รายงานผลการเรียนรู้ ป.5

25 เดก็ หญิงธมนวรรณ ทาแวน่ 44 4✓
26 เด็กหญงิ พมิ นศิ า เตชะนนั ท์ 44 4✓
27 เด็กหญงิ พีชญาภรณ์ เครอื แกว้ 44 4✓
28 เดก็ หญิงลภัสรดา สนั ตสิ ม 44 4✓
29 เดก็ หญงิ เอวา เมน่ สนิ 44 4✓
30 เด็กหญงิ ณิชา จอมคำ 44 4✓

คา่ เฉล่ยี

หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทกุ ตวั ชวี้ ัด ถือว่าผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน

ลงชื่อ ครผู สู้ อน
(นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 4

หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 1 การเขยี นโปรแกรมโดยใชเ้ หตผุ ลเชงิ ตรรกะ เวลา 8 ชว่ั โมง

เรอื่ ง วาดรปู ดว้ ยตวั เลข เวลา 1 ชัว่ โมง

รายวิชา วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 5 กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 โรงเรยี นอนบุ าลแม่เมาะ (ชุมชน 1)

10. มาตรฐาน/ตัวชี้วดั / ผลการเรยี นรู้
ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชงิ คำนวณในการแก้ปัญหาทพ่ี บในชวี ติ จริงอยา่ งเปน็ ขัน้ ตอนและเป็น

ระบบ ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแกป้ ัญหา
ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ร้เู ทา่ ทนั และมีจริยธรรม
11. สาระสำคัญ

Unplugged Coding เป็นกิจกรรมที่เรียนผ่านการเลน่ หรือกิจกรรมโดยไม่ใชค้ อมพวิ เตอร์ เช่น การ
เรียนแนวคิดท่จี ำเปน็ ต้องใชเ้ วลาเรียนคอมพวิ เตอรห์ รือการเรียนหลกั การทำงานของคอมพวิ เตอร์
12. จุดประสงค์การเรยี นรู้

ดา้ นความรู้
4. นักเรียนเขา้ ใจวิธแี สดงอัลกอรทิ มึ ผ่านการสรา้ งรหสั ลำลอง

ด้านทกั ษะกระบวนการ
4. นกั เรยี นสามารถเขยี นอลั กอริทมึ ผา่ นการสร้างรหัสลำลองไดถ้ ูกตอ้ ง

ดา้ นคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
10. มีวนิ ยั
11. ใฝ่เรยี นรู้
12. มุง่ มงั่ ในการทำงาน

สมรรถนะที่สำคัญของผ้เู รยี น
10. ความสามารถในการสือ่ สาร
11. ความสามารถในการคิด
12. ความสามารถในการแก้ปัญหา

4. สาระการเรียนรู้
1. การคิดอย่างเป็นลำดับ

5. กิจกรรมการเรียนรู้
ขัน้ นำ (10 นาท)ี

11. ครกู ลา่ วทกั ทายและทำขอ้ ตกลงรว่ มกนั ในหอ้ งเรยี น พรอ้ มเชค็ ชอื่ เพอื่ เตรียมความพร้อม
12. ครนู ำเข้าสู่กิจกรรมโดยการตัง้ คำถามวา่ “นักเรยี นรหู้ รือไมว่ า่ ภาพบนจอโทรทัศน์และจอคอมพิวเตอร์

เกดิ ขึน้ ได้อย่างไร ?”
13. ครใู ห้นกั เรยี นเตรียมกระดาษและดนิ สอข้ึนมาเพอื่ นเตรียมทำกจิ กรรม
ขน้ั สอน (30 นาที)
12. ครูแจกใบงานที่ 4 เรื่อง วาดรปู ดว้ ยตวั เลข โดยใบงานจะมีตวั เลข 0 และ 1 ในชอ่ งเล็กๆ
13. ครูอธิบายใบงานให้นกั เรยี นระบายสีตามสีทก่ี ำหนดให้
14. เมือ่ นักเรยี นระบายสแี ละไดร้ ปู ที่สมบูรณแ์ ล้วให้นกั เรยี นแต่งนทิ านจากรปู ทีไ่ ด้
15. จากนน้ั ครใู ห้นักเรยี นออกมานำเสนอผลงานของตนเอง พรอ้ มเล่านทิ าน
ขัน้ สรปุ (10 นาที)
7. ครูถามคำถามสะท้อนคิดนกั เรียนวา่ “นักเรียนได้รับอะไรจากการเรียนในช่วั โมงน้ี” และใหน้ กั เรยี น

เขยี นคำตอบลงในสมุดของตนเอง
8. ครแู ละนกั เรียนแลกเปล่ียนความคดิ เหน็ เกยี่ วกบั เรอื่ งท่ีเรียน และแจ้งเร่อื งทจ่ี ะเรยี นในช่ัวโมงเรียน

ถดั ไป
6. ส่ือ/แหล่งการเรยี นรู้

5. ใบงานท่ี 3 เร่ือง แมงมุมล่าเหยื่อ

7. การวดั ผลและประเมินผล วิธีการวดั เครื่องมอื
7.4 การวัดผล
จุดประสงค์การเรยี นรู้ 1.ใบงาน โดยการตรวจคะแนนท่ีไดจ้ ากการ -ใบงาน
ด้านความรู้
ทำใบงาน
ด้านทักษะกระบวนการ
วดั โดยการประเมินทกั ษะกระบวนการใน แบบประเมนิ ด้านทกั ษะ
ด้านคณุ ลักษณะ
อนั พงึ ประสงค์ ประเด็นเก่ียวกับการนำเสนอผลงาน กระบวนการ

วดั โดยสงั เกตคุณลกั ษณะอันพ่ึงประสงคข์ อง แบบประเมินดา้ น

ผู้เรยี นใน 3 ดา้ น คุณลกั ษณะ

สมรรถนะทส่ี ำคัญ 1.มีวนิ ยั อันพงึ ประสงค์
ของผเู้ รียน 2.ใฝเ่ รยี นรู้
3.มุง่ มัง่ ในการทำงาน แบบประเมนิ สมรรถนะ
วดั โดยการสังเกตความสามารถของผู้เรยี น ของผเู้ รียน
ใน 3 ด้าน ได้แก่
1.ความสามารถในการสอื่ สาร
2.ความสามารถในการคดิ
3.ความสามารถในการแก้ปญั หา

7.2 เกณฑ์การประเมนิ ผล
1) ด้านความรู้

1.ใบงาน 10 คะแนน (เกณฑ์ผา่ นร้อยละ 80)
คะแนน 10 คะแนน หมายถึง ดีมาก
คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึง ดี
คะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถงึ พอใช้
คะแนน 0 - 5 คะแนน หมายถึง ปรับปรงุ

หมายเหตุ ด้านความร้เู กณฑ์ผา่ น รอ้ ยละ 80 ทุกประเดน็ การประเมนิ
2) ด้านทักษะกระบวนการ
10 คะแนน หมายถึง ดมี าก
8-9 คะแนน หมายถงึ ดี
5-7 คะแนน หมายถึง พอใช้
0-4 คะแนน หมายถงึ ปรบั ปรุง
หมายเหตุ ได้ระดบั 4 ขนึ้ ไป ถือว่าผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ
3) ดา้ นคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์
ได้ระดบั 2 ขึน้ ไป ถอื ว่าผ่านเกณฑก์ ารประเมิน
4) ดา้ นสมรรถนะสำคัญของผเู้ รียน
ได้ระดบั 2 ข้นึ ไป ถอื ว่าผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ

8. กิจกรรมเสนอแนะ (บอกรายละเอียดหรอื ข้อเสนอแนะอนื่ ๆ ทจี่ ะชว่ ยพัฒนากระบวนการเรียนรขู้ องผูเ้ รียน)
………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………

…………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………
…………………………………………..…………..……………………………………
9. ขอ้ เสนอแนะ

 ใช้สอนได้

 ควรปรับปรุง ……………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………..…………………………………………………
………………………………………………………………………………………..…………..……………………………………

ลงชอื่ ………..…………………….………………….……..
(นายนพดล วงั ซา้ ย )

ครพู ีเ่ ลี้ยง

วนั ท่ี 1 เดือน พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2564

10. บนั ทกึ หลังการจดั การเรียนรู้
ผลท่เี กิดขึ้นแกผ่ ูเ้ รียน

ดา้ นความรู้
จำนวนนักเรียนทีผ่ ่านเกณฑ์ 176 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100
จำนวนนักเรยี นทีไ่ ม่ผา่ นเกณฑ์ 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0

ด้านทกั ษะกระบวนการ
จำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ 176 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100
จำนวนนักเรยี นที่ไม่ผ่านเกณฑ์ 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0

ด้านคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
จำนวนนักเรยี นทผี่ า่ นเกณฑ์ 176 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100
จำนวนนักเรียนทม่ี าผา่ นเกณฑ์ 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 0

ดา้ นสมรรถนะผู้เรยี น
จำนวนนักเรยี นทผ่ี ่านเกณฑ์ 176 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100
จำนวนนักเรียนท่ีไม่ผ่านเกณฑ์ 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0

11. ปญั หาและอุปสรรค
1.เวลาในการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนไมเ่ พียงพอ เนื่องจากภาคเรียนที่ 2 มกี จิ กรรมและวันหยุด

ค่อนข้างเยอะ ทำให้นกั เรยี นหยดุ เรยี นบ่อย ทำให้ทำการเรยี นการสอนไม่ทันตามท่ีตั้งไว้
2.แผนการสอนไมบ่ รรลวุ ตั ถุประสงค์ เนอ่ื งจากสถานการณ์โควิด – 19 เนอ่ื งจากผ้ปู กครองมีความ

กังวลในโรคระบาดจึงใหน้ กั เรยี นบางสว่ นหยดุ เรียนแลว้ ขอใบงานกลบั ไปทำทบ่ี ้านแทน

12. แนวทางการแกป้ ญั หา
1.ปรบั เปล่ยี นวิธีในการสอนและกระชับเวลาในการสอน
2.บันทึกวิดโี อการสอนใหก้ ับกลุ่มท่ีไมไ่ ดม้ าเรยี นในแต่ละสัปดาห์ และให้ใบงาน On hand

