แผนปฏิบัติการปี64

กิจกรรม ตัวช้ีวัดวามสำเร็จ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ บั ผิดชอบ/
ของโครงการ ดำเนินการ กลุ่ม
งบประมาณ 20,000
บาท)
3. สร้างความเข้าใจ/เตรียม
ความพร้อมแนวทางการ
ประเมนิ คุณภาพภายนอก
รอบสี่ ระยะที่ 2
งบประมาณ 40,000
บาท)

1. สำรวจความต้องการรับ 1.รอ้ ยละ 80ของ ก.พ.- ก.ย. 75,350 นางสาว
2564 ประจวบ
นเิ ทศของสถานศึกษา โรงเรยี นมรี ะบบ พทุ ธวาศร/ี
กลุ่ม
2. จดั ทำเครือ่ งมือการนเิ ทศ การนิเทศภายในท่ี นิเทศฯ

ตามความต้องการของ เขม้ แข็ง

สถานศึกษา 2.รอ้ ยละ 100

งบประมาณ 15,250 ของโรงเรียนได้รบั

บาท) การนเิ ทศ อย่าง

น้อย 1 คร้ังต่อปี

170

ท่ี โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

43 การพฒั นาระบบการ ไปตามวัตถปุ ระสงค์และมี 4. ศึกษานเิ ทศก์ และ 3
ประกนั คุณภาพ
การศกึ ษาด้วยกลไก ประสิทธภิ าพ เจา้ หนา้ ทกี่ ล่มุ นิเทศ ก
การนเิ ทศนำผลการ
ประเมินไปใช้ ติดตามและประเมินผลการ ก

จัดการศึกษา สำนักงาน ต

เขตพนื้ ท่กี ารศึกษา ก

มธั ยมศกึ ษา เขต 16 (ง

จำนวน 15 คน บ

เชิงคุณภาพ 4

1. สถานศึกษามี น

กระบวนการนิเทศภายในที่ พ

เป็นระบบ ข

2. สถานศึกษามี (ง

กระบวนการทำงานที่เป็น บ

ระบบตรวจสอบได้

3. สถานศึกษามีคณุ ภาพ

ตามมาตรฐานการศกึ ษา

ของสถานศกึ ษา

เพอ่ื เป็นกลไกในการ เชิงปริมาณ 1

สง่ เสริม สนบั สนนุ ให้ โรงเรยี นในสังกัด ท

โรงเรยี นนำผลการ สพม.เขต 16 ทุกโรง ส

ประเมนิ ไปใช้ในการ เชงิ คณุ ภาพ ก

(ง

กิจกรรม ตัวช้วี ัดวามสำเรจ็ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ ับผิดชอบ/
ของโครงการ ดำเนนิ การ กลุ่ม

3. ดำเนินการนเิ ทศ ตดิ ตาม 3.รอ้ ยละ 100

การพัฒนาคณุ ภาพ ของโรงเรียนใน

การศกึ ษา ตามความ สังกัด สพม.16

ต้องการของสถานศึกษาด้วย มีกระบวนการ

กระบวนการวจิ ยั นิเทศภายในตาม

งบประมาณ 30,000 แนวทางการวิจยั

บาท) 4.ร้อยละ 80 ของ

4. สรุปผล / รายงานผลการ สถานศกึ ษามี

นเิ ทศ กำกับ ติดตามการ กระบวนการนิเทศ

พัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ภายในดำเนินไป

ของสถานศึกษา ตามวตั ถปุ ระสงค์

งบประมาณ 35,920 และมีประสิทธิภาพ

บาท)

1. ตดิ ตาม ตรวจสอบ 1. โรงเรยี นนำผล ก.พ.- ส.ค. 33,000 นางสาว
ทบทวนผลการพฒั นา การประเมินไปใช้ 2564 วรรณี
สถานศึกษาตาม จำนวน 53 โรง รตั นเลศิ /
กฎกระทรวงฯ 2. ระบบการ กลมุ่
งบประมาณ 3,000 บาท) ประกันคุณภาพ นเิ ทศฯ

