The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

NOORFITRIAH BINTI ZULKEFLI
CB170085

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Noorfitriah95, 2022-07-19 00:27:49

E-PORTFOLIO LATIHAN MENGAJAR

NOORFITRIAH BINTI ZULKEFLI
CB170085

SOALAN
1. Rajah 1 menunjukkan alat persidangan audio.

Rajah 1

Berdasarkan Rajah 1, nyatakan:
(a) Tiga komponen alat persidangan audio

[3 markah]

(b) Terangkan langkah kerja mengesan kerosakan dan baikpulih sistem alat
persidangan audio jika pengerusi tidak boleh mengawal mikrofon
perwakilan.
[5 markah]

(c) Sekiranya kabel yang disediakan tidak mencukupi untuk jarak yang di
perlukan di antara perwakilan, nyatakan dua cara anda menyelesaikan
masalah tersebut.
[2 markah]

2

RUANG JAWAPAN
(a) Tiga komponen

(i) …………………………………………………………………………
(ii) …………………………………………………………………………
(iii) …………………………………………………………………………
(b) Langkah mengesan kerosakan dan baik pulih
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

(c) Dua cara menyelesaikan masalah
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………

3

2. Sebagai seorang juruteknik, anda ditugaskan untuk mengesan dan
membaikpulih kerosakan sebuah set Hi-Fi. Jadual 1 menunjukkan laporan
mengesan kerosakan sebuah set Hi-Fi.

Simptom

Tiada keluran pada pembesar suara kiri dan kanan

Pemeriksaan Dapatan

Bekalan kuasa di “ON” kan LED penunjuk menyala

Bahagian Tuner Tiada keluaran / bunyi

Bahagian CD / DVD Mekanikal berfungsi tetapi tiada

keluaran/bunyi

Menguji kerintangan pada Berfungsi dengan baik

pembesar suara

Jadual 1
Berdasarkan Jadual 1, nyatakan:

(a) Peringkat yang dijangka rosak. (K1P2)

[3 markah]

(b) Langkah kerja bagamaina anda mengesan kerosakan dan membaikpulih
set Hi-Fi tersebut. (K3P3)
[5 markah]

(c) Berdasarkan jawapan 1(b), namakan satu alat pengujian yang sesuai
untuk mengesan kerosakan itu. (K1P3)
[1 markah]

(d) Sekiranya komponen utama bahagian tersebut tiada dalam pasaran,
nyatakan kedah penyelesaian masalah yang boleh dilakukan. (K3P2)
[1 markah]

4

RUANG JAWAPAN

(a) Peringkat yang dijangka mengalami kerosakan dalam set Hi-Fi.
……………………………………………………………………………………

(b) Langkah kerja mengesan kerosakan set Hi-Fi.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

(c) Alat pengujian yang sesuai untuk mengesan kerosakan
……….……………………………………………………………………………

(d) Kaedah penyelesaian masalah yang boleh dilakukan
……….……………………………………………………………………………

5

3. Rajah 2 menunjukan gambarajah blok ringkas sebuah pemain DVD.

Rajah 2

Berdasarkan Rajah 2:

(a) Namakan peringkat yang bertanda C (K3P4)

[1 markah]

(b) Nyatakan jenis peralatan elektronik yang boleh digunakan pada blok A
dan B. (K3P4)
[2 markah]

(c) Terangkan langkah-langkah yang perlu dilakukan semasa menukar
kanta optik dalam set pemain DVD. (K3P3)
[5 markah]

(d) Nyatakan dua langkah keselamatan semasa menukar kanta optik.
(K2P3)

[2 markah]

6

RUANG JAWAPAN

(a) Peringkat bertanda C
……………………………………………………………………………………

(b) Jenis peralatan yang boleh disambungan melalui blok :
A: ………………………………………………………………………………
B: ………………………………………………………………………………

(c) Langkah-langkah yang perlu dilakukan semasa menukar kanta optik
dalam set pemain DVD.
……….……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

(d) Dua langkah keselamatan keselamatan semasa menukar kanta optik.
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………

KERTAS SOALAN TAMAT

7

SKEMA KUIZ /
UJIAN

KURSUS ETN2013

PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI)

NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK

KOD, TAJUK KURSUS DAN ETN2013 PEMBAIKAN PERALATAN UJIAN
KOMPETENSI
K1 MENGENALPASTI KEPERLUAN
PEMBAIKAN PERALATAN UJIAN

KUIZ 1 (CADANGAN JAWAPAN)

NAMA CALON

NO KAD PENGENALAN

TEMPOH MASA 30 MINIT

TARIKH PENTAKSIRAN
KEPUTUSAN PENTAKSIRAN

MARKAH : / 11 %

TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH :

Arahan kepada calon:
Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.
1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
2. Sila jawab semua soalan.
3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang

dibenarkan.
4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan.
5. Dilarang membawa keluar kertas soalan.

KERTAS SKEMA INI MENGANDUNGI 2 MUKA SURAT BERCETAK.

SOALAN

1. DVD adalah singkatan dari perkataan ‘Digital Versatile Disk’ atau di kenali
sebagai ‘Digital Video Disk’

Terangkan fungsi DVD. (K1P1)

DVD berfungsi untuk menyimpan data pelbagai jenis sistem multimedia
seperti data audio, teks, video hinggalah ke gambar foto.

