หลักสูตรภาษาไทย

หน่วยการเรียนรู้

ระถมศกึ ษาปที ี่ ๒ รหัสวิชา ท ๑๒๑๐๑

สาระการเรยี นรู้ ช้ินงาน/ เกณฑ์ ชอ่ื เวลา
การประเมิน หน่วยการเรยี นรู้ (ช่ัวโมง)
แทรกสาระท้องถนิ่ ) ภาระงาน

ารอ่าน เขียน คำที่ - แบบทดสอบ - แบบประเมินการ คำคล้องจองร้อย ๑๐
อา่ น การเขยี น กรองไทย
สม สระเออะ สระเออ กอ่ นเรยี น - ประเมนิ การคัด
ลายมือ
วะ สระอวั - ใบงาน - ประเมนิ การอ่าน
พยญั ชนะ สระ
ออะ : เจอะเจอ วรรณยกุ ตแ์ ละคำ
- ประเมิน
เทอะ เปอื้ นเปรอะ พฤติกรรมนกั เรียน
การมมี ารยาทใน
ออ : เคย เลกิ เพลิน การฟงั และพูด
- ประเมินผลงาน
สริม เพ่มิ นกั เรยี น

วะ : ขาวจัวะ

ว : บัว ตวั บวบ

สวน สวย ปวด พวก

สวดมนต์

หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นวัดบางหลวง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

มฐ.ท่ี ตวั ชี้วัดที่ สาระสำคัญ ส
(สอดแ
ท ๓.๑ ป.๒/๕ พดู แสดงความ
คดิ เหน็ และ ๒. กา
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยี นสะกดคำและ คลอ้ งจ
บอกความหมายของคำ คำคล้อ
ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลักษณะคำ รำพัน
คล้องจอง ว่นุ คนุ้
ท้าทาย
ตัวช้ีวัดท่ีควรรู้ ลำคลอ
คำคลอ้
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มีมารยาทในการอา่ น นาฬิกา
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มีมารยาทในการ น้อง ค
เขียน เด็กนกั
ท ๓.๑ ป.๒/๑ ฟังคำแนะนำ คำสงั่ ที่ รบี เรง่ ท
ซับซอ้ นและปฏิบตั ติ าม เรา
ท ๓.๑ ป.๒/๗ มมี ารยาทในการฟงั
การดู และการพดู
ท ๔.๑ ป.๒/๑
บอกและเขยี นพยญั ชนะ สระ
วรรณยุกต์ และเลขไทย

ท ๕.๑ ป.๒/๑ระบขุ ้อคิดที่ได้จาก
การอ่านหรือการฟังวรรณกรรม
สำหรบั เด็กเพื่อนนำไปใช้ใน
ชวี ิตประจำวนั

สาระการเรยี นรู้ ชน้ิ งาน/ เกณฑ์ ชื่อ เวลา
แทรกสาระท้องถ่ิน) ภาระงาน การประเมิน หน่วยการเรียนรู้ (ชั่วโมง)

ารอา่ น เขียนคำ
จอง
องจอง ๒ พยางค์
กรรไกร ใหญ่ยง่ิ วง่ิ
นเคย ทอ้ งฟา้
ย สายแลว้ แกว้ นำ้
อง
องจอง ๓ พยางค์
า เสยี งฮาเฮ ไกวเปล
คล่องแคล่วดี
กเรยี น อ่านเขียนเก่ง
ทำ นำ้ ใจดี หนา้ ท่ี

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั บางหลวง กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ตารางวเิ คราะหห์

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ชน้ั ปร

มฐ.ท่ี ตัวชี้วัดท่ี สาระสำคญั ส

ท ๑.๑ (สอดแ
ท ๒.๑
ท ๓.๑ ตัวช้ีวดั ที่ต้องรู้ คำและความหมาย ๑. กา
ท ๔.๑ คำกรยิ าและการเขียน รักแม่
ท ๕.๑ ท ๑.๑ ป.๒/๑ แผนภาพโครงเรื่อง ของคำ
อา่ นออกเสียงคำ คำคล้องจอง ตัง้ คำถ
ขอ้ ความ และบทรอ้ ยกรองงา่ ยๆ เรอ่ื งร
ไดถ้ กู ตอ้ ง การพูด
ท ๑.๑ ป.๒/๒ จากเร
อธบิ ายความหมายของคำและ ๒. อ่า
ขอ้ ความทอ่ี า่ น แทต้ า
ท ๑.๑ ป.๒/๓ คัดลาย
ต้งั คำถามและตอบคำถาเกย่ี วกับ รกั แท
เร่อื งท่ีอ่าน ๓. อา่
ท ๑.๑ ป.๒/๔ เรียงล
ระบใุ จความสำคญั และราย เขยี นแ
ละเอียดจากเรื่องทอี่ ่าน
ท ๒.๑ ป.๒/๑
คัดลายมอื ตวั บรรจงเตม็ บรรทัด
ท ๒.๑ ป.๒/๒

หน่วยการเรยี นรู้

ระถมศกึ ษาปีท่ี ๒ รหัสวิชา ท ๑๒๑๐๑

สาระการเรียนรู้ ชน้ิ งาน/ เกณฑ์ ชอ่ื เวลา
การประเมิน หนว่ ยการเรียนรู้ (ชั่วโมง)
แทรกสาระท้องถิน่ ) ภาระงาน

ารอ่านเรื่อง รักพ่อ - แบบทดสอบ - แบบประเมินการ สรา้ งสรรค์ ๑๐
อธิบายความหมาย ก่อนเรียน อ่าน การเขียน งานเขียน
ำและขอ้ ความที่อ่าน - ใบงาน - ประเมนิ การคัด
ถาม ตอบคำถามจาก ลายมือ
รกั พ่อ รักแม่ - ประเมนิ การอ่าน
ดแสดงความคิดเห็น พยัญชนะ สระ
รอื่ ง รักพ่อ รกั แม่ วรรณยุกต์และคำ
านบทรอ้ ยกรอง รกั - ประเมนิ
ามหลกั การอา่ น พฤติกรรมนกั เรยี น
ยมือบทร้อยกรอง การมีมารยาทใน
ท้ การฟังและพูด
านเรื่อง เท่ยี วอุทยาน - ประเมนิ ผลงาน
ลำดบั เหตุการณ์ นกั เรียน
แผนภาพโครงเร่ือง

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวัดบางหลวง กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

มฐ.ท่ี ตัวช้ีวัดที่ สาระสำคญั ส
(สอดแ
ท ๓.๑ ป.๒/๔ ต้งั คำถามละตอบ
คำถามเก่ยี วกับเรอื่ งท่ฟี งั และดู ๔. อา่
ท ๓.๑ ป.๒/๓ บอกสาระสำคัญ จระเข
ของเรอื่ งทฟ่ี ัง ดู ๕. อา่ น
ท ๓.๑ ป.๒/๕ พดู แสดงความ ประสบ
คดิ เหน็ และ ความร้สู ึกจากเรื่อง ปดิ เทอ
ที่ฟังและดู จับใจค
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขียนสะกดคำและ รายละ
บอกความหมายของคำ อ่าน
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยี บเรยี งคำเปน็ ๖. เขีย
ประโยคไดต้ รงตามเจตนาของการ เก่ยี วก
สอื่ สาร ๗. คำก
ท ๕.๑ ป.๒/๓ ท่องจำอาขยาน ความห
ตามทกี่ ำหนดและบทร้อยกรองท่ีมี และกา
คุณค่าตามความสนใจ คำกริย

ตวั ชีว้ ดั ท่ีควรรู้

ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมี ารยาทในการอา่ น
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มีมารยาทในการ
เขยี น
ท ๓.๑ ป.๒/๗ มีมารยาทในการฟงั
การดูและการพดู

