หน้า 51 2.11 สุขภาพจิตเด็ก 2.12 การตรวจฟัน 2.13 สุขภาพจิตเด็ก 2.14 สุขภาพจิตเด็ก การปรับพฤติกรรม และเทคนิควิธีการแก้ไขปัญหาการปรับพฤติกรรม 2.15 สุขภาพจิตเด็ก 2.16 การให้ความรู้ด้านการดูแล ผู้ป่วยติดเตียง 2.17 การตรวจโลหิตจาง 2.18 การตรวจฟัน ตรวจสายตา 2.19 ตรวจฟัน ตรวจสุขภาพจิตเด็ก 2.20 ตรวจฟัน ตรวจสายตา 2.21 ตรวจฟัน ตรวจสายตา 2.22 ตรวจฟัน ตรวจสายตา 2.23 ตรวจร่างกาย 2.24 การตรวจฟัน การตรวจโลหิตจาง การตรวจสายตา สุขภาพจิตเด็ก 2.25 ตรวจสุขภาพจิตเด็ก 2.26 การตรวจฟัน 2.27 ตรวจสุขภาพจิต 2.28 สุขภาพจิตเด็ก 2.29 สุขภาพจิตเด็ก 2.30 สุขภาพจิตนักเรียน 2.31 การตรวจสุขภาพจิตเด็กและการตรวจร่างกาย 2.32 การตรวจสุขภาพจิตเด็ก การตรวจฟัน 2.33 การตรวจฟัน 2.34 สุขภาพจิตเด็ก 2.35 การตรวจสายตา 2.36.การตรวจสุขภาพจิตเด็ก 2.37 การประเมินพัฒนาการเด็กและการเสริมสร้างพัฒนาการ 2.38.สุขภาพจิตครอบครัว 2.39 โรคติดต่อที่อันตรายสำหรับเด็กเล็ก 2.40 การกายภาพเบื้องต้น 2.41 การตรวจฟัน การตรวจสายตา และสุขภาพจิต
หน้า 52 2.42 การตรวจสุขภาพจิตเด็ก โภชนาการในเด็ก การตรวจฟัน 2.43 การตรวจระยะการมองเห็นในเด็กดาวน์ซินโดรม 2.44 สุขภาพจิตเด็ก 2.45 การตรวจฟัน 3. สรุปลำดับความต้องการ 3.1 การตรวจสุขภาพจิต การปรับพฤติกรรม และเทคนิควิธีการแก้ไขปัญหาการปรับพฤติกรรม 3.2 การตรวจฟัน 3.3 การตรวจสายตา การตรวจระยะการมองเห็นในเด็กดาวน์ซินโดรม 3.4 การตรวจโลหิตจาง 3.5 โรคติดต่อที่เป็นอันตราย 3.6 การช่วยชีวิตเบื้องต้นสำหรับเด็กพิเศษ 3.7 การดูแลผู้ป่วยติดเตียงสำหรับเด็กพิเศษ 3.8. การประเมินพัฒนาการและการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กพิเศษ 3.9 การประเมินภาวะโภชนาการเด็กพิเศษ 3.10 การใช้ยาและการให้ยาในเด็กพิเศษ 4. รูปแบบความต้องการ การพัฒนา 4.1 อบรมผ่านออนไลน์ ร้อยละ 32.5 4.2 อบรม Onsite ร้อยละ 17.5 4.3 อบรมแบผสมผสาน hybrid ร้อยละ 50 5. ช่วงเวลาที่สะดวกในการอบรม 5.1 ในเวลาราชการ ร้อยละ 100 5.2 นอกเวลาราชการ ร้อยละ 100 (สรุปว่า ได้ทั้ง 2 แบบ ทั้งในเวลาราชการและนอกเวลาราชการ) 6. ข้อคิดเห็นเพิ่มเติมจากท่านเพื่อนำมาจัดทำแผนการดำเนินงานร่วมกันในปีถัดไป 6.1 อยากให้คุณหมอมาให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพเด็กๆและผู้ปกครอง 6.2 การจำลองสถานการณ์ทำให้เข้าใจการปฏิบัติเพิ่มมากขึ้น 6.3 ควรมีการจัดอบรมที่ให้ความรู้กับครูที่ดูแลเด็กพิเศษอย่างต่อเนื่อง 6.4 แลกเปลี่ยนเรียนรู้เทคนิคการดูแลเด็ก 6.5 อยากให้มีการจัดอบรมให้ความรู้ทุกปี 7. สิ่งที่ต้องการให้ทางศูนย์อนามัยที่ 9 นครราชสีมา สนับสนุน เพิ่มเติม 7.1 โมเดลฟัน
หน้า 53 7.2 อุปกรณ์ สื่อการสอนงานอนามัย โมเดลฟัน แปรงสีฟัน ยาสีฟัน และอนามัยเซต 7.3 อุปกรณ์ งบประมาณ การติดตาม 7.4 เวชภัณฑ์ในการให้บริการนักเรียน 7.5 ชุดตรวจATK 7.6 อุปกรณ์ ทางการแพทย์ หน้ากากอนามัย เจลแอลกอฮอล์ล้างมือ 7.7 กล่องยาสามัญประจำหน่วยบริการ 7.8 สนับสนุนบุคลากรในการเข้ามาตรวจร่างกาย 7.9 อุปกรณ์ในการดูแลทำความฟัน 7.10 สื่อที่เหมาะสมกับนักเรียน 7.11 บุคลากรลงพื้นที่ให้องค์กรความรู้แก่ผู้ดูแลเด็กมี่ความต้องการจำเป็นพิเศษ 7.12 บุคลากรสาธารณสุข มาตรวจให้นักเรียน และอุปกรณ์ดูแลสุขภาพเบื้องต้น 7.13 เจลแอลกอฮอล์ สบู่เหลวล้างมือ ยาสามัญประจำบ้านสำหรับเด็ก ความผูกพัน การสร้างความผูกพัน เป็นการให้ความสำคัญกับผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ดังนี้ 1. การประสานงาน การให้ข้อมูล/ข่าวสาร สื่อสาร ผ่าน Group line วัยเรียนเขต 9 Group line HLS เขตสุขภาพ ที่ 9 Group line รร.กพด.เขต 9, line ส่วนตัว และโทรศัพท์ เป็นระยะต่อเนื่อง 2. การจัดประชุม/อบรมต่อเนื่อง สนับสนุนสื่อความรู้ 3. การเยี่ยมเสริมพลัง/การติดตามงาน/การสอนงาน 4. การสนับสนุนสื่อ สิ่งของในวาระต่าง ๆ เช่น สื่อเอกสารในสถานการณ์โรคระบาดไวรัสโควิด -19 การมอบชุด สุขอนามัยส่วนบุคคลให้กับโรงเรียนเด็กพิเศษ 8 แห่ง ในเขตฯ เป็นต้น 5. การประเมินรับรองมาตรฐานงานต่าง ๆ 6. ร่วมตรวจราชการกรณีปกติ กับผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ 7. การมอบเกียรติบัตร/การให้รางวัล 8. จัดเวทีแลกเปลี่ยน/ คืนข้อมูล /การรับฟังปัญหา
หน้า 54 ช่องทางการสื่อสารเพื่อสร้างความสัมพันธ์กับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เยี่ยมติดตามเสริมพลังกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