[1 markah]

2. Salah satu daripada kerosakan peralatan ujian adalah litar terbuka
(open circuit).

Nyatakan tiga ciri litar terbuka. (K1P2)

(i) Tidak terdapat pengaliran arus pada litar
(ii) Keadaan keterusan pada litar menjadi infiniti
(iii) Bacaan voltan selepas bahagian yang terputus ialah 0 volts

[3 markah]

3. A, B dan C menunjukkan beberapa alat tangan yang digunakan dalam kerja
pembaikan peralatan elektronik.

Namakan tiga alat tangan tersebut. (K1P3)

A: Sucker

B: Besi pemateri

C: Playar muncung tirus

[3 markah]

4. Setiap peralatan ujian di bengkel elektronik akan dibekalkan dengan
manual servis.

Nyatakan tiga elemen yang terkandung dalam manual servis. (K1P4)

(i) Spesifikasi peralatan [3 markah]
(ii) Keselamatan peralatan
(iii) Arahan pelarasan peralatan

2

PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI)

NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK

KOD, TAJUK KURSUS DAN ETN2013 PEMBAIKAN PERALATAN UJIAN
KOMPETENSI
K2 MENYEDIAKAN KEPERLUAN PEMBAIKAN
PERALATAN UJIAN

KUIZ 2 (CADANGAN JAWAPAN)

NAMA CALON

NO KAD PENGENALAN

TEMPOH MASA 30 MINIT

TARIKH PENTAKSIRAN
KEPUTUSAN PENTAKSIRAN

MARKAH : / 10 %

TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH :

Arahan kepada calon:
Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.
1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
2. Sila jawab semua soalan.
3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang

dibenarkan.
4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan.
5. Dilarang membawa keluar kertas soalan.

KERTAS SKEMA INI MENGANDUNGI 3 MUKA SURAT BERCETAK.

1

SOALAN

1. Terdapat tiga perlatan ujian yang utama dalam kerja pembaikan peralatan
elektronik.
Senaraikan tiga peralatan tersebut. (K2P1)
(i) Test pen
(ii) Osiloskop
(iii) Meter pelbagai
[3 markah]

2. Jadual 1 menunjukkan kaedah mengesan kerosakan dan aktiviti yang
dilakukan bagi tujuan pembaikan peralatan ujian. (K2P2)

Kaedah Mengesan Kerosakan Aktiviti
Mengesan secara fizikal
Menyuntik isyarat audio Menggunakan deria seperti
Surihan isyarat pandengaran,penglihatan dan
Ukuran voltan
Ukuran rintangan penghidu

A

Menggunakan osiloskop melihat
bentuk gelombang

B

Menggunakan meter ohm uji
keterusan

Jadual 1

Berdasarkan Jadual 1 terangkan aktiviti:

A: Menggunakan penjana audio dilaras kepada 1 KHz gelombang sinus
B: Menggunakan meter volt ukur pada komponen utama

[2 markah]

2

3. Menyurih litar tercetak adalah salah satu teknik untuk mencari korosakan yang
berlaku.

Senaraikan tiga perkara atau langkah yang perlu dilakukan semasa menyurih
litar tercetak. (K2P3)

(i) Menentukan punca masukan dan keluaran
(ii) Menentukan punca bekalan dan bumi
(iii) Menentukan sambungan komponen

[3 markah]

3

PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI)

NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK

KOD, TAJUK KURSUS DAN ETN2013 PEMBAIKAN PERALATAN UJIAN
KOMPETENSI
K3 MELAKSANAKAN KERJA PEMBAIKAN
PERALATAN UJIAN

KUIZ 3 (CADANGAN JAWAPAN)

NAMA CALON

NO KAD PENGENALAN

TEMPOH MASA 30 MINIT

TARIKH PENTAKSIRAN
KEPUTUSAN PENTAKSIRAN

MARKAH : / 10 %

TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH :

Arahan kepada calon:
Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.
1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
2. Sila jawab semua soalan.
3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang

dibenarkan.
4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan.
5. Dilarang membawa keluar kertas soalan.

KERTAS SKEMA INI MENGANDUNGI 4 MUKA SURAT BERCETAK.

SOALAN
1. Jadual 1 menunjukkan alatan ujian dan simptom kerosakan.

Alatan Ujian Simptom Kerosakan
1 Test pen Lampu tidak menyala
2 Osiloskop
3 Meter volt A
4 Penjana audio Jarum meter tidak bergerak
5 Meter ohm
B
C

Jadual 1

Berdasarkan Jadual 1, senaraikan simptom kerosakan bagi alatan ujian
pada: (K3P1)

A: Tiada paparan
B: Tiada keluaran isyarat audio
C: Jarum meter tidak bergerak / Jarum tidak balik ke sifar (0) / Dll

[3 markah]

2

2. Rajah 1 menunjukkan sebuah penjana fungsi. (K3P2)

Rajah 1

Berdasarkan Rajah 1, didapati lampu power (indicator/pilot lamp) tidak
menyala dan tiada sebarang paparan pada exit counter apabila suis
dihidupkan.

Senaraikan dua kemungkinan kerosakan yang berlaku.

(i) Tiada bekalan elektrik / Fius utama kabel masuk terbakar
(ii) Skrin / exit counter mengalami kerosakan

[2 markah]

3

3. Rajah 2 menunjukkan langkah ujian keterusan pada LED dengan
menggunakan meter ohm. (K3P3)

Rajah 2
Berdasarkan Rajah 2, terangkan bagaimana menentukan kerosakan lampu
penunjuk tersebut.
(i) Tentukan julat yang sesuai
(ii) Sentuhkan kuar positif dan negatif ke kaki LED dan ambil bacaan
(iii) Terbalikan kedudukan kuar positif dan negatif ke kaki LED dan ambil

bacaan
(iv) Sekiranya kedua-dua bacaan adalah 0, maka kerosakan ialah terpintas

/ rosak
(v) Jika kedua-dua bacaan adalah tinggi / infiniti, maka kerosakan ialah

terbuka / rosak
[5 markah]

4

PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI)

NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK

KOD, TAJUK KURSUS DAN ETN2013 PEMBAIKAN PERALATAN UJIAN
KOMPETENSI
K4 SET UP PERALATAN UJIAN UNTUK
PRODUK DUMMY

KUIZ 4 (CADANGAN JAWAPAN)

NAMA CALON

NO KAD PENGENALAN

TEMPOH MASA 30 MINIT

TARIKH PENTAKSIRAN
KEPUTUSAN PENTAKSIRAN

MARKAH : /8 %

TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH :

Arahan kepada calon:
Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.
1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
2. Sila jawab semua soalan.
3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang

dibenarkan.
4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan.
5. Dilarang membawa keluar kertas soalan.