ลงช่อื ) สริ ินทิพย์ ความสขุ
(นางสาวสิรนิ ทพิ ย์ ความสขุ )
ผูส้ อน

แบบบันทกึ การประเมินด้านความรู้

เรอ่ื ง วาดรูปดว้ ยตวั เลข(ป.5/1)

เลขท่ี ใบงาน ร้อยละ แบบทดสอบ ร้อยละ ผลการประเมนิ
ผา่ น ไม่ผ่าน
ชื่อ - สกลุ (10 ทา้ ยหนว่ ย
คะแนน) การเรยี นรทู้ ่ี ✓
✓
1 ✓
✓
1 เดก็ ชายอภวิ ฒั น์ กศุ ยั 8 80 8 80 ✓
✓
2 เด็กหญงิ กรวรนิ ท์ กันทา 8 80 8 80 ✓
✓
3 เดก็ ชายณฐั ฐกิตติ์ น้อยเปียง 8 80 8 80 ✓
✓
4 เด็กชายธีรภัทร กนั อูป 8 80 8 80 ✓
✓
5 เด็กชายพฒุ ิเมธ แรกขา้ ว 9 90 8 80 ✓
✓
6 เด็กชายศภุ กจิ ทาหลี 8 80 8 80 ✓
✓
7 เดก็ หญิงอริศยา ขวาทอน 8 80 9 90 ✓
✓
8 เด็กหญิงดวงกมล ผิวแก้ว 9 90 8 80 ✓
✓
9 เดก็ หญงิ หงษฟ์ า้ วงค์หนอ่ แกว้ 8 80 90 90 ✓
✓
10 เด็กชายพชรดนัย หอมเยน็ 9 90 8 80 ✓
✓
11 เดก็ หญิงภรู ิชญา อนิ ภา 8 80 8 80 ✓

12 เดก็ ชายกิตพิ งค์ พรมจันทร์ 8 80 8 80

13 เด็กชายณฐั กรณ์ อุดสม 8 80 8 80

14 เดก็ ชายพีรวิชญ์ ไชยสาร 8 80 8 80

15 เดก็ ชายธนวัฒน์ วงคป์ าลีย์ 8 80 8 80

16 เดก็ ชายธรี ภัทร เกษมราช 8 80 8 80

17 เด็กชายบญุ ฤทธ์ิ วงคป์ ัน 8 80 8 80

18 เดก็ ชายภเู บศวร์ มาแดงสาย 8 80 8 80

19 เดก็ ชายวัชรินทร์ ไทยเจรญิ 9 90 8 80

20 เด็กชายอรรณาวนิ ทร์ วงคว์ ัง 9 90 8 80

21 เดก็ หญิงชดุ าภา ประกอบการ 9 90 9 90

22 เดก็ หญิงณัฐมณกานต์ อนุ่ มศี รี 9 90 10 100

23 เด็กหญิงนนั ทน์ ภัส พายัพ 9 90 8 80

24 เด็กหญิงประภาภร หล้าวงค์ 9 90 8 80

25 เดก็ หญิงพลอยปภสั ปนั สืบ 9 90 9 90

26 เดก็ หญงิ พิมพกานต์ กิ่งก้ำ 9 90 10 100 ✓

27 เด็กหญิงแพรพิชา ยอดแยม้ 9 90 8 80 ✓

28 เด็กหญงิ วนดิ า หน่อแก้ว 9 90 8 80 ✓

29 เด็กหญงิ อคมั ย์สริ ิ แสนคำ 9 90 9 90 ✓

30 เด็กหญงิ อพิชชนนั ท์ ณ นนั วี 9 90 9 90 ✓

31 เดก็ หญงิ กัญญาภัค พรมฤทธ์ิ 9 90 8 80 ✓

32 เดก็ ชายอัศวเทพ สรอ้ ยแก้ว 9 90 8 80 ✓

33 เด็กชายดนเุ ดช สิรศิ าสตร์กลุ 9 90 8 80 ✓

34 เด็กหญิงดมสิ า สอนเตม็ 9 90 8 80 ✓

35 เดก็ ชายอภวิ ชิ ญ์ ธแิ ก้ว 9 90 8 80 ✓

36 เดก็ ชายกวี มนตรีนำชยั 9 90 8 80 ✓

เฉลย่ี

หมายเหตุ
4. คะแนนจากใบงานเกณฑผ์ ่านร้อยละ 80

ลงชอื่ ครผู ูส้ อน
(นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

แบบบันทึกการประเมนิ ดา้ นความรู้

เรื่อง วาดรูปด้วยตัวเลข (ป.5/2)

เลขท่ี ใบงาน รอ้ ย แบบทดสอบ ร้อย ผลการประเมนิ
ละ ผา่ น ไมผ่ ่าน
ช่ือ - สกลุ (10 ละ ทา้ ยหนว่ ย
80 ✓
คะแนน) การเรยี นรทู้ ่ี 80 ✓
80 ✓
1 80 ✓
80 ✓
1 เดก็ ชายนธิ ิกร แก้วประเทศ 8 80 8 80 ✓
80 ✓
2 เด็กชายพีรพัฒน์ คำบุญแดง 8 80 8 90 ✓
80 ✓
3 เด็กหญิงน้ำหวาน อินทรส์ อาด 8 80 8 80 ✓
80 ✓
4 เด็กหญิงอรไท อนิ ยะสงค์ 8 80 8 80 ✓
90 ✓
5 เดก็ ชายวชิรวิทย์ ใจคำลอื 8 80 8 90 ✓
90 ✓
6 เด็กชายทพิ ากรณ์ วงศช์ ื่นใจ 8 80 8 90 ✓
8 ✓
7 เดก็ ชายสริ ชิ าติ จันทรห์ อม 9 90 8 8 ✓
8 ✓
8 เด็กหญงิ กญั ญาณัฐ หมืน่ ยศ 9 90 9 8 ✓
8 ✓
9 เดก็ หญิงณัชริญา วงคก์ ุฎ 9 90 8 8 ✓
8 ✓
10 เด็กหญิงพชิ ญ์สดุ า สับปะ 9 90 8 90 ✓
80 ✓
11 เดก็ ชายญาณวุฒิ บุพชาติ 9 90 8

12 เดก็ ชายเทวฤทธิ์ ขบั ร้อง 9 90 8

13 เดก็ ชายธนพล แก้วสาย 9 90 9

14 เดก็ ชายธนากรณ์ ดอนประดษิ ฐกุล 9 90 9

15 เดก็ ชายนนั ทกร ขัดติหริ ัญกลุ 9 90 9

16 เดก็ ชายยศสรพศั พรหมมินทร์ 8 80 9

17 เด็กชายวรวฒั สขุ ประเสรฐิ 8 80 8

18 เดก็ ชายศิวนนท์ สยุ ะสบื 9 90 8

19 เดก็ ชายสุทธพิ งศ์ เกยี๋ งแกว้ 9 90 8

20 เด็กชายอธิษฐ์ ปางทอง 9 90 8

21 เดก็ หญิงฑิตฐติ า ขบั รอ้ ง 9 90 8

22 เดก็ หญงิ ธนัญชนก กองพล 8 80 8

23 เด็กหญิงเบญญาภา วงศช์ มุ ภู 8 80 8

24 เด็กหญงิ ปยิ ธิดา ช่ืนชม 8 80 9

25 เดก็ หญิงพชั ราภา หม่ืนต๊ะบุตร 8 80 8

26 เด็กหญงิ พิมพ์พาดา วงค์แกว้ มูล 8 80 9 90 ✓
27 เดก็ หญิงภทั กา เปีย้ สืบ 8 80 8 8✓
28 เด็กหญงิ รุจจริ า จุมพุก 9 90 8 8✓
29 เดก็ หญงิ วราลี ขตั ิยะ 8 80 8 8✓
30 เด็กหญิงอธินา กา๋ เมอื งลอื 9 90 8 8✓
31 เด็กหญิงอักษรสวรรค์ จนั ทะปนั 9 90 9 90 ✓
32 เดก็ หญงิ หน่ึงธดิ า ผอ่ งดว้ ง 9 90 9 90 ✓
33 เด็กชายยุทธการ เปียงสืบ 8 80 8 8✓
34 เด็กชายกิตตชิ ยั ปราบหงส์ 9 90 8 8✓
35 เด็กหญงิ ณัฐธิชา จุฬานันท์ 9 90 9 90 ✓
36 เด็กชายอชิระ วงหงสา 9 90 9 90 ✓

เฉล่ีย

หมายเหตุ
4. คะแนนจากใบงานเกณฑ์ผา่ นรอ้ ยละ 80

ลงช่อื ครูผูส้ อน
(นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

แบบบนั ทึกการประเมินดา้ นความรู้

เรื่อง วาดรูปด้วยตัวเลข (ป.5/3)

เลขท่ี ใบงาน ร้อย แบบทดสอบ รอ้ ย ผลการประเมนิ
ผา่ น ไมผ่ ่าน
ช่อื - สกุล (10 ละ ทา้ ยหน่วย ละ
✓
คะแนน) การเรียนรูท้ ่ี ✓
✓
1 ✓
✓
1 เดก็ ชายภวู เนตร ปญั ญามลู 9 90 8 80 ✓
✓
2 เดก็ หญิงกัญญาณฐั จนั ที 9 90 9 90 ✓
✓
3 เด็กหญิงมุฑติ า ยศวงค์ 9 90 8 80 ✓
✓
4 เด็กชายธีรวฒั น์ ศรสี วา่ ง 8 80 8 80 ✓
✓
5 เด็กหญิงจิรภญั ญา แกว้ อทุ ัศน์ 8 80 8 80 ✓
✓
6 เด็กหญิงพรภัณปภา หม่นื ยศ 8 80 9 90 ✓
✓
7 เดก็ หญิงอาจรีย์ มที รพั ย์ 8 80 9 90 ✓
✓
8 เด็กหญงิ อภิชญา พรมสุจา 9 90 9 90 ✓
✓
9 เดก็ ชายกรวิชญ์ สตรอง 9 90 9 90 ✓
✓
10 เดก็ ชายทัศนเทพ ทายะรนิ ทร์ 9 90 8 80 ✓
✓
11 เดก็ ชายธนกฤต เชียงมลู 9 90 8 80

