BUKU PEMBELAJARAN TATABAHASA

Kata Tugas

dalam, luar,sisi, penjuru, sudut, segi, selatan, samping, timur, barat,
hadapan utara dan sebagainya.

Contoh ayat bagi kata arah ialah :
1. Bunga hiasan itu sesuai ditempatkan di penjuru rumah
2. Pertunjukkan tarian itu jelas dari sudut kiri stadium
3. Kanak-kanak itu ditinggalkan di tepi jalan.
4. Pelumba basikal itu bertolak dari Utara ke Selatan.
5. Semua hidangan itu diletakkan di atas meja.
6. Kucing Siam itu tidur di bawah pokok.
7. Anjing liar itu masuk ke dalam semak setelah dihalau oleh

ayah.

Latihan

A. Pilih jawapan yang sesuai.

1. Kita perlu memasukkan susu cair ke ___________ air kopi

ini. (dalam) (sisi)

2. Sila buka kasut anda di _______________ sebelum masuk

ke rumah ini. (hujung) (luar)

3. Pusat membeli-belah itu terletak di _______________

bandar Petaling Jaya. (segi) (pusat)

4. Rumah pemuda itu terletak di ______________ hutan.

(simpang) (pinggir)

5. Kumpulan Pengakap telah mendaki ke ____________

Gunung Angsi dua minggu yang lepas. (puncak) (hujung)
6. Perahu pengakap itu terbalik apabila mereka sampai ke

____________ sungai. (sudut) (seberang)

B. Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

dalam atas hadapan belakang antara

1. Ular itu masuk ke _____________ lubang apabila cuba
dipukul oleh ayah.

2. Kakak meletakkan jambangan bunga di __________ meja.
3. Di ____________ bangunan Wisma Yakin terdapat banyak

pokok.

148

Kata Tugas

4. Nenek berdiri di ______________ rumah untuk menyambut
kedatangan kami.

5. Rumah Zeleha terletak di __________ rumah Sanita dan
rumah Ali.

14. Kata Bilangan

Kata bilangan terdiri daripada perkataan yang menerangkan
bilangan atau jumlah (Koh Boh Boon, 190 : 90). Berdasarkan
Tatabahasa Dewan Edisi Baharu, kata bilangan ialah sejumlah
perkataan yang menjadi penerang jumlah pada frasa nama (Nik
Safiah Karim et al. : 2004 : 272).

semua

sepuluh banyak

kebanyakan Kata Bilangan beberapa

segala setiap

Kata Bilangan

Kardinal Pecahan

Tak Tentu Himpunan Pisahan

Sepuluh Para Bertiga- Setiap Seperlima
Semua tiga Separuh
Dua Banyak Masing- Setengah
Kebanyakan Berpuluh- masing Sesuku
Tiga Segala puluh
puluh Berbagai- Tiap-
ribu bagai tiap
Setengah-
setengah

149

Kata Tugas

Menurut Abdullah Hassan (2002: 125), kata bilangan
memberitahu jumlah orang, benda atau perkara. Terdapat 6 jenis
kata bilangan iaitu:

1. Bilangan Kardinal / - satu, dua, seribu, sejuta
bilangan tentu

2. Bilangan tak tentu - segala, semua, beberapa, seluruh,
sekian, para

3. Bilangan pisahan - setiap, tiap-tiap, masing-masing

4. Bilangan himpunan - berpuluh-puluh, berjuta-juta

5. Bilangan pecahan - separuh, setengah, sebahagian, tiga
suku.

6. Bilangan ordinal / - pertama, kedua, keseribu, kedua ratus
giliran

Kata Contoh Maksud
Bilangan Menunjukkan jumlah yang
Kata Sepuluh tertentu.
Bilangan Dua puluh ribu
Kardinal Menunjukkan bilangan atau
Semua jumlah yang tidak tentu.
Kata Banyak
Bilangan Beberapa Menunjukkan himpunan
Tak Tentu Kebanyakan
Segala Menunjukkan pisahan atau
berasingan
Bertiga-tiga Menunjukkan pecahan
Berpuluh-
puluh

Setiap
Masing-masing

Separuh
Seperlima

150

Kata Tugas

Kesalahan Penggunaan Kata Bilangan

Kata Bilangan Salah Betul

1. Kata bilangan Ayah menanam Ayah menanam
tingkat tidak boleh kedua batang dua batang
digunakan untuk pokok kelapa di pokok kelapa di
menunjukkan jumlah. kebun. kebun.

2. Kata bilangan tak Para-para murid Para murid
tentu seperti para, dikehendaki dikehendaki
segala dan semua beratur di dewan. beratur di
tidak boleh diulang. dewan.

3. Kata bilangan tak Di pasar malam, Di pasar malam
Tentu berbagai-bagai berbagai jenis berbagai-bagai
dan setengah-tengah, kuih dijual. jenis kuih dijual.
kata bilangan pisahan
tiap-tiap dan masing-
masing tidak boleh
disingkatkan.

4. Kata bilangan tentu 1. Saya menunggu 1. Saya

satu, tiga dan kata bas selama menunggu bas

bilangan pecahan tidak satu suku jam. selama satu

boleh hadir serentak. 2. Harga ikan jam suku.

bawal ialah tiga 2. Harga ikan

setengah bawal ialah

ringgit. tiga ringgit

setengah.

Latihan

A. Betulkan ayat-ayat yang mengandungi kesalahan pegugunaan
kata bilangan.

1. Para-para jemputan berdiri apabila Ketua Menteri

memasuki dewan. (___________)

2. Tiap pagi, murid-murid beratur di padang. (___________)

3. Kerja membaiki pulih projek perumahan dilaksanakan

dalam masa dua setengah tahun. (_______________)

4. Berbagai jenis juadah dijual di Gerai Makanan Medan Selera.
(_________________)

151

Kata Tugas

5. Setengah penduduk di Kampung Sentosa menanam koko

dan tebu. (__________________)

6. Anak Encik Wong yang dua telah melanjutkan pelajaran ke

luar negeri. (__________________)

7. Mereka bertiga-tiga berkelah di Teluk Cempedak.
(__________________)

8. Harga bawang besar sekilo ialah satu setengah ringgit.
(__________________)

9. Segala-gala persiapan untuk majlis perasmian dewan besar
dibuat oleh ahli jawatankuasa sekolah tersebut.
(__________________)

10. Semua batang pokok kelapa di dusun itu tumbang akibat

dilanda tiupan angin monsun. (__________________)

B. Isi tempat kosong dengan jawapan yang diberi.

empat setiap ribuan beberapa setengah semua
kedua dua berminggu-minggu pertama berapa

1. _____________ penonton membanjiri Stadium Nasional
Bukit Jalil.

2. _____________ belah pihak yang bertelagah itu tidak mahu
mengalah.

3. Inilah _________________ kali saya menjejakkan kaki ke
Kelantan.

4. __________________ orang muridkah yang menyertai
rombongan itu ?

5. Encik Murad mempunyai ______________ orang anak
lelaki.

6. _____________ orang peserta tidak dapat meneruskan
perlumbaan itu.

7. _____________ hari ayah menghantar adik ke sekolah.

8. Rumah Fauziah kira-kira ______________ kilometer dari
sini.

9. Sudah _______________ lamanya usaha dijalankan untuk
mencari budak yang sesat di hutan itu.

152

Kata Tugas

10 “Jangan makan ___________ kuih itu, tinggalkan sedikit
untuk adik kamu,” kata Mak Siti.

15. Kata Penekan

Kata penekan merupakan salah satu daripada kata pascakata
iaitu kata yang hadir dan melekat selepas perkataan. Bentuk kata
tersebut ialah –nya, yang dapat berfungsi sebagai penekan atau
penbenda.

Penjelasan tentang –nya sebagai kata penekan ialah sebagai
kata yang memberi penegasan kepada kata yang bergabung
dengannya. Ahli bahasa yang lain menggolongkan –nya jenis ini
sebagai –nya penegas. Misalnya:

1) Sesungguhnya, pengorbanan perlu jika ingin berjaya.
2) Bahawasanya setiap rakyat perlu mempertahankan

negaranya.
3) Cuaca nampaknya semakin gelap.

