PENILAIAN PELATIH
252
Penilaian
Definisi
• Proses untuk menentukan sama
ada keterampilan seseorang calon
penuhi keperluan NOSS / SKPK
253
Ciri-ciri Penilaian
Ciri-ciri Kesahihan (Validity)
Penilaian Adakah penilaian mengukur apa yang
sepatutnya dinilai mengikut keperluan
NOSS / SKPK?
Kebolehpercayaan (Reliability)
Adakah penilaian setara/seragam bagi
setiap calon?
Mencukupi (Sufficiency)
Adakah penilaian memenuhi secara
menyeluruh kehendak profil tugasan ?
254
Komponen Penilaian
SKM Jenis-Jenis Penilaian
Tahap 1 Kerja Peperiksaan Projek Latihan Core
Tahap 2 Kursus Akhir Akhir Industri Abilities
Tahap 3 Kerja Projek Latihan
Tahap 4 Kursus Peperiksaan Akhir Industri Core
Kerja Akhir Abilities
Tahap 5 Kursus
Kerja Peperiksaan Core
Kursus Akhir Abilities
Kerja Peperiksaan Core
Kursus Akhir Abilities
Core
Abilities
✓ Calon layak dianugerahkan SKM Tahap 1 – Tahap 5 Setelah
LULUS setiap komponen penilaian di atas dan terampil
dalam NCS-Core Abilities
255
7 Kaedah Pelaksanaan Penilaian Mengikut Program
Program
Biasa
Program Program
NCS Modular
PENILAIAN
Program Single Tier
MOTAC
Program Program 256
PSMB VTO
Kaedah Pelaksanaan Penilaian Mengikut Program
Program Kerja Kursus Penilaian Akhir Projek Akhir Latihan
Industri
Program Biasa, Disahkan Disahkan
Modular dan Disahkan PPL Disahkan PPL PPL
Single Tier PPL
Internship
VTO 360 Jam (720 Jam)
(T3) (Disahkan (Disahkan
oleh PPL) oleh PPL)
MOTAC Disahkan PPL Dikendalikan 257
(T3) MOTAC
PSMB Disahkan PPL Dikendalikan
(T1-T3) (Off-the-job)- PB (Disahkan
NCS di pusat PPL)
latihan
(On-the-job)-di
industri
Disahkan oleh
PPL
1. KOMPONEN PENILAIAN PROGRAM BIASA
Kerja Kursus •Menyemak & Mengesahkan Penilaian Dalaman
•Menyemak & Mengesahkan Penilaian Core
Abilities
•Menyemak Pengesahan PP & PPD
Peperiksaan •Markah Yang Diperolehi Pelatih • Markah
Akhir
Minimum
•Pastikan Pelatih LULUS Kerja Kursus
SEBELUM Menduduki Penilaian Akhir.
Projek Akhir •Merangkumi • 25% Kehendak NOSS
•Boleh Dibuat Berkumpulan & Tidak Melebihi 3
Pelatih
•Pembentangan Setiap Pelatih
Latihan •Kedatangan • 80%
Industri •Mengesahkan Buku Log
258
2. PENILAIAN PROGRAM PROGRAM MODULAR
• Penilaian akhir sahaja bagi penilaian program modular
• Penilaian akhir adalah penilaian bagi setiap CU dan dilaksanakan di akhir
program modular. Penilaian akhir hendaklah dilaksanakan selewat-
lewatnya 30 hari selepas tamat latihan.
• PB yang gagal melaksanakan penilaian akhir dalam tempoh yang
ditetapkan hendaklah mendaftarkan pelatih dan menjalani latihan
semula.
