Workshop62-1

ส่วนที่ 2 : สถิตกิ ารมาปฏิบัติงาน
สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั

รวม

สว่ นท่ี 6 : ความจาเปน็ ในการพฒั นาพนักงาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพฒั นาพนกั งาน
6.1.1 จุดเด่นของผถู้ ูกประเมนิ ได้แก่
1) 2.3 ตกั เตือนผ้อู ่ืนให้ปฏบิ ตั งิ านได้ตามกรอบหรือแนวปฏิบตั ดิ ้านความ
2) 3,2 สอนใหผ้ ้อู ืน่ เขา้ ใจถงึ วธิ กี ารปรบั ตวั และปรับเปลีย่ นรูปแบบ
3) ... 3.1 วางแผนการนาเครื่องมือ อปุ กรณ์ เนอื้ หานาเสนองานไ
3.2 คดิ หาเทคนคิ สร้างความหน้าสนใจในการนาเสนองาน เช่น
.4)..... .. 4.2 ใหค้ าแนะนาในการปรบั ปรุงแก้ไขวิธีการพูดและเขยี นข
...................5)............. 2.3 ให้ข้อเสนอแนะในการปฏิบตั ิตน แนวทาง วธิ ีการ

มปลอดภยั

บการทางานในสถานการณต์ ่างๆ
ได้ครบตามวตั ถปุ ระสงคโ์ ครงการท่ีกาหนดไว้
น นา้ เสียง คาพูด บคุ ลกิ ภาพ เปน็ ตน้ ............................................
ของผอู้ ่ืนให้มีประสิทธิภาพมากข้ึน
และแหลง่ ในการสืบคน้ ข้อมลู แก่ผู้อ่นื ได้..................................................

4) ...................................................................................................

6.1.2 จุดท่คี วรพัฒนา/ปรับปรงุ ของผู้ถูกประเมิน ได้แก่
1) 2.1 รบั ฟังความคิดเห็นของสมาชิกในทมี
2.2 แลกเปลีย่ นความคดิ เหน็ ในทมี และใหข้ ้อมลู ท่เี ป็นประโยชน์แก
2) 2.1 หาวธิ กี ารสืบค้นหาข้อมลู ของลูกคา้ ได้ดว้ ยตนเองก่อนทีจ่ ะเข
3) 3,1 - สอนแนะผู้ใตบ้ งั คบั บัญชาถึงแนวทางการพฒั นาและการเ
4) 2.1 อธิบายถึงผลกระทบทางอ้อมเกดิ ขนึ้ จากการปฏิบัติงานได้
3.3 อธิบายได้ถึงทฤษฏีการบรหิ ารแรงจูงใจ และนามาประยุกต
2.2 ให้คาแนะนาผูอ้ น่ื ถึงวธิ ีการคาดคะเนผลกระทบที่อาจเกิดข

6.2 ขอ้ เสนอแนะอน่ื ๆ ตอ่ องคก์ ร
1) ....................................................................................................

........................................................

กท่ ีม
ข้าพบลูกคา้
เรียนรดู้ ว้ ยตนเอง
ต์ใชใ้ นการบริหารผู้ใต้บังคับบัญชา
ขึน้ จากการทางาน

....................... ................................

2) ....................................................................................................
3) ....................................................................................................
4) ....................................................................................................

ลงช่อื ผปู้ ระเมิน
(

ตาแหน่ง
วันที่ เดือน

แบบประเมินผลการดาเนินงานของแผนกฝา่ ยขาย

............................................ ...........
.......................................................
....................... ................................

)

พ.ศ.

