กิจกรรมการจัดประสบการณ์ ตามแนวทางวิทยาการค านวณ ที่ กิจกรรม ๑ คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ๒ ภาพพิกเซล – ภาพในรูปกริด ๓ เป็นหุ่นยนต์สักครั้งในชีวิต ๔ ปราศจากข้อความ ๕ สิ่งใดเกิดก่อนกัน ๖ ตามหาทางรัด ๗ ไขรหัสลับสุดยอด
กิจกรรม EF : Executive Functions ๑. นิทานชุดอุ่นไอรัก ๒. ชุดสื่อพัฒนำเล่นล้อมรัก ๓. กิจกรรม ๖ กิจกรรมพัฒนำ Ef ของเด็กปฐมวัยมีดังนี้ - กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ - กิจกรรมสร้ำงสรรค์ - กิจกรรมเสรี - กิจกรรมเสริมประสบกำรณ์ - กิจกรรมกลำงแจ้ง - กิจกรรมเกมกำรศึกษำ ๔. กิจกรรมพัฒนำทักษะสมอง Ef - จัดวำงวัสดุธรรมชำติ - บูรณำกำรระหว่ำงคณิตศำสตร์และกำรฟังค ำสั่งที่มีล ำดับขั้นตอน - พลังกำยพลังใจกับธรรมชำติ - ปะติดปะต่อควำมคิด - กิจวัตรประจ ำวัน - เล่นกับดินก้อนใหญ่ - ปั้นสัตว์ประหลำดกับกำรเรียนรู้ที่มำของอำรมณ์ - วิเครำะห์ภำพถ่ำยเพื่อฝึกกำรคิดวำงแผนอย่ำงมีเหตุผล - วิเครำะห์ภำพถ่ำยเพื่อกำรเรียนรู้เรื่องอำรมณ์ - วิเครำะห์ภำพถ่ำยเพื่อฝึกกำรนึกถึงผู้อื่นและรู้จักแบ่งปัน - ส ำรวจเครื่องมือและสีสันพื้นที่รวมกันกับเพื่อน - เล่นรถ เล่นสีมีควำมสุขกับเพื่อน - กำรจัดร่ำงกำยกับลีลำเส้นเชือก - กำรเคลื่อนไหวไปกับเสียงเพลง - ควำมมหัศจรรย์ของสีในน้ ำเปล่ำ - ควำมมหัศจรรย์ของสีในน้ ำเชื่อม - กำรเปลี่ยนแปลงของเงำ - เกมเมี้ยว เมี้ยว มำมำ จะพำไปหำแม่(ชุดสื่อพัฒนำเล่นล้อมรัก) - เกมต้นกล้ำ(ชุดสื่อพัฒนำเล่นล้อมรัก) - เกมหมำกข้ำม(ชุดสื่อพัฒนำเล่นล้อมรัก) - บูรณำกำรระหว่ำงศิลปะและคณิตศำสตร์ “เส้นกับจุด” - “ควำมหลำกหลำยของพื้นที่ที่คงที่”(คณิตศำสตร์และมิติสัมพันธ์) ๕. กิจกรรมลูกเสือน้อย - จัดกิจกรรมลูกเสือน้อย - จัดท ำแผนกำรสอนตำมหน่วยของลูกเสือน้อย
ก าหนดแผนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ส าหรับผู้เรียนระดับปฐมวัย กิจกรรมลูกเสือจูเนียร์ เรื่องที่ เนื้อหา เวลา 1 ปฐมนิเทศ 2 ประวัติควำมเป็นมำของลูกเสือไทย 3 นิทำนเมำคลี 4 กฎ-ค ำปฏิญำณของลูกเสือส ำรอง 5 ระเบียบแถวเบื้องต้น 6 กำรท ำควำมเคำรพ 7 กิจกรรมลูกเสือส ำรอง กำรท ำแกรนด์ฮำวด์1 8 กิจกรรมลูกเสือส ำรอง กำรท ำแกรนด์ฮำวด์2 9 กำรผูกเงื่อน 10 กิจกรรมเพำะถั่วงอก 11 กิจกรรมเล่นดนตรีขวดน้ ำ 12 ควำมส ำคัญของกำรนอน 13 อนำมัย (กำรท ำควำมสะอำดฟัน มือ เท้ำ และเล็บ) 14 กำรปฐมพยำบำลเบื้องต้น 15 กิจกรรมส ำรวจต้นไม้ในโรงเรียน 16 กิจกรรมส ำรวจซำกดึกด ำบรรพ์ 17 กิจกรรมบทบำทสมมุติเลียนแบบสัตว์ 18 กิจกรรมงำนประดิษฐ์จำกเศษวัสดุ 19 กิจกรรมกำรเรียนรู้เรื่องทิศ ทั้ง 4 ทิศ 20 กิจกรรมกำรทรงตัวบนฐำนต่ำงระดับ 21 กิจกรรมกำรผจญภัยในโรงเรียน (ลอดอุโมงค์) 22 กิจกรรมกำรธงชำติไทย - อังกฤษ - ญี่ปุ่น 23 กิจกรรมกำรฝึกทักษะชีวิตเบื้องต้น (กำรชิมรส) 24 กิจกรรมกำรฝึกทักษะชีวิตเบื้องต้น (กำรฟังเสียง) 25 กิจกรรมกำรฝึกทักษะชีวิตเบื้องต้น (กำรดมกลิ่น) 26 กิจกรรมกำรฝึกทักษะชีวิตเบื้องต้น (กำรคล ำ) 27 กิจกรรมกำรฝึกทักษะชีวิตเบื้องต้น (กำรจ ำ) 28 กิจกรรมกำรฝึกทักษะชีวิตเบื้องต้น (กำรเคลื่อนไหวหลบสิ่งกีดขวำง) 29 กิจกรรมกำรฝึกทักษะชีวิตเบื้องต้น (กำรใช้ชีวิตร่วมกับธรรมชำติ)