สาระการเรยี นรู้ ช้ินงาน/ เกณฑ์ ชอ่ื เวลา
แทรกสาระท้องถน่ิ ) ภาระงาน การประเมนิ หน่วยการเรยี นรู้ (ชวั่ โมง)

านบทรอ้ ยกรอง ดาว
ข้
นเร่ืองเกย่ี วกับ
บการณ์
อมของ หนนู ิด
ความสำคัญและ
ะเอียดจากเรอื่ งท่ี

ยนเรื่องสน้ั ๆ
กบั ประสบการณ์
กริยา เขยี นและบอก
หมายของคำกรยิ า
ารแตง่ ประโยคจาก
ยาท่ีกำหนด

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั บางหลวง กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ตารางวเิ คราะห์ห

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ชน้ั ปร

มฐ.ท่ี ตวั ชว้ี ดั ท่ี สาระสำคัญ ส

ท ๑.๑ (สอดแ
ท ๒.๑
ท ๓.๑ ตวั ชว้ี ัดทตี่ ้องรู้ คำคล้องจอง คำขวัญ คำ ๑. การ
ท ๔.๑ คม ราชสหี
ท ๕.๑ ท ๑.๑ ป.๒/๑ และตอ
อา่ นออกเสยี งคำ คำคล้องจอง เก่ียวก
ข้อความ และบทรอ้ ยกรองง่ายๆ ระบุใจ
ไดถ้ ูกต้อง รายละ
ท ๑.๑ ป.๒/๒ ราชสีห
อธบิ ายความหมายของคำและ ๒. การ
ขอ้ ความที่อ่าน คณุ คร
ท ๑.๑ ป.๒/๓ และละ
ตั้งคำถามและตอบคำถาม บทร้อย
เกยี่ วกบั เรอ่ื งท่อี ่าน ๓. การ
ท ๑.๑ ป.๒/๔ อ่างกับ
ระบใุ จความสำคญั และรายละเอียด ตอบค
จากเรอ่ื งทีอ่ ่าน อึง่ อ่าง
ท ๑.๑ ป.๒/๗
อา่ นข้อเขียนเชิงอธบิ ายและปฏบิ ัติ
ตามคำส่งั หรอื ขอ้ แนะนำ
ท ๒.๑ ป.๒/๑
คัดลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทดั

หนว่ ยการเรียนรู้

ระถมศกึ ษาปีที่ ๒ รหัสวิชา ท ๑๒๑๐๑

สาระการเรียนรู้ ชน้ิ งาน/ เกณฑ์ ชื่อ เวลา
การประเมนิ หนว่ ยการเรยี นรู้ (ช่วั โมง)
แทรกสาระท้องถ่ิน) ภาระงาน

รอ่านนิทาน เรอ่ื ง - แบบทดสอบ - แบบประเมินการ คำขวัญ คำคม ๑๐
อ่าน การเขยี น
หก์ บั หนตู งั้ คำถาม กอ่ นเรียน - ประเมนิ การคดั
ลายมอื
อบคำถาม - ใบงาน - ประเมนิ การอ่าน
พยัญชนะ สระ
กับเรื่องราชสหี ก์ ับหนู วรรณยุกต์และคำ
- ประเมนิ
จความสำคัญและ พฤติกรรมนกั เรียน
การมีมารยาทใน
ะเอยี ดจากเรือ่ ง การฟังและพดู
- ประเมนิ ผลงาน
ห์กบั หนู นักเรยี น

รอา่ นบทร้อยกรอง

รรู ะบใุ จความสำคญั

ะเอยี ดจากการอา่ น

ยกรอง

รอา่ นนทิ าน เรือ่ งองึ่

บววั ตั้งคำถามและ

คำถามเกี่ยวกบั เร่ือง

งกบั ววั

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรยี นวดั บางหลวง กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

มฐ.ท่ี ตัวช้ีวัดท่ี สาระสำคัญ ส
(สอดแ
ท ๓.๑ ป.๒/๒
ตอบคำถามและเล่าเรอื่ งท่ีฟงั และดู ๔. กา
ทัง้ ทเ่ี ป็นความรแู้ ละความบนั เทิง บรรจง
ท ๓.๑ ป.๒/๓ สวยงา
พูด แสดงความคดิ เห็นและ ๕. การ
ความรสู้ ึกจากเร่ืองทฟ่ี ังและดู คิดเหน็
ท ๓.๑ ป.๒/๔ เรอื่ งท
พูดสอ่ื สารได้ตามวตั ถปุ ระสงค์ และเล
ท ๔.๑ ป.๒/๔ ฟงั การ
บอกลักษณะคำคลอ้ งจอง จุดประ
ท ๕.๑ ป.๒/๓ ในการ
ท่องจำอาขยานตามท่ีกำหนดและ พูด
บทร้อยกรองทม่ี ีคณุ คา่ ๖. บอ
ตามความสนใจ จอง ค
นำคำค
ตวั ชีว้ ดั ทีค่ วรรู้ และคำ

ท ๑.๑ ป.๒/๘ มีมารยาทในการ
อ่าน
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมี ารยาทในการ
เขียน
ท ๓.๑ ป.๒/๕ มมี ารยาทในการ
ฟัง การดแู ละการพดู

สาระการเรียนรู้ ชิ้นงาน/ เกณฑ์ ชอ่ื เวลา
แทรกสาระท้องถ่นิ ) ภาระงาน การประเมนิ หน่วยการเรยี นรู้ (ชั่วโมง)

ารคัดลายมือตวั
งเตม็ บรรทดั ถูกต้อง
ามตามหลักการเขยี น
รพูด แสดงความ
นและความร้สู ึกจาก
ที่ฟังและดูตอบคำถาม
ลา่ เรอ่ื งจากการ
รอ่านได้ตรงตาม
ะสงคม์ ีมารยาทท่ดี ี
รฟัง การดแู ละการ

อกลักษณะคำคลอ้ ง
คำขวัญ และคำคม
คล้องจอง คำขวัญ
ำคมใช้ไดถ้ ูกตอ้ ง

หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั บางหลวง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ตารางวิเคราะห์ห

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชน้ั ปร

มฐ.ที่ ตวั ชี้วัดที่ สาระสำคญั ส

ท ๑.๑ (สอดแ
ท ๒.๑
ท ๓.๑ ตวั ชว้ี ดั ทตี่ อ้ งรู้ ประเพณีตกั บาตรเทโว ๑. การ
ท ๔.๑ ท ๑.๑ ป.๒/๑ ประเพณีลอยกระทง บทร้อย ตักบาต
ท ๕.๑ อ่านออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจอง กรอง คำบรรและคำท่มี ี รร (ร ตอบคำ
ขอ้ ความและบทรอ้ ยกรองง่ายๆ หัน) สรปุ ใจค
ได้ถกู ต้อง คำ ฤ ฤๅ และ คำตรงขา้ ม ประเพณ
ท ๑.๑ ป.๒/๓ เทโวแต
ตัง้ คำถามและตอบคำถามเกีย่ วกับ ๒. การ
เร่ืองท่อี า่ น คำทม่ี ี ฤ
ท ๑.๑ ป.๒/๔ ความค
ระบุใจความสำคญั และ ๓. การ
รายละเอยี ดจากเร่อื งที่อ่าน เปน็ มา
ท ๒.๑ ป.๒/๑ กระทง
คัดลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทัด กระทง
ท ๒.๑ ป.๒/๓ สรุป ข้อ
เขียนเรือ่ งสัน้ ๆ ตามจนิ ตนาการ
ท ๓.๑ ป.๒/๓
บอกสาระสำคญั ของเรอ่ื งทีฟ่ งั
และดู

