296 ด้านที่ 4 จิตอาสาด้วยหัวใจ : การเป็นพลเมืองดี ๑) กำรเป็นพลเมืองดี เป็นหน้ำที่ของทุกคน ๒) ครอบครัว สถำนศึกษำและสถำนประกอบกำรต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกำสท ำหน้ำที่ พลเมืองดี ๓) กำรเป็นพลเมืองดีคือ “เห็นอะไรที่จะท ำเพื่อบ้ำนเมืองได้ก็ต้องท ำ” เช่น งำนอำสำสมัคร งำนบ ำเพ็ญประโยชน์ งำนสำธำรณกุศล ให้ท ำด้วยควำมมีน้ ำใจ และควำมเอื้ออำทร
297 รายงานผลการขับเคลื่อนการด าเนินงานน้อมน าพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติในสถานศึกษา โรงเรียน.............................บ้านแม่อิง................................................................................................ สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ได้ด าเนินการขับเคลื่อนการน้อมน าพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ ไปประยุกต์ใช้ในการขับเคลื่อนโครงการ โดยจัดกิจกรรมทั้ง ๔ ด้าน ดังนี้ ด้านที่ 1 วิถีคนดี : มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ๑) มีความรู้ความเข้าใจต่อบ้านเมือง ๒) ยึดมั่นในศาสนา ๓) มั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ ๔) มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน ตัวอย่าง 1. กิจกรรมรักชาติ ได้แก่ ทางโรงเรียนมีการจัดกิจกรรมตอนเช้าทุกวัน ในช่วงเวลาประมาณ 08.00 น. ณ บริเวณหน้าเสาธง หนึ่งกิจกรรมส าคัญในนั้นคือ การร้องเพลงชาติ การชักธงชาติ ซึ่งในช่วงกิจกรรมนี้นักเรียน ครู และบุคลากร ทุกคนจะร่วมกันยืนตรงและร่วมกันร้องเพลงชาติด้วยความภาคภูมิใจ 2. กิจกรรมยึดมั่นในศาสนา ได้แก่ ทางโรงเรียนมีการจัดกิจกรรมตอนเช้าทุกวัน ในช่วงเวลาประมาณ 08.00 น. ณ บริเวณหน้าเสาธง หนึ่งกิจกรรมส าคัญในนั้นคือ การสวดมนต์ไหว้พระ และวันส าคัญทางศาสนาทางโรงเรียนจะมีการร่วม กิจกรรมกับทางวัด โดยแยกนักเรียนและครูตามวัดต่าง ๆ ของเขตพื้นที่บริการ
298 3. กิจกรรมมั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ได้แก่ ในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา ทางโรงเรียนได้จัดจุดลงนามถวายพระพร และนักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษาทุกคนจะร่วมลงนามถวายพระพร 3. มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน ได้แก่ ทางโรงเรียนส่งเสริม สนับสนุนให้นักเรียนทุกคนมีงานบ้านท าในช่วงเวลาหลังเลิกเรียนและวันหยุด เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และวันส าคัญต่างๆ นักเรียนจะไปท าจิตอาสาให้กับชุมชน ด้านที่ 2 มีคุณธรรมน าชีวิต : มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม ๑) รู้จักแยกแยะสิ่งที่ ผิด - ชอบ / ชั่ว – ดี ๒) ปฏิบัติสิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม ๓) ปฏิเสธสิ่งที่ผิด สิ่งที่ชั่ว ๔) ช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง ตัวอย่าง 1. กิจกรรมปฏิบัติธรรม ทางโรงเรียนได้จัดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมหลากหลายรูปแบบ เช่น การนิมนต์พระมา อบรมให้ความรู้นักเรียนในโอกาสต่างๆ การน านักเรียนเข้าวัดในโอกาสต่างๆ และ การจัดอบรมจัดท า โครงงานคุณธรรมจริยธรรมสู่ห้องเรียน
299 2. กิจกรรมวัดงดสูบบุหรี่โลก ทางโรงเรียนได้เชิญเจ้าหน้าที่ต ารวจ มาให้ความรู้เกี่ยวกับโทษของยาเสพติด โดยเฉพาะบุหรี่ และ โรงเรียนยังประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับโทษของบุหรี่ 3. กิจกรรมเดินรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติด ทางโรงเรียนได้ให้นักเรียนร่วมจัดท าสื่อเพื่อเป็นแสดงการต่อต้านยาเสพติด ในการเดินรณรงค์ต่อต้าน ยาเสพติด และนักเรียนทุกคนร่วมเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดในชุมชน 4. กิจกรรมจิตอาสาพัฒนาท้องถิ่น กิจกรรมของชุมชนและโอกาสวันส าคัญต่างๆ นักเรียนทุกคนจะร่วมกันท าความดีโดยการเป็นคนมีจิตอาสาท า ความดีให้กับชุมชน เช่น เก็บขยะตามชุม วัด ศาลาเอนกประสงค์หมู่บ้าน เป็นต้น
300 ด้านที่ 3 หนึ่งนักเรียน หนึ่งอาชีพ : มีงานท า – มีอาชีพ ๑) การเลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัวหรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งให้เด็ก รักงาน สู้งาน ท างานจนส าเร็จ ๒) การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตรต้องมุ่งหมายให้ผู้เรียนท างาน เป็นผู้มีงานท าในที่สุด ๓) ต้องสนับสนุนผู้ส าเร็จหลักสูตรมีอาชีพ มีงานท า และสามารถเลี้ยงตัวเองและครอบครัวได้ ทางโรงเรียนส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมให้นักเรียนทุกคนมีอาชีพมีงานท า โดยมีกิจกรรมให้กับ นักเรียนที่หลากหลาย เช่น กิจกรรมตัดผม กิจกรรมร้านค้า กิจกรรมปลูก/ขาย รวมถึงกิจกรรมการแปรรูป อาหารที่เป็นกิจกรรมในชั้นเรียน เช่น การท าโครงงาน Healthy Sandwich ด้านที่ 4 จิตอาสาด้วยหัวใจ : การเป็นพลเมืองดี ๑) การเป็นพลเมืองดี เป็นหน้าที่ของทุกคน ๒) ครอบครัว สถานศึกษาและสถานประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสท าหน้าที่ พลเมืองดี ๓) การเป็นพลเมืองดีคือ “เห็นอะไรที่จะท าเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องท า” เช่น งานอาสาสมัคร งานบ าเพ็ญประโยชน์ งานสาธารณกุศล ให้ท าด้วยความมีน้ าใจ และความเอื้ออาทร ทางโรงเรียนจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนเป็นดี รู้หน้าที่ มีความรับผิดชอบ กล้าท าในสิ่งที่ถูกต้อง ท าเพื่อส่วนรวมและครอบครัว ดังนั้นนักเรียนทุกคนจะมีหน้าที่ที่ต้องรับผิดในแต่ละวัน เช่น การท าเวรกลุ่มสี การท าเวรห้องเรียน และรวมถึงกิจกรรมวันส าคัญต่าง ๆ นักเรียนมีหน้าที่ที่ต้องรับผิดชอบแตกต่างกันไปตาม โอกาสและความอาสาสมัครนักเรียนเองบ้าง
301 รายงานผลการขับเคลื่อนการด าเนินงานน้อมน าพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติในสถานศึกษา โรงเรียนบ้านกว้านเหนือ(สุทัศน์อุปถัมภ์) สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ได้ด าเนินการขับเคลื่อนการน้อมน าพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ ไปประยุกต์ใช้ในการขับเคลื่อนโครงการ โดยจัดกิจกรรมทั้ง ๔ ด้าน ดังนี้ ด้านที่ 1 วิถีคนดี : มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ๑) มีความรู้ความเข้าใจต่อบ้านเมือง ๒) ยึดมั่นในศาสนา ๓) มั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ ๔) มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน 1. กิจกรรมรักชาติ ได้แก่ บรรยาย ทางโรงเรียนได้มีการท ากิจกรรมหน้าเสาธงให้แก่นักเรียนเป็นประจ าทุกเช้า ตั้งแต่ เวลา 08.00 น.- 08.30 น. เป็นประจ าทุกสัปดาห์ 2. กิจกรรมยึดมั่นในศาสนา ได้แก่ บรรยาย โรงเรียนได้จัดกิจกรรมในวันส าคัญ เช่น กิจกรรมวันเข้าพรรษา คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนได้ร่วมสวดมนต์และถวายเทียนพรรษา ณ วันที่ตั้งอยู่ใกล้บริเวร โรงเรียน
