หน้า 151 กิจกรรมที่ 3 ยกระดับงานส่งเสริมสุขภาพและประเมินผลกระทบต่อเด็กวัยเรียนวัยรุ่นเพื่อเฝ้าระวังและติดตาม มาตรการความปลอดภัยรองรับสถานการณ์ภัยคุกคามผ่านระบบ Digital Platform ภาพกิจกรรม กิจกรรมที่ 4 พัฒนาระบบการเข้าถึงบริการส่งเสริมสุขภาพเด็กกลุ่มเปราะบางอย่างมีประสิทธิภาพ ลำดับที่ 8 จัดจ้างผลิตสมุด บันทึกสุขภาพเด็ก พิเศษ วัตถุประสงค์: 1.เพื่อเป็นเครื่องมือในบันทึกการตรวจคัดกรองสุขภาพเบื้องต้นโดยครูอนามัย เจ้าหน้าที่ สาธารณสุข และส่งต่อปัญหาด้านสุขภาพให้สถานบริการ สาธารณสุข 2. เพื่อส่งเสริมการเข้าถึงบริการส่งเสริมสุขภาพในเด็กกลุ่มเปราะบาง กลุ่มเป้าหมาย : ศูนย์การศึกษาพิเศษและโรงเรียนเฉพาะความพิการนเขตสุขภาพที่ 9 รูปแบบการจัดกิจกรรม : จัดจ้างผลิตสมุดบันทึกสุขภาพเด็กพิเศษ ระยะเวลา : เดือนพฤศจิกายน 2565 ผลการดำเนินงาน : เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2565 ดำเนินการจัดจ้างผลิตสมุดบันทึกสุขภาพเด็ก พิเศษ จำนวน 1,000 เล่ม และประสานขอสนับสนุนสมุดบันทึกสุขภาพจากภาคีเครือข่าย ภาคเอกชนในเขตสุขภาพที่ 9 โดยมีภาคีเครือข่ายร่วมให้การสนับสนุนอีก 140 เล่ม รวมเป็น 1,140 เล่ม และดำเนินการมอบให้กับศูนย์การศึกษาพิเศษและโรงเรียนเฉพาะความพิการในเขตสุขภาพที่ 9 ดังนี้ จำนวนการจัดสรรสมุดบันทึกการคัดกรองสุขภาพและการส่งเสริมสุขภาพเด็กพิเศษ
หน้า 152 กิจกรรมที่ 4 พัฒนาระบบการเข้าถึงบริการส่งเสริมสุขภาพเด็กกลุ่มเปราะบางอย่างมีประสิทธิภาพ ชื่อสถานศึกษา นร.ทั้งหมด จำนวนการได้รับจัดสรร ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 11 จังหวัด นครราชสีมา 1,025 160 ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดชัยภูมิ 344 50 ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดบุรีรัมย์ 574 90 ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสุรินทร์ 406 60 โรงเรียนนครราชสีมาปัญญานุกูล 397 360 ชื่อสถานศึกษา นร.ทั้งหมด จำนวนการได้รับจัดสรร โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดชัยภูมิ 251 210 โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดสุรินทร์ 249 210 รวม 3,246 1,140 หมายเหตุ โรงเรียนประจำ จัดสรร ร้อยละ 90 โรงเรียนไป-กลับ จัดสรร ร้อยละ 15 ปัญหาอุปสรรค : งบประมาณในการจัดทำสมุดบันทึกสุขภาพไม่เพียงพอต่อจำนวนเด็กพิเศษ ทั้งหมด และโรงเรียนขาดแคลนงบประมาณในการจัดทำสมุดบันทึกสุขภาพเช่นเดียวกัน ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา : สมุดบันทึกสุขภาพเด็กพิเศษควรได้รับการจัดสรรอย่างครอบคลุม และทั่วถึง และควรนำไปอยู่ในชุดสิทธิประโยชน์สำหรับเด็กพิการที่ควรจะได้รับให้เท่าเทียมกับเด็ก ปกติทั่วไป
หน้า 153 กิจกรรมที่ 4 พัฒนาระบบการเข้าถึงบริการส่งเสริมสุขภาพเด็กกลุ่มเปราะบางอย่างมีประสิทธิภาพ ภาพกิจกรรม กิจกรรมที่ 5 พัฒนาระบบเฝ้าระวังและการติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform ลำดับที่ 9 เยี่ยมติดตามเสริม พลัง/ประเมิน รับรอง/ตาม มาตรฐานงาน อนามัยโรงเรียน และการติดตาม ประเมินผลผ่าน Digital Platform กิจกรรม : เยี่ยมติดตามเตรียมงานกิจกรรม kick off “Health station in School ส่งเสริมเด็กไทย ฉลาดรอบรู้ สุขภาพดี ลดความเสี่ยง NCD ในโรงเรียน”วันที่ 7 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2565 ณ โรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์ วัตถุประสงค์ : 1. เยี่ยมติดตามเตรียมงานกิจกรรม kick off “Health station in School ส่งเสริมเด็กไทย ฉลาดรอบรู้ สุขภาพดี ลดความเสี่ยง NCD ในโรงเรียน 2. เพื่อประสานความร่วมมือภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้องในการขับเคลื่อนและถ่ายทอดองค์ความรู้ ด้านการสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพและจัดการสุขภาพเด็กวัยเรียนเพื่อส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียน กลุ่มเป้าหมาย : บุคลากรครู โรงเรียนสิรินธร เจ้าหน้าที่สาธารณสุข จังหวัดสุรินทร์ รูปแบบการจัดกิจกรรม : เยี่ยมเสริมพลังติดตามการดำเนินงาน ระยะเวลา : วันที่ 1 ธันวาคม 2565 (จำนวน 1 วัน)
หน้า 154 กิจกรรมที่ 5 พัฒนาระบบเฝ้าระวังและการติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform ผลการดำเนินงาน : วันที่ 1 ธันวาคม 2565 กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียนได้ลงพื้นที่เยี่ยมเสริมพลังติดตาม งานกิจกรรม kick off “Health station in School ส่งเสริมเด็กไทย ฉลาดรอบรู้ สุขภาพดี ลด ความเสี่ยง NCD ในโรงเรียนการศึกษา จังหวัดสุรินทร์kick off “Health Station In School โดย มีสถานีสุขภาพ แบ่งเป็น 4 ฐาน (โดมรวมใจสิรินธร) ดังนี้ ฐานที่ 1 สถานีคัดกรองภาวะสุขภาพและโภชนาการ ฐานที่ 2 สถานีก้าวท้าใจ ฐานที่ 3 สถานีคัดกรองสายตา ฐานที่ 4 No Smoking พร้อมทั้งร่วมแลกเปลี่ยน โต้ตอบซักถามการดำเนินงานสถานีสุขภาพใน โรงเรียน (Health station in School) ปัญหาและอุปสรรค : เป็นกิจกรรม Kick off เพื่อรณรงค์ให้ครู นักเรียนในโรงเรียนเห็นความสำคัญ ในประเมินภาวะสุขภาพเด็กวัยเรียนวัยรุ่นและการคัดกรองเด็กอ้วนกลุ่มเสี่ยง การประชาสัมพันธ์ยัง ไม่คลอบคลุมทุกโรงเรียน ในเขตนครชัยบุรินทร์ โอกาสการพัฒนา : ขับเคลื่อนการดำเนินงานผ่านความร่วมมือของภาคีเครือข่ายสาธารณสุขใน พื้นที่ทั้งระดับจังหวัด อำเภอและตำบล และภาคการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา และนิเทศ ติดตาม การดำเนินงาน ภาพกิจกรรม
หน้า 155 กิจกรรมที่ 5 พัฒนาระบบเฝ้าระวังและการติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform ลำดับที่ 10 จัดประชุม “อบรมครูและ แกนนำนักเรียน เสริมสร้างความ รอบรู้ด้านสุขภาพ และรณรงค์ก้าว ท้าใจใน สถานศึกษา” กิจกรรม : จัดประชุม “อบรมครูและแกนนำนักเรียนเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพและรณรงค์ ก้าวท้าใจในสถานศึกษา” ในวันที่ 27 มกราคม พ.ศ.2566 ณ โรงเรียนวีรวัฒน์โยธิน อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์ กลุ่มเป้าหมาย คือเจ้าหน้าที่สาธารณสุขระดับจังหวัด ครูและนักเรียนแกนนำ สังกัด สพม.สุรินทร์ วัตถุประสงค์ : 1.เพื่อรณรงค์ และสร้างกระแส ให้ครูและเด็กวัยเรียนวัยรุ่นเห็นความสำคัญและเข้าใจวิธีการดูแล สุขภาพของตนเองด้วยกิจกรรมก้าวท้าใจ 2.ส่งเสริมให้เด็กนักเรียนนักศึกษาออกกำลังกายเพิ่มมากขึ้น ร่วมกับการนำเทคโนโลยีplatform ก้าวท้าใจมาใช้ในการส่งเสริมการออกกำลังกาย กลุ่มเป้าหมาย : เจ้าหน้าที่สาธารณสุขระดับจังหวัด ครูและนักเรียนแกนนำ สังกัด สพม.สุรินทร์ ณ โรงเรียนวีรวัฒน์โยธิน อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์ รูปแบบการจัดกิจกรรม : เยี่ยมเสริมพลังติดตามการดำเนินงาน ระยะเวลา : วันที่ 27 มกราคม 2566 (จำนวน 1 วัน) ผลการดำเนินงาน : วันที่ 27 มกราคม 2566 กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน ร่วมกับ เครือข่ายสาธารณสุขและภาคการศึกษา จังหวัดสุรินทร์จำนวนรวม 500 คน จัดประชุม “อบรม ครูและแกนนำนักเรียนเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพและรณรงค์ก้าวท้าใจในสถานศึกษา” ณ โรงเรียนวีรวัฒน์โยธิน อำเภอเมือง จ.สุรินทร์ ปัญหาอุปสรรค : 1.การขับเคลื่อนโรงเรียนรอบรู้ด้านสุขภาพในโรงเรียนบุคลากรมีการเปลี่ยนสายงานและโยกย้าย บ่อยทำให้ขาดการต่อเนื่องในการขับเคลื่อน 2. Platform ก้าวท้าใจขัดข้องทางระบบบ่อยส่งผลให้การสมัครของกลุ่มเป้าหมายไม่ต่อเนื่อง และเกิดความยุ่งยากในการเข้าระบบ 3.การสร้างกระแสรณรงค์ กิจกรรมก้าวท้าใจในสถานศึกษายังไม่ครอบคลุมกับสถานศึกษาใน กลุ่มเด็กวัยเรียนเขตสุขภาพที่ 9 โอกาสการพัฒนา :
