The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by , 2018-02-08 05:40:02

Final zmaryli 2docx

Final zmaryli 2docx

‫وقتي چې ۍهان له جتماع څخه چاره ۍه لېي و پاه د پال د جتمااع‬
‫کښې ژوۍ ون کوي بای د هغه وقت و زمان و د هغه ټولنې م ۍیت‬
‫قبول و حاصل کي پاه د وقات کښاې سااه و تجا ب د ما ۍیت‬
‫تماما پې علخ دی د هې قوم و ملت چې علخ ډدې دی م ۍیت یې ډدې‬
‫دی هې قوم و ملت چې علخ لېي بختیار دي کولای سي چې پرال‬
‫حیات ملیت ستق ل په ښه ډول سېه تامین کي باشېفه و مهعود‬
‫ژوۍ ون وکي په بجتېین وسایلو د مایحتاج د ژوۍ وۍه کامیابه سي‬
‫هغه قوم و ملت چې علخ ۍه لېي ۍه باشېفه ژوۍ ون کولاسي و ۍاه‬
‫هغو مېتبو ته د تېقي و تعالی د ژوۍ ون چې په د وقت کښې بای‬

‫دی رسې لای سی و ۍه ۍوم د یوه م ۍي ۍهان ګټ ی سي‪.‬‬
‫ځکه‪ :‬چې د د زماۍې و دور ژوۍ ون له پخو ۍیو دورو د ژوۍ ون‬

‫څخه ډدې متیاز و فېق لېي مایحتاج یاې ډداې دي و ۍهاان پاه د‬
‫ژوۍ ون کښې ډدېو شیاۍو ته حیتاج پی کوي چې په لاه ر وستل‬
‫و پوهې ل په هغو ۍجایت مقکل دي و د شکال و سختي ماهیت‬
‫و حقیقت د هغه شي دی چې په کمک و م د د علخ سېه سړی پې‬

‫پوهېږي و لاسته یې ر ولي‪.‬‬
‫یا په بل عبارت سېه علخ دی چې هغه تیاره و پنډه پېده چې په مابین‬
‫د ستېګو و فکې و د ۍهان و حقیقت و ماهیت د هېشي کښې حالل‬
‫ده بېېتاه کاوي یاې و ۍهاان پاه حقیقات د هاې شاي رسایږي و پاې‬

‫حاصلولو یې کامیابیږي‪.‬‬

‫‪151‬‬

‫علخ دی چې په ۍهان کښې میل د لوړتیا و علویت تېقي ښه و لی‬
‫د پ ق و معاشاېت محبات د پلټناې و پتاې ع جېلات د کاار و د‬
‫سعې و عمل چې ساه د م ۍیت دی پی کوي حس د ول و لاي‬
‫و حاکمیت په ده کښې تېقي و ۍمو کوي بې له علمه مکاان ۍهاته‬
‫چې په سباب و وسایل د مایتحاج د ژوۍ ون د څوک کامیابه سي‬
‫یعنې ژوۍ ون و علت د ژوۍ ون ۍن ور تړلی دی په علخ سېه علخ‬
‫ضېور و بې له علمه پاه ښاه ډول ساېه ژوۍا ون کاول یاا تما ن تاه‬

‫رسې ل مکان ۍه لېي‪.‬‬
‫ۍتیجه د سوه چې علخ ضېور دی و بې له علمه چاره حدې ده پس‬
‫صورت د حاصلولو د علخ په آسان صورت و طېیقه سېه کمه ده؟ د‬
‫هې ملت یا قوم پرله ژبه ده چې د پېچ و تاب ۍهاان تاه لناډه وي و‬
‫ۍهان پرل مقد ته چې ما ۍیت یاا تما ن یاا پاه بال عباارت ساېه‬

‫باشېفه ژوۍ ون د رسوي‪.‬‬
‫ځکه‪ :‬د ښکاره پبېه ده چې هیڅ قوم یا ملت د بل په ژبه سېه ۍه دی‬
‫عالخ سوی و ۍه و م رج د تېق ته رسې لی فېضا که رسې لی وي‬

‫په زرو یا لکو کښې به یو وي چې هغه هخ حکخ د ۍیهت لېي‪.‬‬
‫هې قوم و ملت ع وه پې د چې پاه تاېک د پرلاې ژباې ما ۍیت تاه‬
‫ۍهي رسې لای و علخ ۍهي حاصلولای پرل مز یا و ملاي شاعالې‬
‫هخ بایلي بلکې ۍوم و ۍقاان یاې لاه مخکاې د مخاه محاو و ۍاابود‬
‫کېږي‪ .‬و تې وحقیاۍو هخ د دحال ب تې وي ولې چې وحقي بیا هخ‬

‫‪152‬‬

‫په پرل حال سېه یوه آز د ۍ و پرل و کي لېي دی ۍهي کولای چې‬
‫پرله آز دي و پرل و کي وساتي و که څوک وغو ړي چې د بال پاه‬
‫ژبه علخ زده کي یا م ۍیت ته ورسېږي ۍو د ده دپاره دومېه عمې لازم‬
‫و بای دی چې په یوه کښې دی پېدۍ ژبې زده کي و په بل کښې په‬
‫هغه زده کړ ژبې سېه علخ زده کړي بیا هخ هغه سې چې یو عامي‬
‫سړی د پرلې ژبې په صط حاتو و باریکیو باۍ پوهیږي یو عالخ د‬
‫بل د ژبې ټوله مز یا و باریکي ۍهي زده کولای‪ .‬و د هخ مکاان ۍاه‬
‫لېي چې یو سړی دی دوه عمېه پیا کاي لاه د ججتاه هایڅ څاوک‬

‫ۍهي کامیابې ی و ۍه څوک پرل مقد ته رسې لای دی‪.‬‬
‫یا په بل عبارت سېه که یو سړی وغو ړي چې د بل په ژبه م ۍي سي‬
‫یا علخ زده کړي ده تل شل کاله پکار دي چې یه لس کاله ژبه زده کړه‬
‫و په لهوۍو رو کښې علخ زده کي و م ۍیت ته ورسېږي بالعکس که‬
‫څوک وغو ړي چې پخرله ژبه علخ زده کي لاس کالاه ورتاه پکاار دي‬
‫ځکه‪ :‬چې د ژبې و تحدیل ته حاجت ۍه لېي هغه لاس کالاه چاې ده‬
‫ګټلي په ښه ډول سېه پرلې جامعې و پرل ملت ته غوره پ متوۍه‬
‫و کاروۍه کوي و پرله جامعه و ټولنه مهعود و د بال د حتیاجاه‬

‫باسي یعنې لس کاله پخو پرل حتیاجات پوره کولای سي‪.‬‬
‫یا که څوک پرلاې ژباې تاه تېقاي ورکاي علاوم پخرلاه ژباه تاېویج و‬
‫تعمیخ کي قوم و ملت د ده هخ هغه علخ چې پخرله ژبه یې وي په‬
‫ښه ډول سېه ستقبال کوي منفعت ورڅخه حاصلولی و په تعمیخ‬

‫‪153‬‬

‫یې کوش کوي ع وه پې د یو روحي و معنوي حظ و مزه ځنې‬
‫پلي‪ .‬و که علخ د بل په ژبه وي بې له هغه سړي چې په ډدې مې رت‬

‫و سختي و‬
‫لوی ستقامت سېه یې زده کړي بل څوک منفعت و ګټه ۍهي ځنې‬
‫پیهت ی و هغه علخ عمومیت ۍهي پی کولای منحدې به فاېد‬

‫وي ټولنه و ملت هغه سې په ججالت کښې پاتېږي‪.‬‬
‫عالخ چې پخرله ژبه یعنې د ملت و د قوم په ژبه عالخ وي پباېه و‬
‫رهنمایې د ده په پرل ملت تاثیې کوي ملت و قوم محبت پ ص‬

‫صمیمیت ده ته په زړه کښې ۍهي و دی محتېم و معزز ګڼي‪.‬‬
‫لنډه د چې ساه د تېقي علخ محبت تفاق ثېوت م ۍیت د پرلې‬
‫ژ بې تېقیي و ساتنه ده بې له پرلې ژبې هیڅ کار ۍاه کېاږي و هایڅ‬
‫قوم تېقي ۍهي کولای و ۍاه پاه مانه د فاې د د هغاه ملات تفااق و‬

‫محبت پی کېږي‪.‬‬
‫د متېقي قو مو د تېقي یو لوی سبب یې د دی چې پرلې ژبې ته یې‬
‫تېقي ورکړه و علوم یې په پرله ژبه کړل و علمي و فني صط حات‬
‫یې په پرله ژبه جمع کړل و هخ رو په رو په وسعت و پې پو لي‬
‫کښې یې کوش کوي ۍو په د حهاب سېه ول ضېورت د هې قوم‬

‫د پرلې ژبې پې پو لی و تېقي ده‪.‬‬
‫پښتو هخ چې د ده د تور پې‪ ،‬په هې ځای کښې پاېوت و د ده د‬
‫م ۍیت تې سیور لاۍ ډدې قو م سوده وه و د ده شجاعت ضېب‬

‫‪154‬‬

‫لمثل و تې حمایت لاۍ یې ډدې ملتوۍاه و طاایفې وساې لې و د‬
‫ډدېو پیقېو و ر هبې وه په د ضېورت وپوهې ه چې له پاره د عادي‬
‫و بېېته ر وستلو د پرل عظمت پرلې شیېینې و پوږ ژبې تاه(‬
‫پښاتو) تېقاي ورکاي و یاوه علماي و ما ۍي ژباه یاې وګاېزوي و‬
‫شلې لې شېې زه د ۍفاق په توحی سېه د د ملې ژبې دوباره تېتیب‬

‫وتړي‪.‬‬
‫وړ ۍ تې صورت د حیا و توجه و پښتو ته که لږ وړ ۍا حالات د‬

‫د ژبې بیان سي بې ځایه ۍه ده‪.‬‬
‫د معلومه ده و کثې تاریخوۍه و آثار و ډدې علماء د( ۍتوغې في)‬
‫په د قالل دي و بیاۍوي یې چې ملت و قوم د فغان و فغاۍهتان‬
‫هغه شجاع و میړه زوی د آریان دي چې په پرل صلي وطان کاې د‬
‫پ ر یعنې(آریان) چې سلهله د هن وک د غېو ده ستوګنه کوي‪.‬‬
‫د پرله صلي مینه یې ۍه ده پالي کړ و ۍه یې پې بله پو ه هجاېت‬
‫کړی دی د ساتنه د پرلې مینې پوره دلیال د ده پاې شاجاعت دی‬
‫ډدې ۍهلوۍه و تګې ن د د شجاع و غیور و مهتقل قوم څخه بېل‬

‫و په هېه پو ه تللي دي‪.‬‬
‫د د شجاع قوم ژبه( پښتو) هخ هغه صلي ژبه ده چې تې وسه یې‬
‫په هغه پرل عظمت و پرل قو ع ساېه پاه پرلاو غاېو کښاې چاې‬
‫ۍقان و ع مه د لوړ همت و مز یا د ستق ل و آز د طبعیت د دوی‬
‫ده ساتلی یې ده چې پېقېو و پا ر د ډداېو ژباو بللاه کېاږي و کاه‬

‫‪155‬‬

‫بعضې رو یات د بیاۍوي و بعضې شخاص و یي چې پښتو شتقاق‬
‫د بلې ژبې څخه لکه ساۍهکېیت یا د ۍورو وده یا بعضې وسني چې‬
‫ځان محقا یاادوي فان متخداص باولي پاه د بااب کښاې بعضاې‬
‫رو یات کوي یا بعضې کتابوۍه یې لیکلي دي ګمان کوم د دلیل چې‬
‫کښته بیاۍېږي کافی دی چې پښتو صلي ژپاه د پښاتاۍه چاې صالي‬
‫و رپ و جاۍقین د آریان بلل کېږي ده و له هیڅ ژبې څخه مقت و‬

‫ر وتلې ده ده‪.‬‬
‫ۍکات و لغات د د ژبې چې پښتو علماو تحلیل کړي و تحقی یې‬
‫پکې کړی دی د ژبه مبني ده پاې صاوتیه و هجالیاه کلماو باۍا و‬
‫پېد باۍ ډدې دلیلوۍه هخ لېي و د ۍاورو بعضاي علمااو آپاېین‬
‫تحقیقات هخ د دي چې پښتو یوه شعبه د آرین چې شاپه د آریا ده و‬
‫هغه هخ ق یخ ژباه د فغاۍهاتان وه ده چاې زماوږ و مقدا تاه چاې‬

‫پښتو د ساۍهکېیت و د ۍورو ژبو څخه ۍه ده مقت سو ۍېږډ‬
‫رو یت دی‪.‬‬

‫دلیل د ع م د شتقاق د پښتو د دی چې هیڅ څوک د ۍهي ثبوت‬
‫ولای چې پښتون د بله ځایه ر غلی و په فغاۍهتان کې یې ستوګنه‬
‫ۍیولې ده یا د بل قاوم و ملات ټاوک دی و د هاې څاوک و یاي چاې‬
‫فغاۍهتان صلي ځای د آریان پښتو صیل آرین و صلي و د یمی‬
‫ځای دغه فغاۍهتان دی و ټوله ټوکوۍه و شعبې د آریان د دغه ځایه‬
‫ج و په هېه پو ه یې هجېت کړی دی لبته هې قاوم چاې پاه پرال‬

