The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ANGKATAN 124 KELOMPOK 3, 2022-07-26 06:30:53

PENINGKATAN NILAI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DENGAN METODE TUTOR SEBAYA DI KELAS XI IPS 1 (PELAJAR MEMBATIK) SMA NEGERI 70 JAKARTA

124_ ANGGI IKA SATRI

Keywords: Nilai-nilai Dasar PNS, BerAKHLAK, Tutor Sebaya

Output Kegiatan: Proses pembelajaran yang dilaksanakan

menggunakan metode tutor sebaya

1. Melakukan apersepsi, menyanyikan lagu Hasil:

indonesia raya dan mars bela negara Daftar hadir peserta

didik dan

dokumentasi proses

pembelajaran

2. Membuat kelompok kecil yang sudah di Hasil:

susun sebelumnya oleh Guru Dokumentasi proses

pembelajaran

3. Kelompok kecil masing-masing Hasil:

berdiskusi dengan tutor kelompok Dokumentasi proses

pembelajaran

4. Masing-masing kelompok Hasil:

mempresentasikan hasil diskusinya Dokumentasi proses

pembelajaran

5. Peserta didik dipilih secara acak untuk Hasil:

menyampaikan kesimpulan pembelajaran Dokumentasi proses

pembelajaran

No. Kegiatan/Tahapan Output/Hasil

Kegiatan 6: Pelaksanaan post-test kepada peserta didik

Output Kegiatan: Nilai hasil post-test peserta didik.

1. Menyusun soal post-test sesuai dengan Hasil:

materi yang akan diajarkan Soal post-test

2. Berdiskusi dengan rekan MGMP Hasil:

mengenai soal post-test Dokumentasi dan

kesimpulan dari hasil

diskusi

3. Menentukan jadwal post-test sesuai Hasil:

36

dengan kalender akademik Jadwal post-test

4. Melaksanakan post-test kepada peserta Hasil:

didik Data hasil post-test

peserta didik.

5. Rekapitulasi hasil post-test Hasil:

Perankingan data

hasil post-test peserta

didik.

No. Kegiatan/Tahapan Output/Hasil

Kegiatan 7: Evaluasi pembelajaran menggunakan metode tutor sebaya

Output Kegiatan: Kesimpulan dari hasil pre-test dan post-test.

1. Membandingkan hasil pre-test dan post- Hasil:

test peserta didik Data perbandingan

hasil pre-test dan

post-test peserta

didik.

2. Melakukan evaluasi dari peserta didik Hasil:

Rekapitulasi masukan

dan saran dari

peserta didik

3. Membuat hasil analisa evaluasi peserta Hasil:

didik Hasil analisa

masukan dan saran

dari peserta didik

4. Membuat laporan kepada mentor Hasil:

Draft laporan

Aktualisasi

5. Membuat laporan hasil Hasil:

Laporan Aktualisasi

37

B. Rekapitulasi Rencana Penerapan Nilai-Nilai Dasar P
Kegiatan diatas dijabarkan menjadi beberapa tahap ke

RANCANGAN

1. Unit Kerja : SMA Negeri 70 Jakarta

2. Identifikasi Isu : a. Rendahnya kedisiplina

b. Rendahnya motivasi b

c. Kurangnya sarana dan

d. Rendahnya tingkat par

e. Rendahnya nilai belaja

3. Isu yang di angkat : Rendahnya nilai belajar m

4. Gagasan Pemecahan Isu : Penerapan metode tutor

5. Kegiatan dan Tahap Kegiatan :

3

PNS
egiatan seperti yang tersaji dibawah ini:
AKTUALISASI

an peserta didik
belajar peserta didik
n prasarana peserta didik (gawai dan/atau kuota internet)
rtisipasi belajar matematika peserta didik.
ar matematika peserta didik
matematika peserta didik

sebaya

38

Tabel 4.2. Rekapitulasi Rancangan

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

12 3 4

1. Penetapan 1.1. Pemahaman Dokumentasi BERO

metode metode Tutor kegiatan PELA

pembelajaran Sebaya mencari Saya

tutor sebaya pemahaman memb

sebagai mengenai tutor prima

gagasan sebaya kepad

kreatif dalam denga

pemecahan meme

masalah pesert

menca

inform

tutor

digunt

1

3

n Aktualisasi Nilai-nilai Dasar PNS

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

5 6 7
Dengan
ORIENTASI melaksantelah Kegiatan penetapan
AYANAN penetapan metode
pembelajaran tutor metode
telah berkomitmen sebaya sebelum
berikan pelayanan kegiatan pembelajaran tutor
a sebagai guru pembelajaran
da peserta didik dilaksantelah maka, sebaya telah
an memahami dan saya telah
enuhi kebutuhan berkontribusi memberikan
ta didik dengan terhadap Visi
ari berbagai Pemprov DKI penguatan terhadap
masi terkait metode Jakarta yaitu,
sebaya yang telah Jakarta kota maju, nilai organisasi yaitu
telah di kelas XI IPS lestari dan
berintegritas,
mata pelajaran
kolaboratif,

akuntabel, inovatif

dan berkeadilan.