ส่วนที่ 1 ข้อมูลของพนักงาน
1. ชอื่ – นามสกุล สมศกั ดิ์ โชตวาณิช ตาแหนง่ เจ้าหนา้ ทฝ่ี า่ ยขาย แผนก ฝ

ส่วนที่ 2 : สถิตกิ ารมาปฏิบัติงาน

ลาป่วย วนั * ลากจิ วัน* ขาดงาน

ลงโทษ ครั้ง* รวมคะแนน (100- คะแนนท่ีตดั )/…...) (เต

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมินผลการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวัดผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ (Competency Conce

ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดับทที่ า

ฝา่ ยขาย

วัน* มาสาย 1 คร้งั *
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ept) เหตุการณหลัก

าจรงิ (A) Gap

สมรรถนะ (Competency) น้าหนกั % ระดับ รวม E ระดับ
(W)

สมรรถนะหลัก (Core Competency)

Safety Awareness 43

Teamwork 32

Endurance 22

Customer Understanding 44

Indvidual Leaming and 3 2
Development

สมรรถนะด้านการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Forecast skills 21

Motivation Management 42
Skills 30

Presentation skills

Communication skills 40

Information seeking skills 31

รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

1 ขาดcc 3.1 cc3.2
1 ขาดcc 2,3
0 จุดเด่นcc 2,1 cc2,2
0 จุดเดน่ cc 4.3
1 ขาดcc 2.1

1 ขาดmc 1.3
2 ขาดmc 2.1 mc2.2

จดุ เดน่ mc 3.2
0

จุดเดน่ mc 4.1 mc
0 4.2
1 ขาดmc 2.3

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 3
FC1 2 3
FC2 2 2
FC3 3

รวม 100

รวมท้งั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซง่ึ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมนิ ในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซงึ่ ได้กาหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับทีท่ าได้จริง (Actual Level) นั้นขึน้ อยูก่ ับการประเมินจากผูบ้ ังคับบ

ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดตัวชว้ี ัดผลงานหลัก (KPIs : Key Pe
คาชี้แจง : ใหก้ าหนดตวั ชว้ี ดั ผลงานหลกั ของพนกั งานทีไ่ ด้ตกลงรว่ มกันกับผบู้

มารถมากกว่า ……. คะแนนไดถ้ า้ A>E)

บัญชา

erformance Indicators)
บังคับบญั ชา โดยพจิ ารณาค่าเปา้ หมายและตัวช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

ตัวช้ีวัดผลงานหลกั เป้าหมาย ผลการ น้าหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏิบัติ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……
ส่วนท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)

ประเด็น
ส่วนที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบตั ิงาน
สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
ส่วนท่ี 4 : การวัดผลสาเร็จของงานตามแนวคิดตัวช้วี ดั ผลงานหลัก

รวม

ส่วนที่ 6 : ความจาเป็นในการพัฒนาพนักงาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพัฒนาพนักงาน
6.1.1 จดุ เดน่ ของผูถ้ ูกประเมนิ ไดแ้ ก่
1) 2.1รบั ฟงั ปญั หาและข้อร้องเรยี นจากลูกคา้ โยไม่พูดสอดแทรกห
2.2 ชี้แจงเหตคุ วามจาเป็นและรายละเอียดต่างๆได้อยา่ งสุภาพน
2) 4.3 -สอนแนะถึงแนวทางการให้บรกิ ารใหบ้ ริการแก่ลูกค้าแต่ละ
3) .. 3.2 คดิ หาเทคนคิ สรา้ งความหน้าสนใจในการนาเสนองาน เชน่
4) 4.1 ถ่ายทอดนโยบาย กลยทุ ธ์ิ และประเด็นสาคญั ระดับหนว่ ยง

คะแนนเตม็ คะแนนที่ได้

หรอื ขดั จังหวะ
นุ่มนวลแม้อยใู่ นสภาพกดดันจากขอ้ ร้องเรยี นของลกู ค้า
ะรายตามสถานการณท์ ่ีเปลี่ยนแปลงได้
น น้าเสียง คาพดู บุคลิกภาพ เป็นต้น
งานให้ผู้ทเี่ กี่ยวขอ้ งเขา้ ใจได้