หน้า 55 ความพึงพอใจ/ไม่พึงพอใจของผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การประเมินความพึงพอใจของผู้รับบริการ และผู้มีสวนได้ส่วนเสีย เป็นส่วนสำคัญของงานวัยเรียนใช้ตอบสนอง ความต้องการ ความคาดหวังต่อการดำเนินงานสงเสริมสุขภาพอย่างต่อเนื่อง การประเมินความพึงพอใจของผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ในการประชุมจัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนาศักยภาพ บุคลากรในการตรวจคัดกรองสุขภาพเด็กพิเศษ เขตสุขภาพที่ 9” ในวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2565 (ผ่านระบบการประชุม ทางไกล (ZOOM Meeting) โดยศูนย์อนามัยที่ 9 นครราชสีมา พบว่า - ความพึงพอใจต่อการจัดอบรม - จำนวนผู้ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจทั้งหมด 169 คน - เพศชายร้อยละ 21.3 เพศหญิงร้อยละ 78.7 - หน่วยงานที่ตอบได้แก่สำนักงานสาธารณสุข โรงพยาบาล รพ.สต. สสอ. ศูนย์การศึกษาพิเศษและโรงเรียน เฉพาะความพิการ
หน้า 56 ด้านวิทยากร - ระดับมากที่สุด ร้อยละ 65.68 - ระดับมาก ร้อยละ 30.88 - ระดับปานกลาง ร้อยละ 3.43 - ภาพรวมพึงพอใจร้อยละ 92.47 ด้านความเข้าใจ - ระดับมากที่สุด ร้อยละ 59.17 - ระดับมาก ร้อยละ 37.27 - ระดับปานกลาง ร้อยละ 3.55 - ภาพรวมพึงพอใจร้อยละ 91.12
หน้า 57 ด้านการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ - ระดับมากที่สุด ร้อยละ 60.94 - ระดับมาก ร้อยละ 36.09 - ระดับปานกลาง ร้อยละ 2.95 - ภาพรวมพึงพอใจร้อยละ 91.60 ผู้ตอบแบบประเมิน ส่วนใหญ่ เป็นเพศหญิง ร้อยละ 78.70 มีเพศชาย ร้อยละ 21.3 สำหรับกลุ่มเป้าหมาย ผู้เข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย ผู้รับผิดชอบงาน สำนักงานสาธารณสุข โรงพยาบาล รพ.สต. สสอ. ศูนย์การศึกษาพิเศษ และโรงเรียนเฉพาะความพิการในเขตสุขภาพที่ 9 ผลการประเมินความพึงพอใจกิจกรรมต่าง ๆ ของการประชุม พบว่า ผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มีความพึง พอใจในภาพรวมอยู่ที่ ร้อยละ 91.73 การประเมินความพึงพอใจของผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ในการจัดประชุม"ประชุมพัฒนาศักยภาพเพิ่มขีด ความสามารถของภาคีเครือข่ายในการส่งเสริมกิจกรรมทางกายเด็กวัยเรียน ก้าวท้าใจ วันที่ 24-25 มีนาคม 2565
หน้า 58 ผู้ตอบแบบประเมิน เป็นสถานศึกษาและสำนักงานสาธารณสุขจังหวัด ในเขตสุขภาพที่ 9 จำนวนรวม 162 แห่ง ผลการประเมินความพึงพอใจกิจกรรมต่าง ๆ ของการประชุม พบว่า ผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มีความพึง พอใจในภาพรวมระดับมากที่สุด อยู่ที่ร้อยละ 54.3 รองลงมาคือระดับมากอยู่ที่ ร้อยละ 38.3 ระดับปานกลางอยู่ที่ ร้อย ละ 4.9 ระดับน้อยอยู่ที่ร้อยละ1.9 และระดับน้อยที่สุดอยู่ที่ร้อยละ 0.6 ดังแสดงดังภาพ ความไม่พึงพอใจของผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย รวบรวมจากผลการสำรวจการจัดประชุมในกิจกรรมต่างๆและจากการลงพื้นที่ดำเนินงานในปีงบประมาณ 2565 พบว่า ผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มีความไม่พึงพอใจดังนี้
หน้า 59 1. สถานการณ์โควิด 19 ทำให้การประชุมมีการปรับเปลี่ยนรูปแบบเป็นระบบออนไลน์มากขึ้น พบอุปสรรคใน การร่วมรับฟัง เช่น ระบบสัญญาณการเชื่อมต่อในระหว่างการประชุมไม่เสถียรทำให้ขาดความต่อเนื่องในการ รับฟังเนื้อหาการประชุม 2. ช่องในการเข้าร่วมประชุมมีจำกัด ทำให้บางโรงเรียนขาดโอกาสในการเข้าร่วมประชุม 3. การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการผ่านระบบการประชุมทางไกล ขาดการฝึกทักษะและการลงมือปฏิบัติอย่างแท้จริง ทำให้การนำไปปฏิบัติงานต่อไม่มีประสิทธิภาพหรือประสิทธิภาพน้อย ไม่เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของ โครงการหรือการฝึกอบรม 4. การสมัคร ประกวด แข่งขัน ในกิจกรรมต่างๆ โรงเรียนมีความสบสน เพราะมีขั้นตอนการกรอกรายงาน เอกสาร ผ่านแพลตฟอร์มหลายขั้นตอน และมีแพลตฟอร์มหลากหลาย 5. ช่วงระยะเวลาในการดำเนินงานไม่ชัดเจน 6. ระบบปิดปรับปรุงบ่อย ช่วงเวลาของโรงเรียนที่เข้าทำการส่งเอกสาร พบว่าระบบปิด ไม่สามารถส่งเอกสารที่ จัดเตรียมไว้ได้ 7. สับสนในมาตรฐานต่างๆ เนื่องจากมีหลายมาตรฐานที่โรงเรียนจะต้องดำเนินการ 8. หน่วยงานสาธารณสุขควรเข้ามามีบทบาท หรือร่วมส่งเสริมการดำเนินงานทางด้านสุขภาพให้กับโรงเรียนเพิ่ม มากขึ้น ที่ผ่านมาพบปัญหาหน่วยงานภาคสาธารณสุขไม่ได้เข้าร่วมดำเนินงานกับโรงเรียน ข้อเสนอแนะจากผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย 1. การสนับสนุนเอกสารแผ่นพับ สื่อชุดสุขอนามัย ชุดความรู้ มาตรการต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมความรอบรู้ 2. เทคโนโลยีที่ทันสมัยทั้งข้อมูลและเทคนิคในการสื่อสารไปสู่เด็กวัยเรียนและครอบครัว 3. ความร่วมมือของหน่วยงานต่าง ๆ ควรมีเวทีการพบปะพูดคุย หารือแก้ ไขปัญหาร่วมกันทุกปี 4. ควรมีการจัดการอบรมฟื้นฟูความรู้ให้ผู้รับผิดชอบงานส่งเสริมสุขภาพวัยเรียนวัยรุ่นทุกปี 5. ควรมีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผู้รับผิดชอบงานทุกปี ข้อเสนอแนะอื่น ๆ 1. เพิ่มช่องทางแจ้งเข้าร่วมประชุมให้เร็วขึ้น 2. เพิ่มช่องการเข้าร่วมรับฟังให้มากขึ้น เช่นมีการ Facebook Live ระหว่างประชุม 3. ควรบันทึกการประชุมลง youtube ด้วย จะได้สามารถชมย้อนหลังได้