12 เด็กชายปฐมพร สายสที ิ 9 90 8 80

13 เดก็ ชายภูษณะ ไชยวงค์ 8 80 8 80

14 เดก็ ชายวรเมธ ชงั่ ชยั 8 80 8 80

15 เด็กชายศกั ดนิ์ รินทร์ อุ่นผกู 8 80 8 80

16 เดก็ ชายอดิศกั ด์ิ อนิ พรม 9 90 8 80

17 เดก็ ชายอรณุ วชั ร์ ศรลี ิ 9 90 8 80

18 เด็กหญงิ กนกวรรณ วงค์เป้ีย 8 80 8 80

19 เดก็ หญิงจรี าพร ทายะรนิ ทร์ 8 80 8 80

20 เด็กหญงิ ฐิติพร สมติ๊บ 8 80 9 90

21 เดก็ หญงิ นชุ นาถ เครอื บญุ มา 8 80 8 80

22 เดก็ หญงิ ปารติ า ปลงั่ กลาง 9 90 9 90

23 เด็กหญงิ พิมพ์ชนก สลบี ุญ 9 90 8 80

24 เด็กหญงิ มันทนา สามูล 9 90 8 80

25 เด็กหญิงวรัญญา วลิ ะแสง 8 80 9 90

26 เด็กหญงิ อชิรยา โนจิตร 8 80 9 90 ✓

27 เดก็ หญิงอริสา จนั ทร์สุขปลูก 8 80 8 80 ✓

28 เดก็ ชายภวู ณฎั ฐ์ สิทธชิ ยั 8 80 8 80 ✓

29 เด็กชายธนภทั ร พิพทั ชัยโชติ 8 80 8 80 ✓

30 เดก็ หญิงกนั ติยา ตะ๊ มะครธุ 8 80 8 80 ✓

31 เดก็ หญงิ กติ ิญา ทองแถว 9 90 9 90 ✓

32 เดก็ หญิงจิรชั ยา ไชยยาอ้าย 9 90 9 90 ✓

33 เด็กหญงิ ดาลกิ า เดือนแจม่ 9 90 8 80 ✓

34 เดก็ หญิงชลธิชา ธรรมสทิ ธ์ิ 9 90 8 80 ✓

35 เดก็ หญงิ แสงจันทร์ แซ่หาง 9 90 9 90 ✓

36 เด็กหญิงทิวาราวรรณ์ ศรีธวุ นนท์ 8 80 9 90 ✓

เฉลยี่

หมายเหตุ
4. คะแนนจากใบงานเกณฑ์ผา่ นร้อยละ 80

ลงชื่อ ครูผู้สอน
(นางสาวสิรนิ ทิพย์ ความสุข)

แบบบันทกึ การประเมนิ ดา้ นความรู้

เร่ือง วาดรปู ด้วยตัวเลข (ป.5/4)

เลขท่ี ใบงาน รอ้ ย แบบทดสอบ ร้อย ผลการประเมนิ
ละ ผา่ น ไม่ผ่าน
ชอ่ื - สกุล (10 ละ ทา้ ยหน่วย
80 ✓
คะแนน) การเรียนร้ทู ่ี 80 ✓
90 ✓
1 90 ✓
90 ✓
1 เดก็ ชายปวริศ อน่ิ แก้ว 8 80 8 90 ✓
80 ✓
2 เดก็ ชายธนากร แนมสยั 8 80 8 80 ✓
80 ✓
3 เดก็ ชายพรี ะวฒั น์ ทาประเสริฐ 8 80 9 80 ✓
80 ✓
4 เดก็ ชายอภิรักษ์ นามปัน 8 80 9 80 ✓
80 ✓
5 เด็กหญิงณัฎฐธดิ า ธิไหล 8 80 9 80 ✓
80 ✓
6 เด็กหญงิ ภัคจิรา ทองเจรญิ พร 9 90 9 80 ✓
80 ✓
7 เด็กหญิงรงั สิมา โชตนิ ิธกิ าร 9 90 8 80 ✓
80 ✓
8 เด็กชายณฐั กร ตองกล่นิ 8 80 8 80 ✓
80 ✓
9 เด็กชายวรนิ ทร ใจแกว้ 9 90 8 80 ✓
80 ✓
10 เดก็ หญงิ วรานชุ ปนิ ตา 9 90 8 80 ✓
80 ✓
11 เด็กชายชัยพัชร์ นันทะชัย 9 90 8

12 เด็กชายณฐั วธุ ภูมีสวย 8 80 8

13 เดก็ ชายแทนฤทธิ์ อยแู่ ทก้ ลู 8 80 8

14 เด็กชายธนวัฒน์ บญุ สม 8 80 8

15 เดก็ ชายธนาเทพ รูปทอง 8 80 8

16 เด็กชายบัณฑิต พันทา 8 80 8

17 เด็กชายภาคนิ อนิ คำสืบ 8 80 8

18 เดก็ ชายรัตนธ์ ภูมิ พรมแก้วงาม 9 90 8

19 เด็กชายวชั รพงศ์ ศริ ิ 9 90 8

20 เด็กชายศุภกฤษ ปิตกิ รศภุ ภคั 8 80 8

21 เดก็ ชายสิทธพิ ล ไชยนบุ าล 8 80 8

22 เดก็ หญงิ กญั ญากร อินถาตะ๊ 8 80 8

23 เดก็ หญงิ กุลวรา เครอื สบจาง 9 0 8

24 เด็กหญงิ ชดิ ชนก มุสุ 8 80 8

25 เด็กหญิงปพิชญา หู้โลหะ 8 80 8

26 เดก็ หญงิ ปณุ ณภา บญุ อนันต์ 8 80 8 80 ✓

27 เดก็ หญิงพชิ ญา บชู าพุทธโชติ 8 80 9 90 ✓

28 เด็กหญิงพิมพพ์ ิชญา ไชยชนะ 9 90 9 90 ✓

29 เดก็ หญงิ ภัทรินทร์ วงค์เปย้ี 9 90 9 90 ✓

30 เด็กหญงิ ลภสั รดา ประทาศรี 9 90 8 80 ✓

31 เดก็ หญิงวริศรา อินเตชะ 8 80 8 80 ✓

32 เดก็ หญิงอนิสยา ทว้ มไชยนาม 8 80 8 80 ✓

33 เดก็ หญงิ อจั ฉรา คำต๊บิ 8 80 8 80 ✓

34 เดก็ ชายธนากร เนาวรตั น์ 8 80 8 80 ✓

35 เดก็ ชายพรี พทั ร ขนุ พินิจ 8 80 8 80 ✓

36 เด็กชายพรี พฒั น์ ดรุณพันธ์ 8 80 8 80 ✓

37 เดก็ ชายธติ ิพทั ธ์ วงษ์สมั ฤทธิ์ 8 80 8 80 ✓

38 เดก็ ชายชุติพงศ์ สวุ รรณรตั น์ 8 80 8 80 ✓

เฉลยี่

หมายเหตุ
4. คะแนนจากใบงานเกณฑ์ผ่านร้อยละ 80
5. คะแนนจากแบบทดสอบท้ายหนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 1 เกณฑ์ผ่านร้อยละ 80

ลงช่อื ครูผู้สอน
(นางสาวสริ นิ ทิพย์ ความสุข)

แบบบนั ทกึ การประเมินด้านความรู้

เร่ือง วาดรูปด้วยตวั เลข (ป.5/5)

เลขท่ี ใบงาน ร้อย แบบทดสอบ รอ้ ย ผลการประเมนิ

ชอ่ื - สกลุ (10 ละ ท้ายหนว่ ย ละ ผ่าน ไม่

คะแนน) การเรยี นรู้ที่ ผา่ น

1

1 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ ศภุ ศรี 8 80 10 100 ✓

2 เดก็ ชายนราธปิ มาเทศ 8 80 8 80 ✓

3 เด็กหญิงสุชานาถ เชื้อดวงทิพย์ 8 80 8 80 ✓

4 เด็กหญงิ สพุ ิชญา ตะ๊ พันธ์ 8 80 8 80 ✓

5 เดก็ ชายกรชิ ชยั เครอื แปง 8 80 8 80 ✓

6 เดก็ ชายกันตนทั ทูลประโคน 8 80 8 80 ✓

7 เด็กชายกติ ตพิ ศั เครือแกว้ 8 80 8 80 ✓

8 เด็กชายชญานนท์ ภูสด 9 90 8 80 ✓

9 เด็กชายธนัชพร ตะ๊ มาฟู 9 90 9 90 ✓

10 เดก็ ชายธรรมนูญ วงค์เก๋ 9 90 8 80 ✓

11 เด็กชายนพัฐกรณ์ เปรมมะโน 9 90 8 80 ✓

12 เดก็ ชายนฤเบตร ชุมภูสบื 9 90 8 80 ✓

13 เด็กชายพงศกร โยธา 9 90 8 80 ✓

14 เดก็ ชายภานรุ จุ สายจนี 8 80 8 80 ✓

15 เดก็ ชายวรเมธ อวดดี 8 80 8 80 ✓

16 เดก็ ชายวชิ าญ อู่แสนขนั ธ์ 8 80 8 80 ✓

17 เดก็ ชายศตคุณ เกตุศรี 9 90 9 90 ✓

18 เดก็ ชายศริ วชิ ญ์ พลู ลาภ 9 90 9 90 ✓

19 เด็กชายอลงกฎ ปกแก้ว 9 90 9 90 ✓

20 เด็กหญิงกนั ตก์ นิษฐ์ เทยี นแกว้ 9 90 9 90 ✓

21 เดก็ หญงิ จาสณิ ยี ์ กุนาแหมง่ 9 90 9 90 ✓

22 เด็กหญงิ จริ ชั ยา ยศสมสาย 9 90 9 90 ✓

23 เดก็ หญงิ ณฐั นนั ท์ เตปา 9 90 9 90 ✓

24 เด็กหญงิ ณัฐมน ณะคำสาร 9 90 9 90 ✓

25 เด็กหญิงธมนวรรณ ทาแว่น 9 90 9 90 ✓

26 เดก็ หญิงพิมนิศา เตชะนนั ท์ 9 90 9 90 ✓
✓
27 เด็กหญงิ พีชญาภรณ์ เครือแก้ว 9 90 9 90 ✓
✓
28 เด็กหญงิ ลภัสรดา สันติสม 9 90 8 80 ✓