4.2 ใหค้ าแนะนาในการปรับปรุงแกไ้ ขวิธีการพดู และเขียนของผู้อ่นื
6.1.2 จดุ ทค่ี วรพฒั นา/ปรบั ปรงุ ของผู้ถูกประเมิน ไดแ้ ก่

1) 3.1 เสนอแนวทางในการป้องกนั และรักษาความปลอดภัยในอง
3.2ใหค้ าแนะนาผู้อื่นถึงการปฏบิ ัติตามนโยบาย มาตรการ และระ
2) 2.3 ช่วยเหลอื สมาชกิ ในทีมเพ่ือใหง้ านบรรลตุ ามเป้าหมายที่กาห
3) 2.1 ริเริ่มหวั ข้อในการเรียนรู้ และการพัฒนาตนเองในเรื่องใหมๆ่
4) 1.3 รวบรวมข้อมลู ตามท่ีได้รับมอบหมายเพ่ือนามาใชป้ ระกอบก
5) 2.1 หาเทคนิควิธีการสร้างแรงจูงใจสมาชิกในทีมใหม้ ีกาลงั ใจ แ
2.2 ใหค้ าแนะนาแก่ผู้อืน่ ในการเสริมสรา้ งแรงจูงใจการทางานให
6) 2.3 ใหข้ ้อเสนอแนะในการปฏิบตั ิตน แนวทาง วิธีการ และแหล่ง

6.2 ข้อเสนอแนะอ่ืน ๆ ต่อองคก์ ร

นให้มีประสิทธิภาพมากข้ึน

งค์การได้
ะเบียบด้านความปลอดภัย
หนดไว้
ๆอยู่เสมอ
การคาดคะเนได้
และทมุ่ เทในการทางาน
หบ้ รรลุตามเป้าหมาย
งในการสบื ค้นข้อมลู แกผ่ ู้อื่นได้

1) ...................................................................................................
2) ....................................................................................................
3) ....................................................................................................
4) ....................................................................................................

ลงชื่อผปู้ ระเมนิ
(

ตาแหน่ง
วันที่ เดือน

แบบประเมินผลการดาเนินงานของแผนกบญั ชี

........................................................
....................... ................................
....................... ................................
.......................................................

)

พ.ศ.

ส่วนท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนักงาน
1. ชื่อ – นามสกุล อิทธพิ ทั ธ ช่วยเกิด ตาแหน่ง เจา้ หนา้ ทบ่ี ัญชี แผนก บญั ชี

ส่วนท่ี 2 : สถติ ิการมาปฏบิ ตั ิงาน

ลาป่วย วนั * ลากจิ วัน* ขาดงาน

ลงโทษ คร้ัง* รวมคะแนน (100- คะแนนท่ีตัด)/…...) (เต

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมินผลการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

ระดับที่คาดหวัง (E) ระดับทท่ี า

วนั * มาสาย 1 ครง้ั *
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ept) เหตกุ ารณหลัก

าจรงิ (A) Gap

สมรรถนะ (Competency) น้าหนกั % ระดับ รวม E ระดับ
(W)
สมรรถนะหลัก (Core Competency) 2
3
Safety Awareness

Teamwork 43
Endurance 44

Customer Understanding 2 2
3
Indvidual Leaming and 3
Development 2
1
สมรรถนะด้านการบรหิ ารจัดการ (Managerial Competency) 4
3
Forecast skills 3 3

Motivation Management 2
Skills 4

Presentation skills

Communication skills 4

Information seeking skills 3

รวม A (A-E) กรณีท่ี A<E

1 ขาดcc 2.3
1 ขาดcc 3.2
0 จุเดเด่น cc 4.1 cc 4.2

cc4.3
0 จดุ เดน่ cc 2.1
0 จดุ เดน่ cc 3.1

1 ขาด mc 2.1 mc 2.2
1 ขาดmc 1.1
0

จุดเดน่ mc 4.2
1

ขาดmc 3.2
0

จุดเด่น mc 3.1

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 2
FC1 3 3
FC2 3 2
FC3 3

รวม 100

รวมท้งั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซง่ึ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมนิ ในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซงึ่ ได้กาหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับทีท่ าได้จริง (Actual Level) นั้นขึน้ อยูก่ ับการประเมินจากผูบ้ ังคับบ

ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดตัวชว้ี ัดผลงานหลัก (KPIs : Key Pe
คาชี้แจง : ใหก้ าหนดตวั ชว้ี ดั ผลงานหลกั ของพนกั งานทีไ่ ด้ตกลงรว่ มกันกับผบู้

มารถมากกว่า ……. คะแนนไดถ้ า้ A>E)

บัญชา

erformance Indicators)
บังคับบญั ชา โดยพจิ ารณาค่าเปา้ หมายและตัวช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

ตัวช้ีวัดผลงานหลกั เป้าหมาย ผลการ น้าหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏิบัติ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……
ส่วนท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)

ประเดน็
ส่วนที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบัตงิ าน
สว่ นที่ 3 : การวัดผลสาเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
สว่ นท่ี 4 : การวัดผลสาเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวช้วี ัดผลงานหลกั

รวม

ส่วนที่ 6 : ความจาเป็นในการพฒั นาพนักงาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพัฒนาพนกั งาน
6.1.1 จุดเด่นของผถู้ ูกประเมนิ ไดแ้ ก่
1) . 4.1 คดิ หาวธิ ีการทางานให้เป็นไปตามเปา้ หมายแม้จะมีภาวะหน้าทีห่ ลากหลาย
2) 2.1 หาวธิ ีการสบื ค้นหาข้อมลู ของลกู ค้าได้ด้วยตนเองก่อนท่ีจะเข้าพบลกู ค้า

3) 3.1 สอนแนะผ้ใู ต้บงั คบั บญั ชาถงึ แนวทางการพฒั นาและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
4) 4.2 คดิ หาวิธีการในการกระต้นุ จงู ใจให้กลมุ่ เปา้ หมายสนใจและมีสว่ นร่วมในระห
5) 3.1 กาหนดแหลง่ ในแสวงหาข้อมลู เชิงลกึ ให้สมาชิกในทมี ปฏิบตั ไิ ด้

6.1.2 จดุ ทีค่ วรพฒั นา/ปรับปรุงของผู้ถูกประเมนิ ได้แก่

คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้

ยเตม็ มือ
หวา่ งการนาเสนองาน

1) 2.3 ตกั เตอื นผ้อู ื่นให้ปฏบิ ตั ิงานได้ตามกรอบหรือแนวปฏบิ ตั ิด้านความปลอดภยั
2) 3.2 แก้ไขปัญหาและอปุ สรรคในการทางานเป็นทมี
3) 2.1 อธิบายถงึ ผลกระทบทางอ้อมเกิดขนึ ้ จากการปฎบิ ตั งิ านได้

2.2 ให้คาแนะนาผ้อู ่นื ถึงวิธีการคาดคะเนผลกระทบทีอ่ าจเกิดขนึ ้ จากการทางาน
4) 1.1 อธิบายได้ถึงคาดความหวงั ในการทางาน และเปา้ หมายของงานท่ไี ด้รับมอบ
5) 3.2 เขียนรายงานโดยจดั ลาดบั ขนั้ ตอนการนาเสนอประเดน็ ในรายงานได้อยา่ งเป็น

1) ....................................................................................................
2) ....................................................................................................
3) ....................................................................................................
4) ....................................................................................................

ลงชื่อผปู้ ระเมนิ
(

ตาแหน่ง
วนั ที่ เดอื น

แบบประเมินผลการดาเนินงานของแผนกบัญชี

บหมาย

นระบบ6.2 ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ ต่อองคก์ ร
....................... ................................
.............................................. .........
.......................................................
....................... ................................

)

พ.ศ.