30 กิจกรรมกำรฝึกทักษะชีวิตเบื้องต้น (กำรทดลองท ำเครื่องกรองน้ ำ) 31 กิจกรรมกำรฝึกทักษะชีวิตเบื้องต้น (กำรทดลองเรื่องควำมลับของดิน) 32 กิจกรรมบ ำเพ็ญประโยชน์ 33 กิจกรรมกำรเรียนรู้สัญญำณนกหวีด 34 กิจกรรมกำรเข้ำฐำน และรำยงำนตัว 1 35 กิจกรรมกำรเข้ำฐำน และรำยงำนตัว 2 36 กิจกรรมกำรอยู่ค่ำย (แบบไม่ค้ำงคืน) 37 กิจกรรมกำรอยู่ค่ำย (กำรเดินทำงไกล) 38 กิจกรรมนันทนำกำร 39 กิจกรรมกำรประกอบอำหำรชำวค่ำย 40 กิจกรรมกำรมอบเครื่องหมำยวิชำพิเศษ
ค าสั่งโรงเรียนบ้านหินกลิ้ง ที่ ๑๕๓ / ๒๕๖๕ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดท าหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย โรงเรียนบ้านหินกลิ้ง พุทธศักรำช ๒๕๖๓ ตำมหลักสูตรกำรศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๐ ............................................................................................ ด้วยกระทรวงศึกษำธิกำรได้มีค ำสั่งที่ สพฐ. ๑๒๒๓/๒๕๖๐ ลงวันที่ ๓๐ มีนำคม ๒๕๖๐ ให้ใช้ หลักสูตรกำรศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๐ แทนหลักสูตรกำรศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๔๖ ตั้งแต่ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๑ เป็นต้นไป โดยก ำหนดให้สถำนศึกษำจัดท ำหลักสูตรสถำนศึกษำปฐมวัย ฉะนั้น เพื่อให้กำรจัดท ำหลักสูตรสถำนศึกษำปฐมวัย โรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง พุทธศักรำช ๒๕๖๓ ตำมหลักสูตร กำรศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๐ ด ำเนินเป็นไปด้วยควำมเรียบร้อย จึงแต่งตั้งบุคคลต่อไปนี้เป็น คณะกรรมกำรในกำรจัดท ำหลักสูตรดังกล่ำว คือ คณะกรรมกำรบริหำรหลักสูตรและวิชำกำรปฐมวัย ประกอบด้วย 1.5. นำงเพชรินทร์ วรรณูปถัมภ์ รักษำกำรในผู้อ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง ประธำน 1.6. นำงสำวสำยทอง บุญจันเชย ครูวิชำกำรปฐมวัย รองประธำน 1.7. นำงสำวทิวำนันท์ จันทรำนนท์ ครูผู้สอน กรรมกำร 1.8. นำยณรงค์ศักดิ์ ด้วงสำร ตัวแทนครูชั้นประถมศึกษำปีที่ 1 กรรมกำร 1.5 นำยวัชรพงษ์ แพงทอง ครูผู้สอนปฐมวัย กรรมกำรและเลขำนุกำร มีหน้าที่ จัดท ำหลักสูตรสถำนศึกษำปฐมวัย โรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง พุทธศักรำช ๒๕๖๓ ตำมหลักสูตรกำรศึกษำ ปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๐ โดยปรับปรุงให้เหมำะสมกับเด็กและสภำพท้องถิ่นให้เสร็จ ภำยในวันที่ ๓๐ มีนำคม ๒๕๖๑ แล้วเสนอขอควำมเห็นชอบจำกคณะกรรมกำรสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำนโรงเรียนบ้ำนหิน กลิ้ง ต่อไป ทั้งนี้ ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ ๒๐ ตุลำคม พ.ศ. ๒๕๖๕ (นำงเพชรินทร์ วรรณูปถัมภ์) ต ำแหน่งครู วิทยฐำนะช ำนำญกำรพิเศษ รักษำกำรในต ำแหน่งผู้อ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง
ประกาศโรงเรียนบ้านหินกลิ้ง เรื่อง ให้ใช้หลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย โรงเรียนบ้านหินกลิ้ง (ฉบับแก้ไข พุทธศักราช ๒๕๖๕) ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐ ............................................................................................................................. ..... ด้วยกระทรวงศึกษำธิกำรมีค ำสั่ง ที่ สพฐ.๑๒๒๓/๒๕๖๐ เรื่องให้ใช้หลักสูตรกำรศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๐ เพื่อให้กำรจัดกำรศึกษำปฐมวัยที่ต้องพัฒนำเด็กตั้งแต่แรกเกิด – ๖ ปี ให้มีพัฒนำกำร ด้ำน ร่ำงกำย อำรมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญำที่เหมำะสมกับวัย ควำมสำมำรถ และควำมแตกต่ำง ระหว่ำงบุคคลเป็นกำรเตรียมควำมพร้อมที่จะเรียนรู้และสร้ำงรำกฐำนชีวิต ให้พัฒนำเด็กปฐมวัยไปสู่ควำม เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์เป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจในชำติ และมีควำมรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชำติ ตำมเจตนำรมณ์ของรัฐธรรมนูญแห่งรำชอำณำจักรไทย พุทธศักรำช ๒๕๖๐ มำตรำ ๔๔ และโดยอำศัยอ ำนำจควำมในมำตรำ ๕ แห่งพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ.๒๕๖๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒ ) พ.ศ.๒๕๔๕ กระทรวงศึกษำธิกำรจึงให้ใช้หลักสูตร พุทธศักรำช ๒๕๖๐ แทนหลักสูตรกำรศึกษำปฐมวัย ๒๕๔๖ เพื่อให้สถำนศึกษำหรือสถำบันพัฒนำเด็กปฐมวัยทุกสังกัด น ำ หลักสูตรไปใช้โดยให้ปรับปรุงให้เหมำะสมกับเด็กและสภำพท้องถิ่น โรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง จึงด ำเนินกำรจัดท ำหลักสูตรสถำนศึกษำปฐมวัยโรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง พุทธศักรำช ๒๕๖๓ (ฉบับแก้ไข) ตำมหลักสูตรกำรศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๐ โดยพัฒนำปรับปรุง หลักสูตรให้มีควำมเหมำะสมกับเด็ก สภำพท้องถิ่น ควำมต้องกำรของชุมชน และสอดคล้องกับสภำพ แนวโน้มกำรเปลี่ยนแปลงในอนำคต เพื่อน ำไปใช้จัดกำรศึกษำระดับปฐมวัย ให้เด็กได้รับกำรพัฒนำให้ บรรลุวิสัยทัศน์ เป้ำหมำยและมำตรฐำนคณะลักษณะที่พึ่งประสงค์ตำมที่หลักสูตรก ำหนด ตำมมติของคณะกรรมกำรสถำนศึกษำขั้นพื้นฐำน โรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง ในครำวประชุม ครั้งที่ ๔/๒๕๖๕ เมื่อวันที่ ๒๐ พฤษภำคม พ.ศ.๒๕๖๕ เห็นชอบให้ประกำศใช้หลักสูตรกำรศึกษำปฐมวัย โรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง พุทธศักรำช ๒๕๖๓ แทนหลักสูตรสถำนศึกษำปฐมวัย โรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง พุทธศักรำช ๒๕๔๖ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.๒๕๖๐ ) ตั้งแต่ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๑ เป็นต้นมำ ประกำศ ณ วันที่ ๒๐ ตุลำคม พ.ศ. ๒๕๖๕ (นำงเพชรินทร์ วรรณูปถัมภ์) ต ำแหน่งครู วิทยฐำนะช ำนำญกำรพิเศษ รักษำกำรในต ำแหน่งผู้อ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง
ค ำน ำ หลักสูตรสถำนศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๑ จัดท ำขึ้นเพื่อให้โรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง ซึ่งจัด กำรศึกษำ ระดับปฐมวัย ตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๑ โดยปรับปรุงให้ เหมำะสมกับเด็กและ สภำพท้องถิ่น เพื่อที่ก ำหนดเป้ำหมำยในกำรพัฒนำเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนำกำรด้ำน ร่ำงกำย อำรมณ์ จิตใจ สังคม และ สติปัญญำ เป็นคนดี มีวินัย ส ำนึกควำมเป็นไทย และมีควำมรับผิดชอบ ต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และ ประเทศไทยในอนำคต อย่ำงมีประสิทธิภำพและได้มำตรฐำนตำม จุดหมำยหลักสูตรกำรศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๐ โรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง สังกัดส ำนักงำนเขตพื้นที่ กำรศึกษำประถมศึกษำเพชรบูรณ์เขต ๒ ขอขอบคุณผู้ที่มีส่วน เกี่ยวข้องทุกท่ำน ร่วมทั้งคณะกรรมกำร สถำนศึกษำโรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง ที่มีส่วนร่วมในกำรพัฒนำหลักสูตร สถำนศึกษำปฐมวัย พุทธศักรำช ๒๕๖๑ ให้มีควำมเหมำะสมต่อกำรน ำไปใช้จัดกำรศึกษำระดับปฐมวัยของโรงเรียน ต่อไป (นำงเพชรินทร์ วรรณูปถัมภ์) ต ำแหน่งครู วิทยฐำนะช ำนำญกำรพิเศษ รักษำกำรในต ำแหน่งผู้อ ำนวยกำรโรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง
สำรบัญ ค ำน ำ ประกำศโรงเรียนบ้ำนหินกลิ้ง ควำมน ำ ๑ - ปรัชญำกำรศึกษำปฐมวัย ๒ - วิสยทัศน์ ๒ - พันธกิจ ๒ - เป้ำหมำย ๓ - จุดหมำย ๓ มำตรฐำนคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ๓ - เป้ำหมำยของหลักสูตร ๔ - มำตรฐำนคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตัวบ่งชี้และสภำพที่พึ่งประสงค์ ๖ - กำรวิเครำะห์สำระกำรเรียนรู้รำยปี ๒๐ - วิเครำะห์สำระกำรเรียนรู้กิจกรรมเพิ่มเติมบูรณำกำรในกิจกรรม หลักตำมมำตรฐำนและตัวบ่งชี้ กิจกรรมสะเต็ม ๕๘ - วิเครำะห์สำระกำรเรียนรู้กิจกรรมเพิ่มเติมบูรณำกำรในกิจกรรม หลักตำมมำตรฐำนและตัวบ่งชี้ กิจกรรมหลักสูตรต้ำนทุจริต ๕๙ - วิเครำะห์สำระกำรเรียนรู้กิจกรรมเพิ่มเติมบูรณำกำรในกิจกรรม หลักตำมมำตรฐำนและตัวบ่งชี้ กิจกรรม EF : Executive Functions ๖๓ - วิเครำะห์สำระกำรเรียนรู้กิจกรรมเพิ่มเติมบูรณำกำรในกิจกรรม หลักตำมมำตรฐำนตัวบ่งชี้ กิจกรรมบ้ำนวิทยำศำสตร์น้อย ๖๗ - วิเครำะห์สำระกำรเรียนรู้กิจกรรมเพิ่มเติมบูรณำกำรในกิจกรรม หลักตำมมำตรฐำนและตัวบ่งชี้ กิจกรรมลูกเสือจูเนียร์ ๗๐ - กำรจัดประสบกำรณ์ ๗๓ - กำรวิเครำะห์มำตรฐำน ตัวบ่งชี้ สภำพที่พึ่งประสงค์ของเด็กปฐมวัย อำยุ ๓-๕ ปี ๑๑๒ - ตำรำงกำรสร้ำงรอยเชื่อมต่อระหวว่ำงกำรศึกษำระดับปฐมวัยกับ ระดับชั้นประถมศึกษำปีที่ ๑ ๑๓๐ - กำรก ำกับ ติดตำม ประเมินและรำยงำน ๑๔๐ - ภำคผนวก (กิจกรรมเพิ่มเติมตำมแนวทำงกำรจัดประสบกำรณ์ ๑๕๓ เรื่อง หน้ำ