แผนปฏิบัติการ-2565

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศึกษา 2565 ๙๖

โครงการ วนั สำคญั

แผนงาน บรหิ ารทวั่ ไป
สนองกลยุทธส์ ถานศึกษา

กลยทุ ธ์ที่ ๓ สรา้ งโอกาสทางการศกึ ษาใหป้ ระชากรวยั เรยี นได้รับการศึกษาอยา่ งเท่าเทียมและเหมาะสม
มาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี น

ตวั ช้วี ดั 1.2.1 ,1.2.3 , 1.2.4

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวมยุรี ซาวจำปา และดร.รสริน พนั ธุ

ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเน่อื ง
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม ๒๕๖5 - มนี าคม 2566

……………………………………………………………………………………………………………
1. หลกั การและเหตุผล

ประเทศไทยเป็นประเทศที่มีความเจริญรุ่งเรืองทางประเพณีและวัฒนธรรมตั้งแต่อดีต มีวันสำคัญต่าง ๆ มา

หมาย ที่ยึดถือปฏิบัติสืบทอดกันมาแต่ช้านาน แต่ปัจจุบันความเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ทางด้านวัตถุส่ง

ผลกระทบต่อวฒั นธรรมประเพณีไทยอันดีงามคนส่วนใหญ่ขาดความสนใจและไมเ่ ห็นความสำคัญ ขาดจิตสำนกึ ใน

ในการเป็นผู้ให้ เพราะในสังคมไทยในปัจจุบันเป็นสังคมแห่งการแข่งขันและรับวัฒนธรรมของชำติ ตะวันตกได้ง่าย

การที่มนุษยจ์ ะประพฤติปฏิบัติได้ถูกต้องเหมาะสมกบั แนวทางศีลธรรมและวัฒนธรรมนั้นจะต้องได้รับการฝึกอบรม

อย่างต่อเนื่อง และเกิดความเข้าใจที่ถูกต้อง มองเห็นคุณค่าและความซาบซึ้ง ยอมรับและปฏิบัติอย่างเหมะสม

โรงเรียนในฐานะทเ่ี ปน็ ทฝ่ี ึกฝนอบรมนักเรียนจำเปน็ ทต่ี ้องแสวงหาแนวทางที่จะเสริมสร้างให้นักเรยี นเกิดการเรียนรู้

มีการประพฤติปฏิบตั ิท่ีถูกต้องในทุกๆด้าน และมีการอยู่ร่วมกันในสงั คมอยา่ งมคี วามสุข การที่นักเรียนจะตระหนกั

และเหน็ ความสำคญั ของวนั สำคัญได้ดแี ละชัดเจน นอกจากจัดกจิ กรรมโดยสอดแทรกในการจัด การเรยี นการสอน

เพื่อให้นักเรียนมีความรู้แล้ว ยังจัดกิจกรรมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมวันสำคัญของชาติ ศาสนา และวัน

สำคัญของสถาบันพระมหากษตั ริย์

โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อยจึงจัดโครงการวันสำคัญขึ้น เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ เห็นคุณค่า จงรักภักดีต่อ

สถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ เรียนรู้ขนบธรรมเนียมประเพณีวัฒนธรรมของไทยและได้แสดงออกอย่าง

เหมาะสม อันเป็นวิธีการช่วยขยายกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนสู่การปฏิบัติจริงนอกห้องเรียน ทำให้

นกั เรียนเกิดความรู้ ความเขา้ ใจ มีคุณลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค์ เอื้ออาทรต่อผูอ้ ่นื กตญั ญกู ตเวทีต่อผ้มู พี ระคุณ ยอมรับ

ความคิดและวฒั นธรรมท่ีแตกต่าง ซึง่ สอดคลอ้ งกับหลกั สูตรและมาตรฐานการศกึ ษา

2. วตั ถปุ ระสงค์
๑. เพื่อให้นกั เรยี นได้เรียนร้เู ข้าใจและเหน็ ความสำคัญของวนั สำคัญตา่ งๆ และขนบธรรมเนียมประเพณี

วัฒนธรรมของท้องถน่ิ และประเทศชาติ
๒. เพอ่ื ใหน้ กั เรียนไดเ้ รียนรแู้ ละเหน็ คุณค่าในตนเอง มีความม่ันใจ กลา้ แสดงออกอยา่ งเหมาะสม
๓. เพื่อให้นกั เรียนปฏิบัตติ นได้อย่างเหมาะสมตามระเบยี บประเพณีและวัฒนธรรมที่ดี
๔. เพ่อื ให้นกั เรยี นปรบั สภาพของตนเองให้อยู่ในสังคมได้อยา่ งมีความสุข
๕. เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรมในวนั สำคัญ
๖. เพอื่ ใหน้ กั เรียนเขา้ รว่ มกิจกรรมตามประเพณีสำคัญของท้องถ่ินและของชาตติ ามความเหมาะสม

แผนปฏิบตั ิการ ปกี ารศึกษา 2565 ๙๗

3. เป้าหมาย

เชิงปรมิ าณ

๑. นักเรียนและคณะครเู ขา้ ร่วมกจิ กรรม ไม่ต่ำกวา่ ร้อยละ ๙๐

๒. ผ้มู สี ว่ นเก่ียวข้องมคี วามพงึ พอใจต่อการจดั กจิ กรรมไมต่ ำ่ กว่ารอ้ ยละ ๙๐

เชิงคณุ ภาพ

๑. นกั เรยี นใหค้ วามร่วมมือและเกิดสำนึกอนุรักษว์ ัฒนธรรม ประเพณี และสำนกึ รักทอ้ งถ่ินอันดีงาม

๒. นักเรยี นมีความรกั ในสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์

๓. นกั เรียนมคี วามพงึ พอใจต่อการไดเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมวันสำคญั ตา่ งๆไมต่ ่ำกว่ารอ้ ยละ ๙๐

4. การดำเนินการ

ที่ กิจกรรม/ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน งบประมาณ รวม

คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ งบประมาณ

1 กจิ กรรมที่ 1 วันสำคัญ

ผ้รู ับผิดชอบ นางสาวมยรุ ี ซาวจำปา - - 100,000 100,000
และดร.รสรนิ พนั ธุ

- ดำเนินการจัดกจิ กรรมวนั สำคญั ตา่ ง ๆ
ในรอบปี

รวม 100,000 100,000

กิจกรรมวนั สำคัญ งบประมาณใช้เป็นค่า
กจิ กรรม
ตอบ ใชส้ อย วัสดุ รวม ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ
วันรดนำ้ ดำหวั แทน

- 5,000 5,000 22 เมษายน นางยุวรี กศุ ล
นางสาวเชษฐส์ ดุ า โปธา

นางสาวปรญี ารัชน์

วันวิสาขบูชา - 1,000 1,000 26 พฤษภาคม แสนพิมพ์
2,000 2,000
5,000 5,000 นายทัศพงษเ์ ดช ดวงพิมพ์

วนั เฉลิมพระชนมพรร - 3 มิถนุ ายน นายทวปี กนั ทวี
ษา ราชินี

วนั สนุ ทรภู่ - 26 มถิ นุ ายน นางสาอัญชลี
อินทกาโมทยแ์ ละคณะครูสาร
วนั ต่อต้านยาเสพติด - 1,000 1,000 26 มถิ ุนายน ะภาษาไทย
วนั สถาปนาลูกเสอื - 1,000 1,000 1 กรกฎาคม
วนั ถวายราชสดุดี 1,000 1,000 กรกฎาคม นายเจษฎา เหลือบญุ นุม่
นางรงุ่ นภา เมืองอินทร์

นายอาทิตย์ ชัยมงคล

นายอาทิตย์ ชยั มงคล

แผนปฏิบตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๙๘

งบประมาณใช้เป็นค่า

กิจกรรม ตอบ ใช้สอย วสั ดุ รวม ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ
แทน

วันอาสาฬหบชู า+วัน - 3,000 3,000 24- นายศราวุธ สระบุดดี
เขา้ พรรษา 25กรกฎาคม นางมธรุ นิ บุญมา

วนั ภาษาไทย - 5,000 5,000 กรกฎาคม นางสาอัญชลี
อินทกาโมทยแ์ ละคณะครสู าร
ะภาษาไทย

วันเฉลิมพระชนมพรร นายทวปี กันทวี
ษา พระบาทสมเด็จ 2,000 2,000 28 กรกฎาคม นายวชิ ญ์วิศินต์ บญุ มาทา
พระปรเมนทรรามาธิ
บดีศรสี นิ ทรมหาวชริ - 25,000- 25,000 12 สิงหาคม ดร.รสรนิ พนั ธุ
าลงกรณพระวชิร- - 5,000 5,000 นางสาวมยรุ ี ซาวจำปา
เกลา้ (ร.10) 1,000 1,000
- 18 สงิ หาคม นางปรยิ ากร เสือกลบั
วนั แม่แห่งชาติ
13 ตลุ าคม นางปวีณา พงศ์ปัญญาศภุ โชติ
วนั วทิ ยาศาสตร์ นางสาวจุฑามาศ ไครโ้ ท้ง
วันคลา้ ยวันสวรรคต
ร.9 2,000 2,000 พฤศจิกายน นางอนัญญา ทนันชัย
นางพรกมล ปันดาเจรญิ กุล
วนั ลอยกระทง

วันครสิ ต์มาส 5,000 5,000 24 ธันวาคม นายวชั ระ สายแก้ว
นางสาวสมพศิ ศรชี มพู

วันสนิ้ ป/ี ปีใหม่ - 10,000 10,000 30 ธันวาคม นางกัญจนา ดวงพิมพ์
นางสาวกิตตมิ าพร พฒั นค์ ลา้ ย

นางสาวเกศรา ตมุ่ คำ

นางสาวพฤษาชาติ นันต๊ะ

วนั เด็กแหง่ ชาติ 20,000 20,000 8 มกราคม นางสาวนภัสวรรณ แซงยะ
นางสาวกัญญาภัทร ศุภศาร

นางร่งุ นภา เมืองอนิ ทร์

นางสาวพัชรินทร์

วันตรุษจีน 5,000 5,000 1 กุมภาพันธ์ ชวู ัฒนเกยี รติ
นางสาวเชษฐส์ ุดา โปธา
1,000 1,000
100,000 100,000 นางสาวนนทภัสร์ ก๋าอ่วน

วนั มาฆบูชา 16 กมุ ภาพันธ์ นางสาวปิยะรัตน์ โกมาศ
นายชยั รัตน์ ศรชว่ ย
รวม -
หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ -

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๙๙

5. การวดั และประเมินผล คา่ เปา้ หมาย เครือ่ งมือท่ใี ช้
ตัวชี้วัดความสำเรจ็ รอ้ ยละ ๙๐ แบบประเมิน
ร้อยละ ๙๐ แบบประเมนิ แบบสัมภาษณ์
๑. นกั เรียนและคณะครเู ข้าร่วมกิจกรรมในวนั สำคัญต่าง ๆ
รอ้ ยละ ๙๐ แบบประเมนิ
๒. ผู้มีสว่ นเก่ยี วข้องมีความพงึ พอใจตอ่ การจัดกจิ กรรม

3. นักเรียนเกิดจิตสำนึกรักวฒั นธรรม ประเพณี และคา่ นยิ ม
ทีด่ ีงาม

6. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ
ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพด้านวิชาการ ด้านความคิดสร้างสรรค์ ความกล้าแสดงออก

การเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงแก่ผู้เรียน มีส่วนร่วมกับชุมชน การเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่นและภูมิ
ปัญญาชาวบ้าน และการแต่งกายแบบพื้นเมืองล้านนา ปลูกฝังให้ผู้เรียนรู้จักอนุรักษ์ศิลปะ วัฒนธรรมและ
ขนบธรรมเนียมประเพณี ที่สำคัญของชาติและภูมิใจในความเป็นไทย สืบทอดประเพณีอันดีของท้องถิ่น และเป็น
การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ผู้เรียนได้รู้ความหมายและความสำคัญของวันสำคัญเพื่อให้มีส่วนร่วมในการจัด
กจิ กรรม สามารถนำไปปฏบิ ัติได้จริง ได้แสดงความรกั ความกตญั ญตู อ่ พ่อแม่และครูบาอาจารย์ กลา้ แสดงออก และ
แสดงความสามารถของตนเองที่ชื่นชอบ ได้ความรู้และมีความสนุกสนานเป็นแบบอย่างที่ดีที่ทุกคนต้ องปฏิบัติ
ยดึ ถอื และทางโรงเรียนและผูป้ กครองได้มีส่วนร่วมในกจิ กรรมดว้ ยกนั

ลงช่ือ ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวมยุรี ซาวจำปา)

ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพเิ ศษ

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๐๐

ผเู้ ห็นชอบโครงการ …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
ลงชอ่ื
ลงชื่อ (นายกติ ติชัย โสภณอมั พรนนท์)
(นายวรศกั ดิ์ ตะยะพงค์)
รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี นวัดแมแ่ ก้ดน้อย
หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานทว่ั ไป

ความเห็นผู้อนุมตั โิ ครงการ
อนุมัติใหด้ ำเนินการได้
ไมอ่ นุมัติ เพราะ..................................................................................................................................
.................................................................................................. ............................................................

(ลงช่อื ).........................................................................
( นายณรงค์ ลมุ มา )

ตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการโรงเรียนวดั แม่แก้ดนอ้ ย

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๐๑

โครงการ ตอบสนองนโยบาย

กิจกรรม กจิ กรรมที่ ๑. กิจกรรมโรงเรียนวถิ ีพุทธ

กิจกรรมที่ ๒. กิจกรรมโรงเรียนสุจริต

กจิ กรรมท่ี ๓. กจิ กรรมประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น

กจิ กรรมที่ 4 กิจกรรมสถานศึกษาสีขาว

แผนงาน บรหิ ารทว่ั ไป

สนองประเดน็ ยุทธศาสตรก์ ระทรวงศึกษาธิการ
ขอ้ ท่ี ๑. การพัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรยี นรู้ การวัดและการประเมินผล

สอดคล้องกลยุทธข์ องสถานศกึ ษา
ข้อที่ ๕ บรหิ ารจดั การตามหลกั ธรรมาภิบาล เน้นการมีส่วนรว่ ม

สอดคล้องมาตรฐานการศึกษา
มาตรฐานท่ี ๑.คุณภาพผเู้ รียน
ตวั ช้ีวัดท่ี ๑.๒ พัฒนาคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ของผเู้ รยี น
ข้อ ๑. การมีคณุ ลักษณะและคา่ นยิ มทด่ี ีตามสถานศึกษากำหนด
ข้อ ๒. ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเปน็ ไทย
ขอ้ ๓. การยอมรับที่จะอย่รู ่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
ข้อ ๔ สขุ ภาวะทางร่างกาย และจติ สงั คม
มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผู้เรียนเปน็ สำคัญ
ตัวช้ีวัดท่ี ๓.๑ จดั การเรียนร้ผู ่านกระบวนการคิดและปฏิบตั ิจริง สามารถนำไป ประยุกตใ์ ช้
ในชวี ติ ประจำวนั ได้

ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นายกติ ตชิ ัย โสภณอมั พรนนท์
ลกั ษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเน่อื ง
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม ๒๕๖5 - มนี าคม ๒๕๖6

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลักการและเหตผุ ล

โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อยเป็นสถานศึกษาขนาดใหญ่ นักเรียนมีความหลากหลายทั้งด้านชาติพันธ์ ภาษา
ศาสนา และฐานะทางเศรษฐกิจ จากการวิเคราะห์ข้อมูลสภาพทั่วไปของโรงเรียน ข้อมูลพื้นฐานด้านการศึกษา
สถานการณ์และแนวโน้มด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม เพื่อเป็นการตอบสนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ
ต่อการจัดการศึกษา ให้สอดคล้องกับกรอบยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ.2560- พ.ศ. 2579) แผนพัฒนาเศรษฐกจิ
และสังคมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 12 (พ.ศ. 2560- 2564) นโยบายรัฐบาล ( พลเอก ประยทุ ธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตร)ี
นโยบายความมนั่ คงแห่งชาติ เพือ่ เปน็ การขับเคล่ือนนโยบายและยุทธศาสตร์ของกระทรวงศกึ ษาธิการไปสู่การปฏิบัติ
พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ มีทักษะการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 บนพื้นฐานของพหุวัฒนธรรมของโรงเรียนวัดแม่
แก้ดน้อย จึงมีความจำเป็นต้องกำหนดโครงการตอบสนองนโยบายขึน้ เพื่อให้การขับเคลื่อนนโยบายและยทุ ธศาสตร์
ของกระทรวงศกึ ษาธิการบรรลเุ ป้าหมายต่อไป

