ข้อที่ 9

ภาพประกอบกจิ กรรม



รายงานกิจกรรม กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้

1. ชือ่ กิจกรรม กิจกรรมลดเวลาเรียนเพ่ิมเวลารู้

2. ผูร้ ับผิดชอบกิจกรรม นางจิดาภา ขาลธนวัฒน์

3. กลุ่มทีร่ บั ผดิ ชอบ กลุ่มงานบรหิ ารวชิ าการ

4. วนั ที่จัด 1 กรกฎาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564

5. สถานทจ่ี ัด โรงเรียนหัวไทร (เรือนประชาบาล)

6. วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้ผูเ้ รียนมีทักษะในการทำงานรักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นไดแ้ ละมเี จตคตทิ ด่ี ีต่อ

อาชีพสจุ ริต

2. เพือ่ ใหผ้ ้เู รยี นวางแผนการทำงานและดำเนินการจนสำเร็จ

3. เพือ่ ใหผ้ เู้ รียนทำงานอย่างมีความสุข มุ่งมน่ั พัฒนางานและภมู ใิ จในผลงานของตนเอง

7. ขน้ั ตอนการดำเนินงาน

1. ประชมุ ชแ้ี จงเกีย่ วกบั รายละเอียดของการจดั กิจกรรม

2. แบง่ กลุ่มนกั เรียน

3. ใหค้ วามรนู้ ักเรียนเรอื่ งกิจกรรมลดเวลาเรยี นเพ่มิ เวลารู้

4. สรรหาวิทยาการ

5. จดั เตรียมอุปกรณ์

6. ดำเนนิ การตามรายละเอยี ดทกี่ ำหนด

7. ประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรม

8. ผู้เข้าร่วมกจิ กรรม

1. ครูโรงเรยี นหัวไทร (เรอื นประชาบาล)

2. นักเรียนโรงเรียนหัวไทร (เรอื นประชาบาล)

3. วทิ ยากร ภูมปิ ัญญาท้องถ่นิ

9. งบประมาณที่ใช้

-

10. ผลการดำเนินงาน

- เชิงปริมาณ

1. ผู้เรียนร้อยละ 100 มีทกั ษะในการทำงานรักการทำงาน สามารถทำงานรว่ มกับผอู้ ่นื ได้และ

มเี จตคตทิ ่ีดีตอ่ อาชีพสจุ รติ

2. ผเู้ รยี นร้อยละ 100 วางแผนการทำงานและดำเนินการจนสำเรจ็

3. ผู้เรียนรอ้ ยละ 100ทำงานอย่างมีความสุข ม่งุ มน่ั พัฒนางานและภมู ใิ จในผลงานของตนเอง

- เชงิ คณุ ภาพ

1. ผู้เรียน มีทกั ษะในการทำงานรักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อ่ืนไดแ้ ละมีเจตคติทีดี

ต่ออาชพี สุจริต

2. ผู้เรยี นวางแผนการทำงานและดำเนินการจนสำเร็จ

3. ผเู้ รยี นทำงานอย่างมคี วามสุข ม่งุ ม่นั พัฒนางานและภูมใิ จในผลงานของ

11. ผลที่ได้รับ
ผู้เรียน มีทักษะในการทำงานรักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ

สุจริตผู้เรียนวางแผนการทำงานและดำเนินการจนสำเร็จผู้เรียนทำงานอย่างมีความสุข มุ่งมั่นพัฒนางานและ
ภูมใิ จในผลงานของตนเอง
12. ปัญหา/อปุ สรรค
13. ขอ้ เสนอแนะ
14. เอกสารประกอบ

14.1 โครงการ/กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพ่มิ เวลารู้
14.2 ภาพถา่ ยประกอบกจิ กรรม

ลงช่ือ ผู้รายงาน
(นางจดิ าภา ขาลธนวัฒน)์

ลงชอื่ ....................................................ผู้รบั ผิดชอบโครงการ
(นางสาวอรธีรา คงทอง)

ลงชอ่ื วา่ ทร่ี ้อยตรี.......................................หัวหนา้ ฝา่ ยงานบรหิ ารงานทั่วไป
(ณัฐพงศ์ คงวรรณ)

ลงชอ่ื สบิ เอก.......................................ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นหวั ไทร (เรือนฯ)
(สงา่ ด่านวัฒนา)

กิจกรรมลดเวลาเรียน เพม่ิ เวลารู้

1. แนวคิด

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญถือได้ว่าสำคัญอย่างยิ่งเพื่อที่ผู้เรียนได้รับ

ความรู้จริง ได้ปฏิบัติจริง ทำให้ผู้เรียนมีความเพลิดเพลิน มีความสุขในการเรียน ฉะนั้นการจัดกิจกรรมลด

เวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้ เป็นกิจกรรมทชี่ ว่ ยการพฒั นาคณุ ภาพทางการศกึ ษาและนักเรยี นได้

2.วิธีดำเนินการ

งบประมาณ ระยะเวลา

ข้นั ตอนดำเนนิ การ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ ผรู้ บั ผิดชอบ

1. ประชุมชแ้ี จงเกีย่ วกับรายละเอียดของ กรกฎาคม 2563 ผอ.รร/ รอง

การจัดกจิ กรรม ผอ.รร.