KERTAS SKEMA INI MENGANDUNGI 4 MUKA SURAT BERCETAK.

SOALAN
1. Kebanyakan peralatan ujian mempunyai produk dummy.
Nyatakan definisi produk dummy. (K4P1)
- Model / replika sesuatu peralatan / mesin yang mempunyai saiz sebenar
dari peralatan
- Ianya dibina dengan mempunyai ciri dan dimensi yang tepat seperti item
yang dimaksudkan
[1 markah]
2. Produk dummy sering digunakan bagi tujuan pembelajaran.
Nyatakan dua fungsi produk dummy. (K4P1)
(i) Mendedahkan seseorang kepada model peralatan tersebut
(ii) Supaya terbiasa dengan sesuatu peralatan sebelum menggunakan
peralatan sebenar
[2 markah]
3. Rajah 1 menunjukkan meter pelbagai analog yang digunakan sebagai
produk dummy di bengkel.

Rajah 1
Berdasarkan Rajah 1, senaraikan tiga kelebihan produk dummy. (K4P2)
(i) Mempunyai konsep yang sama dengan suatu peralatan sebenar
(ii) Fungsi yang sama dengan peralatan sebenar yang akan digunakan
(iii) Bentuk yang sama dengan peralatan sebenar yang akan digunakan

[3 markah]
2

4. Rajah 2 menunjukkan tv trainer yang digunakan sebagai produk dummy.

Rajah 2
Berdasarkan Rajah 2, nyatakan tujuan menggunakan produk dummy untuk
menguji peralatan ujian. (K4P3)
(i) Pelajar dapat menentukan prestasi alat ujian

[1 markah]

3

PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI)

NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK

KOD, TAJUK KURSUS DAN ETN2013 PEMBAIKAN PERALATAN UJIAN
KOMPETENSI
K1 MENGENALPASTI KEPERLUAN
PEMBAIKAN PERALATAN UJIAN

K2 MENYEDIAKAN KEPERLUAN PEMBAIKAN
PERALATAN UJIAN

K3 MELAKSANAKAN KERJA PEMBAIKAN
PERALATAN UJIAN

K4 SET UP PERALATAN UJIAN UNTUK
PRODUK DUMMY

UJIAN (CADANGAN JAWAPAN)

NAMA CALON

NO KAD PENGENALAN

TEMPOH MASA 1 JAM 30 MINIT

TARIKH PENTAKSIRAN

KEPUTUSAN PENTAKSIRAN

MARKAH : / 50 %

TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH :

Arahan kepada calon:

Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.

1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
2. Sila jawab semua soalan.
3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang

dibenarkan.
4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan.
5. Dilarang membawa keluar kertas soalan.

KERTAS SKEMA INI MENGANDUNGI 5 MUKA SURAT BERCETAK.

No Soalan Markah Jumlah

1(a) i. Mengguna manual servis 1 betul 3

ii. Melaras voltan AT bekalan kuasa 1 markah

iii. Mengukur voltan keluaran bekalan kuasa AT

iv. Mengesan kerosakan multimeter

v. Melaksanakan aktiviti troubleshooting and repair

vi. Menguji prestasi/performance meter pelbagai

Mana-mana 3 jawapan

(b) i. Pemutar skru – Philip / rata 1 betul 3
ii. Playar muncung tirus 1 markah 4
iii. Tweezer 3
7
Mana-mana 2 jawapan

(c) i. Rajah peralatan & nama komponen 1 betul
ii. Spesifikasi peralatan 1 markah
iii. Keselamatan alat
iv. Cara menggunakan peralatan / pengujian
v. Penyenggaraan alat

Mana-mana 4 jawapan

(d) i. Menentukan simptom 1 betul
ii. Mengukur voltan 1 markah
iii. Mengukur rintangan
iv. Melihat kesan fizikal

Mana-mana 3 jawapan

(e) i. ON kan meter pelbagai /set kan kepada 1 betul

pengujian voltan AT julat yang sesuai 1 markah

ii. ON kan bekalan kuasa AT / laraskan kepada

20VAT

iii. Ukur voltan AT bekalan kuasa untuk menentukan

kerosakan /mengesahkan simptom

iv. Buka perumah meter pelbagai dengan

menggunakan pemutar skru yang sesuai

v. Kenalpasti lokasi fius dari manual servis

vi. Gunakan meter pelbagai yang berfungsi dengan

baik / laraskan kepada julat pengujian keterusan /

uji keterusan fius. Bacaan infinity menunjukkan

fius terputus

vii. Keluarkan fius dari tempat pemegang

viii. Gantikan dengan fius yang baru/baik

ix. Pasangkan semula perumah meter pelbagai

2

x. Uji kefungsian meter pelbagai/ uji lari / uji prestasi
meter menggunakan produk dummy

Mana-mana 8 jawapan

(f) Bekalan kuasa AT 1 markah 1
20
JUMLAH

No Soalan Markah Jumlah

2(a) i. Jenis : Pemuat elektrolit 1 betul 3

ii. Keadaan : Kembung / terbakar 1 markah

iii. Punca : Voltan tinggi / arus tinggi / melebihi voltan

kerja

(b) i. OFF kan bekalan ke papan litar 1 betul 6

ii. Panaskan tamatan / sambungan pemuat yang 1 markah

rosak dengan menggunakan besi pemateri

sehingga timah cair

iii. Sedut keluar timah dengan menggunakan

penyedut

iv. Keluarkan pemuat yang rosak dari papan litar

v. Gantikan komponen rosak dengan pemuat yang

baru yang mempunyai nilai yang sama / setara

vi. Panaskan tempat sambungan dan pateri tamatan

/ kaki pemuat pada litar

vii. Uji kefungsian litar semula

Mana-mana 6 jawapan yang betul

(c) Kaedah suntikan isyarat 1 betul 1
1 markah 10

JUMLAH

No Soalan Markah Jumlah
3(a) 5V AT
1 betul 1
(b) i. Multimeter 1 markah 2
ii. Osiloskop
iii. Meter volt 1 betul
1 markah
Mana-mana 2 jawapan
1 betul 6
(c) i. ON kan bekalan kuasa. 1 markah

