100 riječi - kreativne tekstualne minijature

Zbornik učeničkih radovašk. god. 2025./2026.

Zbornik učeničkih radovašk. god. 2025./2026.Hrvatska mreža školskih knjižničaraBjelovar, 2026.

Hrvatska mreža školskih knjižničaraMatice hrvatske 41, 43000 BjelovarZa Hrvatsku mrežu školskih knjižničara: predsjednica Nataša Mesić MuharemiPripremio, uredio i grafički oblikovao: dr. sc. Josip Strija100 riječi: kreativne tekstualne minijatureZbornik učeničkih radova šk. god. 2025./2026.Godina 4, broj 4, 2026.ISSN 2991-3713Bjelovar, lipanj 2026.Zbornik učeničkih radovašk. god. 2025./2026.

Dragi čitatelji,pred vama je novi zbornik učeničkih radova nastalih u projektu \"100 riječi\" u školskoj godini 2025./2026. U projektu su sudjelovala 82 učenika iz 20 škola Republike Hrvatske. Tijekom školske godine učenici su prihvatili 20 literarnih izazova i napisali ukupno 820 tekstova, a svaki je tekst oblikovan u najviše stotinu riječi.Projekt \"100 riječi\" potiče kreativno pisanje, sažeto izražavanje i promišljen odabir riječi. Svaki je izazov učenicima ponudio drukčiji poticaj za pisanje: od kratke priče i osobnog zapisa do maštovitih odgovora na neobične situacije. U tako ograničenom prostoru svaka riječ ima svoju zadaću, a upravose u tome vidi koliko učenici mogu biti domišljati, precizni i uvjerljivi.U ovom su zborniku okupljeni tekstovi koji pokazuju različite načine razmišljanja, pripovijedanja i oblikovanja književne ideje. Neki su radovi duhoviti, neki ozbiljni, neki zaigrani, a neki nas vode prema neočekivanim obratima. Zajedno čine pregled jednogodišnjega rada učenika koji su svoje ideje pretvorili u kratke, zaokružene tekstove.Zahvaljujemo svim učenicima koji su sudjelovali u projektu i njihovim mentorima koji su ih pratili, poticali i prijavljivali njihove radove. Zahvaljujemo i članicama Povjerenstva koje su čitale, vrednovale i izdvajale radove tijekom školske godine.Pozivamo vas da pročitate učeničke tekstove i u njima prepoznate koliko se toga može reći u samo stotinu riječi.J. Strija

20 literarnih izazova u šk. god. 2025./2026.11. U 100 riječi započnite pismo svojem najdražem književnom liku. Nemojte ga završiti nego ga ostavite nedovršenim. S malo tajnovitosti na kraju.12. Svi znamo kako živi Antuntun. U 100 riječi napišite stručno-neozbiljni nalaz o njegovu stanju. Opišite simptome, ali preporučeno \"terapiju\".13. U 100 riječi napišite priču o zabavi na kojoj se susreću likovi iz različitih djela. Uključite ih što više, ali tako da svaki ima određenu ulogu na zabavi.14. O čemu razmišlja ananas na svojem putu od plantaže do konzerve? U 100 riječi ispričajte njegov put - iz perspektive ananasa.15. To je najneobičnija knjiga u vašoj školskoj knjižnici. Opišite je u 100 riječi.16. U 100 riječi ukratko opiši svoj današnji dan – ali papagajskim govorom! Iza svakog samoglasnika umetni slovo p i isti samoglasnik.17. Jedan od najčitanijih književnih stvaratelja današnjice prodao je milijune primjeraka svojih djela. U 100 riječi objasni zašto je toliko popularan i o čemu piše.18. Sreli se Hamlet, Dundo Maroje, Huckleberry Finn, Ivica Kičmanović i Harry Potter. U 100 riječi dovršite susret ovih zanimljivih likova.19. Cijeli svijet je nastao u malenoj kapi rose na listu. Opišite ga u 100 riječi.20. Navedite najdraži ovogodišnji izazov u projektu 100 riječi i u 100 riječi napišite zašto ste odabrali upravo taj. 1. Nova godina literarnih izazova u projektu \"100 riječi\" je ispred vas - što očekujete? 2. Tvoja je omiljena boja s tobom podijelila priču o svojem nastanku. U 100 riječi podijeli tu priču s nama! 3. Pizza! Ali s tvojim posebnim dodatkom! U 100 riječi opiši najbolju pizzu na svijetu s dodatkom koji ju čini najposebnijom.4. Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.5. Oni su glavni likovi tvojeg romana. Zovu se A i Ž. U 100 riječi otkrij nam tko su ustvari A i Ž i ispričaj njihovu priču.6. U 100 riječi pojasnite značenje nove riječi koju ste osmislili, a koja je proglašena najboljom novom riječi hrvatskoga jezika!7. Ne možete bez ovih pet predmeta: šešir, dalekozor, čajnik, solarna ploča, violončelo. U 100 riječi objasnite zašto.8. Ovo je najposebniji reality show na svijetu. Sudionici su isključivo kućni ljubimci. Opišite ga u 100 riječi.9. U 100 riječi opišite najljepšu snježnu pahuljicu. Uz samo jedno malo pravilo -pri opisivanju nemojte koristiti slovo \"S\".10. Stajali ste na pozornici, zastor se podigao i... muk. Niste se mogli sjetiti teksta, a igrali ste ovu ulogu toliko puta. U 100 riječi opišite što se nakon toga dogodilo.

Nova godina literarnih izazova u projektu \"100 riječi\" je ispred vas - što očekujete?

Nika Džodan, I. osnovna škola DugavePrvi put sudjelujem u projektu 100 riječi, i zainteresiralo me kako na neobičan način mogu iznijeti svoja mišljenja. Sviđa mi se ideja da ću dobivati teme o kojima moram smisliti kratak tekst od sto riječi i tako pokazati moj način razmišljanja. Veselim se tomu što će me ovaj projekt kod pojedinih tema potaknuti na duboko razmišljanje i tako sigurno naučiti mnogo novih stvari o temama koje ću dobiti. Kroz ovaj projekt ću potaknuti mnoge vještine kroz različite teme budućih sastavaka. Voljela bih pisati o stvarima koje su meni bliske i pred kraj godine biti sretna što sam sudjelovala u projektu.Tajana Sundić, Srednja škola DaljOd ovogodišnjih izazova očekujem zanimljive i kreativne teme u kojima ću moći lako „plivati“. Nadam se da će naići neka koja će me oboriti s nogu i u kojoj ću istinski uživati dok ju budem pisala.Uvijek si postavljam visoke ciljeve, što god radila, tako da od ove godine očekujem izazove koji će mi na kraju donijeti posebno priznanje.Iako je tek početak, jedva čekam kraj godine kada ću čitati cijeli zbornik sa svim napisanim radovima. Neki me zaista oduševe, nasmiju, ali i inspiriraju.Spremna sam, ali i nestrpljiva napisati baš sve nadolazeće izazove u godini koja je pred nama.Lana Valjak, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciSto riječi, puno, malo ili taman. Ovaj izazov smatram jednom novom pričom u svojem životu. Veselim se čitanju priča drugih sudionika. Uvjerena sam da će ostali natjecatelji pisati o čudnovatim događajima i neobičnim likovima. Tijekom ovog izazova zasigurno ću poboljšati svoj stil pisanja, naučiti bolje izražavati svoje misli i slagati jasnije rečenice. Nadam se da ću upoznati svoje vršnjake i steći nova prijateljstva. Za mene ovaj izazov nije samo običan zadatak, nego prilika za učenje, napredak i uživanje u svijetu riječi. Možda će mi jednog dana baš ovo pisanje priča pomoći u karijeri ili u životu.Rene Jandroković, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciOd ovoga projekta očekujem kako ću uz pomoć svoje profesorice još više unaprijediti znanje o pisanju tekstova i uživati u svakojakim nadolazećim izazovima. Očekujem da ću pišući tekstove otkriti svoje mane i vrline. Želio bih da se ovaj projekt održi i za buduće generacije. Vjerujem kako će pomoći mnogima i nadam se da će se neki možda odlučiti postati pisci. No koja će sljedeća tema biti u ovome nepredvidljivome projektu, ostaje pitanje do novoga izazova.12

Tea Dvečko, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciOvo mi je prva godina da sudjelujem u projektu \"100 riječi\". Očekujem mnogo zabavnih i zanimljivih izazova. Također, jedva čekam vidjeti što će drugi učenici (pa i ja) napisati i vidjeti kakvu tko ima maštu. Nadam se da će se i iduće godine uključiti još više sudionika da vidimo kako oni razmišljaju i pišu zato što nitko nema isti stil i isto razmišljanje kad piše te čudnovate, ali zanimljive tekstove. Željela bih svima reći da ne odustanu od ovog projekta i da nastave pisati i razvijati svoju bujnu maštu.Milena Novković, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciUključila sam se u projekt \"100 riječi\". Ovo mi je prva godina da ću pisati tako nešto. Očekujem da ću naučiti bolje pisati tekstove, također i ispraviti greške koje sam imala u prethodnim tekstovima. Predlažem da pišemo o temi daljina, mislim da je to zanimljiva tema i da bi mnogi voljeli pisati o svojim prijateljima ili rodbini koji žive daleko od njih. Također se veselim pisanju kreativnih tekstova, volim pisati zanimljive sadržaje,koji su i drugima zanimljivi za čitanje. Nadam se da ću ostvariti svoja očekivanja i da će se onima koji budu čitali tekstovi svidjeti.Ema Sobota, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciOve školske godine uključila sam se u projekt pisanja tekstova. Želim izvrsno napisati školsku zadaću i na umu mi je da će mi ovo itekako pomoći. Također željela bih obogatiti rječnik u svojoj glavi. Od ovog projekta, koji mi se čini prilično zanimljiv, očekujem izvanredne zadatke. Naprimjer, to može biti da napišemo tekst o nekoj čudnovatoj životinji. Vjerujem da djeca koja također sudjeluju u ovom projektu pišu zanimljive tekstove. Želim napisati što više tekstova. Priželjkujem zanimljive i uzbudljive zadatke. Jako sam nestrpljiva i i što prije bih željela kročiti u pustolovinu punu riječi.Miroslav Vitanović, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciOd ovog projekta očekujem da ću naučiti nešto novo i steći važna iskustva. Želim raditi s drugima, pomagati koliko mogu i biti dio tima. Nadam se da ćemo svi surađivati, poštovati dogovore i zajedno rješavati probleme. Volio bih da sve bude jasno objašnjeno i dobro organizirano. Važno mi je da se osjećam korisno, da dajem svoj doprinos i da učim iz svake situacije. Na kraju želim biti zadovoljan svojim radom i ponosan na ono što smo stvorili zajedno jer vjerujem da ćemo uspjeti i dati najbolje od sebe. Ovaj projekt mi stvarno puno znači i želim iz njega izvući najviše. 13

Petra Milković, I. osnovna škola DugaveOd ovogodišnjih izazova očekujem da budu i zanimljivi i zabavni i da nas potaknu na razmišljanje te da nam pomognuda usavršimo sažeto pisanje. Ovo mi je prva godina da sudjelujem i jako se veselim nadolazećim izazovima. Nadam se da će biti i zanimljivih i ozbiljnih i smiješnih tema. Očekujem da ću se nasmijatii uživati u pisanju. Jedva čekam čitati što su drugi napisali i nadam se da ćemo jedni drugima biti inspiracija. Stvarno me zanima što će drugi napisati da očekuju od ovogodišnjih izazova. Voljela bih pisati o različitim temama te se nadam da ćemo puno toga naučiti. Lovro Jendric, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciOvo mi je prvi put da sam se pridružio ovom projekt 100 riječi. Vrlo sam nestrpljiv i uzbuđen koje me teme očekuju, pustolovine i avanture. Još jednu stvar koju isto očekujem od sebe jest da poboljšam svoje pisanje. Neke od tema o kojim bismo mogli pisati jesu naprimjer: što za mene znači ljepota, zašto ljudi maštaju, koje osobe meni predstavljaju neke emocije itd. Ovaj projekt od 100 riječi po mojem mišljenju može također i zbližiti djecu. Stvarno sam sretan što sam se pridružio projektu i jedva čekam pisati o raznim temama ove školske godine.Tena Moćan, Osnovna škola Ante Starčevića RešetariNakon dugih ljetnih praznika dolazi nam nova školska godina puna uzbuđenja, ali i nervoze. Ove godine planiram se više truditi i redovito učiti. Zato sam prihvatila ponudu naše knjižničarke i poprvi put se uključila u projekt „100 riječi“. Vjerujem kako će mi pisanje na zadanu temu pomoći u razvijanju mašte i kritičkog mišljenja. Možda će mi biti lakše napisati školske zadaćnice i silne domaće zadaće. S obzirom da jako volim sport i glazbu, nadam se da će ovakve teme biti zastupljenije kroz projekt. Za sad redovito pratim Facebook stranicu projekta i s velikim uzbuđenjem iščekujem izazove. Sretno svim sudionicima!Ivan Vržina, Komercijalnotrgovačka škola SplitNova godina literarnih izazova za mene znači novi početak i priliku da rastem kroz riječi. Očekujem zanimljive teme koje će me natjerati da razmišljam, osjećam i pišem srcem. Želim naučiti izražavati misli jasnije, pronaći svoj stil i pokazati koliko se toga može reći u samo sto riječi. Ponekad je teško pisati tako kratke tekstove, ali je to za mene izazov koji sigurno neću propustiti ni ove godine. Nadam se da će svaka priča biti mala avantura, svaka rečenica put prema nekim novim svjetovima. Veselim se čitanju učeničkih radova i pisanju tekstova. Očekujem inspiraciju, druženje i osjećaj ponosa nakon svakog izazova.14

