ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. การท ามาหากินสมัยนี้มีปัญหามาก ๒. คนไทยหันมาประกอบธุรกิจส่วนตัวกันมากขึ้น ๓. นักเรียนได้รับทุนให้เรียนต่อในชั้นที่สูงขึ้นมี มากทุกปี ๔. พ่อค้าที่ร่ ารวยบริจาคเงินเพื่อช่วยเหลือ นักเรียนที่ขาดแคลน ๓๗. ข้อใดไม่มีค าภาษาต่างประเทศ
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. ๓ ค า ๒. ๔ ค า ๓. ๕ ค า ๔. ๖ ค า ๓๘. ข้อความต่อไปนี้มีค ายืมมาจากภาษาอื่นกี่ค า “ห้างสรรพสินค้าที่เพิ่งเปิดใหม่ จ าหน่ายสินค้ามีคุณภาพสูง เช่น เสื้อผ้า เครื่องใช้ เครื่องเรือน ตู้ โต๊ะ เก้าอี้ และปากกาหลายยี่ห้อ”
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. ไมตรี ไพฑูรย์ ทิฏฐิ ๒. ประดิษฐ์ ฤทธิ์ บรรยงก์ ๓. ฤาษี ไพบูลย์ กิตติ ๔. มิตร กรีฑา วัตถุ ๓๙. ค าในข้อใดเป็นค าที่ไทยรับมาจากภาษา สันสกฤตทุกค า
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. การปลูกพืชสมัยใหม่ต้องใช้เทคโนโลยีเข้าช่วย " ๒. โรงเรียนของเราได้โควต้าเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยมาก ๓. ดีเปรสชันเข้ามาทางภาคใต้ท าให้ฝนตกหนักทุกวัน ๔. ปัจจุบันนี้เงินดอลลาร์มีค่าเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ๔๐. ค าทับศัพท์ในข้อใดเขียนไม่ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ การใช้ค าทับศัพท์
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. เขาคิดจะปลูกบ้านแบบบังกะโลสักหลังหนึ่ง ๒. นักเรียนก าลังซ้อมเพลงเชียร์อยู่บนอัฒจันทร์ ๓. ร้านนี้ไม่รับเช็คเรียกเก็บแต่จะรับเฉพาะเงินสด เท่านั้น ๔. ฉันต้องการมีอาชีพเป็นไกด์เพราะจะได้ ท่องเที่ยวไปทั่วโลก ๔๑. ข้อใดไม่จ าเป็นต้องใช้ค าทับศัพท์
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. มีตายายสามีภรรยาคู่หนึ่งอยู่กันมานานจนล่วงเข้าวัย ชราแต่ไม่มีบุตร ๒. วันหนึ่งตายายลอยเรือหาปลาไปตามริมแม่น้ าใหญ่ที่มีอาณาบริเวณถึง ๑๐ ไร่เศษ ๓. ขณะที่ตายายคัดท้ายเรือเข้าหาฝั่ง เห็นไข่จระเข้ฟอง หนึ่งอยู่บนกอพงจึงเก็บมาเยอะ ๔. ตั้งใจว่าจะเอาไปฟักให้เป็นตัวเลี้ยงไว้ที่บ้านแม้ตาจะ ห้ามแต่ยายก็ไม่ฟัง ๔๒. ข้อใดไม่มีค าที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. ไม่สบายเล็กน้อยแค่นี้ จะไปโรงพยาบาลท าไม ไปหาหมอที่ คลินิกปากซอยก็ได้ ๒. ธนาคารเปิดให้ประมูลทาวน์เฮ้าส์ที่เป็นสินทรัพย์หลุดจ านอง ๓. เดี๋ยวนี้พอมีแผ่นวีซีดี ร้านวิดีโอก็แทบจะต้องปิดกิจการไป ตาม ๆ กัน ๔. คุณสามารถจ่ายค่าบริการโทรศัพท์ได้ที่เคาน์เตอร์แรกทาง ซ้ายมือ ๔๓. ค าทับศัพท์ในข้อใด เขียนไม่ถูกต้องตาม หลักเกณฑ์การใช้ค าทับศัพท์
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. ทุกข์ สมุฏฐาน ปรัชญา ๒. นิพพาน อัคคี พิศวาส ๓. บุปผา พยัคฆ์ ไศล ๔. สัจจะ มัชฌิม มัจฉา ๔๔. ค าในข้อใดเป็นค าที่ไทยรับมาจากภาษาบาลี ทุกค า
