การแข'งขนั สอบวัดทักษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ขอ" สอบวชิ าภาษาองั กฤษ
ภาคีเครือขา+ ยโรงเรียนท่ัวประเทศ และสถาบนั อีซีล่ ิชประเทศไทย รหสั ชุดขอ" สอบ 305005
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. When does Mr. Anderson have to pay for the bill?
1. November 30 2. January 31
3. December 31 4. December 16
5. January 1
Radioisotopes
Radiation from radioisotopes can be used to kill cancer cells. Chemist Marie Curie
received two Nobel Prizes for her work with radioisotopes. Her work led to the discovery of
the neutron and synthesis of artificial radioactive elements. She died of leukemia at 67,
caused by extensive exposure of radiation. Curie never believed that radium and other
materials she worked with were a health hazard. In World War I, glowing radium was used
on watch dials to help soldiers read their watches in the dark and to synchronize their attacks.
Unfortunately, women who worked in factories were drawing their radium-stained brushes
to fine points by putting them between their lips. As a result, their teeth would glow in the
dark. But this was an amusement for children more than a cause of worry. About ten years
later, the women developed cancer in their jaws and mouths and had problems making blood
cells. This exposed the dangers of radiation.
(Cited from gotestprep)
15. Based on the information in the passage, which statement about radioisotopes is false?
1. Radioisotopes can kill cancer cells. 2. Radioisotopes can cause cancer.
3. A radioisotope can glow in the dark. 4. A radioisotope was used in watch dials.
5. Einstein received the Nobel Prize for working with isotopes.
16. Which dangers of radiation were mentioned in the passage?
1. Genetic mutation 2. Leukemia
3. Chemotherapy 4. Genetic mutation and Leukemia
5. Leukemia and Chemotherapy
Salmonella
Farm animals can carry salmonella, a kind of bacteria that can cause severe food
poisoning. However, animals fed antibiotics can carry especially deadly strains of
salmonella. In Minnesota in 1983, 11 people were hospitalized with salmonella poisoning.
This number itself was not striking at all. Forty thousand Americans are hospitalized with
salmonella poisoning every year. What was striking about the cases in Minnesota was that
each patient had severe symptoms and all the patients were infected with the same, rare strain
of salmonella, resistant to several common antibiotics. A young scientist, Scott Holmberg,
noted that eight patients were taking the same antibiotics for sore throats. He ruled out the
possibility that the antibiotics themselves were infected with the bacteria because three of
the patients were not taking antibiotics at all. He later showed that the people were infected
with salmonella prior to taking the antibiotics, but that the antibiotics triggered the onset of
salmonella poisoning. He postulated that salmonella suddenly flourished when the patients
took antibiotics because the antibiotics killed off all other competing bacteria. He was also
able to trace the antibiotics resistant salmonella to the beef that was imported to Minnesota
from a farm in South Dakota, at which cattle were routinely fed antibiotics and at which one
calf died of the same strain of salmonella.
(Cited from gotestprep)
5
การแข'งขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวชิ าภาษาอังกฤษ
ภาคเี ครอื ข+ายโรงเรยี นท่ัวประเทศ และสถาบันอซี ล่ี ิชประเทศไทย รหัสชุดข"อสอบ 305005
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. As a result if this finding, what should the Food and Drug Administration do?
1. FDA should carefully regulate the prescription of antibiotics for sore throats.
2. FDA should prevent the export of meat from South Dakota to Minnesota.
3. FDA should limit the practice of feeding antibiotics to cattle.
4. FDA should take the antibiotic that caused salmonella off the market.
5. FDA should require a special prescription for antibiotics resistant to salmonella.
18. Based in the passage, which one of the following statements is false?
1. Salmonella poisoning is a common bacterial infection.
2. Some strands of bacteria are resistant to antibiotics.
3. Antibiotics kill off bacteria that are not resistant to antibiotics.
4. Antibiotics transmit salmonella.
5. Farm animals can carry salmonella.
Equal Education
“ Today, education is perhaps the most important function of state and local government.
Compulsory school attendance laws and the great expenditures for education both
demonstrate our recognition of the importance of education to our democratic society. It is
required in the performance of our most basic public responsibilities, even service in the
armed forces. It is the very foundation of good citizenship. Today, it is a principal instrument
in awakening the child to cultural values, in preparing him for later professional training,
and in helping him to adjust normally to his environment. In these days, it is doubtful that
any child may reasonably be expected to succeed in life if he is denied the opportunity of an
education. Such an opportunity, where the state has undertaken to provide it, is a right which
must be made available to all on equal terms.
We come then to the question presented: Does segregation of children in public schools
solely in the basis of race, even though the physical facilities and other ‘tangible’ factors
may be equal, deprive the children of the minority group of equal educational opportunities?
We believe that it does”
-U.S. Supreme Court Chief Justice Earl Warren in a 1954 decision that ruled that separate
schools for blacks and whites were unconstitutional Source: Cornell Law School
(Cited from gotestprep)
19. Which of the following is NOT a purpose of educational as expressed in the quotation?
1. To expose children to values
2. To explain the government’s education budget
3. To prepare those who might serve the country as soldiers
4. To produce good citizens
5. To give kids a chance to succeed at life
20. According to the passage, how might the court define “equal educational opportunity”?
1. Schools with the same quality of teaching
2. Schools that only admit students based on sex.
3. Schools that separate minority students to give them a better chance.
4. Schools of the same quality and welcome all students regardless of race.
5. Schools with the same quality of facilities and materials
6
การแขง' ขันสอบวดั ทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวิชาภาษาอังกฤษ
ภาคีเครอื ข+ายโรงเรียนทว่ั ประเทศ และสถาบนั อีซ่ีลิชประเทศไทย รหสั ชุดข"อสอบ 305005
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kevlar
Did you know that there is a fiber that is as flexible and lightweight as nylon yet five times
stronger than steel? Did you know that this fabric is resistant to temperatures higher than 500
degrees Fahrenheit? Did you know that a woman invented this fiber? This miraculous fabric
is called Kevlar and it is used to make everything from body armor to musical instruments.
The year was 1964. There were gasoline shortages due to conflict in the Middle East. A
Polish- American chemist named Stephanie Louise Kwolek was working for DuPont, an
American chemical company. She and her group were trying to make a lightweight, yet
durable fiber to be used in tires. Lighter tires would allow vehicles to get better gas mileage,
but the tires had to be strong enough to resist the wear and tear of the road. They had been
working on the problem for some time and had little success, until Kwolek had a
breakthrough.
Kwolek and her group were synthesizing or creating fibers to test. During one of the steps
in the process, Kwolek created a milky white solution by mixing two chemicals that were
often used in the process. This solution was usually thrown away, but Kwolek convinced
one of the technicians to help her test it. They were amazed to discover that the fabric that
Kwolek had created was not only more durable than nylon, it was more durable than steel.
Kwolek had invented Kevlar.
Kevlar is a remarkable fabric known for its strength and durability. Since its invention it
has found its way into a wide variety of products. Kevlar is used in sporting equipment like
bike tires, bowstrings, and tennis racquets. It is used in musical instruments like drum heads,
reeds, and speaker cones. And it is used in protective gear like motorcycle safety jackets,
gloves, and shoes. However, Kevlar is best known for its ability to stop bullets.
Richard Armellino created the first Kevlar bulletproof vest in 1975. It contained 15 layers
of Kevlar, which could stop handgun and shotgun bullets. The vest also had a steel plate over
the heart, which made the vest strong enough to stop rifle rounds. Vests like Armellino's
were quickly picked up by police forces and it is estimated that by 1990, half of all police
officers in America wore bulletproof vests daily. By 2006 there were over 2,000 documented
police vest "saves," or instances where officers were protected from deadly wounds by
wearing bulletproof vests.
Kevlar is an amazing fabric not only for its hardness and durability, but also for its heat
resistance. Because of this it has been used to replace asbestos. Asbestos is a naturally
occurring material that is known for its ability to resist fire. Asbestos can resist temperatures
over 1000 degrees Fahrenheit. For this reason it was used in roofs, electrical cables, and
brake pads, until people discovered that it causes cancer and other serious health problems.
Kevlar poses no such risks. It is lightweight, flexible, and resistant to fire. Therefore, it has
proven to be a good replacement for asbestos in many cases.
Since its invention in 1964, Kevlar has won its way into our lives. From musical
instruments and brake pads to protective equipment and sporting gear, Kevlar is everywhere.
Every day of your life you are exposed to something that was made better by Kevlar. Who'd
have known?
(Cited from ereadingsheet)
21. Which of the following caused the search for a fabric like Kevlar?
1. A shortage in the gasoline supply 2. A desire to protect police officers
3. The need to replace asbestos 4. The want of better musical instruments
5. The expansion of the industry
7
การแขง' ขนั สอบวัดทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวชิ าภาษาองั กฤษ
ภาคเี ครอื ข+ายโรงเรียนทว่ั ประเทศ และสถาบันอซี ีล่ ชิ ประเทศไทย รหัสชุดข"อสอบ 305005
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22. A vest made of 15 layers of Kevlar with no steel plates could stop all but which of the
following rounds?
1. Handgun rounds 2. Shotgun pellets
3. Rifle rounds 4. Bullet
5. It could stop all of the above
23. Why did people begin using asbestos in buildings?
1. It was extremely durable. 2. It was very heavy.
3. It was poisonous to insects. 4. It was resistant to fire.
5. It was cheap.
24. How much stronger is Kevlar than steel?
1. Half as strong 2. Five times as strong
3. As strong 4. 200 times as strong
5. Not as strong
25. What product was Kwolek trying to improve when she invented Kevlar?
1. Tires 2. Milk
3. Brake pads 4. Armor
5. Plate
Part III: Structure and Writing (Items 26 – 40)
26. By the end of the day, the exchange student from Brazil_________to our school.
1. will arrive 2. is arriving
3. will be arriving 4. will have arrived
5. arrives
27. The apartment_________. It is reported_________by this interior company.
1. was renovated badly, to have been designed 2. was badly renovated, that it was designed
3. was renovated badly, to have designed 4. badly renovated, to have been designed
5. badly renovated, that to have been designed
28. Trading venues need to spot immediate and_________threats.
1. emerged 2. emergence
3. emergingly 4. emergent
5. emerging
29. In front of the stadium_________cheering up the athletes loudly.
1. was a number of people 2. a number of people was
3. were a number of people 4. A number of people were
5. a number of people
30. _________wants to make an appointment with the doctor is welcome.
1. Whomever 2. Who
3. Whom 4. Whoever
5. She
31. If the government_________the financial solution, the citizen would not have faced the crisis.
1. had been setting up 2. was set up
3. had set up 4. was setting up
5. sets up
8
การแขง' ขันสอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวชิ าภาษาอังกฤษ
ภาคเี ครอื ข+ายโรงเรียนทว่ั ประเทศ และสถาบนั อีซล่ี ิชประเทศไทย รหัสชดุ ขอ" สอบ 305005
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
32. I have had several conversations with friends in large companies_________are already
planning 2022 resolutions.
1. whom 2. where
3. that 4. who
5. in which
33. There has been a push to seize_________rental units and put them in public ownership.
1. corporates owns 2. corporate-owned
3. corporate-owning 4. owned corporate
5. owning corporate
34. If you_________coffee, change to Espresso or black coffee, both of which have no sugar.
1. are used to having 2. used to have
3. used to having 4. are used to have
5. were used to have
35. The chairman delivered_________speech that I recommended all employees listen and follow.
1. so powerful 2. such a powerful
3. too powerful 4. such powerful
5. so a powerful
Directions: Choose the answer which is grammatically incorrect.
36. Springtime brings (1) such beautiful moods in the morning, especially (2) at the top of
this hill (3) in which you can visit this nice church. (4) Free and open every day and (5) night.
37. Seoul’s (1) electrifying growth, from (2) impoverished war-torn capital in the 1950s to
economic (3) powerhouse, (4) has turned its cityscape into a dense grid of houses and
office towers. Its transformation (5) will prove that rapid growth can bring rapid wealth.
38. (1) Thousands of people have travelled from the Middle East (2) via Minsk to Belarus’s
borders with Poland, (3) Lithuanian and Latvia in recent (4) months in (5) the hope of entering
the EU.
39. (1) So-called range anxiety, or the fear that an EV will (2) run out of energy, presents
(3) a more acute problem for (4) renting customers than (5) everyday drivers.
40. (1) Sit in his ramshackle Tokyo office (2) filled with the stench of cigarette smoke and the
leftover decor of the Chinese restaurant it (3) was before. Taisuke Ono is the (4) unlikely face
of a populist wave that (5) has upended Japanese politics.
Part IV: Vocabulary (Items 41 – 50)
Odd one out 2. Discuss 3. Spoke 4. Address 5. Debate
2. Bank 3. Levee
41. 1. Bespoke 2. Collude 3. Collaboration 4. Dam 5. Rival
42. 1.Waters 2. Precious 3. Former
43. 1. Coordination 2. Reserve 3. Conserve 4. Cooperation 5. Cooperatives
44. 1. Previous
45. 1. Preserve 4. Preceding 5. Prior
4. Maintain 5. Save
9
การแข'งขนั สอบวัดทักษะวชิ าการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวิชาภาษาองั กฤษ
ภาคีเครือข+ายโรงเรยี นท่วั ประเทศ และสถาบันอีซ่ลี ชิ ประเทศไทย รหัสชุดข"อสอบ 305005
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Complete the sentence with the appropriate vocabulary
46. Please don’t ask for personal information about our customers, as we keep that
information ___________.
1. scarce 2. preserved 3. confidential 4. knowledgeable 5. reliable
47. We have high___________for your performance and hope that we won’t be disappointed.
1. expectation 2. expectancy 3. expected 4. expect 5. expects
48. Our products have been ___________dramatically. “Fewer and fewer customers are”
1. advertising 2. stabilizing 3. decreasing 4. increasing 5. moving up
49. ___________its surroundings have been turned into a shopping and residential district,
the Jim Thompson House Museum still survives.
1. Ever since 2. Even though. 3. Ever been 4. Even 5. Regarding
50. Two cats could be___________only by the number of rings on their tails; otherwise, they
were exactly alike.
1. diversified 2. separated 3. differentiated 4. disconnected 5. determined
10
การแข่งขนั สอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564
(รอบคดั เลอื กตัวแทนจงั หวดั )
National Academic Test Program
เฉลยแบบทดสอบ วชิ าภาษาองั กฤษ
ระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนตน้
รหสั ชดุ ข้อสอบ 305004
ขอ้ เฉลย ขอ้ เฉลย ขอ้ เฉลย ข้อ เฉลย ข้อ เฉลถย
1. 3 11. 2 21. 5 31. 1 41. 5
2. 5 12. 4 22. 2 32. 4 42. 5
3. 2 13. 2 23. 5 33. 1 43. 2
4. 1 14. 1 24. 2 34. 1 44. 4
5. 5 15. 4 25. 1 35. 5 45. 2
6. 2 16. 3 26. 3 36. F* 46. 1
7. 2 17. 2 27. 4 37. 2 47. 5
8. 4 18. 3 28. 2 38. 1 48. 2
9. 3 19. 2 29 2 39. 3 49. 1
10. 5 20. 1 30 3 40. 2 50. 3
หมายเหตุ: F* หมายถงึ ความผดิ พลาดของผู้ออกขอ้ สอบ สำนกั งาน สวช. จึงยกผลประโยชน์ใหแ้ ก่ผสู้ อบ
การแขง่ ขันสอบวดั ทักษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564
(รอบคัดเลือกตวั แทนระดบั จงั หวดั )
วชิ าวทิ ยาศาสตร์ ระดับชั้นประถมศกึ ษาตอนตน้
รหัสวชิ า ว102 วิทยาศาสตร์
102004
ช่อื .............................................นามสกลุ .............................................รหสั วชิ า...............
ระดบั ช้นั ................ห้องสอบ........................วันท่ีสอบ................สถานทส่ี อบ...................
Take-Home Examination
0 90
2B
1-35
0 36-40
1. 2B
2560 ZOOM
2. QR Code
3.
4.
1.
2.
3.