‫‪156‬‬

‫ځای پېوت و په حال کې یې تغیې پی ۍهي ژبه یې هخ پرله صلي و‬
‫ق یمي ژبه بلل کېږي که چېې پښتون له هن وستاۍه یا له بله ځایه‬
‫ر غلی وي ۍو د ګمان بلکه یقین کی ه چې ژبه د دوی هخ یوه بېپه یا‬
‫شتقاق د ساۍهکېیت یا د ۍورو ژبو څخه ده یا کوم یوه مهتقېق‬
‫چې شتقاق د پښتو یې لیکلی دی د لیکلو ته یې عتبار ۍهته ځکه‬
‫چې مآپذ د ده هغه زوړ رو یت دی چې پاه بااب د شاتقاق د پښاتو‬
‫کښې له ساۍهکېیت یا د بلې ژبې څخه پاتې دي یا پرل تطبیقات و‬
‫تحقیقات دي چې په یوه کال و دوه کاله یې کړی دي د تحقیقات و‬
‫تطبیقات ته چن ن عتبار ۍهته ځکه چې یو سړی د پېدي ژبې چې د‬
‫ده صلي و مورۍ ژبه ۍه وي په یوه سیاحت و ګذر سېه په یوه کال‬
‫و دوه کاله ۍهي کولای و ۍه د هغه ژبې ۍکاات و لغاات و مز یاا ور‬
‫معلومیږي لکه( جارج مارګن سټېن) د سویډن چې یو وقت ر غلی‬
‫و و یو کال یا ۍیخ یې په عبور و مېور کې تېې کئ په ۍتیجه د پرال‬
‫تحقیقات کې یې یو کتااب پاه بااب د ماهیات و شاتقاق د( پښاتو)‬
‫ولیکئ آیا د تحقیقات د ده یا قول د ده په باب د پښتو غوۍ ژبې‬
‫کښې صحی و پې ځای دي؟ یا قابل د عتبار دي چې څوک عتبار و‬

‫عتماد ورباۍ وکي؟ پیې!‬
‫بال د دی چاې دۍیاا د ساۍهاکېیت پاه لغااتو کښاې چاې یاو زوړ و‬
‫ق یمي کتاب دی و په ۍګېیزي تېجمه سوی دی پاه وضااحت ساېه‬

‫‪157‬‬

‫لیکلي دي چې پښتو مهتقله د یوه قوم ژبه ده و کتاب د(آثار عجخ)‬
‫هخ په شجېه د لهنو کښې پښتو یوه مهتقله ژبه د آریا بولي‪.‬‬

‫تذکیې و تاۍیث و عېوض د د ژبې چې وګورو و د ۍورو ژبو سېه‬
‫مطابقت ورکو تماما پښتو د روپایي ژبو سېه یو رۍګو لی لېي بلکې‬

‫د د ژبې ډدې لغات په هغو ژبو کښې پی کولای سو‪.‬‬
‫ۍو په د ججته چې پښتون صلي آرین و مقیخ په پرل ځای کښاې‬
‫دی و ۍور قو م و ټکې ن دده څخه ج ساوي دي و هاې پاو تاه‬
‫تللي دي د ژبې ته صلي ژبه وی ی سو‪ .‬مقت یې له بلې ژبې څخه‬

‫ۍه بولو و ۍه د بلې ژبې څخه مقت ده‪.‬‬
‫په دغوۍه بیان د بحث لنډه وو و چن ن ضېورت هخ ود بیان ته ۍه‬
‫لېو چې پښتو د بلې ژبې څخه مقت سو یا بله ژبه د پښتو څخه‬
‫فېضا که پښتو د بلې ژبې څخه شتقاق سو هخ وي لاه همیات و‬
‫مز یاو څخه یې څه ۍه کمېږي لکاه عېباي ژباه چاې لاه عبې ۍاي څخاه‬
‫مقت سو ده آیا د شتقاق له همیت د عېبي ۍه څه کخ کړي دي؟‬
‫یا څه ۍقدان یې ورسولی دی؟ بلکه عتبار و همیت چې ۍن ور په‬
‫و سطه د ۍقو و ۍماد دب و علومو و فنوۍو عېبي لېي ډدې ژبې‬

‫یې ۍه لېي‪.‬‬
‫صې د هخ موږ ته کفایت کوي چې پښتو د د سې ۍنګیالي و شجاع‬
‫و باغیېت قوم ژبه ده چې د ده م ۍیت و تقکیلوۍه د شاهنقاهیت‬

‫په یقیا کښې تاریخوۍه په لوړ و غل عنو ن سېه لیکلي دي‪.‬‬

‫‪158‬‬

‫پښتو ولې تاې وساه پاه پرلاه حاطاه کاې محا وده پااتې ساو ده؟‬
‫پې پو لی و تعمیخ یې تې پرلې حاطې د باۍ ۍه دی پی کړی؟‬

‫ول سبب د دی چې پښتون په ۍجایت سېه آز دي پو ه و ساتق ل‬
‫پهن ه قوم دی آز دي و ستق ل له پاصاو مز یااوو څخاه د ده ده‬
‫هیڅ کله د چا سیادت پې ځان ۍه قبلوي و ۍه د چا تې ثې لاۍ کېږي‬
‫هیڅ پې د قوم و ملت پېده باۍ سیادت ۍه دی کړی و ۍه یې پرل‬
‫حکخ باۍ چلولی و ۍه یې ښه رو ځنې لی لې ده‪ .‬که کوم قوم و‬
‫ملت په کومه زماۍه کښې تهلط و حاکمیت باۍ پی کړی دی هغه‬
‫هخ د څو مود لراره ماوقتي وه آپاې هغاه قاوم پاه پرال تهالط و‬
‫حاکمیت باۍ پقیماۍه و په صط حه سېه سې و مال سوی ځنې‬
‫تللی دی په د سبب ۍه بل دده و ژبې ته مینه کړ ده و ۍه ده د بل‬

‫ثې و ژبه قبوله کړ ده‪.‬‬
‫بل د دی چې فارسي ژبه د فغاۍهتان په سبب د د چې په دربار و‬

‫حکومت کښې له ډدېو تېېو زماۍو ۍه په رسمیت سېه پېژ ۍ لې سو‬
‫ده عموم معام ت د دفتې و د حهاب و ۍور لیکل په د ژبه ساېه‬
‫جاري وه و دي و عېبي په ججته د د چاې یاوه سا مي ژباه ده و‬
‫عموم حکامات د س م په د ژبه سېه لیکلې سوي دي ډدېه تېقي‬
‫وکړه و عمومیات یاې پیا کای پښاتو هاخ فارساي تاه لاه جنباې د‬
‫رسمیت څخه و عېبي ته له جنبې د علخ و س میت ته توجه وکړه‬
‫و پښتو پې پرل حال پاتې ساوه پې پاو لی یاې پیا ۍکاړ و د دوه‬

‫‪159‬‬

‫حتیاجه چې رسمیت د دربار و علوم دیني یا د ۍبوي دي د ژبې په‬
‫پې پو لی کښې لوی عامل و موثې بلل کېږي‬

‫بل علت یې د دی چې پښتون له پاره د ساتنې د پرال ساتق ل و‬
‫آز دي له تعېضا څخه د هغو کهاۍو چې د ده و آز دي و وطن ته غله‬
‫وه م م په کقمک و جنګو و ۍق بو کښې یې عمې تېې سو وقت‬
‫و فېصت ده ته په لاه ر ۍغی چې په بااب د وساعت و پې پاو لی د‬
‫پرلې ژبې توجه و کوښپ وکي یا د پرله ژبه علمي وګاېزوي‪ .‬بیاا‬
‫هخ که چا کوښپ کړی یا څه آثار یې درلود په ۍق ب و جنګو کښې‬

‫محو و ۍابود سوي دي‪.‬‬
‫بل د دی چې ساتنه و تېقي د هې ژبې په دباوو و آثار د دباو د‬
‫هغاه ژباې دي پښاتو د مخاه تاې شاهنقااهیت د محماود غزۍاوي‬
‫باقاع ه رسخ لخط ۍه درلود و لیکل ۍه دي پکښې ساوي شاعې و‬
‫دباو به پرل ثار و پرلې حافظې ته سرارل مېګ به دوی و ثار دده‬
‫دو ړه تې پاورو لاۍ وسرارل ۍو آثار د پښتو ۍه دي پاتې سوي و‬
‫ۍه یې تېقي و پېپو لی پی کړی شای ۍور علتوۍه هخ وي چې سبب‬

‫د پاته کې و و مح ودو لی د پښتو سوی وي‪.‬‬
‫پښتو و لیکل د پښتو‪:‬‬

‫وقتي چې معېو شاهنقاه د فغاۍهتان( محمود) ز بلي تقکیل د‬
‫شاهنقاهیت د فغاۍهتان جوړ کی و ساه و ستن د حکومات و‬
‫شاهنقایت یې پښتون وه و پرل حتیاج یې و پښتو ته لی ه و مور‬

‫‪160‬‬

‫د د معېو شاهنقاه هخ پښتنه و د قن هار وه ۍو د پښتو ژبې ته‬
‫یې همیت ورکی و لیکل یې په باقاع ه رسخ لخط ساېه رو ج کای‬
‫ګویا ساه د لیکلو د پښتو له حکومت څخه د محمود ز بلي شېوع‬
‫کېږي چناۍ ه قاضي پیې لله د پقاور پاه ددباچاه کښاې د پښاتو د‬
‫لغت چې ده پخرله جوړه کړ لیکلي یې دي( هغه رو یت چې په باب‬
‫د پښتو کښې محقا و ثباوت تاه رساې لی د دی چاې پاه زماان د‬
‫سلطان محمود په یماد حهن میمن ي سېه قاضي سیف لله تحېیې‬
‫و لیک د پښتو ته توجه وکړه و مخدوصه صو تو ته د پښاتو یاې‬

‫مخدوص شکال جوړ و معین کړل‪).‬‬
‫پس له هغه پښتنو پرلې ژبې و پرلو آثار ته توجه وکړه و تېقي یې‬
‫رو په رو زیاته سوه د تېقي تاې آپاې د سالطنت د حم شااه باباا‬
‫دو م درلود ګې چاې پاه د زماۍاه کښاې هاخ پښاتو لاه م فعاه و‬
‫تعېض د پېه دوی و دکور د جنګوۍو څخه پ ص ۍه وه بیا هخ ډداې‬
‫ۍام ر شاعې ن و دیبان په د ژبه کښاې پیا ساول چاې د کثاېو‬
‫ثې ت تې وسه باقي دي هغه ۍام ر شاعې ن و دیبان چې پخو ۍي‬
‫دي یا پس له حم شاه بابا دي و د محېر ته تې یو ۍ ز معلوم‬

‫سوي و پ ه ر غلي د دی‪:‬‬
‫(‪ )1‬م محم حهن د قن هار‪ :‬ولین شاعې د پښتو دی ولین‬

‫ۍظخ د د شاعې مناجات وه چاې محااور ت و لفااظ د د‬

‫‪161‬‬

‫مناجات پقاې ر د بیاان( ) ساېه هغاه صافلي و پاالص‬

‫پښتو وه چې ۍموۍه یې وه په لاه ۍه ر ځي‬
‫(‪ )2‬شیخ مالي یوسف زی چې تاریخ د صو ت د فت یې په ۍظخ‬

‫ساېه پاه(‪ )۲۴۱۴‬مهایحي لیکلای دی و پخرلاه شایخ ماالي‬

‫رلایس د پرال قاوم وه و د فات هاخ ده پخرلاه کاړ ده د‬

‫ولین کتاب د پښتو دی چې موجود دی تې د وړ ۍ چې‬

‫لیکل یا آثار د پښتو د چا ولاه ته ۍه دي ر غلي د کتاب پاه‬

‫موزیخ د لن ن) موجود دی‪.‬‬ ‫کتابخاۍه کې د( بېیت‬
‫(‪ )3‬عدام‬
‫(‪ )4‬یوۍس‬
‫(‪ )5‬حهین‬
‫(‪ )6‬سکن ر‬

‫(‪ )7‬حم شاه‬
‫(‪ )8‬ص رپان‬
‫(‪ )9‬بو لقاسخ‬
‫(‪ )10‬قلن ر‬
‫(‪ )11‬پو جه محم‬
‫(‪ )12‬کاظخ پان شی‬

‫(‪ )13‬فاضل‬
‫(‪ )14‬هجېي‬

‫‪162‬‬

‫(‪ )15‬دولت‬
‫(‪ )16‬صم‬

‫(‪ )17‬دوست محم‬
‫(‪ )18‬فضیل‬
‫(‪ )19‬مجین‬
‫(‪ )20‬شې‬

‫(‪ )21‬پوشحال پان‬
‫(‪ )22‬عب لېحمن‬
‫(‪ )23‬محم ي‬
‫(‪ )24‬حم‬
‫(‪ )25‬معز لله‬
‫(‪ )26‬غفور‬
‫(‪ )27‬عثمان‬
‫(‪ )28‬عب ل‬
‫(‪ )29‬فتحعلی‬
‫(‪ )30‬پېېمحم‬
‫(‪ )31‬کاظخ‬
‫(‪ )32‬بې هیخ‬
‫(‪ )33‬علیخ‬
‫(‪ )34‬ص ی‬