หน้า 156 กิจกรรมที่ 5 พัฒนาระบบเฝ้าระวังและการติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform 1. สร้างกระแสรณรงค์อย่างต่อเนื่อง ผ่านช่องทางออนไลน์ เวปไซด์ศูนย์อนามัยที่ 9 หรือไลน์ กรุ๊ปกลุ่มงานส่งเสริมสุขภาพทั้งภาคสาธารณสุข และภาคการศึกษาให้ครอบคลุมทั้ง 4 จังหวัด 2. เยี่ยมติดตามเสริมพลัง ในเขตพื้นที่การศึกษาและเป็นพี่เลี้ยงให้คำแนะนำผ่านช่องทางไลน์ ภาพกิจกรรม
หน้า 157 กิจกรรมที่ 5 พัฒนาระบบเฝ้าระวังและการติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform ลำดับที่ 11 กิจกรรม สนับสนุนโรงเรียน ให้เป็นโรงเรียน ต้นแบบด้าน การบูรณาการ ข้อมูลระหว่าง ผู้ปกครอง โรงเรียน และ สถานพยาบาลใน พื้นที่ ร่วมกับศูนย์ เทคโนโลยีและอิ เลกทรอนิกส์และ คอมพิวเตอร์ แห่งชาติ (เนคเทค) กิจกรรม : ร่วมกิจกรรมสนับสนุนโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนต้นแบบด้านการบูรณาการ ข้อมูลระหว่าง ผู้ปกครอง โรงเรียน และสถานพยาบาลในพื้นที่ ร่วมกับศูนย์เทคโนโลยีและอิเลกทรอนิกส์และ คอมพิวเตอร์แห่งชาติ (เนคเทค) วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อพัฒนาโรงเรียนต้นแบบสู่การบูรราการข้อมูลร่วมกันระหว่างผู้ปกครอง โรงเรียน และ สถานพยาบาลในพื้นที่ 2. เพื่อติดตามและประเมินผลภาวะโภชนาการเด็กด้วยระบบ Kid Diary และเครื่องชั่งน้ำหนักวัด ส่วนสูง Kid Size อย่างต่อเนื่อง ผลการดำเนินงาน : กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียนได้ร่วมดำเนินการโครงการระบบข้อมูลสุขภาพและ โภชนาการเด็ก เพื่อพัฒนาเชื่อโยงข้อมูลสุขภาพเด็กรายคน โดยศูนย์อนามัยที่ 9 นครราชสีมาได้เข้า ร่วมเป็นเครือข่าย กิจกรรมสนับสนุนโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนต้นแบบ ด้านการบูรณาการ ข้อมูลระหว่าง ผู้ปกครอง โรงเรียน และสถานพยาบาลในพื้นที่ โดยมีโรงเรียนที่เข้าร่วมเป็นโรงเรียนต้นแบบในการ เฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการเด็กอย่างต่อเนื่องในระยะเวลา 1 ปี รวมทั้งหมด 4 โรงเรียน ดังนี้ โรงเรียนบ้านบึงทับช้าง สพป.นครราชสีมา เขต 1 โรงเรียนนครราชสีมาปัญญานุกูล โรงเรียน เทศบาล 1 (บูรพาวิทยากร) โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดชัยภูมิ โดยศูนย์อนามัยเป็นพี่เลี้ยงเรื่องการ ดำเนินงานและให้ข้อมูลพร้อมรายงานผลการดำเนินงานให้กับเนคเทค โดยศูนย์ฯ ได้รับเครื่อง kidsize จากเนคเทค สนับสนุนโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนต้นแบบ ด้านการบูรณาการ ข้อมูลระหว่าง ผู้ปกครอง โรงเรียน จำนวน 2 เครื่อง โดยได้เริ่มขนส่งให้ ร.ร.ได้ดำเนินการแล้ว 2 โรงเรียน คือ โรงเรียนบ้านบึงทับช้าง อ.จอหอ จ.นครราชสีมา และโรงเรียนนครราชสีมาปัญญานุกูล ส่วนอีก 2 โรงเรียนจะดำเนินการต่อไปหลังจากโรงเรียนเปิดเทอม
หน้า 158 กิจกรรมที่ 5 พัฒนาระบบเฝ้าระวังและการติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform ปัญหาอุปสรรค : 1. เครื่อง kid size ค่อนข้างมีขนาดใหญ่ขนส่งลำบาก 2. ระยะเวลาการดำเนินงานติดตามภาวะโภชนาการอยู่ในช่วงนักเรียนปิดเทอมทำให้ไม่ต่อเนื่อง ในการติดตามภาวะโภชนาการ โอกาสการพัฒนา : 1. ชี้แจงแนวทางในการจัดแผนการเรียนการสอน และการติดตามผลการดำเนินงาน 2. จัดตั้งแผนงบประมาณด้านการดำเนินงาน เช่น การขนส่งเครื่อง kid size ภาพกิจกรรม
หน้า 159 กิจกรรมที่ 5 พัฒนาระบบเฝ้าระวังและการติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform กิจกรรมที่ 12 อบรมแกนนำครู อนามัย เครือข่าย สพป.บุรีรัมย์ เขต 3 ในวันที่ 13 มีนาคม 2566 ระบบการประชุม ออนไลน์ กิจกรรม : เป็นวิทยาการอบรมแกนนำครูอนามัย เครือข่าย สพป.บุรีรัมย์ เขต 3 ในวันที่ 13 มีนาคม 2566 ระบบการประชุมออนไลน์ Zoom meeting กลุ่มเป้าหมาย คือผู้รับผิดชอบงานส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน ครูอนามัยโรงเรียน โรงเรียนในเขตพื้นที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 จำนวน 250 คน วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้ความรู้ครูอนามัยเห็นความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนและสามารถจัด กิจกรรมการเรียนการสอนความรอบรู้ด้านสุขภาพ นักเรียนสามารถดูแลสุขภาพตนเองเข้าใจวิธีการ ดูแลสุขภาพของตนเอง มีพฤติกรรมสุขภาพอย่างเหมาะสม 2. เพื่อส่งเสริมให้ภาคีเครือข่ายผู้ให้การสร้างเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนวัยรุ่น งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : - บาท ผลการดำเนินงาน : วันที่ 13 มีนาคม 2566 วันที่ 13 มีนาคม 2566 กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน ร่วมกับกลุ่มงานส่งเสริมอนามัยสิ่งแวดล้อม เป็นวิทยาการอบรมเครือข่ายแกนนำครูอนามัย สพป. บุรีรัมย์ เขต 3 เพื่อให้ความรู้ครูอนามัยเห็นความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนและ สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนความรอบรู้ด้านสุขภาพ นักเรียนสามารถดูแลสุขภาพตนเอง เข้าใจวิธีการดูแลสุขภาพของตนเองมีพฤติกรรมสุขภาพอย่างเหมาะสม โดยผู้เข้าร่วมอบรม คือ ครู อนามัยโรงเรียนในพื้นที่เขตรับผิดชอบ สพป.บุรีรัมย์ เขต 3 จำนวนกว่า 250 คน เนื้อหาการประชุมประกอบไปด้วย งานส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียน เช่น ส่งเสริมด้าน โภชนาการ การออกกำลังกาย การพักผ่อนให้เพียงพอ การดูแลสุขภาพช่องปาก และการจัดการ อนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและมาตรฐานสุขาภิบาลอาหารและน้ำในโรงเรียน อีกทั้ง ประชาสัมพันธ์ การร่วมกิจกรรมก้าวท้าใจในโดยได้รับความร่วมมือจากผู้เข้าร่วมอบรมเป็นอย่างดี
หน้า 160 กิจกรรมที่ 5 พัฒนาระบบเฝ้าระวังและการติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform ปัญหาอุปสรรค : 1.การดำเนินงานไม่ต่อเนื่องยังขาดการติดตามประเมินผลการดำเนินงาน 2. ครูอนามัยยังไม่รู้บทบาทหน้าที่และแผนในการดำเนินการการจัดการเรียนการสอนเรื่องการ ส่งเสริมสุขภาพ 3. การอบรมเป็นระบบออนไลน์ ครูผู้เข้าอบรมติดภารกิจการจัดการเรียนการสอนด้วยในเวลา เดียวกันทำให้ครูได้รับความรู้ในการอบรมไม่เต็มที่ โอกาสการพัฒนา : 1.ชี้แจงแนวทางในการจัดแผนการเรียนการสอน และการติดตามผลการดำเนินงาน โดยขอความ ร่วมมือจากเครือข่าย สพป.เพื่อติดตามผลการดำเนินงานและให้ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาต่อ 2.ขอความร่วมมือเครือข่ายภาคการศึกษา สพป. สพม. ในการวางนโยบายการจัดแผนการเรียน การสอนสอดแทรกเกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพ 3.เยี่ยมติดตามเสริมพลัง ในเขตพื้นที่การศึกษาและเป็นพี่เลี้ยงให้คำแนะนำผ่านช่องทางไลน์กรุ๊ป เสนอแนะเรื่อง การจัดแผนการเรียนการสอนเกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน
หน้า 161 กิจกรรมที่ 5 พัฒนาระบบเฝ้าระวังและการติดตามประเมินผลผ่าน Digital Platform ภาพกิจกรรม กิจกรรม ผลการดำเนินงาน กิจกรรมที่ 13 : ส่งเสริมสุขภาพเด็ก วัยเรียนวัยรุ่น และประชาสัมพันธ์ก้าว ท้าใจในสถานศึกษา กิจกรรม : ส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนวัยรุ่น และประชาสัมพันธ์ก้าวท้าใจใน สถานศึกษา ในวันที่ 3 มีนาคม 2566 ณ โรงเรียนเสนานุเคราะห์ อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา กลุ่มเป้าหมาย คือคณะผู้บริหารจากสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 1 คณะครูโรงเรียนเสนานุ เคราะห์