หนว่ ยการเรยี นรู้

ระถมศึกษาปที ี่ ๒ รหัสวชิ า ท ๑๒๑๐๑

สาระการเรียนรู้ ชนิ้ งาน/ เกณฑ์ ช่ือ เวลา
การประเมิน หน่วยการเรยี นรู้ (ชว่ั โมง)
แทรกสาระท้องถิ่น) ภาระงาน

รอ่านเรือ่ งประเพณี - แบบทดสอบ - แบบประเมินการ รน่ื รมย์ ๑๐
อ่าน การเขียน จนิ ตนาการ
ตรเทโวตง้ั คำถาม และ กอ่ นเรียน - ประเมนิ การคัด
ำถามจากเรื่องท่อี า่ น - ใบงาน ลายมือ
ความสำคญั จากเรือ่ ง - ประเมนิ การอ่าน
พยัญชนะ สระ
ณอี อกพรรษา ตักบาตร วรรณยุกต์และคำ
- ประเมนิ
ต่งประโยค พฤติกรรมนกั เรยี น
การมีมารยาทใน
รอา่ น เขยี น สะกดคำ การฟังและพูด
- ประเมนิ ผลงาน
ฤ และ ฤๅ การพูดแสดง นกั เรียน

คดิ เหน็

รอา่ นประวตั คิ วาม

เร่อื ง ประเพณลี อย

อ่านบทรอ้ ยกรอง ลอย

พูดแสดงความคดิ เห็น

อคิดเหน็ จากเรอื่ ง

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวัดบางหลวง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

มฐ.ท่ี ตวั ชีว้ ัดที่ สาระสำคญั ส
(สอดแ
ท ๓.๑ ป.๒/๔
ตง้ั คำถามและตอบคำถาม ๔. การ
เก่ยี วกบั เร่อื งทฟ่ี งั และดู สงกราน
ท ๓.๑ ป.๒/๕ นางสงก
พูดแสดงความคิดเห็นและ สนทนา
ความรสู้ กึ จากเร่อื งทฟ่ี ังและดู สรปุ คว
ท ๔.๑ ป.๒/๒ สำคญั จ
เขียนสะกดคำและบอก สงกราน
ความหมายของคำ เรือ่ ง ป
ท ๔.๑ ป.๒/๓ ๕. อา่ น
เรยี บเรียงคำเปน็ ประโยคได้ตรง บัน บร
ตามเจตนาของการส่ือสาร ใจความ
ท ๕.๑ ป.๒/๑ คดั บทร
ระบุข้อคิดท่ไี ด้จาก การอา่ น ประโยค
หรอื การฟงั วรรณกรรมสำหรับ ๖. อ่าน
เดก็ เพอ่ื นำไปใช้ในชวี ติ ประจำวัน ข้ามสน
เร่ืองทีอ่
ตัวชีว้ ดั ท่ีควรรู้ บรรจงเ
ความห
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มีมารยาทในการอา่ น
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมี ารยาทในการเขยี น
ท ๓.๑ ป.๒/๗ มมี ารยาทในการฟงั
การดแู ละการพดู

สาระการเรียนรู้ ช้นิ งาน/ เกณฑ์ ชื่อ เวลา
แทรกสาระท้องถิ่น) ภาระงาน การประเมิน หนว่ ยการเรียนรู้ (ชวั่ โมง)

รอา่ นเรือ่ งประเพณี
นต์และ เรอื่ งตำนาน
กรานต์
าแสดงความคดิ เห็น
วามรู้ และ ใจความ
จากเร่อื ง ประเพณี
นต์ ตอบคำถามจาก
ประเพณีสงกรานต์
นบทร้อยกรองคำทใ่ี ช้
รร และ รร (ร หนั ) สรปุ
มสำคญั จากเร่ืองท่อี ่าน
รอ้ ยกรอง คำ บรร แตง่
คปากเปลา่
นคำที่มีความหมายตรง
นทนาซกั ถาม และ สรปุ
อา่ น คดั ลายมอื ตวั
เต็มบรรทดั เขียนคำมี
หมายตรงขา้ ม

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวัดบางหลวง กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ตารางวิเคราะห์ห

กล่มุ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชน้ั ปร

มฐ.ท่ี ตวั ชวี้ ดั ท่ี สาระสำคญั ส

ท ๑.๑ (สอดแ
ท ๒.๑
ท ๓.๑ ตวั ช้ีวดั ท่ตี อ้ งรู้ การละเลน่ งูกนิ หาง มอญ ๑. การ
ท ๔.๑ ท ๑.๑ ป.๒/๑ อา่ นออกเสยี งคำ ซอ่ นผ้า ภาษาไทยมาตรฐาน หางตั้งค
ท ๕.๑ คำคล้องจองข้อความ และบท และภาษาถน่ิ พูดแสด
รอ้ ยกรองง่ายๆ ได้ถกู ต้อง การเขียนเรือ่ งจากภาพ การ บอกปร
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธิบาย เขยี นเรือ่ งจากจนิ ตนาการ ประเมนิ
ความหมายของคำและข้อความ ๒. การ
ทอี่ า่ น เลน่ มอญ
ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตัง้ คำถามและ ประโยช
คำตอบเกีย่ วกบั เรือ่ งที่อ่าน มอญซ่อ
ท ๑.๑ ป.๒/๔ระบใุ จความสำคญั และ ๓. การ
รายละเอียดจากเร่อื งท่ีอ่าน มาตรฐา
ท ๑.๑ ป.๒/๕ แสดงความคิดเหน็ และ คำถาม
คาดคะเนเหตุการณ์จากเรอื่ งทีอ่ า่ น เรื่อง ภ
ท ๒.๑ ป.๒/๑ คัดลายมอื ตัว ภาษาถ
บรรจงเต็มบรรทดั
ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขียนเร่อื งส้ันๆ
เกี่ยวกบั ประสบการณ์
ท ๓.๑ ป.๒/๔ ต้งั คำถามและตอบ
คำถามเกย่ี วกับเรอ่ื งทฟ่ี ังและดู

หน่วยการเรียนรู้

ระถมศกึ ษาปีที่ ๒ รหัสวิชา ท ๑๒๑๐๑

สาระการเรียนรู้ ชิน้ งาน/ เกณฑ์ ชื่อ เวลา
การประเมิน หน่วยการเรียนรู้ (ชั่วโมง)
แทรกสาระท้องถน่ิ ) ภาระงาน

รอา่ นบทรอ้ งเลน่ งกู นิ - แบบทดสอบ - แบบประเมินการ อา่ นคล่อง ๑๐
อ่าน การเขียน ท้องถนิ่
คำถามและตอบคำถาม ก่อนเรียน - ประเมนิ การคัด
ดงความคดิ เหน็ ลายมือ
- ใบงาน - ประเมนิ การอ่าน
ระโยชน์และ พยัญชนะ สระ
วรรณยุกต์และคำ
นการเลน่ งูกินหาง - ประเมนิ
พฤติกรรมนกั เรยี น
รอ่านใบความรเู้ ร่ืองการ การมีมารยาทใน
การฟังและพูด
ญซอ่ นผา้ บอก - ประเมนิ ผลงาน
นกั เรยี น
ชน์และประเมินการเล่น

อนผ้า

รอา่ น เขยี นภาษาไทย

าน และภาษาถนิ่ ตง้ั

และตอบคำถามจาก

ภาษาไทยมาตรฐาน และ

ถนิ่

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวัดบางหลวง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