Marta Šebelić, Elektrotehnička i ekonomska škola Nova GradiškaZanimljivo je misliti i zapravo doživjeti kako osoba može izmisliti nešto tako iznenađujuće. Čitanje nekog teksta i razmišljanje što je pisac zamišljao, postoji li ikoja druga misterija pored te. Mnogi pisci razmišljaju što da napišu i kako da se izraze, dok neki pišu prvu stvar koja im padne na pamet. Očekujem da će zadane teme biti baš takve, da nikada ne znaš što te očekuje, da ne znaš što su pisci razmišljali ili kako su se htjeli izraziti, da se propitaš je se autor jako potrudio ili je napisao prvu stvar koja mu je pala na pamet. Očekujem točno to.Leonora Omrčen, Komercijalno-trgovačka škola SplitNova godina literarnih izazova u projektu 100 riječi donosi mi osjećaj znatiželje i želju za napretkom. Očekujem zanimljive teme koje će me potaknuti razmišljanjem, maštom i preciznošću izražavanja. Vjerujem da ću kroz kratke tekstove naučiti birati prave riječi, pisati sažeto ijasno te bolje prenositi emocije. Veselim se čitanju radova i kreativnom pisanju. Nadam se da će mi ovaj projekt pomoći razviti kreativnost u pisanju, da ću biti sigurnija u sebe i svoje ideje. Svaki novi zadatak vidim kao priliku da bolje upoznam sebe. Uz malo truda i volje 100 riječi može postati prostor velikih misli, nadahnuća i stvaralačke slobode.Mia Blažeka, Osnovna škola Svete Ane u OsijekuOvo mi je već treća godina da sudjelujem u projektu „100 riječi“. Kao i uvijek, očekujem da i ovogodišnji izazovi budu zanimljivi, ali i pomalo teški kako bi me potaknuli da malo zastanem, promislim, maštam i pišem.Ali… uvijek bude taj, jedan, najposebniji izazov za koji se dobrano namučim i nemam baš inspiracije. I ove godine će sigurno biti takva neka tema, samo se toplo nadam da neće biti baš na početku.Ove godine bih voljela da bude više literarnih izazova u kojima se koriste točno određene riječi te oni izazovi s temom mistike s puno pretjerivanja i opisivanja.Iva Gorup, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebOve godine po prvi puta u svom životu sudjelujem u projektu “100 riječi”. U glavi mi vlada kaos, misli i ideje kao da se nadmeću. Projekt “100 riječi” zainteresirao me jer smatram da pisanjem razvijamo rječnik i učimo se bolje izražavati. Moram priznati da mi pisanje sažetaka ne ide najbolje pa mislim da je ovo pravi izazov za mene. Od ovog projekta očekujem mnogo zagrijavanja stolice, razmišljanja, želja za odustajanjem, ali naposlijetku i kvalitetno provedenog vremena. S tim riječima završavam svoj sastavak na prvu temu projekta ove godine i u iščekivanju se veselim idućoj temi i svim pustolovinama što donosi. 15

Helena Rapo, Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću ZabokOve godine očekujem puno novih zanimljivih tema di ću moći pustiti svojojmašti na volji. Nadam se nekim temama koje su baš ono moraš izmisliti neke, a neke malo koje moraš stati i razmisliti što točno treba napisati. Veselim se pisati svoje priče, ali isto tako me zanima i šti će drugi napisati. Iskreno jedva čekam vidjeti teme koje će me iznenaditi i o kojima nikad nisam mislila da ću išta pisati. Sigurno će teme biti vesele i zanimljive. Nisam dugo pisala tako da se nadam da ću i dalje imati puno inspiracije i mašte. Očekujem puno smijeha i zabave.Ana Varenica, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebOdrasli kažu najgore je zapeti u prometu, djeca kažu najgore je kad me roditelji tjeraju na spavanje, ali što je s nama koji nismo ni djeca ni odrasli? Nama je najgore kada ne znamo što kada učiniti, reći ili napisati i zato od ovog projekta očekujem da nam pomogne razviti maštu koja je ključan dio pisanja, vjerujem da nitko od nas nije više ili manje nadaren da mu samo treba nekoliko izazova i zanimljivih tema u kojima će se ta mašta osloboditi. Očekujem da će teme biti zanimljive i izazovne, te da će nam pokazati koliko zapravo možemo uz maštu.Roko Jagoić, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciZanima me što se sve može izreći sa 100 riječi. Očekujem novo znanje i mnogo lijepih uspomena. Prihvatio sam ovaj izazov da naučim izraziti svoje osjećaje kroz pisanje. Jedva čekam čitati tekstove druge djece. Možda je to način na koji ćemo se bolje upoznati.Lea Kurobasa, Komercijalnotrgovačka škola SplitOve godine od projekta očekujem da bude zanimljiv, poučan i zabavan. Želim naučiti nešto novo i korisno, ali i uživati u svemu što radim. Nadam se da će mi projekt pomoći da razvijam svoje vještine, surađujem u timu i budem kreativnija. Voljela bih da ima puno praktičnih zadataka i aktivnosti koje me potiču na razmišljanje. Očekujem da ću sudjelujući u ovom projektu upoznati nove ljude, steći nova iskustva i postati bolja u onome što volim. Najviše se veselim učenju na drugačiji i zanimljiviji način. Važno je prihvatiti izazove, uživati u pisanju kreativnih kratkih tekstova, učiti kroz zabavu i družiti se.16

Sara Koprivnjak, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciU ovom projektu očekujem puno zabave. Vjerujem da će biti obilje smijeha zato što mi je najzabavnije pisati o nečemu šaljivom. Bilo bi čak i zanimljivo da budu neočekivani zapleti ili iznenađenja. Voljela bih napisati nešto u vezi inspiracije i smijeha. Pitate se zašto? Odgovor je jednostavan. Inspiracija je kada npr. čitaš neku knjigu i nekoga inspiriraš, pa i on počne čitati. Volim se smijati, pa bih voljela pisati o nečemu smiješnom. Zanima me što će drugi napisati. Za ovo sam spremna i uzbuđena!Patrik Ifšak, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciKao novi učenik i sudionik u projektu \"100 riječi\" ne znam što me očekuje na putu, ali moram reći da se nadam izazovima jer se sa svakim tekstom koji pišem poboljšavam, učim i polako postajem najbolja verzija sebe. Isto tako očekujem i kreativne, možda nekad dosta neobične ideje koje će ispuniti naš papir, nadam se da ću upoznati nove prijatelje i da ćemo svi zajedno uživati u ovom projektu.Petra Jelić, Osnovna škola Ante Starčevića RešetariPo prvi puta sam se prijavila za sudjelovanje u projektu „100 riječi“. O projektu sam saznala od prijateljice koja je prošle školske godine bila vrlo uspješna te je dobila i nagradu za pisanje izazova. Na prijavu me potakla i naša knjižničarka koja je nama, sedmašima, projekt toplo preporučila. Od projekta očekujem da će biti jednako zanimljiv kao i prošle godine i da će mi pomoći u razvijanju mašte i kreativnosti. Najviše me zanimaju teme koje se odnose na ljeto, plažu i dokolicu. Pomislila sam, kad mogu drugi, mogu i ja. Tako je nastao moj prvi izazov na koji sam ponosna.Iva Kučina, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciMoje očekivanje od ovogodišnjih izazova je da pronađem svoje talente i izrazim sebe kroz tekstove. Nije mi važno hoću li biti najbolja ili najgora. Isprobavam nove stvari, na ovo sam se upisala kako bih se dokazala sebi, a ne drugima. Želim biti uzor mladima. Voljela bih pisati o problemima kroz koje tinejdžeri prolaze kroz tajne poruke u dječjim tekstovima. Želim ostaviti dojam da literatura ne mora uvijek imati sretne teme, nego i probleme o kojima se ne govori dovoljno. Oduševilo bi me da dobijemo neku tamnu temu. Spremna sam se potruditi promijeniti svijet svojim tekstovima i promijeniti mnogima mišljenja.17

Lara Smola, Osnovna škola Svete Ane u OsijekuNova godina razmišljanja i pisanja je ispred mene. Očekivanja su nikad veća jer sam uz ovaj projekt razvila kreativnost, maštu i sposobnost smišljanja priča na razne teme. Ponekad će riječi same stvarati priču i ideje će dolaziti lako, a nekad ću sjediti satima i razmišljati kako započeti. Ipak, baš u tim trenucima nastaju najzanimljivije priče. Uzbuđena sam i jedva čekam vidjeti što mi ova literarna godina donosi. Nadam se novim izazovima, zanimljivim temama i pričama koje će me iznenaditi.Antonela Gegić, Tehnička škola ViroviticaNova školska godina donosi nove početke, izazove i prilike. S njom dolaze i nova očekivanja od učitelja, roditelja, ali i nas samih. Očekuje se više truda, odgovornosti i uspjeha. Trebamo biti organizirani, motivirani i otvoreni za nova znanja. Nove knjige, novi raspored i nova lica podsjećaju nas da je svaki početak mogućnost za biti bolji. Iako je normalno osjećati strah, važno je vjerovati u svoje sposobnosti. Nova školska godina donosi prilike za nove ciljeve, novu snagu. Donosi uzbuđenja i novu pozitivnu energiju. Zato zakoračimo hrabro naprijed i iskoristimo svaku priliku koju nam ova godina pruža!Jana Milas, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebDi sam ja? Šta je ovo? Bile su moje prve misli kada sam vidjela ovo na projektoru profesorice iz hrvatskoga. Nisam to doista rekla ,ali sam znala da će ovdje bitiveselo. Naravno da sam već malo naviknuta i da znam pisat tekstove, no ovo je stvarno nešto treće. To sam rekla prijateljici na putu doma. Stvarno ne znam trebam li se ispričati jer ne želim biti ovdje ili da ostanem za sve potencijalne pustolovine koje me ponosno čekaju. Doista sam uzbuđena zbog nove literarne godine te sve avanture dodatnog hrvatskog i ovog projekta.Mila Matić, Osnovna škola KajzericaNova školska godina je počela, s njom i novi literarni izazovi u projektu 100 riječi. Izazovi su prošle godine bili jako nepredvidljivi. Za ovogodišnje izazove očekujem neke ozbiljne teme no nadam se da će biti smijeha i neočekivanih tema koje će biti uzbudljivo smišljati. Mislim da će biti barem dva izazova vezena uz životinje i još par uz biljke Kad budem pisala ove izazove želim imati veliki, vedri osmijeh na licu. Svoje vrijeme potrošeno na ovogodišnje izazove ću, nadam se provesti smišljajući vrlo zanimljive sastavke koje će čitateljima mojih sastavaka promijeniti perspektivu na pojedine situacije koje bi prije gledali drugačije. 18

Vanja Čilaš, Osnovna škola KajzericaIako je ovoj školskoj godini već skoro došao kraj, ovim godišnjim literarnim natječajima nije. Ovogodišnji zadatci za 100 riječi će sigurno biti zabavni i neočekivani. Neki će sigurno biti zanimljivi i maštoviti dok bi neki drugi bili malo teži. Na prvu možda pomisliš da je teško napisati neku priču u 100 riječi, ali kad se potrudiš 100 riječi je zapravo premalo. Ove godine sam spremna napisati sve izazove i upotrijebit ću svoju maštu. Ova godina će biti bolja zahvaljujući literaturi. Umjesto da se dosađujem po cijele dane i samo gledam mobitel uzet ću papir i olovku i krenuti pisati.Laura Kuba, Osnovna škola KajzericaOd ovog izazova očekujem da poboljšam svoje pisanje i naučim bolje izražavati svoje misli. Voljela bih pisati zanimljive sastavke i svaki put biti malo kreativnija. Nadam se da ću kroz ovaj izazov imati više ideja i da će mi pisanje postati lakše i zabavnije. Želim uspjeti napisati dobre tekstove na različite teme i biti zadovoljna svojim radom. Mislim da će ovaj izazov biti zanimljiv jer nikad ne znam koja će biti sljedeća tema. Najviše me veseli što mogu pokazati svoju maštu i pokušati napisati nešto posebno. Na kraju želim biti ponosna na sve sastavke koje sam napisala tijekom ovog izazova.Eva Mihaela Mustapić, Osnovna škola KajzericaEvo novih sto riječi! Baš me zanimaju novi izazovi. Sigurno će opet biti onih u koje ću satima gledati bez ikakve inspiracije. I nekih koji kao da su baš za mene pisani. Voljela bih kada bi bio neki izazov u rimi. Sto riječi stihova koji se rimuju. To bi bilo spektakularno! Ili izazov u kojem u sto riječi moraš opisati najdraži film, a da mu pritom ne napišeš ime. Volim sudjelovati u ovom projektu i sviđa mi se kad moram pisati po zadatku i još k tome brojati riječi i paziti baš kao i sada da završim upravo na sto.Ana Kušpilić, Osnovna škola KajzericaJoš jedna školska godina počinje s izazivajućim zadacima u sto riječi. Prošle godine bili su zanimljivi, zabavni i dosadni u isto vrijeme te su također zahtijevali vrijeme, maštu i upornost. Dobra strana je zadovoljstvo u dnevniku na kraju duge i mukotrpne, ali i brzo prolazne školske godine. Nastavljanje dalje sljedeće školske godine u prevedenom je značenju čitanje iste knjige, ali potpuno drugog gradiva. Ove godine očekujem slična iskustva, uz još više unaprjeđivanja brzine, mašte, pisanja, razmišljanja i snalažljivosti, jer svaki zadatak donosi priliku za napredak. Zato rastežem prste i pripremam ruke za pisanje na papiru koji čeka da bude popunjen.19

