แผนการสอนปี 2565/2

เกณฑก์ ารประเมินพฤตกิ รรมการทางานกลมุ่

คะแนน:ระดบั คณุ ภาพ พฤตกิ รรมทปี่ รากฏใหเ้ หน็
3 : ดี สมาชกิ ทุกคนรบั ผิดชอบงานทไ่ี ด้รบั มอบหมาย สมาชิกได้รว่ มกันแกป้ ญั หาในการ
2 : พอใช้ ทางานได้อยา่ งถกู ต้อง มีการถ่ายทอดวธิ กี ารแก้ไขปัญหารว่ มกนั มกี ารรบั ฟงั
ความคดิ เห็นของเพอ่ื น
1 : ปรบั ปรุง สมาชิกทกุ คนรบั ผิดชอบงานที่ได้รบั มอบหมาย มีการถ่ายทอดวธิ กี ารแกไ้ ขปญั หา
ในการทางานไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง มีการรับฟงั ความคดิ เห็นของเพื่อน
แตส่ มาชิกไมไ่ ด้ร่วมกันแก้ปญั หาในการทางานกลมุ่
สมาชกิ ทกุ คนรับผดิ ชอบงานทไี่ ดร้ ับมอบหมาย มีการถ่ายทอดวิธกี ารแก้ไขปญั หา
ไม่ถูกต้อง ไม่รับฟังความคดิ เหน็ ของเพื่อนสมาชิกในกลุม่
สมาชิกไมไ่ ด้ร่วมกนั แก้ปญั หาในการทางานกลุ่ม

เกณฑ์ผ่าน
ไดร้ ะดบั คุณภาพระดับ2 พอใช้ข้ึนไป

แบบประเมนิ ผลด้านทักษะ / กระบวนการทางานของนักเรียน
ขณะทากจิ กรรม

รหสั วชิ า ค22202 รายวชิ า คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ 4 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์
ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 ผสู้ อน หน่งึ ฤทัย ชชู ยั

คาชแ้ี จง ใหใ้ สร่ ะดบั คุณภาพลงในช่องทักษะกระบวนการทางานแต่ละช่องตามความเป็นจรงิ

ระดบั คณุ ภาพของทักษะกระบวนการทางาน

เลขท่ี ชอ่ื - ชื่อสกลุ การ การให้ การ การ ความคิด ผลการ

แก้ปัญหา เหตผุ ล สอ่ื สาร เช่ือมโยง รเิ ริ่ม ประเมนิ

สรา้ งสรรค์

ลงช่ือ ………………………………………..………….. ผู้ประเมนิ
(……………………………………………….)

วนั ท่ี…….…../……………………/…………..

แบบประเมนิ คุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์ขณะทากิจกรรม

รหสั วิชา ค22202 รายวชิ า คณิตศาสตร์เพิม่ เตมิ 4 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ คณติ ศาสตร์
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 ผู้สอน หนึ่งฤทยั ชูชัย

คาชแ้ี จง ใหใ้ ส่ระดบั คุณภาพลงในชอ่ งคณุ ลักษณะท่ีพึงประสงคแ์ ตล่ ะคณุ ลักษณะตามความเป็นจรงิ

ระดับคุณภาพของคุณลกั ษณะ

เลข ความรับ ความ ความ ความมี ทางาน ผลการ

ท่ี ชื่อ - ชอื่ สกุล ผิดชอบ ซอ่ื สตั ย์ เช่อื มัน่ ระเบียบ เป็น ประเมนิ

ใน วนิ ยั ระบบ

ตนเอง รอบคอบ

ลงชอ่ื ………………………………………..………….. ผู้ประเมนิ
(……………………………………………….)
วันที่…….…../……………………/…………..

แบบประเมินผลด้านความร้แู ละความสามารถจากผลงานนักเรียน

รหสั วชิ า ค22202 รายวิชา คณิตศาสตร์เพ่มิ เตมิ 4 กล่มุ สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์
ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 2 ผสู้ อน หนงึ่ ฤทัย ชูชัย

คาชแ้ี จง โปรดกาเครื่องหมาย  ลงในชอ่ งใหต้ รงกบั ระดับคุณภาพของผลงาน

เลข ช่อื กลุ่ม ระดบั คุณภาพ 0
ท่ี 4321

ลงชอื่ ………………………………………..………….. ผู้ประเมนิ
(……………………………………………….)
วันที่…….…../……………………/………….

แบบประเมินกระบวนการกลุ่ม

เรื่อง........................................................................

ชือ่ กล่มุ ราการประเมนิ

ความ การ การ ความคิด
รว่ มมือ สรา้ งสรร
คะแนน ี่ทไ ้ดดาเนนิ งานาเสนอ
321 คะแนน ี่ทไ ้ด ค์
น 321
คะแนน ี่ทไ ้ด
คะแนน ่ีทไ ้ด

รวม
321 321

ระดับคณุ ภาพ เกณฑ์การประเมิน
3 หมายถึง ดี 9-12 หมายถงึ ดี
2 หมายถึง พอใช้ 5-8 หมายถึง พอใช้
1 หมายถึง ปรบั ปรุง 1-4 หมายถงึ ตอ้ งปรบั ปรุง

เกณฑผ์ ่าน ได้ระดบั 2 พอใชข้ น้ึ ไป

โรงเรียนหล่มเก่าพิทยาคม
อำเภอหล่มเก่า จังหวัดเพชรบูรณ์
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เพชรบูรณ์
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