302 3. กิจกรรมมั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ได้แก่ บรรยาย โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมถวายพระพร (ร.10) ประจ าทุกปี 4. มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน ได้แก่ บรรยาย นักเรียนมีความกตัญญูกตเวทีต่อบิดา มารดา โดยการช่วยงานบ้านและปฏิบัติตนเป็นเด็กดีของบิดา มารดา ด้านที่ 2 มีคุณธรรมน าชีวิต : มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม ๑) รู้จักแยกแยะสิ่งที่ ผิด - ชอบ / ชั่ว – ดี ๒) ปฏิบัติสิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม ๓) ปฏิเสธสิ่งที่ผิด สิ่งที่ชั่ว ๔) ช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง 1. กิจกรรมปฏิบัติธรรม บรรยาย โรงเรียน จัดกิจกรรมสวดมนต์ ทุกวันศุกร์ เวลา 14.30 น. – 15.00 น. ประจ าทุกสัปดาห์
303 2. กิจกรรมวัดงดสูบบุหรี่โลก บรรยาย ทางโรงเรียน จัดกิจกรรมให้ความรู้ เรื่อง บุหรี่ 3. กิจกรรมเดินรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติด บรรยาย ทางโรงเรียน จัดกิจกรรมต้านภัยยาเสพติด โดยการให้ความรู้และเดินรณรงค์เนื่องในวันต่อต้านยา เสพติดโลก 4. กิจกรรมจิตอาสาพัฒนาท้องถิ่น บรรยาย ทางโรงเรียนจัดกิจกรรม จิตอาสา ตามนโยบายด้านการศึกษาโดย การน านักเรียนไปพัฒนาชุมชน และวัด บริเวณใกล้เคียงกับ โรงเรียน
304 ด้านที่ 3 หนึ่งนักเรียน หนึ่งอาชีพ : มีงานท า – มีอาชีพ ๑) การเลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัวหรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งให้เด็ก รักงาน สู้งาน ท างานจนส าเร็จ ๒) การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตรต้องมุ่งหมายให้ผู้เรียนท างาน เป็นผู้มีงานท าในที่สุด ๓) ต้องสนับสนุนผู้ส าเร็จหลักสูตรมีอาชีพ มีงานท า และสามารถเลี้ยงตัวเองและครอบครัวได้ กิจกรรม ท าขนม บรรยาย โรงเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริมการมีอาชีพ ของ นักเรียนโดย พานักเรียนหัดท าขนมเพื่อเสริมสร้าง รายได้ของนักเรียน ด้านที่ 4 จิตอาสาด้วยหัวใจ : การเป็นพลเมืองดี ๑) การเป็นพลเมืองดี เป็นหน้าที่ของทุกคน ๒) ครอบครัว สถานศึกษาและสถานประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสท าหน้าที่ พลเมืองดี ๓) การเป็นพลเมืองดีคือ “เห็นอะไรที่จะท าเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องท า” เช่น งานอาสาสมัคร งานบ าเพ็ญประโยชน์ งานสาธารณกุศล ให้ท าด้วยความมีน้ าใจ และความเอื้ออาทร กิจกรรม กิจกรรมลูกเสือบ าเพ็ญประโยชน์ บรรยาย กิจกรรมนี้จัดเพื่อเป็นการปลูกฝังความมีน้ าใจ และความรับผิดชอบรวมทั้งการมีจิตสาธารณะของ นักเรียน
305 รายงานผลการขับเคลื่อนการด าเนินงานน้อมน าพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติในสถานศึกษา โรงเรียนบ้านร่องปอ สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ได้ด าเนินการขับเคลื่อนการน้อมน าพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ ไปประยุกต์ใช้ในการขับเคลื่อนโครงการ โดยจัดกิจกรรมทั้ง ๔ ด้าน ดังนี้ ด้านที่ 1 วิถีคนดี : มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ๑) มีความรู้ความเข้าใจต่อบ้านเมือง ๒) ยึดมั่นในศาสนา ๓) มั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ ๔) มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน 1. กิจกรรมรักชาติ 2. กิจกรรมยึดมั่นในศาสนา
306 3. กิจกรรมมั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ 4. มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน ด้านที่ 2 มีคุณธรรมน าชีวิต : มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม ๑) รู้จักแยกแยะสิ่งที่ ผิด - ชอบ / ชั่ว – ดี ๒) ปฏิบัติสิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม ๓) ปฏิเสธสิ่งที่ผิด สิ่งที่ชั่ว ๔) ช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง 1. กิจกรรมปฏิบัติธรรม
307 2. กิจกรรมวัดงดสูบบุหรี่โลก 3. กิจกรรมเดินรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติด 4. กิจกรรมจิตอาสาพัฒนาท้องถิ่น
308 ด้านที่ 3 หนึ่งนักเรียน หนึ่งอาชีพ : มีงานท า – มีอาชีพ ๑) การเลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัวหรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งให้เด็ก รักงาน สู้งาน ท างานจนส าเร็จ ๒) การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตรต้องมุ่งหมายให้ผู้เรียนท างาน เป็นผู้มีงานท าในที่สุด ๓) ต้องสนับสนุนผู้ส าเร็จหลักสูตรมีอาชีพ มีงานท า และสามารถเลี้ยงตัวเองและครอบครัวได้ กิจกรรม ท าไม้กวาดดอกหญ้า และ ท าขนม ด้านที่ 4 จิตอาสาด้วยหัวใจ : การเป็นพลเมืองดี ๑) การเป็นพลเมืองดี เป็นหน้าที่ของทุกคน ๒) ครอบครัว สถานศึกษาและสถานประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสท าหน้าที่ พลเมืองดี ๓) การเป็นพลเมืองดีคือ “เห็นอะไรที่จะท าเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องท า” เช่น งานอาสาสมัคร งานบ าเพ็ญประโยชน์ งานสาธารณกุศล ให้ท าด้วยความมีน้ าใจ และความเอื้ออาทร
309 รายงานผลการขับเคลื่อนการด าเนินงานน้อมน าพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติในสถานศึกษา โรงเรียน..........บ้านห้วยแก้ว..................................................................................................... สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ได้ด าเนินการขับเคลื่อนการน้อมน าพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ ไปประยุกต์ใช้ในการขับเคลื่อนโครงการ โดยจัดกิจกรรมทั้ง ๔ ด้าน ดังนี้ ด้านที่ 1 วิถีคนดี : มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ๑) มีความรู้ความเข้าใจต่อบ้านเมือง ๒) ยึดมั่นในศาสนา ๓) มั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ ๔) มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน 1. กิจกรรมรักชาติ ได้แก่ - กิจกรรมหน้าเสาธงเวลา 08.00 น. นักเรียนทุกคนท ากิจกรรมเครารพธงชาติ โดยการร้องเพลงชาติ ยืนตรง ท าความเคารพ บริเวณหน้าเสาธง เพื่อเป็นการแสดงถึงความจงรักภักดี ต่อชาติและพระมหากษัตริย์ - กิจกรรมวันส าคัญ เนื่องในวันเฉลิมพระชนมพรรษาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ร.10 และ สมเด็จพระบรมราชินีนาถ คณะครูและนักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยแก้ว ได้จัดกิจกรรมถวายพระพร เพื่อแสดง ความจงรักภักดี ต่อสถาบันพระมหากษัตริย์
