แฟ้มสะสมผลงาน2.63

ญวน
เขมร
พม่า
มลายู
ลา้ นนา
ลาว



นาฏดรุ ยิ างค์ จดั ตงั้ เปน็ ละครหล
ของกรุงศรอี ยุธยา จากน้ียงั ไดน้ ิพนธ์บท
นาไปฝึกหัดออกแสดงดว้ ย

จิตรกรรม ภาพเขยี นที่งดงามประ

ลวงของกรุงธนบุรี โดยยดึ แบบฉบับการฝึกละคร
ทละครเรอ่ื งรามเกียรติ์เพื่อให้คณะละครหลวง

ะณตี ในสมยั ธนบรุ ี คือ “สมดุ ภาพไตรภูมิ”

งานฝีมอื ชา่ ง
พระแทน่ บรรทมของสมเดจ็ พระ
พระแทน่ สาหรับทรงเจรญิ วิปสั
ตู้ลายรดนา
ท้องพระโรงพระราชวงั เดิม

ะเจา้ กรงุ ธนบรุ ี
สสนา

สมเด็จพระเจา้ ตากสินมหาราชนิพนธบ์ ท
เล่ม ๑ ตอนพระมงกฎุ เล่ม ๒ ตอนหนมุ านเก
ความ เล่ม ๔ ตอนทศกัณฐ์ตั้งพธิ ีทรายกรด

นายสวน มหาดเลก็

หลวงสรวชิ ิต (หน)

ทละครเรอื่ งรามเกยี รติ์ไว้ ๔ เล่มสมุดไทย คือ
ก้ยี วนางวานริน เลม่ ๓ ตอนท้าวมาลวี ราช ว่า

ปลายสมยั ธนบรุ ไี ด้เกิดกบฏเมืองพระนค
มหาราชโปรดใหพ้ ระยาสรรคย์ กทัพไปปราบ
กบฏยกทพั มาตกี รุงธนบุรี ในทส่ี ดุ สมเดจ็ พระ
ที่วดั แจ้ง

ครศรีอยธุ ยาหรอื กรุงเกา่ สมเดจ็ พระเจ้าตากสิน
บกบฏ แต่พระยาสรรค์กลับไปเข้าร่วมกับพวก
ระเจา้ ตากสนิ มหาราชทรงยอมแพ้ และขอผนวช

ใบความรู้ประวัติศาสตร์
เรื่อง อาณาจักรอยุธยา











บันทึกขอความ

สว นราชการ วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง

ท่ี วันที่ 30 มนี าคม 2564
เรื่อง สรุปผลการปฏิบตั ิการสอน

เรยี น ผอู ํานวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง
ตามคําสั่งวทิ ยาลัยฯ ไดมอบหมายใหขา พเจา นางสาวพฒั นาภรณ พระสนุ ิน ครูแผนกสามัญสัมพันธ

ปฏบิ ตั กิ ารสอนในภาคเรยี น 2/2563 บัดนก้ี ารปฏิบัติงานเรยี บรอ ยแลว ขอสรุปผลการปฏบิ ัตงิ านดงั น้ี

ที่ รหสั วชิ าและช่ือวชิ า ระดบั ช้ัน กลุมเรยี น ผลการเรียน จาํ นวน
1 20000-1501 หนาทพ่ี ลเมอื งและศลี ธรรม
4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0 ข.ส ข.ป ถ.น ถ.ล ม.ส ข.ร ผ. ม.ผ ผูเ รียน

ปวช.1 ชา งยนต ปวช.1/1 5 1 6 3 3 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 20

2 20000-1501 หนา ท่ีพลเมอื งและศลี ธรรม ปวช.2 การบัญชี ปวช.2/4 (MEP) 11 14 6 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 34

3 20000-1501 หนา ที่พลเมอื งและศีลธรรม ปวช.2 คอมพิวเตอรธุรกิจ ปวช.2/3 9 6 9 7 9 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 41

4 20000-1501 หนา ทีพ่ ลเมืองและศลี ธรรม ปวช.2 คอมพิวเตอรธ รุ กิจ ปวช.2/4 5 4 7 4 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23

5 20000-1501 หนา ทพ่ี ลเมืองและศลี ธรรม ปวช.1 ชา งยนต ปวช.1/2 1 5 5 5 2 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 21

6 20000-1501 หนาทพ่ี ลเมืองและศีลธรรม ปวช.2 คอมพวิ เตอรธรุ กจิ ปวช.2/2 9 8 9 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28

7 20000-1501 หนาทพ่ี ลเมอื งและศีลธรรม ปวช.2 การทองเที่ยว ปวช.2/1 5 7 0 5 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19

8 20000-1501 หนาทีพ่ ลเมืองและศลี ธรรม ปวช.1 ชา งยนต ปวช.1/3 0 2 4 4 3 1 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 18

9 20000-1501 หนาที่พลเมืองและศลี ธรรม ปวช.1 ชา งยนต ปวช.1/4 0 0 2 2 4 4 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 14

10 20000-1501 หนาทพ่ี ลเมืองและศลี ธรรม ปวช.2 การบญั ชี ปวช.2/3 2 9 5 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23

รวม 145159151102 67 24 16 2 0 0 0 0 0 20 26 0 712

* ผูเรยี นมผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น 2.00 ข้ึนไปจาํ นวน 624 คน คดิ เปน รอ ยละ 90.96

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบ

ลงชื่อ ...........................................................

(นางสาวพฒั นาภรณ พระสนุ ิน)

1 ผานการพิจารณาจากหัวหนา แผนกวิชา ครผู ูสอน

ลงชื่อ ...................................................... (นางสาวญาธดิ า แสงรัตน) ........... / .......... / .............

2 ผานการพจิ ารณาจากหวั หนางานวดั ผลและประเมินผล

ลงชื่อ ...................................................... (นายปรญิ ญา จาํ เนียรพล) ........... / .......... / .............

3 ผานการพิจารณาจากรองผูอํานวยการฝา ยวชิ าการ

ลงชื่อ ...................................................... (นายอานภุ าพ วาสะสิร)ิ ........... / .......... / ............. ( ) อนุมัติ
( ) ไมอ นมุ ตั ิ

ลงช่อื ...........................................................

(วา ท่ีเรือตรีชชู พี อรุณเหลอื ง)
ผอู ํานวยการวิทยาลัยเทคนคิ ระยอง

บันทึกขอ ความ

สว นราชการ วิทยาลยั เทคนิคระยอง

ท่ี วนั ท่ี 30 มนี าคม 2564
เรื่อง สรุปผลการปฏิบตั กิ ารสอน

เรียน ผอู ํานวยการวทิ ยาลัยเทคนิคระยอง
ตามคําสง่ั วทิ ยาลัยฯ ไดม อบหมายใหขาพเจา นางสาวพัฒนาภรณ พระสนุ นิ ครูแผนกสามญั สมั พนั ธ

ปฏบิ ตั ิการสอนในภาคเรียน 2/2563 บัดนีก้ ารปฏบิ ตั งิ านเรยี บรอยแลว ขอสรุปผลการปฏบิ ัติงานดงั น้ี

ท่ี รหัสวิชาและชื่อวิชา ระดับชัน้ กลมุ เรยี น ผลการเรียน จาํ นวน
11 20000-1502 ประวัติศาสตรช าตไิ ทย
4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0 ข.ส ข.ป ถ.น ถ.ล ม.ส ข.ร ผ. ม.ผ ผเู รยี น

ปวช.1 การบัญชี ปวช.1 24 6 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 32

12 20000-1502 ประวตั ศิ าสตรช าตไิ ทย ปวช.1 การบัญชี ปวช.1/3 11 12 8 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 35

13 20000-1502 ประวตั ิศาสตรชาตไิ ทย ปวช.2 การโรงแรม ปวช.2/2 0 6 8 8 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 24

14 20000-1502 ประวัติศาสตรช าติไทย ปวช.2 ชา งกลโรงงาน ปวช.2/1 6 4 8 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21

15 20000-1502 ประวัตศิ าสตรช าตไิ ทย ปวช.2 ชา งกลโรงงาน ปวช.2/2 6 7 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 21

16 20000-1502 ประวัติศาสตรช าติไทย ปวช.1 ชา งไฟฟากาํ ลัง 1/2 4 4 3 2 4 1 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 20

17 20000-1502 ประวัตศิ าสตรชาตไิ ทย ปวช.1 ชา งไฟฟากาํ ลัง 1/3 8 5 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18

18 20000-1502 ประวัติศาสตรชาติไทย ปวช.1 ชา งไฟฟากําลัง 5 8 5 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 22

19 20000-1502 ประวัตศิ าสตรชาตไิ ทย ปวช.1 การตลาด ปวช.1/1 12 8 10 6 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 38

20 20000-1502 ประวตั ศิ าสตรช าตไิ ทย ปวช.1 ชา งไฟฟากาํ ลงั ปวช.1/1 10 7 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 22

รวม 145159151102 67 24 16 2 0 0 0 0 0 20 26 0 712

* ผูเรยี นมีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน 2.00 ขน้ึ ไปจํานวน 624 คน คดิ เปนรอยละ 90.96

จึงเรียนมาเพอื่ โปรดทราบ

ลงชือ่ ...........................................................

(นางสาวพัฒนาภรณ พระสนุ นิ )

1 ผา นการพิจารณาจากหัวหนา แผนกวชิ า ครผู สู อน

ลงชอื่ ...................................................... (นางสาวญาธดิ า แสงรัตน) ........... / .......... / .............

2 ผานการพจิ ารณาจากหัวหนา งานวดั ผลและประเมินผล

ลงชอ่ื ...................................................... (นายปรญิ ญา จําเนยี รพล) ........... / .......... / .............

3 ผานการพิจารณาจากรองผูอาํ นวยการฝา ยวชิ าการ

ลงช่ือ ...................................................... (นายอานุภาพ วาสะสริ )ิ ........... / .......... / ............. ( ) อนุมัติ
( ) ไมอนุมัติ

ลงช่อื ...........................................................