29 เด็กหญิงเอวา เม่นสนิ 9 90 8 80

30 เดก็ หญงิ ณชิ า จอมคำ 9 90 9 90

เฉลี่ย

หมายเหตุ

1. คะแนนจากใบงานเกณฑผ์ า่ นร้อยละ 80

2. คะแนนจากแบบทดสอบท้ายหนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 1 เกณฑ์ผา่ นร้อยละ 80

ลงชอื่ ครผู ูส้ อน
(นางสาวสริ นิ ทิพย์ ความสุข)

แบบบนั ทกึ การประเมินด้านทกั ษะกระบวนการ
เร่ือง วาดรูปดว้ ยตวั เลข

1.ออกแบบอัลกอรทิ ึม
1.สามารถเขียนเรียงลำดับแสดงการทำงานของโปรแกรมได้ถูกต้อง
2.สัญลักษณ์มีความถกู ตอ้ งตามความหมายของการใช้
3.กำหนดตวั แปรได้ถูกตอ้ ง
4.ข้นั ตอนมีความถูกตอ้ ง และสอดคลอ้ งกบั โจทย์ทก่ี ำหนด
5.สามารถอธบิ ายผลลัพธ์ของอัลกอริทึมที่เขียนได้เปน็ อย่างดี และสมเหตสุ มผล

เกณฑ์การประเมนิ คณุ ภาพดา้ นทกั ษะกระบวนการ
เรอ่ื ง วาดรปู ด้วยตัวเลข

ดา้ นทักษะ 5 (ดเี ยี่ยม) 4 (ดีมาก) ระดับคณุ ภาพ 1 (ปรบั ปรุง)
กระบวนการ ออกแบบ ออกแบบ 3 (ด)ี 2 (พอใช)้ ออกแบบ
ออกแบบ อัลกอริทึม อัลกอริทึม อัลกอรทิ มึ ได้
อลั กอริทึม ไดค้ รบทกุ ได้ 4 ขอ้ ออกแบบ ออกแบบ 1 ขอ้
ขอ้ อลั กอริทึม อลั กอรทิ มึ
ได้ 3 ข้อ ได้2 ข้อ

หมายเหตุ ไดร้ ะดับคณุ ภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตัวชีว้ ัด ถือว่าผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน

แบบประเมินดา้ นทกั ษะกระบวนการ
เรอื่ ง วาดรูปด้วยตัวเลข(ป.5/1)

เลขที่ ชื่อ - สกลุ ทกั ษะกระบวนการ ผลการประเมนิ
ออกแบบอลั กอริทึม ผ่าน ไม่ผา่ น
73 เด็กชายอภิวฒั น์ กุศัย
74 เด็กหญงิ กรวรนิ ท์ กันทา 3 ✓
75 เดก็ ชายณัฐฐกิตติ์ น้อยเปียง 3 ✓
76 เดก็ ชายธรี ภทั ร กันอูป 3 ✓
77 เด็กชายพฒุ ิเมธ แรกขา้ ว 4 ✓
78 เด็กชายศภุ กิจ ทาหลี 4 ✓
79 เดก็ หญิงอรศิ ยา ขวาทอน 3 ✓
80 เดก็ หญงิ ดวงกมล ผิวแกว้ 4 ✓
81 เด็กหญิงหงษฟ์ ้า วงคห์ น่อแก้ว 3 ✓
82 เดก็ ชายพชรดนยั หอมเยน็ 3
83 เด็กหญิงภูริชญา อินภา 3 ✓
84 เดก็ ชายกติ ิพงค์ พรมจันทร์ 3 ✓
85 เดก็ ชายณฐั กรณ์ อดุ สม 3 ✓
86 เด็กชายพีรวชิ ญ์ ไชยสาร 3 ✓
87 เดก็ ชายธนวฒั น์ วงค์ปาลีย์ 3 ✓
88 เดก็ ชายธีรภทั ร เกษมราช 4 ✓
89 เดก็ ชายบุญฤทธิ์ วงคป์ ัน 3 ✓
90 เด็กชายภเู บศวร์ มาแดงสาย 4 ✓
91 เด็กชายวชั รนิ ทร์ ไทยเจรญิ 4
92 เดก็ ชายอรรณาวินทร์ วงค์วงั 3 ✓
93 เดก็ หญิงชุดาภา ประกอบการ 3 ✓
94 เด็กหญิงณฐั มณกานต์ อนุ่ มศี รี 3 ✓
95 เด็กหญิงนนั ทน์ ภสั พายพั 3 ✓
96 เด็กหญิงประภาภร หลา้ วงค์ 4 ✓
97 เดก็ หญิงพลอยปภัส ปันสืบ 4 ✓
98 เด็กหญิงพมิ พกานต์ กิ่งกำ้ 3 ✓
99 เด็กหญิงแพรพิชา ยอดแยม้ 3 ✓
4
✓
✓
✓

100 เดก็ หญงิ วนิดา หน่อแกว้ 3✓

101 เด็กหญิงอคัมย์สริ ิ แสนคำ 3✓

102 เดก็ หญิงอพิชชนนั ท์ ณ นันวี 4 ✓

103 เด็กหญงิ กญั ญาภคั พรมฤทธ์ิ 3 ✓

104 เด็กชายอัศวเทพ สรอ้ ยแกว้ 3✓

105 เด็กชายดนเุ ดช สิรศิ าสตรก์ ลุ 3 ✓

106 เดก็ หญงิ ดมสิ า สอนเต็ม 3✓

107 เดก็ ชายอภวิ ิชญ์ ธิแก้ว 3✓

108 เด็กชายกวี มนตรนี ำชยั 3✓

รอ้ ยละ

หมายเหตุ ไดร้ ะดับคณุ ภาพ 2 ขน้ึ ไปทกุ ตวั ช้วี ัด ถือว่าผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ

ลงชือ่ ครผู สู้ อน
(นางสาวสิรนิ ทิพย์ ความสุข)

แบบประเมินดา้ นทักษะกระบวนการ
เรือ่ ง วาดรปู ดว้ ยตัวเลข(ป.5/2)

เลขท่ี ชือ่ - สกลุ ทกั ษะกระบวนการ ผลการประเมิน
ออกแบบอลั กอรทิ ึม ผา่ น ไม่ผา่ น
1 เด็กชายนธิ ิกร แก้วประเทศ
2 เด็กชายพีรพัฒน์ คำบญุ แดง 4 ✓
3 เดก็ หญิงน้ำหวาน อนิ ทรส์ อาด 4 ✓
4 เดก็ หญิงอรไท อินยะสงค์ 4 ✓
5 เด็กชายวชิรวทิ ย์ ใจคำลอื 4 ✓
6 เด็กชายทิพากรณ์ วงศช์ ่นื ใจ 4 ✓
7 เด็กชายสริ ชิ าติ จันทร์หอม 4 ✓
8 เด็กหญิงกัญญาณฐั หมนื่ ยศ 4 ✓
9 เด็กหญงิ ณชั รญิ า วงค์กฎุ 3 ✓
10 เดก็ หญงิ พชิ ญส์ ดุ า สับปะ 4
11 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ บุพชาติ 3 ✓
12 เดก็ ชายเทวฤทธ์ิ ขับร้อง 4 ✓
13 เด็กชายธนพล แกว้ สาย 3 ✓
14 เด็กชายธนากรณ์ ดอนประดษิ ฐกุล 3 ✓
15 เด็กชายนันทกร ขัดตหิ ิรัญกุล 3 ✓
16 เดก็ ชายยศสรพัศ พรหมมินทร์ 4 ✓
17 เดก็ ชายวรวัฒ สุขประเสรฐิ 4 ✓
18 เด็กชายศวิ นนท์ สุยะสบื 4 ✓
19 เด็กชายสุทธพิ งศ์ เกี๋ยงแกว้ 4
20 เดก็ ชายอธษิ ฐ์ ปางทอง 4 ✓
21 เดก็ หญิงฑติ ฐิตา ขับรอ้ ง 4 ✓
22 เด็กหญงิ ธนัญชนก กองพล 4 ✓
23 เดก็ หญิงเบญญาภา วงศช์ มุ ภู 4 ✓
24 เด็กหญงิ ปยิ ธิดา ชื่นชม 4 ✓
25 เด็กหญิงพัชราภา หม่ืนต๊ะบตุ ร 4 ✓
26 เดก็ หญงิ พมิ พ์พาดา วงคแ์ ก้วมูล 4 ✓
27 เดก็ หญงิ ภัทกา เปย้ี สืบ 4 ✓
4
✓
✓
✓

28 เด็กหญงิ รุจจริ า จุมพุก 3✓

29 เดก็ หญงิ วราลี ขตั ยิ ะ 3✓

30 เดก็ หญิงอธนิ า ก๋าเมอื งลือ 3✓

31 เดก็ หญงิ อักษรสวรรค์ จนั ทะปนั 3 ✓

32 เด็กหญิงหนง่ึ ธดิ า ผอ่ งด้วง 3✓

33 เดก็ ชายยทุ ธการ เปียงสบื 3✓

34 เด็กชายกิตติชยั ปราบหงส์ 4✓

35 เดก็ หญงิ ณัฐธชิ า จุฬานนั ท์ 4✓

36 เด็กชายอชิระ วงหงสา 3✓

ร้อยละ

หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขึ้นไปทุกตวั ชว้ี ดั ถือวา่ ผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ

ลงชอื่ ครูผู้สอน
(นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมนิ ด้านทักษะกระบวนการ
เร่อื ง วาดรปู ดว้ ยตวั เลข(ป.5/3)