310 2. กิจกรรมยึดมั่นในศาสนา ได้แก่ 1 การใส่บาตรในวันส าคัญ เช่น วันแม่แห่งชาติ วันพ่อแห่งชาติเป็นต้น 2 กิจกรรมวันส าคัญทางศาสนา เช่น วันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา เป็นต้น 3 จิตอาสาส านึกดีมีคุณธรรม 3. กิจกรรมมั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ได้แก่ 1. วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 2. วันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระราชินี ใน รัชกาลที่ 10 4. มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน ได้แก่ - กิจกรรมสัมพันธ์ชุมชน อาทิเช่น งานมงคล งานอวมงคล ที่จัดขึ้นในชุมชน ทางโรงเรียนบ้าน ห้วยแก้ว ได้เข้าร่วมกับชุมชน เพื่อให้เกิดความสัมพันธ์ และความเอื้ออาทร ระหว่าง ชุมชนกับโรงเรียน
311 ด้านที่ 2 มีคุณธรรมน าชีวิต : มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม ๑) รู้จักแยกแยะสิ่งที่ ผิด - ชอบ / ชั่ว – ดี ๒) ปฏิบัติสิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม ๓) ปฏิเสธสิ่งที่ผิด สิ่งที่ชั่ว ๔) ช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง 1. กิจกรรมปฏิบัติธรรม - กิจกรรมนั่งสมาธิก่อนเข้าเรียน ทุกๆวันก่อนเข้าเรียนในภาคบ่าย หลังกิจกรรมแปรงฟันแล้ว นักเรียนจะมานั่งสมาธิก่อนเข้าเรียน เพื่อให้เกิดสมาธิในการเรียน - กิจกรรมอบรมจริยธรรม ทุกๆ วัน ศุกร์ โรงเรียนจัดกิจกรรมธรรมศึกษา มีพระอาจารย์จากวัด จ าปารามมาสอนธรรมะให้แก่นักเรียนและคณะครู ที่ โรงเรียนบ้านห้วยแก้ว 2. กิจกรรมเดินรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติดและกิจกรรมวันงดสูบบุหรี่โลก บรรยาย วันที่ 31 พฤษภาคม และ วันที่ 26 มิถุนายน ของทุกปี คณะครูและนักเรียนโรงเรียนบ้านห้วย แก้ว ได้จัดกิจกรรมเดินรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติดและวันงดสูบบุหรี่โลก
312 . กิจกรรมจิตอาสาพัฒนาท้องถิ่น - กิจกรรมลูกเสือจิตอาสาพัฒนาโรงเรียน - กิจกรรมท าดีถวายเป็นพระราชกุศล เนื่องในวันเฉลิมพระชนมพรรษาฯ และ วันส าคัญทางศาสนา ด้านที่ 3 หนึ่งนักเรียน หนึ่งอาชีพ : มีงานท า – มีอาชีพ ๑) การเลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัวหรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งให้เด็ก รักงาน สู้งาน ท างานจนส าเร็จ ๒) การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตรต้องมุ่งหมายให้ผู้เรียนท างาน เป็นผู้มีงานท าในที่สุด ๓) ต้องสนับสนุนผู้ส าเร็จหลักสูตรมีอาชีพ มีงานท า และสามารถเลี้ยงตัวเองและครอบครัวได้ - กิจกรรมโครงงานอาชีพ โรงเรียนได้จัดกิจกรรมโครงงานอาชีพ เพื่อให้นักเรียนได้เกิดทักษะ กระบวนการคิด แยกแยะ วิเคราะห์ สังเคราะห์ เกิดกระบวนการท างานเป็นทีม และยังสามารถต่อยอด อาชีพให้แก่นักเรียนได้ โดยโครงงานการเพาะเห็ดนางฟ้าเพื่ออาชีพ โครงงานน้ าสมุนไพรในครัวเรือน และ โครงงานเศรษฐกิจพอเพียง
313 ด้านที่ 4 จิตอาสาด้วยหัวใจ : การเป็นพลเมืองดี ๑) การเป็นพลเมืองดี เป็นหน้าที่ของทุกคน ๒) ครอบครัว สถานศึกษาและสถานประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสท าหน้าที่ พลเมืองดี ๓) การเป็นพลเมืองดีคือ “เห็นอะไรที่จะท าเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องท า” เช่น งานอาสาสมัคร งานบ าเพ็ญประโยชน์ งานสาธารณกุศล ให้ท าด้วยความมีน้ าใจ และความเอื้ออาทร - กิจกรรมลูกเสือบ าเพ็ญประโยชน์ - กิจกรรมจิตอาสา
314 1. โครงการ: พัฒนาแหล่งเรียนรู้ แผนงาน : จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ลักษณะโครงการ : ต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : กลยุทธ์ที่ 1 การพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนการสอน สนองกลยุทธ์สพท. : กลยุทธ์ที่ 5 พัฒนาการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม สนองยุทธศาสตร์ สพฐ. : ยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สนองมาตรฐาน สมศ. : มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายชาญณรงค์ วงค์ไชย , นางสาวศิริกานต์ เครือสาร , นางสาวสุนิสา มั่นคง ฝ่ายที่รับผิดชอบ : วิชาการ 2. หลักการและเหตุผล ในการจัดการเรียนการสอนแต่ละวิชานั้นความจ าเป็นวิชาพื้นฐานในทุกระดับชั้น ในปัจจุบันการศึกษา ในทุกสาระวิชานั้นจะมีคุณภาพได้ดีและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี จึงจะต้องมีการใช้สื่อการเรียนการสอน เพิ่มขึ้น มีการใช้อุปกรณ์ต่างๆมากขึ้นตามไปด้วยการจัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ ในการเรียนการสอนจึงมีประโยชน์ใน การเรียนการสอนวิชานั้นๆ เพื่อพัฒนาคุณภาพของสาระต่างๆให้ดียิ่งขึ้น 3. วัตถุประสงค์ 3.1 เพื่อจัดสื่อและอุปกรณ์การเรียนที่เหมาะสมตามวัยความสามารถในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้เต็ม ตามศักยภาพ 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ : นักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยแก้ว หนองลาว จ านวน 37 คน มีความรู้ความสามารถในการเรียนรู้ โดยใช้สื่อและอุปกรณ์การเรียนที่เหมาะสมตามวัยความสามารถในการเรียนรู้ 4.2 เชิงคุณภาพ : 4.2.1 นักเรียนมีสื่อและอุปกรณ์การเรียนที่เหมาะสมตามวัยความสามารถในการเรียนรู้และพัฒ ตนเองได้ 4.2.2 เพื่อให้ครูมีสื่ออุปกรณ์การสอนที่เหมาะสมของนักเรียนและกระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนา นักเรียนได้เต็มตามศักยภาพ 4.2.3. เพื่อให้นักเรียนมีคุณธรรมและจริยธรรม มีวินัยในตนเอง และมีความรับผิดชอบ