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย พิจารณาบทร้อยกรองแล้วตอบค าถามข้อ ๔๕ (๑) (๒) (๓) เดือนดาราฟ้าครามอร่ามนัก พิลาสลักษณ์แพรวพราววาวเวหา (๔) (๕) ท้องฟ้าระยิบระยับงามจับตา ท้องนภาเด่นสกาวทั้งดาวเดือน ๑. หมายเลข (๑) ๒. หมายเลข (๒) ๓. หมายเลข (๓) ๔. หมายเลข (๔) ๕. หมายเลข (๕) ๔๕. ค าบาลีสันสกฤตหมายเลขใด มีความหมายเหมือนค าที่ ขีดเส้นใต้ (เลือกตอบ ๒ ค าตอบ) ( Pre O-net’๖๒ )
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย อ่านข้อความแล้วตอบค าถามข้อ ๔๖ คนมือเติบย่อมชอบใช้เงินและชื่นชอบการช็อปปิ้งในห้างเป็นพิเศษ ไม่ว่าจะเป็นเสื้อผ้า รองเท้า กระเป๋าแบรนด์เนม (๑) (๒) (๓) (๔) (๕) (๖) ดีไซน์ใหม่ล่าสุด หรือของใช้อื่น ๆ ไม่ยอมตกเทรนด์เรียกว่าเกาะติดความทันสมัย การทําตัวเป็นคนมือเติบติดหรูหราเปรียบ (๗) (๘) เหมือนดอกไม้ถึงจะมีกลิ่นหอมและบานสะพรั่งแต่อยู่ได้ไม่นานก็ร่วงโรย (๙) (๑๐) ๑. หมายเลข ๑ และ ๔ ๒. หมายเลข ๒ และ ๗ ๓. หมายเลข ๓ และ ๘ ๔. หมายเลข ๕ และ ๙ ๕. หมายเลข ๖ และ ๑๐ ๔๖. จากข้อความค าในข้อใดไม่ใช่ภาษาต่างประเทศ ทั้ง ๒ ค า (เลือกตอบ ๒ ค าตอบ) ( Pre O-net’๖๑ )
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. เตียใช้ตะหลิวผัดเส้นหมี่ ๒. พายุใต้ฝุ่นพัดมาทางตอนใต้ ๓. ฉันชอบเล่นฟุตบอลและแบดมินตัน ๔. แม่ซื้อบะหมี่มาจากซูปเปอร์มาร์เก็ต ๕. ลุงขายคอมพิวเตอร์ให้หลานอาม่าข้างบ้าน ๔๗. ประโยคในข้อใดมีค าที่มาจากภาษาต่างประเทศ มากกว่า ๑ ภาษา (เลือกตอบ ๒ ค าตอบ) ( Pre O-net’๕๘ )
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. บ้านของลุงอยู่ใกล้มัสยิด ๒. พ่อรับจ้างขนสินค้าที่โกดัง ๓. รองเท้ายี่ห้อนี้สวมใส่สบาย ๔. โรงเรียนจะเปิดภาคเรียนในสัปดาห์หน้า ๕. ดอกกระดังงาจะส่งกลิ่นหอมในยามเย็น ๔๘. ข้อใดมีค าที่มาจากภาษาจีน (เลือกตอบ ๒ ค าตอบ) ( Pre O-net’๕๘ )
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. แม่ข้ามถนนที่ทางม้าลาย ๒. เขาจะไปเที่ยวในวันศุกร์นี้ ๓. พี่ก าลังอ่านโฆษณาครีมทาผิว ๔. พ่อจะไปท างานที่ต่างประเทศ ๔๙. ข้อใดไม่มีค ายืมจากภาษาสันสกฤต (O-NET’๖๓)
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๑. พบกับเมนูใหม่สุดพิเศษได้ทุกสาขา ๒. เที่ยวไทยให้สุขใจพร้อมได้เงินคืน ๑๐ โปรโมชั่นเปอร์เซ็นต์ ๓. ซื้อทีวีรุ่นใหม่ของเราวันนี้แถมฟรีหม้อหุง ข้าวหนึ่งใบ ๔. รับส่วนลด ๒๐๐ บาท จากบัตรเครดิตของ แบงก์ชั้นน า ๕๐. ข้อใดมีค ายืมภาษาอังกฤษน้อยที่สุด (O-NET’๖๓)
ตัวชี้วัด ป.๖/๓ รวบรวมและบอกความหมายของค าภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ๕๑. ค ายืมภาษาต่างประเทศที่มีความหมายว่า “ผู้หญิง” ไม่ปรากฏในข้อใด (O-NET’๖๔) ๑. พายเรือไปตามล าคลอง มองเห็นบังอรอยู่ไม่ไกล ๒. ตะโกนเรียกส่งเสียงไป ด้วยใจคิดถึงสุดา ๓. ใจพี่นี้เฝ้าคิดจับจิตที่ความโสภา ๔. ร้อยสตรีในโลกหล้า ไม่อาจเปรียบเทียบเจ้าได้