2. แบ่งกล่มุ นกั เรยี น กรกฎาคม 2563 หน.วิชาการ

3. ใหค้ วามรูน้ กั เรยี นเรอื่ งกจิ กรรมลด กรกฎาคม 2563 รร.

เวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ หน.สายชน้ั /

4. สรรหาวทิ ยากร 2,000 2,000 กรกฎาคม 2563 วิชาการสาย

4. จดั เตรยี มวัสดุอปุ กรณ์ ช้นั

6.ดำเนินการตามรายละเอียดทกี่ ำหนด กรกฎาคม 2563 – คณุ ครทู ุกท่าน

กุมภาพันธ์ 2564 วิชาการสาย

7.ประเมินผลการจดั กิจกรรม กุมภาพนั ธ์ 2564 ชนั้

นางจดิ าภา

รวม 2,000 2,000

3. การประเมนิ
3.1 สังเกตความสนใจของนกั เรยี น
3.2 ตรวจผลงานของนกั เรยี นจากการปฏบิ ัตจิ รงิ

4. ตวั บ่งชค้ี วามสำเร็จ
4.1 ผเู้ รียนมีทกั ษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อ่นื ได้ และมีเจตคติที่ดีตอ่ อาชีพ
สุจรติ
4.2 ผ้เู รยี นวางแผนการทำงานและดำเนนิ การจนสำเรจ็
4.3 ผ้เู รยี นทำงานอยา่ งมคี วามสขุ มุ่งมนั่ พัฒนางาน และภูมใิ จในผลงานของตนเอง
4.4 ผ้เู รียนทำงานร่วมกบั ผู้อ่ืนได้
4.5 ผูเ้ รยี นมีความรู้สกึ ทด่ี ีต่ออาชีพสจุ ริตและหาความรเู้ กย่ี วกับอาชีพท่ตี นสนใจ

5. ร่องรอย / หลกั ฐาน

5.1 แบบบนั ทึกการสังเกตความสนใจของผู้เรียน

5.2 ภาพถ่ายจากการจัดกิจกรรม

6. การเชื่อมโยงสู่มาตรฐานการศึกษาขนั้ พน้ื ฐานและตวั บ่งช้ี

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี น

1.1 ผลสัมฤทธ์ทิ างวชิ าการของผเู้ รียน
1) ความสามารถในการอ่าน การเขียน การสือ่ สารและการคิดคำนวณ ตามเกณฑ์ของ
แต่ละดับชั้น
2) ความสามารถในการวเิ คราะห์ คดิ วิจารณญาณ อภิปราย แลกเปล่ยี นความคิดเหน็ และ
แกป้ ญั หา
3) ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา

2.1 การมเี ป้าหมาย วสิ ยั ทัศน์ และพนั ธกจิ ทีส่ ถานศึกษากำหนดชดั เจน

ภาพถา่ ยประกอบกจิ กรรม
กจิ กรรมลดเวลาเรยี นส่งเสรมิ 4 H (Hand) พัฒนาทกั ษะการปฏบิ ัติ หตั ถศกึ ษา

กจิ กรรมลดเวลาเรยี นส่งเสรมิ 4 H (Health) พัฒนาสขุ ภาพ พลศกึ ษา

กจิ กรรมลดเวลาเรยี นส่งเสรมิ 4 H ( Heart) พัฒนาจิตใจ จรยิ ะศกึ ษา

กจิ กรรมลดเวลาเรยี นส่งเสรมิ 4 H (Head) พฒั นาสมอง พทุ ธิศกึ ษา

รายงานผลกจิ กรรมคัดกรองนักเรียน

ผรู้ บั ผดิ ชอบกิจกรรม นางสาวอรธีรา คงทอง
กลุ่มท่รี บั ผดิ ชอบ งานวิชาการ
วันท่ีจัด 16 พ.ค.2563 – มี.ค. 2564 ภาคเรยี นละ 1 ครัง้
สถานที่จดั โรงเรยี นหวั ไทร (เรอื นประชาบาล)