Lukas Ljubišić, Osnovna škola KajzericaOve školske godine očekujem razna nova i zanimljiva iskustva. Zanima me hoće li mi se dopasti novi predmeti. Kemija me malo više privlači nego fizika, ali tata mi govori kako je fizika slična matematici. Želim ove godine imati uzorno vladanje i da se svidim novim profesorima. Do ove školske godine su mi najteži predmeti bili hrvatski i engleski. Engleski vrlo dobro govorim, ali mi gramatika ne ide baš najbolje. Zato postoje predmeti kao što su matematika jer moraju postojati i neki meni lakši predmeti. Želim upoznati nove prijatelje iz drugih razreda koje još nisam upoznao u ovoj prošloj školskoj godini.Luna Sokač, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciMislim da će se ove godine mnogo čitati i pisati. Nadam se da će svi uspjeti i biti zadovoljni svojim radom. Neki će malo bolje proći sve zadatke i prepreke, a nekima će biti malo teže, ali i dalje će napredovati.Bit će puno zabavnih izazova, nadam se da će teme biti šaljive, zabavne i kreativne. Tako da svima bude lijepo i ugodno kada budu pisali. Nadam se da će biti tema o životinjama, osjećajima, učenju, bojama i o životu.Veselim se što ću sudjelovati i sretno svima!Toni Bilušić, Osnovna škola KajzericaPred nama je puno izazova, čeka nas puno riječi, puno mašte i puno zabave. Svaki je izazov nova avantura. U sljedećih devetnaest izazova očekujem uzbudljive i zanimljive teme. Volio bih pisati izazove o nekim trenutcima ili događajima jer mi je to najzanimljivije i uživam kada pišem o tome. Već je ovaj izazov zanimljiv i iskreno nisam očekivao ovu temu. Osim događaja i trenutaka još više volim pisati i smišljati moje izmišljene trenutke ili mitove kojima ja sam smišljam temu i tijek cijele priče. Niti jedna tema mi neće biti dosadna ili nezanimljiva jer svaka je tema zanimljiva na svoj način.Natalija Kovačević, Zdravstvena škola SplitOva mi se godina, za promjenu, čini idealnom. To uključuje i projekt kreativnog pisanja koji se odmah izdvojio od ostalih. Dosta mi je pisanja predvidljivih pjesmica o moru ili jeseni. Voljela bih vidjeti tuđe radove: različite ideje, stilove i motive.U „100 riječi“ svaki je izazov zasebna tema. To je upravo ono što me privuklo: izbor. Od šaljivog do ozbiljnog, od veselog do tužnog – ima ponešto za svakoga.Čitajući prijašnje radove, zakoračila sam u potpuno novi svijet u kojem mogu napisati više od „plavo more“. Isto očekujem i ove godine, a sudeći po dosadašnjim izazovima, neću ostati razočarana.20

Greta Voldin, Osnovna škola Svete Ane u OsijekuNova godina, novi izazovi. Iskreno, jedva čekam vidjeti što su svi smislili i kakve nas teme čekaju. Od ove sezone želim jednostavne, ali snažne priče koje te odmah pogode. Voljela bih napisati nešto zabavno, možda neku dobru komediju ili čudan zaplet koji nitko ne očekuje. Najviše bi me razveselilo kada bi me tuđi tekstovi potpuno iznenadili i nasmijali do suza. Zanimljivo je kako se u tako malo riječi može ugurati cijeli svemir. Nadam se dobroj zabavi, odličnim idejama i opuštenom druženju kroz tekstove. Vidjet ćemo tko će ove godine imati najbolju maštu. Samo opušteno, marljivo i kreativno do šestoga mjeseca!Irma Sinanović, Zdravstvena škola SplitSudjelovati u projektu 100 riječi uopće nije mala stvar. Očekujem fokus oštrine i preciznosti britve, kao i uzbuđenje penjanja riječi na vrh jezika, koje zna da se ne smije rasplinuti. Svaki mjesec neki novi neobičan izazov padne s neba: nekad apsurdna rečenica, nekad slika kojoj nedostaje ključni dio, nekad miris stvari koje više nigdje ne postoje. I ti stojiš tamo, s treptajem oka i pitaš se: kako iz ovih nekoliko koraka napraviti komad stvarnosti, koji će ostati u tuđem oku kao krhotina? Ili kao sjena? Možda je pobjeda ne tekst, nego trag koji ti iscuri kroz prste poslije svega.Andrej Petrović, Osnovna škola KajzericaOve školske godine sam promijenio školu i očekujem da će mi biti puno teže nego prošle godine. U 9.mjesecu sam došao u Osnovnu školu Kajzerica i brzo sam našao nove prijatelje i svidjelo mi se od prvog dana. Svi profesori i učenici su me lijepo prihvatili. Moram priznati nije bilo lako promijeniti školu ali niti jednog trenutka ne žalim. Očekujem da ću uz trud i rad uspješno savladati školsko gradivo, dobiti što bolje ocjene i najvažnije razumjeti naučeno. Nadam se da ću pored školskih obaveza imati vremena nastaviti natjecateljski se baviti nogometom i imati dovoljno slobodnog vremena.Ana Šimić Kaša, Osnovna škola Petra Preradovića PitomačaOčekujem godinu u kojoj će sto riječi biti dovoljno za iskrenost, igru i hrabrost. Želim pisati bez straha od pogreške, istraživati tišinu, ljubav, tugu i nadu. Voljela bih naučiti osluškivati glasove i pisati rečenice koje ostaju dugo nakon čitanja. Priželjkujem izazove koji potiču maštu, ali i kreativnost, teme koje otvaraju pitanja, a ne nude gotove odgovore. Najviše me raduju iznenađenja: tekst koji me nasmije, dirne ili natjera da svijet vidim drukčije, jasnije i pažljivije. Nadam se zajedništvu, ustrajnosti, redovitom pisanju, dobrim komentarima, učenju iz pokušaja, te osjećaju da svaka priča ima težinu, vrijednost, smisao i radost pisanja.21

Tvoja je omiljena boja s tobom podijelila priču o svojem nastanku. U 100 riječi podijeli tu priču s nama!

Nika Džodan, I. osnovna škola DugaveČesto razmišljam o značenju boja. Primjerice, moja omiljena boja je plava, ne samo zato što mi je privlačna, nego zato što pokazuje različitost. Svjetlo plava boja može prikazivati nježnost, sreću i optimizam, dok tamno plava može pokazivati mrak, tišinu i ponekad tugu. To su sve osjećaji koje mi osjećamo. Možda je plava boja nastala kao izmjena dana i noći. Po danu kada je sunce i svjetlost, plava boja prikazuje sreću, radost, nadu, dobrotu i prijateljstvo. Kada padne mrak, više nije svjetla, već tamna. Tad pokazuje hladnoću, tugu, i strah. Plava boja može pokazivati različite osjećaje, i zato ju volim.Tajana Sundić, Srednja škola DaljNa nebu gdje Sunce sriče stihove, a zvijezde šapću priče, živjela je paleta boja. Crvena, vatrena i smjela, poput lave. Plava, tajanstvena i duboka, promatrala je sve krajičkom oka. Zelena, osvježavajuća i blaga poput jutarnje rose. Svaka je bila uvjerena da baš ona daje nebu sjaj. Rasprave su odjekivale među oblacima i umarale nebo. Vidjevši da se boje ne mogu složiti, nebo je mudro i strpljivo odlučilo stvoriti boju mira. Pomiješalo je sve njihove nijanse u jednu savršenu kao podsjetnik da prava ljepota dolazi iz sklada, a ne iz nadmetanja i tako je rođena bijela. Tiha, jedinstvena, čista i snažna.Miroslav Vitanović, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciZnaš li da boje mogu pričati? Nisam ni ja znao sve dok mi se nije obratila moja omiljena boja, bijela. Šapnula mi je kako je nastala i evo što je ispričala: \"Bilo je to davno, prije života na Zemlji. Nastala sam kao prva boja. Izgledala sam kao papir bez riječi, snijeg bez zime ili onaj jutarnji sjaj Sunca kad razmakneš zavjese. Sve u svemu, bila sam boja časti, posebna po tome što nisam bila... ništa. Samo taj sjaj kojem nitko nije mogao odoljeti. Bila sam tako posebna da je čak i crno odsijavalo bijelo. Sada moram poći. Često me upotrebljavaj!Petra Milković, I. osnovna škola DugaveUstvari nemam najdražu boju jer mi je jako teško odabrati između ljubičaste, plave i zelena. Sve tri boje su mi predivne, ali ako baš moram odabrati, mislim da bi mi ipak najdraža boja bila ljubičasta. Ljubičasta je možda nastala iz dubina mora gdje se odvojila od tamne plave i izborila svoje mjesto. Možda je ipak nastala iz cvijeća lavande da se uklopi uz more noću. A možda je ipak nastala na nebu, gdje uz predivnu plavu boju neba i zelene šare polarne svijetlosti i ljubičasta sa svojim predivnim nijansama zauzima svoje mjesto. Tako su ipak ljubičasta, plava i zelena povezane.23

Lorena Škunca, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebBok, ja sam tirkizna boja! Ispričat ću ti kako sam nastala. Sve je to počelo jednog kišnog, jesenskog dana. Ljudi su nosili kabanice, a kiša je pljuštala. Ja sam bila samo jedna mala lokva. Djeca su samo skakala po meni, i to mi je smetalo. Odjednom je došao neki čovjek s dvije epruvete koji je izgledao kao znanstvenik. Uzeo je malo moje blatne vode i u drugu epruvetu stavio malo kiše pa se prošetao do svojega laboratorija. Pomiješao je moju blatnu vodu s malo kiše i dodao malo zelene boje. Ema Markobašić, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebJa sam roza boja, ali nisam neka obična roza koju samo djevojčice vole. Ja sam ona roza koju nitko nikada neće zamrziti! Nastala sam slučajno… Jedna bakica po imenu Barbara popodne je otišla zaliti svoje crvene ruže koje su joj već malo dosadile jer su stalno bile crvene… Odjednom joj je pala na pamet ideja da na placu kupi bijelu ružu te crvenu i bijelu temperu i da oboja ružu temperama. Ujutro se probudila, a ruža je postala tako lijepa, roza boje, da bakica nije mogla vjerovati što upravo gleda! Tako sam nastala ja – roza boja! Lora Čičak, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebJa sam ljubičasta boja. Ovo je priča o tome kako sam nastala. Jednom davno, prije više od tisuću godina, u dalekoj zemlji postojao je jedan ljubičasti ljiljan. Naravno, ta boja tada nije imala ime. Jednog dana mladić po imenu Ljubac odlučio je darovati taj ljiljan djevojci Eni, koju je volio od djetinjstva, no ona ga nikad nije primjećivala. Kada joj je krenuo dati taj cvijet, ona ga nije ni pogledala. Ljubac je umro od tuge, a Ena je cvijet imenovala Ljubacovim cvijetom. Kroz godine je cijeli svijet počeo govoriti da su ljubičaste stvari Ljubacove boje. Ime se promijenilo u ljubičastu. Ivan Vržina, Komercijalnotrgovačka škola SplitRodila sam se onoga dana kada se nebo spustilo do mora i odlučila sam ostati na zemlji. Zovem se Plava i svuda me ima, u kapima kiše, u očima koje gledaju u daljinu i na površini mora. Volim širinu, slobodu i osjećaj svježine poslije vjetra. Ljudi me nose na majicama, u mislima, u uspomenama iz djetinjstva. Kada me pogledaš znaš da sam tamo gdje završavaju brige i počinju snovi na plavom horizontu, na pučini, na nebu bez oblačka. Ja sam plava, boja bez koje ne mogu nastati umjetnička djela. Uroni i ti u moje plavetnilo, osjeti mir i radost postojanja.24

Leonora Omrčen, Komercijalno-trgovačka škola SplitPlava boja šaptom priča o dalekim morima i spokojnim zorama. Kada je gledam osjećam hladnu svježinu vjetra i mir koji liječi uznemirene misli. U djetinjstvu sam vjerovala da plava boja skriva vrata za avanture. Danas je ona podsjetnik na ruke koje me drže i na nebo koje uvijek čeka. Plava me uči strpljenju, tihoj snazi i hrabrosti da sanjam. Često je crtam u bilježnicu kada tražim riječi koje još ne znam. Neka mi plava bude saveznik dok pišem- ona šuti, sluša i daje boju pričama. Svaki ton plave nosi sjećanje, obećanje novih početaka, novih avantura, ljubavi i susreta obasjanih osmjehom.Marta Šebelić, Elektrotehnička i ekonomska škola Nova GradiškaGdje god da ideš mene ćeš naći, o meni znaš sto posto samo što o tome ne razmišljaš. Ovaj svijet bez mene ne može živjet zato što mene čini svaka vrsta sreće i veselja koju možeš zamisliti, smijeh, osmjeh, zadovoljstvo, olakšanje, zabava, igra i sve ostalo što ti čini život zanimljivijim. Nisam li ja najbitnija ikad. U prostoriji sam uvijek glavna i uvijek se ja najviše ističem, zašto bi te itko drugi imao zanimati ako imaš upravo mene. Možeš me najbolje nositi u obliku sreće ili odjeće, kod mene nema osjećaja ljuta, jer to sam ja, vaša najbitnija boja, žuta.Mia Blažeka, Osnovna škola Svete Ane u OsijekuPozdrav, ja sam Smaragdno zelena –tajanstvena, ali moćna boja. A ovo je priča o mom porijeklu. Jednom davno, u tišini, kada se jutarnja magla spojila s prvim zrakama Sunca, rodila sam se ja, u krilu strašnoga zmaja.Od pamtivijeka, nosim u sebi dah drevnih vila i vilenjaka te tihi šapat duhova šume. Oduvijek sam bila zaštitnica prirode i čuvarica šuma. Sa sobom nosim život, ravnotežu, mudrost i smirenost.Kada me vidiš, znaj da pokušavam došapnuti ti nešto – zažmiri, poslušaj tišinu i pronađi svoj unutarnji mir.Gdje god da se pojavim, dan činim smirenijim i ljepšim. I zbog toga, ponosna sam.Jana Milas, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebLežala sam u krevetu na hladnu noć u prosincu. Bio mi je otvoren prozor. Taman sam se opustila i onda vidjeh neku boju kako mi ulazi u sobu. Ušuljala se u moju sobu i pogladila sve moje knjige nježnim pokretima. Pogledi su nam se sreli. Nakon nekog vremena sam promumljala “Bok!?''. Počela mi je pričati kako je nastala. Ležala je na tamnim oblacima sve dok nije propala na zemlju. Upala je u cigleni bunar pun vode. Tamo je dobila plavu, a crnu je dobila kad je pala noć. To je tamno plava. I tako je nastala. 25

