1.หลักสูตรกลุ่มสาระภาษาไทย

ที่ ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรียนร้/ู ตัวชี้วดั สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนกั
การเรยี นรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเลน่ เรื่องท่ีฟังและดทู งั้

ทเ่ี ป็นความรแู้ ละความบนั เทงิ

ป.๑/๓ พูดแสดงความคดิ เห็นและความรสู้ กึ

จากเรือ่ งทีฟ่ ังและดู

ป.๑/๔ พูดสอื่ สารได้ตามวตั ถุประสงค์

ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟงั การดู และการ

พูด

สาระท่ี ๔ หลกั การใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาติของภาษา

หลกั ภาษาไทย การเปลย่ี นแปลงของภาษา

และพลงั ของภาษาภมู ปิ ัญญาทางภาษา และ

รกั ษาภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบัติของชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขียนพยัญชนะ สระ

วรรณยุกต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมาย

ของคำ

๑๘ สระเออื สาระที่ ๑ : การอ่าน การมคี วามรู้ในการ ๕

มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการสร้าง อ่านคำ การสร้างคำ

ความรแู้ ละความคิดเพื่อนำไปใชต้ ดั สินใจ ความหมายของคำและ

แก้ปญั หาในการดำเนนิ ชวี ิต และมนี ิสยั รัก การเขียนคำท่ีประสม

การอ่าน สระเอือ ท่ถี ูกตอ้ ง ทำ

ป.๑/๑ การอ่านออกเสียงคำ คำคลอ้ งจอง ให้ผูเ้ รียนคน้ พบ

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความท่ี รูปแบบในการเรียนรู้

อา่ น และสามารถพฒั นา

ป.๑/๓ ตอบคำถามเกยี่ วกับเรื่องที่อ่าน ทกั ษะทางภาษาของ

ป.๑/๘ มมี ารยาทในการอา่ น ตนเองได้

สาระที่ ๒ การเขียน

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขียน

ส่อื สาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียน

เร่ืองราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานขอ้ มลู

สารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้า

อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

ป.๑/๑ คดั ลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทัด

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านแม่ออ้ นอก ๙๖
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชอื่ หน่วย มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ชวี้ ดั สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั
การเรยี นรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน

ป.๑/๒ เขยี นส่อื สารด้วยคำและประโยคง่ายๆ

ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขียน

สาระท่ี ๓ การฟัง การดู และการพูด

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟงั และดู

อย่างมวี ิจารณญาณ และพดู แสดงความรู้

ความคิด และความรสู้ ึก

ในโอกาสต่าง ๆ อยา่ งมีวิจารณญาณและ

สร้างสรรค์

ป.๑/๓ พูดแสดงความคิดเหน็ และความร้สู ึก

จากเรอ่ื งท่ีฟงั และดู

ป.๑/๔ พดู สอ่ื สารไดต้ ามวัตถุประสงค์

สาระท่ี ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษา

หลกั ภาษาไทย การเปลย่ี นแปลงของภาษา

และพลงั ของภาษาภมู ปิ ัญญาทางภาษา และ

รักษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบตั ิของชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขียนพยัญชนะ สระ

วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมาย

ของคำ

สาระท่ี ๕ วรรณคดีและวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความ

คดิ เห็น วิจารณ์วรรณคดแี ละวรรณกรรมไทย

อยา่ งเหน็ คุณคา่ และนำมาประยุกต์ใชใ้ นชวี ิต

จรงิ

ป.๑/๑ บอกขอ้ คดิ ที่ได้จากการอ่านหรอื การ

ฟงั วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสำหรับ

เด็ก

๑๙ สระเออ สาระท่ี ๑ : การอา่ น การมีความรู้ในการ ๑๐

มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสร้าง อ่านคำ การสรา้ งคำ

ความรแู้ ละความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ ความหมายของคำและ

แก้ปญั หาในการดำเนินชวี ติ และมนี สิ ยั รัก การเขียนคำท่ีประสม

การอา่ น สระเออ ท่ีถูกต้อง

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแม่ออ้ นอก ๙๗
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชือ่ หน่วย มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ชี้วัด สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั
การเรยี นรู้ (ช่วั โมง) คะแนน

ป.๑/๑ การอ่านออกเสียงคำ คำคลอ้ งจอง การเรียนรู้และสามารถ

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความท่ี พฒั นาทกั ษะทางภาษา

อา่ น ของตนเองได้

ป.๑/๘ มมี ารยาทในการอา่ น

สาระท่ี ๒ การเขียน

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียน

สือ่ สาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียน

เรือ่ งราวในรูปแบบต่าง ๆ

เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงาน

การศกึ ษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ

ป.๑/๑ คัดลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทดั

ป.๑/๒ เขียนส่อื สารดว้ ยคำและประโยคงา่ ยๆ

ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขยี น

สาระที่ ๓ การฟงั การดู และการพูด

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟงั และดู

อยา่ งมวี ิจารณญาณ และพดู แสดงความรู้

ความคดิ และความรู้สึกในโอกาสต่าง ๆ อย่าง

มีวจิ ารณญาณและสรา้ งสรรค์

ป.๑/๑ ฟังคำแนะนำ คำส่ังง่าย ๆ และ

ปฏบิ ตั ิตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเร่ืองท่ีฟงั และดทู ง้ั

ทีเ่ ปน็ ความร้แู ละความ

บนั เทงิ

ป.๑/๓ พดู แสดงความคิดเห็นและความรู้สึก

จากเรื่องที่ฟังและดู

ป.๑/๔ พูดสือ่ สารได้ตามวตั ถุประสงค์

ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟัง การดู และการ

พูด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านแมอ่ อ้ นอก ๙๘
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรียนรู/้ ตัวช้วี ดั สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั
การเรยี นรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน

สาระที่ ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาติของภาษา

หลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลงของภาษาและ

พลงั ของภาษาภมู ิปัญญาทางภาษา และรกั ษา

ภาษาไทยไว้เป็นสมบตั ิของชาติ

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรียบเรยี งคำเป็นประโยคง่าย ๆ

สาระท่ี ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความคดิ เหน็

วจิ ารณ์วรรณคดแี ละวรรณกรรมไทยอยา่ งเห็น

คณุ คา่ และนำมาประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ จริง

ป.๑/๑ บอกข้อคดิ ที่ไดจ้ ากการอา่ น

หรือการฟังวรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรอง

สำหรับเดก็

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ

๒๐ วรรณยุกต์ สาระที่ ๑ : การอ่าน พยัญชนะไทย มี 44 ตวั ๗

สุขใจ มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสรา้ งความรู้ แบง่ เปน็ อักษร 3 หมู่

และความคดิ เพ่ือนำไปใชต้ ดั สินใจ แก้ปัญหาใน เรยี กว่าไตรยางค์ ได้แก่

การดำเนนิ ชีวิต และมีนสิ ยั รักการอ่าน อักษรกลาง อักษรสูง และ

ป.๑/๑ การอา่ นออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจอง อกั ษรต่ำ ซึง่ นำมาผัน

ป.๑/๘ มมี ารยาทในการอ่าน วรรณยุกตไ์ ดแ้ ตกต่างกนั คือ

สาระท่ี ๒ การเขียน อักษรกลางผันได้ 5 เสยี ง

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียนสอื่ สาร อกั ษรสูง ผนั ได้ 3 เสยี ง

เขียนเรยี งความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวใน และอักษรตำ่ ผันได้ 3

รปู แบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ เสียง ซึง่ นักเรียนสามารถ

และรายงานการศึกษาคน้ ควา้ อย่างมี นำคำทม่ี ีความหมาย มาฝึก

ประสทิ ธภิ าพ อ่านเขยี น เรยี บเรยี งคำเปน็

ป.๑/๑ คดั ลายมอื ตัวบรรจงเต็มบรรทัด ประโยค ด้วยลายมอื บรรจง

เตม็ บรรทดั และใช้

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแม่ออ้ นอก ๙๙
กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรยี นร้/ู ตวั ชีว้ ัด สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนกั
การเรยี นรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน

ป.๑/๒ เขียนสื่อสารด้วยคำและประโยคงา่ ยๆ ภาษาส่อื สารได้อย่างมี

ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขียน ประสทิ ธภิ าพ

สาระท่ี ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาติของภาษา

หลักภาษาไทย การเปล่ียนแปลงของภาษาและ

พลงั ของภาษาภมู ปิ ัญญาทางภาษา และรกั ษา

ภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบัติของชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขยี นพยญั ชนะ สระ

วรรณยุกต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

๒๑ รูไ้ วค้ ำคล้อง สาระที่ ๑ : การอา่ น คำในภาษาไทยเปน็ คำที่ ๕

จอง มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสรา้ งความรู้ สละสลวยมีคำสัมผัสคล้อง

และความคดิ เพ่ือนำไปใชต้ ัดสินใจ แกป้ ญั หาใน จองกัน 2 พยางค์ ใชส้ ระ

การดำเนนิ ชีวติ และมีนิสยั รักการอา่ น ตวั เดียวกนั คอื พยางคท์ ้าย

ป.๑/๑ การอ่านออกเสียงคำ คำคลอ้ งจอง ของคำแรกมคี ำสมั ผัสคล้อง

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความท่ี จองกับพยางคแ์ รกของคำ

อ่าน หลงั เชน่ ไกแ่ จ้ แต่เช้า,

สาระที่ ๒ การเขยี น กอไผ่ ในนา . หวั เขา่ เก้าอี้

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขยี นส่อื สาร ซง่ึ ผเู้ รียนสามารถอ่านเขียน

เขียนเรยี งความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวใน และสามารถตอ่ คำคล้องจอง

รปู แบบตา่ ง ๆ เขยี นรายงานข้อมลู สารสนเทศ โดยเลือกบทร้องเลน่ ท่มี ีคำ

และรายงานการศึกษาคน้ คว้าอย่างมี สัมผสั คลอ้ งจอง มาฝกึ ได้

ประสิทธิภาพ อยา่ งมีความสุขและ

ป.๑/๑ คัดลายมอื ตวั บรรจงเต็มบรรทัด สนุกสนาน

ป.๑/๒ เขยี นส่อื สารด้วยคำและประโยคงา่ ย ๆ

ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขยี น

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนบ้านแม่ออ้ นอก ๑๐๐
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชือ่ หน่วย มาตรฐานการเรียนรู/้ ตัวชว้ี ัด สาระสำคัญ เวลา น้ำหนกั
การเรยี นรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน

สาระท่ี ๓ การฟงั การดู และการพดู

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดอู ยา่ ง

มีวจิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด

และความรูส้ ึกในโอกาสตา่ ง ๆ อย่างมี

วจิ ารณญาณและสร้างสรรค์

ป.๑/๑ ฟงั คำแนะนำ คำสั่งง่าย ๆ และปฏิบัติ

ตาม

สาระท่ี ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาติของภาษา

หลกั ภาษาไทย การเปลี่ยนแปลง

ของภาษาและพลังของภาษาภมู ิปัญญาทาง

ภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบัตขิ อง

ชาติ

ป.๑/๔ ต่อคำคลอ้ งจองง่าย ๆ

สาระท่ี ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความคดิ เหน็

วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมไทยอยา่ งเหน็

คุณคา่ และนำมาประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตจริง

ป.๑/๑ บอกข้อคิดท่ีไดจ้ ากการอา่ นหรอื การฟงั

วรรณกรรมรอ้ ยแก้วและร้อยกรองสำหรบั เด็ก

ป.๑/๒ ทอ่ งจำบทอาขยานตามท่ีกำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ

๒๒ พ่นี ้องสระ สาระที่ ๑ : การอ่าน ตัวสะกดเป็นพยัญชนะท่ี ๗

อา มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการสรา้ งความรู้ ประกอบอยู่ทา้ ยสระและมี

และความคิดเพ่ือนำไปใช้ตดั สินใจ แก้ปญั หาใน เสยี งประสมเขา้ กบั สระทำ

การดำเนินชีวติ และมีนสิ ัยรักการอ่าน ให้เสยี งของคำแตกตา่ งกัน

ป.๑/๑ การอา่ นออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจอง ตามตัวพยญั ชนะทน่ี ำมา

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความท่ี สะกด ตวั สะกด มี 8 มาตรา

อ่าน ได้แก่ แม่ กง แมก่ น แมก่ ม

สาระที่ ๒ การเขยี น แม่เกย แมเ่ กอว แมก่ ก แม่

กด และ แม่กบ เม่ือนำมา

ต่อทา้ ย

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนบ้านแมอ่ อ้ นอก ๑๐๑
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ชอื่ หน่วย มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตัวชี้วัด สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
การเรียนรู้ (ชั่วโมง) คะแนน

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขยี นส่ือสาร คำประสมสระอา จะอา่ น

เขียนเรียงความ ย่อความ และเขยี นเรื่องราวใน ออกเสียงได้แตกต่างกันตาม

รปู แบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมลู สารสนเทศ เสียงตัวสะกดแต่ละมาตรา

และรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมี เช่น กาง,กาน,กาม เป็นต้น