ส่วนท่ี 1 ขอ้ มูลของพนักงาน
1. ช่ือ – นามสกุล จารวุ ฒั น์ โภคิณ ตาแหนง่ เจ้าหนา้ ทีบ่ ัญชี แผนก บญั ชี

ส่วนที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบัติงาน

ลาป่วย วนั * ลากิจ วนั * ขาดงาน

ลงโทษ คร้ัง* รวมคะแนน (100- คะแนนที่ตัด)/…...) (เต

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมนิ ผลการฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

ระดบั ท่คี าดหวงั (E) ระดับท่ีทา

วนั * มาสาย 1 ครงั้ *
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ept) เหตกุ ารณหลกั

าจรงิ (A) Gap

สมรรถนะ (Competency) น้าหนกั % ระดับ รวม E ระดับ
(W)
สมรรถนะหลัก (Core Competency) 2
3
Safety Awareness

Teamwork 43
Endurance 44

Customer Understanding 2 2
3
Indvidual Leaming and 3
Development 2
1
สมรรถนะด้านการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency) 4
3
Forecast skills 3 3

Motivation Management 2
Skills 4

Presentation skills

Communication skills 4

Information seeking skills 3

รวม A (A-E) กรณีท่ี A<E

1 ขาดcc 2.3
1 ขาดcc 3.2
0 จุเดเด่น cc 4.1 cc 4.2

cc4.3
0 จดุ เด่น cc 2.1
0 จดุ เดน่ cc 3.1

1 ขาด mc 2.1 mc 2.2
1 ขาดmc 1.1
0

จดุ เดน่ mc 4.2
1

ขาดmc 3.2
0

จดุ เด่น mc 3.1

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 2
FC1 3 3
FC2 3 2
FC3 3

รวม 100

รวมท้งั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซง่ึ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมนิ ในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซงึ่ ได้กาหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับทีท่ าได้จริง (Actual Level) นั้นขึน้ อยูก่ ับการประเมินจากผูบ้ ังคับบ

ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดตัวชว้ี ัดผลงานหลัก (KPIs : Key Pe
คาชี้แจง : ใหก้ าหนดตวั ชว้ี ดั ผลงานหลกั ของพนกั งานทีไ่ ด้ตกลงรว่ มกันกับผบู้

มารถมากกว่า ……. คะแนนไดถ้ า้ A>E)

บัญชา

erformance Indicators)
บังคับบญั ชา โดยพจิ ารณาค่าเปา้ หมายและตัวช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

ตัวช้ีวัดผลงานหลกั เป้าหมาย ผลการ น้าหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏิบัติ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……
ส่วนท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

นนเต็มใส่ คะแนน ความคดิ เห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)

ประเดน็
ส่วนท่ี 2 : สถติ ิการมาปฏบิ ตั งิ าน
สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
สว่ นที่ 4 : การวัดผลสาเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชี้วัดผลงานหลกั

รวม

ส่วนที่ 6 : ความจาเปน็ ในการพฒั นาพนกั งาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพัฒนาพนักงาน

6.1.1 จุดเด่นของผู้ถูกประเมิน ไดแ้ ก่
1) . 4.1 คิดหาวิธกี ารทางานให้เป็นไปตามเปา้ หมายแม้จะมภี าวะหน้าท่ีหลา
4.2 พูดจาไกลเ่ กลีย่ ประนีประนอมกับลูกคา้ ที่แสดงวาจาและกริ ิยาไม่สุภาพ
4.3 ใหข้ อ้ มูลเสนอแนะแกผ่ ู้อื่นถึงแนวทางการบริหารตนเองเมือ่ ต้องเผชิญกับสถานการ
2) 2.1 หาวธิ กี ารสบื คน้ หาข้อมูลของลกู ค้าได้ดว้ ยตนเองก่อนทจี่ ะเข้าพบลูก
3) 3.1 สอนแนะผูใ้ ตบ้ ังคบั บัญชาถงึ แนวทางการพัฒนาและการเรียนรู้ดว้ ยตนเอง
4) 4.2 คิดหาวิธีการในการกระตุน้ จูงใจให้กลุ่มเปา้ หมายสนใจและมีส่วนรว่ มในระหวา่ ง