315 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ ตลอดปีการศึกษา 2566 7. งบประมาณ ทั้งหมด จ านวน 2,000 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ ( √ ) จัดการเรียนการสอน(รายหัว) จ านวน 2,000 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบ แทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 กิจกรรมที่1 ประชุมคณะครู ส ารวจการใช้ สื่อ - 2 กิจกรรมที่2 -จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ สื่อการสอนใน ห้องเรียนรวมถึงการจัดบรรยากาศใน ห้องเรียน 1,000 1,000 3 กิจกรรมที่3 เศรษฐกิจพอเพียง 700 700 4 กิจกรรมที่ 4 -แหล่งเรียนรู้ในและนอกห้องเรียน 300 300 5 สรุปรายงานผล - - รวม 2,000 2,000 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนบ้านห้วยแก้ว ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ประชุมคณะครู ส ารวจการใช้ สื่อ 15 พ.ค 2566 - นายชาญณรงค์ วงค์ไชย และคณะ 2. จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ ประจ าภาคเรียนที่ 1 และ ภาคเรียนที่ ๒ 15 พ.ค 2566 - 31 มี.ค. 2567 2,000 นายชาญณรงค์ วงค์ไชย และคณะ 3. สรุปรายงานผล มี.ค.2567 - นายชาญณรงค์ วงค์ไชย และคณะ
316 10.สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านห้วยแก้ว 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12. 1 มีวัสดุและอุปกรณ์การเรียนการสอนให้มีสภาพพร้อมใช้งานอย่างเพียงพอ และ คุ้มค่าประหยัดช่วยในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….……..ผู้อนุมัติ (นายชาญณรงค์ วงค์ไชย) (นางเบญยวรรณ์ ก๋าซ้อน) ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านร่องปอ รักษาการในต าแหน่งผอ.โรงเรียนบ้านห้วยแก้ว เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1.นักเรียนมีสื่อและอุปกรณ์การ เรียนที่เหมาะสมตามวัย ความสามารถในการเรียนรู้และ พัฒนาตนเองได้ ร้อยละ 80 ของนักเรียนมี สื่อและอุปกรณ์การเรียนที่ เหมาะสมตามวัย ความสามารถในการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองได้ การสอบถาม การสังเกต แบบสอบถาม แบบสังเกต 2.ครูจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อ พัฒนานักเรียนได้เต็มตามศักยภาพ ร้อยละ 80 ครูจัด กระบวนการเรียนรู้เพื่อ พัฒนานักเรียนได้ การประเมิน ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของ นักเรียน แบบทดสอบ แบบสังเกต
317 โครงการ: วันส าคัญ แผนงาน : จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ลักษณะโครงการ : ต่อเนื่อง สนองกลยุทธ์โรงเรียน : ข้อ 1 สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : ข้อ 1, ข้อ 3 สนองกลยุทธ์สพท. กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่มาตรฐานระดับสากล สนองยุทธศาสตร์ สพฐ. ยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สนองมาตรฐาน สมศ. มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ผู้รับผิดชอบโครงการ : นายชาญณรงค์ วงค์ไชย , นางสาวสุนิสา มั่นคง ฝ่ายที่รับผิดชอบ : วิชาการ 2. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโลกมีความเจริญขึ้นอย่างรวดเร็วในทุกๆด้านมีเทคโนโลยีที่ทันสมัยการติดต่อสื่อสารเป็นไป อย่างรวดเร็วก่อให้เกิดผลกระทบต่อเยาวชนไทยในหลายๆ เรื่องทั้งในด้านดีและด้านไม่ดีโดยเฉพาะของ วัฒนธรรมชาติตะวันตกซึ่งนับวันจะมีอิทธิพลมากขึ้นในหมู่เยาวชนซึ่งจะเป็นอนาคตของชาติต่อไปโรงเรียนบ้าน ห้วยแก้วได้ตระหนักเห็นถึงปัญหาข้างต้นและเห็นว่าวัฒนธรรมขนบธรรมเนียมประเพณีเป็นเอกลักษณ์อย่าง หนึ่งที่บ่งบอกถึงความเป็นไทยและแสดงให้เห็นถึงความเจริญมั่นคงของชาติ จึงได้จัดโครงการวันส าคัญของ ชาติ สัปดาห์นิทรรศการภูมิปัญญาท้องถิ่นและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยเทิดไท้องค์ราชันย์ขึ้น เพื่อเป็นการส่งเสริม ภูมิปัญญาท้องถิ่นและสืบสานขนบธรรมเนียมประเพณีไทยอันดีงามของไทยให้คงอยู่ตลอดไป 3. วัตถุประสงค์ 3.1.เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความส าคัญของวันส าคัญของชาติและสามารถปฏิบัติตนในวันส าคัญของ ชาติได้อย่างถูกต้อง 3.2 เพื่อให้นักเรียนเห็นความส าคัญและตระหนักถึงคุณค่าของภูมิปัญญาท้องถิ่นและขนบธรรมเนียม ประเพณีอันเป็นเอกลักษณ์ของชาติและสามารถเผยแพร่สู่ชุมชนได้ 3.3 เพื่อให้นักเรียนประพฤติตนให้ถูกต้องเหมาะสมกับสภาพสังคมและวัฒนธรรมของชาติไทย 4. เป้าหมาย 4.1 เชิงปริมาณ 4.1.1 นักเรียนร้อยละ 100 เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการ 4.1.2นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 เข้าใจถึงความส าคัญของวันส าคัญของชาติ 4.1.3นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 สามารถปฏิบัติตนในวันส าคัญของชาติได้อย่างถูกต้อง 4.1.4นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 ตระหนักถึงคุณค่าของภูมิปัญญาท้องถิ่น 4.1.5 นักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 ตระหนักถึงความส าคัญและภูมิใจในวัฒนธรรมไทย 4.2 เชิงคุณภาพ 4.2.1 นักเรียนน าภูมิปัญญาท้องถิ่นและขนบธรรมเนียมประเพณีไปเผยแพร่สู่ชุมชนได้ 4.2.2ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 มีความพึงพอใจต่อโครงการในระดับมากขึ้นไป
318 5. วิธีด าเนินการ 6. ระยะเวลาด าเนินการ ตลอดปีการศึกษา 2566 7. งบประมาณ ทั้งหมด จ านวน 3,810 บาท มาจากแหล่งงบประมาณ ( √ ) จัดการเรียนการสอน(รายหัว) จ านวน 3,810 บาท 8. รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ กิจกรรม/รายการ ค่าใช้จ่าย รวม ตอบ แทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1 กิจกรรมที่1 วันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา 500 500 500 2 กิจกรรมที่2 วันแม่แห่งชาติ 400 400 400 3 กิจกรรมที่ 3 วันพ่อแห่งชาติ 400 400 400 4 กิจกรรมที่ 4 วันลอยกระทง 400 400 400 5 กิจกรรมที่ 5 วันเด็กแห่งชาติ 500 500 500 6 กิจกรรมที่ 6 510 510 510 ขั้นตอน/กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ประชุมคณะครู 15 พ.ค..66 นายชาญณรงค์ วงค์ไชย , นางสาวสุนิสา มั่นคง 2.ด าเนินงานตามกิจกรรม - วันอาสาฬหบูชาและวันเข้าพรรษา - วันแม่แห่งชาติ - วันพ่อแห่งชาติ -วันลอยกระทง - วันเด็กแห่งชาติ - วันไหว้ครู - วันภาษาไทยและวันสุนทรภู่ - วันคริสต์มาส - วันยาเสพติดโลกและวันงดสูบบุหรี่โลก - วันอ าลาสถานศึกษาระดับประถมวัยและ ระดับประถมศึกษา มิ.ย.66- มี.ค. 67 3,810 นายชาญณรงค์ วงค์ไชย , นางสาวสุนิสา มั่นคง