หน้า 60 1. Assessment 1.3 ทำเนียบผู้รับบริการ (C) และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (SH) ผู้รับบริการ (C) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ลำดับ เขตพื้นที่การศึกษา ผู้บริหารเขต เบอร์โทร 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมา เขต 1 นายพิสิษฐ์ ชดกิ่ง 044-220937 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมา เขต 2 ดร.สมเกียรติ ชิดไธสง 044- 399120 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมา เขต 3 นายเผด็จศึก โชติกลาง 044- 4445161 4 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมา เขต 4 นายดำเนิน เพียรค้า 044-416998 5 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมา เขต 5 นายศุภพงษา จันทรังษ์ 044-208147 6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมา เขต 6 นายประมวล บุญทีฆ์ 044-461672 7 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมา เขต 7 นายประกิจ พุ่มพฤกษ์ 044-300176 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ลำดับ เขตพื้นที่การศึกษา ผู้บริหารเขต เบอร์โทร 8 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา นครราชสีมา นายปริญญา จุฑาสงฆ์ 044-305116 9 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ชัยภูมิ เขต 1 นายนิวัตร แก้วเพชร 044-811852 10 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ชัยภูมิ เขต 2 นายมนัส เจียมภูเขียว 044-861930 11 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ชัยภูมิ เขต 3 นายประวิช ยะรินทร์ 044-056385
หน้า 61 ลำดับ เขตพื้นที่การศึกษา ผู้บริหารเขต เบอร์โทร 12 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ นายชัยวัฒน์ ตั้งพงษ์ 044-056766 13 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 นายทวี ทะนอก 044-611402 14 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 ดร.ณัฐนนท์ วิทยาประโคน 044-671094 15 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 นายสุชิต ชมภูวงศ์ 044-634544 16 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 นายบุญถิ่น มหาสาโร 044-689445 17 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์ นายกฤษ ละมูลมอญ 044-612408 18 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 นายคำปุ่น บุญเชิญ 044-518883 19 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 2 นายประยงค์ เลาลักษณ์จรรยา 044-599270 20 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 นางภานิชา อินทร์ช้าง 044-55 2349 21 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์ ดร.สำเริง บุญโต 044-069660 ศูนย์การศึกษาพิเศษ โรงเรียนเฉพาะความพิการ และโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ (02-288-5555 ) ลำดับ ชื่อสถานศึกษา ชื่อผู้อำนวยการโรงเรียน เบอร์โทร 22 ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 11 จังหวัด นครราชสีมา ดร.รังสิสวุฒิ สุวรรณ์โรจน 044- 399120 23 ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสุรินทร์ นายปรัชญา มีพรมดี 044-558562 24 ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดบุรีรัมย์ นายปรัชญา สมณะช้างเผือก 044-666106 25 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดชัยภูมิ นายสรายุทธ ภูคัสมาส 044-854307 26 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดสุรินทร์ นายวิจิตร พิมพกรรณ 044 - 042551 27 โรงเรียนนครราชสีมาปัญญานุกูล นางอรอินทร์ คลองมิ่ง 044-214983 28 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 51 จังหวัดบุรีรัมย์ นางปนัดดา จันทวงศ์ 044-631883
หน้า 62 โรงเรียนพระปริยัติธรรม เขตสุขภาพที่ 9 สังกัดสำนักพระพุทธศาสนา ลำดับ ชื่อสถานศึกษา ชื่อผู้อำนวยการโรงเรียน เบอร์โทร จังหวัดนครราชสีมา 29 โรงเรียนปริยัติสามัญนครราชสีมา พระครูปริยัติรัตนวิชัย 081 879 2541 30 โรงเรียนวิสุทธิพรตพิทยาคม พระครูปริยัติกิจจากร 044 471 843 31 โรงเรียนศรีปริยัติคุณศึกษา พระครูสิริปัญญาพิมล 044 489 386 32 โรงเรียนสัทธรรมวิทยา พระอุดร ฐานรโต 044 389 346 33 โรงเรียนดอนหวายพิทยาคม พระครูปริยัติสุนทรวัฒน์ 044 379 252 34 โรงเรียนพระปริยัติธรรมปักธงชัยวิทยา พระสมบูรณ์ ชินวํโส/วิชัย 044 284 089 35 โรงเรียนบูรพาวิทยานุสรณ์ พระมหาสันติภาพ โชติปญฺโญ 044 244 415 36 โรงเรียนวัดตะกุดเครือปลอก พระมหาสุรเชฏฐ์ ปิยธมฺโม 098 193 4428 37 โรงเรียนปริยัติสามัญศึกษาอำเภอปากช่อง พระเมธีสุตาภรณ์ ผศ.,ดร. (เหมือน อุปมงฺกโร) 083 373 0306 38 โรงเรียนประชานิมิตรวิจัยศึกษา พระชาตรี ปิยธมฺโม 044 461 819 39 โรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดบึงกิตติวิทยา พระครูประภาตธรรมโกศล (สุชาโต) (ประพจน์ ชิ้นขุนทด) 044 267 077 จังหวัดชัยภูมิ 40 โรงเรียนวัดกลางเมืองเก่าวิทยา พระครูศรีปริยัติพิมล 085 581 3251
