แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง จำนวนจริงและพหุนาม

241

ความเห็น/ข้อเสนอแนะของครูพ่ีเล้ียง
…………………………………………….………………………………………………………………………………………….……
…………………………………………….………………………………………………………………………………………….……
…………………………………………….………………………………………………………………………………………….……

ลงชื่อ..........................................................
(นางสาวรดั ดาวรรณ เผอื่ นผ้งึ )
ครูพ่ีเลี้ยง

25............ก.../ย.............2..5...6./5..............

ความเหน็ /ข้อเสนอแนะของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
…………………………………………….………………………………………………………………………………………….……
…………………………………………….………………………………………………………………………………………….……
…………………………………………….………………………………………………………………………………………….……

ลงชอ่ื ..........................................................
25 (นางสก.กยา.วเดือน25เห65มะธลุ ิน)

หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์
............../................../.............

242

แบบประเมินดา้ นความรู้ (K) และดา้ นทกั ษะกระบวนการ (P)
ประจำแผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 39 เรื่อง จำนวนจรงิ
ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1/2565

ด้านความรู้ ประเมินจาก 1) การตอบคำถามในห้องเรียน 2) แบบฝกึ หดั 3.11
ด้านทักษะกระบวนการ ประเมนิ จาก 1) แบบฝกึ หดั 3.11

ด้านความรู้ ดา้ นทกั ษะกระบวนการ

ผลการประเมนิ

ที่ คะแนนเต็ม (..1.0....) คะแนนเตม็ (..1..0...)

ได้ รอ้ ยละ ได้ รอ้ ยละ ผ่าน ไม่ผา่ น

1 8 80 9 90 /

2 9 90 9 90 1

3 9 90 9 90 ✓

48 80 8 80 /

5 10 1 00 20 1 00 /

6 10 100 10 1 00 /

7 9 90 9 90 ✓

8 q qa 9 90 /

9 9 90 9 90 ✓

10 9 90 10 100 ✓

11 8 80 9 90 ✓

12 9 90 10 100 ✓

13 8 80 8 80 ✓

14 10 100 10 100 /

15 9 90 9 90 ✓

16 8 80 9 90 ✓

17 10 100 10 1 00 ✓

18 9 90 10 100 ✓

243

ด้านความรู้ ด้านทกั ษะกระบวนการ

ผลการประเมนิ

ท่ี คะแนนเต็ม (..1.0....) คะแนนเต็ม (..1..0...)

ได้ รอ้ ยละ ได้ ร้อยละ ผ่าน ไมผ่ า่ น

19 9 90 9 90 ✓

20 9 90 9 90 ✓
21
9 90 9 90 ✓
22
8 80 8 80 ✓

23 8 80 q 90 ✓
24 10 100 10 100 ป
25 q 90 9 90 ✓

26 10 1 00 10 100 /
27
10 100 10 100 ป

28 9 90 9 90 ✓

เกณฑ์การประเมนิ
นกั เรียนได้คะแนนร้อยละ 70 ขึ้นไป ถือว่าผา่ นเกณฑ์

สรุปผลการประเมนิ
ผา่ นเกณฑ์ จำนวน......2...8...........คน
ไมผ่ ่านเกณฑ์ จำนวน.........0...........คน

ลงชอ่ื ……………อ……ญ……ญ…า…………………..…ผปู้ ระเมนิ

(นางสาวอภญิ ญา เสริฐสาย)
วนั ที่…2…5..เดือน ………น…ยา…ย…น……….พ.ศ.…2…5…6…5 ….

ภักิ

244

แบบสงั เกตพฤติกรรมรายบุคคลชน้ั ม.4
หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 2 จำนวนจรงิ

คำช้แี จง ทำเครื่องหมาย ✔ ลงในช่องระดับคะแนนพฤติกรรมท่นี ักเรยี นปฏบิ ตั ิ ดังน้ี
ระดบั 3 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมให้เหน็ มาก
ระดับ 2 หมายถึง แสดงพฤติกรรมให้เห็นปานกลาง
ระดับ 1 หมายถงึ แสดงพฤติกรรมให้เหน็ น้อย

มคี วามมุมานะใน มคี วามรบั ผิดชอบ

การแกป้ ัญหาทาง ต่อหน้าทท่ี ไ่ี ด้รับ คะแนนรวม เกณฑก์ ารประเมิน หมายเหตุ
เลขท่ี คณิตศาสตร์
มอบหมาย

321321 ผ่าน ไม่ผ่าน

1/ / 6/
6/
2r / 6/
6/
3/ /
4/ / 6/
/
5/ 6/
6/ /
7/ 6/
8/ / 6/

9/ / เ✓
10 / 6/
/ 6r
11 / 6/
12 / /
13 / / 6/

14 / / 6/
6/
15 / /
16 / เ/
17 / / เ/
18 /
19 r / 6/
20 /
1 เr
21 / 6/
22 ✓ /
6/
23 ✓ / 6/
/
/ เr

245

มคี วามมุมานะใน มีความรบั ผดิ ชอบ

การแกป้ ญั หาทาง ตอ่ หนา้ ท่ที ่ไี ด้รบั คะแนนรวม เกณฑ์การประเมนิ หมายเหตุ
เลขที่ คณิตศาสตร์
มอบหมาย

321321 ผ่าน ไมผ่ ่าน

24 / / 6/
25 / 6/
26 / / 6/
27 / 6/
28 / / เ/
6/
29 / /

t

/

ลงช่อื ...........อ......ญ....ญ....า.................... ผ้ปู ระเมนิ

(นางสาวอภญิ ญา เสรฐิ สาย)
………2…5………/………ก…. ย…. ………./…2…5…6…5 ……..

รายการประเมนิ เกณฑ์การให้คะแนน 1
32

1. มีความมุมานะในการ มคี วามตงั้ ใจทจี่ ะ มคี วามต้ังใจทจี่ ะแก้ปัญหา ไมม่ ีตั้งใจท่จี ะ

แก้ปญั หาทางคณิตศาสตร์ แก้ปญั หา บ้างบางเวลา แกป้ ัญหา

2. มีความรบั ผดิ ชอบตอ่ ส่งงานก่อนหรือส่งตาม ส่งงานช้ากว่ากำหนด สง่ งานชา้ กว่า

หน้าที่ที่ได้รบั มอบหมาย กำหนด เวลานดั หมาย แต่มีการติดตอ่ ครผู ู้สอน กำหนด

มเี หตผุ ลที่รับฟงั ได้

เกณฑ์การประเมิน
คะแนนรวม ระดบั คณุ ภาพ

5 - 6 ดีมาก
3 - 4 ดี (ผา่ นเกณฑ)์
2 - 3 พอใช้
ตำ่ กวา่ 2 ปรบั ปรุง

ภิ