Iva Gorup, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebIspričat ću vam priču o svojem nastanku, ali i nečem mnogo dubljem od toga. Priču o ljubavi. Čitavo razdoblje prije rođenja provela sam u potpunoj tami, sklupčana u kutku najmračnije špilje. Zaista ne mogu opisati koliko mi je sićušno srdašce lupalo, koliko od straha, koliko od nevjerice, no na ulasku u špilju primijetila sam trzaj. Na tlu se stvorila hrpa velikih grana. Ne znam što mi je bilo, možda mi je dojadilo skrivanje ili je progovorila znatiželja, no približila sam im se. Nešto je neviđeno bilo u tom kontaktu, a ja sam gorila od topline i žari, osjećajući istinsku ispunjenost. Ivana Rodić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaJednoga se dana iznad polja stvarala duga. Prekrasna i šarena, ali bez jedne boje. Nije to bila crvena, ni roza, čak ni ljubičasta. Ljudi su primijetili da nedostaje plava boja, nježna svilenkasto plava - najsretnija boja na cijelom svijetu. Gdje sam se skrivala? U svakom sam čovjeku, samo me treba pronaći. Tu sam, na svakom koraku ako gledate srcem… na nebu, u laticama cvijeća, u učionicama i bolnicama, nogometnim klubovima. Mogu biti čak i u hrani, a najviše u slatkišima. Zbog toga me najbolje mogu pronaći djeca. Ja sam plava, vesela i razigrana boja koja se skriva u oku promatrača. David Hervaćanin, Glazbena škola PožegaJednog lijepog ljetnog dana ležao sam na lijepoj mekanoj travi. Odjednom se stvori ispred mene sretna zelena boja. Kad sam ju bolje promotrio, primijetio sam da u meni budi sreću i zadovoljstvo. Nastala je od Majke Prirode, a njezina je svrha oživljavanje svakog kutka našeg planeta. Izlazi iz svake pore zemljine kore i vraća nadu u novi život. Zelena je boja zato boja života, životnog ciklusa koji neprestano teče u krug. Odjednom je iz hladnog i bistrog potoka iskočila plava boja koja predstavlja dubinu. Zaljubila se slijepo u zelenu, a u tom je trenutku svijetom zavladala duboka ljubav. Emanuel Vukašinović, Glazbena škola PožegaCrvena je boja žarka – podsjeća na toplinu vatre i na cvijeće koje livadu zašareni. Neki ljudi je vide drugačije – prikazuju je kao ljutnju, mržnju i druge grozne stvari. Crvena je žarka, brižna, prelijepa boja koja osvjetljava svijet svojom ljepotom. Neki je vole samo zbog hrane: trešanja, višanja, jagoda, juha… Ljepota ove boje je čudesna. Nastala je iz osjećaja ljubavi, iz unutarnjeg mira svakog čovjeka. Crvena je osjećaj koji nosimo u sebi; crvena se vidi u obrazima zaljubljenog dječaka. Iz crvene se rađa život. Crvena je boja nad bojama! 26

Ana Varenica, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebBilo je ljetno jutro. Sunce koje je blještalo kroz otvoreni prozor me probudilo. Bilo je toliko snažno da nisam mogla gledati, ali za oko mi je zapalo nešto čudno. Netko je sjedio za mojim stolom,nešto je pisao. Napokon oblak je prekrio sunce i na trenutak sam mogla pogledati. Vidjela sam nešto nalik žirafi, no sunce je ponovno zabliještilo, jedino što sam mogla vidjeti je crtež koji mi je žirafa pokazivala. Na njemu je bilo toliko stvari od žutih patki do maslačaka i pčelica. Napokon sam se usudila progovoriti. „Tko si ti?“ – upitala sam, rekla je ja sam žuta boja…Lukas Šakić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaOmiljena mi je boja plava. Postoji puno nijansi plave boje, i svaka nešto znači. Recimo, meni svijetloplava predstavlja cjelodnevnu igru, mnogo veselja i prijateljstva. Ali plava ima i tamniju stranu, a to je tamnoplava koja predstavlja sve ono loše, poput mrkle noći pune straha uz odjeke grmljavine i jakog vjetra koji ruši sve pred sobom. Plava ima više naličja kojima opisuje cijeli svijet. A kako je nastala ta kompleksna boja? Bilo je to jednog lijepog dana kada je Bog učinio dan i noć. Svijetloplava boja predstavljala je dan i sve ono dobro, a tamnoplava noć i sve ono strašno. Lea Ivić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaJa sam Narančasta. Ispričat ću vam priču o svom nastanku. Jednog se lijepog proljetnog dana Crvena šetala puteljkom koji vodi u čarobnu šumicu. Na putu se sudarila s nekim. Kada je bolje pogledala tko joj se to našao na putu, začudila se jer dotad nikada nije vidjela neku drugu boju. Zbunio ju je sjaj te boje i saznala je da se zove Žuta. Počele su se prepirati koja je ljepša. Nisu ni primijetile da se počelo mračiti. Na mjestu njihovog sudara nastala je nova boja, boja u obliku plamena koja je Crvenoj i Žutoj osvijetlila put do pomirenja.Katrin Ćorluka, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaMoja je omiljena boja žuta jer je svijetla i vesela poput sunčeve svjetlosti. Kada je Bog stvarao svijet, bio je mrak. Nešto mu je nedostajalo – prava Svjetlost. Odlučio je da će sunce biti žute boje, jer žuta daje svjetlost mraku. Iza svake kiše dolazi sunce; a iz svakog zla nastaje nešto dobro. Volim žutu jer razveseljava,daje snagu i ulijeva pozitivnost. Podsjeća me na mojeg najboljeg prijatelja –na Isusa. Kada je u meni tuga i mrak, Isus dolazi u moj život kao žuta svjetlost koja miče svu tugu i razdire mrak. Zato je žuta boja najbolja, najljepša, najjača i najhrabrija. 27

Amalia Kljajić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaPlava mi je boja najdraža. Podsjeća me na ljeto i spoj dvaju plavetnila dok ležim na plaži. Kada razmislim malo bolje, neke nijanse plave izgledaju posve mirno, a druge zaigrano. Primjerice, noćno je nebo tamnoplavo pa izgleda tužno, no ukrašavaju ga vesele zvjezdice i sjaj Mjeseca pa izgleda radosnije. I Jadransko je more tamnoplavo, ali njega svakodnevno kovitlaju jaki i zaigrani valovi… Nebo iznad nas po danu je svjetlije i daje nam potreban mir i sigurnost. I ono najvažnije - plava je boja Dinama. U svemu se i svugdje kriju tonovi plave, svuda su oko nas i u nama. Lovro Franekić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaJesen je stvorila boje. Svake godine jesen odijeva svoj narančasti, žuti, crveni i zeleni ogrtač i hoda svuda po svijetu. Narančasta je neodlučna boja – još dovoljno topla da nas podsjeća na ljeto. Žuta je boja sunca i radosti jer nam ona mami osmijeh na lice kada izađe ono rijetko prekrasno sunce. Zelena je boja koja nas okružuje i koja nam pruža svakodnevnu igru po magičnim zelenim livadama. Crvena je borbena i vatrena boja života, znak da ne umire sva priroda u jesen. Plava je, pak, hladna boja zime koja slijedi jesen u stopu i koja sa sobom nosi bijele pahulje.Eva Hercigonja, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaLjubičasta boja mi nikad nije bila draga, previše je upadljiva. Kao da je razmažena, umišljena i puna sebe. U jednom malom mjestu postojala je tvornica boja. Od glavnih boja nastala je sekundarna –ljubičasta. Čovjek ju je napravio miješajući glavne boje. Čim je nastala, ljubičasta se hvalila svima kako je ona najjača,najljepša i najbolja. Jednom se rugala žutoj da ju nitko ne voli, osim groznih kukaca. Žuta je sjedila sama i plakala… Primijetile su je crvene i plava te odlučile kazniti ljubičastu zbog njezine oholosti. Oduzele su joj brzinu svjetlosti, stoga je od tada uvijek zadnja u spektru duge.Andrea Šimonović, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaStigla je jesen, a Narančasta nije znala kamo pripada. Je li jesenska ili ljetna boja? Smeđa je bila sigurna u sebe, znala je da je jesenska boja, stoga se poče smijati Narančastoj. U tom trenutku naiđe Plava, a Narančasta se počela tresti poput lista na drvetu. Sve je ispričala Plavoj, a ova joj je rekla da ju razumije jer je nekoć i sama bila nesigurna. Savjetovala joj je da će pronaći pravi put ako vjeruje u sebe i u moć svoje boje. Narančasta je shvatila da se ne treba brinuti za tuđa mišljenja te odlučila hrabro krenuti u tmurnu jesen.28

Petra Senj, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaMoja omiljena boja je plava sa svim svojim nijansama. Svijetloplava je poput sreće, a tamnoplava podsjeća na strah. Plavu boju volim jer me podsjeća na Dinamo i na Zagreb, na nebo i kišu, na umjetnička djela. Plava me boja usrećuje. Kako je nastala – mješavinom tamnoplave i bijele, što znači da nam plava daje nadu jer su tamne nijanse ublažene, a samim time strah je manji. Osim plave, osmijeh mi na licu mami i žuta. Žuta me boja podsjeća na sunce i na različito cvijeće. Ne podnosim crvenu i crnu boju jer me podsjećaju na tamu, bol i nesreću. Luka Jurčić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaČesto razmišljam o suprotnosti boja… Svaka od njih ima svoj kontrast. Plava me boja asocira na hladnoću i pahulje snijega, a crvena boja je potpuno drugačija od plave jer je topla i opuštajuća. Zelena boja podsjeća na igru, na zelena prostranstva u pozadini. Bijela boja pripada svima jer je znak čistoće i pravde. Crna boja asocira na mržnju, nevolju i tugu; vidim ju u daljini. Crno nebo pokriva sjaj zelene livade i nestaje svjetlosti. Bijela se suprotstavlja crnoj, pokušava ju nadvladati, ali bezuspješno. Nastaje siva kao znak pomirbe među njima. Na kraju su okrutno kažnjene – ljudi su ih proglasili nebojama. Mia Matković-Grgić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaJa sam boja svega lijepoga, boja mira, oceana i neba. Nekim ljudima ja boja tuge i samoće, a nekima predstavljam sreću i zabavu. Za sebe predstavljam i tugu, i sreću i ljubav…. Ako niste shvatili, ja sam plava boja. Plava poput grba nogometnog kluba Dinama, poput cvijeća iz bajki. Čula sam da mala djeca misle da „plavi ljudi“ zbilja imaju kosu plavu kao nebo. Ta su djeca zbilja šašava. Ne znam ni sama kako sam nastala, ne znam ni kako su ljudi došli do moga imena, ali to nije ni važno. Najbitnije je da sam tu, s vama.Marta Matijević, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaNa nebu nastaju boje, u spoju kiše i sunca nastaje duga, šarena i posebna poput ljetnog dana. Glavna je boja crvena jer je topla poput vatre. Žuta je poput sunca što na nebu sja visoko, kao mali smajlić . Slijedi ih boja neba i vode –plava. Zelena je boja posebna zato što je posvuda, to je boja života koji nikne iz zemlje. Jednog je dana nastala borba između vatre i vode – crvena je gorjela, a plava je gasila. Da bi nastao mir, u jednom su se kutku Zemlje spojile crvena i plava. Rodila se ljubičasta - nada u bolje sutra.29

Iva Galić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaPlava boja živi između neba i mora. Ona diše tišinu i šum valova. Kada dođe proljeće, plava se razlije po svijetu kako bi nas umirila. Nije glasna, ali istovremeno ima u sebi snagu spokojne mirnoće i najveće buke. Svi kažu da je hladna, ali oni koji ju dobro poznaju, svjesni su njezine jake unutarnje topline. Po noći postane tamnija i tajanstvenija, kao da čuva nečije tajne misli. Svake se zore vrati vedra, čista i sretna ,san i dah slobode. Da, to sam ja – Plava. Stjepan Pavlović, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaČesto razmišljam o bojama. Zašto postoje? Zašto su tako različite? Siva boja nije baš svima draga jer predstavlja tugu i nemir, a žuta upravo suprotno. Kada se probudim ujutro, pogledam nebo – osjetim sreću; kad pogledam zelenu travu, osjetim spokoj i mir. Mirisno cvijeće u vrtu nudi ljubičastu boju kao znak čežnje i nade. Bijela boja daje svijetu mir, a crvena ljubav. Al' najdraža mi je plava - ona predstavlja radost i životno veselje… Nastala je na nebeskom platnu kao glavna boja i spustila se na Zemlju. Miješa se s drugim bojama i nikad nije potpuno ista, baš kao ni ljudi.Helena Rapo, Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću ZabokLjubičasta ljude podsjeća na mnoštvo stvari. Ali kako je ona nastala? Povezuje se sa plemstvom tako da moguće da je ta boja nastala iz neke palače. Možda je neka princeza imala ljubičastu haljinu ili tijaru pa je tako nastala. Neki je povezuju sa duhovnošću, možda je nastala iz ljubičaste golubice. Smatraju ju luksuznom bojom možda je nastala iz nekog luksuznog auta, ali po meni ljubičasta je nastala iz tijare neke princeze zato jer je tako nježna. Ta princeza je bila jako ponosna na svoju boju tijare tako da je sa svijetom podijelila ljubičastu boju kako bi i oni mogli uživati.Milena Novković, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciMoja najdraža boja je crvena. Puno sam razmišljala o toj boji. Pitala sam se kako se osjeća i kako je nastala. Možda od nekog voća? A možda od nečega sasvim drugog? Poznajem jako puno ljudi kojima je crvena najdraža boja.Jednog mi se dana moja najdraža boja javila. Mislila sam da sanjam. Rekla mi je da je nastala od miješanog voća jabuke i jagode. Moje misli su ipak bile točne. Jedva čekam da se opet javi! Tko zna što ću još saznati od nje. A koja je vama omiljena boja?30