หน้า 63 โรงเรียนพระปริยัติธรรม เขตสุขภาพที่ 9 สังกัดสำนักพระพุทธศาสนา ลำดับ ชื่อสถานศึกษา ชื่อผู้อำนวยการโรงเรียน เบอร์โทร 41 โรงเรียนวัดชัยภูมิพิทักษ์(ผาเกิ้ง) พระครูปลัดพีระพันธ์ ธมฺมวุฑฺโฒ,ดร. 081 955 0591 42 โรงเรียนวัดชัยภูมิวนาราม พระมหาแสนยากร สิริภทฺโท 087 868 5593 43 โรงเรียนวัดป่าหนองดินดำวิทยาลัย พระสมคิด กิตฺติญาโณ/พันธ์มะลี 044 862 969 44 โรงเรียนประจักษ์วิทยานุสรณ์ พระครูสุตชัยคุณ 089 585 3171 45 โรงเรียนพุทธธรรมวิทยา พระครูสุตธีรธรรม 061 085 8615 จังหวัดบุรีรัมย์ 46 โรงเรียนวัดท่าสว่างวิทยา พระครูสิริปริยัตยาภิรม ดร. 092 400 1738 47 โรงเรียนปริยัติธีรวิทยา พระมงคลสุตกิจ 044 614 034 ลำดับ ชื่อสถานศึกษา ชื่อผู้อำนวยการโรงเรียน เบอร์โทร 48 โรงเรียนพระปริยัติธรรมโนนดินแดงวิทยาคม พระมหานิรัญ ชิตมาโร ป.ธ.๙ 044 606 378 49 โรงเรียนพระปริยัติธรรมเย้ยปราสาทวิทยา พระมหาสายัญ ถิรปญฺโญ ดร. 044 641536 50 โรงเรียนสระมะค่าวิทยา พระครูปลัดอรรถสิทธิ์ อริยเมธี 044 186 224 51 โรงเรียนพระปริยัติธรรมตลาดชัยวิทยา พระสมุห์สมพร รตนรํสี 087 250 0096 จังหวัดสุรินทร์ 52 โรงเรียนโพธิศึกษา พระครูปริยัติปัญโญภาส 044 591 680
หน้า 64 53 โรงเรียนปริยัติโกศลวิทยา พระมหาชาญณรงค์ จิรเมธี 093 093 5197 54 โรงเรียนพระปริยัติธรรมรัตโนภาสวิมลศึกษา พระครูปัญญาสิริวิมล 044 599 994 55 โรงเรียนปริยัติธรรมพันษีวิทยา พระมหาเจริญสุข คุณวีโร 061 929 9455 56 โรงเรียนบาลีสาธิตวัดศาลาลอยสุรินทร์ พระครูปลัดปัญญาวัฒน์ 082 375 5046 57 โรงเรียนวัดจอมพระ พระสมหวัง สิริมงฺคโล/ไกรสุข 084 960 5464 58 โรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดโพธาราม พระสมุห์สุชาติ ปุญฺญนาโค/กิตติวุฒิ เจริญ 044 571 741 59 โรงเรียนปริยัติคุณรสวิทยา พระมหาบุญทอง ปณฺฑิตเมธี 080 152 5243 โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน เขตสุขภาพที่ 9 60 รร.ตชด.บ้านตราแตรว พ.ต.ต. วรวิทย์ บุญมา 089 317 8111 โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน เขตสุขภาพที่ 9 61 รร.ตชด.พีรยานุเคราะห์ฯ 2 ร.ต.อ. พงศกร ขันที 086 098 6929 62 รร.ตชด.ท่านผู้หญิงสุประภาดา เกษมสันต์ ร.ต.อ. วิสูตร สายสุด 084 581 5147 63 รร.ตชด.ชำปะโต ร.ต.อ. ครรชิต พูนวิเชียร 081 077 1383 64 รร.ตชด.ตาตุม ร.ต.ต. พงษ์ศักดิ์ สาธุรัมย์ 087 239 7860 65 รร.ตชด.บ้านโคกแสลง ร.ต.อ. วิสูตร สายสุด 086 243 5191 66 ศกร.ตชด. ทรัพย์ทรายทอง ร.ต.อ. ธนาชัย ยางหงษ์ 080 149 6544
หน้า 65 67 รร.ตชด.เฉลิมพระเกียรติโรงเรื่อย ร.ต.อ. สรกฤช ตะเกิงผล 081 977 1891 68 รร.ตชด.บ้านรุน ร.ต.อ. ประธาน แสงเพชร 085 505 1889 69 โรงเรียนบ้านโคกสูง นายเฉลิม บุญโก่ง 044 630 186 70 โรงเรียนวัดฤษีสถิต นายสุพจน์ ฝาคำ 087 241 2999 71 โรงเรียนวัดสระทอง นายสุเชษฐ สุนทรมนูกิจ 044 630 403 ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย(SH) กรมอนามัย ลำดับ ชื่อ ตำแหน่ง เบอร์โทร สำนักส่งเสริมสุขภาพ กรมอนามัย (โทร : 02-5904488) 1 นางปนัดดา จั่นผ่อง นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการพิเศษ 02 590 4490 2 นางสาวอรอุมา โภคสมบัติ นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการพิเศษ 02 590 4487 3 นางสาวฟารีดา เม๊าะสนิ นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ 02 590 4412 4 นายเนติ์ ภู่ประสม นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ 02 5904495 สำนักโภชนาการ กรมอนามัย (โทร : 02-5904334) 5 นางกานต์ณัชชา สร้อยเพชร นักโภชนาการชำนาญการพิเศษ 02-590-4334 6 นางสาวพรวิภา ดาวดวง นักโภชนาการชำนาญการพิเศษ 02-590-4334 7 นางสาวนันทจิต บุญมงคล นักโภชนาการชำนาญการพิเศษ 02 590 4334 8 นางสาวใจรัก ลอยสงเคราะห์ นักโภชนาการปฏิบัติการ 02-5904334 9 นางสาวทิพรพี คงสุวรรณ นักโภชนาการปฏิบัติการ 02-5904334 สำนักสุขาภิบาลอาหารและน้ำ กรมอนามัย (โทร : 02-5904607) 10 นางสาวพรเพชร ศักดิ์ศิริชัยศิลป์ นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ 02 590 4490 11 นางสาวเอมอร ขันมี นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ 02 590 4487