319 วันอ าลาสถานศึกษา 7 กิจกรรมที่ 7 วันเด็กแห่งชาติ 100 100 100 8 กิจกรรมที่ 8 วันไหว้ครู 200 200 200 9 กิจกรรมที่ 8 วันภาษาไทยและวันสุนทรภู่ 400 400 400 10 กิจกรรมที่ 8 วันยาเสพติดโลกและวันงดสูบบุหรี่โลก 400 400 400 รวม 3,810 3,810 3,810 9. หน่วยงาน / ผู้ที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนบ้านห้วยแก้ว 10. สถานที่ด าเนินการ โรงเรียนบ้านห้วยแก้ว 11. การประเมินผลโครงการ 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 นักเรียนเข้าใจความส าคัญของวันส าคัญของชาติและสามารถปฏิบัติตนในวันส าคัญของชาติได้ อย่างถูกต้อง 12.2 นักเรียนเห็นความส าคัญและตระหนักถึงคุณค่าของภูมิปัญญาท้องถิ่นและขนบธรรมเนียม ประเพณีอันเป็นเอกลักษณ์ของชาติและสามารถเผยแพร่สู่ชุมชนได้ 12.3 นักเรียนประพฤติตนให้ถูกต้องเหมาะสมกับสภาพสังคมและวัฒนธรรมของชาติไทย ลงชื่อ…………………………………....ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ……………………..…….…….. ผู้อนุมัติ (นายชาญณรงค์ วงค์ไชย) (นางเบญยวรรณ์ ก๋าซ้อน) ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านร่องปอ รักษาการในต าแหน่งผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านห้วยแก้ว เป้าหมาย ตัวชี้วัดความส าเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ นักเรียน ครูและบุคลากร ทางการศึกษา ผู้ปกครอง เข้าร่วมกิจกรรมตาม โครงการ ร้อยละ 100นักเรียน เข้า ร่วมกิจกรรมตามโครงการ ความพึงพอใจ แบบประเมินความพึงพอใจ
320 รายงานผลการขับเคลื่อนการด าเนินงานน้อมน าพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติในสถานศึกษา โรงเรียนชุมชนบ้านป่าแฝกสามัคคี สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ได้ด าเนินการขับเคลื่อนการน้อมน าพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การ ปฏิบัติ ไปประยุกต์ใช้ในการขับเคลื่อนโครงการ โดยกิจกรรมทั้ง 4 ด้าน ดังนี้ ด้านที่ 1 วิถีคนดี : มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง 1. มีความรู้ความเข้าใจต่อบ้านเมือง 2. ยึดมั่นในศาสนา 3. มั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ 4. มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน กิจกรรมรักชาติ ได้แก่ การยืนตรงท าความเคารพและร้องเพลงชาติ หน้าเสาธง กิจกรรมยึดมั่นศาสนา
321 กิจกรรมมั่นคงในพระมหากษัตริย์ มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตนเอง ได้แก่ ด้านที่ 2 คุณธรรมน าชีวิต : มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง - มีคุณธรรม 1. รู้จักแยกแยะสิ่งที่ผิด - ชอบ / ชั่ว – ดี 2. ปฏิบัติสิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม 3. ปฏิเสธสิ่งที่ผิด สิ่งที่ชั่ว 4. ช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง การด าเนินงานขับเคลื่อนโรงเรียนต้นแบบโรงเรียนค าพ่อสอน รุ่นที่ 2 (ทั้งระบบ)
322 กิจกรรมที่ 1เปิดเทอมสร้างสุข ให้ความรักก่อนให้ความรู้ กิจกรรมที่ 2เราเป็นลูกพ่อ ส่งนักเรียนเข้าร่วมเรียนรู้พระบรมราโชวาทและพระราชด ารัสรัชกาลที่ 9 เพื่อน้อม น ามาใช้ในวิถีชีวิตประจ าวัน ณ ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง บ้านป่าตึงเหนือ อ าเภอแม่ใจ พะเยา กิจกรรมที่ 3 อะไรซ่อนอยู่ในขวด..เรารู้ทันนะ ทดลองและสังเกตการเปลี่ยนแปลงสีของตับไก่ดิบที่แช่ในแอลกอฮอล์
323 กิจกรรมที่ 4เบื้องหลัง...ควัน (บุหรี่) นักเรียนทดลองสังเกตสิ่งที่ติดกับกระดาษทิชชูจากการเป่าควันบุหรี่ออกจากขวด กิจกรรมที่ 5 ปากไร้ควัน ด้วยลูกอมหญ้าหมอน้อย น าสมุนไพรหญ้าหมอน้อยมาผลิตเป็นลูกอม เพื่อลด เลิก บุหรี่ กิจกรรมที่ 6 ท าไมบ้านนี้มีเงินออมพร้อมท าบุญ นักเรียนเป็นกระบอกเสียงช่วยพ่อแม่ ลด เลิก เหล้า และน า เงินมาออมในกระปุกไม้ไผ่ เพื่อครอบครัวและแบ่งปัน
324 กิจกรรมที่ 7 จิตอาสาสานต่อค าพ่อสอน นักเรียนมีส่วนร่วมในการป้องกันแก้ไขปัญหาพฤติกรรมเสี่ยงใน โรงเรียน จากพิษภัยเหล้า เบียร์ เครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ และบุหรี่ กิจกรรมที่ 8 โพธิสัตว์น้อยยุวแพทย์วิถีธรรม (ยาเม็ดที่ 1 น้ าสมุนไพรปรับสมดุล) กิจกรรมที่ 8 โพธิสัตว์น้อยยุวแพทย์วิถีธรรม (ยาเม็ดที่ 2 กัวซาหรือขูดซาหรือขูดพิษหรือขูดลม) กิจกรรมที่ 8 โพธิสัตว์น้อยยุวแพทย์วิถีธรรม (ยาเม็ดที่ 4 การแช่มือแช่เท้าในน้ าสมุนไพร) กิจกรรมที่ 8 โพธิสัตว์น้อยยุวแพทย์วิถีธรรม (ยาเม็ดที่ 5 การพอกทาประคบด้วยสมุนไพร)
325 ด้านที่ 3 หนึ่งนักเรียน หนึ่งอาชีพ : มีงานท า - มีอาชีพ 1. การเลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัวหรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งให้เด็กรักงาน สู้งาน ท างานจนส าเร็จ 2. การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตรต้องมุ่งหมายให้นักเรียนท างานเป็นผู้มีงามท าใน ที่สุด 3. ต้องสนับสนุนผู้ส าเร็จหลักสูตรมีอาชีพ มีงานท า และสามารถเลี้ยงตัวเองและครอบครัวได้ กิจกรรมในชั่วโมง ภูมิปัญญาท้องถิ่น และ ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ ฐานการเรียนรู้ที่ 1 ฉันและเธอสมาร์ทฟาร์ม โคก หนอง นา โมเดล (ท านาเพื่ออาหารกลางวันให้น้อง)
326 คณะครู นักเรียน เตรียมดิน ไถคราด ใส่ปุ๋ยหมัก (มูลสัตว์ ขี้วัว ขี้ควาย) และหว่านต้นปอเทืองบ ารุงดิน คณะครู นักเรียนและผู้ปกครอง ร่วมกันหว่านเมล็ดข้าวและช่วยกันถอนต้นกล้าข้าว ส าหรับเตรียมปลูก คณะครู นักเรียนและผู้ปกครอง รวมพลังปลูกข้าวร่วมกัน คณะครู และนักเรียนช่วยกันเกี่ยวข้าว
327 ช่วยกันเก็บฟ่อนข้าวที่เกี่ยวเรียบร้อยแล้ว น ามารวมกันเป็นกองข้าว รอการนวดข้าวต่อไป คณะครูและนักเรียนร่วมกันนวดข้าวที่กองไว้ น าข้าวที่นวดแล้ว มาตากให้แห้ง
328 หลังจากตากข้าวจนแห้ง ครูและนักเรียนช่วยกันเก็บข้าวใส่กระสอบขนขึ้นรถ เพื่อน าไปเก็บไว้ในห้องส าหรับเก็บ ข้าว เพื่อรอน าไปสีข้าวเป็นอาหารกลางวันให้นักเรียนได้รับประทานต่อไป ฐานการเรียนรู้ที่ 2 การปลูกผักพอเพียง ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูและนักเรียน ด าเนินการปลูกผักสวนครัวในเรียน ส่วนหนึ่งเพื่อน าเข้าเป็นอาหาร กลางวันของนักเรียน ส่วนที่เหลือน าไปขายและแจกจ่ายให้กับครู นักเรียน และผู้ปกครอง ฐานการเรียนรู้ที่ 3 การปลูกไม้ผล
329 VID20211201125108 .mp4 ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูและนักเรียนช่วยกันดูแลไม้ผล และเก็บผลผลิตไปจ าหน่ายต่อไป ฐานการเรียนรู้ที่ 4 การเลี้ยงสัตว์
330 ฐานการเรียนรู้ที่ 5 การเลี้ยงปลาในบ่อดิน ฐานการเรียนรู้ที่ 6 การเพาะเห็ด ฐานการเรียนรู้ที่ 7 โรงเรียนธนาคาร ธกส.
