แผนปฏิบัติการ-2565

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศึกษา 2565 1

สำนกั งำนเขตพื้นที่กำรศกึ ษำประถมศกึ ษำเชียงใหม่ เขต 2
สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพื้นฐำน กระทรวงศกึ ษำธิกำร

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 2

สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ

คำเหน็ ชอบของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน
โรงเรยี นวัดแมแ่ ก้ดน้อย

คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นฐาน โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย มีมติเห็นชอบแผนปฏิบัติการ
ประจำปีการศึกษา 2565 ของโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย ซ่ึงเกิดจากการมีส่วนร่วมของทุกฝ่าย ได้แก่
คณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พื้นฐาน คณะผู้บรหิ าร คณะครู ตลอดจนนักเรียนและเหน็ วา่ มปี ระโยชน์
อยา่ งยิง่ ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรยี น

( นายเสถียร ธะนนั ต์ )
ประธานกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน

โรงเรยี นวดั แมแ่ กด้ น้อย

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศึกษา 2565 ก

คำนำ

โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเขียงใหม่ เขต 2 ได้จัดทำ
แผนปฏบิ ตั กิ าร ปกี ารศกึ ษา 2565 ฉบบั น้ขี ึ้น เพอื่ ใหค้ รแู ละบุคลากรทางการศึกษา ใชเ้ ปน็ กรอบการดำเนินงานและ
ขับเคลื่อนการบริหารจัดการการศึกษา โดยมีสาระสำคัญประกอบด้วย วิสัยทัศน์ พันธกิจ ประเด็นยุทธศาสตร์
เป้าประสงค์การให้บริการ กลยุทธ์ โครงการ กิจกรรม ตัวชี้วัด และงบประมาณ โดยมีการวิเคราะห์ความสอดคล้อง
ของแผนปฏิบัติการประจำปีกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ นโยบายของสำนักงานคระกรรมการการศึกษาข้ัน
พื้นฐาน และนโยบายของสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเขียงใหม่ เขต 2 โดยกำหนดกลยุทธ์ท่ี
มุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา ที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์การจัด
การศกึ ษาเพอื่ การพฒั นาอย่างยั่งยนื

ขอขอบคณุ คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2565 และผู้มสี ว่ นเกย่ี วข้องทุกฝา่ ยท่ีได้ร่วมกัน
จัดทำแผนปฏบิ ัติงานเลม่ นีจ้ นลุล่วงดว้ ยดี โรงเรียนวดั แม่แก้ดน้อย หวังเป็นอย่างยิง่ ว่าแผนปฏิบัติงานเลม่ นี้ จะเป็น
คมู่ อื การปฏบิ ตั ิงานสู่ความสำเร็จตามเป้าหมายทกี่ ำหนดอย่างมีประสิทธิภาพ

( นายณรงค์ ลมุ มา )
ผ้อู ำนวยการโรงเรียนวัดแมแ่ กด้ น้อย

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ข

สารบญั

เรอ่ื ง หนา้
คำนำ ก
สารบัญ ข
สารบัญ (ตอ่ ) ค
ส่วนที่ 1 สภาพปจั จุบนั ปัญหา และความต้องการ
1
- ขอ้ มลู ทั่วไปของโรงเรียน 1
- ข้อมลู นกั เรยี น 2
- ขอ้ มูลครูและบุคลากร 6
- บริบทของชมุ ชน 7
- แหลง่ เรยี นรแู้ ละการใช้ 9
- โอกาสและข้อจำกดั ของโรงเรียน 11
- ความต้องการพฒั นาและจุดเนน้ พเิ ศษ ปีการศึกษา 2565
สว่ นท่ี 2 ทิศทางการพัฒนาคณุ ภาพสถานศกึ ษา 15
- การบริหารจัดการศึกษา 17
- วสิ ยั ทัศน์ 17
- พันธกจิ 17
- เป้าประสงค์ 18
- นโยบายของโรงเรยี น
สว่ นท่ี 3 กรอบวงเงินงบประมาณ 28
- รายละเอียดงบประมาณตามแผนงานโครงการระดับการศกึ ษาปฐมวยั 31
- รายละเอียดงบประมาณตามแผนงานโครงการระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน 48
- โครงการและกจิ กรรมระดับการศึกษาปฐมวัย 49
57
- โครงการพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวยั 70
- โครงการบรหิ ารและการจดั การศึกษาระดบั เด็กปฐมวยั 80
- โครงการการจัดประสบการณ์ทเ่ี น้นเด็กเปน็ สำคญั 81
- โครงการและกิจกรรมระดับการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน 87
- โครงการอนรุ กั ษ์ศลิ ปวฒั นธรรมและการแสดง 96
- โครงการสง่ เสรมิ พัฒนาผ้เู รียน สรา้ งภูมิรู้ 101
- โครงการวนั สำคญั 107
- โครงการตอบสนองนโยบาย 112
- โครงการโรงเรยี นคุณภาพประจำตำบล
- โครงการส่งเสรมิ สุขภาพ

แผนปฏิบตั ิการ ปกี ารศึกษา 2565 ค

สารบัญ (ต่อ) หนา้
เรื่อง 119
127
- โครงการระบบการดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน 134
141
- โครงการพัฒนางานวิชาการ 145
149
- โครงการพัฒนาแผนงานและงบประมาณ 154
158
- โครงการคา่ ใช้จา่ ยระบบสาธารณูปโภคภายในโรงเรียน 167
172
- โครงการระดมทรัพยากรและการลงทนุ เพื่อการศกึ ษา 175
187
- โครงการบรหิ ารจัดการการเกบ็ เงนิ บำรุงการศึกษาปีการศึกษา 2565 203
214
- โครงการการพฒั นาบุคลากรทางการศึกษา 221
225
- โครงการพฒั นางานบรหิ ารทวั่ ไป 226
228
- โครงการพัฒนางานระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร (ICT) ในโรงเรยี น 229
230
- โครงการสำรองจ่ายในกรณีฉุกเฉนิ 237

- โครงการโรงเรยี นตน้ แบบการจดั การเรียนรวม 238

- โครงการสง่ เสรมิ ศักยภาพผู้เรียน

- โครงการโรงเรยี นนำรอ่ งพ้ืนทน่ี วตั กรรม

- โครงการประกนั สุขภาพทุกช่วงวัย

- โครงการจา้ งบคุ ลากรเพ่อื เพมิ่ ประสิทธภิ าพการจัดการงานพสั ดแุ ละการบัญชี

สว่ นท่ี 4 การกำกบั ตดิ ตามและประเมินผล
ส่วนที่ 5 การบริหารแผนไปสู่ความสำเร็จ
ภาคผนวก

- แนวทางการบรหิ ารงบประมาณรายจา่ ย ปงี บประมาณ พ.ศ. 2565
- สำเนาคำส่งั คณะกรรมการจดั การทำแผนปฏบิ ตั ิการ
- ประกาศของสำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต 2 เรือ่ งการเกบ็
เงนิ บำรงุ การศกึ ษาของสถานศกึ ษาของโรงเรียนในสังกัด ปกี ารศึกษา 2565
- รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๑

ส่วนที่ ๑
สภาพปัจจุบัน ปัญหา และความต้องการ

๑. ข้อมูลท่ัวไป
โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย ตำบลป่าไผ่ อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ

การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน เขตพ้นื ท่ีการศึกษาเชียงใหม่ เขต ๒มีหม่บู า้ นอยูใ่ นเขตบรกิ ารของโรงเรยี น จำนวน ๔ หมูบ่ ้าน
คือ หมู่ท่ี ๕, ๑๐, ๑๓, ตำบลปา่ ไผ่ และหม่ทู ี่ ๑ ตำบลสันทรายหลวง เปดิ ทำการสอนตัง้ แตช่ น้ั อนุบาลปที ี่ ๑ ถงึ ชั้น
มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๓ มีเน้ือที่ ๖๐ ไร่

๒.ข้อมูลนกั เรยี น

ตารางที่ ๑ข้อมลู จำนวนนักเรยี นจำแนกตามชนั้ เรียน ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ (ขอ้ มูล ๓๑ มกราคม ๒๕๖๕)

ระดับชัน้ เรียน จำนวนห้อง เพศ รวม เฉลี่ย
ชาย หญงิ ต่อห้อง

อนบุ าล ๒ ๒ ๒๘ ๓๗ ๖๕ ๓๒

อนบุ าล ๓ ๒ ๓๐ ๒๙ ๕๙ ๓๐

รวม ๔ ๕๘ ๖๖ ๑๒๔

ป.๑ ๔ ๖๔ ๔๙ ๑๑๓ ๒๙

ป.๒ ๔ ๕๕ ๕๓ ๑๐๘ ๒๗

ป.๓ ๔ ๗๖ ๖๓ ๑๓๙ ๓๕

ป.๔ ๔ ๗๑ ๗๒ ๑๔๓ ๓๖

ป.๕ ๔ ๗๗ ๕๒ ๑๒๙ ๓๒

ป.๖ ๔ ๕๓ ๕๖ ๑๐๙ ๒๗

รวม ๒๔ ๓๙๖ ๓๔๕ ๗๔๑

ม.๑ ๓ ๕๑ ๔๑ ๙๒ ๓๐

ม.๒ ๓ ๔๙ ๔๖ ๙๕ ๓๑

ม.๓ ๓ ๓๖ ๔๔ ๘๐ ๒๖

ม.๔ - -- - -

ม.๕ - -- - -

ม.๖ - -- - -

รวม ๙ ๑๓๖ ๑๓๑ ๒๖๗

รวมทั้งหมด ๓๗ ๕๙๐ ๕๔๒ ๑,๑๓๒

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศึกษา 2565 ๒

ตารางที่ ๒ แสดงจำนวนนกั เรียนจำแนกตามสภาพปญั หาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔

ที่ ประเภท จำนวนนักเรยี น หมายเหตุ

๑ นักเรยี นที่มีความบกพรอ่ งเรยี นรวม ๑๓๕

๒ นักเรียนทมี่ ภี าวะทพุ โภชนาการ

๓ นักเรียนปญั ญาเลศิ -

๔ นกั เรยี นต้องการความช่วยเหลือเปน็ พเิ ศษ -

๕ จำนวนนกั เรยี นทีล่ าออกกลางคนั (ปี ๒๕๖๓) -

๖ จำนวนนักเรยี นตอ่ ห้อง(เฉลย่ี ) ๓๐.๗๒

๗ จำนวนครู : นกั เรยี น ๑ : ๒๒.๖๔

3. ข้อมูลครูและบคุ ลากร
โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อยมีข้าราชการครูและบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนทั้งสิ้น จำนวน ๖๐ คน

ประกอบด้วย
๑) ผู้อำนวยการโรงเรียน นายณรงค์ ลุมมา วุฒิการศึกษาสูงสุด ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการ
บริหารศกึ ษา ดำรงตำแหนง่ ท่โี รงเรยี นต้งั แต่ ๒๖ ธันวาคม ๒๕๕๖
๒) รองผู้อำนวยการโรงเรียน นางสาวปรียาภัทร์ บุรมย์ชัยสิน วุฒิการศึกษาสูงสุด ศึกษาศาสตร
มหาบัณฑิต สาขาการบริหารศึกษา ดำรงตำแหนง่ ท่ีโรงเรียนต้งั แต่ ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓
๓) รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน นายกิตติชยั โสภณอมั พรนนท์ วุฒกิ ารศกึ ษาสงู สุด ศกึ ษาศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาการบรหิ ารศึกษา ดำรงตำแหน่งทโ่ี รงเรยี นตั้งแต่ ๑๕ ธันวาคม ๒๕๖๓
๔) ครผู ูส้ อน ขา้ ราชการครู ๕๐ คน ครูอตั ราจ้าง ๗ คน
๕) ลกู จ้างประจำ ๑ คน
๖) เจ้าหน้าที่ธรุ การ จำนวน ๑ คน
๗) ครพู ่ีเล้ยี งเดก็ พกิ าร ๑ คน

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๓

ตารางที่ ๓ จำนวนบุคลากรจำแนกตามตำแหน่ง เพศ ระดบั การศึกษา อายุ และประสบการณ์สอน

เพศ ระดับการศึกษา อายุเฉล่ยี ประสบการณใ์ นตำแหน่ง

ประเภทบคุ ลากร ชาย หญิง ต่ำกวา่ ป.ตรี สงู กว่า น้อยกวา่ ๓๐ – ๕๐ มากกว่า น้อยกว่า ๑๑ – ๒๐ มากกว่า
ป.ตรี ป.ตรี ๓๐ ปี ๕๐ ปี ๑๐ ปี ๒๐ ปี

ผอู้ ำนวยการ ๑ - - - ๑ - - ๑ - - ๑

รองผอู้ ำนวยการ ๑ ๑ - - ๒ - ๒ - ๒ - -

ครปู ระจำการ ๘ ๓๙ - ๒๕ ๒๒ ๓ ๓๕ ๙ ๑๗ ๒๑ ๙

พนักงานราชการ - - - - - - - - - - -

ครูอัตราจ้าง ๒ ๕ ๒ ๕ - ๒ ๕ - ๗ - -

นกั การ/ ภารโรง ๑ - ๑ - - - - ๑ - ๑ -

เจ้าหน้าท่ีอ่ืน ๆ - ๒ - ๒ - - ๒ - ๒ - -

รวม ๑๓ ๔๗ ๓ ๓๒ ๒๕ ๕ ๔๔ ๑๑ ๒๘ ๒๒ ๑๐

ตารางที่ ๔ แสดงข้อมูลบคุ ลากรจำแนกตามตำแหน่ง วฒุ ิการศึกษาและวิชาเอกn

ท่ี ชื่อ – ชื่อสกุล อายรุ าชการ ตำแหน่ง/ วุฒิ วิชาเอก
วทิ ฐานะ

๑ นายณรงค์ ลุมมา ๓๒ ผ้อู ำนวยการ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา

๒ นางสาวปรียาภัทร์ บุรมย์ชยั สนิ ๖ป๔ี เดือน รองผ้อู ำนวยการ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา

๓ นายกิตตชิ ัย โสภณอมั พรนนท์ ๗ รองผูอ้ ำนวยการ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา

๓ นางสาวพฤกษาชาติ นันต๊ะ ๒ ครูผูช้ ่วย ค.บ. ปฐมวัย

๔ นางสาวสุนทรี ภสู ิรชิ ัย ๙ ครู คศ.๒ คษ.ม. บริหารการศึกษา

๕ นางตรีนุช คุณยศย่ิง ๓๐ ครู คศ.๓ คบ. ประถมศกึ ษา

๖ นางกญั จนา ดวงพิมพ์ ๒๓ คศ.๓ ค.บ. ประถมศึกษา

๗ นางพรกมล ปนั ดาเจริญกุล ๒๕ คศ.๓ ศษ.ม. ประถมศึกษา

๘ นางอนญั ญา ทนันชัย ๒๓ ครู คศ.๓ ศษ.บ. ปฐมวัยฐ

๙ นางสาวชญานศิ สตุ นั ๑๕ ครู คศ.๓ คบ.. ประถมศกึ ษา

๑๐ นางสาวกาญจนา ถาแก้ว ๔ ครู คศ.๑ คบ. การศึกษาพิเศษ

๑๑ นางธญั พร คำนวล ๑๑ปี๕เดอื น ครู คศ.๒ ค.บ. ภาษาไทย

๑๒ นางสาวพชั ราภรณ์ ปัญโนจา ๑๓ ครู คศ.๒ คษ.ม. บรหิ ารการศกึ ษา

๑๓ นางสาวภัตตนิ ันท์ สายนาค ๙ป๒ี เดือน คศ.๒ ศษ.ม. ประถมศึกษา

๑๔ นายทัศพงษเ์ ดช ดวงพิมพ์ ๑๘ ครู คศ.๓ ค.บ. การประถมศึกษา

๑๕ นางฐิตาภัทร์ ไทยทอง ๑๒ ครู คศ.๓ ศษ.ม. บริหารการศึกษา

๑๖ นางสาวลลิกา อินถา ๑๐ ครู คศ.๑ ศษ.ม การบริหารการศึกษา

๑๗ นางสมจิต สุขะปณุ พันธ์ ๒๗ป๙ี เดือน ครู คศ.๓ คบ. นาฎศลิ ป์

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๔

ที่ ชอื่ – ชื่อสกลุ อายุราชการ ตำแหน่ง/ วุฒิ วชิ าเอก
วทิ ฐานะ
๑๘ นางวลยั ลกั ษณ์ เป็งแสนหนู ๖ ครู คศ.๑ ค.บ. การประถมศึกษา
ครู คศ.๑
๑๙ นางสาวนภัสวรรณ แซงยะ ๔ ครู คศ.๓ คบ. คณติ ศาสตร์
ครู คศ.๑
๒๐ นางจรรยา วงศ์คำ ๒๗ ครู คศ.๒ คบ. ภาษาไทย
ครู คศ.๓
๒๑ นางสาวปยิ ะรัตน์ โกมาศ ๑๑ ครู คศ.๒ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา
ครู คศ.๑
๒๒ นางมธุรนิ บญุ มา ๒๒ ครู คศ.๒ คบ. ประถมศึกษา
ครู คศ.๒
๒๓ นางอารรี ตั น์ เดชาวฒุ ิ ๑๑ ครู คศ.๒ ศษ.ม. บรหิ ารการศึกษา
ครู คศ.๒
๒๔ นางปริยากร เสอื กลับ ๑๐ ครู คศ.๓ ศษ.ม. บรหิ ารการศกึ ษา
ครู คศ.๓
๒๕ นางสาวกัญญาภัทร ศุภสาร ๗ ครู คศ.๓ ศษ.บ. ภาษาองั กฤษ
ครู คศ.๒
๒๖ นางสาวสมพศิ ศรชี มพู ๑๑ ครู คศ.๒ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา
ครู คศ.๒
๒๗ นางสาวจุฑามาศ ไครโ้ ทง้ ๑๑ ครู คศ.๒ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา
ครู คศ.๒
๒๘ นายชยั รัตน์ ศรชว่ ย ๑๑ ครผู ้ชู ว่ ย คศ.บ. ศิลปกรรม
ครู คศ.๑
๒๙ นางวราภรณ์ คำดอน ๑๓ ครู คศ.๒ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา
ครู คศ.๑
๓๐ นางปวณี า พงศ์ปัญญาศภุ โชติ ๑๓ ครู คศ.๓ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา
ครู คศ.๒
๓๑ นางสาวอญั ชลี อินทกาโมทย์ ๑๔ป๘ี เดือน ครู คศ.๒ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา
ครู คศ.๓
๓๒ นางสาวมยรุ ี ซาวจำปา ๑๕ ครผู ชู้ ่วย ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา

๓๓ นางกิติมาพร อภิญญาวิวัฒน์ ๑๑ ศษ.บ. ดุริยางคไ์ ทย

๓๔ นางกาญจนา ทาวี ๑๑ คบ. เคมี

๓๕ นางสาวพัชรินทร์ ชวู ัฒนเกียรติ ๙ ศษ.บ. ภาษาจีน

๓๖ นายวรศกั ดิ์ ตะยะพงค์ ๒๗ คบ. ดนตรศี ึกษา

๓๗ นางสาวมณฑริ า หล้าคำแกว้ ๑๑ คบ. คอมพิวเตอร์

๓๘ นางสาวปรญี ารชั น์ แสนพมิ พ์ ๒ ศ.บ ศิลปกรรม

๓๙ นายอาทติ ย์ ชัยมงคล ๘ ศษ.บ. หลักสูตรและการสอน

๔๐ นายวัชระ สายแก้ว ๑๑ ศษ.ม. บริหารการศึกษา

๔๑ นายทวีป กนั ทวี ๖ ศษ.บ. คหกรรมศาสตร์

๔๒ นางรงุ่ นภา เมอื งอนิ ทร์ ๒๔ คบ. นาฎศลิ ป์

๔๓ นายศราวธุ สระบุดดี ๙ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา

๔๔ นางสาวเกศรา ตมุ่ คำ ๑๐ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา

๔๕ นางสาวศริ ขิ วัญ ถาช่ืน ๑๑ ศษ.ม. คณิตศาสตร์ศึกษา

๔๖ นายเจษฎา เหลือบญุ นุ่ม ๒ ค.บ. พลศกึ ษา

๔๗ ดร.รสริน พนั ธุ ๑๐ ครู คศ.๒ ปร.ด. ผูน้ ำทางการศกึ ษาและการ
พัฒนาทรัพยกรมนุษย์

๔๘ นางยุวรี กศุ ล ๑๔ ครู คศ.๓ ศษ.ม. บรหิ ารการศกึ ษา

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีการศึกษา 2565 ๕

ที่ ชื่อ – ชื่อสกลุ อายรุ าชการ ตำแหน่ง/ วฒุ ิ วชิ าเอก
วทิ ฐานะ

๔๙ นางสาวสทุ ธพิ ร ณ เชยี งใหม่ ๒๗ ครู คศ.๓ ศศ.ม. เทคโนโลยีและนวตั กรรม

๕๐ นางสาวกานต์รวี ประหยดั ยอด ๗ ครู คษ.๒ ศศ.ม. บรหิ ารการศกึ ษา

51 นางสาววชริ าภรณ์ ขนั ธสีมา ครผู ้ชู ่วย วท.บ. จติ วิทยา

ครูอตั ราจา้ ง

ท่ี ชอ่ื – ช่ือสกลุ วุฒิ วิชาเอก สอนวิชา/ช้นั

๑ นางสาวชลพฃิ า อภบิ ญุ พร ทลบ. เทคโนโลยสี ื่อสารมลชน ธรุ การ

๒ นางสาวณัฐรินทร์ คำปญั ญา รป.ม. นโยบายสาธารณะ ป.๑-๓

๓ นางลัดดา ปลื้มสำราญ ม.๖ - อนบุ าล

๔ นางสาวเชษฐ์สดุ า โปธา ศศ.บ. ภาษาจนี ป.๔-ม.๓

๕ นางสาวนนทภัสร์ ก๋าอ่วน คบ. จนี จนี ป.๑-๓

๖ นายสราวฒุ ิ สวสั ด์ิ คบ. พละ พละ ป.๑-๓

7 นางสาวศรนิ ทรา กุลชร ม.๓ - อนุบาล

8 นายวชิ ญว์ ศินต์ วงศบ์ ุญทา คบ. ดนตรคี ตี ศลิ ป์ไทยศึกษา ป.๔-๖

9 นายมาวนิ เสงี่ยมรัตน์ คบ. ปฐมวัย อนนุ าล

10 นางสาวฐปนีย์ ผาบสระ คบ. ปฐมวัย อนุบาล

ตารางที่ ๕ คณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานจำแนกตามท่ีมา และตำแหน่ง

รายชอื่ คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พน้ื ฐานโรงเรียนวดั แม่แกด้ นอ้ ย อำเภอสันทราย สำนกั งานเขตพ้ืนที่

การศกึ ษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต ๒

ลำดับท่ี ชอ่ื – สกุล ตำแหน่ง หน้าที่

๑ นายเสถยี ร ธะนนั ต์ ผูท้ รงคุณวุฒิ ประธานกรรมการ

๒ นางตรีนชุ คณุ ยศยง่ิ ผแู้ ทนครู กรรมการ

๓ นางเพลนิ จติ ร ศรธี ิ ผแู้ ทนองคก์ รปกครองสว่ นท้องถ่ิน กรรมการ

๔ นายจิรศักด์ิ หม่อม ผแู้ ทนศิษยเ์ กา่ กรรมการ

๕ พระครวู สิ าลจรยิ คุณ องค์กรศาสนา กรรมการ

๖ นายอำนวย ชยั มงคล องค์กรศาสนา กรรมการ

๗ นายณภูมิ จอมสืบ ผแู้ ทนองคก์ รชมุ ชน กรรมการ

๘ นายขวญั ชัย ปนิ ชัย ผู้แทนองค์กรชุมชน กรรมการ

๙ นางอ่อนแก้ว หมอ่ ม ผูท้ รงคณุ วุฒิ กรรมการ

๑๐ นายมานพ วรรณศรี ผทู้ รงคุณวฒุ ิ กรรมการ

๑๑ นายวิรตั น์ สมมิตร ผู้ทรงคุณวฒุ ิ กรรมการ

๑๒ นายปยิ ะพนั ธ์ ไชยทา ผทู้ รงคณุ วุฒิ กรรมการ

๑๓ นางบญุ เพียร ศิริวรรณ ผทู้ รงคณุ วุฒิ กรรมการ

๑๔ นางสาวรัชภร วัฒนดำเนนิ ผูแ้ ทนผ้ปู กครองนักเรยี น กรรมการ
๑๕ นายณรงค์ ลมุ มา
ผู้อำนวยการโรงเรยี น กรรมการและเลขานุการ

แผนปฏิบตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๖

๔. บรบิ ทของชุมชน
๔.๑ สภาพภูมปิ ระเทศ(ท่ีต้ังและเขตติดต่อ)
โรงเรยี นวดั แม่แก้ดน้อย ต้งั อย่หู ม่ทู ่ี ๕ ตำบลป่าไผ่ อำเภอสนั ทราย จังหวดั เชยี งใหม่ซึ่งตง้ั อยู่ในเขตพนื้

รบั ผดิ ชอบของเทศบาลเมอื งแมโ่ จ้ อยหู่ า่ งจากอำเภอสันทราย ๖ กิโลเมตร และอยูห่ ่างจากจังหวัดเชยี งใหม่ ๑๕
กิโลเมตร ภายในบรเิ วณโรงเรียนมคี วามร่มร่นื พอสมควร มีสนามบาสเกตบอล วอลเลย์บอล ตะกร้อ และสนามเปตอง
ด้านหลงั ของโรงเรียนจดั ทำเป็น “อทุ ยานการศึกษาขว่ งผะหญาวถิ ชี วี ิตลา้ นนาตามแนวเศรษฐกิจพอเพยี ง” สำหรับ
เป็นแหล่งเรียนรู้และจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนในกลุม่ สาระตา่ ง ๆ

๔.๒ สภาพเศรษฐกจิ และสังคม
ชมุ ชนสว่ นใหญใ่ นเขตบริการของโรงเรียนวดั แมแ่ ก้ดน้อยประกอบอาชพี เกษตรกรรม แต่มกั ไมป่ ระสบผลสำเร็จ
เท่าท่คี วรเน่ืองจากเปน็ อาชีพทที่ ำรายได้น้อย จึงทำให้พ้นื ท่ีทำกินถูกขายไปทำบ้านจัดสรร และตงั้ โรงงานขนาดย่อม และ
ประชาชนส่วนใหญ่หันมาประกอบอาชีพรับจ้างแต่รายได้ก็ยังไม่เพียงพอกับสภาวะเศรษฐกิจและสังคมในปัจจุบัน
สำหรับผู้ปกครองที่มีฐานะค่อนข้างดีจะประกอบอาชีพรับราชการในสังกดั ต่าง ๆ ซึ่งก็ยังมีไม่มากนัก ดังนั้น สภาพ
ทว่ั ไปดา้ นเศรษฐกจิ และสงั คมของชุมชนในเขตบริการของโรงเรียนจึงยงั ฝืดเคอื งและชุมชนต้องดิ้นรนช่วยเหลือตนเอง
และครอบครัวเพือ่ จะไดม้ าซึ่งรายได้ จึงทำใหไ้ มค่ ่อยมีเวลาท่จี ะเอาใจใสด่ แู ลปกครองบตุ รหลานเทา่ ท่คี วร
๔.๓ การศกึ ษา
จากสภาพชมุ ชนที่อยูร่ ะหว่างก่ึงเมืองกึง่ ชนบท ทำให้ผู้ปกครองของนักเรียนมีหลากหลายประเภท มีท้ังฐานะ
ยากจน ปานกลาง และฐานะค่อนข้างดี แต่ผู้ปกครองส่วนใหญ่มองเห็นความสำคัญของการศึกษา จึงมีความพยายาม
ให้บุตรหลานของตนเองได้รับการศึกษาต่อตามอัตภาพ สำหรับคนที่มีฐานะค่อนข้างดีก็จะส่งบุตรหลานไปศึกษาต่อ
โรงเรียนในเมือง หรือโรงเรียนเอกชน ส่วนคนที่มีฐานไม่ค่อยดีก็จะส่งเรียนโรงเรียนใกล้บ้าน จึงทำให้โรงเรียนวัดแม่
แก้ดน้อยมีจำนวนนักเรียนเพิ่มมากขึ้นเปน็ อันดับต้น ๆ ของอำเภอสันทรายและมีนักเรียนจำนวนมากที่จบการศึกษา
ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น แล้วไปศกึ ษาต่อในระดับท่ีสูงขนึ้ ตามกำลงั ความสามารถของตนเองและครอบครวั
๔.๔ การคมนาคม
หมู่บ้านในเขตบริการของโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย สามารถติดต่อกับพื้นที่ภายในอำเภอและต่างอำเภอ โดย
ทางรถยนต์ได้อยา่ งสะดวก และรวดเร็ว ส่วนใหญ่สภาพถนนจะลาดยางหรือเป็นคอนกรีตเกือบทุกหมู่บ้าน จึงทำให้
การตดิ ต่อสื่อสารระหวา่ งชมุ ชน โรงเรยี นเป็นไปอย่างสะดวก
๔.๕ สาธารณูปโภค

 การสาธารณสุข หมู่บ้านที่อยู่ในเขตบริการของโรงเรียนสว่ นใหญ่จะใช้บรกิ ารด้านสาธารณสุข การ
รกั ษาจากโรงพยาบาลสนั ทราย หรอื ในเมืองเชียงใหม่ มคี วามสะดวก รวดเร็ว และทันสมยั แตท่ ง้ั น้ี
ขน้ึ อยู่กบั สภาพความเป็นอยขู่ องครอบครวั

 น้ำดื่มน้ำใช้ หมู่บ้านในเขตบริการของโรงเรียนส่วนใหญ่ดื่มน้ำจากบริษัทที่ผลิต และทุกหมู่บ้านใช้
ระบบน้ำประปา

 ระบบไฟฟา้ จากการไฟฟ้าส่วนภมู ิภาค มีความสะดวกไมเ่ ป็นปญั หา
 การตดิ ต่อสื่อสารกับสังคมภายนอกเป็นไปอย่างสะดวก เนอื่ งจากอยใู่ นพ้ืนที่บรเิ วณรอบเมืองที่เจริญ

มบี ริการของไปรษณยี แ์ ละองค์การโทรศัพท์อย่างท่ัวถงึ

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๗

๔.๖ ศาสนา
ชุมชนสว่ นใหญน่ ับถือศาสนาพุทธ มีวัดทุกหมู่บ้าน และสำนักสงฆ์หลายแห่ง จึงทำให้ชมุ ชนในเขตบริการ
ค่อนข้างจะสนใจในเรื่องของศาสนา และโรงเรียนตั้งอยู่ติดกับวัดแม่แก้ดน้อยจึงทำให้นักเรียนค่อนข้างจะมี
กิริยามารยาททด่ี ีเป็นทีย่ อมรับของผ้ปู กครองและชุมชน

๕. แหลง่ เรยี นรู้และการใช้
แหลง่ เรียนรขู้ องโรงเรยี นแมแ่ กด้ น้อยประกอบดว้ ยแหลง่ เรียนรูภ้ ายในโรงเรยี นและแหล่งเรียนภายในชมุ ชน ซ่ึง

ทางโรงเรยี นได้สนับสนนุ ส่งเสริมให้ครผู สู้ อนใชแ้ หล่งเรยี นรู้ดังกล่าว เพื่อเพ่มิ ประสทิ ธิภาพในการเรียนรู้และเป็นการ
สง่ เสรมิ กระตุน้ ใหน้ ักเรยี นได้เรียนรูอ้ ย่างมีความสุข สามารถสรุปองค์ความรดู้ ้วยตนเองได้

๕.๑ แหล่งเรยี นรภู้ ายในโรงเรียน
แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน ประกอบด้วยห้องปฏิบัติการต่าง ๆ เช่น ห้องปฏิบัติการทางภาษา