มฐ.ท่ี ตวั ชวี้ ัดที่ สาระสำคัญ ส
(สอดแ
ท ๓.๑ ป.๒/๕ พูดแสดงความคดิ เห็น
และความรูส้ กึ จากเรอื่ งที่ฟงั และดู ๔. การ
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยี นสะกดคำและบอก กลางภา
ความหมายของคำ อีสาน แ
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรียบเรียงคำเปน็ ๕. อ่าน
ประโยคไดต้ รงตามเจตนาของการ เพลงสา
สอื่ สาร พดู แสด
ท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขุ อ้ คดิ ทไี่ ดจ้ ากการ ความห
อา่ น หรอื การฟังวรรณกรรมสำหรบั ในเพลง
เดก็ ๖. การ
เพอื่ นำไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวัน พนื้ บ้าน
ท ๕.๑ ป.๒/๒ ร้องบทรอ้ งเลน่ สำหรับ ลงุ คำ ส
เด็กในท้องถนิ่ ใจความ
ตัวชวี้ ดั ทค่ี วรรู้ ๗. อ่าน
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมี ารยาทในการอา่ น ประโยค
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมี ารยาทในการเขยี น เร่อื งจา
ท ๓.๑ ป.๒/๗ มีมารยาทในการฟงั เหตุการ
การดแู ละการพดู ๘. อ่าน
เรื่องจา
อ่านนิท
ฉนั สรุป
นทิ านส

สาระการเรียนรู้ ชนิ้ งาน/ เกณฑ์ ช่ือ เวลา
แทรกสาระท้องถ่ิน) ภาระงาน การประเมนิ หน่วยการเรียนรู้ (ช่ัวโมง)

รอา่ นออกเสยี งภาษาถนิ่
าษาถิน่ เหนือ ภาษาถิน่
และภาษาถน่ิ ใต้
นเนื้อเพลง และร้อง
าวอสี านรอรัก
ดงความคดิ เหน็ และ
หมายของคำภาษาถ่นิ
ง
รอา่ นออกเสียงนทิ าน
นภาคเหนอื เร่ือง ควาย
สรปุ ความคดิ เหน็ และ
มสำคญั จากนิทาน
นความรเู้ รอ่ื ง การแตง่
คจากภาพการเขียน
ากภาพการเรียงลำดับ
รณ์
นความรเู้ รือ่ ง การเขยี น
ากจนิ ตนาการ
ทานเรือ่ ง สัตว์เลี้ยงของ
ปใจความสำคญั จาก
สตั วเ์ ลย้ี งของฉัน

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั บางหลวง กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ตารางวิเคราะห์ห

กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ช้นั ปร

มฐ.ที่ ตวั ช้ีวัดท่ี สาระสำคัญ ส

ท ๑.๑ (สอดแ
ท ๒.๑
ท ๓.๑ ตวั ชวี้ ัดที่ต้องรู้ สระเอะ สระแอะ ไม้ไตค่ ู้ ๑. การ
ท ๔.๑ ประสม
ท ๕.๑ ท ๑.๑ ป.๒/๑ อา่ นออกเสยี งคำ คำ สระเปล่ยี นรูป คำท่ีมี เปลีย่ น
คลอ้ งจองข้อความ และบทรอ้ ยกรอง พยัญชนะ สระไม่ออก สระเอ
ง่ายๆ ไดถ้ กู ต้อง เสยี ง สภุ าษติ คำพังเพย เช็ด สร
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธิบายความหมายของ และการใช้พจนานกุ รม การอ่า
คำและข้อความทอ่ี ่านตอบคำถามและ หนเู ล็ก
๒. การ
เล่าเรื่องท่ีฟงั และดูทั้งท่เี ปน็ ความรู้ ตั้งคำถ
เก่ียวก
และความบันเทิง อธบิ าย
และข้อ
ท ๑.๑ ป.๒/๓ ต้งั คำถามและตอบ

คำถามเก่ียวกบั เร่ืองที่อา่ น

ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใุ จความสำคญั และ

รายละเอียดจากเรื่องทอ่ี ่าน

ท ๒.๑ ป.๒/๑ คัดลายมอื ตวั บรรจง

เต็มบรรทดั

ท ๓.๑ ป.๒/๕ พูดแสดงความคิดเหน็

และความรูส้ ึกจากเรอ่ื งท่ฟี ังและดู

ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยี น

พยัญชนะ สระ วรรณยกุ ตแ์ ละเลขไทย

หน่วยการเรยี นรู้

ระถมศกึ ษาปีท่ี ๒ รหสั วชิ า ท ๑๒๑๐๑

สาระการเรยี นรู้ ชนิ้ งาน/ เกณฑ์ ช่ือ เวลา
การประเมิน หน่วยการเรียนรู้ (ชวั่ โมง)
แทรกสาระท้องถ่นิ ) ภาระงาน

รอ่าน เขียน คำท่ี - แบบทดสอบ - แบบประเมนิ การ ปริศนาภาษาไทย ๑๐
มสระเอะ สระแอะ กอ่ นเรยี น อา่ น การเขียน
นรูป และไม้ไตค่ ู้ เชน่ - ใบงาน - ประเมินการคัด
อะ : เดก็ เก็บ เบด็ ลายมอื
ระแอะ : แข็งแรง - ประเมนิ การอา่ น
านออกเสยี ง เร่อื ง พยัญชนะ สระ
ก วรรณยกุ ต์และคำ
รอ่านออกเสยี ง เรื่อง - ประเมนิ
ถามและตอบคำถาม พฤติกรรมนกั เรียน
กับเร่ืองทอี่ ่าน การมีมารยาทใน
ยความหมายของคำ การฟังและพดู
อความท่อี า่ น - ประเมินผลงาน
นกั เรียน

หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนวัดบางหลวง กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

มฐ.ท่ี ตัวชีว้ ัดท่ี สาระสำคญั ส
(สอดแ
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยี นสะกดคำและบอก
ความหมายของคำ สรปุ ใ
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรียบเรยี งคำเป็น ๓. คำท
ประโยคไดต้ รงตามเจตนาของการ ออกเส
สื่อสาร กรอง
ท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบุขอ้ คดิ ที่ได้จาก ของคำ
การอ่านหรอื การฟงั วรรณกรรม สระไม
สำหรับเด็กเพอ่ื นำไปใชใ้ น เชน่ เก
ชวี ติ ประจำวัน สมบัต
บรรจง
ตวั ชี้วัดทค่ี วรรู้ ๔. การ
สำนวน
ท ๑.๑ ป.๒/๘ การบอ
มีมารยาทในการอ่าน สรุปสา
ท ๒.๑ ป.๒/๔ อา่ นสำ
มีมารยาทในการเขยี น พงั เพย
ท ๓.๑ ป.๒/๗ สำนวน
มมี ารยาทในการฟงั การดูและพดู การคดั
เต็มบร

สาระการเรยี นรู้ ชิ้นงาน/ เกณฑ์ ชื่อ เวลา
แทรกสาระท้องถ่ิน) ภาระงาน การประเมิน หนว่ ยการเรียนรู้ (ชั่วโมง)

ใจความสำคญั
ที่มีพยญั ชนะ สระไม่
สยี ง การอ่านบทร้อย
คำและความหมาย
ำทม่ี ีพยญั ชนะและ
ม่ออกเสียง
กษตร จติ ร ปฏบิ ตั ิ
ติ การคดั ลายมอื ตวั
งเต็มบรรทัด
รอ่านออกเสยี งส
น สภุ าษิต พังเพย
อกรายละเอียดและ
าระสำคญั จากการ
ำนวน สภุ าษิต
ย การอ่านเขยี น
น สุภาษิต พังเพย
ดลายมือตัวบรรจง
รรทดั

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั บางหลวง กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ตารางวเิ คราะห์ห