‫‪163‬‬

‫عب لقادر‬ ‫(‪)35‬‬
‫عب لحمی‬ ‫(‪)36‬‬
‫(‪)37‬‬
‫کامګار‬ ‫(‪)38‬‬
‫میېز‬
‫ص ر پوشحال‬ ‫(‪)39‬‬
‫بابوجان‬ ‫(‪)40‬‬
‫فیاض مدنف د ۍظخ د قدې د شجز ده بجې م و ګل ۍ مه‬ ‫(‪)41‬‬
‫عب لکبیې‬ ‫(‪)42‬‬
‫بوعلی شاه‬ ‫(‪)43‬‬
‫شاه فضل‬ ‫(‪)44‬‬
‫میې‬ ‫(‪)45‬‬
‫حم ک چی‬ ‫(‪)46‬‬
‫م عب لعظیخ‬ ‫(‪)47‬‬
‫م قیوم‬ ‫(‪)48‬‬
‫آپن درویزه‬ ‫(‪)49‬‬
‫پیې روښان‬ ‫(‪)50‬‬
‫حافظ رحمت لله‬ ‫(‪)51‬‬
‫و صل‬ ‫(‪)52‬‬
‫رز ۍی‬ ‫(‪)53‬‬
‫ۍداري‬ ‫(‪)54‬‬

‫‪164‬‬

‫(‪ )55‬مولوي حمی لله‪.‬‬

‫ع وه پې د کهاۍو شای ۍور ډدې شاعې ن و دیبان تېې ساوي وي‬
‫چې یا آثار یې ۍه دي پاتې یا و ماته ۍه دي معلوم و معاصې شاعې ن‬
‫و دیبان و هغه طبیعي شاعې ن چې په ګوشه و کناار کښاې پې تاه‬
‫دي حهاب یې تې سوو تېې دي و زه پاوره معلوماات هاخ ۍاه لاېم(‬
‫شای که پ ی وکي په کومک د دبااوو پاه بااب د لیکلاو د مفدالې‬
‫تذکې د پښتنو شعې و په آین ه کښاې کوښاپ وکاخ) و د پورتاه‬
‫کهان چې ولیکل سول کثېه ع وه پې شعې و دب په ۍورو علومو‬
‫کښې هخ فضل درلود و ډدې لوی عالمان تېې سوي دي و له بعضو‬

‫ۍه آثار په عېبي و فارسي کښې هخ پاتې دي‪.‬‬
‫د د پلي علماو و دباو پس له شاهنقاهیت د حم شاه بابا چن ن‬
‫ثې پاته ۍه ځکه چې فغاۍهاتان بیاا د پال د کقامک و پاه د پلاي‬
‫ۍفاقو و د باۍ ۍي جنګو کښې سېګېد ن و پته سه پاه هغاه ۍا زه‬
‫چې لازم وه پښتو په د پل کښې تېقي وۍکړه مګاې بیاا هاخ بعضاې‬
‫علماو د پښتو په د پل و د باۍ کښې په د ژبه کې یې ډدې کوښپ‬
‫کاړی دی و کتابوۍاه یاې لیکلاي دي فجېسات د معتباېو کتاابو کاه‬
‫پخو ۍي دي یا وسني و ماته معلوم دي لراره د فااد د پښاتو پاه‬

‫قې ر ریل سېه د دي‪:‬‬
‫(‪ )1‬توبه لندوی‬
‫(‪ )2‬عنو ن لندای‬

‫(‪ )3‬ظفې لنها( مېحوم سی ۍعمان ل ین حم کاکاپېل)‬

‫‪165‬‬

‫(‪ )4‬جمال فغاۍي‪ .‬تذکېه د سی جمال ل ین فغان( مولاۍا عب لمجی‬

‫تماۍخېل مجمن)‬
‫(‪ )5‬تېجمه د مه ه حالی( غ م محم پان پوپلز یي)‬
‫(‪ )6‬و فیه صې و ۍحاو د پښاتو( قاضاې میاې حما شااه پاان صااحب‬

‫رضو ۍي)‬
‫(‪ )7‬پیې للغات( لغات د پښتو) قاضي پیې لله د پېښاور په وردو‪.‬‬

‫(‪ )8‬پو ن لدفا تېجمه ده حافظ رحمت لله‪.‬‬
‫(‪ )9‬کلیله و دمنه تېجمه د م بو لحهن هې تي‬
‫(‪ )10‬قې ن شېیف و بعضې حادیت تېجمه د قاري حبیب لله پان‬

‫و مولوي عب لمجی پان‬
‫(‪ )11‬تفهیې یهیې تېجمه د مولوي محم علي‪.‬‬

‫(‪ )12‬ر حت لقلوب منظوم( مولوي حمی لله)‬
‫(‪ )13‬پزینه فغاۍي‪ :‬مولوي محم سمعیل پان طباع د لاهاور‬

‫‪ ۲۶۶۱‬م‬
‫(‪ )14‬بجارساتان و شکېساتان د پښاتو‪ :‬قاضاي میاې حما شااه‬

‫رضو ۍي طبع د لاهور‪.‬‬
‫(‪ )15‬آدم پان و درپاۍ څو رقمه و څو کهاۍو لیکلی‪.‬‬

‫(‪ )16‬قده د شجز ده بجې م و ګل ۍ مه( فیاض)‬
‫(‪ )17‬رشی بیان‪ :‬م عب لېشی‬

‫‪166‬‬

‫(‪ )18‬سې ر لعارفین منظوم‪ :‬مولاۍا شېېمحم پن ز ده هوتک‬

‫قن هار‬
‫(‪ )19‬کتااب د علاخ تجویا‪ :‬ما محما عماې صااحب ساح زی‬

‫ساکن د لغمان د ډۍ ه قلمي دی چا‪ ،‬سوی ۍه دی‪.‬‬
‫(‪ )20‬منجاج لعاب ین منظوم‪ :‬حبیب لله آپن ز ده کاکړ مقجور‬

‫په حبو پن ز ده د قن هار‪.‬‬
‫(‪ )21‬مجمااا ت صااا یقي منظاااوم محمااا صااا یقي پنااا ز ده‬

‫سلیماۍخېل د قن هار چا‪ ،‬سوی ۍه دی‪.‬‬
‫(‪ )22‬عین لعلخ‪ :‬عب لحکیخ آپن ز ده کاکړ د قن هار چا‪ ،‬سوی‬

‫ۍه دی‪.‬‬
‫(‪ )23‬تجذیب لو جبات منظوم عب لباقي صاحب کاکړ د کن هار‪.‬‬

‫(‪ )24‬تفهیې یهیې‪ :‬م فقیې کاموي‬
‫(‪ )25‬فو ی فقیې‪ :‬فقیې لله صاحب کاموي‪.‬‬
‫(‪ )26‬تاریخ مېصع‪ :‬محم فضل پان زوی د شې پاان زوی د‬

‫پوشحال پان پټک‪.‬‬
‫(‪ )27‬فو ی لقېیعه‪ :‬آپوۍ محم قاسخ‪.‬‬

‫(‪ )28‬کتاب د بابوجان بابوجان‬
‫(‪ )29‬مخزن لاسې ر( آپوۍ درویزه)‬
‫(‪ )30‬ګل سته تېجمه‪ :‬د ګلهتان( عب لقادر پټک)‬
‫(‪ )31‬ګنج پښتو‪ :‬مولوي حم دهقت ۍګې‪.‬‬

‫‪167‬‬

‫تاریخ سلطان محمود غزۍوي‪ :‬مولوي حم‬ ‫(‪)32‬‬
‫ۍقا د پښتو‪.‬‬ ‫(‪)33‬‬
‫چمن بې ۍظیې‬ ‫(‪)34‬‬
‫(‪)35‬‬
‫دیو ن د عب لېحمن‪.‬‬ ‫(‪)36‬‬
‫دیو ن د پوشحال پان پټک‪.‬‬ ‫(‪)37‬‬
‫(‪)38‬‬
‫دیو ن د عب لحمی‪.‬‬ ‫(‪)39‬‬
‫دیو ن د پو جه محم‬ ‫(‪)40‬‬
‫د میېز جان ۍداري‪.‬‬ ‫(‪)41‬‬
‫دیو ن د محم کاظخ پان شی‪.‬‬ ‫(‪)42‬‬
‫دیو ن د شې پان پټک‪.‬‬ ‫(‪)43‬‬
‫یوسف زلیخا د جامي تېجمه د عب لقادر‪.‬‬ ‫(‪)44‬‬
‫دیو ن د عب لقادر پټک‪.‬‬ ‫(‪)45‬‬
‫دیو ن د حم شاه بابا‪ :‬ب لي‪.‬‬ ‫(‪)46‬‬
‫کلیله و دمنه یا علخ پاۍه د ۍ ‪ :‬محم فضل پان پټک؟‬ ‫(‪)47‬‬
‫غل قاضي مولوي حم‬

‫هغه دغه‪.‬‬

‫ع وه پې د ډدې کتابوۍه ۍور هخ سته چې ماته معلاوم ۍاه دي یاا کاوچني‬

‫کتابوۍه چې تع د یې پورته دی و دلته یې رکې باعاث د ووژدو لاي‬

‫کېږي‪.‬‬

‫‪168‬‬

‫ع وه د پښتنو څخه پارجیاۍو هخ په پې پو لي و تېویج کښې د پښتو د ژ‬
‫پې ډدې ښه پ متوۍه کړی دي‪ .‬و ډدې کتابوۍه یې لیکلي دي تع د و‬
‫ۍوموۍه د بعضې مجمو و قابل د عتنا کتابو چې ماته معلوم دی د‬

‫دي‪:‬‬
‫بعضي کتابوۍه د پښتو‬

‫لغات‪:‬‬
‫(‪ )1‬لغات د پښتو‪ :‬مولف( دورن) طبع د پتېسبورګ‪ ۲۶۴۸ .‬ع‪.‬‬

‫(‪ )2‬لغات د پښتو مولف ر ورتي لن ن ‪.۲۶۸۲‬‬
‫پای‬

‫پورته لیکنه د کابل کالن په ‪ ۲۱۲۲‬کال کې پرېه شو‪.‬‬

‫پښتو څنګه وروزو؟‬

‫‪169‬‬

‫(دغه مقاله د کابل کالن په ‪ ۲۱۲۸‬کال کې پرېه شو هغه وپت دغه‬
‫سالنامه د ۍجمن دبی کابل لخو و د سی قاسخ رشتیا په هتماام‬

‫چې د دغه ۍجمن غړی وو پرېد ه‪).‬‬
‫هې کله چې تاریخ پلټو و ګورو څه رۍګه چې د ۍن ورځې قو م و ملل‬
‫د دۍیا هغه قو م و ملل دي چې له پخو ۍي لویو ۍژ دو و قومو څخه‬
‫بېل سوي و پاوۍ ن د ګوښې ګوښې قومیت و ملیت ګېزد لي دي‬
‫په هغه ۍ زه د دوی ژبې هخ هغه ژبې دي چې په ورستنیو دورو کې‬
‫له ساسي و لویو ژبو څخه بېلاې ساوي و مهاتقل شخدایت یاې‬

‫ځاۍته من لی دی‪.‬‬
‫هې هغه شی چې مهتقیما د ۍهاۍاۍو د ولهي( جتماعي) ژوۍ ون‬
‫سېه ړه لېي د جتماعي ژوۍ ون زوکاړ ( مولاود) و د تطاور و‬
‫تکامل و ۍاموه ته تل مطیع و پېمان وړوۍکي دي ۍو هې کله چاې‬
‫ژبه هخ د ۍهاۍاۍو د ژوۍ ون سېه ۍېږد ر بطه و ړه لېي په پتیار‬
‫کې د تحول و تکامل وي و هم ژبه چې ۍن ور په دۍیا کاې لاوړ‬
‫مقام لېي و د علمي و فني ههتي پاوۍ ه ده څو پېړۍ پخو هایڅ‬
‫کله ۍه وه و که وه هخ د فقې و ۍاتو ۍ په ډول وسې ه د علخ سېه یې‬
‫هیڅ ړه ۍه درلوده لکه د‪ :‬فې سنه ۍګلیهي جېمني ژبې و د دوی په‬
‫څېې هې کله چې د بقې م ۍیت پې مخ ولاړ و د معار ځ ۍ ه ډدوه‬
‫د دۍیا په هېه ګوښه کې بله و رڼه سوه ژبې هخ پېمختیاا( تېقاي)‬

‫‪170‬‬

‫وکړه و ورو ورو د پرل و ک( ستق ل) پاوۍ ه سوه و د بلې ژبې‬
‫د باد ري پیټې یې له وږ څخه و ړو ه‪.‬‬

‫په د وپت کې چې له ښه مېغه د پښتو د ژبې روزۍه و ص حات په‬
‫ۍظې کې دي و د ژوۍ سباب یې ر غن یږي‪ .‬ۍو ښایي چې یوه لناډه‬
‫کتنه د ژبو د تکامل په تاریخ کې زموږ حوصله رته کي وله بلې پو‬
‫د ژبې په ژوۍ کې په علمي صاولو ساېه ماوږ د تجېباې څېښاتنان‬
‫وګېزوي‪ .‬ۍو د دی چې لاۍ په لنډ ډول سېه د ځنو مجمو ژباو د‬
‫تکامل په تاریخ کې ستېګې رغړوو تې څو چې وهېږو چې د ژپو ته‬
‫څه وپت رسمیت ورکړی سوی و له پااره د ژوۍا ون یاې چاا و څاه‬
‫وپت و په څه ډول پ مت و کار کړی دی و موږ پرله ژبه( پښتو)‬