Penanda wacana yang menggunakan –nya juga berfungsi
sebagai penekan. Kehadiran penanda wacana yang disertai oleh
–nya terletak pada awal ayat, dan mengikuti ayat sebelumnya.

1) Abdullan Badawi banyak memberikan sumbangan kepada
Negara. Sesungguhnya, beliau amat berjasa.

2) Program khidmat negara dapat mendisiplinkan remaja.
Tegasnya, merekalah yang menjadi tulang belakang Negara.

16. Kata Pembenda

Menurut Tatabahasa Dewan, kata pembenda ialah bentuk
kata yang menjadikan sesuatu perkataan yang bukan daripada
kata nama sebagai kata nama. Apabila –nya hadir di akhir kata
kerja atau kata adjektif, kata kerja dan kata adjektif itu berubah
menjadi kata nama. –Nya yang mendukung fungsi pembenda ini
kerap menduduki subjek ayat. Contohnya:

1) Lajunya ialah 100 km sejam.
2) Bukan kepalang sakitnya.
3) Datangnya secara mendadak.
4) Tingginya ialah 5 kaki.
5) Air sungai mengalir dengan derasnya.
6) Datangnya tidak diundang.

153

Kata Tugas

Latihan
Sila kenal pasti ayat-ayat di bawah sama ada terdiri dari

golongan kata tugas penekan atau kata tugas pembenda. Gariskan
jawapan yang tepat.

Contoh :
Lajunya ialah 100 km sejam.
(kata penekan / kata pembenda)
1) Lapisan ozon sesungguhnya semakin nipis.
(kata penekan / kata pembenda)
2) Orang itu tentunya sangat rajin.
(kata penekan / kata pembenda)
3) Dia berhujah dengan lantangnya.
(kata penekan / kata pembenda)
4) Pokok durian itu nampaknya akan berbuah lebat.
(kata penekan / kata pembenda)
5) Pulangnya secara tiba-tiba.
(kata penekan / kata pembenda)
6) Perompak itu agaknya ditangkap oleh polis.
(kata penekan / kata pembenda)

154

Bab 9
PEMBENTUKAN PERKATAAN BAHARU

Pengenalan

Dalam bab yang terakhir ini, anda akan meneliti penghasilan
perkataan baharu dalam bahasa Melayu. Kemajuan sains
dan teknologi yang meliputi segenap bidang kehidupan telah
menyebabkan banyak istilah sama ada yang berbentuk umum atau
khusus terpaksa dihasilkan bagi menerangkan sesuatu konsep.

Dalam kehidupan seharian kita, kita sudah tentu akan
menemui pelbagai istilah yang kadangkala kita sendiri tidak dapat
memahaminya. Istilah seperti papan kekunci, tetikus (istilah dalam
sains komputer), pedagogi, pembelajaran masteri (istilah bidang
pendidikan), leksikografi, psikolinguistik (istilah bidang bahasa),
audit dalaman, kerenah birokrasi (istilah bidang pentadbiran),
merupakan istilah yang lumrah kita temui. Persoalannya ialah
bagaimanakah istilah atau perkataan baharu dicipta?

AKTIVITI
Pada pandangan anda, mengapakah bahasa Melayu terpaksa
meminjam pelbagai perkataan daripada bahasa-bahasa
lain?

Konsep Pembentukan Perkataan Baharu

Menurut Nik Safiah Karim et.al (2008), Perkataan-perkataan
baharu lazimnya muncul atau dicipta dalam sesuatu bahasa dengan
tujuan mendukung konsep atau perkara yang baru timbul dalam
masyarakat pengguna bahasa itu. Apabila tamadun masyarakat itu
berkembang maju, maka banyaklah konsep, benda, proses, keadaan,
atau kejadian baharu yang memerlukan perkataan-perkataan
baharu untuk mengungkapkannya.

155

Pembentukan Perkataan Baharu

Proses pembentukan perkataan baharu dapat dilihat melalui
dua proses utama iaitu melalui proses pengimbuhan asing, dan
melalui proses pinjaman terus yang menghasilkan pelbagai
istilah.

Pembentukan Kata melalui Pinjaman Imbuhan Asing

Dengan bertambahnya bidang ilmu dan ikhtisas yang baharu,
sistem imbuhan asing telah dipinjam untuk menampung kemasukan
bentuk-bentuk kata pinjaman terutama yang dihubungkan dengan
keperluan peristilahan. Oleh sebab itu, dari semasa ke semasa,
berlaku proses penambahan bentuk imbuhan dalam bahasa Melayu,
iaitu dengan cara meminjam unsur-unsur imbuhan bahasa asing,
sama ada imbuhan-imbuhan asing itu diterima secara sepernuhnya
(mempertahankan bentuk asalnya) atau diubahsuai mengikut
sistem tatabahasa bahasa Melayu. Telah disebutkan juga di atas
bahawa tidak semua imbuhan asing yang dibawa masuk ke dalam
bahasa Melayu bertaraf atau bertindak sebagai imbuhan tetapi
sekadar bentuk asing yang dipinjam keseluruhannya sebagai
sebahagian daripada satu unit perkataan (Nik Safiah Karim et.al
2008).

Umumnya, kita dapat membahagikan unsur-unsur imbuhan
asing ini kepada tiga kumpulan, mengikut bahasa asal imbuhan-
imbuhan tersebut. Tiga kumpulan ini ialah:

Imbuhan Asing

Imbuhan Sanskrit Imbuhan Arab-Parsi Imbuhan Latin-Inggeris

(a) Imbuhan Sanskrit

Imbuhan yang berasal daripada bahasa Sanskrit ialah jenis
imbuhan yang telah lama terserap ke dalam sistem tatabahasa
bahasa Melayu. Antaranya, seperti maha-, pra-, tata-, dan panca-,
telah menjadi sebati dengan perkataan-perkataan dasar bahasa
Melayu, sehingga penggunaannya amat produktif. Bagaimanapun,
terdapat juga beberapa bentuk imbuhan, seperti tuna-, tri-, dan –nita,
yang penggunaannya atau terbitannya tidak begitu produktif.

Jenis Imbuhan Sanskrit

Imbuhan Sanskrit terbahagi kepada dua:

156

Pembentukan Perkataan Baharu

1) awalan maha-, tata-, para-, swa-, panca-, tuna-, eka-,
2) akhiran dwi-, tri-

-wan, -man, -wati, -nita

Penerangan:

1) Imbuhan Awalan

Imbuhan awalan yang dipinjam daripada bahasa Sanskrit
terdiri daripada:
(i) Awalan maha-

Awalan ini berfungsi melahirkan bentuk kata adjektif dan
kata nama, dan membawa pengertian paling atau tahap terbesar,
tertinggi dan teragung. Contohnya:

maha + guru - mahaguru
maha + siswa - mahasiswa
maha + rani - maharani
maha + dewa - mahadewa
maha + raja - maharaja

Mengikut kelaziman, ejaan bentuk terbitan daripada jenis
maha + kata adjektif dieja berasingan. Perkataan maha dalam
binaan ini tidak bertaraf imbuhan tetapi satu perkataan yang utuh.
Contohnya:

maha + agung - maha agung
maha + mulia - maha mulia
maha + besar - maha besar

(ii) Awalan tata-

Bentuk awalan ini berfungsi menerbitkan kata nama, yang
membawa pengertian suatu susunan atau peraturan. Contohnya:

tata + negara - tatanegara
tata + susila - tatasusila
tata + bahasa - tatabahasa
tata + buku - tatabuku
tata + tertib - tatatertib

157

Pembentukan Perkataan Baharu

(iii) Awalan pra-

Awalan ini berfungsi menerbitkan kata nama untuk membawa
maksud sebelum atau syarat kepada sesuatu yang mengikutnya.
Contohnya:

pra + sekolah - prasekolah

pra + universiti - prauniversiti

pra + sejarah - prasejarah

pra + siswazah - prasiswazah

pra + kata - prakata

(iv) Awalan swa-

Awalan ini berfungsi menghasilkan kata nama yang
memberikan makna sendir/kendiri. Contohnya:

swa + asta - swasta
swa + layan - swalayan

(v) Awalan tuna-

Awalan ini menghasilkan kata nama untuk memberi makna
tidak memiliki. Contohnya:

tuna + susila - tunasusila
tuna + karya - tunakarya

(vi) Awalan eka-, dwi-, tri-, panca

Awalan ini menghasilkan kata nama untuk membawa
pengertian bilangan, iaitu eka “ satu”, dwi “dua”, tri- “tiga”, dan
panca “lima”. Contohnya:

eka + budaya - ekabudaya (satu budaya)
dwi + mata - dwimata (dua mata)
tri + pusat - tripusat (tiga pusat)
panca + indera - pancaindera (lima indera)

2) Imbuhan Akhiran

Akhiran yang dipinjam daripada bahasa Sanskrit terdiri
daripada -wan, -man, -wati, dan –nita yang membawa maksud
pelaku sesuatu perbuatan, atau pemilik (kepunyaan).