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชน้ั ปร

มฐ.ที่ ตัวชวี้ ดั ท่ี สาระสำคญั ส

ท ๑.๑ (สอดแ
ท ๒.๑
ท ๓.๑ ตัวช้ีวัดทต่ี ้องรู้ การท่องจำอาขยานและ ๑. การ
ท ๔.๑ นิทาน
ท ๕.๑ ท ๑.๑ ป.๒/๑ อ่านออกเสยี งคำ คำ บทร้อยกรอง คำพ้องรปู จกั จัน่ แ
คลอ้ งจอง ข้อความ และบทร้อยกรอง พ้องเสยี ง และคำท่ีมรี ปู ตอบค
งา่ ย ๆ ไดถ้ กู ต้อง วรรณยุกตแ์ ละไมม่ ีรปู เรอ่ื งม
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบิ ายความหมายของ วรรณยุกต์ ผเี สอื้ ก
คำและขอ้ ความทีอ่ ่าน ใจควา
จากกา
ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตัง้ คำถามและตอบ บรรจง
๒. การ
คำถามเกี่ยวกบั เรือ่ งทีอ่ ่าน อาขยา
สรุปใจ
ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบุใจความสำคัญและ ข้อคิดจ
ดอกสร
รายละเอียดจากเรอ่ื งทีอ่ า่ น การอา่
คัดลาย
ท ๒.๑ ป.๒/๑ คัดลายมือตัวบรรจง บรรทัด

เตม็ บรรทัด

ท ๓.๑ ป.๒/๕ พดู แสดงความคดิ เหน็

และความรสู้ ึกจากเรอื่ งที่ฟังและดู

ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยี นสะกดคำและบอก

ความหมายของคำ

ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยี บเรียงคำเปน็

ประโยคไดต้ รงตามเจตนาของการ

ส่ือสาร

หน่วยการเรียนรู้

ระถมศึกษาปที ี่ ๒ รหสั วชิ า ท ๑๒๑๐๑

สาระการเรียนรู้ ช้นิ งาน/ เกณฑ์ ช่ือ เวลา
การประเมิน หนว่ ยการเรยี นรู้ (ชว่ั โมง)
แทรกสาระท้องถิน่ ) ภาระงาน

รอ่านออกเสียง - แบบทดสอบ - แบบประเมนิ การ ดอกสร้อยแสน ๑๐
เร่ืองมดงา่ มกบั ก่อนเรียน อา่ น การเขยี น รัก
และผเี สือ้ กบั ผ้งึ น้อย - ใบงาน - ประเมินการคัด
คำถามจากการทอ่ี า่ น ลายมอื
มดง่ามกบั จักจัน่ และ - ประเมนิ การอา่ น
กับผึ้งนอ้ ย สรปุ พยัญชนะ สระ
ามสำคญั และข้อคิด วรรณยกุ ต์และคำ
ารอ่าน คัดลายมือตวั - ประเมนิ
งเต็มบรรทดั พฤติกรรมนกั เรยี น
รอ่านออกเสียงบท การมีมารยาทใน
าน ไกแ่ จ้และไก่แกว้ การฟังและพดู
จความสำคญั และ - ประเมินผลงาน
จากการอา่ นบท นกั เรียน
ร้อยตอบคำถามจาก
านบทดอกสรอ้ ย
ยมือตัวบรรจงเตม็
ด

หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนวดั บางหลวง กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

มฐ.ท่ี ตวั ช้ีวัดท่ี สาระสำคญั ส
(สอดแ
ท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขุ ้อคดิ ทไี่ ด้จากการ
อา่ นหรือการฟงั วรรณกรรมสำหรบั เดก็ ๓. การ
เพ่ือนำไปใชใ้ นชีวิตประจำวนั ดอกสร
ท ๕.๑ ป.๒/๓ ท่องจ าอาขยานตามที่ ความห
กำหนดและบทร้อยกรองท่มี ีคณุ คา่ นำไปใ
ตามความสนใจ คดั ลาย
ตวั ชว้ี ัดทค่ี วรรู้ บรรทดั
ท ๑.๑ ป.๒/๘ ๔. คำท
มมี ารยาทในการอ่าน คำท่ีไม
ท ๒.๑ ป.๒/๔ จะ สนั
มมี ารยาทในการเขยี น เรยี ว แ
ท ๓.๑ ป.๒/๗ ๕. คำพ
มมี ารยาทในการฟัง การดู การพดู ใช้คำพ
ท ๔.๑ ป.๒/๑ การสื่อ
บอกและเขยี นพยญั ชนะ สระ เรยี งคำ
วรรณยุกตแ์ ละเลขไทย คัดลา
บรรทดั

สาระการเรยี นรู้ ช้นิ งาน/ เกณฑ์ ชอื่ เวลา
แทรกสาระท้องถนิ่ ) ภาระงาน การประเมนิ หนว่ ยการเรียนรู้ (ชวั่ โมง)

รอา่ นออกเสียงบท
ร้อย กาดำ อ่านคำ
หมายและการ
ใชแ้ ต่งประโยค
ยมือตัวบรรจงเตม็
ด
ท่มี รี ูปวรรณยกุ ต์และ
มม่ รี ปู วรรณยุกต์ เช่น
น รอง นับ ยาว
และ รงุ้ เนอ่ื ง โก้ เตา่
พอ้ งรูป พอ้ งเสยี ง
พ้องรปู พ้องเสยี งใน
อความหมายเรยี บ
ำให้เป็นประโยค
ายมือตัวบรรจงเต็ม
ด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรยี นวัดบางหลวง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ตารางวเิ คราะห์ห

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ช้นั ปร

มฐ.ท่ี ตัวชว้ี ัดที่ สาระสำคัญ ส

ท ๑.๑ (สอดแ
ท ๒.๑
ท ๓.๑ ตัวชว้ี ดั ทต่ี ้องรู้ คำและความหมาย บท ๑. การ
ท ๔.๑ ร้อยกร
ท ๕.๑ ท ๑.๑ ป.๒/๑ อ่านออกเสียงคำ คำ ร้อยกรองและการเขียน และนิท
คลอ้ งจองขอ้ ความและบทรอ้ ยกรอง แผนภาพโครงเรอ่ื ง ลาแกแ่
งา่ ย ๆ ไดถ้ ูกต้อง สรุปคว
เรือ่ งท
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบิ ายความหมายของ บรรจง
แผนภ
คำและขอ้ ความท่ีอ่าน ๒. การ
คดพี ระ
ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตั้งคำถามและตอบ พระบา
เจา้ อย
คำถามเกย่ี วกับเรอ่ื งทีอ่ า่ น บทรอ้ ย
สนทน
ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบุใจความสำคัญและ จากเร
แผนผัง
รายละเอยี ดจากเร่อื งท่ีอา่ น

ท ๒.๑ ป.๒/๑ คัดลายมอื ตัวบรรจง

เต็มบรรทัด

ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขียนเรอื่ งสน้ั ๆ

เกี่ยวกบั ประสบการณ์ ตอบคำถาม

และเลา่ เรื่องท่ฟี งั และดูทง้ั ท่เี ปน็

ความรแู้ ละความบันเทงิ

หนว่ ยการเรยี นรู้

ระถมศกึ ษาปที ่ี ๒ รหสั วชิ า ท ๑๒๑๐๑

สาระการเรยี นรู้ ช้นิ งาน/ เกณฑ์ ชื่อ เวลา
หน่วยการเรยี นรู้ (ช่ัวโมง)
แทรกสาระท้องถ่นิ ) ภาระงาน การประเมิน