‫څنګه وپالو‪.‬‬
‫د روپا ژبې‬
‫هې کله چې د روپا تاریخ ګورو و د ملتو د دبیاتو تاریخوۍه یاې تاې‬
‫ۍظې تېېو وینو چې په منځني قېن کې په ټول روپا کې لاتیني ژبه وه‬
‫و د حال د(رۍهاۍس) تې دور پور و هې کلاه چاې د رۍهااۍس‬
‫لومړۍ وړ ۍګه له یطالیا څخه په ځلې و سوه و دبي ډدوه یې( د ۍته)‬
‫مقجور شاعې د یطالیا بله کړه موږ هخ لازم ګڼو چې مب ء د پرلو‬
‫تحقیقاتو یطالیا وګېزوو‪.‬‬
‫د یطالیا ملي ژبه‬

‫‪171‬‬

‫د څو رلهخ قېن په ول کې یوه رسمي و د لیک ژبه په ټول روپا کې‬
‫بې له لاتیني ۍه لی ه کې ه و ټول کتابوۍه پاه هاې بااب کاې چاې وو د‬
‫لاتین پاه پاط و ژباه لیکال کېا ه پاا‪ ،‬و د رهباۍااۍو ډلاې عا وه پاې‬
‫روحاۍي چوپړ( پ مت) د لیکنې دۍ ه( وظیفه) هخ تې سېه رسوله‬
‫ډدې کتابوۍه یې ولیکل و پراره یې کړه‪ .‬د د لیکوۍکو شمېې ور په‬
‫ور ډدېد ه ما سېه له د چاې د علاخ و دبیات پاه تېقاي کاې یاې‬
‫پ مت کاوه و د کتابو په لیکلو کې یې زیار کیپ ځکه چاې پاه هغاه‬
‫وپت کې مطبعه ۍه وه ټول کتابوۍه په لاه و قلخ لیکل کې ل‪ .‬مګې د‬
‫پرلې ملي ژبې په ژوۍ کې یې هیڅ توجه و فکې ۍه درلود ځکه‪ :‬هغه‬
‫د منځني قېن وسې وۍکي د روپا فکې په شک کې وه و پرل ځاۍوۍه‬
‫یې له پرلو پلېو و ۍیکه ګاۍو څخه پاته و کخ ګڼل و ویل به یې چې‬
‫هغه کار چې پلېو و ۍیکه ګاۍو مو ۍه دی کړی موږ یې هخ بای وۍه کو‬
‫ځکه‪ :‬بېېد ل چې په کومه ۍاپوهي پته ۍهي و په پېت کې په عذ ب‬
‫ککااااااااړ ۍهااااااااي‪ .‬پااااااااه دغااااااااه وپاااااااات کااااااااې وه چااااااااې(‬
‫د ۍته) د یطالیا لوی شاعې وزدږی ی و ورسته له تحدیل څخه یې‬
‫په محېري شېوع وکړه و یوه کمی ي یې د( دیوین) په ۍامه ولیکله‬
‫و په هغه کې یې ټول د یطالوي د ژبې د لغاتو و ص حاتو رعایت‬
‫وکی‪ .‬د د د ۍته کمی ي چې د یطالیا په ژبه لیکلې سو وه د یطالیا‬
‫په پلقو و مجلهو کې یې ډول ډول غیزه وکړه‪ .‬ځنو پېده ب وویل‬
‫ځکه‪ :‬ویل یې چې د ۍته پخو ۍی و میې ثي ژبه پېدښوده و کمیا ي‬

‫‪172‬‬

‫یې په یطالوي ژبه ولیکله‪ .‬ۍور پلا چاې عموماا پاه لاتیناي ژباه ۍاه‬
‫پوهې ه و د لاتین د ژبې ښه و لی یې په جبې و د رسمیت د پاره ماۍه‬
‫د د ۍته د کمی ی یې په ډدې ښه ۍظې وکتله و و منله ځنو کهاۍو‬
‫چې( پتې رک) و(بوکاه) یې مقې ن وه د د کمی تقلی یاې‬
‫وکااااای د ۍتاااااه پاااااه سااااابب د هغاااااو ساااااختو م متیاااااو چاااااې‬
‫د ځنو له پو ه پېده ویلې کی کخ وپت چې یې پرله بله کمی ي په‬
‫ۍامه د ججنخ لیکله حیې ن وه چې کومه ژبه یې ولیکي په د وپات‬
‫کې په یطالیا و وروسته له هغه د روپا په کثېو ملکو کې یو بل فکې‬
‫پی سو چې هغه فکې د( هیوماۍیزم یعنې بقې دوستي) فکاې وه‬
‫هې کله چې ساه د هیوماۍیزم د عو مو د ژبې همیت و غوره و لی‬
‫وه ۍو د فکې د د ۍته و پیالاتو ته مېسته(کمک) ورکړه و پ د‬
‫د ۍته پتې رک وبو کاه د ده په پله رو ن سوه و په فلور ۍس کې یو‬
‫مېکاز ل اه پ ااره د د ۍظېل اې پ اه ۍام اه د هیوم ااۍیزم(‪)Humanisme‬‬
‫تاسیس سو که څه هخ د ټولنه لکه د ۍتاه د یطالیاا د ملاي ژباې پاه‬

‫ژوۍ کاې تااوده ۍهاوه و د ملاي ژباې ژوۍا ون یاې د پرلاې دۍا‬
‫(وظیفې) دوهمه درجه باله مګې بیا یې هخ ډدې پا مت د یطالیاا د‬

‫ملي ژبې په ژوۍ کې وکی‪.‬‬
‫بای وو یو سېه له د چې د ملي ژبې ژوۍ ون په یطالیا کې د د ۍته‬
‫و د ده د آثارو سېه یو ځای پی سو بیا یې هخ دوۍه پالناه ۍاه کېا ه‬

‫ځکه په هغه وپت کې ملیت و وطنیت دوۍې مفجوم ۍه درلود‪.‬‬

‫‪173‬‬

‫په روپا کې د رهنیت یوه وږده زماۍه غوره وه و دبي مهلکوۍه لکه‬
‫د هیوماۍیزم و ک سیزم و ۍور هې څه چې په د زماۍه کې موۍ ه‬
‫سوه ټولو له د رهنیت سېه جګړه کوله‪ .‬علمي و دباي ۍجمنوۍاه‬
‫ور په ور ډدېد ه‪ .‬مخدوصا پتاې ع د مطبعاې چاې د پنځلهاخ‬
‫قېن په ۍیمي کې چې د( ګوټنبېګ) ۍامي له پو پتې ع سو وه له‬
‫یو پو ه یې دبیات لوړ کړه و له بلې پو ه یې د ۍورو مللو د پرلې‬
‫ژبې و ژوۍ ته پام کی ځکه په فې ۍهه کې د( پله یاو) ۍجمن تاسیس‬
‫سو و د فې ۍهه ژبه یې تې یو ۍ ز پور وروزله و په پرل ملت‬
‫کاې یاې رو ج کاړه و پاه جېمناي کاې ۍوماوړي( معېوفاه) دوره د‬

‫(رفورم) شېوع سوه و ۍجیل لوټې په جېمني ژبه تېجمه کی‪.‬‬
‫د فې ۍهه ملي ژبه‬

‫د رۍهاۍس معېوفه دوره( د صنعت و دبیاتو په تېقي و ژوۍ کې‬
‫ۍتباه و ویښتوب) د فې ۍس په مملکت کې وروسته له یطالیا څخاه‬
‫ر غله ځکه‪ :‬پاه شراړساخ قاېن کاې ۍثاې لیکاوۍکي لکاه‪(:‬ر بلاه) و(‬
‫موۍتن) و لوی شعې لکه( مارو) و( روۍهار) څېګن ساول هاې‬
‫کله چې دوی هخ لکه د یطالیا مقجور شاعې د ۍته و ملګېي د هغو‬
‫د منځني قېن د ژوۍ څخه تېې وه و پخو ۍي ملي دبیاتو ته یې مینه‬
‫درلوده ۍو لومړی چاره چې د د شعې و دب ښاغلو وکاړه هغاه د‬
‫فې ۍهې د ژبې غوره کول وه ځکه چې دوی و ملګاېي د دوی چاې‬
‫وروسته له د یې د دبیاتو پاه ډګاې کاې پښاه کښېښاوده غاوره و‬

‫‪174‬‬

‫کښلی پارچې و آثار یې له یوۍاۍي و روما څخه و پیهتی و هغه یې‬
‫د فې ۍهه په بویه( پالده) ژبه تېجمه و په پله یې رو ن سوه په د‬

‫وپت کې و چې وطن دوست لیکوۍکي موسوم په( ژوول) لومړۍ‬
‫پ یې یوه(تې ژدي) د فې ۍهې په ژبه ولیکله و پرېه یاې کاړه و د‬
‫پرله تې ژدي یې په حضور د هغه وپت د پادشاه( دوم هاۍېي) هخ‬
‫وښوده له یو پو د هاۍېي د پادشاهاۍه په لطافو سېلوړي وګېزد ه‬
‫و له بلې پو ه یې د وطن و ولادو ته د ژبې د ژوۍ مینه ورزده کړه‬
‫ځکه د طبیعي ده چې یو ۍوی و بکاې عمال هاې کلاه چاې د پادشااه‬
‫پوښ و منظور سي و په درۍه ستېګه ورتاه ګاوري هېوماېو هغاه‬
‫کهان چې له ۍېزد یا لې د هغه عمل کتوۍکي دي څو یې وه وي‬
‫هاۍ( کوش ) کوي چې دوی هخ هغه عمل یا د هغه عمل په ډول‬
‫وکي و د پادشاهي په لطافو سېلوړي سي ۍو د د عامل په پیښو(‬
‫پیېوي( سېه وه چې د لیکوۍکو غوۍ یعنې د ملي ژباې پاالنکو‬
‫و ر په و ر ډدېښت وکی و د مینې په غیزه و زړه ټېد د کهاۍو و‬
‫په پالنه و پاملېۍه د دوهخ هاۍېي چې پادشاه د وپت وه د فې ۍهې‬

‫ژبې پرل ملي مقام وۍیو‪.‬‬
‫په د وپت کې چې ۍیږد وه چې د فې ۍهې ژبه په لیک( قطار) کې‬
‫د ۍورو ژبو د لوړ مقام و منزلت پاوۍ ه سي لاه با ه مېغاه د هغاه‬

‫مملکت په لیکوۍکو کې ځنې کهان څېګن سول و لاږ لاږ یاې د د‬
‫ماشوم چې غوښته یې چې په پښو ودریږي و کل مل د فې ۍهې د‬

‫‪175‬‬

‫ملیت ډول ومومي د لاتینې د لغاتو و کلمو په ګډولو سېه یې بیاا‬
‫م ورماته کړه تې څو چې ۍن ور هخ د ژبې علما و ماورپین چاې‬
‫غو ړي د ۍن ورځې د فې ۍهې د ژبې څېړل(بحث) وکي و یي چې د‬
‫فې ۍهې په ژبو کې دوه تویه( سیله) د لاتین د ژبې ګډ سول یو پاه‬

‫منځني قېن کې و دوهخ د ۍتباه په دوه کې‪.‬‬
‫د وضاع تې هغه زماۍې پور وه چې لوی ‪ ۲۱‬د فې ۍهاه پادشااه و و‬
‫ک سیکې دبیات چې په هغه وپت کې پرل لوړ مقام و عظمات تاه‬
‫رسی لی وه هخ په د و سطه وه چې ۍهبت و ژبې ته د عهاکېي د‬
‫وضاع و تېبیې په رسخ کولاو و ۍاور لوساي( جتمااعي) مهاولو‬
‫باۍ بوپت و و هغه پ مت چې ژبې ته ښالی ه وی ۍکی ۍو لازم وه‬
‫چې یوه طبقه پی سو و ی تې څو چې د ۍقدان یې له مینه څخه‬
‫پیهتی و ی و د ژبې د پېمختیا ډګې یې پاک کړی و ي‪ .‬دغه وه چې‬
‫یوه ډله دیبې یعنې ښځې لکه بور د فې ۍهط د دبیاتو پې ګ ۍو په‬

‫لوتو سو‪.‬‬
‫دی د ښځو شاعې ۍو و لیکوۍکو ډلې ورو ورو د فې ۍهې په دبیاتو‬
‫کې ښه بېیالي توب و ۍفور څېګن کی و تې د ح ه یې بېی وموۍ‬
‫چې د فې ۍهې د دبیاتو د تګ لار یې وګېزوله و د ژبې پاه ۍظاخ و‬
‫ۍثې کې یې په عوض د هغه زدږو ګډو تعبیې تو و صط حاتو د لاتین‬