158

Pembentukan Perkataan Baharu

budi + man - budiman
juta + wan - jutawan
seni + wati - seniwati
biduan + nita - biduanita

(b) Imbuhan Bahasa Arab-Parsi

Kedatangan Islam ke alam Melayu terutamanya pada zaman
Kesultanan Melaka, telah menyebabkan berlakunya pengaruh
bahasa Arab-Parsi ke atas bahasa Melayu. Pengaruh bahasa
Arab-Parsi dapat dilihat melalui pinjaman imbuhan dan istilah
tertentu terutamanya yang berkaitan dengan amalan agama Islam.
Bagamanapun, disebabkan sistem bahasa Arab sangat berbeza
dengan sistem bahasa Melayu, maka proses asimilasi dari segi
bentuk imbuhan sangatlah terhad.

Jenis Imbuhan Arab-Parsi

Imbuhan Arab-Parsi terbahagi kepada dua:

1) awalan -bi
2) akhiran -wi, -i, -iah, -in, -at, -ah

Penerangan:

1) Imbuhan Awalan

Setakat ini hanya terdapat satu awalan, iaitu bi- yang berasal
daripada bahasa Parsi.

(i) Awalan bi-

Awalan ini bererti tidak dan digunakan untuk menerbitkan bentuk
kata adjektif, tetapi penggunaannya amatlah terbatas. Contohnya:

bi + adat - biadat (tidak bermasyarakat)
bi + lazim - bilazim (tidak lazim)
bi + adab - biadab (tidak beradab)
bi + normal - binormal (tak nomal)

2) Imbuhan Akhiran

Terdapat enam imbuhan akhiran bahasa Arab yang dipinjam-
kan ke dalam bahasa Melayu, iaitu –wi, -i, -iah, -in, -at, dan –ah.

159

Pembentukan Perkataan Baharu

(i) Akhiran –wi, -i

Akhiran ini menghasilkan bentuk kata adjektif, iaitu
mencirikan sifat yang terkandung dalam kata dasar. Kedua-dua
akhiran ini bersifat kelainan, dan penggunaannya ditentukan oleh
huruf akhir kata dasar, iaitu –wi digunakan apabila kata dasar
berakhir dengan vokal, dan sebaliknya –i digunakan apabila kata
dasar berakhir dengan konsonan. Contohnya:

Dunia + wi - duniawi
i- abadi
Abad + wi - sejarawi
wi - manusiawi
Sejara(h) +

Manusia +

(ii) Akhiran –iah

Akhiran ini menghasil kata adjektif yang membawa maksud
sifat atau ciri yang terkandung dalam kata dasar. Contohnya:

Jahil + iah - jahiliah
Ilm(u) + iah - ilmiah
Batin + iah - batiniah
Alam + iah - alamiah
Lahir + iah - lahiriah

(iii) Akhiran –in, -at, dan –ah

Imbuhan ini berfungsi bagi menunjukkan kata nama lelaki
dan perempuan. Contoh:

Hadir + at - hadirat

Salih + ah - salihah

Muslim + in - muslimin

(c) Imbuhan Yunani-Latin-Inggeris

Pinjaman imbuhan Yunani-Latin-Inggeris merupakan
pinjaman yang produktif. Keproduktifan ini disebabkan pengaruh
zaman penjajahan dan sifat bahasa Eropah yang menerajui teknologi
dunia. Namun begitu, tidak semua bentuk imbuhan Yunani-Latin-
Inggeris bersifat produktif. Beberapa bentuk imbuhan tersebut yang
produktif adalah seperti pro-, anti-, auto-, poli- dan sub-.

160

Pembentukan Perkataan Baharu

Jenis Imbuhan Yunani-Latin-Inggeris
Imbuhan Yunani-Latin-Inggeris terbahagi kepada dua:

1) awalan pro-, anti-, auto-, poli-, mono-, sub-, supra-.
2) akhiran -isme, -ik, -si, -al, -is

Penerangan:

1) Imbuhan Awalan

(i) pro-

Awalan ini berfungsi sebagai tanda bersetuju, memihak, atau
menyebelahi sesuatu pihak. Contoh perkataan:

Prosyarikat
Proislam
Protimur
Prokerajaan
Probarat

(ii) anti-

Awalan ini berfungsi untuk menunjukkan tanda melawan,
membantah, menentang, atau tidak bersetuju dengan sesuatu
pihak. Contoh perkataan:

Antipembangkang
Antikerajaan
Antikemajuan
Antisosial
Antibiotik

(iii) poli-
Awalan ini bermaksud banyak. Contoh perkataan:

Politeknik
Polifrasa
Poliarca
Polisemi
Poliklinik

161

Pembentukan Perkataan Baharu

(iv) auto-

Awalan ini membawa maksud secara sendirian. Contoh
perkataan:

Autograf
Autocarta
Automatik
Autonomi
Autoglutinasi

(v) sub-

Awalan ini memberi pengertian sebahagian daripada
keseluruhan. Contoh perkataan:

Subkategori
Subgolongan
Subsistem
Subbidang
Substandard

(vi) supra-

Awalan ini membawa maksud sesuatu yang melebihi,
mengatasi, atau merentasi. Contoh perkataan:

Supragolongan
Suprasistem
Suprakelas
Suprakategori
Suprasegmen

Selain bentuk-bentuk awalan yang produktif di atas, terdapat
juga bentuk-bentuk awalan yang lain yang terserap ke dalam
bahasa Melayu bukan sebagai imbuhan tetapi sebagai sebahagian
daripada kata pinjaman.

(i) hetero-

Heterogamet
Heterografi
Heterograf

162

Pembentukan Perkataan Baharu

(ii) heksa-

Heksabes
Heksapod
Heksagon

(iii) hidro-

Hidrologi
Hidrolisis
Hidrometri

(iv) homo-

Homogami
Homogenesis
Homogen

(v) hiper

Hipergeometri
Hiperbola
Hipersonik

(vi) infra-

Infrastruktur
Inframerah
Infragenus

(vii) inter-

Interkom
Intersegmen
Intervokal

(viii) intra-

Intrajabatan
Intrakelenjar
Intramolekul

163

Pembentukan Perkataan Baharu

(ix) iso-

Isoglos
Isomorf
Isobar

(x) kilo-

Kilogram
Kilometer
Kilowatt

(xi) makro-

Makronukleus
Makroiklim
Makroliguistik

(xii) meta-

Metametamatik
Metabahasa
Metasejarah

(xiii) mikro-

Mikrokimia
Mikroekonomi
Mikrobiologi

(xiv) mili-

Milibar
Miligram
Milimeter

(xv) tele-

Telefon
Telegram
Telegraf

164

Pembentukan Perkataan Baharu

(xvi) multi-

Multinukleus
Multisel
Multiaras

(xvii)neo-

Neogen
Neolitik
Neotip

(xviii) neuro-

Neurolinguistik
Neuroderia
Neurohormon

(xix) orto-

Ortografi
Ortonormal
Ortogenus

(xx) oksi-

Oksiasid
Oksisfera
Oksiklorida

(xxi) paleo-

Paleobiologi
Paleolitik
Paleogeografi

(xxii) para-

Paragenesis
Paralinguistik
Paralimpik

165

Pembentukan Perkataan Baharu

(xxiii) penta-

Pentaprisma
Pentaklorida
Pentahidrat

(xxiv) peri-

Periklas
Peridot
Perikardium

(xxv) petro-

Petrofabrik
Petrokimia
Petrogenesis

(xxvi) feno-

Fenosalinan
Fenotip
Fenotiazina

(xxvii) foto-

Fotoelektrik
Fotosintesis
Fotokimia

(xxviii) fito-

Fitohormon
Fitoiklim
Fitogeografi

(xxix) pleo-

Pleoarus
Pleoneksia
Pleomorfi

166

Pembentukan Perkataan Baharu

(xxx) super-

Superstruktur
Superset
Supersonik

(b) Imbuhan Akhiran
Bentuk-bentuk akhiran daripada Yunani-Latin-Inggeris belum
lagi terserap sebagai imbuhan pembentukan kata bahasa Melayu.
Misalnya, tidak berlaku atau tidak wujud perkataan seperti
tidurisme (tidur), atau jalanisme (jalan).
Justeru, sebahagian besar bentuk ini wujud dalam perkataan
yang dipinjam secara keseluruhan ke dalam bahasa Melayu. Antara
contoh-contohnya ialah –isme, -ik, -si, -al, dan –is.
(i) isme