รอ่านออกเสยี งบท - แบบทดสอบ - แบบประเมินการ วรรณกรรม ๑๐
รอง ความดี ความช่ัว กอ่ นเรียน อ่าน การเขียน สรา้ งสรรค์
ทานเรื่องชาวนากบั - ใบงาน - ประเมนิ การคัด
แสดงความคิดเห็น ลายมือ
วามรู้ ขอ้ คิดท่ีไดจ้ าก - ประเมนิ การอ่าน
ที่อา่ น คัดลายมือตวั พยัญชนะ สระ
งเตม็ บรรทดั เขยี น วรรณยุกต์และคำ
ภาพโครงเร่อื ง - ประเมนิ
รอา่ นบทความ สาร พฤติกรรมนักเรยี น
ะบรมราโชวาทใน การมีมารยาทใน
าทสมเด็จพระ การฟังและพูด
ยู่หัว รัชกาลที่ ๙ และ - ประเมนิ ผลงาน
ยกรอง เด็กน้อย นกั เรียน
นา แสดงความคิดเหน็
ร่อื งที่อา่ นเขยี น
งความคดิ หน้าท่ีเดก็

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวัดบางหลวง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

มฐ.ท่ี ตวั ช้วี ดั ที่ สาระสำคญั ส
(สอดแ
ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขียนแผนภาพโครง
เรอื่ ง ตั้งคำถ
ท ๓.๑ ป.๒/๓ บอกสาระสำคญั ของ จากน
เรือ่ งท่ฟี ัง ดู ใจควา
ท ๓.๑ ป.๒/๔ ตั้งคำถามและตอบ ทไ่ี ดจ้ า
คำถามเกย่ี วกับเรือ่ งท่ีฟงั และดู ๓. กา
ท ๓.๑ ป.๒/๕ พดู แสดงความคิดเหน็ นิทาน
และความรสู้ ึกจากเรื่องท่ีฟังและดู และบ
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เรียบเรียงคำเปน็ “นกก
ประโยคไดต้ รงตามเจตนาของการ และตอ
สอื่ สาร อ่านสร
ท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขุ อ้ คดิ ทไ่ี ด้จาก ทไี่ ด้จา
การอ่าน หรอื การฟังวรรณกรรม ๔. อ่าน
สำหรบั เดก็ เพ่ือนำไปใชช้ วี ิตประจำวัน ร้อยก
ตวั ชี้วัดท่คี วรรู้ รัก แล
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมี ารยาทในการอา่ น ไม่ใช่ป
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมี ารยาทในการเขยี น ตอบค
ท ๓.๑ ป.๒/๗ มีมารยาทในการฟงั แสดง
การดูและการพดู ใจควา
ที่ได้จา

สาระการเรยี นรู้ ชน้ิ งาน/ เกณฑ์ ช่ือ เวลา
แทรกสาระท้องถิ่น) ภาระงาน การประเมิน หน่วยการเรยี นรู้ (ช่ัวโมง)

ถาม และตอบคำถาม
นิทาน สรุปความรู้
ามสำคัญ และข้อคิด
ากนิทาน
ารอ่านออกเสียง
นเรื่องเต่ายักษ์ใฝุรู้
บทร้อยกรองเรื่อง
กระจาบ” ตั้งคำถาม
อบคำถามจากเรื่องท่ี
รุปความรู้และข้อคิด
ากการอา่ น
นออกเสียงนิทานบท
รอง เรื่อง วัวเพื่อน
ละ เรื่องปลาหมึก
ปลา ตั้งคำถาม และ
คำถามจากเรือ่ งทีอ่ ่าน
ความคิดเห็น สรุป
ามสำคัญ และข้อคิด
ากการอ่าน

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนวัดบางหลวง กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ตารางวิเคราะหห์

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ช้นั ปร

มฐ.ที่ ตัวชีว้ ัดท่ี สาระสำคญั ส

ท ๑.๑ (สอดแ
ท ๒.๑
ท ๓.๑ ตัวชวี้ ัดที่ตอ้ งรู้ วรรณคดีและวรรณกรรม ๑. การ
ท ๔.๑ สำนวน โวหาร สภุ าษติ นทิ านเ
ท ๕.๑ ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตั้งคำถามและ คำพังเพย ต้งั คำถ
คำตอบเกี่ยวกับเร่ืองท่อี า่ น จากเร
ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใุ จความสำคญั ใจควา
และรายละเอยี ดจากเร่ืองทีอ่ ่าน ได้จาก
ท ๑.๑ ป.๒/๕ แสดงความคดิ เห็น เหตุกา
และคาดคะเนเหตกุ ารณจ์ ากเรือ่ งที่ โครงเร
อา่ น ๒. การ
ท ๒.๑ ป.๒/๑ คัดลายมือตวั บรรจง นิทานเ
เตม็ บรรทดั และ ป
ท ๓.๑ ป.๒/๔ ตัง้ คำถามและตอบ ฉลาม
คำถามเก่ยี วกบั เรือ่ งทฟ่ี ังและดู ความค
ท ๓.๑ ป.๒/๕ พูดแสดงความ ใจควา
คดิ เหน็ และความรสู้ กึ จากเรื่องท่ีฟงั ที่ไดจ้ า
และดู เหตกุ า
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรียบเรยี งคำเปน็
ประโยคไดต้ รงตามเจตนาของการ
สื่อสาร

หน่วยการเรียนรู้

ระถมศึกษาปีที่ ๒ รหัสวชิ า ท ๑๒๑๐๑

สาระการเรียนรู้ ชนิ้ งาน/ เกณฑ์ ช่ือ เวลา
การประเมนิ หน่วยการเรยี นรู้ (ช่วั โมง)
แทรกสาระท้องถน่ิ ) ภาระงาน

รอา่ นออกเสยี ง - แบบทดสอบ - แบบประเมินการ นิทานพาเพลิน ๑๐
เร่ืองยายกะตา กอ่ นเรียน อา่ น การเขียน
ถามและตอบคำถาม - ใบงาน - ประเมนิ การคดั
รอ่ื งที่อ่านสรปุ ลายมอื
ามสำคัญและข้อคิดที่ - ประเมินการอา่ น
กนิทาน เรยี งลำดบั พยัญชนะ สระ
ารณ์ เขียนแผนภาพ วรรณยกุ ต์และคำ
รื่องแต่งประโยค - ประเมิน
รอ่านออกเสียง พฤติกรรมนักเรยี น
เร่อื งมดกับต๊ักแตน การมมี ารยาทใน
ปลาโลมากบั ปลา การฟังและพดู
ตอบคำถาม แสดง - ประเมนิ ผลงาน
คดิ เห็น สรุปความรู้ นกั เรียน
ามสำคัญ และข้อคิด
ากนิทานเรียงลำดับ
ารณ์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวดั บางหลวง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

มฐ.ท่ี ตัวชวี้ ดั ที่ สาระสำคัญ ส
(สอดแ
ท ๕.๑ ป.๒/๑
ระบุข้อคดิ ท่ไี ด้จาก การอา่ น หรอื ๓. การ
การฟงั วรรณกรรมสำหรับเด็กเพื่อ นิทานต
นำไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวัน ความค
และข้อ
ตวั ช้วี ดั ทีค่ วรรู้ สำนวน
ท ๑.๑ ป.๒/๘ ๔. การ
มีมารยาทในการอา่ น นทิ านเ
ท ๒.๑ ป.๒/๔ ประกัน
มีมารยาทในการเขียน ตอบค
ท ๓.๑ ป.๒/๗ สรปุ คว
มมี ารยาทในการฟงั การดูและพูด จากนทิ
พังเพย
ไทย ก
โครงเร
๕. การ
นทิ านเ
เพื่อน
คดิ เห็น