3. PELAKSANAAN PENILAIAN TAHAP TUNGGAL
(SINGLE TIER)
Persijilan Tahap Tunggal - Mengikut Tahap Persijilan Tahap Tunggal –
Tidak Mengikut Tahap
Penilaian dalaman
i. Merangkumi kerja kursus dan penilaian akhir Penilaian dalaman
i. Merangkumi kerja kursus dan
setiap tahap dalam kumpulan program
bertauliah; penilaian akhir setiap modul
yang dibangunkan;
i. Hendaklah dilaksanakan oleh PP dan disahkan i. Hendaklah dilaksanakan oleh
oleh PPD; PP dan disahkan oleh PPD;
i. Dilaksanakan bermula daripada tahap i. Dilaksanakan bagi kesemua
terendah dalam kumpulan program bertauliah modul yang dibangunkan
berkaitan; dalam kumpulan program
bertauliah berkaitan kecuali
i. Penilaian akhir hendaklah dilaksanakan pada modul terakhir.
setiap tahap yang berkaitan kecuali tahap
tertinggi dalam kumpulan program bertauliah.
260
3. PELAKSANAAN PENILAIAN TAHAP TUNGGAL
(SINGLE TIER)- SAMBUNGAN
Persijilan Tahap Tunggal - Mengikut Persijilan Tahap Tunggal –
Tahap Tidak Mengikut Tahap
Verifikasi PPL Verifikasi PPL
i. Peperiksaan akhir dilaksanakan i. Peperiksaan akhir dilaksanakan
pada tahap tertinggi dalam selepas modul terakhir dalam laluan
kumpulan program bertauliah latihan di mana soalan penilaian
berkaitan; meliputi semua modul.
i. PPL dilantik oleh JPK untuk i. PPL dilantik oleh JPK untuk
mengesahkan penilaian dalaman mengesahkan penilaian dalaman
serta melaksana dan mengesahkan serta melaksana dan mengesahkan
verifikasi penilaian akhir; verifikasi penilaian akhir.
i. Verifikasi penilaian akhir melibatkan i. Verifikasi penilaian akhir melibatkan
komponen kerja kursus, komponen kerja kursus,
peperiksaan akhir, projek akhir dan peperiksaan akhir, projek akhir dan
latihan industri. latihan industri.
261
4. PROGRAM LATIHAN VOKASIONAL (VTO)
Latihan dilaksanakan
dalam 2 fasa selama 9
bulan
Bagi FASA 1 Bagi FASA 2
(3 bulan / 360 jam) (6 bulan / 720 jam)
latihan dilaksanakan di
PB yang melibatkan latihan mengajar
pembangunan portfolio (Internship) dilaksanakan
(kerja kursus) berasaskan
di mana-mana Pusat
modul Bertauliah JPK
Pelaksanaan Core
Abilities TETAP perlu
dijalankan.
262
4. LATIHAN INTERNSHIP (VTO)
Tahap 3 (VTO):
• mengajar sekurang-kurangnya 300 jam (contact hours) semasa
internship,
• menyediakan bahan-bahan pengajaran dengan bilangan minimum seperti
berikut:-
BAHAN TEORI AMALI
PEMBELAJARAN 6
6
Pelan Mengajar 6 6
Kertas Penerangan 6
Kertas Tugasan 263
Kerjas Kerja 5 sessi pembelajaran
Alat Bantuan Mengajar (ABM) 5 sessi pembelajaran 5 sessi
pembelajaran
Kertas Penilaian Pengetahuan
Kertas Penilaian Prestasi
4. LATIHAN INTERNSHIP (VTO) - SAMBUNGAN
Tahap 4 (VTE):
• mengajar sekurang-kurangnya 200 jam (contact hours)
semasa internship,
• menyiapkan PROJEK AKHIR berkaitan methodologi latihan
dan dibentangkan sewaktu lawatan PPL ProgramPLV kali ke-2.
Tahap 5 (VTM):
• mengajar sekurang-kurangnya 100 jam (contact hours)
semasa internship,
• menyiapkan DUA (2) PROJEK AKHIR berkaitan methodologi
latihan dan berkaitan kemahiran teknikal (setiap satu) serta
dibentangkan sewaktu lawatan PPL Program PLV kali ke-2.