-
การแข่งขันสอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ข้อสอบวิชาวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคีเครือข่ายโรงเรยี นทวั่ ประเทศ และสถาบันอซี ี่ลิชประเทศไทย รหสั ชุดข้อสอบ 102004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
สว่ นท่ี 1: ข้อสอบวดั ทักษะตามเนือ้ หาบทเรยี นในหลักสตู ร (ขอ้ 1 – 35)
1. ขอ้ ใดจดั ว่าเปน็ สงิ่ มีชวี ิตทั้งหมด
1. เป็ด อัญชัน สุนขั พดั ลม เสอ้ื 2. ดนิ สอ ปลา กระต่าย อฐิ ยุง
3. นก ไก่ ยีราฟ กุหลาบ มะม่วง 4. โตะ๊ สงิ โต แมว ยางลบ แจกนั
5. กวาง งู มะละกอ แตงกวา กอ้ นหิน
2. ขอ้ ใดไมใ่ ช่ส่ิงจำเป็นในการเล้ียงม้าและววั
1. หญา้ 2. ไขไ่ ก่
3. ยารกั ษาโรค 4. อากาศ
5. น้ำ
3. จากภาพวัฏจกั รชีวิตของแมลง ระยะใดท่ีมีการเปลย่ี นแปลงลกั ษณะลำตวั แข็งเพ่ือห่อหุ้มร่างกาย
1. ไข่
2. หนอน
3. ดักแด้
4. ตัวอ่อน
5. ตัวโตเตม็ วยั
4. ขอ้ ใดบอกลกั ษณะของคนและกบได้ถูกต้อง
1. ทง้ั คนและกบมกี ารเปลย่ี นแปลงลกั ษณะรปู ร่างในระหวา่ งการเจรญิ เติบโต
2. ทงั้ คนและกบใชป้ อดในการแลกเปลีย่ นแกส๊ ในทุกชว่ งเวลาของชีวติ
3. ทัง้ คนและกบใช้ผิวหนงั ในการแลกเปล่ียนแกส๊
4. คนไม่มีการเปลี่ยนแปลงรูปร่างในระหว่างการเจริญเติบโต แตก่ บมีการเปล่ยี นแปลงรูปรา่ ง
5. คนออกลูกเป็นไข่ กบออกลกู เป็นตัว
5. ข้อใดใหค้ วามหมายของอาหารได้ถูกต้องสมบรู ณ์ท่สี ุด
1. สิ่งที่สามารถรับประทานได้
2. สิง่ ทร่ี บั ประทานเข้าไปแล้วมปี ระโยชน์กบั รา่ งกาย
3. สง่ิ ที่รบั ประทานเขา้ ไปแล้วอาจมปี ระโยชนห์ รอื โทษตอ่ ร่างกายก็ได้
4. สารเคมที ่ีอยู่ในอาหารประกอบด้วย คารโ์ บไฮเดรต, ไขมนั , โปรตนี , วติ ามิน และเกลอื แร่
5. สิ่งทรี่ า่ งกายต้องการมากที่สุดเป็นอันดับหนึ่ง หากร่างกายขาดอาหารจะตายทนั ทภี ายใน 1 วัน
6. ขอ้ ใดไม่ใช่ผลทเี่ กดิ ขน้ึ จากการเพม่ิ ความร้อน
1. ผ้าท่ีตากแดดไว้แหง้
2. ไม้ทถ่ี กู เผาเปลีย่ นเป็นสีดำ
3. น้ำแขง็ เปล่ียนสถานะเป็นน้ำ
4. ขนมปังปิง้ เปล่ียนสหี ลงั จากการนำไปปงิ้
5. การเทนำ้ เทียนลงในแมพ่ ิมพ์แลว้ ท้ิงไว้ให้เย็นลง
2
การแขง่ ขนั สอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ข้อสอบวิชาวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคีเครือข่ายโรงเรียนทวั่ ประเทศ และสถาบนั อซี ล่ี ิชประเทศไทย รหสั ชดุ ข้อสอบ 102004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
7. การใส่ปยุ๋ ใหพ้ ชื มากเกนิ ไป จะสง่ ผลตอ่ พชื อย่างไร
1. พืชเจรญิ เตบิ โตไดด้ ีเพราะมธี าตอุ าหารช่วยบำรุงพืช
2. ดินมีสภาพความเป็นกรด ทำใหใ้ บของพืชแหง้ เหย่ี ว
3. แรธ่ าตจุ ากป๋ยุ ทำให้พชื เกิดความร้อน พชื จะแห้งตาย
4. ใบของพชื มีสีเขียวสด ลำตน้ อวบ สูง ใบมีจำนวนมากข้ึน
5. พชื เหี่ยวเฉาเพราะมีแรธ่ าตุมากเกินไปทำให้น้ำซึมออกจากตน้
8. ทกุ ช่วงสายของวันจันทร์คุณแมจ่ ะพานอ้ งพลอยไปเล่นท่สี นามเดก็ เลน่ กลางแจง้ นอ้ งพลอยควร
หลกี เลย่ี งการแต่งตัวอย่างไร ในสภาพอากาศที่ร้อนอบอา้ วของเมืองไทย
1. ใส่เสื้อแขนยาวสีสดใส กางเกงขาส้นั 2. ใสเ่ สือ้ แขนยาวสีดำ กางเกงขายาวสีดำ
3. ใสเ่ สอ้ื แขนส้นั สชี มพอู ่อน กางเกงขาส้ัน 4. ใส่เส้ือแขนยาวสขี าว กางเกงสีดำ
5. ใส่เสอื้ แขนส้ันสีเขยี ว กางเกงสีนำ้ ตาล
9. จากภาพแสดงการมองเห็นวัตถนุ ัน้ ตอ้ งมีแสงจากแหล่งกำเนิดแสง เดนิ ทางไป _____(A)_____ วัตถุ
และ_____(B)_____เขา้ ตา” A และ B คอื ข้อความใด
1. A = ตกกระทบ / B = ตกกระทบ
2. A = สะทอ้ น / B = สะท้อน
3. A = ตกกระทบ / B = หกั เห
4. A = ตกกระทบ / B = สะท้อน
5. A = สะทอ้ น / B = ตกกระทบ
10. การเดินทางออกนอกโลกของนกั บินอวกาศจำเปน็ ต้องเคล่ือนทด่ี ว้ ยความเร็วทีส่ งู มากเพ่ือเอาชนะแรงใด
1. แรงจากน้ำหนักของยานอวกาศที่สูงมาก 2. แรงต้านจากไอน้ำทห่ี ่อหุ้มโลก
3. แรงผลกั จากวัตถุท่ีอย่นู อกโลก เช่นดวงอาทติ ย์ 4. แรงดึงดดู ของพื้นดนิ
5. แรงโน้มถว่ งของโลกท่ีทำใหว้ ตั ถุทุกชนดิ ตกลงสพู่ น้ื ดินเสมอ
11. สุขใจเดินทางจากบ้านไปโรงเรียนเป็นระยะทาง 250 เมตร และในตอนเย็นหลังเลิกเรียน สุขใจก็จะ
เดินทางกลับบ้านด้วยเส้นทางเดิม ถามว่าหากสุขใจเดินทางไปกลับบ้านด้วยเส้นทางน้ีทุกวนั จันทร์ถงึ
วนั ศกุ รโ์ ดยไม่มีวนั หยดุ สขุ ใจจะเดินทางรวมกันได้เป็นระยะทางท้งั หมดก่เี มตร
1. 500 เมตร 2. 1,250 เมตร
3. 1,750 เมตร 4. 2,500 เมตร
5. 3,500 เมตร
12. โรงไฟฟา้ พลงั งานนำ้ มรี ปู แบบการเปล่ยี นพลังงานแบบใด
1. พลงั งานน้ำเป็นพลังงานไฟฟา้
2. พลงั งานกลเปน็ พลงั งานไฟฟ้า
3. พลังงานแสงเปน็ พลงั งานไฟฟ้า
4. พลังงานเสียงเปน็ พลังงานไฟฟา้
5. พลงั งานความรอ้ นเปน็ พลงั งานไฟฟ้า
3
การแข่งขันสอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวชิ าวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคเี ครอื ขา่ ยโรงเรียนทัว่ ประเทศ และสถาบนั อซี ีล่ ชิ ประเทศไทย รหัสชดุ ขอ้ สอบ 102004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
13. สว่ นประกอบหลักท่ีทำใหเ้ กดิ ไฟฟา้ คืออะไร
1. สายไฟและแบตเตอรี่ 2. หลอดไฟและถา่ นไฟฉาย
3. เคร่อื งใชไ้ ฟฟ้าและกระแสไฟฟ้า 4. แท่งแมเ่ หล็กและขดลวดทองแดง
5. ตัวนำไฟฟา้ และเครือ่ งกำเนิดไฟฟ้า
14. เคร่อื งใชไ้ ฟฟ้าต่อไปน้ีเปน็ การเปลีย่ นพลงั งานไฟฟ้าไปเป็นพลงั งานใดตามลำดบั
(A) โคมไฟ (B) พดั ลม (C) เตารดี
1. พลงั งานกลทงั้ หมด 2. พลงั งานความรอ้ นท้งั หมด
3. พลังงานแสง พลังงานกล พลงั งานความรอ้ น 4. พลังงานเสยี ง พลังงานกล พลงั งานแสง
5. พลงั งานกล พลังงานความร้อน พลังงานเสียง
15. ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับแสงไมถ่ ูกตอ้ ง
1. แหลง่ กำเนดิ แสงทใ่ี หญ่ท่ีสุดของโลก คอื ดวงอาทติ ย์
2. แหลง่ กำเนดิ แสงสามารถจำแนกไดเ้ ป็น 2 ชนดิ ใหญ่ๆ คือ ตามธรรมชาตแิ ละทีม่ นษุ ยส์ ร้างข้ึน
3. พลังงานไฟฟ้าสามารถเปล่ยี นเป็นพลังงานแสงได้
4. การมองเห็นดวงดาวบนท้องฟ้าเกิดจากแสงของดวงจนั ทร์ทส่ี อ่ งออกมา
5. เมือ่ มวี ตั ถทุ ไ่ี ม่ยอมให้แสงผา่ นตงั้ ขวางทางเดนิ แสงจะทำให้เกิดเป็นเงา
16. ข้อใดกลา่ วไมถ่ ูกต้อง
1. โลกหมุนรอบตัวเองในทศิ ทวนเข็มนาฬิกา
2. โลกหมุนรอบดวงอาทติ ยใ์ นทศิ ตามเขม็ นาฬิกา
3. การท่โี ลกหมนุ รอบดวงอาทิตย์ทำใหเ้ กดิ ฤดูกาล
4. การหมนุ รอบตัวเองของโลกเกดิ กลางวนั กลางคืน
5. โลกหมุนรอบตวั เองจากทิศตะวนั ตกไปทศิ ตะวนั ออก
17. เมื่อลิซ่ายืนในตำแหน่งเดิมทุกวัน ลิซ่าสังเกตเห็นว่าดวงอาทิตย์จะตกทางด้านซ้ายมือของเธอเสมอ
ดงั นั้น ด้านหลงั ของลิซา่ ควรจะเปน็ ทิศใด
1. ทศิ เหนือ 2. ทิศใต้
3. ทศิ ตะวันตก 4. ทศิ ตะวนั ออก
5. ทศิ ตะวันออกเฉยี งเหนือ
18. เพราะเหตใุ ดเมอ่ื มองท้องฟา้ ทป่ี ระเทศไทยยงั เปน็ เวลากลางวัน ในขณะเดียวกัน ที่ประเทศอังกฤษเป็น
เวลากลางคนื
1. ดวงจนั ทรห์ มนุ รอบตัวเอง 2. ดวงอาทิตย์หมุนรอบตัวเอง
3. ดวงอาทิตย์โคจรรอบโลก 4. โลกหมนุ รอบตัวเอง
5. โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์
4
การแข่งขันสอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวิชาวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคเี ครอื ข่ายโรงเรียนท่วั ประเทศ และสถาบันอีซ่ีลิชประเทศไทย รหสั ชดุ ข้อสอบ 102004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
19. หากแบ่งโลกของเราออกเป็น 100 สว่ น องคป์ ระกอบใดมีมากที่สดุ และมจี ำนวนประมาณกส่ี ่วน
1. พื้นดิน มีจำนวนประมาณ 80 ส่วน เพราะเป็นที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตทุกชนิด ดังนั้นถ้านับรวม
ส่วนทเี่ ปน็ พน้ื ดินท้งั หมดทกุ ประเทศจะมีจำนวนมากกวา่ องค์ประกอบอน่ื ๆ
2. ทะเลทราย มีจำนวนประมาณ 50 ส่วน เพราะเป็นพื้นที่โล่งกว้างขนาดใหญ่ที่สามารถพบได้ใน
หลายประเทศท่วั โลก
3. พ้ืนน้ำและมหาสมุทร มีจำนวนประมาณ 70 ส่วน เพราะแหล่งน้ำในโลกใบนีม้ ที ้ังทีเ่ กิดข้นึ เองตาม
ธรรมชาติ เชน่ ทะเล มหาสมทุ ร คลอง บงึ และทม่ี นุษย์สรา้ งขน้ึ เชน่ เขอื่ น อา่ งเก็บน้ำ
4. ธารน้ำแขง็ ขั้วโลก มีจำนวนประมาณ 60 สว่ น เพราะเราสามารถพบธารน้ำแข็งไดท้ ้ังขั้วโลกเหนือ
และขัว้ โลกใต้ ทำใหเ้ มื่อรวมกันแล้วจะมีปริมาณมากทีส่ ุด
5. โลกประกอบด้วย 4 องคป์ ระกอบทม่ี จี ำนวนเท่าๆ กนั คอื นำ้ , ดนิ , ทรายและอากาศอย่างละส่วน
20. ข้อใดจดั เปน็ สารแม่เหล็ก
1. นกิ เกิล 2. ทองคำ
3. ทองแดง 4. พลาสตกิ
5. อะลมู เิ นยี ม
21. จากภาพแสดงการเรียงตัวของดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และโลก ซึ่งจะโคจรมาอยู่ในแนวเดียวกัน
ปรากฏการณ์ทางธรรมชาตินี้มชี ือ่ เรียกวา่ อะไร และจะเกดิ ไดใ้ นช่วงเวลาใดของวัน
1. สรุ ยิ ปุ ราคา เกดิ ไดใ้ นเวลากลางคนื เนอ่ื งจากดวงจันทร์โคจรบังแสงของดวงอาทติ ย์
2. สรุ ยิ ุปราคา เกิดไดใ้ นเวลากลางวัน เน่อื งจากดวงจันทร์โคจรบงั แสงของดวงอาทติ ย์
3. จันทรุปราคา เกิดไดใ้ นเวลากลางคืน เนื่องจากโลกโคจรบงั แสงของดวงอาทิตย์
4. จันทรปุ ราคา เกิดไดใ้ นเวลากลางวนั เน่ืองจากดวงอาทติ ย์โคจรบังแสงของดวงจันทร์
5. ราหอู มจนั ทร์ สามารถเกดิ ข้ึนในเวลากลางวันหรือกลางคนื ก็ได้
22. ทดลองนำแม่เหลก็ ทั้งสองเข้าใกล้กนั ดังภาพ ขอ้ ใดอธิบายแรงระหวา่ งแม่เหล็กที่เกดิ ขึ้นได้ถกู ต้อง
1. แรงดึงดูด เพราะขั้วแมเ่ หล็กตา่ งกันจึงดึงดูดกนั
2. แรงดงึ ดูด เพราะขว้ั แมเ่ หลก็ เหมอื นกันจงึ ดึงดดู กัน
3. แรงผลัก เพราะขัว้ แมเ่ หลก็ ต่างกนั จึงผลกั กนั
4. แรงผลัก เพราะขวั้ แม่เหล็กเหมอื นกันจึงผลักกัน
5. ไมเ่ กดิ แรงแมเ่ หล็ก
23. วสั ดุชนิดใดสามารถดดู ซบั นำ้ ได้ดที ่สี ดุ
1. ไม้ 2. สำลี
3. โลหะ 4. กระดาษ
5. พลาสตกิ
5
การแขง่ ขันสอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ข้อสอบวชิ าวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคเี ครอื ขา่ ยโรงเรียนทั่วประเทศ และสถาบันอซี ลี่ ชิ ประเทศไทย รหสั ชดุ ข้อสอบ 102004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
24. ปิยะต้องการทิง้ กากอนามัยแบบกระดาษทใ่ี ช้แลว้ ปิยะต้องนำไปทงิ้ ทถ่ี ังขยะสีใด
1. สสี ้ม 2. สฟี ้า 3. สแี ดง 4. สเี ขยี ว 5. สเี หลอื ง
25. หากทดลองปล่อยวัตถุทั้ง 3 ชนิด ได้แก่ ลูกบอล แก้ว และหมวกนิรภัย จากระเบียงตึกชั้นสองถึงพื้น
ดา้ นล่าง นกั เรียนคดิ วา่ วตั ถชุ นิดใดมคี วามทนทานต่อการแตกหัก
(A) ลูกบอล (B) แกว้ (C) หมวกนริ ภยั
1. A เทา่ นน้ั 2. B เท่านัน้
3. C เทา่ นนั้ 4. A และ C
5. B และ C
26. เมอ่ื เปรยี บเทียบสมบัตขิ องวสั ดุทีใ่ ช้ทำถุงมือทั้งสองชนิดน้ี มสี มบัติในขอ้ ใดแตกตา่ งกนั
(A) ถุงมือยาง (B) ถุงมือกนั ความรอ้ น
1. ทนต่อแรงดึง 2. ไม่ละลายนำ้
3. มีความยืดหย่นุ สูง 4. ไม่นำไฟฟ้า
5. ไมน่ ำความร้อน
27. ทรัพยากรธรรมชาติในข้อใดที่ใชแ้ ลว้ ไมห่ มดไป
1. ป่าไม้ 2. พลอย
3. น้ำมนั 4. ถา่ นหิน
5. แก๊สธรรมชาติ
28. ขอ้ ใดเปน็ ทรพั ยากรธรรมชาติทใ่ี ชแ้ ลว้ หมดไป ไม่สามารถนำกลบั มาใชใ้ หม่หรือสร้างขนึ้ มาทดแทนได้
1. อากาศและนำ้ 2. แสงอาทิตย์และดนิ
3. ป่าไม้และแรธ่ าตุ 4. น้ำมนั และถา่ นหนิ
5. นำ้ และแสงอาทติ ย์
29. พลอยใสกบั ใจสวยต้องการช่วยกันประดิษฐ์ว่าวเพ่ือใช้ในการแขง่ ขันวิทยาศาสตร์ของโรงเรียน วัสดุใน
ขอ้ ใดท่ีพลอยใสและใจสวยควรนำมาใชม้ ากท่ีสุด เพราะเหตใุ ด
1. พลาสตกิ เพราะมคี วามเบาและบางทำให้สามารถเคลื่อนที่ในอากาศได้ดี
2. ไม้ เพราะมีความแข็งแรงทนทานและนำ้ หนักเบากวา่ เหล็ก
3. เหลก็ เพราะว่าวจะมคี วามคงทน ไม่ฉีกขาดงา่ ยเมอื่ มีลมพายุ
4. ผา้ เพราะวา่ วจะไมเ่ กิดอนั ตรายเมื่อไปพนั เกีย่ วกับสายไฟเนือ่ งจากผ้าเปน็ ฉนวนไฟฟ้า
5. ใบตอง เพราะหาไดง้ า่ ย ราคาถูกและไมเ่ ป็นมลพิษกับสง่ิ แวดลอ้ ม
30. สตั ว์ในข้อใดไม่มวี ัฏจกั รชีวิตแบบเดยี วกบั ภาพท่ีกำหนดให้
1. ยงุ 2. ผง้ึ
3. ผีเสอ้ื 4. จ้ิงหรีด
5. แมลงวัน
6
การแข่งขันสอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวิชาวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคีเครอื ขา่ ยโรงเรยี นทว่ั ประเทศ และสถาบันอีซ่ลี ชิ ประเทศไทย รหสั ชุดขอ้ สอบ 102004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
31. สว่ นประกอบของดอกเรยี งจากสว่ นท่อี ยู่นอกสดุ ไปสว่ นท่ีอยใู่ นสุดคือข้อใด
1. กลบี เล้ียง กลีบดอก เกสรเพศผู้ เกสรเพศเมยี 2. กลีบดอก กลีบเลีย้ ง เกสรเพศผู้ เกสรเพศเมีย
3. กลีบเลี้ยง กลีบดอก เกสรเพศผู้ เกสรเพศเมีย 4. กลีบดอก กลีบเลยี้ ง เกสรเพศเมีย เกสรเพศผู้
5. กลีบเลย้ี ง เกสรเพศผู้ กลีบดอก เกสรเพศเมีย
32. นำกระถางต้นไม้ใส่ในถุงดำที่ปิดปากไว้ เมื่อเวลาผ่านไป 7 วัน พบว่าพืชมีใบเหี่ยวเฉาและสีของใบ
เปลยี่ นไป นกั เรยี นคิดว่าเปน็ เพราะเหตุใด
1. ไดร้ ับความรอ้ นมากเกนิ ไป 2. ขาดนำ้ แสง และอากาศ
3. มีการตอบสนองส่ิงเร้า 4. ขาดแมลงเพอื่ ช่วยผสมเกสร
5. มีการเจริญเติบโตอยา่ งรวดเร็ว
33. เต่าชนิดนี้ว่ายน้ำได้ จึงใช้ชีวิตส่วนใหญ่ในน้ำ และขึ้นมาพักที่พื้นดินบางเวลา ลักษณะเท้าแบนไม่มี
เกลด็ และมเี ล็บขนาดเล็ก การดำรงชวี ิตของเต่าชนิดนีอ้ าศยั ในแหลง่ ที่อยู่ใด
1. บนบก 2. แม่นำ้
3. ทะเล 4. ป่า
5. ทงุ่ หญ้า
34. หากเปรียบต้นพชื เป็นบา้ นท่ีอยู่อาศยั โครงสร้างใดของพชื ทำหนา้ ท่เี หมือนหอ้ งครวั ของบา้ นมากทสี่ ดุ
1. ลำตน้ 2. ยอดออ่ น
3. ดอก 4. ราก
5. ใบ
35. พืชเป็นสิ่งมีชีวิตชนิดหน่ึงที่ไม่จำเป็นตอ้ งกินสิ่งมีชีวิตอืน่ เปน็ อาหารเพราะพืชสามารถสร้างอาหารเอง
ได้ด้วยกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง จากภาพ สัญลักษณ์ A, B, C, D และ E หมายถึงสิ่งใดใน
กระบวนการสงั เคราะห์ด้วยแสง
ข้อ A BCD E
1. แก๊สคารบ์ อนไดออกไซด์ แสงแดด น้ำตาล/แป้ง คลอโรฟิลล์ แกส๊ ออกซิเจน
2. แก๊สออกซเิ จน แสงแดด น้ำตาล/แปง้ คลอโรฟลิ ล์ แก๊สคารบ์ อนไดออกไซด์
3. แกส๊ คาร์บอนไดออกไซด์ คลอโรฟลิ ล์ แสงแดด นำ้ ตาล/แปง้ แก๊สออกซิเจน
4. แก๊สออกซเิ จน คลอโรฟิลล์ แสงแดด น้ำตาล/แป้ง แกส๊ คาร์บอนไดออกไซด์
5. น้ำตาล/แปง้ แสงแดด แกส๊ ออกซเิ จน คลอโรฟลิ ล์ แกส๊ คาร์บอนไดออกไซด์
7
การแข่งขนั สอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ข้อสอบวชิ าวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคีเครอื ขา่ ยโรงเรียนทั่วประเทศ และสถาบนั อีซลี่ ิชประเทศไทย รหัสชดุ ขอ้ สอบ 102004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
สว่ นท่ี 2 : ข้อสอบวดั ทักษะประยกุ ต์สง่ เสริมกระบวนการคิดทางวทิ ยาศาสตร์ (ข้อ 36 - 40)
36. ข้อใดเปน็ อวยั วะที่เก่ียวกับกระบวนการยอ่ ยอาหาร
1A ลำไสใ้ หญ่ 1B หู 1C หลอดอาหาร
2A ตา 2B กระเพาะอาหาร 2C ท่อปสั สาวะ
3A กล่องเสยี ง 3B มา้ ม 3C กระเพาะปัสสาวะ
4A ปาก 4B ตอ่ มเหงอ่ื 4C สมอง
5A หวั ใจ 5B ตบั ออ่ น 5C จมูก
37. วตั ถุในขอ้ ใดมสี มบัติการดูดซับน้ำเหมาะกับการใชง้ าน
1A รม่ 1B ปากกา 1C สำลี
2A ขวดพลาสติก 2B สไี ม้ 2C เกา้ อี้
3A มดี 3B ผา้ เช็ดตวั 3C สายไฟ
4A ดินสอ 4B โตะ๊ 4C ฟองนำ้
5A ผ้าอ้อม 5B หลอดไฟ 5C จาน
38. วัตถุในขอ้ ใดท่ีมีคณุ สมบตั ิในการนำไฟฟา้
1A ยาง 1B อำพัน 1C กระจก
2A เหลก็ 2B ผา้ ไหม 2C นาก
3A พลาสติก 3B ผ้าแพร 3C กำมะหย่ี
4A ทองแดง 4B ทองเหลอื ง 4C แกว้
5A ขนสตั ว์ 5B เสน้ ดา้ ย 5C น่นุ
39. เครือ่ งใช้ไฟฟา้ ในข้อใด ใชม้ อเตอรเ์ ปน็ หลัก
1A เตารีด 1B ปลัก๊ พ่วง 1C กตี ารไ์ ฟฟา้
2A พดั ลม 2B เฮลิคอปเตอรบ์ ังคับ 2C โดรน
3A เตาอบ 3B ลำโพง 3C เปยี โนไฟฟ้า
4A หลอดไฟ 4B คอมพิวเตอร์ 4C เกา้ อน้ี วดไฟฟ้า
5A เคร่ืองซักผา้ 5B โทรทัศน์ 5C เครื่องลา้ งจาน
40. แมเ่ หลก็ สามารถดูดส่ิงใดได้บ้าง
1A พลาสติก 1B ไวนลิ 1C ทราย
2A กระดาษ 2B ตะปู 2C ไม้อัด
3A แท่งเหลก็ 3B กระจกเงา 3C ผงตะไบเหลก็
4A กระจกใส 4B หิน 4C ไม้ขีดไฟ
5A แก้วน้ำเซรามิก 5B ดนิ 5C เหรยี ญเงนิ
____________________________________________________________________
8
การแข่งขันสอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดับชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564
(รอบคัดเลือกตัวแทนจงั หวดั )
National Academic Test Program
เฉลยแบบทดสอบ วิชาวิทยาศาสตร์
ระดับชนั้ ประถมศึกษาตอนตน้
รหัสชดุ ข้อสอบ 102004
ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย ขอ้ เฉลย ขอ้ เฉลย
1. 3 11. 4 21. 2 31. 1 หรอื 3
2. 2 12. 2 22. 1 32. 2
3. 3 13. 4 23. 2 33. 2
4. 4 14. 3 24. 3 34. 5
5. 2 15. 4 25. 4 35. 1
6. 5 16. 2 26. 3 36. 1A,2B,4A,5B
7. 5 17. 2 27. 1 37. 1C,3B,4C,5A
8. 2 18. 4 28. 4 38. 2A,2C,4A,4B
9. 4 19. 3 29 1 39. 2A,2B,2C,5A
10. 5 20. 1 30 4 40. 2B,3A,3C,5C
หมายเหตุ: ข้อ 31. เน่อื งจากคำตอบท่ถี ูกตอ้ งมีตวั เลอื กซ้ำ ดงั น้ันคำตอบจงึ สามารถเปน็ ไดท้ ้ังตัวเลอื ก 1 และ 3
การแขง่ ขนั สอบวดั ทกั ษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564
(รอบสุดยอดอจั ฉรยิ ภาพระดบั ประเทศ)
วิชาวิทยาศาสตร์ ระดบั ชั้นประถมศึกษาตอนตน้
รหสั วิชา ว102 วิทยาศาสตร์
รหัสชดุ ขอ้ สอบ 102005
ชอ่ื .............................................นามสกลุ .............................................รหัสวิชา...............
ระดับช้นั ................หอ้ งสอบ........................วนั ท่สี อบ................สถานท่ีสอบ...................