ประสิทธิภาพ ซึ่งสามารถนำคำมาผัน

ป.๑/๑ คัดลายมอื ตวั บรรจงเต็มบรรทดั วรรณยุกต์ เขียนคำคลอ้ ง

ป.๑/๒ เขยี นส่อื สารดว้ ยคำและประโยคง่าย ๆ จอง แต่งประโยคได้อย่างมี

ป.๑/๓ มมี ารยาทในการเขียน ความหมาย และเมือ่ ฟัง ดู

สาระท่ี ๓ การฟงั การดู และการพูด และอา่ นเร่ืองสั้น ๆ สามารถ

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟงั และดอู ย่าง พดู แสดงความคิดเห็นและ

มีวจิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคดิ ความรสู้ กึ ได้

และความรู้สึกในโอกาสต่าง ๆ อย่างมี

วิจารณญาณและสร้างสรรค์

ป.๑/๑ ฟงั คำแนะนำ คำสง่ั ง่าย ๆ และปฏบิ ตั ิ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเลน่ เร่ืองท่ีฟังและดูท้ังที่

เปน็ ความรแู้ ละความบนั เทิง

ป.๑/๓ พดู แสดงความคิดเหน็ และความรสู้ กึ

จากเรอื่ งท่ฟี งั และดู

ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟงั การดู และการพูด

สาระที่ ๔ หลกั การใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาตขิ องภาษา

หลักภาษาไทย การเปลย่ี นแปลงของภาษาและ

พลังของภาษาภูมปิ ัญญาทางภาษา และรกั ษา

ภาษาไทยไวเ้ ป็นสมบตั ขิ องชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ

วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรยี บเรียงคำเป็นประโยคงา่ ย ๆ

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นแม่ออ้ นอก ๑๐๒
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวช้วี ัด สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั
การเรียนรู้ (ชั่วโมง) คะแนน

สาระที่ ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความคิดเหน็

วิจารณว์ รรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเห็น

คุณคา่ และนำมาประยุกตใ์ ช้ในชีวติ จรงิ

ป.๑/๑ บอกขอ้ คดิ ท่ีไดจ้ ากการอ่านหรือการฟงั

วรรณกรรมรอ้ ยแกว้ และร้อยกรองสำหรับเด็ก

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามทก่ี ำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ

๒๓ ลีลา อิ อี สาระที่ ๑ : การอ่าน ตัวสะกดเป็นพยัญชนะที่ 7

มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสรา้ งความรู้ ประกอบอยู่ทา้ ยสระและมี

และความคดิ เพ่ือนำไปใชต้ ดั สินใจ แก้ปญั หาใน เสยี งประสมเขา้ กบั สระทำ

การดำเนนิ ชีวติ และมนี ิสัยรักการอา่ น ให้เสียงของคำแตกตา่ งกัน

ป.๑/๑ การอ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง ตามตัวพยัญชนะท่นี ำมา

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความท่ี สะกด ตัวสะกด มี 8 มาตรา

อ่าน ไดแ้ ก่ แม่ กง แม่กน แมก่ ม

สาระที่ ๒ การเขียน แมเ่ กย แม่เกอว แม่กก แม่

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขยี นสอื่ สาร กด และ แม่กบ เมื่อนำมา

เขยี นเรยี งความ ย่อความ และเขยี นเร่ืองราวใน ต่อทา้ ยคำประสมสระอิ, อี

รูปแบบตา่ ง ๆ เขยี นรายงานข้อมลู สารสนเทศ จะอ่านออกเสียงไดแ้ ตกตา่ ง

และรายงานการศึกษาคน้ ควา้ อย่างมี กนั ตามเสียงตัวสะกดแต่ละ

ประสทิ ธภิ าพ มาตรา เช่น ชมิ ชิน ชิง

ป.๑/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทดั กีด กบี เป็นต้น ซง่ึ

ป.๑/๒ เขยี นส่อื สารดว้ ยคำและประโยคง่าย ๆ สามารถนำคำมาผัน

ป.๑/๓ มมี ารยาทในการเขียน วรรณยุกต์ เขียนคำคลอ้ ง

สาระที่ ๓ การฟัง การดู และการพูด จอง แตง่ ประโยคได้อยา่ งมี

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดูอยา่ ง ความหมายและเม่ือ ฟัง ดู

มวี ิจารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ความคดิ และอ่านเรื่องส้ัน ๆ สามารถ

และความรสู้ ึกในโอกาสต่าง ๆ อยา่ งมี พดู แสดงความคดิ เห็นและ

วจิ ารณญาณและสรา้ งสรรค์ ความรู้สึกได้

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านแม่อ้อนอก ๑๐๓
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ชีว้ ัด สาระสำคญั เวลา น้ำหนัก
การเรยี นรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน

ป.๑/๑ ฟงั คำแนะนำ คำส่งั ง่าย ๆ และปฏิบตั ิ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเรื่องที่ฟงั และดูทั้งที่

เปน็ ความร้แู ละความบนั เทิง

ป.๑/๓ พูดแสดงความคดิ เห็นและความรู้สกึ

จากเรื่องทฟี่ ังและดู

ป.๑/๕ มมี ารยาทในการฟัง การดู และการพูด

สาระที่ ๔ หลกั การใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาตขิ องภาษา

หลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและ

พลงั ของภาษาภูมปิ ญั ญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบัติของ

ชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขยี นพยัญชนะ สระ

วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรียบเรียงคำเป็นประโยคงา่ ย ๆ

สาระที่ ๕ วรรณคดีและวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความคดิ เห็น

วจิ ารณว์ รรณคดแี ละวรรณกรรมไทยอย่างเหน็

คุณคา่ และนำมาประยุกตใ์ ช้ในชีวิตจริง

ป.๑/๑ บอกขอ้ คดิ ท่ีไดจ้ ากการอา่ นหรือการฟงั

วรรณกรรมรอ้ ยแกว้ และร้อยกรองสำหรับเด็ก

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามทก่ี ำหนดและ

บทรอ้ ยกรองตามความสนใจ ตวั สะกดเปน็ พยญั ชนะที่

24 มีดี อึ ออื สาระท่ี ๑ : การอา่ น ประกอบอยู่ท้ายสระและมี 7
เสียงประสมเข้ากบั สระทำ
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสรา้ งความรู้ ใหเ้ สียงของคำแตกต่างกนั
และความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาใน ตามตวั พยัญชนะทน่ี ำมา
การดำเนินชีวติ และมนี สิ ัยรักการอ่าน

สะกด ตัวสะกด มี 8 มาตรา
ไดแ้ ก่ แม่ กง

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านแมอ่ ้อนอก ๑๐๔
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตวั ช้ีวัด สาระสำคัญ เวลา น้ำหนกั
การเรยี นรู้ (ชวั่ โมง) คะแนน

ป.๑/๑ การอา่ นออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจอง แมก่ น แม่กมแมเ่ กย แม่

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความท่ี เกอว แม่กก แมก่ ด และ แม่

อ่าน กบ เมอ่ื นำมาต่อท้ายคำ

สาระท่ี ๒ การเขียน ประสมสระ อึ อือ จะอา่ น

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขยี นสื่อสาร ออกเสียงได้แตกต่างกันตาม

เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเร่ืองราวใน เสยี งตวั สะกดแต่ละมาตรา

รูปแบบตา่ ง ๆ เขียนรายงานข้อมลู สารสนเทศ เช่น ทกึ ทึบ ทึม ยดื ยืน

และรายงานการศึกษาค้นคว้าอยา่ งมี ยมื เป็นต้น ซ่ึงสามารถนำ

ประสิทธภิ าพ คำมาผนั วรรณยุกต์ เขยี นคำ

ป.๑/๑ คดั ลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด คลอ้ งจองแต่งประโยคได้

ป.๑/๒ เขยี นสอื่ สารด้วยคำและประโยคงา่ ย ๆ อยา่ งมีความหมายและเม่ือ

ป.๑/๓ มมี ารยาทในการเขียน ฟงั ดูและอ่านเรื่องสัน้ ๆ

สาระที่ ๓ การฟงั การดู และการพดู สามารถพดู แสดงความ

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดอู ยา่ ง คิดเห็นและความรู้สกึ ได้

มวี ิจารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ความคิด

และความรู้สกึ ในโอกาสตา่ ง ๆ อยา่ งมี

วจิ ารณญาณและสร้างสรรค์

ป.๑/๑ ฟงั คำแนะนำ คำส่ังง่าย ๆ และปฏิบัติ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเรื่องท่ีฟังและดทู ง้ั ท่ี

เปน็ ความร้แู ละความบันเทิง

ป.๑/๓ พูดแสดงความคิดเห็นและความร้สู ึก

จากเร่ืองท่ฟี งั และดู

ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด

สาระท่ี ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาตขิ องภาษา

หลกั ภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและ

พลังของภาษาภูมิปญั ญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบัติของ

ชาติ

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านแม่อ้อนอก ๑๐๕
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรยี นรู/้ ตวั ชี้วัด สาระสำคัญ เวลา น้ำหนกั
การเรียนรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน

ป.๑/๑ บอกและเขยี นพยัญชนะ สระ

วรรณยุกต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรียบเรยี งคำเป็นประโยคงา่ ย ๆ

สาระที่ ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความคิดเห็น

วจิ ารณ์วรรณคดแี ละวรรณกรรมไทยอย่างเห็น

คณุ คา่ และนำมาประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ จริง

ป.๑/๑ บอกข้อคดิ ที่ได้จากการอ่านหรือการฟงั

วรรณกรรมรอ้ ยแกว้ และร้อยกรองสำหรบั เด็ก

ป.๑/๒ ทอ่ งจำบทอาขยานตามท่ีกำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ

25 ฝกึ ปรือ สาระที่ ๑ : การอ่าน ตัวสะกดเปน็ พยัญชนะที่ 7

อุ อู มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสรา้ งความรู้ ประกอบอยู่ทา้ ยสระและมี

และความคิดเพื่อนำไปใช้ตดั สินใจ แก้ปัญหาใน เสยี งประสมเขา้ กับสระทำ

การดำเนนิ ชวี ติ และมนี สิ ยั รักการอา่ น ใหเ้ สยี งของคำแตกต่างกนั

ป.๑/๑ การอ่านออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจอง ตามตัวพยัญชนะทีน่ ำมา

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความที่ สะกด ตวั สะกด มี 8 มาตรา

อ่าน ได้แก่ แม่ กง แม่กน แม่กม

สาระท่ี ๒ การเขยี น แมเ่ กย แมเ่ กอว แม่กก แม่

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขียนส่อื สาร กด และ แม่กบ เมื่อนำมา

เขียนเรียงความ ย่อความ และเขยี นเร่ืองราวใน ต่อท้ายคำประสมสระ อุ อู

รปู แบบตา่ ง ๆ เขียนรายงานข้อมลู สารสนเทศ จะอา่ นออกเสยี งได้แตกต่าง

และรายงานการศึกษาค้นควา้ อย่างมี กนั ตามเสียงตวั สะกดแต่ละ

ประสิทธภิ าพ มาตรา เชน่ ลุก ลยุ หกู

ป.๑/๑ คดั ลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทดั หูด เปน็ ตน้ ซง่ึ สามารถนำ

ป.๑/๒ เขยี นสอื่ สารดว้ ยคำและประโยคง่าย ๆ คำมาผนั วรรณยกุ ต์ เขียนคำ

ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขยี น คลอ้ งจอง แตง่ ประโยคได้

อยา่ งมีความหมายและเมื่อ

ฟัง ดูและอา่ นเร่ืองส้ันๆ

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นแมอ่ อ้ นอก ๑๐๖
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชีว้ ัด สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนกั
การเรียนรู้ (ช่วั โมง) คะแนน

สาระท่ี ๓ การฟงั การดู และการพูด สามารถพูดแสดงความ

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟงั และดอู ยา่ ง คิดเห็นและความรู้สกึ ได้

มวี จิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคดิ

และความร้สู ึกในโอกาสต่าง ๆ อย่างมี

วจิ ารณญาณและสรา้ งสรรค์

ป.๑/๑ ฟงั คำแนะนำ คำสัง่ ง่าย ๆ และปฏิบัติ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเรื่องที่ฟังและดูทัง้ ท่ี

เป็นความรแู้ ละความบนั เทิง

ป.๑/๓ พดู แสดงความคิดเห็นและความรสู้ ึก

จากเรือ่ งท่ีฟังและดู

ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟงั การดู และการพูด

สาระที่ ๔ หลักการใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาตขิ องภาษา

หลักภาษาไทย การเปล่ยี นแปลงของภาษาและ

พลงั ของภาษาภมู ปิ ัญญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัตขิ อง

ชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขียนพยัญชนะ สระ

วรรณยุกต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรียบเรียงคำเป็นประโยคง่าย ๆ

สาระท่ี ๕ วรรณคดีและวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความคิดเหน็

วจิ ารณว์ รรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเห็น

คณุ คา่ และนำมาประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตจรงิ

ป.๑/๑ บอกขอ้ คิดท่ีไดจ้ ากการอ่านหรอื การฟัง

วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสำหรับเด็ก

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามท่กี ำหนดและ

บทรอ้ ยกรองตามความสนใจ

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแม่ออ้ นอก ๑๐๗
กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชอื่ หน่วย มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ชวี้ ัด สาระสำคญั เวลา นำ้ หนัก
การเรยี นรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน
ตวั สะกดเปน็ พยัญชนะท่ี
26 หนูเกดขาย สาระท่ี ๑ : การอ่าน ประกอบอยู่ท้ายสระและมี
เสียงประสมเขา้ กับสระทำ
แตงโม มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสรา้ งความรู้ ใหเ้ สียงของคำแตกตา่ งกัน
และความคดิ เพื่อนำไปใชต้ ัดสินใจ แก้ปญั หาใน ตามตวั พยญั ชนะทนี่ ำมา
การดำเนนิ ชวี ิต และมนี ิสยั รักการอ่าน สะกด ตวั สะกด มี 8
ป.๑/๑ การอ่านออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจอง มาตรา ได้แก่ แม่ กง แม่
ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความที่