(วาที่เรือตรีชชู ีพ อรุณเหลือง)
ผูอาํ นวยการวทิ ยาลยั เทคนิคระยอง

บันทึกขอความ

สว นราชการ วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง

ที่ วนั ท่ี 30 มนี าคม 2564
เรื่อง สรปุ ผลการปฏิบัติการสอน

เรยี น ผอู าํ นวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง
ตามคําสงั่ วทิ ยาลัยฯ ไดม อบหมายใหขาพเจา นางสาวพัฒนาภรณ พระสนุ นิ ครแู ผนกสามัญสมั พันธ

ปฏบิ ัตกิ ารสอนในภาคเรียน 2/2563 บัดน้กี ารปฏิบตั งิ านเรยี บรอ ยแลว ขอสรุปผลการปฏบิ ัติงานดงั นี้

ท่ี รหสั วิชาและชื่อวชิ า ระดับช้ัน กลมุ เรียน ผลการเรยี น จาํ นวน
21 20000-1502 ประวัติศาสตรชาตไิ ทย
4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0 ข.ส ข.ป ถ.น ถ.ล ม.ส ข.ร ผ. ม.ผ ผูเ รยี น

ปวช.1 การบัญชี ปวช.1/2 5 11 11 3 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 33

22 20000-1502 ประวตั ิศาสตรช าติไทย ปวช.2 อิเลก็ ทรอนิกส ปวช.2/3 4 5 1 2 4 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17

23 20000-1502 ประวัติศาสตรชาติไทย ปวช.2 อเิ ลก็ ทรอนกิ ส ปวช.2/4 2 3 8 3 0 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 20

24 2000-1501 หนาที่พลเมอื งและศีลธรรม ปวช.3 กอสราง ปวช.3/3 0 4 2 3 2 2 2 0 0 0 0 0 0 1 0 0 16

25 2000-1501 หนา ที่พลเมืองและศลี ธรรม ปวช.3 กอ สราง ปวช.3/1 0 1 6 9 1 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20

26 2000-1501 หนาทพ่ี ลเมืองและศีลธรรม ปวช.3 กอสรา ง ปวช.3/2 1 2 2 8 3 1 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 20

27 2000-1501 หนา ทพ่ี ลเมืองและศีลธรรม ปวช.3 ชา งเชื่อมโลหะ ปวช.3/1 0 8 2 4 4 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 20

28 2000-1501 หนาที่พลเมอื งและศีลธรรม ปวช.3 ชางเช่อื มโลหะ ปวช.3/2 0 0 2 5 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

29 2000-1507 ประวัติศาสตรช าติไทย ปวช.3 ชางเชื่อมโลหะ ปวช.3/1 0 2 8 2 2 4 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 20

30 2000-1507 ประวตั ิศาสตรช าติไทย ปวช.3 ชา งเชื่อมโลหะ ปวช.3/2 0 0 0 3 4 5 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

รวม 145159151102 67 24 16 2 0 0 0 0 0 20 26 0 712

* ผูเ รยี นมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน 2.00 ขนึ้ ไปจํานวน 624 คน คดิ เปนรอ ยละ 90.96

จงึ เรยี นมาเพ่อื โปรดทราบ

ลงชอื่ ...........................................................

(นางสาวพัฒนาภรณ พระสนุ นิ )

1 ผานการพิจารณาจากหวั หนาแผนกวชิ า ครผู สู อน

ลงชอ่ื ...................................................... (นางสาวญาธดิ า แสงรัตน) ........... / .......... / .............

2 ผานการพิจารณาจากหัวหนา งานวัดผลและประเมินผล

ลงชอื่ ...................................................... (นายปริญญา จําเนยี รพล) ........... / .......... / .............

3 ผา นการพิจารณาจากรองผูอาํ นวยการฝา ยวชิ าการ

ลงช่ือ ...................................................... (นายอานภุ าพ วาสะสิร)ิ ........... / .......... / ............. ( ) อนุมัติ
( ) ไมอนุมัติ

ลงชื่อ ...........................................................

(วาทีเ่ รอื ตรีชชู พี อรุณเหลอื ง)
ผอู ํานวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง

บนั ทึกขอความ

สว นราชการ วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง

ที่ วันท่ี 30 มนี าคม 2564
เรือ่ ง สรุปผลการปฏบิ ัติการสอน

เรยี น ผอู าํ นวยการวทิ ยาลัยเทคนิคระยอง
ตามคาํ สั่งวิทยาลยั ฯ ไดม อบหมายใหขา พเจา นางสาวพัฒนาภรณ พระสุนนิ ครูแผนกสามัญสัมพันธ

ปฏิบตั ิการสอนในภาคเรียน 2/2563 บดั น้ีการปฏิบตั ิงานเรยี บรอ ยแลว ขอสรปุ ผลการปฏิบัตงิ านดงั นี้

ที่ รหัสวิชาและชื่อวิชา ระดับช้ัน กลมุ เรียน ผลการเรียน จํานวน
31 2000-2006 กิจกรรมองคการวชิ าชีพ 4
4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0 ข.ส ข.ป ถ.น ถ.ล ม.ส ข.ร ผ. ม.ผ ผูเรียน

ปวช.3 การบัญชี ปวช.3/2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 26

รวม 145159151102 67 24 16 2 0 0 0 0 0 20 26 0 712

* ผูเรยี นมผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรียน 2.00 ขึ้นไปจํานวน 624 คน คิดเปน รอยละ 90.96

จึงเรียนมาเพือ่ โปรดทราบ

ลงชอ่ื ...........................................................

(นางสาวพฒั นาภรณ พระสุนนิ )

1 ผา นการพจิ ารณาจากหัวหนาแผนกวิชา ครูผสู อน

ลงช่ือ ...................................................... (นางสาวญาธดิ า แสงรัตน) ........... / .......... / .............

2 ผา นการพจิ ารณาจากหัวหนางานวัดผลและประเมนิ ผล

ลงชอื่ ...................................................... (นายปรญิ ญา จําเนยี รพล) ........... / .......... / .............

3 ผานการพิจารณาจากรองผอู ํานวยการฝายวชิ าการ

ลงช่ือ ...................................................... (นายอานุภาพ วาสะสริ )ิ ........... / .......... / ............. ( ) อนุมตั ิ
( ) ไมอนุมัติ

ลงชือ่ ...........................................................

(วา ที่เรอื ตรีชูชีพ อรณุ เหลือง)
ผอู าํ นวยการวิทยาลัยเทคนคิ ระยอง









แบบสรุปการเช็คชื่อเข้าเรีย
วทิ ยาลยั เทคนคิ ระย

ภำคเรียนที่ : 2/2563 รหสั วิชำ : 20000-1501
วนั /เวลำเรียน : จ. (13:30 - 15:30) ช่ือวิชำ : หนำ้ ที่พลเมืองและศีลธรรม
วนั เดือนปี เปิ ด/ปิ ดภำคเรียน : 16 พ.ย. 63 - 26 มี.ค. 64 ท-ป-น : 2-0-2

ครูผูส้ อนหลกั : นำงสำวพฒั นำภรณ์ พระสุนิน 1234567
ครูผสู้ อนร่วม :
ห้องเรียน/อำคำรเรียน : 645/อำคำรเรียนแผนกสำมญั สมั พนั ธ์

ลำดบั รหสั กลุ่มเรียน รหสั ประจำตวั ชื่อ-นำมสกลุ จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ี่ทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ี่ทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ่ีทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ่ีทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ่ีทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ่ีทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ่ีทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม

1 632010101 63201010001 กฤษณพงศ์ สำเร็จกิจ 2222222222222 2

2 632010101 63201010002 ชมพนู ุท ชมดวงดำว 2222222222222 2

3 632010101 63201010003 ตรีโรจน์ ศิริมหำ 2020222222222 2

4 632010101 63201010004 ธนดล เอี่ยมบวั 2020222222222 2

5 632010101 63201010006 ธนภทั ร ยอดรัก 2222222222222 2

6 632010101 63201010007 ธนำกร รุ่งฉวี 2222222222222 2

7 632010101 63201010008 ธีรพงศ์ พิมโคตร 2222222222222 2

8 632010101 63201010010 ปรเมษฐ์ มีเหม 2222222222222 2

9 632010101 63201010011 พงศพศั บุญฉุน 2222222222222 2

10 632010101 63201010012 พำโชค ชลสวสั ด์ิ 2220222222222 2

11 632010101 63201010015 ยศกร สุกใส 2222222222222 2

12 632010101 63201010017 ศุภกร ทองลอย 2222222222222 2

13 632010101 63201010018 ศุภวฒั น์ สุขสวสั ด์ิ 2222222222222 2

14 632010101 63201010019 สุทตั ตำ อยปู่ ระเสริฐ 2222222222222 2

15 632010101 63201010020 อริสำ ปรำศจำก 2222222222222 2

16 632010101 63201010021 อษั ฎำยทุ ธ ทองแกว้ 2222222222222 2

17 632010101 63201010022 เจษฎำกร ช่วงบวั 2222222222222 2

18 632010101 63201010023 เพทำย กลิ่นจนั ทร์ 2220222222222 2

19 632010101 63201010024 โยง่ - 2222222222222 2

20 632010101 63201010184 ภทั รพงษ์ สจั จมณี 2222222220222 2

21 632010102 63201010025 กฤษณะ ศุภสำรสำทร 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

22 632010102 63201010026 กลั ยกฤต ถุงเงนิ 2222222222222 2

23 632010102 63201010027 กิจติภณ เจนช่ำง 2222222222222 2

24 632010102 63201010028 ญำณวฒั น์ สุขเยน็ 2222222222222 2

25 632010102 63201010029 ฐิตินนั ท์ บุตรทยกั ร์ 2222202220222 2

26 632010102 63201010030 ณฐั วฒุ ิ เยน็ ฉ่ำ 2222222222222 2

27 632010102 63201010031 ทีปกรณ์ กลิ่นจนั ทร์ 2222222222222 2

รายงานขอ้ มูล ณ วนั ที่ 30 มนี าคม 2564 เวลา 22:07

ยนรายวชิ า รหสั กลุ่มเรียน : 632010101 ช่ือครูทป่ี รึกษำ : นำยสุวฒั น์ บรรเทำทุกข์ สรุปรวม
ยอง รหสั กลุ่มเรียน : 632010102 ช่ือครูทีป่ รึกษำ : นำยสุวฒั น์ บรรเทำทุกข์
รหสั กลุ่มเรียน : ................................ ชื่อครูที่ปรึกษำ : .................................................................................
89 รหสั กลุ่มเรียน : ................................ ช่ือครูทปี่ รึกษำ : .................................................................................
รหสั กลุ่มเรียน : ................................ ช่ือครูท่ีปรึกษำ : .................................................................................

สปั ดำห์ท่ี
10 11 12 13 14 15 16 17 18

จำนวนคำบ ี่ทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ่ีทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ่ีทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ี่ทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ่ีทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ี่ทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ี่ทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ี่ทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ่ีทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ี่ทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบเต็ม
จำนวนคำบ ี่ทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบ ้ทังหมดตลอด
จำนวนคำบ ่ีทเ ีรยนไปแล้ว
จำนวนคำบ ่ีทเข้ำเ ีรยน
จำนวนคำบ ี่ทขำดเ ีรยน
จำนวนคำบ ี่ทลำ
จำนวนคำบ ่ีทยังไ ่มเ ็ชค ่ืชอ
้รอยละกำรเข้ำเ ีรยน

0 2 0 2 0 2 0 2 0 2 0 2 0 2 0 2 0 2 2 2 0 36 36 14 20 0 1 41.18
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 30 4 0 1 88.24
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 30 4 0 1 88.24
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 36 36 30 4 0 1 88.24
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 0 36 36 28 6 0 1 82.35
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 0 36 36 28 6 0 1 82.35
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
0 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 30 4 0 1 88.24
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 0 36 36 30 4 0 1 88.24
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 36 36 32 2 0 1 94.12
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 32 2 0 1 94.12
2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 0 36 36 28 6 0 1 82.35
2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 30 4 0 1 88.24
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 36 36 32 0 2 1 100.00
0 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 30 4 0 1 88.24
2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 32 2 0 1 94.12
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 0 2 0 2 0 2 2 2 0 2 2 36 36 20 12 2 1 64.71
0 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 36 36 28 6 0 1 82.35
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00

หนา้ ที่ 1 จาก 2

28 632010102 63201010032 ธนพนธ์ เกียรติวนำกร 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

29 632010102 63201010034 ธนำธร พิมพอ์ กั ษร 2222222222222 2

30 632010102 63201010035 นววชิ สนั ทสั นะโชค 2222222222222 2

31 632010102 63201010036 พงศกร ศรีหวั ทน 2222222222222 2

32 632010102 63201010038 ภำนุกร กนั ภยั 2222222222222 2

33 632010102 63201010039 ภำนุชิต ช่วงเปี ย 2222222222222 2

34 632010102 63201010040 วิศรุต พมุ่ พฤกษำ 2222202222222 2

35 632010102 63201010041 วฒุ ิชยั ศรีเกตุ 2222222222222 2

36 632010102 63201010042 ศรำวธุ ศรียำงนอก 2222222222222 2

37 632010102 63201010043 ศรุต แก่นสำร 2222222222222 2

38 632010102 63201010044 ศุภโชค แยม้ สอำด 2222222222222 2

39 632010102 63201010045 สหฤทธ์ิ พลเยย่ี มเเสน 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

