Workshop62-1

Work Shop ท่ี 13 แบบประเมินผลการปฏิบัตงิ าน

แบบประเมินผลการดาเนินงานของแผนกฝา่ ยจัดซื้อ
สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลของพนกั งาน
1. ช่ือ – นามสกุล ณภทั ร เจรญิ ผล ตาแหนง่ ผ้จู ัดการฝ่ายจัดซอ้ื แผนก จดั ซือ้ รถยนต์

ส่วนท่ี 2 : สถิตกิ ารมาปฏิบัติงาน

ลาปว่ ย วัน* ลากิจ วนั * ขาดงาน

ลงโทษ ครัง้ * รวมคะแนน (100- คะแนนที่ตดั )/…...) (เต

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมินผลการฝึกประสบการณ์วชิ าชพี ในกรณี การ

วนั * มาสาย 1 ครั้ง*

ตม็ …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ส่วนท่ี 3 : การวดั ผลสาเร็จของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ (Competency Conce

สมรรถนะ (Competency) น้าหนกั % ระดับที่คาดหวงั (E) ระดับทท่ี า
(W) ระดับ รวม E ระดับ
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
32
Safety Awareness

Teamwork 3 3
Endurance 3 2
3
Customer Understanding 4 3

Indvidual Leaming and 2 2
Development 3
2
สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Forecast skills 4

Motivation Management 3
Skills 4
Presentation skills

ept) เหตุการณหลัก
กรณที ่ี A<E
าจรงิ (A) Gap
รวม A (A-E)

2-3 ขาด 3.2
=-1

0 จุดเดน่ 4.1 4.2
2-3 ขาด 3.1
=-1

3-4 ขาด 4.1
=-1
1 จุดเดน่ 5.1 5.2 5.3

2-4 ขาด 4.1 4.2
=2
0

2-4 ขาด 4.1 4.2
=-2

Communication skills 3 2
Information seeking skills 3
4
3
สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 3
FC1 2 2
FC2 3
FC3 2

รวม 100
รวมทั้งหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซึ่งสาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดบั ทคี่ าดหวงั (Expected Level) ซึง่ ได้กาหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดบั ทที่ าได้จริง (Actual Level) น้นั ข้ึนอยูก่ บั การประเมินจากผ้บู งั คบั บ

สว่ นที่ 4 : การวดั ผลสาเร็จของงานตามแนวคิดตัวชว้ี ัดผลงานหลกั (KPIs : Key Pe
คาชแี้ จง : ให้กาหนดตวั ชว้ี ดั ผลงานหลกั ของพนกั งานทไ่ี ด้ตกลงร่วมกันกบั ผู้บ

2-3
=-1 ขาด 3.1
3-4
=1 ขาด 4.2

มารถมากกวา่ ……. คะแนนไดถ้ ้า A>E)

บัญชา

erformance Indicators)
บังคับบญั ชา โดยพจิ ารณาค่าเปา้ หมายและตัวช้วี ัดผลงานหลัก (KPIs)

ตวั ช้ีวดั ผลงานหลัก เป้าหมาย ผลการ น้าหนัก คะแน

(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏบิ ัติ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……

ส่วนท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเด็น
ส่วนท่ี 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบตั งิ าน
ส่วนท่ี 3 : การวดั ผลสาเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดตัวช้ีวัดผลงานหลกั

รวม

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคิดเห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)

คะแนนเตม็ คะแนนทไ่ี ด้

สว่ นท่ี 6 : ความจาเป็นในการพฒั นาพนักงาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพฒั นาพนักงาน
6.1.1 จุดเด่นของผถู้ ูกประเมนิ ไดแ้ ก่
1) . 4.1 กาหนดวัตถุประสงค์ เปา้ หมาย และแผนการดาเนนิ ของท
4.2 ตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการดาเนินงานและคว
2) 2.1 ริเริม่ หัวข้อในการเรียนรู้ และการพัฒนาตนเองในเร่ืองใหม่ๆ
2.2 กาหนดเปา้ หมาย ระยะเวลาความสาเรจ็ ในเรื่องท่ีตอ้ งการเ
2.3 อธิบายได้ถึงจดุ แขง็ และจุดอ่อนทต่ี ้องการพฒั นาของตน
3) ...................................................................................................
4) ....................................................................................................