หน้า 162 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อรณรงค์ ให้ครูและเด็กวัยเรียนวัยรุ่นเห็นความสำคัญและเข้าใจวิธีการ ดูแลสุขภาพของตนเองลดปัญหาเด็กอ้วน เตี้ย ไม่แข็งแรง และเพิ่มเด็กสูงสม ส่วน แข็งแรง สร้างเสริมให้เด็กวัยเรียนวัยรุ่นมีทักษะสุขภาพ มีพฤติกรรม สุขภาพที่พึงประสงค์ 2. ส่งเสริมให้เด็กนักเรียนนักศึกษาออกกำลังกายเพิ่มมากขึ้น ร่วมกับการนำ เทคโนโลยีแพรตฟอร์มก้าวท้าใจมาใช้ในการส่งเสริมการออกกำลังกาย เพื่อส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนวัยรุ่นในโรงเรียน 3. เพื่อส่งเสริมให้ภาคีเครือข่ายผู้ให้การสร้างเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนวัยรุ่น งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : - บาท ผลการดำเนินงาน : วันที่ 3 มีนาคม 2566 กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน ร่วมจัด กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพสำหรับเด็กวัยเรียนวัยรุ่น และประชาสัมพันธ์ก้าวท้าใจ ในสถานศึกษา ณ โรงเรียนเสนานุเคราะห์ จ.นครราชสีมา เพื่อให้ความรู้และ รณรงค์ให้ครู นักเรียนในโรงเรียนเห็นความสำคัญ และเข้าใจวิธีการดูแลสุขภาพ ของตนเอง จัดกิจกรรมการเรียนการสอนความรอบรู้ด้านสุขภาพเพื่อให้ นักเรียนสามารถดูแลสุขภาพตนเองอย่างเหมาะสม โดยมีนักเรียนร่วมกิจกรรม กว่า 1,200 คน กิจกรรมประกอบไปด้วย สื่อสาธิตการเฝ้าระวังภาวะการเจริญเติบโตและ โภชนาการด้วยตนเอง การคัดกรองสายตา ส่งเสริมการออกกำลังกายพร้อม ประชาสัมพันธ์ก้าวท้าใจ season 5 โดยได้รับความสนใจจากคณะครูและ นักเรียนเป็นอย่างมาก ทั้งนี้ศูนย์อนามัยที่ 9 ได้มอบสมุดบันทึกสุขภาพของ นักเรียน ป.5-ป.6 และ ม.1-ม.3 จำนวน 400 เล่มด้วย ปัญหาอุปสรรค : การสร้างกระแสรณรงค์ กิจกรรมก้าวท้าใจในสถานศึกษายังไม่ครอบคลุม กับสถานศึกษาในกลุ่มเด็กวัยเรียนวัยเรียนเขตสุขภาพที่ 9 โอกาสการพัฒนา : 1. สร้างกระแสรณรงค์อย่างต่อเนื่อง ผ่านช่องทางออนไลน์ เวปไซด์ศูนย์ อนามัยที่ 9 หรือไลน์กรุ๊ปกลุ่มงานส่งเสริมสุขภาพทั้งภาคสาธารณสุข และภาคการศึกษาให้ครอบคลุมทั้ง 4 จังหวัด
หน้า 163 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน 2. เยี่ยมติดตามเสริมพลัง ในเขตพื้นที่การศึกษาและเป็นพี่เลี้ยงให้ คำแนะนำผ่านช่องทางไลน์กรุ๊ป 3. เสนอแนะเรื่อง การจัดแผนการเรียนการสอนเกี่ยวกับการส่งเสริม สุขภาพวัยเรียน ภาพกิจกรรม กิจกรรมที่ 14 : อบรมแกนนำครู อนามัย เครือข่าย สพป.บุรีรัมย์ เขต 3 กิจกรรม : เป็นวิทยาการอบรมแกนนำครูอนามัย เครือข่าย สพป.บุรีรัมย์ เขต 3 ในวันที่ 13 มีนาคม 2566 ระบบการประชุมออนไลน์
หน้า 164 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ในวันที่ 13 มีนาคม 2566 ระบบการ ประชุมออนไลน์ Zoom meeting Zoom meeting กลุ่มเป้าหมาย คือผู้รับผิดชอบงานส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน ครูอนามัยโรงเรียน โรงเรียนในเขตพื้นที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 จำนวน 250 คน วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้ความรู้ครูอนามัยเห็นความสำคัญในการส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียน และสามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนความรอบรู้ด้านสุขภาพ นักเรียน สามารถดูแลสุขภาพตนเองเข้าใจวิธีการดูแลสุขภาพของตนเอง มีพฤติกรรม สุขภาพอย่างเหมาะสม 2. เพื่อส่งเสริมให้ภาคีเครือข่ายผู้ให้การสร้างเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนวัยรุ่น งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : - บาท ผลการดำเนินงาน : วันที่ 13 มีนาคม 2566 กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน ร่วมกับกลุ่มงานส่งเสริมอนามัยสิ่งแวดล้อม เป็นวิทยาการอบรมเครือข่ายแกน นำครูอนามัย สพป.บุรีรัมย์ เขต 3 เพื่อให้ความรู้ครูอนามัยเห็นความสำคัญใน การส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนและสามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนความ รอบรู้ด้านสุขภาพ นักเรียนสามารถดูแลสุขภาพตนเองเข้าใจวิธีการดูแลสุขภาพ ของตนเอง มีพฤติกรรมสุขภาพอย่างเหมาะสม โดยผู้เข้าร่วมอบรม คือ ครู อนามัยโรงเรียนในพื้นที่เขตรับผิดชอบ สพป.บุรีรัมย์ เขต 3 จำนวนกว่า 250 คน เนื้อหาการประชุมประกอบไปด้วย งานส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียน เช่น ส่งเสริมด้านโภชนาการ การออกกำลังกาย การพักผ่อนให้เพียงพอ การดูแล สุขภาพช่องปาก และการจัดการอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและมาตรฐาน สุขาภิบาลอาหารและน้ำในโรงเรียน อีกทั้งประชาสัมพันธ์ การร่วมกิจกรรมก้าว ท้าใจในโดยได้รับความร่วมมือจากผู้เข้าร่วมอบรมเป็นอย่างดี ปัญหาอุปสรรค : 1.การดำเนินงานไม่ต่อเนื่องยังขาดการติดตามประเมินผลการดำเนินงาน 2. ครูอนามัยยังไม่รู้บทบาทหน้าที่และแผนในการดำเนินการการจัดการเรียน การสอนเรื่องการส่งเสริมสุขภาพ 3. การอบรมเป็นระบบออนไลน์ ครูผู้เข้าอบรมติดภารกิจการจัดการเรียนการ สอนด้วยในเวลาเดียวกันทำให้ครูได้รับความรู้ในการอบรมไม่เต็มที่
หน้า 165 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน โอกาสการพัฒนา : 1. ชี้แจงแนวทางในการจัดแผนการเรียนการสอน และการติดตามผลการ ดำเนินงาน โดยขอความร่วมมือจากเครือข่าย สพป.เพื่อติดตามผล การดำเนินงานและให้ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาต่อไป 2. ขอความร่วมมือเครือข่ายภาคการศึกษา สพป. สพม. ในการวาง นโยบายการจัดแผนการเรียนการสอนสอดแทรกเกี่ยวกับการส่งเสริม สุขภาพ 3. เยี่ยมติดตามเสริมพลัง ในเขตพื้นที่การศึกษาและเป็นพี่เลี้ยงให้ คำแนะนำผ่านช่องทางไลน์กรุ๊ป 4. เสนอแนะเรื่อง การจัดแผนการเรียนการสอนเกี่ยวกับการส่งเสริม สุขภาพวัยเรียน ภาพกิจกรรม
หน้า 166 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ลำดับที่ 15 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “พัฒนาศักยภาพทีมผู้ ประเมินมาตรฐานโรงเรียน ส่งเสริมสุขภาพ มาตรฐานสากล(GSHPS)” เจ้าหน้าที่สาธารณสุขและ บุคลากรภาคการศึกษา กิจกรรม : อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อขับเคลื่อนงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ มาตรฐานสากล และปฏิบัติการสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพด้วย Platform สาสุข อุ่น ใจ ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นก้าวสู่มาตรฐานเมืองสุขภาพดี ณ ห้องประชุมชั้น 1 ศูนย์อนามัยที่ 9 นครราชสีมา ผ่านระบบ Video Conference (Zoom) วัตถุประสงค์ : เพื่อขับเคลื่อนการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ มาตรฐานสากล และพัฒนาศักยภาพทีมผู้ประเมินฯมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริม สุขภาพ ผลการดำเนินงาน : วันที่ 28 เมษายน 2566 กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียนร่วมกับกลุ่ม พัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ “ขับเคลื่อนงานโรงเรียนส่งเสริม สุขภาพมาตรฐานสากล และปฏิบัติการสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพด้วย Platform สาสุข อุ่นใจ ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นก้าวสู่มาตรฐานเมืองสุขภาพดี ” ผ่าน การประชุมทางไกล (Video Conference) Zoom meeting และ Face book live โดยกลุ่มเป้าหมายประกอบด้วยผู้รับผิดชอบงานวัยเรียน งานอนามัย สิ่งแวดล้อม จากสำนักงานสาธารณสุขจังหวัด สำนักงานสาธารณสุขอำเภอ โรงพยาบาลศูนย์ โรงพยาบาลชุมชน โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพระดับตำบล องค์กร ปกครองส่วนท้องถิ่น บุคลากรภาคการศึกษาจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาและประถมศึกษา ในเขตฯ 9 จำนวน 500 คน โดยมีกำหนดการดังนี้ - บรรยาย เรื่อง แนวทางการขับเคลื่อนและผลการประเมินตนเองตามเกณฑ์ มาตรฐานเมืองสุขภาพดีโดย นางอารยา อินต๊ะ นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญ การพิเศษ - บรรยาย เรื่อง การขับเคลื่อนการดำเนินงานโรงเรียนเสริมสุขภาพสู่ มาตรฐานสากล โดย นางสาวอัมพร สมพงษ์ พยาบาลวิชาชีพชำนาญการ - บรรยาย เรื่อง การสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพ ผ่านกิจกรรมปฏิบัติการสาสุข อุ่นใจ โดย นายสายชล คล้อยเอี่ยม นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ - และได้ร่วมแลกเปลี่ยน ซักถาม เพื่อนำไปสู่การดำเนินงานในลำดับถัดไป