Kapitalisme
Nasionalisme
Sosialisme

(ii) -ik

Saintifik
Linguistik
Fonemik

(iii) –si

Revolusi
Nasalisasi
Potensi

(iv) -al

Praktikal
Leksikal
Kritikal

167

Pembentukan Perkataan Baharu

(v) –is

Ekonomis
Praktis
Sistematis

Pembaharuan Bentuk Kata

Menurut Abdullah Hassan (2006), peristilahan adalah satu usaha
baru membentuk perkataan bagi mengungkap konsep, idea, proses dan
nama bagi sesuatu yang belum wujud dalam sesuatu bahasa.

Nik Safiah Karim et al. (2008), menyatakan perkataan-
perkataan baharu umumnya timbul dalam sesuatu bahasa melalui
dua proses utama, iaitu:

(a) Penggunaan popular.
(b) Perancangan bahasa yang rasmi.

(a) Penggunaan Popular

Penciptaan perkataan baharu secara penggunaan popular
sering kali dihasilkan oleh penulis-penulis sama ada untuk siaran
dalam media massa seperti akhbar, majalah, radio, televisyen, dan
sebagainya ataupun dalam tulisan-tulisan kreatif seperti cerpen,
novel, sajak, dan blog. Perkataan baharu mula-mula diperkenalkan
secara ciptaan sendiri, melalui terjemahan atau secara ambilan
keseluruhannya. Bentuk-bentuk ini kemudiannya menjadi popular
dan digunakan umum. Antara contoh perkataan ialah:

Lidah pengarang Pilihan raya
Mata-mata gelap Rampas kuasa
Meja berita Rumah haram
Berita gempar Gencatan senjata
Biro Gram
Buang negeri Sari kata
kudapan Siaran langsung
Ibu kota Siding akhbar
Kata dua Komisen
Kempen Naskhah asal
Kenyataan akhbar Sidang kemuncak

168

Pembentukan Perkataan Baharu

Pencen Tajuk berita
Tarik diri Tajuk kecil
Temu ramah Perang dingin
Tunjuk perasaan Perang saudara
Campur tangan Paling tadah
Denggi Pasaran hadapan
Derma kilat Pencakar langit

(b) Perancangan Bahasa yang Rasmi

Pihak yang terlibat dalam penciptaan perkataan baharu melalui
perancangan bahasa yang rasmi di Malaysia ialah pihak Dewan Bahasa
dan Pustaka, dan institusi-institusi pengajian tinggi. Perkataan yang
dihasilkan melalui perancangan rasmi ini ialah berkaitan dengan
istilah-istilah khusus yang mencakupi pelbagai sektor.

Dewan Bahasa dan Pustaka dalam buku Pendoman Umum
Pembentukan Istilah Bahasa Melayu (DBP,1992), menggariskan
tujuh langkah dalam proses pembentukan istilah (dalam Tatabahasa
Dewan, 2008)). Tujuh langkah itu ialah:

(i) Penggunaan perkataan dalam bahasa Melayu yang lazim
digunakan dan dikhususkan maknanya untuk mendukung
makna istilahnya. Contohnya:

hasil keluaran
daya
garis pusat

(ii) Penggunaan perkataan dalam bahasa Melayu yang kurang
lazim digunakan. Contohnya:

hablur
jisim
cerakin

(iii) Penggunaan perkataan bahasa serumpun ataupun dialek
Melayu yang lazim digunakan. Contohnya:

labur (N. Sembilan)
dermaga (klasik)
gambut (Banjar)

169

Pembentukan Perkataan Baharu

(iv) Penggunaan perkatan bahasa serumpun atau dialek yang sudah
tidak lazim digunakan. Contohnya:

riam (Johor)
engkabang (Iban)
nyeri (Sunda)

(v) Perkataan atau istilah daripada bahasa Inggeris. Contohnya:

atom
skru
struktur

(vi) Penggunaan perkataan atau istilah daripada bahasa lain.
Contohnya:

weltanschauung
esprit de corp
ad hoc

(vii) Pemilihan yang terbaik antara i-vi di atas, jika terdapat
beberapa kemungkinan.

Syarat Pembentukan Istilah:

1. ungkapan yang paling singkat
2. ungkapan yang maknanya tidak menyimpang
3. ungkapan yang tidak berkonotasi buruk
4. ungkapan yang sedap didengar

Proses Pembentukan Istilah

Terdapat dua proses pembentukan istilah:

(i) melalui proses pinjam terjemah
(ii) melalui proses pinjaman

(i) Proses Pinjam Terjemah

Melalui proses pinjam terjemah, istilah terbentuk daripada
perkataan Melayu jati atau bahasa serumpun dengan memberikan
makna baharu untuk membawa konsep tertentu yang sebelumnya

170

Pembentukan Perkataan Baharu

tidak ada dalam bahasa Melayu. Terdapat lima cara proses pinjam
terjemah:

(a) Terjemahan langsung, contohnya:

soluble - larut
dose - sukatan
humidity - kelembapan

(b) Penggabungan dua kata umum, contohnya:

honeymoon - bulan madu

right angle - sudut tepat

missile - peluru berpandu

(c) Penciptaan kata baharu yang tidak pernah ada dalam bahasa
Melayu, contohnya:

up date - kemas kini
configuration - tatarajah
arrears - tunggakan

(d) Peluasan makna, contohnya:

salur lawan salir
(irrigation) lawan (drainage)
lawan
Hakis kikis
(erosion) (corrosion)

Biji bijirin
(seed) (cereal)

(e) Proses gandaan separa, contohnya:

capillary - rerambut
liquid - sesentuh
radius - jejari

(ii) Proses Pinjaman

Melalui proses pinjaman, cara pembentukan kata adalah
dengan mengambil istilah daripada bahasa asalnya dan penyesuaian
dibuat pada bahagian bunyi dan ejaan. Contoh:

171

Pembentukan Perkataan Baharu

(a) Penyesuaian ejaan:

biology - biologi
mathematics - matematik
kinetic - kinetik

(b) Pengambilan tanpa perubahan ejaan:

import - import
audit - audit
standard - standard

Sistem Ejaan Perkataan Baharu

Sistem ejaan bahasa Melayu ialah sistem yang pada umumnya
berdasarkan kaedah fonemik, iaitu unit-unit bunyi yang berfungsi
sahaja yang dilambangkan dengan huruf dan pada umumnya
tidak ada huruf-huruf yang senyap. Salau bagaimanapun, satu
prinsip yang digunakan dalam pengejaan istilah-istilah pinjaman
ialah pengekalan bentuk ejaan kata asing seboleh yang mungkin,
terutama sekali perkataan-perkataan yang baharu sahaja
diserapkan (Tatabahasa Dewan, 2008).

Prinsip pengekalan ejaan perkataan asing melibatkan
kemunculan ciri-ciri bunyi dan juga bunyi-bunyi yang baharu dalam
bahasa Melayu. Menurut Buku Pendoman Umum Pembentukan
Istilah Bahasa Melayu (DBP, 1992). terdapat dua kumpulan utama
kata, iaitu:

(i) kata asing yang belum sepenuhnya terserap ke dalam bahasa
Melayu,

Ad hoc
De facto
Protein
Diesel

(ii) kata asing yang pengucapan dan penulisannya sudah
sepenuhnya terserap ke dalam bahasa Melayu.

abstract - abstrak
aerial - aerial
aesthetics - estetika

172

Pembentukan Perkataan Baharu

caisson - kaison
komplementair - komplementer
tautology - tautology
carbon - karbon
corpus - korpus
vaccine - vaksin
cholera - kolera
machine - mesin
frequency - frekuensi
gear - gear
grease - gris

LATIHAN

Petikan dibawah menggunakan beberapa kata pinjaman
Yunani-Latin-Inggeris. Sila gariskan kata pinjaman
tersebut.