3

ii. Setkan meter pelbagai ke pengujian Voltan ( AU
atau AT ) dengan julat yg sesuai

iii. Ukur voltan pada setiap titik pengujian setiap blok
dan bandingkan dengan voltan rujukan berikut:
- Voltan masukan litar – VAU 230V
- Voltan sekunder pengubah - VAU 19V
- Voltan masukan U1 – VAT 19V
- Voltan A – VAT 9V
- Voltan B – VAT 5V

iv. Sekiranya terdapat mana-mana voltan keluaran
setiap blok / bahagian yang tidak sama seperti
voltan rujukan, blok / bahagian tersebut disyaki
mengalami kerosakan.

v. OFF kan bekalan
vi. Setkan meter ke pengujian keterusan / rintangan
vii. Uji keterusan laluan dan komponen pada blok

yang disyaki rosak

Mana-mana 6 jawapan 1 betul 2
(d) Menukar IC LM7809 kepada IC LM7812 / Diod Zener 12V 1 markah 10

JUMLAH

No Soalan Markah Jumlah

4(a) i. X - segitiga 1 betul 2
ii. Y - sinus 1 markah

(b) Menguatkan isyarat yang diterima dari blok multi vibrator 1 betul 1
1 markah

(c) i. Mengesan simptom 1 betul 6
ii. Mengesan secara fizikal 1 markah
iii. Mengukur voltan
iv. Mengukur rintangan / pengujian keterusan
v. Surihan / terjemah litar
vi. Suntikan isyarat

(d) i. Memastikan pembumian (grounding) dilakukan 1 betul 1
dengan betul 1 markah

ii. Menggunakan pemuat bypass pada talian
bekalan (voltage rail)

Mana-mana 1 jawapan

JUMLAH 10

4

PERATURAN PERMARKAHAN TAMAT
5

SKEMA KUIZ /
UJIAN

KURSUS ETN2023

PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI)

NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK

KOD, TAJUK KURSUS DAN ETN2013 PEMBAIKAN PERALATAN
KOMPETENSI ELEKTRONIK INDUSTRI

K1 MENGENALPASTI KEPERLUAN
PEMBAIKAN PERALATAN ELEKTRONIK
INDUSTRI

KUIZ 1 (CADANGAN JAWAPAN)

NAMA CALON

NO KAD PENGENALAN

TEMPOH MASA 30 MINIT

TARIKH PENTAKSIRAN

KEPUTUSAN PENTAKSIRAN

MARKAH : / 15 %

TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH :

Arahan kepada calon:
Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.
1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
2. Sila jawab semua soalan.
3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang

dibenarkan.
4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan.
5. Dilarang membawa keluar kertas soalan.

KERTAS SKEMA INI MENGANDUNGI 3 MUKA SURAT BERCETAK.

SOALAN
1. Nyatakan fungsi bagi CCTV. (K1P1)
Merakam imej video dan menghantar isyarat video komposit tempat-tempat tertentu.
[1 markah]

2. Rajah 2 menunjukkan gambar rajah blok komponen Hi-Fi. (K1P1)

Masukan Proses Keluaran

A B C

Rajah 2

Berdasarkan Rajah 2, padankan rajah blok dengan komponen Hi-Fi yang
betul dengan menulis A, B, dan C dalam ruang jawapan.

Komponen Hi-Fi Ruang Jawapan
Amplifier dan equalizer B
Pembesar suara dan headphone C
DVD Bluray dan Astro Decoder A

[3 markah]

3. Simptom kerosakan yang biasa terdapat di dalam peralatan elektronik seperti
tiada bunyi, tiada gambar dan humming.

Nyatakan tiga peralatan elektronik industri yang biasanya mengalami
simptom kerosakan tiada bunyi. (K1P2)

(i) Televisyen
(ii) Hi-Fi
(iii) Radio

[3 markah]

2

4. Jadual 1 menunjukkan peralatan pengujian untuk mengesan kerosakan
penerima TV. (K1P3)

Peralatan Pengujian

Meter Ampere Penjana Audio

Penjana RF Meter Volt

Jadual 1

Berdasarkan Jadual 1, pilih dan tuliskan perlatan pengujian yang digunakan
untuk pengujian bekalan kuasa dan isyarat penerima TV dalam ruang
jawapan.

Ruang Jawapan

Pengujian Bekalan Kuasa Pengujian Isyarat
Meter Ampere Penjana Audio
Meter Volt Penjana RF

[4 markah]

1. Terangkan empat kelebihan merujuk buku manual pengguna. (K1P4)

(i) Mengetahui dan mengoptimalkan fungsi-fungsi dan kelebihan apa saja
yang ada di dalamnya

(ii) Menghindari risiko kecelakaan

(iii) Untuk mengatasi suatu masalah

(iv) Mendapatkan manfaat yang maksimum dari peralatan tersebut

[4 markah]

3

PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI)

NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK

KOD, TAJUK KURSUS DAN ETN2013 PEMBAIKAN PERALATAN
KOMPETENSI ELEKTRONIK INDUSTRI

K2 MENYEDIAKAN KEPERLUAN PEMBAIKAN
PERALATAN ELEKTRONIK INDUSTRI

KUIZ 2 (CADANGAN JAWAPAN)

NAMA CALON

NO KAD PENGENALAN

TEMPOH MASA 30 MINIT

TARIKH PENTAKSIRAN

KEPUTUSAN PENTAKSIRAN

MARKAH : / 15 %

TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH :

Arahan kepada calon:
Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.
1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
2. Sila jawab semua soalan.
3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang

dibenarkan.
4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan.
5. Dilarang membawa keluar kertas soalan.