เลขท่ี ชือ่ - สกลุ ทกั ษะกระบวนการ ผลการประเมิน
ออกแบบอัลกอริทึม ผ่าน ไม่ผา่ น
1 เด็กชายภวู เนตร ปัญญามูล
2 เด็กหญิงกัญญาณฐั จนั ที 3 ✓
3 เด็กหญิงมฑุ ติ า ยศวงค์ 3 ✓
4 เด็กชายธรี วัฒน์ ศรสี ว่าง 3 ✓
5 เดก็ หญิงจิรภัญญา แกว้ อทุ ศั น์ 3 ✓
6 เดก็ หญงิ พรภัณปภา หม่นื ยศ 3 ✓
7 เด็กหญงิ อาจรยี ์ มีทรพั ย์ 4 ✓
8 เด็กหญิงอภิชญา พรมสจุ า 4 ✓
9 เดก็ ชายกรวิชญ์ สตรอง 3 ✓
10 เดก็ ชายทัศนเทพ ทายะรนิ ทร์ 3
11 เดก็ ชายธนกฤต เชียงมลู 3 ✓
12 เด็กชายปฐมพร สายสที ิ 4 ✓
13 เด็กชายภูษณะ ไชยวงค์ 4 ✓
14 เด็กชายวรเมธ ชั่งชยั 4 ✓
15 เด็กชายศักดนิ์ รินทร์ อ่นุ ผูก 3 ✓
16 เด็กชายอดิศกั ดิ์ อินพรม 4 ✓
17 เด็กชายอรณุ วัชร์ ศรลี ิ 3 ✓
18 เด็กหญงิ กนกวรรณ วงค์เป้ยี 3 ✓
19 เดก็ หญงิ จรี าพร ทายะรนิ ทร์ 3
20 เด็กหญิงฐิตพิ ร สมตบ๊ิ 3 ✓
21 เดก็ หญิงนุชนาถ เครอื บญุ มา 3 ✓
22 เด็กหญิงปารติ า ปลัง่ กลาง 3 ✓
23 เดก็ หญงิ พมิ พช์ นก สลีบุญ 3 ✓
24 เด็กหญงิ มนั ทนา สามูล 4 ✓
25 เด็กหญงิ วรัญญา วลิ ะแสง 3 ✓
26 เด็กหญงิ อชิรยา โนจติ ร 3 ✓
27 เด็กหญิงอริสา จนั ทร์สุขปลกู 3 ✓
3
✓
✓
✓

28 เดก็ ชายภูวณฎั ฐ์ สิทธิชัย 3✓

29 เดก็ ชายธนภัทร พพิ ัทชยั โชติ 3 ✓

30 เดก็ หญิงกันตยิ า ต๊ะมะครุธ 3✓

31 เด็กหญงิ กิติญา ทองแถว 3✓

32 เด็กหญงิ จิรชั ยา ไชยยาอ้าย 3✓

33 เด็กหญิงดาลิกา เดอื นแจม่ 3✓

34 เด็กหญงิ ชลธิชา ธรรมสทิ ธ์ิ 3✓

35 เดก็ หญิงแสงจนั ทร์ แซห่ าง 3✓

36 เด็กหญงิ ทิวาราวรรณ์ ศรธี วุ นนท์ 3 ✓

ร้อยละ

หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขึ้นไปทกุ ตัวชีว้ ัด ถือวา่ ผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน

ลงชอื่ ครผู สู้ อน
(นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมนิ ดา้ นทักษะกระบวนการ
เร่ือง วาดรปู ด้วยตวั เลข (ป.5/4)

เลขท่ี ชอ่ื - สกุล ทกั ษะกระบวนการ ผลการประเมิน
ออกแบบอลั กอริทมึ ผ่าน ไม่ผ่าน
1 เด็กชายปวริศ อ่นิ แก้ว
2 เด็กชายธนากร แนมสยั 3 ✓
3 เดก็ ชายพรี ะวัฒน์ ทาประเสรฐิ 3 ✓
4 เดก็ ชายอภริ ักษ์ นามปนั 3 ✓
5 เด็กหญงิ ณฎั ฐธดิ า ธไิ หล 3 ✓
6 เด็กหญงิ ภคั จริ า ทองเจรญิ พร 3 ✓
7 เด็กหญงิ รงั สิมา โชตนิ ธิ กิ าร 3 ✓
8 เดก็ ชายณัฐกร ตองกลน่ิ 4 ✓
9 เดก็ ชายวรินทร ใจแกว้ 4 ✓
10 เดก็ หญงิ วรานุช ปินตา 4
11 เดก็ ชายชยั พัชร์ นันทะชยั 4 ✓
12 เด็กชายณฐั วธุ ภูมีสวย 4 ✓
13 เด็กชายแทนฤทธ์ิ อยู่แท้กลู 4 ✓
14 เดก็ ชายธนวฒั น์ บญุ สม 4 ✓
15 เด็กชายธนาเทพ รปู ทอง 3 ✓
16 เด็กชายบัณฑิต พนั ทา 3 ✓
17 เด็กชายภาคิน อนิ คำสืบ 3 ✓
18 เด็กชายรตั น์ธภมู ิ พรมแกว้ งาม 4 ✓
19 เดก็ ชายวัชรพงศ์ ศิริ 3
20 เดก็ ชายศภุ กฤษ ปิติกรศุภภคั 4 ✓
21 เดก็ ชายสทิ ธพิ ล ไชยนบุ าล 3 ✓
22 เดก็ หญิงกัญญากร อินถาต๊ะ 4 ✓
23 เดก็ หญิงกลุ วรา เครือสบจาง 3 ✓
24 เด็กหญิงชดิ ชนก มุสุ 4 ✓
25 เดก็ หญิงปพชิ ญา หโู้ ลหะ 4 ✓
26 เด็กหญงิ ปุณณภา บญุ อนนั ต์ 3 ✓
27 เดก็ หญงิ พิชญา บชู าพุทธโชติ 3 ✓
4
✓
✓
✓

28 เด็กหญงิ พิมพ์พิชญา ไชยชนะ 3✓

29 เดก็ หญิงภทั รนิ ทร์ วงค์เปยี้ 4✓

30 เด็กหญงิ ลภัสรดา ประทาศรี 3✓

31 เด็กหญงิ วรศิ รา อินเตชะ 3✓

32 เดก็ หญิงอนิสยา ทว้ มไชยนาม 3✓

33 เดก็ หญิงอจั ฉรา คำตบ๊ิ 3✓

34 เดก็ ชายธนากร เนาวรัตน์ 3✓

35 เด็กชายพีรพทั ร ขุนพนิ จิ 3✓

36 เด็กชายพีรพฒั น์ ดรุณพันธ์ 3✓

37 เดก็ ชายธติ ิพัทธ์ วงษ์สมั ฤทธ์ิ 3✓

38 เด็กชายชุตพิ งศ์ สุวรรณรัตน์ 3✓

รอ้ ยละ

หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ข้นึ ไปทุกตัวช้วี ัด ถือว่าผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ

ลงชื่อ ครูผสู้ อน
(นางสาวสิรนิ ทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมินดา้ นทกั ษะกระบวนการ
เร่อื ง วาดรปู ดว้ ยตวั เลข (ป.5/5)

เลขท่ี ช่ือ - สกลุ ทกั ษะกระบวนการ ผลการประเมนิ
สามารถแก้ปญั หา
1 เดก็ ชายญาณวุฒิ ศภุ ศรี โดยใชใ้ ช้เหตุผลเชงิ ผ่าน ไม่ผา่ น
2 เด็กชายนราธิป มาเทศ
3 เดก็ หญิงสชุ านาถ เชอื้ ดวงทพิ ย์ ตรรกะ ✓
4 เด็กหญิงสพุ ชิ ญา ต๊ะพันธ์ 3 ✓
5 เด็กชายกรชิ ชยั เครือแปง 3 ✓
6 เดก็ ชายกันตนทั ทลู ประโคน 4 ✓
7 เด็กชายกิตตพิ ัศ เครอื แกว้ 4 ✓
8 เดก็ ชายชญานนท์ ภูสด 4 ✓
9 เด็กชายธนัชพร ต๊ะมาฟู 4 ✓
10 เด็กชายธรรมนูญ วงค์เก๋ 3 ✓
11 เด็กชายนพฐั กรณ์ เปรมมะโน 3 ✓
12 เด็กชายนฤเบตร ชุมภูสบื 4 ✓
13 เด็กชายพงศกร โยธา 4 ✓
14 เดก็ ชายภานรุ จุ สายจีน 3 ✓
15 เด็กชายวรเมธ อวดดี 4 ✓
16 เด็กชายวิชาญ อแู่ สนขนั ธ์ 3 ✓
17 เด็กชายศตคุณ เกตศุ รี 4 ✓
18 เดก็ ชายศริ วชิ ญ์ พลู ลาภ 3 ✓
19 เด็กชายอลงกฎ ปกแกว้ 3 ✓
20 เดก็ หญิงกันตก์ นษิ ฐ์ เทียนแกว้ 3 ✓
21 เดก็ หญิงจาสณิ ยี ์ กนุ าแหม่ง 3 ✓
22 เด็กหญิงจริ ชั ยา ยศสมสาย 3 ✓
23 เดก็ หญิงณฐั นันท์ เตปา 3 ✓
24 เด็กหญงิ ณฐั มน ณะคำสาร 3 ✓
25 เด็กหญงิ ธมนวรรณ ทาแว่น 4 ✓
4 ✓
4 ✓
4

26 เดก็ หญงิ พมิ นิศา เตชะนันท์ 4✓

27 เดก็ หญงิ พชี ญาภรณ์ เครอื แก้ว 4✓

28 เดก็ หญงิ ลภัสรดา สันติสม 3✓

29 เดก็ หญิงเอวา เม่นสิน 3✓

30 เดก็ หญิงณิชา จอมคำ 3✓

รอ้ ยละ

หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ข้ึนไปทกุ ตวั ชีว้ ดั ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมิน

ลงชือ่ ครผู สู้ อน
(นางสาวสิรนิ ทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมนิ ดา้ นสมรรถนะผูเ้ รยี น

เรือ่ ง วาดรปู ด้วยตัวเลข

ความสามารถในการคิด

1. มีความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์

2. มีทักษะในการคดิ ออกแบบอยา่ งสรา้ งสรรค์

3. มีความสามารถในการคดิ อย่างมรี ะบบ

4. ตัดสนิ ใจแก้ปัญหาเกยี่ วกบั ตนเองได้

ความสามารถในการแก้ปญั หา

1. สามารถแกป้ ัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ ท่ีเผชิญได้

2. ใชเ้ หตุผลในการแกป้ ญั หา

3. ประยกุ ตค์ วามร้มู าใช้ในแก้ไขปญั หา

4. สามารถตัดสนิ ใจได้เหมาะสม

ความสามารถในการสอ่ื สาร

1. ใชค้ วามคดิ ในการสอ่ื สาร

2. ใชค้ วามรใู้ นการส่อื สาร

3. มีความเขา้ ใจในเนื้อหา

4. สามารถถ่ายทอดออกมาได้

ด้านสมรรถนะ ระดับคณุ ภาพ

ผูเ้ รยี น 4 (ดีมาก) 3 (ด)ี 2 (พอใช้) 1 (ปรับปรงุ )

ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ

การคดิ การคดิ ครบทุกขอ้ ในการคดิ 3 ข้อ ในการคดิ 2 ขอ้ ในการคดิ 1 ขอ้

ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน

การแกป้ ญั หา การแกป้ ัญหา การแก้ปญั หา3 ขอ้ การแกป้ ัญหา2 ข้อ การแก้ปัญหา1 ขอ้

ครบทุกข้อ

ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน
การสื่อสาร การสื่อสาร การส่ือสาร 3 ข้อ การสอ่ื สาร 2 ขอ้ การสือ่ สาร 1 ขอ้
ครบทุกขอ้

หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้นึ ไปทกุ ตวั ช้ีวดั ถือวา่ ผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน

ไดร้ ะดับคุณภาพ 4 หมายถงึ ดีมาก

ไดร้ ะดบั คณุ ภาพ 3 หมายถงึ ดี

ไดร้ ะดับคณุ ภาพ 2 หมายถงึ พอใช้

ได้ระดับคณุ ภาพ 1 หมายถงึ ปรบั ปรงุ

แบบประเมินดา้ นสมรรถนะผเู้ รียน

เรื่อง วาดรปู ดว้ ยตัวเลข (ป.5/1)

สมรรถนะผ้เู รยี น ผลการประเมนิ

เลขท่ี ชื่อ - สกลุ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่ผ่าน
ในการคิด ในการคดิ ในการส่ือสาร
แก้ปญั หา ✓
✓
1 เดก็ ชายอภิวัฒน์ กุศัย 433 ✓
✓
2 เด็กหญิงกรวรนิ ท์ กันทา 334 ✓
✓
3 เดก็ ชายณัฐฐกิตต์ิ นอ้ ยเปียง 3 4 4 ✓
✓
4 เดก็ ชายธรี ภทั ร กนั อปู 344 ✓
✓
5 เดก็ ชายพฒุ เิ มธ แรกขา้ ว 444 ✓
✓
6 เด็กชายศภุ กจิ ทาหลี 344 ✓
✓
7 เดก็ หญิงอริศยา ขวาทอน 344 ✓
✓
8 เด็กหญิงดวงกมล ผวิ แก้ว 444 ✓
✓
9 เด็กหญิงหงษฟ์ า้ วงค์หน่อแก้ว 4 4 4 ✓
✓
10 เด็กชายพชรดนัย หอมเย็น 444 ✓
✓
11 เดก็ หญิงภูริชญา อินภา 444 ✓
✓
12 เดก็ ชายกติ พิ งค์ พรมจันทร์ 433 ✓

13 เด็กชายณัฐกรณ์ อุดสม 334

14 เด็กชายพีรวิชญ์ ไชยสาร 344

15 เดก็ ชายธนวัฒน์ วงคป์ าลีย์ 344

16 เด็กชายธรี ภัทร เกษมราช 444

17 เด็กชายบุญฤทธ์ิ วงคป์ ัน 344

18 เดก็ ชายภเู บศวร์ มาแดงสาย 4 4 4

19 เด็กชายวัชรินทร์ ไทยเจรญิ 4 3 3

20 เด็กชายอรรณาวินทร์ วงคว์ งั 3 3 4

21 เดก็ หญิงชดุ าภา ประกอบการ 3 4 4

22 เดก็ หญิงณัฐมณกานต์ อนุ่ มีศรี 3 4 4

23 เด็กหญงิ นนั ทน์ ภัส พายพั 343

24 เด็กหญงิ ประภาภร หลา้ วงค์ 3 3 4

25 เดก็ หญงิ พลอยปภสั ปันสืบ 3 4 4

26 เด็กหญิงพมิ พกานต์ กิง่ กำ้ 4 3 3✓

27 เดก็ หญิงแพรพิชา ยอดแย้ม 3 3 4 ✓

28 เด็กหญงิ วนดิ า หนอ่ แกว้ 3 4 4✓

29 เดก็ หญงิ อคัมย์สิริ แสนคำ 3 4 4✓

30 เด็กหญิงอพชิ ชนนั ท์ ณ นันวี 4 4 4 ✓

31 เด็กหญิงกญั ญาภัค พรมฤทธิ์ 3 4 4✓

32 เด็กชายอศั วเทพ สรอ้ ยแก้ว 3 4 4 ✓

33 เด็กชายดนเุ ดช สิริศาสตร์กุล 4 4 4✓

34 เด็กหญงิ ดมสิ า สอนเต็ม 4 4 4✓

35 เด็กชายอภิวิชญ์ ธิแกว้ 4 4 4✓

36 เด็กชายกวี มนตรีนำชยั 4 4 4✓

ค่าเฉลีย่

หมายเหตุ ไดร้ ะดับคณุ ภาพ 2 ขึน้ ไปทกุ ตวั ชี้วดั ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ

ลงช่อื ครูผ้สู อน
(นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมินด้านสมรรถนะผ้เู รียน

เรอ่ื ง วาดรปู ด้วยตวั เลข (ป.5/2)

สมรรถนะผเู้ รียน ผลการประเมนิ

เลขที่ ชอื่ - สกลุ ความสามา ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่ผ่าน
รถ ในการคดิ ในการส่อื สาร
แก้ปญั หา ✓
ในการคิด ✓
✓
1 เด็กชายนิธกิ ร แกว้ ประเทศ 33 3 ✓
✓
2 เดก็ ชายพรี พฒั น์ คำบุญแดง 33 3 ✓
✓
3 เดก็ หญงิ น้ำหวาน อนิ ทร์สอาด 3 3 3 ✓
✓
4 เด็กหญงิ อรไท อินยะสงค์ 33 3 ✓
✓
5 เด็กชายวชิรวิทย์ ใจคำลอื 43 4 ✓
✓
6 เด็กชายทิพากรณ์ วงศช์ นื่ ใจ 44 3 ✓
✓
7 เดก็ ชายสิรชิ าติ จนั ทรห์ อม 33 4 ✓
✓
8 เดก็ หญิงกัญญาณัฐ หมื่นยศ 33 4 ✓
✓
9 เดก็ หญงิ ณชั รญิ า วงค์กฎุ 43 4 ✓
✓
10 เดก็ หญิงพชิ ญ์สุดา สับปะ 43 4 ✓
✓
11 เด็กชายญาณวุฒิ บพุ ชาติ 43 4 ✓
✓
12 เดก็ ชายเทวฤทธิ์ ขบั รอ้ ง 33 3

13 เดก็ ชายธนพล แก้วสาย 33 3

14 เด็กชายธนากรณ์ ดอนประดิษฐกลุ 3 3 3

15 เด็กชายนนั ทกร ขัดติหิรญั กุล 33 3

16 เดก็ ชายยศสรพศั พรหมมนิ ทร์ 3 3 3

17 เด็กชายวรวัฒ สขุ ประเสรฐิ 33 3

18 เด็กชายศิวนนท์ สยุ ะสบื 33 3

19 เด็กชายสุทธิพงศ์ เกยี๋ งแก้ว 33 3

20 เด็กชายอธษิ ฐ์ ปางทอง 33 3

21 เดก็ หญงิ ฑิตฐติ า ขับรอ้ ง 43 3

22 เดก็ หญิงธนญั ชนก กองพล 44 3

23 เด็กหญิงเบญญาภา วงศ์ชุมภู 33 3

24 เด็กหญิงปิยธิดา ช่นื ชม 44 4

25 เดก็ หญิงพัชราภา หมนื่ ต๊ะบุตร 4 4 4

26 เด็กหญิงพมิ พพ์ าดา วงคแ์ ก้วมลู 4 4 4✓
27 เดก็ หญงิ ภัทกา เปย้ี สบื 4 4
28 เด็กหญงิ รจุ จิรา จมุ พกุ 4 3 4✓
29 เด็กหญงิ วราลี ขตั ิยะ 3 4
30 เด็กหญงิ อธินา ก๋าเมืองลือ 3 3 4✓
31 เด็กหญิงอกั ษรสวรรค์ จันทะปัน 4 4 4✓
32 เด็กหญิงหนึง่ ธดิ า ผอ่ งดว้ ง 4 4 3✓
33 เด็กชายยุทธการ เปยี งสืบ 4 4 4✓
34 เดก็ ชายกติ ติชัย ปราบหงส์ 4 4 4✓
35 เด็กหญงิ ณฐั ธิชา จฬุ านันท์ 4 4 4✓
36 เด็กชายอชิระ วงหงสา 3 3
4✓
ค่าเฉล่ยี
3✓

3✓

หมายเหตุ ได้ระดับคณุ ภาพ 2 ขนึ้ ไปทกุ ตวั ชวี้ ดั ถือว่าผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ

ลงช่ือ ครผู ู้สอน
(นางสาวสริ นิ ทิพย์ ความสุข)

แบบประเมนิ ด้านสมรรถนะผู้เรียน

เรอ่ื ง วาดรูปด้วยตวั เลข (ป.5/3)

สมรรถนะผู้เรียน ผลการประเมนิ

เลขท่ี ช่ือ - สกุล ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่ผ่าน
ในการคิด ในการคดิ ในการสอ่ื สาร
แกป้ ัญหา ✓
✓
1 เดก็ ชายภูวเนตร ปญั ญามลู 3 3 3 ✓
✓
2 เดก็ หญิงกัญญาณัฐ จันที 333 ✓
✓
3 เดก็ หญงิ มฑุ ิตา ยศวงค์ 333 ✓
✓
4 เดก็ ชายธรี วัฒน์ ศรีสว่าง 333 ✓
✓
5 เด็กหญงิ จริ ภัญญา แกว้ อทุ ัศน์ 4 3 4 ✓
✓
6 เดก็ หญิงพรภัณปภา หม่ืนยศ 4 4 3 ✓
✓
7 เดก็ หญิงอาจรีย์ มที รัพย์ 334 ✓
✓
8 เด็กหญงิ อภิชญา พรมสจุ า 334 ✓
✓
9 เด็กชายกรวชิ ญ์ สตรอง 434 ✓
✓
10 เด็กชายทัศนเทพ ทายะรนิ ทร์ 4 3 4 ✓
✓
11 เด็กชายธนกฤต เชยี งมูล 434 ✓
✓
12 เดก็ ชายปฐมพร สายสที ิ 333 ✓