‫و یوۍاۍي د فې ۍهه کښلي و پیودلي عبارت ستمعال کی‪.‬‬

‫‪176‬‬

‫د د ښځو دیباۍو ټولنه به د یوه معار دوست سړي په کور کې چې‬
‫د( مارکیز دور ۍیوییه) په ۍامه د فې ۍهې پاه مملکات کاې وساې ه‬
‫سېه کې ه و پ قي و دبي مهولې به یې څېړلې و په د مېکو کې‬
‫وټاو( منع) وه چې هغه عامیاۍه تعبیېت چې د لیک(کتبي) دبیات‬
‫ور ۍوي په ژبه کې یې وړي حتی د د ښځو ټولنې پرل ۍاوم( پاېه‬
‫سي یوز) کښېښود و ټول کار یې د فې ۍهې د ژبې بوبه ول وه‪.‬چ‬
‫په د وپت کې چې د ښځو( مګې تې مړو زیاتې) پرأ عمې د ملي‬
‫ژبې په ژوۍ باۍ تړلای( حداې) وه و د د ملیات دوساتي پاه لار‬
‫کمې یې پرل ځان دود کړی وشجېت یې پېهېه پو پرور سوی وه‬
‫صې علماا( صاېفیون) و د فې ۍهاې د علماې جېګاې( کاادم)‬
‫عضا هخ تې له ووتل تې څو چې د د غیېتمنو ښځو سېه م وتړي‬
‫و مېسته وکي ۍو د وه چې د دوی سېه یې ملګېي وکړه و کثېه د‬
‫ۍورو ژبو هغه لغات و صط حات و کلمات چې په منځني قېن و د‬
‫ۍتباه په دوره کې د فې ۍهې په ژبه کې ګډ سوي وه و یهتل و په‬

‫د صورت یې پرله ژبه بویه و دبي و درباري ژبه وګېزولاه و و‬
‫ټاکله وروسته له د څخه ټولو عیاۍو و شې فو و د عم و فض و‬
‫ټولنې د فې ۍهې په بوبه ژباه پباې کاولې یوۍااۍي و لاتیناي لغاات‬

‫یو ځې په ښځو و وګړو پلقو کې پاته سوه‪.‬‬
‫ووژه له چې د هغه وپت د علماو څخه دي لیکاي چاې‪ :‬باې تعلیماه‬
‫پل تاسو لاه علماا و فضا و تېبیاه ساوي پلقاو څخاه د لاتاین د‬

‫‪177‬‬

‫کلماتو په و سطه بېله ولای سو ی ځکه‪ :‬بې تعلیمات په پرلو پبېو‬
‫کې لاتیني لغات ستعمالوي ۍو د فې ۍهې د لغاتو ستعمال په پبېو‬
‫و مجلهو کې په رریعه د بوبي فې ۍهوي یو له آد بو څخه د ژوۍ ون‬

‫( معاشېت) ګڼل کې ه‪.‬‬
‫ریقلیو چې د فې ۍهې کادم تاسیس کړه لومړی ۍدب لعین یې‬
‫د وه چې بای د کاډم د فې ۍهې د ژبې د لغاتو یو کتاب جاوړ و‬
‫تېتیب و ت وین کی هې کله چې ریقلیو د کاډم تاسیس کړه و د‬
‫دۍاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ه( وظیفااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااه‬
‫) یې ورته وټاکله چې لومړی به د فې ۍهې د ژبې یو قاموه حاضېه‬
‫وي هغه لوی لیکوۍکی(وولتې) وویل د کوچنی هویت چې ټولنه یې‬

‫بولي د ۍوع بقې د ګلو غټې ده ځکه ډدې لوی و ښاغلي سړي د د‬
‫ټولنې پاه ګټاه پا مت کاوي) و د فې ۍهاې بال پیااوړي لیکاوۍکي(‬
‫مولیې) ولیکل چې ۍهان دغه شي چې په لاه ر وستل(تحدیل)‬
‫یې ډدې غو ړۍ بای د پادشاه د حضور د مجلس مینه وی ځکاه‪ :‬پاه‬
‫هیڅ ځای کاې لکاه د مجاالس صاحی و رشاتیا تداویب ۍاه مینا ه‬
‫کېږي‪ .‬د د دوو پیاوړو فې ۍهوي لیکوۍکو د ویلو څخه چې ۍوم به‬
‫یې د فې ۍهې د دبیاتو په تاریخ کې تې ب ه پاتې وي جوتیږي چې د‬
‫ق م د ریقلیو په هغه زماۍه کې تې څه ح ه پور د فې ۍهې د پوه‬

‫ولاد وو زړه ته ۍیږد وه و ت وین د یوه ۍوي کتاب د لغاتو د یاو‬

‫‪178‬‬

‫تازه ژبې له پاره چې غو ړي هغه ژوۍ ی وګېزوي و رسامیت ورکاي‬
‫څوۍه لوړ قیمته(ګې ۍبجا) و می ورکووۍکي دي؟‬

‫په د ځای کې زه جازه غو ړم چې هغه ډول فتخار ت و سېلوړیي‬
‫چې وولتې و مولیې په و ساطه د کااډم د تاسایس د فې ۍهاې پاه‬
‫تاریخ کې ریقلیو ته مني زه هاخ هغاه فتخاار ت علحضاېت شاجی‬
‫محم ۍادرشاه(ری) ته چې باۍي د پښتو د ۍجمن و د پښتو د ژبې‬
‫د ژوۍ مېبي دی ومن‪ .‬لنډ یې د چې وروسته له تاسیس و تقکیل‬
‫څخه د کاډم و هغه ص حات چې د ټولنې د فې ۍهې په ژبه کې‬
‫وکړه د فې ۍهې ژبه تې د ح ه پور غلی ه( قوي) و تو ۍا سوه که‬
‫چېې د هغه مملکت د دبیااتو تااریخ وپلټال ساي لیا ه کېاږي چاې‬
‫وروساته لاه هغاه تااریخ څخاه یاې د ک سایک و روماۍتیاک و ۍاور‬
‫دبیاتو په ډګې کې هفه ثار پېدښودل چې تې ب ه به د فې ۍس په تاریخ‬
‫کې ځای د سېلوړۍ( فتخار) وي وه هخ سېه له د چې د فې ۍهې‬
‫ژبه پرل لوړ مقام و ځای ته رسې لې ده و پاه ټولاو علماي و فناي‬
‫موضوعاتو کاې د ډداېو لغااتو و صاط حاتو پاوۍا ه ده بیاا هاخ د‬
‫فې ۍهې ولاد ځنې غافل ۍه دی په فې ۍهه کاې عا وه پاې پاملېۍاه د‬
‫کاډم ۍور مطبوعات هخ سته چې مخدوص مخوۍه یې په ۍامه د(‬
‫فې ۍهې د ژبې ساتنه) وضع کړ و په هغو کې د تخدیص پاوۍ ن‬
‫هاۍ( سعی) لېي که چېې بله ژبه په و سطه د ځنو لغاتو د فې ۍهې‬

‫په ژبه کې ګډه سي دوی یې مخ وۍهي‪.‬‬

‫‪179‬‬

‫ښایي ښاغلي لوستوۍکي له پورته تفدیل څخه وپوهېږي چاې د د‬
‫فې ۍهې ژبه چې د لغاتو و صط حاتو په عتبار و ډدېو لي سېه د‬
‫علخ و معار ۍن ور د ټولو ژبو په سې کې ځای لېي‪ .‬تې څو رلهخ‬
‫قېن پور له ههت څخه لڅه و بېمنډه وه‪ .‬و په ولهخ قېن کې د‬
‫لاتینې و یوۍاۍي ډدې لغات و صط حات په کې ګډ وه و یوه بوبه ژبه‬

‫ۍه ورته ویله کې ه‪.‬‬
‫د وه یوه تاریخ ه د فې ۍهې د ژبې چې ډدې لنډ و په پتدار ساېه‬
‫یې بیان وسو‪ .‬ۍو وه موږ هخ هیله کولای سو چې زموږ ر تلوۍکی‬
‫توکخ( ۍهل) به د یو ژوۍ ۍ و علمي و فني ژبې ا(ګې ۍه پښتو)‬
‫پاوۍ سي و په وبه ۍازیږي هو کاې زماوږ د مقاې ۍو قا مات و‬
‫تودو لی چې د د ملت په ولاد کې وه من ه سوي دي د دهیلې‬

‫شغله زموږ په زړو کې ځ ۍ ه و رڼا کوي که پ ی کول‪.‬‬
‫د روسي ملي ژبه‬

‫لومړی بای وو یو چې روسي ژبه د سا و د ژباې یاوه څاۍګاه ده لاه‬
‫جملې څخه د ‪ ۲۴۴‬ملیوۍو پلقو چې د س م په ژبه ولیږي ‪ ۸۸‬ملیون‬
‫ۍفوه یو ځې د روسي په ژبه پبې کوي و د ‪ ۸۸‬ملیون ۍفوه چې‬
‫بوبه روسي ژبه لېي ‪ ۸۲‬ملیوۍه یې په هم غه معېوفه روسي ژبه چې‬
‫سرینه روسي یې بولي پرل کړیت بېیا کوي( مطلب د کوی) و د‬
‫طبیعي ده چې په هېه موقع کې جزء د کل تابع وي له هغو ډول ډول‬
‫و بې شمارو لججو و ژبو څخه چې په یاوه مملکات کاې ماېوج وي‬

‫‪180‬‬

‫هغه لججه و ژبه غوره کېږي چې له یو پو ه یو لوی ټبې د ملت په‬

‫ګویا ۍه وي و له بلې پو ه هغه لججه د درباریاۍو و مقې ۍو لججه وي‬

‫ځکه په د ځای کې دوه لوی و ۍه ګېزووۍکي( لایتغیې) دلیلوۍه سته‬

‫چې هیڅ منطقي ځنې هی توبه کی ی ۍهي مث‪:‬‬

‫جتماعیات د سې قو ۍین و ۍو میس لېي چې ۍهان ځناې‬ ‫(‪)1‬‬

‫هی توبه کې ی ۍهي و ۍه یې د تګ لار ۍېولای سي و ۍه یې ۍو میس‬

‫ب لولای سي و جتماع تل تې ښکاره سبابو و عللو لاۍ هغه ۍتایج‬

‫شن ي چې د طبیعي منطقیه قو ۍینو د سلهلو سېه ړه ولېي‪ .‬ۍاو‬

‫هې کله چې مهله په د څېې ده بای ومنو چې جزء د کال تاابع یاو‬

‫ولهي( جتماعي) قاۍون دی و بیا هې کله چې وجود د د قاۍون‬

‫ومنل سو ۍو هېو مېو بای وو یو چې د بقېیت لویه بېپه تل پې د‬

‫و ک لېي چې پرله ژبه دبیات و پرل هې شی په لږ بېپه ومني‪.‬‬
‫(‪ )2‬د ښکاره پبېه ده چې ملت تل د پرلو و ک ر ۍو د وضاع و عاد تو‬

‫پیښېئ(تقلی) کوي ځکه‪ :‬چې د دربار د پلقو د معاشېت طاېز د‬

‫پبېو صول و ۍور عېفاۍي وصا ډدې لوړ و پو ږه و په فدااحت‬

‫سېه دي و د سار یاۍو ژوۍ ون بیله سار یي و ساده ژوۍ ون بل څه‬

‫ۍه لېي و وګړي تل وه کوي چې د هغو طاو رو و عااد تو پېښاې‬

‫وکي چې و ک ر ن په هغه طو ر صفتیلی سوي دي‪ .‬ۍو په د سبب‬

‫سېه هې کله چې تاریخ پلټو وینو یې چې په هې ځای کې درباري لججه‬

‫پې ۍورو لججو غوره سو و رسمي لججه ګېزد لې‪ .‬و ټول دفتېي‬

‫‪181‬‬

‫چار مطبوعات ویناو( ۍط) و پطابې په هغه لججه کېږي‪ .‬ۍو‬
‫دغه ډول دی د صلي روساۍو یړ( غلبه) و غوره و لی پاې سارینو‬

‫روساۍو و د دوی د ژبې پېژۍ ل په رسمیت سېه‪.‬‬
‫په هې حال هې کله چې زموږ تمجی تې د ځای وږد سو و جوته مو‬
‫کړه چې طبیعي تګ( جېیان) د ژبې په حاال کاې د رۍګاه دی بېېتاه‬

‫پرل مطلب ته ګېزو و و یو‪:‬‬
‫کنازی( مارت) له لومړۍ تاسیس څخه په روسیه کاې د مای دي تاې‬
‫لهخ قېن پور که څاه هاخ د روسایه ژباه موجاود وه ماا ۍاه یاې د‬
‫توري( حېو) درلود چاې وه یاې لاېي و ۍاه یاې صاې و ۍحاو‬
‫درلود وروسته له هغه چې په لهخ قېن کې لوی( ولادیمیې) کناازز‬
‫یعنې د روسې حمکې ن سو د روسیې ملت هخ د مناسباتو پاه ثاې‬
‫چې د باۍ ۍي دولتو سېه یې وموۍ و تګ و ر تګ چې د روساۍو و‬
‫پارجه دولتو سېه منه سو بت پېستي یې پېدښوده و ۍاازل ساوي‬
‫کتابو ته یې میل وکی و د ورتودوکس مذهب چې په شېقي روماا‬
‫کې رو ج وه و ماۍه و روسیه مملکت وروسته له د پاوۍ د دبي‬
‫ژبې و د دبیاتو سو په د ډول چې د س وي پا پوله له پو ۍجیل‬
‫شېیف د س په دبي ژبه تېجمه سو ویوه روحاۍي فیلهو چې په‬
‫(سن سیېیل) موسوم وه و د س و د قوم روحاۍي رلیس بلل کې ه‬
‫یوه لف با یې د( سیېیل د لف با) په ۍامه پتې ع کړه و د ۍن ورځې‬
‫د روسې و صېب و بلغاریا د لف با ساه سې کښېښود ۍو هې کله‬