Iva Kučina, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciJednog tmurnog jutra, sivo-bijeli svijet bio je uobičajen, djeca su trčala po polju i mirisala bijelo cvijeće. Jedna djevojčica osjetila je poljubac kapljice kiše na svom obrazu. Ugledala je ružu niz koju su kapljice padale i poprimale boju. Trčeći pada na koljena, ignorirala je peckanje i trnje na putu. U trenutku nade zagrlila je ružu i osjećala ljubav koju nije primijetila prije. Prolazila je prstima kroz kosu, njeni pramenovi postali su smeđi, njene oči raskošne plave sijale su u odrazu lokve, vidjela je smisao sebe i zaspala na polju koje je sada obasjalo sunce, a nebo sakrila duga i oblaci.Lea Kurobasa, Komercijalnotrgovačka škola SplitMoja najdraža boja je zelena. Ona me podsjeća na prirodu, travu i drveće. Zelena boja nastaje kada se pomiješaju plava i žuta. Volim je jer me smiruje i opušta. Kada gledam zelene livade i šume, osjećam mir i svježinu koja izbija iz svake travke, cvijeta, stabla. Zelena miriše svježinom prirode u cvatu. Zelena je boja života i nade i zbog toga je za mene tako posebna i čarobna. Često biram zelene bilježnice ili majice jer me ta boja veseli. Za mene zelena znači mir, prirodu i novi početak. Kada vidim zelenu boju, osjećam se sretno i slobodno.Petra Jelić, Osnovna škola Ante Starčevića RešetariJednog jutra, dok još sunce nije ugrijalo, začula sam šaputanje koje je dolazilo iz garderobnog ormara. Na prvi tren sam se uplašila i skupila hrabrosti te otvorila vrata ormara. U zagrljaj mi je pala ružičasta jakna, inače moja omiljena. Zamislite, propričala je! Na uho mi je šapnula kako je bila jako nesretna jer sam neko vrijeme obožavala crnu boju, a nju, ružičastu, posve zanemarila. Uživala je dok sam, kao mala sve nosila ružičasto, a kad mi se modni trend promijenio, silno je patila. U znak zahvalnosti ružičasta boja mi je otkrila svoju čaroliju kako može govoriti i osjećati. Baš fascinantno!Sara Koprivnjak, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciNemam omiljenu boju, sve su mi jednako lijepe. Pitala sam se kako je svaka boja nastala, pa sam o tome maštala. Žuta je nastala po boji sunca, crvena po boji ruže, a plava po boji neba. Od tih smo boja dobili druge boje. Plava je bila prva boja koja je došla kada je nastao svemir. Zatim je došetalo sunce, pa je za njom stigla i žuta. Crvena se razvila kada su ljudi vidjeli predivnu rumenu ružu. Crvena i plava su se zaljubile te je nastala ljubičasta. Kada vidim dugu, još puno mi se priča o bojama pojavi u glavi.31

Tena Moćan, Osnovna škola Ante Starčevića RešetariJa sam roza boja, nježna i snažna u isto vrijeme. Nastajem kad se crvena jakost pomiješa s bijelom čistoćom. Ljudi me povezuju s ljubavlju i snovima, ali ja sam puno više od toga. U meni se nalazi toplina cvijeta u proljeće i osmijeh na usnama kad srce zavoli. Vidjet ćeš me u zoru, na obrazima kad se pojavi rumenilo, u balonu što je najbitniji dio rođendana. Nisam samo boja, ja sam i osjećaj koji grli sve oko sebe. Podsjećam svakoga da nježnost nije slabost, nego hrabrost koja podsjeća na sreću. Kad me vidiš, sjeti se da je roza uvijek ljubav.Borna Pavlinić, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebJa sam crvena boja. Simboliziram strast, energiju, ljubav, sreću/veselje, a neki čak i misle da sam ja boja koja izaziva bijes kod ljudi. Ljudima privlačim pažnju zato što potičem rad i uspjehe. Na raznim sam prometnim znakovima, na raznoraznoj hrani i na piću, u ljudskome tijelu (krv) i na puno mjesta. Osjećam se veselo zato što sam na prometnim znakovima. Na taj način pomažem ljudima u prometu i osiguravam im bolju i sigurniju vožnju prometnim vozilom. Stanujem na otoku zvanom Otok primarnih boja. Ondje stanujem sa žutom i plavom bojom. Zajedno nam je veselo, igramo društvene igre i slikamo. Dušan Kalinić, Osnovna škola ObrovacMoja omiljena boja nastala je miješanjem žute i plave. Mislim da je nastala tako što su se Sunce i nebo beskrajno voljeli i željeli imati kćer. Nakon što su ju dobili prozvali su je Zelena. Baš poput majke i oca i Zelena je nastavila veseliti ljude diljem svijeta.Zelena zimi spava, ali s jednim okom otvorenim i zato kažemo da je vazdazelena. U proljeće se budi i otvara oba oka. Sve lista i pupa. Sunce je u proljeće ponosno na nju pa ju slijedi dok se nebo trudi da bude što ljepša i sigurnija u sebe. Zelena je zakon boja!Eva Mia Blažić. Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebBio je rođendan moje prijateljice. Otišle smo u skupi restoran. Boja zida restorana je bila tamno crvena. Na stolu su bile tamno crvene ruže. Okolo su ljudi pili crveno vino. Za glavno jelo smo jele krumpire s tamno crvenim umakom, njoke umočene u crveni umak i komadima rajčica. Vidjela sam oko sebe desetak žena s crvenim ružem. Za desert sam uzela čokoladni desert s tamno crvenkastim trešnjama, a ona lava kolač s crvenkastim jagodama. Kada smo izašle van, nebo je bilo tamno crveno. Tri žene su hodale s tamno crvenim haljinama. Tada mi se počela sviđati crvena boja.32

Dragan Kalinić, Osnovna škola ObrovacDugo sam razmišljao o bojama i o tome kako su nastale. Shvatio sam da je moja najdraža boja žuta. Žuta boja nastala je tako što je Sunce poželjelo podijeliti malo svoje boje s cvijećem i voćem. Zbog toga u proljeće imamo žuti jaglac i žuti maslačak koji nam najavljuju da će Sunca biti sve više.Tijekom ljeta Sunce veselo dijeli svoju boju kako bismo mogli uživati na toplim plažama. Ostalo mu je još malo žute boje za žute kruške i žute dunje koje šire boje i miris po našim domovima. Žuta boja nastala je kako bi nas grijala i usrećila.Lara Smola, Osnovna škola Svete Ane u OsijekuRozu boju danas smatramo romantičnom te namijenjenu djevojčicama. Ako ste mislili kako ju je slikar stvorio miješanjem boja ili su napravili haljinu te otkrili novu boju, varate se. Priča o njenom nastanku vodi nas u prošlost, točnije na rođenje kraljevića. Bio je prvi muški nasljednik te za njegovo rođenje htjeli napraviti nešto posebno. Cijelo kraljevstvo se okupilo i smišljalo poklon za kraljevića. Vitez, kraljev prijatelj smislio je rozu boju. Objasnio je njeno značenje, da ona pokazuje snagu, hrabrost ikrv nakon bitke. Kroz povijest su ljudi promijenili mišljenje te nekad ratna boja za dječake danas nježna boja za djevojčice.Antonela Gegić, Tehnička škola ViroviticaJeste li ikada pomislili da i boje imaju svoje priče? Ja jesam. Moja omiljena boja je ljubičasta i zamišljam da je nastala jedne večeri kad se nebo nije moglo odlučiti hoće li ostati plavo ili postati krvavo crveno od zalaska sunca. U toj nedoumici nebo je pomiješalo oboje i rodila se predivna ljubičasta. Tiha, tajanstvena i posebna. Kao da nosi u sebi i dan i noć istovremeno. Ljubičasta nije bučna ni hladna. Podsjeća me na miris lavande i na moje još neostvarene snove. Kad me netko pita koja mi je omiljena boja, uvijek kažem ljubičasta jer ona priča moju priču.Mila Matić, Osnovna škola KajzericaPlava boja i ja smo se srele noćas u mom snu. Bila sam na moru i ronila s raznim ribama iz Jadranskog mora. Razmišljala sam o ljepoti zelene boje koja se presijavala na suncu i davala vodi magičan izgled. Kad odjednom na licu osjetim kapljicu vode koja pada s ljubičastog neba. Pogledala sam oko sebe i vidjela sam najljepši prizor svog života. Mala kapljica vode je bila neobična iz jednog razloga, bila je plave boje. More je u dodiru sa sitnim plavim kapljicama postalo plavo i nebo također. Sutradan su na naslovnicama novina iskakali natpisi velikim tiskanim slovima, plava boja.33

Laura Kuba, Osnovna škola KajzericaMoja omiljena boja je ljubičasta jer me podsjeća na zalazak sunca i miris lavande. Jedne večeri zamišljala sam kako je nastala. Mislim da je nastala kada su se spojili posljednji zraci sunca i tamno plavo noćno nebo. Dok su se miješali, pojavila se nježna ljubičasta boja puna sjaja. Vjetar ju je odnio među cvijeće, leptire i oblake. Zato danas ljubičastu vidim u mnogim lijepim stvarima oko sebe. Ta boja me smiruje i čini sretnom. Kada je vidim, osjećam toplinu, mir i maštu. Zato mi je baš ljubičasta najdraža boja i uvijek će imati posebno mjesto u mojim mislima i snovima.Vanja Čilaš, Osnovna škola KajzericaNekidan sam ubrala cvijet. Taj cvijet bio je roze boje. No nešto se jako neočekivano dogodilo, cvijet je krenuo pričat. Rekao je kako je postao roz. Kada sam čula priču potpuno sam bila očarana. Krenuo je pričati o povijest njezine obitelji svaka generacija obitelji je bila druge boje, a razlog zašto je on bio roz je taj što je on bio 7 generacija njegove obitelji. A 7 boja u dugi je roza. Njegovi predci bili su svaki dan pričali o njihov povijesti i kako je došlo do svih njihovih boja, no to ćeš saznat tek kad zatvoriš oči i zamisliš.Luna Sokač, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciNeki dan javila mi se moja omiljena boja. Rekla mi je da je nebo obojano njenim suzama, rekla mi je da je more pobojala i da nju nitko ne može stvoriti osim nekih stvari poput latica cvijeća.Rekla mi je ona pak da nju vole svi, da je ona smirujuća boja, a da ju posebno vole dječaci, iako nekima je draža crvena, nekima ružičasta, zelena i druge boje. Ali meni je prijateljica predložila plavu pa sam je nekako i ja zavoljela. Nakon što sam zavoljela tu modru boju, zavoljela sam i kitove zato što su i oni plavi i umiljati.Ana Kušpilić, Osnovna škola KajzericaMoja najdraža boja je plava. Dobra stvar u vezi moje najdraže boje je to što uljepšava skoro pa sva mjesta u kojima se uspijem naći. Jednog dana šetala sam se šumom dok nisam ugledala plavi potok koji je šumio životom. Njegov šum ispričao mi je priču nastanka njegove boje. Plava je drugačija. Ikako plave ima posvuda posebna je jer za razliku od ostalih nije došla s ovog planeta. Plava je na ovaj svijet doputovala iz dalekih mjesta. Došla je s tamnog mračnog svemira sa zvijezda sve dok nije naišla na ovaj mali planet u kojem se smjestila te započela život.34

Eva Mihaela Mustapić, Osnovna škola KajzericaDanas sam dobila jedno pismo u svijetloplavoj omotnici na svijetloplavom papiru ispisano lijepim kićenim rukopisom. Oko teksta su bili nacrtani oblačići, kapljice, valovi, slapovi i duge. Napisala mi ga je moja omiljena boja. Zove se Svijetloplava i jako je nježna. Napisala mi je kako su mnogi dugo mislili da ni ne postoji. Da je samo odraz neba ili mora i da je zapravo prozirna. A ona je jedna od najstarijih boja na svijetu! Nastala je kad se Bijela požalila da ljudi misle da nije boja. Plava je uskočila u nju i vrtjela se dok nije napravila najnježniju boju na svijetu.Toni Bilušić, Osnovna škola KajzericaJeste li se ikada zapitali kako je nastala moja omiljena plava boja? Bio jednom jedan slikar, zvao se Alejandro Gustavo. Bio je meksički slikar, najpoznatiji u svome vremenu. Radio je na jednom prelijepom dijelu. Slika je bila gotova, ali kada ju je duže gledao, shvatio je da nešto na slici fali. Sutradan je otišao naglavni trg ispred fontane. U fontanu je ubacio kovanicu i zaželio da slika bude najljepša na svijetu. Alejandro, probudivši se, odlučio je baciti svoje nedovršeno djelo, ali ugledao je na slici jednu prekrasnu boju koja je zadivila Alejandra i prozvao je tu predivnu boju plavom.Natalija Kovačević, Zdravstvena škola SplitMoja omiljena boja oduvijek je plava. Mnoge ljude plava boja asocira na nebo. Za mene ona znači mnogo više. Podsjeća me na more, dom. Zato se upravo sada nalazim na plaži i pišem na ovaj list papira. Ako ovo čitate, samo znajte da govorim istinu.Čula sam je: plavu boju. Obratila mi se dok sam sjedila na pijesku. Započelo je poput šuma vjetra, a zatim je prešlo u nježan ženski glas. Ispričala mi je svoju priču o nastanku, o svim suzama koje su prvi ljudi isplakali. Sav taj očaj, oslobođen u atmosferu, obojio je cijelo nebo. Tako se rodila plava.Irma Sinanović, Zdravstvena škola SplitGrimizna nije obična crvena, nego sjena koja zaboravi tko ju je poslao. Onako… kao screenshot što se pojavi u galeriji, a nisi ga nikad napravila. Grimizna je crvena koja zna priče koje ne smiješ reći naglas, pa samo pritisne prst na usne i kaže: „Tiho.“ Grimizna je kap tinte koja zadrži dah na rubu papira, i onda polako klizi prema sredini kao da se nada da će je netko uhvatiti baš u tom trenu. Grimizna je trag koji te čeka, iako još ne znašgdje. Grimizna je crvena što ne pokazuje put, ali obećava okus.35