331 ฐานการเรียนรู้ที่ 8 ปุ๋ยหมักจุลินทรีย์
332 ‘
333 ด้านที่ 4 จิตอาสาด้วยหัวใจ : การเป็นพลเมืองดี 1. การเป็นพลเมืองดี เป็นหน้าที่ของทุกคน 2. ครอบครัว สถานศึกษาและสถานประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสท าหน้าที่พลเมืองดี 3. การเป็นพลเมืองดีคือ “เห็นอะไรที่จะท าเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องท า” เช่น งานอาสาสมัคร งาน บ าเพ็ญประโยชน์ งานสาธารณกุศล ให้ท าด้วยความมีน้ าใจ และความเอื้ออาทร กิจกรรม ปลูกข้าวเพื่อน้อง กิจกรรม ลูกเสือจิตอาสา บ าเพ็ญประโยชน์ เข้าร่วมกิจกรรมในโครงการค าพ่อสอน
t'Uq o 4,!, r5o't udrd{narsoqnrrilnr:annlil ni?odau ilrcffiurua uaufimf,n,r:flnu,r airrinqu rsr,ffudnr:ilnr*,rd:ynuFlnulfl s n,r mer o n u tl dt u-n l t u tt s, fi vrt n r : fi n ur r.J : v n u fi n u1 fi v ru'r [rj sr 6, t ri'slh rfi ui n : r n r : a r i ai u tJ:vf,mBnrvrnrtstnnru fl:laflou t]:sLil'ur{a uasfirmnnr:finur ,rrdrdn.,:finur flquil:utJ.lru tedbb uavldl.J:cnrnuriqrYlnruuoqn:riln1:firrnru ni?oaou il:sffiuara uavfirunnr:finut (oq n.rr.rJ.u) au-u - --u-.-{ a{luvl -J o16', ilflT1oil tcdbb [asornilsl=frtJ:vqunruyn:tunr:fina1sJ Ft:?tffou tj:vdurua uavfirun 4d-J nr:Finur uaeiufi o6', rlilfllfiuif vr.o. lodbb t6'fiufi1#finr:finmu g1:?raou r1:srfrualanlruint:{1u < drutlola6]1ufinre1 uau{1uel1}JuTuurermffirfinmutrndudnr:finutl:uflilfinu,lflvlu,r ma 6 iuud,r{ uf,de Tuvr ob - ba frurnu uauu riu lunr:ii rdohfnr:rrhtfrunrtnruuvrurvrarirfiro{nrusniiunr:fifls}rrr rr:?0fiou tj:cffiufla uacfitflnnrtFinurtattssrdudnr:finrvr rflutrjod'Nsiorfio{ fiil:va^vrBn.rn ravd:cf,vrBara airin{1urrfl ^4-.A^- -e | 4 v fluiln15FlnB1uTuoiln-nu1flslu1 tfl9 o 6t'tlotJ:vntousitsYrnfucaqn::rin1:fiprsnu n:?oflou rJ:vffiunra uaufitunnr:finrgr (ar1 n.or.rJ.u) rvr{onr:finsr1il rli'roaou il:sfiuara nr:utut:lru < 61u rolantuFinu,r uau{1ufl1llul8urutoqdr#nlruttlotdufin'l:frnutdtvnufinulfluru,t msl o qfru:u u nqruI:rriuu - j d 5u14?1{?Ufl ob -& - ted ilu1nil il.fi. bdbb fl'{fr o. ff fUUfl itunfi dhua'ru?un,lt -Y-e.oeJJd ryd1u?un'l:drllnlrurtrrfrufr nr:finuril:snufi nurr{uRr.t rfl Ft o nrusfl::11flr:fiprnril n:?o?{ou tJ:vffiuara uasfrrmnnr:finrsr (n.n.U.u) urmdudnltfrnul Innu b. oqnrriln'ufignru srr?odau ilrsfiuara uavfiruanrrfim*r (or4 n.m.rl.u) u.o n{ulmrtsudio{ilcm,l o to. o.or :al {arrul u nr:drrintrurn rdud r ailil.fl u u,t.t met o b.o.b rJ:vorun{uT:rrBuuoonrfrlfr' o ag lo.o.m UlUq[uTt ']:ila: ryUmU n.n.U.u. ' te. o. d utrira a{ uorJGJ I {drur u nr:nriuu3rar:.:.txlqrr na te. or. d ur.rriuy{fi n ri tvrBroirg {o"rur o n.r:nriu dr u: el nr r b.o.b urqriu:R: Ynutu4 b.o.e, U1l{fitJU?:f6U r{T rtAt 4^a flnulutflfln .*ad flnu'lu[ilftn il:uorun::unr: roqd:voun:iiln1: fl51ufl1: nT:iln'15 n55iln1: n55XJn1t n?5ilfl'r:tLaum,u'1qn,lT /o.to n{uT:rriau....