วัตถปุ ระสงค์ 1.เพอ่ื ช่วยเหลอื นกั เรียนเป็นรายบคุ คล
ข้นั ตอนการดำเนินงาน 2.เพ่อื จัดระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี นใหเ้ กิดประสิทธภิ าพและครอบคลุมถึง
ผเู้ รียนทุกคน
ผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรม 1.ประชมุ ชแี้ จงกำหนดรายละเอียดดำเนินงาน
2.ครปู ระจำชนั้ วิเคราะห์ข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล
3.ครูประชมุ เพื่อพจิ ารณาเกณฑก์ ารวดั กลุ่มนักเรียนในแนวทางเดียวกัน
4.คณะครพู จิ ารณากลุ่มนักเรียนเป็น 3 กลุ่ม (กลมุ่ ส่งเสริม กลุ่มปอ้ งกัน กลมุ่
แกไ้ ข)
5.จดั เก็บข้อมลู เปน็ รายบคุ คล
1.นกั เรยี นโรงเรยี นหวั ไทร (เรือนประชาบาล) ทุกคน
2.ผู้บริหารและคณะครโู รงเรยี นหัวไทร(เรอื นประชาบาล) ทุกทา่ น
3.บคุ ลากรของหนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวขอ้ ง

งบประมาณ - แหล่งงบประมาณ งบประมาณตามโครงการ
-จำนวนงบประมาณทใี่ ช้ ไมม่ ี

ผลการดำเนนิ งาน -เชงิ ปรมิ าณ นักเรยี นโรงเรยี นหวั ไทร(เรือนประชาบาล) ไดร้ ับการคัด
ผลทีไ่ ด้รบั กรอง รอ้ ยละ 100

-เชิงคุณภาพ สามารถแยกเดก็ เพอื่ ให้การช่วยเหลอื เปน็ รายบคุ คลไดอ้ ย่างมี
ประสิทธภิ าพ

นักเรียนโรงเรียนหัวไทร(เรือนประชาบาล)ทุกคนได้รับการคัดกรอง และไดร้ ับการ
ชว่ ยเหลือตามระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นตามที่ได้รับการคัดกรองทุกคนอยา่ งมี
ประสิทธผิ ล

ปัญหา/อุปสรรค -

ขอ้ เสนอแนะ -

การคดั กรองระดับชัน้ เรียน : ต้ังแต่ระดบั ชั้น ประถมศึกษาปีท่ี 1 – 6 โดยครูประจำช้ันเปน็ ผู้คดั กรอง

นกั เรียน โดยใช้แบบคดั กรอง SDQ แบบเย่ียมบ้านนักเรียน และแบบคักกรองนักเรยี นพิเศษเรยี นรว่ มซง้ึ จะคัด
กรองร่วมกับครูพเี่ ล้ียงเด็กพิเศษ โดยแบง่ นกั เรยี นออกเป็น 4 กลุ่ม คือ กลุ่มปกติ กลุ่มเส่ยี ง กลุ่มมปี ัญหา
และกล่มุ สง่ เสรมิ พัฒนา เพื่อให้นักเรยี นได้รบั การดูแลไดอ้ ย่างเหมาะสม

การคัดกรองนกั เรยี นระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 – 6

การสอนเสรมิ นักเรยี น พิเศษเรยี นร่วม โดยครพู ีเ่ ล้ียงเดก็ พเิ ศษ

การสอนเสรมิ นกั เรยี นปกติที่มปี ญั หาทางการเรียน โดยครูประจำชั้นและครปู ระจำวิชา

รองผู้อำนวยการประชมุ นกั เรียนยากจนและยากจนพิเศษ(กลมุ่ เสยี่ งทางการศึกษา)
นำนกั เรียนไปศึกษาดูงานดา้ นอาชีพ

มีการสมุ่ ตรวจนกั เรยี นกลมุ่ เสย่ี ง(ดา้ นยาเสพตดิ )

มกี ารส่งเสริมและพัฒนาความสามารถนักเรยี นตามความถนดั และความสนใจ

ดา้ นดนตรีและนาฏศลิ ป์

ด้านกีฬา
ดา้ นวชิ าการ

ลงช่อื .................................................ผรู้ ายงาน
(นางสาวอรธรี า คงทอง)

ลงชอ่ื .................................................หวั หน้ากลมุ่ งานวิชาการ
(นางจิดาภา ขาลธนวฒั น์)

ลงชอ่ื .................................................รองผอู้ ำนวยการกลุม่ งานวชิ าการ
(นายพิเชษฐ์ สกุณา)

ลงชื่อ สบิ เอก.................................................ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นหวั ไทร (เรือนประชาบาล)
(สง่า ด่านวฒั นา)

ชอ่ื โครงการ โครงการเสรมิ สร้างคุณธรรม จริยธรรมและคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

ลักษณะโครงการ โครงการใหม่ โครงการตอ่ เนื่อง

สนองกลยุทธ์ สพฐ

กลยุทธ์ 2 ปลูกฝังคณุ ธรรม ความสำนกึ ในความเป็นชาติไทยและวิถีชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ
พอเพียง

สนองกลยทุ ธ์ สพป

กลยทุ ธ์ 2 ปลูกฝังคณุ ธรรม ความสำนกึ ในความเปน็ ชาติไทยและวิถชี วี ิตตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง

สนองกลยทุ ธ์ โรงเรยี น

สกลยทุ ธ์ 2 พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

สนองมาตรฐานโรงเรียน

มาตรฐานท2่ี เดก็ มพี ัฒนาการดา้ นอารมณแ์ ละจิตใจ
ตัวบ่งชี้ท่ี 2.1 รา่ เริงแจม่ ใส มีความรู้สึกที่ดีตอ่ ตนเอง
ตัวบง่ ชี้ท่ี 2.2 มีความมั่นใจ และกล้าแสดงออก
ตัวบ่งช้ีที่ 2.3 ควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกบั วยั
ตัวบง่ ช้ีที่ 2.4 ชน่ื ชมศิลปะ ดนตรีการเคล่ือนไหว และรักธรรมชาติ

มาตรฐานท่ี 3 เด็กมีพัฒนาการด้านสังคม
ตวั บง่ ชท้ี ี่ 3.1 มีวนิ ัย รบั ผดิ ชอบ เช่อื ฟงั คำส่งั สอนของพ่อแม่ ครูอาจารย์
ตวั ชว้ี ัดที่ 3.2 มีความซอื่ สัตยส์ จุ รติ ชว่ ยเหลือแบง่ ปัน
ตวั ช้ีวัดที่ 3.3 เล่นและทางานรว่ มกับผ้อู ่ืนได้
ตัวชว้ี ัดที่ 3.4 ประพฤตติ นตามวฒั นธรรมไทยและศาสนาที่ตนนับถือ

ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวโสรยา ช่วยนำ้ ทรพั ย์

กลมุ่ ทรี่ บั ผดิ ชอบ งานบริหารงานทว่ั ไป

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

หลกั การและเหตผุ ล
ในปจั จุบนั มีความสำคัญอย่างยง่ิ ต่อการวางรากฐานของพฒั นามนุษยใ์ ห้มีคณุ ภาพสมบูรณท์ ้ังทางรา่ งกาย

อารมณ์ จติ ใจ สังคม สติปัญญา มคี วามรู้คู่คุณธรรม จริยธรรม และวฒั นธรรมในการดำรงชวี ติ สามารถอยู่
ร่วมกับผู้อน่ื ไดอ้ ย่างมคี วามสุข ในปจั จุบนั การพัฒนาเดก็ ปฐมวัยโดยภาพรวม เด็กปฐมวัยมีแนวโนม้ พัฒนาการ
ล่าชา้ ในดา้ นร่างกาย อารมณ์ จติ ใจ สังคม สติปญั ญา และจรยิ ธรรม ปัจจยั สภาพแวดล้อมและการเลยี้ งดูที่
เหมาะสมสามารถปรับเปล่ียนลักษณะการพฒั นาและเพ่ิมประสทิ ธิภาพการทำงานของสมองมนุษย์ได้ การ
พฒั นาเด็กปฐมวยั เปน็ ช่วงเวลาที่สำคญั และจำเป็นทีส่ ุดในการพัฒนาสมองอยา่ งตอ่ เน่ืองเป็นลำดบั ขัน้ การจัด
กจิ กรรมการเรียนรู้ให้เด็กพฒั นาทุกดา้ นอยา่ งองค์รวม และเจรญิ เติบโตอยา่ งเต็มศักยภาพนัน้ ต้องจัดกิจกรรม
ให้เด็กเกิดพฒั นาการแต่ละด้านไปพร้อมๆกัน การจดั กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อสง่ เสริมคณุ ธรรม จรยิ ธรรมเด็ก
ปฐมวัยเป็นแนวทางของสังคมในการเตรยี มความพร้อมให้เด็กปฐมวัยอย่างเต็มศักยภาพ สอดคล้องกับการ
พฒั นาเด็กอย่างเปน็ องคร์ วมทงั้ การพฒั นาร่างกาย อารมณ์ จติ ใจ สงั คม สตปิ ัญญา และในทางสังคมของเด็ก
อนั จะนาไปสกู่ ารสร้างวินยั และวฒั นธรรมการอยู่ร่วมกันอย่างมคี วามสุข และเปน็ การจัดกิจกรรมการเรียนรทู้ ี่
สำคัญในการสรา้ งคุณธรรม จริยธรรมและจิตใจทีด่ ีงาม เปน็ การพฒั นามนษุ ย์ที่ยั่งยนื และป้องกนั ปัญหาสงั คม
ในระยะยาว
๒.วตั ถปุ ระสงค์

๑. เพ่อื ส่งเสริมใหน้ ักเรยี นมีคุณธรรมจริยธรรมและจิตใจที่ดีงามและค่านยิ มท่ีพึ่งประสงค์
๒. เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นมคี วามเอ้ืออาทรผู้อื่นและกตัญญูกตเวทตี ่อผมู้ ีพระคุณ
๓. เพือ่ ส่งเสรมิ ให้นักเรียนตระหนักร้คู ณุ ค่า รว่ มอนุรกั ษแ์ ละพัฒนาสง่ิ แวดล้อม
๓. เป้าหมาย
3.๑ เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ

๑. ผูเ้ รียนรอ้ ยละ80% มคี ุณธรรมจริยธรรมและจติ ใจท่ีดีงามและค่านิยมท่ีพึ่งประสงค์
๒. ผู้เรียนรอ้ ยละ80% มีความเอื้ออาทรผูอ้ นื่ และกตญั ญูกตเวทตี ่อผู้มีพระคุณ
๓. ผเู้ รียนรอ้ ยละ80% ตระหนักรู้คุณคา่ ร่วมอนรุ กั ษ์และพัฒนาสง่ิ แวดลอ้ ม
3.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ
ผู้เรยี นมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมและค่านิยมทีพ่ งึ ประสงค์
4. กจิ กรรมและการดำเนินการ

กิจกรรมสำคญั ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผิดชอบ
1.กิจกรรมโรงเรียนวิถีพุทธ 19,000 นางสภิ าภรณ/์ ครูทกุ
ตลอดปี ทา่ น
2.กจิ กรรมสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยในโรงเรียน การศึกษา 1,000
2563 นางสิภาภรณ/์ ครูทุก
ทา่ น
ตลอดปี
การศกึ ษา
2563

กจิ กรรมสำคัญ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
3.กิจกรรมเขตสี 1,000 นางสิภาภรณ/์ ครทู กุ
ตลอดปี ท่าน
4.กจิ กรรมกีฬาสภี ายใน การศกึ ษา 10,000
2563 นางสภิ าภรณ/์ ครทู ุก
5.กิจกรรมออมทรัพย์ 1,000 ทา่ น
ตลอดปี
การศึกษา นางสิภาภรณ/์ ครทู ุก
2563 ท่าน

ตลอดปี
การศึกษา
2563

5. งบประมาณ : จำนวน 32,000 บาท

ท่ี รายการ/กิจกรรม/การใช้ งบประมาณ จำแนกหมวดรายจา่ ย
งบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ
19,000
1 1.กจิ กรรมโรงเรียนวิถีพุทธ 1,000 19,000
2 2.กจิ กรรมส่งเสริมประชาธิปไตยใน 1,000
1,000
โรงเรียน 10,000 1,000
3 3.กิจกรรมเขตสี 1,000 10,000
4 4.กิจกรรมกีฬาสีภายใน 32,000 1,000
5 5.กจิ กรรมออมทรพั ย์ 32,000

รวมทั้งสน้ิ

หมายเหตุ งบประมาณถัวจ่ายทงั้ โครงการ 32,000 บาท

6.การประเมินผล วิธีการประเมนิ เครอ่ื งมือ

ตวั บ่งช้ีความสำเร็จ สังเกตพฤตกิ รรม แบบสงั เกต
๑. เพ่ือส่งเสริมให้นักเรียนมคี ุณธรรมจริยธรรมและจติ ใจที่ นักเรยี น พฤติกรรม

ดีงามและค่านิยมที่พ่ึงประสงค์

๒. เพ่อื สง่ เสรมิ ใหน้ ักเรียนมคี วามเอื้ออาทรผู้อนื่ และกตัญญู สงั เกตพฤติกรรม แบบสังเกต

กตเวทตี อ่ ผู้มพี ระคุณ นักเรียน พฤติกรรม

๓. เพื่อส่งเสรมิ ให้นักเรียนตระหนักรคู้ ณุ คา่ ร่วมอนุรักษ์ สังเกตพฤติกรรม แบบสงั เกต

และพฒั นาสงิ่ แวดลอ้ ม นักเรียน พฤติกรรม

7.ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ
๑. นักเรยี นมีคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและจิตใจท่ีดีงามและค่านยิ มทีพ่ ่งึ ประสงค์
๒. นกั เรยี นมีความเออ้ื อาทรผู้อ่ืนและกตัญญูกตเวทตี อ่ ผู้มีพระคุณ
๓. นกั เรียนตระหนักร้คู ณุ ค่า ร่วมอนรุ ักษ์และพฒั นาสง่ิ แวดล้อ

ลงชอ่ื ………………………………………….ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวโสรยา ชว่ ยน้ำทรพั ย์)
ครูโรงเรยี นหัวไทร (เรอื นประชาบาล)

ลงชือ่ ……………………………………………ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นายศรายทุ ธ เพชรวงษ)์

รองผู้อำนวยการโรงเรยี นหวั ไทร (เรอื นประชาบาล)

ลงชื่อ สิบเอก……………………………………ผู้อนมุ ตั ิโครงการ
(สง่า ด่านวฒั นา)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนหัวไทร (เรือนประชาบาล)

ภาคผนวก

โครงการเสรมิ สรา้ งคุณธรรม จริยธรรมและคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์
กิจกรรมโรงเรยี นวิถพี ุทธ

โครงการเสรมิ สร้างคุณธรรม จรยิ ธรรมและคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์
กิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรยี น