‫‪182‬‬

‫چې د س و ژبې و پدوصا د روسې ژبه په سوري کې د عیهوي‬
‫دین و د سیېیل په هاۍ د لف با پاوۍ سو طبیعاي وه چاې د‬

‫دبیاتو له پو ه هخ ۍجضت وکي‪.‬‬
‫لومړی دبي ۍجضت‬

‫هې کله چې روسان د لف با پاوۍ ن سوه ورو ورو لیکوۍکي و علما‬
‫په دوي کې څېګن ساو و لاومړی و ر یاې پاه روساي لججاه چاې د‬
‫کنازي( میېي) په دربار کې پبې په کې له ډدېوسړیو له پو ډدې‬
‫کتابوۍه د( سن بوریس ژوۍ ون) و د(کیف د پاپو ژوۍ ون) و د‬
‫(وی دی میېموۍو ماک وصیت ۍامه) و د(پاپاۍو د رلیس سیاحت)‬
‫په ۍامه ۍقې سوه که څه هخ کثې مطالاب یاې دیناي وه ماا پاه دباي‬
‫لحاظ و لومړی و ر ښورد ل د ژبې و دب کې لای سي چې د هغه‬
‫ملک د دبیاتو و د ژبې د تېقي په تحقیقاتو کې لوی سن وي‪ .‬بای‬
‫چې د هخ بې ویلو پېدنږدو چې د دب و ژبې د دوهخ ۍجضت دی‬
‫چې په دولهخ قېن کې په هغه ملک کې من ه سو یعنې وروسته له‬
‫دوو قېۍو چې عیهوي دین ۍفور موۍ ه کی و لف با یجاد سوه د‬
‫پورته کتابوۍه لیکل سوي دي څه رۍګه چې د تورک لیکوۍکي(ر فت‬
‫عوۍي) لیکي و موږ یې هخ پورته عېض وکای چاط د دباي تما ن‬
‫پاص په عیاۍو و و ک د ر ۍو کې رو ج درلود و د هغو د حهاساتو‬

‫و عو طفو شېی ده ۍه د کښتو و ۍازلو پلقو‪.‬‬

‫‪183‬‬

‫وروسته له د چې روسي ژبې و دبیاتو یې څه ښایهت و صورت‬
‫وموۍ ه و په د کې وه چې ورو ورو پرل ۍیخ ګړی حال پوره کي و‬
‫یو و ر ځان بقرړ و لي ته ورسوي روسي مملکت د پېدیو په یړیو(‬
‫هجوم) و حملو لکه تاتار و ۍور لټار ساو و د هغاه مملکات دباي‬
‫ژوۍ ون بیا په سلګیو و هغه لومړی حال ته ورساې ه یعناې څنګاه‬
‫چې د روه لوړو پلقو دبي ژوۍ له کلیها څخه زده کړی وه پس له‬
‫یړیو و لټاړ( ګېفتاري) د لوړو پلقو په سیاسي و عهکېي چارو بیا‬

‫د دبي ژوۍ وظیفه کلیها و روحاۍیاۍو ته وسرارله سوه‪.‬‬
‫که څه هخ په لومړي و ر کې د یړیو( تجاجماتو) د روسي د ژبې د‬
‫ص حاتو و د دبیاتو د تېقي مخ وۍیو ما د روه ملت بیا هخ هغه‬
‫م فعات و جګړ چې د دښمن د ماتو لي و د وطن د روغتیا د پاره‬
‫وکړي د روه د ژبې و دبیاتو په مځکه کې یې بل ۍجال کښېښود و‬
‫هغه ۍجال د روسي ژبې ۍثې وه چې تې هغه وپت د لغاتو و د جملو‬
‫د پیودلو له حیث هیڅ وه ځکه هغو کهاۍو چې څه لیک ی سو و د‬
‫حلمې پاې پرال وطان و هغاه د مملکات د ولاد وطان غوښاتوۍکي‬
‫هاۍ ولی ۍو د هغو څو لږ و و مح ود و لغاتو څخه چې لاومړی‬
‫یې په مذهبي کتابو کې لیکل کې ل یا د هې ورځې په پبېو کې یې‬
‫ستعمالول غوره جملې یې وپېودلې و پاتې لغات یې د ساریاۍو د‬
‫ژوۍ ون و زیهت څخه پوره کړه یو ۍثې یې ډګې ته ر ولیهت چې له‬
‫هېه حیث د روسې ژبې د تکامل سبب سو و هم وه چې مقجور‬

‫‪184‬‬

‫ثېوۍه په ۍامه د( یګور د جنګ منقبتون) و د( دیمیتېي دوۍهکو‬
‫بېیالیتوب) پاه سانه ‪ ۲۱۶۲‬کاې ولیکال ساوه و د د دوو ثاېو څخاه‬
‫پوهې ل کېږي چې د روه ژبه د د یاد سوو عو ملو په ثې تې څاه‬

‫ح ه بېیالي و د ستع د پاوۍ ه سوه‪.‬‬
‫په څو رلهخ قېن کې هغه وپت چې بېیالي سلطان محم د س م د‬
‫عهکې په وږه سېه ستاۍبول فات کای و سا مي ججاان ۍیاووۍکي‬
‫بیېغ یې د ۍدې ۍي صلیب پې ځای په شېقي روما کاې( بیاز ۍس یاا‬
‫ۍني ستاۍبول) وبخت د بېز ۍس ځینو وسې وۍکو چاې د سا م‬
‫ۍور یې په پرلو تورو زړو کې ۍه غوښت و د بېیالي عثماۍي سلطان‬
‫جوغ یې پې پرل ورمیږ ۍه یښاود بېاز ۍس یاې پېیښاود یاوه بېپاه‬
‫یطالیا و ۍور یې روپا ته ولاړل و څه روسې ته هیله وروړه و هلته‬
‫میقت سول د روم د مرې طورۍ د وږد زمااۍې و د معاار د‬
‫ۍیږد و لي په سبب د تلوۍکو د دۍیایې کمالاتو بېپه درلود څاه‬
‫رۍګه چاې پاه یطالیاا کاې د ۍتبااه د دور لاوی سابب وګېزدا ل پاه‬
‫روسیه کې هخ زیات پې عېفاۍي پ متو چې دوی وکاړه یاوه ساړي‬
‫چې( سیلوه ستې) ۍومې ه و له دغو مجاجېینو څخه وه یو کتاب یې‬
‫د( دومو ستې یې) په ۍامه ولیکی و په د کتاب ساېه یاې لاوی و‬

‫دروۍ پ مت د روسې و ژبې و دبیاتو ته وکی‪.‬‬
‫غوره کتاب چې په روسبه کې د ژبې و دبیاتو په لحاظ ولیکل سو و‬
‫د هغه مملکت د دبي و لهاۍي په لومړۍ ۍجضت کې یې تې( ‪ ۲۸۸۴‬ع‬

‫‪185‬‬

‫اا ساری( ۍظیې) ۍه درلود د(حو ري ۍامه) کتاب وه چې په هغه سنه‬
‫کې یعنې په( ‪ ۲۸۸۴‬ع اا کې لیکلی سوی وه ځکه د کتاب په هغه ۍ زه‬
‫چې د هغه مملکت په دبیاتو کې غوره و لی لېي په و سطه د د چې‬
‫لیکوۍکي د لیک ق رت په د کتاب کې ښوولي دي و د ژبې د ۍز کت‬

‫کوچنی پې د په هغه کې سړی لی لای سي‪.‬‬
‫په هې حال روسیه مملکت که څه هخ تې ‪ ۲۸۸۴‬پور د ژبې و دبیاتو‬
‫له حیث ځان پوره کی بیا هخ په و سطه د د چې ګې ماې( صاې و‬
‫ۍحو) یې ۍه درلود لکه د یو ګې مې لېوۍکي ژبې د حیثیت و عتبار‬
‫پاوۍ ۍه وه د وه چې د ۍقدان هخ په(‪۲۸۲۶‬ع) کاې لاه میانه څخاه‬
‫و پیهت سو و د روسې ژبې ګې مې په(‪ ۲۸۲۶‬ع) کې روساۍو ولیکی‬
‫و پرور یې کی وروسته له هغه د روه هغه ۍوموړي سړي چې ۍوم‬
‫یې(لوموۍو سو) و د هغه مملکات د د یاېه لمعاار پاوۍا دی‬

‫بقرړ یې کی‪.‬‬
‫د یقیا ژبې‬

‫عېبي ژبه‪ :‬عېبي ژبه ډدېه پخو ۍ ژبه ده و څه رۍګه چې د ژبه موږ‬
‫مهلماۍاۍو ته دیني و مذهبي غوره و لی لېي هم رۍګه په شېق کې‬
‫لومړۍ ژبه ده چې د تم ن د لوړ تېق یعنې د شلخ قېن دبي و‬
‫علمي حو یج و ړتیا پوره کوي و د ژبې د تکامل په تااریخ کاې یاوه‬
‫څېګن ه سلهله پېله پهې کولای ۍهو ځکاه عېفاان ز ده د سا م د‬

‫م ۍیت په تاریخ کې لیکی‪:‬‬

‫‪186‬‬

‫د جاهلیت عې ب په شعې پطابات فدااحت و ب غات کاې د لاویې‬
‫مېتبې پاوۍ ن وه و سړي به پرل زوی ته شاعې و پطابات ورزده‬
‫کاوه و ډدې وه به کاوه چې زوی یې شاعې یا پطیب سي ځکه دوی‬
‫شعې و پطیبان ساتوۍکي د عاېض و ۍااموه و پادماان د عاامو‬
‫ګڼل که چېې په کخ کلي و ټبې کې شاعې یا پطیاب څېګنا و ی ۍاو‬
‫هغه کلی و ټبې ډدېه سېلوي پې کلوله و د ده د عزت له پاره باه یاې‬
‫پور لویې میلمهتیاو ورکولې‪ .‬و د پطیباۍو و شعې و په مینه‬
‫کې به مقاعې و مهابقې کې لې هې څوک چې په د مهابقاتو و‬
‫مقاعېو کې تې ۍورو غوره سوی و ی د هغه شعې به په مکه معظمه‬
‫کې ځړ وه و تل به د هغه عزت و حتې م کاوه‪ .‬تې ټولو مقاجوره د‬
‫سوق عکاظ مهابقه وه چې هې کال ۍوموړي شاعې ن به هلته ټولې ل‬

‫و مهابقې و مقاعې به سېه کولې( معلقیات سابعه) هاخ د د‬
‫دور ۍښه ده‪.‬‬

‫وروسته له د چې د س م لمې وپوت و د عېبهتان شابه جزیاېه‬
‫یې په پرل ۍور رڼا کړه و قې ن کېیخ زموږ پې پیغمبې حضېت محم‬
‫( ص) ۍازل سو له پاره د د چې د قې ن کېیخ آیتوۍه له غلط لوستلو‬
‫څخه وساتل سي بیا د عېبي د ژبې له پاره ۍحو جوړه سوه که څه هخ‬
‫دعېبي ژبې د ۍحو وضع کې ل د قې ن د لفظي صحت وساتنې لاه‬
‫پاره و ما بېسېېه پې هغه د ژبې د رت و لي د پاره هاخ لویاه ملګاېي‬
‫وګېځې ه و هغه د جاهلیات د دور و ژباې تاه یاې د ډول عظمات‬

‫‪187‬‬

‫ورکی چې پس له هغه د س م د علمي لوړتیا و عظمت په دوره کې‬
‫د شاعې ۍو فلهفه متکلمین و علماو ضېوریات یې په ښه ډول پوره‬

‫کاوه‪.‬‬
‫لوی صفت چې عېبي ژبه لېي و هغه یې د رت و لي غوره دلیل بای‬
‫وګڼو هغه د دی چې د ژبې تل د علومو د تېقي و تعالی پاه ماخ‬
‫کې ځان څېګن کړی دی مث هې علخ و هېه صط ی چې په ما ۍي‬
‫دۍیا کې ۍوی ومن ه سي و دعېبي په ژباه کاې قابال د ۍقال وي پاه‬
‫عېبي کې د هغو د ټولو څاۍګو و فېوعو صط ی پی کېږي ۍو لاه‬
‫د ججته دی چې عېبي دیارلس ۍیخ قېن د شېق علمي و دبي ژبه‬
‫ده و ښایي چې شېقي هیڅ کله د د ژبې له حتیااج څخاه وزګاار‬

‫ۍهي‪.‬‬
‫تورکي( تېکي) ژبه‪:‬‬
‫هې کله چې ۍهان د تېکو د ژبې و د دبیاتو تاریخ ګوری کولای سئ‬
‫چې د تورکو په ژبه کژ څو بېلې بېلې لججې و دبیات لکه‪ :‬ویغاور‬
‫وګوز چغتای آرري و‪ .....‬پیا کای و د ټاولې لججاې و ژباې و‬
‫دبیات د تاریخ پاه پااڼو کاې پاتاه دي یاو ځې هغاه ژباه چاې ۍان ور‬
‫ژوۍ ۍ و د تورکو پاه ملات کاې ویلاه کېاږي عثمااۍي ژباه ده چاې د‬
‫ۍاطول( آسیای صغیې) د تورکاۍو بوبه( مخدوصه) ژبه وه ۍو موږ‬
‫هخ د د ژبې په شاوپو کې پرل مطالعات لیکو‪:‬‬