6.1.2 จุดที่ควรพฒั นา/ปรบั ปรุงของผู้ถูกประเมนิ ได้แก่

ทีม พร้อมท้ังเปิดโอกาสใหส้ มาชิกมสี ่วนร่วมในการกาหนด
วามสาเรจ็ ของทีม
ๆอยู่เสมอ
เรยี นรู้ และการพัฒนาตนเอง

........................................................
.......................... .............................

1) 3.2ใหค้ าแนะนาผอู้ ่ืนถึงการปฏิบตั ิตามนโยบาย มาตรการ และร
2) 4.1 วิเคราะหแ์ ละคาดเดาถึงของต้องการของลูกค้าได้แมน่ ยาตร
3) . 4.1 วางแผนการดาเนนิ งานท่ีก่อใหเ้ กดิ ประโยชน์สงู สดุ ต่อหน่ว

4.2 วางแผนปอ้ งกนั ปัญหาหรืออุปสรรคท่ีอาจเกิดขน้ึ จากการด
4.1 ปรับเปลยี่ นแผนการนาเสนองานให้สอดคลอ้ งเหมาะสมกับ
4.2 คิดหาวธิ กี ารในการกระตนุ้ จูงใจใหก้ ลมุ่ เป้าหมายสนใจและ
4) 3.1 อธิบายประเดน็ ทมี่ ีความซบั ซ้อนยากแกก่ ารเขา้ ใจให้ผทู้ ่เี ก่ยี
4.2 ติดตาม ตรวจสอบข้อมลู ที่สบื คน้ ไดเ้ ปน็ ไปตามข้อเทจ็ จริงที่ต
6.2 ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ ต่อองค์กร
1) ....................................................................................................
2) ....................................................................................................
3) ....................................................................................................
4) ....................................................................................................

ลงชอ่ื ผ้ปู ระเมนิ

ระเบียบด้านความปลอดภัย
รงตามที่ลูกคา้ ท่ตี ้องการ
วยงานจากข้อมลู วเิ คราะหผ์ ลกระทบท่เี กิดขน้ึ
ดาเนนิ งานของหนว่ ยงานจากข้อมลู การวิเคราะหผ์ ลกระทบท่ีเกดิ ข้นึ
บกลุ่มเปา้ หมาย
ะมีสว่ นร่วมในระหว่างการนาเสนองาน
ยวข้องเข้าใจได้
ตอ้ งการ

.................. .....................................
.......................... .............................
............................................... ........
.................. .....................................

( เดอื น
ตาแหน่ง

วันท่ี

แบบประเมินผลการดาเนินงานของแผนกฝา่ ยจดั ซ้ือ

)
พ.ศ.

ส่วนท่ี 1 ข้อมลู ของพนกั งาน
1. ชอื่ – นามสกุล ชชั รนิ ทร์ โชคสกลุ ตาแหนง่ เจ้าหนา้ ทฝี่ ่ายจดั ซื้อ แผนก จัดซ

สว่ นที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบัติงาน

ลาป่วย วนั * ลากิจ วัน* ขาดงาน

ลงโทษ คร้งั * รวมคะแนน (100- คะแนนท่ีตดั )/…...) (เต

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมินผลการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพในกรณี การ

ซอื้ รถยนต์

วนั * มาสาย 1 ครั้ง*
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ส่วนที่ 3 : การวดั ผลสาเร็จของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ (Competency Conce

สมรรถนะ (Competency) นา้ หนัก % ระดับทค่ี าดหวัง (E) ระดับท่ที า
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
32
Safety Awareness

Teamwork 43
Endurance 33

Customer Understanding 2 2
2
Indvidual Leaming and 4
Development 3
3
สมรรถนะดา้ นการบริหารจัดการ (Managerial Competency) 4

Forecast skills 3

Motivation Management 4
Skills 4

Presentation skills

Communication skills 21

ept) เหตุการณหลกั
กรณีท่ี A<E
าจรงิ (A) Gap
รวม A (A-E)