หน้า 167 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ปัจจัยความสำเร็จ : บุคลากรครูอนามัยมีความสนใจและให้ความร่วมมือเป็นนอย่าง ดีในการดำเนินงานด้านอนามัยโรงเรียน ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา : ในการจัดอบรมควรมีความพร้อมในเรื่องสัญญาณ อินเตอร์เน็ต และสื่ออุปกรณ์ โสตทัศนศึกษา ในการจัดประชุมแบบออนไลน์ และ ควรมีการจัดอบรมแบบผสมผสานทั้ง Online และ Onsite แบบประเมินความพึงพอใจต่อการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ “เพื่อขับเคลื่อนงาน โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพมาตรฐานสากล และปฏิบัติการสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพ ด้วย Platform สาสุข อุ่นใจ ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นก้าวสู่มาตรฐานเมือง สุขภาพดี ผ่านระบบ Video Conference (Zoom)” ผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดจำนวน 207 คน ภาคการศึกษา 132 คน คิด เป็น ร้อยละ 63.7 ภาคสาธารณสุขจำนวน 75 คน คิดเป็นร้อยละ 36.3 อายุเฉลี่ยของผู้ตอบแบบสอบถามอยู่ที่ 39 ปี ระดับการศึกษา ระดับปริญญาตรี 154 คิดเป็นร้อยละ 79.4 ระดับปริญญาโท 46 คน คิดเป็นร้อยละ 22.2 ระดับต่ำกว่าปริญญาตรี 6 คน คิดเป็นร้อยละ 2.6 ระดับความพึงพอใจต่อการจัดอบรม “เพื่อขับเคลื่อนงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ มาตรฐานสากล และปฏิบัติการสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพด้วย Platform สาสุข อุ่นใจ ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นก้าวสู่มาตรฐานเมืองสุขภาพดี ผ่านระบบ Video Conference (Zoom) ความรู้ ความเข้าใจ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการขับเคลื่อนงานได้ ลำดับ รายละเอียด ระดับ (ร้อยละ) มาก ที่สุด มาก ปาน กลาง 1 เนื้อหาในการประชุมตรงตามวัตถุประสงค์ของการ จัดประชุม/อบรม 43.0 46.9 10.1 2 เนื้อหาการประชุม/อบรม เป็นประโยชน์ต่อการ ปฏิบัติงานหรือหน้าที่ความรับผิดชอบ 41.5 48.8 9.7 3 สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัติงานและถ่ายทอดแก่เพื่อนร่วมงานหรือ ผู้เกี่ยวข้องได้ 35.8 53.6 10.6 4 ความรู้ ความเข้าใจ หลัง การเข้าร่วมประชุม /อบรม 38.2 51.7 10.1
หน้า 168 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ด้านการอำนวยความสะดวกและภาพรวมต่อการประชุม / อบรม ลำดับ รายละเอียด ระดับ (ร้อยละ) มาก ที่สุด มาก ปาน กลาง 1 เอกสาร สื่อ และเทคโนโลยีมีความเหมาะสม 37.2 50.2 12.6 2 การประสานงานและการอำนวยความสะดวกของเจ้าหน้าที่ 32.4 55.6 12.0 3 ระยะเวลาในการประชุม/ อบรม มีความเหมาะสม 34.8 53.1 12.1 4 ความพึงพอใจในภาพรวมของการประชุม/อบรม 34.8 57.5 7.7 ระดับการนำไปดำเนินการต่อ สามารถไปดำเนินการได้ ร้อยละ 87.4 ไม่แน่ใจ ร้อยละ 11.6 ไม่สามารถไปดำเนินการได้ ร้อยละ 1 ความพึงพอใจ • วิทยากรมีความรู้ด้านส่งเสริมสุขภาพ เข้าใจง่าย • เป็นประโยชน์มาก • อยากให้มีการจัดอบรมเรื่อย ๆ • สนับสนุนต่อเนื่อง • เป็นโครงการที่ดีครับ • ได้ความรูเพิ่มเติม • อยากให้มีการอบรมเรื่อย ๆ คะ และมีตัวอย่างงานโรงเรียนในระดับต่างที่ได้ รีบรางวัลแล้ว เพื่อใช้เป็นแนวทางคะ • เนื้อหามีความเหมาะสม และสามารถนำไปปรับประยุกต์ใช้ได้กับทาง โรงเรียนค่ะ ความไม่พึงพอใจ • ระบบ Zoom ไม่เสถียร • การลงสู่ปฏิบัติค่อนข้างมีอุปสรรคเนื่องจากข้อจำกัดของ 4 M • สัญญาณติดขัด ควรมีการเตรียมความพร้อมด้านสัญญาณและอุปกรณ์ให้ ดีกว่านี้
หน้า 169 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน • ระบบเสี่ยงและการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต • เพิ่มระยะให้มากกว่านี้ เพื่อที่จะได้ความรู้และเข้าใจมากขึ้น • อยากได้หนังสือเร็วกว่านี้คะและทางเทศบาลไม่ค่อยได้รับเอกสาร การ ประชุม การอบรมเลยคะ อย่างก้าวเท้าใจทางเทศบาลไม่ทราบเรื่องเลยคะ • เสียง ภาพ มีปัญหาในการประชุมเป็นพักๆ • ตัวชี้วัดเยอะ ตัวชี้วัดบางข้อ ปฏิบัติจริงได้ยาก ตัวชี้วัดการประเมินด้าน ต่างๆมากเกินไป • มีรูปแบบการประเมินมากเกินไป ข้อเสนอแนะ • ปรับปรุงระบบซูม • อยากให้หน่วยงานภายนอกเข้ามาช่วยในด้านกิจกรรมและด้านงบประมาณ • อยากให้มีการอบรมแบบพบปะกันได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ • อยากให้จัดอบรมเพิ่มอีกค่ะ • ขอให้ทางทีมงานสรุปเป็น flow chart ว่าต้องทำอะไรบ้าง • อยากให้มีการจัดอบรมเกี่ยวกับงานอนามัยในหัวข้ออื่นๆเพิ่มเติมในโอกาส ต่อไปค่ะ • ควรมีการติดตาม ดูแลการดำเนินงานของโรงเรียน โดยมีเจ้าหน้าที่ สาธารณสุขของจังหวัด • จัดประชุมติดตามเป็นระยะ • ควรมีเจ้าหน้าที่โดยตรงมาให้ความรู้ แนะนำ เสนอแนะ เพื่อทำความเข้าใจ ในการประเมิน และการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ตามตัวชี้วัดบ้าง
หน้า 170 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ภาพกิจกรรม กิจกรรมที่ ๓ ยกระดับงานส่งเสริมสุขภาพปละประเมินผลกระทบต่อเด็กวัยเรียนวัยรุ่นเพื่อเฝ้าระวังและติดตาม มาตรการความปลอดภัยรองรับสถานการณ์ภัยคุกคามผ่านระบบ Digital Platform กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ลำดับที่ 16 พัฒนาศักยภาพ ครูอนามัย ในโครงการหนึ่ง โรงเรียนหนึ่งครูอนามัย สร้าง เด็กไทยรอบรู้ด้านสุขภาพ กิจกรรม อบรมพัฒนาศักยภาพครูอนามัย หนึ่งโรงเรียนหนึ่งครูอนามัย สร้าง เด็กไทยรอบรู้สุขภาพ (ภาคปฏิบัติ) วัตถุประสงค์ : พัฒนาศักยภาพครูอนามัยในโรงเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพและ ป้องกันโรคเพื่อฝ้าระวังภาวะสุขภาพของเด็กวัยเรียน งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : - บาท ผลการดำเนินงาน : ประชุมเตรียมงานฯ วันที่ 21 และ 25 เมษายน 2566 แพทย์ หญิงทิพา ไกรลาศ ผู้อำนวยการศูนย์อนามัยที่ 9 นครราชสีมา มอบหมายให้กลุ่ม
หน้า 171 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน พัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน นำโดยนางสาวอัมพร สมพงษ์ หัวหน้ากลุ่ม พัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน ร่วมกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา นครราชสีมา ประชุมเตรียมความพร้อมการดำเนินงานอบรมครูอนามัยสร้างเด็กไทย รอบรู้สุขภาพ (ภาคปฏิบัติ) ครั้งที่ 3 พื้นที่เขตตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ เขต 13 ณ ห้องประชุมสาธารปัญญาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา นครราชสีมา ซึ่งมีกำหนดจัดอบรม ณ โรงเรียนสุรนารีวิทยา อำเภอเมือง จังหวัด นครราชสีมา ในวันที่ 11-12 พฤษภาคม 2566 การประชุมหารือครั้งนี้ เพื่อหารือการกำหนดองค์ความรู้ นวัตกรรม ด้าน การส่งเสริมสุขภาพในงานอนามัยโรงเรียน และการทำฐานฝึกอบรมภาคปฏิบัติใน การจัดประชุมเตรียมความพร้อมทีมคณะกรรมการผู้ดำเนินงาน ทีมวิทยากร และ สร้างความเข้าใจในการดำเนินงานในแต่ละขั้นตอน พร้อมทั้งลงมติแต่งตั้ง คณะกรรมการดำเนินงานฯเพิ่มเติม เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างมี ประสิทธิภาพตรงตามวัตถุประสงค์ของโครงการฯ - แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโดยมีการหนดคณะทำงาน ๙ คณะ ซึ่ง ประกอบด้วยบุคลากรทั้งฝ่ายการศึกษาและสาธารณสุข ดังนี้ 1) คณะกรรมการอำนวยการ 2) คณะกรรมการฝ่ายการดำเนินงาน 3) คณะกรรมการฝ่ายลงทะเบียน 4) คณะกรรมการฝ่ายโสตทัศนูปกรณ์และประชาสัมพันธ์ 5) คณะกรรมการฝ่ายอาคารสถานที่ และงานจราจร 6) คณะกรรมการฝ่ายปฏิคมต้อนรับ 7) คณะกรรมฝ่ายพิธีการ 8) คณะกรรมการฝ่ายการเงิน 9) คณะกรรมการฝ่ายประเมินผล - การกำหนดฐานความรู้ในการฝึกปฎิบัติ 5 ฐาน โดยได้รับความอนุเคราะห์ทาง ภาคเอกชนและภาครัฐในการจัดฝึกปฏิบัติ ประกอบด้วย 1) ฐานสาธิตที่ 1 นาทีชีวิต 2) สุขภาพช่องปาก 3) รอบรู้สุขภาพใจห่างไกลยาเสพติด