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๑๐๒

2. วตั ถุประสงค์
2.1 ด้านผลผลิต
2.1.1 เพ่ือส่งเสริมใหน้ ักเรียนทกุ คนไดม้ ีคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์
2.1.2 เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้นกั เรยี นมีคณุ ลกั ษณะและคา่ นยิ มทดี่ ีตามทสี่ ถานศึกษากำหนด
2.1.3 เพื่อสง่ เสริมให้นกั เรยี นยอมรับในการอยรู่ ่วมกันบนความแตกต่างและความหลากหลาย
2.1.4 เพอ่ื ใหส้ ถานศึกษาได้ดำเนินกิจกรรมในการขับเคลือ่ นนโยบายและยุทธศาสตรข์ องกระทรวงศึกษาธิการ

3. เป้าหมาย
3.1 เชงิ ปริมาณ
3.1.1 นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 ไดร้ ับการพัฒนาคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ที่ดขี ้ึน
3.1.2 นักเรยี นร้อยละ 90 มีคุณลักษณะและคา่ นยิ มท่ีดีตามท่สี ถานศกึ ษากำหนด
3.1.3 นักเรยี นรอ้ ยละ 100 ยอมรับในการอย่รู ่วมกันบนพ้นื ฐานความแตกต่างและความหลากหลาย
3.1.4 นักเรยี นรอ้ ยละ 90 ได้มสี ่วนรว่ มในการดำเนินกิจกรรมต่างๆตามโครงการสนองนโยบาย
3.2 เชิงคุณภาพ
3.2.1 นักเรยี นมคี ณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์และค่านยิ มทด่ี ีตามทส่ี ถานศกึ ษากำหนด
3.2.2 นักเรียนยอมรบั ในการอยูร่ ว่ มกันบนพ้นื ฐานของความแตกต่างและความหลากหลายได้
3.2.3 โรงเรยี นได้ดำเนินงานตามนโยบายและยทุ ธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

4. กิจกรรมขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน และรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ

ที่ กิจกรรม / ข้ันตอนการดำเนินงาน งบประมาณ ค่าวสั ดุ รวม ระยะเวลา
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย งบประมาณ ดำเนนิ งาน
กิจกรรมท่ี 1 โรงเรยี นวถิ พี ุทธ ๑๕,๐๐๐
ผู้รับผิดชอบ นายศราวุธ สระบุดดี ๔,๐๐๐ ๑ พ.ค. – ๑ ม.ิ ย.
๒,๐๐๐ ๖5
กระบวนการดำเนินงาน ๕๐๐
๑. ขน้ั วางแผน (P) ๓,๕๐๐ ๑๗ พ.ค. -
๒๐ พ.ค. ๒๕๖5
- เสนอโครงการ ตลอดปีการศึกษา
- วางแผน/ประชมุ /คณะครผู ู้ ตลอดปกี ารศกึ ษา

ดำเนนิ งาน ม.ิ ย. ๒๕๖5 -
๒. ขน้ั ดำเนินกิจกรรม (D) ม.ี ค. ๒๕๖6

- จดั ทำปา้ ยโรงเรียนวิถีพุทธ
- จดั ทำสมดุ บันทึกความดี
- อบรมจรยิ ธรรมหน้าเสาธง
- จดั ทำปา้ ยนิเทศ
- นำนักเรียนเข้ารว่ มกจิ กรรม

วันสำคัญทางศาสนา
๓. ขนั้ นิเทศตดิ ตามผล (C)

- ครูผรู้ บั ผดิ ชอบตดิ ตามผล
การดำเนินงาน

- รับการนิเทศติดตามผลจากฝ่าย
บริหารงานโรงเรยี นวัดแม่แกด้ น้อย

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีการศึกษา 2565 ๑๐๓

ที่ กจิ กรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน งบประมาณ คา่ วสั ดุ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ๑๑,๐๐๐ งบประมาณ ดำเนนิ งาน
- รบั การนิเทศติดตามผลจาก
มหาวิทยาลัยมหาจฬุ าลง ๕,๐๐๐ - ๒๐,๐๐๐ ๒๐ เม.ย. ๒๕๖5
กรณราชวทิ ยาลยั ๔,๐๐๐ ๕,๐๐๐
๖,๐๐๐ พ.ค. ๒๕๖5
๔. ขั้นสรุปผลและประเมินผล (A) ๖,๐๐๐ ๓,๐๐๐ ก.ค. ๒๕๖5
- สรุปผลการดำเนินงานและ ๓,๐๐๐ ๑,๐๐๐ พ.ค. ๒๕๖5
จดั ประชุมเพ่ือประเมนิ ผล ๑,๐๐๐ ธ.ค. ๒๕๖5
การดำเนินงาน ๑๐,๐๐๐ ตลอดปีการศึกษา
รวม - ๑๐,๐๐๐ 25,000 ๒๕ มี.ค. ๒๕๖6

กิจกรรมที่ 2 โรงเรียนสุจริตผู้รับผดิ ชอบ ๔ เม.ย-๑๖ พ.ค.
นางสาวกันต์ระวี ประหยดั ยอด ๒๕๖5
ตลอดปีการศกึ ษา
กระบวนการดำเนนิ งาน มถิ นุ ายน ๒๕๖5
๑. ขน้ั วางแผน (P)

- ประชมุ วางแผน
- แต่งตัง้ ผู้รับผิดชอบ
- เสนอกิจกรรม
๒. ข้นั ดำเนนิ กจิ กรรม (D)
- สรา้ งความตระหนัก

ประชาสัมพนั ธ์
- จัดค่ายเยาวชนคนดี
- กิจกรรม ป.ป.ช.นอ้ ย
- ภาพยนต์สัน้
๓. ขน้ั นเิ ทศตดิ ตามผล (C)
- นิเทศ กำกบั ติดตามผลการ

ดำเนนิ งานอย่างต่อเนื่อง
๔. ข้นั สรุปผลและประเมินผล (A)

- สรุปผลการดำเนนิ งาน
- รายงานผลการดำเนินงาน

รวม

กจิ กรรมท่ี 3 ประชาธปิ ไตยในโรงเรียน
ผู้รบั ผดิ ชอบ น.ส.ปรีญารัชญ์ แสนพิมพ์

กระบวนการดำเนนิ งาน
๑. ขั้นวางแผน (P)

. - เสนอโครงการ
- วางแผน/ประชุม/คณะครผู ู้
ดำเนินงาน
๒. .ขั้นดำเนินกิจกรรม (D)

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๑๐๔

ที่ กจิ กรรม / ขัน้ ตอนการดำเนินงาน งบประมาณ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ งบประมาณ ดำเนินงาน
- กจิ กรรมโรงเรยี นสวยดว้ ยสองมือ มถิ นุ ายน ๒๕๖5
เรา ๗,๐๐๐ ๗,๐๐๐ ตลอดปี กศ.
- กิจกรรมการเลือกตั้งสภาเทศบาล ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ ตลอดปี กศ.
นอ้ ย ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐
- กจิ กรรมคา่ ยพัฒนาผ้นู ำ ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ม.ิ ย.๖๔- ม.ี ค.๖๕
- กิจกรรมแลกเปล่ยี นเรียนรู้ ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐
สภาเทศบาลนอ้ ย มนี าคม ๒๕๖๕
- กจิ กรรมอ่นื ๆที่ได้รับมอบหมาย 1,800 25,000
.ขนั้ นิเทศตดิ ตามผล (C) เม.ย. 2565
- ครูผรู้ บั ผดิ ชอบติดตามผลการ 3,000 4,800 พ.ค.2565
๓. ดำเนินงาน 17,000 17,000 ก.ค.2565
- รับการนิเทศติดตามผลจากฝ่าย 1,000 1,000 มิ.ย.2565
บรหิ ารงานโรงเรยี นวดั แม่แกด้ นอ้ ย 3,000 3,000 ส.ค.2565
ขัน้ สรปุ ผลและประเมินผล (A)
- ปรับปรุงแก้ไขวธิ กี ารดำเนนิ ม.ี ค..2566
๔. กิจกรรม
- สรปุ ผลการดำเนนิ กจิ กรรม
กิจกรรมท่ี 4 สถานศกึ ษาสขี าว
ผู้รบั ผิดชอบ นางรุง่ นภา เมืองอินทร์

กระบวนการดำเนนิ งาน
1. ขัน้ วางแผน (P)

ประชุมวางแผนและขออนุมัติใช้เงิน
ข้ันดำเนินกจิ กรรม (D)ดงั น้ี
- แต่งตัง้ คณะทำงาน
- คัดเลอื กผ้นู ำกลุ่มนกั เรียนออกเป็น
๔ ฝ่าย
- แบง่ กลมุ่ นักเรยี นแต่ละห้อง
ออกเป็น ๔ ฝ่าย
-จดั อบรมให้ความรกู้ ิจกรรมโรงเรยี น
สีขาว คา่ วทิ ยากร ค่าวัสดฝุ ึก
-ดำเนินกจิ กรรมโรงเรียนสขี าว
จดั ซ้อื วสั ดใุ นการดำเนนิ งานกิจกรรม
โรงเรยี นสขี าว แฟม้ ไสแ้ ฟม้
กระดาษเอ๔ ไวนลิ
-จัดกิจกรรมคลินิกเสมารกั ษ์ จัดซื้อตู้
แดง
- ตรวจสารเสพตดิ ในสถานศกึ ษา

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๐๕

ที่ งบประมาณ รวม ระยะเวลา
กิจกรรม / ข้นั ตอนการดำเนินงาน คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ งบประมาณ ดำเนินงาน

ขัน้ นเิ ทศตดิ ตามผล (C) 1,800 35,000 ม.ี ค.2566
-ติดตามผลการดำเนนิ งานอย่าง 5,8๐๐
ต่อเนื่อง ๔๐,๐๐๐ 35,๐๐๐ 25,800
ขน้ั สรปุ ผลและประเมินผล (A) 80,8๐๐
-ประเมนิ และสรปุ รายงานผลการ
ดำเนินงาน

รวม

รวมงบประมาณทั้งสิ้น

หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทุกรายการ

๕. ใช้งบประมาณจากเงินอุดหนนุ จำนวน 80,800 (แปดหม่ืนแปดร้อยบาท)

๖. การวดั และประเมนิ ผลโครงการ วิธวี ดั และประเมนิ ผล เครื่องมอื ทใี่ ช้

ตัวบ่งช้สี ภาพความสำเรจ็ ของโครงการ รอ้ ยละ ๙๐ ใบเช็คชื่อ
ใบลงช่อื เลือกตัง้
ด้านปริมาณ ประเมนิ จาก
๑.นกั เรยี นและไดเ้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมตา่ งๆทจี่ ดั ขึ้นตามโรงเรยี นวถิ พี ุทธ หน่วยงานภายนอก สมุดจดบนั ทกึ
๒.สถานศกึ ษาเข้ารบั การประเมินโรงเรียนวิถีพุทธชั้นนำ ความดี
๓. นักเรยี นได้เรียนรู้ และฝกึ ปฏบิ ัตติ ติ ามหลักโรงเรยี นวถิ ี รอ้ ยละ ๗๐ ของ
ประชาธิปไตย นกั เรยี นทำกจิ กรรม
๔. นักเรียนมีสว่ นร่วมในการเลอื กต้งั สภานกั เรียนตามหลักวถิ ี บันทกึ ความดี
ประชาธปิ ไตย
๕. นักเรียนได้บนั ทึกกจิ กรรมทำความดี

ด้านคณุ ภาพ รอ้ ยละ ๙๐ การสังเกต
รอ้ ยละ ๑๐๐ การสงั เกต
๑. นกั เรียนได้เรยี นรู้ และปฏิบัติติตนเปน็ คนดตี ามแนวทางโรงเรยี น
วถิ ีพทุ ธ
๒. นักเรียนพฤติตนเป็นคนดี อยรู่ ว่ มกับผูอ้ นื่ ในสังคม ให้ความเคารพ
ต่อผู้อ่ืนตามหลักประชาธปิ ไตย

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๐๖

๗. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ
นักเรยี นโรงเรยี นวดั แม่แก้ดนอ้ ย ได้รบั การอบรม และเข้าร่วมกจิ กรรม เรยี นรู้ตามหลกั แนวทางโรงเรียนวถิ พี ุทธ และ

ประพฤติปฏบิ ัติตติ นเป็นคนดี อยู่ร่วมกบั ผูอ้ น่ื ได้อยา่ งสงบตามวถิ ปี ระชาธิปไตย

ลงชอ่ื ผูเ้ สนอโครงการ
(นายกติ ติชยั โสภณอมั พรนนท์ )
ตำแหน่ง รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี น

ผูเ้ ห็นชอบโครงการ
…………………………………….................................................................................................. …………
…………………....................................................................................... ...........…………………………...

ลงชื่อ
(นายกติ ตชิ ยั โสภณอัมพรนนท์)

รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั แม่แก้ดนอ้ ย

ความเหน็ ผู้อนุมตั โิ ครงการ
อนมุ ัติใหด้ ำเนินการได้
ไม่อนมุ ตั ิ เพราะ

............................................................................................................................. .................................
............................................................................................................................. .................................

(ลงชือ่ ).........................................................................
( นายณรงค์ ลุมมา )

ตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการโรงเรียนวัดแมแ่ ก้ดน้อย

แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2565 ๑๐๗

โครงการ โรงเรยี นคณุ ภาพประจำตำบล

แผนงาน วชิ าการ

สอดคล้องกลยุทธข์ องสถานศกึ ษา
ขอ้ ท่ี 5 บริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล เน้นการมสี ่วนร่วม

สอดคลอ้ งมาตรฐานการศึกษา
ข้อที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ
ตวั ชี้วดั ท่ี 2.1 โรงเรียนมหี ลกั สูตรครอบคลุมพฒั นาการทั้ง 4 ด้าน สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทของท้องถิ่น
ตัวชีว้ ัดท่ี 2.2 โรงเรียนจัดครูใหเ้ พยี งพอกับช้นั เรยี น
ตัวช้วี ดั ที่ 2.3 โรงเรยี นสง่ เสริมให้ครูมีความเชี่ยวชาญดา้ นการจดั ประสบการณ์
ตวั ชีว้ ดั ท่ี 2.4 โรงเรียนจัดสภาพแวดล้อมและส่ือเพ่ือการเรยี นรู้ อย่างปลอดภยั และเพียงพอ
ตัวช้ีวดั ท่ี 2.5 โรงเรยี นให้บริการส่อื เทคโนโลยีสารสนเทศและส่ือการเรยี นรู้เพ่ือสนับสนุนการจัดประสบการณ์
ตวั ช้วี ัดท่ี 2.6 โรงเรยี นมีระบบบริหารคุณภาพทีเ่ ปิดโอกาสใหผ้ ู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมสี ่วนร่วม

ผ้รู ับผิดชอบ นางฐติ าภทั ร์ ไทยทอง
ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม ๒๕๖๕ - มีนาคม 256๖

๑. หลกั การและเหตผุ ล
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้รับมอบหมายให้ดำเนินการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียน

คุณภาพประจำตำบล (1 ตำบล 1 โรงเรียนคุณภาพ) ซึ่งเน้นการพัฒนาโรงเรียนให้มีคุณภาพและได้มาตรฐานตาม
บริบทของตนเอง โดยพัฒนาโรงเรียนในท้องถิ่นระดับตำบลให้เป็น “โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล” ที่มีความ
เข้มแข็งทางวชิ าการ และมคี วามพรอ้ ม ในการพัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรม งานอาชีพ และสขุ ภาพอนามยั สามารถ
ให้บริการการศึกษาแก่นักเรียนและชุมชน เพิ่มโอกาสการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ เกิดความเท่าเทียมและ
ครอบคลุมทั่วประเทศ เพื่อลดความเหลื่อมล้ำด้านการจัดการศึกษาของประเทศ แก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทาง
เศรษฐกิจและสงั คม