264
5. PROGRAM PEMANDU PELANCONG (MOTAC)
265
5. Tempoh Latihan Program Pemandu
Pelancong (MoTAC)
PROGRAM Tempoh
Latihan
Kod Nama
500 jam
HT-023-3:2012 Pemandu Pelancong 500 jam
HT-026-3:2013 Pemandu Pelancong Khas 180 jam
Wilayah
HT-021-2 Pemandu Pelancong Alam
Semuladi Setempat
Z-013 Pakar Jurupandu Warisan Budaya 80 jam
266
5. Penilaian Program Pemandu Pelancong
Latihan Peperiksaan Persijilan
Verifikasi PPL • Di
Kementerian • Lulus
• Dilaksanakan Pelancongan Verifikasi
di PB JPK dan PPL
Kebudayaan
(KPK/MoTAC) • Lulus
Peperiksaan
KPK
267
5. Jadual Verifikasi PPL dan Peperiksaan
KPK/MoTAC
Lawatan PPL oleh Peperiksaan oleh
JPK KPK
Bulan Mac April
Julai Ogos
November Disember
268
6. Program PSMB
Pelaksanaan latihan dibuat secara off-the-job dan on-the-job
Off-the-job adalah latihan yang dibuat di PB dengan memenuhi semua
keperluan NOSS dan pelatih dikehendaki membangunkan portfolio (kerja
kursus) termasuk NCS Core Abilities
On-the-job adalah latihan yang dilaksanakan di tempat majikan yang menaja
calon
Selepas tamat latihan On-the-job, pelatih hendaklah menyambung semula
latihan di PB
Tempoh latihan bagi program perantisan PSMB adalah merujuk kepada Garis
Panduan Pelaksanaan Skim Perantisan PSMB melalui usahasama Jabatan
Pembangunan Kemahiran di Bawah Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia.
269
6. Carta Alir Program PSMB
• Off-the- Majikan • Off-the- PB
Job Penaja Job • Penilaian
PB • On-the- PB
Job
270
7. Program Standard Keterampilan Kebangsaan
(SKK/NCS)
Kurikulum latihan dibangunkan Tempoh latihan
mengikut SKK terkini merangkumi : minimum adalah
40 jam bagi satu
▪ Laluan latihan (Training
program.
pathway)
NCS Sediakan set
▪ Modul/pakej pembelajaran yang penilaian akhir
teori dan amali
memenuhi keperluan SKK
Memastikan
▪ Dokumen penilaian teori dan soalan yang
digubal sahih,
amali bagi semua modul boleh dipercayai
dan mencukupi
▪ Pelan pelaksanan latihan, jadual keperluan SKK
latihan mingguan sepanjang
tempoh pelaksanaan program
latihan dan jadual penilaian
peperiksaan akhir
271
Sistem Pemarkahan
272
KOMPONEN PENILAIAN DAN PEMARKAHAN
PROGRAM BIASA/SINGLE TIER/PSMB/MOTAC
KEMAHIRAN TEKNIKAL KEMAHIRAN
GENERIK
TAHAP KOMPONEN PENILAIAN PERATUS LULUS
MINIMUM KELULUSAN
PENGETAHUAN PERATUS 100% MINIMUM
PRESTASI 100% 100%
KERJA KURSUS CORE ABILITIES- 100% 60%
PENGETAHUAN
TAHAP 1
CORE ABILITIES-PRESTASI
SKALA 3
PENGETAHUAN 15% 100% LULUS
PRESTASI 25% 7.5%
KERJA KURSUS CORE ABILITIES- 12.5% 60%
PENGETAHUAN
TAHAP 2-3 CORE ABILITIES-PRESTASI SKALA 3
PEPERIKSAAN AKHIR 20% 15%
PEPERIKSAAN PENGETAHUAN
AKHIR PEPERIKSAAN AKHIR 40% 25%
60%
PRESTASI
LULUS
✔Calon layak dianugerahkan SKM Tahap 1 – Tahap 5 Setelah LULUS setiap
komponen penilaian di atas dan terampil dalam NCS-Core Abilities.