171

ท่ี โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

พฒั นาระบบการประกัน โรงเรียนในสังกดั สพม. 2

คณุ ภาพการศึกษา 16 มรี ะบบการประกัน ค

คณุ ภาพภายในทมี่ ี โ

ประสิทธิภาพสงู ขน้ึ เป

(ง

บ

44 การจัดทำรายงานผล ๑. เพื่อจัดทำกรอบแนว เชิงปริมาณ ก

การประเมนิ ตนเองของ ทางการจดั ทำรายงานผล 1. โรงเรียนมธั ยมศกึ ษา ใน แ

สถานศึกษา การประเมนิ ตนเองของ สงั กดั สพม.เขต ๑๖ ผ

สถานศึกษา จำนวน ๕๓ โรงเรยี น มี ส

๒. เพอื่ ใหส้ ถานศึกษา แนวทางการจดั ทำรายงาน (ง

ดำเนินการรวบรวมข้อมลู ผลการประเมินตนเองของ ก

สารสนเทศที่สะท้อน สถานศกึ ษา ฯ

คุณภาพของสถานศึกษา ๒. สพม. เขต ๑๖ ไดร้ ับ (ง

และสอดคลอ้ งกับ รายงานผลการประเมิน บ

มาตรฐานการศึกษา ตนเองของสถานศกึ ษา ก

๓. เพอื่ ให้สถานศึกษา ครบทงั้ ๕๓ โรงเรยี น น

รายงานผลการประเมิน

ตนเอง (SAR) อยา่ งเป็น เชงิ คณุ ภาพ

ระบบและสะท้อน ๑. โรงเรียนมธั ยมศึกษา ใน

คุณภาพของสถานศึกษา สังกัด สพม.เขต ๑๖

จำนวน ๕๓ โรงเรียน

กจิ กรรม ตัวชว้ี ัดวามสำเร็จ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ/
ของโครงการ ดำเนนิ การ กลุ่ม
2. พัฒนาระบบการประกนั 29,100
คณุ ภาพภายในสถานศึกษา การศกึ ษามี ม.ค.- ส.ค. นางสาว
โดยนำผลการประเมนิ ไปใช้ ประสิทธภิ าพสงู ขึ้น 2564
ปน็ ฐานในการพฒั นา เป็นแบบอย่างได้ ฉลวย
งบประมาณ 30,000
บาท) 1. รอ้ ยละ100ของ พีรฉัตร
กจิ กรรมที่ ๑ จัดทำกรอบ โรงเรยี น
แนวทางการจดั ทำรายงาน มธั ยมศกึ ษาใน ปกรณ์/กลุม่
ผลการประเมินตนเองของ สงั กัด สพม.เขต นเิ ทศฯ
สถานศกึ ษา ๑๖ จำนวน ๕๓
งบประมาณ 4,560 บาท) โรงเรยี น จดั ทำ
กิจกรรมท่ี ๒ นเิ ทศติดตาม รายงานผลการ
ฯ ประเมินตนเอง
งบประมาณ 24,540 2.ร้อยละ100ของ
บาท) โรงเรยี น
กจิ กรรมท่ี ๓ สรปุ ผลการ มัธยมศึกษาใน
นเิ ทศฯ สงั กดั สพม.เขต
๑๖ จัดทำรายงาน
ผลการประเมิน
ตนเอง ในแนวทาง
เดยี วกนั อย่างมี

172

ที่ โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

45 เพมิ่ ประสทิ ธิภาพการ 1. เพ่ือมัน่ ใจว่า จัดทำรายงานผลการ 1
ตรวจสอบภายใน สถานศึกษามีการ ประเมนิ ตนเอง ในแนวทาง ก
ดำเนินการตามโครงการ/ เดยี วกนั อยา่ งมีคุณภาพ ส
กิจกรรมท่ีกำหนด และใช้ และสะท้อนผลการ 1
จา่ ยเงนิ เพ่ือการจดั การ ดำเนินงานของสถานศึกษา 2
เรียนการสอนใหเ้ ปน็ ไป อย่างแทจ้ รงิ อ
ตามแผนปฏบิ ตั ิการ ๒. สพม. เขต ๑๖ สรุปผล ก
ประจำปี รายงานการประเมินตนเอง ร
2. เพอื่ มนั่ ใจวา่ การรับ ของสถานศกึ ษา อย่างเป็น ก
จ่ายเงินของสถานศึกษามี ระบบและสะท้อนผลให้กับ
สำนกั งานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน

1. สถานศกึ ษาสามารถ
ปฏิบตั ิงานได้อย่างถูกต้อง
ตามกฎหมาย ระเบียบ
ขอ้ บังคบั มตคิ ณะรฐั มนตรี
นโยบายท่ีเกยี่ วข้อง มี
ความโปรง่ ใส ตรวจสอบได้
และเปน็ ไปตาม
วตั ถุประสงค์ ของเงิน
2. สถานศึกษาในสังกดั
สามารถใชจ้ ่ายเงนิ ไดอ้ ย่าง

กิจกรรม ตวั ช้วี ดั วามสำเร็จ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ ับผดิ ชอบ/
ของโครงการ ดำเนินการ กลุ่ม

คุณภาพและ
สะท้อนผลการ
ดำเนินงานของ
สถานศกึ ษาอยา่ ง
แทจ้ ริง

1. กจิ กรรมตรวจสอบงาน 1.สพม.เขต 16 ต.ค.63 - 100,000 นาง
การเงนิ การบัญชี และสถานศึกษาใน ก.ย.64 สายไหม
สถานศกึ ษาในสงั กดั จำนวน สังกดั ไดร้ บั การ แก้วขาว/
15 โรง ตรวจสอบ ตาม หนว่ ย
2. กจิ กรรมตรวจสอบเงนิ แผนการตรวจสอบ ตรวจสอบ
อดุ หนุนคา่ ใช้จ่ายในการจดั ภายใน ประจำปี ภายใน
การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐานต้ังแต่ งบประมาณ พ.ศ.
ระดบั อนบุ าลจนจบ 2564
การศกึ ษาขน้ั พื้นฐานเปน็ ไป 2. บคุ ลากรหนว่ ย
ตรวจสอบภายใน

173

ท่ี โครงการ วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย

ความรดั กุม ปฏบิ ัติถกู ต้อง คุม้ ค่า ลดการสิน้ เปลือง ต

ตามระเบยี บ การจัดทำ ของทรพั ยากรโดยไมจ่ ำเปน็ ท

บัญชถี ูกต้องสามารถ ใชป้ ระโยชนใ์ นทรัพย์สนิ ทีม่ ี

ควบคุมการใชจ้ ่ายเงนิ มี อยู่อยา่ งประหยดั โดย ร

เงนิ คงเหลอื ถูกต้อง และ กอ่ ใหเ้ กิดประโยชนส์ ูงสุดแก่ จ

การเก็บรักษาเงนิ เป็นไป ทางราชการ

ตามระเบียบกำหนด 3. บุคลากรของหนว่ ย บ

3. เพ่อื ม่นั ใจวา่ ตรวจสอบภายในสามารถ ภ

สถานศกึ ษาวางระบบ นำความรู้ และทักษะที่ (ง

ควบคุมภายในเพียงพอ ไดร้ บั จากการอบรมมา บ

เหมาะสม ประยกุ ต์ใช้ในการ

4. เพ่ือมน่ั ใจว่า ปฏิบตั ิงาน และพฒั นางาน

สถานศกึ ษามีการรับและ ได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ และ