หน้า 172 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน 4) คัดกรองการได้ยิน สายตา และโภชนาการ 5) ใส่ใจตรวจเต้านม ข้อเสนอแนะ - นัดประชุมครั้งที่ 3 วันที่ 1 พฤษภาคม 2566 เวลา 8.30-16.00 น. ภาพกิจกรรม
หน้า 173 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน คำสั่งคณะกรรมการ
หน้า 174 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ฐานสาธิตภาคปฏิบัติ
หน้า 175 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ฐานสาธิตภาคปฏิบัติ
หน้า 176 กิจกรรมที่ 1 ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ฐานสาธิตภาคปฏิบัติ
หน้า 177 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ลำดับที่ 17 : ฝึกอบรมโครงการหนึ่ง โรงเรียนหนึ่งครูอนามัย สร้างเด็กไทย รอบรู้สุขภาพ กิจกรรม : ฝึกอบรมโครงการหนึ่งโรงเรียนหนึ่งครูอนามัย สร้างเด็กไทย รอบรู้สุขภาพ ฝึกอบรม วันที่ 11 - 12 พฤษภาคม 2566 ณ อาคารวิทยาสมาคร โรงเรียนสุรนารี อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา กลุ่มเป้าหมาย : คือเจ้าหน้าที่สาธารณสุขและครูอนามัยโรงเรียนในเขต นครชัยบุรินทร์ ( ตัวแทนครูเขตตรวจชราชการกระทรวงศึกษาธิการที่ 13 จังหวัดชัยภูมิ นครราชสีมา บุรีรัมย์ และสุรินทร์) วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพครูอนามัยให้ทักษะในการส่งเสริมความรอบรู้ด้าน สุขภาพแก่นักเรียน 2. เพื่อสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพและการเรียนรู้ของเด็กวัยเรียนและ วัยรุ่นอย่างมีประสิทธิภาพ 3. เพื่อพัฒนาและสร้างระบบการเฝ้าระวังสุขภาพและการเรียนรู้ของเด็ก วัยเรียนด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย 4. เพื่อพัฒนาความร่วมมือของเครือข่ายในการขับเคลื่อนการส่งเสริม ความรอบรู้ด้านสุขภาพในสถานที่ศึกษาอย่างต่อเนื่อง งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : 21,400 บาท ผลการดำเนินงาน : วันที่ 11 – 12 พฤษภาคม 2566 จัดอบรมโครงการหนึ่งโรงเรียนหนึ่งครู อนามัย สร้างเด็กไทยรอบรู้สุขภาพ มีตัวแทนครูอนามัยโรงเรียนจากพื้นที่ เขตตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการเขต 13 เข้าร่วมจำนวนทั้งสิ้น 238 คน แบ่งเป็นจังหวัดนครราชสีมา 50 คน จังหวัดชัยภูมิ 37 คน จังหวัด บุรีรัมย์ 66 คน จังหวัดสุรินทร์ 85 คน และเจ้าหน้าที่สาธารณสุข ผู้รับผิดชอบงานวัยเรียนจากทั้ง 4 จังหวัด จำนวน 50 คน รวมจำนวน ทั้งสิ้น 288 คน เนื้อหาการอบรมและฝึกปฏิบัติมีดังนี้ ฐาน 1 : นาทีชีวิต บรรยาย ทฤษฎี การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานและภาวะฉุกเฉินที่พบบ่อย ( ภาวะจมน้ำ, ไฟฟ้าช๊อต, อุบัติเหตุ) บรรยาย สาธิตวิธีการ CPR และการใช้เครื่อง AED
หน้า 178 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน วิทยากร โดย บริษัท เบสท์ อีเมอร์เจนซี่ เซนเตอร์ แบ่งกลุ่มปฏิบัติการ กลุ่มที่ 1 ฝึกปฏิบัติการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ( จมน้ำ, ไฟฟ้าช๊อต, อุบัติเหตุ ) กลุ่มที่ 2 ฝึกปฏิบัติการทำ CPR และการใช้เครื่อง AED ฐาน 2 : สุขภาพจิต บรรยายเรื่อง รอบรู้สุขภาพใจ ห่างไกลสารเสพติด : School Health HERO (9 S) โดนบูลลี่ มาหา Buddy ป้องกันซึมเศร้า และฝึกปฏิบัติการ ให้คำปรึกษาเด็กวัยเรียนวัยรุ่น วิทยากร โดย ศูนย์สุขภาพจิตที่ 9 ฐาน 3 : อนามัยโรงเรียน • การส่งเสริมภาวะโภชนาการวัยรุ่น By NEST (วัยเรียน) • การตรวจวัดสายตา • กิจกรรมก้าวท้าใจในสถานศึกษา ฐาน 4 : สุขภาพช่องปาก • การตรวจฟันด้วยตนเอง ฐาน 5 : ใส่ใจตรวจเต้านม • การตรวจเต้านมด้วยตนเอง ปัญหาอุปสรรค : เป็นการอบรมครูเฉพาะสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา ยังไม่ครอบคลุมถึงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา และสังกัดอื่นๆในทุกพื้นที่ โอกาสการพัฒนา : 1. ขยายผลการอบรมภาคทฤษฎีโดยเครือข่ายภาคสาธารณสุข ร่วมกับภาคการศึกษาในแต่ละจังหวัด 2. เครือข่ายภาคสาธารณสุขแต่ละจังหวัดเป็นพี่เลี้ยงและนำไป ขับเคลื่อนการดำเนินงานต่อไป
หน้า 179 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน 3. เยี่ยมติดตามเสริมพลัง ติดตามผลการดำเนินงาน ผลคะแนนการทดสอบความรู้ก่อนการอบรมและหลังอบรม โครงการหนึ่งโรงเรียนหนึ่งครูอนามัย สร้างเด็กไทยรอบรู้สุขภาพ วันที่ 11 - 12 พฤษภาคม 2566 ณ อาคารวิทยาสมาคร โรงเรียนสุรนารี อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา หัวข้อ ก่อนอบรม (225 คน) หลังอบรม (212คน) จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ เพศ ชาย 46 20.4 44 20.8 หญิง 179 79.6 168 79.2 หัวข้อ ก่อนอบรม (225 คน) หลังอบรม (212คน) จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ นครราชสีมา 48 21.3 42 19.8 ชัยภูมิ 33 14.7 29 13.7 บุรีรัมย์ 65 28.9 61 28.8 สุรินทร์ 79 35.1 80 37.7 รวม 225 100 212 100 การอบรม Online ภาคทฤษฎี เคยอบรม 143 63.6 ไม่เคยอบรม 82 36.4 รวม 225 100 ร้อยละคะแนนที่ได้ น้อยกว่าร้อยละ 60 81 36.0 9 4.2 ร้อยละ 60-69 52 23.1 9 4.2 ร้อยละ 70-79 53 23.6 20 9.๕ ร้อยละ 80-89 29 12.9 46 21.7 ร้อยละ 90 ขึ้นไป 10 4.4 128 60.4 รวม 225 100 212 100
หน้า 180 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ผลสรุปความพึงพอใจต่อการงานประชุมโครงการหนึ่งโรงเรียนหนึ่ง ครูอนามัย สร้างเด็กไทยรอบรู้สุขภาพ จำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม ทั้งหมด 142 คน สังกัด จำนวน ร้อยละ สพม.ชัยภูมิ 27 19.0 สพม.นครราชสีมา 32 22.5 สพม.บุรีรัมย์ 36 25.4 สพม.สุรินทร์ 47 33.1 รวม 142 100.0 เพศชาย 33 คน คิดเป็นร้อยละ 23.2 เพศหญิง 109 คน ร้อยละ 76.8 ระดับการศึกษา : ปริญญาตรี 111 คน คิดเป็นร้อยละ 78.2 ปริญญาโท 31 คน คิดเป็นร้อยละ 21.8 ร้อยละความพึงพอใจต่อการจัดอบรมโดยรวมของผู้เข้าอบรม ลำดับ ด้าน ร้อยละ ความพึงพอใจ 1 ความรู้และประโยชน์ที่ได้รับจากการอบรม 93.85 2 การดำเนินงาน การประสานงาน และการ อำนวยความสะดวก ในการจัดอบรม 91.75 3 วิธีการและรูปแบบการอบรม 92.73 4 ระยะเวลาที่ใช้ในการอบรม 93.29 5 การจัดลำดับขั้นตอนของเนื้อหาการอบรม 91.75 6 อาหารและเครื่องดื่ม 88.53 7 สถานที่อบรม 90.35 8 การเปิดโอกาสให้ซักถามและแสดงความ คิดเห็น 93.35 9 การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการอบรม 94.27 ร้อยละความพึงพอใจภาพรวม 92.21
หน้า 181 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ภาพกิจกรรม