40 632010102 63201010047 เจษฎำ บำรุงจีน 2222222222222 2

41 632010102 63201010048 โสภณัฐ สนเจียม 2222222222222 2

ลงชื่อ........................................................... ลงชื่อ....................................................................
(นำงสำวพฒั นำภรณ์ พระสุนิน) (นำงสำวญำธิดำ แสงรัตน์)
ผสู้ อน หวั หนำ้ แผนกวิชำ

รายงานข้อมลู ณ วนั ท่ี 30 มนี าคม 2564 เวลา 22:07

0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 32 2 0 1 94.12
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 0 36 36 30 4 0 1 88.24
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 0 36 36 30 4 0 1 88.24
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 0 36 36 30 4 0 1 88.24
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 32 2 0 1 94.12
0 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 36 36 28 6 0 1 82.35
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 36 36 32 0 2 1 100.00
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 36 36 34 0 0 1 100.00

หน้าท่ี 2 จาก 2



ข้อสอบปลายภาค

วิชา ประวัติศาสตรช์ าติไทย (2000 1๕๐๗) เวลา 1 ช่ัวโมง

จำนวน ๔0 ข้อ คะแนน ๒๐ คะแนน

********************************************************************************

คำช้ีแจง จงทำเคร่ืองหมาย × ลงบนตัวอักษร ก ข ค ง และ จ ท่เี ห็นว่าถกู ตอ้ งท่ีสุดลงในกระดาษคำตอบ

๑. ใครคือปฐมกษตั รยิ ข์ องกรงุ ธนบุรี ๖. หลังจากทสี่ มเด็จพระเจา้ ตากสนิ มหาราชทรงขน้ึ

ก. พระนเรศวรมหาราช ครองราชย์ไดบ้ ูรณะวัดใดเป็นวัดแรก

ข. เพระเจ้าตากสนิ มหาราช ก. วัดพระแกว้

ค. พระเจ้าบเุ รงนอง ข. วัดอินทารามวิหาร

ง. พ่อขนุ ศรอี นิ ทราทติ ย์ ค. วัดอรุณราชวราราม

ง. วดั หงส์รตั นาราม

๒. สงครามครง้ั สำคัญทส่ี ดุ ในสมัยกรงุ ธนบรุ คี อื ข้อใด ๗. ขอ้ ใดไม่ใช่ทหารเอกคู่กายของสมเดจ็ พระเจา้ ตากสิน

ก. ศกึ พมา่ ท่ยี า่ งก้งุ มหาราช

ข. ศกึ อะแซหว่นุ กี้ ก. สมเด็จพระยามหากษตั ริยศ์ ึก

ค. ศกึ ตีเมอื งจำปาศักด์ิ ข. ออกญาเสนาภมิ ุข

ง. ศึกพม่าท่ีบางแกว้ ค. เจ้าพระยาสรุ สีห์

ง. พระยาวชิ ยั (ดาบหัก)

๓. เมืองสุดท้ายทสี่ มเด็จพระเจ้าตากสนิ มหาราชยึดเอา ๘. โครงสรา้ งทางสงั คมกรงุ ธนบุรเี หมือนกบั อาณาจักรใด

เปน็ ที่มนั่ กอ่ นเขา้ โจมตพี ม่าทธี่ นบรุ คี อื ข้อใด ก. อยธุ ยา ข. สุโขทัย

ก. เมืองนครศรธี รรมราช ค. กรุงรัตโกสินทร์ ง. ไม่มีขอ้ ถกู

ข. เมอื งระยอง ๙. งานวรรณกรรมในข้อใดไม่ไดเ้ กดิ ขนึ้ ในสมัยธนบรุ ี

ค. เมอื งจนั ทบุรี ก.นริ าศกวางต้งุ

ข. ลลิ ติ ยวนพ่าย

ง. เมืองนครนายก ค. กฤษณาสอนนอ้ งคำฉนั ท์

๔. กอ่ นท่พี ระแก้วมรกตจะมาประดิษฐานทกี่ รงุ ธนบรุ ี ง. รามเกียรตติ์ อนท้าวมาลวี ราชวา่ ความ

นัน้ พระแก้วมรกตเคยประดษิ ฐานอยู่ท่ีใดมาก่อน ๑๐. ในสมัยกรุงธนบรุ ีสมเดจ็ พระเจ้าตากสินมหาราชทรง

ก. พม่า ข. เวยี งจนั ทร์ มกี ารตดิ ต่อค้าขายกับประเทศใด

ค. สุโขทยั ง. อยุธยา ก. ประเทศพมา่ ข. ประเทศลาว

ค. ประเทศศรีลงั กา ง. ประเทศจีน

๕. สมเดจ็ พระเจา้ ตากสินมหาราชทรางครงราชธานี ๑๑. ขอ้ ใดไม่ใช่ปญั หาการขาดแคลนขา้ วในสมยั กรุงธนบรุ ี

เปน็ เวลากป่ี ี ก. คา้ ขายระบบบรรณากรกบั จนี
ข. ทรงเรง่ ให้ขุนนางทำนา
ก. 7 ปี ข. ๙ ปี ค. ขยายพนื้ ท่ีทำนา

ค. ๑๒ ปี ง. ๑๕ ปี ง. ออกโฉนดท่ีดนิ เพ่อื ให้ประชาชนทำนา

๑๒. ชุมนมุ ใดทผ่ี ปู้ กครองมีสถานภาพเป็นนักบวช ๑๙.ขอ้ ใดถกู ต้องเกยี่ วกบั หอรัษฎากรพพิ ัฒน์
ก. ชมุ นมุ พระเจ้าฝาง ก. เปน็ ธนาคารกลางของประเทศ
ข. ชมุ นมุ พษิ ณโุ ลก ข. เปน็ ธนาคารเพื่อการเกษตร
ค. ชมุ นมุ พมิ าย ค. จัดเก็บภาษีใหเ้ ปน็ ระบบ
ง. ชมุ นุมนครศรีธรรมราช ง. ถกู ทุกขอ้
๒๐.ข้อใดตอ่ ไปน้ีถูกตอ้ ง
๑๓. ข้อใดจดั เป็นพระราชกรณียกจิ ดา้ นการฟ้ืนฟพู ระ ก. พระบาทสมเดจ็ พระมงกุฎเกล้าเจา้ อยู่หวั
ศาสนาในสมยั พระเจ้าตากสิน รัชกาลท่ี ๓
ข. พระยาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้าเจา้ อยูห่ ัว
ก. การบูรณปฏสิ งั ขรณ์วดั รัชกาลท่ี ๔
ข. การจดั ระเบียบสงั ฆมณฑล ค. พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกล้าเจา้ อยหู่ วั
ค. การรวบรวมพระไตรปฎิ ก รัชกาลท่ี ๕
ง. ถูกทุกข้อ ง. พระบาทสมเดจ็ พระปกเกล้าเจา้ อยหู่ ัว
๑๔.เพราะเหตใุ ดสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชจงึ ไม่ทรง รชั กาลท่ี ๗
เลือกเอากรุงศรีอยธุ ยาเป็นราชธานี ๒๑. ใครเป็นผสู้ ถาปณาราชวงศ์จกั รี
ก. เพราะกรุงศรอี ยุธยาอยู่ในสภาพเสยี หายย่อยยับ ก. พระบาทสมเดจ็ พระพทุ ธยอดฟ้าจุฬาโลก
เกนิ กว่าจะบรู ณะได้ ข. พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกลา้ เจ้าอยหู่ ัว
ข. เพราะยังไม่สามารถขบั ไลพ่ มา่ ทกี่ รุงศรีอยธุ ยา ค. พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกลา้ เจ้าอยหู่ วั
ได้ ง. พระบาทสมเดจ็ พระปกเกล้าเจา้ อยหู่ ัว
ค. เพราะอยุธยาในเวลานั้นอย่ใู นฤดูน้ำหลาก ๒๒. เพราะเหตใุ ดกรงุ ธนบรุ จี ึงไม่เหมาะสมทีจ่ ะ
ง. เพราะเปน็ มอื งทพี่ ่ายแพ้สงครามมาแลว้ การ เป็นราชธานี
นำมาเปน็ มอื งหลวงใหมจ่ ะกระทบต่อขวัญและกำลงั ก. ไม่อดุ มสมบรู ณ์
ของราษฎร ข. มแี ม่น้ำไหลผา่ นนอ้ ย
๑๕.ขอ้ ใดกลา่ วไม่ถูกตอ้ ง ค. มปี ระชากรน้อย
ก. พระเจา้ ตากสินมพี ระบดิ าเปน็ ชาวจีน ง. ไมม่ ีข้อใดถกู
ข. พระเจ้าตากสนิ เกดิ ในสมยั กรุงศรอี ยุธยา ๒๓. การปกครองสมยั ปฏริ ูปบา้ นเมอื งเรม่ิ ต้ังแต่รชั สมยั ใด
ค. ตำแหนง่ สุดทา้ ยก่อนไดส้ ถาปนาเปน็ กษัตริยค์ อื ก. พระบาทสมเดจ็ พระพทุ ธเลิศหล้านนภาลัย
ตำแหน่งพระยาตาก เจ้าเมอื งตาก ข. พระบาทสมเด็จพระจอมเกลา้ เจ้าอยหู่ ัว
ง. พระเจา้ ตากสินกอบกูบ้ ้านเมอื งสำเรจ็ ภายใน ค. พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกลา้ เจ้าอยหู่ วั
ระยะเวลาเพยี ง ๗ เดือน ง. พระบาทสมเด็จพระพทุ ธยอดฟ้ามหาราช
๑๖.เหตกุ ารณใ์ นขอ้ ใดเกดิ ขน้ึ กอ่ นขอ้ อื่น ๆ ๒๔. ชาตติ ะวันตกชาติแรกท่เี ข้ามาคา้ ขายกบั ไทย
ก. สงครามตีชุมนุมพษิ ณโุ ลก สมยั รตั นโกสนิ ทรค์ ือข้อใด
ข. สงครามตชี มุ นมุ พมิ าย ก. อังกฤษ ข. โปรตเุ กส
ค. สงครามตชี มุ นุมนครศรธี รรมราช ค. ฮอลนั ดา ง. ฝรงั่ เศส
ง. สงครามตชี มุ นมุ เจา้ พระฝาง
๑๗. หากนกั เรียนต้องการไปชมงานช่างฝีมอื สมัยธนบรุ ี ๒๕. ขอ้ ใดไมใ่ ชส่ นิ คา้ ทเี่ ป็นทตี่ ้องการของตลาด
นกั เรยี นสามารถไปชมไดท้ ่ใี ด
ก. พระแท่นเจรญิ วิปสั สนา ในวหิ ารหน้าพระปรางค์วตั ก. ออ้ ย ฝ้าย มะพร้าว
อรุณราชวราราม
ข. ระเบยี งวัดพระเชตพุ นวมิ ลมงั คลาราม ข. ยาสูบ พริกไทย ดบี ุก
ค. วิหารวดั พระศรรี ตั นศาสดาราม
ง. พระอโุ บสถวัดเบญจมบพติ ร ค. นำ้ มันมะพร้าว น้ำตาลทรายแดง เกลอื
๑๘.สมยั รชั กาลท่ี ๔ มีการปรับปรงุ ขนบธรรมเนียมข้อใด
ก. ทรงยกเลิกธรรมเนยี มการหมอบคลาน ง. น้ำมนั งา น้ำมนั รำขา้ ว น้ำมนั มะพรา้ ว
ข. การยกเลิกระบบไพร่
ค. เปล่ียนการถวายบงั คมเป็นไหวศ้ ีรษะ ๒๖. ในสมัยรตั นโกสินทร์ตอนต้นศลิ ปกรรมไทยไดร้ ับ
ง. อนญุ าตให้ขาวตา่ งชาติเข้าเฝ้าๆ ได้
อทิ ธิพลจากชาตใิ ด