โรงเรียนวัดแมแ่ ก้ดน้อยได้รบั การประเมนิ จากคณะกรรมการ ให้เปน็ โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล มีท่ีตั้งอยู่
ในเขตตำบลปา่ ไผ่ อำเภอสนั ทราย สังกัดสำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถศึกษาเชียงใหม่ เขต ๒ มคี วามมุ่งหมายท่ี
จะพัฒนาโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนดีที่มีคุณภาพ โดยการพัฒนานักเรียนให้ได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน ซึ่งจะ
ส่งผลใหผ้ ้ปู กครองและชมุ ชนพึงพอใจและร่วมเขา้ มาชว่ ยพฒั นาการศึกษาของโรงเรยี นตอ่ ไป

๒. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อให้โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล มีความเข้มแข็งทางวิชาการ เป็นสถานศึกษาคุณธรรม เป็นแหล่ง

เรยี นรดู้ ้านคณุ ธรรม จริยธรรม งานอาชพี และสขุ ภาพอนามยั สามารถให้บรกิ ารการศกึ ษาแก่นกั เรยี น และชุมชน
2.2 เพื่อให้ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนทรายมูลวิทยา มีความพร้อมในทุกด้าน ทั้ง

สมรรถนะ ศักยภาพ และความสามารถในการบริหารจัดการ มีความคิดสร้างสรรค์นวัตกรรมการบริหารการจัดการ
เรยี นการสอน สร้างคลังนวัตกรรมการเรยี นการสอน คลงั ความรอู้ ย่างเป็นรปู ธรรม

แผนปฏิบตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๐๘

2.3 เพ่อื สร้างโอกาสทางการศึกษา และลดความเหล่ือมล้ำทางการศึกษาให้กบั เยาวชนท่ขี าดแคลนได้เติบโต
เป็นพลเมอื งดี มีทกั ษะวิชาการ ทกั ษะชีวติ ทักษะอาชีพ

2.4 เพื่อสร้างความร่วมมือระหว่าง เอกชน บ้าน วัด/ศาสนสถานอื่น ๆ รัฐและโรงเรียนอย่างเป็นรูปธรรม
มัน่ คง มงั่ ค่ัง และย่งั ยืน

๓.เป้าหมาย

3.1 เชิงปรมิ าณ
ผบู้ ริหาร ครู บคุ ลากรทางการศึกษาและนักเรียนโรงเรียนวดั แมแ่ ก้ดน้อย

3.2 เชิงคณุ ภาพ
3.2.1 โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย มีความเข้มแขง็ ทางวิชาการ เป็นสถานศกึ ษาคุณธรรม มีความ

โปร่งใสในการดำเนินงาน เปน็ แหลง่ เรียนรดู้ ้านคณุ ธรรม จริยธรรม งานอาชีพ และสขุ ภาพอนามยั สามารถใหบ้ รกิ าร
การศกึ ษาแกน่ ักเรยี น และชุมชน

3.2.2 ผบู้ รหิ าร ครู และบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรยี นวัดแม่แก้ดน้อย มคี วามพร้อมในทกุ ด้าน
ทงั้ สมรรถนะ ศกั ยภาพ และความสามารถในการบรหิ ารจดั การ มคี วามคดิ สร้างสรรค์นวัตกรรมการบริหารการจัดการ
เรียนการสอน คลังนวตั กรรมการเรียนการสอน

3.2.3 นักเรยี นทกุ คนไดร้ ับโอกาส และเขา้ ถึงการบริการและสวัสดิการทางการศึกษาที่มคี ณุ ภาพ
และเปน็ ธรรม ลดความเหลอ่ื มลำ้ ทางการศึกษา แก้ปญั หาความเหลือ่ มลำ้ ทางเศรษฐกจิ และสงั คมในท้องถิ่น

3.2.4 ทุกภาคส่วนท้ังเอกชน บ้าน วัด/ศาสนสถานอ่นื ๆ รัฐ และโรงเรียน มสี ว่ นรว่ มในการ
ขบั เคลื่อนและพัฒนาโรงเรยี นวดั แมแ่ กด้ น้อย

๔. กจิ กรรมขัน้ ตอนการดำเนินงาน และรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

ที่ กิจกรรม / ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน งบประมาณ คา่ วสั ดุ รวม ระยะเวลา
ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย งบประมาณ ดำเนนิ งาน

กระบวนการดำเนินงาน พฤษภาคม
256๕
๑. ขั้นวางแผน (P)
มถิ นุ ายน
๑.๑ ประชุมคณะกรรมการ 256๕ -
กมุ ภาพันธ์
ดำเนนิ งาน 256๖

๑.๒ กำหนดข้นั ตอนในการดำเนิน มีนาคม
256๖
กิจกรรม
มนี าคม
๒. ดำเนนิ งานขน้ั ดำเนินกิจกรรม (D) 256๖

๒.๑ ออกคำส่งั แต่งต้ังผู้รับผิดชอบ

ในการปฏิบตั ิหนา้ ที่อยา่ งชดั เจน

๒.๒ จดั กจิ กรรมปฏบิ ัติหน้าทต่ี าม

ปฏิทินการดำเนินงานขน้ั นิเทศ

๓. ติดตามผล (C)

๓.๑ รวบรวมขอ้ มลู

๓.๒ รายงานผลการดำเนนิ งานให้

ผู้บรหิ ารรับทราบ

แผนปฏิบัติการ ปีการศึกษา 2565 ๑๐๙

ที่ กิจกรรม / ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน งบประมาณ คา่ วสั ดุ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย งบประมาณ ดำเนินงาน
๔. ขนั้ สรุปผลและประเมินผล (A)
4.1 สรุปผลและประเมนิ ผล
กิจกรรม
4.2 จดั ทำสรุปรายงานผลการ
ดำเนนิ กิจกรรม

รวมงบประมาณท้งั สนิ้

หมายเหตุ ถวั จา่ ยทกุ รายการ

๕. ใชง้ บประมาณจาก สพป.ชม.2 จำนวน........................................บาท (............................................)

๖. การวัดและประเมนิ ผลโครงการ

ตัวบ่งชส้ี ภาพความสำเร็จของโครงการ วิธีวดั และ เครอื่ งมอื ท่ีใช้
ประเมินผล

ด้านปริมาณ

ผบู้ ริหาร ครู บคุ ลากรทางการศึกษาและนกั เรียนโรงเรียน วดั แม่ - สำรวจ - แบบสำรวจ

แกด้ น้อย - นิเทศและ - แบบนเิ ทศ

ตดิ ตาม ตดิ ตาม

- รวบรวม - แบบสอบถาม

ข้อมลู - แบบ

- ประเมินผล ประเมนิ ผล

ด้านคณุ ภาพ

1. โรงเรยี นวดั แมแ่ กด้ น้อย มีความเข้มแข็งทางวชิ าการ เป็น - สำรวจ - แบบสำรวจ

สถานศกึ ษาคุณธรรม มคี วามโปรง่ ใสในการดำเนนิ งาน เป็นแหล่งเรยี นรู้ - นเิ ทศและ - แบบนิเทศ

ดา้ นคุณธรรม จริยธรรม งานอาชีพ และสุขภาพอนามัย สามารถใหบ้ ริการ ตดิ ตาม ตดิ ตาม

การศึกษาแก่นักเรียน และชุมชน - รวบรวม - แบบสอบถาม

2. ผู้บริหาร ครู และบคุ ลากรทางการศึกษาในโรงเรียนวดั แมแ่ ก้ดน้อย ขอ้ มูล - แบบ

มคี วามพร้อมในทุกด้าน ท้งั สมรรถนะ ศักยภาพ และความสามารถในการ - ประเมนิ ผล ประเมนิ ผล

บริหารจัดการ มีความคิดสร้างสรรค์นวัตกรรมการบริหารการจดั การเรยี น

การสอน คลังนวตั กรรมการเรียนการสอน

3. นักเรยี นทุกคนไดร้ บั โอกาส และเขา้ ถึงการบริการและสวัสดกิ ารทาง

การศึกษาท่ีมีคุณภาพและเป็นธรรม ลดความเหลอ่ื มล้ำทางการศึกษา

แกป้ ัญหาความเหลอื่ มลำ้ ทางเศรษฐกิจและสงั คมในท้องถน่ิ

4. ทุกภาคส่วนท้ังเอกชน บา้ น วดั /ศาสนสถานอื่น ๆ รัฐ และโรงเรียนมี

สว่ นร่วมในการขบั เคลื่อนและพฒั นาโรงเรยี นวดั แมแ่ กด้ น้อย

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๑๐

๗. ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั
7.1 นักเรียน เข้าถึงการบริการและสวัสดิการทางการศึกษาที่มีคุณภาพและเป็นธรรม มีสติปัญญาแสวงหา

ความรดู้ ้วยตนเอง มีความฉลาดทางอารมณ์ มีทศั นคติที่ดี พฒั นาการดา้ นรา่ งกายสมวัย มีทักษะชีวิตตามกระบวนการ
กจิ กรรมลกู เสอื เนตรนารี และบำเพญ็ ประโยชน์ และปฏิบตั ติ ามคา่ นิยม 12 ประการ มที กั ษะดา้ นเทคโนโลยี การคิด
วิเคราะห์ มที ักษะดา้ นภาษาอย่างนอ้ ย 2 ภาษา มสี มรรถนะทีส่ ำคญั มีคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ และทกั ษะอาชีพมุ่ง
สูก่ ารมงี านทำ

7.2 ครูมีความพร้อมในทุกด้าน ทั้งสมรรถนะ ศักยภาพ และความสามารถในการบริหารจัดการมีความคิด
สรา้ งสรรคน์ วตั กรรมการบรหิ ารจัดการเรียนการสอน คลังนวตั กรรมการเรียนการสอน มจี รรยาบรรณมีทักษะวิชาชีพ
ในการพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ มีการใช้วัสดุ สื่ออุปกรณ์ นวัตกรรมและ
เทคโนโลยีทันสมัย ส่งเสริมความกระตือรือร้นใฝ่เรียนรู้ของผู้เรียน มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ เอาใจใส่ดูแลช่วยเหลือ
ผู้เรียน มีการพัฒนาตนเองแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้เพื่อพัฒนาวิชาชีพ (Professional Learning Community :
PLC) อยา่ งตอ่ เน่อื ง

7.3 ผู้บริหาร มีความพร้อมในทุกด้าน ทั้งสมรรถนะ ศักยภาพ และความสามารถในการบริหารจัดการ ซึ่ง
บริหารโรงเรียนตามหลักการบริหาร 4 D 4 ใหม่ มีภาวะผู้นำ ยอมรับการเปลี่ยนแปลง มีทักษะการบริหารจัดการ
แบบมีส่วนร่วมโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถแก้ปัญหาการปฏิบัติงานอย่างมีคุณภาพ เกิด
ประสิทธิภาพ ประสทิ ธผิ ลสูงสดุ ตอ่ คุณภาพผเู้ รียน

7.4 โรงเรียน มีโครงสร้างพื้นฐานด้านกายภาพ สิ่งอำนวยความสะดวก มีคุณภาพด้านสภาพแวดล้อมแหล่ง
เรยี นรู้ มบี รรยากาศอบอนุ่ ปลอดภยั ทันสมยั และมมี าตรการอนุรักษ์พลังงานและสง่ิ แวดลอ้ มเอือ้ ต่อการเรียนรู้ สร้าง
โอกาสให้ผ้เู รยี นไดเ้ รียนรูส้ ามารถให้บริการการศึกษาแกน่ ักเรียนและชุมชน มคี วามโดดเด่นในการเป็นโรงเรียนหลักท่ี
สามารถให้บริการโรงเรียนบริเวณใกล้เคียงและโรงเรียนในเขตพื้นที่บริการ มีความเข้มแข็งทางวิชาการ และมีความ
พร้อมในการพฒั นาด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม งานอาชพี และสุขภาพอนามัย

7.5 การมีส่วนร่วมในการพัฒนา ทุกภาคส่วนทั้งเอกชน บ้าน วัด/ศาสนสถานอื่น ๆ รัฐ และโรงเรียนให้การ
ยอมรับ เชอ่ื ถือต่อคณุ ภาพของโรงเรียน ครู และผู้บรหิ าร และมีส่วนรว่ มในการขับเคลื่อนและพฒั นาโรงเรียนคุณภาพ
ประจำตำบล ให้ความสนใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียน มีความต้องการให้บุตรหลานเข้ารับการศึกษา และให้
ความร่วมมือในการสนับสนุนการดำเนนิ งานการจดั การศึกษาเสมือนเป็นเจา้ ของโรงเรียน

ลงช่ือ ........................................ ผู้เสนอโครงการ
(นางฐติ าภัทร์ ไทยทอง)

ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ

ผ้เู หน็ ชอบโครงการ แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๑๑
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
ลงช่ือ
(นางสาวศริ ขิ วัญ ถาช่นื ) ลงช่อื
(นางสาวปรยี าภัทร์ บุรมย์ชยั สิน)
หวั หนา้ กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ
รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนวัดแมแ่ กด้ น้อย

ความเหน็ ผอู้ นุมัติโครงการ
อนุมัตใิ ห้ดำเนินการได้
ไมอ่ นุมตั ิ เพราะ..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

(ลงช่อื ).........................................................................
( นายณรงค์ ลมุ มา )

ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั แม่แก้ดน้อย

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศึกษา 2565 ๑๑๒

โครงการ สง่ เสริมสุขภาพ
กิจกรรมท่ี 1 งานอนามยั โรงเรยี น
กจิ กรรมท่ี 2 การแข่งขันกีฬาสี
กจิ กรรมท่ี 3 น้ำด่ืมสะอาด
กจิ กรรมที่ 4 อาหารกลางวนั
กิจกรรมที่ 5 อาหารเสรมิ (นม) โรงเรียน
กิจกรรมท่ี 6 กิจกรรมประกันอบุ ัตเิ หตุในโรงเรยี น

แผนงานบริหารทว่ั ไป
สอดคล้อง ระบบประกันคุณภาพภายใน มาตรฐานที่ 1 ดา้ นคุณภาพผู้เรยี น
ประเด็นพิจารณา/ ตวั ช้ีวัด

1.2.1 การมคี ุณลกั ษณะและคา่ นิยมท่ดี ตี ามสถานศึกษากำหนด
1.2.3 การยอมรบั ทจี่ ะอยู่รว่ มกนั บนความแตกต่างละหลากหลาย
1.2.4 สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสงั คม
สอดคลอ้ งกลยุทธ์ของโรงเรยี น กลยุทธ์ที่ 3 สร้างโอกาสทางการศึกษาให้ประชากรวัยเรียนไดร้ บั การศกึ ษาอย่างเท่า
เทียมและเหมาะสม
ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางกาญจนา ทาวี
ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการตอ่ เนือ่ ง
ระยะเวลาดำเนินการ 16 พฤษภาคม 2565 - 31 มนี าคม 2566

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตผุ ล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 1 บททั่วไปมาตรา 6 ได้กำหนด การจัดการ

ศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนา คนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายจิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มี
จริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขหากสถานศึกษาใดมีระบบการ
บริหารจัดการที่ได้มาตรฐานมีคุณภาพตามเกณฑ์ตัวบ่งชี้ก็จะส่งผลให้สถานศึกษานัน้ รู้ทิศทางการดำเนนิ งาน มีความ
คล่องตัวในการบริหาร และสร้างความเขม้ แข็งในการปฏบิ ัติงานบริหารการจดั การอย่างมคี ุณภาพ และเกิดประโยชน์
สูงสดุ กบั ผู้ท่มี ีสว่ นรว่ มกับการจัดการศึกษาแตโ่ รงเรยี นยงั ประสบปัญหาสุขภาพกายสุขภาพจิตของนักเรียน นักเรียนที่
มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ ปัญหาสุขภาพในช่องปากของนักเรียน ปัญหาการบริโภคและเลือกซื้ออาหาร ที่ไม่ถูกหลัก
โภชนาการ ทำใหเ้ กิดผลกระทบตอ่ การเรยี นรขู้ องนกั เรียน สง่ ผลถงึ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนของนกั เรยี น