คำชแ้ี จงการสอบแบบ Take-Home Examination
รายละเอียดข้อสอบ ข้อสอบฉบับนี้มี 7 หน้า จำนวน 40 ขอ้ ระยะเวลา 90 นาที
วิธกี ารตอบ
ใหใ้ ช้ดนิ สอ 2B ระบายในวงกลมที่เปน็ คำตอบในกระดาษคำตอบ หรือ
เกณฑ์การให้คะแนน
(คะแนนเต็ม 60 คะแนน) นำโทรศัพทม์ อื ถอื มาสแกน QR Code เพ่ือกรอกและยืนยันคำตอบในระบบ
ส่วนเน้อื หาบทเรยี นตามหลกั สูตร ขอ้ 1-35 ขอ้ ละ 1.3 คะแนน
สว่ นเนื้อหาประยุกต์ ขอ้ 36-40 ขอ้ ละ 2.9 คะแนน
ขอ้ ปฏบิ ัตใิ นการสอบ
1. ใหผ้ ู้เขา้ สอบปฏบิ ัติตามระเบียบสำนักงานโครงการสอบวัดทักษะวชิ าการระดับชาติ (สวช.) ภาคีเครือข่าย
โรงเรยี นทั่วประเทศ และสถาบนั อซี ่ีลิชประเทศไทย ว่าด้วยแนวทางปฏบิ ัติเก่ยี วกบั การดำเนินการทดสอบ
พ.ศ. 2560 อย่างเคร่งครัด
2. ใหผ้ ู้เข้าสอบระบายคำตอบลงในกระดาษคำตอบด้วยดินสอ 2B อย่างถูกต้องและชัดเจน (สำหรบั โรงเรียน)
3. เม่อื ผเู้ ข้าสอบทำข้อสอบเสร็จ ให้เปิดกล้อง ZOOM ยืนยันตัวตนไวจ้ นกว่าจะยืนยันกระดาษคำตอบเสรจ็
4. ใหน้ ำโทรศัพท์มอื ถอื มาสแกน QR Code เพอ่ื เขา้ สู่ข้ันตอนการยนื ยันคำตอบ
โดยกรอกคำตอบลงสู่ระบบ (สำหรับผ้เู ข้ารว่ มสอบออนไลน)์
หากผู้เขา้ สอบฝ่าฝนื ข้อปฏิบตั ิโครงการ สวช. หรือมีการทุจริต จะมกี ารดำเนินการ ดังนี้
1. ไมป่ ระกาศผลการสอบจากการทดสอบดังกลา่ ว
2. แจง้ ไปยงั โรงเรียนต้นสงั กัดของนักเรียน ผู้ดูแลของผู้สอบเพือ่ ดำเนินการตกั เตือนและกลา่ วโทษ
3. แจ้งไปยังผู้บริหารสถานศึกษาท่ีเป็นภาคีเครอื ข่าย สวช. เพอื่ พิจารณารบั เข้าศึกษา
เอกสารน้เี ป็นลิขสทิ ธ์ขิ องสำนักงานโครงการสอบวดั ทักษะวชิ าการระดับชาติ (สวช.) และสถาบันอีซีล่ ิชประเทศไทย
บริษทั อีซีล่ ิช อินเตอร์-เอด็ ดูเคชั่น (ประเทศไทย) จำกัด
การทำซ้ำหรอื ดดั แปลงหรือเผยแพร่เอกสารฉบับน้จี ะถูกดำเนนิ คดีตามกฎหมาย
การแขง' ขันสอบวัดทักษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวิชาวชิ าวิทยาศาสตร/
ภาคเี ครอื ข+ายโรงเรยี นท่วั ประเทศ และสถาบนั อีซี่ลชิ ประเทศไทย รหัสชุดขอ" สอบ 102005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ส#วนที่ 1: ขอ, สอบวัดทักษะตามเน้ือหาบทเรยี นในหลกั สตู ร (ขอ, 1 – 35)
1. ข#อใดจดั วา* เปน. ลักษณะของสิ่งมชี วี ติ
1. ไม*หายใจและไม*เจริญเตบิ โต 2. มกี ารเคลื่อนท่ีแตก* นิ อาหารไมไ* ด#
3. กินอาหารไมไ* ด#แต*มีการเจรญิ เติบโต 4. ชอบอาศยั ในร*มและไมม* กี ารเคลอื่ นที่
5. มกี ารสบื พันธุRตอ# งการอาหารในการดำรงชีวติ
2. สัตวยR คุ ดกึ ดำบรรพR คือ สตั วทR ี่อาศัยอยบ*ู นโลกน้ีมาก*อน บางชนิดอาจสญู พนั ธไุR ปแล#ว บางชนดิ อาจววิ ฒั นาการ
มาเป.นสัตวใR นปXจจบุ ัน สัตวดR ึกดำบรรพมR หี ลายประเภท เช*น ไดโนเสารR แมมมอธ เสอื เขยี้ วดาบ เปน. ต#น
ซงึ่ สัตวเR หลา* นไ้ี ดส# ญู พันธไR ปแล#ว แตย* ังมีสตั วRอีกหลายชนดิ ทว่ี ิวฒั นาการมาเป.นสัตวใR นปจX จบุ ัน จงหาว*าขอ# ใด
เปน. สัตวดR กึ ดำบรรพRทีส่ ามารถดำรงคพR นั ธอRุ ย*ูได#จนถงึ ปXจจบุ นั 3. แมลงสาบ
1. แมงดาทะเล 2. หอยงวงช#าง
4. ไมม* ขี #อถกู 5. ขอ# ก. ข. และ ค. ถูก
3. ความสัมพนั ธรR ะหว*างสง่ิ มีชวี ิตกบั ส่ิงมชี ีวติ ในระบบนเิ วศ จะมีรูปแบบความสัมพนั ธRที่ใหน# ยิ ามไวว# า*
“ขาดเธอแล#วขาดใจ หรือขาดกันไมไ* ด#” รูปแบบความสมั พนั ธRนนั้ คือข#อใด
1. เพล้ียกับมดดำ 2. ปูเสฉวนกับดอกไมท# ะเล
3. ไสเ# ดือนดนิ กับตัก๊ แตนในนาข#าว 4. นกทำรงั บนต#นไม#
5. รากบั สาหร*ายทเี่ รยี กวา* ไลเคน
4. เหาฉลามเป.นชอ่ื เรยี กปลาชนดิ หน่ึงท่ีทำตวั คลา# ยกับ “เหา” ทชี่ อบอาศยั อย*บู นตัวมนษุ ยR โดยเหาฉลามจะมี
ลกั ษณะพเิ ศษอย*ูตรงพฤตกิ รรมของมนั ที่มกั จะทำตวั ดูดตดิ ไปกับสัตวRนำ้ ขนาดใหญ* เช*น กระเบน เตา* ฉลาม
และคอยกินเศษอาหาร การอาศัยร*วมกนั ระหวา* ง เหาฉลามกบั ฉลาม เป.นความสมั พนั ธแR บบภาวะใด
1. ภาวะแบบอิงอาศัย 2. ภาวะแบบปรสิต 3. ภาวะแบบพึง่ พาอาศัยกนั
4. ภาวะแบบไดป# ระโยชนรR *วมกนั 5.ภาวะแบบล*าเหยื่อ
5. การตอบสนองตอ* สง่ิ เรา# ของสัตวใR นขอ# ใดแตกตา# งจากข#ออืน่
1. กง้ิ กือขดตวั 2. อง่ึ อ*างทพี่ องตวั 3. ควายแชใ* นแอง* น้ำ
4. หอยหดตัวเข#าไปในเปลอื ก 5. การหดหัวเข#าไปในกระดองของเตา*
6. ข#อใดเปน. ลักษณะเฉพาะของสตั วคR ร่งึ บกครึ่งน้ำ
1. ผวิ หนังเปยb กชืน้ 2. มีขาหลังยาวกวา* ขาหน#า 3. วางไข*ในน้ำหรอื บนบก
4. หายใจด#วยเหงือก 5. เปน. สัตวเR ลือดเย็น
7. ในทะเลทราย จะพบสตั วRชนดิ หนึง่ ท่ีเรียกว*า “อูฐ” นักเรียนจะสงั เกตวา* บรเิ วณด#านหลงั ของอฐู มสี ่งิ ที่
เรียกว*า หนอกอฐู บรเิ วณหนอกของอฐู เก็บสะสมสารอาหารประเภทใดมากท่ีสดุ
1. นำ้ 2. ไขมนั 3. โปรตนี
4. คารRโบไฮเดรต 5. เซลลูโลส
8. ต#นถัว่ ลสิ งเป.นพชื ชนิดหน่ึงท่มี นษุ ยแR ละสัตวRสามารถนำมาบรโิ ภคได# เมลด็ ของถ่วั ลสิ งเจรญิ มาจากส*วนใด
1. ดอก 2. ราก 3. ใบ 4. ลำต#นบนดิน 5. ลำต#นใตด# ิน
2
การแข'งขนั สอบวัดทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ขอ" สอบวิชาวชิ าวทิ ยาศาสตร/
ภาคีเครอื ข+ายโรงเรยี นท่ัวประเทศ และสถาบันอซี ีล่ ชิ ประเทศไทย รหัสชุดขอ" สอบ 102005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. หัวแครอท คอื สว* นใดของตน# แครอท 4. กิ่ง 5. รากสะสมอาหาร
1. ลำต#นสะสมอาหาร 2. รากแกว# 3. รากฝอย
10. เตตะวันชอบมาน่งั เล*น ไกวชงิ ชา# ใต#ตน# ไมใ# หญ*ทีค่ ุณตาทำไว#ใหใ# นเวลาเชา# ยาม เพราะรส#ู ึกสดช่นื
เวลาอย*ใู ตต# #นไม# ข#อใดอธบิ ายเหตุผลที่เตตะวนั ร#สู กึ สดชนื่ ได#
1. ตน# ไม#ใหญด* ดู แกgสออกซเิ จนจากบรเิ วณโดยรอบ ๆ ต#นไมเ# ข#ามา
2. ต#นไมใ# หญก* ำลงั สงั เคราะหRอาหารเนื่องจากได#รบั แดดยามเช#า
3. ตน# ไมใ# หญค* ายแกสg ออกซิเจนออกมาใหเ# ตตะวัน
4. ตน# ไม#ใหญด* ดู แกสg ออกซเิ จนโดยรอบทำให#เกิดลมเยน็
5. ต#นไม#ใหญค* ายแกสg คารRบอนไดออกไซดอR อกมาทำใหอ# ากาศบริเวณรอบ ๆ ตน# ไม#มีการเคล่อื นตวั
11. เบลลา* สำรวจพืชในสวนตวั เองและจดบันทึกดังตาราง
พืช A B C ควรเปน. พืชชนดิ ใดตามลำดบั ชนิดของพชื ลักษณะของพชื
A เสนA ใบเปนC แบบขนาน ดอกมี 3 กลบี
1. ขา# ว ไผ* ถ่วั 2. ออ# ย พริก ข#าวโพด B มรี ากแกวA เสนA ใบเปนC แบบร+างแห
3. มะมว* ง หญา# มะนาว 4. กล#วย เฟอmn งฟาo ลำใย C มีใบเลย้ี ง 1 ใบ พบขAอและปลAองชดั เจน
5. ดอกกุหลาบ สม# โอ แตงกวา
12. เดก็ ๆ ควรวิ่งออกกำลังกายยามเช#าเพ่ือรบั แสงแดด เนอื่ งจากแดดยามเช#านั้นจะทำให#ร*างกายได#รับวิตามิน
ที่มีประโยชนตR *อร*างกาย วิตามนิ นนั้ คอื วิตามินในขอ# ใด
1. วติ ามนิ เอ 2. วติ ามนิ บี 3. วิตามินซี
4. วิตามนิ ดี 5. วติ ามินอี
13. มินโฮ ไดร# ับมอบหมายหนา# ทีใ่ ห#ไปซอ้ื ปpยุ สตู ร 15-15-15 อยากทราบวา* ตัวเลขที่ระบหุ มายถงึ ปริมาณธาตุ
อาหารใดของพชื
1. ไนโตรเจน-ฟอสฟอรัส-โพแทสเซียม 2. ไนโตรเจน-โพแทสเซยี ม-โพแทสเซียม
3. ไนโตรเจน-ฟอสฟอรสั -ฟอสฟอรสั 4. ไนโตรเจน-ไนโตรเจน-ไนโตรเจน
5. ไนโตรเจน-ฟอสฟอรสั -ไฮโดรเจน
14. ปราณสังเกตเหน็ ลูกเหม็นทคี่ ุณแมใ* ส*ไวใ# นตู#เส้ือผา# มขี นาดเลก็ ลงจากตอนแรกทใ่ี สไ* ว#เม่อื หลายวันกอ* น
การเปล่ยี นแปลงสถานะของลูกเหม็นเรียกวา* อะไร
1. การสลาย 2. การระเหย 3. การระเหิด
4. การกดั กร*อน 5. การควบแนน*
15. การทดลองในข#อใดให#ผลการเปล่ยี นแปลงเหมอื นกัน
1. การเผากระดาษกับการฉีกกระดาษ 2. การเกิดหินยอ# ยในถำ้ กบั การนำแปงo มาผสมนำ้
3. การทำไขเ* จยี วกบั การนำเกลือมาละลายในน้ำ 4. การนำเหล็กไปแชน* ้ำกบั การนำน้ำไปแช*ในตูเ# ย็น
5. การละลายของเทยี นไขที่ตากแดดกับการผสมปนู ซีเมนตR
16. ตัวนำไฟฟoา เป.นวัตถทุ ี่มคี วามตา# นทานไฟฟาo ตำ่ ยอมให#กระแสไฟฟoาผ*านไดม# าก ขอ# ใดไม#ใช#ตัวนำไฟฟาo
1. ผ#าแหง# 2. ทองแดง 3. ทองคำ
4. สงั กะสี 5. อะลมู ิเนยี ม
3
การแขง' ขนั สอบวัดทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ขอ" สอบวชิ าวิชาวิทยาศาสตร/
ภาคีเครอื ขา+ ยโรงเรียนทว่ั ประเทศ และสถาบันอซี ่ลี ชิ ประเทศไทย รหัสชดุ ข"อสอบ 102005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. ในงานแสดงคอนเสิรRต จีซสู ังเกตว*ามีควันขาวๆลอยมาบริเวณเวที แต*ไม*มกี ลน่ิ ไหม# ควันชนดิ น้นั เกดิ
จากการเปลยี่ นแปลงพลังงานความร#อนแบบใด
1. การระเหย คายพลังงานความร#อน 2. การระเหิด ดดู พลังงานความรอ# น
3. การกล่นั ตัว คายพลงั งานความรอ# น 4. การแขง็ ตัว คายพลังงานความร#อน
5. การควบแนน* คายพลงั งานความร#อน
18. ข#อใดกลา* วถงึ คุณสมบัตขิ องนำ้ ได#ถกู ต,อง
1. นำ้ เปลยี่ นสถานะจากของแขง็ ไปเป.นของเหลว เรียกวา* การสลาย
2. น้ำเปลย่ี นสถานะจากของเหลวไปเปน. ของแข็ง เรยี กว*า การควบแนน*
3. น้ำเปลี่ยนสถานะจากของเหลวไปเปน. แกสg เรยี กวา* การระเหิด
4. ไอน้ำทเี่ ปล่ียนสถานะของเหลวไปเปน. แกgส เรียกว*า การระเหย
5. ไม*มีขอ# ถูก
19. วตั ถุในขอ# ใดสามารถนำมาใช#ทำเป.นแม*เหลก็ ไฟฟoาได#
1. ลวด ชอ# น ยางลบ 2. เชอื ก กระดาษ ผ#าเช็ดหนา#
3. ดนิ สอ แทง* แกว# ไม#บรรทดั เหลก็ 4. ลวดเสียบกระดาษ ตะปู เหลก็
5. แก#วพลาสติก นอต กระปpองน้ำอดั ลม
20. เม่อื นำวตั ถุมาทดสอบได#ผลดงั ตาราง วตั ถุ A B C ควรเป.นวตั ถใุ นขอ# ใดตามลำดบั
1. แกว# สำลี ไม#
2. เหลก็ ผา# ยาง วตั ถุ การดูดซับนำ้ การนำความรKอน ความยืดหยุ'น
A ไมด+ ดู ซับน้ำ นำความรอA น ไมย+ ืดหยน+ุ
3. ฟองนำ้ สังกะสี ทราย B ดดู ซับนำ้ ไม+นำความรAอน ไม+ยดื หยน+ุ
4. พลาสติก ลวด กระดาษ
C ไม+ดูดซับน้ำ ไมน+ ำความรAอน ยืดหยน+ุ
5. เสน# ใย อะลมู ิเนยี ม ทองแดง
21. ผลการตรวจสอบดนิ 3 ชนดิ พบว*า
ดิน A เนื้อดินหยาบ ไม*อุม# น้ำ ไมพ* บส่งิ มีชีวติ มีแร*ธาตอุ าหารน#อย
ดนิ B เนื้อดนิ ละเอียด อมุ# นำ้ สามารถอ้นั เป.นกอ# นได# แตเ* มอื่ แหง# จะแข็ง มกี ารระบายอากาศไมด* ี
ดนิ C เนือ้ ดนิ ละเอียด มีการระบายนำ้ ได#ดีปานกลาง กกั เก็บความชื้นไวไ# ด# นุ*มมอื รว* นซุย
ดินทั้ง 3 ชนิด เปน. ดินชนิดใดตามลำดับ
1. ดินเหนยี ว ดนิ ร*วน ดนิ ทราย 2. ดนิ เหนียว ดินทราย ดนิ ร*วน
3. ดนิ ทราย ดินเหนียว ดินรว* น 4. ดนิ ร*วน ดินเหนียว ดนิ ทราย
5. ดินทราย ดินรว* น ดินเหนียว
22. ข#อใดไมใ# ช#สาเหตขุ องการกรอ* นของหินในประเทศแถบเอเชียตะวนั ออกเฉยี งใต#
1. แรงโน#มถ*วงของโลก 2. คล่ืนนำ้
3. กระแสน้ำ 4. ธารน้ำแข็ง
5. กระแสลม
4
การแข'งขนั สอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ขอ" สอบวชิ าวชิ าวิทยาศาสตร/
ภาคีเครอื ข+ายโรงเรียนทั่วประเทศ และสถาบนั อซี ล่ี ิชประเทศไทย รหัสชดุ ขอ" สอบ 102005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23. ภัทรตอ# งทำโครงงานตอ* วงจรไฟฟาo อยา* งงา* ยใหก# ับคณุ ครู อุปกรณชR นิดใดท่ีไม#จำเปนZ ต#องมีในวงจร
แตว* งจรไฟฟาo ของภัทรยงั คงทำงานไดค# รบวงจรตามปกติ
1. หลอดไฟ 2. แบตเตอรี่ 3. ลวดสายไฟ
4. สวติ ชR 5. จำเปน. ตอ# งใชท# ัง้ 4 ข#อ
24. วัตถชุ นิดหนง่ึ เมือ่ นำไปช่ังดว# ยเคร่อื งชั่งสปรงิ อา* นค*าได# 6.5 นวิ ตัน เมอ่ื นำไปชัง่ ในภาชนะซ่งึ บรรจนุ ้ำอย*ู
คา* ท่ีอา* นได#จากเครอ่ื งช่งั สปรงิ จะเปน. อยา* งไร
1. มีค*าเทา* กับ 0
2. เท*ากับ 6.5 นวิ ตนั
3. มากกว*า 6.5 นิวตนั
4. มากกว*า 9.0 นิวตัน
5. นอ# ยกว*า 6.5 นิวตนั
25. ข#อใดมกี ารเปลีย่ นพลังงานโดยใช#หลักการเดียวกับไดนาโม
1. วทิ ยุ โทรทศั นR 2. กังหนั น้ำ เครื่องปnXนไฟ 3. เครอื่ งปงuv ขนมปงX พดั ลม
4. ไดรเR ปwาผม หมอ# หุงข#าว 5. เครอ่ื งปรบั อากาศ ลำโพง
26. โจทย\มีความผิดพลาดเนอ่ื งมาจากผ,ูออกขอ, สอบ สำนกั งาน สวช.จึงยกผลประโยชนใ\ หแ, กผ# ส,ู อบ
27. คน 2 คน ออกแรงเทา* กนั ผลกั ต#ูใบหนึง่ ทำให#ต#ูเคลื่อนที่ไปขา# งหนา# ดงั รูป ถ#ามคี นอีก 1 คน ผลกั ดว# ยแรงใน
ทิศทางตรงข#ามดว# ยขนาดเทา* กันอยา* งตอ* เนื่อง ตจ#ู ะเคล่อื นท่ีอยา* งไร
1. ไมเ* คล่ือนท่ี 2. เคลือ่ นทไ่ี ปข#างหนา#
3. เคลื่อนทไ่ี ปขา# งหลงั 4. เคลื่อนท่ีไปขา# งหลังแต*ช#าลง
5. เคลอื่ นที่ไปข#างหน#าและเร็วขึน้
28. เม่ือนำแทง* แมเ* หลก็ มาวางไวด# ังรูปข#อใดกล*าวไมถ# ูกต,อง
1. ขัว้ แมเ* หล็ก D จะดูดขั้วแม*เหล็ก F
2. ขั้วแม*เหลก็ B จะดดู ข้วั แม*เหลก็ E A BC D E F
3. ขั้วแมเ* หล็ก A จะดูดข้ัวแม*เหล็ก D