อา่ น กน แมก่ มแม่เกย แมเ่ กอว
สาระที่ ๒ การเขยี น แม่กก แมก่ ด และ แม่กบ
มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขยี นสอื่ สาร เมื่อนำมาต่อทา้ ยคำ
ประสมสระ เอ แอ จะ
เขยี นเรียงความ ย่อความ และเขียนเร่ืองราวใน อ่านออกเสยี งไดแ้ ตกตา่ ง
รูปแบบตา่ ง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ กันตามเสยี งตัวสะกดแต่
และรายงานการศึกษาค้นควา้ อยา่ งมี ละมาตรา เชน่ เกม เกง
ประสิทธิภาพ เอว เอน แถว แถบ เป็น

ป.๑/๑ คัดลายมอื ตวั บรรจงเต็มบรรทัด ตน้ ซง่ึ สามารถนำคำมา

ป.๑/๒ เขียนส่ือสารดว้ ยคำและประโยคง่าย ๆ ผนั วรรณยุกต์ เขียนคำ
คล้องจอง แตง่ ประโยคได้
อย่างมีความหมายและเม่ือ
ฟัง ดู

ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขียน และอา่ นเรื่องสั้นๆสามารถ

สาระท่ี ๓ การฟัง การดู และการพูด พดู แสดงความคิดเห็นและ

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดูอย่าง ความรสู้ กึ ได้

มวี จิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ความคิด

และความรสู้ ึกในโอกาสตา่ ง ๆ อย่างมี

วจิ ารณญาณและสร้างสรรค์

ป.๑/๑ ฟงั คำแนะนำ คำสงั่ ง่าย ๆ และปฏบิ ัติ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเรื่องท่ีฟังและดูท้งั ที่

เปน็ ความรู้และความบันเทิง

ป.๑/๓ พดู แสดงความคดิ เหน็ และความรู้สกึ

จากเรอ่ื งทีฟ่ งั และดู

ป.๑/๕ มมี ารยาทในการฟงั การดู และการพดู

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นแมอ่ ้อนอก ๑๐๘
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชอื่ หน่วย มาตรฐานการเรยี นร้/ู ตัวช้วี ดั สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั
การเรยี นรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน

สาระท่ี ๔ หลกั การใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษา

หลกั ภาษาไทย การเปลยี่ นแปลงของภาษาและ

พลงั ของภาษาภมู ปิ ญั ญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบัตขิ อง

ชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขยี นพยญั ชนะ สระ

วรรณยุกต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรยี บเรียงคำเป็นประโยคงา่ ย ๆ

สาระท่ี ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เขา้ ใจและแสดงความคดิ เหน็

วิจารณว์ รรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเหน็

คุณค่าและนำมาประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ จรงิ

ป.๑/๑ บอกข้อคิดท่ีได้จากการอา่ นหรอื การฟัง

วรรณกรรมรอ้ ยแก้วและร้อยกรองสำหรบั เด็ก

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามท่ีกำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ

27 หอยโขง่ กบั สาระท่ี ๑ : การอา่ น ตัวสะกดเป็นพยญั ชนะที่ 7

ลูกโปง่ มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสรา้ งความรู้ ประกอบอยู่ทา้ ยสระและมี

และความคิดเพ่ือนำไปใชต้ ัดสินใจ แกป้ ญั หาใน เสยี งประสมเขา้ กับสระทำ

การดำเนนิ ชวี ติ และมนี ิสัยรักการอา่ น ใหเ้ สยี งของคำแตกตา่ งกัน

ป.๑/๑ การอา่ นออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจอง ตามตวั พยัญชนะทีน่ ำมา

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความท่ี สะกด ตัวสะกด มี 8

อา่ น มาตรา ไดแ้ ก่ แม่ กง แม่

สาระท่ี ๒ การเขียน กน แม่กมแม่เกย แม่เกอว

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขียนสอ่ื สาร แม่กก แม่กด และ แม่กบ

เขียนเรยี งความ ย่อความ และเขียนเร่ืองราวใน เม่ือนำมาต่อท้ายคำ

รปู แบบตา่ ง ๆ เขียนรายงานข้อมลู สารสนเทศ ประสมสระ โอ ออ จะ

และ อา่ นออกเสยี งไดแ้ ตกต่าง

กันตามเสียงตัวสะกดแต่

ละมาตรา

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านแมอ่ อ้ นอก ๑๐๙
กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรียนรู/้ ตัวช้ีวัด สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
การเรยี นรู้ (ชั่วโมง) คะแนน

รายงานการศึกษาคน้ ควา้ อย่างมีประสิทธภิ าพ เช่น โกย โกน ดอก

ป.๑/๑ คดั ลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทดั ดอย เปน็ ตน้ ซึ่งสามารถ

ป.๑/๒ เขยี นส่ือสารดว้ ยคำและประโยคง่าย ๆ นำคำมาผนั วรรณยุกต์

ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขียน เขียนคำคล้องจอง แตง่

สาระท่ี ๓ การฟัง การดู และการพูด ประโยคได้อยา่ งมี

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟงั และดอู ย่าง ความหมายและเมื่อ ฟงั ดู

มีวจิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ความคดิ และอา่ นเร่ืองสนั้ ๆ

และความรู้สกึ ในโอกาสตา่ ง ๆ อยา่ งมี สามารถพดู แสดงความ

วจิ ารณญาณและสรา้ งสรรค์ คดิ เห็นและความรสู้ ึกได้

ป.๑/๑ ฟังคำแนะนำ คำส่ังง่าย ๆ และปฏบิ ตั ิ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเรื่องที่ฟังและดทู งั้ ท่ี

เป็นความรแู้ ละความบันเทิง

ป.๑/๓ พดู แสดงความคิดเหน็ และความร้สู ึก

จากเร่อื งท่ีฟังและดู

ป.๑/๕ มมี ารยาทในการฟงั การดู และการพูด

สาระท่ี ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาตขิ องภาษา

หลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและ

พลังของภาษาภมู ปิ ัญญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบตั ิของ

ชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขยี นพยญั ชนะ สระ

วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรยี บเรียงคำเปน็ ประโยคง่าย ๆ

สาระท่ี ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความคดิ เหน็

วจิ ารณว์ รรณคดีและวรรณกรรมไทยอยา่ งเหน็

คณุ ค่าและนำมาประยุกต์ใช้ในชีวติ จรงิ

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านแมอ่ อ้ นอก ๑๑๐
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรียนรู/้ ตัวช้ีวดั สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั
การเรียนรู้ (ชัว่ โมง) คะแนน

ป.๑/๑ บอกข้อคิดท่ีไดจ้ ากการอา่ นหรือการฟงั

วรรณกรรมรอ้ ยแกว้ และร้อยกรองสำหรับเด็ก

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ ตวั สะกดเปน็ พยัญชนะท่ี

28 เรือ่ ยๆมา สาระที่ ๑ : การอ่าน 7
เรียงๆ มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสรา้ งความรู้ ประกอบอยู่ท้ายสระและมี
เสยี งประสมเข้ากบั สระทำ
และความคดิ เพ่ือนำไปใชต้ ดั สินใจ แกป้ ญั หาใน ให้เสียงของคำแตกตา่ งกัน
การดำเนนิ ชวี ิต และมนี ิสัยรักการอ่าน ตามตวั พยญั ชนะที่นำมา
ป.๑/๑ การอา่ นออกเสยี งคำ คำคล้องจอง สะกด ตัวสะกด มี 8
ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความที่ มาตรา ไดแ้ ก่ แม่ กง แม่

อา่ น กน แมก่ มแมเ่ กย แมเ่ กอว
สาระท่ี ๒ การเขียน แมก่ ก แม่กด และ แม่กบ
เมอ่ื นำมาต่อท้ายคำ
มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขยี นส่อื สาร ประสมสระ เอีย เอือ จะ
เขยี นเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวใน อ่านออกเสยี งไดแ้ ตกต่าง
รปู แบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมลู สารสนเทศ กนั ตามเสยี งตัวสะกดแต่
และรายงานการศึกษาคน้ ควา้ อยา่ งมี ละมาตรา เช่น เตยี ง
ประสิทธภิ าพ เตยี น เดอื น เดือด เป็น
ป.๑/๑ คัดลายมอื ตวั บรรจงเต็มบรรทัด ต้น ซง่ึ สามารถนำคำมา
ป.๑/๒ เขียนสอ่ื สารดว้ ยคำและประโยคงา่ ย ๆ ผันวรรณยุกต์ เขียนคำ
คล้องจอง แต่งประโยคได้
ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขยี น อย่างมีความหมายและ

เมื่อ ฟัง ดแู ละอา่ นเรื่อง
สน้ั ๆ สามารถ

สาระที่ ๓ การฟงั การดู และการพูด พดู แสดงความคิดเห็นและ

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟงั และดูอย่าง ความรู้สึกได้

มวี จิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ความคิด

และความรู้สกึ ในโอกาสตา่ ง ๆ อย่างมี

วิจารณญาณและสรา้ งสรรค์

ป.๑/๑ ฟังคำแนะนำ คำสง่ั ง่าย ๆ และปฏบิ ัติ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเรื่องที่ฟังและดทู ั้งที่

เป็นความรแู้ ละความบันเทิง

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นแมอ่ ้อนอก ๑๑๑
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรยี นร้/ู ตัวชวี้ ัด สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
การเรียนรู้ (ชวั่ โมง) คะแนน

ป.๑/๓ พดู แสดงความคิดเหน็ และความรู้สึก

จากเร่อื งทีฟ่ งั และดู

ป.๑/๕ มมี ารยาทในการฟัง การดู และการพูด

สาระท่ี ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาตขิ องภาษา

หลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและ

พลังของภาษาภูมิปญั ญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบตั ขิ อง

ชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขยี นพยญั ชนะ สระ

วรรณยุกต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรยี บเรียงคำเป็นประโยคง่าย ๆ

สาระที่ ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เขา้ ใจและแสดงความคดิ เหน็

วจิ ารณ์วรรณคดแี ละวรรณกรรมไทยอย่างเหน็

คณุ ค่าและนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง

ป.๑/๑ บอกขอ้ คดิ ท่ีไดจ้ ากการอา่ นหรอื การฟัง

วรรณกรรมรอ้ ยแก้วและร้อยกรองสำหรบั เด็ก

ป.๑/๒ ทอ่ งจำบทอาขยานตามท่กี ำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ

29 สตั วโ์ ลก สาระท่ี ๑ : การอ่าน สระ อะ เม่ือมตี วั สะกด 8

น่ารัก มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการสรา้ งความรู้ เปลย่ี นรูป อะ เป็นไม้หัน

และความคิดเพ่ือนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปญั หาใน อากาศ เช่น กัน พับ วดั

การดำเนนิ ชวี ิต และมนี สิ ยั รักการอา่ น สระ เอะ เมื่อมตี วั สะกด

ป.๑/๑ การอา่ นออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจอง เปลย่ี นรูปสระ อะ เป็นไม้

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความที่ ไต่คู้ เช่น เปน็ เตม็ เจ็บ

อ่าน ผู้เรียนสามารถนำคำมาฝึก

สาระท่ี ๒ การเขยี น อ่าน เขียนต่อคำคล้องจอง

และแต่งประโยคใช้สื่อสาร

ในชีวติ ประจำวนั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านแมอ่ อ้ นอก ๑๑๒
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตวั ชีว้ ัด สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนกั
การเรยี นรู้ (ชวั่ โมง) คะแนน

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขียนสื่อสาร อ่านเรื่องสน้ั บทรอ้ ยกรอง

เขียนเรยี งความ ย่อความ และเขียนเร่ืองราวใน โดยสรปุ ยอ่ เป็นขอ้ คิดจาก

รปู แบบตา่ ง ๆ เขยี นรายงานข้อมลู สารสนเทศ เร่ืองที่เขียน

และรายงานการศึกษาค้นควา้ อย่างมี

ประสิทธภิ าพ

ป.๑/๑ คัดลายมอื ตัวบรรจงเต็มบรรทัด

ป.๑/๒ เขยี นสอื่ สารดว้ ยคำและประโยคงา่ ย ๆ

ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขยี น

สาระที่ ๓ การฟงั การดู และการพดู

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดอู ย่าง

มวี จิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ความคิด

และความร้สู กึ ในโอกาสตา่ ง ๆ อยา่ งมี

วจิ ารณญาณและสร้างสรรค์

ป.๑/๑ ฟังคำแนะนำ คำส่งั ง่าย ๆ และปฏิบัติ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเร่ืองที่ฟงั และดทู ง้ั ที่