Petikan 1 Contoh

BAGI mengiktiraf sumbangan wanita Malaysia yang cemerlang
dalam bidang perniagaan, Perbadanan Pembangunan
Industri Kecil dan Sederhana (SMIDEC) buat julung kalinya
menganjurkan Anugerah Usahawan Wanita Kebangsaan (NWEA
2008).

Ketua Eksekutifnya Datuk Hafsah Hashim, berkata anugerah
itu bertujuan memperakui usahawan wanita yang berjaya pada
peringkat tempatan dan global, menyumbang kepada ekonomi
dan menjadi contoh kepada wanita lain dalam perniagaan.

“NWEA 2008 adalah pengiktirafan kepada usahawan wanita
yang berjaya dalam bidang perniagaan serta menyumbang
kepada negara, ekonomi global dan komuniti mereka.

(Sumber: Berita Harian, 13 Oktober 2008)

173

Pembentukan Perkataan Baharu

Petikan 2 Contoh

DEMAM campak atau measles adalah penyakit yang berpunca
daripada jangkitan virus paramyxovirus dari genus Morbillivirus
yang membiak di sel kerongkong dan paru-paru. Penyakit ini
masih belum ada penawarnya dan mudah berjangkit dari seorang
individu kepada individu lain melalui titisan lembapan atau
cecair badan individu yang dijangkiti ketika bersin atau batuk.

Virus demam campak juga boleh berada serta hidup di udara
dan permukaan yang dijangkiti sehingga 2 jam, di mana ia
berpotensi menjangkiti manusia. Bagi sesiapa yang dijangkit
demam campak, mereka mampu menyebarkan virus penyakit
ini kepada individu lain dalam tempoh empat hari sebelum dan
selepas ruam mula kelihatan pada badan pesakit tersebut.

(Sumber: Utusan Malaysia, 12 Oktober 2008)

• Imbuhan asing: Sanskrit, Arab-Parsi, dan Yunani-Latin-
Inggeris.

• Awalan bi- untuk menerbitkan bentuk kata adjektif.
• Akhiran –wi dan –i menghasilkan bentuk kata adjektif.
• Akhiran –in, -at, dan –ah berfungsi bagi menunjukkan kata

nama lelaki dan perempuan.
• Awalan pro- berfungsi sebagai tanda bersetuju.
• Awalan anti- berfungsi untuk menunjukkan tanda melawan.
• Awalan poli- bermaksud banyak.
• Awalan auto- membawa maksud secara sendirian.
• Awalan sub- memberi pengertian sebahagian daripada

keseluruhan.
• Awalan supra- membawa maksud sesuatu yang melebihi.

Istilah Imbuhan Latin-Inggeris
Peristilahan Peluasan makna
Imbuhan asing Pembentukan istilah
Imbuhan pinjaman Dialek Melayu
Imbuhan Sanskrit Perancangan bahasa
Imbuhan Arab-Parsi Proses terjemah

174

Bab 10
EJAAN DAN TANDA BACA

Pengenalan

Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul merupakan
salah satu aspek penting yang diambil kira bagi menentukan
kegramatisan sesuatu ayat. Penggunaan ejaan atau tanda bacaan
yang salah, akan menyebabkan ujaran atau ayat tersebut dianggap
salah di sisi tatabahasa. Berikut akan dijelaskan secara ringkas
tentang panduan ejaan dan tanda baca yang dipetik dan diubahsuai
berdasarkan buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa Melayu oleh
MABBIM terbitan DBP.

1. Penggunaan Abjad

A. Abjad

Abjad yang digunakan dalam ejaan bahasa Melayu terdiri
daripada huruf yang berikut. Sebutan masing-masing huruf
disertakan di sebelahnya.

Huruf Sebutan Huruf Sebutan Huruf Sebutan

Aa e j je S s es

B b bi K k ke T t ti

C c si K l el U u yu

D d di Mm em V v vi

Ee i N n en W w dabliu

F f ef Oo o X x eks

175

Ejaan dan Tanda Baca

G g ji Pp pi Y y wai

H h ec Q q kiu Z z zet
l i ai R r ar

B. Huruf Vokal

Huruf vokal dalam ejaan bahasa Melayu terdiri daripada:
a, e, i, o dan u. Huruf e melambangkan dua bunyi, iaitu e pepet
dan e taling.

Huruf Contoh Penggunaan
Vokal
a di depan di tengah di belakang
e* bola
api padi sate
i sosialisme
o enak petak murni
u pidato
emas kena ibu

itu simpan

oleh kota

ulang bumi

*e dalam enak, petak, sate ialah e taling; dan e dalam emas,
kena, sosialisme ialah e pepet. Dalam pengajaran sebutan,
boleh digunakan tanda ( • ) untuk e pepet ( • ) jika ejaan kata
menimbulkan keraguan. Misalnya: emak, enam, emas, kena,
sosialisme, Esa.

1. Huruf Vokal pada Suku Kata Akhir

1.1 Gunakan huruf i atau u pada suku kata akhir tertutup
sekiranya suku kata praakhir menggunakan huruf, a, i,
u, e pepet.

Misalnya:

a-i : kasih, balik, katil, paling, lahir, habis, mustahil,
cenderawasih, sumbangsih.

a-u : basuh, batuk, bakul, karung, catur, kabus, semenanjung,
lembayung, pelampung, angklung.

176

Ejaan dan Tanda Baca

i-i : sisih, bilik, gigil, piring, fikir, kikis, kerisik, selisih,
belimbing.

i-u : riuh, tiruk, pikul, nibung, tidur, tikus, geriuk, mentimun,
tembeliung.

u-i : putih, putik, cungkil, suling, mungkir, lukis, seputih,
alatulis.

u-u : tubuh, pucuk, pukul, burung, ukur, putus, selubung,
tengkujuh, kelemumur.

e pepet-i : lebih, betik, sepit, tebing, petir, ketis, cengkerik, pelesit,
seberetih.

e pepet-u : t e m p u h , k e t u k , b e t u l , t e r u n g , t e l u r , c e t u s ,
temenggung.

Aturan 1.1 juga dikenakan pada kata-kata dua suku kata yang
dipisahkan oleh vokal. Misalnya:

baik, raih, saing, kail, air, kais, bauk, sauh, gaung, aur, paus, fiil,
piut, riuh, riung, siul, liur, bius, kuit, muih, cuit, kuih, suis, kuud.

1.2 Gunakan huruf o atau e taling pada suku kata akhir
tertutup sekiranya suku kata praakhir menggunakan
huruf o atau e taling juga.

Misalnya:

o-o : gopoh, pokok, tolol, borong, boros, celorong, kelompok,
kepompong, tergolong.

o-e taling : boleh, oleh, kolek, bogel, coreng, celoreng, celoteh

e taling-o : tempoh, belok, benjol, serong, telor, kesot, selekoh,
kerekot.

e taling-e : leceh, gelek, gentel, teleng, leher, beres, keledek.

e taling : selekeh.