4. ข้วั แมเ* หลก็ B จะผลักขัว้ แมเ* หล็ก D
5. ข้ัวแม*เหลก็ C จะผลักขั้วแม*เหล็ก F
29. โทมสั อัลวา เอดสิ ัน (Thomas Alva Edison) เป.นนักประดษิ ฐคR นสำคญั ของโลก มผี ลงานมากมายทีเ่ ขา
ไดผ# ลิตใหก# บั โลก หน่งึ ในสิง่ ประดษิ ฐทR ี่สร#างชอ่ื ใหก# บั เขาคอื ข#อใด
1. ประดษิ ฐRกลอ# งโทรทรรศนสR ำหรบั สอ* งดดู าว 2. ประดิษฐRเครอ่ื งบนิ ลำแรกของโลก
3. ประดิษฐRหลอดไฟฟาo ที่ใชใ# นบา# น 4. ประดิษฐโR ทรศพั ทR
5. ประดิษฐเR ครือ่ งจักรไอนำ้
30. พลงั งานรูปแบบใดทไี่ ม#ต,องอาศยั ตัวกลางในการเคลือ่ นที่
1. พลงั งานเสยี ง 2. พลังงานแสง 3. พลงั งานลม
4. พลังงานความรอ# น 5. ทกุ ขอ# ตอ# งใช#ตวั กลาง
5
การแขง' ขนั สอบวดั ทกั ษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ขอ" สอบวชิ าวชิ าวิทยาศาสตร/
ภาคเี ครอื ข+ายโรงเรียนท่ัวประเทศ และสถาบันอซี ่ลี ชิ ประเทศไทย รหสั ชดุ ขอ" สอบ 102005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
31. โลกมชี ้ันบรรยากาศทีห่ อ* หม#ุ โลก มขี อบเขตสงู ขนึ้ ไปจากระดบั นำ้ ทะเล 1,000 กโิ ลเมตร ถ#าไม*มชี นั้
บรรยากาศ อณุ หภูมขิ องโลกตอนกลางวนั สงู ถงึ 110 องศาเซลเซียส และตอนกลางคืนหนาวเย็นไดถ# ึง
-180 องศาเซลเซยี ส อยากทราบว*าในชน้ั บรรยากาศมแี กสg ชนิดใดที่ชว* ยดดู ซบั พลงั งานความร#อนจากดวงอาทิตยR
1. ออกซเิ จน 2. ไนโตรเจน
3. อารกR อน 4. ฮีเลยี ม
5. โอโซน
32. ระบบสุริยะของเราอยใู* นกาแล็กซีทางช#างเผอื ก กาแลก็ ซที างช#างเผอื กมีรูปร*างแบบใด
1. รูปวงรี 2. รปู วงกลม
3. รูปกน# หอย 4. รูปกงั หนั
5. ข#อทถี่ ูกต#อง 3 และ 4
33. ขอ# ใดไม#ได,เป.นผลมาจากการหมุนรอบตวั เองของโลก
1. ทศิ 2. นำ้ ข้นึ -นำ้ ลง
3. กลางวนั กลางคืน 4. การข้นึ ตกของดวงดาว
5. การขน้ึ ตกของดวงอาทติ ยR
34. วนั เหมายนั เปน. วนั ทกี่ ลางคืนยาวกวา* กลางวนั เกิดจากสาเหตใุ ด
1. การขึ้นตกของดวงดาว การเกดิ นำ้ ขึ้นนำ้ ลง การเกดิ ทศิ
2. การหมุนรอบตัวเองของดวงจันทรR การหมุนรอบตัวเองของดวงอาทิตยR
3. โลกหมนุ รอบตวั เอง แกนโลกท่เี อยี ง 23.5 องศา โลกโคจรรอบดวงอาทิตยR
4. ดวงจันทรRโคจรรอบโลก โลกหมนุ รอบดวงอาทติ ยR จดุ เหนอื ศรี ษะที่เคล่อื นท่ี
5. ดวงอาทติ ยRหมุนรอบดวงจันทรR การขนึ้ ตกของดวงจันทรR การเคลือ่ นท่ีของดวงอาทติ ยR
35. ชาวประมงในสมยั โบราณ ไม*มเี ข็มทศิ และระบบโซนารRไว#สำหรับนำทางกลางทะเล พวกเขาอาศัยดวงดาว
ในการนำทิศทาง ขอ# ใดคอื ดาวที่ชาวประมงสามารถนำมาชว* ยในการกำหนดทิศทางในเวลาเช#ามืดหรอื
หวั ค่ำได#
1. ดาวองั คาร 2. ดาวพธุ 3. ดาวศุกรR
4. ดาวยูเรนัส 5. ดาวเสารR
สว# นท่ี 2 : ข,อสอบวัดทักษะประยกุ ต^สง# เสรมิ กระบวนการคิดทางวิทยาศาสตร^ (ข,อ36 – 40)
36. อปุ กรณไR ฟฟาo ท่เี ปล่ียนพลังงานไฟฟาo เปน. พลงั งานกล
1A เครื่องปงvu ขนมปงX 1B โซลารRเซลลR 1C โคมไฟตั้งโตะg
2A หลอดไฟ 2B ไฟตน# ครสิ มาสตR 2C อ*างจากชุ ชี
3A รถบงั คับวิทยุ 3B ไดรRเปาw ผม 3C กริ่งประตู
4A หมอ# หงุ ข#าว 4B สายชารRจโทรศัพทR 4C เครอื่ งชว* ยฟXง
5A เคร่อื งทำลายเอกสาร 5B โทรศัพทRมอื ถือ 5C ลำโพงสเตอริโอ
6
การแข'งขนั สอบวดั ทักษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวชิ าวชิ าวทิ ยาศาสตร/
ภาคีเครือข+ายโรงเรียนทัว่ ประเทศ และสถาบนั อซี ่ลี ิชประเทศไทย รหัสชุดขอ" สอบ 102005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
37. อวยั วะทเ่ี กยี่ วขอ# งกับระบบขบั ถ*าย 1B ลำไส#เลก็ 1C ไต
1A ปาก 2C จมกู
3C กรวยไต
2A ตบั 2B ปอด 4C ไสต# ่งิ
3A ไส#ตรง 3B ลำไส#ใหญ* 5C ทอ* ปสX สาวะ
4A กระเพาะปสX สาวะ 4B กระเพาะอาหาร
1C เหล็ก
5A ถุงน้ำดี 5B ตบั อ*อน 2C สงั กะสี
38. วสั ดทุ ่ีเปน. ฉนวนกนั ความร#อน 3C ทองเหลือง
1A ยาง 1B อะลมู ิเนยี ม 4C นิกเกลิ
5C นาก
2A ทองแดง 2B พลาสติก
3A ตะกั่ว 3B เงิน 1C ปะการังพมุ* ไม#
4A ดีบกุ 4B ไวนลิ 2C ดอกไมท# ะเล
3C สาหรา* ยสแี ดง
5A ไทเทเนียม 5B ไม# 4C เฟรu Rน
39. สง่ิ มีชวี ติ จำพวกพืช 5C หม#อขา# วหมอ# แกงลิง
1A สาหรา* ยสเี ขียวแกมนำ้ เงิน 1B มอส
1C คารRบอนมอนอกไซดR
2A สาหรา* ยหางกระรอก 2B เห็ดระโงก 2C คลอโรฟลu ลR
3A ไลเคน 3B ราขนมปงX 3C แวควิ โอล
4A สาหร*ายไดอะตอม 4B ปะการงั เหด็ 4C ปยุp
5C ไนโตรเจน
5A เหด็ โคน 5B เพรียงทะเล
40. องคRประกอบสำคัญเพอ่ื การสังเคราะหดR #วยแสงของพืช
1A ไมโทคอนเดรีย 1B แสง
2A ออกซเิ จน 2B แปงo
3A นำ้ 3B กลูโคส
4A ไซโทพลาสซึม 4B คารRบอนไดออกไซดR
5A ไลโซโซม 5B ลม
7
การแขง่ ขันสอบวัดทักษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564
(รอบสดุ ยอดอัจฉริยภาพระดบั ประเทศ)
National Academic Test Program
เฉลยวิชาวทิ ยาศาสตร์
ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาตอนตน้
รหสั ชดุ ข้อสอบ 102005
ขอ้ เฉลย ขอ้ เฉลย ขอ้ เฉลย ข้อ เฉลย
1. 5 11. 2 21. 3 31. 5
2. 5 12. 4 22. 4 32. 5
3. 5 13. 1 23. 4 33. 2
4. 1 14. 3 24. 5 34. 3
5. 3 15. 5 25. 2 35. 3
6. 1 16. 1 26. F* 36. 2C,3A,3B,5A
7. 2 17. 2 27. 2 37. 1C,3C,4A,5C
8. 1 18. 4 28. 2 38. 1A,2B,4B,5B
9. 5 19. 4 29 3 39. 1B,2A,4C,5C
10. 3 20. 2 30 2 40. 1B,2C,3A,4B
หมายเหตุ:
1. F* หมายถงึ ความผิดพลาดของผู้ออกข้อสอบ สำนักงาน สวช.จึงยกผลประโยชน์ใหแ้ ก่ผสู้ อบ
การแขง่ ขันสอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564
(รอบคัดเลอื กตัวแทนระดบั จงั หวดั )
วิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นประถมศกึ ษาตอนปลาย
รหัสวชิ า ว202 วทิ ยาศาสตร์
02004
ช่อื .............................................นามสกุล.............................................รหัสวชิ า...............
ระดบั ช้นั ................ห้องสอบ........................วันทสี่ อบ................สถานท่ีสอบ...................
Take-Home Examination
0 90
2B
1-35
0 36-40
1. 2B
2560 ZOOM
2. QR Code
3.
4.
1.
2.
3.
-
การแข่งขนั สอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ข้อสอบวิชาวชิ าวทิ ยาศาสตร์
ภาคีเครอื ขา่ ยโรงเรียนทัว่ ประเทศ และสถาบันอซี ่ีลชิ ประเทศไทย รหัสชดุ ขอ้ สอบ 202004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
สว่ นท่ี 1: ข้อสอบวดั ทกั ษะตามเน้ือหาบทเรยี นในหลักสูตร (ข้อ 1 – 35)
1. นกั เรียน 3 กล่มุ ไปสำรวจสัตวใ์ นแหล่งนำ้ แต่ละกล่มุ พบสตั ว์ดงั นี้
กลุม่ ที่ 1 เป็นสตั ว์เลือดเยน็ ใช้เหงือกหายใจ ออกลกู เป็นไข่
กลุ่มท่ี 2 เปน็ สตั วเ์ ลือดอนุ่ ใชป้ อดในการหายใจ ผิวหนังแห้ง ออกลูกเปน็ ไข่
กลมุ่ ท่ี 3 เปน็ สัตวเ์ ลือดเย็น ผวิ หนกั เปียกชนื้ หายใจดว้ ยเหงือกและปอด
สัตวท์ งั้ 3 กลุม่ นค้ี วรเปน็ สัตวช์ นิดใดตามลำดบั
1. เสือ งู เต่า 2. จง้ิ จก ปลาดุก ลงิ
3. แมว เป็ด ปลากดั 4. ปลานลิ นก เขียด
5. แมวน้ำ โลมา ปลาตะเพยี น
2. ขอ้ ใดกลา่ วถกู ตอ้ ง เกีย่ วกบั พชื ใบเลยี้ งคู่
1. พชื ใบเลย้ี งคู่ พบรากแกว้ และรากแกว้ เจรญิ มาจากเมลด็
2. พืชใบเลย้ี งคู่ พบรากแก้ว แตไ่ มพ่ บรากแขนง
3. พชื ใบเลยี้ งคู่ มจี ำนวนกลบี ดอก 3 ทวคี ณู 3
4. พืชใบเลี้ยงคูส่ ังเกตข้อปล้องไมช่ ัดเจน และมลี ักษณะใบยาวและแคบ
3. หนา้ ทพ่ี ิเศษของรากและลำตน้ ของพชื ชนดิ ใดท่ีไม่สามารถนำมาทดสอบกับสารละลายไอโอดนี ได้
1. มนั ฝรง่ั 2. หวั เผอื ก
3. รากมันแกว 4. รากกระบองเพชร
5. กระชาย
4. อาธรไปเที่ยวฟาร์มแห่งหนึ่งที่จังหวัดนครราชสีมาพบต้นพืชชนิดเดียวกันขึ้นอยู่เป็นจำนวนมาก อาธรพบวา่
ลักษณะของดอกมีเกสรตัวผู้และเกรสตัวเมียอยู่คนละต้น แต่พบกลีบเลี้ยง กลีบดอก และฐานรองดอก
นักเรยี นคดิ ว่าอาธรควรจัดจำแนกประเภทของดอกอยา่ งไร
1. ดอกสมบรู ณเ์ พศและเป็นดอกสมบรู ณ์ 2. ดอกสมบรู ณเ์ พศและเป็นดอกไม่สมบูรณ์
3. ดอกไม่สมบรู ณเ์ พศและเป็นดอกสมบรู ณ์ 4. ดอกไมส่ มบูรณเ์ พศและเป็นดอกไมส่ มบูรณ์
5. ไม่สามารถจำแนกประเภทของดอกไมไ้ ด้
5. ข้อมลู ลักษณะโครงสร้างการหายใจของสตั ว์
สตั ว์ โครงสร้างของการหายใจ
กลุ่ม 1 ดึงแกส๊ ออกซิเจนผ่านผิวหนังโดยตรง
กลมุ่ 2 ดงึ แก๊สออกซเิ จนผ่านท่อลำเลยี งโดยตรง
กลุ่ม 3 มีอวัยวะทใ่ี ช้หายใจลำเลยี งแกส๊ ออกซเิ จนด้วยเลือด
จากข้อมูลตามตาราง หอยเม่น ไส้เดือนดิน และ ปลา จะมีลักษณะโครงสร้างการหายใจจัดอยู่ในสัตว์กลุ่มใด
ตามลำดบั
1. กลุ่ม 1 กลุ่ม 1 กล่มุ 3 2. กลุ่ม 1 กลุม่ 2 กลุ่ม 2
3. กลุ่ม 1 กลุ่ม 2 กลมุ่ 3 4. กล่มุ 2 กลุม่ 1 กลุ่ม 3
5. กลมุ่ 2 กลมุ่ 1 กลมุ่ 1
2
การแขง่ ขนั สอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวชิ าวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคีเครอื ข่ายโรงเรียนทว่ั ประเทศ และสถาบนั อีซี่ลิชประเทศไทย รหัสชดุ ข้อสอบ 202004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
6. 12H2O + → + 6O2 + จากสมการการสังเคราะหด์ ว้ ยแสง ควร
เปน็ ไปตามขอ้ ใดตามลำดบั
1. 6CO2 2C6H12O6 6H2O 2. 6CO2 6H2O 6C6H12O6
3. 3CO2 C6H12O6 6H2O 4. 6CO2 C6H12O6 6H2O
5. C6H12O6 2CO2 6H2O
7. จากกฎของเมนเดล ลกั ษณะเด่นขม่ ลักษณะดอ้ ยเสมอ และแสดงอตั ราสว่ นในร่นุ หลาน 3 : 1
จากแผนภาพนกั เรียนจงบอกอตั ราสว่ น (Phenotype) ในร่นุ ลกู ให้ถูกต้อง
1. อัตราสว่ นในรุน่ ลูก คือ 1 : 1 2. อัตราสว่ นในรุ่นลกู คือ 2 : 1
3. อตั ราสว่ นในรุ่นลกู คือ 3 : 1 4. อตั ราส่วนในรุ่นลูก คือ 2 : 2
5. ไมม่ ขี อ้ ใดถกู ต้อง
8. เมอื่ วางวตั ถไุ วห้ ลงั ประตูท้งั 3 บาน จากนน้ั มองวตั ถผุ ่านประตทู ง้ั 3 บาน พบวา่
บานท่ี 1 มองเห็นวัตถไุ ด้ชัดเจน
บานท่ี 2 มองไม่เห็นวัตถุ
บานท่ี 3 มองเหน็ วตั ถุได้ไมช่ ดั เจน
ข้อความใดอธบิ ายการมองเหน็ ของวัตถุได้ถกู ต้อง
1. ประตบู านที่ 1 ทำจากกระจกใส แสงผ่านไดบ้ างส่วน
2. แสงไม่สามารถเดนิ ทางผ่านประตบู านท่ี 2 ได้เลย
3. ประตบู านท่ี 3 ทำจากกระจกเงา ทำใหแ้ สงเดนิ ทางผา่ นไดบ้ ้าง
4. แสงสามารถเดนิ ทางผา่ นประตูท้ัง 3 บานไดท้ ง้ั หมด
5. ประตทู ง้ั 3 บาน เปน็ ตวั กลางโปรง่ แสง
9. ข้อใดมกี ารเปล่ียนแปลงจากพลงั งานแสงเปน็ พลังงานไฟฟา้
1. ตู้เยน็ 2. พัดลม
3. เซลล์สุริยะ 4. เครื่องทำน้ำอ่นุ
5. เคร่ืองทำความเยน็
10. ระบบสรุ ิยะมดี วงอาทติ ยเ์ ป็นดาวฤกษข์ นาดใหญแ่ ละเปน็ แหลง่ สรา้ งพลงั งาน ถ้าหากโลกกลายเปน็ ดาวฤกษ์
ปรากฏการณ์ใดไม่สามารถเกิดขึ้นได้
1. สุริยุปราคา 2. นำ้ ขึน้ -นำ้ ลง
3. น้ำเกดิ -น้ำตาย 4. จนั ทรปุ ราคา
5. ถกู ทงั้ ก และ ง
11. ดาวเคราะห์ในข้อใดจดั ว่าเป็นดาวเคราะห์หิน
1. ดาวพุธ ดาวเนปจนู ดาวเสาร์ 2. ดาวศกุ ร์ ดาวยูเรนสั ดาวเสาร์
3. ดาวพธุ ดาวศกุ ร์ ดาวองั คาร 4. ดาวยูเรนสั ดาวเสาร์ ดาวองั คาร
5. ดาวอังคาร ดาวเสาร์ ดาวพฤหสั บดี
3
การแขง่ ขันสอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ข้อสอบวิชาวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคีเครอื ขา่ ยโรงเรยี นท่วั ประเทศ และสถาบนั อีซลี่ ชิ ประเทศไทย รหัสชดุ ข้อสอบ 202004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
12. หากวัตถุ A จมอยู่ในของเหลว B จะสรุปไดว้ ่าอย่างไร
1. วตั ถุ A มีน้ำหนักนอ้ ยกว่าวตั ถุ B 2. วัตถุ A ไมม่ ีความหนาแนน่
3. วตั ถุ A มคี วามหนาแนน่ เทา่ กับของเหลว B 4. วตั ถุ A มคี วามหนาแน่นนอ้ ยกว่าของเหลว B
5. วตั ถุ A มีความหนาแนน่ มากกว่าของเหลว B
13. เม่อื มีแรงกระทำตอ่ วัตถุ 2 แรง ดงั ภาพ ข้อใดเรียงลำดบั แรงลพั ธ์ทกี่ ระทำต่อวตั ถุไดถ้ ูกตอ้ ง (เมอ่ื ลูกศรแทน
ทิศทางของแรง และ N คือหน่วยของแรงเป็นนวิ ตัน)
1. A < B < C < D 2. A < B < D < C
3. B < A < D < C 4. C < D < A < B
5. C < B < A < D
14. เมอ่ื กำหนดให้วัตถุ A และ C มมี วลเท่ากัน และ วัตถุ B มมี วลเป็นสองเทา่ ของวัตถุ A กำหนดใหว้ ัตถมุ ี
ตำแหน่งดงั ภาพ แรงโนม้ ถว่ งกระทำตอ่ วตั ถใุ ดมากทสี่ ดุ
1. A
2. B
3. C
4. A และ B
5. A และ C
15. ขอ้ ใดเป็นการเปล่ียนแปลงทางกายภาพทงั้ หมด
ก. การเผาถ่าน ข. การบ่มผลไม้ ค. การทำเทยี นไข
ง. การฉีกกระดาษ จ. การละลายของน้ำแขง็
1. ก. ข. ค 2. ข. ค. ง.
3. ข. ง. จ. 4. ข. ค. จ.
5. ค. ง. จ.