,sdd b.b fl ailLt{rtrJu[il4{1le[u1 b I to.ter. o :osfrdrur u nr: drrinlruto ndud, anil.fl rtat [$fii or U te.te.ls rJ:vtrunq'u1:tt6sudolrtuLtJl o lo.le.sn ulqamariad qtvua5o ftn:rqnrqfi n.m.rJ.u. iodad b.b.du'ruroull il{na1gl flnulutl4fln te.b. d u1{Arv{?tar'fr r ia aro. nduaiw3u nr:{'rr nr:6nur I b.te.b urca'lril:snT fr'ruil rrfit:inririrql finuT firvrnri u.er neiul:r ttuunonrirld " b.en.o :or{o'rue unr:dttinlturtrrduiir ailil.fl ekll rtsl o b.sn.tE rJ:vorunrju1t{ttuuqn1ilu1? b.cn.en u'rtnrulE quvBurn{ {vr:lqcu'16 n.n.rl.u. to. en. d uxortlin {r(or aro. n{ufrnrumgua vqna'l n :fl ''l rln1: fi flu'l b.so.d u'tuitt'rulri sisur{r ruo.n{u (DLiCD d a I yo I a is.6n.b il'luailtnu:sl- oouuaru 4o1u?un1TflqllutTfi floallJ'1 riuvru n.n.rj.u. u ,.ro.ild? u a5? oaounr uxu il:srtun::unrt :otrjtsorun:iilfl''r: n:::.tfl17 n5:ilfl1: fl:5iln15 nt:lJn15$auml,1qn'15 il:corun::un1: :o.ttj:vgrunrrxrfl'ti n::rJn1: n5:ltfl15 fl:5ufl'15 n5:iln15ILAUtamqfl15 d:sorun::unr: :oqj:cotunirilfl.r: n5flJn1: fl:5iln15 n::iln1: n5:ilf]1:uastaflt{n15 rJruotun::unr: xo{d?ufi"luflTflJn1i fi:TllfYl: nT5iln1i fl:TlIftl: n:t:.tf'r'lt fE5iln'15liaumtlqn']5 rJ:sotun::unr: :aril:vurunr:ilflt: ni:iln11 fl5:ilf'r'l: n:5iln15 flTTuf]1:uauffit1qn1: u.c n{rrlxrtaunondrtd u u6 o q { d [e].d.or :orffdrur u nr:drrinqluu?nfr ufr r afl il.Tlstu'l tl,st o {, b.d.te] rJ:vtrunriul:st6ourfi i osy{stu1 b uilluvtYa lo.d.m Ulut?ttugufil UoilU1u$l1 Hfl:{qfu?gll n.fl.U.u. te. d.d urqTafr r{rg&,[ {titur a nr: n{u nr:fi u rra s fi uvrivr tf b.d.d utal?ldtiuli ufirmr finu'rfirvrnri le.d.b urufitqnu a1ia1 f,nurfirvrsri u.c nrill:rr3suurilo I b.d.or :ot{ohurunr:airfinuut ndud, aYril.nstur lltst or te.d,lo rj:voT un{11:ri6uunonr{r1si te -Jvva lo.d.en ureiarfl tfrouufir r{m:tqaqoi n.$.tj.u. t d Yo 'ruI$utuuavuruu to.d.d u'l{?{oqfu tllt:fll eJo'lu?Un1:nq} ru d ^,i v Yo I d te.d.d u1 UTI{UfIflfl il{'tl?f|J ry81u? Un1:fl qilnfl fiil'lultavnfi te.d.b urtar:nr3ugr mirtlunt finurfirvrnri ' b.d.6., u1{ar61i''rfrrri iiur{r finurfirvrnri b.b nqiltr{r:8u4n1ilu1? eo o u g j l.E.b. o :or{o"ru: u nr:a'rfntrutl, nfr ufr '1 anrJ.tnts Hr $Fl o lo.b.le rj:vtrun{ul:r ttauuillo c9 b.b.sn uruq:nfli q1,rnuil {m:lqru1fr n.fl.tj.u. te.b.d ulue{fil tirgnu le.b.durrn:sriru rrdt$ot .d vJ /u1,1U1Yl..... b.b.b ur.:iu?ar.[ itqumot finu'rfirvrnri
rl 4 -i 4a- a aav a - I iiufirfi finur itn:rsu T{a frnnru n:?0flaud:ufiufia uasfirflfln1:finu n'l:ui141i{1u d n'lu to{aa'tufiflt 1er1rJ'iiufitn5orirul:stTuufrriruunlf uava:ileran1:finn1rr fl:?a6ou1 uau:'tu{1uHafl1t A h ,u o q N A d rlnFllil [Uu{A1ufl{1ul$mflurn1:flnBlU:vaufi nurfl cH1 trn o nlulunardnhrauor quu,$uo , {, o q a' a € qyd 9 o C lti{fr16iun'r:nei{d'{ sl"tfrunr:fiflq,ttJ n:?aaou rJ:sduara uaufirflflnl:finur hir5uufau ritio t 14 ru d {q , do J qY o o E J a qeiaflrJd'rtrd r,,t, nfirJrgulmcqilfl::nfirfiofru t#:ranueirfnrururrfiuvrnr:finurUrvnus'nuriluu;'r Aoauorh. t'urt 6, vt:1u tfiori'trfiunT:ufihr.flrgil1siolil " &1&,vd a4 a r4lij sr'rueiiufr /- frurnu r{.n. bdbb , u, ^) I d il:vnrn ru {ufi 74 6ou fiurm il.Fr. bdbb I (uruu.lft, r{ruru {dT rntrnrrrfidmruu#udnrfrntnr]rsnrfinurnsull titer e
กำหนดการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการจัดการศึกษา (ก.ต.ป.น.) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 (ปีงบประมาณ 2566) โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ระหว่างวันที่ 21 – 24 มีนาคม 2566 กลุ่มโรงเรียนเมืองพะเยา 1 วัน/เดือน/ปี สถานที่/โรงเรียน คณะกรรมการนิเทศ ติดตามฯ 21 มีนาคม 2566 • บ้านต๋อม • ตำบลสันป่าม่วง • บ้านต๊ำพระแล, บ้านต๊ำม่อน 1. รอง ผอ. สพป.พะเยา เขต 1 ประธานกรรมการ 2. นายคณุวัฒน์ สมบูรณ์ ประธานกลุ่มโรงเรียนดอกคำใต้ 1 รองประธานกรรมการ 3. นายสุเทพ วรมิตร ผู้ทรงคุณวุฒิ ก.ต.ป.น. กรรมการ 4. นางบัวลอง หอมยา ผอ.กลุ่มบริหารงานบุคคล กรรมการ 5. นางชรินทร์ทิพย์ โพธิเจริญ ผอ.กลุ่มอำนวยการ กรรมการ 6. นางภัทรภร รัตนชมภู ศึกษานิเทศก์ กรรมการ 7. นางธมนวรรณ คำเรือง ศึกษานิเทศก์ กรรมการและเลขานุการ 22 มีนาคม 2566 • บ้านภูเงิน • บ้านห้วยบง • บ้านสาง 23 มีนาคม 2566 • บ้านร่องห้า • บ้านป่าคา • บ้านสันเวียงใหม่ 24 มีนาคม 2566 • ชุมชนบ้านตุ้มท่า, บ้านต๊ำเหล่า • บ้านใหม่,บ้านโป่ง • บ้านดอกบัว (ราษฎร์บำรุง) หมายเหตุ : กำหนดการนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
กำหนดการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการจัดการศึกษา (ก.ต.ป.น.) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 (ปีงบประมาณ 2566) โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ระหว่างวันที่ 16 – 25 มีนาคม 2566 กลุ่มโรงเรียนเมืองพะเยา 2 วัน/เดือน/ปี สถานที่/โรงเรียน คณะกรรมการนิเทศ ติดตามฯ 20 – 25 มีนาคม 2566 • บ้านจำป่าหวาย • บ้านดาวเรือง (ธนาคารกรุงเทพ17) • บ้านดอกบัว (บุญมานุเคราะห์) • บ้านศาลา • บ้านแม่กา • บ้านห้วยเคียน • บ้านแม่ต๋ำบุญโยง • อนุบาลเมืองพะเยาบ้าน โทกหวาก • บ้านร่องคำ • บ้านไร่ • บ้านแม่นาเรือใต้ • ชุมชนบ้านแม่ใส • อนุบาลพะเยา 1. รองผอ.สพป.พะเยา เขต 1 ประธานกรรมการ 2. นางวลัยพรรณ ใจคำ ประธานกลุ่มโรงเรียนเมืองพะเยา 1 รองประธานกรรมการ 3. นางสาวลาวัลย์ ธุระเสร็จ ผู้ทรงคุณวุฒิ ก.ต.ป.น. กรรมการ 4. นางจิรพรรณ จำรัส ผอ.กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา กรรมการ 5. นายเอี่ยม มังคลาด ศึกษานิเทศก์ กรรมการ 6. นางสาวประภาพัฒน์ เพ็ชรรัตน์บำรุง ศึกษานิเทศก์ กรรมการและเลขานุการ หมายเหตุ : กำหนดการนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
กำหนดการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการจัดการศึกษา (ก.ต.ป.น.) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 (ปีงบประมาณ 2566) โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ระหว่างวันที่ 16 – 25 มีนาคม 2566 กลุ่มโรงเรียนดอกคำใต้ 1 วัน/เดือน/ปี สถานที่/โรงเรียน คณะกรรมการนิเทศ ติดตามฯ 16 – 25 มีนาคม 2566 • บ้านดง • บ้านจำไก่ • บ้านดอกคำใต้ • ไทยรัฐวิทยา 46 (ดอกคำใต้) • บ้านค่า • บ้านค่าบน • บ้านร่องจว้า • บ้านวังขอนแดง • ชุมชนบ้านห้วยลาน • บ้านทุ่งต้นศรี • บ้านเนินสมบูรณ์ 1. รองผอ.สพป.พะเยา เขต 1 ประธานกรรมการ 2. นางเบญยวรรณ์ ก๋าซ้อน ประธานกลุ่มโรงเรียนภูกามยาว รองประธานกรรมการ 3. นางจามจุรี สุนะรินทร์ ผู้ทรงคุณวุฒิก.ต.ป.น. กรรมการ 4. นางดวงรัก ภู่พัด ผอ.กลุ่มพัฒนาครูและบุคลากรฯ กรรมการ 5. นายรัชชาพงษ์ ต่อมคำ ผอ.กลุ่ม DLICT กรรมการ 6. นายสมเกียรติ อ้อยหวาน ศึกษานิเทศก์ กรรมการและเลขานุการ หมายเหตุ : กำหนดการนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
กำหนดการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการจัดการศึกษา (ก.ต.ป.น.) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 (ปีงบประมาณ 2566) โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ระหว่างวันที่ 16 – 25 มีนาคม 2566 กลุ่มโรงเรียนดอกคำใต้ 2 วัน/เดือน/ปี สถานที่/โรงเรียน คณะกรรมการนิเทศ ติดตามฯ 20 – 25 มีนาคม 2566 • บ้านหนองหล่ม • บ้านแม่พริก • บ้านใหม่ • บ้านถ้ำประชาบำรุง • บ้านถ้ำประชานุเคราะห์ • บ้านปางงุ้น • บ้านทุ่งหลวง • บ้านสันจกปก • อนุบาลดอกคำใต้ (ชุมชนสันช้างหิน) • บ้านบุญเรือง (อินทะวงศานุเคราะห์) • บ้านปาง • บ้านโพธิ์ทอง • บ้านปิน 1. รอง ผอ. สพป.พะเยา เขต 1 ประธานกรรมการ 2. นายสง่า บุราณรมย์ ประธานกลุ่มโรงเรียนเมืองพะเยา 2 รองประธานกรรมการ 3. นายเวชชัยยันต์ ป้อมบ้านต้า ผู้ทรงคุณวุฒิ ก.ต.ป.น. กรรมการ 4. นางโสภี คำชูสังข์ ผอ.กลุ่มการเงินและสินทรัพย์ กรรมการ 5. นางสาวรุสนันท์ แก้วตา ศึกษานิเทศก์ กรรมการ 6. นายพัชญภณ สารสา ศึกษานิเทศก์ กรรมการและเลขานุการ หมายเหตุ : กำหนดการนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
กำหนดการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการจัดการศึกษา (ก.ต.ป.น.) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 (ปีงบประมาณ 2566) โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ระหว่างวันที่ 16 – 25 มีนาคม 2566 กลุ่มโรงเรียนแม่ใจ วัน/เดือน/ปี สถานที่/โรงเรียน คณะกรรมการนิเทศ ติดตามฯ 16 – 25 มีนาคม 2566 • บ้านสันต้นม่วง • บ้านป่าแฝกเหนือ • บ้านดงอินตา • บ้านดงบุญนาค • บ้านเหล่า • บ้านไร่อ้อย • บ้านห้วยเจริญราษฎร์ • ชุมชนบ้านป่าแฝกสามัคคี • บ้านหนองสระ • บ้านป่าตึง • บ้านแม่ใจ (แม่ใจเพาะวิทยาการ) • ชุมชนบ้านแม่สุก • บ้านแม่จว้า • บ้านแม่จว้าใต้ • อนุบาลแม่ใจ(บ้านศรีถ้อย) • บ้านป่าสักสามัคคี • บ้านทุ่งป่าข่า • เจริญใจ • บ้านป่าแฝกใต้ 1. รอง ผอ. สพป.พะเยา เขต 1 ประธานกรรมการ 2. นายยงศักดิ์ ปินใจ ประธานกลุ่มโรงเรียนดอกคำใต้ 2 รองประธานกรรมการ 3. นายวิลาศ เขื่อนแก้ว ผู้ทรงคุณวุฒิ ก.ต.ป.น. กรรมการ 4. นางรุ่งอรุณ เพ็ชรฎา ผอ.กลุ่มนโยบายและแผน กรรมการ 5. นายพงศักดิ์ มิ่งขวัญ ผอ.กลุ่มกฎหมายและคดี กรรมการ 6. นางสาวคริษฐา เผ่าปินตา ศึกษานิเทศก์ กรรมการ 7. นางสาวธารารัตน์ อิ่นคำ ศึกษานิเทศก์ กรรมการและเลขานุการ หมายเหตุ : กำหนดการนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
กำหนดการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการจัดการศึกษา (ก.ต.ป.น.) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 (ปีงบประมาณ 2566) โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1 ระหว่างวันที่ 16 – 25 มีนาคม 2566 กลุ่มโรงเรียนภูกามยาว วัน/เดือน/ปี สถานที่/โรงเรียน คณะกรรมการนิเทศ ติดตามฯ 20 – 25 มีนาคม 2566 • บ้านเจน(เจนจันทรานุกูล) • อนุบาลภูกามยาว • บ้านแม่อิง • บ้านกว้านเหนือ (สุทัศน์อุปถัมภ์) • บ้านร่องปอ • บ้านสันต้นผึ้ง • บ้านอิงโค้ง • บ้านห้วยแก้ว • บ้านม่วงคำ • บ้านกาดถี • บ้านหนองลาว • บ้านห้วยทรายขาว 1. รอง ผอ. สพป.พะเยา เขต 1 ประธานกรรมการ 2. นายนรา สุยะเพี้ยง ประธานกลุ่มโรงเรียนแม่ใจ รองประธานกรรมการ 3. นายสุรพงษ์ สุขเกษม ผู้ทรงคุณวุฒิ ก.ต.ป.น. กรรมการ 4. นายสิงหา ขวัญตน ผู้ทรงคุณวุฒิ ก.ต.ป.น. กรรมการ 5. นางกระต่าย วงศ์เรือง ผอ.หน่วยตรวจสอบภายใน กรรมการ 6. นางวันวิสาข์ วังชุมทอง ศึกษานิเทศก์ กรรมการและเลขานุการ หมายเหตุ : กำหนดการนี้อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม