏิบัติตนให้ความปลอดภัย ในกิจวัตรประจำวัน สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ ๔ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที32 สาระแห่งสีสัน (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๑ ตชว. ๑,๓ ด้านที่ ๒ ตชว. ๑,๒,๔ ด้านที่ ๓ ตชว. ๑-๓) 1. ชื่อสี 2. ประเภทของสี 3. สีที่ได้จากธรรมชาติ 4. แม่สี 5. การเลือกใช้สี อย่างปลอดภัย 1. ชื่อสี 2. ประเภทขอ3. สีที่ได้จากธ4. แม่สีและกได้ ๓ สี 5. ประโยชน์

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) องสี ธรรมชาติ ารผสมสี - โทษของสี 1. ชื่อสี 2. สีที่ได้จากธรรมชาติ 3. ประเภทของสี 4. แม่สีและการผสมสี มากกว่า ๓ สี 5. ประโยชน์ - โทษของสี การใช้กล้ามเนื้อเล็ก - การเขียนภาพและการเล่นกับสี - ประดิษฐ์สิ่งต่างๆ ด้วยเศษวัสดุ - การหยิบจับ การใช้กรรไกร การฉีก การตัด การปะ และการร้อยวัสดุ สุนทรียภาพ ดนตรี -การสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ - การรับรู้ และแสดงความคิดเห็นความรู้สึกผ่านสื่อ วัสดุ ของเล่น และชิ้นงาน - การแสดงความคิดสร้างสรรค์ผ่านภาษา ท่าทาง การเคลื่อนไหว และศิลปะ การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ ๔ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที3๓ ท่องแดนอาเซียน (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๒ ตชว. ๖ ด้านที่ ๓ ตชว. ๒-๔) 1. ธงอาเซียน 2. ตราสัญลักษณ์อาเซียน 3. คำขวัญอาเซียน 4. เพลงอาเซียน 5. ภาษาอาเซียน 1. ธงอาเซียน2. ตราสัญลัก3. คำขวัญอา4. เพลงอาเซี5. ภาษาอาเซี

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) น ษณ์อาเซียน เซียน ยน ซียน 1. ธงอาเซียน 2. ตราสัญลักษณ์อาเซียน 3. คำขวัญอาเซียน 4. เพลงอาเซียน 5. ภาษาอาเซียน การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่ /การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ - การหยิบจับ การใช้กรรไกร การฉีก การตัด การปะ และการร้อยวัสดุ สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ ๔ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที3๔ เรียนรู้วัฒนธรรม (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๒ ตชว. ๖ ด้านที่ ๓ ตชว. ๒-๔) 1. ศาสนาและวันสำคัญ 2. ชุดแต่งกายประจำชาติ 3. อาหารประจำชาติ 4. ภาษา/ประเพณี และวัฒนธรรมประจำชาติ 5. การละเล่น/การแสดง และนิทานประจำชาติ 1. ศาสนาและ2. ชุดแต่งกาย3. อาหารประ4. ภาษา/ประและวัฒนธรรม5. การละเล่นและนิทานปร

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ะวันสำคัญ ยประจำชาติ ะจำชาติ ะเพณี มประจำชาติ น/การแสดง ะจำชาติ 1. ศาสนาและวันสำคัญ 2. ชุดแต่งกายประจำชาติ 3. อาหารประจำชาติ 4. ภาษา/ประเพณี และวัฒนธรรมประจำชาติ 5. การละเล่น/การแสดง และนิทานประจำชาติ การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่ /การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ - การเคลื่อนไหวพร้อมวัสดุอุปกรณ์ คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ และประเพณีไทย การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ ๔ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที3๕ สร้างฝันนักคิด (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๒ ตชว. ๑-๖ ด้านที่ ๓ ตชว. ๑-๓) 1. เรียนรู้เรื่องจำนวน ๑-5 2. การวัด เปรียบเทียบ สิ่งของ 3. เรขาคณิต (บอกทิศทางและตำแหน่ง) 4. เวลา 5. ทักษะและกระบวนการ ทางคณิตศาสตร์ (การแก้ปัญหา) 1. เรียนรู้เรื่องจำนวน 1–102. การวัด เปรีสิ่งของ 3. เรขาคณิต (บอกทิศทางแเรขาคณิต เวล4. พีชคณิต (แบบรูปของรู5. ทักษะและทางคณิตศาส(การให้เหตุผล

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ง 0 รียบเทียบ และ รูปทรง ลา ) รูปที่มีรูปร่าง) ะกระบวนการ ตร์ ล) 1. เรียนรู้เรื่องจำนวน 1-20 2. การวัดเปรียบเทียบ สิ่งของโดยใช้เครื่องมือวัด 3. เรขาคณิต/พีชคณิต (ต่อแบบรูปตามความคิด ของตนเอง) 4. การวิเคราะห์ 5. ทักษะและกระบวนการ ทางคณิตศาสตร์ (การสื่อความหมาย ทางคณิตศาสตร์ เชื่อมโยง ความรู้กับศาสตร์อื่นๆ) การเล่น - การเล่นอิสระ - การเล่นรายบุคคล กลุ่มย่อย กลุ่มใหญ่ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ - การนับและแสดงจำนวนของสิ่งต่างๆ ใน ชีวิตประจำวัน - การเปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนสิ่งต่างๆ - การบอกและแสดงอันดับที่ของสิ่งต่างๆ - การต่อของชิ้นเล็กเติมในชิ้นใหญ่ให้สมบูรณ์ การแยกชิ้นส่วน - การตัดสินใจและมีส่วนร่วมในกระบวนการ แก้ปัญหา

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ ๔ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที3๖ วิทยาศาสตร์สร้างสรรค์ (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๒ ตชว. ๑-๖ ด้านที่ ๓ ตชว. ๑-๓) 1. ของเล่นที่อยู่รอบตัว การเปลี่ยนของสิ่งต่างๆ ใน ชีวิตประจำวัน 2. การจม การลอย เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ ในการสังเกต (ชั่ง ตวง วัด) 3. แรงดึงดูดของแม่เหล็ก 4.พลังงานในชีวิตประจำวัน แหล่งกำเนิดเสียง 5. การสังเกตดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ ดวงดาว 1. วัตถุสิ่งของของเล่นที่อยู่รเปรียบเทียบขในชีวิตประจำ2. การทดลองลอยของสิ่งต่าเครื่องมือ วิทยการสังเกต (ชั3. สำรวจตรวแรงแม่เหล็ก และแรงโน้มถ่

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) งเครื่องใช้ รอบตัว การ ของสิ่งต่างๆ ำวัน งการจม การ างๆการใช้ ยาศาสตร์ใน ชั่ง ตวง วัด) วจสอบ ถ่วงต่างๆ 1. การเชื่อมโยงลักษณะ หรือคุณสมบัติอย่างง่าย ของสิ่งต่างๆ ที่อยู่ใกล้ตัว เช่น สีรูปร่าง รูปทรง ขนาด ผิวสัมผัสการ เปลี่ยนแปลงของสิ่งต่างๆ ในชีวิตประจำวัน 2. การทดลองการจม การ ลอยของ สิ่งต่างๆ การทดลองสิ่งกำเนิดเสียง ใช้เครื่องมือวิทยาศาสตร์ ในการสังเกต (ชั่ง ตวง วัด) 3. การดึงดูดและการผลัก ของแรงแม่เหล็ก การทดลอง และสรุป การออกแรงกระทำต่อวัตถุ การใช้กล้ามเนื้อเล็ก - การเขียนภาพและการเล่นกับสี - ประดิษฐ์สิ่งต่างๆ ด้วยเศษวัสดุ - การหยิบจับ การใช้กรรไกร การฉีก การตัด การปะ และการร้อยวัสดุ สุนทรียภาพ ดนตรี -การสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ ๔ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที3๖ วิทยาศาสตร์สร้างสรรค์(ต่อ) (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๒ ตชว. ๑-๖ ด้านที่ ๓ ตชว. ๑-๓) 4. สำรวจการใกล้ตัวและบอรวมทั้งประโยอย่างเหมาะสม(แหล่งกำเนิดเ5. การสังเกตความแตกต่างดวงอาทิตย์ดดวงดาว

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) รใช้พลังงาน อกวิธีการใช้ ชน์และโทษ มกับวัย เสียง) และบอก งของ วงจันทร์ 4. ประโยชน์และโทษจาก การใช้พลังงาน 5. การสังเกตดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ ดวงดาว สำรวจและบอกชื่อ ที่เป็น เทคโนโลยีอวกาศ จรวด ยานอวกาศ ดาวเทียม - การคาดเดาหรือคาดคะเนสิ่งที่อาจเกิดขึ้น อย่างมีเหตุผล - การตัดสินใจและมีส่วนร่วมในกระบวนการแก้ปัญหา จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ - การรับรู้ และแสดงความคิดเห็นความรู้สึกผ่านสื่อ วัสดุ ของเล่น และชิ้นงาน เจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้และการแสวงหาความรู้ - การสำรวจสิ่งต่างๆและแหล่งเรียนรู้รอบตัว - การตั้งคำถามในเรื่องที่สนใจ - การสืบเสาะหาความรู้เพื่อค้นหาคำตอบของ ข้อสงสัยต่างๆ - การมีส่วนร่วมในการรวบรวมข้อมูลและนำเสนอ ข้อมูลจากการสืบเสาะหาความรู้ในรูปแบบต่างๆ และแผนภูมิอย่างง่าย

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ ๔ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที3๗ การสื่อสารไร้พรมแดน (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๑ ตชว. ๓-๔ ด้านที่ ๒ ตชว. ๑,๔ ด้านที่ ๓ ตชว. ๑-๓) 1. ความหมายของการ สื่อสาร 2. อุปกรณ์สำหรับ การสื่อสาร 3. การติดต่อสื่อสาร ด้วยอุปกรณ์ต่างๆ 4. ประโยชน์ของ การสื่อสาร 5. ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 1. ความหมายการสื่อสาร 2. อุปกรณ์สำการสื่อสาร 3. การติดต่อสืด้วยอุปกรณ์ต่4. ประโยชน์ขจากการใช้อุปก5. ภาษาที่ใช้ใ

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ยของ ำหรับ สื่อสาร ต่างๆ ของการสื่อสาร กรณ์ชนิดต่าง ๆ ในการสื่อสาร 1. ความหมายและ ความสำคัญของ การสื่อสาร 2. การเลือกใช้อุปกรณ์ สำหรับการสื่อสาร 3. การตืดต่อสื่อสารด้วย อุปกรณ์ต่าง ๆ 4. ประโยชน์และโทษ ของการใช้เครื่องมือ ในการสื่อสาร 5. มารยาทในการใช้ เครื่องมือสื่อสาร การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่ /การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ - การเคลื่อนไหวพร้อมวัสดุอุปกรณ์ - การหยิบจับ การใช้กรรไกร การฉีก การตัด การปะ และการร้อยวัสดุ การใช้กล้ามเนื้อเล็ก - การเขียนภาพและการเล่นกับสี - ประดิษฐ์สิ่งต่าง ๆ ด้วยเศษวัสดุ การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ ๔ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที38 ผู้นำพอเพียง (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๑ ตชว. ๑-๔ ด้านที่ ๒ ตชว. ๒,๕,๖ ด้านที่ ๓ ตชว. ๑-๔) 1. ความพอประมาณ 2. ความมีเหตุผล 3. ความรอบรู้ 4. มีภูมิคุ้มกันที่ดี 5. คุณธรรมความดี 1. ความพอป2. ความมีเหต3. ความรอบรู4. มีภูมิคุ้มกัน5. คุณธรรมค

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ระมาณ ตุผล รู้ นที่ดี ความดี 1. ความพอประมาณ 2. ความมีเหตุผล 3. ความรอบรู้ 4. มีภูมิคุ้มกันที่ดี 5. คุณธรรมความดี การปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน - การปฏิบัติตนตามแนวทางหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง การดูแลรักษาธรรมชาติของสิ่งแวดล้อม - การใช้วัสดุและสิ่งของเครื่องใช้อย่างคุ้มค่า - การทำงานศิลปะที่นำวัสดุหรือเครื่องใช้ที่ใช้แล้ว มาใช้ซ้ำหรือแปรรูปแล้วนำกลับมาใช้ใหม่ คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ และประเพณีไทย การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ ๔ ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที39 หนูน้อยตาวิเศษ (คุณลักษณะลูกพ่อขุนผาเมือง ด้านที่ ๑ ตชว. ๑-๔ ด้านที่ ๒ ตชว. ๑,๒,๕ ด้านที่ ๓ ตชว. ๑-๔) 1.ประเภทของขยะ 2. การคัดแยกขยะ 3. การกำจัดขยะที่ถูกวิธี 4. ประโยชน์และโทษ ของขยะ 5. การป้องกันและลดการ ทิ้งขยะ 1. ประเภทขอ2. การคัดแยก3. การกำจัดข4. ประโยชน์แของขยะ 5. การป้องกันทิ้งขยะ

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ๔ สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก (ต่อ) สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) องขยะ กขยะ ขยะที่ถูกวิธี และโทษ นและลดการ 1. ประเภทของขยะ 2. การคัดแยกขยะ 3. การกำจัดขยะที่ถูกวิธี 4. ประโยชน์และโทษ ของขยะ 5. การป้องกันและลดการ ทิ้งขยะ การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่ /การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ - การเคลื่อนไหวพร้อมวัสดุอุปกรณ์ การรักษาความปลอดภัย - การปฏิบัติตนปลอดภัยในกิจวัตรประจำวัน สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศภา ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที40 หนูน้อยช่างสงสัย ๒ (ทบทวน/ประเมินผล พัฒนาการ) (ทบทวน/ประพัฒนาการ)

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) าคเรียนที่ 2 สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ะเมินผล (ทบทวน/ประเมินผล พัฒนาการ) การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่/การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ - การเคลื่อนไหวพร้อมวัสดุอุปกรณ์ สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี - การเคลื่อนไหวตามเสียงเพลง/ดนตรี การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรี ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที1. วันสำคัญทางศาสนาพุทธ 1. วันวิสาขบูชา 2. วันอาสาฬหบูชา 3. วันเข้าพรรษา 4. วันมาฆบูชา 1. วันวิสาขบูช2. วันอาสาฬห3. วันเข้าพรร4. วันมาฆบูช

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) รียนรู้ที่ 5 วันสำคัญ สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ชา หบูชา รษา ชา 1. วันวิสาขบูชา 2. วันอาสาฬหบูชา 3. วันเข้าพรรษา 4. วันมาฆบูชา สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ และประเพณีไทย คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรี ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที2. วันสำคัญของชาติ 1. วันเฉลิม พระชนมพรรษาของ สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มหาวชิราลงกรณ บดินทร เทพยวรางกูร 2. วันแม่แห่งชาติ 3. วันพ่อแห่งชาติ/ วันชาติไทย/วันดินโลก 1. วันเฉลิม พระชนมพรรษสมเด็จพระเจ้ามหาวชิราลงกเทพยวรางกูร 2. วันแม่แห่ง3. วันพ่อแห่งวันชาติไทย/วั

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) รียนรู้ที่ 5 วันสำคัญ สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการสำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ษาของ าอยู่หัว กรณ บดินทร ชาติ ชาติ/ ันดินโลก 1. วันเฉลิม พระชนมพรรษาของ สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มหาวชิราลงกรณ บดินทร เทพยวรางกูร 2. วันแม่แห่งชาติ 3. วันพ่อแห่งชาติ/ วันชาติไทย/วันดินโลก การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่/การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ - การเคลื่อนไหวพร้อมวัสดุอุปกรณ์ คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ และประเพณีไทย การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรี ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที่ 3. วันสำคัญทางประเพณี และวัฒนธรรมท้องถิ่น 1. งานประเพณี อุ้มพระดำน้ำ 2. งานลอยกระทง 3. งานมะขามหวาน นครบาลเพชรบูรณ์ 4. ปิดทองรอยพระพุทธบาท จำลองวัดภูเขาดิน 1. งานประเพณีอุ้มพระดำน้ำ 2. งานลอยกระ3. งานมะขามหนครบาลเพชรบู4. ปิดทองรอยพจำลองวัดภูเขาดิ

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) รียนรู้ที่ 5 วันสำคัญ สาระย่อย รเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ณี ะทง หวาน บูรณ์ พระพุทธบาท ดิน ๑. งานประเพณี อุ้มพระดำน้ำ 2. งานลอยกระทง 3. งานมะขามหวาน นครบาลเพชรบูรณ์ 4. ปิดทองรอยพระพุทธบาท จำลองวัดภูเขาดิน สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ และประเพณีไทย การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรี ที่ ชื่อหน่วย สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที4. วันสำคัญอื่นๆ 1. วันขึ้นปีใหม่ 2. วันเด็ก วันครู 3. วันไหว้ครู 1. วันขึ้นปีให2. วันเด็ก วัน3. วันไหว้ครู

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) รียนรู้ที่ 5 วันสำคัญ สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ม่ นครู 1. วันขึ้นปีใหม่ 2. วันเด็ก วันครู 3. วันไหว้ครู สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ และประเพณีไทย การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียสาระ ที่ เรื่อง สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที1 ความซื่อสัตย์สุจริต 1. แหวนแห่งความ ซื่อสัตย์ 2. สัญญาของเด็กดี 3. แม่เหยี่ยวกับลูก 4. เจ้าโต้งตื่นเช้า 5. การตัดสินใจ ของตั๊กแตนน้อย 6. เทพารักษ์กับคนตัดไม้ 7. เจ้าโต้งกับชาวนา 8. ดินสอแก้วตา 9. กิจกรรมเหรียญทอง 15 เหรียญ 1. แหวนแห่ง2. สัญญาของ3. แม่เหยี่ยวก4. เจ้าโต้งตื่น5. การตัดสินใของตั๊กแตนน้6. เทพารักษ์ก7. เจ้าโต้งกับ8. ดินสอแก้ว9. กิจกรรมเห15 เหรียญ

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ยนรู้ที่ 6 โตไปไม่โกง สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) งความซื่อสัตย์ งเด็กดี กับลูก เช้า ใจ ้อย กับคนตัดไม้ ชาวนา วตา หรียญทอง 1. แหวนแห่งความซื่อสัตย์ 2. สัญญาของเด็กดี 3. แม่เหยี่ยวกับลูก 4. เจ้าโต้งตื่นเช้า 5. การตัดสินใจ ของตั๊กแตนน้อย 6. เทพารักษ์กับคนตัดไม้ 7. เจ้าโต้งกับชาวนา 8. ดินสอแก้วตา 9. กิจกรรมเหรียญทอง 15 เหรียญ การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่/การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การเล่น - การเล่นรายบุคคล กลุ่มย่อย กลุ่มใหญ่ การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียสาระ ที่ เรื่อง สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที2 การมีจิตสาธารณะ 1. เข้าแถว 2. ตำนานปาท่องโก๋ 3. อะไรคือส่วนตัว อะไรคือส่วนรวม 4. เรารักประเทศไทย 5. คทาวิเศษ 6. ด้วงยักษ์กินเมือง 7. ความโปร่งใส 8. รถไฟ ปู๊น ปู๊น 9. รถไฟสามัคคี 1. เข้าแถว 2. ตำนานปา3. อะไรคือส่วอะไรคือส่วนร4. เรารักประ5. คทาวิเศษ 6. ด้วงยักษ์กิ7. ความโปร่ง8. รถไฟ ปู๊น 9. รถไฟสามัค

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ยนรู้ที่ 6 โตไปไม่โกง สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ท่องโก๋ วนตัว รวม ะเทศไทย นเมือง งใส ปู๊น คคี 1. เข้าแถว 2. ตำนานปาท่องโก๋ 3. อะไรคือส่วนตัว อะไรคือส่วนรวม 4. เรารักประเทศไทย 5. คทาวิเศษ 6. ด้วงยักษ์กินเมือง 7. ความโปร่งใส 8. รถไฟ ปู๊น ปู๊น 9. รถไฟสามัคคี การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่/การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียสาระ ที่ เรื่อง สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที3 ความเป็นธรรมทางสังคม 1. หนูผู้กล้าหาญ 2. มาร์ชคุณธรรม 3. กิจกรรมพายเรือ ประกอบท่า 4. เรือใบไม้ 5. พายเรือจับกลุ่ม ขอโทษ 6. หมาป่ากับลูกแกะ 7. เจี๊ยกๆ พญาลิงสั่ง 8. หนูคืนเนย 1. หนูผู้กล้าห2. มาร์ชคุณธ3. กิจกรรมพประกอบท่า 4. เรือใบไม้ 5. พายเรือจับขอโทษ 6. หมาป่ากับ7. เจี๊ยกๆ พญ8. หนูคืนเนย