KERTAS SKEMA INI MENGANDUNGI 4 MUKA SURAT BERCETAK.

SOALAN
1. Nyatakan tiga teknik mengesan kerosakan. (K2P1)

(i) Teknik surihan / Teknik suntikan isyarat
(ii) Mengukur voltan / mengukur rintangan
(iii) Mengesan dengan cara fizikal

[3 markah]

2. Rajah 1 menunjukkan carta alir langkah-langkah untuk melakukan teknik
surihan. (K2P1)

Mula

Speaker Tiada bunyi

OK Tidak normal A
Penguat kuasa keluaran B
C
Pemacu OK
Tidak normal

OK

Litar Tone Tiada keluaran

OK

Pra Penguat Tidak normal

Rajah 1

Berdasarkan Rajah 1, nyatakan pengujian yang dilakukan dalam teknik
surihan pada bahagian penguat kuasa keluaran bagi A, B dan C.

A: Uji voltan
B: Uji kerintangan
C: Membaikpulih

[3 markah]

2

3. Rajah 3 menunjukkan jenis playar pemotong sisi. (K2P2)

Rajah 3

Berdasarkan Rajah 3, nyatakan fungsi playar pemotong sisi.

Memotong dawai kecil, penebat dawai dan lebihan kakli komponen pada
papan litar

[1 markah]

4. Berdasarkan penyataan langkah kerja, lengkapkan susunan membaikpulih
litar penguat dalam sistem persidangan audio mengikut urutan dengan betul
dengan A, B, C, D dan E dalam ruangan jawapan. (K2P3)

Penyataan Langkah Kerja
A Membaikpulih litar penguat
B Mengenal pasti kedudukan litar penguat
C Menguji kefungsian set persidangan audio
D Mengenalpasti komponen yang rosak pada litar penguat
E Membuka perumah litar penguat dengan merujuk manual servis

Ruang Jawapan

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3 Langkah 4 Langkah 5
B E D AC

[5 markah]

3

PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI)

NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK

KOD, TAJUK KURSUS DAN ETN2023 PEMBAIKAN PERALATAN
KOMPETENSI ELEKTRONIK INDUSTRI

K3 MELAKSANAKAN KERJA PEMBAIKAN
PADA PERALATAN ELEKTRONIK INDUSTRI

K4 MELAPORKAN AKTIVITI PEMBAIKAN
PERALATAN ELEKTRONIK INDUSTRI

KUIZ 3 (CADANGAN JAWAPAN)

NAMA CALON
NO KAD PENGENALAN

TEMPOH MASA 30 MINIT

TARIKH PENTAKSIRAN

KEPUTUSAN PENTAKSIRAN

MARKAH : / 16 %

TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH :

Arahan kepada calon:
Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan.
1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
2. Sila jawab semua soalan.
3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang

dibenarkan.
4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan.
5. Dilarang membawa keluar kertas soalan.

KERTAS SKEMA INI MENGANDUNGI 4 MUKA SURAT BERCETAK.

SOALAN
1. Nyatakan dua simptom kerosakan bagi set CCTV. (K3P1)
(i) Tiada paparan kamera pada monitor
(ii) Lampu penunjuk kamera tidak menyala

[2 markah]

2. Berikut menunjukkan laporan kerosakan pada penerima TV LCD. (K3P2)

Laporan kerosakan pada penerima TV
Kesan kepada gambar : Tiada gambar
Kesan kepada suara : Tiada suara
Kesan kepada gambar : Ada gambar
Kesan kepada suara : Tiada suara
Kesan kepada gambar : Paparan biru
Kesan kepada suara : Tiada suara

Berdasarkan laporan kerosakan pada penerima TV LCD, nyatakan tiga
kemungkinan kerosakan yang berlaku.

(iii) Tiada bekalan kuasa
(iv) Kerosakan audio
(v) Tiada isyarat masukan

[3 markah]

2

3. Rajah 1 menunjukkan blok sistem Hi-Fi. (K3P4)

Mikrofon Pra Penguat Penguat Kuasa
Radio Audio Audio
DVD

Rajah 1
Berdasarkan Rajah 1, nyatakan fungsi bagi penguat kuasa audio.
Isyarat masukan dari mikrofon / radio / DVD akan disalurkan ke pra penguat
audio.

Pra penguat audio menguatkan isyarat audio dan menyalurkan isyarat ke
penguat kuasa.

Penguat kuasa audio menguatkan isyarat sebelum dihantar ke pembesar
suara.

[3 markah]

3

4. Berikut menunjukkan penyataan langkah kerja mengesan dan membaik pulih
kerosakan pada litar radio FM.

Penyataan Langkah Kerja

A Mematikan bekalan kuasa radio

B Menghidupkan bekalan kuasa radio

C Menguji keterusan komponen / laluan yang rosak

D Mengukur voltan dan bandingkan dengan voltan rujukan

E Menyuntik isyarat pada litar untuk menentukan bahagian
yang rosak

Berdasarkan penyataan langkah kerja, susun langkah kerja mengikut urutan
dengan betul dengan A, B, C, D dan E dalam ruangan jawapan. (K3P3)

Ruang Jawapan

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3 Langkah 4 Langkah 5
B E D AC

[5 markah]

5. Nyatakan tiga kandungan borang laporan kerosakan. (K4P1)

(i) Simptom
(ii) Langkah kerja
(iii) Pemerhatian / Kesimpulan
(iv) Komponen rosak
(v) Jenis kerosakan

[3 markah]

4

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI)

NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK

ETN 2023 TROUBLESHOOTING PERALATAN
ELEKTRONIK INDUSTRI

KOD,TAJUK KURSUS DAN K1 MENGENALPASTI KEPERLUAN PEMBAIKAN
KOMPETENSI (KV) PERALATAN ELEKTRONIK INDUSTRI

K2 MENYEDIAKAN KEPERLUAN
TROUBLESHOOTING

K3 MELAKSANAKAN KERJA TROUBLESHOOTING
PADA PERALATAN

K4 MELAPORKAN AKTIVITI TROUBLESHOOTING
PERALATAN ELEKTRONIK INDUSTRI

SKEMA UJIAN (CADANGAN JAWAPAN)

NAMA CALON 1 JAM
NO KAD PENGENALAN
TEMPOH MASA
TARIKH PENTAKSIRAN

KEPUTUSAN PENTAKSIRAN

MARKAH : /50 %

TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH:

Arahan kepada calon:

Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruang yang disediakan.
1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan.
2. Sila jawab semua soalan.
3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang dibenarkan.
4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan.
5. Dilarang membawa keluar kertas soalan

KERTAS SKEMA INI MENGANDUNGI 5 MUKA SURAT BERCETAK

SKEMA UJIAN

BAHAGIAN A

(a) Kerja amali

(i) Memasang set CCTV
(ii) Mengesan kerosakan set CCTV
(iii) Memasang penyambung BNC Male pada kabel RG59.
(iv) Membuat rakaman selama 30 saat dan mainkan semula rakaman
(v) Menguji kefungsian peralatan elektronik industri
(vi) Menulis laporan kerosakan

(b) Alat tangan

(i) Penjalur wayar
(ii) Pemutar skru
(iii) Playar muncung tirus
(iv) Pemotong sisi
(v) Hand drill

(c) Fungsi

(i) Monitor : untuk merakam video dalam bentuk digital
(ii) DVR : untuk memaparkan imej yang dirakam oleh kamera

(d) Kaedah mengesan kerosakan.

(i) Mengesan simpton
(ii) Teknik surihan (terjemah litar) dan suntikan isyarat
(iii) Mengukur voltan
(iv) Mengukur kerintangan kerintangan atau sambungan dalam litar
(v) Mengesan dengan cara fizikal

(e) Langkah kerja mengesan kerosakan dan membaikpulih set CCTV

(i) Mengenal pasti simptom
(ii) Mengukur voltan kabel bekalan kuasa pada kamera 1
(iii) Menguji kamera 1 menggunakan CCTV tester
(iv) Menguji kabel isyarat menggunakan cable tester
(v) Menentukan bahagian yang rosak
(vi) Menukar kabel
(vii) Menguji kefungsian set CCTV

1

(f) Langkah keselamatan.
(i) Memastikan alat uji berfungsi seperti keadaan asal
(ii) Matikan bekalan kuasa
(iii) Menyusun peralatan dengan kemas
(iv) Membersihkan meja kerja
(v) Mematuhi arahan pengawas dan pemeriksa / peraturan bengkel

(Terima mana-mana dua jawapan)

BAHAGIAN B
2.
(a) Tiga komponen alat persidangan audio.

(i) Peringkat masukan - mikrofon (kabel/tanpa wayar)
(ii) Peringkat pertengahan - unit kawalan
(iii) Peringkat keluaran - pembesar suara / perakam

(b) Langkah kerja mengesan kerosakan dan baikpulih
(i) Mengesan simptom kerosakan pada unit kawalan
(ii) Mengesan dengan cara fizikal pada bahagian yang rosak
(iii) Mengukur voltan masukan dan keluaran pada unit kawalan
(iv) Menguji keterusan komponen dan sambungan pada unit kawalan
(v) Menggantikan komponen yang rosak setelah dikenalpasti
mengalami kerosakan

(c) Dua cara penyelesaian masalah.
(i) Menggunakan kabel yang lebih panjang
(ii) Menggunakan mikrofon tanpa wayar

2

3.
(a) Peringkat Penguat audio

(b) Langkah kerja mengesan kerosakan set Hi-Fi.
(i) Membuka perumah sistem Hi-Fi
(ii) Membuat pemerhatian secara visual pada bahagian litar
(iii) Menyuntik isyarat pada litar untuk menentukan bahagian yang
rosak
(iv) Mengukur voltan dan bandingkan dengan voltan rujukan
(v) Mematikan bekalan kuasa Hi-Fi
(vi) Menguji keterusan komponen / laluan yang rosak
(vii) Mengenalpasti komponen / laluan yang rosak
(viii) Menukar / membaikpulih komponen / laluan yang rosak
(ix) Mengujilari sistem Hi-Fi

*Mana-mana 5 jawapan

(c) Alat pengujian yang sesuai untuk mengesan kerosakan itu.
(i) Meter volt
(ii) Meter ohm
(iii) Penjana isyarat / audio
(iv) Meter pelbagai
(v) Osiloskop

*Mana-mana 2 jawapan

(d) - Kedah penyelesaian masalah yang boleh dilakukan
- Mengambil alat ganti dari set Hi-Fi model yang sama
- Menggunakan komponen yang setara

*Mana- mana 1 jawapan

3

4.
a) Peringkat yang bertanda C

Sistem Dekoder

b) Jenis peralatan yang boleh disambungan melalui blok :

A : TV / LCD projektor / monitor
B : Audio TV / penguat audio / Hi-Fi
c) Langkah-langkah yang perlu dilakukan semasa menukar kanta optik
dalam set pemain DVD.
(i) Tanggalkan perumah DVD
(ii) Tanggalkan perumah kanta optik
(iii) Menukar kanta optik
(iv) Memasang perumah kanta optik
(v) Memasang perumah DVD
(vi) Menguji kefungsian pemain DVD
*mana-mana lima jawapan di atas

d) Dua langkah keselamatan semasa menukar kanta optik
(i) Memastikan bekalan kuasa di’OFF’kan
(ii) Menggunakan alat tangan yang betul

4

KEHADIRAN
PELAJAR

KEHADIRAN TAHUN 1 SVM (SEMESTER 2)

NAMA KERTAS PEMBAIKAN PERALATAN KOD KERTAS ETN2013
UJIAN

BIL. NAMA BILANGAN MINGGU

1 ADHWA AFFIQ BIN ABDUL KALAM M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8

/// / / / //

2 AIMAN ZAFRI BIN MUHAMAD SYUKRI / / / / / / / /

3 AZRIZAL NOR AZRI /// / / / //

4 DANISH MUHAIMIN BIN IBRAHIM /// / / / //

5 HAZIQ AMSYAR BIN HAMEDAN /// / / / //

6 KHAIRIN ARSYAD BIN KAMARULZAMAN / / 0 / 0 / / /

7 MOHAMAD RUSYAIDI BIN MOHD ISAM / / / / / / / /

8 MOHAMMAD ADAM ISKANDAR BIN /// / / / //
MOHD NIZAM

9 MOHAMMAD FAZRUL AIMAN BIN MD /// / / / //
RAHIMI

10 MUHAMMAD AL HAKIM BIN /// / / / //
NORHISHAM

11 MUHAMMAD AMIR ASHRAFF BIN AZRI / / / / / / / /

12 MUHAMMAD ASYRAAF HAIMAN BIN /// / / / //
ROSNIZAN /// / / / //
/0/ / / / 0/
13 MUHAMMAD DANIEL YUSOF BIN /// / / / //
MESRAN /// / / / //

14 MUHAMMAD HAIKAL IZWAN BIN
MUHAMAD ZAIDI

15 MUHAMMAD HAIQAL AQMAL BIN
HASHIM

16 MUHAMMAD HAIZAD BIN DAHALAN

17 MUHAMMAD HAKIM ISKANDAR BIN /// / / / //
MAZLAN /// / / / //
/// / / / //
18 MUHAMMAD ZULHILMI BIN ABDUL
KAMAL

19 NASYRAN AIMAN BIN MOHD RANI

20 NURALIA NATASHA BINTI JOHAN /// / / / //

21 NURFARHANA BINTI SAHRUL /// / / / //

22 NURUL AIN BINTI MOHAMED MAZLAN / / / / / / / /

23 NURUL JULIANA BINTI RUSLAN /// / / / //

24 PUTERI NUR BALQIS BINTI ZALALUDIN / / / / / / / /

25 SAKTHEESSAN A/L MURUGAN /// / / / //

26 SANJAY A/L MUNIANDY /// / / / //

27 SITI NUR AIN BINTI HUSAIN /// / / / //

28 SYAFFIQRI BIN YAACOB /// / / / //

29 WAN NUR UMAIRAH BINTI WAN /// / / / //

KEHADIRAN TAHUN 1 SVM (SEMESTER 2)

NAMA KERTAS PEMBAIKAN PERALATAN KOD KERTAS ETN2023
ELEKTRONIK INDUSTRI

BIL. NAMA BILANGAN MINGGU

1 ADHWA AFFIQ BIN ABDUL KALAM M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8

/// / / / //

2 AIMAN ZAFRI BIN MUHAMAD SYUKRI / / / / / / / /

3 AZRIZAL NOR AZRI /// / / / //

4 DANISH MUHAIMIN BIN IBRAHIM /// / / / //

5 HAZIQ AMSYAR BIN HAMEDAN /// / / / //

6 KHAIRIN ARSYAD BIN KAMARULZAMAN 0 / / / 0 / / /

7 MOHAMAD RUSYAIDI BIN MOHD ISAM / / / / / / / /

8 MOHAMMAD ADAM ISKANDAR BIN /// / / / //
MOHD NIZAM

9 MOHAMMAD FAZRUL AIMAN BIN MD /// / / / //
RAHIMI

10 MUHAMMAD AL HAKIM BIN /// / / / //
NORHISHAM

11 MUHAMMAD AMIR ASHRAFF BIN AZRI / / / / / / / /

12 MUHAMMAD ASYRAAF HAIMAN BIN /// / / / //
ROSNIZAN /// / / / //
//0 /0 / //
13 MUHAMMAD DANIEL YUSOF BIN /// / / / //
MESRAN /// / / / //

14 MUHAMMAD HAIKAL IZWAN BIN
MUHAMAD ZAIDI

15 MUHAMMAD HAIQAL AQMAL BIN
HASHIM

16 MUHAMMAD HAIZAD BIN DAHALAN

17 MUHAMMAD HAKIM ISKANDAR BIN /// / / / //
MAZLAN /// / / / //
/// / / / //
18 MUHAMMAD ZULHILMI BIN ABDUL
KAMAL

19 NASYRAN AIMAN BIN MOHD RANI

20 NURALIA NATASHA BINTI JOHAN /// / / / //

21 NURFARHANA BINTI SAHRUL /// / / / //

22 NURUL AIN BINTI MOHAMED MAZLAN / / / / / / / /

23 NURUL JULIANA BINTI RUSLAN /// / / / //

24 PUTERI NUR BALQIS BINTI ZALALUDIN / / / / / / / /

25 SAKTHEESSAN A/L MURUGAN /// / / / //

26 SANJAY A/L MUNIANDY /// / / / //

27 SITI NUR AIN BINTI HUSAIN /// / / / //

28 SYAFFIQRI BIN YAACOB /// / / / //

29 WAN NUR UMAIRAH BINTI WAN /// / / / //

MARKAH
PENCAPAIAN

PELAJAR

BORANG MARKAH SKRIP JAWAPAN PEPERIKSAAN(*BERTULIS)