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. เป็นภัยคุกคาม ๒. ของมนุษย์ทั่วทุกทวีป ๓. ต่อชีวิตความเป็นอยู่ ๔. ผลกระทบของภาวะโลกร้อน ๑. ข้อใดเรียงกลุ่มค าต่อไปนี้เป็นประโยคได้ถูกต้อง (O-NET’ ๕๐) ๑. ๑,๒,๔,๓ ๒. ๒,๑,๔,๓ ๓. ๓,๔,๒,๑ ๔. ๔,๑,๓,๒
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ๑,๒,๔,๓ ๒. ๒,๑,๔,๓ ๓. ๓,๔,๒,๑ ๔. ๔,๑,๓,๔ ๒. ข้อใดเรียงประโยคเป็นข้อความได้ถูกต้องที่สุด (O-NET’ ๕๐) ๑. แก๊สเรือนกระจกนี่เอง ที่เป็นสาเหตุส าคัญท าให้เกิดภาวะ “โลกร้อน” ๒. ปัญหาคือ ขณะนี้มนุษย์เป็นตัวการปล่อยแก๊สเรือนกระจกมากขึ้นเรื่อย ๆ จนท าให้มี ปริมาณมากเกินความต้องการ ๓. มนุษย์จะอยู่บนโลกมิได้ หากปราศจากสิ่งที่เรียกว่า “แก๊สเรือนกระจก” แก๊สซึ่งท าให้ บรรยากาศโลกอบอุ่น ๔. ถ้าความร้อนบางบส่วนที่สะท้อนจากผิวโลก ไม่ถูกกักเก็บไว้โดยแก๊สเรือนกระจก โลกจะ มีอุณหภูมิลดลงมากกว่า ๓๓ องศาเซลเซียส
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ๒-๕-๓-๑-๔ ๒. ๒-๕-๓-๔-๑ ๓. ๕-๒-๓-๑-๔ ๔. ๕-๓-๑-๔-๒ ๓. ข้อใดเรียบเรียงประโยคเป็นข้อความได้ถูกต้อง (O-NET’ ๕๑) ๑. ก่อนรีดผ้าเสร็จประมาณ ๒-๓ นาที ถอดปลั๊กไฟเพื่อตัดกระแสไฟฟ้า ๒. แต่ละครั้งที่รีดผ้าควรรวบรวมผ้ามารีดในครั้งเดียวกัน ๓. ตั้งปุ่มปรับระดับความร้อนให้เหมาะสมกับชนิดของผ้า ๔. ความร้อนที่เหลืออยู่เพียงพอที่จะท าให้รีดผ้าได้เสร็จ ๕. วิธีใช้เตารีดอย่างประหยัดไฟ
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. หมูไปไก่มา ๒. กระต่ายตื่นตูม ๓. เพชรตัดเพชร ๔. หาเช้ากินค่ า ๔. ข้อใดเป็นกลุ่มค า (O-NET’ ๕๑)
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ไฟดับ น้ าไหล ๒. อาหารไทย นั่งบนเตียง ๓. ดีดสีตีเป่า ท างานหนัก ๔. เดินเล่น เปรี้ยวหวานมันเค็ม ๕. ข้อใดไม่ใช่วลี
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ฟ้าร้อง ๒. กล่องสีขาว ๓. ฝนตกหนัก ๔. นกบินกลับรัง ๖. ข้อใดต่างจากข้ออื่น
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ฝนตก ๒. นกบิน ๓. น้ าท่วม ๔. นกแก้ว ๗. ข้อใดต่างจากข้ออื่น
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ฉันไปดูหนังคนเดียว ๒. เขากับแม่ไปตลาด ๓. ฟ้าร้อง ๔. ร้องห่มร้องไห้ ๘. ข้อใดต่างจากข้ออื่น
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. น้ าพึ่งเรือ เสือพึ่งป่า ๒. ไก่แก่แม่ปลาช่อน ๓. น้ าลดตอผุด ๔. เก็บหอมรอมริบ ๙. ข้อใดต่างจากข้ออื่น
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. เข้าด้ายเข้าเข็ม ๒. กิ้งก่าได้ทอง ๓. ยื่นแก้วให้วานร ๔. ชักแม่น้ าทั้งห้า ๑๐. ข้อใดต่างจากข้ออื่น
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. สัตว์ป่าแสนงามตามธรรมชาติ ๒. พืชพันธุ์เขียวชอุ่มชุ่มใจกาย ๓. สัตว์ทั้งหลายมีสุขห่างทุกข์ภัย ๔. เป็นเครื่องชี้นิเวศน์งามตามมุ่งหมาย ๑๑. ข้อใดเป็นประโยค