ก. อินเดยี องั กฤษ ข. อนิ เดีย จนี

ค. จนี พมา่ ง. จีน อังกฤษ

๒๗. ข้อใดกลา่ วถูกต้องในสมยั พระพุทธเลศิ หล้านภาลัย ๓๔. ข้อใดเรียงลำดบั สมัยประวัตศิ าสตรไ์ ทยไดถ้ กู ตอ้ ง
ก. สมัยอยธุ ยา- สมยั กรุงธนบุรี - สมยั สุโขทยั -
ก. เกิดการปฏิรูปทางการเงนิ สมยั รัตนโกสิทร์
ข. ให้ขนุ นางสวมเสื้อเขา้ เฝา้ ฯ
ค. ฟน้ื ฟูพระราชพิธบี รมราชาภิเษก ข. สมยั กรงุ ธนบรี - สมัยอยธุ ยา - สมยั สโุ ขทัย -
สมยั รตั นโกสิทร์
ง. เป็นยคุ ทองแหง่ วรรณกรรมและศลิ ปกรรม ค. สมัยรัตนโสนิ ทร์ - สมัยกรุงธนบุรี - สมัยอยุธยา -
๒๘. โครงสร้างเศรษฐกิจสมยั รตั นโกสนิ ทรต์ อนตน้ เป็น
แบบใด สมัยสุโขทัย
ง. สมัยสุโขทัย - สมยั อยธุ ยา - สมยั กรุงธนบรุ ี -
ก. แบบทุนนยิ ม ข. แบบผสม สมัยรตั นโกสินทร์
ค. แบบเสรนี ยิ ม ง. แบบยังชีพ
๒๙. ขอ้ ใดถูกตอ้ งเก่ียวกับครสิ ต์ศาสนาในเมอื งไทย ๓๕.เหตใุ ดสถาบนั พระมหากษตั รยิ จ์ งึ เปน็ ศนู ยร์ วมของ
ศิลปกรรมและขนบธรรมเนียมประเพณขี องชาวไทย
ก. คนไทยสว่ นใหญ่นบั ถอื ศาสนาครสิ ต์ ก. เพราะพระมหากษตั ริย์ย่งิ ใหญท่ ่สี ดุ
ข. คณะมชิ ชันนารนี ิกายโปรเตสแตนตเ์ ขา้ มาเผย
แผ่ครสิ ตศ์ าสนาในไทย ข. พระมหากษัตรยิ ์เท่าน้นั ที่มอี ำนาจกำหนด
ค. พระมหากษตั รยิ ร์ าชวงศจ์ ักรีทกุ พระองคไ์ ด้ฟนื้ ฟู
ค. ชาวไทยมักเรยี กพวกมชิ ชนั นารวี า่ อาจารย์ ศิลปวัฒนรรมของชาติใหเ้ จรญิ ร่งุ เรอื ง
เพราะสอนเก่ง
ง กลุม่ ชนชน้ั นำหวั กา้ วหนัสนใจในคริสตศ์ าสนาแต่ ง. ถูกทุกข้อ
๓๖.ขอ้ ใดเปน็ หลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระ
ไม่สนใจวทิ ยาการตา่ งๆ ท่เี ข้ามา ปรมินทรมหาภมู ิพลอดลุ ยเดช
๓๐. ข้อใดไม่ใช่บทละครพูด
ก. วิวาพระสมุทร ข. หวั ใจนักรบ ก. หลักการพ่งึ ตนเอง และหลักการชาดทุนคือกำไร
ข. หลักการยดึ ตามตำรา และหลักการทำใหย้ าก
ค. เวนิสวาณิช ง. อิเหนา ค. หลกั การสวนกระแสความจริง และหลักการทำให้
๓๑. จดุ เดน่ ของสมัยรตั นโกสนิ ทรต์ อนตน้ ตรงกับขอ้ ใด
ก. เป็นสมยั ของการพัฒนา เกดิ กำไร
ง. หลกั การกระจายตวั และหลักการขาดทุนคือกำไร
ข. เป็นสมยั ปรบั ปรงุ ประเทศให้ทนั สมัย ๓๗.ทำใหด้ นิ แห้งและเปียก เพือ่ เรง่ ปฏกิ ริ ยิ าทางเคมีของดิน
ค. เป็นยคุ การสรา้ งความมน่ั คงใหอ้ าณาจักร
ง. เปน็ ยคุ การทำสงครามขยายอาณาเขต จนทำใหด้ นิ สามารถฟน้ื คืนสภาพเพาะปลกู ได้ คือข้อใด
ก. แกม้ ลงิ ข. แกล้งดิน
๓๒. ประเทศไทยมกี ารเปลยี่ นแปลงการปกครองจาก ค. ทฤษฎีใหม่ ง. หญา้ แฝก
ระบอบสมบรู ณาญาสทิ ธริ าชมาเปน็ ระบอบประชาธปิ ไตย
เมอื่ ใด ๓๘.ขน้ั ตอนของการทำฝนหลวงคือข้อใด
ก. ก่อกวน โจมตี เลีย้ งให้อ้วน
ก. 24 มิถนุ ายน 2470 ข. ก่อกวน เลี้ยงใหอ้ ว้ น โจมตี
ข. 24 มิถุนายน 2472
ค. 24 มิถนุ ายน 2475 ค. ก่อกวน เร่งใหโ้ ต เลยี้ งใหอ้ ว้ น
ง. กอ่ กวน แกป้ ัญหา โจมตี
ง. 24 มิถุนายน 2478 ๓๙.เพราะเหตใุ ดพระบทสมเด็จพระปรมินทรมหาภมู ิพล
๓๓. ข้อใดคือพระมหากษตั ริย์องคป์ ัจจุบันของราชวงศจ์ กั รี
ก. พระบาทสมเดจ็ พระพทุ ธเลศิ หล้านภาลัย อดุลยเดทรงโปรดเกล้าฯ ให้ปลกู หญ้าแฝก
ก. เพ่ือเกบ็ กักนำ้
ข. พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจา้ อยหู่ วั ข. เพื่อเร่งปฏิกริ ยิ าทางเคมีของดิน
ค. พระบาทสมเด็จพระปรมนิ ทร มหาภมู ิพลอดยุ เดชฯ
ง. พระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทรรามาธิบดี ศรสี ินทร ค. เพ่ือป้องกันการพังทลายของหน้าดนิ
ง. เพ่ือเปน็ แหล่งกระจายรายไดใ้ หป้ ระชาช
มหาวชริ าลงกรณ พระวชริ เกลา้ เจา้ อย่หู วั ๔๐. พระอจั ฉริยภาพด้านใดของพระบาทสมเดจ็ พระ

ปรมนิ ทรมหาภมู ิพลอดลุ ยเดชท่ีเกยี่ วขอ้ งโดยตรงกับ
ประโยชนส์ ขุ ของราษฎร
ก. งานดา้ นจติ รกรรม
ข. งานด้านสถาปตั ยกรรม
ค. งานดา้ นประตมิ ากรรม
ง. งานด้านการประดษิ ฐแ์ ละออกแบบผลติ ภณั ฑ์

ขอ้ สอบปลายภาค

วิชา หนา้ ท่พี ลเมืองและศลี ธรรม (๒๐๐๐ ๑๕๐๑) เวลา 1 ชั่วโมง

จำนวน ๔0 ข้อ ๒๐ คะแนน

********************************************************************************

คำชี้แจง จงทำเคร่อื งหมาย × ลงบนตวั อักษร ก ข ค ง และ จ ท่ีเหน็ ว่าถูกต้องทีส่ ดุ ลงในกระดาษคำตอบ

๑. วตั ถปุ ระสงคห์ ลกั ของทุกศาสนาทเ่ี หมอื นกนั คอื สิ่งใด ๕. ใครใชห้ ลกั การของศาสนาในการดำเนินชีวติ ได้ดที ่ีสุด
ก. เพ่อื ประเทศชาตมิ คี วามมัน่ คง เข้มแข็ง ก. มุกแบ่งเงนิ สว่ นหนง่ึ จากคา่ ขนมหยอดใส่
ข. เพ่อื สรา้ งฐานอำนาจ พลัง และความเปน็ ผนู้ ำ กระปกุ ทกุ วนั
ค. สง่ เสริมความเขา้ ใจอนั ดี มสี ันติ ขจดั ความ ข. ทรงกลดบรจิ าคเงินชว่ ยเหลอื ผปู้ ระสบอุทกภยั
แตกร้าวระหวา่ งมนษุ ยชาติ ค. เรนโต้เถียงกบั เพอ่ื นรว่ มงานท่ีตกั เตือนเรือ่ งที่
ง. สง่ เสริมหลกั ประชาธิปไตย สิทธิ เสรีภาพ เธอมาทำงานสาย
จ. สรา้ งศรัทธาใหไ้ ดม้ ากทีส่ ดุ ง. ปยี ์แสงแบ่งอาหารใส่ปน่ิ โตไปกนิ ทที่ ำงาน
จ. แอลลางานเพ่อื ไปทำบุญที่วัด

๒. ศาสนามอี ทิ ธิพลในการกอ่ กำเนดิ ส่ิงใด ๖. “สังคมไทยเป็นสังคมแหง่ เมืองพุทธ” จากคำกล่าว
นแี้ สดงถงึ ความสำคัญของศาสนาประการใด
ก. พิธีกรรม ข. ศลิ ปกรรม ก. เปน็ สิง่ ยึดเหน่ียวจติ ใจ
ข. เปน็ เครือ่ งมือสร้างความสามคั คี
ค. ประเพณี ง. วัฒนธรรม ค. เปน็ มรดกของสงั คม
ง. เป็นเครือ่ งหมายของสงั คม
จ. ถูกทุกขอ้ จ. เปน็ วัฒนธรรม

๓. ศาสนาใดเปน็ ศาสนาอเทวนิยม ๗. สิ่งท่ีทำให้พระพทุ ธเจา้ ตดั สนิ ใจเสดจ็ ออกผนวช
ก. ศาสนาเชน ศาสนาพทุ ธ คืออะไร
ข. ศาสนาอิสลาม ศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดู ก. พญามาร
ค. ศาสนาเชน ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ข. เทวทูต ๔
ง. ศาสนาพทุ ธ คริสต์ ค. ความทุกขข์ องประชาชน
จ. ถูกทกุ ขอ้ ง. ความขดั แย้งในหมูพ่ ระญาติ
จ. ทรงตอ้ งการสละความสขุ สบาย
๔. ศาสนาใดเป็นศาสนาประเภทเทวนยิ ม
ก. ศาสนาพุทธ คริสต์ ชนิ โต ๘. ในกลมุ่ ปัญจวัคคยี ์ใครไดด้ วงตาเหน็ ธรรมเปน็
ข. ศาสนาพุทธ พราหมณ์-ฮนิ ดู
ค. ศาสนาพุทธ คริสต์ ยวิ คนแรก
ง. ศาสนาครสิ ต์ อิสลาม พราหมณ์-ฮนิ ดู
จ. ถูกทุกขอ้