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

ากหลายเต็มมอื

รณท์ ี่กดดนั ตา่ งๆ
กคา้

งการนาเสนองาน

5) 3.1 กาหนดแหล่งในแสวงหาข้อมลู เชิงลึกให้สมาชิกในทีมปฏบิ ตั ิได้
6.1.2 จดุ ทีค่ วรพฒั นา/ปรบั ปรงุ ของผู้ถูกประเมนิ ได้แก่

1) 2.3 ตักเตอื นผู้อ่ืนให้ปฏบิ ัตงิ านได้ตามกรอบหรอื แนวปฏิบตั ิด้านความปล
2) 3.2 แกไ้ ขปญั หาและอุปสรรคในการทางานเป็นทีม
3) 2.1 อธบิ ายถงึ ผลกระทบทางอ้อมเกดิ ขึน้ จากการปฎิบตั งิ านได้
2.2 ใหค้ าแนะนาผ้อู น่ื ถึงวธิ ีการคาดคะเนผลกระทบท่ีอาจเกิดขน้ึ จากการทางาน
4) 1.1 อธบิ ายได้ถงึ คาดความหวังในการทางาน และเป้าหมายของงานที่ไดร้ บั มอบห
5) 3.2 เขยี นรายงานโดยจดั ลาดับขั้นตอนการนาเสนอประเดน็ ในรายงานได้อยา่ งเปน็ ร

6.2 ขอ้ เสนอแนะอ่ืน ๆ ตอ่ องคก์ ร

ลอดภัย

หมาย
ระบบ

1) .................................................................................................................
2) ..................................................................................................................
3) ..................................................................................................................
4) .................................................................................................................

ลงช่ือผ้ปู ระเมิน เดือน
(

ตาแหนง่
วันที่

แบบประเมนิ ผลการดาเนนิ งานของแผนกการตลาดขนส่ง

..........................................
......... ................................
......... ................................
..........................................

)

พ.ศ.

สว่ นที่ 1 ข้อมูลของพนักงาน
1. ช่ือ – นามสกุล กันยารตั น์ แกว้ เจรญิ ตาแหน่ง เจ้าหน้าทก่ี ารตลาดขนสง่ แผนก

ส่วนที่ 2 : สถิตกิ ารมาปฏิบัติงาน

ลาปว่ ย วัน* ลากิจ วัน* ขาดงาน

ลงโทษ คร้งั * รวมคะแนน (100- คะแนนที่ตดั )/…...) (เต

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมินผลการฝึกประสบการณ์วชิ าชพี ในกรณี การ

สว่ นท่ี 3 : การวัดผลสาเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

ระดบั ทค่ี าดหวัง (E) ระดับทีท่ า

การตลาดขนสง่

วัน* มาสาย 1 ครง้ั *
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ept) เหตุการณหลัก

าจริง(A) Gap

สมรรถนะ (Competency) น้าหนกั % ระดับ รวม E ระดับ
(W)

สมรรถนะหลัก (Core Competency)

Safety Awareness 33

Teamwork 43

Endurance 33

Customer Understanding 42

Indvidual Leaming and 4 4
Development

สมรรถนะด้านการบรหิ ารจัดการ (Managerial Competency)

Forecast skills 43

Motivation Management 44
Skills 21

Presentation skills

Communication skills 22

Information seeking skills 32

รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

0 จุดเด่นcc3.1 cc3.2
1 ขาดcc3.3
0 จุดเด่นcc3.1
2 ขาดcc2.1cc 2.2
0 จุดเด่นcc4.2

1 ขาดMc3.2 Mc3.3
0 จุดเดน่ Mc4.3
1

ขาดMc1.1 Mc1.2
0

จดุ เด่นMc2.2
1

ขาดMc2.3