โครงการเสรมิ สรา้ งคุณธรรม จริยธรรมและคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์
กิจกรรมเขตสี

กจิ กรรมออมทรพั ย์



บนั ทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรยี นหัวไทร (เรือนประชาบาล)

ท…ี่ …………… วันที่ ๓o พฤษภาคม ๒๕๖๔

เรอื่ ง รายงานโครงการหนนู ้อยมารยาทดีตามแผนปฏบิ ัตกิ าร ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
เรียน ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นหวั ไทร (เรือนประชาบาล)

ขา้ พเจา้ นางสาว ยุพาพรรณ คงแกว้ ตำแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ยไดร้ บั มอบหมายใหเ้ ปน็ ผูร้ ับผิดชอบโครงการหนนู อ้ ยมารยาทดี
ซ่งึ มีกิจกรรมการประกวดมารยาทไทยและกิจกรรมยม้ิ งา่ ยไวส้ วย โดยมีวัตถปุ ระสงค์

1. เพ่อื ใหน้ กั เรียนไดแ้ สดงออกซึง่ มารยาทได้อยา่ งถกู ตอ้ งเหมาะสมกบั วยั
2. เพื่อใหน้ ักเรยี นเห็นคณุ ค่าและรว่ มอนรุ กั ษส์ ืบสานวฒั นธรรม
3. เพือ่ ให้นกั เรยี นเกดิ ความภาคภมู ใิ จในความเป็นไทย
บัดน้ีการดำเนินโครงการหนนู ้อยมารยาทดตี ามแผนปฏิบตั ิการ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ของโรงเรยี นหัวไทร(เรอื น
ประชาบาล) และกจิ กรรมการประกวดมารยาทไทยไดเ้ สร็จสิน้ เรยี บรอ้ ยแล้ว จึงเสนอผลการรายงานปฏบิ ตั กิ จิ กรรมตามแบบ
รายงานทีแ่ นบมาด้วยนี้

จงึ เรยี นมาเพือ่ โปรดทราบและพจิ ารณา

ลงชอ่ื ผู้รายงาน
(นางสาวยพุ าพรรณ คงแกว้ )
(ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย)

ความเหน็ ผอู้ ำนวยการ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื
(สิบเอกสงา่ ด่านวัฒนา)

ผู้อำนวยการโรงเรยี น (หัวไทรเรอื นประชาบาล)

แบบรายงานผลโครงการหนูนอ้ ยมารยาทดี

1. ชือ่ กิจกรรม กิจกรรมประกวดมารยาทไทย

2. ผู้รับผิดชอบกจิ กรรม นางสาวยพุ าพรรณ คงแก้ว

3. กลมุ่ ท่รี บั ผดิ ชอบ งานบรหิ ารงานท่ัวไป

4. วันทีจ่ ดั 1 กรกฎาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564

5. สถานที่จัด โรงเรยี นหวั ไทร(เรอื นประชาบาล)

6. วตั ถุประสงค์

1. เพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกซึง่ มารยาทได้อยา่ งถกู ต้องเหมาะสมกบั วัย

2. เพื่อให้นักเรียนเหน็ คณุ คา่ และร่วมอนรุ ักษ์สบื สานวฒั นธรรม

3. เพ่ือให้นักเรยี นเกดิ ความภาคภูมใิ จในความเป็นไทย

7. ข้นั ตอนการดำเนินงาน

กจิ กรรมสำคญั ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ

1.จดั ทำโครงการ เสนอโครงการเพอื่ ขออนมุ ตั ิ กรกฎาคม 2563 - น.ส.ยุพาพรรณ
2.ประชุมชแ้ี จง กรกฎาคม 2563 ผอ.รร/รองผอ.รร
3.ดำเนินการตามกจิ กรรม
ตลอดปีการศึกษา 1,000 น.ส.ยพุ าพรรณ
3.1 กจิ กรรมประกวดมารยาทไทย และคณะครู

3.2 กิจกรรมยม้ิ ง่าย ไหว้สวย ตลอดปีการศึกษา 1,000 น.ส.ยพุ าพรรณ/
4.สรุปผล/ รายงานผล มนี าคม 2564 คณะครูทุกทา่ น
น.ส.ยพุ าพรรณ

8. ผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรม
1. ครโู รงเรียนหวั ไทร (เรอื นประชาบาล)
2. นักเรยี นโรงเรยี นหัวไทร (เรอื นประชาบาล)

9. งบประมาณทใ่ี ช้
2,000

10. ผลการดำเนนิ งาน
- เป้าหมายเชงิ ปริมาณ
-ร้อยละ 80 ผู้เรียนไดแ้ สดงออกซง่ึ มารยาทไดอ้ ย่างถูกต้องเหมาะสมกบั วัย
-ร้อยละ 80 ผู้เรยี นเหน็ คณุ คา่ และรว่ มอนรุ ักษส์ บื สานวัฒนธรรม
-ร้อยละ 80 ผู้เรียนเกดิ ความภาคภูมใิ จในความเป็นไทย
- เปา้ หมายเชิงคุณภาพ
-ผู้เรยี นได้แสดงออกซ่งึ มารยาทไดอ้ ยา่ งถูกต้องเหมาะสมกับวยั
-ผเู้ รยี นเหน็ คณุ ค่าและรว่ มอนุรักษ์สบื สานวัฒนธรรม