Berintegritas
Menetapkan metode
tutor sebaya sebagai

39

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

matem
Integra
menca
cekata
menda
metod
sesua
pesert
Tindte
lakuka
penera
perilak
kualita

AKUN
Saya
jawab
yang

4

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

matika pada materi berbudaya yang gagasan kreatif
al. Saya telah warganya terlibat
ari informasi dengan dalam mewujudkan dengan jujur dan
an dan solutif agar keberadaban,
apatkan informasi keadilan dan tidak mudah
de tutor sebaya kesejahteraan bagi
ai dengan keadaan semua. terpengaruh oleh
ta didik di kelas
elah yang saya Dengan menentukan informasi yang tidak
an meruptelah metode
apan atas sikap pembelajaran tutor valid saat mencari
ku responsif dan sebaya sebagai
as. gagasan kreatif sumber terkait
maka, saya telah
NTABEL berkontribusi pada metode tutor sebaya.
telah bertanggung Misi pertama
b atas kepercayaan Pemprov DKI Kolaboratif

diberikan oleh Penentuan metode

tutor sebaya perlu

adanya

kegiatan diskusi

dengan rekan

sejawat dan

40

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

kepala
guru m
IPS
perenc
tutor
denga
jawab,
berinte
Tindte
lakuka
penera
perilak
dapat

Saya
jawab
yang

4

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

a sekolah sebagai Jakarta yaitu, konsultasi dengan

matematika kelas XI menjadikan Jakarta mentor.

1 yaitu membuat kota yang aman,

canaan mengenai sehat, cerdas, Akuntabel

sebaya dilakukan berbudaya, dengan Ketika konsultasi

an jujur, tanggung memperkuat nilai- dengan mentor

, cermat dan nilai keluarga dan memberikan hasil

egritas tinggi. memberikan ruang kegiatan diskusi

elah yang saya kreativitas melalui bersama rekan

an meruptelah kepemimpinan sejawat sesuai

apan atas sikap yang melibatkan, dengan data dan

ku integritas dan menggerakkan dan bukti diskusi yang

t dipercaya. memanusitelah. sebenarnya.

Melaksantelah

telah bertanggung rangkaian kegiatan

b atas kepercayaan menentukan metode

diberikan oleh tutor sebaya dengan

41

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

kepala
guru m
IPS
memb
sesua
saya
pemah
sebay
Tindte
lakuka
penera
transp

Saya
jawab
yang
kepala

4

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

a sekolah sebagai penuh rasa

matematika kelas XI tanggungjawab.

1 yaitu dengan

berikan informasi Inovatif

ai data dan fakta yang Ketika menyiapkan

dapat dari hasil metode tutor sebaya

haman metode tutor diperlukan kreatifitas

ya. konsep agar

elah yang saya menyesuaikan

an meruptelah dengan kebutuhan

apan sikap peserta didik

paran.

telah bertanggung Berkeadilan
b atas kepercayaan
Dengan
diberikan oleh melaksantelah
a sekolah sebagai proses diskusi terkait
metode tutor sebaya

42

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

guru m
IPS 1
mudah
inform
bereda
inform
sebay
Tindte
lakuka
penera
Konsi

KOMP
Saya
dan
kapab
melak
identif

4

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

matematika kelas XI tidak membeda-
bedtelah rekan
1 yaitu dengan tidak sejawat berdasarkan
latar beltelahg
h terpengaruh oleh pendidikannya.

masi hoax yang

ar saat saya mencari

masi metode tutor

ya

elah yang saya

an meruptelah

apan sikap

isten

PETEN

telah terus belajar

mengembangkan

bilitas dengan

ksantelah tugas

fikasi terkait metode

43

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

tutor
memb
terbaik
kegiat
denga
Tindte
lakuka
penera
kinerj

LOYA
Saya
dan
kepen
negar
memb
terbaik
rencan

4

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

sebaya dengan
berikan hasil yang
k sehingga, rencana
tan dapat berjalan
an baik.
elah yang saya
an meruptelah
apan atas sikap
ja terbaik.