หน้า 66 กรมอนามัย ลำดับ ชื่อ ตำแหน่ง เบอร์โทร กองกิจกรรมทางกาย กรมอนามัย (โทร : : 02-5904607) 12 นางสาวขนิษฐา ระโหฐาน นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ 02 - 5904590 13 นางสาวภิมณณัฏฐ์ พงษ์เกษตรการ นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ 02 - 5904590 14 นางสาวบุศยมาศ คันธมาศ นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ 02 - 5904590 15 นางสาวศิรินญา วัลภา นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ 02 - 5904590 สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย (โทร : : 02-5904204) 16 ทพญ.จิราพร ขีดดี ทันตแพทย์เชี่ยวชาญ 02 - 5904204 17 ทพญ.ภัทราภรณ์ หัสดิเสวี ทันตแพทย์ชำนาญการพิเศษ 02 - 5904204 18 นางสาวชนิกา โรจน์สกุลพานิช นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ 02 - 5904204 สำนักงานสาธารณสุขจังหวัด 19 สำนักงานสาธารณสุขจังหวัด นครราชสีมา นางวิมลพรรณ เตียนพลกรัง 044 -464011 20 สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดชัยภูมิ นางสายชล เทียบคุณ 044 - 836826 21 สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดบุรีรัมย์ นายอนุรักษ์ กระรัมย์ 044 - 617241 22 สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดสุรินทร์ นางศิริรัตน์ แก้วประเสริฐ 044 - 518402 เครือข่ายร่วมดำเนินงาน เขตสุขภาพที่ 9 ลำดับ ชื่อ ตำแหน่ง หน่วยงาน เบอร์โทร 23 นางสาววรวรรณ หนึ่งด่านจาก นักวิชาการสาธารณสุข ชำนาญการพิเศษ ศูนย์สุขภาพจิตที่ 9 044 -256729 24 นางสาวรจนา บุญทวี นักวิชาการสาธารณสุข ปฏิบัติการ ศูนย์สุขภาพจิตที่ 9 044 -256729 25 นางสาวนุชนาฏ ชิดตะคุ นักวิชาการสาธารณสุข ปฏิบัติการ ศูนย์สุขภาพจิตที่ 9 044 -256729 26 นายสันทัด ผลจันทร์ พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ รพ.จิตเวชนครราชสีมา ราชนครินทร์ 044-233999 27 นายพูนชัย ไตรภูธร หัวหน้ากลุ่มงาน สำนักงาน หลักประกันสุขภาพ แห่งชาติ เขต 9 นครราชสีมา สำนักงานหลักประกัน สุขภาพ แห่งชาติ เขต 9 นครราชสีมา 044 - 248870
หน้า 67 กรมอนามัย ลำดับ ชื่อ ตำแหน่ง เบอร์โทร 28 นายศิริชัย ศิลาธุลี นิติกรชำนาญการ สำนักงานพัฒนาสังคม และความมั่นคงของ มนุษย์จังหวัด นครราชสีมา (ศูนย์บริการคนพิการ จังหวัด) 044 - 243000 . Advocacy/ Intervention .1 มาตรการขับเคลื่อนตัวชี้วัด แผนยุทธศาสตร์ การพัฒนาระบบส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อมระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566-2570 กรมอนามัย กำหนด เป้าหมายสูงสุดคือ คนบนแผ่นดินไทยมีความมั่นคงด้านสุขภาพและคุณภาพชีวิตที่ดี และมี 4 ประเด็นยุทธศาสตร์ดังนี้ 1. อภิบาลระบบส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม 2. ส่งเสริมสุขภาพกลุ่มวัยและอนามัยสิ่งแวดล้อมสู่เมืองสุขภาพดี 3. สร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพ 4. ยกระดับองค์กรสู่ความเป็นเลิศและมีธรรมาภิบาล จากประเด็นยุทธศาสตร์กรมอนามัย ศูนย์อนามัยที่ 9 นครราชสีมา โดยกลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน จึงได้กำหนดกลยุทธ์และมาตรการในการดำเนินงานดังนี้ กลยุทธ์ 1. ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 (Regulation) 2. ยกระดับงานส่งเสริมสุขภาพและประเมินผลกระทบต่อเด็กวัยเรียนวัยรุ่นเพื่อเฝ้าระวังโควิด 19 (Investment ) 3. เสริมสร้างความรอบรู้และทักษะสุขภาพตามวิถีชีวิตใหม่ยุคดิจิทัล ( Partnership Building Capacity) 4. พัฒนาระบบเฝ้าระวังและกำกับติดตามผ่านระบบ Digital Platform ( Advocacy)
หน้า 68 มาตรการในการขับเคลื่อนตัวชี้วัด กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน ดังนี้ มาตรการ หลักการและเหตุผล สอดคล้องกับแผน/กิจกรรม 1.ขับเคลื่อนและพัฒนา มาตรฐานงานส่งเสริม สุขภาพเด็กวัยเรียน วัยรุ่นสู่มาตรฐานสากล มาตรฐานงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้ พัฒนายกระดับตามมาตรฐานระดับ สากล เพื่อให้ทันกับยุคสมัยที่ เปลี่ยนแปลง และสุขภาวะที่ เปลี่ยนแปลงจากในอดีต เพื่อตอบสนอง และส่งเสริมสุขภาวะเด็กวัยเรียนวัยรุ่นให้ ครอบคลุมในทุกประเด็นสุขภาพมาก ยิ่งขึ้น ซึ่งจะส่งผลต่อสุขภาพและทักษะ การจัดการด้านสุขภาพในเด็กวัยเรียน วัยรุ่นอันจะนำไปสู่พฤติกรรมที่พึง ประสงค์ และการสร้างเสริมสุขภาพที่ดี ในเด็กนักเรียนต่อไป ลำดับที่ 2 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนา ศักยภาพทีมผู้ประเมินมาตรฐานโรงเรียน ส่งเสริมสุขภาพมาตรฐานสากล(GSHPS)” เจ้าหน้าที่สาธารณสุขและบุคลากรภาค การศึกษา ลำดับที่ 4 รณรงค์ประชาสัมพันธ์สร้างกระแส ความรอบรู้ด้านสุขภาพ เด็กวัยเรียนวัยรุ่นสูงดี สมส่วน ลำดับที่ 7 Kick off “ส่งเสริมและพัฒนาระบบ การจัดการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการสุขภาพ เด็กวัยเรียน สร้าง Health station in school ในจังหวัดนำร่อง ลำดับที่ 8 รูปแบบการจัดการภาวะเริ่มอ้วนและ อ้วนในเด็กวัยเรียนจัดกิจกรรมปรับเปลี่ยน พฤติกรรมสร้างเสริมความรอบรู้และทักษะเด็ก วัยเรียน เขตสุขภาพที่ 9 ลำดับที่ 9 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “มาตรฐาน โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ HPS Plus HL สู่ GSHPS ” 2.พัฒนานวัตกรรมเพื่อ การจัดการด้านสุขภาพ เด็กวัยเรียนวัยรุ่นอย่าง มีประสิทธิภาพ การพัฒนาทักษะในการสร้างความรอบรู้ ด้วยกระบวนการคิดวิเคราะห์อย่าง สร้างสรรค์ ภายใต้กิจกรรมในรูปแบบ ต่างๆก่อให้เกิดเป็นนวัตกรรมในการ ส่งเสริมสุขภาพให้แก่บุคคล ครอบครัว และชุมชน และเป็นต้นแบบในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการส่งเสริม ลำดับที่ 5 ลงพื้นที่คัดเลือกโรงเรียนต้นแบบด้าน โภชนาการประจำปี 2566 ลำดับที่ 6 ลงพื้นคัดเลือกโครงงาน แบ่งเป็น ด้านส่งเสริมสุขภาพ และด้านอนามัย สิ่งแวดล้อม ประจำปี 2566