16. การประดษิ ฐช์ นิ้ งาน นกั ออกแบบไดอ้ ธิบายวสั ดทุ ่ีตอ้ งการใช้ 4 ส่วน และเขียนแสดงดงั ภาพ
ส่วนที่ 1 ต้องการให้มีความแข็งแรงและมันวาว
สว่ นที่ 2 เป็นล้อมีความทนทาน และลดแรงเสียดทานไดด้ ี
สว่ นที่ 3 ตอ้ งการให้กนั น้ำ กันฝนุ่ แตย่ งั มองเห็นของทใ่ี ส่ไวไ้ ด้
ส่วนท่ี 4 เปน็ ส่วนท่ใี ส่ของ มีความแข็งแตม่ นี ้ำหนักเบา
หากตอ้ งซื้อวัสดเุ พ่ือมาประดิษฐช์ น้ิ งานนีใ้ ห้ตรงกบั สมบตั ิท่ีตอ้ งการควรเลือกวสั ดใุ นข้อใดจึงเหมาะสมที่สดุ
1. โลหะ แผ่นโฟม ผา้ เชือก 2. ไม้ ลอ้ ยาง กระดาษ ผา้ ใบ
3. พลาสติก ไม้ เหล็กเส้น ฟองน้ำ 4. เหล็ก ลอ้ ยาง พลาสตกิ ใส พลาสตกิ แขง็
5. แผ่นโฟม แผน่ ยางสงั เคราะห์ เชือกฟาง ฟองน้ำ
4
การแขง่ ขันสอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวิชาวชิ าวทิ ยาศาสตร์
ภาคเี ครือขา่ ยโรงเรยี นทวั่ ประเทศ และสถาบันอซี ีล่ ิชประเทศไทย รหสั ชุดขอ้ สอบ 202004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
17. องค์ประกอบทีท่ ำให้เราได้ยนิ เสยี งคอื อะไร
1. แหล่งกำเนิดเสียง ตวั กลางของเสยี ง อวยั วะรบั เสียง
2. ความดังของเสียง ความแรงของเสยี ง ความถ่ีของเสียง
3. ความถ่ีของเสยี ง แหลง่ กำเนดิ เสยี ง ความดังของเสยี ง
4. หู ตน้ กำเนิดเสียง แหล่งกำเนดิ เสียง
5. ความเขม้ เสยี ง ตัวกลางของเสียง ตัวรบั สัญญาณเสียง
18. ในห้องอัดเสยี งโดยท่วั ไป เราจะพบวัสดุทต่ี ิดตามผนัง เรียกวา่ แผน่ ซบั เสียง หรอื วัสดุ Sound Absorption
ซึ่งมีลกั ษณะดังภาพ ข้อใดสามารถอธิบายหลกั การทำงานของแผน่ ซับเสยี งได้ถกู ตอ้ ง
1. ป้องกันเสียงเข้ามาจากขา้ งนอก
2. ลดการสัน่ สะเทือนของไมโครโฟน
3. ปรับให้เสียงต่ำและสงู กวา่ ปกตไิ ดต้ ามต้องการ
4. ช่วยสะทอ้ นเสยี งให้ดงั ก้องท่วั หอ้ งเพ่ือให้เสยี งมคี ุณภาพสูง
5. ดดู ซับเสียงเมอื่ เสยี งมาตกกระทบจะดดู ซับเสยี งนัน้ ไม่ให้สะทอ้ นกลับ
19. ข้อใดระบุชอื่ ดาวเคราะหแ์ ละอธบิ ายลกั ษณะได้ถกู ต้อง
1. ดาวเสาร์ – มีวงแหวนขนาดใหญ่และเปลือกชั้นนอกของดาวเป็นหิน
2. ดาวองั คาร – มีบรรยากาศหนา องค์ประกอบหลกั ของดาวเปน็ นำ้ แข็งและฝนุ่
3. ดาวพฤหัสบดี – พ้ืนผิวของดาวเปน็ ลายแถบสสี ้มแดง เตม็ ไปดว้ ยหลุมอุกกาบาต
4. ดาวยเู รนัส – หมนุ รอบตวั เองแบบเอียงจนเกอื บล้มและมีองคป์ ระกอบของมีเทน
5. ดาวเนปจูน – มองเห็นเปน็ สนี ำ้ เงนิ เม่ือสังเกตจะเห็นจดุ แดงใหญข่ นาดมหมึ า
20. ขอ้ ใดอธิบายได้ถูกต้องเกยี่ วกบั ลมบกและลมทะเล
1. ลมบกและลมทะเลเปน็ ลมประจำถ่ินที่พบบริเวณชายฝง่ั
2. ลมบกและลมทะเล มสี าเหตุมาจากเหนือพน้ื ดนิ และพนื้ นำ้ มอี ณุ หภมู ิอากาศเท่ากนั
3. ลมบกเกิดในเวลากลางวนั ลมทะเลเกิดในเวลากลางคนื
4. การเคลือ่ นท่ีของลมบกและลมทะเลจากบริเวณอณุ หภมู สิ ูงไปบริเวณอณุ หภูมติ ่ำ
5. เวลากลางวนั ลมพัดจากชายฝง่ั ไปทะเล เวลากลางคืนลมพดั จากทะเลเขา้ สชู่ ายฝ่ัง
21. หินชนิดใดท่มี ลี กั ษณะรูพรุน ลอยน้ำได้ หรือเรยี กวา่ หนิ อัคนีภูเขาไฟ
1. หนิ ออบซิเดียน 2. หนิ กรวด 3. หนิ ดินดาน
4. หนิ บะซอลต์ 5. หินชนวน
22. การเกิดพายุ ฝน ฟา้ คะนอง เกิดในชั้นบรรยากาศใด
1. ชั้นเมโซสเฟียร์ 2. ชนั้ โทรโพสเฟยี ร์
3. ชนั้ เอกโซสเฟยี ร์ 4. ช้ันเทอรโ์ มสเฟยี ร์
5. ชัน้ สตราโทสเฟยี ร์
23. อวยั วะท่ีสร้างน้ำดีเพือ่ ชว่ ยยอ่ ยไขมันในลำไสเ้ ล็กคืออะไร
1. ตับ 2. หัวใจ 3. ตบั ออ่ น
4. ลำไส้ใหญ่ 5. กระเพาะอาหาร
5
การแขง่ ขนั สอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวิชาวชิ าวทิ ยาศาสตร์
ภาคีเครอื ข่ายโรงเรยี นทวั่ ประเทศ และสถาบันอีซี่ลชิ ประเทศไทย รหัสชดุ ข้อสอบ 202004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
24. แผนภาพการหมุนเวยี นโลหติ ขอ้ ใดกล่าวถูกตอ้ ง
1. A คือ หวั ใจ 2. B คอื ปอด
3. C คือ หัวใจ 4. หมายเลข 1 คือเส้นเลือดแดง (Artery)
5. หมายเลข 4 คอื เส้นเลอื ดดำ (Vein)
25. ในปจั จบุ นั มีเทคโนโลยกี ารปลูกถ่ายอวยั วะ โดยเฉพาะอวยั วะทเี่ กยี่ วขอ้ งกับดวงตา สว่ นใดท่สี ภากาชาดรับ
บรจิ าคเพือ่ เปลีย่ นใหก้ บั คนตาบอด
1. เลนสต์ า 2. เรตินา
3. กระจกตา 4. กระบอกตา
5. ท้งั ดวงตาของผบู้ ริจาค
26. อาหารประเภทใดที่มธี าตอุ งค์ประกอบแตกตา่ งจากข้ออ่นื
1. ข้าว 2. นำ้ มนั พชื
3. น้ำตาล 4. แป้ง
5. เน้อื สัตว์
27. สิง่ มีชวี ิตในขอ้ ใดมีความสัมพนั ธเ์ หมือนกับไลเคน
1. เหบ็ กบั สุนัข / กาฝากกับตน้ ไม้ 2. ควายกบั นกเอ้ยี ง / ดอกไม้กบั แมลง
3. โปรโตซวั ในลำไส้ปลวก / แบคทีเรียในลำไส้คน 4. มดดำกับเพลีย้ / ปเู สฉวนกับดอกไม้ทะเล
5. กล้วยไมก้ บั ต้นไมใ้ หญ่ / ฉลามกับเหาฉลาม
28. สัตวใ์ นขอ้ ใดท่ีมรี ะยะตวั อ่อนทเี่ รยี กวา่ ไนแอด (Naiad) อาศัยอยูใ่ นน้ำ
1. ด้วง 2. ชีปะขาว
3. ยุง 4. แมลงวนั
5. ผีเส้อื
29. ขอ้ ใดอธิบายเกีย่ วกับหน้าทขี่ องส่งิ มีชวี ิตในระบบนิเวศได้ถูกต้อง
A. วัวเปน็ ผบู้ รโิ ภคลำดบั ทหี่ นึ่งเพราะได้รบั พลังงานจากการบรโิ ภคหญ้า
B. เห็ด รา จุลินทรีย์ อยใู่ นกล่มุ ผยู้ ่อยสลายอินทรยี สาร
C. หญา้ เปน็ ผผู้ ลิตทส่ี ามารถสร้างอาหารไดเ้ องด้วยกระบวนการสงั เคราะห์ดว้ ยแสง
D. ถา้ หญา้ มีจำนวนลดลงจะทำให้ววั มจี ำนวนเพม่ิ มากขึน้
1. A และ B 2. B และ C
3. C และ D 4. A B และ C
5. ถกู ทกุ ข้อ
30. ขอ้ ใดจดั ขนาดของอนภุ าคของผสม ได้ถูกตอ้ ง
1. ขนาดของอนุภาคของผสม จากใหญไ่ ปเลก็ คือ สารแขวนลอย คอลลอยด์ สารละลาย
2. ขนาดของอนุภาคของผสม จากใหญไ่ ปเล็ก คือ คอลลอยด์ สารละลาย สารแขวนลอย
3. ขนาดของอนุภาคของผสม จากเลก็ ไปใหญ่ คือ สารแขวนลอย คอลลอยด์ สารละลาย
4. ขนาดของอนภุ าคของผสม จากเลก็ ไปใหญ่ คือ คอลลอยด์ สารละลาย สารแขวนลอย
5. ถกู ทุกข้อ
6
การแข่งขันสอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวชิ าวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคเี ครอื ขา่ ยโรงเรียนทว่ั ประเทศ และสถาบนั อซี ลี่ ชิ ประเทศไทย รหสั ชุดข้อสอบ 202004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
31. หลอดทดลองบรรจสุ ารละลายทแ่ี ตกต่างกัน 3 หลอดทดลอง เมอ่ื นำมาทดสอบด้วยวธิ กี ารต่างๆ พบวา่
หลอดท่ี 1 ทดสอบดว้ ยกระดาษลิตมัส เปลยี่ นสกี ระดาษลติ มสั จากสีนำ้ เงนิ เปน็ สีแดง
หลอดท่ี 2 เมอื่ หยดสารละลายฟนี อลฟ์ ทาลีนเปลย่ี นจากไมม่ สี เี ปน็ สชี มพู
หลอดท่ี 3 เมอื่ หยอดสารสกัดจากดอกอญั ชันเปลี่ยนจากไมม่ สี ีเปน็ สีม่วง
สารในหลอดทดลองใดมสี มบตั ิเป็นกรด
1. เฉพาะหลอดทดลองที่ 2 2. หลอดทดลองท่ี 1 และ 2
3. หลอดทดลองท่ี 1 และ 3 4. หลอดทดลองที่ 2 และ 3
5. มีสมบตั เิ ป็นกรดท้งั 3 หลอด
32. ทำการทดลองเกย่ี วกบั นำ้ ทงั้ 3 สถานะ คอื A B และ C เมื่อทำการทดลอง พบวา่
ครัง้ ที่ 1 เมอ่ื เพ่ิมความร้อนไปเรือ่ ย ๆ ถึงระดับหนึ่ง สถานะ A เปลย่ี นไปเปน็ B
ครัง้ ที่ 2 เมื่อลดความร้อนไปเรือ่ ย ๆ ถงึ ระดบั หนึ่ง สถานะ C เปลีย่ นไปเปน็ B
ถ้ากำหนด ให้ A มีสถานะเป็นของแข็ง การเปลี่ยนสถานะในครง้ั ท่ี 1 และ 2 เรยี กว่าอะไรตามลำดบั
1. ครง้ั ท่ี 1 การระเหดิ ครงั้ ท่ี 2 การระเหิดกลับ
2. ครง้ั ที่ 1 การหลอมเหลว ครั้งท่ี 2 การควบแนน่
3. ครัง้ ท่ี 1 การกลายเปน็ ไอ คร้งั ท่ี 2 การแข็งตัว
4. คร้งั ท่ี 1 การควบแน่น ครั้งท่ี 2 การหลอมเหลว
5. คร้งั ท่ี 1 การระเหดิ กลบั ครงั้ ที่ 2 การหลอมเหลว
33. ขอ้ ใดต่อไปนีเ้ กดิ การเปลย่ี นแปลงทางเคมี
1. ละลายเกลอื ในนำ้ ร้อน 2. เอาผัก ผลไม้ ใสใ่ นต้เู ย็น
3. ทอดไข่เจียวในกระทะไฟฟา้ 4. ตดั กระดาษแผน่ ใหญ่ให้กลายเป็นชน้ิ เลก็ ๆ
5. น้ำแขง็ เกิดการหลอมเหลวเปลยี่ นสถานะเปน็ นำ้
34. วัตถใุ นข้อใดเมือ่ นำไปตอ่ เปน็ สว่ นหน่งึ ในวงจรไฟฟา้ แลว้ ทำใหห้ ลอดไฟไม่สว่าง
1. ตะปู เหล็ก กระดาษ 2. ผา้ ไสด้ นิ สอ พลาสติกใส
3. ฟองน้ำ กลอ่ ง สงั กะสี 4. ไม้ ขวดพลาสติก ยางลบ
5. เทยี นไข เข็มหมุด กรรไกร
35. เมือ่ นำแบตเตอรี่ สายไฟ และหลอดไฟ 3 ดวง ต่อวงจรไฟฟ้าดงั แผนภาพ ปรากฏว่าหลอดไฟสวา่ งทง้ั 3 ดวง
ข้อใดอธบิ ายการตอ่ วงจรไฟฟ้านี้ได้ถูกตอ้ ง
1. หลอดไฟทัง้ 3 ดวงในวงจรนี้มีความสวา่ งเทา่ กนั
2. การต่อหลอดแบบขนาน หลอดไฟดวงที่ 1 จะสวา่ งทส่ี ดุ
3. การตอ่ หลอดแบบขนาน หลอดไฟดวงท่ี 3 จะสวา่ งทสี่ ดุ
4. เมอ่ื นำหลอดไฟหลอดที่ 2 ออกจากวงจร หลอดไฟจะดบั ทง้ั หมด
5. เมือ่ สายไฟทเ่ี ชอื่ มกับหลอดท่ี 3 เสยี หาย ทำใหห้ ลอดไฟดับทั้งหมด
7
การแข่งขนั สอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ข้อสอบวชิ าวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคีเครอื ข่ายโรงเรียนทว่ั ประเทศ และสถาบนั อีซี่ลชิ ประเทศไทย รหสั ชุดขอ้ สอบ 202004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
สว่ นที่ 2 : ข้อสอบวัดทักษะประยกุ ตส์ ง่ เสรมิ กระบวนการคดิ ทางวทิ ยาศาสตร์ (ข้อ 36 - 40)
36. สงิ่ ใดจะเกิดขน้ึ ในร่างกายเมอ่ื เรากำลงั หายใจออก
1A ปลอ่ ยแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ 1B นำแก๊สออกซิเจนเข้าไป 1C เสน้ เลือดคลายตวั
2A ถงุ ลมพอง 2B ถุงลมแฟบ 2C ความดนั ในชอ่ งอกเพ่ิมข้ึน
3A ปริมาตรในชอ่ งอกเพม่ิ ขึ้น 3B ความดันในชอ่ งอกลดลง 3C กะบังลมลดตัวตำ่ ลง
4A ปริมาตรในช่องอกลดนอ้ ยลง 4B ชว่ งทอ้ งปอ่ ง 4C กระดกู ซ่โี ครงเลอื่ นลงต่ำ
5A ปอดใหญ่ขน้ึ 5B เส้นเลือดบีบตัว 5C หวั ใจเตน้ ชา้ ลง
37. ขอ้ ใดเป็นสารอาหารประเภทโปรตีน
1A ไข่ 1B มะละกอ 1C แครอท
2A ผกั ชี 2B ขนมปงั 2C นำ้ มนั
3A ปลา 3B ผักบุ้ง 3C ถั่ว
4A ขา้ ว 4B เน้ือไก่ 4C แตงกวา
5A ขงิ 5B มันสำปะหลัง 5C เผอื ก
38. เสียงสามารถเคลื่อนที่ผ่านตัวกลางใดไดด้ ีทส่ี ุด 4 อนั ดบั แรก
1A น้ำดม่ื 1B แกส๊ ไฮโดรเจน 1C น้ำคลอรีน
2A แทง่ เหล็ก 2B แก๊สฮีเลียม 2C น้ำประปา
3A น้ำทะเล 3B นำ้ คลอง 3C กระจก
4A แก๊สออกซิเจน 4B พืน้ ดิน 4C แกส๊ ไนโตรเจน
5A อากาศ 5B กำแพง 5C แกส๊ คาร์บอนไดออกไซด์
39. ดาวดวงใดไมจ่ ดั อยใู่ นระบบสุริยะ
1A ยโู รปา 1B ไมมสั 1C พลูโต
2A ซรี อี ุส 2B ทที สิ 2C รอี า
3A ไรเจล 3B ดาวเหนอื 3C โฟบอส
4A แกนิมีด 4B ดวงจันทร์ 4C ดาวประกายพรกึ
5A ไอโอ 5B ไททัน 5C ดวงอาทิตย์
40. ขอ้ ใดควรแยกสารดว้ ยวธิ ีการกรอง
1A น้ำมะนาวผสมนำ้ เปลา่ 1B ฟองเตา้ หกู้ บั นำ้ 1C สีน้ำกบั นำ้
2A ทรายกับนำ้ 2B แปง้ มนั สำปะหลงั ผสมนำ้ 2C แป้งดินสอพองละลายนำ้
3A น้ำสม้ สายชผู สมนำ้ 3B เกลือผสมนำ้ 3C สผี สมอาหารกบั น้ำ
4A แปง้ ข้าวโพดผสมนำ้ 4B กาแฟซองผสมน้ำ 4C กากหมูกบั น้ำมัน
5A ผงโกโก้ผสมน้ำ 5B นำ้ ตาลผสมน้ำ 5C กากผลไมใ้ นน้ำผลไม้
____________________________________________________________________
8
การแข่งขันสอบวดั ทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564
(รอบคดั เลือกตวั แทนจงั หวัด)
National Academic Test Program
เฉลยแบบทดสอบ วิชาวิทยาศาสตร์
ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาตอนปลาย
รหสั ชดุ ข้อสอบ 202004
ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย ขอ้ เฉลย ขอ้ เฉลย
1. 4 11. 3 21. 4 31. 3
2. 1 12. 5 22. 2 32. 2
3. 4 13. 5 23. 1 33. 3
4. 4 14. 2 24. 4 34. 4
5. 4 15. 5 25. 3 35. 1
6. 4 16. 4 26. 5 36. 1A,2B,2C,4A
7. 3 17. 1 27. 3 37. 1A,3A,4B,3C
8. 2 18. 5 28. 2 38. 2A,3C,4B,5B
9. 3 19. 4 29 4 39. 1C,2A,3A,3B
10. 5 20. 1 30 1 40. 1B,2A,4C,5C
การแข่งขนั สอบวดั ทกั ษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564
(รอบสดุ ยอดอจั ฉรยิ ภาพระดับประเทศ)
วชิ าวทิ ยาศาสตร์ ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาตอนปลาย
รหสั วิชา ว202 วิทยาศาสตร์
รหสั ชดุ ข้อสอบ 202005
ชอ่ื .............................................นามสกุล.............................................รหสั วิชา...............
ระดบั ช้นั ................หอ้ งสอบ........................วนั ที่สอบ................สถานทส่ี อบ...................
คำชีแ้ จงการสอบแบบ Take-Home Examination
รายละเอียดขอ้ สอบ ข้อสอบฉบับนม้ี ี 8 หน้า จำนวน 40 ขอ้ ระยะเวลา 90 นาที
วธิ กี ารตอบ
ใหใ้ ช้ดินสอ 2B ระบายในวงกลมที่เป็นคำตอบในกระดาษคำตอบ หรือ
เกณฑ์การให้คะแนน
(คะแนนเตม็ 60 คะแนน) นำโทรศัพท์มอื ถือมาสแกน QR Code เพื่อกรอกและยนื ยันคำตอบในระบบ
สว่ นเนื้อหาบทเรียนตามหลกั สตู ร ข้อ 1-35 ขอ้ ละ 1.3 คะแนน
ส่วนเนอ้ื หาประยุกต์ ข้อ 36-40 ขอ้ ละ 2.9 คะแนน
ข้อปฏิบตั ิในการสอบ
1. ใหผ้ ูเ้ ขา้ สอบปฏบิ ตั ิตามระเบยี บสำนักงานโครงการสอบวัดทักษะวิชาการระดบั ชาติ (สวช.) ภาคีเครือข่าย
โรงเรียนทั่วประเทศ และสถาบันอซี ่ลี ิชประเทศไทย วา่ ด้วยแนวทางปฏิบตั ิเกย่ี วกบั การดำเนนิ การทดสอบ
พ.ศ. 2560 อย่างเครง่ ครดั
2. ใหผ้ ูเ้ ข้าสอบระบายคำตอบลงในกระดาษคำตอบด้วยดินสอ 2B อย่างถกู ต้องและชัดเจน (สำหรับโรงเรียน)
3. เมือ่ ผเู้ ขา้ สอบทำขอ้ สอบเสร็จ ใหเ้ ปดิ กล้อง ZOOM ยืนยนั ตัวตนไว้จนกว่าจะยืนยนั กระดาษคำตอบเสร็จ
4. ใหใ้ ห้นำโทรศัพท์มอื ถอื มาสแกน QR Code เพอื่ เข้าส่ขู น้ั ตอนการยืนยันคำตอบ
โดยกรอกคำตอบลงสูร่ ะบบ (สำหรับผเู้ ขา้ รว่ มสอบออนไลน)์
หากผู้เขา้ สอบฝ่าฝืนข้อปฏิบัติโครงการ สวช. หรือมีการทุจริต จะมีการดำเนนิ การ ดังนี้
1. ไม่ประกาศผลการสอบจากการทดสอบดังกล่าว
2. แจง้ ไปยังโรงเรียนต้นสังกัดของนักเรยี น ผู้ดแู ลของผ้สู อบเพอ่ื ดำเนินการตักเตือนและกลา่ วโทษ
3. แจ้งไปยงั ผบู้ ริหารสถานศกึ ษาที่เป็นภาคเี ครอื ขา่ ย สวช. เพอ่ื พิจารณารบั เข้าศกึ ษา
เอกสารน้ีเป็นลขิ สทิ ธ์ิของสำนกั งานโครงการสอบวดั ทักษะวิชาการระดบั ชาติ (สวช.) และสถาบันอซี ่ลี ิชประเทศไทย
บริษทั อซี ่ีลชิ อินเตอร์-เอ็ดดเู คช่ัน (ประเทศไทย) จำกัด
การทำซ้ำหรือดดั แปลงหรือเผยแพร่เอกสารฉบบั นี้จะถกู ดำเนินคดีตามกฎหมาย
การแข'งขนั สอบวัดทักษะวิชาการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวิชาวิชาวทิ ยาศาสตร/
ภาคเี ครือข+ายโรงเรียนทัว่ ประเทศ และสถาบนั อีซ่ลี ชิ ประเทศไทย รหสั ชุดขอ" สอบ 202005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
สว# นท่ี 1: ขอ, สอบวัดทักษะตามเนอื้ หาบทเรียนในหลักสตู ร (ข,อ1 – 35)
1. ทวิ าและราตรีเป.นแฝดท่ีมลี ำตัวติดกนั เรยี กว8า “แฝดสยาม” มหี นา= ตา รปู รา8 ง และเพศเดยี วกนั
ข=อใดกล8าวถึงลักษณะการเกิดของทวิ าและราตรไี ด=ถูกต,อง 2. แฝดแท= เกิดจาก อสุจิ 2 ตัว ไข8 2 ใบ
1. แฝดแท= เกดิ จาก อสจุ ิ 1 ตัว ไข8 1 ใบ
3. แฝดเทยี ม เกดิ จาก อสุจิ 1 ตัว ไข8 1 ใบ 4. แฝดเทยี ม เกิดจาก อสจุ ิ 2 ตัว ไข8 2 ใบ
5. เปน. ได=ทั้งแฝดแทแ= ละแฝดเทยี ม เกิดจาก อสุจิ 1 ตัวไข8 1 ใบ
2. การเจรญิ เตบิ โตของมนษุ ยVเกดิ ขนึ้ เม่ือไข8และอสจุ เิ กดิ การปฏิสนธแิ ละเกิดการแบ8งเซลลแV บบ Mitosis
หลงั จากการปฏิสนธิจะเกดิ ระยะที่เรยี กว8าอะไร
1. เอ็มบริโอ 2. ฟตb ัส 3. ไซโกต
4. ยคู ารโิ อต 5. เซลลV
3. ขอ= ใดคือหนา, ที่หลกั ของลำไสใ= หญ8 2. ดูดซบั ไขมนั ส8วนที่ดกี ลบั สรู8 8างกาย
1. ดูดซบั โปรตีนกลับคนื สรู8 8างกาย
3. ดดู ซบั น้ำและเกลือแรก8 ลบั สู8ร8างกาย 4. ดูดซบั คารโV บไฮเดรตกลับสรู8 า8 งกาย
5. ยอ8 ยวิตามนิ ส8วนทห่ี ลงเหลือมาจากลำไสเ= ล็ก
4. ลำไสเ= ลก็ เปน. ส8วนท่ีเกดิ การดูดซึมสารอาหารเพ่ือเขา= ส8ูกระแสเลือด ส8วนใดของลำไส=เล็กต8อกับลำไสใ= หญ8และ