AL
telah berdedikasi
mengutamtelah

ntingan bangsa dan
ra dengan bersedia
berikan gagasan
k dalam penyusuan
na kegiatan

44

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

pembe
metod
Tindte
merup
kontri
terhad

ADAP
Saya
berino
dalam
ataupu
peruba
bertind
referen
denga
telah
Sehing

4

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

elajaran dengan
de tutor sebaya.
elah saya ini
ptelah bagian dari
ibusi yang besar
dap instansi.

PTIF
telah terus

ovasi dan antusias
m menggerakkan

un menghadapi
ahan dengan cara
dak aktif mencari
nsi yang relevan
an kegiatan yang

saya lakukan.
gga rencana

45

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

kegiat
sesua
perkem
Tindte
lakuka
penera
proak

1.2. Diskusi Dokumentasi BERO
dengan rekan
sejawat mengenai kegiatan PELA
metode tutor
sebaya diskusi dan Saya

notulen hasil memb

diskusi dengan prima

rekan sejawat seluru

SMA

melalu

menge

sebay

4

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

tan yang disusun Menetapkan metode
ai dengan pembelajaran tutor
mbangan zaman. sebaya sebagai
elah yang saya gagasan kreatif
an meruptelah pemecahan masalah
apan atas sikap dan menguatkan
ktif. nilai organisasi yaitu
Akuntabel
ORIENTASI
AYANAN

telah berkomitmen
berikan pelayanan
a demi kepuasan
uh warga sekolah
Negeri 70 Jakarta
ui kegiatan diskusi
enai metode tutor
ya yang telah

46

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

digunt
Tindte
lakuka
tindtel

AKUN
Saya
jawab
yang
melak
diskus
mengh
kepen
Tindte
lakuka
penera
integr

4

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

telah.
elah yang saya
an ini meruptelah
lah responsif.

NTABEL

telah bertanggung

atas kepercayaan

diberikan dengan

ksantelah kegiatan

si dengan jujur dan

hindari konflik

ntingan.

elah yang saya

an ini meruptelah

apan atas sikap

ritas.

47

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

HARM
Saya
pedul
ketika
bersam
Denga
dan m
masuk
Sehing
menci
kerja y
Tindte
lakuka
penera
perilak

4

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

MONIS
telah bersikap

li dan menghargai
kegiatan diskusi

ma rekan guru.
an cara menerima
menghargai segala
kan yang diberikan.
gga telah
ipttelah lingkungan
yang kondusif.
elah yang saya
an ini meruptelah
apan atas sikap
ku selaras.

48

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

LOYA
Saya
meng
kepen
dan N
melak
denga
melak
menge
sebay
meme
Panca
mengh
guru la
Tindte
lakuka
penera

4

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

AL

telah berdedikasi

gutamtelah

ntingan Bangsa

Negara pada saat

kukan diskusi

an rekan sejawat

kukan diskusi

enai metode tutor

ya yang dengan

egang teguh ideologi

asila, saya

hargai pendapat

ain.

elah yang saya

an ini meruptelah

apan atas sikap

49

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

perilak

KOLA
Saya
kerja
sinerg
guru
melak
diskus
metod
telah
pembe
Tindte
lakuka
penera
perilak
beker

5

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

ku nasionalisme

ABORATIF

telah membangun

sama yang

gis dengan rekan

pada saat

kukan kegiatan

si untuk memahami

de tutor sebaya yang

diguntelah dalam

elajaran di kelas.

elah yang saya

an ini meruptelah

apan atas sikap

ku kesediaan untuk

rja sama.

50

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

1.3. Konsep yang BERO
Mempersiapkan
konsep dan sudah siap dan PELA
dikonsultasikan
kepada mentor diajukan Saya

kepada mentor memb

prima

kepad

denga

meme

pesert

mengk

inform

tutor

kepala

Tindte

lakuka

penera

perilak

5

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

ORIENTASI
AYANAN

telah berkomitmen
berikan pelayanan
a sebagai guru
da peserta didik
an memahami dan
enuhi kebutuhan
ta didik dengan
konsultasikan
masi terkait metode

sebaya kepada
a sekolah.
elah yang saya
an meruptelah
apan atas sikap
ku responsif dan

51

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

kualita

AKUN
Saya
jawab
yang
kepala
guru m
IPS
perenc
tutor
denga
jawab,
berinte
Tindte
lakuka
penera

5

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

as.