ห้องปฏิบตั ิการคอมพิวเตอร์ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ห้องสมุด และอุทยานการศึกษาข่วงผะหญาวิถชี วี ิตล้านนา
ตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง เป็นต้น นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่ าน
ดาวเทียม ติดตั้งจานดาวเทียมเพื่อการศึกษา และได้รับความร่วมมือจากโครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้จาก
สมาคมไทย – ญ่ปี ุน่ ในการแลกเปล่ียนวฒั นธรรมและการละเล่นต่าง ๆ ทุกปีการศึกษา ดงั มรี ายละเอียดการใช้แหล่ง
เรียนร้ดู งั ต่อไปนี้

๕.๑.๑ ห้องปฏิบัติการทางภาษา โรงเรียนได้จัดสรรงบประมาณในการปรับปรุง พัฒนาระบบ
คอมพิวเตอร์ที่ชำรุดเสื่อมคุณภาพของห้องปฏิบัติการทางภาษา เพื่อให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ ได้จัดตารางเรียนให้ทุกชั้น/ห้อง ใช้ห้องปฏิบัติการทางภาษา ในการฝึกทักษะการพูด การอ่าน การฟัง
โดยมีครชู าวตา่ งประเทศทมี่ ีความรู้ความชำนาญดา้ นภาษาอังกฤษเป็นผู้ให้ความรู้ ซึง่ มีสถิตกิ ารใชห้ ้องปฏิบัติการทาง
ภาษา ๒๐ ชว่ั โมง/สปั ดาห์

๕.๑.๒ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ โรงเรียนได้จัดให้มีห้องคอมพิวเตอร์ เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาหา
ความรู้ ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ๒ ห้องเรียน มีคอมพิวเตอร์ จำนวน ๔๐ เครื่อง และได้จัดจัดสรร
งบประมาณในพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ โดยการติดตั้งอินเทอร์เน็ตเพื่อเรียนรู้การใช้อินเทอร์เน็ตเบื้องต้น
นอกจากนไี้ ด้จัดครผู ูส้ อนท่ีมีความรู้ความสามารถด้านคอมพิวเตอร์โดยตรงให้กับผู้เรียนได้เรยี นรู้ ตลอดจนส่งเสริมให้
ครูทุกคนได้ใช้เป็นห้องสืบค้นข้อมูล ข่าวสารเพื่อพัฒนาตนเองและผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น และ ได้ให้
ครูผู้สอนทุกชั้น/ห้อง นำนักเรียนไปเรียนรู้การใชค้ อมพิวเตอร์ตามตารางเรียนท่ีกำหนดไว้ สถิติการใช้ห้องปฏิบัตกิ าร
คอมพิวเตอร์ ๒๓ ชว่ั โมง/สัปดาห์

๕.๑.๓ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โรงเรียนได้มอบหมายให้มีครูวิทยาศาสตร์ ประจำห้องวิทยาศาสตร์
เพื่อทำหน้าที่จัดการเรียนรู้สาระวิทยาศาสตร์ ให้มีประสิทธิภาพ โดยให้นักเรียนช่วงชั้นที่ ๒ และช่วงชั้นที่ ๓ เข้าไป
เรียนตามตารางเรยี นที่กำหนดไว้ พร้อมทง้ั ไดส้ นับสนุนวสั ดุอุปกรณป์ ระกอบการทดลอง การเรียนร้ดู ้วยการปฏิบัติจริง
อย่างสมำ่ เสมอ

แผนปฏิบัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๘

๕.๑.๔ ห้องสมุดโรงเรียนได้จัดให้มีห้องสมุดเป็นห้องเอกเทศ พร้อมทั้งได้จัดหาหนังสือตามความต้องการ
จำเป็นของผู้ใช้บริการ ได้จัดหาชั้นวางหนังสือ เพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อย ได้สนับสนุนส่งเสริมให้นักเรียนใช้
หอ้ งสมดุ ในการคน้ คว้าหาความรทู้ ั้งในเวลาเรียน และนอกเวลาเรียน ไดจ้ ดั หาหนังสือพิมพร์ ายวัน เพื่อให้นักเรียนได้
ตดิ ตามข่าวสารประจำวนั และมีคอมพิวเตอร์ใหน้ ักเรียนไดส้ บื ค้นข้อมลู จำนวน ๒ เครอื่ ง

๕.๑.๕ การศกึ ษาทางไกล โรงเรยี นไดจ้ ดั ตารางเรยี นของช่วงชัน้ ที่ ๑ -๓ ให้ตรงกบั ตารางออกอากาศของ
โรงเรียนไกลกังวล เพื่อให้นักเรียนไดร้ บั ประสบการณ์การเรียนร้จู ากโรงเรียนต้นทาง

๕.๑.๖ อุทยานการศึกษาข่วงผะหญาวิถีชีวิตล้านนาตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนได้ จัดแหล่ง
เรียนรู้เพอ่ื ใหผ้ ู้เรยี นได้ศึกษาวิถชี ีวิตลา้ นนาและกิจกรรมงานเกษตรแบบผสมผสานอย่างหลากหลาย รวมถึงเป็นแหล่ง
จดั กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียนใหม้ ีคุณธรรม จริยธรรม และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

๕.๒ แหลง่ เรยี นรใู้ นชุมชน
แหล่งเรยี นร้ใู นชมุ ชนประกอบด้วยแหล่งเรียนรู้ท่ีเน้นให้ผูเ้ รียนมีคณุ ธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์

เชน่ วัดแมแ่ ก้ดนอ้ ย วดั ข้าวแท่นน้อย วดั รอ้ งเม็ง เปน็ ตน้ ซ่งึ สามารถนำนักเรียนศึกษาเก่ียวกบั พิธกี รรมทางศาสนาไดเ้ ปน็
อย่างดี และมพี ระวิทยากรมาใหค้ วามรู้ในโรงเรียนทุกวันพุธ สำหรับแหล่งเรยี นรู้ที่เนน้ วิถีการดำเนินชีวติ ประจำวันของคน
ในชุมชน ในการอยรู่ ว่ มกับเกษตรธรรมชาติอย่างยั่งยืน โดยการนำเทคโนโลยีสมัยใหม่มาปรบั ประยุกต์เพ่ือเพ่ิมคุณค่าให้กับ
ผลผลิตอย่างเป็นระบบ เช่น มหาวิทยาลัยแม่โจ้ โครงการพระราชดำริ ฯ สวนบัวแก้ว สวนเชิงนิเวศน์ และฟ าร์ม
เห็ดหอม เปน็ ตน้ ส่วนแหล่งเรียนรูท้ เ่ี น้นใหช้ มุ ชนได้เรียนรวู้ ิถีชีวิตแบบประชาธิปไตย หลกั การปกครอง หลักเศรษฐศาสตร์
เชน่ เทศบาลเมืองแมโ่ จ้ และตลาดสดหน้าโรงเรียน เปน็ ต้น

๖ โอกาสและขอ้ จำกัดของโรงเรยี น
๖.๑ โอกาส
๑) โรงเรียนตั้งอยู่ในแหล่งชุมชนทำให้มีความสะดวกในการติดต่อสื่อสารระหว่างหน่วยงาน ต่าง ๆ ท่ี

เกยี่ วข้องในการจดั การเรียนรู้
๒) ชุมชนและผู้ปกครองให้การสนับสนุนในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับผู้เรียน และให้ความร่วมมือ

เป็นอย่างดใี นการพัฒนาโรงเรยี น
๓) โรงเรียนต้ังอยู่ใกล้กับวัดซึ่งเป็นแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายด้านพระพุทธศาสนา อีกทั้งมีพระวิทยากรมา

ให้ความรู้ ตลอดจนกลอ่ มเกลาด้านคณุ ธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ของผู้เรยี นเป็นประจำ
๔) โรงเรียนมีอุทยานการศึกษาข่วงผะหญาวิถีชีวิตล้านนาตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งทำให้ผู้เรียนได้

เข้าใจวิถีชีวติ ล้านนา ความเปน็ อยู่ของชมุ ชน และการทำการเกษตรแนวทฤษฎีใหมต่ ามปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง
๕) โรงเรียนมีห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ให้บริการนักเรียนได้พอเพียง และมีครูที่มีความรู้ความสามารถ

ด้านน้เี ปน็ ใหค้ วามร้แู กน่ กั เรยี นโดยตรง
๖) โรงเรียนมหี อ้ งปฏบิ ตั ิการทางภาษาและมีครูจากต่างประเทศที่มีความรู้ความสามารถด้านภาษาอังกฤษ

มาสอนใหค้ วามรูแ้ ก่นกั เรยี น
๖.๒ ข้อจำกัด
ประชากรในชุมชนต้องดิ้นรนทำมาหากินเนื่องจากภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ ส่งผลให้ไม่มีเวลาเอาใจใส่ดูแล

นกั เรยี นในปกครองได้ดีเท่าทค่ี วร และมปี ัญหาในการอพยพเพื่อทำมาหากนิ ของประชากรในชุมชนซ่ึงมีผลกระทบต่อ
การวางแผนในการจัดการศกึ ษาของโรงเรียน

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๙

๗. ผลการดำเนนิ งานในปีการศึกษา ๒๕๖๔
จากการดำเนินงานตลอดปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนได้ดำเนินการจัดการศึกษากับนักเรียนระดับก่อน

ประถมศึกษา ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนต้น ตามแผนปฏิบัติการที่วางไว้ซึ่งมีผลจัดการศึกษา ภาพ
ความสำเร็จและผลการประเมนิ ดา้ นตา่ ง ๆ ดังน้ี

๗.๑ การประกันโอกาสทางการศึกษา
๑) เด็กก่อนระดับประถมศกึ ษา ได้รับการเตรียมความพรอ้ ม จำนวน ๑๒๔ คน คดิ เป็น ร้อยละ๑๐๐
๒) เด็กวัยการศึกษาภาคบังคับ ได้รับบริการ ๑,๑๓๒ คน มีจำนวนหนึ่งไปรับบริการโรงเรียนเอกชนใน

อำเภอเมอื งเชียงใหม่
๓) นักเรียนที่จบชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ จำนวน ๑๐๙ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐

และทกุ คนศกึ ษาตอ่ ในระดบั มัธยมศึกษาตอนต้นท้งั หมด
๔) อัตราการออกกลางคันของนักเรยี นทกุ ระดับชน้ั ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ จำนวน - คน
๕) จัดการศกึ ษาสำหรับเด็กพิเศษเรยี นร่วมเด็กปกติ จำนวน ๑๓๓ คน
๖) สนับสนุนปัจจัยที่จำเป็นสำหรับนักเรียนให้มีความพร้อมในการเรียนทั้งการจัดหาทุนการศึกษา

คา่ พาหนะ เคร่ืองเขียน แบบเรยี น และเครอื่ งแบบนกั เรยี นให้แก่นักเรยี นท่ีขาดแคลน
๗.๒ การประกนั คณุ ภาพการศึกษา
๑) ระดบั กอ่ นประถมศึกษา
นักเรียนชั้นอนุบาล ๓ ได้รับการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียนในระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๑ ปี

การศกึ ษา ๒๕๖๔ จำนวน ๕๙ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๑๐๐
๒) ระดบั ประถมศกึ ษา
นกั เรียนชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๖ ทเ่ี รียนในระดบั ประถมศึกษาจบภายใน ๖ ปี จำนวน ๑๐๙ คน คิด

เปน็ ร้อยละ ๑๐๐
๓) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้
- นกั เรียนท่ีจบช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี ๓ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ จำนวน ๘๐ คน คดิ เป็นร้อยละ ๑๐๐
- นักเรียนที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ศึกษาต่อสายสามัญและสายอาชีพ

ปีการศึกษา ๒๕๖4 จำนวน ๘๐ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐
๗.๓ การประกนั ประสทิ ธิภาพการศกึ ษา
๑) โรงเรยี นไดร้ ับคัดเลือกเปน็ เครอื ขา่ ยสหวทิ ยาเขต (อนบุ าลอำเภอ)
๒) เป็นโรงเรยี นศูนย์ปฏิรปู การศึกษา
๓) มอี ตั รากำลังบุคลากรดำเนนิ งานตามเกณฑ์
๔) การบรหิ ารงบประมาณ สนองนโยบายในการดำเนนิ การจัดซื้อจัดจา้ งตามระเบยี บและตามกำหนดการ

ระยะเวลาแต่งตัง้ คณะกรรมการทำงานในด้านการเงนิ เพ่อื บรหิ ารงบประมาณทไี่ ดร้ ับจัดสรร
๕) การนเิ ทศการศึกษา ได้จัดทำตามแผนการนิเทศและดำเนินการตามแผนท่วี างไว้
๖) โรงเรยี นเป็นศูนย์เครือข่ายพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาท่ี ๒
๗) เปน็ โรงเรียนท่เี ข้ารว่ มโครงการจัดการศกึ ษาพเิ ศษเรยี นร่วม

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๐

๗.๔ การประกันความปลอดภัย
๑) นกั เรยี นได้รับความคุ้มครองปลอดภัยท้ังทางดา้ นรา่ งกายและจติ ใจ
๒) โรงเรยี นได้จัดสภาพแวดล้อมทเี่ อื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและเพื่อความ สะดวกปลอดภัย

ของนกั เรียน
๓) นักเรยี นไดร้ ับความคุ้มครองให้ปลอดภยั จากการลว่ งละเมิดทัง้ ดา้ นร่างกายและจติ ใจ
๔) นักเรียนได้รับการดูแล ปกป้อง และเฝ้าระวังให้ปลอดภัยจากสารเสพติด อบายมุข การถูกรังแก

การทะเลาะววิ าท และส่ือทีไ่ ม่เหมาะสม
๕) โรงเรียนได้จัดโครงการเพื่อสร้างภูมิคุม้ กัน เฝ้าระวัง และจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนท่ีเน้นให้ผู้เรียน

มีทกั ษะชวี ิต สามารถอยใู่ นสังคมไดอ้ ยา่ งปลอดภัยและมีความสุข

วิเคราะหส์ ถานศกึ ษาจากผลการประเมินคุณภาพภายนอก

ปัจจยั ภายในสถานศึกษา

จดุ เด่น จุดควรพัฒนา

ระดบั ปฐมวยั ระดับปฐมวยั
ผู้เรียนมสี ุนทรียภาพและลกั ษณะนิสยั ด้านศลิ ปะ ผเู้ รยี นต้องได้รับการพัฒนาใหม้ ีความสามารถในการ

ดนตรี และกีฬามีคณุ ธรรม จริยธรรม และมคี วาม คดิ วเิ คราะห์ คดิ สงั เคราะห์ มวี ิจารณญาณ มีความคิด
สรา้ งสรรค์ คดิ ไตร่ตรอง และมวี ิสยั ทศั น์ และมีสุขนสิ ัย
ประพฤตดิ ี ซือ่ สัตย์ สุจรติ และรกั การเรยี นรู้ สุขภาพกายและสขุ ภาพจติ ที่ดี

ครมู คี วามรคู้ วามสามารถตรงกบั งานทีร่ บั ผดิ ชอบ ครูตอ้ งได้รบั การพฒั นาใหม้ คี วามสามารถในการ
จดั การเรยี นการสอนอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ และเน้นผเู้ รียน
และมคี รเู พยี งพอ เป็นสำคัญ
สถานศึกษามีการจดั กิจกรรมและการเรียนการสอน
สถานศกึ ษามีการจัดองค์กร / โครงสร้าง และการ
โดยเน้นผเู้ รยี นเปน็ สำคญั และมกี ารสง่ เสริมความสัมพันธ์ บริหารงานอย่างเปน็ ระบบครบวงจร ให้บรรลเุ ป้าหมาย
การศึกษาและผบู้ รหิ ารมภี าวะผู้นำและความสามารถในการ
และความร่วมมือกับชมุ ชนในการพฒั นาการศึกษา บรหิ ารจัดการ
ระดับประถมและมธั ยมศึกษา ระดับประถมและมธั ยมศกึ ษา

ผเู้ รยี นมคี ุณธรรม จริยธรรม และคา่ นยิ มที่พงึ ประสงค์ มี ผเู้ รียนควรได้รบั การพัฒนาให้มีความรู้และทักษะที่
จำเป็นตามหลักสตู รและความสามารถในการคิดวเิ คราะห์
สุขนสิ ยั สขุ ภาพกาย สุขภาพจติ ทด่ี ี และมที ักษะในการ คิดสังเคราะห์ มวี จิ ารณญาณ มีความคดิ สร้างสรรค์ คดิ
ทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานร่วมกบั ผอู้ ื่นได้ ไตรต่ รอง และมวี สิ ัยทัศน์
และมีเจตคตทิ ่ดี ตี ่ออาชีพสุจริต
ครคู วรไดร้ ับการพฒั นาใหม้ คี วามสามารถในการจัดการ
ครูมีคุณวฒุ ิ / ความรู้ ความสามารถตรงกบั งานที่ เรยี นการสอนอย่างมปี ระสิทธิภาพและเนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ
สถานศึกษาควรไดร้ ับการสง่ เสรมิ ให้มกี ารจดั องค์กร /
รับผดิ ชอบ และมีครูเพยี งพอ โครงสรา้ ง มกี ารบรหิ ารงานอยา่ งเป็นระบบ โดยเฉพาะ
สถานศึกษามหี ลักสูตรที่เหมาะสมกบั ผู้เรียน และ ผู้บรหิ ารควรได้รับการสง่ เสริมให้เป็นผนู้ ำในการบริหาร
จัดการ และเป็นผูน้ ำทางวิชาการ
ท้องถน่ิ ชมุ ชนให้ความร่วมมือเพ่ือพฒั นาการศึกษา และ

มกี ารจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคัญ

แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2565 ๑๑

ปัจจยั ภายนอกสถานศึกษา

โอกาส อุปสรรค

ชุมชน และหน่วยงานอ่ืน ๆ มคี วามเขม้ แข็งใหค้ วาม ประชากรในชุมชนตอ้ งดนิ รนทำมากหากินเนื่องจาก

รว่ มมอื และระดมทรพั ยากรเพอื่ สนับสนนุ การจดั ภาวะเศรษฐกจิ ตกต่ำ สง่ ผลใหไ้ มส่ ามารถมารว่ มกจิ กรรม

การศกึ ษา ให้ความรว่ มมือกบั สถานศกึ ษาได้มากเทา่ ท่ีควร ปญั หาการ

มแี หล่งเรียนรมู้ ากมายท้ังภายในและภายนอก อพยพการทำมาหากินของประชากรในชุมชน มผี ลกระทบ

สถานศกึ ษา รวมทง้ั สื่อเทคโนโลยีตา่ ง ๆ ทำใหเ้ อื้อตอ่ ตอ่ การวางแผนจัดการศึกษาของสถานศึกษา

ผู้เรยี นอยา่ งยิ่ง ประกอบกบั สถานศึกษาตง้ั อย่ใู น

ศูนย์กลางของชุมชน วัด ตลาด และมีการคมนาคมท่ี

สะดวก

ขอ้ เสนอแนะ
๑. ผู้เรียนระดับปฐมวัย ควรได้รับการพัฒนาให้มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดแก้ปัญหาและคิดริเริ่ม

สร้างสรรค์ โดยจัดทำโครงการคาราวานเสริมสร้างเด็กต่อไปให้มีความต่อเนื่อง เนื่องจากเป็นโครงการท่ี สามารถ
พัฒนาทักษะทางสมองและเกิดจากการมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูและผู้ปกครอง
ผู้เรียนได้เรียนรู้ร่วมกัน วางแผนพัฒนาและทำกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนร่วมกนั นอกจากนี้ยังต้องพัฒนาในเรื่องของสุข
นิสัย สุขภาพกายและสุขภาพจิต โดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความมั่นใจกล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม
ตามวยั

ผู้เรียนระดับประถมศึกษา ควรได้รับการพัฒนาให้มีความรู้ และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรโดยเฉพาะสาขา
คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ โดยจัดการเรียนการสอนแบบโครงงานให้ผเู้ รียนไดค้ น้ คว้าทดลอง
ได้ปฏิบัติจริง จัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบผังมโนทัศน์ แบบวิเคราะห์สถานการณ์ เพื่อฝึกการคิดวิเคราะห์
คิดสงั เคราะห์อย่างต่อเน่อื ง

๒. ครูควรได้รับการพัฒนาทักษะในการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
(ภาษาอังกฤษ) คณิตศาสตร์ และจัดกิจกรรมให้หลากหลาย สอดคล้องกับความสนใจ และมีการวัดผลประเมินผล
ตามสภาพจริง องิ พฒั นาการของผ้เู รยี นเป็นรายบคุ คล

๓. ผู้บริหารสถานศึกษา ควรพัฒนาด้านความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และวิสัยทัศน์ในการนำความคิดให้ครู
คณะกรรมการสถานศึกษา จัดทำนวัตกรรมในการจัดการเรยี นการสอน และพฒั นาระบบการประกันคุณภาพภายใน
ใหม้ ปี ระสิทธภิ าพและชัดเจนยิ่งข้นึ

๘. ความตอ้ งการพฒั นาและจดุ เนน้ พิเศษ ปกี ารศึกษา ๒๕๖5

๘.๑ การประกันโอกาสทางการศกึ ษา

- จัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาให้มีความพร้อมทุกด้านเพื่อเข้าเรียนในระดับชั้น ประถมศึกษา
ปที ่ี ๑ อย่างมีคณุ ภาพ

- จัดการศึกษาระดับประถมศึกษาให้แก่เด็กทุกคนที่มีอายุในเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับได้เข้าเรียนตาม
พระราชบญั ญัติการศกึ ษาภาคบงั คบั พุทธศกั ราช ๒๕๔๕ และดำเนนิ การจดั การศึกษาให้กับเด็กดอ้ ยโอกาสและเด็ก
ทีม่ ีความตอ้ งการพเิ ศษไดเ้ รยี นร่วมกบั เด็กปกติ

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๒

๘.๒ การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา
- พัฒนานักเรยี นใหไ้ ด้มาตรฐานตามพระราชบญั ญตั ิการศกึ ษาแห่งชาติพ.ศ. ๒๕๕๑
- พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและผลการทดสอบด้านต่าง ๆ ของผู้เรียน เช่น ผลสัมฤทธิ์ระดับ

สถานศึกษา ผลการประเมินการทดสอบคุณภาพระดับชาติ (National Assessment หรือ Nation Test) และ
ผลการทดสอบระดับชาตขิ ัน้ พื้นฐาน (O-Net)

๘.๓ การประกันประสทิ ธิภาพการศึกษา
- พัฒนาการบริหารงานของโรงเรียนเข้าสู่มาตรฐานโรงเรียนผู้นำการเปลี่ยนแปลงโดยเน้นหลัก “ธรรมา-

ภิบาล”
- พฒั นาห้องเรียนให้เปน็ หอ้ งเรียนมาตรฐานตามโครงการปฏิรปู การศกึ ษา
- พฒั นาบุคลากรใหม้ คี วามร้คู วามสามารถในการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้โดยเนน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคัญ

๘.๔ การประกันความปลอดภยั
- พัฒนาสภาพแวดล้อม ภูมิทัศน์ให้มีความสวยงาม สะดวก ปลอดภัย และเอื้อต่อการจัดกิจกรรมการ

เรยี นรู้
- พัฒนาโครงการ / กิจกรรมให้สามารถปกป้อง คุ้มครอง ดูแล และเฝ้าระวังนักเรียนให้มีความปลอดภยั

ทง้ั ด้านรา่ งกาย จิตใจ ตลอดจนมีภูมิคมุ้ กนั ภัยจากส่ิงเสพติด อบายมขุ การถกู รังแก และสือ่ ที่ไมเ่ หมาะสม

๙. กลยุทธข์ องโรงเรียน

กลยุทธอ์ งคก์ ร กลยทุ ธแ์ ผนงาน วัตถุประสงค์ ตัวช้วี ัดความสำเร็จ
เชิงจุดมงุ่ หมาย

๑. พฒั นาระบบบริหาร ๑. พฒั นาระบบบรหิ าร ๑. เพอ่ื ให้ระบบบริหาร ๑. โรงเรียนมกี ารทำงานวจิ ัยรอ้ ยละ
จดั การของโรงเรยี นให้ ๑๐๐
จดั การของโรงเรยี นให้มี จัดการของโรงเรียนใหม้ ี มีประสทิ ธภิ าพตาม
หลกั ธรรมาภิบาลโดย ๒. ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา
ประสิทธิภาพตาม ประสทิ ธิภาพตาม เนน้ การมีส่วนร่วมของ จัดทำงานวจิ ยั ในชั้นเรยี นร้อยละ ๙๐
ทกุ ภาคส่วน
หลกั ธรรมาภิบาลโดยเนน้ หลักธรรมาภบิ าลโดยเนน้ ๓. โรงเรยี นมีการจดั กจิ กรรมโดยไดร้ บั
ความรว่ มมือจากทุกภาคส่วนร้อยละ
การมีสว่ นร่วมของทุกภาค การมสี ่วนรว่ มของทุก ๑๐๐

สว่ น ภาคส่วน

๒. เพ่อื พัฒนาครูและ ๒. เพ่อื พัฒนาครแู ละ ๒. พฒั นาครแู ละ ๑. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามี
บุคลากรทาง บคุ ลากรทาง บุคลากรทาง การอบรม ประชมุ เพื่อพฒั นาบุคลากร
การศกึ ษาทง้ั ระบบให้ การศกึ ษาทงั้ ระบบให้ การศึกษาท้ังระบบให้ ทางการศกึ ษาอย่างตอ่ เน่ือง
เปน็ ครูมืออาชพี เป็นครมู ืออาชีพ เปน็ ครูมอื อาชีพ
๒. โรงเรยี นมีการสนบั สนนุ ใหค้ รแู ละ
บุคลากรทางการศึกษาจัดทำผลงาน
ทางวิชาการเพ่ือพฒั นาวทิ ยฐานและ
ศึกษาตอ่ ในระดับทส่ี งู ข้ึน

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๓

กลยุทธอ์ งค์กร กลยทุ ธแ์ ผนงาน วัตถุประสงค์ ตัวชวี้ ัดความสำเรจ็
เชงิ จุดมงุ่ หมาย

๓. พัฒนาคุณภาพผู้เรยี น ๓. พัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น ๓. พฒั นาคณุ ภาพ ๑. โรงเรยี นมกี ารพัฒนาหลักสตู รแล

ตามหลักสตู รสถานศึกษา ตามหลกั สตู ร ผู้เรยี นตามหลกั สตู ร กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่ี

ขัน้ พน้ื ฐาน และตาม สถานศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน สถานศึกษาขัน้ พื้นฐาน เนน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคัญและใชส้ ่อื

มาตรฐานสากล โดยยดึ และตามมาตรฐานสากล และตาม เทคโนโลยีร้อยละ ๑๐๐

หลกั ปรัชญาของ โดยยดึ หลกั ปรชั ญาของ มาตรฐานสากล โดยยดึ ๒. ผ้เู รยี นสามารถนำหลักปรชั ญาของ

เศรษฐกิจพอเพยี ง เพ่อื เศรษฐกิจพอเพยี ง เพอ่ื หลกั ปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียงมาใชใ้ นการเรยี นได้

ความเป็นเลิศทาง ความเปน็ เลศิ ทาง เศรษฐกจิ พอเพยี ง ร้อยละ ๑๐๐

วิชาการและ วชิ าการและ ๒. เพือ่ ความเป็นเลศิ ๓. ผเู้ รียนไดร้ ับการคดั เลือกเข้ารว่ ม

ความสามารถทาง ความสามารถทาง ทางวชิ าการและ การแข่งขนั ทักษะวิชาการในระดบั

เทคโนโลยี เทคโนโลยี ความสามารถทาง เครอื ข่าย ระดับเขต ระดบั ภาค

เทคโนโลยี ระดับชาติ รอ้ ยละ ๘๐ ของรายการที่

เข้ารว่ มการแข่งขนั

๔. พฒั นาผู้เรียนให้เป็น ๔. พฒั นาผู้เรียนใหเ้ ป็น ๔. เพือ่ พฒั นาผู้เรยี นให้ ๑. ผ้เู รยี นมีความรแู้ ละทักษะทจ่ี ำเป็น

ผู้ที่มีทักษะทจี่ ำเปน็ ต่อ ผูท้ ่มี ีทกั ษะท่จี ำเปน็ ต่อ เปน็ ผู้ทมี่ ีทกั ษะที่ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและ

การเรียนรู้สง่ เสริม การเรียนรสู้ ่งเสรมิ จำเป็นต่อการเรยี นรู้ จบการศกึ ษาภาคบังคับรอ้ ยละ ๑๐๐

ความสนใจของผู้เรยี น ความสนใจของผู้เรียน สง่ เสรมิ ความสนใจของ ๒. ผเู้ รียนผ่านการประเมนิ คุณลกั ษณะ

ตามศักยภาพ และดำรง ตามศกั ยภาพ และดำรง ผูเ้ รยี นตามศักยภาพ อนั พงึ ประสงค์และปฏิบัตติ ามคา่ นยิ ม

ตนในสังคมอย่างย่งั ยืน ตนในสงั คมอย่างยัง่ ยืน และดำรงตนในสังคม ๑๒ ประการของโรงเรียนร้อยละ ๑๐๐

อย่างยงั่ ยนื ๓. ผเู้ รียนมีสุขภาวะอนามัยทด่ี ีร้อยละ ๘๐

๔. โรงเรยี นมีการจดั ระบบดูแล

ชว่ ยเหลอื นกั เรยี นร้อยละ ๑๐๐

๕. ยกระดับผลสมั ฤทธิ์ ๕. ยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ ๕. ผลสมั ฤทธท์ิ าง ๑. ครูมแี ผนการจัดการเรยี นรู้ จัด

ทางการเรยี น ทางการเรยี น การเรยี นให้มคี ุณภาพ กระบวนการเรยี นรู้ และมี

ตามมาตรฐาน การพฒั นาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยที าง

การศึกษาอยา่ งหลากหลาย

๒. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ผ่านการประเมินระดบั ชาติอยู่ในระดับ

ดีเพ่มิ ข้นึ ร้อยละ ๓

๓. ผเู้ รียนสามารถสือ่ สาร

ภาษาต่างประเทศอยา่ งน้อย ๒ภาษา

แผนปฏิบัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๔

กลยุทธ์องคก์ ร กลยุทธ์แผนงาน วตั ถุประสงค์ ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็
เชิงจุดมงุ่ หมาย

๖. พฒั นาโรงเรียนให้ ๖. พัฒนาโรงเรียนให้ ๖. เพื่อพฒั นาโรงเรยี น ๑. โรงเรียนมีการจดั สภาพแวดล้อม

เปน็ โรงเรยี นต้นแบบ เป็นโรงเรียนต้นแบบ ให้เป็นโรงเรียนต้นแบบ และแหล่งเรยี นร้ทู ั้งภายในและ

เศรษฐกจิ พอเพยี ง และ เศรษฐกิจพอเพียง และ เศรษฐกิจพอเพยี ง และ ภายนอกที่เออ้ื ตอ่ การเปน็ สังคมแห่ง

เป็นศนู ย์การเรยี นรู้ที่เอ้ือ เป็นศนู ย์การเรียนรทู้ ีเ่ อื้อ เป็นศนู ย์การเรยี นรูท้ ี่ การเรียนรู้

ต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน ตอ่ การเรียนรู้ของผเู้ รยี น เอือ้ ต่อการเรียนรู้ของ

ผเู้ รียน

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๕

ส่วนที่ 2
ทิศทางของสถานศึกษา

การบริหารจัดการศกึ ษา
โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย แบ่งโครงสร้างการบริหารงานเป็น 4 ฝ่าย ได้แก่ ฝ่ายบริหารงานวิชาการ ฝ่ายบริหาร

งบประมาณ ฝ่ายบริหารงานบุคคลและฝ่ายบริหารงานทั่วไป ผู้บริหารยึดหลักการบริหารตามหลักธรรมาภิบาล เน้น
การมีสว่ นร่วมและกระจายอำนาจ โดยใชก้ ระบวนการพัฒนาวงจรคุณภาพ (Deming Cycle) หรอื วงจร PDCA ดังนี้

Plan คอื การวางแผนในการดำเนนิ งาน
Do คอื การลงมอื ทำตามแผนทีว่ างไว้
Check คอื การตรวจสอบผลการดำเนินงานที่กำหนดไว้ในแผน
Act คือ การยึดถือปฏิบัติหากการดำเนินงานบรรลุตามแผน ถ้าการดำเนินงานยังไม่บรรลุตามแผนให้
หาสาเหตุและวางแผนแกไ้ ขใหม่

วงจรสูค่ วามสำเร็จ

ร่วมกันปรับปรุง รว่ มกนั วางแผน

การตรวจสอน การควบคมุ คุณภาพ
และประเมนิ คุณภาพ

รว่ มกันตรวจสอบ รว่ มกนั ปฏิบัติ

แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2565 ๑๖

โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนวัดแม่แก้ดนอ้ ย

คณะกรรมการสถานศกึ ษา ผู้อำนวยการโรงเรียน เครอื ขา่ ยผู้ปกครอง

นายณรงค์ ลมุ มา

หวั หน้าฝ่าย รองผู้อำนวยการโรงเรยี น รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี น หัวหน้าฝ่าย
บรหิ ารงานวชิ าการ บริหารงานทั่วไป
นางสาวศริ ขิ วญั ถาชื่น น.ส.พิมพ์พร ยอดยงิ่ ชนชีพ นายกติ ตชิ ัย โสภณอัมพรนนท์ นายวรศักด์ิ ตะยะพงค์

หัวหน้าฝา่ ย หัวหน้าฝา่ ย
บริหารงบประมาณ บริหารงานบคุ คล
นางจรรยา วงศ์คำ นางยวุ รี กุศล

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศึกษา 2565 ๑๗

⍟ วิสยั ทศั น์ (Vision)
“ ภายในปีการศึกษา 2568 โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย มุ่งพัฒนาผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ ครูมีมาตรฐาน

วิชาชพี โดยยดึ หลักการบรหิ ารจดั การตามหลักธรรมาภิบาล ภายใตก้ ารมสี ่วนรว่ มของทกุ ภาคสว่ น ”

⍟ พนั ธกิจ (Mission)
1. พัฒนาผ้เู รยี นนใหม้ ีผลสัมฤทธ์ิทางวชิ าการสงู ข้นึ และมที กั ษะการเรยี นร้ใู นศตวรรษที่ 21
2. พฒั นาอาคารสถานท่ี หอ้ งปฏบิ ัตกิ าร และสภาพแวดล้อมของโรงเรียนให้เอือ้ ต่อการเรยี นรู้
3. ส่งเสรมิ จดั การศึกษาให้กับผู้เรียนทกุ คนอย่างเสมอภาคและเทา่ เทียมกัน
4. สง่ เสริมครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาได้รบั การพฒั นาสู่มาตรฐานวชิ าชีพ
5. พัฒนาสถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการที่ดี ตามหลักธรรมาภิบาลเป็นที่ยอมรับของชุมชน สังคม

และทกุ ภาคสว่ นเข้ามามสี ่วนร่วมในการจัดการศกึ ษา

⍟ เปา้ ประสงค์ (Goal)
1. ผู้เรียนมผี ลสัมฤทธิ์ทางวชิ าการสูงขน้ึ และมีทกั ษะการเรียนรูใ้ นศตวรรษท่ี 21
2. มีอาคารสถานที่ หอ้ งปฏิบัติการ และสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่เอ้อื ตอ่ การเรียนรู้
3. ผ้เู รยี นทุกคน ไดร้ บั การศกึ ษาอยา่ งเสมอภาคและเทา่ เทยี มกนั
4. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามคี วามรู้ ความสามารถ มคี ณุ ภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ
5. สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการที่ดี ตามหลักธรรมาภิบาลเป็นที่ยอมรับของชุมชนสังคม และทุก

ภาคสว่ นเข้ามามีส่วนรว่ มในการจัดการศกึ ษา

⍟ กลยทุ ธ์ (Strategy)
กลยุทธท์ ี่ ๑ เพ่มิ ประสิทธภิ าพการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคญั มุ่งพัฒนาผู้เรียนเต็ม
ศักยภาพ
กลยุทธ์ท่ี ๒ สง่ เสรมิ การจัดสภาพแวดล้อมของโรงเรียนใหเ้ อือ้ ต่อการพฒั นาการเรียนรู้
กลยุทธ์ที่ ๓ ส่งเสริมการสร้างโอกาสทางการศึกษาให้ประชากรวัยเรียนได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียมและ
เหมาะสม
กลยทุ ธท์ ่ี ๔ พฒั นาศักยภาพครู และบคุ ลากรทางการศึกษา
กลยุทธท์ ี่ ๕ เพิ่มประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจดั การตามหลักธรรมาภิบาล เน้นการมีสว่ นรว่ ม

ปรัชญาโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย
“ กรรมุนา โหติ พรามมะโน ”

สปี ระจำโรงเรียน
เขียว – ขาว

สีเขยี ว หมายถงึ ความสมดุลของสง่ิ มชี วี ติ ในการดำรงอยกู่ ับสงิ่ แวดล้อม
สีขาว หมายถงึ ความมจี ิตสำนกึ มคี ณุ ธรรม จริยธรรมโดยเฉพาะการมจี ิตสาธารณะ

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๘

ตามแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ( พ.ศ. 2561 – 2580 ) และแผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา

กำหนดให้มีการพัฒนาเด็กตั้งแต่ระดับปฐมวัยให้มีสมรรถนะและคุณลักษณะที่ดี สมวัยทุกด้าน โดยการปฏิรูป

กระบวนการเรียนรูท้ ี่ตอบสนองตอ่ การเปล่ยี นแปลงในศตวรรษท่ี 21 มีเป้าหมายให้ผเู้ รยี นทกุ กลมุ่ วัยไดร้ บั การศึกษา

ที่มีคุณภาพตามมาตรฐาน มีทักษะที่จำเป็นของโลกอนาคต สามารถแก้ปัญหา ปรับตัว สื่อสารและทำงานร่วมกับ

ผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิผล มีวินัย มีนิสัยใฝ่เรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิติ รวมทั้งเป็นพลเมอื งดีที่รู้สิทธิและหน้าท่มี ี

ความรบั ผิดชอบและมีจิตสาธารณะ

โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย มุ่งมั่นในกาพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ได้มาตรฐาน จึงได้กำหนดนโยบายและ

แผนพัฒนาการศึกษา เพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ตามกรอบ

กลยุทธ์ของโรงเรยี น ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 -2567 ดงั น้ี

❖การพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย ตามกรอบกลยุทธ์ ปีการศึกษา
2564 - 2568
นโยบายด้านประกนั คุณภาพการศกึ ษา

เร่งพัฒนานักเรียนและโรงเรียนภายในกลุ่มเครือข่าย ให้มีคุณภาพตามที่หลักสูตรกำหนด และตามความ
ตอ้ งการของท้องถ่นิ โดยเน้นโรงเรียนทั่วไปใหไ้ ดเ้ กณฑม์ าตรฐานระดบั อำเภอ และระดับจงั หวดั

กลยุทธ์ท่ี 1 เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มุ่งพัฒนาผู้เรียนเต็ม
ศักยภาพ

1. วัตถุประสงค์
1) เพ่ือใหเ้ ด็กก่อนประถมศึกษามีความพร้อมในการเข้าเรียนในระดับช้ันประถมศึกษาปที ่ี
2) เพื่อให้เด็กประถมศึกษามีคุณภาพการศึกษาที่หลักสูตรกำหนด เป็นที่ชื่นชมของผู้ปกครองสามารถ

เรียนต่อในระดับช้นั มัธยมศึกษาตอนต้นเป็นอยา่ งดี
3) เพื่อให้เด็กระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาตอนต้นตามโครงการขยายโอกาสทางการศึกษามีผลการเรียนเป็นท่ี

น่าพอใจ สามารถเรียนต่อในระดับชั้นที่สูงขึ้นได้อย่างมีคุณภาพ หรือให้มีความรู้ความสามารถทางวิชาชีพ
สามารถออกไปประกอบอาชพี ช่วยครอบครัวได้

4) เพ่อื ลดอตั ราการตกซ้ำช้ันในทกุ ระดบั ช้นั ให้เหน็ ผลชัดเจน
5) เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง มีสุขภาพจิตที่ดี มีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานของ
กระทรวงสาธารณสุข
2. เป้าหมาย
1) เด็กปฐมวยั มีพฒั นาการสมวยั (ผา่ นเกณฑ์การประเมินระดบั ดีข้ึนไป )
2) เด็กปฐมวยั มคี ณุ ธรรม จริยธรรม และคณุ ลกั ษณะที่พึงประสงค์
3) นักเรียนชั้น ป.6 ,ม.3 มีคะแนนค่าเฉลี่ยจากผลการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติ (O-NET)
สูงกวา่ ระดบั เขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา
4) นกั เรียนชน้ั ป.3 มคี ะแนนคา่ เฉล่ียจากผลการทดสอบทาง การศึกษาระดบั ชาติ NT สงู กว่าระดบั เขต
พ้นื ที่การศึกษา
5) นกั เรยี นชน้ั ป.1 มคี ะแนนคา่ เฉลี่ยจากผลการทดสอบทาง การศึกษาระดบั ชาติ RT สงู กว่าระดับเขต
พืน้ ทก่ี ารศกึ ษา
6) ผลการพัฒนาคุณภาพทางการเรยี นเปน็ ไปตามค่าเป้าหมายของสถานศกึ ษากำหนด
7) ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน 8 กลมุ่ สาระวชิ าหลักเพมิ่ ขน้ึ ร้อยละ 2

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศึกษา 2565 ๑๙

8) นักเรยี นมผี ลการประเมินผ่านเกณฑด์ า้ นคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ระดบั ดขี ึน้ ไป
9) นักเรียนรู้จักเข้าใจตนเองมีทักษะชีวิต สามารถปรับตัวอยู่ในสังคม และ ประกอบอาชีพได้อย่าง
เหมาะสม
10) โรงเรียนจัดกจิ กรรมและกระบวนการเรยี นรูอ้ ย่างมคี ุณภาพตามมาตรฐานของหลกั สูตร
11) นกั เรยี นเขา้ ร่วมและผา่ นการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
3.มาตรการ
1) สง่ เสริมใหเ้ ดก็ ปฐมวยั ไดร้ ับการพฒั นาและเตรียมความพรอ้ มตามวัย
2) สง่ เสริมผูเ้ รยี นมีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
3) สถานศึกษามกี ารจดั การศกึ ษาใหม้ ีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา ของชาติ
4) สง่ เสรมิ ให้นักเรยี นมี คณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยมอนั ดีงาม และคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์
5) ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะชีวิตที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 จากการเรียนรู้ในการปฏิบัติจริง (Active
Learning )

นโยบายด้านความปลอดภัย

เร่งรัดการคุ้มครองนักเรียนให้ปลอดภัย และได้เจริญเติบโตในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนา
คณุ ภาพชีวติ และการเรยี นรู้สร้างความศรัทธาความเช่ือมั่นของผ้ปู กครองต่อครูและโรงเรียน พร้อมให้ความช่วยเหลือ
ร่วมมอื ในการสรา้ งความปลอดภยั แก่นกั เรียนทง้ั ในและนอกโรงเรยี น

กลยทุ ธ์ท่ี ๒ ส่งเสรมิ การจดั สภาพแวดลอ้ มของโรงเรยี นให้เอ้ือตอ่ การพฒั นาการเรียนรู้
1. วัตถุประสงค์

1) เพอ่ื ใหน้ กั เรียนทุกคนได้รับวามคุม้ ครองความปลอดภยั ท้งั ทางด้านร่างกายและจิตใจ
2) เพื่อให้ผู้ปกครอง ชุมชนมีความเชื่อมั่นในการส่งลูกมาเรียนในโรงเรียน และพร้อมในการร่วมมือ
ช่วยเหลอื ในการสรา้ งความปลอดภัยท้ังในและนอกโรงเรียน
2. เปา้ หมาย
๑) นกั เรียน มคี วามพึงพอใจ ใน การใชห้ ้องปฏบิ ัตกิ ารคอมพวิ เตอร์
2) สถานศึกษามีจำนวนห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์และ คอมพิวเตอร์ที่มีคุณภาพและเพียงพอต่อการ
จัดกจิ กรรมการเรียน การสอน
3) วัสดุ ครภุ ัณฑ์ มเี พียงพอต่อการบริหารจัดการและการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน
4) สภาพแวดล้อมและระบบสาธารณูปโภค มีความปลอดภัยเพียงพอ และ เอื้อต่อการบริหารจัดการ
และการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน
5) นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรงจากการศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายใน ภายนอกและสามารถนำ
ประสบการณ์ท่ีได้มาประยุกต์ใช้ใน การเรยี น และการดำรงชวี ิตประจำวันได้ 3. นักเรยี นมคี วามพึงพอใจแหล่งเรียนรู้
ของสถานศกึ ษาในระดบั มาก ขน้ึ ไป
3. มาตรการ
1) สถานศึกษามีการจดั แหล่งเรยี นรู้ภายใน สถานศกึ ษาอยา่ ง หลากหลาย พอเพียง เอ้ือตอ่ การเรยี นรู้
2) สถานศึกษามีการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและ ส่งเสริมการใช้แหล่ง เรียนรู้ทั้งภายในและ ภายนอก
สถานศกึ ษาเพอ่ื ยกระดับคุณภาพ

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๒๐

นโยบายดา้ นโอกาสทางการศกึ ษา

ส่งเสริมให้เด็กพิการและผ้ดู อ้ ยโอกาสไดร้ บั โอกาสทางการศึกษาท่ีมีคณุ ภาพมีทกั ษะในการดำเนินชวี ิต พัฒนา
ระบบดแู ลช่วยเหลอื เด็กและเยาวชนทีอ่ ยใู่ นการศึกษาข้นั พนื้ ฐานเพื่อปอ้ งกนั ไม่ให้ออกจากระบบการศกึ ษา

กลยุทธ์ที่ ๓ ส่งเสริมการสร้างโอกาสทางการศึกษาใหป้ ระชากรวัยเรยี นได้รับการศึกษาอยา่ งเท่าเทียม และ
เหมาะสม

1. วัตถปุ ระสงค์
1) ผู้เรยี นไดร้ ับโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา
2) นักเรียนได้รับการคดั กรองส่งเสริม พฒั นา สง่ ตอ่ อย่างเป็นระบบ ถูกตอ้ ง ตามขัน้ ตอน
3) นกั เรยี นมีสขุ ภาพแขง็ แรง มีสุขภาพจิตที่ดี มนี ำ้ หนักและสว่ นสงู ตามเกณฑม์ าตรฐาน

2. เป้าหมาย
1) ผู้เรียนทุกคนไดร้ ับโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา
2) นกั เรียนไดร้ ับการคดั กรองสง่ เสรมิ พฒั นา ส่งตอ่ อย่างเป็นระบบ ถกู ตอ้ ง ตามข้นั ตอน
3) นักเรียนทกุ คนมีสขุ ภาพแขง็ แรง มสี ขุ ภาพจติ ทีด่ ี มีนำ้ หนกั และส่วนสูงตามเกณฑม์ าตรฐาน

3. มาตรการ
1) จัดการศกึ ษาใหก้ บั ผเู้ รียนอยา่ งเสมอภาคและเท่าเทยี มกนั
2) จัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียนทีมีความต้องการพิเศษได้รับการพัฒนาศักยภาพตามขีด

ความสามารถของตนเอง
3) สง่ เสรมิ ใหน้ กั เรียนมสี ขุ ภาพแขง็ แรง มีสขุ ภาพจิตทด่ี ี มีนำ้ หนกั และส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน

ประเดน็ ดา้ นประสิทธิภาพทางการศกึ ษา

พัฒนาระบบบริหารจัดการโดยใช้หลักธรรมาภิบาลเน้นการมีส่วนร่วมของทุกภาคสว่ นในการพัฒนาคุณภาพ
การศกึ ษา ส่งเสรมิ และสนบั สนนุ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาใหไ้ ดร้ ับการพฒั นาตามมาตรฐานวิชาชีพ

กลยทุ ธท์ ่ี ๔ พัฒนาศกั ยภาพครู และบุคลากรทางการศกึ ษา
1. วัตถุประสงค์

- เพอ่ื ส่งเสริมและสนับสนุนครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาใหไ้ ดร้ ับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชพี
2. เป้าหมาย

1) ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนมีสมรรถนะตรงตามสายงาน และมีวัฒนธรรมการ ทำงานที่
ม่งุ เน้นผลสัมฤทธ์ิ

2) ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนได้รับการพัฒนา องค์ความรู้ตรงตามความต้องการของบุคคล
และสถานศึกษา

3) ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาทกุ คนรู้จักใชเ้ ทคโนโลยี สามารถปรับตวั ใหท้ นั กบั การเปล่ียนแปลงใน
สถานการณ์ทเี่ กิดขน้ึ

3. มาตรการ
1) ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสมรรถนะตรงตามสายงาน และมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งเน้น

ผลสัมฤทธ์ิ
2) ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนา องค์ความรู้ตรงตามความต้องการของบุคคล และ

สถานศกึ ษา
3) ครูและบุคลากรทางการศึกษารู้จักใช้เทคโนโลยี สามารถปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงใน

สถานการณ์ทเ่ี กดิ ขนึ้

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๒๑

กลยทุ ธ์ท่ี ๕ เพมิ่ ประสทิ ธภิ าพการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภบิ าล เน้นการมสี ่วนรว่ ม
1. วัตถปุ ระสงค์

- เพื่อเพม่ิ ประสิทธภิ าพการบริหารจดั การของสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาล โดยเนน้ การมสี ว่ นร่วม
ของคณะกรรมการสถานศกึ ษา ผปู้ กครอง และศิษย์เก่า
2. เปา้ หมาย
1) โรงเรียนมเี ป้าหมายวิสัยทัศน์ พนั ธกิจทสี่ ถานศึกษากำหนดชดั เจน
2) มีการวางแผนพัฒนาคณุ ภาพการจดั การสถานศึกษาบนพื้นฐาน หลกั ธรรมาภบิ าล เนน้ การมสี ่วนร่วม
3) คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ศิษยเ์ กา่ และศษิ ย์ ปจั จบุ ัน มีสว่ นร่วมรับผดิ รับชอบต่อการวาง
แนวทางการจัดการศึกษาให้มีคณุ ภาพ
4) โรงเรียนได้รบั ความร่วมมือจากผูเ้ ก่ียวขอ้ งทุกฝา่ ยในการร่วม รบั ผดิ รบั ชอบต่อผลการจัดการศึกษาให้
มคี ุณภาพ
5) การดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนตามแผนงานอย่างเป็นระบบ
อยู่ในระดับดี
6) การมีส่วนรว่ มในการจดั การศึกษาของผมู้ สี ว่ นเก่ยี วข้องอยูใ่ นระดับดี
3.มาตรการ
1) การบริหารจัดการศึกษาเป็นไปตามระเบียบแบบแผน มีคุณธรรม โปร่งใส มีส่วนร่วม รับผิดชอบ
และคมุ้ ค่า
2) โรงเรยี นมเี ครอื ขา่ ยทางการศึกษาทั้งภายในและนอกสถานศึกษา
3) ชุมชนและองคก์ รตา่ งๆทุกภาคสว่ น มีส่วนรว่ มในการจัดการศกึ ษา
4) การดำเนนิ งานประกนั คณุ ภาพการศึกษาของโรงเรียนตามแผนงานอย่างเป็นระบบ

มาตรฐานการศึกษาระดบั ปฐมวัยโรงเรียนวดั แมแ่ กด้ น้อย
มาตรฐานการศึกษา ระดบั ปฐมวัยเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา พ.ศ.๒๕61 มีจำนวน 3
มาตรฐาน ได้แก่
มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของเด็ก
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ
มาตรฐานที่ 3 การจดั ประสบการณ์ท่ีเนน้ เด็กเปน็ สำคญั
แต่ละมาตรฐานมีรายละเอียดดงั น้ี
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็ก

1.1 เด็กมพี ฒั นาการด้านรา่ งกายแข็งแรง มสี ขุ นิสยั ท่ีดี และดูแลความปลอดภยั ของตนเองได้
1.2 เดก็ มีพฒั นาการดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณไ์ ด้
1.3 เดก็ มีพฒั นาการด้านสังคม ช่วยเหลอื ตนเอง และเปน็ สมาชกิ ทดี่ ีของสังคม
1.4 เด็กมพี ฒั นาการด้านสิติปัญญา ส่อื สารได้ มที กั ษะการคิดพืน้ ฐาน และแสวงหาความรูไ้ ด้
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและจดั การ
2.1 โรงเรียนมหี ลักสตู รครอบคลมุ พัฒนาการทั้ง 4 ดา้ น สอดคล้องกับบรบิ ทของทอ้ งถ่ิน
2.2 โรงเรยี นจดั ครใู หเ้ พยี งพอกับชน้ั เรียน
2.3 โรงเรียนสง่ เสรมิ ใหค้ รมู ีความเชีย่ วชาญดา้ นการจดั ประสบการณ์
2.4 โรงเรียนจดั สภาพแวดล้อมและส่อื เพื่อการเรยี นรู้ อยา่ งปลอดภยั และเพยี งพอ
2.5 โรงเรียนใหบ้ ริการสอ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศและส่ือการเรยี นรเู้ พอื่ สนบั สนุนการจัดประสบการณ์
2.6 โรงเรยี นมีระบบบริหารคณุ ภาพทเี่ ปดิ โอกาสให้ผูเ้ ก่ยี วข้องทุกฝ่ายมสี ่วนรว่ ม

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๒๒

มาตรฐานที่ 3 การจดั ประสบการณ์ท่ีเนน้ เด็กเปน็ สำคญั
3.1 ครจู ดั ประสบการณ์ท่ีส่งเสริมให้เด็กมีการพัฒนาการทุกดา้ นอยา่ งสมดุลเต็มศกั ยภาพ
3.2 ครูสร้างโอกาสใหเ้ ดก็ ได้รับประสบการณ์ตรง เล่นและปฏบิ ัตอิ ย่างมีความสุข
3.3 ครูจัดบรรยากาศท่ีเออ้ื ต่อการเรยี นรใู้ ชส้ ่ือและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับวยั
3.4 ครูประเมนิ พฒั นาการเด็กตามสภาพจริงและนำผลประเมินพัฒนาการเด็กไปปรับปรุงการจัด

ประสบการณ์และพฒั นาเดก็

มาตรฐานการศึกษาระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานโรงเรยี นวดั แมแ่ กด้ นอ้ ย
มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕61 มีจำนวน 3
มาตรฐาน ดงั น้ี
มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผูเ้ รียน

๑.๑ ผลสมั ฤทธท์ิ างวชิ าการของผูเ้ รยี น
๑.๒ คุณลักษณะที่พึงประสงคข์ องผเู้ รยี น
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ
แตล่ ะมาตรฐานมีรายละเอยี ดดงั น้ี
มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผูเ้ รียน
๑.๑ ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผ้เู รยี น

๑) มีความสามารถในการอา่ น การเขยี น การสื่อสารและการคดิ คำนวณ
๒) มีความสามารถในการวิเคราะห์และคิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็ น
และแก้ปัญหา
๓) มคี วามสามารในการสร้างนวตั กรรม
๔) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสือ่ สาร
๕) มีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นตามหลักสูตรสถานศึกษา
๖) มีความรู้ ทกั ษะพน้ื ฐานและเจตคตทิ ่ดี ีตอ่ งานอาชพี
๑.๒ คุณลกั ษณะท่พี งึ ประสงคข์ องผเู้ รยี น
๑) การมีคณุ ลักษณะและคา่ นยิ มท่ดี ีตามทสี่ ถานศึกษากำหนด
๒) ความภูมใิ จในท้องถนิ่ และความเป็นไทย
๓) การยอมรับที่จะอยูร่ ่วมกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย
๔) สขุ ภาวะทางร่างกายและลกั ษณะจิตสงั คม
มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจดั การ
๒.๑ การมเี ป้าหมาย วิสยั ทศั น์ และพันธกจิ ทีส่ ถานศกึ ษากำหนดชดั เจน
๒.๒ มีระบบบริหารจดั การคุณภาพของสถานศึกษา
๒.๓ ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสุตรสถานศึกษาและทุก
กลุ่มเปา้ หมาย
๒.๔ พัฒนาครูและบุคลกรใหม้ คี วามเชย่ี วชาญทางวชิ าชพี
๒.๕ จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมท่ีเอื้อตอ่ การจัดการเรยี นรอู้ ยา่ งมีคณุ ภาพ
๒.๖ จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ สนบั สนุนการบรหิ ารจัดการและการจดั การเรียนรู้

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๒๓

มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เนน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคัญ
๓.๑ จดั การเรียนรูผ้ ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ัตจิ ริง และสามารถนำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ิตได้
๓.๒ ใช้ส่ือ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรู้ทเ่ี ออื้ ตอ่ การเรยี นรู้
๓.๓ มกี ารบริหารจดั การชน้ั เรยี นเชงิ บวก
๓.๔ ตรวจสอบและประเมนิ ผู้เรยี นอยา่ งเป็นระบบ และนำผลมาพฒั นาผู้เรยี น
๓.๕ มีการแลกเปล่ยี นเรยี นรแู้ ละให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับเพ่ือพฒั นาและปรบั ปรุงการจัดการเรียนรู้

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๒๔

สว่ นที่ 3
กรอบวงเงินงบประมาณ

แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณพน้ื ฐาน ประจำปกี ารศึกษา 2565
แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา 2565

โรงเรยี นวัดแม่แก้ดน้อย สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาเชียงใหมเ่ ขต 2
โดยมติที่ประชุมคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย ครั้งท่ี 1/2565 เมื่อวันที่
20 เมษายน พ.ศ.2565 ได้พิจารณางบประมาณและแผนปฏิบัติการ ของโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อยแล้วเห็นชอบให้
ดำเนนิ การดังนี้

เงินงบของโรงเรยี น คงเหลือเงินงบของโรงเรยี น คงเหลือจากปีการศึกษา 2564

รายการ จำนวนเงิน

ระดับปฐมวยั 25,720

ระดับการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน 1,962,993

การประมาณการรายรับเงินงบประมาณในปกี ารศึกษา 2565 เพื่อจัดทำแผนปฏบิ ัติงานประจำปี

1. การประมาณการรายรบั งบประมาณเงินอุดหนุนคา่ ใช้จ่ายรายหวั

ลำดบั นกั เรียนตามช่วงชัน้ จำนวน อัตรา/ ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 รวม
นกั เรียน หวั

1 นกั เรียนปฐมวัย 120 850 102,000 102,000 204,000

2 นักเรียประถมศึกษา 740 950 703,000 703,000 1,406,000

3 นกั เรียนมัธยมศึกษา 250 1,75๐ 437,500 437,500 875,000

รวม 1,110 1,242,500 1,242,500 2,485,000

การจดั สรรเงินงบประมาณรายหวั ประจำปกี ารศึกษา 2565 โดยรวมยอดเงินคงเหลือ ปกี ารศึกษา 2564

และ ปกี ารศึกษา 2565

รายการ ปีการศึกษา 2564 ปกี ารศึกษา2565 รวมท้ังส้ิน

ระดบั ปฐมวยั 25,720 204,000 229,720

ระดับการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน 1,962,993 2,281,000 4,243,993

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๒๕

การจดั สรรเงินงบประมาณนักเรียนปฐมวัย จำนวนเงนิ 229,720บาท

รายการ สัดสว่ น จำนวนเงนิ
137,832
งบพฒั นาคุณภาพผ้เู รียน 60% 68,916
22,972
งบพัฒนาการบริหาร 30 % 229,720

งบเฉพาะกิจเร่งดว่ น 10%

รวม 100%

การจัดสรรเงินงบประมาณการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน จำนวนเงิน 4,243,993 บาท หักค่าใช้จา่ ยประจำ ดงั น้ี

1. ค่าจ้างครเู อกพลศึกษา เปน็ เงนิ 120,460 บาท

2. ค่าสาธารณูปโภคในโรงเรยี น 487,000 บาท

คงเหลือ 3,636533 บาท

นำเหลือทเี่ หลือมาจดั สรร ตามโครงสร้างงาน ดังนี้

การจดั สรรเงนิ งบประมาณการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน จำนวนเงนิ 3,636,533 บาท

รายการ สดั สว่ น จำนวนเงิน

งบพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น 40% 1,454,613.

งบพัฒนาการบริหาร 50 % 1,818266

งบเฉพาะกจิ เร่งด่วน 10% 363,653

รวม 100% 3,636,533

การจัดสรรเงนิ งบประมาณด้านพัฒนาการเรียนการสอน

รายการ สดั สว่ น จำนวนเงิน
137,832
งบพัฒนาคุณภาพผู้เรียนระดับปฐมวัย 60%
1,454,613.
งบพฒั นาคุณภาพผู้เรียนระดับ 40%
การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน 1,592,445

รวม

การจัดสรรเงินงบประมาณด้านการบรหิ ารงานของโรงเรยี น

รายการ สดั ส่วน จำนวนเงิน
68,916
พฒั นาการบรหิ ารงานของโรงเรียน ปฐมวัย 30 %
1,818,266
พัฒนาการบริหารงานของโรงเรียน ระดับ 50 %
การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน 1,887,182

รวม

แผนปฏิบตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๒๖

การจดั สรรเงินงบประมาณสำรองจ่าย 10% สัดส่วน จำนวนเงนิ
รายการ 10% 22,972
10% 363,653
สำรองจ่ายระดับปฐมวยั 386,625
สำรองจา่ ยระดับการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

รวม

กรอบวงเงินงบประมาณ
แผนการใช้จ่ายงบประมาณกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียนประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ประจำปกี ารศึกษา 2565

โรงเรยี นวัดแม่แก้ดน้อย

สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาเชียงใหม่ เขต ๒

โดยมติที่ประชุมคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย ครั้งที่ 1/2565 เมื่อวันที่

20 เมษายน พ.ศ.2565 ไดพ้ จิ ารณางบประมาณและแผนปฏบิ ัตกิ าร ของโรงเรียนวัดแมแ่ ก้ดนอ้ ยแล้วเห็นชอบให้

ดำเนนิ การดงั น้ี

เงินงบหมวดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ของโรงเรียน คงเหลือจากปีการศึกษา 2564 จำนว นเงินทั้งสิ้น

625,985 บาท

รายการ จำนวนเงนิ

ระดบั ปฐมวยั -

ระดับการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน 625,985

การประมาณการรายรบั เงนิ งบประมาณในปกี ารศึกษา 2565 เพื่อจัดทำแผนปฏบิ ตั งิ านประจำปี 2565

๑. การประมาณการรายรับงบประมาณเงนิ กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น

ลำดบั นักเรียนตามช่วงช้ัน จำนวนนกั เรยี น อัตรา/ ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒ รวม
หวั

๑ นักเรยี นปฐมวัย 120 215 25,800 25,800 51,600

๒ นักเรยี นประถมศึกษา 740 240 177,600 177,600 355,200

๓ นกั เรียนมัธยมศึกษา 250 440 110,000 110,000 220,000

รวม 1,110 313,400 313,400 626,800

การจดั สรรเงนิ งบหมวดกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ประจำปีการศกึ ษา 2565 โดยรวมยอดเงินคงเหลอื

ปีการศกึ ษา 2564 และปีการศกึ ษา 2565

รายการ ปกี ารศกึ ษา 2564 ปีการศกึ ษา 2565 รวมท้ังสิ้น

ระดบั ปฐมวัย - 51,600 51,600

ระดบั การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน 625,985 575,200 1,201,185

รวมท้ังส้นิ 625,985 626,800 1,252,785

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๒๗

การจัดสรรเงนิ งบประมาณหมวดกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น ประจำปีการศึกษา 2565

ระดับปฐมวัย งบประมาณทงั้ ส้ิน 51,600 บาท

รายการ สดั สว่ น งบประมาณ งบประมาณ หมายเหตุ

ท่จี ดั สรร

1. กิจกรรมส่งเสริมวชิ าการ 60 % 30,960 30,960 ขอถัวจา่ ยทกุ

รายการ

2.กจิ กรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม 10 % 5,160 5,160

3.กิจกรรมทศั นศกึ ษา 20 % 10,320 10,320

4.กิจกรรมบริการด้านเทคโนโลยี หรือ 10 % 5,160 5,160

คอมพิวเตอร์

รวม 51,600 51,600

ระดับการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน งบงบประมาณทง้ั สิน้ 1,201,185 บาท

รายการ สัดสว่ น งบประมาณ งบประมาณทีจ่ ดั สรร หมายเหตุ
1. กจิ กรรมส่งเสรมิ วชิ าการ 50 % 600,592 600,592 ขอถัวจา่ ยทกุ
1.1 เปิดบา้ นวิชาการ 70,000
1.2 สะเตม็ ศกึ ษา 25,000 รายการ
1.3 coding 10,000
1.4 ดาราศาสตร์ 15,000
1.5 โครงการจัดการสอนออนไลน์ 150,000

(โควิด 19 ) 290,592 300,296
1.6 แขง่ ขันศิลปหตั ถกรรม 20,000
1.7 วางทุกงานอ่านทกุ คน 20,000
1.8 ส่งเสริมภาษาจนี 25% 300,296

2.กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม 20 % 53,000 53,000
จรยิ ธรรม 5% 247,296 247,296
100 % 240,237 240,237
2.1 คา่ ยคณุ ธรรม 60,060 60,060
2.2 ลกู เสอื -เนตรนารี 1,201,185 1,201,185
3.กิจกรรมทัศนศึกษา
4.กิจกรรมบรกิ ารด้านเทคโนโลยี

รวม

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๒๘

รายละเอียดงบประมาณตามแผนงานโครงการ

ระดบั ปฐมวยั จำนวนเงิน 137,832 บาท

งบประมาณหมวด

โครงการ ผูร้ ับผิดชอบ เงนิ เงิน เงิน เรยี นฟรี เงินรายได้ หน่วย
อดุ หนนุ อดุ หนุน อุดหนุน 15 ปี สถาน งานอ่ืน
โครงการพัฒนาคณุ ภาพ (วชิ าการ) ศกึ ษา
เดก็ ปฐมวยั (บริหาร (งบเฉพาะกจิ )
ทวั่ ไป)

64,352

กจิ กรรมแข่งขนั ทักษะ นางสาวพฤกษาชาติ 5,000
วิชาการ นันต๊ะ 3,000
และคณะ 5,000
กจิ กรรมสุขภาพดชี วี ีมีสขุ นางสาวพฤกษาชาติ
นนั ตะ๊
กจิ กรรมนิทรรศการ
วิชาการปฐมวัย นายมาวิน
เสงยี่ มรัตน์

กจิ กรรมออมทรพั ย์ นางตรนี ุช -
นักเรยี น คุณยศย่งิ 51,352

กิจกรรมจัดซื้อวัสดุประจำ น.ส.พฤกษาชาติ
นันตะ๊
หอ้ งเรียน

โครงการบริหารและการ 73,480
จดั การศกึ ษาระดบั
ปฐมวัย

กจิ กรรมประชุม น.ส.พฤกษาชาติ 52,000
ผู้ปกครองปฐมวยั นนั ตะ๊

กิจกรรมปรบั ปรุงพัฒนา นางสาวสนุ ทรี 3,600
สภาพแวดล้อมและเคร่อื ง ภสู ิรชิ ัย
เล่นสนาม

กิจกรรมการวดั และ นางสาวสนุ ทรี 2,000
ประเมนิ พัฒนาการเดก็ ภูสริ ชิ ยั
ปฐมวัย

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๒๙

งบประมาณหมวด

โครงการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ เงิน เงนิ เงิน เรยี นฟรี เงินรายได้ หนว่ ย
อดุ หนุน อดุ หนุน อดุ หนุน 15 ปี สถาน งานอื่น
(วิชาการ) ศกึ ษา
(บรหิ าร (งบเฉพาะกิจ)
2,000 ท่วั ไป)

กจิ กรรมพฒั นาหลักสูตร นางสาวสนุ ทรี
และแผนการจดั ภสู ิริชยั
ประสบการณ์

กิจกรรมส่งเสริมพฒั นา นางตรีนชุ 6,000

บคุ ลากรปฐมวยั คุณยศยิง่

กจิ กรรมส่อื และนวตั กรรม นางสาวสนุ ทรี 7,880

สร้างสรรค์ปฐมวัย ภสู ิรชิ ยั

กจิ กรรมเรียนระบบ นางสาวฐปนีย์

ทางไกล DLTV , Online, ผาบสระ

On Hand

โครงการจัดระสบการณ์ท่ี 51,600 30,000
เนน้ เด็กเปน็ สำคญั 5,000
5,160 30,000
กิจกรรมบ้าน นางตรนี ุช คณุ ยศ 10,320
25,200
นกั วิทยาศาสตรน์ ้อย ยิ่ง และคณะ
760
กิจกรรมพทุ ธมามะกะนอ้ ย

กิจกรรมทัศนศึกษา นางสาวสุนทรี
ภสู ริ ชิ ยั

กจิ กรรม KIDS DAY นางตรนี ชุ
CAMP คุณยศยงิ่

กิจกรรมบณั ฑิตนอ้ ย น.ส.พฤกษาชาติ
นนั ตะ๊

กิจกรรมวนั สำคัญ เพอ่ื สบื นางตรนี ุช
สานวฒั นธรรมทอ้ งถน่ิ คุณยศย่งิ .

แผนปฏิบัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๓๐

งบประมาณหมวด

โครงการ ผู้รับผิดชอบ เงนิ เงิน เงนิ เรยี นฟรี เงินรายได้ หน่วย
อดุ หนนุ อุดหนุน อดุ หนุน 15 ปี สถาน งานอ่ืน
กจิ กรรมบริการด้าน นางสาวสนุ ทรี (วชิ าการ) ศึกษา
เทคโนโลยีหรือ ภสู ิริชัย (บรหิ าร (งบเฉพาะกิจ)
คอมพวิ เตอร์ นายมาวิน ทว่ั ไป)
เสงย่ี มรัตน์
นางสาวฐปนยี ์ 5,160
ผาบสระ

รวม 137,832 51,600 30,000

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๓๑

รายละเอยี ดงบประมาณตามแผนงานโครงการระดบั การศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน

งบประมาณหมวด

โครงการ ผู้รบั เงินอดุ หนนุ เงิน เงิน เรียนฟรี เงินรายได้ หนว่ ย รายจ่าย
ผดิ ชอบ วิชาการ อดุ หนุน อุดหนุน 15 ปี สถาน งานอน่ื ประจำ
บริหาร งบเฉพาะกจิ ศึกษา
ทัว่ ไป

โครงการอนรุ กั ษ์ นเมาอื งนงรอา่งุ งนินรภทงุ่ ารน์ ภา เมอื 4ง2อนิ,5ท0ร0์ และคณะ
ศิลปวฒั นธรรมฯ

กจิ กรรมนาฏศลิ ป์ไทย นางสมจิต 25,000

สขุ ะปุณพันธุ์

กจิ กรรมนาฏศลิ ป์ นางรุง่ นภา 1,000
พ้นื บา้ นลา้ นนา เมืองอินทร์

กิจกรรมโคมตุงลา้ นนา นางรุ่งนภา 1,000
เมอื งอนิ ทร์

กิจกรรมสทุ รียภาพด้าน นายวรศักดิ์ 15,500
ดนตรี ตะยะพงศ์
โครงการส่งเสรมิ นางยวุ รี กศุ ล
พัฒนาผู้เรียน สร้าง และคณะ
ภมู ริ ู้

กจิ กรรมลกู เสือ-เนตร นายทัศพงษเ์ ดช 247,296
นารี
ดวงพมิ พ์ ,
นายอาทติ ย์
ไชยมงคล

กจิ กรรมทัศนศกึ ษา นางกญั จนา 240,237
ดวงพมิ พ์ ,
นางพัชรินทร์
ชูวฒั นเกียรติ

กิจกรรมการจบ นางสาวอัญชลี 20,000
หลักสูตร อนิ ทกาโมทย์
นางยุวรี กศุ ล

แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2565 ๓๒

งบประมาณหมวด

โครงการ ผู้รับ เงินอดุ หนนุ เงนิ เงนิ เรียนฟรี เงนิ รายได้ หน่วย รายจา่ ย
ผิดชอบ วชิ าการ อดุ หนนุ อดุ หนนุ 15 ปี สถาน งานอนื่ ประจำ
กจิ กรรมเปดิ บ้าน บริหาร งบเฉพาะกจิ ศกึ ษา
วิชาการ นางสาวมยุรี ท่ัวไป
ซาวจำปา
และครูทีม 70,000
วิชาการ

กิจกรรมค่าย นางปริยากร 53,000
คณุ ธรรม เสือกลับ
นางฐิตาภัทร์
ไทยทองและ
นางสาว
กานต์ระวี
ประหยัดยอด

โครงการวนั สำคัญ นางสาวมยุรี 20,000 100,000
ซาวจำปา ,
วันรดน้ำดำหวั นางสาวอารี
วนั วสิ าขบูชา รัตน์ เดชาวฒุ ิ
และคณะครู
วนั เฉลมิ พระ
ชนมพรรษาราชนิ ี นางยุวรี กุศล 5,000
และนางสาว
เชษฐ์สุดา
โปธา

นางสาว 1,000
ปรญี ารัชน์

แสนพิมพ์
และนาย
ทัศพงษเ์ ดช
ดวงพมิ พ์

นายทวีป กันทวี 20,000

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๓๓

งบประมาณหมวด

โครงการ ผู้รบั เงินอุดหนุน เงนิ เงิน เรยี นฟรี เงนิ รายได้ หน่วย รายจ่าย
วนั สุนทรภู่ ผิดชอบ วิชาการ อุดหนนุ อดุ หนุน 15 ปี สถาน งานอ่ืน ประจำ
บรหิ าร งบเฉพาะกจิ ศกึ ษา
ท่ัวไป

นางสาวอัญชลี 5,000

อนิ ทกาโมทย์

วนั ต่อต้านยาเสพติด นายเจษฏา 1,000
เหลอื บญุ น่มุ ,
นางร่งุ นภา
เมืองอนิ ทร์

วนั สถาปนาลกู เสือ นายอาทติ ย์ 1,000
ไชยมงคล

วันถวายราชสดดุ ี นายอาทติ ย์ 1,000
ไชยมงคล

วันอาสาฬหบูชา+วนั นายศราวุธ 3,000
เขา้ พรรษา สระบุดดีและ
นางมธรุ นิ
บุญมา

วันภาษาไทย นางสาวอญั ชลี 5,000
อนิ ทกาโมทย์, 2,000
นางอนญั ญา
ทนันชยั 25,000

วันเฉลิมพระ นายทวปี กันทวี,
ชนมพรรษา นายวชิ ญ์วศนิ ต์
พระบาทสมเด็จพระ วงศบ์ ุญมาทา
ปรเมนทรรามาธบิ ดศี รี
สนิ ทรมหาวชิราลง
กรณ พระวชิรเกลา้
(ร.10)

วนั แม่แหง่ ชาติ ดร.รสรนิ พันธุ,
นางสาวมยรุ ี
ซาวจำปา

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๓๔

งบประมาณหมวด

โครงการ ผ้รู ับ เงนิ อุดหนนุ เงนิ เงิน เรยี นฟรี เงนิ รายได้ หน่วย รายจ่าย
วนั วทิ ยาศาสตร์ ผดิ ชอบ วิชาการ อุดหนุน อดุ หนุน 15 ปี สถาน งานอ่ืน ประจำ
บรหิ าร งบเฉพาะกจิ ศกึ ษา
นางปริยากร ทวั่ ไป
เสอื กลับ
5,000

วนั คล้ายวันสวรรคต นางปวณี า 1,000
ร.9 พงศ์ปญั ญาศุภ
โชติ,
นางจฑุ ามาศ
ไครโ้ ทง้

วันลอยกระทง นางอนญั ญา 2,000
ทนนั ชยั , นาง
พรกมล ปัญดา
เจริญกลุ

วันคริสต์มาส นายวชั ระ 5,000
สายแก้ว,

นางสาวสมพิศ
ศรีชมภู

วันสน้ิ ปี/ปีใหม่ นางตรนี ชุ 10,000
คุณยศยิง่ ,
นางกัญจนา
ดวงพมิ พ์,
นางกิติมาพร
พฒั น์คลา้ ย,
นางสาวเกศรา
ต่มุ คำ

วันเด็กแหง่ ชาติ น.ส.พฤกษาชาติ 20,000
นนั ตะ๊ ,
น.ส.นภัสวรรณ
แซงยะ, น.ส
กัญญาภัทร
ศภุ สาร,
นางรงุ่ นภา
เมอื งอนิ ทร์

แผนปฏิบัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๓๕

งบประมาณหมวด

โครงการ ผ้รู บั เงินอุดหนุน เงิน เงนิ เรียนฟรี เงินรายได้ หน่วย รายจา่ ย
วันตรุษจีน ผิดชอบ วิชาการ อดุ หนนุ อดุ หนนุ 15 ปี สถาน งานอน่ื ประจำ
บริหาร งบเฉพาะกจิ ศกึ ษา
นางพชั รินทร์ ทวั่ ไป
ชูวฒั นเกยี รติ,
น.ส.เชษฐส์ ดุ า 5,000
โปทา,
น.ส.นนทภสั ร์
กา๋ อ่วน

วนั มาฆบชู า นางสาวปยิ รัตน์ 1,000
โกมาศ,
นายชัยรัตน์
ศรช่วย

โครงการตอบสนอง รองกติ ติชยั 80,800
นโยบาย โสภณอมั พร 20,000
นนท์ 10,000
กจิ กรรมโรงเรยี นวิถี นายศราวุธ
พทุ ธ สระบุดดี

กจิ กรรมโรงเรียนสจุ รติ นางสาวกานต์
ระวี ประหยัด
ยอด

กิจกรรมประชาธปิ ไตย นางสาวปรีญา 25,000

ในโรงเรียน รัชญ์ แสนพิมพ์

กิจกรรมสานศึกษา นางรงุ่ นภา 25,800
สีขาว เมืองอนิ ทร์

โครงการโรงเรยี น นางฐติ าภัทร์ - - - - - งบเขต

คุณภาพประจำตำบล ไทยทอง จดั สรร

โครงการโรงเรียน นางกาญจนา 96,000
สง่ เสริมสุขภาพ ทาวี ,
นายเจษฎา
เหลือบุญนุ่ม

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๓๖

งบประมาณหมวด

โครงการ ผู้รบั เงินอุดหนนุ เงนิ เงิน เรยี นฟรี เงนิ รายได้ หน่วย รายจ่าย
ผิดชอบ วชิ าการ อดุ หนุน อดุ หนุน 15 ปี สถาน งานอ่ืน ประจำ
กจิ กรรมงานอนามยั บรหิ าร งบเฉพาะกจิ ศกึ ษา
โรงเรียน นางกาญจนา ทั่วไป
ทาวี
15,000

กิจกรรมการแขง่ ขัน นายเจษฎา 50,000
กีฬาสี เหลือบญุ นมุ่

กจิ กรรมน้ำดืม่ สะอาด นางสาว 25,000
กาญจนา ทาวี

กจิ กรรมอาหาร นางธญั พร 5,000
กลางวนั คำนวล และ
นางสาว
วลัยลักษณ์
เป็งแสนหน,ู
นางวราภรณ์
คำดอน

กจิ กรรมอาหารเสรมิ นางสาว -
นมโรงเรยี น ชญานิษฐ์ สุตนั ,
นางวราภรณ์
คำดอน

กิจกรรมประกนั นางจรรยา 1,000
อบุ ตั เิ หตใุ นโรงเรียน วงศค์ ำ 91,025
นางสาว
โครงการระบบดูแล ภัตตินนั ท์
ชว่ ยเหลือนกั เรียน สายนาค

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๓๗

งบประมาณหมวด

โครงการ ผ้รู ับ เงนิ อดุ หนุน เงิน เงิน เรียนฟรี เงนิ รายได้ หนว่ ย รายจา่ ย
ผดิ ชอบ วชิ าการ อดุ หนุน อดุ หนุน 15 ปี สถาน งานอืน่ ประจำ
กิจกรรมระบบดูแล บริหาร งบเฉพาะกจิ ศกึ ษา
ช่วยเหลอื ท่วั ไป

นางสาว 62,290

ภตั ตินนั ท์

สายนาค,

นางสาวอญั ชลี

อินทกาโมทย์,

นางปริยากร

เสือกลบั ,

นางสาว

กาญจนา

ถาแกว้

กิจกรรมปจั จัย นางสาวลลกิ า 3,000
พ้นื ฐานนกั เรยี น อนิ ถา
ยากจน

กจิ กรรมแนะแนว น.ส.วชิราภรณ์ 25,735
ขันธสีมา

โครงการพฒั นางาน รองปรยี าภทั ร์ 557,113

วชิ าการ บุรมย์ชยั สนิ

กิจกรรมพัฒนางานวัด นางสาวมธรุ นิ 100,000
และประเมนิ ผล บญุ มา ,นาง

เกศรา ตุ่มคำ

กจิ กรรมการจัด นางสาวมยรุ ี 2,000
ระบบงานประกนั ซาวจำปา, นาง
คณุ ภาพภายใน ตรนี ุช คณุ ยศย่งิ
สถานศกึ ษา

กิจกรรมนเิ ทศภายใน รองปรยี าภทั ร์ 2,000
บรุ มย์ชยั สนิ

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศึกษา 2565 ๓๘

งบประมาณหมวด

โครงการ ผู้รบั เงนิ อุดหนนุ เงิน เงนิ เรียนฟรี เงินรายได้ หน่วย รายจา่ ย
ผิดชอบ วิชาการ อดุ หนนุ อุดหนนุ 15 ปี สถาน งานอนื่ ประจำ
กิจกรรมวิจยั ในช้ัน บรหิ าร งบเฉพาะกจิ ศกึ ษา
เรยี น นางสาวสมพศิ 5,000 ทั่วไป
ศรีชมพู

กจิ กรรมจัดหาสือ่ น.ส.วลัยลักษณ์ 221,500
วัสดุอุปกรณ์ในชน้ั เป็งแสนหนู
เรียน

กิจกรรม ACTIVE รองปรยี าภทั ร์ 76,613

Classroom บุรมย์ชยั สนิ

กิจกรรมการจดั การ นางสาวสมพศิ 150,000
เรยี นการสอน ศรชี มภู
ออนไลน์

โครงการพัฒนา นางจรรยา 16,500
แผนงานและ วงศ์คำ 3,000
งบประมาณ

กิจกรรมจดั ทำ นางจรรยา
แผนปฏบิ ัติการประจำปี วงศค์ ำ ,นางสาว
นภสั วรรณ
แซงยะ

กิจกรรมการเงินและการ นางปวณี า 6,500
บัญชี พงศป์ ญั ญาศภุ โชติ,

น.ส.พัชราภรณ์
ปญั โนจา

กจิ กรรมงานพสั ดุ นายวชั ระ 5,000
สายแกว้

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๓๙

งบประมาณหมวด

โครงการ ผ้รู ับ เงินอุดหนนุ เงิน เงิน เรียนฟรี เงนิ รายได้ หน่วย รายจ่าย
ผดิ ชอบ วชิ าการ อุดหนนุ อดุ หนุน 15 ปี สถาน งานอ่ืน ประจำ
กจิ กรรมจดั ระบบ บรหิ าร งบเฉพาะกิจ ศกึ ษา
ควบคมุ ภายใน นางปวีณา ทัว่ ไป

พงศ์ปัญญาศุภโชติ 1,000

กจิ กรรมเรียนฟรี 15ปี น.ส.กิตตมิ าพร 1,000
พัฒนค์ ลา้ ย,
น.ส.กญั ญาภทั ร
ศุภสาร

โครงการ นางปวณี า 487,000
สาธารณูปโภคใน
โรงเรียน พงศป์ ญั ญาศภุ โชติ

โครงการระดมทรพั ย์ นางตรนี ุช 288,000
และการลงทุนเพ่ือ คณุ ยศยงิ่ ,
การศึกษา นางวราภรณ์
คำดอน

กิจกรรมจา้ งครูพ่เี ลยี้ ง นางวราภรณ์ 279,732

เด็กอนุบาล คำดอน

กิจกรรมค่าใชจ้ า่ ยอ่นื ๆ นางตรนี ุช 8,268
คณุ ยศย่งิ

โครงการบรหิ าร นางตรนี ุช 820,688
จดั การการเกบ็ เงิน คณุ ยศยิ่ง
บำรุงการศึกษาปี และคณะ
การศกึ ษา 2565

กจิ กรรมกจา้ งครูสอน 233,652
ภาษาจนี

แผนปฏิบัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๔๐

งบประมาณหมวด

โครงการ ผูร้ ับ เงินอดุ หนนุ เงิน เงนิ เรยี นฟรี เงนิ รายได้ หนว่ ย รายจ่าย
ผดิ ชอบ วิชาการ อดุ หนุน อุดหนุน 15 ปี สถาน งานอน่ื ประจำ
กิจกรรมจา้ งครสู อน บรหิ าร งบเฉพาะกจิ ศึกษา
นาฏศิลป์ ทั่วไป

114,576

กิจกรรมคา่ ตอบแทน 72,000
วทิ ยากรชาวตา่ งชาติ

-กจิ กรรมค่าเช่าและ 336,960
บำรุงรกั ษา
คอมพวิ เตอร์สำหรับ 60,060
การเรยี นการสอนของ 10,000
นกั เรยี นทกุ ระดับชน้ั 70,000
เช่าระยะเวลา 1 ปี
-
- ค่าซอ่ มบำรุงรักษา
เคร่อื งคอมพิวเตอร์ 30,000
ของโรงเรยี น 500

- ค่าวสั ดคุ อมพวิ เตอร์

-กจิ กรรมการจดั หาสื่อ
การเรียนการสอน
ภาษาจนี

- กจิ กรรมการบริหาร
จัดการโครงการเกบ็
เงินบำรงุ การศกึ ษาให้
เป็นไปอย่างมี
ประสิทธภิ าพ

- วสั ดุสำหรบั การเรียน
การสอน

- คา่ ใช้จ่ายในการ
ดำเนินงาน

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๔๑

งบประมาณหมวด

โครงการ ผูร้ ับ เงินอุดหนนุ เงนิ เงนิ เรียนฟรี เงนิ รายได้ หน่วย รายจ่าย
ผดิ ชอบ วิชาการ อดุ หนุน อุดหนุน 15 ปี สถาน งานอื่น ประจำ
บริหาร งบเฉพาะกจิ ศกึ ษา
ทวั่ ไป

โครงการการพฒั นา นางยุวรี 526,000

บุคลากรทาง กศุ ล

การศกึ ษา

1.กิจกรรมพัฒนา นางยวุ รี กุศล, 396,000

บุคลากร อบรม/ นางอนัญญา

สัมมนาและทัศน ทนันชัย

ศกึ ษา

2.กจิ กรรมจดั จ้าง นางอนญั ญา 130,000
บุคลากร ทนันชยั ,
นางยวุ รี กศุ ล

โครงการพฒั นางาน รองกิตตชิ ยั 1,255,989

บริหารทั่วไป โสภณอัมพรนนท์

กิจกรรมพฒั นางาน น.ส.ปยิ ะรัตน์ 311,643
ธรุ การ โกมาศ,
2,000
กจิ กรรมงาน นางสาว
ประชาสมั พนั ธ์ เชษฐ์สดุ า 723,000
โรงเรยี น โปธา 145,171

กิจกรรมปรบั ปรงุ นายวรศกั ดิ์
อาคารสถานท่แี ละ ตะยะพงศ์
สาธารณปู โภค

กจิ กรรมปรับปรงุ ภูมิทัศน์ นายชัยรตั น์
สอนช่วย

กิจกรรมดูแลซ่อมบำรุง นายทศั นพงศ์เดช 17,500

ยานพาหนะ ดวงพิมพ์

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๔๒

งบประมาณหมวด

โครงการ ผ้รู บั เงนิ อุดหนุน เงนิ เงนิ เรียนฟรี เงนิ รายได้ หนว่ ย รายจ่าย
ผิดชอบ วชิ าการ อุดหนุน อดุ หนนุ 15 ปี สถาน งานอื่น ประจำ
กจิ กรรมพัฒนางาน บริหาร งบเฉพาะกจิ ศกึ ษา
โสตทัศนปู กรณ์ นายวรศักด์ิ ทวั่ ไป
ตะยะพงค์
45,000

กิจกรรมประชุม นายกติ ตชิ ัย 3,175
ผู้ปกครอง
โสภณอมั พรนนท์

กจิ กรรมงานวนิ ัยและ นายเจษฎา 2,000
จราจรในสถานศกึ ษา เหลือบญุ น่มุ 24,000

กจิ กรรมรับสมคั ร นางสาวเชษฐส์ ุดา 185,868
นกั เรยี นและระบบ โปธา
DMC 65,000
17,500
โครงการพัฒนางาน รองกติ ติชยั 35,000
ระบบเทคโนโลยี
สารสนเทศและการ โสภณอัมพรนนท์
สอ่ื สาร (ICT) ใน
โรงเรยี น

-กจิ กรรมตดิ ต้ัง นายวรศกั ดิ์

สญั ญาณอินเตอร์เน็ต ตะยะพงศ์

- กจิ กรรมปรบั ปรงุ นางสาวมณฑิรา
หอ้ งคอมพวิ เตอร์ หลา้ คำแก้ว

-กิจกรรมพัฒนา นางสาวจุฑามาศ
หอ้ งสมุดออนไลน์
ไครโ้ ทง้ ,
นางสาวมณฑิรา
หล้าคำแก้ว
นางสาวอารรี ตั น์
เดชาวุฒิ

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๔๓

งบประมาณหมวด

โครงการ ผ้รู บั เงนิ อดุ หนนุ เงนิ เงนิ เรียนฟรี เงินรายได้ หนว่ ย รายจา่ ย
ผิดชอบ วชิ าการ อดุ หนนุ อุดหนนุ 15 ปี สถาน งานอนื่ ประจำ
-กจิ กรรมติดต้ังกลอ้ ง บริหาร งบเฉพาะกจิ ศกึ ษา
CCTV นายวรศักดิ์ ท่ัวไป
โครงการสำรองจ่าย ตะยะพงค์
ในกรณฉี ุกเฉนิ นางจรรยา 67,368
โครงการโรงเรียน วงศค์ ำ
ต้นแบบการจดั การ 386,625
เรียนรวม นางสาวกาญจนา
154,500
ถาแก้ว

1.กิจกรรมสง่ เสรมิ นางสาวกาญจนา 54,000

พัฒนาศักยภาพเด็กทีม่ ี ถาแก้ว,
ความต้องการพเิ ศษ น.ส.ณัฐรินทร์

คำปญั ญา

2.กจิ กรรมหอ้ งเรยี น นางสาวกาญจนา 4,500
3S ถาแก้ว และ 2,000
น.ส.ภตั ตนิ นั ท์
3.กิจกรรมพัฒนา สายนาค
หลักสตู รการศกึ ษา
พิเศษ นางสาวกาญจนา
ถาแก้ว และ
นางสาวภัตตินันท์
สายนาค

4.ประชุมผปู้ กครอง นางสาวกาญจนา 6,000
ถาแก้ว,
นางสาวภตั ตินันท์
สายนาค และ
นางธญั พร คำนวล

5.อบรมเชิงปฏิบตั กิ าร นางสาวกาญจนา 22,000
ครแู ละบุคลากร ถาแกว้ ,
ทางการศกึ ษา นางสาวอัญชลี
อนิ กาโมทย์ และ
นางสาวพชั รา
ภรณ์ ปัญโนจา

แผนปฏิบัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๔๔

งบประมาณหมวด

โครงการ ผ้รู บั เงินอดุ หนนุ เงิน เงิน เรยี นฟรี เงนิ รายได้ หน่วย รายจา่ ย
ผิดชอบ วชิ าการ อดุ หนนุ อดุ หนนุ 15 ปี สถาน งานอนื่ ประจำ
6.จดั ซ้ือครภุ ณั ฑ์ บรหิ าร งบเฉพาะกิจ ศกึ ษา
ประจำห้องศูนย์ ทั่วไป
การศกึ ษาพิเศษ
นางสาวกาญจนา 66,000

ถาแกว้ ,

น.ส.ภตั ตินันท์

สายนาค

โครงการสง่ เสริม นางสาว 525,092
ศักยภาพผ้เู รยี น
ศิริขวญั ถาช่นื

-กจิ กรรมแขง่ ขันทกั ษะ นางฐติ าภัทร์ 290,592

ทางวชิ าการ ไทยทอง,

นางสาวอญั ชลี

อินทกาโมทย์,

นางสาวศริ ขิ วญั

ถาช่ืน

กิจกรรมวางทุกงาน นางสาว 20,000
อา่ นทกุ คน จุฑามาศ
ไคร้โท้ง,
นางพรกมล
ปันดาเจรญิ กลุ

กิจกรรมสง่ เสรมิ อาชีพ นายทวปี กันทวี 10,000

กิจกรรมนักประกาศ น.ส.เชษฐ์สดุ า 10,000
นอ้ ย โปธา

กิจกรรมแลกเปลีย่ น นายวชั ระ 3,000
วฒั นธรรมไทย-ญ่ปี นุ่ สายแกว้ ,
นางสาวสมพิศ
ศรีชมพ,ู
นางพชั รนิ ทร์
ชวู ัฒนเกียรติ

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศึกษา 2565 ๔๕

งบประมาณหมวด

โครงการ ผู้รบั เงินอุดหนนุ เงิน เงนิ เรยี นฟรี เงินรายได้ หนว่ ย รายจ่าย
ผิดชอบ วชิ าการ อดุ หนนุ อุดหนนุ 15 ปี สถาน งานอืน่ ประจำ
กิจกรรมสง่ เสรมิ บรหิ าร งบเฉพาะกิจ ศึกษา
ภาษาจนี นางพชั รนิ ทร์ ทั่วไป
ชูวัฒนเกียรติ
20,000

กจิ กรรมสหกรณ์ นางปริยากร 1,000
โรงเรียน เสอื กลับ

กจิ กรรมธนาคาร นางสมจิต 6,500
โรงเรียน สขุ ะปุณพนั ธ์ุ

กิจกรรมร้านตัดผม นายทัศพงษเ์ ดช 4,000
MKN Barber ดวงพิมพ์

กิจกรรมยกผลสมั ฤทธิ์ นางสาวศริ ิขวญั 150,000
ถาชื่น

กิจกรรมพัฒนา น.ส.ปรญี ารัชน์ 10,000
ศักยภาพผูเ้ รียนดา้ น แสนพมิ พ์
ทศั นศลิ ป์
โครงการโรงเรยี นนำ รองปรียาภัทร์ 314,092
ร่องพื้นทีน่ วัตกรรม บุรมย์ชยั สนิ

กจิ กรรมพฒั นา รองปรียาภทั ร์ 20,232
หลักสตู รฐาน บรุ มย์ชยั สนิ
สมรรถนะ

กจิ กรรมการจัดการ รองปรยี าภัทร์ 130,460
เรียนรู้ฐานสมรรถนะ บุรมย์ชัยสนิ

กจิ กรรมหนง่ึ ครู น.ส.นภัสวรรณ 68,400
หนงึ่ นวัตกรรม แซงยะ