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. บทกรรม ๒. บทประธาน ๓. บทขยายกริยา ๔. บทขยายกรรม ๑๒. “พ่อปลูกผักสวนครัวไว้ในสวนหลังบ้าน” ค าว่า “ ในสวนหลังบ้าน ” ท าหน้าที่ใดใน ประโยค
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ผู้คนซื้อของ ๒. พืชผักผลไม้ ๓. อาหารมากมาย ๔. แม่ค้าพายเรือ ๕. ตลอดน้ าริมคลอง ๖. แหล่งท่องเที่ยววิถีไทย ๑๓. ข้อใดเป็นประโยค (เลือกตอบ ๒ ค าตอบ)
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. สีซอให้ควายฟัง ๒. สูงเท่านกเขาเหิน ๓. เส้นผมบังภูเขา ๔. ใส่สาแหรกแขวนไว้ ๕. เก็บเบี้ยใต้ถุนร้าน ๖. คางคกขึ้นวอ ๑๔. ส านวนข้อใดเป็นประโยค (เลือกตอบ ๒ ค าตอบ)
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. น้ าลดตอผุด ๒. น้ าตาลใกล้มด ๓. น้ าผึ้งหยดเดียว ๔. น้ าหนึ่งใจเดียวกัน ๑๕. ข้อใดเป็นประโยค (O-NET’ ๕๐)
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. หมายมั่นปั้นมือ ๒. หนีเสือปะจระเข้ ๓. หนูตกถังข้าวสาร ๔. หมอบราบคาบแก้ว ๑๖. ข้อใดเป็นประโยค (O-NET’ ๕๑)
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. สีซอให้ควายฟัง ๒. สูงเท่านกเขาเหิน ๓. เส้นผมบังภูเขา ๔. ใส่สาแหรกแขวนไว้ ๑๗. ส านวนข้อใดเป็นประโยค (ONET’ ๕๒)
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. โลกยามเช้า ๒. คุยกับหมอชนิกา ๓. เราคือคนไทย ๔. เที่ยวละไมไทยแลนด์ ๑๘. ข้อใดเป็นประโยค (O-NET’๕๔)
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. เสือสมิง เสือปลา เสือสิ้นลาย ๒. เสือหิว เสือกินวัว เสือเหลือง ๓. เสือกระดาษ เสือป่า เสือนอนกิน ๔. เสือตกถัง เสือซ่อนเล็บ เสือข้ามห้วย ๑๙. ข้อใดเป็นทั้งกลุ่มค าและประโยค
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. กันไว้ดีกว่าแก้ ๒. ไก่กินข้าวเปลือก ๓. แกว่งเท้าหาเสี้ยน ๔. ไก่แก่แม่ปลาช่อน ๒๐. ข้อใดเป็นประโยค
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. เกลือจิ้มเกลือ ๒. จับปลาสองมือ ๓. ปิดทองหลังพระ ๔. ชี้โพรงให้กระรอก ๒๑. ข้อใดเป็นประโยค ( Pre O-net’๕๙ )
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. บ้านหลังนี้ถูกไฟไหม้เมื่อปีที่แล้ว ๒. ครูประจ าชั้น ม.๒ ลงโทษนักเรียนที่มาสาย ๓. ภารโรงหลายคนก าลังท าความสะอาดโรงเรียน ๔. นักเรียนชั้น ม.๓ รับประทานอาหารอยู่ข้างล่าง ๒๒. ประโยคในข้อใดมีโครงสร้างของประโยคต่างจาก ข้ออื่น
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ต้นเฟื่องฟ้าที่อยู่ริมรั้วโรงเรียนถูกตัดกิ่งหมดแล้ว ๒. อุบัติเหตุถนนมิตรภาพท าให้การจราจรติดขัดมาก ๓. งานประเพณีแห่เทียนพรรษาได้รับความสนใจมาก ๔. กุลธิดานักเรียนดีเด่นได้รับโล่เกียรติคุณจากผู้ว่า ราชการจังหวัด ๒๓. ประโยคใดมีทั้งส่วนขยายภาคประธานและขยาย ภาคแสดง ( Pre O-net’๕๘ )