ดูดซมึ วิตามนิ บี 12
1. วลิ ลสั 2. ไพรรู สั 3. ไอเลียม
4. ดโู อดินมั 5. เจจูนมั
5. ข=อใดอธบิ ายหนา= ที่ของอวยั วะทรี่ ะบตุ ามภาพไม#ถูกต,อง
1. A มีหน=าทหี่ ลง่ั น้ำดีเพื่อช8วยย8อยสลายไขมนั
2. B จะหลง่ั นำ้ ยอ8 ยซ่งึ เปน. กรดเข=มข=นช8วยยอ8 ยโปรตีนได=
3. C บริเวณผนงั มีต8อมสร=างน้ำยอ8 ยจำนวนมาก
4. D มีหนา= ทีส่ ำคัญคอื ย8อยอาหารประเภทแปlง
5. E คอยจบั แบคทเี รียหรอื ไวรสั แต8อาจเกดิ การอักเสบได=
6. ข=อมูลการขยายพนั ธขุV องจงิ โจ=และจระเข=
จงิ โจ% จระเข%
A. ลูกเกดิ มากนิ นมแมเ. พื่อการเจริญเติบโต D. ลูกจะหายใจทางผิวหนงั
B. สตั วบ= กทีอ่ อกลูกเปนA ตวั E. สัตว=เลือ้ ยคลานออกลกู เปนA ไข.
C. ลูกเตบิ โตอยู.ในร.างกายแมร. ะยะหนึ่งกอ. นจะคลอดออกมา F. วางไข.ในนำ้ ลึกเทา. นั้น เปลอื กไขม. คี วามแข็งแรงและยืดหยุน.
จากขอ= มลู มีข=อความใดถูกตอ, ง
1. A B C D 2. A B C E 3. B C E F
4. B D E F 5. C D E F
2
การแข'งขนั สอบวดั ทักษะวชิ าการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ขอ" สอบวิชาวชิ าวทิ ยาศาสตร/
ภาคเี ครอื ข+ายโรงเรียนท่ัวประเทศ และสถาบนั อซี ีล่ ชิ ประเทศไทย รหัสชดุ ข"อสอบ 202005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. นครนิ ทรคV วรทานอาหารท่ีใหว= ิตามินชนิดใด จึงจะชว8 ยปอl งกันโรคปากนกกระจอก
1. วติ ามิน เอ 2. วิตามนิ บี 1 3. วติ ามนิ บี 2
4. วติ ามนิ ซี 5. วติ ามินดี
8. เซลลเV มด็ เลือดแดงถูกสร=างและถกู ทำลายที่อวยั วะใดตามลำดับ
1. ไขกระดูก มา= ม 2. ไขกระดกู ตอ8 มน้ำเหลือง 3. มา= ม ตอ8 มนำ้ เหลือง
4. มา= ม ไขกระดูก 5. ต8อมนำ้ เหลอื ง มา= ม
9. การสร=างกล=องโทรทศั นจV ะต=องใช=เลนสVใด
1. เลนสVนูน 2 อัน 2. เลนสVเว=า 2 อนั 3. เลนสกV าบกล=วย 2 อัน
4. เลนสนV นู และเลนสเV ว=า 5. เลนสVนูนและเลนสกV าบกล=วย
10. ชาวประมงออกหาปลาโดยใช=คลน่ื โซนารใV นการระบตุ ำแหนง8 ปลา ถา= ความเรว็ ของคลื่นโซนารเV ท8ากบั
20 เมตรต8อวนิ าที หลงั จากชาวประมงปลอ8 ยคลนื่ โซนารVไป 7 วินาที คลื่นกส็ ะท=อนกลับมาทเ่ี ครอ่ื งทำให=
ทราบถงึ ตำแหนง8 ของฝูงปลา จงหาวา8 ฝงู ปลาอยู8ในตำแหน8งหา8 งจากตัวเรอื ออกไปก่เี มตร
1. 27 เมตร 2. 35 เมตร 3. 70 เมตร
4. 140 เมตร 5. 200 เมตร
11. กลฟั วงิ่ ด=วยความเร็ว 5 เมตรต8อวนิ าที ถ=าเขาว่งิ ด=วยความเรว็ คงทเี่ ป.นเวลา 5 นาที เขาจะสามารถวงิ่ ไปได=
ระยะทางกี่เมตร
1. 25 เมตร 2. 50 เมตร 3. 500 เมตร
4. 1,000 เมตร 5. 1,500 เมตร
12. โทมสั ต=องการทดสอบกฎแรงโน=มถ8วงของโลก โดยการนำหนิ หนัก 2 กโิ ลกรัม และนนุ8 หนกั 1 กโิ ลกรัม
มาปลอ8 ยลงจากตกึ ทีค่ วามสงู 5 ชัน้ ข=อใดเปQนจริง (ถา= การทดลองน้ีไมม8 แี รงต=านของอากาศ)
1. หนิ จะตกถึงพนื้ ก8อนนน8ุ
2. นุ8นจะตกถึงพนื้ ก8อนหนิ
3. หนิ จะตกถงึ พนื้ ก8อนน8นุ มีระยะเวลาเรว็ กว8ามากกวา8 5 วนิ าที
4. วัตถุท้ังสองตกถงึ พน้ื พร=อมกัน
5. ไมม8 ีข=อถูก
13. ถ=าแมม8 หี ม8ูเลือด AB และพอ8 มีหม8เู ลอื ด O ลกู ของพ8อแม8คู8นมี้ ีโอกาศมีหม8เู ลอื ดใด
1. หมู8 A หรือ หม8ู B 2. หมู8 AB หรือ หม8ู B 3. หม8ู A หรือ หมู8 AB
4. หมู8 A หรือ หมู8 O 5. หมู8 O เพียงอยา8 งเดียว
14. พชื เปน. ส่ิงมีชีวิตทส่ี ามารถสร=างอาหารเองได= เรยี กส่งิ มีชีวติ จำพวกนี้ว8า Autotroph โดยพืชจะใชแ= กzสท่ี
เรียกวา8 คารVบอนไดออกไซดV เปน. สารตง้ั ต=นในการสร=างอาหาร แล=วพชื ใช=แกสz ชนดิ ใดในการหายใจ
1. คารบV อนไดออกไซดV 2. ไนโตรเจน 3. ไฮโดรเจน
4. ออกซเิ จน 5. โอโซน
3
การแข'งขนั สอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ขอ" สอบวชิ าวชิ าวิทยาศาสตร/
ภาคเี ครอื ข+ายโรงเรยี นทวั่ ประเทศ และสถาบนั อีซ่ีลชิ ประเทศไทย รหัสชดุ ขอ" สอบ 202005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. โลหะชนดิ ใดมีสถานะเป.นของเหลวในอณุ ภมู ิหอ= ง และมคี วามไวต8อความรอ= น
1. เหล็ก (Fe) 2. อะลมู เิ นียม (Al) 3. ปรอท (Hg)
4. ทองแดง (Cu) 5. เงิน (Ag)
16. กลอ= งจลุ ทรรศนแV บบใช=แสง (Compound Microscope) มีเลนสใV กล=ตากำลงั ขยาย 10 เทา8 ในการศึกษา
เซลลVโครโมโซมของหวั หอม นักเรียนเลอื กใช=เลือกกำลงั ขยายของเลนสVใกล=วัตถุ 40 เทา8 ดังนน้ั กำลงั ขยายภาพ
เป.นเทา8 ใด
1. 4 เท8า 2. 40 เทา8 3. 400 เท8า
4. 4000 เทา8 5. 40,000 เท8า
17. การทดสอบสารอาหารในกล8มุ ของนำ้ ตาล เช8น น้ำตาลกลโู คสสามารถเปล่ยี นสีของเบเนดกิ ตVไดโ= ดยเปลยี่ นจาก
สีฟlาของเบเนดกิ ตV เมื่อนำไปต=มรวมกับน้ำตาลกลโู คส ทำใหเ= กดิ การเปลี่ยนแปลงคือ เกิดตะกอนสีแดงอฐิ
แตเ8 มื่อนกั เรียนนำนำ้ ตาลทรายแดงหรือท่ีเรียกวา8 นำ้ ตาลซโู ครสมาทดสอบเหมอื นกบั การทดสอบกบั นำ้ ตาล
กลูโคส ปรากฏว8าไม8เกดิ การเปล่ยี นสีของเบเบดิกตV นกั เรียนจะแก=ปญ„ หาท่เี กดิ ข้นึ อยา8 งไร
1. เพ่มิ เวลาในการตม= ใหม= ากขน้ึ 2. ตม= กบั กรดเจือจางก8อนและหยดเบเนดกิ สV
3. ย8อยดว= ยเอนไซมVซูเครส และนำไปตม= ด=วยน้ำ 4. ยอ8 ยดว= ยเอนไซมซV ูเครส และหยดเบเนดกิ สV
5. ถกู ทั้ง 2 และ 4
18. ของเหลวในข=อใดสามารถเปลย่ี นกระดาษลิตมสั จากสแี ดงเปน. สนี ้ำเงนิ
1. น้ำส=มสายชู 2. น้ำสบู8 3. นำ้ สปั ปะรด
4. นำ้ สม= 5. นำ้ มะนาว
19. แร8ชนดิ ใดมรี ะดบั ความแขง็ นอ= ยทสี่ ุด
1. เพชร 2. คอรันดมั 3. อาพาไทตV
4. ควอสตV 5. โทแพส
20. หยนิ่ เหน็ โฆษณาทีวีออกใหม8ท่ีญีป่ †นุ เขาสนใจจงึ ส่งั ซอื้ ออนไลนV เมือ่ สินค=ามาถงึ หย่นิ อา8 นฉลากขา= งกล8อง
พบวา8 สินค=านใ้ี ช=กับความตา8 งศกั ยV 100 - 110 v หยน่ิ สามารถใชส= ินค=าที่ซ้ือมาใหมโ8 ดยการเสียบปลกั๊ ตรง
เข=ากบั เตา= รับทป่ี ระเทศไทยไดเ= ลยหรอื ไม8
1. ใช=ได=ตามปกตเิ พราะใชก= บั ไฟฟาl กระแสสลับเหมอื นกนั
2. ใช=ไดต= ามปกตเิ พราะมีค8าความตา8 งศกั ยเV ท8ากบั ประเทศไทย
3. ใช=ไม8ได=เพราะรองรับความต8างศักยVมากกวา8 ประเทศไทย
4. ใชไ= ม8ได=เพราะรองรบั ความต8างศกั ยนV อ= ยกว8าประเทศไทย
5. ใช=ไดต= ามปกติเพราะเปน. สินค=าไฟฟาl ทใี่ ชก= ันปกตใิ นชีวติ ประจำวัน
21. เมลด็ เจรญิ มาจากเอม็ บรโิ อ อยากทราบวา8 อาหารเล้ยี งต=นออ8 นหรือเอนโดสเปร‹ Vม ของพชื นิดใดมลี กั ษณะ
เปน. ของเหลว
1. เมลด็ ถวั่ 2. เมลด็ แตงโม 3. เมล็ดละหง8ุ
4. เมล็ดมะพร=าว 5. เมลด็ ข=าว
4
การแข'งขนั สอบวดั ทกั ษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวิชาวชิ าวิทยาศาสตร/
ภาคเี ครือขา+ ยโรงเรยี นทวั่ ประเทศ และสถาบนั อซี ีล่ ชิ ประเทศไทย รหสั ชดุ ข"อสอบ 202005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22. ถ=าวนั ที่ 14 กมุ ภาพนั ธV น้ำขึน้ สูงสดุ หรอื เกดิ ปรากฏการณVนำ้ เกิด และในปนb นั้ เกิดวนั ที่เรียกว8า อธิกวาร
เกดิ ทุก ๆ 4 ปb อยากทราบวา8 น้ำทะเลจะขึน้ สงู สดุ อีกคร้ังวนั ท่เี ท8าใด
1. วนั ที่ 16 กมุ ภาพนั ธV 2. วันที่ 25 กุมภาพันธV 3. วันท่ี 29 กมุ ภาพนั ธV
4. วันท่ี 1 มีนาคม 5. วันที่ 2 มนี าคม
23. วอรทV ำการทดลองโดยนำวสั ดุ A ที่มีมวล 5 กโิ ลกรัม ปรมิ าตร 10 ลูกบาศกเV มตร และ วัสดุ B ท่มี มี วล
10 กิโลกรัม ปริมาตร 20 ลูกบาศกเV มตร ไปหยอ8 นลงในนำ้ ข=อใดคอื ผลการทดลองทีเ่ กดิ ขึน้
1. วสั ดุ A จะจมน้ำชา= กว8า วัสดุ B เนือ่ งจากน้ำหนกั น=อยกวา8
2. วัสดุ A จะจมนำ้ ตื้นกว8า วัสดุ B เน่ืองจากนำ้ หนักนอ= ยกว8า
3. วสั ดุ A และวสั ดุ B จะจมนำ้ ไปพรอ= ม ๆกนั ตามแรงโน=มของของโลก
4. วสั ดุ A และวัสดุ B จะไมจ8 มนำ้ ทง้ั สอง
5. ไมม8 ีขอ= ถกู
24. ถ=าแรงโนม= ถว8 งบนดวงจันทรVมคี า8 เป.นหน่งึ ในสามของแรงโนน= ถว8 งบนโลก หากเฮเลนชงั่ น้ำหนกั แรช8 นิดหนึง่
บนดวงจันทรVหนัก 250 กรัม ถ=านำแร8ดังกลา8 วมาชั่งบนโลกจะหนักก่ีกรมั
1. 83.33 กรมั 2. 125 กรมั 3. 250 กรัม
4. 750 กรัม 5. 1,500 กรัม
25. แจฮยอนนำลวดชนิดเดยี วกนั 2 เส=นมาทดสอบการนำไฟฟlา โดยลวดท้ัง 2 เสน= มีความยาวเท8ากัน
แตพ8 นื้ ท่หี น=าตัดของลวดเสน= แรก เปน. ครึง่ หนึง่ ของเสน= ท่สี อง ข=อใดกล8าวถูกต,อง
1. ลวดเสน= แรกจะนำไฟฟlาได=ดีกว8าเสน= ทส่ี อง
2. ลวดเส=นทีส่ องจะนำไฟฟาl ไดด= กี วา8 เสน= แรก
3. ลวดท้งั สองเสน= จะนำไฟฟาl ได=เทา8 กนั เนือ่ งจากเปน. วัสดุเดียวกัน
4. ลวดเสน= แรกจะนำไฟฟาl ไดด= ีเป.น 2 เทา8 ของเส=นทส่ี อง
5. ไมม8 ีข=อใดถกู ตอ= ง
26. การหักเหของแสงเกี่ยวข=องกับชีวติ ประจำวนั หลาย ๆ กิจกรรม เช8น การมองวตั ถุทอี่ ยู8ในน้ำ ถ=ามีนมองปลา
ท่วี า8 ยอยู8ในบ8อนำ้ ขอ= ใดกลา8 วถึงการหกั เหของแสงได=ถกู ตอ, ง
1. มีนเห็นปลาในระยะทีใ่ กล=ข้นึ มขี นาดตวั เล็กลง 2. มีนเหน็ ปลาทร่ี ะยะท่ใี กลข= ึ้น มีขนาดตวั เท8าเดิม
3. มีนเห็นปลาท่ีระยะท่ไี กลขึน้ มขี นาดตวั เล็กลง 4. มนี เห็นปลาทรี่ ะยะไกลขึน้ มขี นาดตวั ท่ีเทา8 เดมิ
5. มนี เหน็ ปลาท่รี ะยะเดมิ มีขนาดตัวเทา8 เดิม
27. หินอคั นีเกิดจากการเย็นตัวของหนิ หนืดที่อยูใ8 ตเ= ปลอื กโลกและพงุ8 ขึน้ ส8ูผวิ โลก ถา= การเยน็ ตัวของหนิ หนดื
เกิดการเยน็ ตวั ลงอย8างชา= ๆ จะทำให=ลกั ษณะของผลึกในหนิ อคั นเี ปน. อย8างไร
1. ผลึกละเอยี ด 2. ผลึกมีขนาดเล็ก 3. ผลกึ ขนาดใหญ8
4. ไม8มผี ลึก 5. มีรพู รุน
5
การแข'งขนั สอบวัดทักษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ขอ" สอบวชิ าวิชาวทิ ยาศาสตร/
ภาคีเครือขา+ ยโรงเรียนท่ัวประเทศ และสถาบันอีซ่ลี ชิ ประเทศไทย รหสั ชดุ ขอ" สอบ 202005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28. กำหนดตารางแสดงขนาดผลึกของสารทเ่ี ป.นของแขง็ 4 ชนิด โยผลกึ ของสารทั้ง 4 ชนดิ มีลักษณะเปน.
ลูกบาศกV จากขอ= มูลในตาราง ถ=าต=องการแยกสารโดยวิธกี ารรอ8 นดว= ยตะแกรง X ขนาดเสน= ผา8 นศูนยVกลาง
เทา8 กบั 1.85 เซนตเิ มตร และตะแกรง Y ขนาดเส=นผา8 นศนู ยกV ลางเท8ากับ 0.9 เซนติเมตร ตามลำดบั
ข=อสรปุ ใดต8อไปนไ้ี มเ# ปนQ จริง
1. สาร C ผา8 นตะแกรง X และ Y ได= ชนดิ ของสาร ขนาดของแขง็ (เซนตเิ มตร)
2. สาร B ผา8 นตะแกรง X และ Y ได= A 2.45
3. สาร A ค=างบนตะแกรง X และ Y B 1.62
4. สาร D ผ8านตะแกรง X ได= แต8ค=างบนตะแกรง Y C 0.65
5. ทกุ ขอ= ไมเ8 ปน. จริง D 1.58
29. ตารางการจำแนกสารออกเปน. ทง้ั หมด 4 กล8มุ ดงั น้ี
A : นำ้ ตาลทราย เกลือปน† B : หินปนู ผงถา8 น
C : ปรอท นำ้ มันพืช D : นำ้ ปลา เอทานอล
นักเรยี นสามารถจำแนกสารทัง้ 4 กลุม8 โดยใช=สมบัติใดเปน. เกณฑV
1. ความหนาแนน8 และการละลายนำ้ 2. สถานะ และความหนาแน8น
3. สถานะ และการละลายนำ้ 4. การละลายนำ้ และการสกัด
5. สถานะ ความหนาแนน8 และการละลายนำ้
30. แจ็คสนั ทำการทดลองเคาะระฆงั ในอากาศแล=วเปรยี บเทียบกับการเคาะระฆังในนำ้ ขอ= ใดถกู ต,อง
1. ความลกึ ของนำ้ มีผลต8อการตรี ะฆงั ให=ดังได= 2. ขนาดของระฆังมีผลตอ8 การเกดิ เสยี งใตน= ้ำ
3. เสียงของระฆังผา8 นในน้ำไดด= กี วา8 ในอากาศ 4. ระฆงั เปน. ตัวกลางทเี่ สยี งผา8 นได=
5. ปริมาณอากาศมีผลตอ8 การเกดิ เสยี ง
31. ดาวเคราะหแV ต8ละดวงใชเ= วลาโคจรรอบดวงอาทิตยVแตกต8างกนั ไปเม่อื เทียบกบั เวลาที่โลก เช8น โลกโคจร
รอบดวงอาทติ ยคV รบ 1 รอบ เรยี กวา8 1 ปbใช=เวลาโดยประมาณ 365 วัน ส8วนดาวพฤหัสบดโี คจรรอบ
ดวงอาทติ ยคV รบ 1 รอบ ใชเ= วลาโดยประมาณ 12 ปb ถา= นบั จากปbนค้ี อื ปb พ.ศ. 2565 ที่ดาวพฤหัสบดโี คจร
รอบดวงอาทิตยพV อดี จงหาวา8 ถา= เวลาท่ีดาวพฤหสั บดโี คจรรอบดวงอาทติ ยคV รบ 5 รอบ เวลาบนโลกคือปbใด
1. พ.ศ. 2570 2. พ.ศ. 2625 3. พ.ศ. 2637
4. พ.ศ. 2650 5. พ.ศ. 2675
32. มารคV ต=องการทำโครงงานเกี่ยวการการเกิดจันทรุปราคา จะต=องจดั วางโมเดลของดวงดาวอยา8 งไร เพอื่ จะ
อธบิ ายปรากฏการณดV งั กล8าวได=ถูกตอ, ง
1. โลก ดวงจนั ทรV ดวงอาทิตยV 2. โลก ดวงอาทติ ยV ดวงจนั ทรV
3. ดวงอาทิตยV ดวงจนั ทรV โลก 4. ดวงอาทติ ยV โลก ดวงจนั ทรV
5. ดวงจนั ทรV ดวงอาทติ ยV โลก
6
การแขง' ขันสอบวดั ทักษะวชิ าการระดับชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวิชาวิชาวิทยาศาสตร/
ภาคเี ครอื ข+ายโรงเรยี นท่วั ประเทศ และสถาบันอซี ่ลี ชิ ประเทศไทย รหสั ชุดข"อสอบ 202005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
33. ชว8 งเดอื นธันวาคมของทกุ ปb โรงเรยี นโคกนกกระเรยี นจัดเขา= คา8 ยลกู เสือทจ่ี งั หวดั สระบรุ ี โดยลกู เสอื และ
เนตรนารีทกุ คนตอ= งเขา= ฐานฝ•กการดูดาว อยากทราบวา8 ดาวใดท่ีไม#สามารถบอกทิศเหนอื ได=
1. ดาวแมงป†อง 2. ดาวจระเข= 3. ดาวหมใี หญ8
4. ดาวคา= งคาว 5. ดาวนายพราน
34. ดาวเทยี ม เป.นอปุ กรณVทางดาราศาสตรทV ่มี นุษยสV รา= งขนึ้ เพือ่ ทำหน=าที่ตา8 ง ๆ เชน8 ถ8ายภาพดาวในอวกาศ
ปรากฏการณใV นอวกาศ สำรวจสภาพภูมิประเทศ ภมู อิ ากาศ หรือทรัพยากรธรรมชาติของโลก ดาวเทียม.