ก. โกณฑญั ญะ ง. วปั ปะ

ข. ภทั ทยิ ะ จ. มหามานะ

ค. อัสสชิ

๙. ในทางพระพุทธศาสนาความทกุ ขข์ องมนษุ ยค์ อื อะไร ๑๕. ผใู้ ดตอ่ ไปนี้ได้ประโยชน์จากการสวดมนต์น้อยทส่ี ดุ
ก. ความจน ก. แอนสวดมนต์เพอ่ื บูชาพระพทุ ธเจา้
ข. การไม่มลี าภ ไมม่ ยี ศ ข. โอสวดมนตเ์ พ่ือขอให้ลูกในทอ้ งมอี าการครบ
ค. การไมม่ ีคนคบหาสมาคม ค. อ้วนสวดมนต์เพ่อื ให้คลายกงั วลเรอื่ งสอบ
ง. การเกดิ แก่ เจบ็ ตาย ง. อ้อยสวดมนตเ์ พอื่ ขอให้ถกู ลอตเตอรี่
จ. อุปสรรคตา่ งๆ จ. ออ๊ ดสวดมนต์กอ่ นนอนทกุ วัน

๑๐. ถา้ พบความทกุ ข์ ท่านจะคดิ ถงึ ส่ิงใดเปน็ อันดบั แรก ๑๖. ขอ้ ใดคอื “สงั ขาร” ในขนั ธ์ ๕
ตามหลักอริยสจั ๔ ก. ร่างกายและพฤติกรรมทง้ั หมดของร่างกาย
ข. การกำหนดรเู้ พ่อื แยกแยะกายและจิต
ก. การดบั ทกุ ข์ ค. ประสาทสมั ผัสต่างๆ ทางตา หู จมูก ลน้ิ กาย
ข. สาเหตุแห่งความทุกข์ ง. แรงจูงใจทผ่ี ลกั ดันใหม้ นษุ ยก์ ระทำการอยา่ งใด
ค. แนวทางการดบั ทุกข์
ง. การแก้ปญั หาความทุกข์ อย่างหนง่ึ
จ. ปรึกษาพระสงฆ์ จ. รา่ งกายและจติ เปน็ หนง่ึ เดียวกัน

๑๑. ขอ้ ใดคือผลทเี่ กดิ ข้นึ จากการฝกึ จิตและสมาธิ

ก. เกดิ ปญั ญา ข. เรยี นเก่ง

ค. มีความจำดี ง. บรรลญุ าณสงู สดุ ๑๗. การเวยี นเทยี นงดเวน้ ในวนั ใด
ก. วนั มาฆบูชา
จ. ถกู ทุกข้อ ค. วนั อาสาฬหบูชา ข. วนั วสิ าขบูชา
จ. ถกู ทกุ ข้อ ง. วันเข้าพรรษา

๑๒. พระธรรมกณั ฑแ์ รกหรอื ปฐมเทศนามชี ่ือว่าอะไร

ก. โอวาทปาฏิโมกข์ ข. ปฐมยาม

ค. อริยสัจ ง. กาลามสตู ร ๑๘. การนมิ นต์พระสงฆไ์ ปบ้านควรทำอยา่ งไร
ก. นมิ นต์ล่วงหนา้
จ. ธัมมจักกัปปวัตตนสตู ร ข. ไม่ต้องนมิ นต์ลว่ งหน้า
ค. ตอ้ งระบรุ ายการอาหารทจี่ ะถวาย
๑๓. บคุ คลในขอ้ ใดแสดงวา่ ขาดสมาธิ ง. ทำหนงั สอื เรยี นเชิญนมสั การ
ก. รำภาจิตจดจ่อกบั การลอกการบ้านเพื่อน จ. ถกู ทุกขอ้
ข. รำพงึ ใจเหม่อลอยขณะเรยี นหนังสือ
ค. รำยองสนุกเพลดิ เพลนิ กับการอา่ นหนังสอื ๑๙. ข้อใดไม่ควรปฏบิ ตั ติ ่อพระสงฆ์ เมอ่ื เห็นพระสงฆเ์ ดิน
ง. นภาเลน่ เกมคอมพิวเตอรอ์ ยา่ งสนกุ สนาน สวนมา
จ. อา่ นนวนยิ ายพร้อมฟังเพลงจากหฟู ัง ก. หยุดให้ทา่ นเดนิ ไปกอ่ น
ข. เดินสวนแซงหนา้ ทา่ นไป
๑๔. สง่ิ ใดถอื เป็นตัวแทนของพระพุทธเจา้ ค. หลีกทางใหท้ ่าน
ง. คอ้ มตัวลงเลก็ น้อยเมื่อเดนิ ผ่าน
ก. พระพุทธรปู ข. พระเคร่ือง จ. ไหวอ้ ย่างสภุ าพ

ค. พระสงฆ์ ง. พระธรรมวินยั ๒๐. ชาวพทุ ธที่ดคี วรตง้ั มน่ั อยใู่ นศลี อยา่ งน้อยกี่ขอ้

จ. ดอกบวั ก. ๓ ขอ้ ข. ๕ ข้อ

ค. ๘ ขอ้ ง. ๑๐ ขอ้

จ. ถูกทกุ ขอ้

๒๑. ขณะทีส่ นทนากบั พระสงฆ์ควรปฏบิ ตั ิอยา่ งไร ๒๗. หลักตรีเอกานภุ าพเชื่อว่าพระเจา้ มี ๓ ส่วน
ก. พูดคยุ ตามปกติเหมือนบุคคลทว่ั ไป ประกอบดว้ ยอะไร
ข. ประนมมือไหวท้ ุกคร้งั ที่พูดกบั ท่าน
ค. น่ังตามสบาย ก. พระยะโฮวาห์–พระบิดา–พระจติ
ง. ใชส้ รรพนามแทนตนเองวา่ “ฉัน” ข. พระบิดา–พระบุตร–พระเยซู
และใช้สรรพนามแทนพระสงฆ์วา่ “คุณ” ค. พระบดิ า–พระบตุ ร–พระจติ
จ. เปล่ียนอริ ยิ าบถเมอ่ื เม่ือย ง. พระพรหม–พระอศิ วร–พระนารายณ์
จ. พระสันตะปาปา–บาทหลวง–สาวก

๒๒. บคุ คลใดขาดคุณสมบตั ิการเปน็ ชาวพทุ ธที่ดี ๒๘. ความรักตามคำสอนของศาสนาครสิ ต์ มีความหมาย
ก. อรจริ าต้งั มั่นอยใู่ นศลี ๕ ตรงกบั ข้อใด
ข. อรนิชาศรัทธาพระรตั นตรัยอยา่ งมเี หตุผล
ค. อรปรยี าแสวงหาหลักคำสอนอ่นื ทน่ี อกเหนือ ก. คนเราควรรักกนั
พระพทุ ธศาสนา ข. มนุษย์ทกุ คนในโลกคอื พ่ีน้องของเรา
ง. อรรัมภาบรจิ าคเงนิ สร้างพระอุโบสถหลังใหม่ ค. คนท่ีไม่มีคนรักจะมีชวี ิตไมส่ งบสขุ
จ. อจั ฉราทำบุญตกั บาตรทุกวันหยุด ง. ความรกั ทำให้โลกนงี้ ดงาม
จ. ความรักในศาสนจักรของพระคริสต์

๒๓. อดุ มคตสิ งู สดุ ในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู คอื ข้อใด ๒๙. ข้อใดไม่ได้อย่ใู นบัญญัติ ๑๐ ประการ
ก. อรรถ ข.คาม ก. อยา่ คบผูอ้ ่ืน ข.นับถอื บดิ า
ค. ธรรม ง.โมกษะ ค. อยา่ ฆา่ คน ง.อยา่ ทำร้ายผู้อ่นื
จ. ภกิ ขาจาร จ. นมสั การพระเป็นเจ้าองคเ์ ดยี ว

๒๔. พาหนะของพระนารายณ์ตามความเชือ่ ในศาสนา ๓๐. จดุ มุง่ หมายในการประกาศบญั ญัติ ๑๐ ประการคอื
พราหมณ์-ฮินดู คือขอ้ ใด ข้อใด
ก. หงส์ ข. นาค
ค. ครฑุ ง. ไกฟ่ า้ ก. ใหเ้ คารพบิดามารดาของตน
จ. วัว ข. มิใหโ้ ลภในสิง่ ท่ีไม่ใช่ของตน
ค. อย่าฆ่ามนษุ ยเ์ พราะมนษุ ย์ทกุ คนเปน็ บตุ รของ
๒๕. ช่วงเวลาที่เรยี กวา่ “พรหมจารี” คอื อายใุ ด
ก. ๑-๒๔ ปี ข. ๑-๒๕ ปี พระเจา้
ค. ๒๕-๕๐ ปี ง. ๕๐-๖๐ ปี ง. สร้างขวญั และกำลงั ใจใหช้ าวยวิ มคี วามอดทนและ
จ. ๖๐-๗๕ ปี
ศรัทธาในพระเจา้ องค์เดมิ
๒๖. ขอ้ ใดคอื เปา้ หมายชวี ิต ตามอดุ มคตขิ องศาสนาครสิ ต์ จ. ให้ปฏิบัติตามอย่างเครง่ ครัด
ก. การมีชีวติ นริ นั ดร์ในดินแดนของพระเจ้า
ข. การได้กลับมาเกิดเป็นมนษุ ย์ในชาติตอ่ ไป ๓๑. ในศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดู อาตมันคอื อะไร
ค. การมชี ีวิตสงบสขุ ในโลกนี้ ก. พลงั ธรรมชาติทเ่ี ป็นตน้ เหตุของการเกิดทกุ ส่งิ
ง. การได้เข้าถึงพระเจา้ ข. ปางหนง่ึ ของพระพรหม
จ. การไดบ้ วชในศาสนจักรของพระคริสต์ ค. การหลดุ พ้น
ง. การไดพ้ บเทพเจา้ ของฮินดู
จ. ถกู ทกุ ขอ้

๓๒. วรรณคดเี ร่อื งใดทไี่ ดร้ ับอทิ ธิพลมาจากศาสนา

พราหมณ์-ฮินดู

ก. ลลิ ติ พระลอ ข. มหาชาตคิ ำหลวง

ค. รามเกยี รติ์ ง. คู่กรรม

จ. ถูกทกุ ข้อ

๓๓. จากรูปภาพเกยี่ วข้องกบั ศาสนาใด ให้ผู้เรยี นอา่ นบทความแล้วตอบคำถามข้อที่ ๓๙-๔๐

ก. ศาสนาเต๋า ข. ศาสนาขงจ๊ือ ชบากินเยอะจนน้ำหนกั มากขน้ึ สาเหตทุ ่ที ำให้ชบา
ค. ศาสนาอิสลาม ง. ศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดู นำ้ หนกั เพม่ิ ขน้ึ เกิดการกนิ อาหารมากเกนิ ไป ต่อมาชบา
จ. ศาสนาชนิ โต จึงหนั มาออกกำลังกายและควบคุมอาหาร ปัจจุบนั ชบา
มีรา่ งกายท่ีสมสว่ นและสขุ ภาพแข็งแรง
๓๔. พิธีซะกาตของศาสนาอสิ ลาม มีความมุ่งหมายให้