สาระการเรียนรู้ ชนิ้ งาน/ เกณฑ์ ช่ือ เวลา
แทรกสาระท้องถ่ิน) ภาระงาน การประเมิน หนว่ ยการเรยี นรู้ (ชั่วโมง)

รอา่ นออกเสียง
ตอบคำถาม แสดง
คดิ เหน็ สรปุ ความรู้
อคิดทไี่ ดจ้ ากนทิ าน
นโวหาร สำนวนไทย
รอา่ นออกเสยี ง
เรอ่ื งกรรมของนาย
น ตงั้ คำถามและ
คำถามจากเรอ่ื งท่ีอ่าน
วามรู้และข้อคิดทีไ่ ด้
ทาน สภุ าษิต คำ
ย การต่อคำสำนวน
การเขยี นแผนภาพ
รอ่ื ง
รอ่านออกเสียง
เรอื่ ง ลกู ราชสีห์คบ
การแสดงความ
นจากนิทาน

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรยี นวัดบางหลวง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ตารางวเิ คราะห์ห

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ช้ันปร

มฐ.ท่ี ตัวช้ีวดั สาระสำคัญ สาระการเรยี นรู้

ที่ (สอดแทรกสาระฯ ท้องถ

ท ๑.๑ ป๓/๑ - การอ่านออกเสียงคำข้อความ เรอื่ ง - การอ่านออกเสียง

สั้นและบทร้อยกรอง ทำให้สามารถ เรอื่ งปฏบิ ัติการสายลบั จวิ๋

อ่านได้อย่างถูกต้องและคล่องแคลว่

ท ๒.๑ ป๓/๒ - การเขยี นบรรยายเก่ียวกบั ส่ิงใด - การเขียนบรรยาย

ส่ิงหน่ึงอย่างชัดเจน ทำให้ได้

ใจความที่สมบรู ณ์

ท ๓.๑ ป๓/ - การพูดสรปุ ความไดช้ ัดเจนทำให้ - การพูดสรปุ ความ

๕ ได้ข้อมูลตรงตามวตั ถุประสงค์

ท ๔.๑ - การเขยี นสะกดคำและบอก - การเขียนสะกดคำ

ป๓/ ความหมายของคำ ทำให้สามารถ และบอกความหมาย

๑ ใช้คำได้ถูกต้อง

หน่วยการเรยี นรู้

ระถมศึกษาปีที่ ๓ รหัสวิชา ท ๑๓๑๐๑

ช้ินงาน/ภาระงาน เกณฑ์การประเมิน ชือ่ หนว่ ย เวลาเรียน
๑๑ ชั่วโมง
ถิ่น) การเรียนรู้

- แบบฝกึ การอ่าน - แบบประเมนิ หน่วยท่ี ๑

ว - การใช้ การอ่าน ปฏิบัติการ

พจนานุกรม - แบบประเมิน สายลับจว๋ิ

- การต้งั คำถาม การเขียน

ตอบคำถาม - แบบประเมนิ (ทักษะภาษา

- การแตง่ ประโยค การใช้พจนานุกรม แบบฝึกหัดที่ ๑)

- ตรวจผลงาน

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวัดบางหลวง กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ตารางวเิ คราะหห์
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ชน้ั ปร

มฐ.ท่ี ตัวชีว้ ดั สาระสำคัญ สาระการเรียนรู้
(สอดแทรกสาระฯ ท้องถ
ที่ - การอ่านออกเสียง
เร่อื งบงึ ใหญ่ในป่า และ
ท ๑.๑ ป๓/๑ - การอ่านออกเสียงคำข้อความ แม่ไก่อยู่ในตะกร้า
- การนำเสนอเรื่องท่อี ่าน
เร่ืองสั้นและบทร้อยกรอง ทำให้
- การเขียนเรื่องตาม
สามารถอ่านได้อย่างถกู ต้องและ จินตนาการ
- มารยาทในการเขียน
ป๓/๖ คล่องแคลว่

- การอ่านหนังสือตามความสนใจ

อย่างสม่ำเสมอ ทำให้สามารถ

ท ๒.๑ ป๓/๕ นำเสนอเร่ืองทอี่ ่านได้

- การเขียนเร่ืองตามจินตนาการ

ป๓/๖ ทำให้เกดิ ทักษะการเขียน

- มมี ารยาทในการเขียน

หนว่ ยการเรยี นรู้
ระถมศึกษาปีที่ ๓ รหสั วิชา ท ๑๓๑๐๑

ชน้ิ งาน/ภาระงาน เกณฑ์การประเมิน ช่ือหน่วย เวลาเรียน
๑๑ ช่ัวโมง
ถิ่น) การเรียนรู้

- การอ่าน - แบบประเมนิ หน่วยที่ ๒

- เขยี นเรื่องตาม การอ่าน บึงใหญ่ในป่า

จินตนาการ - แบบประเมิน และ

- ตั้งคำถาม การเขียน แม่ไก่อยู่ในตะกร้า

ตอบคำถาม - ตรวจผลงาน

- เขยี นความหมาย (ทักษะภาษา

ของคำมาตรา แบบฝึกหัดท่ี ๒)

ตัวสะกด

- แต่งคำคล้องจอง

หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นวัดบางหลวง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ตารางวิเคราะหห์
กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชั้นปร

มฐ.ท่ี ตัวชีว้ ดั สาระสำคัญ สาระการเรียนรู้

ที่ (สอดแทรกสาระฯ ท้องถ

ท ๓.๑ ป๓/๓ - การต้งั คำถามตอบคำถามเก่ียวกบั - การตัง้ คำถาม ตอบคำถ

เร่ืองท่ีฟงั และดูทำใหเ้ กิดทักษะ

การคิด

ท ๔.๑ ป๓/๑ - การเขยี นสะกดคำและบอก - การเขยี นสะกดคำและ

ความหมายของคำมาตราตวั สะกด บอกความหมายของคำ

ทำให้สามารถนำคำไปใช้ไดถ้ ูกต้อง

ป๓/๕ - การแตง่ คำคล้องจอง ทำใหเ้ กิด - การแตง่ คำคล้องจอง

ภูมปิ ญั ญาทางภาษา

หนว่ ยการเรียนรู้
ระถมศกึ ษาปที ี่ ๓ รหสั วิชา ท ๑๓๑๐๑

ชนิ้ งาน/ภาระงาน เกณฑ์การประเมิน ช่ือหนว่ ย เวลาเรียน
ถิ่น) การเรียนรู้
ถาม หน่วยท่ี ๒
บึงใหญ่ในป่า

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรยี นวดั บางหลวง กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ตารางวิเคราะหห์
กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ช้นั ปร

มฐ.ท่ี ตัวชี้วดั สาระสำคัญ สาระการเรียนรู้

ที่ (สอดแทรกสาระฯ ท้องถ

ท ๑.๑ ป๓/๑ - การอ่านออกเสยี งคำข้อความ เร่ือง - การอ่านออกเสยี ง

สนั้ และบทร้อยกรอง ทำใหส้ ามารถ เรอ่ื งพลงั งานคือชีวติ

อ่านได้อย่างถูกต้องและคลอ่ งแคลว่

ป๓/๓ - การตั้งคำถามและตอบคำถาม - การตง้ั คำถามตอบคำถา

เกี่ยวกบั เร่ืองที่อ่าน ทำให้สามารถ

หาเหตุผลได้

ป๓/๔ - การลำดบั เหตุการณ์และคาดคะเน - การลำดับและคาดคะเน

เหตุการณ์ ทำใหส้ ามารถลำดบั เหตุการณ์

เร่ืองราวได้

ท ๒.๑ ป๓/๕ - การเขยี นเร่ืองตามจินตนาการ - การเขียนเร่ืองตาม

ทำให้เกิดทักษะการเขียน จนิ ตนาการ

หนว่ ยการเรียนรู้
ระถมศกึ ษาปีท่ี ๓ รหสั วชิ า ท ๑๓๑๐๑

ช้ินงาน/ภาระงาน เกณฑ์การประเมิน ชื่อหน่วย เวลาเรียน
๑๑ ชวั่ โมง
ถิ่น) การเรียนรู้