NTABEL
telah bertanggung
b atas kepercayaan

diberikan oleh
a sekolah sebagai
matematika kelas XI
1 yaitu membuat
canaan mengenai

sebaya dilakukan
an jujur, tanggung
, cermat dan
egritas tinggi.
elah yang saya
an meruptelah
apan atas sikap

52

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

perilak
dapat

Saya
jawab
yang
kepala
guru m
IPS
memb
sesua
saya
pemah
sebay
Tindte
lakuka

5

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

ku integritas dan
t dipercaya.

telah bertanggung
b atas kepercayaan

diberikan oleh
a sekolah sebagai
matematika kelas XI

1 yaitu dengan
berikan informasi
ai data dan fakta yang

dapat dari hasil
haman metode tutor
ya.
elah yang saya
an meruptelah

53

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

penera
transp

KOMP
Saya
dan
kapab
melak
dan a
terkait
sebay
memb
terbaik
kegiat
denga
Tindte
lakuka
penera

5

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

apan sikap
paran.

PETEN

telah terus belajar

mengembangkan

bilitas dengan

ksantelah masukan

arahan dari mentor

t metode tutor

ya dengan

berikan hasil yang

k sehingga, rencana

tan dapat berjalan

an lancar.

elah yang saya

an meruptelah

apan atas sikap

54

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

kinerj

HARM
Saya
pedul
ketika
bersam
Denga
dan m
masuk
Sehing
menci
kerja y
Tindte
lakuka
penera
perilak

5

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

ja terbaik.

MONIS
telah bersikap

li dan menghargai
kegiatan diskusi

ma kepala sekolah.
an cara menerima
menghargai segala
kan yang diberikan.
gga telah
ipttelah lingkungan
yang kondusif.
elah yang saya
an ini meruptelah
apan atas sikap
ku selaras.

55

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

LOYA
Saya
dan
kepen
negar
memb
terbaik
masuk
dalam
kegiat
mengg
tutor s
Tindte
merup
kontri
terhad

5

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

AL
telah berdedikasi
mengutamtelah

ntingan bangsa dan
ra dengan bersedia
berikan gagasan
k dan menerima
kan kepala sekolah
m penyusuan rencana
tan pembelajaran
guntelah metode
sebaya.
elah saya ini
ptelah bagian dari
ibusi yang besar
dap instansi.

56

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

KOLA
Saya
kerja
sinerg
sekola
melak
diskus
metod
telah
pembe
Tindte
lakuka
penera
perilak
beker

5

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

ABORATIF

telah membangun

sama yang

gis dengan kepala

ah pada saat

kukan kegiatan

si untuk memahami

de tutor sebaya yang

diguntelah dalam

elajaran di kelas.

elah yang saya

an ini meruptelah

apan atas sikap

ku kesediaan untuk

rja sama.

57

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

1.4. Mendapat Revisi konsep BERO
masukan dari yang sudah PELA
mentor mengenai disetujui oleh Saya
metode tutor mentor memb
sebaya prima
kepad
denga
meme
pesert
mener
mento
Tindte
lakuka
penera
perilak
kualita

5

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

ORIENTASI
AYANAN

telah berkomitmen
berikan pelayanan
a sebagai guru
da peserta didik
an memahami dan
enuhi kebutuhan
ta didik dengan
rima masukan dari
or.
elah yang saya
an meruptelah
apan atas sikap
ku responsif dan
as.

58

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

AKUN
Saya
jawab
yang
kepala
guru m
IPS 1
masuk
terkait
sebay
jujur,
cerma
tinggi.
Tindte
lakuka
penera

5

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

NTABEL
telah bertanggung
b atas kepercayaan

diberikan oleh
a sekolah sebagai
matematika kelas XI
1 yaitu menerima
kan dari mentor
t metode tutor
ya dilakukan dengan

tanggung jawab,
at dan berintegritas
.
elah yang saya
an meruptelah
apan atas sikap

59

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

perilak
dapat

Saya
jawab
yang
kepala
guru m
IPS
mener
mento
sebay
Tindte
lakuka
penera
transp

6

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

ku integritas dan
t dipercaya.

telah bertanggung

b atas kepercayaan

diberikan oleh

a sekolah sebagai

matematika kelas XI

1 yaitu dengan

rima masukan dari

or terkait metode tutor

ya.

elah yang saya

an meruptelah

apan sikap

paran.

60

No. Kegiatan Tahapan Kete
Kegiatan Output/ Hasil Mata

KOMP
Saya
dan
kapab
mener
mento
tutor
memb
terbaik
kegiat
denga
Tindte
lakuka
penera
kinerj

6

erkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai-
a Pelatihan Agenda Terhadap Visi dan nilai Organisasi

II Misi Organisasi

PETEN

telah terus belajar

mengembangkan

bilitas dengan

rima masukan dari

or terkait metode

sebaya dengan

berikan hasil yang

k sehingga, rencana

tan dapat berjalan

an baik.

elah yang saya

an meruptelah

apan atas sikap

ja terbaik.

61


Click to View FlipBook Version