ชาวมสุ ลิมรู้จักส่งิ ใด ๓๙. สาเหตทุ ่ีทำใหช้ บานำ้ หนักเพมิ่ ขน้ึ เกิดการกนิ

ก. การใหอ้ ภัย ข. การแบ่งปนั อาหารมากเกินไป จากข้อความนีต้ รงกับองคป์ ระกอบ

ค. ความยุติธรรม ง. ความอดทน ของ อรยิ สจั 4 ข้อใด

จ. การเผยแผ่ศาสนา ก. ทกุ ข์ ข. สมุทยั

๓๕. ศาสนาใดทีช่ ่ือเรยี กศาสนาแปลวา่ สนั ติ ค. นโิ รธ ง. มรรค
ก. ศาสนาฮินดู ข. พระพทุ ธศาสน
ค. ศาสนาคริสต์ ง. ศาสนาอิสลาม จ. ถกู ทกุ ขอ้
จ. ศาสนาชินโต
๔๐. ขอ้ ความใดทต่ี รงกับองค์ประกอบของอรยิ สัจ 4
๓๖. ศาสนาใดท่เี ชอ่ื ว่ามพี ระเปน็ เจา้ (God) สงู สดุ อยู่เพียง ที่หมายถงึ มรรค
พระองค์เดยี ว
ก. ชบากนิ เยอะจนนำ้ หนักมากขึ้น
ก. พระพุทธศาสนา ศาสนายิว ข. ชบานำ้ หนักเพม่ิ ขน้ึ เกดิ การกนิ อาหารมากเกนิ ไป
ข. ศาสนาเชน ศาสนาชินโต ค. ชบาจึงหนั มาออกกำลงั กายและควบคุมอาหาร
ค. ศาสนาอิสลาม ศาสนาครสิ ต์ ง. ชบามรี า่ งกายท่สี มสว่ นและสขุ ภาพแขง็ แรง
ง. ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู จ. ไม่มขี ้อใดถกู
จ. ศาสนาอิสลาม ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู

๓๗. ความหมายของคำว่ามสุ ลมิ คอื ขอ้ ใด

ก.ผู้รักความสงบ
ข. ผมู้ ีศรัทธาตอ่ พระเจา้
ค. ผู้ยอมมอบตนต่อพระเจา้
ง. ผ้ปู ฏบิ ตั ิตามโองการของพระเจา้
จ. ผู้ท่เี ดนิ ทางไปประกอบพิธีฮจั ญ์

๓๘. ข้อใดเป็นจดุ หมายปลายทางของศาสนาอสิ ลาม
ก. การไดก้ ลับไปอยกู่ ับพระเจา้ ชั่วนิรันดร
ข. การอยู่รว่ มกนั อย่างสนั ตสิ ุข
ค. การเขา้ ถึงและเปน็ อนั หน่งึ อนั เดยี วกบั ธรรมชาติ
ง. การทำหน้าที่ของแตล่ ะคนอย่างสมบูรณ์
จ. การไดเ้ ป็นผนู้ ำศาสนา





บันทึกขอความ

สว นราชการ วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง

ท่ี วันที่ 30 มนี าคม 2564
เรื่อง สรุปผลการปฏิบตั ิการสอน

เรยี น ผอู ํานวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง
ตามคําสั่งวทิ ยาลัยฯ ไดมอบหมายใหขา พเจา นางสาวพฒั นาภรณ พระสนุ ิน ครูแผนกสามัญสัมพันธ

ปฏบิ ตั กิ ารสอนในภาคเรยี น 2/2563 บัดนก้ี ารปฏิบัติงานเรยี บรอ ยแลว ขอสรุปผลการปฏบิ ัตงิ านดงั น้ี

ที่ รหสั วชิ าและช่ือวชิ า ระดบั ช้ัน กลุมเรยี น ผลการเรียน จาํ นวน
1 20000-1501 หนาทพ่ี ลเมอื งและศลี ธรรม
4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0 ข.ส ข.ป ถ.น ถ.ล ม.ส ข.ร ผ. ม.ผ ผูเ รียน

ปวช.1 ชา งยนต ปวช.1/1 5 1 6 3 3 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 20

2 20000-1501 หนา ท่ีพลเมอื งและศลี ธรรม ปวช.2 การบัญชี ปวช.2/4 (MEP) 11 14 6 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 34

3 20000-1501 หนา ที่พลเมอื งและศีลธรรม ปวช.2 คอมพิวเตอรธุรกิจ ปวช.2/3 9 6 9 7 9 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 41

4 20000-1501 หนา ทีพ่ ลเมืองและศลี ธรรม ปวช.2 คอมพิวเตอรธ รุ กิจ ปวช.2/4 5 4 7 4 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23

5 20000-1501 หนา ทพ่ี ลเมืองและศลี ธรรม ปวช.1 ชา งยนต ปวช.1/2 1 5 5 5 2 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 21

6 20000-1501 หนาทพ่ี ลเมืองและศีลธรรม ปวช.2 คอมพวิ เตอรธรุ กจิ ปวช.2/2 9 8 9 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28

7 20000-1501 หนาทพ่ี ลเมอื งและศีลธรรม ปวช.2 การทองเที่ยว ปวช.2/1 5 7 0 5 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19

8 20000-1501 หนาทีพ่ ลเมืองและศลี ธรรม ปวช.1 ชา งยนต ปวช.1/3 0 2 4 4 3 1 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 18

9 20000-1501 หนาที่พลเมืองและศลี ธรรม ปวช.1 ชา งยนต ปวช.1/4 0 0 2 2 4 4 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 14

10 20000-1501 หนาทพ่ี ลเมืองและศลี ธรรม ปวช.2 การบญั ชี ปวช.2/3 2 9 5 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23

รวม 145159151102 67 24 16 2 0 0 0 0 0 20 26 0 712

* ผูเรยี นมผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น 2.00 ข้ึนไปจาํ นวน 624 คน คดิ เปน รอ ยละ 90.96

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบ

ลงชื่อ ...........................................................

(นางสาวพฒั นาภรณ พระสนุ ิน)

1 ผานการพิจารณาจากหัวหนา แผนกวิชา ครผู ูสอน

ลงชื่อ ...................................................... (นางสาวญาธดิ า แสงรัตน) ........... / .......... / .............

2 ผานการพจิ ารณาจากหวั หนางานวดั ผลและประเมินผล

ลงชื่อ ...................................................... (นายปรญิ ญา จาํ เนียรพล) ........... / .......... / .............

3 ผานการพิจารณาจากรองผูอํานวยการฝา ยวชิ าการ

ลงชื่อ ...................................................... (นายอานภุ าพ วาสะสิร)ิ ........... / .......... / ............. ( ) อนุมัติ
( ) ไมอ นมุ ตั ิ

ลงช่อื ...........................................................

(วา ท่ีเรือตรีชชู พี อรุณเหลอื ง)
ผอู ํานวยการวิทยาลัยเทคนคิ ระยอง

บันทึกขอ ความ

สว นราชการ วิทยาลยั เทคนิคระยอง

ท่ี วนั ท่ี 30 มนี าคม 2564
เรื่อง สรุปผลการปฏิบตั กิ ารสอน

เรียน ผอู ํานวยการวทิ ยาลัยเทคนิคระยอง
ตามคําสง่ั วทิ ยาลัยฯ ไดม อบหมายใหขาพเจา นางสาวพัฒนาภรณ พระสนุ นิ ครูแผนกสามญั สมั พนั ธ

ปฏบิ ตั ิการสอนในภาคเรียน 2/2563 บัดนีก้ ารปฏบิ ตั งิ านเรยี บรอยแลว ขอสรุปผลการปฏบิ ัติงานดงั น้ี

ท่ี รหัสวิชาและชื่อวิชา ระดับชัน้ กลมุ เรยี น ผลการเรียน จาํ นวน
11 20000-1502 ประวัติศาสตรช าตไิ ทย
4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0 ข.ส ข.ป ถ.น ถ.ล ม.ส ข.ร ผ. ม.ผ ผเู รยี น

ปวช.1 การบัญชี ปวช.1 24 6 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 32

12 20000-1502 ประวตั ศิ าสตรช าตไิ ทย ปวช.1 การบัญชี ปวช.1/3 11 12 8 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 35

13 20000-1502 ประวตั ิศาสตรชาตไิ ทย ปวช.2 การโรงแรม ปวช.2/2 0 6 8 8 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 24

14 20000-1502 ประวัติศาสตรช าติไทย ปวช.2 ชา งกลโรงงาน ปวช.2/1 6 4 8 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21

15 20000-1502 ประวัตศิ าสตรช าตไิ ทย ปวช.2 ชา งกลโรงงาน ปวช.2/2 6 7 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 21

16 20000-1502 ประวัติศาสตรช าติไทย ปวช.1 ชา งไฟฟากาํ ลัง 1/2 4 4 3 2 4 1 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 20

17 20000-1502 ประวัตศิ าสตรชาตไิ ทย ปวช.1 ชา งไฟฟากาํ ลัง 1/3 8 5 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18

18 20000-1502 ประวัติศาสตรชาติไทย ปวช.1 ชา งไฟฟากําลัง 5 8 5 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 22

19 20000-1502 ประวัตศิ าสตรชาตไิ ทย ปวช.1 การตลาด ปวช.1/1 12 8 10 6 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 38

20 20000-1502 ประวตั ศิ าสตรช าตไิ ทย ปวช.1 ชา งไฟฟากาํ ลงั ปวช.1/1 10 7 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 22

รวม 145159151102 67 24 16 2 0 0 0 0 0 20 26 0 712

* ผูเรยี นมีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน 2.00 ขน้ึ ไปจํานวน 624 คน คดิ เปนรอยละ 90.96

จึงเรียนมาเพอื่ โปรดทราบ

ลงชือ่ ...........................................................

(นางสาวพัฒนาภรณ พระสนุ นิ )

1 ผา นการพิจารณาจากหัวหนา แผนกวชิ า ครผู สู อน

ลงชอื่ ...................................................... (นางสาวญาธดิ า แสงรัตน) ........... / .......... / .............

2 ผานการพจิ ารณาจากหัวหนา งานวดั ผลและประเมินผล

ลงชอ่ื ...................................................... (นายปรญิ ญา จําเนยี รพล) ........... / .......... / .............

3 ผานการพิจารณาจากรองผูอาํ นวยการฝา ยวชิ าการ

ลงช่ือ ...................................................... (นายอานุภาพ วาสะสริ )ิ ........... / .......... / ............. ( ) อนุมัติ
( ) ไมอนุมัติ

ลงช่อื ...........................................................