13 เด็กชายภูษณะ ไชยวงค์ 333

14 เดก็ ชายวรเมธ ชัง่ ชัย 333

15 เดก็ ชายศักด์ินรนิ ทร์ อนุ่ ผกู 3 3 3

16 เดก็ ชายอดิศกั ด์ิ อินพรม 333

17 เด็กชายอรุณวัชร์ ศรลี ิ 333

18 เดก็ หญงิ กนกวรรณ วงคเ์ ปย้ี 3 3 3

19 เด็กหญงิ จรี าพร ทายะรนิ ทร์ 3 3 3

20 เด็กหญิงฐิติพร สมต๊ิบ 333

21 เดก็ หญงิ นุชนาถ เครือบญุ มา 4 3 3

22 เดก็ หญงิ ปาริตา ปล่ังกลาง 443

23 เด็กหญิงพมิ พ์ชนก สลบี ญุ 333

24 เดก็ หญงิ มันทนา สามลู 444

25 เดก็ หญิงวรญั ญา วิละแสง 444

26 เด็กหญงิ อชิรยา โนจติ ร 4 4 4✓

27 เดก็ หญงิ อรสิ า จันทร์สขุ ปลกู 4 4 4✓

28 เด็กชายภูวณัฎฐ์ สิทธิชยั 4 3 4✓

29 เด็กชายธนภทั ร พพิ ทั ชัยโชติ 3 4 4✓

30 เดก็ หญงิ กนั ติยา ต๊ะมะครุธ 3 3 3✓

31 เดก็ หญงิ กิติญา ทองแถว 4 4 4✓

32 เด็กหญงิ จิรชั ยา ไชยยาอา้ ย 4 4 4 ✓

33 เด็กหญิงดาลิกา เดือนแจ่ม 4 4 4✓

34 เด็กหญงิ ชลธชิ า ธรรมสิทธิ์ 4 4 4✓

35 เดก็ หญิงแสงจนั ทร์ แซ่หาง 4 4 3✓

36 เด็กหญงิ ทวิ าราวรรณ์ ศรีธวุ นนท์ 3 3 3✓

คา่ เฉลย่ี

หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ข้นึ ไปทกุ ตัวช้ีวดั ถือวา่ ผ่านเกณฑก์ ารประเมิน

ลงช่อื ครผู ู้สอน
(นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมนิ ดา้ นสมรรถนะผู้เรียน

เรื่อง วาดรปู ด้วยตวั เลข (ป.5/4)

สมรรถนะผเู้ รยี น ผลการประเมนิ

เลขท่ี ชอ่ื - สกุล ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่
ในการคิด ในการคดิ ในการสอ่ื สาร ผ่าน
แกป้ ญั หา

1 เดก็ ชายปวริศ อ่ินแก้ว 4 4 4✓

2 เด็กชายธนากร แนมสัย 4 4 4✓

3 เดก็ ชายพรี ะวัฒน์ ทาประเสริฐ 3 3 4✓

4 เดก็ ชายอภริ กั ษ์ นามปนั 3 3 4✓

5 เด็กหญิงณัฎฐธิดา ธิไหล 4 3 4✓

6 เดก็ หญิงภคั จิรา ทองเจริญพร 3 3 4✓

7 เดก็ หญงิ รังสิมา โชตนิ ธิ ิการ 3 3 4✓

8 เด็กชายณฐั กร ตองกลนิ่ 3 3 3✓

9 เดก็ ชายวรินทร ใจแกว้ 3 3 3✓

10 เดก็ หญงิ วรานชุ ปนิ ตา 3 3 3✓

11 เดก็ ชายชัยพัชร์ นันทะชัย 3 3 3✓

12 เดก็ ชายณัฐวุธ ภมู ีสวย 3 3 3✓

13 เด็กชายแทนฤทธ์ิ อยแู่ ทก้ ูล 3 3 4✓

14 เด็กชายธนวัฒน์ บญุ สม 4 4 3✓

15 เดก็ ชายธนาเทพ รูปทอง 3 3 3✓

16 เด็กชายบัณฑิต พันทา 3 4 3✓

17 เดก็ ชายภาคิน อนิ คำสบื 3 3 4✓

18 เด็กชายรตั น์ธภมู ิ พรมแก้วงาม 3 3 3✓

19 เด็กชายวชั รพงศ์ ศิริ 4 4 3✓

20 เด็กชายศภุ กฤษ ปิตกิ รศภุ ภคั 3 3 4✓

21 เดก็ ชายสทิ ธพิ ล ไชยนบุ าล 4 3 4✓

22 เดก็ หญงิ กัญญากร อนิ ถาตะ๊ 4 4 3✓

23 เด็กหญงิ กลุ วรา เครือสบจาง 3 3 4✓

24 เด็กหญิงชิดชนก มสุ ุ 4 4 4✓

25 เดก็ หญงิ ปพิชญา หู้โลหะ 3 3 4✓

26 เด็กหญงิ ปุณณภา บุญอนนั ต์ 34 3✓
27 เดก็ หญงิ พชิ ญา บูชาพุทธโชติ 44
28 เด็กหญงิ พมิ พ์พชิ ญา ไชยชนะ 44 4✓
29 เดก็ หญิงภัทรนิ ทร์ วงค์เปี้ย 44
30 เดก็ หญิงลภัสรดา ประทาศรี 34 4✓
31 เด็กหญงิ วริศรา อนิ เตชะ 43 4✓
32 เดก็ หญงิ อนสิ ยา ทว้ มไชยนาม 33 4✓
33 เดก็ หญิงอจั ฉรา คำติบ๊ 33 4✓
34 เดก็ ชายธนากร เนาวรตั น์ 33 4✓
35 เด็กชายพรี พัทร ขุนพนิ จิ 43 3✓
36 เดก็ ชายพีรพฒั น์ ดรุณพันธ์ 44
37 เด็กชายธติ ิพัทธ์ วงษส์ มั ฤทธ์ิ 34 3✓
38 เด็กชายชุติพงศ์ สุวรรณรัตน์ 33
3✓
ค่าเฉลย่ี
3✓
3✓
3✓

หมายเหตุ ได้ระดับคณุ ภาพ 2 ขึน้ ไปทุกตวั ชี้วัด ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมิน

ลงชื่อ ครูผู้สอน
(นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมินด้านสมรรถนะผู้เรยี น

เรอ่ื ง วาดรปู ดว้ ยตัวเลข(ป.5/5)

สมรรถนะผเู้ รยี น ผลการประเมนิ

เลขที่ ชอ่ื - สกลุ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่
ในการคิด ในการคิด ในการสื่อสาร ผ่าน
แกป้ ัญหา

1 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ ศุภศรี 4 3 3✓

2 เด็กชายนราธปิ มาเทศ 3 3 4✓

3 เดก็ หญงิ สชุ านาถ เชอ้ื ดวงทิพย์ 3 4 4✓

4 เดก็ หญิงสุพชิ ญา ต๊ะพนั ธ์ 3 4 4✓

5 เด็กชายกริชชยั เครอื แปง 4 4 4✓

6 เดก็ ชายกนั ตนัท ทลู ประโคน 3 4 4✓

7 เด็กชายกิตติพัศ เครือแก้ว 3 4 4✓

8 เด็กชายชญานนท์ ภูสด 4 4 4✓

9 เด็กชายธนชั พร ตะ๊ มาฟู 4 4 4✓

10 เดก็ ชายธรรมนญู วงคเ์ ก๋ 4 4 4✓

11 เดก็ ชายนพฐั กรณ์ เปรมมะโน 4 4 4✓

12 เด็กชายนฤเบตร ชมุ ภูสืบ 4 3 3✓

13 เดก็ ชายพงศกร โยธา 3 3 4✓

14 เด็กชายภานุรจุ สายจนี 3 4 4✓

15 เด็กชายวรเมธ อวดดี 3 4 4✓

16 เด็กชายวิชาญ อแู่ สนขันธ์ 4 4 4✓

17 เด็กชายศตคุณ เกตุศรี 3 4 4✓

18 เด็กชายศริ วชิ ญ์ พูลลาภ 4 4 4✓

19 เด็กชายอลงกฎ ปกแก้ว 4 3 3✓

20 เด็กหญงิ กันตก์ นิษฐ์ เทียนแก้ว 3 3 4✓

21 เดก็ หญิงจาสิณีย์ กนุ าแหม่ง 3 4 4✓

22 เดก็ หญิงจริ ชั ยา ยศสมสาย 3 4 4✓

23 เด็กหญงิ ณัฐนันท์ เตปา 3 4 3✓

24 เดก็ หญงิ ณัฐมน ณะคำสาร 3 3 4✓

25 เด็กหญงิ ธมนวรรณ ทาแว่น 3 4 4✓

26 เด็กหญงิ พิมนศิ า เตชะนันท์ 34 4✓
27 เด็กหญิงพีชญาภรณ์ เครือแก้ว 44
28 เด็กหญงิ ลภัสรดา สันตสิ ม 34 4✓
29 เดก็ หญงิ เอวา เมน่ สิน 33
30 เดก็ หญิงณชิ า จอมคำ 44 4✓
4✓
ค่าเฉลยี่ 4✓

หมายเหตุ ได้ระดับคณุ ภาพ 2 ขึ้นไปทกุ ตัวชวี้ ดั ถือว่าผา่ นเกณฑก์ ารประเมิน

ลงช่ือ ครูผูส้ อน
(นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

แบบบนั ทกึ การประเมินดา้ นคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์