หน้า 182 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน กิจกรรมที่ 18 : จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ“การ คัดเลือกโครงงานสุขภาพนักเรียน ระดับเขต ปี 2566” กิจกรรม : จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “การคัดเลือกนวัตกรรมโครงงานสุขภาพ นักเรียนระดับเขต ปี 2566” ในวันที่ 25 – 26 พฤษภาคม 2566 วัตถุประสงค์ : 1.เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะความรอบรู้ด้านสุขภาพของเด็กวัยเรียน 2.เพื่อส่งเสริมการพัฒนานวัตกรรมหรือแนวทางการปฏิบัติที่ดีในการส่งเสริม สุขภาพเด็กวัยเรียน 3.เพื่อเสริมสร้างความร่วมมือของภาคีเครือข่ายในการส่งเสริมสุขภาพ ป้องกัน และแก้ไขปัญหาสุขภาพของเด็กวัยเรียน กลุ่มเป้าหมาย : บุคลากรครูและนักเรียน โรงเรียนที่จัดส่งผลงานเข้าร่วม คัดเลือกโครงงานสุขภาพนักเรียน 4 จังหวัด 8 แห่ง และผู้รับผิดชอบงานส่งเสริม สุขภาพวัยเรียน 4 จังหวัด จำนวนรวม 120 คน ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ : 1.เกิดนวัตกรรมหรือแนวทางการปฏิบัติที่ดีในการส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนที่ สามารถเป็นแบบอย่างได้ 2.เด็กวัยเรียนมีความรู้และทักษะความรอบรู้ด้านสุขภาพและมีพฤติกรรม สุขภาพที่พึงประสงค์ วันที่จัดประชุม วันที่ 25 -26 พฤษภาคม 2566 (Zoom Meeting) งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : 13,920 บาท เป้าหมาย/ผลผลิตของโครงการ เป้าหมาย/ผลผลิตของโครงการ จำนวน เป้าหมาย หน่วย นับ ผลการ ดำเนิน กิจกรรม นวัตกรรมต้นแบบโครงงานสุขภาพนักเรียน 2 เรื่อง 8
หน้า 183 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน : 1. จำนวนนวัตกรรมที่เป็นต้นแบบระดับจังหวัด จำนวน 8 เรื่อง ได้แก่ ลำดับ จังหวัด ชื่อโครงงาน ชื่อโรงเรียน สังกัด ด้านการส่งเสริมสุขภาพ 1 นครราชสีมา ชากระชายขาวสมุนไพร พื้นบ้านเสริมภูมิต้านทาน บรรเทาอาการหวัด คลองเมือง พิทยาคม อบจ. 2 ชัยภูมิ ลูกอมสมุนไพรจากมะนาว บ้านยางคำ วิทยา สพป.ชย. เขต2 3 บุรีรัมย์ เต้นสนุกสุขภาพดีด้วย AROBIC MODEL บ้านโคก สะอาดวิทยา คาร สพป.บร เขต 1 4 สุรินทร์ สุขบัญญัติแห่งชาตินำพา สุขภาพกาย สุขภาพจิตดี บ้านก็วล สพป.สร เขต 3 ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม 1 นครราชสีมา ชุดการปลูกพืชแบบขั้นบันได ร่วมกับการเลี้ยงปลาใน ระบบอควาโปนิกส์ สีคิ้ว “สวัสดิ์ ผดุงวิทยา” (อปท) 2 ชัยภูมิ หุ่นยนต์เก็บขยะบังคับไร้สาย ด้วยพลังงานทดแทน เทพสถิตวิทยา สพม. 3 บุรีรัมย์ กระถางต้นไม้ช่วยโลก บ้านหนอง กราด สพป.บร เขต 3 4 สุรินทร์ 6 ฐานการเรียนรู้นำลูกประดู่สู่ โรงเรียนปลอดขยะอย่างยั่งยืน ประดู่แก้ว ประชาสรรค์ สพม. ผลการคัดเลือกนวัตกรรมโครงงานสุขภาพนักเรียนระดับเขต ปี 2566 มีดังนี้ ผลโครงงานสุขภาพนักเรียนด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม 1. ชนะเลิศระดับเขต ได้แก่ โรงเรียนประดู่แก้วประชาสรรค์ จังหวัด สุรินทร์ ชื่อโครงงาน 6 ฐานการเรียนรู้นำลูกประดู่สู่โรงเรียนปลอดขยะอย่าง ยั่งยืน สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์
หน้า 184 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน 2. รองชนะเลิศระดับเขต อันดับที่ 1 ได้แก่ โรงเรียนสีคิ้ว “สวัสดิ์ผดุง วิทยา” จังหวัดนครราชสีมา ชื่อโครงงานชุดการปลูกพืชแบบขั้นบันไดร่วมกับ การเลี้ยงปลาในระบบอควาโปนิกส์ สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 3. รองชนะเลิศระดับเขต อันดับที่ 2 ได้แก่ โรงเรียนเทพสถิตวิทยา จังหวัดชัยภูมิ ชื่อโครงงานหุ่นยนต์เก็บขยะบังคับไร้สายด้วยพลังงานทดแทน สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชัยภูมิ 4. รองชนะเลิศระดับเขต อันดับที่ 3 ได้แก่ โรงเรียนบ้านหนองกราด จังหวัดบุรีรัมย์ ชื่อโครงงานกระถางต้นไม้ช่วยโลก สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ ผลโครงงานสุขภาพนักเรียนด้านการส่งเสริมสุขภาพ 1. ชนะเลิศระดับเขต ได้แก่ โรงเรียนบ้านโคกสะอาดวิทยาคาร จังหวัด บุรีรัมย์ชื่อโครงงานเต้นสนุกสุขภาพดีด้วย AROBIC MODEL สังกัด สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์เขต 1 2. รองชนะเลิศระดับเขต อันดับที่ 1 ได้แก่ โรงเรียนคลองเมืองพิทยา คม จังหวัดนครราชสีมา ชื่อโครงงานชากระชายขาวสมุนไพรพื้นบ้านเสริมภูมิ ต้านทานบรรเทาอาการหวัด สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัด 3. รองชนะเลิศระดับเขต อันดับที่ 2 ได้แก่ โรงเรียนบ้านบ้านก็วล จังหวัดสุรินทร์ ชื่อโครงงานสุขบัญญัติแห่งชาตินำพาสุขภาพกาย สุขภาพจิตดี สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์เขต 3 4. รองชนะเลิศระดับเขต อันดับที่ 3 ได้แก่ โรงเรียนบ้านยางคำวิทยา จังหวัดชัยภูมิ ชื่อโครงงานลูกอมสมุนไพรจากมะนาว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิเขต 2 สิ่งที่ต้องดำเนินงานต่อ : สรุปผลงาน One page ของโรงเรียนที่ชนะเลิศระดับ เขต เพื่อเป็นตัวแทนแลกเปลี่ยนเรียนรู้เวทีระดับประเทศและรับโล่เชิดชูเกียรติ จากกรมอนามัยในการประชุมวิชาการกรมอนามัยที่จะจัดขึ้นในระหว่างวันที่ 21- 23 มิถุนายน 2566
หน้า 185 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ปัญหาอุปสรรค : ระบบการประชุมทางไกลพบปัญหาเรื่องของอุปกรณ์สื่อสาร และการถ่ายทอดเสียงขาดหาย เป็นบางช่วง โอกาสการพัฒนา : ผลงานนวัตกรรม ควรมีการสุ่มลงพื้นที่ร่วมด้วย เพื่อให้เห็น ผลงานจริงและติดตามความยั่งยืนของผลงาน ภาพกิจกรรม
หน้า 186 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ลำดับที่ 19 : พัฒนาสถานีรักษ์ สุขภาพ (Health Station) และ ยกระดับ Premium โดยบูรณา การสามหมอ เขตสุขภาพที่ 9 ปี 2566 กิจกรรม : อภิปรายรูปแบบและแนวทางการดำเนินงาน Health Station ใน โรงเรียน การประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสถานีรักษ์สุขภาพ (Health Station) และ ยกระดับ Premium โดยบูรณาการสามหมอ เขตสุขภาพที่ 9 ปี 2566วันที่ 29 พฤษภาคม 2566 วัตถุประสงค์ : 1.พัฒนาองค์ความรู้ในการดำเนินงานกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรังของบุคลากร สาธารณสุข และทำให้ประชาชนมีฐานข้อมูลสุขภาพของตนเอง (Personal Health Record นำไปสู่การลดอัตราป่วยและอัตราตายก่อนวัยอันควรจากโรค ไม่ติดต่อที่สามารถป้องกันได้ (Premature dead) กลุ่มเป้าหมาย : บุคลากรครูสาธารณสุข บุคลากรภาคการศึกษา และ อสม. รวมทั้งสิ้น 100 คน ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ : 1. เพื่อให้ครูนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา สามารถคัดกรองความเสี่ยง ด้านสุขภาพกาย-สุขภาพใจได้ด้วยตนเอง ส่งเสริมศักยภาพแกนนำครูและ นักเรียนในการดูแลสุขภาพของบุคลากรในโรงเรียนเพื่อลดความเสี่ยงของการ เป็นโรคที่เกิดจากพฤติกรรม 2. ครูและนักเรียนสามารถเป็นทีมช่วยเหลือชีวิตเบื้องต้น มีความรู้เรื่องการคัด กรองเบื้องต้น และสามารถนำไปถ่ายทอดต่อให้กับผู้ปกครองหรือคนในบ้านได้ 3. มีรูปแบบการรายงานผลในการเข้าถึงแพลตฟอร์มการประเมินภาวะสุขภาพ ของนักเรียนเบื้องต้นในแพลตฟอร์ม R9Health ร่วมกันในเขตสุขภาพที่ 9 วันที่จัดประชุม 29 พฤษภาคม 2566 สานที่ ณ โรงแรมเซนเตอร์ พอยต์ เทอร์มินอล 21 โคราช งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : - สิ่งที่ต้องดำเนินงานต่อ : วางแผนจัดทำรูปแบบการรายงานผลในการเข้าถึง แพลตฟอร์มการประเมินภาวะสุขภาพของนักเรียนเบื้องต้นในแพลตฟอร์ม R9Health
หน้า 187 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ภาพกิจกรรม ลำดับที่ 20: กิจกรรม “ให้ความรู้และพัฒนา ทักษะในการป้องกันควบคุมโรค และภัยสุขภาพ” ปี 2566 กิจกรรม : การให้ความรู้เรื่องและการแสดงบูธนิทรรศการให้ความรู้ ในเรื่อง ส่งเสริมโภชนาการ ลดภาวะเสี่ยง NCD ในเด็กวัยเรียน ตัวฉันเป็นของฉัน ทักษะ การป้องกันภัยทางเพศสำหรับเด็ก การป้องกันตนเองจากการถูกคุกคามทางเพศ และบลูลี่ ความรู้เรื่องโรคติดต่อนำโดยยุงลาย การรณรงค์ในวันงดสูบบุหรี่โลก ผู้เข้าร่วมกิจกรรมประกอบด้วย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – 6 วันที่ 31 พฤษภาคม 2566 จัดโดยสำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 9 นครราชสีมา วัตถุประสงค์ : 1.ให้ความรู้และพัฒนาทักษะในการป้องกันควบคุมโรคและภัยสุขภาพ กลุ่มเป้าหมาย : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – 6 โรงเรียนอนุบาล นครราชสีมา จำนวน 1,216 คน ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ : 1. นักเรียนมีทักษะการป้องกันตนเองจากภัยคุกคามที่สามารถป้องกันได้ 2. นักเรียนมีความรู้และทักษะการประเมินภาวะสุขภาพด้วยตนเอง การ อ่านฉลากก่อนการซื้อ การออกกำลังกายและการนอนหลับพักผ่อนที่ เหมาะสม