2-1=-1 ขาดcc 3.1

3-4=-1 ขาดcc 3.1 cc3.2
0

จดุ เด่นcc3.2
0 จดุ เดน่ cc 2.1 cc 2.2

2 ขาดcc 2.1

0

1 จุดเด่นmc 3.1
ขาดmc 3.2

0 จุดเด่นmc 4.1
1

Information seeking skills 4 3

สมรรถนะในงานเฉพาะด้าน (Functional Competency) 2
FC1 3 2
FC2 2 3
FC3 3

รวม 100

รวมท้ังหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซ่ึงสาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดบั ที่คาดหวัง (Expected Level) ซงึ่ ไดก้ าหนดจากตาราง TNA

2. การประเมนิ ระดบั ท่ีทาไดจ้ ริง (Actual Level) น้ันข้นึ อยกู่ ับการประเมนิ จากผู้บงั คบั บ

สว่ นที่ 4 : การวัดผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดตวั ชี้วดั ผลงานหลัก (KPIs : Key Pe

คาชี้แจง : ให้กาหนดตวั ชี้วัดผลงานหลกั ของพนักงานท่ีไดต้ กลงร่วมกันกับผบู้

1 ขาดmc 1.2
ขาดmc 3.1

มารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถา้ A>E)
บญั ชา

erformance Indicators)
บังคับบญั ชา โดยพจิ ารณาคา่ เป้าหมายและตัวช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

ตัวช้ีวัดผลงานหลกั เป้าหมาย ผลการ น้าหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏิบัติ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……

ส่วนท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)

ประเดน็
ส่วนท่ี 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบัติงาน
สว่ นที่ 3 : การวัดผลสาเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
สว่ นท่ี 4 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคดิ ตวั ช้วี ัดผลงานหลัก

รวม

ส่วนท่ี 6 : ความจาเปน็ ในการพัฒนาพนักงาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพัฒนาพนักงาน
3.1เสนอแนวทางในการป้องกันและรกั ษาความปลอดภยั ในองค์การได้
) 3.1 เขา้ ร่วมกาหนดผใู้ ต้บังคบั บญั ชาเหน็ ความสาคญั ของการทาง
1.2 อธบิ ายประเดน็ สาคญั จากขอ้ ความหรอื บทความทอ่ี ่านได้
3.1 กาหนดแหล่งในแสวงหาข้อมลู เชิงลกึ ใหส้ มาชกิ ในทีมปฏบิ ตั ิได
วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย และแผนการดาเนินงานของทมี
3.2แกไ้ ขปญั หาและอุปสรรคในการทางานเปน็ ทีม

คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้

งานให้บรรลุเปา้ หมาย
ด้

2.1 รเิ ร่มิ หัวข้อในการเรยี นรู้ และการพฒั นาตนเองในเรื่องใหม่ๆอย
3.2 พูดจูงใจให้
6.1.2 จุดที่ควรพฒั นา/ปรับปรงุ ของผู้ถูกประเมิน ไดแ้ ก่

1) 1) . 3.1เสนอแนวทางในการปอ้ งกันและรักษาความป
2) 3.1 เข้ารว่ มกาหนดผู้ใตบ้ ังคับบญั ชาเหน็ ความสาคัญของการทา
4) 1.2 อธบิ ายประเด็นสาคัญจากขอ้ ความหรอื บทความท่ีอา่ นได้
3.1 กาหนดแหลง่ ในแสวงหาขอ้ มูลเชงิ ลกึ ให้สมาชิกในทมี ปฏบิ ตั ิได
วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย และแผนการดาเนนิ งานของทีม
3.2แกไ้ ขปัญหาและอุปสรรคในการทางานเป็นทีม
2.1 ริเรมิ่ หวั ขอ้ ในการเรียนรู้ และการพฒั นาตนเองในเรื่องใหม่ๆอย
3.2 พูดจงู ใจให้
6.2 ขอ้ เสนอแนะอ่ืน ๆ ต่อองคก์ ร

ลงชอื่ ผปู้ ระเมนิ
(

ยเู่ สมอ
ปลอดภัยในองค์การได้
างานให้บรรลุเป้าหมาย
ด้
ยูเ่ สมอ

)

ตาแหนง่ เดือน
วนั ท่ี

แบบประเมินผลการดาเนนิ งานของแผนก HR
สว่ นท่ี 1 ข้อมลู ของพนกั งาน

พ.ศ.

1. ชอ่ื – นามสกุล ฐากลู รักมาต ตาแหน่ง เจา้ หน้าท่ี HR แผนก HR

ส่วนท่ี 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบัติงาน

ลาปว่ ย วัน* ลากจิ วนั * ขาดงาน

ลงโทษ คร้ัง* รวมคะแนน (100- คะแนนท่ีตดั )/…...) (เต

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมนิ ผลการฝกึ ประสบการณ์วิชาชพี ในกรณี การ

ส่วนที่ 3 : การวดั ผลสาเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

วนั * มาสาย 1 คร้งั *
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ept)

สมรรถนะ (Competency) น้าหนัก % ระดับทีค่ าดหวัง (E) ระดับท่ีทา
(W) ระดับ รวม E ระดับ

สมรรถนะหลัก (Core Competency)

Safety Awareness 43

Teamwork 32

Endurance 22
Customer Understanding 32

Indvidual Leaming and 4 4
Development

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจัดการ (Managerial Competency)

Forecast skills 42

Motivation Management 33
Skills 43

Presentation skills

Communication skills 32

Information seeking skills 22

าจรงิ (A) Gap เหตุการณหลัก
รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

1 ขาดcc 3.1 cc3.2
1 ขาดcc 2.3
0 จดุ เดน่ cc 2.1 cc 2.3
1 ขาดcc 2.2
0 จุดเด่นcc 4.2

2 ขาดmc 2.1

0 จดุ เดน่ mc 3.3

1

ขาดmc3.1

1

ขาดmc 2.3

0

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 3
FC1 4 2
FC2 3 2
FC3 3

รวม 100

รวมท้งั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซง่ึ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมนิ ในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซงึ่ ได้กาหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับทีท่ าได้จริง (Actual Level) นั้นขึน้ อยูก่ ับการประเมินจากผูบ้ ังคับบ

ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดตัวชว้ี ัดผลงานหลัก (KPIs : Key Pe

คาชี้แจง : ใหก้ าหนดตวั ช้ีวดั ผลงานหลกั ของพนกั งานทีไ่ ด้ตกลงรว่ มกันกับผบู้

จดุ เดน่ mc 2.2

มารถมากกวา่ ……. คะแนนไดถ้ ้า A>E)
บญั ชา

erformance Indicators)
บังคับบัญชา โดยพิจารณาค่าเปา้ หมายและตวั ช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

ตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั เป้าหมาย ผลการ นา้ หนัก คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏิบตั ิ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……
ส่วนที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

สว่ นที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏบิ ตั งิ าน
ส่วนที่ 3 : การวัดผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
ส่วนท่ี 4 : การวดั ผลสาเร็จของงานตามแนวคดิ ตวั ชว้ี ดั ผลงานหลกั

รวม

สว่ นท่ี 6 : ความจาเปน็ ในการพฒั นาพนักงาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพฒั นาพนกั งาน
6.1.1 จดุ เดน่ ของผู้ถูกประเมิน ได้แก

2.1ใรบั ฟงั ปัญหาและข้อร้องเรยี นจากลูกคา้ โยไมพ่ ูดสอดแทรกหรอื ขดั จังหวะ
2.3 ใหค้ าแนะนาแก่เพื่อนรว่ มงานถงึ ขั้นตอนและวิธกี ารบริหารความตึงเครียดและเป้า
3.3 อธิบายได้ถึงทฤษฏีการบริหารแรงจูงใจ และนามาประยุกต์ใช้ในการบริหารผ้ใู ต้บัง
2.2 ใหค้ าแนะนาแกส่ มาชิกในทมี ถึงแหล่งท่ีสบื คน้ ขอ้ มลู ได้

6.1.2 จุดทคี่ วรพฒั นา/ปรับปรงุ ของผู้ถกู ประเมิน ได้แก่

าหมายของงาน
งคับบญั ชา

3.1 สนอแนวทางในการป้องกันและรักษาความปลอดภยั ในองค์การได้
3.2 ให้คาแนะนาผอู้ น่ื ถึงการปฏิบตั ิตามนโยบาย มาตรการ และระเบียบดา้ นค
2.1 อธบิ ายถึงผลกระทบทางออ้ มเกดิ ขน้ึ จากการปฎิบัติงานได้
2.3 ชว่ ยเหลอื สมาชกิ ในทมี เพื่อใหง้ านบรรลตุ ามเป้าหมายท่ีกาหนดไว้
2.2คาดเดาถงึ ความต้องการของลกู ค้าได้ตามกรอบหรอื แนวทางปฏิบตั ิทก่ี าหน
4.2 พดู ชักจงู และกระตุ้นให้ผใู้ ตบ้ ังคับบัญชารกั การเรียนรู้ และหมัน่ พฒั นาต
วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย และแผนการดาเนนิ งานของทีม
3.1 วางแผนการนาเคร่ืองมือ อปุ กรณ์ เนื้อหานาเสนองานได้ครบตามวตั ถุป
2.3 เขียนบันทึก รายงาน และประเดน็ ตา่ งๆ ท่ีต้องการนาเสนอได้กระชบั ชนั

6.2 ข้อเสนอแนะอื่น ๆ ต่อองคก์ ร
1) ....................................................................................................

ความปลอดภยั
นด
ตนเองอยูเ่ สมอ
ประสงค์โครงการทีก่ าหนดไว้
นเจน และได้ใจความ

....................... ................................

2) ...................................................................................................
3) ....................................................................................................
4) ....................................................................................................

ลงชอ่ื ผปู้ ระเมิน
(

ตาแหนง่
วันที่ เดอื น

แบบประเมินผลการดาเนินงานของแผนกฝ่ายขาย
ส่วนท่ี 1 ข้อมลู ของพนักงาน

........................................................
....................... ................................
....................... ................................

)

พ.ศ.

1. ชอ่ื – นามสกุล สมคิด โยธนิ ตาแหน่ง ผู้จัดการฝา่ ยขาย แผนก ฝา่ ยขาย

สว่ นที่ 2 : สถิติการมาปฏิบัติงาน

ลาป่วย วนั * ลากจิ วัน* ขาดงาน

ลงโทษ ครงั้ * รวมคะแนน (100- คะแนนท่ีตัด)/…...) (เต

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมินผลการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพในกรณี การ

ส่วนที่ 3 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

สมรรถนะ (Competency) นา้ หนกั % ระดบั ท่ีคาดหวัง (E) ระดบั ที่ทา
(W) ระดับ รวม E ระดบั

วัน* มาสาย 1 ครัง้ *
ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ept) เหตุการณหลกั
กรณที ี่ A<E
าจรงิ (A) Gap
รวม A (A-E)

สมรรถนะหลัก (Core Competency) 2 2
3
Safety Awareness 3 2
3
Teamwork
Endurance 2
3
Customer Understanding 4
2
Indvidual Leaming and 4 3
Development
3
สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency) 4
2
Forecast skills 3

Motivation Management 4
Skills 3

Presentation skills

Communication skills 4

Information seeking skills 2

สมรรถนะในงานเฉพาะด้าน (Functional Competency)

0 ขาดcc 2.3
1 ขาดcc 2.1 cc2.2
0 จุดเดน่ cc 3.2

2 ขาดcc 2.1
1 ขาดcc 3,1

1 ขาดmc 2,1 mc 2,2
1 ขาดmc 3.3

จุดเด่นmc 3.1 mc
0 3.2
1 จุดเดน่ mc 4,2
0 จุดเด่นmc 2.3

FC1 3 3
FC2 4 3
FC3 2 2

รวม 100

รวมท้งั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซงึ่ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดับทีค่ าดหวัง (Expected Level) ซึง่ ได้กาหนดจากตาราง TNA

2. การประเมนิ ระดับทที่ าได้จรงิ (Actual Level) นั้นขึน้ อยกู่ บั การประเมินจากผบู้ ังคบั บ

ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสาเรจ็ ของงานตามแนวคิดตวั ช้วี ัดผลงานหลกั (KPIs : Key Pe
คาช้ีแจง : ให้กาหนดตวั ชี้วัดผลงานหลกั ของพนักงานทไี่ ด้ตกลงรว่ มกนั กบั ผู้บ

มารถมากกว่า ……. คะแนนไดถ้ า้ A>E)

บัญชา

erformance Indicators)
บังคับบญั ชา โดยพจิ ารณาค่าเปา้ หมายและตัวช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

ตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั เป้าหมาย ผลการ นา้ หนัก คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏิบตั ิ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……
ส่วนที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคิดเห็น
1-5)(B) รวม(A*B)

…... คะแนน)

คะแนนเตม็ คะแนนทไ่ี ด้