เปน็ ความร้แู ละความบันเทิง

ป.๑/๓ พดู แสดงความคิดเหน็ และความรู้สึก

จากเร่ืองท่ีฟังและดู

ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด

สาระท่ี ๔ หลักการใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษา

หลกั ภาษาไทย การเปล่ยี นแปลงของภาษาและ

พลังของภาษาภูมปิ ัญญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบตั ขิ อง

ชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขยี นพยญั ชนะ สระ

วรรณยุกต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรียบเรียงคำเปน็ ประโยคง่าย ๆ

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านแมอ่ ้อนอก ๑๑๓
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ช่ือหน่วย มาตรฐานการเรยี นรู/้ ตวั ช้ีวดั สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
การเรียนรู้ (ชั่วโมง) คะแนน

สาระที่ ๕ วรรณคดีและวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เขา้ ใจและแสดงความคดิ เห็น

วจิ ารณ์วรรณคดแี ละวรรณกรรมไทยอยา่ งเหน็

คุณคา่ และนำมาประยุกต์ใช้ในชวี ติ จรงิ

ป.๑/๑ บอกขอ้ คิดท่ีไดจ้ ากการอ่านหรอื การฟงั

วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสำหรับเด็ก

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามท่ีกำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ

30 เดก็ ดี สาระท่ี ๑ : การอา่ น สระ แอะ เม่อื มตี ัวสะกด 7

มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการสร้างความรู้ เปลี่ยนรูปสระ อะ เปน็ ไม้

และความคิดเพ่ือนำไปใช้ตดั สินใจ แกป้ ญั หาใน ไตค่ ู้ เช่น แขง็

การดำเนินชวี ติ และมีนสิ ัยรักการอ่าน สระ เออ เมอื่ มตี วั สะกด

ป.๑/๑ การอ่านออกเสียงคำ คำคลอ้ งจอง สามารถเปลยี่ นรปู ได้ 2

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความท่ี แบบ

อ่าน 1. สะกดด้วยมาตราแม่กง

สาระที่ ๒ การเขียน แมก่ ม แมก่ น แม่กก แม่

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขยี นสือ่ สาร กด แมก่ บ เปลีย่ นสระ

เขยี นเรยี งความ ย่อความ และเขยี นเร่ืองราวใน ออเปน็ สระอิ เชน่ เพิง

รปู แบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมลู สารสนเทศ เดนิ เดิม เกดิ เบกิ เติบ

และรายงานการศึกษาค้นคว้าอยา่ งมี 2. สระเออ สะกดด้วย

ประสทิ ธิภาพ มาตราแมเ่ กย ตัดรปู สระ

ป.๑/๑ คัดลายมอื ตัวบรรจงเต็มบรรทดั ออ ออก เชน่ เกย เอย

ป.๑/๒ เขยี นสอื่ สารดว้ ยคำและประโยคงา่ ย ๆ เลย ผเู้ รียนสามารถนำคำ

ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขยี น มาฝึกอา่ น เขยี นตอ่ คำ

คล้องจองและแต่ง

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านแม่อ้อนอก ๑๑๔
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ชี้วัด สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนกั
การเรยี นรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน

สาระท่ี ๓ การฟัง การดู และการพดู ประโยค ใช้ส่ือสารใน

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดูอยา่ ง ชวี ิตประจำวนั อา่ นเรอื่ ง

มีวจิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ความคิด สนั้ บทร้อยกรอง โดยสรุป

และความรสู้ ึกในโอกาสต่าง ๆ อย่างมี ย่อเปน็ ข้อคิดจากเรอื่ งที่

วจิ ารณญาณและสร้างสรรค์ เขียน

ป.๑/๑ ฟงั คำแนะนำ คำส่งั ง่าย ๆ และปฏบิ ัติ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเร่ืองท่ีฟังและดูทัง้ ท่ี

เปน็ ความรู้และความบนั เทิง

ป.๑/๓ พดู แสดงความคิดเห็นและความรูส้ ึก

จากเรอื่ งทฟ่ี งั และดู

ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด

สาระท่ี ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาตขิ องภาษา

หลักภาษาไทย การเปล่ียนแปลงของภาษาและ

พลังของภาษาภมู ปิ ญั ญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบัติของ

ชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขียนพยัญชนะ สระ

วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรยี บเรียงคำเป็นประโยคงา่ ย ๆ

สาระที่ ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เขา้ ใจและแสดงความคิดเห็น

วจิ ารณว์ รรณคดีและวรรณกรรมไทยอยา่ งเหน็

คุณคา่ และนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจรงิ

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแม่อ้อนอก ๑๑๕
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ชอื่ หน่วย มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชีว้ ดั สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
การเรียนรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน

31 โอะ อัว ข้ี สาระท่ี ๑ : การอ่าน สระ โอะ เม่ือมตี วั สะกด 7

อาย มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสร้างความรู้ ลดรปู โอะ ออกทั้งหมด

และความคดิ เพ่ือนำไปใช้ตดั สินใจ แก้ปัญหาใน คงไวแ้ ต่พยญั ชนะ เชน่ กง

การดำเนินชวี ิต และมนี ิสยั รักการอ่าน บน จม

ป.๑/๑ การอ่านออกเสียงคำ คำคลอ้ งจอง สระ อัว เมอ่ื มีตัวสะกด

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความท่ี เปลีย่ นรูป ไมห้ นั อากาศ

อ่าน ออก เชน่ สวน พวง รวม

สาระที่ ๒ การเขียน ผู้เรียนสามารถนำคำมาฝึก

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียนสอ่ื สาร อ่านเขียนต่อคำคลอ้ งจอง

เขยี นเรยี งความ ย่อความ และเขียนเร่ืองราวใน และแตง่ ประโยคใชส้ อื่ สาร

รูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมลู สารสนเทศ ในชีวิตประจำวัน

และรายงานการศึกษาค้นคว้าอยา่ งมี อา่ นเรือ่ งสัน้ บทรอ้ ยกรอง

ประสทิ ธภิ าพ โดยสรุปย่อเปน็ ข้อคดิ จาก

ป.๑/๑ คัดลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทัด เร่ืองที่เขยี น

ป.๑/๒ เขียนสอ่ื สารด้วยคำและประโยคงา่ ย ๆ

ป.๑/๓ มมี ารยาทในการเขียน

สาระท่ี ๓ การฟัง การดู และการพูด

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟงั และดูอยา่ ง

มวี ิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคดิ

และความรสู้ ึกในโอกาสต่าง ๆ อย่างมี

วิจารณญาณและสร้างสรรค์

ป.๑/๑ ฟงั คำแนะนำ คำสงั่ ง่าย ๆ และปฏบิ ตั ิ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเรื่องท่ีฟงั และดทู งั้ ที่

เปน็ ความรูแ้ ละความบนั เทิง

ป.๑/๓ พดู แสดงความคดิ เห็นและความรู้สกึ

จากเร่อื งทฟ่ี ังและดู

ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟงั การดู และการพูด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นแม่ออ้ นอก ๑๑๖
กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรียนร้/ู ตัวช้วี ัด สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
การเรยี นรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน

สาระที่ ๔ หลกั การใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาติของภาษา

หลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและ

พลงั ของภาษาภมู ิปัญญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบตั ิของ

ชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขียนพยัญชนะ สระ

วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรยี บเรียงคำเปน็ ประโยคงา่ ย ๆ

สาระที่ ๕ วรรณคดีและวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เขา้ ใจและแสดงความคิดเห็น

วิจารณ์วรรณคดแี ละวรรณกรรมไทยอย่างเห็น

คุณคา่ และนำมาประยุกต์ใช้ในชวี ติ จริง

ป.๑/๑ บอกขอ้ คิดที่ไดจ้ ากการอา่ นหรือการฟงั

วรรณกรรมรอ้ ยแก้วและร้อยกรองสำหรับเด็ก

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามทกี่ ำหนดและ

บทรอ้ ยกรองตามความสนใจ

32 อักษรนำจำ สาระที่ ๑ : การอา่ น ห นำ พยญั ชนะ 8 ตัว 6

ใส่ใจ มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการสรา้ งความรู้ ไดแ้ ก่ หง หน หม หล หร

และความคิดเพื่อนำไปใช้ตดั สินใจ แก้ปัญหาใน หว หย หญ เช่น หงาย

การดำเนนิ ชวี ิต และมนี สิ ยั รักการอ่าน หนกั หมี หลอก หรหู รา

ป.๑/๑ การอ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง หวาน หยิก หญ้าและ อ

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความที่ นำ ย แตล่ ะคำมี

อา่ น ความหมาย ผเู้ รยี น

สาระท่ี ๒ การเขยี น สามารถนำคำมาฝกึ อ่าน

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขยี นสือ่ สาร เขียนต่อคำคล้องจองและ

เขยี นเรียงความ ย่อความ และเขยี นเรื่องราวใน แต่งประโยค ใช้สอ่ื สารใน

รปู แบบต่าง ๆ เขยี นรายงานข้อมลู สารสนเทศ ชวี ติ ประจำวนั อ่านเรอื่ ง

และ ส้นั บทรอ้ ยกรองโดยสรปุ

ยอ่ เปน็ ข้อคิดและตอบ

คำถามจากเร่ืองท่ีอ่าน

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านแม่ออ้ นอก ๑๑๗
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชวี้ ัด สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนกั
การเรียนรู้ (ช่วั โมง) คะแนน

รายงานการศึกษาค้นคว้าอยา่ งมีประสิทธิภาพ อ่านเครื่องหมายและ

ป.๑/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทดั สญั ลกั ษณท์ ี่พบเหน็ ใน

ป.๑/๒ เขยี นสือ่ สารด้วยคำและประโยคง่าย ๆ ชีวติ ประจำวัน

ป.๑/๓ มมี ารยาทในการเขียน

สาระที่ ๓ การฟงั การดู และการพดู

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดูอย่าง

มวี ิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคดิ

และความรสู้ ึกในโอกาสต่าง ๆ อยา่ งมี

วจิ ารณญาณและสร้างสรรค์

ป.๑/๑ ฟงั คำแนะนำ คำส่ังง่าย ๆ และปฏิบตั ิ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเลน่ เร่ืองที่ฟังและดูทงั้ ท่ี

เป็นความร้แู ละความบันเทิง

ป.๑/๓ พดู แสดงความคิดเหน็ และความรู้สกึ

จากเร่ืองทฟ่ี ังและดู

ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด

สาระท่ี ๔ หลกั การใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษา

หลกั ภาษาไทย การเปล่ียนแปลงของภาษาและ

พลังของภาษาภูมปิ ัญญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบัตขิ อง

ชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขยี นพยัญชนะ สระ

วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรียบเรียงคำเปน็ ประโยคง่าย ๆ

สาระที่ ๕ วรรณคดีและวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เขา้ ใจและแสดงความคดิ เห็น

วิจารณว์ รรณคดแี ละวรรณกรรมไทยอยา่ งเห็น

คณุ คา่ และนำมาประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิตจริง

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแม่อ้อนอก ๑๑๘
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตัวชีว้ ัด สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
การเรียนรู้ (ชัว่ โมง) คะแนน

ป.๑/๑ บอกขอ้ คดิ ที่ได้จากการอา่ นหรอื การฟงั

วรรณกรรมรอ้ ยแกว้ และร้อยกรองสำหรบั เด็ก

ป.๑/๒ ทอ่ งจำบทอาขยานตามที่กำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ

33 คำควบกลำ้ สาระท่ี ๑ : การอา่ น คำควบกลำ้ คือ การเรียนรู้ 5

จำดี ดี มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสร้างความรู้ คำท่ีมี ร ล ว ควบอย่กู บั

และความคิดเพ่ือนำไปใชต้ ดั สินใจ แก้ปัญหาใน พยัญชนะต้นเม่ืออ่านออก

การดำเนินชวี ิต และมนี ิสยั รักการอา่ น เสยี งจะอ่านออกเสยี งควบ

ป.๑/๑ การอา่ นออกเสียงคำ คำคล้องจอง กับพยญั ชนะต้น เช่น

ป.๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความท่ี กราบ กลว้ ย ขวาน

อา่ น เรยี กวา่ คำควบกลำ้ แท้

สาระที่ ๒ การเขยี น สว่ นคำควบกล้ำทีไ่ ม่ออก

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขียนสื่อสาร เสยี ง ร แตอ่ อกเสียงเปน็ ซ

เขยี นเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวใน เรยี กว่าคำควบไมแ่ ท้ เช่น

รปู แบบตา่ ง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ ทราย เศร้า สร้าง

และรายงานการศึกษาค้นคว้าอยา่ งมี ผ้เู รยี นสามารถนำคำ

ประสทิ ธภิ าพ มาฝึกอา่ นเขียนต่อคำ

ป.๑/๑ คัดลายมอื ตวั บรรจงเต็มบรรทดั คล้องจองและแตง่ ประโยค

ป.๑/๒ เขยี นส่อื สารดว้ ยคำและประโยคง่าย ๆ ใชส้ ่ือสารในชวี ติ ประจำวนั

ป.๑/๓ มีมารยาทในการเขยี น อา่ นเร่ืองสัน้ บทร้อยกรอง

สาระท่ี ๓ การฟัง การดู และการพูด โดยสรุปย่อเป็นข้อคดิ จาก

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟังและดอู ยา่ ง เรอื่ งท่เี ขยี น

มีวจิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้ ความคดิ

และความรู้สึกในโอกาสตา่ ง ๆ อย่างมี

วิจารณญาณและสรา้ งสรรค์

ป.๑/๑ ฟังคำแนะนำ คำส่งั ง่าย ๆ และปฏบิ ัติ

ตาม

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเร่ืองท่ีฟงั และดูท้ังท่ี

เปน็ ความรู้และความบนั เทิง

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านแม่ออ้ นอก ๑๑๙
กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ช่ือหน่วย มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตวั ชวี้ ดั สาระสำคัญ เวลา น้ำหนกั
การเรียนรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน

ป.๑/๓ พูดแสดงความคิดเหน็ และความร้สู ึก

จากเรอื่ งทีฟ่ งั และดู

ป.๑/๕ มมี ารยาทในการฟัง การดู และการพดู

สาระที่ ๔ หลักการใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาตขิ องภาษา

หลกั ภาษาไทย การเปล่ยี นแปลงของภาษาและ

พลังของภาษาภูมปิ ญั ญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบัติของ

ชาติ

ป.๑/๑ บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ

วรรณยุกต์ และเลขไทย

ป.๑/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของ

คำ

ป.๑/๓ เรยี บเรยี งคำเปน็ ประโยคงา่ ย ๆ

สาระท่ี ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เข้าใจและแสดงความคิดเห็น

วจิ ารณ์วรรณคดแี ละวรรณกรรมไทยอยา่ งเหน็

คณุ ค่าและนำมาประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ จริง

ป.๑/๑ บอกขอ้ คดิ ท่ีได้จากการอา่ นหรือการฟงั

วรรณกรรมรอ้ ยแก้วและร้อยกรองสำหรบั เด็ก

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามท่ีกำหนดและ

บทร้อยกรองตามความสนใจ

34 นทิ าน สาระที่ ๑ : การอ่าน นิทานพนื้ บา้ นเป็นนิทาน 4

พืน้ บา้ นแสน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการสรา้ งความรู้ ของท้องถิน่ ที่มีข้อคิด คติ

สนกุ และความคิดเพื่อนำไปใช้ตดั สินใจ แกป้ ัญหาใน สอนใจในการอ่าน

การดำเนนิ ชีวติ และมีนิสัยรักการอ่าน นำเสนอในรูปบทร้องเล่น

ป.๑/๓ ตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่อา่ น บทอาขยาน บทร้อยแกว้

ป.๑/๔ เลา่ เร่อื งย่อจากเร่ืองที่อ่าน และบทร้อยกรอง ผู้เรียน

ป.๑/๕ คาดคะเนเหตุการณจ์ ากเรือ่ งที่อ่าน ได้ข้อคดิ จากการอา่ น การ

ฟัง การดู การพดู และ

นำมาประยุกตใ์ ชใ้ น

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านแมอ่ อ้ นอก ๑๒๐
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ชว้ี ัด สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั
การเรียนรู้ (ชั่วโมง) คะแนน

ป.๑/๖ อา่ นหนังสอื ตามความสนใจอย่าง ชวี ติ ประจำวันไดอ้ ย่างมี

สมำ่ เสมอและนำเสนอเรื่องท่ีอา่ น ความสุข

สาระท่ี ๒ การเขียน

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขียนสอื่ สาร

เขยี นเรยี งความ ย่อความ และเขยี นเรื่องราวใน

รูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ

และรายงานการศึกษาคน้ ควา้ อย่างมี

ประสทิ ธภิ าพ

ป.๑/๑ คดั ลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทดั

สาระท่ี ๓ การฟัง การดู และการพดู

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลือกฟงั และดูอย่าง

มวี ิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคดิ

และความรูส้ ึกในโอกาสตา่ ง ๆ อยา่ งมี

วจิ ารณญาณและสรา้ งสรรค์

ป.๑/๒ ตอบคำถามและเล่นเรื่องที่ฟังและดทู ้งั ท่ี

เปน็ ความรูแ้ ละความบนั เทิง

ป.๑/๓ พูดแสดงความคดิ เห็นและความร้สู กึ

จากเรอ่ื งท่ฟี งั และดู

ป.๑/๔ พดู ส่ือสารไดต้ ามวัตถุประสงค์

ป.๑/๕ มมี ารยาทในการฟงั การดู และการพดู

สาระท่ี ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม

มาตรฐาน ท ๕.๑ เขา้ ใจและแสดงความคิดเห็น

วจิ ารณ์วรรณคดแี ละวรรณกรรมไทยอยา่ งเหน็

คณุ คา่ และนำมาประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ติ จรงิ

ป.๑/๑ บอกขอ้ คดิ ท่ีไดจ้ ากการอ่านหรือการฟัง

วรรณกรรมร้อยแกว้ และร้อยกรองสำหรบั เด็ก

ป.๑/๒ ท่องจำบทอาขยานตามท่กี ำหนดและ

บทรอ้ ยกรองตามความสนใจ

ทดสอบ 200
ปลายปี

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านแมอ่ ้อนอก ๑๒๑
กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

โครงสร้างรายวิชาภาษาไทย สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๒ เวลา ๒๐๐ ชัว่ โมง

ที่ ชือ่ หน่วย มาตรฐานการเรยี นรู/้ ตวั ชวี้ ดั สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
การเรียนรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน

๑ ชาวนารอฝน สาระท่ี ๑ การอ่าน คำง่ายๆ ในภาษาไทยมี 72

มาตรฐาน ท.๑.๑ องคป์ ระกอบ ได้แก่ พยญั ชนะ

ใชก้ ระบวนการสร้างความร้แู ละความคดิ สระ และวรรณยกุ ต์ การฝึก

เพ่ือนำไปใชต้ ัดสินใจแก้ปัญหาในการ จำแนกองค์ประกอบคำ การ

ดำเนนิ ชีวติ และมนี สิ ยั รักการอ่าน เทียบเคียง ชว่ ยให้นักเรียนมี

ตัวชวี้ ัด เคร่ืองมอื เรียนรู้ดว้ ยตนเอง

ป. ๒/๑ อา่ นออกเสยี งคำ คำคล้องจอง และสามารถนำไปใช้พฒั นา

ขอ้ ความ และบทร้อยกรองง่าย ๆ ได้ ทักษะทางภาษาทง้ั การฟัง พูด

ถูกต้อง อ่านและเขยี น

ป. ๒/๒ อธบิ ายความหมายของคำและ

ขอ้ ความทอ่ี ่าน

ป. ๒/๓ ตัง้ คำถามและตอบคำถาม

เก่ยี วกับเรื่องทอี่ ่าน

สาระท่ี ๒ การเขียน

มาตรฐาน ท. ๒.๑

ใชก้ ระบวนการเขยี นสื่อสาร เขียน

เรยี งความ ยอ่ ความ และเขยี นเร่อื งราว

ในรปู แบบตา่ ง ๆ เขยี นรายงานขอ้ มลู

สารสนเทศ และรายงานการศึกษา

คน้ ควา้ อย่างมีประสทิ ธภิ าพ

ตัวชว้ี ัด

ป. ๒/๑ คัดลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทดั

สาระท่ี ๓ การฟัง การดู การเขียน

มาตรฐาน ท ๓.๑

สามารเลอื กฟงั และดูอยา่ งมี

วิจารณญาณ และพดู แสดงความรู้

ความคดิ และความรู้สกึ ในโอกาสต่างๆ

อย่างมวี ิจารณญาณและสร้างสรรค์

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านแม่ออ้ นอก ๑๒๒
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชว้ี ัด สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
การเรียนรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน

ตัวช้ีวัด

ป. ๒/๑ ฟังคำแนะนำคำสั่งที่ซบั ซ้อน

และปฏิบตั ิตาม

ป. ๒/๔ ตง้ั คำถามและตอบคำถาม

เก่ยี วกบั เรื่องที่ฟังและดู

ป. ๒/๕ พูดแสดงความคดิ เห็นและ

ความร้สู กึ จากเรื่องท่ีฟังและดู

ป. ๒/๗ มีมารยาทในการฟงั การดแู ละ

การพูด

สาระที่ ๔ หลักการใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑

เข้าใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลัก

ภาษาไทย การเปล่ยี นแปลงของ

ภาษาและพลงั งานของภาษา ภูมิปัญญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไวเ้ ปน็

สมบัตขิ องชาติ

ตวั ชว้ี ัด

ป. ๒/๑ บอกและเขียนพยัญชนะ สระ

วรรณยุกต์ และเลขไทย

สาระท่ี ๕ สารคดี และวรรณกรรม

มาตรฐาน ท. ๕.๑

วิจารณ์วรรณคดแี ละวรรณกรรมไทย

อยา่ งเห็นคุณคา่ และนำมาประยกุ ตใ์ ชใ้ น

ชวี ติ จรงิ

เข้าใจและแสดงความคดิ เหน็

ตัวชว้ี ัด

ป. ๒/๑ ระบขุ ้อคิดเห็นท่ไี ดจ้ ากการอ่าน

หรอื การฟังวรรณกรรมของ

เด็กเพื่อนำไปใชใ้ นชีวิตประจำวนั

ป. ๒/๒ รอ้ งบทร้องเลน่ สำหรับเดก็

ในท้องถิ่น

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านแม่ออ้ นอก ๑๒๓
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรยี นรู้/ตัวช้วี ัด สาระสำคญั เวลา นำ้ หนัก
การเรยี นรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน

๒ เป็ดหาย สาระท่ี ๑ การอ่าน การรจู้ ักองคป์ ระกอบของ ๘ ๓

มาตรฐาน ท.๑.๑ คำสามารถนำไปใชเ้ ป็น

ใชก้ ระบวนการสรา้ งความรู้และความคดิ เครื่องมือการเรยี นรู้ได้ท้ัง

เพอ่ื นำไปใช้ตดั สินใจแกป้ ัญหาในการดำเนนิ การสรา้ งคำ การฟงั การ

ชีวิต และมนี ิสยั รักการอา่ น พูด การอ่าน และการ

ตัวชว้ี ัด เขียน เม่อื นำมารวมกบั

ป. ๒/๑ อา่ นออกเสียงคำ คำคล้องจอง ความสามารถในการคดิ

ข้อความ และบทร้อยกรองง่าย ๆ ไดถ้ ูกต้อง ทำใหน้ กั เรยี นสามารถ

ป. ๒/๒ อธบิ ายความหมายของคำและ ส่ือสารได้อยา่ งมี

ขอ้ ความทอ่ี ่าน ประสทิ ธภิ าพ

ป. ๒/๓ ตัง้ คำถามและตอบคำถามเกี่ยวกบั

เร่ืองที่อา่ น

ป. ๒/๔ ระบใุ จความสำคัญและรายละเอียด

จากเร่อื งทอ่ี ่าน

ป. ๒/๕ แสดงความคดิ เหน็ และคาดคะเน

เหตกุ ารณ์จากเร่อื งทอี่ ่าน

ป. ๒/๘ มมี ารยาทในการอ่าน

สาระที่ ๓ การฟงั การดู การเขยี น

มาตรฐาน ท ๓.๑

สามารเลอื กฟงั และดูอยา่ งมวี ิจารณญาณ

และพดู แสดงความรู้

ความคิด และความรสู้ กึ ในโอกาส

ต่างๆอย่างมวี จิ ารณญาณและสรา้ งสรรค์

ตวั ช้ีวัด

ป. ๒/๑ ฟังคำแนะนำคำสง่ั ที่ซับซอ้ น และ

ปฏบิ ัติตาม

ป. ๒/๕ พดู แสดงความคิดเห็นและ

ความรูส้ กึ จากเร่ืองที่ฟงั และดู

ป. ๒/๖ พดู ส่ือสารไดช้ ัดเจนตรงตาม

วตั ถุประสงค์

ป. ๒/๗ มมี ารยาทในการฟงั การดแู ละ

การพดู

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรียนบ้านแมอ่ อ้ นอก ๑๒๔
กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ชว้ี ดั สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
การเรียนรู้ (ชั่วโมง) คะแนน

สาสาระที่ ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑

เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลกั ภาษาไทย

การเปลี่ยนแปลงของ ภาษาและพลังงานของ

ภาษา ภมู ปิ ัญญาทางภาษาและรักษาภาษาไทย

ไวเ้ ปน็ สมบตั ขิ องชาติ

ตัวชี้วดั

ป. ๒/๑ บอกและเขยี นพยัญชนะ สระ

วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

ระท่ี ๕ สาระคดีและวรรณกรรม

มาตรฐาน ท. ๕.๑

เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณว์ รรณคดี

และวรรณกรรมไทย อยา่ งเห็นคุณคา่ และ

นำมาประยุกต์ใชใ้ นชวี ิตจรงิ

ป. ๒/๑ ระบุขอ้ คดิ เห็นท่ีไดจ้ ากการอ่านหรอื

การฟังวรรณกรรมของเด็กเพ่ือนำไปใชใ้ น

ชวี ติ ประจำวนั

ป. ๒/๒ รอ้ งบทรอ้ งเลน่ สำหรับเด็กในท้องถ่ิน

๓ ชาลีเจอ สาระท่ี ๑ การอา่ น การผนั วรรณยุกตค์ ำใน 85

นกแกว้ มาตรฐาน ท.๑.๑ อกั ษรกลาง เปน็ คำที่

ใชก้ ระบวนการสร้างความรู้และความคดิ เพื่อ สามารถผันได้ครบทั้ง ๕

นำไปใช้ตัดสนิ ใจแก้ปญั หาในการดำเนินชวี ติ เสียง การผันวรรณยกุ ตจ์ ะ

และมีนสิ ยั รักการอ่าน ทำใหผ้ ู้เรียนเข้าใจ

ตัวช้วี ดั ความสำคัญ เพราะเมือ่ มี

ป. ๒/๑ อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง วรรณยกุ ต์จะทำใหค้ ำน้ัน มี