ดังนั้นทางโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อยได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพขึ้น เพื่อพัฒนาให้คุณภาพของผู้เรียนดี
ยิ่งขึ้นเพื่อส่งเสริมสุขภาพกาย สุขภาพจิตของผู้เรียน ตลอดจนให้ผู้เรียนรู้จักบริโภคอาหารที่ปลอดภัยและเฝ้าระวัง
อันตรายจากผลิตภณั ฑ์และโรคต่าง ๆ ทำใหผ้ เู้ รียนมีสขุ ภาพดี มภี าวะโภชนาการทส่ี มส่วน ปฏบิ ตั ติ ามสขุ บัญญัติอย่าง
ถูกตอ้ ง ซึง่ ส่งผลให้การเรียนรู้ของนักเรียนมีประสทิ ธภิ าพดยี ิง่ ข้ึน

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศึกษา 2565 ๑๑๓

2. วัตถุประสงค์
1. เพอื่ ให้ผูเ้ รยี นมนี ้ำหนกั -สว่ นสูงและสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์รวมทัง้ ดแู ลตนเองใหม้ ีความปลอดภยั
2. เพ่ือให้ผูเ้ รียนมีสขุ นิสยั สุขภาพกายและสขุ ภาพจิตทด่ี ี
3. เพื่อส่งเสรมิ และกระต้นุ ใหผ้ เู้ รยี นเหน็ ความสำคัญในการออกกำลังกาย
4. เพ่ือพฒั นาพฤตกิ รรมสขุ ภาพของผเู้ รียน ให้เป็นไปตามสขุ บัญญตั แิ ห่งชาติ
5. เพือ่ ให้ผเู้ รียนและบุคลกรในโรงเรยี นมรหลักประกันเมื่อมีอบุ ตั ิเหตุเกดิ ข้ึน
6. เพอ่ื ให้ผเู้ รียนและบุคลากรมีความม่ันใจในการดำเนินชวี ติ

เป้าหมายเชิงปริมาณ

1. นักเรยี นร้อยละ 80 น้ำหนัก-ส่วนสงู และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑร์ วมท้งั ดูแลตนเองให้มีความ

ปลอดภยั

2. นักเรยี นร้อยละ 80 มีสขุ นิสยั สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี

3. นกั เรียนร้อยละ 80 เห็นความสำคัญในการออกกำลังกาย

4. นกั เรียนร้อยละ 80 พัฒนาพฤติกรรมสุขภาพ ใหเ้ ปน็ ไปตามสุขบัญญัตแิ ห่งชาติ

5. นักเรยี นรอ้ ยละ 100 มีประกันอบุ ตั ิเหตุ

เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. นักเรยี นโรงเรียนวัดแม่แก้ดนอ้ ยมีน้ำหนัก-สว่ นสงู และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑร์ วมทั้งดูแล

ตนเองให้มคี วามปลอดภัย

2. นักเรียนโรงเรยี นวดั แมแ่ ก้ดน้อยมีสขุ นสิ ัย สขุ ภาพกายและสุขภาพจิตทด่ี ี

3. นกั เรยี นโรงเรียนวดั แมแ่ ก้ดนอ้ ยเห็นความสำคัญในการออกกำลงั กาย

4. นกั เรยี นโรงเรียนวดั แมแ่ ก้ดนอ้ ยมีการพฒั นาพฤติกรรมสุขภาพ ให้เปน็ ไปตามสขุ บัญญตั แิ ห่งชาติ

5. นักเรียนและบคุ ลากรในโรงเรยี นได้รบั การคุ้มครอง และดูแลอยูใ่ นระดับดีมาก

4. กิจกรรมดำเนนิ งาน

งบประมาณ รวม ระยะเวลา

ท่ี กจิ กรรม / ข้ันตอนการดำเนินงาน ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ งบประมาณ การ

ดำเนนิ งาน

กจิ กรรมท่ี 1 งานอนามยั โรงเรียน 15,000 พ.ค.65 -

ผู้รับผิดชอบ นางกาญจนา ทาวี ม.ี ค.66

นางพรกมล ปันดาเจรญิ กลุ

นางสาวปรญี ารัชน์ แสนพิมพ์

กระบวนการดำเนินงาน 13,000
ขน้ั วางแผน (P) 1,000
- ประชุมวางแผน 1,000
ข้ันดำเนนิ กจิ กรรม (D)
1.ซอื้ ยา เวชภณั ฑป์ ฐมพยาบาล
2. สบู่ ยาสฟี ัน ทนั ตสขุ ภาพ
3. วัสดุ อุปกรณ์ การจัดกิจกรรมส่งเสริม
สขุ ภาพ
ข้ันนเิ ทศติดตามผล (C)

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๑๔

งบประมาณ รวม ระยะเวลา
การ
ที่ กจิ กรรม / ข้ันตอนการดำเนินงาน ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ งบประมาณ
ดำเนินงาน
- รายงานผลการดำเนินงาน 50,000
ขน้ั สรุปผลและประเมินผล (A) ม.ค. 66
- ประชุมเพอ่ื สรปุ ผลงานและนำขอ้ บกพร่อง
มาปรับปรุงแก้ไข 20,000
กิจกรรมที่ 2 การแขง่ ขันกีฬาสี 15,000
ผู้รับผดิ ชอบ นายเจษฎา เหลือบุญนุ่ม และคณะครู 5,000
กระบวนการดำเนนิ งาน 10,000
ขนั้ วางแผน (P)
- ประชมุ วางแผน
ขน้ั ดำเนนิ กจิ กรรม (D)
1. ขบวนกองเชยี รพ์ าเหรด
2. วัสดุ อุปกรณ์ จัดการแข่งขัน
3. น้ำมนั มวย
4. พาหนะขนส่งนกั กฬี า
ขน้ั นเิ ทศติดตามผล (C)
- รายงานผลการดำเนินงาน
ขั้นสรุปผลและประเมินผล (A)
- ประชมุ เพอ่ื สรปุ ผลงานและนำข้อบกพร่อง
มาปรับปรุงแก้ไข

กิจกรรมที่ 3 น้ำดื่มสะอาด 25,000 พ.ค.65 -
ผรู้ บั ผิดชอบ นางกาญจนา ทาวี ม.ี ค.66

นายวิชญ์วศินต์ วงศ์บุญมาฑา 5.000
5.000
กระบวนการดำเนนิ งาน 15,000
ขน้ั วางแผน (P)
- ประชุมวางแผน
ขน้ั ดำเนนิ กจิ กรรม (D)
1. ซ้อื นำ้ ยาตกตะกรัน
2. ซอื้ สารกรองตา่ งๆ
3. ไส้กรองเซรามิค
ขน้ั นเิ ทศติดตามผล (C)
- รายงานผลการดำเนนิ งาน
ขั้นสรปุ ผลและประเมินผล (A)
- ประชุมเพ่อื สรุปผลงานและนำข้อบกพร่อง
มาปรบั ปรงุ แก้ไข

แผนปฏิบตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๑๕

งบประมาณ รวม ระยะเวลา
การ
ท่ี กจิ กรรม / ขนั้ ตอนการดำเนินงาน คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ งบประมาณ
ดำเนนิ งาน
กิจกรรมท่ี 4 อาหารกลางวนั 5,000 พ.ค.65 -
ผรู้ ับผดิ ชอบ นางธัญพร คำนวล ม.ี ค.66
2,000 เทศบาล
นางวลยั ลกั ษณ์ เป็งแสนหนู เมอื งแม่โจ้ พ.ค.65 -
นางวราภรณ์ คำดอน ม.ี ค.66
3,000 3,000
กระบวนการดำเนินงาน
ข้ันวางแผน (P) เทศบาล
- ประชุมวางแผน เมืองแม่โจ้
ข้ันดำเนนิ กิจกรรม (D)
2. จดั จา้ งผ้รู บั เหมาประกอบอาหารกลางวนั
3. ดำเนินงานตามโครงการ
4. ตรวจสอบรายงานผล
5. ปรับปรงุ กจิ กรรมให้เหมาะสม
6. ป้ายไวนิลให้ความร้เู รือ่ งอาหาร
7. เอกสารประกอบการรายงานอาหาร
กลางวนั ในแต่ละสปั ดาห์
8. เอกสารรายงาน สิน้ ปกี ารศกึ ษา
- โครงการโรงเรียนนำรอ่ งมาตรฐาน
สถานศกึ ษาฯและเอกสารรายงาน
- โครงการท่ีไดร้ ับการสนับสนุนงบประมาณ
จากสพฐ.
5.9 แฟ้มจัดเกบ็ เอกสารอาหารกลางวัน

กิจกรรมท่ี 5 อาหารเสรมิ (นม) โรงเรยี น
ผู้รบั ผดิ ชอบ นางสาวชญานษิ ฐ์ สุตนั

นางวราภรณ์ คำดอน

ขั้นวางแผน (P)
- ประชุมวางแผน
ขน้ั ดำเนินกิจกรรม (D)
1. ดแู ลการรับ – จา่ ยอาหารเสริม(นม)จาก
เทศบาลเมืองแม่โจ้
2. ตรวจสอบความถูกต้องเรยี บร้อย
ขน้ั นเิ ทศติดตามผล (C)
- รายงานผลการดำเนนิ งาน
ขั้นสรปุ ผลและประเมินผล (A)
- ประชมุ เพือ่ สรุปผลงานและนำข้อบกพร่อง
มาปรบั ปรงุ แก้ไข

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๑๖

งบประมาณ รวม ระยะเวลา
การ
ที่ กจิ กรรม / ข้ันตอนการดำเนนิ งาน ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ งบประมาณ
ดำเนินงาน
กจิ กรรมท่ี 6 กิจกรรมประกันอบุ ตั เิ หตใุ นโรงเรียน 1,000
ผู้รับผดิ ชอบ นางจรรยา วงศ์คำ 1,000 พ.ค.64 -
มี.ค.65
กระบวนการดำเนินงาน
ขน้ั วางแผน (P)
- ประชมุ วางแผน
ขั้นดำเนินกิจกรรม (D)
๑. ประชาสมั พนั ธแ์ ละรณรงค์การทำประกัน
อุบตั ิเหตใุ นโรงเรยี น
๒ จดั ซ้อื วัสดุอปุ กรณ์ที่จำเปน็ ในการ
ดำเนนิ งาน เช่น แฟม้ กระดาษ แมค็ เย็บ
กระดาษ
๓. ตดิ ต่อประสานงานกับตัวแทนประกนั ภัย
เพื่อดูและรกั ษาผลประโยชนข์ องนักเรียนใน
เร่ืองการได้รับการดูแลรักษาและสิทธิประโยชน์
ในกรณที ี่เกิดอุบัตเิ หตุ
๔. ดำเนินการเบิกจา่ ยค่ารักษาพยาบาลให้กบั
นกั เรียน
๕, สรปุ ผลการดำเนนิ งาน
ขั้นนเิ ทศตดิ ตามผล (C)
- รายงานผลการดำเนินงาน
ขัน้ สรุปผลและประเมินผล (A)
- ประชุมเพ่อื สรุปผลงานและนำข้อบกพร่อง
มาปรบั ปรงุ แก้ไข

รวมงบประมาณทัง้ สิน้ 96,000

หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทุกรายการ

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๑๗

5. การประเมนิ โครงการ คา่ เปา้ หมาย เครอ่ื งมือ

ตวั ชว้ี ดั ความสำเร็จของโครงการ ร้อยละ 80 1.แบบบนั ทึกการเจรญิ เตบิ โต
2.แบบสงั เกต
1,นกั เรียนมนี ้ำหนัก-ส่วนสูงและสมรรถภาพ รอ้ ยละ 80 3. แบบสัมภาษณ์
ทางกายตามเกณฑร์ วมทั้งดแู ลตนเองใหม้ ีความ รอ้ ยละ 80 4.แบบประเมนิ มาตรฐาน
ปลอดภัย ร้อยละ 80
ร้อยละ 100 คุณภาพนักเรยี น
2. นกั เรียนมีสขุ นิสัย สขุ ภาพกายและ 5. แบบประเมินความพงึ พอใจ
สุขภาพจติ ทีด่ ี

3. นกั เรียนเหน็ ความสำคัญในการออกกำลงั
กาย

4. นักเรยี นโรงเรียนมกี ารพัฒนาพฤตกิ รรม
สขุ ภาพ ใหเ้ ปน็ ไปตามสขุ บัญญัติแห่งชาติ

5. นกั เรยี นและบคุ ลากรในโรงเรยี นได้รับ
การคมุ้ ครอง และดแู ลอยู่ในระดบั ดมี าก

6. ผลที่คาดวา่ จะได้รับ
นักเรยี นโรงเรยี นวด้ แมแ่ กด้ น้อยมสี ุขนสิ ัย สขุ ภาพกายสขุ ภาพจติ ทด่ี ี เห็นความสำคัญในการออกกำลงั กาย

มสี ุขภาพเป็นไปตามสขุ บัญญัตแิ ห่งชาตมิ ีความมน่ั ใจ กล้าแสดงออกและอยู่ในสงั คมอยา่ งมคี วามสุข

(ลงชือ่ )................... .........................ผเู้ สนอโครงการ
(นางกาญจนา ทาว)ี

ตำแหนง่ ครูโรงเรยี นวดั แมแ่ ก้ดน้อย

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๑๘

ผเู้ ห็นชอบโครงการ ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………

ลงช่ือ ลงช่อื
(นายวรศักด์ิ ตะยะงค์) (นายกิตติชัย โสภณอมั พรนนท์)

หวั หน้ากลุม่ บริหารงานทวั่ ไป รองผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแมแ่ กด้ น้อย

ความเห็นผู้อนุมตั ิโครงการ
อนมุ ัติให้ดำเนินการได้
ไม่อนุมัติ เพราะ..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

(ลงชอ่ื ).........................................................................
( นายณรงค์ ลุมมา )

ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั แม่แก้ดนอ้ ย

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๑๙

โครงการ ระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน
กจิ กรรม กจิ กรรมที่ ๑ ระบบดแู ลช่วยเหลอื

กิจกรรมที่ ๒ ปัจจัยพน้ื ฐานนักเรยี นยากจน
กิจกรรมที่ ๓ งานแนะแนว
แผนงาน บริหารงานท่ัวไป
สนองประเด็นยุทธศาสตรก์ ระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ขอ้ ท่ี 1 พัฒนาหลักสูตร กระบวนการจัดการเรียนร้กู ารวัดและประเมินผล
ขอ้ ท่ี 4 เพิ่มโอกาสใหค้ นทุกช่วงวยั เข้าถงึ บริการทางการศึกษาอยา่ งต่อเน่ืองตลอดชวี ติ
สอดคล้องกลยุทธ์ของสถานศึกษา
ข้อที่ 3 สรา้ งโอกาสทางการศึกษาให้ประชากรวยั เรียนไดร้ ับการศึกษาอย่างเท่าเทียมและเหมาะสม
ขอ้ ที่ ๔ พัฒนาศกั ยภาพครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา
สอดคลอ้ งมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผเู้ รียน
ตัวชีว้ ดั 1.1 เด็กมพี ัฒนาการดา้ นร่างกายแขง็ แรง มีสุขนิสยั ที่ดี และดแู ลความปลอดภยั ของตนเองได้
1.2 เดก็ มพี ัฒนาการดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ควบคุม และแสดงออกทางอารมณไ์ ด้
1.3 เดก็ มีพฒั นาการดา้ นสงั คม ช่วยเหลือตนเอง และเป็นสมาชิกทีด่ ีของสังคม
1.4 เด็กมีพัฒนาการดา้ นสติ ิปัญญา สื่อสารได้ มีทกั ษะการคดิ พ้ืนฐาน และแสวงหาความรู้ได้

มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและจัดการ
ตวั ชีว้ ัดท่ี ๒.๔ พัฒนาครูและบคุ ลากรใหม้ ีความเช่ียวชาญทางวิชาชีพ
ผูร้ ับผิดชอบโครงการ นางสาวภัตตนิ ันท์ สายนาค นางสาวลลกิ า อนิ ถา และนางสาววชิราภรณ์ ขันธสมี า
ลกั ษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเน่ือง
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม ๒๕๖5 - มีนาคม 2566
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลกั การและเหตผุ ล
เนื่องจากสังคมปัจจุบันนี้มีสิ่งแวดล้อมที่เป็นตัวกระตุ้นและยั่วยุหลายด้าน อันอาจก่อให้เกิดปัญหา
ให้กับผู้เรียนซึ่งอยู่ในวัยที่กำลังพัฒนาทุกด้านและควรได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนให้เจริญงอกงามไปในทิศทาง
ที่ถูกประกอบกับสภาพสังคมและเศรษฐกิจในปัจจุบันทำให้นักเรียนและผู้ปกครองเกิดความห่างเหินไม่ได้อยู่ร่วมกัน
เนอ่ื งจากภาระหนา้ ทีก่ ารงานและการหาเล้ยี งชีพของแต่ละครอบครัว
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการดำเนินงานที่มีแบบแผนขั้นตอนชัดเจนในการส่งเสริม
พัฒนา ป้องกันและแก้ไขปัญหาให้นักเรียนได้รับการพฒั นาอย่างเต็มศกั ยภาพบนพ้ืนฐานความแตกต่างระหว่างบุคคล
โดยยึดหลกั การมีสว่ นรับผิดชอบ ร่วมคิด รว่ มปฏบิ ัติรว่ มแก้ไขปญั หาจากผู้ทเี่ กยี่ วข้องทุกฝา่ ย เพอ่ื พัฒนาคุณภาพชีวิต
ของนักเรยี นให้มีทักษะการดำรงชวี ิตอยูใ่ นสงั คมท่ีมกี ารเปล่ยี นแปลงอยา่ งรวดเรว็ ได้อย่างมีความสขุ
โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย ตระหนักและเห็นความสำคัญดังกล่าว จึงได้ดำเนินการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือ
นักเรียน เพ่ือพฒั นาระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียนให้สมบูรณ์และเกิดการขับเคลื่อนอย่างต่อเนื่อง

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๒๐

2. วัตถุประสงค์

2.1 เพอ่ื ให้นักเรียนได้รับการดูแลชว่ ยเหลอื ป้องกนั และแก้ไขปัญหา และไดร้ ับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ
2.2 เพื่อให้ครูมีพื้นฐานของนักเรียนเพื่อนำมาใช้ประโยชน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และการดูแล
ชว่ ยเหลือนักเรียนอย่างเหมาะสม
2.3 เพอื่ ให้โรงเรียนมีการดแู ลช่วยเหลอื นักเรียนอยา่ งเปน็ ระบบและต่อเนื่อง
2.4 เพอ่ื ให้โรงเรียนและชุมชนมกี จิ กรรมร่วมกันในการพฒั นานกั เรียน
2.5 เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความรู้ ความเข้าใจ และเสริมสร้างทักษะการให้การ
ปรกึ ษาสำหรับครูประจำชน้ั
2.6 เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา นำทักษะไปใช้ในการดำเนินงานตามระบบการดูแลช่วยเหลือ
นักเรียนอย่างมีประสทิ ธภิ าพ และเกิดประสทิ ธิผลตอ่ นกั เรียน

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปรมิ าณ

1. นักเรียนทุกระดับชั้นของโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย ร้อยละ 90 ได้รับการดูแลช่วยเหลือแก้ไข
ปัญหาพฤติกรรมและพัฒนาคุณภาพชวี ิตและความสามารถในการเรียนรู้

2. ครโู รงเรียนวัดแมแ่ กด้ น้อยมีส่วนรว่ มในการจัดกจิ กรรมระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรียนร้อยละ 100
3. ร้อยละ ๘๐ ของคณะครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย เข้าร่วมการอบรม
หลักสูตรการเสริมสร้างทกั ษะการให้การปรึกษาสำหรบั ครปู ระจำชน้ั
4. ร้อยละ ๘๐ ของคณะครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อยที่เข้าร่วมการอบรม
สามารถนำความรู้ และทักษะการให้การปรึกษาสำหรับครูประจำชั้น ไปใช้ในการดำเนินงานตามระบบการดูแล
ชว่ ยเหลอื นกั เรยี นอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
3.2 เชงิ คุณภาพ

1. นกั เรียนทกุ ระดับชั้นของโรงเรียนวดั แมแ่ ก้ดน้อย ไดร้ บั การเย่ยี มบา้ น รวมถึงการช่วยเหลือแก้ไข
ปัญหาพฤติกรรมและพฒั นาความสามารถในการเรียนรู้

2. ครูโรงเรียนวดั แมแ่ ก้ดนอ้ ยมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี น
3. นักเรียนโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย ได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างถูกต้องเหมาะสม ตามระบบการ
ดแู ลช่วยเหลือนกั เรยี นอย่างมปี ระสิทธภิ าพ

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๒๑

4. กิจกรรมขั้นตอนการดำเนนิ งาน และรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

ที่ กิจกรรม / ขน้ั ตอนการดำเนินงาน งบประมาณ คา่ วสั ดุ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย 44,290 งบประมาณ ดำเนินงาน
62,290
กิจกรรมท่ี 1 ระบบดแู ลช่วยเหลอื 20,000 25,000 20 พ.ค. 2565
4,300 25,000 1 มิ.ย. 2565 –
ผู้รับผิดชอบ นางสาวภัตตนิ นั ท์ สายนาค 1,600 4,300 20 มี.ค. 2566
3,000 1,600
ขน้ั วางแผน (P) 800 3,000 1 มี.ค. 2566
400 800 31 มี.ค. 2566
1 ศึกษานโยบายของโรงเรยี น เขตพ้นื ท่ี 600 400 20 พ.ค.65 –
2,700 600
การศึกษาและสพฐ.ในสว่ นท่เี กยี่ วข้องกบั 3,590 2,700 30 ม.ิ ย.65
300 3,590
โครงการฯ 300

2 ศึกษาผลการดำเนินโครงการฯ

ในปีที่ผา่ นมา

3 ศกึ ษาบรบิ ทและสภาพความเปน็ ไปไดใ้ น

การพฒั นาโครงการฯ

4 จดั ทำโครงการฯ นำเสนอต่อ

ฝา่ ยบริหาร

ขั้นดำเนนิ กจิ กรรม (D)

1 ประชุมคณะทำงานเพือ่ ชแี้ จงโครงการฯ

และมอบหมายภาระงาน

2 ดำเนินงานตามโครงการฯ ภายใต้

กจิ กรรม 5 ดา้ น

3 ปรับปรงุ หอ้ งระบบดูแลฯ
จัดซื้อครุภณั ฑ์ ดังนี้
- คอมพวิ เตอร์โน้ตบุ๊ค จำนวน ๑ ชุด
- ตู้เหล็กเอกสาร 2 บานเปิด สีเทา
- ชัน้ วางหนังสือไม้

- ช้ันวางหนังสือเหล็ก
- โต๊ะญป่ี นุ่ หนา้ โฟเมก้า ขนาด 100x100

ซม. จำนวน 2 ตวั
- โต๊ะญี่ปนุ่ วงรี No.600 (บิ๊กวนั )

จำนวน 2 ตัว
- เบาะรองนัง่ ขนาด 40X40 ซม.

จำนวน 10 อัน
- เกา้ อี้สำนกั งาน MKS01 (Pro) สดี ำ ขนาด

W47 X D43x H85 Cm.
จำนวน 3 ตวั
- ฉากก้นั 3 บานพบั FURDINI
20850N สบี ีช
- ทำสตกิ เกอรต์ ิดหน้าหอ้ ง

แผนปฏิบัติการ ปีการศกึ ษา 2565 ๑๒๒

ท่ี กจิ กรรม / ขั้นตอนการดำเนินงาน งบประมาณ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ งบประมาณ ดำเนนิ งาน

ข้ันนิเทศติดตามผล (C) 42,290 62,290 20 พ.ค. 2565
ผู้รับผิดชอบโครงการฯ นิเทศ 3,000 3,000 1 มิ.ย. 2565 –
20 มี.ค. 2566
ตดิ ตามการดำเนินงาน และคอยอำนวย
ความสะดวกในการดำเนนิ กิจกรรมของ 1 มี.ค. 2566
ผู้เกีย่ วข้องใหเ้ ปน็ ไปตามภาระงาน 31 มี.ค. 2566
ที่โครงการฯ กำหนด
ขนั้ สรปุ ผลและประเมินผล (A)
1 สรปุ ประเมินโครงการฯ
2 จัดทำรายงานโครงการฯ นำเสนอ ฝา่ ย
บรหิ าร

รวม 20,000

กจิ กรรมที่ 2 ปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน

นางสาวลลิกา อินถา

ขั้นวางแผน (P)
ประชมุ วางแผนงานตามปฏิทนิ การ
ดำเนินงานของระบบปัจจัยพน้ื ฐานนกั เรียน
ยากจน
ขั้นดำเนินกจิ กรรม (D)
1 แจ้งปฏิทินการดำเนินงานของระบบ
ปัจจัยพืน้ ฐานนกั เรียนยากจนให้ครู
ในโรงเรยี นทราบ
2 กำหนดระยะเวลาทำกิจกรรม
3 แจกแบบคัดกรองนกั เรียน (นร 01)
ระบบปจั จยั พน้ื ฐานนักเรยี นยากจน
แก่ครูประจำช้ัน
4 ครูประจำชน้ั ดำเนนิ การบนั ทกึ แบบคดั
กรองนกั เรยี น (นร 01) ในระบบ
ปจั จัยพื้นฐานนักเรียนยากจนนกั เรยี น
(CCT)
5 ดำเนนิ การจา่ ยเงินอดุ หนนุ ปจั จัยพนื้ ฐาน
นักเรยี นยากจน ตาม สพฐ. และ กศส. แจง้
รายชอ่ื และโอนเงนิ เขา้ มาในระบบ
6 ครูประจำชน้ั บนั ทกึ ใบสำคัญรับเงิน (นร
06) ลงในระบบปจั จัยพืน้ ฐานนกั เรยี น
ยากจน (CCT)
7 งานคดั กรองนกั เรียน รายงานการจ่ายเงนิ
ในระบบปัจจัยพนื้ ฐานนกั เรียนยากจน
(CCT)

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๒๓

ท่ี กจิ กรรม / ขน้ั ตอนการดำเนินงาน งบประมาณ คา่ วสั ดุ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย 3,000 งบประมาณ ดำเนินงาน
100
งานคดั กรองนักเรยี นรวบรวมและสรปุ ผล 3,000 1 – 15
8 จัดทำรายงานสรปุ ผลการคดั กรองเปน็ 100 25,735 พฤษภาคม
รูปเลม่
ขน้ั นเิ ทศตดิ ตามผล (C) 2,535 2565
100
คณะนเิ ทศตดิ ตามผลติดตาม 11,100 16 – 31
การดำเนินงาน 12,000 พฤษภาคม
ข้ันสรุปผลและประเมินผล (A)
2565
จดั ทำรายงานสรปุ ผลการดำเนนิ งาน

การคัดกรองนักเรียนในระบบปจั จยั พน้ื ฐาน

นักเรยี นยากจนเปน็ รปู เลม่

รวม

กจิ กรรมที่ 3 งานแนะแนว 12,000 13,635
12,000
นางสาววชริ าภรณ์ ขนั ธสมี า 2,535
11,100
กระบวนการดำเนนิ งาน
ขนั้ วางแผน (P)
- ประชุมวางแผนการดำเนินกิจกรรมการ
อบรมหลักสูตรการเสริมสร้างทักษะการให้
การปรกึ ษาสำหรับครูประจำช้ัน
- ขออนุมตั ิการใช้เงินในกิจกรรมการอบรม
- จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะทำงานในกิจกรรม
การอบรม ฯลฯ
ขั้นดำเนนิ กจิ กรรม (D)
- จัดทำกำหนดการอบรมหลักสูตรการ
เสริมสร้างทักษะการให้การปรึกษาสำหรับ
ครูประจำชนั้
- จัดทำหนังสือขอความอนุเคราะห์วิทยากร
ในกจิ กรรมการอบรม ฯลฯ
- ประชาสัมพันธ์ให้ครูและบุคลากรโรงเรียน
ทราบถงึ กำหนดการอบรม ฯลฯ
- จดั ทำเอกสารประกอบการอบรม
- จัดทำเกียรตบิ ัตรการเขา้ รับการอบรม
- จัดทำแบบประเมินผลการจัดกิจกรรมการ
อบรม ฯลฯ
- จัดเตรียมอาหารว่าง และอาหารกลางวัน
พร้อมทั้งน้ำดื่มแก่วิทยากรและผู้เข้ารับการ
อบรม
- จัดเตรียมค่าตอบแทนวิทยากร
- ดำเนินการจดั กจิ กรรมการอบรม ฯลฯ

แผนปฏบิ ตั ิการ ปีการศึกษา 2565 ๑๒๔

ที่ กิจกรรม / ข้นั ตอนการดำเนินงาน งบประมาณ ค่าวัสดุ รวม ระยะเวลา
ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย งบประมาณ ดำเนนิ งาน
100
ขั้นนิเทศตดิ ตามผล (C) 45,390 25,735 มิถุนายน 2565
- ตรวจสอบความก้าวหน้า ปัญหาอุปสรรค 91,025 – มีนาคม 2566
ของแต่ละงานในกิจกรรมการอบรมอบรม
หลักสูตรการเสริมสร้างทักษะการให้การ กุมภาพันธ์ –
ปรึกษาสำหรับครปู ระจำช้นั มนี าคม 2566
ข้นั สรปุ ผลและประเมนิ ผล (A)
- นำผลจากการติดตามตรวจสอบไปแก้ไข

และสรุปผลการดำเนินงานรายงานให้

ผู้บงั คับบัญชาทราบ

รวม 12,000 13,635

รวมงบประมาณท้งั ส้นิ 12,000 33,635

* หมายเหตุ โดยทกุ รายการสามารถถวั เฉลยี่ ไดต้ ามจริง

๕. ใชง้ บประมาณจาก โครงการระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น
จำนวน 91,025 บาท (เกา้ หม่นื หน่งึ พันยส่ี ิบหา้ บาทถว้ น)

6. การประเมินโครงการ

ตวั ชว้ี ัด วิธีวัดและประเมินผล เครือ่ งมอื
- คู่มือระบบดแู ล
ดา้ นปริมาณ - การสมั ภาษณ์ ชว่ ยเหลอื นกั เรียน
- รอ้ ยละ 90 โรงเรียนมกี ารจดั ระบบดูแลชว่ ยเหลอื ผูเ้ รียนที่มี - การบนั ทึกเอกสาร ชร. ชร.01 – 26

ประสทิ ธิภาพและครอบคลุมถึงผเู้ รียนทกุ คนในระดับดี ในกิจกรรม - แบบประเมนิ
ความพึงพอใจ
ต่อไปน้ี - แบบสอบถาม

• กจิ กรรมรู้จักนักเรียนเปน็ รายบุคคล
• กจิ กรรมการคดั กรองนักเรียน

• กิจกรรมสง่ เสริมพฒั นานักเรยี น
• กิจกรรมการปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหานักเรียน
• กิจกรรมการสง่ ต่อนักเรียน
- รอ้ ยละ 90 ครูมีข้อมูลพ้ืนฐานของนักเรยี นเพื่อนำมาใช้ประโยชน์ใน

การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้และการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี นอยา่ ง

เหมาะสม - การประเมินความพึง
- รอ้ ยละ ๘๐ ของคณะครูและบคุ ลากรทางการศึกษาทีเ่ ขา้ ร่วมการ พอใจ
- การสอบถาม
อบรม สามารถนำความรู้ และทกั ษะการให้การปรึกษาสำหรับครู
ประจำช้นั ไปใชใ้ นการดำเนินงานตามระบบการดูแลช่วยเหลือ

นักเรยี นอยา่ งมีประสิทธิภาพ

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศึกษา 2565 ๑๒๕

ตวั ชว้ี ัด วิธวี ัดและประเมินผล เคร่อื งมือ

ดา้ นปริมาณ - การสมั ภาษณ์ - ชร.01 – 26

- รอ้ ยละ 90 โรงเรยี นมีการดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นอยา่ งเปน็ ระบบ - การบนั ทกึ เอกสาร ชร. - ภาพถ่าย
และต่อเนื่อง
- การประเมนิ ความพึง - แบบประเมนิ
- รอ้ ยละ 90 โรงเรียนและชมุ ชนมกี ิจกรรมร่วมกันในการพฒั นา พอใจ ความพึงพอใจ
นักเรยี น