KOMPONEN PENILAIAN DAN PEMARKAHAN
PROGRAM BIASA/SINGLE TIER/PSMB/MOTAC
KEMAHIRAN TEKNIKAL KEMAHIRAN
GENERIK
TAHAP KOMPONEN PENILAIAN PERATUS KELULUSAN
LULUS MINIMUM
PERATUS
MINIMUM
PENGETAHUAN 15% 7.5%
PRESTASI 25% 12.5%
KERJA CORE ABILITIES-
KURSUS PENGETAHUAN 60%
CORE ABILITIES-
PRESTASI SKALA 3
TAHAP PEPERIKSAAN
4-5 PEPERIKSA AKHIR 15% 11%
AN AKHIR PENGETAHUAN
PEPERIKSAAN
AKHIR PRESTASI 25% 17%
PROJEK
AKHIR PROJEK AKHIR 20% 12%
LATIHAN LATIHAN
INDUSTRI INDUSTRI LULUS LULUS
✔Calon layak dianugerahkan SKM Tahap 1 – Tahap 560%Setelah LULUSLUsLeUtSiap
komponen penilaian di atas dan terampil dalam NCS-Core Abilities.
Contoh Pengiraan Tahap 2 & 3 :
Markah Skor
Bil Komponen Penilaian Peratus (%) diperolehi Lulus
Lulus
(%) Gagal
Gagal
Teori 15 80%
1 Kerja Kursus 25 70% 275
Praktikal
Peperiksaan Teori 20 63%
2 Akhir 40 59%
Praktikal
Markah Lulus (100%) 100
Pengiraan % Markah Kerja Kursus & Penilaian Akhir
Kerja Kursus (Teori) Peperiksaan Akhir (Teori)
(80/100)*15 = 12 (63/100)*20 = 12.6
Lulus Gagal
Kerja Kursus (Amali) Peperiksaan Akhir (Amali)
(70/100)*25 = 17.5 (59/100)*40 = 23.6
Lulus Gagal
PELAKSANAAN PENILAIAN BERASASKAN SISTEM
KREDIT
Kategori Penilaian bagi setiap CU/Modul : Penilaian bagi setiap CU/Modul terbahagi kepada
dua(2) iaitu:
(1) Penilaian Kerja Kursus (PKK) – semua CU/ Modul dilaksanakan secara dalaman di PB
(2) Penilaian Akhir (PA) :
• Satu (1) CU / Modul Dominan dinilai dan disahkan oleh Pegawai Pengesah Luaran
(PPL); dan
• CU / Modul lain dilaksanakan secara dalaman
## PKK dan PA yang dilaksanakan secara dalaman di PB perlu disemak dan disahkan oleh
PPL
PENILAIAN KERJA KURSUS PENILAIAN AKHIR (PA)
(PKK) PA DALAMAN : selain CU / Modul Dominan
PKK PENGETAHUAN : kuiz / kertas PA VERIFIKASI PPL : CU / Modul Dominan
tugasan
dan lain-lain bagi semua CU/Modul
PKK PRESTASI : ujian amali bagi semua
CU/Modul
* CU/Modul Dominan – CU /modul paling utama dalam NOSS yang dapat mengukur ketrampilan pelatih bagi tahap berkenaan
276
Panduan Penyediaan Soalan Penilaian Akhir
BI PERKARA TAHAP 1 TAHAP 2 CU/MODUL TAHAP 4 TAHAP 5
L TAHAP 3
1. PENGETAHUAN
(a) Bentuk Soalan Objektif Objektif Objektif & Subjektif (Berstruktur dan
Mengingat (Recall) & Mengingat (Recall), Esei)
Pemahaman Pemahaman & Pemahaman & Analisis
Aplikasi
(b) Bilangan Soalan (mengikut nilai kredit) 20 soalan 40 soalan Objektif & 1 soalan Subjektif