หน้า 188 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน วันที่จัดประชุม วันที่ 31 พฤษภาคม 2566 สถานที่ ณ โรงเรียนอนุบาลนครราชสีมา อ.เมือง จ.นครราชสีมา งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : - ภาพกิจกรรม
หน้า 189 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ลำดับที่ 21 : ถอดบทเรียนและ แลกเปลี่ยนเรียนรู้การดำเนินงาน ส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนและ ระบบข้อมูลด้านการแพทย์และ สาธารณสุขเด็กวัยเรียน เขต สุขภาพที่ 9” ประจำปี งบประมาณ 2566 กิจกรรม : ประชุมเตรียมความพร้อมถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การ ดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนและระบบข้อมูลด้านการแพทย์และ สาธารณสุขเด็กวัยเรียน เขตสุขภาพที่ 9” ประจำปีงบประมาณ 2566 วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องมาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทำความเข้าใจ ตระหนักในการทำงานของภาคส่วนต่างๆ และนำไปสู่การปรับปรุงการ ปฏิบัติงานเพื่อให้ผลลัพธ์ที่ดีขึ้น กลุ่มเป้าหมาย : เจ้าหน้าที่สาธารณสุขระดับอำเภอ และตำบล ในจังหวัดชัยภูมิ และจังหวัดสุรินทร์จังหวัดละ 25 คน รวม 50 คน ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ : 1. เตรียมตัวก่อนการลงถอดบทเรียนเพื่อทราบแนวทางการดำเนินงาน ปัจจัยแห่งความสำเร็จ ปัญหาอุปสรรค และหาแนวทางปร่วมกันในการ ดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน เพื่อพัฒนาเป็นแผนเขตสุขภาพที่ 9 ต่อไป วันที่จัดประชุม วันที่ 31 พฤษภาคม 2566 สถานที่ ประชุมออนไลน์ งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : - ภาพกิจกรรม
หน้า 190 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ลำดับที่ 22 : เยี่ยมติดตามเสริม พลัง/ประเมินรับรอง/ตามมาตรฐาน งานอนามัยโรงเรียนและการติดตาม ประเมินผลผ่าน Digital Platform กิจกรรม : ลงพื้นที่ติดตามและประเมินผลการขับเคลื่อนงานก้าวท้าใจใน สถานศึกษา และจังหวัดชัยภูมิ และ จังหวัดนครราชสีมา วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อติดตามแนวทางการส่งเสริมกิจกรรมทางกายของสถานศึกษา รวมทั้งการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเข้ามามีส่วนในการเข้าถึงบริการสุขภาพ ให้นักเรียนมีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสมและเพียงพอ เกิดความต่อเนื่อง
หน้า 191 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ผ่านแพรตฟอร์อมก้าวท้าใจ และชี้แจงวิธีการเข้าร่วมกิจกรรมโครงการก้าว ท้าใจ ให้แก่ คณะผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรทางการศึกษา โดยมี กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้แบบฟอร์อมก้าวท้าใจ แนวทางการมี กิจกรรมทางกายที่เหมาะสม ลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง การนอนหลับที่ เพียงพอให้แก่นักเรียน 2. แลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการขับเคลื่อนโรงเรียนต้นแบบก้าวท้า ใจพร้อมเสริมพลังในการขับเคลื่อนงานบูรณาการระหว่างภาคการศึกษา และเครือข่ายสาธารณสุขในพื้นที่ งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : 2,830 บาท ระยะเวลา : วันที่ 1 มิถุนายน 2566 ณ จังหวัดชัยภูมิ วันที่ 2 มิถุนายน 2566 ณ จังหวัดนครราชสีมา ผลการดำเนินงาน : วันที่ 1-2 มิถุนายน 2566 กลุ่มพัฒนาการส่งเสริมสุขภาพวัยเรียน ร่วมกับกองกิจกรรมทางกายเพื่อสุขภาพ กรมอนามัย สำนักงาน สาธารณสุขจังหวัดชัยภูมิและจังหวัดนครราชสีมา ลงพื้นที่ติดตามและ ประเมินผลการขับเคลื่อนงานก้าวท้าใจในสถานศึกษา ณ โรงเรียนบ้าน ดอนดู่ สพป.ชัยภูมิ เขต 2 โรงเรียนเสนานุเคราะห์ และโรงเรียนบ้าน กันเกราพิทยาคม สพป.นครราชสีมา เขต 1 จังหวัดนครราชสีมา เพื่อ ติดตามแนวทางการส่งเสริมกิจกรรมทางกายของสถานศึกษารวมทั้งการ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเข้ามามีส่วนในการเข้าถึงบริการสุขภาพ ให้นักเรียน มีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสมและเพียงพอ เกิดความต่อเนื่องผ่านแพรต ฟอร์อมก้าวท้าใจ และชี้แจงวิธีการเข้าร่วมกิจกรรมโครงการก้าวท้าใจ ให้แก่ คณะผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรทางการศึกษา โดยมีกิจกรรม ให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้แบบฟอร์อมก้าวท้าใจ แนวทางการมีกิจกรรม ทางกายที่เหมาะสม ลดพฤติกรรมเนือยนิ่ง การนอนหลับที่เพียงพอให้แก่ นักเรียน แลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการขับเคลื่อนโรงเรียนต้นแบบก้าว ท้าใจพร้อมเสริมพลังในการขับเคลื่อนงานบูรณาการระหว่างภาค การศึกษาและเครือข่ายสาธารณสุขในพื้นที่ จากการดำเนินงานขับเคลื่อนงานก้าวท้าใจในสถานศึกษา ศูนย์ อนามัยได้ผลักดันให้โรงเรียนดำเนินงานและส่งประกวด “ก้าวท้าใจใน
หน้า 192 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน สถานศึกษา กระโดดโลดเต้นเล่น 60 นาที” มีโรงเรียนที่ได้รับรางวัล ทั้งหมด 20 โรงเรียนจากทั่วประเทศ โดยมีโรงเรียนในเขตสุขภาพที่ 9 ที่ ได้รับรางวัลจำนวน 6 โรงเรียน นับเป็นศูนย์อนามัยที่มีจำนวนโรงเรียน ได้รับรางวัลมากที่สุด. ปัญหาอุปสรรค : 1. ส่งเสริมกิจกรรมก้าวท้าใจในสถานศึกษาผ่านแพรตฟอร์อมก้าวท้า ใจ บางพื้นที่ยังไม่เข้าใจขั้นตอนการสมัคร 2. การดำเนินงานไม่ต่อเนื่องยังขาดการติดตามประเมินผลการ ดำเนินงาน โอกาสการพัฒนา : 1. ชี้แจงแนวทางในการจัดแผนการเรียนการสอน และการติดตามผล การดำเนินงาน โดยขอความร่วมมือจากเครือข่าย สพป. เพื่อติดตามผล การดำเนินงานและให้ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาต่อไป 2. ขอความร่วมมือเครือข่ายภาคการศึกษ สพป. สพม. ในการวาง นโยบายการจัดแผนการเรียนการสอนสอดแทรกเกี่ยวกับการส่งเสริม สุขภาพ จัดพื้นที่และอุปกรณ์ที่เอื้อต่อกิจกรรมการออกกำลังกายสำหรับ นักเรียน 3. เยี่ยมติดตามเสริมพลัง ในเขตพื้นที่การศึกษาและเป็นพี่เลี้ยงให้ คำแนะนำผ่านช่องทางไลน์กรุ๊ป 4. เสนอแนะเรื่อง การจัดแผนการเรียนการสอนเกี่ยวกับการส่งเสริม สุขภาพวัยเรียน
หน้า 193 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ภาพกิจกรรม
หน้า 194 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ลำดับที่ 23 : ประชุมถอดบทเรียน การดำเนินงานระบบรายงานข้อมูล สุขภาพนักเรียนในระบบ HDC ชื่อกิจกรรม : - ประชุมเชิงปฏิบัติการ “ถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การ ดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนและระบบข้อมูลด้าน การแพทย์และสาธารณสุขเด็กวัยเรียน เขตสุขภาพที่ 9” ฝึกอบรม - วันที่ 7 มิถุนายน พ.ศ 2566 ณ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัด สุรินทร์ - วันที่ 12 มิถุนายน พ.ศ 2566 ณ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัด ชัยภูมิ กลุ่มเป้าหมาย : - เจ้าหน้าที่สาธารณสุขระดับอำเภอ และตำบล จังหวัดชัยภูมิ และ สุรินทร์ จำนวน 53 คน งบประมาณ : 16,400.00.- บาท