ดวงแรกของโลกมีชือ่ ว8าอะไร
1. ดาวเทียมอะพอลโล 1 2. ดาวเทียมไทรอส 1 3. ดาวเทยี มสปอต 1
4. ดาวเทยี มสปตุ นิก 1 5. ดาวเทยี มแลนเซต 1
35. ในชว8 งเดอื นธนั วาคมท่ีผา8 นมาจะสงั เกตได=วา8 ดวงอาทิตยVจะตกเร็วในชว8 งเย็น เน่ืองมาจากสาเหตใุ ด
1. การโคจรรอบโลกของดวงจนั ทรV 2. การโคจรรอบดวงจันทรVของโลก
3. การโคจรรอบตัวเองของโลก 4. การโคจรรอบดวงอาทติ ยVของโลก
5. การโคจรรอบตัวเองของดวงจันทรV
สว# นท่ี 2 : ข,อสอบวัดทกั ษะประยกุ ตUสง# เสรมิ กระบวนการคิดทางวทิ ยาศาสตรU (ข,อ36 – 40)
36. ข=อใดเปน. สารอาหารประเภทท่ใี หพ= ลังงานตอ8 กรัมสงู ทส่ี ุด
1A ไข8ไก8 1B ตบั หมู 1C นำ้ มนั ดอกทานตะวนั
2A มันหมู 2B กะหลำ่ ปลดี าว 2C ขา= วเหนียว
3A น8องไก8 3B น้ำมนั ปาลมV 3C ข=าวหอมมะลิ
4A บลอ็ คโคลี่ 4B ขนมป„ง 4C นมสด
5A เหด็ หอม 5B เสาวรส 5C น้ำมันถวั่ เหลือง
37. กรณีท่ีต=องใช=วธิ ีการแยกสารแบบเดยี วกันกับการไดม= าซงึ่ ยางมะตอย
1A จนุ สีผสมนำ้ 1B นำ้ ตาลทรายผสมนำ้ 1C ผงตะไบเหล็กในขา= วสาร
2A แยกนำ้ ตาลออกจากน้ำเชอ่ื ม 2B นำ้ มนั ผสมนำ้ 2C นำ้ ผสมแปlงมนั
3A แยกแกzสหุงตม= จากนำ้ มนั ดบิ 3B สีดอกอญั ชนั ออกจากน้ำ 3C สนี ้ำเงินออกจากสีเขียว
4A แยกการบูรจากผลกึ เกลือ 4B สมี ว8 งของดอกกะหล่ำมว8 ง 4C ก=อนหินในข=าวเปลือก
5A แยกกอ= นกรวดออกจากทราย 5B น้ำผสมเอทานอล 5C แยกน้ำมนั เตาจากน้ำมันดิบ
7
การแข'งขันสอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำป9 พ.ศ. 2564 ข"อสอบวชิ าวชิ าวทิ ยาศาสตร/
ภาคเี ครือข+ายโรงเรยี นทัว่ ประเทศ และสถาบันอซี ลี่ ชิ ประเทศไทย รหสั ชุดข"อสอบ 202005
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
38. ขอ= ใดเปน. การเปลยี่ นแปลงทางเคมี 1B ฉีกกระดาษ 1C เป†าลูกโป†ง
1A นำ้ อัญชนั มะนาว 2B ทำน้ำเชอื่ ม 2C นวดแปงl
2A หักปากกา 3B ตากผ=า 3C ทำน้ำเกลอื
3A ป–ง‹ ไก8 4B การลับคมมดี 4C ทำนำ้ ป—น„ ผลไม=
4A นำ้ มะนาวผสมน้ำ 5B น้ำยำมะนาวราดกุ=งสด 5C เหลาดินสอ
5A เผายาง
1B แซทเทริ Vน 1C ไอโอ
39. ดาวบรวิ ารของดาวพฤหัส 2B ฮาเดส 2C โอไรออน
1A ไททนั 3B คัลลิสโต 3C จปู เ‹ ตอรV
2A แกนิมตี 4B ยูโรปา 4C มารV
3A วีนัส 5B เมอรVคิวรี่ 5C เนบวิ ลา
4A ซรี ีอสุ
5A เพอรVซีอุส 1B คารVบอนไดออกไซดV 1C เอทานอล
40. ข=อใดเป.นแกสz เรือนกระจก 2B คลอโรฟูออโรคารVบอน (CFC) 2C แอมโมเนยี
1A ไฮโดรเจนเปอรVออกไซดV
2A โซเดียมคลอไรดV 3B ไฮโดรเจนไซยาไนดV 3C ซิงคคV ลอไรดV
3A ไฮโดรคลอรกิ
4A ไนตรัสออกไซดV 4B ไดไฮโดรเจนออกไซดV 4C มเี ทน
5A โพแทสเซยี มไอโอไดดV
5B แมงกานสี ออกไซดV 5C คปั เปอรVซัลไฟลV
8
การแขง่ ขนั สอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจาํ ปี พ.ศ. 2564
National Academic Test Program
เฉลยแบบทดสอบ วิชาวิทยาศาสตร์
ระดบั ชนั6 ประถมศึกษาตอนปลาย
รหสั ชดุ ข้อสอบ 202005
ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย ข้อ เฉลย
1. 1 11. 5 21. 4 31. 2
2. 3 12. 4 22. 3 32. 4
3. 3 13. 1 23. 4 33. 1
4. 3 14. 4 24. 4 34. 4
5. 4 15. 3 25. 2 35. 4
6. 2 16. 3 26. 2 36. 1C, 2A, 3B, 5C
7. 3 17. 5 27. 3 37. 1A, 3A, 5B, 5C
8. 1 18. 2 28. 2 38. 1A, 3A, 5A, 5B
9. 1 19. 3 29 3 39. 1C, 2A, 3B, 4B
10. 4 20. 4 30 3 40. 1B, 2B, 4A, 4C
การแขง่ ขันสอบวัดทักษะวิชาการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564
(รอบคัดเลอื กตวั แทนระดบั จงั หวดั )
วชิ าวทิ ยาศาสตร์ ระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาตอนตน้
รหสั วชิ า ว302 วิทยาศาสตร์
02004
ชื่อ.............................................นามสกุล.............................................รหัสวชิ า...............
ระดับชั้น................ห้องสอบ........................วนั ทีส่ อบ................สถานที่สอบ...................
Take-Home Examination
0 90
2B
1-35
0 36-40
1. 2B
2560 ZOOM
2. QR Code
3.
4.
1.
2.
3.
-
การแขง่ ขันสอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวิชาวชิ าวทิ ยาศาสตร์
ภาคีเครอื ข่ายโรงเรียนท่ัวประเทศ และสถาบนั อซี ีล่ ิชประเทศไทย รหสั ชดุ ขอ้ สอบ 302004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
สว่ นที่ 1: ข้อสอบวัดทกั ษะตามเนอ้ื หาบทเรียนในหลักสูตร (ขอ้ 1 – 35)
1. จงหาพลังงานความรอ้ นท่ีสารต้องไดร้ บั ในการเปลย่ี นนำ้ แขง็ มวล 120 กรัมเป็นไอน้ำทั้งหมด
1. 9,600 cal 2. 12,000 cal 3. 64,800 cal 4. 86,400 cal 5. 362,880 cal
2. ตอ้ งใช้พลงั งานก่แี คลอรใี นการเปล่ยี นน้ำแขง็ 10 g อุณหภูมิ 0 °C กลายเปน็ นำ้ อุณหภูมิ 50 °C
(กำหนดให้ ความจคุ วามร้อนจำเพาะของนำ้ เทา่ กบั 1 cal/g °C และ ความรอ้ นแฝงของน้ำ เท่ากับ 80 cal/g)
1. 80 cal 2. 130 cal 3. 400 cal 4. 1,300 cal 5. 40,000 cal
3. ถ้านำหลอดไฟฟา้ ทใ่ี ชก้ ับความตา่ งศักยไ์ ฟฟา้ 110 โวลต์(V) มาใชแ้ ทนหลอดไฟฟ้าขนาด 200 วัตต์(W) 220 โวลต์(V)
โดยใหไ้ ดผ้ ลเหมอื นกัน เราจะกระทำได้อย่างไร
1. หลอดขนาด 100 W 110 V 2 หลอดต่ออนุกรม 2. หลอดขนาด 200 W 110 V 4 หลอดตอ่ อนกุ รม
3. หลอดขนาด 200 W 110 V 4 หลอดต่อขนาน 4. หลอดขนาด 100 W 110 V 4 หลอดตอ่ อนกุ รม
5. หลอดขนาด 100 W 110 V 4 หลอดต่อขนาน
4. จากแผนภาพวงจรไฟฟา้ หากหลอดไฟ E ชำรดุ ข้อใดสรุปได้ถูกตอ้ ง
1. หลอดไฟ A, B, C และ D สวา่ ง 2. หลอดไฟ A และ B สวา่ ง
3. หลอดไฟ A และ B ต่อแบบอนกุ รม 4. หลอดไฟ B, C และ D ต่อแบบขนาน
5. หากหลอดไฟ A ชำรดุ เหมือน E หลอดไฟทกุ ดวงจะดบั หมด
5. กิต เอ๋และกบเป็นเพื่อนกนั วันหนึ่งกิตชวนเพอื่ น ๆ เลน่ ไม้กระดานหกที่มีความยาว 5 เมตรและมจี ดุ หมุนอยตู่ รงกลาง
ถ้าน้ำหนักของกิต เอ๋และกบ มีค่าเปน็ 80, 50 และ 40 กิโลกรัมตามลำดบั หากกิตและกบนั่งทีป่ ลายของไมก้ ระดานหกดังรปู
จงหาวา่ เอค๋ วรจะนง่ั ที่ดา้ นใดและอยู่ห่างจากจุดหมุนเปน็ ระยะทางเทา่ ใดจึงจะทำให้ไม้กระดานหกอยู่ในภาวะสมดลุ (ค่าความเร่ง
เนอื่ งจากแรงโน้มถว่ งของโลก = 10 m/s2)
1. เอ๋ควรนง่ั ฝง่ั กิตโดยอยู่ห่างจากจุดหมนุ เป็นระยะทาง 1.5 เมตร
2. เอค๋ วรนั่งฝงั่ กบโดยอยู่ห่างจากจุดหมุนเป็นระยะทาง 2 เมตร
3. เอ๋ควรน่ังฝง่ั กติ โดยอยู่หา่ งจากจุดหมนุ เป็นระยะทาง 2 เมตร
4. เอ๋ควรนง่ั ฝั่งกบโดยอยู่ห่างจากจุดหมนุ เป็นระยะทาง 0.75 เมตร
5. เอค๋ วรน่ังฝง่ั กบโดยอยูห่ า่ งจากจุดหมนุ เปน็ ระยะทาง 1.5 เมตร
6. ชะนีตัวหนงึ่ หนัก 55 กโิ ลกรมั ปนี ข้ึนไปบนยอดของตน้ มะพรา้ วซ่ึงอย่สู ูงกวา่ พื้นดิน 1200 เซนตเิ มตร พลังงานที่สะสมอยู่ใน
ชะนีตัวนี้เปน็ พลงั งานกลชนิดใดและมคี า่ เท่าใด (กำหนดใหใ้ ช้คา่ ความเรง่ เนอ่ื งจากแรงโน้มถ่วงของโลกมคี ่า = 9.8 m/s2)
1. พลงั งานศักย์โนม้ ถ่วง มีค่าเท่ากบั 11,760 จูล 2. พลังงานจลน์ มีค่าเทา่ กับ 11,760 จูล
3. พลงั งานศกั ย์โนม้ ถว่ ง มคี ่าเท่ากบั 6,468 จูล 4. พลงั งานจลน์ มคี ่าเท่ากบั 6,468 จูล
5. พลงั งานศักยโ์ นม้ ถ่วง มีค่าเท่ากบั 539 จูล
7. ทำการทดลอง 5 ครง้ั ด้วยการออกแรง F1 และแรง F2 ในทิศทางตรงข้ามกัน ดึงวตั ถมุ วล m ทีว่ างนิง่ อยบู่ นพน้ื ลน่ื
ดงั รูป 1 โดยแรงดงึ ในแตล่ ะครั้ง แสดงดังแผนภูมใิ นรูป 2 อยากทราบวา่ การทดลองครั้งทเ่ี ทา่ ใดที่ทำให้วตั ถเุ คลือ่ นท่ี
ดว้ ยความเร่งในทิศเดยี วกับแรง F1 แรง
F1
1. คร้งั ที่ 1 2. ครง้ั ที่ 2 แรง
F2
3. ครง้ั ที่ 3 4. ครงั้ ที่ 4
5. คร้งั ที่ 5
2
การแขง่ ขนั สอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวชิ าวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคเี ครอื ข่ายโรงเรยี นท่ัวประเทศ และสถาบนั อีซลี่ ชิ ประเทศไทย รหสั ชดุ ข้อสอบ 302004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
8. กานจะแข่งวิ่งทางไกลจึงทำการฝึกซ้อมทุกวันด้วยการวิ่งรอบสนามทีม่ ีเส้นผ่านศูนย์กลาง 56 เมตร จำนวน 5 รอบ ใช้เวลา
12 นาที จงหาปรมิ าณระยะทาง, การกระจัด, และอัตราเร็วในการวิง่ ตามลำดับ (คำตอบจะอยูใ่ นหน่วย SI ทั้งหมด)
1. 176, 0, 14.67 2. 880, 0, 73.33 3. 880, 0, 1.22
4. 12,320, 880, 17.11 5. 176, 176, 14.67
9. รถตำรวจขับมาด้วยความเรว็ คงที่ 150 เมตรต่อวินาที เมื่อเจอไฟแดงจึงเหยียบเบรกจนรถหยดุ นิ่ง ภายในเวลา 1 นาที
จงหาความเร่งของรถตำรวจทีเ่ กิดขน้ึ
1. 1.5 m/s2 2. -1.5 m/s2 3. 2.5 m/s2 4. -2.5 m/s2 5. ไม่เกดิ ความเรง่
10. ขอ้ ใดกลา่ วไม่ถกู ต้องเก่ยี วกับธาตเุ ทนเนสซนี (Tennessine) ซึ่งมสี ญั ลักษณธ์ าตุ Ts และมีเลขอะตอมเท่ากบั 117
1. ธาตุเทนเนสซนี มีจำนวนโปรตอน 117 อนภุ าคในนวิ เคลยี ส
2. ธาตเุ ทนเนสซนี อย่ใู นคาบท่ี 7 หมู่ VIIA
3. ธาตุท่อี ยู่ในหมู่เดยี วกนั กบั ธาตุเทนเนสซีน มธี าตทุ เี่ ป็นแก๊ส 2 ธาตุ และของเหลว 1 ธาตุทีอ่ ุณหภมู หิ อ้ ง
4. ธาตเุ ทนเนสซีนเป็นไอโซโทปกบั ธาตไุ อโอดีน เนื่องจากอยู่หมู่เดียวกัน
5. ธาตเุ ทนเนสซนี มจี ำนวนเวเลนซ์อเิ ล็กตรอนเทา่ กบั ธาตโุ บรมีน
11. ข้อใดสามารถจัดหมวดหมู่ของสารโดยใช้ลักษณะเนื้อสารเปน็ เกณฑ์ได้ถกู ต้อง
1. สารบรสิ ทุ ธ์ิ-เกลอื แกง, สารละลาย-นำ้ ทะเล, คอลลอยด์-นม, แขวนลอย-นำ้ โคลน
2. สารบรสิ ทุ ธ์ิ-เยลลี่, สารละลาย-นำ้ กลั่น, คอลลอยด์-ฝุ่นละอองในอากาศ, แขวนลอย-ก๋วยเตย๋ี ว
3. สารบรสิ ทุ ธิ์-ฟิวส์, สารละลาย-ผงดา่ งทบั ทิมในน้ำ, คอลลอยด์-แรท่ องคำ, แขวนลอย-นม
4. สารบรสิ ทุ ธ์ิ-อากาศ, สารละลาย-น้ำปสั สาวะ, คอลลอยด์-โฟม, แขวนลอย-แร่เงนิ
5. สารบรสิ ทุ ธิ์-ทองเหลือง, สารละลาย-น้ำหมกึ , คอยลอยด์-นำ้ แป้งสกุ , แขวนลอย-แร่ทองแดง
12. นำของเหลวใส 3 ชนิดมาทดสอบ โดยใช้วธิ ีระเหยแห้ง ไดผ้ ลการทดลองดงั ตาราง
จากการทดลองนี้ ข้อใดกล่าวไมถ่ กู ต้อง ของเหลว สมบัติทางกายภาพ หลังนำไประเหยแห้ง
1. ของเหลว A และ B เป็นสารบรสิ ุทธ์ิเสมอ A ใส ไม่มสี ี มกี ลิ่นฉนุ ระเหยหมด
2. ของเหลว C มีนำ้ เป็นตวั ทำละลาย และมสี าร C เปน็ ตัวละลาย B ใส ไมม่ สี ี ไมม่ กี ล่ิน ระเหยหมด
3. ของเหลว A และ B ไมม่ ีองค์ประกอบที่เป็นของแข็ง C ใส ไม่มีสี ไม่มกี ลน่ิ ไดผ้ ลกึ สขี าว
4. หากตอ้ งการแยกองค์ประกอบของของเหลว A หรอื B ควรใชก้ ารกลัน่
5. ของเหลว C นา่ จะเปน็ น้ำเกลือหรอื นำ้ เชือ่ ม
13. สารละลาย X เปน็ สารละลาย ใส ไม่มสี ี เมอ่ื นำมาทดสอบกับอนิ ดเิ คเตอรช์ นดิ ตา่ งๆ ไดผ้ ลดงั นี้
ขอ้ ใดเปน็ สมบตั ขิ องสารละลาย X อนิ ดิเคเตอร์ ชว่ ง pH การเปลย่ี นสี สขี องสาร X กบั
1. ทำปฏกิ ิรยิ ากับหินปนู เกดิ ฟองแกส๊ ไฮโดรเจน อินดเิ คเตอร์
2. ไมน่ ำไฟฟ้า A 3.2 – 4.4 แดง – เหลอื ง เหลือง
3. หยด E ลงไปในสาร X จะไดส้ ารละลายใสไมม่ สี ี B 4.2 – 6.3 แดง – เหลอื ง สม้
4. ทำปฏิกริ ยิ าเกลือแอมโมเนยี มคลอไรดเ์ กิดแกส๊ กล่ินฉุน C 5.0 – 7.5 เหลอื ง – น้ำเงนิ
5. สาร X เปลี่ยนสกี ระดาษลติ มสั จากสแี ดงเป็นสนี ำ้ เงิน D 6.1 – 8.0 เหลือง – แดง เขยี ว
E 7.5 – 9.6 ไม่มสี ี – แดง เหลอื ง
–
14. ทำการทดลองแยกองคป์ ระกอบของนำ้ หมึกสดี ำชนิดหนึ่งดว้ ยวธิ ีโครมาโทกราฟี ไดผ้ ลการทดลองดงั น้ี
ผลการทดลองท่ีได้ ระยะทางจากจดุ เร่มิ ตน้
สเี ขียว (G) 8 ซม.
สีแดง (R) 12 ซม.
สีเหลือง (Y) 4 ซม.
สีนำ้ เงิน (B) 16 ซม.
3
การแขง่ ขนั สอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวชิ าวชิ าวทิ ยาศาสตร์
ภาคีเครือขา่ ยโรงเรยี นทั่วประเทศ และสถาบันอซี ีล่ ิชประเทศไทย รหัสชุดขอ้ สอบ 302004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
ถา้ ตวั ทำละลาย (น้ำกลัน่ ) สามารถเคลอ่ื นท่ขี นึ้ ไปบนกระดาษกรอง (ตวั ดดู ซับ) เป็นระยะทาง 20 เซนตเิ มตร
จงหาค่า Rf ของสารแตล่ ะสี เรยี งลำดบั สารตามความสามารถในการละลายในตัวทำละลาย
1. B 4 > R 8 > G 12 > Y 16 2. B 0.8 > R 0.6 > G 0.4 > Y 0.2
3. Y 0.2 > G 0.4 > R 0.6 > B 0.8 4. Y 16 > G 12 > R 8 > B 4
5. G 8 > B 16 > R 12 > Y 4
15. ภาพแสดงความสัมพันธข์ องการเปลยี่ นสถานะของสารดงั ต่อไปน้ี ขอ้ ใดกลา่ วไม่ถูกต้อง
1. สาร ค. มพี ลังงานจลน์สงู กวา่ สาร ก. และ ข.
2. การเพิ่มอณุ หภูมใิ ห้กับสาร ก. จะทำให้แรงยดึ เหนยี่ วระหว่างอนุภาคของสาร ก. ลดลง
3. สาร ข. มแี รงยึดเหนีย่ วระหว่างอนภุ าคมากกว่า สาร ก. และ ค.