หน้า 69 มาตรการ หลักการและเหตุผล สอดคล้องกับแผน/กิจกรรม สุขภาพ เกิดกระบวนการจัดการสุขภาพ และการสร้างเสริมสุขภาพที่ดีในวงกว้าง 3. เสริมสร้างสมรรถนะ ผู้พิทักษ์อนามัยนักเรียน ด้านทักษะในศตวรรษที่ 21 เพื่อส่งเสริมผลักดันให้เกิดผู้นำด้าน สุขภาพ การส่งเสริมให้โรงเรียนเป็น องค์กรแห่งความรอบรู้ด้านสุขภาพ การ เสริมสร้างสมรรถนะทางด้านสุขภาพใน เด็กนักเรียนให้มีความรู้และมีทักษะ ทางด้านสุขภาพ นักเรียนสามารถ ดำเนินการถ่ายทอดความรู้ด้านสุขภาพ รวมถึงกำกับติดตาม เฝ้าระวังทางด้าน สุขภาพในโรงเรียนและขยายสู่ครอบครัว และชุมชนต่อไป ลำดับที่ 11 เสริมสร้างศักยภาพแกนนำผู้พิทักษ์ อนามัยนักเรียน ทฤษฎีเพื่อน (ตาย) ด้วยหลัก 10 อ สุขภาพดีเขสุขภาพที่ 9 4.ส่งเสริมและพัฒนา ระบบการเข้าถึงบริการ ส่งเสริมสุขภาพเด็กกลุ่ม เปาะบางอย่างมี ประสิทธิภาพ ประชาชนทุกคนมีสิทธิในการเข้าถึง บริการสุขภาพที่จำเป็น โดยไม่ถูกเลือก ปฏิบัติ การส่งเสริมสุขภาพและการ บริการทางด้านสุขภาพเป็นสิทธิขั้น พื้นฐาน ที่ต้องส่งเสริมผลักดันให้เด็กทั้ง กลุ่มปกติและกลุ่มเปาะบางได้รับอย่าง เท่าเทียมกัน ลำดับที่ 3 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนา ศักยภาพครูอนามัยในการตรวจคัดกรองสุขภาพ เด็กพิเศษ และลงบันทึกข้อมูลสุขภาพ ลำดับที่ 13 สำรวจและประเมินภาวะสุขภาพ สามเณรในโรงเรียนปริยัติธรรม ลำดับที่ 14 จัดจ้างผลิตสมุดบันทึกสุขภาพเด็ก พิเศษ 5.พัฒนาระบบเฝ้าระวัง และกำกับติดตามบูรนา การร่วมด้านสุขภาพ อย่างเข้มแข็ง การดำเนินงานด้านการส่งเสริมสุขภาพ ต้องดำเนินงานร่วมกันหลายภาคส่วน จึง มีความจำเป็นที่ต้องร่วมกันพัฒนาและ สร้างความร่วมมือในการดำเนินงาน ร่วมกัน การประชุม ปรึกษาหารือ วาง แผนการดำเนินงาน รวมถึงควบคุม กำกับติดตาม เฝ้าระวังทางด้านสุขภาพ ร่วมกันอย่างบูรณาการ เพื่อไปสู่ เป้าหมายและตัวชี้วัดที่กำหนด ลำดับที่ 1 ประชุมจัดทำกรอบแนวคิดการ ส่งเสริมสุขภาพวัยเรียนวัยรุ่น เขตสุขภาพที่9 ลำดับที่ 15 เยี่ยมติดตามเสริมพลัง/ประเมิน รับรอง/ตามมาตรฐานงานอนามัยโรงเรียนและ การติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform
หน้า 70 มาตรการ หลักการและเหตุผล สอดคล้องกับแผน/กิจกรรม 6.ยกระดับการพัฒนา ระบบฐานข้อมูลเฝ้า ระวังสุขภาพเด็กวัย เรียนวัยรุ่นอย่างมี คุณภาพ การพัฒนาระบบฐานข้อมูลมีความสำคัญ ในการติดตามข้อมูลสุขภาวะทางด้าน สุขภาพ ฐานข้อมูลต้องมาจากแหล่งที่ เชื่อถือได้ และสามารถเข้าถึงข้อมูล รวมถึงการใช้ข้อมูลร่วมกันได้ทุกภาคส่วน รวมทั้งสามารถนำข้อมูลมาวิเคราะห์ สังเคราะห์ได้อย่างถูกต้องแม่นยำ และ ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมาย เพื่อใช้เป็น แนวทางในการวางแผนงาน หรือการจัด กิจกรรมส่งเสริมทางด้านสุขภาพได้อย่าง ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ ลำดับที่ 10 จัดประชุม “แนวทางการ ดำเนินงานคัดกรองสายตาระบบรายงานข้อมูล สุขภาพนักเรียนแฟ้มอนามัยโรงเรียน และ VISION 2020 ให้มีประสิทธิภาพ ประจำปี งบประมาณ 2566” ผ่านระบบ ออนไลน์ ลำดับที่ 12 ประชุมถอดบทเรียนการดำเนินงาน ระบบรายงานข้อมูลสุขภาพนักเรียนในระบบ HDC
หน้า 71 . แผนการขับเคลื่อนการดำเนินงานตัวชี้วัด กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน ได้กำหนดแผนงานในการขับเคลื่อนตัวชี้วัด ภายใต้ชื่อโครงการ : ส่งเสริมเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 เก่ง ดี มีทักษะ แข็งแรง ปีงบประมาณ 2566 ลำดับ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลา ดำเนินการ กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 1. ประชุมจัดทำกรอบแนวคิดการส่งเสริมสุขภาพ วัยเรียนวัยรุ่น เขตสุขภาพที่9 คณะกรรม การขับเคลื่อนงานวัยเรียนวัยรุ่นเขต 9 จำนวน 30 คน (ศูนย์วิชาการเจ้าหน้าที่ สสจ. รับผิดชอบงานวัย เรียนวัยรุ่นจาก 4 จังหวัด จากสาธารณสุขและ ภาคการศึกษา) พ.ย 65 2. จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนาศักยภาพทีมผู้ ประเมินมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ มาตรฐานสากล(GSHPS)” เจ้าหน้าที่ สาธารณสุขและบุคลากรภาคการศึกษา บุคลากรสาธารณสุขสสจ./สสอ./รพ.สต./ บุคลากรภาคการศึกษา สพป./สพม. และ เครือข่ายที่เกี่ยวข้อง มิ.ย.66 3. จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนาศักยภาพครู อนามัยในการตรวจคัดกรองสุขภาพเด็กพิเศษ และลงบันทึกข้อมูลสุขภาพ ครูอนามัยจากโรงเรียนเด็กพิเศษ โรงเรียน กพด. โรงเรียนพระปริยัติธรรม โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 51 ธ.ค.65 4 รณรงค์ประชาสัมพันธ์สร้างกระแสความรอบรู้ ด้านสุขภาพ เด็กวัยเรียนวัยรุ่นสูงดีสมส่วน เนื่องในวันสำคัญ ได้แก่ วันไข่โลก วันเด็ก แห่งชาติ และวันดื่มนมโลก เด็กวัยเรียนวัยรุ่น และประชาชนทั่วไปในเขต สุขภาพที่ 9 ม.ค. 66 กิจกรรมที่ 2. ยกระดับคุณภาพมาตรฐานงานส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนวัยรุ่น 5 ลงพื้นที่คัดเลือกโรงเรียนต้นแบบด้าน โภชนาการประจำปี 2566 โรงเรียนที่จัดส่งผลงานและผ่านการคัดเลือกใน ระดับจังหวัด มิ.ย 66