1.3 Pasangan vokal yang lainnya yang dapat berlaku dalam
dua suku kata bertutur itu, termasuk pasangan vokal pada
suku kata akhir terbuka, adalah seperti dalam contoh-
contoh berikut:

(i) e taling-a : berang bukan birang
beta bukan bita

177

Ejaan dan Tanda Baca

(ii) o-a beza bukan biza
(iii) i-a dewan bukan diwan
cetak bukan citak
petak bukan pitak
daerah bukan dairah
bela (tuntut balas) bukan bila
faedah bukan faidah
kaedah bukan kaidah
belerang bukan belirang
adegan bukan adigan
rehat bukan rihat
endah (peduli) bukan indah
hemat bukan himat
bengkang (kuih) bukan bingkang
trengkas bukan tringkas
selendang bukan selindang

: dosa bukan dusa
rosak bukan rusak
orang bukan urang
ombak bukan umbak
kosa bukan kusa
kota bukan kuta
pedoman bukan peduman
sekolah bukan sekulah
hormat bukan hurmat
gelombang bukan gelumbang
terompah bukan terumpah
berontak bukan beruntak
kerongsang bukan kerungsang
selongkar bukan selungkar
kelompang bukan kelumpang

: bisa bukan besa
bina bukan bena
(bangunan)
kita bukan keta

178

Ejaan dan Tanda Baca

kira bukan kera
cicak (binatang) bukan cecak
fikah bukan fekah
girang (gembira) bukan gerang
indah (cantik) bukan endah
ingkar bukan engkar
jinjang (lampai) bukan jenjang
kilang bukan kelang
kincah (cuci) bukan kencah
kisah (cerita) bukan kesah
lintang (galang) bukan lentang
nikmat bukan nekmat
periksa bukan pereksa
perintah bukan perentah
pihak bukan pehak
ringkas bukan rengkas
sihat bukan sehat
sikat bukan sekat
silang (palang) bukan selang

(iv) u - a : buka bukan boka
buta bukan bota
cuba bukan coba
cuka bukan coka
butang bukan botang
dulang bukan dolang
gusar bukan gosar
hutang bukan hotang
hutan bukan hotan
pulang bukan polang

1.4 Kekecualian kepada peraturan keselarasan vokal pada

1.1 dan 1.2 berlaku pada beberapa perkataan pinjaman

daripada bahasa Jawa dan bahasa-bahasa serumpun

lain. Misalnya:

aneh bukan anih

amben bukan ambin

179

Ejaan dan Tanda Baca

awet bukan awit
catat bukan catit
kaget bukan kagit
pamer bukan pamir
pameran bukan pamiran
lelucon bukan lelucun
calon bukan calun
gembleng bukan gembling/
gembeling
lapor bukan lapur
laporan bukan lapuran
bunglon bukan bunglun
lakon bukan lakun
lakonan bukan lakunan
bendok bukan benduk
perabot bukan perabut
pelancong bukan pelancung
bentrok bukan bentruk
ulet bukan ulit
raden bukan radin
kraton bukan keratun

1.5 Untuk mengeja istilah/perkataan pinjaman, yang
dipentingkan bukanlah lafaz atau bunyi istilah atau
perkataan tersebut, tetapi ialah bentuk ejaan (visualnya).
Oleh itu, ejaan dalam bahasa asal dipertahankan dalam
bahasa Malaysia dengan perubahan fonem dan/atau
pengguguran huruf dilakukan apabila diperlukan sahaja.
Misalnya:

institut (institute) bukan institiut
unit (unit) bukan yunit
struktur (structure) bukan straktur/strakcer
dialog (dialogue) bukan dailog
konduktor (conductor) bukan kondaktor
fungsi (function) bukan fangsi
traktor (tractor) bukan trektor
komunis (communist) bukan kominis

180

Ejaan dan Tanda Baca

humus (humus) bukan hamus
fokus (focus) bukan fokas
karbon (carbon) bukan karbun
senat (senate) bukan senet/sinet

C. Huruf Diftong

Diftong dieja dengan gabungan dua huruf vokal yang dilafazkan
sebagai bunyi luncuran. Dalam bahasa Melayu terdapat tiga jenis
huruf diftong yang dieja dengan gabungan huruf vokal sebagai
berikut: ai, au, dan oi.

Gabungan Contoh Penggunaan
Huruf Vokal
di depan di tengah di belakang
ai
au ??? ghairah gulai* (masakan)
??? aurat saudara harimau
???
??? ???

*Bentuk ai seperti dalam ”menggulai air teh ” bukan huruf
diftong, sebab lafaznya tidak sebagai bunyi luncuran.

D. Huruf Konsonan

Huruf konsonan dalam ejaan bahasa Melayu terdiri daripada
huruf-huruf b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, dan z.

Gabungan Contoh Penggunaan
Konsonan
di depan di tengah di belakang
b
c bahasa sebut adab
d
f cakap kaca Mac
g
h dua ada abad
j
k fakir hafal maaf
l
guna tiga beg

hari saham tuah

jalan manja kolej

kami akar anak

lekas alas kesal

181

Ejaan dan Tanda Baca

m maka kami tanam
n nama anak taman
p pasang apa siap
q Quran Furqan Tariq
r raih bara putar
s sampai asli lemas
t tali mata rapat
v varia universiti -
w wanita hawa -
x xenon - -
y yang payung -
z zaman lazat lafaz

E. Gabungan Huruf Konsonan

Dalam bahasa Melayu terdapat lima gabungan huruf konsonan,
iaitu gh, kh, ng, ny, dan sy, yang masing-masing melambangkan
satu bunyi konsonan.

Gabungan Contoh Penggunaan
Huruf Konsonan
di depan di tengah di belakang
gh
kh ghaib maghrib mubaligh
ng khusus akhir tarikh
ny bangun senang
sy ngilu hanyut
nyata asyik -
syarat arasy

F. Persukuan

Setiap suku kata bahasa Melayu ditandai oleh sebuah huruf
vokal. Huruf vokal itu dapat didahului atau diikuti oleh huruf
konsonan. (Pada contoh berikut, V = huruf vokal, K = huruf
konsonan).

1. Bahasa Melayu mempunyai empat jenis pola umum suku
kata:

182

Ejaan dan Tanda Baca

a. V a-nak, e-kor, ka-e-dah, ba-u
b. VK er-ti, om-bak, ma-in, ga-ul
c. KV ra-kit, to-lak, tem-ba-kau, i-bu
d. KVK pin-tu, pe-ker-ti, hi-lang, be-lum

2. Di samping itu, bahasa Melayu memiliki pola suku kata yang
berikut:

a. KKV pra-ja, kri-tik, in-fra, ga-tra.

b. KKVK blok, trak-tor, prak-tis, stan-dard

c. VKK eks

d. KVKK teks, kon-teks, am-bu-lans, bank

e. KKVKK kom-pleks

f. KKKV stra-te-gi, skru

g. KKKVK struk-tur, in-struk-tur, skrip

3. Pemisahan suku kata pada kata dasar adalah sebagai
berikut:

a. Kalau di tengah kata ada dua huruf vokal yang berurutan,
pemisahan tersebut dilakukan di antara kedua-dua vokal
itu. Misalnya:

ma-in, sa-at, bu-ah, li-ar.

b. Kalau di tengah kata ada huruf konsonan, termasuk
gabungan huruf konsonan, di antara dua huruf vokal,
pemisahan tersebut dilakukan sebelum huruf konsonan
atau gabungan huruf konsonan itu. Misalnya:

a-nak, ba-rang, su-lit, la-wan, a-syik, ke-nyang,
a-khir, i-sya-rat, sa-ngat.

c. Kalau di tengah kata ada dua huruf konsonan yang
berurutan, kecuali gabungan huruf konsonan, pemisahan
tersebut terdapat di antara kedua-dua huruf konsonan itu.
Misalnya:

man-di, som-bong, swas-ta, mut-lak, Ap-ril.

d. Kalau di tengah kata ada tiga konsonan atau lebih,
pemisahan tersebut dilakukan di antara huruf konsonan
yang pertama (termasuk gabungan huruf konsonan)
dengan huruf konsonan yang kedua. isalnya:

kon-tra, ul-tra, in-fra, sang-gul, ang-klung, ikh-las,
isy-tihar, maghrib.

183

Ejaan dan Tanda Baca

4. Imbuhan, termasuk awalan yang mengalami perubahan bentuk
dan partikel yang biasanya ditulis serangkai dengan kata
dasarnya, dalam penyukuan kata dipisahkan sebagai satu
kesatuan. Misalnya:
ma-kan-an, me-me-nuh-i, bel-a-jar, mem-ban-tu,
per-gi-lah.

5. Apabila suatu kata terdiri lebih daripada satu unsur dan salah
satu unsur itu dapat bergabung dengan unsur lain, pemisahan
sukunya dilakukan dalam dua tahap: (1) di antara unsur-unsur
itu, (2) di antara suku-suku dalam masing-masing unsur itu
sesuai dengan kaedah 3a, 3b, 3c, dan 3d di atas.