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ยนรู้ที่ 6 โตไปไม่โกง สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) หาญ ธรรม ายเรือ บกลุ่ม บลูกแกะ ญาลิงสั่ง ย 1. หนูผู้กล้าหาญ 2. มาร์ชคุณธรรม 3. กิจกรรมพายเรือ ประกอบท่า 4. เรือใบไม้ 5. พายเรือจับกลุ่ม ขอโทษ 6. หมาป่ากับลูกแกะ 7. เจี๊ยกๆ พญาลิงสั่ง 8. หนูคืนเนย การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่/การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียสาระ ที่ เรื่อง สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที4 กระทำอย่างรับผิดชอบ 1. มื้อนี้มีประโยชน์ 2. มือของหนู 3. ทำไมหนูชอบลืม 4. มือเขา มือเรา 5. ชายโง่กับคนตัดไม้ 6. อะไรคือความรับผิดชอบ 7. ติ๊กต่อกขี้เกียจเดิน 8. ระบำไม้กวาด 1. มื้อนี้มีประ2. มือของหนู3. ทำไมหนูช4. มือเขา มือ5. ชายโง่กับค6. อะไรคือคว7. ติ๊กต่อกขี้เกี8. ระบำไม้กว

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ยนรู้ที่ 6 โตไปไม่โกง สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ะโยชน์ นู อบลืม อเรา คนตัดไม้ วามรับผิดชอบ กียจเดิน วาด 1. มื้อนี้มีประโยชน์ 2. มือของหนู 3. ทำไมหนูชอบลืม 4. มือเขา มือเรา 5. ชายโง่กับคนตัดไม้ 6. อะไรคือความรับผิดชอบ 7. ติ๊กต่อกขี้เกียจเดิน 8. ระบำไม้กวาด การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ - การเคลื่อนไหวอยู่กับที่/การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ สุนทรียภาพ ดนตรี - การฟังเพลง การร้องเพลงและการแสดงปฏิกิริยา โต้ตอบเสียงดนตรี คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ การคิดรวบยอด การคิดเชิงเหตุผล การตัดสินใจ แก้ปัญหา - การอธิบายเชื่อมโยงสาเหตุและผลที่เกิดขึ้น ในเหตุการณ์หรือการกระทำ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียสาระ ที่ เรื่อง สาระที่ควอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที5 เป็นอยู่อย่างพอเพียง 1. อึ่งอ่างกับแม่ 2. คนเลี้ยงแพะ 3. กากับหงส์ 4. เด็กโลภ 5. หนอนจอมเขมือบ 1. อึ่งอ่างกับแ2. คนเลี้ยงแพ3. กากับหงส์4. เด็กโลภ 5. หนอนจอม

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) ยนรู้ที่ 6 โตไปไม่โกง สาระย่อย วรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) แม่ พะ ์ มเขมือบ 1. อึ่งอ่างกับแม่ 2. คนเลี้ยงแพะ 3. กากับหงส์ 4. เด็กโลภ 5. หนอนจอมเขมือบ การปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน - การปฏิบัติตนตามแนวทางหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง การดูแลรักษาธรรมชาติของสิ่งแวดล้อม - การใช้วัสดุและสิ่งของเครื่องใช้อย่างคุ้มค่า - การทำงานศิลปะที่นำวัสดุหรือเครื่องใช้ที่ใช้แล้ว มาใช้ซ้ำหรือแปรรูปแล้วนำกลับมาใช้ใหม่ คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ และประเพณีไทย การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ 7 การหน่วย ที่ เรื่อง สาระที่คอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที1 การคิดแยกแยะระหว่าง ผลประโยชน์ส่วนตน และผลประโยชน์ส่วนรวม การคิดแยกแยะระหว่าง ผลประโยชน์ส่วนตน และผลประโยชน์ส่วนรวม - การคิดแยกแยะ - ระบบคิดฐาน ๒ - ของเล่น - การรับประทานอาหาร - การเข้าแถว - การเก็บของใช้ส่วนตัว - ทำงานที่ได้รับมอบหมาย - การแบ่งปัน - การแต่งกาย - การทำกิจวัตรประจำวัน (การใช้น้ำ ไฟฟ้า กระดาษ การทิ้งขยะ) การคิดแยกแผลประโยชน์และผลประโย- การคิดแยก- ระบบคิดฐา- ของเล่น - การรับประ- การเข้าแถว- การเก็บของ- ทำงานที่ได้ร- การแบ่งปัน- การแต่งกาย- การทำกิจวั(การใช้น้ำ ไฟกระดาษ การ