- การอ่าน - แบบประเมนิ หนว่ ยที่ ๓

- เขียนเร่ืองตาม การอ่าน พลงั งานคือชีวิต

จนิ ตนาการ - แบบประเมิน

าม - ต้ังคำถาม การเขียน (ทักษะภาษา

ตอบคำถาม - แบบประเมิน แบบฝึกหดั ท่ี ๓)

- แบบฝกึ หัดเร่ือง การพูด

น คำควบกลำ้ - ตรวจผลงาน

คำอักษรนำ

คำใช้ไม้ทัณฑฆาต

-การเขียนคำขวัญ

- การพูดเชิญชวน

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวดั บางหลวง กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ตารางวิเคราะห์ห
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ช้นั ปร

มฐ.ที่ ตัวชวี้ ัด สาระสำคัญ สาระการเรียนรู้

ที่ (สอดแทรกสาระฯ ท้องถ

ท ๓.๑ ป๓/๕ - การพูดสื่อสารไดช้ ดั เจนทำให้ - การพูดสื่อสาร

ได้เนื้อหาตรงตามวัตถปุ ระสงค์

ท ๔.๑ ป๓/๑ - การเขียนสะกดคำ และบอก - การเขยี นสะกดคำและ

ความหมายของคำควบกลำ้ คำ บอกความหมายของคำ

อกั ษรนำ คำใช้ไม้ทัณฑฆาต

ทำให้สามารถใช้คำไดถ้ ูกต้อง

ป๓/ - การแต่งคำคล้องจอง ทำใหเ้ กดิ - การแต่งคำคล้องจอง

๕ ภูมิปัญญาทางภาษา

ท ๕.๑ - การระบุข้อคิดท่ีได้จากวรรณกรรม - ข้อคิดจากวรรณกรรม

ป๓/๑ ทำใหน้ ำไปใช้ในชวี ติ ประจำวนั ได้

หน่วยการเรยี นรู้
ระถมศกึ ษาปที ่ี ๓ รหสั วชิ า ท ๑๓๑๐๑

ชน้ิ งาน/ภาระงาน เกณฑ์การประเมิน ชือ่ หนว่ ย เวลาเรียน
ถ่ิน) การเรียนรู้

หน่วยท่ี ๓
พลงั งานคือชวี ิต

หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นวดั บางหลวง กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ตารางวเิ คราะห์ห

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชนั้ ปร

มฐ.ที่ ตวั ชวี้ ัด สาระสำคัญ สาระการเรยี นรู้

ท่ี (สอดแทรกสาระฯ ท้อง

ท ๑.๑ ป๓/๑ - การอ่านออกเสียงคำข้อความ เรื่อง - การอ่านออกเสียง

สั้นและบทร้อยกรอง ทำให้สามารถ เร่อื งความฝันนัน้ เป็น

อ่านได้อย่างถูกต้องและคลอ่ งแคล่ว จริงได้

ท ๒.๑ ป๓/๕ - การเขียนเร่ืองตามจินตนาการ - การเขยี นเรื่องตาม

ทำให้เกดิ ทักษะการเขียน จนิ ตนาการ

ท ๓.๑ ป๓/ - เลา่ รายละเอยี ดเกยี่ วกับเร่ืองท่ฟี งั - การพูดรายละเอยี ด

๑ และดทู ้ังท่ีเป็นความรูแ้ ละ ของเรอื่ ง

ความบนั เทิง

ท ๔.๑ - การเขียนสะกดคำและบอก - การเขยี นสะกดคำใช้

ป๓/ ความหมายของคำใช้ ฤ ฤๅ คำใช้ ฤ ฤๅ คำใชบ้ นั , บรร

๑ บนั , บรร ทำให้สามารถนำคำไป

ใชไ้ ด้ถูกต้อง

หนว่ ยการเรียนรู้

ระถมศึกษาปีที่ ๓ รหสั วิชา ท ๑๓๑๐๑

ชิน้ งาน/ภาระงาน เกณฑ์การประเมิน ช่อื หน่วย เวลาเรียน
๑๑ ช่วั โมง
งถิ่น) การเรียนรู้

- การอ่าน - แบบประเมิน หนว่ ยที่ ๔

- เขยี นเร่ืองตาม การอ่าน ความฝนั นั้น

จนิ ตนาการ - แบบประเมิน เปน็ จริงได้

- เขยี นคำใช้ ฤ ฤๅ การเขียน

- เขยี นคำใชบ้ ัน, - แบบประเมนิ (ทักษะภาษา

บรร การพูด แบบฝึกหัดท่ี ๔)

- การพูด - ตรวจผลงาน

รายละเอยี ด

ของเร่อื ง

- คน้ หา

ความหมายของคำ

- แต่งประโยค

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นวดั บางหลวง กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ตารางวเิ คราะห์ห
กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชัน้ ปร

มฐ.ท่ี ตัวช้ีวัด สาระสำคัญ สาระการเรยี นรู้

ที่ (สอดแทรกสาระฯ ท้องถ

ท ๔.๑ ป๓/๓ - การใช้พจนานุกรมค้นหา - การหาความหมาย

ความหมายของคำทำให้ได้ ของคำ

ความหมายท่ีถูกต้อง

ป๓/๔ - การแตง่ ประโยคง่ายๆ เปน็ การฝกึ - การแตง่ ประโยค

การใช้หลักภาษา

ท ๕.๑ ป๓/๑ - การระบุข้อคิดที่ได้จากวรรณกรรม - ข้อคิดจากวรรณกรรม

ทำใหน้ ำไปใช้ในชวี ิตประจำวนั ได้

หนว่ ยการเรยี นรู้ เวลาเรียน
ระถมศึกษาปีท่ี ๓ รหสั วชิ า ท ๑๓๑๐๑

ชิน้ งาน/ภาระงาน เกณฑ์การประเมิน ชอ่ื หน่วย
ถ่ิน) การเรียนรู้

หนว่ ยที่ ๔
ความฝันนน้ั
เป็นจริงได้

หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นวัดบางหลวง กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ตารางวิเคราะหห์

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ชน้ั ปร

มฐ.ที่ ตัวช้ีวัด สาระสำคัญ สาระการเรยี นรู้

ท่ี (สอดแทรกสาระฯ ท้องถ

ท ๑.๑ ป๓/๑ - การอ่านออกเสียงคำข้อความ เรือ่ ง - การอ่านออกเสยี ง

สั้นและบทร้อยกรอง ทำใหส้ ามารถ เรอ่ื งทายปัญหากับคุณตา

อา่ นได้อย่างถูกต้องและคล่องแคล่ว

ท ๒.๑ ป๓/๒ - การเขียนบรรยายเกี่ยวกบั สิ่งใด - การเขียนบรรยายเร่ืองร

สิง่ หนึง่ อย่างชดั เจน ทำให้ได้ โดยใช้คำประวิสรรชนยี ์แล

ใจความทส่ี มบรู ณ์ คำไม่ประวิสรรชนยี ์

ท ๓.๑ ป๓/ - เลา่ รายละเอยี ดเก่ียวกับเรื่องท่ีฟงั - การเลา่ เร่ืองราว

๑ และดทู ้ังทเ่ี ป็นความรแู้ ละ

ความบนั เทิง