หน้า 195 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน วัตถุประสงค์ : 1. เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับงานส่งเสริมสุขภาพและงาน ข้อมูลเด็กวัยเรียน มาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทำความเข้าใจ ตระหนักในการทำงานของภาคส่วนต่างๆ 2. เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานนำไปสู่การปรับปรุงการปฏิบัติงานเพื่อให้ ผลลัพธ์ที่ดีขึ้น เป็นการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ข้อมูลใน ระบบงาน HDC และใช้ในการกำกับติดตามระบบข้อมูลสุขภาพ นักเรียนในพื้นที่ได้อย่างแท้จริง งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : 16,400 บาท ผลการดำเนินงาน : ระบบข้อมูลและสารสนเทศด้านสุขภาพ เป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยในการ พัฒนางานสาธารณสุขทั้งในด้านการส่งเสริมสุขภาพ ป้องกันโรค รักษาพยาบาลและฟื้นฟูสภาพ โดยข้อมูลสารสนเทศต่างๆ ส่วนมากมา จากการเก็บรวบรวมข้อมูล ทั้งจากหน่วยบริการปฐมภูมิและทุติยภูมิ และ นำไปใช้ในการบริหาร การควบคุม กำกับ ติดตามและประเมินผลการ ดำเนินงาน ตลอดจนใช้ในการวางนโนบายเพื่อพัฒนางานสาธารณสุขให้ ดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งปัญหาการจัดเก็บข้อมูลของเด็กวัยเรียน ในเขตสุขภาพที่ 9 ที่พบ เช่น ขาดความครอบคลุมของระบบการเชื่อมโยง เครือข่ายในการแลกเปลี่ยนข้อมูลต่างๆ อย่างครบถ้วน สมบูรณ์ของข้อมูล รวมถึงขาดการวิเคราะห์ข้อมูลที่มีประสิทธิภาพเพื่อนำไปวางแผนการ ดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนในพื้นที่จริง จากกการดำเนินงาน ลงพื้นที่ถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพ เด็กวัยเรียนและระบบข้อมูลด้านการแพทย์และสาธารณสุขเด็กวัยเรียน เขตสุขภาพที่ 9 จังหวัดสุรินทร์ ได้รับเกียรติจาก นายธานี นามม่วง รอง นายแพทย์สาธารณสุขจังหวัดสุรินทร์ มีเจ้าหน้าที่สาธารณสุขเข้าร่วม แลกเปลี่ยนเรียนรู้และร่วมถอดบทเรียน จาก สสจ.สุรินทร์ สสอ. 7 แห่ง และ รพ.สต. ในจังหวัดสุรินทร์ 14 แห่ง รวม 25 ท่าน และนายเกษมสุข กันชัยภูมิ รองนายแพทย์สาธารณสุขจังหวัดชัยภูมิ เป็นประธานเปิดการ ประชุมฯ มีเจ้าหน้าที่สาธารณสุขเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และร่วมถอด บทเรียน จาก สสจ.ชัยภูมิ สสอ. 8 แห่ง และ รพ.สต. ในจังหวัดชัยภูมิ 15
หน้า 196 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน แห่ง รวม 28 ท่าน รวมทั้ง 2 จังหวัด 53 ท่าน จากการถอดบทเรียนพบว่า การให้บริการตรวจสุขภาพงานอนามัยโรงเรียน ได้แก่ โภชนาการ สายตา สุขภาพช่องปาก สุขภาพร่างกาย (หู ตา เหา ภาวะโลหิตจาง) วัคซีน สำหรับเด็กวัยเรียน พื้นที่มีการดำเนินงานมาอย่างต่อเนื่อง แต่จากการลง เชิงรุกในโรงเรียนแต่ละครั้งมีกลุ่มเป้าหมายจำนวนมาก และหลากหลาย งาน จึงทำให้ขาดความครอบคลุมในการลงข้อมูลให้ครบถ้วนสมบูรณ์ รวมถึงขาดการวิเคราะห์ข้อมูลที่มีประสิทธิภาพเพื่อนำไปวางแผนการ ดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนที่สอคล้องกับบริบทในแต่ละพื้นที่ จึงได้ร่วมกันจัดทำแนวทางการบันทึกข้อมูลของจังหวัดให้มีความครบถ้วน สมบูรณ์ และมีการกำกับติดตามในพื้นที่อย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ. ปัญหาอุปสรรค : - เนื่องจากมีเด็กย้ายเข้ามาใหม่ ภูมิลำเนาไม่ได้อยู่ในเขตรับผิดชอบ ทำให้ไม่มีข้อมูลในระบบฐานข้อมูลของหน่วยบริการ - ทางโรงเรียนให้ข้อมูลเด็กมาไม่ครบ ทำให้การลงบันทึกข้อมูล ล่าช้า - เด็กไม่พร้อมเข้ารับการตรวจ และไม่ให้ความร่วมมือในการตรวจ ในกรณีวัคซีนและเจาะเลือด - เด็กขาดเรียน ทำให้ข้อมูลไม่ครบ และเข้าไปเก็บข้อมูลลำบากใน ภายหลังเนื่องจาก มีหลายโรงเรียนในเขตรับผิดชอบ - เนื่องจากข้อมูลเด็กไม่ครบ ไม่ถูก ทำให้บันทึกข้อมูลติดขัด ล่าช้า - การบันทึกข้อมูลซ้ำซ้อน - ด้านโภชนาการ เนื่องจากต้องเข้าไปบันทึกหลายขั้นตอน ทั้งการ เข้าไปในบัญชี 5 และการเปิด visit ใหม่ - ด้านทันตกรรมต้องเปิด Visit ใหม่ ที่ไม่ซ้ำกับโภชนการ เนื่องจาก ข้อมูลด้านทันตกรรม Povider ต้องเป็น ทพ. หรือทันตาเท่านั้น หาก รพ.สต. แห่งใดที่ไม่มี ทันตา แต่แม่ข่ายจัดทพ.หรือทันตา ออกมาให้บริการ แต่ในหน่วยบริการนั้นลงบันทึกข้อมูลเอง แล้ว เลือกผู้ตรวจรักษาเป็นพยาบาล ข้อมูลด้านทันตกรรมจะไม่ถูกดึง ไปเนื่องจาก Povider ไม่ถูก
หน้า 197 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน - ด้านสายตาเด็ก เป็นการลงข้อมูลซ้ำซ้อน เนื่องจากลงในบัญชี5 แล้ว ต้องมาเปิด Visit ใน HosXp เพื่อจะลงค่า VA และข้อมูลจะ ถูกดึงผ่าน vison 2020 และแนบไฟล์ผ่านเว็บ vision 2020 อีก ครั้ง โอกาสการพัฒนา - พัฒนาระบบการบันทึกข้อมูลเพื่อไม่ใช้การลงบันทึกข้อมูลซ้ำซ้อน หลายขั้นตอน และ สามารถลดภาระงานผู้ปฏิบัติได้ - พัฒนาแบบบันทึกข้อมูลผ่าน Google Sheet ปัจจัยแห่งความสำเร็จ - การฝึกอบรม พัฒนา จนท.อย่างต่อเนื่อง - รพ.สต.แต่ละแห่งมี จนท.บันทึกข้อมูล - กลุ่มไลน์นักจัดการข้อมูล ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้-ตัวชี้วัด ผลงานในการพิจารณา ความดีความชอบ-การควบคุมกำกับระดับจังหวัด ลงสู่อำเภอ และ รพ.สต.ในพื้นที่-การสนับสนุนความพร้อมด้านไอที เครื่อง คอมพิวเตอร์ ภาพกิจกรรม
หน้า 198 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน
หน้า 199 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน ลำดับที่ 24 : ขับเคลื่อนนโยบายการ พัฒนาศักยภาพเด็กไทยในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม : ร่วมเป็นวิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาคุณภาพ อาหารโดยใช้ระบบแนะนำสำรับอาหารกลางวัน สำหรับโรงเรียนแบบ อัตโนมัติ (Thai School Lunch) และการส่งเสริมสุขภาพอนามัยของ นักเรียน ประจำปี 2566 ผ่านโปรแกรม Zoom Meeting วันที่จัด : 9 มิถุนายน 2566 วัตถุประสงค์: 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพครูอนามัยโรงเรียนให้ความรู้ความสามารถในการ บริหารจัดการคุณภาพอาหารกลางวันสำหรับเด็กวัยเรียน โดยขับเคลื่อน ผ่านระบบแนะนำการจัดสำรับอาหารกลางวันสำหรับโรงเรียนแบบ อัตโนมัติ (Thai School Lunch) และสามารถส่งเสริมภาวะโภชนาการ และส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนให้มีประสิทธิภาพได้ 2. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการขับเคลื่อนงานโภชนาการในโรงเรียน ตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนต้นแบบด้านโภชนาการ กรมอนามัย 3. เพื่อส่งเสริม สนับสนุน ให้เด็กวัยเรียนมีความรอบรู้ด้านอาหารและ โภชนาการ และมีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์พร้อมก้าวสู่วัยทำงานที่ ปราศจากโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง งบประมาณที่ใช้ดำเนินการจัดประชุม : ไม่ใช้งบประมาณ ผลการดำเนินงาน : ศูนย์อนามัยที่ 9 นครราชสีมา สนับสนุนวิทยากรในการให้ความรู้ใน การอบรมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาคุณภาพอาหารกลางวันสำหรับเด็กวัย เรียน โดยขับเคลื่อนผ่านระบบแนะนำการจัดสำรับอาหารกลางวัน สำหรับ โรงเรียนแบบอัตโนมัติ (Thai School Lunch) และส่งเสริมสุขภาพ อนามัยของนักเรียนประจำปี 2566 ผ่านระบบ Zoom Meeting ผู้เข้าร่วม อบรม ประกอบด้วย บุคลากรทางการศึกษา และครูอนามัยโรงเรียนใน เขตรับผิดชอบของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2 จำนวนกว่า 400 คน หัวข้อบรรยาย ประกอบด้วย
หน้า 200 กิจกรรม ผลการดำเนินงาน การส่งเสริมภาวะโภชนาการและการส่งเสริมสุขภาพสุขภาพเด็กวัย เรียน บรรยายโดย ดร.ศรีประภา ลุนละวงค์ นักวิชาการสาธารณสุข ชำนาญการ การเฝ้าระวังคุณภาพด้านสุขาภิบาลอาหารและน้ำในโรงเรียน บรรยายโดย คุณสมรัฐ นัยรัมย์ นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการ ปัญหาอุปสรรค : 1. การประชุม/อบรม ในรูปแบบออนไลน์ ต้องพึงพาระบบอินเตอร์เน็ต ที่มีเสถียรภาพ หากเกิดเหตุขัดข้องหรือผู้เข้าร่วมประชุมบางคนไม่ จัดการระบบเสียงของตนเอง มักเป็นอุปสรรคในการประชุม/อบรม 2. ประเมินการมีส่วนร่วม การตอบคำถาม หรือความสนใจของ ผู้เข้าร่วมประชุมได้น้อย 3. ฝึกปฏิบัติไม่ได้