4. สาร ค. มีรปู รา่ งเปลยี่ นไปตามภาชนะทีบ่ รรจุ
5. อนภุ าคของสาร ข. สามารถเคลื่อนท่ีแบบสน่ั และเปล่ียนตำแหนง่ ได้
16. นกั วทิ ยาศาสตรค์ นหนึ่งทดลองต้มน้ำบนยอดเขา A และยอดเขา B ได้ผลการทดลองดงั ตาราง ข้อใดสรปุ ถกู ตอ้ ง
1. ยอดเขา A อยสู่ งู จากระดบั น้ำทะเล 2,763 เมตร
2. ยอดเขา A อยสู่ ูงกว่ายอดเขา B 1,485 เมตร อุณหภมู ทิ ่ีน้ำเดอื ด (oC) บนยอดเขา A บนยอดเขา B
3. ยอดเขา B อยู่สงู จากระดับน้ำทะเล 1,278 เมตร 92oC 97oC
4. ความดันอากาศบนยอดเขา B มีค่าเป็น 648 mmHg
5. ทุกขอ้ สรุปถกู ตอ้ ง
17. ตารางแสดงสมบตั ิบางประการและผลการทดสอบธาตุทั้ง 4 ชนดิ เป็นดังน้ี
จากข้อมูล ข้อใดจำแนกธาตุ A B C D และ E ได้ถูกตอ้ ง
โลหะ ก่งึ โลหะ อโลหะ
1. A C B,D
2. C A,B D
3. C,B A,E D
4. C A,E B,D
5. B A,C D
18. ทดลองนำสาร A มาทำปฏิกริ ยิ ากบั โซเดยี มไฮดรอกไซด์ จะไดเ้ กลอื และน้ำเปน็ ผลิตภณั ฑ์ ดังสมการ
A + NaOH (aq) à NaCl (aq) + H2O (l) จากการทดลองพบวา่ เมอื่ สมั ผสั บกี เกอร์ทใี่ ช้ทำการทดลองจะรสู้ ึกร้อน
จากปฏกิ ิริยาดังกล่าว A คือสารชนดิ ใด และเปน็ ปฏิกริ ยิ าประเภทใด ตามลำดบั
1. แอมโมเนยี (NH3) / ปฏิกริ ยิ าคายความรอ้ น
2. กรดไฮโดรคลอรกิ (HCl) / ปฏิกิรยิ าคายความรอ้ น
3. กรดไนตริก (HNO3) / ปฏิกิรยิ าดดู ความร้อน
4. กรดไฮโดรคลอรกิ (HCl) / ปฏิกริ ยิ าดดู ความรอ้ น
5. แอมโมเนยี (NH3) / ปฏกิ ิรยิ าดดู ความร้อน
4
การแขง่ ขนั สอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวิชาวชิ าวทิ ยาศาสตร์
ภาคเี ครอื ขา่ ยโรงเรยี นท่ัวประเทศ และสถาบนั อซี ่ลี ิชประเทศไทย รหสั ชดุ ขอ้ สอบ 302004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
19. พิจารณาขอ้ มลู ตารางธาตุท่กี ำหนดให้ตอ่ ไปนี้ขอ้ ใดกลา่ วไมถ่ กู ต้อง
1. ธาตุท่ีอยู่ในบรเิ วณ B เรยี กว่าโลหะอลั คาไล มคี วามว่องไวต่อปฏกิ ิรยิ าเคมมี าก
2. ธาตทุ อ่ี ยูใ่ นบรเิ วณ G เรยี กวา่ แฮโลเจน
3. ธาตทุ ีอ่ ยใู่ นบริเวณ H ไมว่ ่องไวต่อปฏิกริ ิยาเคมี และมสี ถานะเปน็ แกส๊ ท่อี ุณหภมู ิห้อง
4. ธาตุทีอ่ ยู่ในบรเิ วณ D เป็นโลหะทรานซชิ ัน และทุกชนดิ มสี ถานะเป็นของแข็งท่อี ุณหภมู หิ อ้ ง
5. โลหะแมกนเี ซยี ม และแคลเซยี ม จดั อยูใ่ นกลมุ่ ของธาตบุ รเิ วณ C
20. แผนภูมกิ ารจำแนกสารตามลกั ษณะเน้ือสารดังนี้ สารในขอ้ ใดตอ่ ไปนี้ สอดคลอ้ งกบั สาร A, สาร B, สาร C และ
สาร D ในแผนภูมิ
21. ในการทดลอง สาร A-D โดยการให้แสงผ่านเขา้ ไปในของเหลวทบ่ี รรจุในบีกเกอร์ใส หลังจากนั้นใช้แทง่ แก้วคนสาร
แลว้ นำไปเทผ่านกระดาษกรอง และกระดาษเซลโลเฟน เพอ่ื สังเกตการตกคา้ งของอนภุ าคสารท่ีอยู่บนกระดาษทง้ั สอง
ชนดิ โดยมีผลการทดลองดังนี้
ชนดิ สาร ผลการทดลองเมอ่ื ฉายแสงผ่านบีกเกอรบ์ รรจุของเหลว ผลการสังเกตเมอ่ื เทสารผ่านกระดาษกรอง ผลการสังเกตเมือ่ เทสารผา่ นกระดาษเซลโลเฟน
A แสงผ่านไมไ่ ด้ มีอนภุ าคคา้ งด้านบน มีอนภุ าคคา้ งดา้ นบน
B แสงผา่ นได้และมองเหน็ ลำแสงผ่านเป็นทาง ผา่ น มีอนภุ าคค้างดา้ นบน
C แสงผา่ นไดแ้ ละมองไม่เห็นลำแสงผ่านเป็นทาง มีอนุภาคคา้ งด้านบน มีอนภุ าคคา้ งดา้ นบน
D แสงผ่านไดแ้ ละมองไม่เหน็ ลำแสงผ่านเปน็ ทาง ผา่ น ผา่ น
จากตารางขา้ งต้น สาร A-D ควรเป็นสารในขอ้ ใดตามลำดบั
1. นำ้ สม้ สายช,ู น้ำสลดั , น้ำเชอื่ ม, น้ำปลา 2. นำ้ คลอง, น้ำสลดั , นำ้ อบ, น้ำนม
3. น้ำแป้ง, น้ำสลัด, นำ้ เชื่อม, นำ้ ปลา 4. นำ้ อบ, น้ำสบู่, น้ำคลอง, น้ำเกลือ
5. น้ำคลอง, นำ้ สบู่, นำ้ สม้ สายชู, นำ้ เกลอื
22. จากกราฟแสดงจุดเดือดของสาร 2 ชนดิ ข้อใดสรปุ ไดถ้ กู ตอ้ ง
1. สาร A เปน็ สารบรสิ ุทธ์ิ 2. สาร B อาจจะเปน็ ธาตหุ รือสารประกอบ
3. สาร A มีจดุ เดอื ดคงที่ 4. สาร B เป็นสารละลาย
5. ตัวอยา่ ง สาร A คอื นำ้ กลั่น และสาร B คือ น้ำเกลอื
23. ข้อใดเป็นออรแ์ กเนลล์ทมี่ เี ยอ่ื หุ้ม 2 ชน้ั ทง้ั หมด
1. Golgi body และ Centriole 2. Ribosome และ Lysosome
3. Mitochondria และ Chloroplast 4. Cytoskeleton และ Vacuole
5. Peroxisome และ Endoplasmic reticulum
24. ในคาบฝึกปฏิบตั กิ ารศึกษาส่วนประกอบของเซลลภ์ ายใต้กลอ้ งจลุ ทรรศน์ เดก็ ชายเอนำสไลดต์ วั อย่าง
มา 4 สไลด์ คือ A. B. C. และ D. โดยทำการศกึ ษาส่วนประกอบของเซลล์ แลว้ บนั ทกึ ผลดงั ตาราง
สไลด์ ส่วนประกอบของเซลล์
ตวั อยา่ ง
ผนังเซลล์ เยอ่ื หุ้มเซลล์ คลอโรพลาสต์ แวคิวโอล นวิ เคลยี ส ไมโทคอนเดรยี
A
B มี มี ไมม่ ี มี มี มี
C ไมม่ ี มี ไมม่ ี ไมม่ ี ไม่มี มี
D มี มี มี มี มี มี
ไม่มี มี ไมม่ ี มี มี มี
5
การแขง่ ขันสอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ข้อสอบวิชาวชิ าวิทยาศาสตร์
ภาคเี ครือขา่ ยโรงเรียนท่ัวประเทศ และสถาบนั อีซล่ี ิชประเทศไทย รหัสชุดขอ้ สอบ 302004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
ผลสรปุ ท่ีเดก็ ชายเอบันทกึ ข้อใดตอ่ ไปนี้ไม่ถกู ต้อง
1. สไลด์ A และ C เปน็ เซลล์พชื 2. สไลด์ B สามารถพบไดใ้ นเซลลส์ ง่ิ มชี วี ิตประเภทสัตว์มีกระดกู สันหลัง
3. สไลด์ B และ D เป็นเซลลส์ ัตว์ 4. เดก็ ชายเอบันทกึ ผลสไลด์ A ไมถ่ กู ตอ้ ง
5. ในเซลลส์ ตั วม์ คี วามเปน็ ไปไดว้ ่าเซลลบ์ างชนดิ อาจจะพบแวควิ โอล แต่บางชนิดอาจจะไม่พบ
25. “ปองพลทำการทดลองโดยการปลูกตน้ มะม่วงชนดิ เดียวกนั ในดนิ ชนดิ ต่างๆ ดงั นี้ ดนิ เหนียว, ดินร่วน, ดินทราย,
ดินโคลน, ดนิ ผสมปูนขาว, ดนิ ผสมกากมะพรา้ ว และดนิ ผสมปุย๋ เคมี เป็นระยะเวลา 1 สัปดาห์ เมื่อครบกำหนดเวลา
ปองพลทำการชั่งน้ำหนัก, วัดส่วนสูงของตน้ , นับจำนวนใบ, และวัดความยาวใบของมะมว่ งแต่ละต้น” จากข้อความน้ี
ข้อใดคอื สมมตฐิ าน, ตวั แปรตน้ , ตัวแปรตาม, และตวั แปรควบคุมของการทดลอง
ข้อ สมมตฐิ าน ตวั แปรต้น ตวั แปรตาม ตัวแปรควบคมุ
1. ดินตา่ งชนิดกนั ทำใหต้ น้ มะม่วงเจรญิ เติบโตได้ การเจรญิ เติบโตของตน้ ชนิดของดนิ ปริมาณอากาศและนำ้ , แสง
ไม่เท่ากนั มะมว่ ง สว่าง
2. ชนิดของดนิ มีผลตอ่ การเจริญเตบิ โตของตน้ การเจรญิ เตบิ โตของตน้ ชนดิ ของดนิ ปรมิ าณอากาศและนำ้ , แสง
มะมว่ งได้หรอื ไม่ มะมว่ ง สวา่ ง
3. ดินตา่ งชนดิ กนั ทำให้ตน้ มะมว่ งเจรญิ เติบโตได้ ปรมิ าณอากาศและน้ำ, แสง การเจรญิ เติบโตของต้น ชนดิ ของดนิ
มะม่วง
ไม่เท่ากัน สว่าง
4. ดินต่างชนิดกนั ทำให้ตน้ มะม่วงเจรญิ เติบโตได้ ชนดิ ของดนิ ปรมิ าณอากาศและน้ำ, แสง การเจรญิ เติบโตของต้น
เทา่ กนั สว่าง มะมว่ ง
5. ดินต่างชนดิ กนั ทำใหม้ ะมว่ งเจรญิ เตบิ โตไดไ้ ม่ ชนดิ ของดิน การเจรญิ เติบโตของตน้ ปริมาณอากาศและนำ้ , แสง
เท่ากนั มะมว่ ง สวา่ ง
26. ศึกษาการลำเลียงน้ำของพืช โดยการทดลองครั้งที่ 1 นำต้นเทียนที่มีรากติดอยู่แช่ในน้ำสีแดงแล้วจับเวลา 5 นาที
พบว่าน้ำสแี ดงเคลื่อนที่ขึน้ ไปตามลำต้นจนมีความสูง 6 เซนติเมตร จากนั้นทำการทดลองซ้ำครั้งที่ 2 โดยมกี ารปรับ
สภาพแวดล้อมให้ต่างไปจากการทดลองครั้งที่ 1 แล้วจับเวลา 5 นาที พบว่าน้ำสีแดงเคลื่อนที่ขึ้นไปตามลำต้นจนมี
ความสูง 4 เซนตเิ มตร การปรบั สภาพแวดล้อมแบบใดในการทดลองครั้งที่ 2 ที่จะไมส่ อดคล้องกบั ผลการทดลองดังกล่าว
1. ปรบั ความเขม้ แสงและอุณหภมู ิลดลง ปัจจัยอน่ื คงท่ี 2. ปรบั ความชนื้ เพ่ิมขึ้นและอณุ หภมู ลิ ดลง ปัจจัยอ่นื คงที่
3. ปรบั ความเร็วลมมากขนึ้ และอณุ หภมู เิ พม่ิ ข้ึน ปจั จัยอืน่ คงที่ 4. ปรบั ความเข้มแสงและความเร็วลมนอ้ ยลง ปัจจยั อน่ื คงท่ี
5. ปรับใหม้ ีนำ้ ในดนิ น้อยลง และความช้นื บรรยากาศเพิม่ ขึน้ ปัจจยั อ่นื คงที่
27. นำพืชชนิดหนง่ึ มาแช่ในนำ้ ทผี่ สมสแี ดง เมอื่ สงั เกตเห็นลำต้นมสี ีแดงแล้วนำไปสอ่ งกลอ้ งจุลทรรศนแ์ ลว้ สงั เกต จาก
การทดลองนี้ ขอ้ ใดสรุปไมถ่ ูกต้อง
1. โฟลเอม็ ทำหน้าที่ในการลำเลียงอาหาร โฟลเอ็ม
2. บรเิ วณที่ตดิ สแี ดงคอื ไซเลม็ มีหน้าทล่ี ำเลยี งน้ำ ภาพจากกล้องจลุ ทรรศน์
3. เปน็ การศกึ ษาทอ่ ลำเลียงของพืชใบเล้ยี งเด่ยี ว ของลำต้นทตี่ ัดตามแนวขวาง
4. ทศิ ทางการลำเลยี งนำ้ ของพชื จากรากไปสใู่ บ ไซเล็ม
5. ทศิ ทางการลำเลยี งอาหารจากใบไปยังยอดและรากของพืช
นำ้ สแี ดง
28. ขอ้ ใดเป็นความสมั พนั ธ์ระหว่างส่ิงมชี วี ติ 2 ชนดิ ประเภทเดียวกัน
1. ปลาฉลามกบั เหาฉลาม / เหบ็ กบั สนุ ัข 2. แบคทเี รียในลำไสป้ ลวก / พยาธใิ บไมใ้ นตับมนษุ ย์
3. นกเอย้ี งกบั ควาย / ปลาการ์ตูนกบั ดอกไม้ทะเล 4. กลว้ ยไมบ้ นตน้ ไม้ใหญ่ / กาฝากบนตน้ ไม้ใหญ่
5. เสือกับกวาง / มดกับเพลยี้
29. จากสายใยอาหารตอ่ ไปน้ี ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
1. สายใยอาหารน้ี ประกอบด้วย 4 โซ่อาหาร
2. ข้าวเป็นผู้ผลิต จะมมี วลชีวภาพมากกว่าสง่ิ มชี วี ิตชนิดอื่นในระบบนิเวศ
3. ถ้ากบและนกมีจำนวนลดลง แมลงและหนอนจะมจี ำนวนเพม่ิ ข้ึนเพราะผ้ลู ่าลดลง
4. พลงั งานในโซอ่ าหารจะถา่ ยทอดไปท่คี นมากทสี่ ุด เพราะเปน็ ผู้บรโิ ภคขน้ั สดุ ท้าย
5. ถา้ มกี ารฉีดสารเคมีในนา นกจะมีการสะสมสารเคมมี ากกว่าหนอน
6
การแข่งขันสอบวดั ทักษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ข้อสอบวชิ าวชิ าวทิ ยาศาสตร์
ภาคเี ครอื ข่ายโรงเรียนท่วั ประเทศ และสถาบันอีซ่ลี ิชประเทศไทย รหสั ชดุ ขอ้ สอบ 302004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
30. พิจารณาตารางสมบตั บิ างประการของหนิ แปรชนิดตา่ งๆ แล้วจงระบชุ นิดของหนิ เรยี งตามลำดับใหถ้ กู ตอ้ ง
หนิ ลักษณะเน้อื หนิ ตน้ กำเนดิ ลกั ษณะอน่ื ๆ
ชนดิ ที่ 1 เนอ้ื หยาบ หินดนิ ดาน แซะเปน็ แผ่นได้
ชนดิ ท่ี 2 เนอ้ื ละเอียด ------ เน้ือละเอยี ดปานกลาง เกดิ จากการทบั ถม มอี งคป์ ระกอบหลักเปน็ แรค่ วอตซ์
ชนดิ ที่ 3 เน้ือหยาบ ------ เยน็ ตัวลงภายในเปลอื กโลกอย่างชา้ ๆ ประกอบด้วยผลกึ ขนาดใหญ่
ชนิดท่ี 4 เนอื้ ละเอียด หินปนู ทำปฏิกริ ิยากบั กรดเกดิ ฟองฟู่
ชนิดที่ 5 เนื้อละเอยี ด ------ เยน็ ตัวอยา่ งรวดเร็ว เนอื้ หินเหมอื นแก้วสดี ำ
1. หนิ ชนวน หินทราย หินแกรนติ หนิ ออ่ น หินออบซเิ ดยี น 2. หนิ ออ่ น หนิ ทราย หนิ แกรนติ หินชนวน หินพมั มิซ
3. หนิ ปนู หนิ ทราย หนิ แกรนิ หนิ อ่อน หินออบซิเดียน 4. หินชนวน หนิ ทราย หนิ แกรนติ หินอ่อน หินพมั มซิ
5. หนิ ชนวน หินแกรนติ หินทราย หินออ่ น หินออบซเิ ดยี น
31. โครงสร้างภายในโลกแบง่ ออกเป็นช้นั ตามองคป์ ระกอบทางเคมี ไดแ้ ก่ ช้นั A B C และ D ดังภาพ ข้อใดกล่าวถกู ต้อง
1. ชนั้ A คือ แกน่ โลก ช้นั B คอื เนือ้ โลก ช้ัน C คือ เปลือกโลก และชั้น D คอื ชั้นบรรยากาศของโลก
2. ชนั้ A มอี ณุ หภูมแิ ละความดันสงู ท่ีสดุ มสี ถานะเปน็ ของเหลว
3. ชั้น B ประกอบด้วยแร่ธาตุหลัก คือ เหล็กและนิกเกิล มสี ถานะเปน็ ของเหลว
4. ช้นั C คือ หินหนืดทัง้ หมด มสี ถานะเป็นของเหลว
5. ชน้ั D เปลือกโลกมหาสมทุ รหนากวา่ เปลอื กโลกทวีป
32. พิจารณาระบบสบื พันธเุ์ พศชาย และระบบสบื พันธุเ์ พศหญิงของมนษุ ย์ ดงั รปู ต่อไปนี้
ขอ้ ความใดกลา่ วผิด
เพศชาย เพศหญิง
1. อสุจถิ ูกสร้างในบริเวณ E และถูกสง่ ไปพักเก็บไว้ท่ี A 2. ตอ่ ม B ทำหนา้ ที่สรา้ งน้ำเลย้ี งอสจุ ิ
3. อณั ฑะในเพศชายทำหนา้ ทเ่ี หมอื นกับอวยั วะ H ในเพศหญงิ 4.Fเป็นทท่ี ม่ี ีหลอดเลือดเลย้ี งมากเพ่ือรบั การฝังตวั ของตัวอ่อน
5. ถ้าไมม่ ีการปฏสิ นธิ เน้ือเยอ่ื บรเิ วณ G จะหลุดออกเป็นเลือดประจำเดือน
33. หนนู าและหนเู ล็กแจง้ ความกับตำรวจวา่ “นาย ก. คอื พ่อของตน แตน่ าย ก. ไมย่ อมรบั ” ตำรวจจงึ ขอเก็บเลือดเพอ่ื
ไปตรวจสอบ ได้ขอ้ มูลดงั น้ี ข้อใดสามารถสรปุ ไดถ้ ูกต้อง
บคุ คล หมู่เลือด บุคคล หมเู่ ลือด
แม่ A หนเู ล็ก O
หนนู า A นาย ก. (ชายต้องสงสยั ) B
1. นาย ก. ไม่ใช่พอ่ ของหนนู าและหนูเลก็ เนอื่ งจากหมเู่ ลอื ดหนนู าและหนูเลก็ ไม่เหมอื นกับนาย ก.
2. นาย ก. ไมใ่ ชพ่ ่อของหนูนาและหนูเลก็ เนอ่ื งจากพอ่ ของของเด็กทง้ั สองตอ้ งมหี มเู่ ลอื ด O เทา่ น้ัน
3. นาย ก. มีโอกาสเป็นพ่อของหนนู าแตไ่ ม่ใช่พ่อของหนูเล็ก เนื่องจากหมู่เลอื ด O จะเกิดจากพ่อหม่เู ลอื ด O เทา่ นั้น
4. นาย ก. มโี อกาสเป็นพอ่ ของทง้ั หนนู าและหนเู ลก็ เนื่องจากแม่มหี มูเ่ ลอื ด A ถา้ พอ่ มีหมู่เลือด B จะ สามารถให้
กำเนิดลกู ได้ทกุ หมู่เลือด
5. นาย ก. เป็นพ่อของหนูนาและหนเู ลก็ อย่างแน่นอน เนอ่ื งจากถ้าแม่มหี มเู่ ลือด A แล้วพ่อเปน็ หมเู่ ลอื ด B จะให้
กำเนิดลูกทม่ี หี มเู่ ลอื ด A และ O เท่านั้น
34. จากแผนภาพการไหลเวียนเลอื ดของมนุษย์ ขอ้ ใดกล่าวถกู ต้อง
1. หัวใจหอ้ ง A และ B รับเลือดทม่ี แี ก๊สออกซเิ จนสูง
2. หวั ใจหอ้ ง A มีผนังหนาที่สุด เพราะต้องรับเลือดทม่ี าจากรา่ งกาย
3. หัวใจหอ้ ง C ส่งเลอื ดท่ีมีปรมิ าณแก๊สออกซิเจนสูงไปยังรา่ งกาย
4. หลอดเลอื ด G คอื พลั โมนารอี าร์เทอรี ลำเลียงเลือดทีม่ ีแกส๊ ออกซเิ จนสูง
5. หลอดเลือด E มีล้ินกั้นภายในหลอดเลือด
7
การแข่งขนั สอบวดั ทกั ษะวชิ าการระดบั ชาติ ประจำปี พ.ศ. 2564 ขอ้ สอบวชิ าวชิ าวทิ ยาศาสตร์
ภาคีเครือข่ายโรงเรียนท่ัวประเทศ และสถาบนั อีซี่ลชิ ประเทศไทย รหัสชดุ ข้อสอบ 302004
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
35. จากแผนภาพความสมั พันธ์ระหวา่ งโลก ดวงจนั ทร์ และดวงอาทิตย์ หากใหผ้ ูส้ งั เกตที่อยู่บนโลกมองเหน็ ดวงจนั ทร์
เต็มดวง ดวงจันทร์จะอยทู่ ีต่ ำแหนง่ ใด และทีต่ ำแหน่งดังกลา่ วเกดิ ปรากฏการณใ์ ดได้อีกบา้ ง
ตำแหน่งของดวงจันทร์ ปรากฏการณ์อน่ื ๆ ที่เกิดข้ึน
1. A สุริยุปราคา
2. C จันทรุปราคา
3. E นำ้ ขึ้น
4. G น้ำเป็น
5. A นำ้ ตาย
สว่ นท่ี 2 : ข้อสอบวดั ทกั ษะประยกุ ต์สง่ เสรมิ กระบวนการคิดทางวทิ ยาศาสตร์ (ข้อ 36 - 40)
36. ข้อใดจดั เป็นคลน่ื กล
1A คลื่นแมเ่ หลก็ ไฟฟา้ 1B คลน่ื แสง 1C คล่ืนแผน่ ดินไหว
2A คลน่ื นำ้ 2B คลื่นเสียง 2C คล่ืนเรดาร์
3A คลนื่ ไมโครเวฟ 3B คลืน่ โทรทัศน์ 3C คลน่ื ในสปริง
4A รงั สีอินฟาเรด 4B รังสีอลั ตราไวโอเลต 4C คลน่ื วทิ ยรุ ะบบ FM
5A รังสเี อกซ์ 5B รงั สแี กมมา 5C คลน่ื วทิ ยุระบบ AM
37. ข้อใดเป็นธาตทุ อ่ี ย่ใู นหมทู่ ถี่ ดั จากหมู่ที่มี S อยู่ 2 หมู่
1A He 1B O 1C Ar
2A Fe 2B F 2C At
3A Li 3B Te 3C B
4A Zn 4B Xe 4C Rn
5A H 5B Sn 5C Ra
38. ธาตใุ ดเป็นธาตกุ ่ึงโลหะ
1A Fl 1B Bi 1C Sn
2A Og 2B Be 2C Sb
3A Nh 3B B 3C P
4A Si 4B Mg 4C Lv
5A As 5B C 5C Mc
39. ขอ้ ใดเป็นปรมิ าณเวกเตอร์
1A อุณหภมู ิ 1B อตั ราเร็ว 1C พลังงาน
2A แรง 2B น้ำหนกั 2C ปริมาตร
3A ความช้ืนสมั พทั ธ์ 3B มวล 3C ความหนาแนน่
4A ความชื้นสมั บรู ณ์ 4B ระยะทาง 4C การกระจัด
5A อตั ราเรง่ 5B ความเร็ว 5C ปริมาณน้ำฝน
40. ขอ้ ใดเปน็ เครอื่ งมือท่ีใชว้ ดั เก่ียวกบั ไฟฟ้า
1A แอนิโมมเิ ตอร์ 1B กระเปาะเปยี ก 1C ไซโครมิเตอร์
2A แอมมิเตอร์ 2B กระเปาะแห้ง 2C บารอมเิ ตอร์
3A เทอร์โมมเิ ตอร์ 3B ไฮโดรมิเตอร์ 3C ไมโครมเิ ตอร์
4A ไวด์เวน 4B มัลตมิ เิ ตอร์ 4C เวอร์เนียแคลลปิ เปอร์
5A โวลตม์ เิ ตอร์ 5B ไฮโกรมิเตอร์ 5C มลิ ลโิ อห์มมเิ ตอร์
8
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
ข้อสอบ สวช2563-2564 รวม
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search