Misalnya:

kilo-gram; ki-lo-gram
kilo-meter, ki-lo-me-ter
foto-grafi; fo-to-gra-fi
bio-grafi; bi-o-gra-fi
intro-speksi; in-tro-spek-si

Keterangan:

Nama orang, badan undang-undang dan nama diri lain
disesuaikan dengan ejaan bahasa Melayu kecuali apabila ada
pertimbangan khusus yang menyebabkan penyesuaian itu sukar
dibuat atau tidak sesuai.

2. Penulisan Huruf

A. Huruf Besar

1. Huruf besar digunakan bagi huruf pertama kata awal ayat.

Misalnya:

Dia mengantuk.
Apa maksudmu?
Kita harus bekerja keras.
Pekerjaan itu belum selesai.

2. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama petikan
langsung.

Misalnya:

184

Ejaan dan Tanda Baca

Adik bertanya, “Bilakah kita pulang?”
Bapa menasihati, “Berhati-hatilah, nak!”
“Kelmarin engkau terlambat,” katanya.
“Esok pagi,” kata ibu, “dia akan berangkat.”

3. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama dalam ungkapan
yang berhubungan dengan kitab suci dan nama Allah, termasuk
kata ganti untuk Allah.

Misalnya:
Allah
Yang Maha Kuasa
Yang Maha Pengasih
Quran
Islam
Tuhan akan menunjukkan jalan yang benar kepada hamba-
Nya.
Bimbinglah hamba-Mu, ya Tuhan, ke jalan yang Engkau
restui.

4. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama gelaran kehor-
matan, keturunan, dan keagamaan yang diikuti nama orang.

Misalnya:

Nabi Ibrahim
Imam Syafii
Tun Abdul Razak
Sultan Hasanuddin
Haji Agus Salim

Huruf besar digunakan juga sebagai huruf pertama nama
gelaran kehormatan yang tidak diikuti nama orang, khusus bagi
perkataan Sultan, Raja, Tan sri, atau Datuk.

Misalnya:

Baginda baru saja ditabalkan menjadi Sultan.
Beliau baru saja mendapat gelaran Datuk.

Huruf besar tidak digunakan sebagai huruf pertama nama
gelaran kehormatan, keturunan, dan keagamaan yang umum yang
tidak diikuti nama orang.

185

Ejaan dan Tanda Baca

Misalnya:
Tahun ini dia pergi menunaikan haji.

5. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama unsur nama
jawatan dan pangkat yang diikuti nama orang.

Misalnya:
Gabenor Tun Syed Sheikh Barakbah
Leftenan Muda Wan Hassan
Menteri Adam Malik
Perdana Menteri Nehru
Profesor Dr. Ungku Omar

Huruf besar tidak digunakan sebagai huruf pertama nama
jawatan dan pangkat yang tidak diikuti nama orang.

Misalnya:
Siapakah gabenor yang baru dilantik itu?
Brigedier jeneral Ahmad dilantik menjadi mejar jeneral.

6. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama unsur nama
orang.

Misalnya:
Amir Hamzah
Tuanku Abdul Rahman Putra Al-haj
Mariam binti Abdul Samad
Putih Ramlee

7. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama nama bangsa,
suku bangsa, dan bahasa.

Misalnya:
bangsa Melayu
suku Kadazan
bahasa Indonesia
orang Inggeris

Huruf besar tidak digunakan sebagai huruf pertama nama
bangsa, suku, dan bahasa yang tidak digunakan sebagai nama.

Misalnya:

186

Ejaan dan Tanda Baca

memelayukan kata-kata asing
keinggeris-inggerisan

8. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama nama tahun,
bulan, hari, hari raya, dan peristiwa sejarah.

Misalnya:

tahun Hijrah
tarikh Masehi
bulan Ogos
bulan Maulud
hari Jumaat
Perjanjian Pangkur
Hari Kebangsaan
hari Krismas
Perang Candu
Perisytiharan Kuala Lumpur

Huruf besar tidak digunakan sebagai huruf pertama peristiwa
sejarah tidak digunakan sebagai nama.

Misalnya:

mengisytiharkan kemerdekaan
memerangi penyeludupan candu.

9. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama nama khas
dalam bidang geografi.

Misalnya

Asia Tenggara
Kuala Kangsar
Bukit Mertajam
Gua Musang
Danau Toba
Gunung Tahan
Jalan Tun Perak
Laut Merah
Selat Melaka
Sungai Pahang

187

Ejaan dan Tanda Baca

Tanjung Harapan
Teluk Benggala
Terusan Suez

Huruf besar tidak digunakan sebagai huruf pertama nama
unsur geografi.

Misalnya:

berlayar ke teluk
mandi di sungai
menyeberangi selat
pergi ke arah tenggara

10. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama unsur nama
rasmi badan, lembaga pemerintah dan ketatanegaraan, serta
nama dokumen rasmi kecuali unsur seperti dan.

Misalnya:

Republik Indonesia
Kementerian Kebudayaan Belia dan Sukan
Dewan Rakyat
Majlis Bahasa Indonesia Malaysia
Lembaga Urusan dan Tabung Haji

Huruf besar tidak digunakan sebagai huruf pertama perkataan
yang tidak dipakai sebagai unsur rasmi badan, lembaga pemerintah
dan ketatanegaraan, serta nama dokumen rasmi.

Misalnya:

Menurut undang-undang yang sedia ada
Kerjasama antara pegawai kementerian dan rakyat.

11. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama semua perkataan
dalam nama buku, majalah, suratkhabar, dan judul karangan
kecuali kata partikel, seperti di, ke, dari, untuk dan yang, yang
tidak terletak pada kedudukan awal.

Misalnya:

Dari Ave Mari ke Jalan Lain ke Roma
majalah Bahasa dan Sastera
akhbar Utusan Melayu

188

Ejaan dan Tanda Baca

12. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama semua unsur
perkataan ulangan yang terdapat pada nama kategori yang
tercantum dalam Fasal 11A (10) dan (11).

Misalnya:

Piagam Bangsa-Bangsa Bersatu
Pelajaran Ekonomi untuk Sekolah-Sekolah Menengah

13. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama singkatan unsur
nama gelaran, pangkat, dan sapaan.

Misalnya:

Dr. Doktor
En. Encik16
M.A. Master of Arts
S.E. Sarjana Ekonomi
Hj. Haji
Hjh. Hajah
S.S. Sarjana Sastera
Prof. Profesor
Pn. Puan
Tn. Tuan
Sdr. Saudara
Sdri. Saudari

Catatan:
Singkatan di atas selalu diikuti oleh tanda titik. (Perhatikan
selanjutnya Bab V, Fasal A, Ayat 3).

14. Huruf besar digunakan sebagai huruf pertama kata penunjuk
hubungan kekerabatan/persaudaraan seperti bapa, emak, ibu,
kakak, adik, dan pak cik yang digunakan sebagai kata ganti
atau sapaan yang diikuti nama orang.

Misalnya:

Bilakah Pak Mat berangkat?
Esok Pak Cik Ali akan datang.
Silakan duduk, Kak Timah!
Mereka pergi ke rumah Mak Mah.
Para ibu mengunjungi Ibu Zain.

189

Ejaan dan Tanda Baca

Huruf besar tidak digunakan sebagai huruf pertama kata
penunjuk hubungan kekerabatan yang dipakai sebagai kata ganti
atau sapaan yang tidak diikuti nama orang.

Misalnya:

Kita harus menghormati bapa dan ibu kita.
Semua kakak dan adik saya sudah berkeluarga.

B. Huruf Condong

1. Huruf condong dalam cetakan digunakan untuk menulis nama
buku, majalah, dan suratkhabar yang dikutip dalam karangan.

Misalnya:

majalah Bahasa dan Kesusasteraan
buku Salina karangan A. Samad Said
akhbar Berita Harian

2. Huruf condong dalam cetakan digunakan untuk menegaskan
atau mengkhususkan huruf, bahagian perkataan, atau
kelompok perkataan.

Misalnya:

Huruf pertama perkataan abjad ialah a.
Dia bukan menipu, tetapi ditipu.
Bab ini tidak membincangkan penulisan huruf besar.
Buatlah ayat dengan simpulan bahasa berlepas tangan.