(วาที่เรือตรีชชู ีพ อรุณเหลือง)
ผูอาํ นวยการวทิ ยาลยั เทคนิคระยอง

บันทึกขอความ

สว นราชการ วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง

ที่ วนั ท่ี 30 มนี าคม 2564
เรื่อง สรปุ ผลการปฏิบัติการสอน

เรยี น ผอู าํ นวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง
ตามคําสงั่ วทิ ยาลัยฯ ไดม อบหมายใหขาพเจา นางสาวพัฒนาภรณ พระสนุ นิ ครแู ผนกสามัญสมั พันธ

ปฏบิ ัตกิ ารสอนในภาคเรียน 2/2563 บัดน้กี ารปฏิบตั งิ านเรยี บรอ ยแลว ขอสรุปผลการปฏบิ ัติงานดงั นี้

ท่ี รหสั วิชาและชื่อวชิ า ระดับช้ัน กลมุ เรียน ผลการเรยี น จาํ นวน
21 20000-1502 ประวัติศาสตรชาตไิ ทย
4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0 ข.ส ข.ป ถ.น ถ.ล ม.ส ข.ร ผ. ม.ผ ผูเ รยี น

ปวช.1 การบัญชี ปวช.1/2 5 11 11 3 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 33

22 20000-1502 ประวตั ิศาสตรช าติไทย ปวช.2 อิเลก็ ทรอนิกส ปวช.2/3 4 5 1 2 4 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17

23 20000-1502 ประวัติศาสตรชาติไทย ปวช.2 อเิ ลก็ ทรอนกิ ส ปวช.2/4 2 3 8 3 0 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 20

24 2000-1501 หนาที่พลเมอื งและศีลธรรม ปวช.3 กอสราง ปวช.3/3 0 4 2 3 2 2 2 0 0 0 0 0 0 1 0 0 16

25 2000-1501 หนา ที่พลเมืองและศลี ธรรม ปวช.3 กอ สราง ปวช.3/1 0 1 6 9 1 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20

26 2000-1501 หนาทพ่ี ลเมืองและศีลธรรม ปวช.3 กอสรา ง ปวช.3/2 1 2 2 8 3 1 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 20

27 2000-1501 หนา ทพ่ี ลเมืองและศีลธรรม ปวช.3 ชา งเชื่อมโลหะ ปวช.3/1 0 8 2 4 4 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 20

28 2000-1501 หนาที่พลเมอื งและศีลธรรม ปวช.3 ชางเช่อื มโลหะ ปวช.3/2 0 0 2 5 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

29 2000-1507 ประวัติศาสตรช าติไทย ปวช.3 ชางเชื่อมโลหะ ปวช.3/1 0 2 8 2 2 4 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 20

30 2000-1507 ประวตั ิศาสตรช าติไทย ปวช.3 ชา งเชื่อมโลหะ ปวช.3/2 0 0 0 3 4 5 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13

รวม 145159151102 67 24 16 2 0 0 0 0 0 20 26 0 712

* ผูเ รยี นมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน 2.00 ขนึ้ ไปจํานวน 624 คน คดิ เปนรอ ยละ 90.96

จงึ เรยี นมาเพ่อื โปรดทราบ

ลงชอื่ ...........................................................

(นางสาวพัฒนาภรณ พระสนุ นิ )

1 ผานการพิจารณาจากหวั หนาแผนกวชิ า ครผู สู อน

ลงชอ่ื ...................................................... (นางสาวญาธดิ า แสงรัตน) ........... / .......... / .............

2 ผานการพิจารณาจากหัวหนา งานวัดผลและประเมินผล

ลงชอื่ ...................................................... (นายปริญญา จําเนยี รพล) ........... / .......... / .............

3 ผา นการพิจารณาจากรองผูอาํ นวยการฝา ยวชิ าการ

ลงช่ือ ...................................................... (นายอานภุ าพ วาสะสิร)ิ ........... / .......... / ............. ( ) อนุมัติ
( ) ไมอนุมัติ

ลงชื่อ ...........................................................

(วาทีเ่ รอื ตรีชชู พี อรุณเหลอื ง)
ผอู ํานวยการวทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง

บนั ทึกขอความ

สว นราชการ วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง

ที่ วันท่ี 30 มนี าคม 2564
เรือ่ ง สรุปผลการปฏบิ ัติการสอน

เรยี น ผอู าํ นวยการวทิ ยาลัยเทคนิคระยอง
ตามคาํ สั่งวิทยาลยั ฯ ไดม อบหมายใหขา พเจา นางสาวพัฒนาภรณ พระสุนนิ ครูแผนกสามัญสัมพันธ

ปฏิบตั ิการสอนในภาคเรียน 2/2563 บดั น้ีการปฏิบตั ิงานเรยี บรอ ยแลว ขอสรปุ ผลการปฏิบัตงิ านดงั นี้

ที่ รหัสวิชาและชื่อวิชา ระดับช้ัน กลมุ เรียน ผลการเรียน จํานวน
31 2000-2006 กิจกรรมองคการวชิ าชีพ 4
4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0 ข.ส ข.ป ถ.น ถ.ล ม.ส ข.ร ผ. ม.ผ ผูเรียน

ปวช.3 การบัญชี ปวช.3/2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 0 26

รวม 145159151102 67 24 16 2 0 0 0 0 0 20 26 0 712

* ผูเรยี นมผี ลสัมฤทธท์ิ างการเรียน 2.00 ขึ้นไปจํานวน 624 คน คิดเปน รอยละ 90.96

จึงเรียนมาเพือ่ โปรดทราบ

ลงชอ่ื ...........................................................

(นางสาวพฒั นาภรณ พระสุนนิ )

1 ผา นการพจิ ารณาจากหัวหนาแผนกวิชา ครูผสู อน

ลงช่ือ ...................................................... (นางสาวญาธดิ า แสงรัตน) ........... / .......... / .............

2 ผา นการพจิ ารณาจากหัวหนางานวัดผลและประเมนิ ผล

ลงชอื่ ...................................................... (นายปรญิ ญา จําเนยี รพล) ........... / .......... / .............

3 ผานการพิจารณาจากรองผอู ํานวยการฝายวชิ าการ

ลงช่ือ ...................................................... (นายอานุภาพ วาสะสริ )ิ ........... / .......... / ............. ( ) อนุมตั ิ
( ) ไมอนุมัติ

ลงชือ่ ...........................................................

(วา ที่เรอื ตรีชูชีพ อรณุ เหลือง)
ผอู าํ นวยการวิทยาลัยเทคนคิ ระยอง

วจิ ยั เรื่อง การศกึ ษาการปรับพฤตกิ รรมความรบั ผิดชอบการส่งงาน
ของนักเรยี นระดับชั้น ปวช.๒/๒ แผนกการโรงแรม
โดยการใชเ้ สรมิ แรงทางบวก

โดย
นางสาวพัฒนาภรณ์ พระสนุ ิน

วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง
สงั กดั สำนักงานคณะกรรมการอาชีวศกึ ษา

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

กิตติกรรมประกาศ

รายงานวิจยั ในชัน้ เรยี น เรอ่ื ง “การศึกษาการปรบั พฤตกิ รรมความรบั ผดิ ชอบการสง่ งานของ
นักเรียนระดับชั้น ปวช.๒/๒ แผนกการโรงแรม โดยการใช้การเสรมิ แรงทางบวก
เปน็ รายงานวิจัยในชั้นเรยี นที่จัดทำขน้ึ เพ่ือให้ผู้เรียนตระหนกั ถึงความสำคัญ เลง็ เห็นถึงประโยชน์
และเจตคติทด่ี ีต่อการสง่ งานทส่ี ามารถนำไปใช้ไดจ้ รงิ ในชีวติ ประจำวนั และปลูกฝังความรับผดิ ชอบ

ผจู้ ดั ทำขอขอบคณุ นักเรยี นระดับชั้น ปวช.๒/๒ แผนกการโรงแรม ที่ใหค้ วามร่วมมือเป็น
อยา่ งดีตอ่ การทำรายงานวิจัยในชน้ั เรียนคร้ังน้ี และให้ขอ้ มูลทีเ่ ป็นประโยชน์ยิง่

นางสาวพัฒนาภรณ์ พระสุนิน
ผู้วจิ ัย

บทคัดย่อ

ชือ่ เร่ือง :การศกึ ษาการปรบั พฤติกรรมความรบั ผิดชอบการส่งงานของนักเรียน
นกั เรียนระดบั ชั้น ปวช.๒/๒ แผนกการโรงแรม โดยการใชเ้ สรมิ แรงทางบวก

ชอ่ื ผ้วู จิ ยั : นางสาวพัฒนาภรณ์ พระสุนนิ
ปีการศึกษา : ๒๕๖๓

รายงานวจิ ยั ในชั้นเรียนครั้งนี้มจี ุดประสงค์ เพอ่ื ศึกษาสภาพปัญหาเก่ียวกบั การสง่ งานของ
นักเรยี นในรายวิชาประวตั ิศาสตรช์ าตไิ ทย ของนกั เรียนระดบั ชน้ั ปวช.๒/๒ แผนกการโรงแรม
วทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง ภาคเรยี นท่ี ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ โดยการวิจยั ครง้ั น้ีได้ทำแบบบันทกึ การสง่
งานของนักเรียนที่มีความรับผดิ ชอบในการส่งงานในรายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ชาตไิ ทย ตามทคี่ รู
กำหนดเวลาที่ครสู ง่ั ให้เป็นลักษณะนสิ ยั ทีด่ ตี ิดตวั นักเรียนไป และจะไดเ้ ปน็ พนื้ ฐานในความ
รับผดิ ชอบในทกุ ๆด้านของนกั เรียนทต่ี อ้ งนำไปใช้จริงๆในชีวิตประจำวัน

จากผลการวิจัย
๑. นกั เรียนระดับชั้น ปวช.๒/๒ แผนกการโรงแรม จำนวน ๒๔ คน มีการปรับเปลยี่ น
พฤติกรรมในการเรยี นในวิชาประวัติศาตร์ชาติไทยมกี ำลังใจและทำคะแนนไดด้ ขี ึ้น และสามารถลด
พฤตกิ รรมการขาดความรับผดิ ชอบในการทำงานได้เปน็ อย่างดี

สารบัญ หนา้
ก
กติ ติกรรมประกาศ………………………………………………………………………… ข
บทคดั ยอ่ …………………………………………………………………………………… ค
สารบัญ……………………………………………………………………………………… ง
สารบญั (ต่อ)………………………………………………………………………………. จ
สารบญั ตาราง……………………………………………………………………………… 1
บทท่ี 1 บทนำ 1
2
หลกั การและเหตผุ ล 2
วัตถุประสงค์ 3
ขอบเขตการวิจัย 3
คำนิยามศพั ท์เฉพาะ 4
ประโยชนข์ องการวิจยั 4
บทที่ 2 เอกสารท่ีเกี่ยวขอ้ ง 5
ความหมายของความคิดเหน็ 10
ความหมายของความพงึ พอใจ 12
ความหมายของความรับผิดชอบ 13
งานวจิ ยั ท่เี ก่ยี วข้อง 15
บทที่ 3 วธิ ีดำเนนิ การวจิ ยั 24
บทที่ 4 ผลการวิจยั 24
บทท่ี 5 สรปุ และอภปิ รายผล 24
สรปุ ผลการวจิ ยั 25
ขอ้ เสนอแนะ
บรรณานุกรม