หน้า 72 ลำดับ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลา ดำเนินการ 6 ลงพื้นคัดเลือกโครงงาน แบ่งเป็นด้านส่งเสริม สุขภาพ และด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม ประจำปี 2566 โรงเรียนที่จัดส่งผลงานและผ่านการคัดเลือกใน ระดับจังหวัดจำนวน 8 แห่ง พ.ค.66 7 Kick off “ส่งเสริมและพัฒนาระบบการจัดการ แก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการสุขภาพเด็กวัย เรียน สร้าง Health station in school ใน จังหวัดนำร่อง โรงเรียนในจังหวัดสุรินทร์นำร่อง Health station in school,เจ้าหน้าที่สาธารณสุข ,สพป./สพม./ในเขตสุขภาพที่ 9 ธ.ค.65 8 รูปแบบการจัดการภาวะเริ่มอ้วนและอ้วนใน เด็กวัยเรียนจัดกิจกรรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรม สร้างเสริมความรอบรู้และทักษะเด็กวัยเรียน เขตสุขภาพที่ 9 นักเรียนโรงเรียนทุกสังกัดในเขตสุขภาพที่ 9 ส.ค. 66 3. ยกระดับงานส่งเสริมสุขภาพและประเมินผลกระทบต่อเด็กวัยเรียนวัยรุ่นเพื่อเฝ้าระวังและติดตามมาตรการความ ปลอดภัยรองรับสถานการณ์ภัยคุกคามผ่านระบบ Digital Platform 9 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “มาตรฐานโรงเรียน ส่งเสริมสุขภาพ HPS Plus HL สู่ GSHPS ” - สพป./สพม. และเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง - โรงเรียนทุกสังกัด มิ.ย.65 10 จัดประชุม “แนวทางการดำเนินงานคัดกรอง สายตาระบบรายงานข้อมูลสุขภาพนักเรียน แฟ้มอนามัยโรงเรียน และ VISION 2020 ให้มีประสิทธิภาพ ประจำปี งบประมาณ 2565” ผ่านระบบ ออนไลน์ -ผู้รับผิดชอบงานวัยเรียนระดับจังหวัด 4 จังหวัด -หน่วยบริการสาธารณสุข/รพ.สต./ 4 จังหวัด - ครูอนามัยโรงเรียนในเขตสุขภาพที่ 9 ธ.ค.65
หน้า 73 ลำดับ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลา ดำเนินการ 11 เสริมสร้างศักยภาพแกนนำผู้พิทักษ์อนามัย นักเรียน ทฤษฎีเพื่อน (ตาย) ด้วยหลัก 10 อ สุขภาพดี เขสุขภาพที่ 9 นักเรียนโรงเรียนทุกสังกัดในเขตสุขภาพที่ 9 มิ.ย. 66 12 ประชุมถอดบทเรียนการดำเนินงานระบบ รายงานข้อมูลสุขภาพนักเรียนในระบบ HDC เจ้าหน้าที่สาธารณสุข รพ.สต./สสอ./สสจ. เม.ย. 66 13 สำรวจและประเมินภาวะสุขภาพสามเณรใน โรงเรียนปริยัติธรรม สามเณรโรงเรียนพระปริยัติธรรมในเขตสุขภาพ ที่ 9 พ.ค. 66 กิจกรรมที่ 4 พัฒนาระบบการเข้าถึงบริการส่งเสริมสุขภาพเด็กกลุ่มเปราะบางอย่างมีประสิทธิภาพ 14 จัดจ้างผลิตสมุดบันทึกสุขภาพเด็กพิเศษ โรงเรียนศูนย์การศึกษาพิเศษ/โรงเรียนเฉพาะ ความพิการ พ.ย. 65 กิจกรรมที่ 5 พัฒนาระบบเฝ้าระวังและการติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform 15 เยี่ยมติดตามเสริมพลัง/ประเมินรับรอง/ตาม มาตรฐานงานอนามัยโรงเรียนและการติดตาม ประเมินผลผ่าน Digital Platform โรงเรียนในเขตสุขภาพที่ 9 ก.ย. 66
หน้า 74 แผนปฏิบัติการขับเคลื่อนงาน ตามตัวชี้วัดที่ 1.2 ระดับความสำเร็จของการขับเคลื่อนการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน โครงการส่งเสริมเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 เก่ง ดี มีทักษะ แข็งแรง ปีงบประมาณ 2566 หน่วยงาน ศูนย์อนามัยที่ 9 นครราชสีมา ลำดับ กิจกรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4ต.ค.65พ.ย.65ธ.ค.65ม.ค.66ก.พ.66มี.ค.66เม.ย66พ.ค.66มิ.ย.66ก.ค.66ส.ค.66 ก.ย.66 1. ประชุมจัดทำกรอบแนวคิดการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน วัยรุ่น เขตสุขภาพที่ 9 2 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนาศักยภาพทีมผู้ประเมิน มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพมาตรฐานสากล (GSHPS)” เจ้าหน้าที่สาธารณสุขและบุคลากรภาค การศึกษา 3 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนาศักยภาพครูอนามัยใน การตรวจคัดกรองสุขภาพเด็กพิเศษ และลงบันทึกข้อมูล สุขภาพ 4 รณรงค์ประชาสัมพันธ์สร้างกระแสความรอบรู้ด้าน สุขภาพ เด็กวัยเรียนวัยรุ่นสูงดีสมส่วน เนื่องในวันสำคัญ ได้แก่ วันไข่โลก วันเด็กแห่งชาติ และวันดื่มนมโลก 5 ลงพื้นที่คัดเลือกโรงเรียนต้นแบบด้านโภชนาการประจำปี 2566 6 ลงพื้นที่คัดเลือกโครงงาน แบ่งเป็นด้านส่งเสริมสุขภาพ และด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม
หน้า 75 ลำดับ กิจกรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4ต.ค.65พ.ย.65ธ.ค.65ม.ค.66ก.พ.66มี.ค.66เม.ย66พ.ค.66มิ.ย.66ก.ค.66ส.ค.66 ก.ย.66 7 Kick off “ส่งเสริมและพัฒนาระบบการจัดการแก้ไข ปัญหาภาวะโภชนาการสุขภาพเด็กวัยเรียน สร้าง Health station in school ในจังหวัดนำร่อง” 8 รูปแบบการจัดการภาวะเริ่มอ้วนและอ้วนในเด็กวัยเรียน (กิจกรรมค่ายนักเรียน) 9 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริม สุขภาพ HPS Plus HL สู่ GSHPS ” 10 จัดประชุม “แนวทางการดำเนินงานการคัดกรองสายตา ระบบรายงานข้อมูลสุขภาพนักเรียนแฟ้มอนามัย โรงเรียน และVISION 2020 ให้มีประสิทธิภาพ ประจำปี งบประมาณ 2565” ผ่านระบบ ออนไลน์ 11 เสริมสร้างศักยภาพแกนนำผู้พิทักษ์อนามัยนักเรียน ทฤษฎีเพื่อน (ตาย) ด้วยหลัก 10 อ สุขภาพดี เขต สุขภาพที่ 9 12 ประชุมถอดบทเรียนการดำเนินงานระบบรายงานข้อมูล สุขภาพนักเรียนในระบบ HDC 13 สำรวจและประเมินภาวะสุขภาพสามเณรในโรงเรียน ปริยัติธรรม 14 จัดจ้างผลิตสมุดบันทึกสุขภาพเด็กพิเศษ
หน้า 76 ลำดับ กิจกรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4ต.ค.65พ.ย.65ธ.ค.65ม.ค.66ก.พ.66มี.ค.66เม.ย66พ.ค.66มิ.ย.66ก.ค.66ส.ค.66 ก.ย.66 15 เยี่ยมติดตามเสริมพลัง/ประเมินรับรอง/ตามมาตรฐาน งานอนามัยโรงเรียน/โรงเรียน HPS Plus HL / Covid19 ในสถานศึกษา
หน้า 77 . Management and Governance .1 รายงานการติดตามการดำเนินงานตัวชี้วัดตามคำรับรองฯ 3.1.1. เด็กอายุ 6-14 ปี สูงดีสมส่วน ร้อยละ 57 (ศอ.9 ร้อยละ 59) 3.1.2. ส่วนสูงเฉลี่ยที่อายุ 19 ปี ชาย 171ซม. หญิง 161ซม. 3.1.3. เด็กอายุ 12 ปี ปราศจากฟันผุ (Caries free) ร้อยละ 72 3.1.4. เด็กไทยมีความรอบรู้ด้านสุขภาพ ร้อยละ 60 3.1.5. นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ ร้อยละ 50 3.1.6. โรงเรียนรอบรู้ด้านสุขภาพ (HLS) 4,000 แห่ง (ศอ.9 จำนวน 510 แห่ง) 3.1.7. เด็กกลุ่มเปราะบางเข้าถึงบริการส่งเสริมสุขภาพ ร้อยละ 50 รายงานการดำเนินงานตัวชี้วัด รอบ เดือนแรก (ตุลาคม มีนาคม Output ผลผลิต (รอบ 6 เดือนแรก) จำนวนนักเรียน นักศึกษา ลงทะเบียนก้าวท้าใจ หน่วยงาน ข้อมูลฐานการคำนวณ จำนวนนักเรียน นักศึกษา ลงทะเบียนก้าวท้าใจ เทียบกับเป้าหมาย (55,000) เทียบกับค่าเป้าหมาย (ผลลัพธ์ของตัวชี้วัด) ศูนย์อนามัยที่ 9 ผลการดำเนินงาน 44,000 46,750 49,500 52,250 55,000 ต.ค. 2565 40,047 พ.ย. 2565 40,373 ธ.ค. 2565 40,757 ม.ค. 2566 41,748 ก.พ. 2566 53,059 53,059 มี.ค. 2566 71,012 71,012 ที่มาข้อมูล : แพลทฟอร์มก้าวท้าใจ ตุลาคม 2565 - มีนาคม 2566
หน้า 78 จำนวนโรงเรียนรอบรู้ด้านสุขภาพ (HLS) ที่เข้าสู่กระบวนการ เทียบกับเป้าหมาย หน่วยงาน ข้อมูลฐานการคำนวณ จำนวนโรงเรียนส่งเสริม สุขภาพ (Plus HL) ที่เข้า สู่กระบวนการ เทียบกับ เป้าหมาย(255 แห่ง) เทียบกับค่าเป้าหมาย (ผลลัพธ์ของตัวชี้วัด) ศูนย์อนามัยที่ 9 ผลการดำเนินงาน 153 178 204 230 255 ต.ค. 2565 4 พ.ย. 2565 196 196 ธ.ค. 2565 197 197 ม.ค. 2566 248 248 ก.พ. 2566 426 426 มี.ค. 2566 479 479 ที่มาข้อมูล : โปรแกรมโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ HPS Plus HL กรมอนามัย ตุลาคม 2565 - มีนาคม 2566 Outcome ผลลัพธ์ของตัวชี้วัด (รอบ 6 เดือนแรก) ร้อยละของเด็กอายุ 6-14 ปี สูงดีสมส่วน ที่มาข้อมูล : HDC ตุลาคม 2565 - มีนาคม 2566 หน่วยงาน ข้อมูลฐานการคำนวณ Baseline สูงดีสมส่วน (HDC ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 65 ณ 27 ก.ค. 65 (ร้อยละ 55.3) ค่าคะแนนเทียบกับค่าเป้าหมาย (ผลลัพธ์ของตัวชี้วัด) ศูนย์อนามัยที่ 9 ผลการดำเนินงาน 52 54 55 57 59 ต.ค. 2565 NA พ.ย. 2565 53.03 53.03 ธ.ค. 2565 54.37 54.37 ม.ค. 2566 55.67 55.67 ก.พ. 2566 56.97 56.97 มี.ค. 2566 56.60 56.60
หน้า 79 จำนวนโรงเรียนเข้าร่วมการประเมินเพื่อพัฒนาเป็นต้นแบบโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพช่องปาก ที่มาข้อมูล : โปรมแกรม School oral health สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย ตุลาคม 2565 - มีนาคม 2566 หน่วยงาน ข้อมูลฐานการคำนวณ จำนวนโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ช่องปาก ที่เข้าสู่กระบวนการ เทียบกับเป้าหมาย (56 แห่ง) เทียบกับค่าเป้าหมาย (ผลลัพธ์ของตัวชี้วัด) ศูนย์อนามัยที่ 9 ผลการดำเนินงาน 34 39 45 50 56 ต.ค. 2565 NA พ.ย. 2565 22 ธ.ค. 2565 51 51 ม.ค. 2566 51 51 ก.พ. 2566 83 83 มี.ค. 2566 สะสม 83 83
หน้า 80 มาตรฐานการปฏิบัติงาน (SOP) ของตัวชี้วัด 3.2.1 SOP ก้าวท้าใจในสถานศึกษา กระโดดโลดเต้น เล่น 60 นาที 3.2.2 SOP โรงเรียนรอบรู้ด้านสุขภาพ 3.2.3 SOP โรงเรียนส่งเสริมโภชนาการ 3.2.4 SOP โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพช่องปาก 3.2.5 SOP การประเมินโรงเรียนเครือข่ายเด็กไทยฟันดี 3.2.6 SOP โรงเรียนผู้พิทักษ์ฟันดี 3.2.7 SOP การเข้าถึงบริการส่งเสริมสุขภาพเด็กกลุ่มเปราะบาง
หน้า 81
หน้า 82
หน้า 83
หน้า 84
หน้า 85
หน้า 86
หน้า 87
หน้า 88
หน้า 89
หน้า 90
หน้า 91
หน้า 92
หน้า 93
หน้า 94
หน้า 95
หน้า 96
หน้า 97
หน้า 98
หน้า 99
หน้า 100