Andrej Petrović, Osnovna škola KajzericaJa sam plava boja, nastala sam iz kapljice kiše dok sam se sa neba spuštala na zemlju. Pala sam u rijeku, more i jezero i dala sam im plavu boju. Kažu mi da smirujem. Volim biti na dječjim crtežima i umjetničkim slikama. Svojom pojavom crtežima dajem dubinu i oslikavam prostranstvo. Mogu biti svijetla kada je sunčan dan ili tamna ako je tmuran i kišovit dan. Vidite me kada se prepustite mašti i poletite u čarobno carstvo mašte gdje je sve moguće i gdje se ostvaruju sve najljepše želje.Greta Voldin, Osnovna škola Svete Ane u OsijekuBok ja sam plava. Nisam nastala iz nekog dubokog mita ili bajke, nego sasvim slučajno. Jedan skroz običan tip je davno bojio zid i prolio kantu tinte ravno u veliku lokvu vode na pustoj cesti. Tako sam ispala ja, plava boja. Prvo sam bila samo mrlja na podu, a onda me vjetar nekako razvukao skroz do neba, oceana i rijeka. Sad sam posvuda i svi misle da sam strašno važna i duboka. Iskreno, meni je to smiješno. Samo volim opuštanje, more, tišinu, mir i kad me ljudi ne gnjave previše. To je sve od mene: kratko, jasno i sasvim jednostavno.Rene Jandroković, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciJučer mi se javila! Crvena! Moja omiljena boja koju sam strpljivo čekao. Otkrila mi je kako je nastala. Ispričala mi je da je nastala od osjećaja ljutnje zato što crvena boja reprezentira ljutnju, ali ja joj u tu priču nisam vjerovao. Ja mislim baš suprotno, da je crvena najvjerojatnije nastala od riječi ljubavi koje ljudima znače puno, zbog kojih se osjećaju bolje. Svi mi volimo kada nam netko kaže \"Volim te!\" ili \"Baš sam sretan što te imam!\", tako da sam sada još sigurniji u svoju teoriju o nastanku moje omiljene boje.Tea Dvečko, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciJednog tmurnog popodneva razmišljala sam kako je nastala siva boja. Svi bi na prvo pomislili da je nastala miješanjem crne i bijele boje. Ali nije kad sam razmišljala odjednom sam čula neko tiho kuckanje na prozoru, tada ugledam neku malu sivu kapljicu. Nisam mogla zamisliti što vidim, pomislila sam da opet sanjam. Protrljala sam oči da vidim sanjam li. Ali, nisam sanjala. Otvorila sam prozor i pustila kapljicu unutra. Cijela se tresla od straha i bila je uplakana. Krenula mi je nešto govoriti, ali odjednom se osušila i jednostavno nestala.36

Lukas Ljubišić, Osnovna škola KajzericaPredvečer sam šetao nasipom prema Bundeku kada odjednom počne padati kiša . Pogledao sam u nebo i vidio kapljice kiše plave boje kako vedro padaju na moje tijelo. Takva plava boja izgleda lijepo bilo kada! Zamislio sam se kako bi izgledalo da je cijeli svijet obojan u takvu boju. Nasmiješio sam se svojoj mašti. Razmišljao sam kako ona nastaje -sve počinje još u toplom dijelu dana, kada sunce tjera vodu da ispari. U nebesima se nakuplja punokapljica no zbog hladnoće na visini one se i ohlade. Zbog toga je prelijepa plava kiša bila odgođena za večernje doba dana.Ana Šimić Kaša, Osnovna škola Petra Preradovića PitomačaJa sam plava. Ujutro sam plavo nebo koje se proteže nad tvojim mislima, tiho i beskrajno. U podne sam more, slano i nemirno, učim te hrabrosti dok skrivaš strahove u valovima. Navečer sam plava tinta u bilježnici, čuvam tajne koje još nemaš snage izgovoriti. Nosim hladnoću, ali i mir, sjećanja i obećanja. Kada me biraš kao omiljenu boju , biraš dubinu, sporost, disanje. Ja te grlim, podsjećam da i ti možeš biti velika i slobodna. U meni se ogleda tvoja tišina, snovi bez granica i nada da će sutra sve biti nježnije, jasnije.Ja sam crvena boja. Simboliziram strast, energiju, ljubav, sreću/veselje, a neki čak misle da sam ja boja koja izaziva bijes kod ljudi. Ljudima privlačim pažnju zato što potičem rad i uspjehe. Naraznim sam prometnim znakovima, na raznoraznoj hrani i na piću, u ljudskome tijelu (krv) i na puno mjesta. Osjećam se veselo zato što sam na prometnim znakovima, na taj način pomažem ljudima u prometu i osiguravam im bolju i sigurniju vožnju prometnim vozilom. Stanujem na otoku zvanom Otok primarnih boja. Ondje stanujem sa žutom i plavom bojom. Zajedno nam je veselo, igramo društvene igre te slikamo zajedno. Borna Pavlinić, Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb37

Pizza! Ali s tvojim posebnim dodatkom! U 100 riječi opiši najbolju pizzu na svijetu s dodatkom koji ju čini najposebnijom.

Leonora Omrčen, Komercijalno-trgovačka škola SplitPizza je jedno od najpopularnijih jela na svijetu, ali najbolja pizza za mene zaista je posebna. Tijesto treba biti tanko, mekano u sredini i lagano hrskavo po rubovima. Umak od svježih rajčica daje joj slatko-kiselkasti temelj, a sir se treba topiti ravnomjerno i mirisati na toplinu pećnice. Ono što ovu pizzu čini posebnom je dodatak domaćeg pesta od bosiljka i maslinovog ulja. Zeleni preljev daruje joj aromu ljeta i okus koji se pamti. Svaki zalogaj stvara osjećaj zadovoljstva. Ta pizza nije samo obrok, nego doživljaj. Podsjeća me na druženja i trenutke sreće. Dovoljno je posebna da joj se poželim vratiti.Petra Milković, I. osnovna škola DugaveNajbolja pizza na svijetu sastoji se od tijesta, umaka i dodataka. Tijesto se sastoji ni više ni manje, nego od kukuruznog brašna, vode, kvasca, soli, šećera i ulja. To se sve zajedno mora umiješati i ostaviti da odstoji minimalno trideset minuta. Za to vrijeme napravimo umak od sviježih rajčica. Moramo ih oguliti, narezati i izmiksati te dodati soli. Osim rajčice, posebni sastojci umaka su origano i papar. Nakon što na protvan stavimo tijesto i umak na red dolaze dodaci. Naribamo sir, stavimo narezane šampinjone, papriku, ananas, jabuku. To sve stavimo da se ispeče. Kada je gotovo dodamo sladoled na vrh. Ema Vlašić, Osnovna škola Sveta Nedelja Pizza je jedno od mojih najdražih jela. Postoje razne vrste pizza: klasične pizze s rajčicom i sirom, pizze na kojima je samo rajčica, pizze s gljivama… Meni je najdraža kebab pizza. Nešto je posebno s tom kebab pizzom. Ima tako puno dodataka: sočno meso, kukuruz, paprike, kiselo vrhnje i poseban umak. Najviše mi se sviđa meso, a i tješim se da je zdrava jer ima paprike i kukuruza. Najbolju i najposebniju kebab pizzu na svijetu kupujem u mjestu gdje živim. Tu gdje su mi roditelji od malena kupovali pizzu. Ona u sebi nosi najposebnije sastojke – mirise i sjećanja mog djetinjstva.Tessa Krčelić, Osnovna škola Sveta Nedelja Tijesto se diže kao što se pojačavaju i otkucaji mog srca dok te čekam. Rajčica je slatka kao i tvoj osmijeh. U atmosferi naš smijeh i ljetna glazba. Sir se topi. Uzimaš maslinu s mog tanjura, ali meni je drago. Noć je kratka, ali ju ti učiniš beskrajnom. Nikako ne mogu vjerovati da je ovo stvarno pizza. Ti ispred mene, ja u crvenoj haljini. Crne točkice na tijestu podsjećaju na tvoje madeže. Sakupili smo puno uspomena. Pizza nije samo obična krug. Ona je krug ljubavi. Svaki zalogaj pizze podsjeća me na tebe. Najbolji dodatak na najposebnijoj pizzi si upravo ti.39

Rahela Šikac, Osnovna škola Sveta Nedelja Kora mekana kao oblak, rajčica s najljepših polja i sir koji se jednostavno topi u ustima, no nešto nedostaje, ali ne znam što. Kad sam uzela prvi komad pizze, svaki griz me podsjetio na njega, sve uspomene se vraćaju. Mekana kora podsjeća na njegove mekane i nježne ruke. Crveni umak iste je boje kao njegova najdraža majica s kapuljačom. Sir je bio topao kao zagrljaj u kojem sam se topila. Uspomene su letjele kroz moj um. Prvi put kad smo se upoznali, jeli smo ovu pizzu. Tad sam se i zaljubila. Suza je sletjela na pizzu. Ona je poseban dodatak.Sara Jakopec, Osnovna škola Sveta Nedelja Prije mnogo godina ljudi su pizzu radili samo od brašna i vode, a gore su mogli, ali nisu morali stavljati sir koji su dobivali od krava. Mi danas na pizzu stavljamo mnogo više sastojaka i mnogo više začina, stoga meni pizza danas znači finu hranu. Fina je to hrana koju mnogi kuhari jako dobro rade dajući mašti na volju. Kad god ju jedem, pizza me podsjeća na mog tatu jer baš moj tata radi najbolje i najukusnije pizze. Najvažniji sastojak moje najposebnije pizze tatina je ljubav koju on ugrađuje u izbor sastojaka što nam ih posluži na svježe pečenoj pizzi.Larisa Čadonić, Osnovna škola Sveta Nedelja Najbolja pizza na svijetu ima tanko, hrskavo tijesto pečeno u pravoj peći na drva. Na njoj je umak od svježih rajčica, malo maslinovog ulja i origana. Mozzarella se topi i daje joj mekan, sočan okus, a listići bosiljka šire miris toplog ljeta. Ti raznovrsni sastojci nisu jedino što je čini posebnom. Ono što je čini najposebnijom jest dodatak tankih komadića tartufa koji joj daju bogat, poseban miris i okus. Svaki zalogaj spaja jednostavne, domaće okuse u jedno nezaboravno iskustvo. Kad ju kušaš, osjetiš sreću, toplinu i mirise Italije koji ostaju u sjećanju zauvijek. Spojem okusa podsjeća na ljetovanje u Italiji.Marta Šebelić, Elektrotehnička i ekonomska škola Nova GradiškaGlavni kuhari uglavnom prave delikatese koje su tako moderne da za njih nisi ni čuo, zato ova kuharica tako ne funkcionira. Na današnjem meniju je pizza, ona koju kada jednom probaš zauvijek ju zapamtiš. S jednim zalogajem ćeš okusiti ne samo njen fini okus nego i emocije koje ona u sebi sadržava. Ona se peče tako da prvo napraviš najfiniju slavonsku pizzu i onda tek dodaješ glavne sastojke kao što su prstohvat sreće, žlica smjeha, dvije žličice humora, dva prstohvata optimizma i pola žličice zahvalnosti. Poslije toga pizza se mora peći 21 minutu na 245 stupnjeva. Uživajte u mom receptu.40