‫‪188‬‬

‫څنګه چې هلل میزو لیکی‪ :‬هغه وپت چاې د سالجوقیاۍو حکومات‬
‫آسیای صغیې ته ورسې ه و فارسي ژبه یې پرله رسمي و ملي ژباه‬
‫ټاکلې وه په آسیاي صغیې کې د ملي تاوه ډک یو ۍجضت څېګن سو‬
‫و د ۍجضت د پرل مطللب پاه ساې کاې د تورکاو د ژباې ژوۍا ون‬
‫مقېر کړی وه و د آسیاي صغیې د ملوک لطو یفي په ع قو کې ورو‬
‫ورو فارسي ژبه له مینه څه و پهته سوه و دبي ثې ت په تېکي ژبه‬
‫څېګن سول وروسته له ژوۍ څخه د ژبې د دتورکو د ملت په زړو‬
‫کې بله رڼا پی سوه چې هغه رڼا علمي ۍجضت و د س مي علومو‬
‫څخه فای ه پهتل وه و دوی سخ د لاسه س مي کتابو ته له عېبي‬
‫څخه په تورکي تېجمه کړه د ۍجضت یو ځې په یوه ولایت کې ۍه وه د‬

‫آسیایې صغیې په ټولو ولایتو کې څېګن سو‪.‬‬
‫لومړی سړی چې د پارجي ژبو څخه په تورکي ژبه کتاب تېجمه کی د‬
‫مولاۍا سلطان ول زوی چې د پ ر د تدو مهلک یې له هې پو ه‬
‫په لیک و تېجمه کې ر وست و په تېکي ژبه یې پرور کړی و دوهخ‬
‫سړی چې د تېجمې کار په تورکي کې وکی( شیخ حم عېبهوۍي)‬

‫وه چې فلک ۍامه و منط لطیې یې په تورکي ژبه تېجمه کی‪.‬‬
‫تې څو چې د عېبي د ژبې ۍفور په تېکیه کې ډدېوه و کثاېو علمااو‬
‫علمي فلهفي و د ک م کتابوۍه په عېبي ژبه لیکل ۍو د ۍجضت هخ‬
‫یوه وږده زماۍه د عېبي د علمي و دبي د ۍفور تې رڼا لاۍ کتابوۍه‬
‫په عېبي ژبه لیکل ۍو د ۍجضت هخ یوه وږده زماۍه د عېبي د علمي‬

‫‪189‬‬

‫و دبي د ۍفور تې رڼا لاۍ عمې تېې وه تې څو چاې د عیهاوي پاه‬
‫څو رلهخ قېن کې د سلطنت و ر بېیالی( فات) سالطان محما تاه‬
‫ورسې ه و د د سلطان په زماۍه کې پاه تېکیاه کاې د ساې ۍجضات‬
‫څېګن سو لکه چې د رۍهاۍس دوره په روپا کې وه ځکه په د دوره‬
‫کې یو عالخ د( سع فن ی) په ۍامه پی سو و و غوښتل چې د‬
‫یوۍان فلهفه په تېکي ژبه کې د پلاه کاي ۍاو د وه چاې د رساطو د‬
‫کتاب( سمآء لطبیعاي) متنوۍاه یاې چاې پاه عېباي و یوۍااۍي ژباه‬
‫موجود وه سېه تطبی کړه و یو کتااب یاې پاه تېکاي کاې د( کتااب‬

‫لهماۍیه) په ۍامه ولیکی‪.‬‬
‫وروسته له د بیا هخ ورو په ور د تېکو د علماو و لیکوۍکو ګڼه‬
‫ډدېد ه و د تېجمې شمار جوته زیاتوب وکی و تېکي ژبه په تا ریج‬
‫سېه د ههت و قوت پاوۍ ه کې ه‪ .‬د د زماۍې په هغه وپات کاې‬
‫چې تېکي ژبه په پښو درد ه څه لیکوۍکو په د هیله سېه چې پرله‬
‫ۍقا لوړه وښي عېبي و فارسي لغات و لفاظ به یې د تېکي د ژبې‬
‫په قالب کې د تېکي ژبې د جملو و عبارتو سېه ګډول ۍو په د سبب‬
‫سېه پېوفیهور کوپې لوز ده فو د لیکی‪ :‬چې په تېکي کې دوه سبک‬
‫لیک پی سو یوه بیهطه تېکي چې د بلې په ۍهبت سېه بوبه وه و‬
‫بله ګډه تېکي چې د عېبي و فارسي د کلماتو و لغاتو څخه ډکه وه‪.‬‬

‫د تېکي ژبې د لغت لومړی کتاب‪:‬‬

‫‪190‬‬

‫د تېکو په ژبه کې چې لومړی و غوره د لغت کتاب لیکلی سوی دی د‬
‫محمود کاشغېي د لغت کتاب د( دیو ن للغات لتو رک) په ۍامه دی‬
‫و دوهخ کتاب په د ژبه کې هغه کتاب وه چې عاصخ فن ي پاه ‪۲۱۱۲‬‬
‫کې د( مج ل ین فېاېوز) مقاجور قااموه د وقیااۍوه پاه ۍاماه‬
‫تېجمه کی و هې کله چې د سړی په عېبي فارسي فې ۍهه ژبو ښه‬
‫پوهې ی و تېکي ژبه یې هخ په ډدې س ست زده وه ویا(‪ )۸۲‬زره لغات‬
‫یې د عامو تېکاۍو څخه ټول کړه و د کتااب د ۍاورو لغااتو ساېهیې‬
‫مقابله کړه ۍو یو پوره وغوره د لغت کتاب یې جوړ کی و د عو ماو‬
‫لغات یې د زماۍې د تالا کې و څخه وساتل‪ .‬وروسته له ده بل ساړي‬
‫چې حهین بن پلف ۍومې ه د تبېیزي( بېهان قاطع) یاې پاه تېکاي‬
‫تېجمه کی و هې لغت ته یې تېکي لغت پی کی په دوی پهې ۍاورو‬
‫ژبوهاۍو لکه‪ :‬شمس ل ین سامي معلخ ۍاجي ر لف ۍج ت و مثل د‬
‫دوی په تېکي ژبه کې ډدېو و ډول ډول د لغت کتابوۍه جوړ کړل و‬

‫د ژبه یې د لوړتیا و قوت پاوۍ ه وګېزوله‪.‬‬
‫که څه هخ د تېکیه د دبي په معېوفه دوره کې چې په ۍامه د(ثېوت‬
‫فنون کورۍ) یادیږي د ژبې په ژوۍ و د م د طېز په سامو لي(‬
‫ص ی) کې ډدې پوی لګی لې و د صې و ۍحو زیات کتابوۍه جوړ‬
‫سوي مګې د ځای د لږو لي په و سطه مې د ټولو تفدیل پېدښاود‪.‬‬
‫معذرت غو ړم و د تېکي د ژبې وسنی حال و د چې هغه ملت ۍن‬

‫‪191‬‬

‫ور په پرله ژبه کې څه کوي و لایې کوم لوړ مقام ته رسوي تې هغه‬
‫عنو ن لاۍ به یې چې( پښتو څنګه وروزو) څه بحث وکخ‪.‬‬
‫د فارسي ژبه‬

‫د فارسي ژباه چاې ۍان ور معماول و پباې پېکېاږي د عېباي و‬
‫پجلوي ژبې د تېکیب څخه جوړه سو و لومړی ټاپي یې د وه چې په‬
‫‪ ۱۸۱‬هج اېي ک اې صاافاریاۍو پااه پې سااان کااې و پااه ‪ ۱۸۱‬هجااېي ک اې‬
‫ساماۍیاۍو ‪ ،‬بلخ کې ساه د سلطنت کښېښود دی دوو کورۍیو ته‬
‫هغه وپت په لاه ورغی چې پرله فارسي ژبه و پرل ملاي دبیاات‬

‫وروزي هغه وه چې فارسي ژبه وروسته له هغه تاریخ څخه دههت‬
‫و ژوۍ پاوۍ ه سوه و د صفاریاۍو بالاپص د ساماۍیو شااهاۍو تاې‬
‫سوري لاۍ چې ټول فک د دوی د فارسي د ژبې پاه ژوۍا کاې وه‬
‫فارسي ژبې د بېدښنا په څېې عام و لی من ه کی و په لږه موده کاې‬
‫ډدې لوړ شاعې ن و ۍثې لیکوۍکي په کې څېګن ساوه پاه د صاورت‬

‫سېه چې‪:‬‬
‫د فارسي ۍثې‪:‬‬
‫آقای ۍفیهي د یې ن د دبیاتو په تاریخ کې لیکی‪ :‬تې هغه ځایاه چاې‬
‫موږ پبې یو د فارسي د ۍثې لومړی ثې چې پاته دی د څلورم قېن په‬
‫ول کې دی‪ .‬تې د وړ ۍ څه ۍښان یې چې پاته دی فق څو جملې‬
‫دي چې عېبي یا یې ۍي مولفینو پاه هغاو کتاابو کاې چاې پاه عېباي‬
‫لیکلي ۍقل کړي دي و د هخ جوته پبېه ده چې هېو مېو په دوهاخ‬

‫‪192‬‬

‫قېن کې د فارسي ۍثې وه ځکه(بجافېی) د ماه( فېوردین) زوی چې‬
‫د بني عباه د پ فت څخه لومړی په ‪ ۲۱۱‬هجاېي کاې ۍاوی دیان پاه‬
‫پې سان کې ر ویوست کتاب یې هخ په فارسي ژبه لیکلی وه و بیا یې‬
‫د( منګه) کتاب له هن ي څخه په فارسي تېجمه کی‪ .‬په څلورم قېن‬
‫کې د ساماۍي د شاهاۍو د لمهولو په ثې ډدې کتابوۍه د فارسي په ژبه‬
‫کې تالیف سوه و هغه څه چې په د تالیفاتو کې ډدې غوره دي هغه‬
‫کتابوۍه دي چې د لغت د کتاب په ۍامه څېګن سوي ځکه‪ :‬د لغات د‬
‫کتاب تاالیف یاو ژباې تاه لاه ضاېوري شایاۍو څخاه دي لکاه ې(تااج‬
‫لمدادر) چې د تالیف ۍهبت یاې( بوعبا لله جعفاې) د( محما‬
‫رودکي) زوی ته کوي بل د لغت کتااب چاې پاه د دوره کاې لیکلای‬
‫ساوی د فارساي د لغات هغاه کتااب دی چاې( حکایخ باوحفص) د‬
‫حوص سغ ي) زوی تالیف کړی و ورسته له دي ۍور ډدې کتابوۍه لکه‬
‫د بو لقاسخ عیهی( دعلی زوی) د لغت کتاب و د بو لمود بلخي‬
‫مولفات و ۍور د سې کتابوۍه ډدې څېګن و ولیکل سوه و د فارسي‬
‫ژبه یې د لو و لوړ مېتبې پاوۍ ه کړه و د د پا متو سلهاله‬
‫چې د فارسي د ژبې د لوړو لي د پاره کې ه وږده سوه تې څو چې د‬
‫سلطان محمود غزۍوي په زماۍه کې د ده پاه ر ده د فارساي د ژباې‬
‫لوی ثې( آب ه) یعنې شاهنامه فېدوسي ۍظخ کړه و د فارسي د ژبې‬

‫د ستق ل بنایې چې تې ۍن ورځې لی ه کېږي ټینګه کړه‪.‬‬

‫‪193‬‬

‫بای بې ویلو پاته ۍهي چې د فارسي شعې و پ مت د فارسي ژبې د‬
‫تاد ی په ټینګو لي له ۍثې لیکوۍکو څخه غوره و لوړ دی ځکه‪:‬‬
‫د فارسي ۍظخ‬

‫د ټولو تذکېه لیکوۍکو په تد ی سېه لومړی سړي چې پاه فارساي‬
‫ژبه شعې وو یه و د یې جوتاه کاړه چاې فارساي ژباه د شاعې ویلاو‬
‫ستع د لاېي حنظلاه بادغیهاي وه چاې پاه ‪ ۱ ۲۱‬هاا کاې ماړ ساو و‬
‫لومړی سړي چې په سیهتان کې د فارسي په ژبه شعې وو یه محم‬
‫د وصیف سکزي زوی و‪ .‬چې په سنه ‪ ۱۸۱‬کې یې د یعقوب صفاري په‬

‫م ی کې شعې وو یه و مثال د دوی‪.‬‬
‫وروسته له د چې د فارسي په ژبه کې د ویلو و پبېو ډګې رت سو‬
‫د سې د شعې و ویوۍکو شمېې ډدې سو چې د پیال د غولي څخاه‬
‫وتلې پبېه ده ځکه‪ :‬هغه وپت چې دردایخ قاېن پاای تاه ورساې ه و‬
‫څلورم قاېن شاېوع ساو لاه یاو پاو فارساي شاعې پرال ۍتجاایي‬
‫لوړو لي ته ورسې ه و له بلې پو ګڼه د شعې و دوۍې زیاتوب وکای‬
‫چې د سړي د ګمان وه چې په د زماۍه کې هې څه دي که ۍاه دي د‬
‫شعې لګیاتوب( مقغولتیا) دی ۍور څاه ۍهاته‪ .‬ود هغاه زمااۍې د‬
‫پادشاهاۍو په درباار کاې شاعې و ویاوۍکي د لاومړي مقاام و عازت‬
‫پاوۍ ن وه لکه ۍدې بن حم ساماۍي چې د فارسي د دبیاتو و ژبې‬
‫تاریخ بای تل د ده په ۍامه سېلویي وکاي ځکاه د ده درباار ګاو کې د‬