≤ 3 kredit 30 soalan 40 soalan Objektif & 2 soalan Subjektif
4 – 6 kredit 40 soalan 40 soalan Objektif & 3 soalan Subjektif
≥ 7 kredit
(c) Tempoh Masa 1.5 min / soalan 1.5 min / soalan Objektif
30 min / soalan Subjektif
≤ 3 kredit 30 min
4 – 6 kredit 45 min 1 jam 30 min
≥ 7 kredit 1 jam 2 jam
2 jam 30 min
(d) Aras Rendah 50%
kesukaran Sederhana 30%
Tinggi 20%
2. PRESTASI Sila rujuk Panduan Pembangunan Soalan Latihan Kemahiran b1e-r5kujaamt kuasa – Bahagian NOSS.
277
PEMBAHAGIAN PERATUS MARKAH PENILAIAN
PERSIJILAN SKM TAHAP 1 PERSIJILAN DKM & DLKM
-3
Penilaian Kerja Kursus Penilaian Akhir (30%) Penilaian Kerja Kursus Penilaian Akhir (40%)
(70%) (60%)
Penilaian Pengetahuan Pengetahuan (9%) Penilaian Pengetahuan (24%) Pengetahuan (16%)
(21%) Penilaian Akhir Teori Penilaian Akhir Teori
1. Ujian Teori (11%) 1. Ujian Teori (11%)
a. Kertas Tugasan (5%) a. Kertas Tugasan (5%)
b. Kuiz (6%) b. Kuiz (6%)
2. Lain-lain (10%) boleh 2. Lain-lain (13%) boleh
dinilai drpd Laporan Teknikal, dinilai drpd Laporan Teknikal,
Laporan Perbincangan/ Laporan Perbincangan/
Lawatan Tapak, Kajian Kes, Lawatan Tapak, Kajian Kes,
Persembahan dan Persembahan dan
sebagainya. sebagainya.
Penilaian Prestasi (49%) Prestasi (21%) Penilaian Prestasi (36%) Prestasi (24%)
Ujian Amali dalam bentuk Penilaian Akhir Amali Ujian Amali dalam bentuk Penilaian Akhir Amali
Projek Kecil TVET, Kajian Projek Kecil TVET, Kajian
Kes, Kerja Praktikal, Simulasi Kes, Kerja Praktikal, Simulasi 278
dan lain-lain. Latihan Kertas dan lain-lain. Latihan Kertas
Kerja tidak dikira sebagai Kerja tidak dikira sebagai
Ujian Amali. Ujian Amali.
Wajaran Penilaian – Penilaian Kerjas Kursus dan Penilaian Akhir
BIL KOMPONEN ELEMEN WAJARAN PERATUS PENILAIAN
TAHAP 1 & 2 TAHAP 3 TAHAP 4 & 5
Penilaian Pengetahuan (Teori) 21 12. 21 12.6 24 14.
PENILAIAN KERJA 6 4
1. KURSUS Penilaian Prestasi (Praktikal) 49 29. 49 29.4 36 21.
6
(Continuous) 4
JUMLAH 70 42 70 42 60 36
Penilaian Pengetahuan (Teori) 9 5.4 9 5.4 16 9.6
Penilaian Prestasi (Praktikal)
PENILAIAN 21 12. 21 12.6 24 14.4
2. AKHIR JUMLAH 6
(Summative)
30 18 30 18 40 24
JUMLAH 100 60 100 60 100 60
3. PROJEK AKHIR MARKAH 100 60
4. LATIHAN INDUSTRI LULUS 100 60
≥ 60%
279
2. KOMPONEN PENILAIAN DAN PEMARKAHAN
PROGRAM MODULAR
Pecahan peratus dan markah lulus minimum mengikut komponen penilaian
adalah seperti berikut:
Pecahan peratus dan markah lulus minimum bagi CU Tahap 1, 2 dan 3
Komponen Penilaian CU Pecahan Markah Markah
Peratus penuh lulus
Kerja kursus Pengetahuan 15% 15 minimum
(40%) Prestasi 25% 25
20 7.5
Peperiksaan Pengetahuan 20% 40 12.5
Akhir (60%) Prestasi 40% 15
25
Markah lulus keseluruhan minimum 60%
2. PEMARKAHAN DAN PEREKODAN
Pecahan peratus dan markah lulus minimum mengikut komponen penilaian
adalah seperti berikut:
Pecahan peratus dan markah lulus minimum bagi CU Tahap 4 dan 5
Komponen Penilaian CU Pecahan Markah Markah
Peratus penuh lulus
Kerja kursus Pengetahuan 15% 15 minimum
(40%) Prestasi 25% 25
15% 15 7.5
Peperiksaan Pengetahuan 25% 25
Akhir (40%) Prestasi 12.5
11
17
Latihan industri dan Projek akhir hanya akan dikira peratus
pemarkahannya bagi persijilan penuh
Kerja Kursus
282
Kerja Kursus
Elemen Elemen Core
Kemahiran Abilities
Kerja
Kursus
283
Kerja Kursus Bagi Elemen Kemahiran
▪ Kerja kursus perlu memenuhi semua keperluan NOSS.
▪ Turutan pelaksanaan latihan bagi setiap modul/CU
adalah mengikut kesesuaian bidang kemahiran
tersebut.
▪ Pelatih perlu melengkapkan kerja kursus dalam
tempoh yang ditetapkan.
284
Bukti Penilaian Yang Perlu Disimpan
Untuk Verifikasi Kerja Kursus
• Kertas soalan/arahan kerja praktikal(KA/PA)
• Skema pemarkahan yang ditandatangani PP dan PPD
• Borang/rekod berkaitan tugasan yang dilakukan dan telah
dipenuhkan
• Kertas laporan tugasan khas
• Skema pemarkahan projek yang telah dilengkapkan dan
ditandatangani oleh PP dan PPD
285
Kaedah Perekodan – FORMAT JPK (Susunan Portfolio Pelatih)
SISTEM BUKAN KREDIT SISTEM KREDIT
▪ Bukti Pendaftaran dan Salinan Resit Bayaran ▪ Bukti Pendaftaran dan Salinan Resit Bayaran
▪ Carta Competency Profile (CPC) bagi ▪ Carta Competency Profile (CPC) bagi program NOSS;
▪ Carta profil Core Abilities;
program NOSS; ▪ Training pathway bagi program NOSS;
▪ Carta profil Core Abilities; ▪ Matriks Core abilities (jika berkenaan);
▪ Training pathway bagi program NOSS; ▪ Rekod Pencapaian Kumulatif (RPK) bagi program
▪ Matriks Core abilities (jika berkenaan);
▪ Rekod Pencapaian Kumulatif (RPK) bagi NOSS;
▪ Bukti pencapaian bagi PKK PENGETAHUAN : kuiz /
program NOSS;
▪ Bukti pencapaian bagi semua aktiviti kerja kertas tugasan dan lain-lain bagi semua CU1/Modul1
▪ PKK PRESTASI : ujian amali bagi semua CU1/Modul1
(work activities) berdasarkan Competency ▪ Borang penilaian prestasi NCS-Core Abilities
Unit (CU 1) (JPK/CA/PP) – bagi CU1/Modul1
▪ Borang penilaian prestasi NCS-Core Abilities ▪ PA DALAMAN : CU1/ selain Modul Dominan
▪ Bukti pencapaian bagi PKK PENGETAHUAN : kuiz /
(JPK/CA/PP) – bagi CU1
▪ Bukti pencapaian bagi semua aktiviti kerja kertas tugasan dan lain-lain bagi semua CU2/Modul2
▪ PKK PRESTASI : ujian amali bagi semua CU2/Modul2
(work activities) berdasarkan Competency ▪ Borang penilaian prestasi NCS-Core Abilities
Unit (CU 2) (JPK/CA/PP) – bagi CU2/Modul2
▪ Borang penilaian prestasi NCS-Core Abilities ▪ PA DALAMAN : CU2 / selain Modul Dominan
▪ …. Dan seterusnya
(JPK/CA/PP) – bagi CU2 ▪ Rekod Pencapaian Kumulatif (RPK) bagi Core
▪ …. Dan seterusnya
▪ Rekod Pencapaian Kumulatif (RPK) bagi abilities;
▪ Bukti penilaian teori core abilities
Core abilities; ▪ Keputusan Pencapaian Penilaian Prestasi NCS-Core
▪ Bukti penilaian teori core abilities
▪ Keputusan Pencapaian Penilaian Prestasi Ability (JPK/CA/KPPP);
NCS-Core Ability (JPK/CA/KPPP);
286
Persijilan tahap tunggal tidak mengikut tahap:
1. Fail Induk:
a) Carta Profil Kompetensi / Competency Profile Chart (CPC) bagi program
NOSS sedia ada;
b) Carta Profil NCS Core Abilities Z-009:2015;
c) Laluan latihan (Training pathway) program NOSS;
d) Matriks Core Abilities (Abilities vs CU/Modul program NOSS berkaitan);
e) Rekod Pencapaian Kumulatif (RPK) bagi program NOSS sedia ada;
f) Bukti-bukti pencapaian bagi semua aktiviti kerja (work activities)
mengikut CU/Modul;
g) Borang Penilaian Prestasi NCS Core Abilities (JPK/CA/PP) mengikut
tahap yang telah dinilai berdasarkan CU/Modul
2. Fail Core Abilities Pengetahuan:
a) Rekod Pencapaian Kumulatif (RPK) bagi Core Abilities komponen teori;
b) Bukti penilaian teori setiap CA;
c) Keputusan Pencapaian Penilaian Prestasi NCS-Core Ability
(JPK/CA/KPPP);
Rekod Pencapaian Kumulatif (RPK) - Sedia Ada
288
Rekod Penilaian Kumulatif (RPK)-NOSS Format Baharu
289
Peperiksaan Akhir
290
Peperiksaan Akhir
▪ Dilaksanakan setelah pelatih melengkapkan dan
terampil semua elemen kerja kursus.
▪ Dilaksanakan di akhir tempoh latihan.
▪ Soalan penilaian akhir adalah merupakan kombinasi
semua MODUL/CU.
▪ PB perlu mengemukakan permohonan lawatan
verifikasi PPL sepertimana digariskan dalam Panduan
Pelaksanaan Sistem Penilaian yang sedang
berkuatkuasa.
291
Peperiksaan Akhir - sambungan
▪ PB wajib menyediakan soalan dan skema jawapan
bagi teori dan praktikal sebanyak dua (2) set
▪ Soalan hendaklah mengikut format yang telah
ditetapkan oleh JPK
▪ Sewaktu lawatan verifikasi PPL, PB hendaklah
mengemukakan set soalan tersebut yang telah
disahkan oleh TAC kepada PPL
292
Peperiksaan Akhir
Peperiksaa
n
Akhir
Tahap 2 & 3 DKM & DLKM
▪ Teori : 20 % ▪ Teori : 15%
▪ Praktikal: 40 % ▪ Praktikal: 25 %
Jumlah: 60 %
Jumlah: 40 %
* Wajib LULUS semua modul dalam kedua-dua komponen
293
Latihan Industri (LI)
294
Pengenalan Latihan Industri
• Merupakan syarat utama untuk penganugerahan
Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) dan Diploma
Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM).
• Pelatih akan didedahkan dengan suasana alam
pekerjaan yang sebenar serta berhadapan dengan
pelbagai isu dan cabaran yang akan ditempuhi.
295
Objektif Latihan Industri
1. Mendedahkan pelatih dengan alam pekerjaan sebenar
2. Menambahkan pengetahuan dan kemahiran pelatih
3. Menanamkan sikap berdisiplin, bertanggungjawab dan
berkeyakinan diri
4. Mendedahkan pelatih kepada amalan dan peraturan keselamatan
di industri
5. Memupuk budaya kerja berpasukan dan perhubungan yang baik di
antara pelatih dan pekerja di industri
6. Membina jalinan kerjasama di antara PB dan industri
296
Tugas & Tanggungjawab Pusat Bertauliah
a.Memilih penempatan industri untuk pelatih menjalani
latihan.
b. Berunding dan mendapatkan persetujuan rasmi dari
industri yang berkaitan untuk menempatkan pelatih.
c. Bekerjasama dengan pihak industri dalam merangka
rancangan Latihan Industri.
d. Memberikan khidmat nasihat dan sokongan kepada
pelatih mengenai program Latihan Industri.
e. Memberi taklimat berkenaan Akta Pekerja, Akta
Keselamatan dan Kesihatan Pekerjaan (AKKP) serta
peraturan yang berkaitan dengan Latihan Industri.
f. Menyedia dan menyerahkan dokumen keperluan
Latihan Industri kepada pelatih sebelum ditempatkan di
industri.
g. Menyediakan Senarai Semak Duti dan Tugasan
(Lampiran B) yang telah dilengkapkan dengan semua
nama Duti dan Tugasan untuk diserah kepada pelatih
297
Tugas & Tanggungjawab - sambungan
Pusat Bertauliah
h. Mengatur lawatan pegawai pemantau dari PB sekurang-
kurangnya 2 kali untuk mengawalselia dan memantau
aktiviti pelatih sepanjang tempoh Latihan Industri. Pegawai
pemantau perlu menilai perlaksanaan Latihan Industri
dengan mengisi Borang Lawatan Pemantauan Latihan
Industri (JPK/LI/02).
i. Semasa lawatan pemantauan, pegawai pemantau perlu
memeriksa dan mengesahkan perkara-perkara berikut:
a. Fail Latihan Industri
b. Catatan Harian Pelatih
c. Senarai Semak Duti dan Tugasan
j. Menilai keputusan akhir Latihan Industri bagi setiap
pelatih dengan melengkapkan Borang Keputusan
Keseluruhan Penilaian Latihan Industri
(JPK/LI/04).
k. Mengemaskini semua rekod berkaitan Latihan Industri.
298
Tugas & Tanggungjawab - sambungan
Pelatih
a.Mendapatkan tempat Latihan Industri yang
berkaitan dengan bidang yang dipelajari, namun
kelulusan adalah tertakluk kepada PB.
b. Wajib menghadiri taklimat Latihan Industri.
c. Melapor diri di industri pada tarikh dan masa
seperti yang telah ditetapkan.
d.Melengkapkan dan mengemukakan Borang
Pengesahan Lapor Diri (JPK/LI/01) kepada
industri untuk disahkan. Salinan borang yang
telah lengkap perlu diserahkan kepada PB dalam
tempoh 7 hari (waktu bekerja) selepas tarikh
lapor diri.
e.Melaporkan kepada PB dengan segera jika
penempatan tidak relevan dengan bidang kursus.
299
Tugas & Tanggungjawab - sambungan
Pelatih
f. Mencatat dan menyimpan semua tugasan/aktiviti harian yang dilakukan (termasuk
mesyuarat yang dihadiri atau lawatan yang dibuat) di dalam Catatan Harian
Pelatih dan dapatkan pengesahan penyelia pada setiap 2 minggu.
g. Mengisi Senarai Semak Duti dan Tugasan dengan mengenalpasti dan menanda
(√) pada semua Tugasan (Task) yang berkaitan dengan kerja, aktiviti atau tugas
yang dilaksanakan oleh pelatih sepanjang Latihan Industri.
h. Memastikan Senarai Semak Duti dan Tugasan sentiasa dikemaskini dan
disahkan oleh penyelia.
i. Membangun dan melengkapkan Fail Latihan Industri dengan semua rekod
berkaitan berdasarkan Lampiran F.
j. Bertemu dengan pegawai pemantau semasa lawatan pemantauan Latihan Industri
dijalankan.
j. Wajib menjalani Latihan Industri sekurang – kurangnya 3 bulan.
300
Tugas & Tanggungjawab - sambungan
Pelatih
l. TIDAK DIBENARKAN menamatkan latihan lebih awal dari
tarikh yang ditetapkan (walaupun dengan kelulusan pihak
industri) dan dianggap telah melanggar peraturan Latihan
Industri.
m. TIDAK DIBENARKAN menukar tempat latihan selepas
bermulanya latihan. Sebarang masalah berkaitan dengan
tempat latihan perlu dibincangkan terlebih dahulu dengan
PB.
n. Mematuhi semua peraturan yang ditetapkan oleh industri
dan PB.
o. Menyediakan Laporan Latihan Industri merangkumi
tugasan yang diberikan sepanjang program Latihan
Industri.
p. Menyerah borang Laporan Penyelia Industri
(JPK/LI/03) pada minggu terakhir latihan kepada
penyelia untuk dinilai dan mengembalikan borang yang
telah lengkap diisi kepada PB setelah tamat latihan.
301