NAMA KERTAS PEMBAIKAN PERALATAN KOD KERTAS ETN 2013
UJIAN

BIL. NAMA 100%

1 ADHWA AFFIQ BIN ABDUL KALAM TEORI AMALI

2 AIMAN ZAFRI BIN MUHAMAD SYUKRI 75 75
80 80
3 AZRIZAL NOR AZRI 85 80
84 80
4 DANISH MUHAIMIN BIN IBRAHIM 87 80
78 80
5 HAZIQ AMSYAR BIN HAMEDAN 65 70
76 75
6 KHAIRIN ARSYAD BIN KAMARULZAMAN
88 80
7 MOHAMAD RUSYAIDI BIN MOHD ISAM
90 80
8 MOHAMMAD ADAM ISKANDAR BIN
MOHD NIZAM 65 70
70 78
9 MOHAMMAD FAZRUL AIMAN BIN MD
RAHIMI 64 80

10 MUHAMMAD AL HAKIM BIN 72 80
NORHISHAM
82 80
11 MUHAMMAD AMIR ASHRAFF BIN AZRI
80 80
12 MUHAMMAD ASYRAAF HAIMAN BIN 86 80
ROSNIZAN
78 80
13 MUHAMMAD DANIEL YUSOF BIN
MESRAN 64 75
79 80
14 MUHAMMAD HAIKAL IZWAN BIN 70 80
MUHAMAD ZAIDI 73 80
80 80
15 MUHAMMAD HAIQAL AQMAL BIN 82 80
HASHIM 85 80
90 85
16 MUHAMMAD HAIZAD BIN DAHALAN 93 85
88 80
17 MUHAMMAD HAKIM ISKANDAR BIN 87 80
MAZLAN

18 MUHAMMAD ZULHILMI BIN ABDUL
KAMAL

19 NASYRAN AIMAN BIN MOHD RANI

20 NURALIA NATASHA BINTI JOHAN

21 NURFARHANA BINTI SAHRUL

22 NURUL AIN BINTI MOHAMED MAZLAN

23 NURUL JULIANA BINTI RUSLAN

24 PUTERI NUR BALQIS BINTI ZALALUDIN

25 SAKTHEESSAN A/L MURUGAN

26 SANJAY A/L MUNIANDY

27 SITI NUR AIN BINTI HUSAIN

28 SYAFFIQRI BIN YAACOB

29 WAN NUR UMAIRAH BINTI WAN
ASUWADI

BORANG MARKAH SKRIP JAWAPAN PEPERIKSAAN(*BERTULIS)

NAMA KERTAS PEMBAIKAN PERALATAN KOD KERTAS ETN 2023
ELEKTRONIK INDUSTRI

BIL. NAMA 100%

1 ADHWA AFFIQ BIN ABDUL KALAM TEORI AMALI

2 AIMAN ZAFRI BIN MUHAMAD SYUKRI 74 62
84 75
3 AZRIZAL NOR AZRI 84 75
90 75
4 DANISH MUHAIMIN BIN IBRAHIM 79 72
78 62
5 HAZIQ AMSYAR BIN HAMEDAN 75 75
94 75
6 KHAIRIN ARSYAD BIN KAMARULZAMAN
81 75
7 MOHAMAD RUSYAIDI BIN MOHD ISAM
85 75
8 MOHAMMAD ADAM ISKANDAR BIN
MOHD NIZAM 87 75
81 75
9 MOHAMMAD FAZRUL AIMAN BIN MD
RAHIMI 84 75

10 MUHAMMAD AL HAKIM BIN 61 62
NORHISHAM
89 72
11 MUHAMMAD AMIR ASHRAFF BIN AZRI
87 72
12 MUHAMMAD ASYRAAF HAIMAN BIN 74 62
ROSNIZAN
86 75
13 MUHAMMAD DANIEL YUSOF BIN
MESRAN 90 75
87 72
14 MUHAMMAD HAIKAL IZWAN BIN 83 75
MUHAMAD ZAIDI 82 72
86 72
15 MUHAMMAD HAIQAL AQMAL BIN 87 72
HASHIM 80 72
76 62
16 MUHAMMAD HAIZAD BIN DAHALAN 76 75
92 75
17 MUHAMMAD HAKIM ISKANDAR BIN 83 75
MAZLAN

18 MUHAMMAD ZULHILMI BIN ABDUL
KAMAL

19 NASYRAN AIMAN BIN MOHD RANI

20 NURALIA NATASHA BINTI JOHAN

21 NURFARHANA BINTI SAHRUL

22 NURUL AIN BINTI MOHAMED MAZLAN

23 NURUL JULIANA BINTI RUSLAN

24 PUTERI NUR BALQIS BINTI ZALALUDIN

25 SAKTHEESSAN A/L MURUGAN

26 SANJAY A/L MUNIANDY

27 SITI NUR AIN BINTI HUSAIN

28 SYAFFIQRI BIN YAACOB

28 WAN NUR UMAIRAH BINTI WAN
ASUWADI

LAPORAN
AKTIVITI
LATIHAN
MENGAJAR

PENDAFTARAN PENGAMBILAN PELAJAR BAHARU KALI PERTAMA,
KEDUA DAN KETIGA (PELAJAR TAHUN 1 SVM 2022 KVJ)

Gambarajah 1 : Kaunter pendaftaran bagi pelajar Tahun 1 SVM 2022 baharu

Gambarajah 2 : Pelajar baharu akan mendaftar mengikut kursus masing-mas

SAMBUTAN HARI RAYA DAN SAMBUTAN HARI GURU PERINGKAT
KOLEJ VOKASIONAL JUASSEH TAHUN 2022

Gambarajah 3 : Menbuat hiasan pada gerai untuk Jabatan Elektronik

Gambarajah 4 : Jabatan Elektronik perli menyediakan pelbagai jenis kuih-muih

Gambarajah 5 : Gerai Jabatan Elektronik yang sudah siap dihias
Gambarajah 6 : Tenaga pensyarah Jabatan Elektronik KVJ


Click to View FlipBook Version