-ผู้เรียนเกดิ ความภาคภมู ิใจในความเป็นไทย
11. ผลทีไ่ ด้รบั

1 .ผู้เรยี นได้แสดงออกซึ่งมารยาทได้อย่างถูกต้องเหมาะสมกบั วยั
2. ผ้เู รยี นเห็นคุณค่าและรว่ มอนรุ ักษ์สืบสานวัฒนธรรม
3. ผ้เู รียนเกิดความภาคภูมใิ จในความเปน็ ไทย
12. ปัญหา/อุปสรรค

-
13. ข้อเสนอแนะ

-
14. เอกสารประกอบ

14.1 โครงการ/กจิ กรรมประกวดมารยาทไทย
14.2 ภาพถ่ายประกอบกิจกรรม

ลงช่อื ผรู้ ายงาน
(นางสาวยุพาพรรณ คงแก้ว)

ลงชอ่ื ผรู้ ับผิดชอบโครงการ
(นางสาวยุพาพรรณ คงแก้ว)

ลงช่อื ...............................................................หวั หนา้ ฝา่ ยงานกลุ่มงานบริหารทว่ั ไป
(รองอดุ ร นาควานชิ )

ลงชอ่ื สิบเอก............................................ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นหวั ไทร (เรือนฯ)
(สง่า ดา่ นวัฒนา)

กจิ กรรมประกวดมารยาทไทย

1. แนวคดิ

มารยาทไทยเป็นเอกลักษณ์ของชาติไทย ซึ่งเราควรที่จะปลูกฝังและส่งเสริม สนับสนุน ให้เด็กมี

ความรกั ใน มรดกไทย ภมู ิใจในความเปน็ ไทย และสามารถปฏิบัติได้อย่างถกู ตอ้ ง

2.วธิ ดี ำเนินการ

งบประมาณ ระยะเวลา

ขัน้ ตอนดำเนนิ การ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ ผู้รบั ผิดชอบ

1. ประชุมชีแ้ จงกำหนดรายละเอียดวิธีการ 1,000 ก.ค. 2563 ผอ.รร/

ดำเนนิ การ น.ส.ยพุ าพรรณ

2. เตรียมการดำเนินการจัดกิจกรรม

-สาธติ มารยาทไทย ตลอดปกี ารศึกษา น.ส.ยุพาพรรณ/

คณะครู

-ประกวดมารยาทไทย ตลอดปกี ารศึกษา น.ส.ยุพาพรรณ/

คณะครู

1. ประเมนิ ผล ตลอดปีการศึกษา น.ส.ยุพาพรรณ/

คณะครู

4. สรปุ ผลการจัดกจิ กรรม/รายงานผล มนี าคม 2564 น.ส.ยุพาพรรณ

รวม 1,000

3. การประเมิน

- แบบสำรวจความพึงพอใจ

4. ตวั บ่งชคี้ วามสำเรจ็

-นักเรยี นเหน็ ความสำคัญของมารยาทไทย -นกั เรียนปฏิบตั ิมารยาทไทยได้ถกู ต้อง

5. รอ่ งรอย / หลักฐาน

- ภาพถา่ ยกจิ กรรม - เกียรตบิ ัตร - ผลการแขง่ ขนั ทักษะ

6. การเช่ือมโยงสู่มาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พื้นฐานและตัวบ่งชี้

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน

1.2 คุณลกั ษณะที่พึงประสงคข์ องผเู้ รยี น

1) การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนดโดยไม่ขัดกับกฎหมายและ
วฒั นธรรมอนั ดีของสังคม

2) ความภูมใิ จในท้องถิน่ และความเป็นไทย
3) การยอมรับทีจ่ ะอยูร่ ่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
4) สขุ ภาวะทางร่างกายและลักษณะจติ สังคม
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผู้บริหารสถานศึกษา

2.1 การมีเปา้ หมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจทสี่ ถานศึกษากำหนดชดั เจน

ภาพถา่ ยประกอบกิจกรรม
กจิ กรรมประกวดมารยาทไทย(บรรยากาศการฝึกซ้อม)

กจิ กรรมประกวดมารยาทไทย(วนั แขง่ ขนั )

กจิ กรรมประกวดมารยาทไทย (ผลการแข่งขนั )
กจิ กรรมประกวดมารยาทไทย(เกยี รติบัตรโรงเรียน)

กจิ กรรมประกวดมารยาทไทย(เกยี รติบตั รครผู ้ฝู ึกสอน)