ขอ้ ความ และบทร้อยกรองง่าย ๆ ไดถ้ กู ต้อง ความหมายหลากหลายและ

ป. ๒/๒ อธิบายความหมายของคำและข้อความ ส่ือสารได้ดยี ่งิ ขน้ึ

ท่ีอา่ น การอ่านเนื้อเร่ืองท่มี ี

ป. ๒/๓ ต้งั คำถามและตอบคำถามเกย่ี วกับเร่ือง เรือ่ งราว คำ และประโยค

ทอ่ี า่ น ยาวขน้ึ และซับซ้อนขนึ้ จะ

ทำใหผ้ ้เู รียนไดเ้ ห็นลกั ษณะ

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นแม่ออ้ นอก ๑๒๕
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ชอ่ื หน่วยการ มาตรฐานการเรียนรู/้ ตวั ชวี้ ดั สาระสำคญั เวลา นำ้ หนัก
ที่ เรยี นรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน

ป. ๒/๔ ระบุใจความสำคัญและ ของการใชค้ ำ เข้าใจ

รายละเอยี ดจากเร่อื งท่ีอ่าน ความหมาย และในที่สดุ กจ็ ะ

ป. ๒/๕ แสดงความคิดเห็นและคาดคะเน สามารถอา่ นได้อยา่ งเขา้ ใจ

เหตุการณจ์ ากเร่ืองที่อ่าน นอกจากนยี้ งั ต้องเรยี นรกู้ าร

ป. ๒/๖ อ่านหนังสอื ตามความสนใจอย่าง สรปุ เรอื่ งราวที่อา่ นในระดับ

สมำ่ เสมอและนำเสนอ เบือ้ งตน้ ไดด้ ว้ ยตนเองมี

เร่อื งท่ีอ่าน มารยาทในการอ่าน ฟัง พูด

ป. ๒/๘ มีมารยาทในการอ่าน และเขียน

สาระที่ ๒ การเขยี น

มาตรฐาน ท. ๒.๑

ใชก้ ระบวนการเขยี นสือ่ สาร เขยี น

เรยี งความ ยอ่ ความ และเขยี นเร่อื งราวใน

รปู แบบต่าง ๆ เขยี นรายงานข้อมูล

สารสนเทศ และรายงานการศึกษา

ค้นคว้าอย่างมปี ระสิทธภิ าพ

ตวั ชีว้ ัด

ป. ๒/๑ คัดลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทัด

ป. ๒/๓ เขยี นเรอ่ื งสั้น ๆ ตามจนิ ตนาการ

ป. ๒/๔ มมี ารยาทในการเขยี น

สาระที่ ๓ การฟัง การดู การเขียน

มาตรฐาน ท ๓.๑

สามารเลอื กฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ

และพูดแสดงความรู้ความคดิ และ

ความรสู้ ึกในโอกาสต่างๆ อยา่ งมี

วจิ ารณญาณและสรา้ งสรรค์

ตัวชวี้ ัด

ป. ๒/๕ พดู แสดงความคิดเห็นและ

ความรู้สกึ จากเร่ืองที่ฟังและดู

ป. ๒/๖ พูดส่อื สารได้ชดั เจนตรงตาม

วัตถปุ ระสงค์

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านแมอ่ ้อนอก ๑๒๖
กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตัวชว้ี ดั สาระสำคญั เวลา นำ้ หนัก
การเรียนรู้ (ชวั่ โมง) คะแนน

ป. ๒/๗ มมี ารยาทในการฟัง การดูและ

การพดู

สาระท่ี ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑

เขา้ ใจธรรมชาติของภาษาและหลกั

ภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของ ภาษา

และพลงั ของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา

และรกั ษาภาษาไทยไว้ เปน็ สมบัตขิ อง

ชาติ

ตวั ชว้ี ดั

ป. ๒/๑ บอกและเขยี นพยัญชนะ

สระ วรรณยกุ ต์ และเลขไทย

ป. ๒/๒ เขยี นสะกดคำและบอก

ความหมายของคำ

ป. ๒/๓ เรยี บเรยี งคำเปน็ ประโยค

ไดต้ รงตามเจตนาของการส่อื สาร

สาระท่ี ๕ สาระคดีและวรรณกรรม

มาตรฐาน ท. ๕.๑

เข้าใจและแสดงความคดิ เห็น วิจารณ์

วรรณคดีและวรรณกรรมไทย อยา่ งเหน็

คุณค่า และนำมาประยุกตใ์ ช้ในชีวติ จรงิ

ตัวชว้ี ดั

ป. ๒/๑ ระบขุ อ้ คิดเห็นทไี่ ดจ้ ากการอา่ น

หรือการฟงั วรรณกรรมของ

เดก็ เพ่ือนำไปใช้ในชีวิตประจำวนั

ป. ๒/๒ รอ้ งบทร้องเลน่ สำหรับเด็กใน

ทอ้ งถ่นิ

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรียนบ้านแมอ่ อ้ นอก ๑๒๗
กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ช่ือหน่วย มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตัวชว้ี ดั สาระสำคญั เวลา นำ้ หนัก
การเรยี นรู้ (ชัว่ โมง) คะแนน

๕ มาลเี ป็นไขห้ วัด สาระที่ ๑ การอ่าน การฝกึ เรยี บเรยี งคำ 8 5

มาตรฐาน ท.๑.๑ หรอื ประโยคเป็นเร่ืองราว

ใช้กระบวนการสรา้ งความรู้และความคิด สนั้ ๆ เพ่ือสรปุ หรือบรรยาย

เพือ่ นำไปใชต้ ัดสินใจแกป้ ัญหาในการ เกี่ยวกับเนือ้ เรื่องในบทเรียน

ดำเนนิ ชีวติ และมนี สิ ยั รักการอ่าน จะช่วยใหผ้ เู้ รยี นไดท้ บทวน

ตวั ชี้วัด คำศัพท์ และฝึกฝนทกั ษะ

ป. ๒/๑ อ่านออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจอง ด้านการเขยี นและคิด

และข้อความและบทร้อยกรองง่าย ๆได้ ประมวลผลคำ ทมี่ ี ห นำ ตวั

ถกู ต้อง อกั ษรตํ่า ง ญ น ม ย ร ล ว

ป. ๒/๒ อธิบายความหมายของคำและ คำนนั้ จะออกเสียงสูงขึน้

ขอ้ ความท่อี ่าน และเม่ือคำอักษรตำ่ มี ห นำ

ป. ๒/๓ ตัง้ คำถามและตอบคำถาม จะทำให้มคี วามหมาย

เกยี่ วกบั เร่ืองทอ่ี ่าน หลากหลายมากข้นึ ด้วย

ป. ๒/๔ ระบใุ จความสำคัญและ

รายละเอยี ดจากเรอ่ื งที่อ่าน

ป. ๒/๕ แสดงความคดิ เห็นและคาดคะเน

เหตุการณ์จากเรือ่ งท่อี ่าน

ป. ๒/๖ อ่านหนงั สอื ตามความสนใจอยา่ ง

สม่ำเสมอและนำเสนอเรื่องที่อา่ น

ป. ๒/๘ มมี ารยาทในการอ่าน

สาระท่ี ๒ การเขียน

มาตรฐาน ท. ๒.๑

ใชก้ ระบวนการเขยี นสื่อสาร เขยี น

เรียงความ ยอ่ ความ และเขยี นเร่อื งราวใน

รูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูล

สารสนเทศ และรายงานการศึกษา

ค้นควา้ อยา่ งมี

ประสิทธภิ าพ

ตัวช้ีวัด

ป. ๒/๑ คดั ลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทัด

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นแมอ่ ้อนอก ๑๒๘
กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรยี นรู/้ ตวั ชวี้ ัด สาระสำคญั เวลา น้ำหนัก
การเรยี นรู้ (ช่วั โมง) คะแนน

สาระที่ ๓ การฟัง การดู การเขยี น

มาตรฐาน ท ๓.๑

สามารเลือกฟังและดูอยา่ งมวี ิจารณญาณ และพดู

แสดงความรูค้ วามคิด และความรูส้ กึ ในโอกาส

ต่างๆ อย่างมวี จิ ารณญาณและสร้างสรรค์

ตัวช้วี ัด

ป. ๒/๑ ฟังคำแนะนำ คำส่งั ทซี่ ับซ้อนและปฏบิ ตั ิ

ตาม

ป. ๒/๕ พูดแสดงความคิดเห็นและความรสู้ กึ จาก

เรือ่ งท่ีฟังและดู

ป. ๒/๖ พดู ส่อื สารไดช้ ัดเจนตรงตามวัตถปุ ระสงค์

สาระที่ ๔ หลักการใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑

เขา้ ใจธรรมชาติของภาษาและหลกั ภาษาไทย การ

เปล่ียนแปลงของ

ภาษาและพลังงานของภาษา ภูมปิ ญั ญาทางภาษา

และรกั ษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบตั ิของชาติ

ตัวชวี้ ัด

ป. ๒/๑ บอกและเขียนพยัญชนะ สระ

วรรณยกุ ต์และเลขไทย

ป. ๒/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมายของคำ

ป. ๒/๔ บอกลกั ษณะคำคลอ้ งจอง

ป. ๒/๕ เลอื กใชภ้ าษาไทยมาตรฐานและภาษาถิ่น

ไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะ

สาระที่ ๕ สารคดี และวรรณกรรม

มาตรฐาน ท. ๕.๑

เขา้ ใจและแสดงความคิดเหน็ วิจารณ์วรรณคดี

และวรรณกรรม

ไทยอย่างเห็นคุณค่าและนำมาประยกุ ต์ใช้ในชีวติ

จรงิ

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นแมอ่ ้อนอก ๑๒๙
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ช่ือหน่วย มาตรฐานการเรียนรู/้ ตวั ชี้วดั สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
การเรียนรู้ (ชั่วโมง) คะแนน

ตวั ชี้วดั
ป. ๒/๑ ระบขุ อ้ คิดทีไ่ ด้จากการอ่านหรือการ
ฟงั วรรณกรรมสำหรับเด็ก เพ่ือนำไปใช้ใน
ชวี ติ ประจำวัน
ป. ๒/๒ รอ้ งบทร้องเลน่ สำหรับเด็กในท้องถ่ิน

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแมอ่ ้อนอก ๑๓๐
กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

๖ ขนึ้ รถไฟ สาระที่ ๑ การอา่ น ฝึกเรียบเรียงคำหรือ 11 5
มาตรฐาน ท.๑.๑ ประโยคเป็นเรือ่ งราว
ใช้กระบวนการสรา้ งความร้แู ละความคดิ เพ่ือ สั้นๆ เพอื่ สรุปหรือ
นำไปใชต้ ัดสนิ ใจแก้ปญั หาในการดำเนนิ ชวี ิต บรรยาย เกีย่ วกับเนอ้ื
และมีนิสัยรกั การอ่าน เร่อื งในบทเรียน จะ
ตวั ช้ีวัด ชว่ ยให้ผูเ้ รียนได้
ป. ๒/๑ อ่านออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจองและ ทบทวนคำศัพท์ และ
ข้อความและบทรอ้ ยกรองง่าย ๆได้ถูกตอ้ ง ฝึกฝนทกั ษะดา้ นการ
ป. ๒/๒ อธิบายความหมายของคำและ เขียนและคดิ
ข้อความทอ่ี ่าน ประมวลผล
ป. ๒/๓ ต้งั คำถามและตอบคำถามเกี่ยวกบั การอ่านออกเสยี งและ
เรอื่ งที่อา่ น การบอกความหมาย
ป. ๒/๔ ระบใุ จความสำคญั และรายละเอียด ของคำ ข้อความ และ
จากเร่ืองทอี่ า่ น คำท่ีมอี กั ษรนำ (ห นำ)
ป. ๒/๕ แสดงความคิดเหน็ และคาดคะเน
เหตุการณจ์ ากเรือ่ งทอี่ ่าน
ป. ๒/๖ อ่านหนังสอื ตามความสนใจอย่าง
สมำ่ เสมอและนำเสนอเร่ืองที่อ่าน
ป. ๒/๗ อ่านข้อเขยี นเชิงอธิบายและปฏิบตั ิ
ตามคำสั่งหรือข้อแนะนำ
ป. ๒/๘ มีมารยาทในการอ่าน
สาระที่ ๒ การเขยี น
มาตรฐาน ท. ๒.๑
ใช้กระบวนการเขยี นส่อื สาร เขียนเรียงความ
ย่อความ และเขยี น

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านแมอ่ อ้ นอก ๑๓๑
กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรียนรู/้ ตัวช้วี ดั สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
การเรียนรู้ (ช่ัวโมง) คะแนน