Iva Gorup, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebKada čujete riječ pizza, na što prvo pomislite? Većina ljudi pomisli na klasičnu pizzu. Neću vas kriviti jer smo u tome isti, no jeste li razmišljali od čega bi se sastojala najbolja pizza na svijetu? Postoji bezbroj odgovora, a ja ću vam ponuditi jedan. Moja pizza iz snova sastoji se isključivo od slatkiša pa je tako tijesto zamijenio veliki sljezov kolačić dok za preljev možete birati između tri vrste otopljene čokolade. Pizzu završite s mnogo gumenih bombona, a ukoliko ih ne volite, zamijenite ih s keksima po izboru te, ako volite sitnice, dodajte i malo šlaga s trešnjom na vrhu. Mia Blažeka, Osnovna škola Svete Ane u OsijekuSvi se slažemo da je pizza jedno od najukusnijih i najomiljenijih jela u povijestiljudskoga čovječanstva. Neki ju vole s debelom koricom, neki s puno sira, neki s gljivama, a neki čak i s čudnim dodatkom, ananasom.Kada bi se meni ukazala prilika da napravim najbolju pizzu na svijetu, ne bih puno razmišljala o tajnom sastojku jer svaka pizza može biti najbolja, samo ako se radi uz puno ljubavi i pažnje, a začine posipamo uz osmjeh.To su tajni sastojci, golom oku nevidljivi, ne mjere se u gramima ni kilogramima, a ipak donose radost i sreću za svaki obiteljski stol.Margareta Novina, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebOvo je priča o tome kako napraviti najfiniju pizzu na svijetu. Dakle, prvo umijesi tijesto sreće i dodaj malo dobroga raspoloženja. Zatim ga oblikuj u svoj najzanimljiviji oblik. Nakon toga na tijesto dodaj svoju najdražu stvar. Možeš dodati i malo ljubavi, a zatim pažnju. Na kraju nemoj zaboraviti dodati svoje najdraže dodatke, na primjer voće, začin ili drugo. Zatim je stavi u pećnicu ili krušnu peć. Sada treba strpljenja i dobre volje i tvoja će pizza biti gotova u tren oka. Uživaj u ukusnoj pizzi. Mirta Katulić, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebMoja pizza je smiješna i čarobna i ima puno okusa. Sastojci su tijesto od čokolade i vanilije, narezane kriške jagoda, banana i drugoga raznog voća. Uvijek dodam malo preljeva od voća i čokolade, a zatim malo čarolije da se sve sklopi u najfiniju pizzu na svijetu. Način pečenja pizze jest „zapjevaj sebi najljepšu pjesmu i napravi što god drugo poželiš“. Onda joj dodaj malo svoje mašte i zamisli da je čarobna. Najbolje da joj dodaš i čokoladne kuglice s ukrasnim bojama po tvojoj želji. Probaj svoju pizzu i uživaj u okusu.41

Bartol Mlakar, Osnovna škola Veliko TrgovišćeBio je jedan kišoviti dan, nisam imao što za raditi pa je majka predložila da napravimo pizzu. Nisam baš bio oduševljen time, ali mama me nastavila nagovarati i na kraju sam pristao. Sjetio sam se jedne lude ideje! Zamijesili smo tijesto, ali nismo dodali umak od rajčice, već smo razmazali Nutellu. Dodali smo malo sira za balans, umjesto šunke stavili smo čips od paprike, na kraju smo prelili pizzu sokom od kiselih krastavaca i stavili je u pećnicu. Iako pizza nije uspjela, jedan tmuran i dosadan kišni dan pretvorili smo u dan koji nećemo nikada zaboraviti!Lora Čičak, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebOvo je pizza s okusom škole. Kako škole, pitate se? Kada je probaš, ona ti vrati sve uspomene iz školskih dana: od svađe s prijateljicom i prvog poljupca pa sve do omiljenog predmeta i prve jedinice. Zbog te pizze osjetiš svu tugu, sreću, zaljubljenost i strah koji su se nagomilali u to vrijeme i sjetiš se kako ti je bilo tada. Ona umjesto salame i sira ima zadaće i usmene provjere. Svi odrasli kažu: „Od kolijevke pa do groba, najljepše je đačko doba'', ali zapravo se ne sjećaju ničega. Mislim da bi ova pizza dobro došla svim ljudima. A tebi?Jakov Delija, Osnovna škola Veliko TrgovišćePizze su fine i svi ih vole, ali moja pizza je posebna. Tijesto joj je čokoladno i mekano kao oblak s okusom vanilije i karamele. Umjesto sira stavim med i malo kremastih lješnjaka. Na vrh stavim jagode koje sjaje, komadiće sladoleda, zlatne mrvice i male čokoladne komadiće. Kada se peče, miriše kao duga, cvjetovi i kapljice rose. Svaki zalogaj je kao čarolija i osjetiš da letiš kroz oblake. Dodam listove mente, prah od zvjezdanog cvijeta, kapljice duginog sirupa i malo čarobnog sjaja. Ova pizza nije obična, nego prava avantura za svakoga tko voli snove, magiju i fantaziju.Klara Balija, Osnovna škola Veliko TrgovišćeTko može odoljeti pizzi? Nitko. Jedni je vole s više sira, drugi s različitim salamama, trećima je najdraža s morskim plodovima… Zašto je ne bismo napravili s potpuno drugačijim sastojcima? Zvala bi se „Crveni trio“. Bila bi to prava harmonija mog omiljenog voća: maline, trešnje i jagode. I to na podlozi mekanog, mirisnog tijesta s dodatkom meda. Na njemu je još tanak sloj džema od brusnica i bijele čokolade. Voće je posloženo u oblik smiješka. Još kad u nju dodamo žličicu zabave i čašu ljubavi, bit će to najbolja pizza na svijetu.42

Jana Milas, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebNeki ljudi ne stavljaju posebne dodatke na pizzu. Ja ih ne razumijem. U Sloveniji, kod željezničke postaje Dobova, nalazi se jedan mali restoran koji ima toliko dobru hranu , ali još bolje dodatke, i to specifično za pizzu. Pesto od maslinovog ulja, češnjaka i peršina moj je najdraži dodatak na pizzi. Ta mala slastica od maslinovog ulja ima različite nazive u svijetu. Neki ju zovu tršćanski sos, mi ga zovemo maslinčić, a neki samo mali sos . Možda je samo mali sos, ali je dodatak koji može dati taj domaći okus Italije i bez kojeg pizza ne bi bila pizza. Ana Varenica, Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebOvo je recept za najfiniju pizzu u Svemiru i baš kao bakini najbolji kolači recept nije zapisan na komadu papira, već je sve u glavi. Prvo je potrebno napraviti tijesto od čarobnog praha zvjezdica i ružičastih oblaka, zatim na to tijesto poredati komadiće šarenih duga i zalazaka sunca što ih se prisjećamo svaki dan i na kraju komadić mjeseca jer ipak svi znamo da je mjesec od sira. Ipak ni tijesto od čarobnog praha zvjezdica i ružičastih oblaka ne može se jesti sirovo zatoga raketom pošaljite do Sunca da se dobro ispeče, a prije jela pošpricajte pizzu najljepšim uspomenama.Tajana Sundić, Srednja škola DaljVeć dugi niz godina vlasnica sam male picerije. Odmalena su pizze moja velika ljubav i oduvijek sam željela stvoriti jednu posebnu, onu s posebnim sastojkom. Nakon mnogo pokušaja i neuspjeha, napokon sam uspjela. U taj jedinstveni recept dodala sam prstohvat sreće, sto grama empatije i komad dječje radosti. Živimo u svijetu koji je postao okrutan, bezosjećajan i u kojem su se prave vrijednosti izgubile. Ni djeca više nisu djeca. Sa svih strana ratovi, patnja i ispiranje mozga. Vjerovali ili ne, moja misija je uspjela. Ljudi su počeli jesti moju pizzu, a svijet je sve više postajao bolje mjesto za život.Roko Jagoić, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciPostao sam kuhar. Jednoga dana došao je neočekivano misteriozan čovjek i pitao za čudnu pizzu. Pitao sam ga što je to čudna pizza, ali je on samo rekao da će se vratiti za jedan sat. Stavio sam tijesto, rajčicu i sir. Sada je počela operacija čudna pizza. Stavio sam malo limuna, gumenih bombona, mrkve, kulena i deterdženta. Bio je oduševljen. Rekao je da ima okus po dugi.43

Ivana Rodić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaBio je običan jesenski i kišni dan kada smo mama i ja odlučile napraviti pizzu. To nije bila obična pizza, već rođendanska. Bacile smo se na posao i zamijesile tijesto. Pustile smo mašti na volju i dodavale na nju sve ono što obično ne stavljamo na pizzu. Bila je puna boja i imala je dva kata, odnosno sloja. Bila je sočna s okusom jagode i vanilije s puno čokoladnih bombona. Prelile smo ju otopljenom bijelom čokoladom pa se činila kao prava čokoladna fontona. Na kraju smo ju posule šarenim mrvicama. Cijela je obitelj uživala u ovoj rođendanskoj pizzi. Miroslav Vitanović, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciHodam ulicom i na nogostupu ugledam pizzu s nekim posebnim dodatkom. Uzeo sam je s poda i rekao: \"Idem i ja probati nešto takvo. Svijet je jako napredan ovih dana uz magiju.\" Krenuo sam kući te ispekao najobičniju pizzu. A onda slijedi najbolji dio. Stavio sam začin koji omogućuje da proživiš svoje golove u životu. Trebalo mi je tri sata da je dovršim. Uzeo sam komad te otišao leći. U snovima sam proživio kako igram za FC Barcelonu. To je nogometni klub iz Španjolske. Nakon svega toga sam se probudio, a magične pizze nije bilo. Bio je to san snova. Marta Matijević, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaBio je kišni i jesenski dan. Iva, Amalia i ja gledale smo kod mene film. Bile smo jako gladne i odlučile smo napraviti pizzu onime što se nalazi u hladnjaku. Započele smo s tijestom u koje smo dodale brašno, jaja, kvasac… Zatim smo ju premazale voćnim pudingom od jagode, a umjesto šunke stavile smo komadiće pečene piletine. Još smo nadodale kukuruz, kulen i slaninu (ipak smo mi iz Slavonije) i, naravno, sir. Naš je tajni sastojak bilo čokoladno jaje Kinder Suprise koje sam uzela mlađem bratu. Igračku smo zajedno sastavile, a okus pizze bio je – pravo iznenađenje!Iva Galić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaSvi volite pizzu, je l' tako? Ja se bar nadam je tako… Neki vole različite vrste pizze, a meni je najdraža slatka. To vam zvuči čudno, zar ne? Slatka se pizza sastoji od raznoraznih čokolada, onih kojebaba donese iz Njemačke. Ima ih stvarno puno, ali Nutella je najbolja, znam to iz iskustva. Slatka pizza sadrži čak i žele bombone, puding od vanilije kao umak, a za dekoraciju na sredini se nalazi mala trešnja. Prava fantazija za prave slatkoljupce! Danas zbilja postoji velik izbor svega, ali mislim da je slatka pizza iz mog sna najbolja. 44

Amalia Kljajić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaOva moja pizza nije najposebnija, ali nije ni najobičnija. Dok sam ju pravila, pitala sam se hoće li se svidjeti barem jednoj osobi. Ma sigurno hoće s obzirom na njezine ukusne sastojke. Tijesto sam premazala Lino Ladom, a umjesto sira stavila sam rastopljenu čokoladu. Na kraju sam po cijeloj pizzi prosipala slani čips. Baš neobično, zar ne? Glavni je sastojak ove neobične pizze različitost. Ona, zapravo, predstavlja sve ljude svijeta jer smo svi mi različiti. Mislim da bi se najviše svidjela onim neodlučnima koji ne mogu izabrati vole li više slatko ili slano. Dječja mašta baš zna biti čudna!Andrea Šimonović, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaOvo je pizza s okusom zabave. Ima li išta bolje od dobre zabave i zaraznog smijeha? Tijesto je rađeno od veselja, umjesto salame dodali smo pjesme, a umjesto sira raznolike konfete. Upotrijebili smo i dva začina, to su: ples i pjevanje. Ova pizza se najčešće jede na rođendanskim tulumima. Također, umjesto umaka od rajčice, dodali smo tekuću radost. Pizzu trebamo staviti u pećnicu, jer uskoro će doći po našu pizzu… Moramo se požuriti. Kad bude gotova, na nju trebamo dodati još jedan tajni sastojak, a to je ljubav. Nadam se da će svima svidjeti naša najbolja pizza na svijetu.Mia Matković-Grgić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaPizza s okusom djetinjstava – to je najbolja pizza svakoga čovjeka. Za tu su pizzu potrebni posebni sastojci. Tijesto je napravljeno od sreće, to je ujedno i glavni sastojak. Pizza je premazana igrom, a salamu predstavljaju dječji smijeh. Također su prisutne i tri vrsta sira: igračke, druženje i društvene igre. Naravno, na pizzi se nalaze masline kojepredstavljaju drveća oko dječjeg igrališta. Začini na pizzi su grickalice i lizalice koje sva djeca vole. Nažalost, neki odrasli nisu okusili ovakvu pizzu jer su svoje djetinjstvo preveli u ratu. Najbolja pizza na svijetu je sastavni dio čovjekova života i zato je svima najomiljenija. Katrin Ćorluka, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaJednog se dana dječak Ante igrao s globusom, zavrtio ga i prst mu je stao na Pizzalandu. Pizzaland je jedan ogroman grad poznat po najukusnijoj pizzi na svijetu i po najboljoj majstorici pizza – po meni. Ljudi su iz cijelog svijeta dolazili kušati trokutić moje pizze s tajnim sastojkom. No pošto su troškovi putovanja postali toliko skupi, odlučila sam otkriti sastojke svoje pizze. Prvi je sastojak morska sol, drugi brašno od durum pšenice, treći kvasac, četvrti voda, peti umak od rajčice, šesti šunka, sedmi kvalitetni sir, a tajni je sastojak, i ujedno najpotrebniji sastojak za odličnu pizzu, obiteljska ljubav. 45