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. คุณพ่อซ่อมบ้านหลังเก่า ๒. วิชิตซื้อหนังสือสารานุกรม ๓. สุดารัตน์ขับรถตามกฎจราจร ๔. คุณแม่เก็บดอกสารภีหลายดอก ๒๔. ประโยคในข้อใดมีส่วนประกอบของประโยค ที่แตกต่างจากประโยคอื่น ๆ ( Pre O-net’๕๕ )
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ฉันท าอาหารเช้าด้วยความเพลิดเพลิน ๒. สมศรีอ่านหนังสืออย่างมีความสุข ๓. หญิงคนนั้นร้องตะโกนจนฉันตกใจ ๔. ต ารวจล้อมจับโจรปล้นธนาคาร ๒๕. ข้อใดมีส่วนประกอบของประโยคเหมือน ประโยค “ ทหารยิงปืนเสียงดังสนั่นหวั่นไหว” ( Pre O-net’๕๔ )
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ใครจะไปตลาดกับฉันบ้าง ๒. เธอจะซื้ออะไรก็ตามใจ ๓. มานะเดินทางไปไหน ๔. อันไหนเป็นของเธอ ๒๖. ลักษณะของประโยคใดต่างจากข้ออื่น ( Pre O-net’๕๘ )
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. กรุณาเปิดเพลงเบา ๆ ๒. วานเปิดพัดลมให้ฉันหน่อย ๓. ช่วยลบกระดานด าให้ครูหน่อยซิ ๔. ห้ามเล่นฟุตบอลในสวนสาธารณะ ๒๗. ข้อใดเป็นประโยคต่างจากประโยคอื่น
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. น้องชอบอ่านการ์ตูนญี่ปุ่น ๒. แดงไปเที่ยวสวนสัตว์ทุกวัน ๓. แม่ครัวมักซื้อผลไม้ร้านประจ า ๔. แม่ตรวจบัญชีรายจ่ายของบ้าน ๒๘. ข้อใดมีส่วนประกอบของประโยคเหมือนกับ ประโยคต่อไปนี้ “เทศบาลเร่งปลูกต้นไม้ใหม่”
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. เกิดพายุฝนในภาคอีสาน ๒. ปรากฏการทุจริตในห้องสอบ O-NET ภาษาไทย ๓. มีแม่ค้ามาขายอาหารเพียงคนเดียว ๔. น้ าท่วมข้าวและที่อยู่อาศัยของชาวบ้าน เสียหายมาก ๒๙. ข้อใดเป็นประโยคต่างจากข้ออื่น
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. กรุณาเข้าแถวให้เรียบร้อยด้วยค่ะ ๒. ช่วยกันกวาดพื้นห้องให้สะอาดนะคะ ๓. โปรดปิดไฟทุกครั้งก่อนออกจากห้อง ๔. รบกวนหยิบหนังสือเล่นนั้นให้หน่อยค่ะ ๓๐. ประโยคขอร้องข้อใดใช้ค าไม่ถูกต้อง (O-NET’ ๕๑)
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. น้ ายังร้อน ระวังลวกมือ ๒. ต้องท าการบ้านให้เสร็จก่อนนะ ๓. ออกก าลังกายทุกวัน ร่างกายแข็งแรง ๔. วาดรูปดอกไม้สวย ๆ ให้เขาอีกสักสอง ภาพเถอะ ๓๑. ข้อใดเป็นประโยคขอร้อง (O-NET’๕๙)
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ใครเคยไปเที่ยวประเทศญี่ปุ่น ๒. พวกเราจะไปซื้อของที่ห้าง ๓. เขาชอบไปไหนคนเดียว ๔. บ้านของเขามี ๒ ชั้น ๓๒. ข้อใดไม่ใช่ประโยคบอกเล่า
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ท าไมเขายังมาไม่ถึง ๒. ฉันอยากไปเที่ยวกับพวกเขา ๓. เธออยากไปด้วยกันไหม ๔. เธอต้องการอะไรบอกฉันซิ ๓๓. ข้อใดเป็นประโยคแสดงความต้องการ
ตัวชี้วัด ป.๖/๔ ระบุลักษณะของประโยค ๑. ใครไม่เคยไปเที่ยวต่างประเทศ ๒. ท าไมเธอไม่ไปคนเดียว ๓. ใคร ๆ ก็ชอบไปเที่ยว ๔. เมื่อคืนนี้เธอไปที่ไหนคนเดียว ๓๔. ประโยคใดมีเนื้อความแตกต่างจากประโยคอื่น