เรอ่ื งราวในรปู แบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมลู

สารสนเทศ และรายงานการศึกษาคน้ ควา้

อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

ตวั ชว้ี ัด

ป. ๒/๑ คัดลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทดั

ป. ๒/๒ เขียนเรื่องสน้ั ๆ เกย่ี วกับ

ประสบการณ์

ป. ๒/๔ มมี ารยาทในการเขยี น

สาระท่ี ๓ การฟงั การดู การเขียน

มาตรฐาน ท ๓.๑

สามารเลอื กฟังและดูอย่างมวี ิจารณญาณ และ

พดู แสดงความรู้ความคิด และความรสู้ ึกใน

โอกาสต่างๆ อยา่ งมวี จิ ารณญาณและ

สรา้ งสรรค์

ตัวช้วี ัด

ป. ๒/๕ พูดแสดงความคดิ เห็นและความร้สู กึ

จากเรื่องที่ฟงั และดู

ป. ๒/๖ พดู ส่ือสารไดช้ ัดเจนตรงตาม

วตั ถปุ ระสงค์

ป. ๒/๗ มีมารยาทในการฟงั การดูและการ

พูด

สาระที่ ๔ หลักการใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑

เขา้ ใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลกั ภาษาไทย

การเปล่ียนแปลงของ

ภาษาและพลังงานของภาษา ภูมิปญั ญาทาง

ภาษา และรกั ษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบตั ิของ

ชาติ

ตัวชว้ี ัด

ป. ๒/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมาย

ของคำ

ป. ๒/๓ เรยี บเรียงคำเปน็ ประโยคไดต้ รงตาม

เจตนาของการสอื่ สาร

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านแมอ่ อ้ นอก ๑๓๒
กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรยี นร้/ู ตัวชว้ี ัด สาระสำคัญ เวลา น้ำหนกั
การเรียนรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน

ป. ๒/๕ เลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐานและภาษา
ถ่นิ ได้เหมาะสมกบั กาลเทศะ
สาระที่ ๕ สารคดี และวรรณกรรม
มาตรฐาน ท. ๕.๑
เขา้ ใจและแสดงความคดิ เห็น วิจารณ์วรรณคดี
และวรรณกรรม
ไทยอย่างเหน็ คุณค่าและนำมาประยุกต์ใชใ้ น
ชวี ิตจริง
ตวั ชวี้ ดั
ป. ๒/๑ ระบขุ อ้ คดิ ที่ได้จากการอา่ นหรอื การ
ฟงั วรรณกรรมสำหรบั เดก็ เพ่ือนำไปใช้ใน
ชีวิตประจำวนั
ป. ๒/๒ รอ้ งบทรอ้ งเล่นสำหรับเดก็ ในท้องถ่นิ

๗ วันเกดิ มตุ า สาระท่ี ๑ การอา่ น การอ่านออกเสียงและ 8 5
มาตรฐาน ท.๑.๑ การบอกความหมาย
ใช้กระบวนการสร้างความรแู้ ละความคิดเพื่อ ของคำ ข้อความการ
นำไปใชต้ ดั สินใจแกป้ ัญหาในการดำเนินชีวติ จับใจความและพดู
และมนี สิ ัยรักการอ่าน แสดงความคดิ เห็นการ
ตวั ชวี้ ดั เรียบเรยี งประโยคเป็น
ป. ๒/๑ อ่านออกเสยี งคำ คำคลอ้ งจองและ ขอ้ ความส้ันๆ การอา่ น
ขอ้ ความและบทร้อยกรองงา่ ย ๆได้ถูกต้อง ออกเสยี งและการบอก
ป. ๒/๒ อธบิ ายความหมายของคำและ ความหมายของคำ
ขอ้ ความทีอ่ ่าน ข้อความ คำท่ีมี
ป. ๒/๓ ตัง้ คำถามและตอบคำถามเก่ียวกบั อกั ษรนำ (ห นำ) มี
เรื่องท่ีอา่ น ตวั สะกด
ป. ๒/๔ ระบุใจความสำคญั และรายละเอยี ด

จากเร่ืองที่อา่ น

ป. ๒/๕ แสดงความคดิ เหน็ และคาดคะเน

เหตกุ ารณจ์ ากเรื่องทอี่ ่าน

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นแมอ่ อ้ นอก ๑๓๓
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตัวชว้ี ัด สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนกั
การเรยี นรู้ (ชัว่ โมง) คะแนน

ป. ๒/๖ อ่านหนงั สอื ตามความสนใจอยา่ ง
สม่ำเสมอและนำเสนอเร่ืองที่อ่าน
ป. ๒/๗ อา่ นข้อเขยี นเชงิ อธิบายและปฏบิ ตั ิ
ตามคำสั่งหรือข้อแนะนำ
ป. ๒/๘ มมี ารยาทในการอ่าน
สาระที่ ๒ การเขียน
มาตรฐาน ท. ๒.๑
ใชก้ ระบวนการเขยี นสอื่ สาร เขยี นเรยี งความ
ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบตา่ ง ๆ
เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงาน
การศึกษาค้นควา้ อย่างมีประสิทธิภาพ
ตัวชี้วัด
ป. ๒/๑ คดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทัด
ป. ๒/๔ มีมารยาทในการเขียน
สาระท่ี ๓ การฟัง การดู การเขียน
มาตรฐาน ท ๓.๑
สามารเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และ
พดู แสดงความรู้
ความคดิ และความร้สู ึกในโอกาสต่างๆ อย่างมี
วจิ ารณญาณและสรา้ งสรรค์
ตัวช้ีวัด
ป. ๒/๑ ฟงั คำแนะนำ คำสั่งที่ซับซ้อนและ
ปฏบิ ตั ิตาม
ป. ๒/๒ เล่าเรื่องท่ีฟังและดทู ั้งทเี่ ป็นความรู้
และความบนั เทงิ
ป. ๒/ ๓ บอกสาระสำคัญของเรอ่ื งท่ีฟังและดู
ป. ๒/๔ ตงั้ คำถามและตอบคำถามเกี่ยวกบั
เรอื่ งที่ฟงั และดู
ป. ๒/๕ พูดแสดงความคดิ เห็นและความรสู้ ึก
จากเร่อื งท่ีฟงั และดู

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นแมอ่ ้อนอก ๑๓๔
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ชวี้ ดั สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั
การเรยี นรู้ (ชั่วโมง) คะแนน

ป. ๒/๖ พูดสือ่ สารไดช้ ดั เจนตรงตาม

วตั ถปุ ระสงค์

ป. ๒/๗ มมี ารยาทในการฟัง การดูและการ

พูด

สาระท่ี ๔ หลกั การใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑

เข้าใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย

การเปลีย่ นแปลงของ

ภาษาและพลงั งานของภาษา ภูมิปัญญาทาง

ภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบตั ิของ

ชาติ

ตวั ชี้วดั

ป. ๒/๑ บอกและเขียนพยญั ชนะ สระ

วรรณยุกตแ์ ละเลขไทย

ป. ๒/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมาย

ของคำ

ป. ๒/๓ เรียบเรยี งคำเป็นประโยคไดต้ รงตาม

เจตนาของการสอ่ื สาร

ป. ๒/๔ บอกลักษณะคำคลอ้ งจอง

ป. ๒/๕ เลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐานและ

ภาษาถิ่นได้เหมาะสมกบั กาลเทศะ

สาระท่ี ๕ สารคดี และวรรณกรรม

มาตรฐาน ท. ๕.๑

เขา้ ใจและแสดงความคดิ เห็น วจิ ารณ์วรรณคดี

และวรรณกรรม

ไทยอย่างเหน็ คุณคา่ และนำมาประยุกต์ใช้ใน

ชีวติ จรงิ

ตวั ชวี้ ดั

ป. ๒/๑ ระบุข้อคิดที่ไดจ้ ากการอ่านหรอื การ

ฟงั วรรณกรรมสำหรับเด็ก เพื่อนำไปใช้ใน

ชีวติ ประจำวนั

ป. ๒/๒ รอ้ งบทรอ้ งเล่นสำหรบั เด็กในท้องถิน่

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นแม่อ้อนอก ๑๓๕
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตัวชีว้ ัด สาระสำคญั เวลา นำ้ หนัก
การเรยี นรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน
สาระที่ ๑ การอ่าน ฝกึ ทกั ษะการจับ
๘ ข่าวนา่ เศรา้ มาตรฐาน ท.๑.๑ ใจความ โดยการฝกึ จับ 8 5
ใช้กระบวนการสรา้ งความร้แู ละความคิดเพื่อ ประเดน็ สรปุ ใจความ
นำไปใชต้ ัดสนิ ใจแกป้ ัญหาในการดำเนนิ ชีวิต สำคญั และลำดับ
และมีนสิ ยั รักการอ่าน ความสำคัญของเร่ืองที่
ตวั ช้ีวดั อ่าน ได้เรยี นรู้ คำทีม่ ี
ป. ๒/๑ อา่ นออกเสียงคำ คำคลอ้ งจองและ ห นำ ตัวอักษรตาํ่ ง ญ
ขอ้ ความและบทรอ้ ยกรองง่าย ๆได้ถูกตอ้ ง น ม ย ร ล ว มี
ป. ๒/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเก่ียวกับ ตวั สะกดแล้ว จะต้อง
เรือ่ งท่ีอ่าน เรียนรู้การผัน
ป. ๒/๖ อา่ นหนังสือตามความสนใจอยา่ ง วรรณยกุ ต์ คำ ห นำ ท่ี
สมำ่ เสมอและนำเสนอเรื่องท่ีอา่ น มีตัวสะกดดว้ ย เพื่อให้
สาระที่ ๒ การเขยี น สามารถอ่านและเขยี น
มาตรฐาน ท. ๒.๑ คำทม่ี ี ห นำ ได้ รวมถึง
ใช้กระบวนการเขียนสือ่ สาร เขียนเรียงความ เขา้ ใจความหมายของ
ยอ่ ความ และเขียนเรื่องราวในรปู แบบตา่ ง ๆ คำศัพท์
เขยี นรายงานข้อมูลสารสนเทศ และรายงาน
การศึกษาคน้ คว้าอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
ตัวช้ีวัด
ป. ๒/๓ เขยี นเร่อื งสน้ั ๆ ตามจินตนาการ
สาระท่ี ๓ การฟัง การดู การเขียน
มาตรฐาน ท ๓.๑
สามารเลอื กฟงั และดูอย่างมีวิจารณญาณ และ
พดู แสดงความร้คู วามคิด และความรูส้ กึ ใน
โอกาสตา่ งๆ อยา่ งมวี จิ ารณญาณและ
สร้างสรรค์

หลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นแม่ออ้ นอก ๑๓๖
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ช่อื หน่วย มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ช้ีวัด สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั
การเรียนรู้ (ชัว่ โมง) คะแนน

ตัวช้ีวัด
ป. ๒/ ๓ บอกสาระสำคญั ของเร่ืองที่ฟังและดู
ป. ๒/๕ พดู แสดงความคิดเห็นและความรู้สึก
จากเร่ืองท่ฟี งั และดู
ป. ๒/๗ มมี ารยาทในการฟัง การดูและการ
พูด
สาระที่ ๔ หลักการใช้ภาษาไทย
มาตรฐาน ท ๔.๑
เข้าใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย
การเปลีย่ นแปลงของ
ภาษาและพลังงานของภาษา ภูมปิ ัญญาทาง
ภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเ้ ป็นสมบัตขิ อง
ชาติ
ตัวชว้ี ดั
ป. ๒/๒ เขยี นสะกดคำและบอกความหมาย
ของคำ
ป. ๒/๓ เรียบเรยี งคำเปน็ ประโยค
สาระท่ี ๕ สารคดี และวรรณกรรม
มาตรฐาน ท. ๕.๑
เขา้ ใจและแสดงความคดิ เหน็ วจิ ารณว์ รรณคดี
และวรรณกรรม
ไทยอย่างเหน็ คุณคา่ และนำมาประยุกต์ใช้ใน
ชวี ติ จรงิ
ตัวช้วี ัด
ป. ๒/๑ ระบขุ ้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการ
ฟงั วรรณกรรมสำหรบั เดก็ เพื่อนำไปใชใ้ น
ชวี ิตประจำวนั

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นแมอ่ อ้ นอก ๑๓๗
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

๙ แข่งขันกฬี าสี สาระที่ ๑ การอา่ น การอ่านออกเสยี งและ 7 5

มาตรฐาน ท.๑.๑ การบอกความหมาย

ใช้กระบวนการสรา้ งความรูแ้ ละความคดิ เพ่ือ ของคำ ข้อความ คำท่มี ี

นำไปใชต้ ัดสินใจแก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต ตัวสะกดตรงตาม

และมีนิสัยรักการอ่าน มาตราการอ่านจับ

ใจความจากสื่อต่างๆ

การเลา่ ประสบการณ์

ในชวี ิตประจำวนั

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นแม่ออ้ นอก ๑๓๘
กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรยี นรู้/ตัวช้ีวดั สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
การเรยี นรู้ (ชัว่ โมง) คะแนน