ใชจ้ า่ ยเงนิ รายได้ ประสิทธผิ ล

สถานศึกษาเปน็ ไปตาม

ระเบยี บและ หลักเกณฑ์

ท่ีกำหนด

5. เพื่อให้ม่นั ใจว่า

สถานศกึ ษามีการรับและ

ใชจ้ า่ ยเงนิ อุดหนุน

ค่าใชจ้ ่ายในการจดั

การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน

กจิ กรรม ตวั ช้วี ดั วามสำเร็จ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ/
ของโครงการ ดำเนินการ กล่มุ

ตามระเบียบและหลกั เกณฑ์ ได้รบั การอบรม

ท่ีกำหนด จำนวน 5 โรง พฒั นา

3. กิจกรรมตรวจสอบเงิน

รายไดส้ ถานศึกษาในสงั กดั

จำนวน 3 โรง

4. กิจกรรมพฒั นาศักยภาพ

บคุ ลากรหน่วยตรวจสอบ

ภายใน

งบประมาณ 23,000

บาท)

174

ท่ี โครงการ วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย

ต้ังแต่ระดบั อนบุ าลจนจบ

การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน

เปน็ ไปตามระเบียบและ

หลักเกณฑท์ ีก่ ำหนด

6. เพื่อทราบปญั หา

อปุ สรรคในการปฏิบตั งิ าน

และใหข้ ้อเสนอแนะและ

แนวทางการปรับปรุง

7. เพือ่ พฒั นาศักยภาพ

และขีดความสามารถของ

ผูต้ รวจสอบภายในสู่มือ

อาชีพ

46 การตดิ ตามและ 1. เพ่อื ยกระดับคุณภาพ เชงิ ปริมาณ ก

ประเมินผลการบรหิ าร การปฏิบัติงานของ ประชมุ ชีแ้ จงสร้างความรู้ ป

จัดการศกึ ษาของ สำนกั งานเขตพนื้ ท่ี ความเขา้ ใจเกย่ี วกับการ ผ

สำนกั งานเขตพื้นที่ การศกึ ษา ดำเนนิ งานและเครอ่ื งมือ ม

การศกึ ษา มัธยมศึกษา 2. เพอื่ จัดทำรายงานการ ตดิ ตามการดำเนนิ งาน ภ

เขต 16 ประจำปี ประเมินตนเอง (Self ใหก้ บั คณะกรรมการผู้ ป

งบประมาณ พ.ศ. Assessment) ของ กำกบั ดูแล/ผู้รับผดิ ชอบตวั ก

2564 สำนกั งานเขตพนื้ ท่ี บ่งช้ีตามมาตรฐาน 1

การศึกษา สำนกั งานเขตพน้ื ท่ี ต

การศึกษา/

กจิ กรรม ตวั ช้ีวดั วามสำเร็จ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ/
ของโครงการ ดำเนินการ กล่มุ

กจิ กรรมที่ 1 สำนกั งานเขตพนื้ ท่ี ก.ย.63 - 30,000 นางสาว
ประชุมคณะทำงาน การศกึ ษา ต.ค.64 ณตั ถญา
ผูร้ ับผิดชอบตัวบง่ ชีต้ าม มัธยมศึกษา เขต บัวงามและ
มาตรฐานฯ และมอบหมาย 16 มีคุณภาพตาม คณะ/กลมุ่
ภารกิจผู้รบั ผดิ ชอบตวั ชีว้ ดั เกณฑ์มาตรฐาน อำนวยการ
ประจำปี สำนกั งานเขตพ้นื ท่ี
กิจกรรมที่ 2 การศึกษา และมี
1.ประชมุ คณะกรรมการ ขอ้ มลู การ
ตรวจสอบ กลั่นกรองการ ดำเนินงานท่ีถูกต้อง
ครบถ้วน และผล