กจิ กรรมประกวดมารยาทไทย (เกยี รติบตั รครผู ้ฝู ึกสอน)



กจิ กรรมประกวดมารยาทไทย (เกียรติบัตรนกั เรยี น)





แบบรายงานผลโครงการหนูนอ้ ยมารยาทดี

15. ชอื่ กจิ กรรม โครงการหนูนอ้ ยมารยาทดี

16. ผู้รบั ผดิ ชอบกิจกรรม นางอัญชลพี ร ขุนเพชร

17. กล่มุ ทร่ี ับผดิ ชอบ งานบรหิ ารงานทัว่ ไป

18. วนั ทจ่ี ดั กรกฎาคม พ.ศ. 2563 – เมษายน พ.ศ. 2564

19. สถานทจี่ ดั โรงเรยี นหวั ไทร (เรือนประชาบาล)

20. วัตถปุ ระสงค์

1. เพือ่ ใหน้ กั เรียนไดแ้ สดงออกซ่ึงมารยาทได้อย่างถูกตอ้ งเหมาะสมวยั

2. เพอ่ื ฝึกใหน้ กั เรียนเห็นคณุ ค่าและรว่ มอนรุ กั ษส์ ืบสานวฒั นธรรม

3. เพือ่ ให้นกั เรียนเกิดความภาคภมู ิใจในความเปน็ ใจ

21. ขั้นตอนการดำเนินงาน
1 .ประชมุ ช้แี จง กำหนดรายละเอยี ดการดำเนนิ งาน
2. แตง่ ตั้งคณะทำงาน

3. ประสานหน่วยงาน/วิทยากรที่เกีย่ วข้อง
4. ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ
5. ประเมนิ ผล สรปุ ผลการดำเนินงานโครงการ/รายงานผลการจัดกิจกรรม

22. ผู้เขา้ รว่ มกิจกรรม
คณะกรรมการสถานศกึ ษา ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาสายช้ันปฐมวัยและนักเรียนอนุบาลปีท่ี

2 – 3 ผู้ปกครองนักเรยี นโรงเรียนหัวไทร (เรอื นประชาบาล)

23. งบประมาณทีใ่ ช้
ไดร้ บั จากโรงเรยี นหวั ไทร(เรือนประชาบาล) จำนวน 2,000 บาท
ใชจ้ รงิ จำนวน 2,000 บาท

คงเหลอื จำนวน - บาท
ได้รับจากหน่วยงานอื่น จำนวน - บาท
ใช้จรงิ จำนวน - บาท

คงเหลอื จำนวน - บาท
24. ผลการดำเนนิ งาน

เชงิ ปรมิ าณ

1. รอ้ ยละ 80 ผูเ้ รียนไดแ้ สดงออกซงึ่ มารยาทได้อยา่ งถกู ต้องเหมาะสมกบั วัย
2. ร้อยละ 80 ผ้เู รยี นเห็นคณุ ค่าและร่วมอนรุ กั ษ์สืบสานวฒั นธรรม
3. รอ้ ยละ 80 ผเู้ รียนเกดิ ความภาคภูมิใจในความเปน็ ไทย

เชงิ คุณภาพ
1. ผู้เรยี นได้แสดงออกซ่ึงมารยาทไดอ้ ยา่ งถกู ต้องเหมาะสมกับวยั

2. ผ้เู รยี นเหน็ คณุ คา่ และรว่ มอนุรักษส์ บื สานวฒั นธรรม

3. เรียนเกดิ ความภาคภมู ใิ จในความเปน็ ไทย

11 ผลทไี่ ดร้ บั
1. ผเู้ รยี นได้แสดงออกซงึ่ มารยาทไดอ้ ยา่ งถูกต้องเหมาะสมกับวยั
2. ผเู้ รยี นเห็นคณุ ค่าและร่วมอนรุ ักษส์ บื สานวฒั นธรรม
3. เรยี นเกดิ ความภาคภมู ใิ จในความเปน็ ไทย

12 ปญั หา/อปุ สรรค
-

13 ข้อเสนอแนะ
-

14 เอกสารประกอบ
1. ภาพถา่ ย

ลงชื่อ........................................................ผูร้ ายงาน
(นางอัญชลีพร ขุนเพชร)

ลงช่ือ สบิ เอก..................................................ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นหวั ไทร(เรอื นฯ)
(สง่า ด่านวฒั นา)

ภาคผนวก

กจิ กรรมย้มิ ง่ายไหว้สวย

นกั เรียนชนั้ ปฐมวยั ถ่ายภาพรว่ มกบั ครูชนั้ ประถมศกึ ษา

ครูเวรพูดคยุ อบรมมารยาทไทย

เดก็ ๆมีความสขุ ทกุ กิจกรรม

เดก็ ๆมีความสขุ ทกุ กิจกรรม

นกั เรียนมมี ารยาทดแี ละไหวส้ วย



เดก็ ๆมีความสขุ ทกุ กิจกรรม