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) รป้องกันการทุจริต (ต้านทุจริตศึกษา) สาระย่อย ควรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) แยะระหว่าง ส่วนตน ยชน์ส่วนรวม กแยะ าน ๒ ทานอาหาร ว งใช้ส่วนตัว รับมอบหมาย น ย ัตรประจำวัน ฟฟ้า รทิ้งขยะ) การคิดแยกแยะระหว่าง ผลประโยชน์ส่วนตน และผลประโยชน์ส่วนรวม - การคิดแยกแยะ - ระบบคิดฐาน ๒ - ของเล่น - การรับประทานอาหาร - การเข้าแถว - การเก็บของใช้ส่วนตัว - ทำงานที่ได้รับมอบหมาย - การแบ่งปัน - การแต่งกาย - การทำกิจวัตรประจำวัน (การใช้น้ำ ไฟฟ้า กระดาษ การทิ้งขยะ) การปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน - การปฏิบัติตนตามแนวทางหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง การดูแลรักษาธรรมชาติของสิ่งแวดล้อม - การใช้วัสดุและสิ่งของเครื่องใช้อย่างคุ้มค่า - การทำงานศิลปะที่นำวัสดุหรือเครื่องใช้ที่ใช้แล้ว มาใช้ซ้ำหรือแปรรูปแล้วนำกลับมาใช้ใหม่ คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ และประเพณีไทย การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ

กำหนดหน่วยการจัดประสโรงเรียนเทศสาระการเรียนรู้ที่ 7 การหน่วย ที่ เรื่อง สาระที่คอนุบาลปีที่ 1 (3 ปี) อนุบาลปีที2 ความละอายและความไม่ทน ต่อการทุจริต - ของเล่น - การรับประทานอาหาร - การเข้าแถว - การเก็บของใช้ส่วนตัว - ทำงานที่ได้รับมอบหมาย - การแบ่งปัน - การแต่งกาย - การทำกิจวัตรประจำวัน - ของเล่น - การรับประ- การเข้าแถว- การเก็บของ- ทำงานที่ได้ร- การแบ่งปัน- การแต่งกาย- การทำกิจวั

บการณ์การเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ศบาล 2 (วัดภูเขาดิน) รป้องกันการทุจริต (ต้านทุจริตศึกษา) สาระย่อย ควรเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ ที่ 2 (4 ปี) อนุบาลปีที่ 3 (5 ปี) ทานอาหาร ว งใช้ส่วนตัว รับมอบหมาย น ย ัตรประจำวัน - ของเล่น - การรับประทานอาหาร - การเข้าแถว - การเก็บของใช้ส่วนตัว - ทำงานที่ได้รับมอบหมาย - การแบ่งปัน - การแต่งกาย - การทำกิจวัตรประจำวัน การปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน - การปฏิบัติตนตามแนวทางหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง การดูแลรักษาธรรมชาติของสิ่งแวดล้อม - การใช้วัสดุและสิ่งของเครื่องใช้อย่างคุ้มค่า - การทำงานศิลปะที่นำวัสดุหรือเครื่องใช้ที่ใช้แล้ว มาใช้ซ้ำหรือแปรรูปแล้วนำกลับมาใช้ใหม่ คุณธรรม จริยธรรม - การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย - การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ และประเพณีไทย การเล่นและทำงานแบบร่วมมือร่วมใจ - การร่วมสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การใช้ภาษา - การแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก และความ ต้องการ