ตัวชว้ี ัด

ป. ๒/๑ อ่านออกเสียงคำ คำคลอ้ ง เรยี นรู้คำพ้องเสียง คำทีอ่ อก

จองและข้อความและบทร้อยกรองง่าย เสียงเหมือนกัน แตเ่ ขยี นไม่

ๆไดถ้ ูกต้อง เหมอื นกัน ความหมายของ

ป. ๒/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถาม คำก็ต่างกัน

เกี่ยวกบั เรอื่ งทอ่ี ่าน

ป. ๒/๔ ระบุใจความสำคัญและ

รายละเอียดจากเรอื่ งที่อ่าน

ป. ๒/๕ แสดงความคิดเหน็ และ

คาดคะเนเหตุการณจ์ ากเรื่องทอ่ี ่าน

ป. ๒/๖ อ่านหนังสือตามความสนใจ

อยา่ งสม่ำเสมอและนำเสนอเร่ืองท่ีอ่าน

ป. ๒/๗ อ่านข้อเขยี นเชิงอธิบายและ

ปฏบิ ัติตามคำสั่งหรือข้อแนะนำ

ป. ๒/๘ มมี ารยาทในการอ่าน

สาระท่ี ๒ การเขยี น

มาตรฐาน ท. ๒.๑

ใชก้ ระบวนการเขียนส่อื สาร เขยี น

เรียงความ ย่อความ และเขียนเร่อื งราว

ในรปู แบบตา่ ง ๆ เขียนรายงานข้อมลู

สารสนเทศ และรายงานการศึกษา

คน้ คว้าอย่างมีประสิทธิภาพ

ตวั ช้ีวัด

ป. ๒/๒ เขียนเรื่องส้ัน ๆ เกยี่ วกบั

ประสบการณ์

ป. ๒/ ๓ เขยี นเรอ่ื งสั้น ๆ ตาม

จนิ ตนาการ

ป. ๒/๔ มมี ารยาทในการเขยี น

สาระท่ี ๓ การฟงั การดู การเขียน

มาตรฐาน ท ๓.๑

สามารเลือกฟังและดูอยา่ งมี

วจิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านแม่ออ้ นอก ๑๓๙
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรียนรู/้ ตวั ช้ีวดั สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั
การเรยี นรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน

ความคิด และความร้สู กึ ในโอกาสตา่ งๆ

อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์

ตวั ชี้วัด

ป. ๒/ ๓ บอกสาระสำคัญของเร่ืองท่ี

ฟงั และดู

ป. ๒/๕ พูดแสดงความคิดเห็นและ

ความรู้สึกจากเรื่องที่ฟงั และดู

ป. ๒/๖ พดู สอ่ื สารไดช้ ดั เจนตรงตาม

วตั ถุประสงค์

ป. ๒/๗ มมี ารยาทในการฟัง การดู

และการพูด

สาระท่ี ๔ หลักการใชภ้ าษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑

เข้าใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลกั

ภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของ

ภาษาและพลังงานของภาษา ภูมปิ ัญญา

ทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว้เปน็

สมบตั ขิ องชาติ

ตวั ชี้วดั

ป. ๒/๒ เขียนสะกดคำและบอก

ความหมายของคำ

ป. ๒/๓ เรยี บเรียงคำเปน็ ประโยค

สาระที่ ๕ สารคดี และวรรณกรรม

มาตรฐาน ท. ๕.๑

เขา้ ใจและแสดงความคดิ เหน็ วจิ ารณ์

วรรณคดีและวรรณกรรม

ไทยอย่างเห็นคุณค่าและนำมา

ประยกุ ตใ์ ช้ในชีวิตจรงิ

ตัวชีว้ ดั

ป. ๒/๑ ระบุขอ้ คดิ ท่ีไดจ้ ากการอา่ น

หรอื การฟงั วรรณกรรมสำหรับเด็ก เพ่ือ

นำไปใช้ในชวี ิตประจำวัน

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นแมอ่ อ้ นอก ๑๔๐
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรียนรู/้ ตัวช้วี ดั สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
การเรยี นรู้ (ชั่วโมง) คะแนน

๑๐ ไปเที่ยวน้ำตก สาระท่ี ๑ การอา่ น การอา่ นออกเสียงและการ ๙ ๕
มาตรฐาน ท.๑.๑ บอกความหมายของคำ คำ
ใช้กระบวนการสรา้ งความรแู้ ละ คลอ้ งจอง ข้อความ และบท
ความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจแก้ปัญหา รอ้ ยกรองงา่ ยๆ การเขียน
ในการดำเนนิ ชวี ิต และมนี ิสยั รกั การ เรอื่ งสนั้ ๆ ตามจินตนาการ
อ่าน วรรณกรรมรอ้ ยแกว้ และ
ตวั ชวี้ ัด รอ้ ยกรองสำหรบั เด็ก และ
ป. ๒/๑ อ่านออกเสียงคำ คำคล้อง คำตรงกนั ข้าม คำทม่ี ี
จองและขอ้ ความและบทร้อยกรองง่าย ความหมายตรงขา้ มกนั การ
ๆไดถ้ ูกตอ้ ง เรียนรู้คำท่มี ีความหมายตรง
ป. ๒/๒ อธิบายความหมายของคำและ ข้ามกนั จะทำใหผ้ ู้เรียนมี
ข้อความทอี่ ่าน คลงั คำ สามารถใช้ภาษาเพ่ือ
ป. ๒/๓ ตงั้ คำถามและตอบคำถาม ส่ือสารและเปรยี บเทียบได้
เก่ียวกับเรือ่ งที่อ่าน

ป. ๒/๔ ระบุใจความสำคญั และ

รายละเอยี ดจากเรือ่ งที่อ่าน

ป. ๒/๕ แสดงความคดิ เห็นและ

คาดคะเนเหตกุ ารณ์จากเรื่องทอ่ี า่ น

ป. ๒/๖ อา่ นหนงั สือตามความสนใจ

อยา่ งสม่ำเสมอและนำเสนอเรื่องที่อ่าน

ป. ๒/๘ มมี ารยาทในการอ่าน

สาระท่ี ๒ การเขียน

มาตรฐาน ท. ๒.๑

ใช้กระบวนการเขยี นสื่อสาร เขียน

เรียงความ ยอ่ ความ และเขียนเรือ่ งราว

ในรปู แบบตา่ ง ๆ เขียนรายงานข้อมลู

สารสนเทศ และรายงานการศึกษา

คน้ ควา้ อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

ตัวชว้ี ัด

ป. ๒/๑ คดั ลายมอื ตัวบรรจงเต็มบรรทดั

ป. ๒/๔ มมี ารยาทในการเขียน

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านแมอ่ ้อนอก ๑๔๑
กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชื่อหน่วย มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ช้วี ัด สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
การเรยี นรู้ (ชั่วโมง) คะแนน

สาระท่ี ๓ การฟัง การดู การเขยี น

มาตรฐาน ท ๓.๑

สามารเลือกฟงั และดูอยา่ งมี

วจิ ารณญาณ และพูดแสดงความรู้

ความคดิ และความรสู้ ึกในโอกาส

ต่างๆ อย่างมวี ิจารณญาณและ

สรา้ งสรรค์

ตัวช้วี ดั

ป. ๒/๑ ฟงั คำแนะนำ คำสง่ั ท่ี

ซบั ซอ้ นและปฏิบตั ติ าม

ป. ๒/๓ บอกสาระสำคัญของเรอ่ื งที่

ฟงั และดู

ป. ๒/๕ พดู แสดงความคิดเห็นและ

ความรูส้ ึกจากเรื่องท่ีฟงั และดู

ป. ๒/๖ พดู สอื่ สารไดช้ ัดเจนตรง

ตามวัตถุประสงค์

ป. ๒/๗ มมี ารยาทในการฟัง การดู

และการพดู

สาระท่ี ๔ หลกั การใช้ภาษาไทย

มาตรฐาน ท ๔.๑

เขา้ ใจธรรมชาติของภาษาและหลัก

ภาษาไทย การเปลย่ี นแปลงของ

ภาษาและพลงั งานของภาษา ภูมิ

ปัญญาทางภาษา และรักษา

ภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบตั ิของชาติ

ตัวชวี้ ัด

ป. ๒/๒ เขยี นสะกดคำและบอก

ความหมายของคำ

ป. ๒/๓ เรียบเรยี งคำเป็นประโยค

ป. ๒/๔ บอกลักษณะคำคลอ้ งจอง

หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นแมอ่ อ้ นอก ๑๔๒
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

ที่ ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตัวช้วี ัด สาระสำคัญ เวลา น้ำหนกั
การเรียนรู้ (ชว่ั โมง) คะแนน

๑1 มตุ าไปซ้ือขนุน สาระที่ ๑ การอ่าน การเขยี นและการอ่าน 12 5

มาตรฐาน ท.๑.๑ เร่ืองส้นั ๆ หรือนิทาน เพื่อ

ใชก้ ระบวนการสรา้ งความรแู้ ละ บอกข้อคิดท่ีได้จากการ

ความคดิ เพือ่ นำไปใช้ตดั สนิ ใจแกป้ ัญหา อ่าน การแสดงความ

ในการดำเนินชวี ิต และมีนิสยั รกั การ คดิ เห็น และการเรียบเรยี ง

อา่ น หรอื ลำดับความสำคัญ

ตวั ช้ีวดั เรยี นรกู้ ารเขียนและการ

ป.๒/๑ อา่ นออกเสียงคำ คำคลอ้ งจอง อา่ นอักษรนำ บอก

และข้อความและบทร้อยกรองง่าย ๆได้ ความหมายและหลกั การ

ถกู ต้อง ใช้ จึงจะสามารถนำคำไป

ป.๒/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถาม ใชไ้ ด้ถกู ต้องตาม

เกย่ี วกับเรอ่ื งที่อ่าน สถานการณ์ การอา่ นเร่ือง

ป.๒/๔ ระบุใจความสำคญั และ สัน้ ๆ สามารถสรา้ งนิสยั รัก

รายละเอยี ดจากเร่อื งที่อา่ น การอา่ นของผู้เรยี น

ป.๒/๕ แสดงความคิดเหน็ และ

คาดคะเนเหตกุ ารณ์จากเรื่องทีอ่ า่ น

ป.๒/๖ อ่านหนังสอื ตามความสนใจ

อย่างสม่ำเสมอและนำเสนอเร่ืองที่อา่ น

สาระท่ี ๒ การเขยี น

มาตรฐาน ท. ๒.๑

ใชก้ ระบวนการเขยี นสือ่ สาร เขียน

เรยี งความ ยอ่ ความ และเขียนเร่อื งราว

ในรปู แบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูล

สารสนเทศ และรายงานการศึกษา

คน้ ควา้ อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

ตวั ชว้ี ัด

ป.๒/๓ เขยี นเร่ืองสนั้ ๆ ตาม

จนิ ตนาการ

ป.๒/๔ มีมารยาทในการเขยี น

หลักสตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นแม่ออ้ นอก ๑๔๓
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)

ท่ี ชอ่ื หน่วย มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ช้ีวดั สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั
การเรียนรู้ (ชัว่ โมง) คะแนน

สาระท่ี ๓ การฟัง การดู การเขียน

มาตรฐาน ท ๓.๑

สามารเลือกฟังและดูอยา่ งมี

วิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้

ความคิด และความรสู้ กึ ในโอกาส

ตา่ งๆ อย่างมวี ิจารณญาณและ

สรา้ งสรรค์

ตัวช้วี ัด

ป.๒/๒ เลา่ เร่ืองทีฟ่ งั และดทู ั้งท่เี ปน็

ความรู้และความบันเทงิ

ป.๒/๓ บอกสาระสำคัญของเร่อื งท่ีฟัง

และดู

ป.๒/๕ พูดแสดงความคิดเห็นและ

ความรสู้ ึกจากเรื่องที่ฟังและดู

ป.๒/๖ พดู ส่อื สารไดช้ ัดเจนตรงตาม

วตั ถปุ ระสงค์

ป.๒/๗ มีมารยาทในการฟงั การดูและ

การพูด

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านแมอ่ ้อนอก ๑๔๔
กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๕)

๑2 คนรา้ ยรถตู้ สาระที่ ๑ การอ่าน การเรียนรู้ การเขียนและ 8 5

มาตรฐาน ท.๑.๑ การอ่านเรื่องสน้ั ๆ หรือ

ใชก้ ระบวนการสรา้ งความรแู้ ละ นิทาน เพ่ือบอกข้อคิดทไ่ี ด้

ความคิดเพอื่ นำไปใชต้ ัดสินใจแกป้ ญั หา จากการอ่าน การแสดง

ในการดำเนินชีวิต และมีนิสัยรักการ ความ

อ่าน คิดเหน็ และการเรียบเรยี ง

ตวั ชี้วดั หรือลำดบั ความสำคญั การ

ป.๒/๑ อ่านออกเสยี งคำ คำคล้องจอง เรียนรู้การเขียนและการ

และข้อความและบทร้อยกรองงา่ ย ๆได้ อา่ นอักษรนำ บอก

ถูกต้อง ความหมายและหลักการ

ป.๒/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถาม ใช้ จงึ จะสามารถนำคำไป

เกยี่ วกบั เรื่องทอ่ี ่าน ใชไ้ ด้ถูกตอ้ งตาม

ป.๒/๔ ระบุใจความสำคญั และ สถานการณ์ การอ่านเรื่อง

รายละเอยี ดจากเรอ่ื งท่ีอ่าน สัน้ ๆ สามารถสร้างนิสยั รกั

ป.๒/๕ แสดงความคดิ เห็นและ การอ่านของผ้เู รยี น

คาดคะเนเหตกุ ารณจ์ ากเรื่องท่อี า่ น

หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแม่อ้อนอก ๑๔๕
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๕)