3. Huruf condong dalam cetakan digunakan untuk menulis
perkataan nama ilmiah atau ungkapan asing kecuali yang telah
disesuaikan ejaannya.

Misalnya:

Nama ilmiah manggis ialah Carcinia Mangostana.
Politik divide et impera pernah bermaharajalela di negara
ini.
Weltanschauung antara lain diterjemahkan menjadi
`pandangan dunia’.

Catatan:
Dalam tulisan tangan atau bertaip, huruf atau kata yang akan
dicetak condong diberi satu garis di bawahnya.

190

Ejaan dan Tanda Baca

3. Penulisan Kata

A. Kata Dasar

Kata yang berupa kata dasar masing-masing ditulis secara
satu persatu.

Misalnya:
Ibu percaya bahawa engkau tahu.
Kedai pajak penuh sesak.
Buku itu tebal sekali.

B. Kata Turunan

1. Imbuhan (awalan, sisipan, akhiran) ditulis serangkai dengan
kata dasarnya.

Misalnya:
bergeletar
dikelola
penerapan
mempermainkan
menengok

2. Kalau bentuk dasar berupa gabungan kata, awalan atau akhiran
ditulis serangkai dengan unsur yang langsung mengikuti atau
mendahuluinya.

Misalnya:
bertepuk tangan
beribu angkat
menganak sungai
sebar luaskan

3. Kalau bentuk dasar berupa gabungan kata dan sekaligus
mendapat awalan dan akhiran, maka unsur gabungan kata itu
ditulis serangkai.

Misalnya:
menyebarluaskan
dilipatgandakan

191

Ejaan dan Tanda Baca

penghancurleburan
beribuangkatkan

4. Kalau salah satu unsur gabungan kata hanya digunakan
dalam kombinasi, iaitu bentuk yang tidak dapat berdiri sendiri
(terikat), maka gabungan kata itu ditulis serangkai.

Misalnya:

bikarbonat
demoralisasi
dwiwarna
ekawarna
infrastruktur
introspeksi
kolonialisme
mahasiswa
monoteisme
multilateral
pancaindera
panteisme
poligami
prasangka
semiprofesional
subbidang
swadaya
telefon
transmigrasi
ultramoden
antikomunis
protesis20

Catatan:

(1) Apabila bentuk terikat diikuti oleh kata yang huruf awalnya
adalah huruf besar, di antara kedua-dua unsur itu dituliskan
tanda sempang (-).

Misalnya:

pro-Malaysia

192

Ejaan dan Tanda Baca

pan-Afrikanisme
anti-Babrak Karmal

(2) Maha sebagai unsur gabungan kata ditulis serangkai dengan
kata yang mengikutinya.

Misalnya:

Dia seorang mahasiswa baru.
Beliau ingin menjadi seorang maharaja.

(3) Maha sebagai unsur gabungan kata yang ditulis terpisah adalah
seperti contoh di bawah ini:

Misalnya:

Marilah kita bersyukur kepada Tuhan.
Yang Maha Pengasih.
Duli Yang Maha Mulia.

C. Bentuk Gandaan

Bentuk gandaan ditulis secara lengkap dengan menggunakan
tanda sempang(-).

Misalnya:

anak-anak
buku-buku
kuda-kuda
mata-mata
hati-hati
undang-undang
biri-biri
kupu-kupu
kura-kura
laba-laba21
sia-sia
gerak-geri
huru-hara
lauk-pauk
mundar-mandir
ramah-tamah

193

Ejaan dan Tanda Baca

sayur-mayur
porak-peranda
tunggang-langgang
berjalan-jalan
dibesar-besarkan
menulis-nulis
terus-menerus
tukar-menukar

D. Gabungan Kata

1. Bagi gabungan kata yang lazim disebut rangkai kata, termasuk
istilah khusus, bahagian-bahagiannya ditulis terpisah.

Misalnya:

duta besar
kambing hitam
kertas kerja
mata pelajaran
meja tulis
model linear
orang tua
persegi panjang
kaki lima
simpang empat

2. Gabungan kata, termasuk istilah khusus, yang mungkin
menimbulkan kesalahan pengertian dapat diberi tanda
sempang untuk menegaskan pertalian di antara unsur yang
bersangkutan.

Misalnya:

alat pandang-dengar
buku sejarah-baru
mesin-hitung tangan
watt-jam

3. Gabungan kata yang sudah lazim dianggap sebagai satu kata
ditulis serangkai.

194

Ejaan dan Tanda Baca

Misalnya:

bismillah
alhamdulillah
silaturahim
halalbihalal
akhirulkalam
wassalam
apabila
bagaimana
manakala
barangkali
padahal
daripada
kepada
bumiputera
hulubalang
matahari
peribahasa
sekaligus
syahbandar

E. Kata Ganti ku, kau, mu, dan nya

Kata ganti ku dan kau ditulis serangkai dengan kata yang
mengikutinya: ku, mu, dan nya ditulis serangkai dengan kata yang
mendahuluinya.

Misalnya:

Apa yang kumiliki boleh kauambil.
Bukuku, bukumu, dan bukunya tersimpan di
perpustakaan.

F. Kata Depan, di, ke, dan dari

Kata depan di, ke, dan dari ditulis terpisah daripada kata
yang mengikutinya kecuali dalam gabungan kata yang sudah lazim
dianggap sebagai satu kata seperti kepada dan daripada.

Misalnya:

195

Ejaan dan Tanda Baca

Adiknya pergi ke luar negeri.
Bermalam sajalah di sini.
Di mana ada Siti, di situ ada Sidin.
Dia datang dari Kuantan kelmarin.
Dia ikut terjun ke tengah kancah perjuangan.
Kain itu terletak di dalam almari.
Ke mana saja ia selama ini?
Kita perlu berfikir sepuluh tahun ke depan.
Mari kita pergi ke pasar.
Mereka ada di rumah
Saya pergi ke sana sini mencarinya.

Catatan:

Kata-kata yang dicetak condong di bawah ini ditulis serangkai.
Kesampingkan saja persoalan yang tidak penting itu.
Kami percaya sepenuhnya kepadanya.
Ia keluar sebentar.
Kemarikan buku itu.
Si Amin lebih tua daripada si Ahmad.
Semua orang yang terkemuka di desa itu hadir dalam
kenduri itu.
Surat arahan itu dikeluarkan di Kuala Lumpur pada 11
Mac 1966.

G. Kata si dan sang

Kata si dan sang ditulis terpisah daripada kata yang
mengikutinya.

Misalnya:
Harimau itu marah sekali kepada sang Kancil.
Surat itu dikirimkan kembali kepada si pengirim.

H. Partikel

1. Partikel lah, kah, dan tah ditulis serangkai dengan kata yang
mendahuluinya.

Misalnya:

196

Ejaan dan Tanda Baca

Apakah yang tersirat dalam surat itu?
Bacalah buku itu baik-baik.
Kuala Lumpur adalah ibu kota negara Malaysia.
Siapakah gerangan dia?

2. Partikel pun ditulis terpisah daripada kata yang mendahuluinya.

Misalnya:

Apa pun yang dimakannya, ia tetap kurus.
Hendak pulang pun, sudah tak ada kenderaan.
Jangankan dua kali, sekali pun engkau belum pernah
datang ke rumahku.
Jika ayah pergi, emak pun ingin pergi.

Catatan:

Kelompok kata yang berikut, yang sudah lazim dianggap padu
benar, ditulis serangkai.

Misalnya:
adapun, andaipun, ataupun, bagaimanapun, biarpun,
kalaupun, kendatipun, mahupun, meskipun, sekalipun,
sungguhpun, walaupun, lagipun.

Misalnya:

Adapun sebab-sebabnya belum diketahui.
Bagaimanapun juga akan dicubanya menyelesaikan tugas
itu.
Baik para pelajar mahupun para guru ikut
berdemonstrasi.
Sekalipun belum memuaskan, hasil pekerjaannya dapat
dijadikan pegangan.
Walaupun dia miskin, dia selalu gembira.

3. Partikel per yang bererti `demi’ dan `tiap’ ditulis terpisah
daripada bahagian-bahagian ayat yang mendahului atau
mengikutinya.

Misalnya:

Harga kain itu $3.50 per helai
Mereka masuk ke dalam ruangan satu per satu.

197