บทที่ ๑
บทนำ
หลักการและเหตุผล
ความสำคัญการวติ กอยา่ งหนึง่ ของคนทเี่ ปน็ ครู คืออยากใหล้ ูกศิษย์ทเ่ี รากำลงั สอนน้ันเกดิ
การเรียนรู้ การเรยี นรูไ้ มไ่ ด้หมายถงึ การที่เขาตอบคำถามที่เราถามได้เท่าน้นั แต่หมายถงึ การที่เขารู้
วา่ สิง่ ทีเ่ ขากำลังเรียนคอื อะไร สามารถใชค้ วามรู้ท่ีมีอยู่มาเชือ่ มโยงกบั ความรใู้ หม่ที่เรากำลังสอน
หรือไม่ และสามารถนำสิง่ ทีเ่ ราสอนไปประยุกต์ใชก้ ับสถานการณ์อนื่ ๆได้หรอื ไม่ สิง่ เหลา่ นี้เป็นสงิ่ ที่
นกั เรยี นตอ้ งทำเองครไู มส่ ามารถทำให้เขาได้ สง่ิ ทีค่ รจู ะทำได้คอื ตอ้ งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ทำส่ิง
ดังกล่าว โดยสร้างบรรยากาศการเรียนทเ่ี ออ้ื กับสงิ่ เหลา่ น้ีการสรา้ งบรรยากาศในการเรยี นเพอื่ ช่วย
ให้นกั เรียนได้เกิดการเรยี นรคู้ ือ ตอ้ งทำให้นักเรียนเรียนอยา่ งกระตือรอื รน้ (active learning) และ
ตระหนักว่าตนกำลงั เรียนอะไรอยู่ ครูจะสามารถสร้างบรรยากาศแบบนไ้ี ดจ้ าก การจดั การในชนั้
เรียน การสรา้ งแบบเรียนและกิจกรรมในห้องเรยี น และการหาเครอื่ งมือท่จี ะชว่ ยให้ผู้เรียนไดพ้ ดู ถึง
ส่ิงทีเ่ รียนออกมาเพ่อื จะไดร้ ับร้วู ่าตัวเขาเองกำลงั ทำอะไรอยู่ (seft-awareness) เชน่ การเขียน
ไดอารี่ทพี่ ูดถงึ การเรยี น ปัญหาทพ่ี บและส่งิ ทไี่ ดเ้ รียนการจดั การในชนั้ เรยี น การสรา้ งตารางงาน
สำหรบั นกั เรยี นเพอื่ ใหน้ กั เรียนไดม้ โี อกาสเขา้ มาตรวจสอบงานทต่ี นเองยงั ไม่ได้สง่ ควรจะให้นกั เรยี น
ได้มโี อกาสทำงานกลุม่ เพือ่ ทีจ่ ะได้แลกเปลยี่ นความรู้และความคดิ เห็นกับเพื่อน การสร้างแบบเรียน
และกจิ กรรมในห้องเรยี นควรจะให้นกั เรียนไดม้ ีสว่ นร่วมในการเลือกกิจกรรม เลือกการบ้าน และ
เลือกกลมุ่ คนทเ่ี ขาอยากทำกิจกรรมในห้องเรียนด้วย นักเรียนควรจะรู้ว่าเขาถูกคาดหวังให้เรียน
อะไรในวิชานนั้ เพอื่ จะได้ร้วู ่าวิธีการเรยี นท่เี ขาเรยี นเหมาะสมหรือไม่ และเขาบรรลเุ ป้าหมายทีต่ ้ัง
เอาไวห้ รอื ไม่
ครูควรจะคำนึกถงึ ความแตกตา่ งระหว่างนกั เรยี นว่า เด็กในช้ันเรียนมีความสามารถ
ความชอบ และมแี รงจูงใจในการเรยี นแตกตา่ งกัน ถ้าหากกำหนดให้เด็กทำงานแบบเดยี วกันคนทกุ
คนจะเกดิ การเรยี นรไู้ ม่เท่ากัน นอกจากนค้ี รูควรจะใหค้ วามสำคัญกบั การสอนให้เดก็ ตระหนักวา่ เขา
กำลังเรียนอะไร และเรยี นอยา่ งไร
สว่ นนกั เรียนระดับชนั้ ปวช.๒/๒ แผนกการโรงแรม ปัญหาในการเรยี นรู้ทีพ่ บมากคือไม่สง่
งานตามระยะเวลาที่ครกู ำหนดทำใหเ้ กิดปญั หาทางดา้ นการเรยี นการสอนดว้ ยเหตผุ ลดงั กลา่ วน้ี
ผวู้ ิจัยจึงมคี วามสนใจทีจ่ ะศกึ ษาการปรับพฤติกรรมความรบั ผดิ ชอบในการทำงานของนักเรียน
ระดับชั้น ปวช.๒/๒ แผนกการโรงแรม วทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง โดยการใชก้ ารเสรมิ แรงทางบวก

วตั ถปุ ระสงค์
เพ่อื ศกึ ษาการปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบในการทำงานของนักเรยี นระดบั ช้ัน ปวช.๒/๒

แผนกการโรงแรม วิทยาลัยเทคนิคระยอง โดยการใชก้ ารเสรมิ แรงทางบวก

ขอบเขตการวิจยั
๑. กลุ่มตวั อย่าง

นกั เรียนระดบั ชนั้ ปวช.๒/๒ แผนกการโรงแรม จำนวน ๒๔ คน วิทยาลัยเทคนิคระยอง
ภาคเรียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ สาขาวิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย
หนว่ ยการเรยี นรู้เรือ่ ง กระบวนการทางประวัตศิ าสตร์

๒.ตวั แปรท่ศี ึกษา
ตวั แปรอิสระ ได้แก่ การสง่ งานของนกั เรียน
ตวั แปรตาม ไดแ้ ก่ ความคดิ เห็น ความพึงพอใจ และความรับผิดชอบท่ีดีต่อการสง่ งาน

๓.เนอื้ หาทใ่ี ช้ในการวจิ ัย
เวลา ได้แก่ ช่วงเวลาการทดลองใช้ในช่ัวโมงเรียนวชิ าประวัติศาสตรช์ าตไิ ทย
ต้ังแต่วันท่ี ๒๓ พฤศจกิ ายน ๒๕๖๓ – ๔ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖๔
สถานท่ี ไดแ้ ก่ วทิ ยาลัยเทคนิคระยอง

๔.เน้ือหาท่ีใช้ในการวิจยั
หน้าทค่ี วามรับผิดชอบท่ดี ีตอ่ การสง่ งานทตี่ นเองไดร้ บั มอบหมาย

คำนิยามศัพทเ์ ฉพาะ
๑. การสำรวจการส่งงาน หมายถงึ การสังเกตและช่วยปรับพฤติกรรมความรับผดิ ชอบที่ดตี ่อ
การสง่ งานของนักเรยี นในรายวิชาประวตั ิศาสตร์ชาติไทย
๒.หน้าท่ีความรับผดิ ชอบ หมายถงึ การปลูกฝังความรบั ผดิ ชอบให้ผู้เรยี นไดต้ ระหนกั ถงึ

ความสำคญั และเลง็ เห็นถงึ ประโยชน์ตอ่ งานท่ีตนเองไดร้ ับมอบหมาย ท่ีสามารถนำไปปรับใช้ได้จรงิ
ในชีวติ ประจำวนั

ประโยชนข์ องการวิจัย
๑. นักเรียนมคี วามรับผดิ ชอบในการทำงานโดยการใช้แรงเสริมทางบวก

๒. นกั เรียนตระหนักถงึ ความสำคญั เลง็ เห็นถงึ ประโยชน์และเจตคตทิ ี่ดตี ่อการส่งงานและ

สามารถนำชิ้นงาน/ใบงานไปใชใ้ นวิชาอ่นื ๆและผูเ้ รียนมีความรับผดิ ชอบเพม่ิ มากข้ึน

บทท่ี ๒
เอกสารทเ่ี ก่ียวข้อง

การสำรวจครัง้ นค้ี ณะผจู้ ัดทำไดศ้ กึ ษาคน้ ควา้ เอกสารและงานวิจยั ที่เก่ียวขอ้ งเพื่อเปน็ พน้ื ฐาน
ประกอบรายงานวจิ ยั ในชั้นเรียนเร่ืองการศึกษาการปรับพฤติกรรมความรบั ผิดชอบในการทำงานของ
นกั เรยี นระดบั ช้ัน ปวช.๒/๒ แผนกการโรงแรม โดยการใช้การเสริมแรงทางบวก
จากเอกสารตา่ ง ๆ ดังน้ี

๑. ความหมายของความคิดเห็น

๒.ความหมายของความพงึ พอใจ

๓.ความหมายของความรับผิดชอบ

๔.งานวจิ ัยทเี่ กี่ยวข้อง

เอกสารที่เกีย่ วข้อง
๑. ความหมายของความคิดเหน็

ความคดิ เหน็ มคี วามหมายแตกต่างกัน ตามคำนยิ ามของแต่ละบคุ คลดังน้ี สำนกั งาน
คณะกรรมการวจิ ัยแห่งชาติ (2519) ระบุไว้ว่า ทศั นคติจะปรากฏอยใู่ นความคิดเหน็ เปน็ เร่ืองการ
ตัดสินใจเฉพาะประเดน็ หนึ่ง การเรียงลำดบั จากคณุ ธรรมไปทศั นคติไปถงึ ความคดิ เห็นเป็นการก้าว
จากเรื่องท่ัวไปไปยงั เรื่องเฉพาะ จากสภาพจติ หรอื ความโน้นเอยี งท่ีเริ่มกว้างๆและแคบเข้าจนใน
ทส่ี ุดแสดงออกมาเป็นความคิดเห็นเฉพาะเรอ่ื งความคดิ เห็นอื่นกบั สถานการณ์ บคุ คลอาจมคี วาม
คดิ เห็นขดั แยง้ กบั ความยึดมน่ั ใจของตนเอง เน่อื งจากความกดดันในสถานการณเ์ ฉพาะหน้า และ
ความคดิ เหน็ มกั มีผลซับซอ้ นของทัศนคตหิ ลายเรือ่ ง

อทุ ัย หริ ัญโต (2519) กล่าวว่า ความคดิ เห็นของคนมีหลายระดับอยา่ งผิวเผนิ หรอื อย่าง
ลกึ ซง้ึ สำหรบั ความคดิ เหน็ ทเี่ ปน็ ทศั นคตนิ ัน้ เปน็ ความคดิ เหน็ อยา่ งลึกซงึ้ และตดิ ตัวเป็นเวลานาน
เปน็ ความคิดท่วั ๆ ไปไมเ่ ฉพาะอยา่ งซงึ่ มปี ระจำตวั ของบุคคลทกุ คน ส่วนความคิดเห็นเฉพาะอย่าง
และมีอยูเ่ ป็นเวลาส้นั เรียกวา่ opinion

ประคอง กรรณสตู (2520) กล่าวว่า ความคดิ เหน็ ถอื ได้ว่าเป็นการแสดงออกทางดา้ น
ทัศนคติอยา่ งหน่ึงแตก่ ารแสดงความคิดเหน็ นนั้ มกั จะมอี ารมณ์เป็นสว่ นที่พรอ้ มจะมีปฏิกิริยาเฉพาะ
อยา่ งตอ่ สถานการณ์ภายนอก

นิศา (2523) สรปุ ว่า ความคดิ เห็น หมายถึง การแสดงออกด้านความรสู้ ึกของบคุ คลต่อส่ิง
หน่ึงส่งิ ใดด้วยการพูด การเขียน โดยมีพื้นฐานความรู้ และประสบการณ์เตม็ ที่ บคุ คลไดร้ บั ตลอด
สภาพแวดลอ้ มของบคุ คลน้นั เปน็ หลกั ในการแสดงความคดิ เหน็

อุดล (2530) กล่าวว่า ความคดิ เหน็ หมายถงึ ความรู้สึกเฉพาะตัวบคุ คลท่ีตอบสนอง
คำถามในเร่ืองต่างๆ โดยวินจิ ฉยั ไม่ได้ว่าถกู หรอื ผดิ ดหี รือไมด่ ี