Petra Senj, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaJednog kišovitog dana nisam imala što raditi pa sam se sjetila da bih mogla napraviti najfiniju pizzu na svijetu. Nisam htjela upotrijebiti obično tijesto pa sam napravila palačinke. Njih sam premazala Nutellom umjesto umakom od rajčica. Umjesto sira nabacala sam komadiće čokolade s keksom, a umjesto salame stavila sam Haribo bombone od jagode. Kad je mama stigla kući s posla, začudila se kad je vidjela neurednu kuhinju, mene i moju pizzu. Pitala me što to radim, a ja sam joj objasnila da pravim najfiniju pizzu na svijetu. Pogledale smo zajedno film i uživale u neobičnoj pizzi. Lea Ivić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaJednog lijepog proljetnog petka išla sam kući iz škole, no meni nije bio lijep dan jer sam dobila dvojku iz povijesti. Mama nije bila ljuta, pripremala je sastojke za pizzu, a to me odmah razveselilo. Dok je mama na svoju pizzu stavljala umak od rajčice, šunku i sir, ja sam na svoju stavljala Nutellu, voćne bombone i šarene mrvice. Mama je rekla da je to neobična kombinacija. Dok su se naše pizze pekle, mirisala je cijela kuća. Moja pizza nije bila baš ukusna, ali je bila lijepa. Na kraju sam jela s mamom njenu pizzu - najbolju pizzu na svijetu!David Hervaćanin, Glazbena škola PožegaJednog dana bio sam gladan i nešto mi se jelo. Došao sam na ideju napraviti najukusniju pizzu na svijetu. Iako nisam znao recept najbolje pizze na svijetu, improvizirao sam. Kada sam umijesio tijesto, stavio sam umak od rajčice i ostale sastojke: mozzarellu, kobasicu, sir, peršin i dodao sam tajni sastojak, a to je sreća. Stavio sam ju u pećnicu i čekao da se ispeče. Kada sam ju izvadio iz pećnice, mirisala je poput potočića po čijoj površini pluta mirisno, proljetno cvijeće. Pozvao sam prijatelja da zajedno podijelimo ovu finu i mirisnu pizzu. Na kraju smo joj nadjenuli i ime – prijateljstvo!Eva Hercigonja, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaPitam se zašto ne postoji najbolja pizza na svijetu koja je puna sreće i zabave. To bi bila pizza sačinjena od šećerne vate, a umjesto salame i sire bili bi bomboni. Umjesto vrhnja preljev bi bio voćni jogurt. Ta bi pizza izgledala kao maleni gradić u kojem bi svaki bombon predstavljao kuću, a jogurt potok. Svaki bi zalogaj bio sladak kao kolač, a podsjećao bi na djetinjstvo i asocirao bi svakoga na zabavu, pogotovo djecu. Svako bi dijete skakalo od sreće i uživalo u igri s prijateljima. Ako bi htjela još slađu pizzu, djeca bi ju posipala šećerom u prahu. 46

Lovro Franekić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaOva pizza ima okus radosti. Njezin okus podsjeća na vesele trenutke i asocira na dječju igru. Sigurno mislite da je ta pizza puna ružičastih pahulja i šlaga koji na vrhu ima jagodu, ali nije. To je, zapravo, recept moje mame jer kada ona napravi pizzu, uvijek usreći mene i moju obitelj. Ta pizza nije ni po čemu posebna, osim što me podsjeća na mnoge radosne trenutke koje sam proveo s obitelji i rodbinom. Budi u meni sjećanje na igru s mlađom sestrom, kao i na igranje igrica sa starijim bratom. Zato svi jedva čekamo da mama opet napravi takvu pizzu.Lea Kurobasa, Komercijalnotrgovačka škola SplitMoja omiljena hrana je pizza. Volim kada je tijesto mekano, a sir se lijepo topi. Najdraža mi je pizza s gljivama i šunkom, ali volim probati i nove okuse. Kada se pizza peče, cijela kuća miriše i svi odmah ogladnimo. Moj najdraži dodatak je vrhnje. Dodaje sočnost i poseban okus koji se topi u ustima i daje osjećaj zadovoljstva. Volim je jesti s obitelji dok gledamo film ili s prijateljima kada se družimo. Pizza me uvijek razveseli jer je jednostavna, brzo se priprema i vrlo je ukusna i slasna. Bez obzira na sve druge obroke, pizza mi je najdraže jelo.Lukas Šakić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaMislim da moja pizza zaslužuje biti na meniju restorana s tri Michelinove zvjezdice. Zbilja je posebna jer samo od jednog komada možeš dobiti dijabetes. Načinjena je od pet kilograma čokolade. Tijesto se radi od posebne bijele čokolade s dodatkom vanilije i zbilja je specifično da se teško može opisati. Začin namojoj pizzi je kilogram mrvljene tamne čokolade s više kakaa. Moj sos je miješana otopljena čokolada, a umjesto mozzarelle dodajem čokoladu s 75% mlijeka, odnosno mliječnu čokoladu. Umjesto gljiva stavljam čokoladne bombone punjene vanilijom. Moja pizza je prava utjeha za svaku tugu, ali mora se jesti umjereno – zbog zdravlja. Luka Jurčić, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaAko se mene pita, pizza je najbolji talijanski izum. Da sam ja kuhar, zamijesio bih najukusniju pizzu ovako: umjesto vode dolio bih toplu čokoladu u brašno, a umjesto soli dodao bih jestive male zvjezdice. Tijesto bih premazao Nutellom i po pizzi stavio mljevenu čokoladu i kockice Toblerone čokolade. Na kraju bih cijelu pizzu posipao šećerom u prahu umjesto origana. Nakon petnaest minuta pečenja, dobio bih najbolju i najslađu pizzu na svijetu. Kao preljev ponudio bih topljenu bijelu ili tamnu čokoladu. Ali ne bismo se smjeli prejesti ove pizze jer bismo dobili puno kila. Na kraju mogu samo reći: „Bon apetit!“47

Emanuel Vukašinović, Glazbena škola PožegaDobra pizza mora biti sa svježim tijestom, salamom, slaninom i s više vrsta sira. To svatko zna. Ako netko voli ljutu pizzu, može dodati i feferone. Na svijetu postoje različite vrste pizza kako bi se zadovoljio svačiji ukus. Meni je najdraža kebab pizza jer je ljuta i prožeta je raznim okusima. Njezini su sastojci ukusni: meso, sir, rajčica, salata… Iskreno, ne biram previše – svaka mi je pizza odlična. Pizza se uvijek jede kada su ljudi sretni ili kada se slavi neka sportska pobjeda. Zato ona zauzima važno mjesto u gastronomiji svakoga čovjeka jer je, zapravo, njezin tajni sastojak - zajedništvo.Stjepan Pavlović, Osnovna škola \"Ivan Goran Kovačić\" VelikaMoja pizza ima okus djetinjstva. Dok ju jedem, sjetim se svega što sam radio tijekom odrastanja. Sjetim se vrtića i druženja, čak i kad su tete u vrtiću vikale na mene i trenutaka provedenih u kutu. Posebni su sastojci pizze djetinjstva okus vrtića i miris prvog dana škole u prvom razredu. Svaki zalogaj te pizze prisjeti me kako sam bio zbunjen kada sam prvi put prošao kroz školska vrata. Ta pizza ima i poseban sastojak – okus obiteljskog druženja punog smijeha. Ova pizza djetinjstva podsjeća me na sve lijepe trenutke u djetinjstvu, ali i na one ne tako lijepe. Helena Rapo, Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću ZabokMoja pizza bi bila sa sladoledom. Samo zamislite taj okus čokoladnog sladoleda na pizzi fino,slatko,hladno i osvježavajuće. Pravo jelo za vruće ljetne dane, pa mislim ima zapravo ljudi koji jedu sladoled zimi ko naprimjer ja.Onako tijesto bi bilo neko slatko, sos bi bio vanilija, a glavni sastojak na pizzį čokoladni sladoled i čokoladne mrvice. Fora kod ove pizze je ta da možeš gore staviti koji god sladoled tvoj trbuh poželi. Ne znam bi li se ta pizza posluživala u pizzeriji ili slastičarni? Zašto birati može se posluživati u oboje. Svi će htjeti probati ovu pizzu u bilo kojem godišnjem dobu.Eva Mia Blažić. Osnovna škola Gornje Vrapče ZagrebNešto najviše na svijetu što volim su maline i trešnje s čokoladom. Da mogu, napravila bih pizzu iz snova. Pizza mojih snova puna je slatkoće i radosti. Mekano tijesto sa svježe branim trešnjama. Nakon što bi se ispekla, korica se puni s čokoladom i malinom pa bi se stavila u hladnjak. Kad se tijesto ohladi, mazala bi se namazom od čokolade, prekriva se komadićima maline i trešnje te se preljeva preljev od trešnje. Nema ljepšeg osjećaja hladne maline i trešnje s namazom od čokolade s čašom toplog mlijeka.48

Petra Jelić, Osnovna škola Ante Starčevića RešetariJednog jutra probudila sam se i razmišljala o nekom novom poslu. Pretraživala sam putem web-a i za oko mi je zapao jedan posao za rad u pizzeriji. Razmišljala sam možda da otvorim svoj restoran i napravim svoju neobičnu pizzu. Tražila sam mjesto i ubrzo ga pronašla. Trebalo je samo riješiti papirologiju i ubrzo sam otvorila novi restoran. Krenula sam praviti pizzu. Na tijesto sam stavila rozi sos, a onda na to čokolino, kuglicu sladoleda, prstohvat ljubavi i zvjezdanog sira. Dugo se je pekla. U restoranu je već bilo puno ljudi. Svi su jedva čekali probati ovu najneobičniju pizzu na svijetu.Milena Novković, Osnovna škola Ljudevita Modeca KriževciDanas ću vam pričati o pizzi koja ima poseban začin. Kupila sam je u pekarnici i stavila malo šećera koji ju je učinio jako ukusnom. Od tada svaki put kada ju mama i ja slažemo, stavimo prstohvat šećera. Svi su rekli da je malo drugačija i ukusnija, ali nisu znali zašto. Odlučili smo da im ne kažemo odmah, neka malo razmišljaju što bi to moglo biti. Oni su nas ispitivali par dana pa smo im rekli, kažu da nikada ne bi pogodili. A koji je vaš poseban začin za pizzu?Tena Moćan, Osnovna škola Ante Starčevića RešetariKada bih mogla napraviti svoju personaliziranu pizzu, morala bih dobro promisliti kako bi ona izgledala. Ah, dosjetila sam se! Prvo bih umijesila tijesto koje bi mirisalo na cvijeće u proljeće. Zatim bih na jednu polovinu pizze dodala umak od crne čokolade. Na tu istu polovinu dodala bih svježe jagode, bombone raznih vrsta, šarene mrvice i par vrsta čokolade. Tu polovinu pizze ukrasila bih zlatnim šljokicama i nazvala bih ju slatka strana. Na drugu polovinu pizze dodala bih umak od paradajza, čips, kokice i krekere. Dodala bih još parmezana. Taj bi dio pizze nazvala gric strana. Biste li probali moju pizzu?Lara Smola, Osnovna škola Svete Ane u OsijekuNedjelja igara ponovo je stigla, a s njom i miris naše najdraže pizze. Svi smo se okupili oko stola, igramo Scrabble i smijemo se. Naša pizza posno stoji na sredini stola. Pizza se sastoji od rastopljenog sira, umaka od rajčice i hrskavog tijesta. A na vrhu tajni obiteljski začin, bosiljak iz bakinog vrta. Iako bosiljak ne mijenja okus pizze, spoja cijelu obitelj. Sad se moram vratiti inače ni komadić pizze neće ostati!49

Mila Matić, Osnovna škola KajzericaS trinaest godina sam svom ocu pomogla u njegovoj pizzeriji. Ja sam razlog dolaska mnogih turista i ukupne zarade. Svi kupci dolaze zbog moje pizze. Moja pizza ima najnormalnije tijesto, ali dodatci su ono što privlači sve ljubitelje pizze. Prvo se stavlja crveni umak od rajčice, šunka i sir, kao i kod drugih. Sljedeći dodatak je ono što sve mijenja. Zgnječene kupine i maline, svježe ubrane iz bakinog vrta su tajni sastojak. Volim ih staviti pri kraju na sve dijelove pizze, malo na koru, malo na središnji dio. Super se uklapaju tako da originalnom okusu taj sastojak daje okus svježine.Antonela Gegić, Tehnička škola ViroviticaJa sam glavni kuhar svoje mašte i moja pizza ne postoji nigdje osim u mojoj glavi - i upravo to je čini savršenom. Tijesto je tanko, hrskavo, premazano nježnim umakom od rajčice s kapljom meda. Na njoj su mozzarella, karamelizirana kruška i orasi. Ali poseban sastojak koji je čini jedinstvenom je - nutella na rubu. Zvuči ludo, znam! No svaki zalogaj raj je za nepce. Miješa slano i slatko na način koji izazove zvučno mljackanje mmm. Miriše na sreću, smijeh i dobre trenutke, a takve trenutke treba čuvati jer su, na kraju krajeva, jedino što je u životu zaista važno.Laura Kuba, Osnovna škola KajzericaKada bih mogla izmisliti svoju pizzu, bila bi posebna i drugačija od svih drugih. Tijesto bi bilo mekano poput oblaka, a rubovi puni topljenog sira. Na pizzu bi stavila šunku, kukuruz i puno mozzarelle koja se rasteže pri svakom zalogaju. Dodala bih i čarobni umak koji mijenja okus svaki put kada je pojedem. Jedan zalogaj bio bi malo pikantan, drugi blag i kremast. Moja pizza mirisala bi tako fino da bi svi odmah ogladnjeli. Jela bih je uz film i smijeh s obitelji. Mislim da bi ta pizza bila najbolja na svijetu jer bi bila napravljena baš po mojem ukusu.Vanja Čilaš, Osnovna škola KajzericaJa osobno ne volim pizzu tako da ću dodati sastojke koji će ju poboljšat. Na pizzi inače ne ide slatko ali… na mojoj će biti. Umjesto umaka od rajčice staviti ću otopljenu čokoladu, puno otopljene čokolade. Stavit ću najfinije i najslađe kekse umjesto feferona, a umjesto sira ću staviti komadiće čokolade i kakao. Iako ovo nije originalna pizza koju skoro svi ljudi vole bit će moja pizza koju skoro svi ljudi vole. Iskreno moja pizza se ne bi trebala zvati pizza, trebala bi se zvati torzza zato što je mješavina torte i pizze. Ovo djelo od torzze sigurno ću staviti na meni.50