- นักเรียนโรงเรียนวดั แมแ่ ก้ดน้อย ได้รับการดูแลชว่ ยเหลืออย่าง
ถูกต้อง ตามระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นอย่างมีประสทิ ธภิ าพ

7. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ
1. ครปู ระจำช้นั มีความเข้าใจ ในความแตกต่างของผูเ้ รียน สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างทันทว่ งที
2. สามารถคัดกรองผเู้ รยี นรายบคุ คลเพื่อนำข้อมูลไปใช้ในการพฒั นาผูเ้ รยี นตอ่ ไป
3. สามารถปอ้ งกัน แกไ้ ข และพัฒนาผ้เู รยี นไดอ้ ย่างถูกต้อง เหมาะสม
4. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะการให้การปรึกษาสำหรบั ครปู ระจำช้ัน
5. ครูและบุคลากรทางการศึกษา สามารถนำความรู้ และทักษะการให้การปรึกษาสำหรับครูประจำชน้ั ไปใช้

ในการดำเนนิ งานตามระบบการดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี นอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

(ลงชอ่ื ).................................................................. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ
(นางสาวภตั ตินันท์ สายนาค)
ตำแหนง่ ครูชำนาญการ

ผู้เห็นชอบโครงการ แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๑๒๖
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
ลงชือ่
(นายวรศักด์ิ ตะยะพงค์) ลงชื่อ
(นายกิตตชิ ยั โสภณอัมพรนนท์)
หวั หน้ากลุ่มงานบริหารงานทว่ั ไป
รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวดั แมแ่ ก้ดน้อย

ความเห็นผอู้ นุมัตโิ ครงการ
อนุมัติใหด้ ำเนนิ การได้
ไมอ่ นมุ ัติ เพราะ..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

(ลงชือ่ ).........................................................................
( นายณรงค์ ลุมมา )

ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวดั แมแ่ ก้ดน้อย

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๒๗

โครงการ พฒั นางานวิชาการ
แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ
สอดคลอ้ งกลยุทธข์ องสถานศึกษา

กลยทุ ธท์ ่ี 5 เพิ่มประสิทธภิ าพการบรหิ ารจดั การตามหลกั ธรรมาภบิ าลเน้นการมสี ว่ นรว่ ม
สอดคล้องมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและจดั การ

ตวั ชี้วดั ที่ ๒.๒, ๒.๓, ๒.๔, ๒.๕, ๒.๖
ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวปรยี าภัทร์ บรุ มยช์ ยั สนิ และคณะ

ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่ √ โครงการตอ่ เน่ือง

ระยะเวลาดำเนินการ ๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๕ - ๓๑ มนี าคม 256๖
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลกั การและเหตผุ ล

โรงเรยี นวัดแมแ่ ก้ดน้อย เป็นสถานศึกษาขนาดใหญ่ท่จี ัดการเรยี นการสอนตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษา
ขน้ั พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ซ่ึงเปน็ กฎหมายที่กำหนดข้นึ เพ่ือแก้ไขหรือแกป้ ัญหาทางการศึกษา และถือได้ว่าเป็น
เครื่องมือสำคัญในการปฏิรูปการศึกษาที่มุ่งเน้นให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ โดยมีเป้าหมายให้นักเรียนเป็นคนเก่ง ดี
และมีความสขุ การบริหารงานวิชาการ มีความสำคญั อย่างยิ่งต่อการจัดกระบวนการเรยี นการสอน การจดั ระบบ การ
จัดองค์กร โครงสร้างการบริหารให้มีความคล่องตัวสงู การจดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศใหค้ รอบคลุม และทนั ตอ่ การ
ใช้งานอนั จะส่งผลใหเ้ กิดการพฒั นาบุคลากรและผู้เรยี นอย่างต่อเน่ือง

กลุ่มบริหารวิชาการจึงเห็นสมควรจัดทำโครงการพัฒนางานวิชาการ เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการ
บริหารงานวชิ าการ และเกดิ ความพงึ พอใจต่อผ้รู บั บริการทง้ั ครู นกั เรียน ผู้ปกครองและผเู้ กย่ี วขอ้ งทุกฝ่าย

2. วตั ถุประสงค์
เพอื่ พฒั นาระบบการบริหารจัดการงานวิชาการให้มีประสิทธิภาพตามขอบขา่ ยภารกจิ งาน

3. เป้าหมาย
3.1 เชงิ ปริมาณ
๑. บุคลากรในโรงเรียนร้อยละ 100 มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการอย่างมีระบบและเกิด

ประสิทธภิ าพ

3.2 เชิงคณุ ภาพ
๑. บุคลากรในโรงเรียนร้อยละ 90 สามารถดำเนินงานด้านวิชาการได้ถูกต้องตามระเบียบและมี

ประสทิ ธภิ าพ
๒. ผู้รบั บรกิ ารร้อยละ ๘๐ มคี วามพึงพอใจต่อการบรหิ ารงานวิชาการในระดับมากข้ึนไป

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๑๒๘

4. กิจกรรมขัน้ ตอนการดำเนินงาน และรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

ท่ี กจิ กรรม / ขนั้ ตอนการดำเนินงาน งบประมาณ ค่าวสั ดุ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย งบประมาณ ดำเนนิ งาน

กจิ กรรมที่ ๑ กิจกรรม ACTIVE ๑๗,๔๗๕ 59,138 76,613 ตลอดปี
การศกึ ษา
Classroom

ผรู้ บั ผดิ ชอบ น.ส.ปรียาภัทร์ บรุ มยช์ ัยสนิ

กระบวนการดำเนนิ งาน พ.ค. 6๕
๑. ขน้ั วางแผน (P)
ตลอดปี
-ประชุมคณะกรรมการและกำหนด ๑๗,๔๗๕ 59,138 76,613 การศกึ ษา
ครผู ูร้ บั ผดิ ชอบรายห้องเรยี น
-คณะกรรมการวางแผนการจัดทำ พ.ค. 6๕
แบบฝึกเพ่ิมเติม ก.ค., ก.ย. ๖๕
๒. ข้นั ดำเนินกจิ กรรม (D) ธ.ค. ๖๕ และ
-ครใู ช้แบบฝึกเพิ่มเตมิ ทบทวนความรู้ ก.พ. ๖๖
สำหรับหอ้ งเรียนที่เป็นกล่มุ ตัวอยา่ ง มี.ค. ๖๖
-จดั อบรมพัฒนาบุคลากรเพ่ือการจัด
กิจกรรม Active learning
๓. ขน้ั นิเทศติดตามผล (C)
-นิเทศติดตามการเตรียมความพรอ้ ม
-นเิ ทศตดิ ตามการดำเนนิ งานภาค
เรียนละ ๒ ครั้ง
๔. ขัน้ สรุปผลและประเมนิ ผล (A)
-จัดทำรายงานสรุปผลเสนอฝ่าย
บริหารและเผยแพร่ข้อมลู

กิจกรรมท่ี ๒ กจิ กรรมนิเทศภายใน ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ ตลอดปี
ผู้รับผดิ ชอบ น.ส.ปรียาภัทร์ บุรมย์ชัยสนิ การศึกษา

กระบวนการดำเนนิ งาน พฤษภาคม
๑. ขัน้ วางแผน (P) ๒๕๖๕

-แต่งตั้งคณะทำงานและจดั ประชุม
เพ่อื วางแผนปฏทิ ินและออกแบบ
เคร่อื งมือในการนิเทศ

๒. ข้นั ดำเนินกิจกรรม (D) ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ มิ.ย./ส.ค. ๖๕
-นเิ ทศช้นั เรียนภาคเรยี นละ ๒ คร้ัง ธ.ค. ๖๕/ก.พ.
-นเิ ทศการสอนภาคเรียนละ ๒ ครง้ั ๖๖
ตลอดปี
๓. ข้นั นิเทศตดิ ตามผล (C) การศกึ ษา

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๒๙

ที่ กจิ กรรม / ข้ันตอนการดำเนินงาน งบประมาณ ค่าวัสดุ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย งบประมาณ ดำเนินงาน

-ติดตามผลสำหรับหอ้ งเรยี นหรือ

ครูผู้สอนทม่ี ผี ลการนิเทศอยูใ่ นระดับ มนี าคม

๔. ตำ่ กวา่ ดี ๒๕๖๖

ขนั้ สรปุ ผลและประเมินผล (A)

-จดั ทำรายงาน สรุปผลการ

ดำเนนิ งานและมอบเกียรตบิ ัตร

สำหรับห้องเรยี นและครูผูส้ อนทม่ี ีผล

การปฏบิ ตั ิมีคะแนนร้อยละ ๑๐๐

กจิ กรรมที่ ๓ กจิ กรรมพฒั นางานวดั และ ๑๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ ตลอดปี
ประเมนิ ผล การศึกษา
ผรู้ ับผดิ ชอบ นางสาวมธรุ ิน บญุ มา และ
นางสาวเกศรา ตุ่มคำ พ.ค. ๒๕๖๕

กระบวนการดำเนินงาน ๔๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐ ตลอดปี
๑. ขั้นวางแผน (P) ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ การศึกษา

-ประชุมวางแผนช้ีแจงแนวทางการ ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐
ดำเนินงานให้แก่คณะทำงาน
๒. ขน้ั ดำเนินกิจกรรม (D) มีนาคม
-จัดทำแฟ้มนักเรียนรายบุคคล ๒๕๖๖
-สำเนาแบบทดสอบระหว่างภาคและ
ปลายภาคเรียน
-จัดหาวสั ดสุ ำหรบั การออกแบบผล
การเรียน (ปพ.๑)
๓. ขั้นนเิ ทศติดตามผล (C)
-ตรวจสอบตดิ ตามผลการดำเนินงาน
๔. ขัน้ สรุปผลและประเมินผล (A)
-จดั ทำรายงานสรปุ ผลการ
ดำเนินงาน เสนอผู้บริหาร

แผนปฏบิ ตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๓๐

ท่ี กิจกรรม / ข้ันตอนการดำเนนิ งาน งบประมาณ ค่าวัสดุ รวม ระยะเวลา
ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ๒,000 งบประมาณ ดำเนินงาน

กจิ กรรมที่ ๔ กจิ กรรมการจัดระบบงาน ๒,000 ๒,000 ตลอดปี
๓,๐๐๐ การศกึ ษา
ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

ผรู้ บั ผิดชอบ นางสาวมยรุ ี ซาวจำปา และ

นางตรนี ุช คณุ ยศย่ิง

กระบวนการดำเนินงาน

๑. ขนั้ วางแผน (P) พ.ค.256๕

- ประชมุ ช้แี จงรายละเอียดของ -

กิจกรรมและแต่งตั้งคณะะกรรมการ ตลอดปี
การศกึ ษา
ดำเนนิ งาน -
๒. ขั้นดำเนนิ กิจกรรม (D)
มิ.ย. 2565 -
- คณะครดู ำเนนิ กิจกรรมตาม ก.พ. ๒๕๖๖

แผนงานที่รบั ผดิ ชอบ พร้อมจัดทำ ๒,000 ม.ี ค. 256๖

รายงานสรุปผลการดำเนนิ งาน

๓. ข้นั นเิ ทศตดิ ตามผล (C)
-คณะกรรมการตรวจสอบการ

รายงานผลการดำเนนิ งานแต่ละ

กจิ กรรมใหเ้ ป็นปจั จบุ ัน

๔. ขน้ั สรปุ ผลและประเมินผล (A)
-รวบรวมขอ้ มลู นำมาวเิ คราะห์จดั ทำ

เลม่ สรปุ รายงานประจำปีสง่

หน่วยงานตน้ สงั กัดและเผยแพรส่ ู่

สาธารณะ

กจิ กรรมที่ ๕ กิจกรรมงานวจิ ัยในช้ันเรียน ๒,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ตลอดปี
การศกึ ษา
ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสาวสมพิศ ศรชี มภู
พ.ค. 6๕
กระบวนการดำเนินงาน

๑. ข้ันวางแผน (P)

ประชมุ วางแผนงานตามปฏทิ ินการ

ดำเนนิ งานและแต่งตง้ั คณะทำงาน

๒. ข้ันดำเนนิ กิจกรรม (D) ๒,000 ๓,000 ๕,000 ตลอดปี
-สำรวจปัญหาและความต้องการ การศึกษา
-จัดอบรมบุคลากรในโรงเรียน เรอ่ื ง
กระบวนการวิจัยในช้ันเรยี น
-ครทู กุ คนจดั ทำงานวจิ ยั ในชน้ั เรยี น
อยา่ งน้อยปีการศึกษาละ 1 เร่อื ง

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๑๓๑

ที่ กิจกรรม / ข้ันตอนการดำเนินงาน งบประมาณ รวม ระยะเวลา
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ งบประมาณ ดำเนินงาน
ขน้ั นเิ ทศติดตามผล (C)
๒๒๑,๕๐๐ ๒๒๑,๕๐๐ 31 ม.ี ค. 6๖
คณะนิเทศติดตามผลตดิ ตามการ
๓. ดำเนินงาน ๒๒๑,๕๐๐ ๒๒๑,๕๐๐ ตลอดปี
การศกึ ษา
ข้ันสรุปผลและประเมินผล (A)
พฤษภาคม
-จดั ทำรายงานสรปุ ผลการ ๒๕๖๕
๔. ดำเนินงานกจิ กรรมวิจัยในชน้ั เรียน
ตลอดปี
เปน็ รูปเล่ม การศกึ ษา
ตลอดปี
-จดั เก็บไฟลบ์ ทคดั ย่อ เพื่อเป็น การศกึ ษา
มนี าคม
ฐานข้อมูลงานวิจัยของโรงเรยี น 256๖

กิจกรรมที่ ๖ กิจกรรมจดั หาส่ือวสั ดุ

อปุ กรณ์ในชน้ั เรยี น

ผู้รับผิดชอบ น.ส.วลยั ลักษณ์ เปง็ แสนหนู

กระบวนการดำเนินงาน

๑. ขนั้ วางแผน (P)

- สำรวจปญั หาและความตอ้ งการ

วัสดใุ นแต่ละช้นั เรยี น

- ประชุมชแี้ จงผู้ทีเ่ กย่ี วข้องและ

แตง่ ต้ังคณะทำงาน
๒. ขั้นดำเนนิ กจิ กรรม (D)

- จัดซ้อื วสั ดุในชน้ั เรียนตามความ

๓. ตอ้ งการเพื่อการพัฒนาผ้เู รียน
ข้นั นเิ ทศตดิ ตามผล (C)

- ตดิ ตามการใชว้ สั ดุในช้ันเรยี นอย่าง

๔. คมุ้ ค่า
ขน้ั สรปุ ผลและประเมนิ ผล (A)

- ประเมนิ ผล และสรุปผลการ

ดำเนนิ งาน

กจิ กรรมท่ี ๗ การจดั การเรียนการสอน ๓๐,๐๐๐ ๑๒๐,๐๐๐ ๑๕๐,๐๐๐ ตลอดปี
ออนไลน์ การศึกษา
ผ้รู บั ผิดชอบ นางสาวสมพิศ ศรชี มภู

กระบวนการดำเนนิ งาน
๑. ขน้ั วางแผน (P)

- ประชุมชี้แจง
- แตง่ ตั้งคณะทำงาน

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๑๓๒

ที่ กิจกรรม / ข้ันตอนการดำเนินงาน งบประมาณ คา่ วสั ดุ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย งบประมาณ ดำเนนิ งาน
๖๐,๐๐๐
๒. ขนั้ ดำเนินกิจกรรม (D) ๖๐,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ตาม
๒๕,๐๐๐ สถานการณ์
- จดั ประชุมสมั มนาครแู ละ ๕,๐๐๐ โรค COVID-
๖๐,๐๐๐
บคุ ลากรทางการศึกษาในการจัดการ 19
๖๐,๐๐๐
เรียนการสอนแบบออนไลน์ ๓๑ มี.ค. ๖๖
557,113
- ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ๒๕,๐๐๐

ออกเย่ียมบ้านนักเรยี น เพ่ือสำรวจ

ความพร้อมในการจดั การเรยี น

การสอนแบบออนไลน์

- จัดซือ้ วัสดอุ ปุ กรณ์ทาง

เทคโนโลยที ่ีใช้ในการเรยี นการสอน

ออนไลน์

- จัดทำสือ่ ใบงานต่างๆ เพอื่

ประกอบการสอนออนไลน์

๓. ขนั้ นเิ ทศติดตามผล (C)

- ประเมินโครงการ/ตดิ ตามผล

๔. ข้นั สรุปผลและประเมนิ ผล (A)

รายงานโครงการ

รวมงบประมาณท้ังสนิ้

หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ

๕. ใช้งบประมาณจาก เงนิ อุดหนุน จำนวน........... 557,113............บาท.
(..ห้าแสนหา้ หมื่นเจ็ดพันหนง่ึ ร้อยสบิ สามบาทถว้ น...)

๖. การวัดและประเมินผลโครงการ

ตวั บง่ ช้สี ภาพความสำเรจ็ ของโครงการ วิธวี ดั และประเมนิ ผล เครอื่ งมอื ทใี่ ช้
แบบสงั เกต
ดา้ นปริมาณ
๑. บคุ ลากรในโรงเรียนร้อยละ 100 มสี ว่ นรว่ มในการบรหิ าร สงั เกตจากประสทิ ธภิ าพใน
การปฏิบตั ิงานวชิ าการ
จดั การอยา่ งมรี ะบบและเกดิ ประสิทธภิ าพ

ด้านคณุ ภาพ ๑. ประเมนิ ผลการดำเนินงาน ๑. ประเมินผลการ
๑. บคุ ลากรในโรงเรียนร้อยละ 90 สามารถดำเนินงานดา้ น
กจิ กรรมงานวิชาการ ดำเนินงาน
วชิ าการได้ถูกตอ้ งตามระเบียบและมีประสทิ ธภิ าพ
๒. ประเมินความพึงพอใจของ ๒. แบบประเมนิ
๒. ผู้รบั บริการรอ้ ยละ ๘๐ มีความพึงพอใจต่อการ
ผู้รบั บรกิ าร ความพึงพอใจ
บรหิ ารงานวิชาการในระดบั มากขึน้ ไป

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๑๓๓

๗. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ
๗.1 ระบบการบริหารงานวิชาการ มีความคลอ่ งตัวและมปี ระสทิ ธิภาพ
๗.2 ไดข้ ้อมลู สารสนเทศกลมุ่ บริหารวิชาการทม่ี ีความทนั สมยั และจัดเก็บอย่างเป็นระบบ
๗.3 ผเู้ รยี น มีความรูแ้ ละทักษะทีจ่ ำเปน็ ตามหลกั สูตรและตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาในระดับดี

เยี่ยม
๗.4 ครแู ละบุคลากรทางการศึกษามีความเข้าใจ ในการจดั หลักสตู ร สามารถพัฒนา และนำหลักสูตรเข้าสู่

กระบวนการจดั การเรียนรไู้ ด้
๗.5 มสี ือ่ และวัสดุทพี่ อเพยี ง ในการจัดการศึกษาทุกช้ันเรียน ตรงตอ่ ความต้องการของครู
๗.6 ครใู ช้กระบวนการวิจยั เพ่ือแก้ไขปัญหาในช้ันเรยี น และนำการวิจยั ในชัน้ เรียนมาพัฒนากระบวนการ

เรียนรขู้ องผเู้ รียนอยา่ งเตม็ ศักยภาพ
๗.7 มรี ะบบวัดผลและประเมินผลท่มี คี วามนา่ เชอ่ื ถือและเป็นปจั จุบัน
๗.8 ครูผูส้ อน ผา่ นการนิเทศช้ันเรยี นอยา่ งน้อยภาคเรียนละ 2 ครงั้

ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวปรียาภัทร์ บุรมย์ชยั สิน)

ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียนวดั แมแ่ ก้ดน้อย

ผเู้ ห็นชอบโครงการ

………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………

ลงชอ่ื ลงชื่อ
( นางสาวศิรขิ วญั ถาชน่ื ) (นางสาวปรียาภทั ร์ บรุ มย์ชัยสิน)
หวั หน้ากลุ่มบริหารงานวชิ าการ
รองผ้อู ำนวยการฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ

ความเห็นผอู้ นุมตั ิโครงการ
อนุมัติใหด้ ำเนินการได้
ไม่อนมุ ตั ิ เพราะ..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

(ลงช่ือ).........................................................................
( นายณรงค์ ลุมมา )

ตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวดั แมแ่ กด้ น้อย

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศึกษา 2565 ๑๓๔

โครงการ พฒั นาแผนงานและงบประมาณ
กจิ กรรม กจิ กรรมที่ ๑.จดั ทำแผนปฏิบตั กิ ารประจำปี

กิจกรรมท่ี ๒ การเงนิ และการบญั ชี
กจิ กรรมที่ ๓ งานพสั ดุ
กจิ กรรมท่ี 4 จดั ระบบควบคุมภายใน
กิจกรรมที่ 5 เรยี นฟรี 15 ปี
แผนงาน การบริหารงบประมาณ

สอดคล้องกลยุทธข์ องสถานศึกษา ขอ้ ที่ 5 บริหารจดั การตามหลักธรรมาภิบาล เน้นการมสี ว่ นรว่ ม

สอดคลอ้ งมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและจดั การ
ประเด็นพจิ ารณาข้อที่ 1-2

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางจรรยา วงศค์ ำ และ คณะ
ลกั ษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเนือ่ ง
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม ๒๕๖5 - มนี าคม 2566
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลกั การและเหตุผล

การบริหารงบประมาณเป็นงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดการระบบการเงิน และพัสดุ โดยยึดหลักความเท่า
เทียมและความเสมอภาคโอกาสทางการศึกษาของนักเรียน ในการจัดทำแผนการใช้งบประมาณการเงิน และพัสดุ
โดยแบ่งหน้าที่รับผิดชอบงานแต่ละด้าน สามารถตรวจได้ตลอดเวลา เพื่อให้เป็นไปตามแผนการใช้งบประมาณท่ี
โรงเรียนได้กำหนดไว้ โดยเน้นความโปร่งใส ตรวจสอบได้ เพื่อให้การจัดการศึกษามีประสิทธิภาพและมีใช้
งบประมาณที่ไดร้ ับให้เกดิ ประโยชน์สูงสุดกับนักเรยี น

โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย จึงถือเป็นภารกิจที่โรงเรียนจำเป็นจะต้องสนับสนุนนักเรียนในทุกๆด้านเท่าที่จะทำ
ได้ โรงเรยี นมนี โยบายทีใ่ หค้ รู บคุ ลากรและนกั เรียน ร้จู กั การประหยดั และใชท้ รพั ยากรท่ีมีอยใู่ หเ้ พียงพอ และให้
เกดิ ประโยชน์และคุ้มค่า โดยไม่กระทบตอ่ การเรยี นการสอน
2. วัตถุประสงค์

2.1 เพื่อให้ระบบงานบริหารงบประมาณและการบัญชีของโรงเรียนเป็นอย่างมีประสิทธิภาพ ถูกต้องและ
สามารถตรวจสอบได้

2.2 เพื่อให้ระบบงานบริหารงบประมาณมีการจัดตั้งงบประมาณ การจัดสรรงบประมาณให้เป็นไปตาม
วตั ถปุ ระสงค์การจัดการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

2.3 เพื่อให้ระบบงานบริหารงานพัสดขุ องโรงเรียนเปน็ ไปอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ถูกต้องสามารถตรวจสอบได้
2.4เพื่อให้บริการ สนับสนุน ส่งเสริม ประสานงานและอำนวยการ ให้การปฏิบัติงานของสถานศึกษา

เปน็ ไปด้วยความเรียนร้อย มีประสิทธิภาพและประสทิ ธิผล
2.5 เพือ่ ให้การใช้งบประมาณท่ีได้รับจดั สรรใชอ้ ย่างประหยดั และคุ้มค่าไดร้ ับประโยชน์สูงสุด

3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปรมิ าณ
ร้อยละ 80 ของความพึงพอใจต่อผู้รับบริการอย่ใู นระดับดมี าก ต่อการจัดทำแผนปฎบิ ัตกิ ารประจำปี การ

บรหิ ารงานการเงิน- พัสดุ ของโรงเรยี น

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศึกษา 2565 ๑๓๕

3.2 เชิงคณุ ภาพ
โรงเรยี นวัดแม่แก้ดน้อยมี แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี เป็นทิศทางในการบริหารและพฒั นาคุณภาพการจัด

การศกึ ษา การบริหารงานการเงิน- พัสดไุ ด้ดำเนินการตามระเบียบปฏบิ ัติงานการเงนิ และพสั ดุ อยใู่ นระดับดีมาก

4. กิจกรรมข้ันตอนการดำเนนิ งาน และรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

ท่ี กิจกรรม / ขน้ั ตอนการดำเนินงาน งบประมาณ คา่ วัสดุ รวม ระยะเวลา
ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย 3,000 งบประมาณ ดำเนนิ งาน
เม.ย.– พ.ค.
กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมจดั ทำแผนปฏิบัติ 3,000
65
การประจำปี 2565
เมษายน 65
ผู้รบั ผดิ ชอบ นางจรรยา วงศ์คำ และ

คณะ

กระบวนการดำเนนิ งาน

๑. ขั้นวางแผน (P)

- ประชมุ วางแผน

- วเิ คราะห์ผลการดำเนินงานในปีที่

ผา่ นมา

๒. ขน้ั ดำเนินกจิ กรรม (D) 2,000 เม.ย.- พ.ค.
-จัดซ้ือวสั ดอุ ปุ กรณ์ 65
- จดั ทำโครงการ/กิจกรรม
- กำหนดงบประมาณตามโครงการ/ 1,000
กจิ กรรม
- จัดเก็บรวบรวมโครงการ
- จดั ทำรูปเลม่

๓. ขั้นนเิ ทศตดิ ตามผล (C)
. - ตรวจสอบ สรปุ และรายงานผล

๔. .ขัน้ สรุปผลและประเมินผล (A) พฤษภาคม-
-สรปุ ประเมินโครงการ/กิจกรรม มถิ นุ ายน 65
-จดั ทำรายงานโครงการเสนอฝา่ ย
บริหาร
-ประเมนิ ความพึงพอใจ ของ ครู
และผูท้ ีเ่ กี่ยวข้อง

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศึกษา 2565 ๑๓๖

ท่ี กจิ กรรม / ขัน้ ตอนการดำเนินงาน งบประมาณ คา่ วสั ดุ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย งบประมาณ ดำเนนิ งาน

กิจกรรมที่ 2 กจิ กรรมการเงินและการ 6,500 6,500 ตลอดปี
การศึกษา
บญั ชี

ผู้รบั ผดิ ชอบ นางปวณี า พงศป์ ัญญาศภุ โชติ,

นางสาวพัชราภรณ์ ปัญโนจา

กระบวนการดำเนนิ งาน

๑. ขัน้ วางแผน (P)

. - ประชมุ วางแผน พ.ค.-ม.ิ ย.65
6,500
๒. .ขั้นดำเนินกจิ กรรม (D)

.๑. จดั ซือ้ วัสดุอปุ กรณ์ท่ีจำเป็นและ 6,500

วัสดุอปุ กรณส์ ำนักงาน

- จัดซ้อื ทะเบียนคุมเงนิ

- จัดซ้ือวสั ดุอปุ กรณ์สำนักงาน 4,500

(เครอ่ื งปร้นิ เตอร์,กระดาษ A4 1 1,000

กล่อง,แม็คเย็บ,สกอ็ ตเทปใส,post-it,

ตราปั๊มตา่ งๆ,ตลบั ชาตฯิ )

- จัดซื้อแฟ้มห่วง 1,000

๒. เขา้ รบั การอบรมประจำปีตาม

ปฏทิ นิ เขตเพ่ือนำแนวทางมาปรบั ใช้

ให้ถกู ต้อง

๓.พิจารณาแตง่ ตั้งผตู้ รวจสอบภายใน

และคณะกรรมการควบคมุ ภายใน

เพื่อติดตามการควบคุมภายในเพ่อื

ติดตามการปฏบิ ตั ิงาน

. ๔. สรุปผลรายงานและจัดทำเอกสาร

เพื่อรายงานแกห่ น่วยงานท่ีเกี่ยวขอ้ ง

3. ขนั้ นเิ ทศตดิ ตามผล (C)

- รายงานผลบริหารเพือ่ ทราบ

4. ข้นั สรุปผลและประเมนิ ผล (A)

.- ประชมุ เพื่อสรปุ ผลงานและนำ

ข้อบกพร่องมาปรบั ปรงุ แก้ไข

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๓๗

ท่ี กิจกรรม / ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน งบประมาณ ค่าวสั ดุ รวม ระยะเวลา
ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย 5,000 งบประมาณ ดำเนนิ งาน

กจิ กรรมที่ 3 งานพสั ดุ 5,000 ตลอดปี
การศกึ ษา
ผรู้ บั ผดิ ชอบ นายวัชระ สายแกว้

กระบวนการดำเนินงาน

๑. ข้นั วางแผน (P)

- ประชุมวางแผนการดำเนนิ กิจกรรม

๒. ข้นั ดำเนินกจิ กรรม (D) พ.ค.-มิ.ย.65
๑. จัดซื้อวัสดุสำนกั งานท่ีใชใ้ นงาน
พสั ดุ 500 500
- จัดซือ้ ทะเบยี นคมุ การจดั ซื้อจัดจา้ ง 4,000 4,000
- จัดซ้อื วัสดุสำนกั งาน
(เครอ่ื งเจาะกระดาษใหญ่,กระดาษ 500 500
A4 3 กล่อง,ลวดเย็บกระดาษ,คลิป
หนีบกระดาษ , post-it, ตราปมั๊ 1,000 1,000 ตลอดปี
ตา่ งๆ,ตลับชาตฯิ ) การศึกษา
- จัดซอ้ื แฟ้มหว่ ง
๒. เข้ารับการอบรมจากต้นสังกัดเพ่ือ เมษายน
นำแนวทางมาปรับใชใ้ ห้ถกู ต้อง
๔. สรปุ ผลรายงานและจัดทำเอกสาร 2565
เพ่ือรายงานแก่ผู้บังคบั บัญชาและ
หน่วยงานท่เี กย่ี วข้อง
ขนั้ นิเทศติดตามผล (C)

๓. -รองรับการประเมินและตรวจสอบ
จากหน่วยตรวจสอบภายใน
ขน้ั สรุปผลและประเมนิ ผล (A)

๔. . -สรปุ ผลการประเมนิ และจัดทำ
เอกสารการประเมินเพ่ือรายงานแก่
หนว่ ยงานทเ่ี กี่ยวข้อง

กจิ กรรมท่ี 4 การควบคุมภายใน
ผรู้ บั ผิดชอบ นางปวณี า พงศป์ ญั ญาศุภโชติ

กระบวนการดำเนินงาน
1 ขน้ั วางแผน (P)

- ประชุมวางแผนการดำเนนิ กิจกรรม

2 ขน้ั ดำเนนิ กจิ กรรม (D) 1,000 1,000 พ.ค 2565 –
๑. จดั ซื้อวัสดุอปุ กรณ์ หมึกพิมพ์ ก.พ. 2566
สำหรับจดั ทำเอกสาร

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศึกษา 2565 ๑๓๘

ท่ี กิจกรรม / ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน งบประมาณ ค่าวัสดุ รวม ระยะเวลา
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย งบประมาณ ดำเนนิ งาน

๒.ติดตามการปฏิบตั ิงานของแต่ละ

ฝา่ ย กำกบั ดูแลการใชท้ รพั ยากรการ

ดแู ลทรพั ยส์ ิน การป้องกันหรอื ลด

ความผดิ พลาด ความเสียหาย การ

รั่วไหล การส้นิ เปลือง หรือการทุจริต

และการปฏบิ ตั ิ

๓.สรปุ ผลการดำเนนิ งานและจดั ทำ

เอกสารเพอ่ื รายงานต่อหน่วยงานท่ี

เก่ียวข้อง มีนาคม 2565
ขน้ั นเิ ทศตดิ ตามผล (C)

3 - รายงานผลบรหิ ารเพ่ือทราบ มนี าคม 2565
ข้นั สรุปผลและประเมนิ ผล (A)

4 -สรุปผลการประเมินและจัดทำ

เอกสารการประเมนิ เพื่อรายงานแก่

หนว่ ยงานทีเ่ กย่ี วข้อง

กิจกรรมท่ี 5 เรียนฟรี 15 ปี 1,000 1,000
ผ้รู บั ผดิ ชอบ นางกิตตมิ าพร อภิญญา เมษายน
วิวฒั น์, นางสาวกัญญาภทั ร ศุภสาร
2565
กระบวนการดำเนนิ งาน
1 ข้นั วางแผน (P) พ.ค 2565 –
ก.พ. 2566
- ประชุมวางแผนการดำเนนิ กิจกรรม
1,000 1,000
2 ขน้ั ดำเนินกิจกรรม (D)
- สำรวจจำนวนนักเรียนจากขอ้ มลู ใน มนี าคม 2565
ระบบ DMC
- แจ้งคณุ ครูประจำชน้ั ดำเนินการสั่ง
รายการอปุ กรณ์การเรยี นให้กับ
นกั เรียนในช้นั
- แจ้งยอดรายการสงั่ ซื้ออุปกรณ์การ
เรยี นให้กบั ทางรา้ น
- ทำบนั ทึกข้อความเสนอผบู้ ริหาร
- จัดซ้ือแฟ้มเพื่อใส่เอกสารหลักฐาน
การเบกิ จ่ายเงินคา่ อปุ กรณ์การเรยี น
- จัดทำเอกสารหลกั ฐานการเบิก
จ่ายเงนิ ค่าอุปกรณ์การเรียน

3 ข้ันนิเทศตดิ ตามผล (C)

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๓๙

ที่ กจิ กรรม / ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน งบประมาณ ค่าวัสดุ รวม ระยะเวลา
คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย งบประมาณ ดำเนนิ งาน

- รายงานผลผบู้ รหิ ารเพอ่ื ทราบ 16,500 มีนาคม 2565

ขน้ั สรุปผลและประเมนิ ผล (A)

4 -สรปุ ผลการประเมินและจัดทำ

เอกสารการประเมิน

รวมงบประมาณทั้งสน้ิ 16,500

หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทุกรายการ
๕. ใช้งบประมาณจาก จำนวน. 16,500บาท. (.หนงึ่ หมื่นหกพันหา้ ร้อยบาทถ้วน)

๖. การวัดและประเมนิ ผลโครงการ

ตัวบง่ ช้สี ภาพความสำเร็จของโครงการ วธิ ีวัดและประเมนิ ผล เครอ่ื งมือทใ่ี ช้

ดา้ นปริมาณ -การสอบถาม - แบบสอบถาม
การบรหิ ารงบประมาณ โดยมีการจัดทำแผนการใชง้ บประมาณ - การประเมนิ -แบบประเมนิ
โครงการ
ทไี่ ด้รบั การจัดสรรการจดั ซ้ือจัดจ้าง ให้เป็นไปตามระเบยี บปฏิบตั ิงาน -การสอบถาม
การเงนิ และพสั ดุ - การประเมิน -แบบสอบถาม
-แบบประเมิน
ด้านคุณภาพ โครงการ
โรงเรยี นได้ใชง้ บประมาณที่ได้การจดั สรรอยา่ งประหยัดและคมุ้ คา่
เกดิ ประโยชน์ตอ่ การจัดการศึกษาตลอดจนสามารถบรหิ ารพสั ดุ
ครภุ ณั ฑ์ ทม่ี ีอย่ใู ห้เกิดประโยชน์และมีประสทิ ธภิ าพ.

๗. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั
-โรงเรียนมีระบบบรหิ ารงานแผนงานและงบประมาณทีเ่ ปน็ ระบบ เป็นปจั จบุ นั โปรง่ ใสและสามารถ

ตรวจสอบได้
-โรงเรยี นมแี ผนการใชเ้ งนิ ตามปีงบประมาณ มรี ะบบการเบิกจา่ ยงบประมาณเปน็ ไปตามแผนงานและ

โครงการในแผนปฏบิ ัตกิ าร

ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ
( นางจรรยา วงศค์ ำ )

ตำแหนง่ ครชู ำนาญการพเิ ศษ

ผเู้ ห็นชอบโครงการ แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๔๐
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
ลงชือ่
(นางจรรยา วงศ์คำ) ลงชือ่
(นางสาวปรยี าภัทร์ บุรมย์ชยั สนิ )
หวั หนา้ กลมุ่ บริหารงานงบประมาณ
รองผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแมแ่ กด้ น้อย

ความเห็นผ้อู นุมัตโิ ครงการ
อนุมตั ใิ ห้ดำเนนิ การได้
ไม่อนุมตั ิ เพราะ..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

(ลงชอ่ื ).........................................................................
( นายณรงค์ ลมุ มา )

ตำแหน่ง ผ้อู ำนวยการโรงเรียนวดั แม่แก้ดน้อย

แผนปฏิบตั ิการ ปีการศึกษา 2565 ๑๔๑

โครงการ ค่าใชจ้ ่ายระบบสาธารณูปโภคภายในโรงเรียน
กิจกรรม ค่าสาธารณปู โภค ไฟฟา้ โทรศัพท์ และอินเทอรเ์ นต็
แผนงาน บรหิ ารงานงบประมาณ
สอดคลอ้ งกลยุทธข์ องสถานศึกษา กลยุทธ์ที่ ๖ พฒั นาประสิทธิภาพการบรหิ ารจดั การศึกษาทุกระดบั
สอดคล้องมาตรฐานการศึกษา กลยุทธ์ท่ี ๖ พัฒนาประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการศึกษาทุกระดับ
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางปวีณา พงศ์ปัญญาศภุ โชติ
ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเนื่อง
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม ๒๕๖5 - มีนาคม 2566
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลกั การและเหตผุ ล

โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย เปิดสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีนักเรียนและบุคลากร
ทางการศกึ ษาจำนวนมาก จงึ เป็นภารกจิ ทส่ี ำคัญอยา่ งย่ิงทีโ่ รงเรยี นจะตอ้ งมกี ารบริหารจัดการเพ่ือส่งเสริม สนับสนุน
ให้กระบวนการจัดการศึกษาของโรงเรียนประสบผลสำเร็จตามวัตถุประสงค์และเปา้ หมายท่ีตั้งไว้ ซึ่งจะส่งผลให้การ
บริหารจัดการมีคุณภาพ และผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนดีขึ้น ดังนั้นโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย จึงได้จัดทำโครงการ
ค่าใช้จ่ายสาธารณูปโภค เพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการบริหารจัดการเกี่ยวกับค่าไฟฟ้า ค่าโทรศัพท์ ค่าบริการ
อนิ เตอรเ์ น็ต เพ่อื พฒั นาการจัดการศกึ ษา

2. วัตถปุ ระสงค์
2.6 เพอ่ื ใช้จ่ายค่าไฟฟ้า ค่าโทรศัพท์ และ คา่ บรกิ ารอนิ เตอรเ์ น็ตของโรงเรยี นในกระบวนการจดั กจิ กรรม
การเรยี นการสอนให้เกดิ ประสทิ ธภิ าพแกผ่ เู้ รยี นยิง่ ขน้ึ
2.7 เพอื่ สนับสนนุ สง่ เสริมการบริการจัดการศกึ ษา
2.8 เพ่ือให้การบรหิ ารจดั การด้านสาธารณูปโภคภายในโรงเรยี นเปน็ ไปด้วยความถกู ต้องตามระเบยี บการ
ของทางราชการ

3. เป้าหมาย
3.1 เชงิ ปริมาณ
ร้อยละ 80 ของความพึงพอใจ นักเรียน ครูและบุคลากรทุกคนในโรงเรียนได้รับการสนับสนุนให้มี
สาธารณูปโภคอยา่ งเพียงพอและเหมาะสม

3.2 เชงิ คณุ ภาพ
1. การใชจ้ ่ายงบประมาณของโรงเรียนมปี ระสทิ ธิภาพและเกดิ ประโยชน์สงู สุด
2. การจดั การเรียนการสอนมีประสทิ ธภิ าพ

แผนปฏบิ ัติการ ปกี ารศึกษา 2565 ๑๔๒

4. กิจกรรมข้ันตอนการดำเนินงาน และรายละเอียดการใชง้ บประมาณ

ท่ี กิจกรรม / ขัน้ ตอนการดำเนินงาน งบประมาณ ค่าวสั ดุ รวม ระยะเวลา
ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย งบประมาณ ดำเนนิ งาน
เม.ย. 65 –
กิจกรรม ค่าสาธารณปู โภค ไฟฟ้า 487,000 พ.ค. 65

โทรศัพท์ และอินเทอรเ์ น็ต เมษายน 65

ผ้รู ับผิดชอบ นางปวีณา พงศ์ปัญญาศุภ เม.ย.- พ.ค.
65
โชติ
พฤ
กระบวนการดำเนินงาน ษภาคม-
มีนาคม 66
๑. ขั้นวางแผน (P) มนี าคม 66

- ประชุมวางแผน

- วิเคราะหผ์ ลการดำเนินงานในปีที่

ผา่ นมา

๒. ข้นั ดำเนนิ กิจกรรม (D)

- สำรวจคา่ ใชจ้ า่ ยสาธารณูปโภคคา่

ไฟฟ้า คา่ โทรศัพท์ ค่าบริการ

อนิ เตอรเ์ น็ตของโรงเรียน

- ประมาณการคา่ ใช้จา่ ย

สาธารณปู โภคทจ่ี ะใช้ในปีการศึกษา

256๕

- ดำเนนิ การจ่ายค่าสาธารณูปโภค

ตามใบแจง้ หนี้ของแต่ละเดือน

๓. ขนั้ นิเทศตดิ ตามผล (C)
- ตรวจสอบ สรปุ และรายงานผล

บริหารเพือ่ ทราบทุกไตรมาส

๔. ขั้นสรุปผลและประเมินผล (A)
-สรปุ ประเมินโครงการ/กจิ กรรม

-จดั ทำรายงานโครงการเสนอฝ่าย

บริหาร

-ประเมินความพงึ พอใจ ของ ครู

และผูท้ ่ีเก่ียวข้อง

หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทุกรายการ
๕. ใช้งบประมาณ จำนวน. 487,000 บาท. (สี่แสนแปดหมน่ื เจด็ พันบาทถว้ น)

แผนปฏบิ ัติการ ปีการศึกษา 2565 ๑๔๓

๖. การวัดและประเมนิ ผลโครงการ วธิ วี ัดและประเมนิ ผล เครื่องมอื ทใ่ี ช้

ตวั บง่ ช้สี ภาพความสำเร็จของโครงการ - การสงั เกต - แบบสอบถาม
- สมั ภาษณ์
ด้านปรมิ าณ - แบบสำรวจ -แบบประเมนิ
1. ร้อยละ 90 ของนกั เรยี น ครู และบุคลากรเห็นความสำคัญ โครงการ
และตระหนักถงึ คุณค่าในการใชส้ าธารณูปโภคอยา่ งประหยัด - การสังเกต
ดา้ นคุณภาพ - สมั ภาษณ์ -แบบสอบถาม
โรงเรยี นมกี ารใชส้ าธารณูปโภคอยา่ งเพยี งพอสำหรบั การบริหาร - แบบสำรวจ
จดั การพฒั นาการศึกษาภายในโรงเรยี น -แบบประเมิน
โครงการ

๗. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
7.1 โรงเรยี นมกี ารบริหารจดั การค่าใชจ้ ่ายสาธารณปู โภคอยา่ งเป็นระบบ
7.2 สถานศกึ ษามีการพฒั นาให้เปน็ ฐานการเรียนรู้ทสี่ มบรู ณ์ทง้ั ดา้ นวทิ ยบริการและสาธารณปู โภค

ที่เพยี งพอต่อการจัดการศกึ ษาภายในโรงเรยี น
7.3 มกี ารบริหารจัดการด้านสาธารณูปโภคภายในโรงเรียนเป็นไปดว้ ยความถูกต้องตามระเบยี บการของ

ทางราชการ

ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ
( นางปวณี า พงศ์ปญั ญาศภุ โชติ )
ตำแหน่งครชู ำนาญการพเิ ศษ

ผเู้ ห็นชอบโครงการ แผนปฏิบตั ิการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๔๔
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
ลงช่อื
(นางจรรยา วงศค์ ำ) ลงช่อื
(นางสาวปรยี าภัทร์ บรุ มยช์ ยั สนิ )
หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานงบประมาณ
รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี นวดั แมแ่ กด้ น้อย

ความเหน็ ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ
อนุมตั ใิ ห้ดำเนนิ การได้
ไม่อนุมัติ เพราะ..................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

(ลงชือ่ ).........................................................................
( นายณรงค์ ลุมมา )

ตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย

แผนปฏิบัติการ ปกี ารศกึ ษา 2565 ๑๔๕

โครงการ ระดมทรัพยากรและการลงทุนเพ่ือการศึกษา

กจิ กรรม กิจกรรมที่ 1 จ้างครพู ีเ่ ล้ยี งระดบั ชน้ั อนุบาล

แผนงาน กจิ กรรมท่ี 2 กจิ กรรมอ่นื ๆ
บริหารงานงบประมาณ

สอดคล้องกลยุทธข์ องสถานศึกษา
ข้อท่ี ๖พัฒนาประสิทธภิ าพการบรหิ ารจดั การศึกษาทุกระดบั .

สอดคลอ้ งมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี กระบวนการบริหารและการจัดการ
ตวั ชีว้ ัด.. 2.2 มรี ะบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
2.3 ดำเนินงานพฒั นาวชิ าการทเ่ี นน้ คุณภาพผูเ้ รียนรอบด้านตาม

หลกั สูตรสถานศกึ ษาและทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย
ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางตรนี ชุ คณุ ยศยิง่ และนางวราภรณ์ คำดอน
ลกั ษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเนื่อง

ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม ๒๕๖๕ - มีนาคม 256๖

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตุผล
ในการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษา พุทธศักราช 2542 นั้นให้ชุมชนมีส่วนร่วมใน การ

จดั การศกึ ษา ดงั น้นั โรงเรยี นต้องระดมทรพั ยากรในชุมชนเพอ่ื จัดการศึกษาใหม้ ีประสทิ ธภิ าพ ท้งั ทรพั ยากรบุคคลและ

ทรพั ยากรดา้ นงบประมาณ
โรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อยเป็นโรงเรียนขยายโอกาส มีจำนวนนักเรียนระดับอนุบาลเป็นจำนวนมาก และ

บคุ ลากรในการสอนระดับปฐมวัยมีไม่เพยี งพอกับปริมาณนักเรยี น แตง่ บประมาณท่ีได้จากทางราชการได้รับจัดสรรไม่

เพียงพอในการดำเนินงาน จากปัญหาดังกล่าวโรงเรียนวัดแม่แก้ดน้อย จึงเห็นควรที่จะต้องระดมทรัพยากรจาก
ผู้ปกครองนักเรียน เพื่อจัดหาบุคลากรในการ จัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพเต็ม

ความสามารถได้อยา่ งท่ัวถงึ จงึ ได้จัดทำโครงการระดมทรพั ยากรและการลงทุนการศึกษาน้ขี ึ้น
2. วตั ถุประสงค์

2.1 เพือ่ บรหิ ารและจัดการระดมทรพั ยากรเพอื่ การศึกษาได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

2.2 เพ่ือรวบรวมแหล่งทนุ และทรัพยากรทางการศกึ ษาจากผปู้ กครองท่เี กี่ยวขอ้ ง
2.3 เพื่อให้นกั เรยี นได้รบั สวัสดิการทางการศกึ ษาอยา่ งท่วั ถึงและพอเพียง
3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปรมิ าณ
(1) ผปู้ กครองทกุ คนมสี ่วนรว่ มในการระดมทรัพยากรและการลงทนุ เพ่ือจดั การศึกษาอย่างมี
ประสทิ ธภิ าพ

(2) นกั เรียนทกุ คนได้รับสวัสดิการทางการศกึ ษาอยา่ งทั่วถงึ และพอเพียง
3.2 เชิงคณุ ภาพ

(1) การบรหิ ารและจดั การระดมทรพั ยากรเพือ่ การศึกษามปี ระสิทธภิ าพ