175

ท่ี โครงการ วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

คณะกรรมการผรู้ บั ผดิ ชอบ ร

ตวั ชีว้ ัดการประเมินส่วน ต

ราชการตามมาตรการ ท

ปรบั ปรุงประสิทธิภาพใน 2

การปฏิบตั ริ าชการและ ต

ตวั ชวี้ ดั ตามแผนปฏบิ ัติ ร

ราชการ จำนวน 50 คน ต

เชงิ คณุ ภาพ ท

ผู้เขา้ รว่ มประชมุ มีความรู้ 3

ความเข้าใจเกยี่ วกับการ ต

ดำเนินงานและการใช้ ร

เครื่องมือในการตดิ ตาม ต

และประเมนิ ผลการบริหาร ท

จดั การศึกษาของสำนักงาน 4

คณะกรรมการการศกึ ษา ต

ข้ันพน้ื ฐาน และสามารถ ร

รายงานผลการดำเนนิ งาน ต

ในแต่ละตวั ช้วี ัดได้อยา่ ง ท

ครบถ้วน สมบูรณ์ และมี ก

ประสทิ ธภิ าพ สง่ ผลให้ จ

การปฏบิ ตั งิ านของ ก

สำนกั งานเขตพืน้ ที่

กิจกรรม ตัวชว้ี ดั วามสำเร็จ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ/
ของโครงการ ดำเนนิ การ กล่มุ
รายงานผลการดำเนนิ งาน
ตามมาตรฐานฯ ไตรมาส การประเมินตนเอง
ที่ 1 ตามเกณฑ์
2.ประชุมคณะกรรมการ มาตรฐานสำนักงาน
ตรวจสอบ กลั่นกรองการ เขตพ้นื ท่กี ารศึกษา
รายงานผลการดำเนนิ งาน อยใู่ นระดับคุณภาพ
ตามมาตรฐานฯ ไตรมาส ดีมากขน้ึ ไป
ท่ี 2
3.ประชมุ คณะกรรมการ
ตรวจสอบ กลน่ั กรองการ
รายงานผลการดำเนนิ งาน
ตามมาตรฐานฯ ไตรมาส
ที่ 3
4.ประชุมคณะกรรมการ
ตรวจสอบ กลั่นกรองการ
รายงานผลการดำเนินงาน
ตามมาตรฐานฯ ไตรมาส
ท่ี 4
กิจกรรมท่ี 3
จดั ทำเอกสารค่มู ือฯ
กจิ กรรมที่ 4

176

ที่ โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ เป้าหมาย

47 ประชมุ ผบู้ ริหาร การศึกษา เขต 16 มี จ
สถานศกึ ษาในสังกดั ผ
สำนักงานเขตพื้นท่ี ประสิทธิภาพและ
การศึกษามัธยมศึกษา ประสทิ ธิผล ก
เขต 16 ป
1. เพ่ือใหผ้ ูบ้ รหิ ารระดบั เชิงปริมาณ ข
ท
สำนกั งานเขตพ้นื ท่ี ผู้บริหารระดับสำนักงาน ส
ก
การศึกษา,ผูบ้ รหิ าร เขตพ้ืนท่ีการศึกษา,
(ง
สถานศึกษาในสังกัด ผู้บริหารสถานศกึ ษา, บ
สำนกั งานเขตพน้ื ที่ ขา้ ราชการครแู ละ ก
การศกึ ษามัธยมศึกษา บคุ ลากรทางการศึกษาใน ป
ใ
เขต 16 รบั ทราบนโยบาย สงั กดั สำนกั งานเขตพื้นที่ ก
ทิศทาง ข้อราชการการ การศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต เข
ทำงาน ใหม้ ีความรู้ความ 16 จำนวน 70 คน (ง
บ
เขา้ ใจ ระเบียบหลักเกณฑ์ เชงิ คณุ ภาพ

การบริหารกิจการ 1. ผูบ้ ริหารระดับ

บา้ นเมอื งทีด่ ี และ สำนกั งานเขตพนื้ ท่ี

กฎหมายทเี่ ก่ยี วข้องกับ การศึกษา, ผบู้ ริหาร

การจัดการศกึ ษา สถานศกึ ษา,ขา้ ราชการครู

ตลอดจนข้อราชการเพอ่ื และ
นำไปสูก่ ารปฏิบตั ิท่ีมี บุคลากรทางการศึกษาใน
ประสิทธภิ าพและเกดิ สงั กดั สำนักงานเขตพ้นื ที่

ประสทิ ธผิ ล การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต
16 จำนวน 70 คน มี

กิจกรรม ตวั ช้ีวัดวามสำเรจ็ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ/
ของโครงการ ดำเนินการ กลุ่ม
จดั ทำเอกสารสรปุ รายงาน
ผลการดำเนินงานฯ

กจิ กรรมท่ี 1 รอ้ ยละ 100 ของ ต.ค. 63 - 126,400 นางสาว
ก.ย. 64
ประชมุ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ผ้บู รหิ ารระดับ อาภาพรรณ

ข้าราชการครแู ละบุคลากร สำนักงานเขตพื้นท่ี เกษรพนั ธ/ุ์
กล่มุ
ทางการศึกษา ในสงั กัด การศกึ ษา,ผบู้ ริหาร อำนวยการ

สำนักงานเขตพ้นื ที่ สถานศกึ ษา,

การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา ขา้ ราชการครแู ละ

เขต 16 บุคลากรทางการ

งบประมาณ 100,000 ศึกษา ในสงั กดั

บาท) สำนกั งานเขตพน้ื ที่

กิจกรรมท่ี 2 การศกึ ษา

ประชมุ ผูอ้ ำนวยการกลุ่มฯ มธั ยมศึกษา เขต

ในสังกดั สำนกั งานเขตพน้ื ที่ 16 มีความรู้ ความ

การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขา้ ใจระเบยี บ

ขต 16 กฎหมายและ

งบประมาณ 26,400 หลกั เกณฑ์

บาท) ตา่ ง ๆ ในการ

ปฏบิ ตั ิงานการจัด

การศึกษาขน้ั

พนื้ ฐาน และนำ

177

ที่ โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

2. เพอื่ ใหผ้ บู้ รหิ าร ความรู้ ความเขา้ ใจ

สถานศึกษา ในสงั กดั ระเบยี บ กฎหมายและ

สำนกั งานเขตพืน้ ที่ หลกั เกณฑต์ ่าง ๆ ในการ

การศึกษามธั ยมศกึ ษา ปฏบิ ัติงานการจัด

เขต 16 ไดเ้ สนอแนวทาง การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน และ

ในการแก้ไขปญั หาท่ี นำนโยบาย ขอ้ ราชการ

เก่ียวขอ้ งกบั การ ทศิ ทางการทำงานไปสู่การ

ปฏิบัติงานและมีการ ปฏิบตั ิไดอ้ ย่างมี

บรหิ ารจัดการทดี่ ี มี ประสิทธิภาพและเกิด

ประสทิ ธิภาพ ประสิทธผิ ล

2. ผู้บริหารสถานศกึ ษา,

ข้าราชการครูและบคุ ลากร

ทางการศึกษาในสังกัด

สำนกั งานเขตพืน้ ที่

การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต

16 มแี นวทางและแก้ไข

ปญั หาเกย่ี วกับการปฏบิ ัติ

ไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

48 เขยี นหนงั สอื ราชการ 1. เพ่ือใหผ้ ู้เข้ารับการ เชิงปรมิ าณ จ

และหนงั สือโตต้ อบเพื่อ ฝึกอบรมมีความรู้ ความ 1.บคุ ลากรของสำนักงาน ร

ประสานงานทั้งภายใน เข้าใจเก่ียวกับหลักการ เขตพ้ืนที่การศึกษา เพ

มธั ยมศกึ ษาเขต 16 แ

กิจกรรม ตัวชี้วดั วามสำเร็จ ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผดิ ชอบ/
ของโครงการ ดำเนนิ การ กลุ่ม

นโยบาย ทศิ
ทางการทำงาน ข้อ
ราชการไปสู่การ
ปฏิบัติได้อยา่ ง
มปี ระสทิ ธิภาพและ
เกิดประสทิ ธิผล

จดั อบรมเขยี นหนังสอื รอ้ ยละ 100 ของ ม.ค.- ก.ย. 4,500 นายจรวย
ราชการและหนังสือโต้ตอบ ผ้เู ขา้ ร่วมการอบรม 2564 เปล่งพานิชย์/
พอ่ื ประสานงานทง้ั ภายใน สามารถเขียน กล่มุ
และภายนอกองค์กร หนังสอื ราชการและ อำนวยการ

178

ที่ โครงการ วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

และภายนอกองคก์ รให้ เขยี นเพื่อการ จำนวน 10 คน (ธรุ การ ใ

มปี ระสทิ ธิภาพ ประชาสมั พนั ธ์ กลุ่ม)

2. เพ่อื เปน็ การเสริมสร้าง 2.เจา้ หน้าทีธ่ ุรการของ

ความรู้ และสรา้ งทักษะ โรงเรยี นในสังกัดสำนกั งาน

เบอ้ื งต้นในการเขยี นขา่ ว เขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา

ประชาสัมพนั ธ์ ได้อย่าง มธั ยมศกึ ษา เขต ๑๖

ถกู ต้อง จำนวน 53 โรงเรยี น

3. เพ่ือเปน็ การเสรมิ สร้าง เชงิ คุณภาพ

ประสทิ ธภิ าพในการ บุคลากรของสำนกั งานเขต

ประชาสมั พนั ธง์ าน อนั พื้นที่การศกึ ษามธั ยมศึกษา

กอ่ ให้เกดิ ภาพลักษณ์ทีด่ ี เขต 16 และเจา้ หน้าที่

แก่องค์กร ธรุ การของโรงเรยี นใน

สงั กดั สำนกั งานเขตพื้นท่ี

การศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต

๑๖ เขียนหนังสือราชการ

และหนังสือโตต้ อบเพ่ือ

ประสานงาน ทงั้ ภายใน

และภายนอกองคก์ รให้มี

ประสิทธิภาพ

49 การออกแบบส่อื 1 เพอื่ พัฒนาความรู้ความ เชงิ ปรมิ าณ จ

Infographic ดว้ ย เขา้ ใจของผเู้ ขา้ รว่ มอบรม 1.บคุ ลากรของสำนักงาน In

สำหรับการออกแบบและ เขตพืน้ ท่ีการศึกษา M

กจิ กรรม ตวั ช้วี ัดวามสำเร็จ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ/
ใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ ของโครงการ ดำเนนิ การ กล่มุ

หนังสือโตต้ อบเพ่อื
ประสานงานท้งั
ภายในและ
ภายนอกองค์กร
ได้อย่างถูกตอ้ ง
สมบูรณ์ และบรรลุ
วัตถุประสงค์

จัดอบรมการออกแบบส่ือ ร้อยละ 100 ของผู้ ม.ค.- ก.ย. 8,100 นายจรวย
nfographic ดว้ ยโปรแกรม เข้ารบั การอบรมรู้ 2564
Microsoft PowerPoint เทคนิคในการ เปล่งพานชิ ย์/

179

ที่ โครงการ วัตถปุ ระสงค์ เป้าหมาย
โปรแกรม Microsoft
PowerPoint ผลิตส่อื ในรปู แบบ มธั ยมศึกษาเขต 16 ด
Infographic ไดอ้ ย่างมี
50 อบรมการเขียนข่าว ประสทิ ธิภาพ จำนวน 10 คน (ธุรการ C
เบอื้ งต้น สำหรบั ผทู้ ำ 2 เพ่อื ใหผ้ ู้เข้าอบรมรู้
หนา้ ทป่ี ระชาสัมพันธ์ เทคนิคในการออกแบบ กลมุ่ )
สังกัด สพม.16 Infographic ด้วย
โปรแกรม Microsoft 2.เจา้ หน้าที่ธรุ การของ
PowerPoint แบบต่างๆ
ท่สี ามารถนำไปปรบั ใช้ โรงเรยี นในสงั กดั สพม16
งานได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ จำนวน 53 โรงเรยี น

1. เพ่อื ใหผ้ ู้เขา้ รับการ เชงิ คุณภาพ
ฝกึ อบรมมีความรู้ ความ
เข้าใจเก่ียวกับหลกั การ บคุ ลากรของสำนกั งานเขต
เขยี นเพื่อการ
ประชาสัมพนั ธ์ พนื้ ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษา

เขต 16 และเจา้ หน้าท่ี

ประชาสมั พนั ธ์ของ

โรงเรียนในสงั กัด

สำนกั งานเขตพ้นื ที่

การศกึ ษามัธยมศกึ ษาเขต

16 ผลิตส่ือในรปู แบบ

Infographic ได้อยา่ งมี

ประสิทธภิ าพ

เชงิ ปรมิ าณ จ

1.บคุ ลากรของสำนักงาน เบ

เขตพนื้ ทีก่ ารศึกษา ท

มธั ยมศึกษาเขต 16

จำนวน 10 คน

กิจกรรม ตัวช้วี ดั วามสำเรจ็ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ/
ของโครงการ ดำเนินการ กลุม่
ดว้ ยระบบ VDO
Conferrence ออกแบบ กลมุ่
Infographic ดว้ ย อำนวยการ
โปรแกรม
Microsoft
PowerPoint แบบ
ต่างๆ ท่ีสามารถ
นำไปปรับใชง้ านได้
อย่างมี
ประสทิ ธิภาพ

จดั อบรมการเขียนข่าว รอ้ ยละ 100 ของ ม.ค.- ก.ย. 4,500 นายจรวย
บื้องต้น ผา่ นระบบประชมุ ผ้เู ขา้ รับการอบรม 2564 เปลง่ พานิชย์/
ทางไกล Conferrence ไดร้ บั ความรู้ ความ กลุม่
เขา้ ใจเก่ยี วกับ อำนวยการ
ทักษะเบ้ืองต้นใน

180

ท่ี โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

2. เพอ่ื เป็นการเสรมิ สรา้ ง ผู้รบั ผิดชอบงานการ
ความรู้ และสรา้ งทักษะ ประชาสมั พนั ธ์ของ
เบอื้ งตน้ ในการเขียนขา่ ว หน่วยงาน
ประชาสัมพันธ์ ได้อย่าง 2.เจ้าหนา้ ทีป่ ระชาสมั พนั ธ์
ถกู ต้อง ของโรงเรียนในสังกัด สพม.
3. เพ่ือเปน็ การเสรมิ สรา้ ง เขต16 จำนวน 53
ประสิทธภิ าพในการ โรงเรยี น
ประชาสมั พันธง์ าน อนั เชงิ คุณภาพ
ก่อใหเ้ กิดภาพลักษณ์ท่ีดี 1. บุคลากรของสำนักงาน
แก่องคก์ ร เขตพนื้ ทกี่ ารศึกษา
มธั ยมศึกษาเขต 16 เขียน
ข่าวประชาสัมพนั ธ์
หนว่ ยงานไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง
ครบถว้ น สมบรู ณ์
2. เจ้าหนา้ ท่ี
ประชาสมั พันธ์ของ
โรงเรยี นในสงั กัด
สพม.เขต 16 จำนวน 53
โรงเรียน สามารถเขียนขา่ ว
สอ่ื สารองค์กร ได้อยา่ ง
ถกู ต้องครบถ้วน

กจิ กรรม ตวั ช้วี ัดวามสำเร็จ ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู ับผดิ ชอบ/
ของโครงการ ดำเนนิ การ กลมุ่

การเขียนข่าว
ประชาสมั พนั ธ์ได้
อย่างถูกต้อง อัน
ก่อให้เกดิ
ภาพลกั ษณ์ทด่ี แี ก่
องค์กร

181

ท่ี โครงการ วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

51 ประชมุ เชิงปฏิบตั กิ าร ๑. เพ่อื วางแผนการ เชงิ ปรมิ าณ ป
จดั ทำเอกสารขอ
งบประมาณงบลงทุน ปรับปรงุ ซอ่ มแซมอาคาร -ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น,รอง เอ
คา่ ครุภัณฑ์ ท่ีดนิ และ
สิง่ ก่อสร้างของ เรียน อาคารประกอบ ผ้อู ำนวยการฝา่ ยที่ ล
โรงเรยี นในสังกดั
และสิง่ ก่อสรา้ งอื่นภายใน รับผิดชอบ,คร/ู เจา้ หน้าที่ ส

โรงเรยี น ธุรการท่รี ับผดิ ชอบ ร

๒. เพอื่ เตรียมความพร้อม โรงเรียนละ 3 คน รวม

ในการจัดตั้งงบประมาณ 159 คน

ประจำปี งบลงทุน ค่า -วทิ ยากรและผ้เู กี่ยวข้อง

ครภุ ณั ฑ์ ที่ดนิ และ จำนวน 6 คน

สงิ่ กอ่ สร้างของ เชิงคณุ ภาพ

สถานศึกษาในสังกัด โรงเรยี นมแี ผนการ

ปรับปรงุ ซ่อมแซม

สภาพแวดล้อมภายใน

โรงเรยี น และมเี อกสารการ

ของบประมาณประจำปี

งบลงทนุ ค่าครุภัณฑ์ ที่ดิน

และสง่ิ ก่อสร้าง

52 ประชุมข้าราชการครู ๑. เพือ่ สรา้ งความรู้ ความ เชิงปริมาณ ป

บคุ ลากรทางการศึกษา เข้าใจเก่ียวกับระบบการ ขา้ ราชการครแู ละบุคลากร บ

และลูกจา้ งประจำท่จี ะ ยนื่ ขอรบั บำเหน็จบำนาญ ทางการศึกษา จำนวน ๙๖ ล

กจิ กรรม ตวั ชวี้ ดั วามสำเรจ็ ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผดิ ชอบ/
ของโครงการ ดำเนนิ การ กล่มุ
95,000
ประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิการจดั ทำ 1. รอ้ ยละ 100 ม.ค. - ก.ย. นาง
2564 จรรญาบตุ ร
อกสารของบประมาณงบ ของโรงเรียนใน
อ่อนจนั แก้ว/
ลงทนุ คา่ ครุภัณฑ์ ทดี่ ินและ สงั กัดทุกโรงเรยี นมี กลุม่
นโยบายและ
ส่ิงกอ่ สรา้ ง โดยแบง่ เป็น 4 แผนการปรับปรุง แผน

รุ่น รุน่ ละ 2 วนั ซอ่ มแซมอาคาร

เรยี น อาคาร

ประกอบของ

โรงเรยี น

2. รอ้ ยละ 100

ของโรงเรยี นใน

สังกดั มคี วามพร้อม

ในการจัดทำ

เอกสารการขอ

งบประมาณงบ

ลงทนุ ค่าครภุ ณั ฑ์

ท่ดี ินและ

สงิ่ กอ่ สรา้ งของ

โรงเรยี นในสังกดั

ประชุมข้าราชการครู ร้อยละ 100 ของ ก.ค.- ก.ย. ๒๗,๔๒๐ นางอำไพ
2564
บุคลากรทางการศึกษาและ ข้าราชการครู จันทรบ์ ญุ

ลูกจา้ งประจำท่ีเกษยี ณอายุ บคุ ลากรทางการ ลาภ/กลุ่ม

182

ท่ี โครงการ วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย

มีอายุครบ ๖๐ ปี ดว้ ยตนเองทาง ราย ลกู จ้างประจำ จำนวน ร
บรบิ ูรณ์ และต้องพน้ อเิ ล็กทรอนิกส์ ๗ ราย ป
จากราชการเนือ่ งจาก (Pensions’ Electronic เชิงคุณภาพ
เกษียณอายุราชการ Filling) ซ่ึงผูร้ ับบำเหน็จ ขา้ ราชการครู บคุ ลากร
เมอื่ ส้นิ ปีงบประมาณ บำนาญ สามารถเข้าถึง ทางการศึกษาและ
พ.ศ.๒๕๖๔ ขอ้ มูลสว่ นบคุ คลเก่ยี วกับ ลกู จ้างประจำทเี่ กษียณอายุ
สิทธิในการไดร้ ับเงนิ ราชการเม่อื สิ้น
บำเหนจ็ บำนาญและเงนิ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
อืน่ ทเี่ ก่ียวข้อง มีความรู้ความเขา้ ใจ
๒. เพอ่ื ช้แี จงรายละเอยี ด เกีย่ วกับระบบการย่ืนขอรบั
การรบั เงินบำเหน็จ บำเหน็จบำนาญด้วยตนเอง
บำนาญและเงินอ่นื ๆ ทางอเิ ล็กทรอนิกส์
ตามสทิ ธทิ จี่ ะไดร้ ับให้ (Pensions’ Electronic
เป็นไปด้วยความชัดเจน Filling) และสทิ ธทิ ่ีจะไดร้ บั
ถูกต้อง รวดเรว็ ครบถว้ น หลังเกษยี ณอายรุ าชการ
และสามารถตดิ ตาม
ตรวจสอบกระบวนการ รว
พิจารณาอนมุ ัติสัง่ จา่ ย
ไดท้ กุ ขน้ั ตอนของการ
ดำเนินงานของทาง
ราชการ

กจิ กรรม ตวั ชว้ี ัดวามสำเร็จ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ/
ของโครงการ ดำเนนิ การ กลุ่ม
ราชการ เมื่อสน้ิ
ปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ศกึ ษา และ บรหิ ารงาน
ลกู จ้างประจำที่ การเงนิ และ
เกษยี ณอายรุ าชการ สินทรัพย์
เม่ือสน้ิ
ปงี บประมาณพ.ศ.
๒๕๖๔ สามารถใช้
ระบบการยื่นขอรบั
บำเหนจ็ บำนาญ
ด้วยตนเองทาง
อเิ ล็กทรอนกิ ส์
(Pensions’
Electronic
Filling) และได้รบั
ความรู้ และความ
เข้าใจเกีย่ วกับการ
รับเงนิ บำเหนจ็
บำนาญและเงิน
อื่นๆ ตามสิทธิทจี่ ะ
ไดร้ บั หลัง
เกษยี ณอายรุ าชการ

วมยทุ ธศาสตร์ท่ี 6 จำนวน 12 โครงการ งบประมาณ จำนวน 601,370

183

สว่ นท่ี 5

การบรหิ ารแผนสู่การปฏบิ ตั ิ

การนำแผนปฏบิ ตั กิ ารของสำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษาสงขลา สตลู ปีงบประมาณ
พ.ศ.2564 มีกระบวนการขับเคลือ่ นส่กู ารปฏบิ ตั ิ และปัจจัยความสำเรจ็ ดงั น้ี

กระบวนการขับเคล่ือนนโยบายสูก่ ารปฏิบตั ิ

1. กระบวนการนำแผนสกู่ ารปฏบิ ตั ิ

1.1 สร้างความเข้าใจ ให้ผู้เกี่ยวข้อง รับทราบ ได้แก่ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษา ผู้อำนวยการโรงเรียน ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย และบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษาสงขลา สตลู ทกุ คน

1.2 เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ ให้ผู้เกี่ยวข้องและผู้สนใจได้รับทราบนโยบายและแนวทางการ
ดำเนินการ

1.3 กำหนดขั้นตอนการบริหารแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2564 การดำเนิน
โครงการและมอบหมายผรู้ ับผิดชอบท่ชี ัดเจน

1.4 กำหนดปฏิทินการดำเนินโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2564
ในกรณีมีการประชุมครูในช่วงมีการจัดการเรียนการสอนให้กำหนดในช่วงวันหยุดราชการเป็ นหลักเพื่อให้ครูได้
จดั การเรยี นการสอนไดเ้ ตม็ ประสทิ ธิภาพ

1.5 กำกับ ติดตามโครงการตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2564 โดยผู้อำนวยการ
กลุ่ม/หน่วย กำกับ ติดตาม อย่างน้อย 2 รายการ คือ ติดตามการดำเนินโครงการที่กลุ่มเป็นผู้รับผิดหลัก และ
ติดตามกิจกรรมทีก่ ลมุ่ เป็นผู้รับผดิ ชอบรว่ ม อยา่ งนอ้ ยเดอื นละ 1 ครง้ั

1.6 กรณีกิจกรรมที่มีวิธีการดำเนินงานหลายรายการ และจำเป็นต้องมีการเบิกจ่าย
งบประมาณให้ผู้รับผิดชอบกิจกรรมจัดทำทะเบียนคุมการเบิกจ่ายงบประมาณ เพื่อตรวจสอบรายการ
งบประมาณกับกลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ โดยให้มีการบูรณาการงบประมาณกับกิจกรรมอื่นตาม
ความเหมาะสม พรอ้ มรายงานผลการดำเนินงานเมอ่ื ดำเนินกิจกรรมส้นิ สุด

1.7 จัดทำรายงานผลการดำเนินงาน เผยแพร่สู่สาธารณชน อย่างน้อย 2 รอบ ได้แก่
รอบครึ่งปี และรอบสิน้ ปี

2. เงือ่ นไขความสำเร็จ

ปจั จยั ที่จะนำแผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2564 ของสำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษา
สงขลา สตลู สู่ความสำเรจ็ มดี ังน้ี

3.1 ความรู้ ความเข้าใจและความตระหนักของผู้เกี่ยวข้อง ทั้งในระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษาสงขลา สตูล และสถานศกึ ษาท่รี ่วมกนั ดำเนินกิจกรรมให้บรรลุวัตถุประสงคเ์ พ่ือเป้าหมายเดยี วกนั

3.2 การเปดิ โอกาสให้ทุกภาคสว่ น มสี ว่ นร่วมและยดึ หลักธรรมาภิบาล

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 สพม.สขสต

185

3.3 บริหารจัดการเชิงยุทธศาสตร์ จัดระบบการปฏิบัติงานที่ให้ความสำคัญกับเป้าหมายหลัก และ
พฒั นาปฏิบตั ิงานทเ่ี ปน็ ระบบ

3.4 ความร่วมมือในการบูรณาการและการประสานการดำเนินงานของผู้เกี่ยวข้องในทุกระดับ
เพอื่ สง่ เสริมใหเ้ กดิ ความตระหนักในความรับผิดชอบต่อการจัดการศึกษา

3.5 ระบบการกำกบั ติดตามประเมินผลที่มีประสิทธภิ าพ สมั พันธ์ เชื่อมโยงกนั ในทกุ ระดบั

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 สพม.สขสต

ภาคผนวก

คณะผู้จดั ทำ

ที่ปรกึ ษา

1. นายศังกร รักชูชืน่ ผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล
2. นางนฤนันท์ เพชรสวุ รรณ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาสงขลา สตลู
3. นายวชริ ะ ขวัญเพชร รองผอู้ ำนวยการสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษาสงขลา สตลู
4. นางอุไร พรหมปาน รองผ้อู ำนวยการสำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษามัธยมศึกษาสงขลา สตูล

คณะทำงาน ผูอ้ ำนวยการกล่มุ นโยบายและแผน
นกั วเิ คราะห์นโยบายและแผนชำนาญการพิเศษ
1. นางณกญั ญา แก้วประเสรฐิ นกั วเิ คราะหน์ โยบายและแผนชำนาญการพิเศษ
2. นางสาวปณุ ญภาภทั ร เกษตรสนุ ทร นกั วเิ คราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ
3. นางจรรญาบุตร อ่อนจันแกว้ นกั วเิ คราะหน์ โยบายและแผนปฏบิ ัตกิ าร
4. นางรวยรนิ จันทร์นวล เจ้าพนักงานธรุ การปฏิบตั ิงาน
5. นายวินยั อิสโร
6. นางดราภรณ์ อวะภาค

บรรณาธิการกิจ ผูอ้ ำนวยการกลมุ่ นโยบายและแผน
นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการพิเศษ
1. นางณกัญญา แก้วประเสรฐิ
2. นางสาวปุณญภาภทั ร เกษตรสุนทร

รวบรวม/เรียบเรียง/รปู เล่ม นักวิเคราะหน์ โยบายและแผนชำนาญการพิเศษ
นางสาวปณุ ญภาภทั ร เกษตรสุนทร