‫شعې و دربار و د فارسي د ژبې د تېویج و ژوۍ لومړی ځای و‪.‬‬

‫‪194‬‬

‫وروسته له هغه د فارسي د ژبې دبي و معنوي رپایې ډدېد ه و د‬
‫مېتبې ته ورسې ه‪.‬‬

‫ښایي د پاسني بیان څخه پوهې ل سوي وی چې وسن فارسي هغه‬
‫ژبه ده چې د عمې یې ‪۲۲‬اا ‪ ۲۱‬سوه کاله کېږي و وړ ۍ تې هغه ۍه وه ما‬
‫د چې ۍن ور د یې ن ملت د فارسي و ژبې ته څاه پا مت کاوي و‬

‫څنګه روزي د پښتو د روزۍې په عنو ن کې به یې لنډ بیان وکخ‪.‬‬
‫د وه د ځنې ژبو د تکامل یوه لنډه تاریخ ه چې د مثال په ډول مې‬
‫پورته عېض کړه وه جازه غو ړم چې په څو جملو کاې د پښاتو د‬
‫ژبې د ص ی په باره کې څه علمي قو ۍین ولکیخ و مقاله پتمه کخ‪.‬‬

‫پښتو څنګه وروزو؟‬
‫د پښتو پوږه ژبه لکه ۍوی زدږد لی ماشوم وه غو ړي چاې د د‬
‫وطن د پوه ولاد چې په سې کې یې له ښه مېغاه د مملکات لاومړی‬
‫سړی( لمتوکل علی لله علحضېت محم ظاهې شاه ښاغلی پادشاه‬
‫د فغاۍهتان) ځای لېي د روزۍې په غایپ کاې ځاو ۍ و ماړ ی تاه‬
‫ورسېږي و د پښتون د ولاد د لیک(کتبي) و وینا( شفاهي) ژبه‬
‫وګېزي هې کله چې د د ژبې د لومړی تاپي دي چې مخ پې وده ځي‬
‫که چېې صحی و علمي لار د د وتګ ته جوته ۍهي ښایي چې په‬
‫لومړی و ر کې به په کاړ و و ساتوۍزو کښاېوزي و بیاا باه د ځیناو‬
‫ۍقداۍو پاوۍ ه وي‪ .‬ۍو څېۍګاه چاې ماشاوم د روزۍاې و تېبیاې پاه‬
‫وپت کې په ځنو قیود تو سېه مقی وي ژبه هخ هېکله چې د تحول‬

‫‪195‬‬

‫په حال کې وي ځنو قیود تو ته ړه( حتیاج) وي و کنه ۍه ښایي چې‬

‫تاد ی پېست ساه کښېښوده سي و پالي له ۍقدان څخه ۍه وي ۍو‬

‫له د ججته مو پې ځان پور وګڼله چې د ژبې د علخ( فیلولاوژي) د‬

‫ځنو علما و تحقی کووۍکو د فکې په ستناد سېه د پښتو د ژبې له‬

‫پاره ځنې ت بیې غوره کو چې بې بېو لی( تطبی) یې په د ژبه کې‬

‫هخ لکه د ۍورو ژبو مکان لېي د دی چې شېوع په مطلب کېږي‪.‬‬

‫پښتو ژبې ته د صې و ۍحو لزم‪:‬‬

‫که د پښتو د ژبې په ساه کې پلټنه و تحقی وسي پوهې ی ساو‬

‫چئ د ژبه د صېفې و ۍحو صاط حاتو لاه حیاث د لاویې ههات‬

‫پاوۍ ه ده مث تېې تې د چې په فعالو صفاتو ضمالېو و‪ ....‬کې د‬

‫ۍتظام و مخدوص غږ پاوۍ ه ده د تذکیې و تاۍیث پاه قو عا کاې‬

‫چې ډدې ژبې لکه تېکي و فارسي و‪ ....‬چې د لیک و پبېو په وپت‬

‫کې مخدوص روق و پوۍ لیکوۍکي و ویوۍکي ته ورکوي یعنې که‬

‫سخ مذکې وي ضمیې هخ مذکې وي و که سخ موۍث وي ضمیې هخ‬

‫موۍث ورته ر جع کېږي یا کی موصو مذکې وي صفت دې مذکې وي‬

‫و که موصو موۍث وي صفت یې هخ موۍث ر ځي و هخ ۍور مث‪:‬‬

‫ضمیې هغه ا هغې‬ ‫سخ‬

‫سخ شاره‪ :‬دی ا د‬

‫غویي ا غو‬

‫وښ ا وښه‬

‫‪196‬‬

‫وز ا وزه‬
‫مذکې موۍث‬
‫د لېګی سخ دی ااااا د لښته سمه د‬
‫د غویي څورب دی ااا د غو څوربه ده‬
‫د کتاب سرین دی ااا د کتاب ه سرینه ده‬
‫د زی آه ډۍګې دی ااا د زی آسره ډۍګېه ده‬
‫د عې و غویي تور دی ااا د بکې غو تور ده‬
‫د آصف قلخ سور دی اا د آِصف مقو ڼ سېه ده‬
‫زی کور ته ولاړ ااا د کورته ولاړه‬
‫زی سړی وو هه ااا زی ښځه ووهله‬
‫(د) سخ شاره( لېګي) موصو( سخ) صفت‬
‫(دی) حې ربط ا ا صفت سېه له موصو اا جمله سمیه مفېد‪.‬‬
‫(د) حې ضافت( زی) مضا لیه(آه) مضا‬
‫(دی) حې ربط ا مضا سېه له مضا لیه جمله سمیه مفېد‪.‬‬
‫(زی) فاعل(کور) مجېور مفعول( ته) حې جې‪.‬‬
‫(ولاړ) فعل ا فاعل سېه له مفعول و فعل جمله فعلیه‪.‬‬
‫ښایي چې له پورته مثالو څخه وپوهې ل سي چې د ژبه د صې و‬
‫ۍحو له پو ه څخه پې ډدېو ژبو مخدوصا شېقي ژبې لوړو لی و‬
‫ښه و لی لېي که چېې صېفي و ۍحوي قو ۍین یاې ساېه ټاول ساي‬
‫کی لای سي چې صېفي و ۍحوي محیط یې پې ټولو علمي و دباي‬

‫‪197‬‬

‫حو لجو چاپېې سي د عېض هخ بای وکخ چې زه ۍه و یخ چې پښتو‬
‫ژبې ته د ۍوی صې و ۍحو جوړ سي بلکې غو ړم وو یاخ چاې د‬
‫پښتو ژبه په پرل ټټې کې پل غوره و سې ته رسې لې صې و ۍحو‬
‫لېي هغه صې و ۍحو دي ت وین سي حتیاج په ښه ډول پوره کوي‬
‫و ښایي چې په د ډول هغه ۍجمن چې د کار بای وکي هیڅ کړ و‬
‫ۍاه ورپېښاېږي ۍاو لاه هغاه ۍجمان و لاه هغاو کهااۍو څخاه چاې‬
‫غوښتوۍکي د د چار دي و د صې و ۍحو د ت وین وپت لېي‬

‫په ډدېه بېړه د صې و ۍحو د ت وین هیله لېو‪.‬‬
‫د عاامو پلقاو ‪ ،‬لججاو و لغااتو کاې پلټناه ور لیهاتل د ۍابلا و(‬

‫غیېماۍوه) لغاتو و په کار وړل د هغو‪:‬‬
‫هې کله چې ۍهان د پښتو په ژبه کې ژوره پلټنه کوي و د عادي لیک‬
‫و پبېو څخه چې هېه ور یې ساتعمالوي څاه کښاته ولاړ ساي و‬
‫ولې(ریقه) و شتقاق و هغو تیارو ګټو( ګنج) ته چاې د پښاتو د‬
‫ژبې هېې سوي لغات پې تاه دي ورساېږي ګاوري چاې پاه ډداې وړیاا(‬
‫مفتو) ګنجو بې بې سوي دي و کثې هغه لغات چې په ویلو کې عادي‬
‫ګڼل کېږي و زموږ په ژبه کې ۍهته په د ګټو کې یې موۍ لای سئ‬
‫مث( جوته) چې د و ض معلوم مبېهن پې ځای ده یا د( وهاار)‬
‫صط ی چې په ځای کې د( هغه کاریز وچه یو کال وباه لاېي و یاو‬
‫کال یې ۍه لېي)ویله کېږي یا د( شوۍی)لغت چې هغو وړیو ته چې‬
‫زړ و له کاره وتلې وي و بیا وټکولی سي ویل کېږي هم رۍګه په‬

‫‪198‬‬

‫هاېه بېپاه کوښاه د مملکات کاې پاه زرو ساار یي و محلاي لغاات‬
‫صط حات سته چې د پل و لي په و سطه موږ ګمان کوو چې ژبه د‬

‫لغات ۍه لېي‪ .‬ۍو هې کله چې پبې په د څېې ده موږ څنګه وکو؟‬
‫د ژپو علخ( فیلولوژي) په د باب کې موږ تاه ښاه لار ر ښاودلې و‬
‫زدېماه کاوي چاې تاې هغاه حا ه چاې وه وي بایا د ژباې د ټااکلو(‬
‫پدوصي) ځېو(ۍماین ګان) په رریعه بای د پښتو ۍجمن د ډول‬
‫ځېي د تقوی و تحېیص په وسیله د ملي ژبې و پ مت ته په لاه‬
‫ر ولي‪ .‬هغه صاط حات و لغاات چاې ماث پاه قنا هار کاې ساته پاه‬
‫مقېقي کې ۍهته یا په مقېقي کې سته په قن هار کاې ۍهاته یاا پاه‬
‫جنوبي کې سته به ۍورو پښتنو کې ۍهته سېه ر غوۍډ کي و هې کله‬
‫چې د مهله په ټول ملت ړه لېي و هې څوک چې پښتون دی و په‬
‫هې ولایت کې چې میقت دی د عج ه قبلوي ۍو بېله یوه د مینې ډکه‬
‫پاملېۍه بله هیڅ ډول مدار ۍه غو ړي که موظف ۍجمن د غوره و‬
‫ډدېه لویه وظیفه مګې په کړو ساېه آسااۍه پاې ځاان ومناي و د پرال‬
‫عملي حکمت په و سطه په د موضوع کې ق م وکي په لږه ماوده‬
‫کې به پرل مطلب ته ورسېږي و زما په پیال په د کار کې ډدې لوی‬

‫و موثې ځېي د ولایاتو د پبارو و د معار م یې ن دي‪.‬‬
‫د م و رسخ لخط د یوو لي لزوم په لیک لکې‪:‬‬

‫که د پ ی رضا وه د حکومت په پاملېۍاه ساېه ښاایي چاې د پښاتو‬
‫پوږه ژبه به لږه موده کې د کتابو پبارو و مجلاو پاوۍا ه ساي د‬

‫‪199‬‬

‫پښتو د ژبې پباروۍه و ۍجمن د پښتو ملکلف دی چاې د ما پاه‬
‫یوو لي کې وه و پام وکي‪.‬‬

‫یا په بل عبارت سېه هغه لججې چې په ځنو لغاتو کې د ځنو قو مو‬
‫په ویلو کې توپیې لېي لکه آوښته( ب لې ه) د ځنو تورو( حېو) په‬
‫بل توري( حې) و څه رۍګه چې په لیک کې زموږ پخو ۍیو دیباۍو‬
‫و مقې ۍو پ ی د په دوی رحمت وکي په هغه وپت کې د پښتنو‬
‫د یوو لي و د وح ت په لحاظ سېه هغه مختلاف فیاه لغاات چاې پاه‬
‫جوته رسخ لخط لیکلي و د پ یې بلاه میانه څخاه پیهاتی و‬
‫پښتنو ب ستثنا که مغېبي دي یا مقېقي کاه جناوبي دي یاا ۍاور‬
‫ټولو منلې و د پنځوسوو کلو ر په د پو ماېوج و معماول دي‬
‫وساتل سي و هې سړی ځاۍته بېله بیله لار وۍه ۍهي ۍو هغه مطلب‬
‫چې د پښتو د ژوۍ څخه لېو هغه مطلب ته به په بېړه ورسېږو مث‪:‬‬
‫د یوه علمي و دبي ثې څخه به هخ د مقاېقي و هاخ د مغېباي و‬
‫جنوبي و منځني قوموۍه ګټه و پلي و هخ به په وهېږي هې کله چې‬
‫د د پښتو د ژپې لومړی پېمختیا ده و ور په ور په د ژباه کاې‬
‫ګڼه د درسي کتابو و مطبوعاتو ډدېدږي ۍو بای هغه لغات چاې پاه‬
‫د کتابو و مطبوعاتو کې ر وساتل کېاږي کاام د ما و د رساخ‬
‫لخط د یوو لي لحاظ د وسي ځکه‪ :‬سېچقمه شای ګېفتن به میل‬

‫چو پېش ۍقای ګذشتن به پیل‪.‬‬
‫د لغاتو د وضع کولو د پاره لار‪:‬‬
‫هې کله چې ۍهان د ژبو تاریخ وګوري و هغو س یو ته چې د ژبو‬
‫تیې کړي دي ۍظې و چوي ۍو د ورته جوته سي چې بېله ځناو ژباو‬

‫‪200‬‬


Click to View FlipBook Version