เรอ่ื ง วาดรูปดว้ ยตวั เลข

มีวินยั

1. ปฏิบตั ิตามขอ้ ตกลงอยา่ งเคร่งครัด

2. ควบคมุ ตนเองได้ในระหว่างการทำงาน

3. ทำงานทไ่ี ด้มอบหมายด้วยตนเองอยา่ งต้ังใจ

4. ทำงานเสร็จตามเวลาทกี่ ำหนด

ใฝเ่ รยี นรู้

1. มคี วามม่งุ มนั่ ตั้งใจในการเรียน

2. มีความสนใจในกจิ กรรมการเรยี นรตู้ า่ ง ๆ

3. มคี วามกระตือรือร้นในกิจกรรมและงานทไ่ี ด้รับมอบหมาย

4. ศึกษาหาความรูเ้ พิ่มเตมิ หลังเรียนเสมอ

มงุ่ มั่งในการทำงาน

1. ตงั้ ใจทำงานที่ไดร้ ับมอบหมาย

2. อดทน ไมย่ ่อท้อตอ่ อปุ สรรคในการทำงาน

3. สนกุ สนาน รา่ งเรงิ และทำงานดว้ ยความเต็มใจ

4. มีสมาธใิ นการทำงานทไี่ ดร้ ับมอบหมาย

ด้านคณุ ลกั ษณะ ระดบั คณุ ภาพ

อนั พงึ ประสงค์ 4 (ดีมาก) 3 (ด)ี 2 (พอใช)้ 1 (ปรับปรงุ )

มีวินัย มีคุณลักษณะอนั พึง มีคุณลักษณะอันพึง มคี ณุ ลักษณะอันพึง มีคณุ ลกั ษณะอนั พึง
ประสงค์ด้านวินัยได้ ประสงค์ด้านวินัยได้ 3 ประสงคด์ ้านวินยั ได้ 2 ประสงคด์ า้ นวนิ ยั ได้ 1

ครบทุกขอ้ ขอ้ ขอ้ ข้อ

ใฝ่เรียนรู้ มคี ุณลักษณะอันพงึ มคี ุณลกั ษณะอนั พึง มคี ุณลกั ษณะอันพงึ มีคณุ ลักษณะอันพงึ

ประสงค์ด้านใฝ่เรยี นรู้ ประสงคด์ ้านใฝ่เรียนรู้ ประสงค์ด้านใฝเ่ รยี นรู้ ประสงค์ด้านใฝเ่ รยี นรู้

ได้ครบทุกขอ้ ได้ 3 ข้อ ได้ 2 ข้อ ได้ 1 ข้อ

มคี ณุ ลกั ษณะอนั พงึ มีคุณลกั ษณะอันพงึ มคี ุณลักษณะอันพงึ มคี ณุ ลักษณะอันพงึ

มงุ่ ม่ังในการทำงาน ประสงคด์ า้ นมุ่งมน่ั ใน ประสงคด์ า้ นมงุ่ มนั่ ใน ประสงค์ด้านมงุ่ ม่นั ใน ประสงค์ดา้ นมุ่งม่นั ใน

การทำงานไดค้ รบทกุ การทำงานได้ 3 ข้อ การทำงานได้ 2 ข้อ การทำงานได้ 1 ข้อ

ข้อ

หมายเหตุ ได้ระดบั คณุ ภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตัวชวี้ ัด ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ

ไดร้ ะดบั คณุ ภาพ 4 หมายถึง ดมี าก

ไดร้ ะดับคณุ ภาพ 3 หมายถึง ดี

ไดร้ ะดับคณุ ภาพ 2 หมายถงึ พอใช้

ไดร้ ะดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ปรับปรงุ

แบบบันทึกการประเมนิ ด้านคุณลักษณะอนั พึงประสงค์

เรอื่ ง วาดรปู ดว้ ยตวั เลข (ป.5/1)

คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ ผลการประเมิน

เลขที่ ช่ือ - สกลุ มวี ินัย ใฝ่ มุ่งมั่นใน ผ่าน ไมผ่ า่ น
เรยี นรู้ การ
ทำงาน ✓
✓
1 เดก็ ชายอภวิ ัฒน์ กุศยั 33 3 ✓
✓
2 เดก็ หญิงกรวรนิ ท์ กนั ทา 44 4 ✓
✓
3 เดก็ ชายณัฐฐกิตต์ิ น้อยเปียง 44 4 ✓
✓
4 เด็กชายธีรภทั ร กนั อูป 33 3 ✓
✓
5 เด็กชายพุฒเิ มธ แรกข้าว 44 4 ✓
✓
6 เด็กชายศภุ กิจ ทาหลี 33 3 ✓
✓
7 เด็กหญิงอรศิ ยา ขวาทอน 44 4 ✓
✓
8 เด็กหญิงดวงกมล ผวิ แกว้ 44 4 ✓
✓
9 เดก็ หญงิ หงษฟ์ า้ วงค์หนอ่ แก้ว 3 3 3 ✓
✓
10 เด็กชายพชรดนัย หอมเยน็ 44 4 ✓
✓
11 เด็กหญงิ ภรู ิชญา อินภา 33 3 ✓
✓
12 เด็กชายกิติพงค์ พรมจันทร์ 44 4 ✓

13 เดก็ ชายณัฐกรณ์ อดุ สม 44 4

14 เดก็ ชายพรี วิชญ์ ไชยสาร 33 3

15 เดก็ ชายธนวฒั น์ วงค์ปาลยี ์ 44 4

16 เดก็ ชายธรี ภัทร เกษมราช 33 3

17 เด็กชายบุญฤทธ์ิ วงค์ปัน 44 4

18 เด็กชายภูเบศวร์ มาแดงสาย 44 4

19 เดก็ ชายวัชรินทร์ ไทยเจริญ 33 3

20 เดก็ ชายอรรณาวนิ ทร์ วงค์วงั 44 4

21 เดก็ หญงิ ชุดาภา ประกอบการ 3 3 3

22 เด็กหญิงณฐั มณกานต์ อนุ่ มีศรี 4 4 4

23 เด็กหญิงนนั ท์นภสั พายัพ 44 4

24 เดก็ หญิงประภาภร หลา้ วงค์ 33 3

25 เด็กหญงิ พลอยปภัส ปันสืบ 44 4

26 เด็กหญงิ พมิ พกานต์ กิ่งกำ้ 33 3 ✓
27 เด็กหญิงแพรพชิ า ยอดแย้ม 44 4 ✓
28 เด็กหญงิ วนดิ า หนอ่ แกว้ 44 4 ✓
29 เดก็ หญิงอคัมย์สริ ิ แสนคำ 33 3 ✓
30 เดก็ หญิงอพิชชนันท์ ณ นนั วี 44 4
31 เดก็ หญิงกญั ญาภคั พรมฤทธ์ิ 33 3 ✓
32 เดก็ ชายอศั วเทพ สร้อยแก้ว 44 4 ✓
33 เด็กชายดนเุ ดช สิริศาสตรก์ ลุ 44 4 ✓
34 เด็กหญิงดมสิ า สอนเต็ม 33 3 ✓
35 เด็กชายอภิวชิ ญ์ ธแิ ก้ว 44 4 ✓
36 เดก็ ชายกวี มนตรีนำชยั 33 3 ✓
✓
เฉลี่ย

หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทกุ ตวั ชีว้ ัด ถือว่าผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ

ลงช่อื ครผู ู้สอน
(นางสาวสริ นิ ทพิ ย์ ความสุข)

แบบบนั ทกึ การประเมนิ ดา้ นคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

เรือ่ ง วาดรูปดว้ ยตวั เลข (ป.5/2)

คณุ ลักษณะอันพึง ผลการประเมนิ

ประสงค์ ผา่ น ไม่ผ่าน

เลขท่ี ช่ือ - สกลุ มี ใฝ่ มุ่งม่นั ใน ✓
วินัย เรียนรู้ การ ✓
ทำงาน ✓
✓
1 เด็กชายนธิ กิ ร แก้วประเทศ 33 3 ✓
✓
2 เด็กชายพรี พฒั น์ คำบญุ แดง 44 4 ✓
✓
3 เด็กหญิงน้ำหวาน อินทร์สอาด 3 3 3 ✓
✓
4 เด็กหญิงอรไท อินยะสงค์ 33 3 ✓
✓
5 เดก็ ชายวชิรวิทย์ ใจคำลือ 44 4 ✓
✓
6 เดก็ ชายทพิ ากรณ์ วงศช์ ืน่ ใจ 44 4 ✓
✓
7 เดก็ ชายสริ ชิ าติ จันทร์หอม 33 3 ✓
✓
8 เดก็ หญิงกัญญาณฐั หม่นื ยศ 44 4 ✓
✓
9 เดก็ หญงิ ณชั ริญา วงคก์ ุฎ 33 3 ✓
✓
10 เดก็ หญงิ พิชญ์สุดา สับปะ 33 3 ✓
✓
11 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ บพุ ชาติ 44 4

12 เด็กชายเทวฤทธิ์ ขับร้อง 44 4

13 เด็กชายธนพล แกว้ สาย 33 3

14 เด็กชายธนากรณ์ ดอนประดษิ ฐกลุ 4 4 4

15 เด็กชายนนั ทกร ขัดติหิรญั กุล 33 3

16 เดก็ ชายยศสรพัศ พรหมมนิ ทร์ 3 3 3

17 เดก็ ชายวรวฒั สุขประเสริฐ 44 4

18 เดก็ ชายศวิ นนท์ สยุ ะสบื 44 4

19 เด็กชายสุทธิพงศ์ เก๋ยี งแก้ว 33 3

20 เดก็ ชายอธษิ ฐ์ ปางทอง 44 4

21 เด็กหญิงฑิตฐติ า ขบั ร้อง 33 3

22 เดก็ หญงิ ธนัญชนก กองพล 33 3

23 เด็กหญิงเบญญาภา วงศช์ ุมภู 44 4

24 เดก็ หญงิ ปยิ ธิดา ชนื่ ชม 44 4

25 เดก็ หญิงพชั ราภา หมนื่ ตะ๊ บุตร 3 3 3 ✓
4
26 เดก็ หญงิ พมิ พ์พาดา วงค์แก้วมูล 4 4 3 ✓
3 ✓
27 เด็กหญิงภทั กา เปยี้ สบื 33 4 ✓
4 ✓
28 เดก็ หญงิ รุจจิรา จุมพกุ 33 3 ✓
4
29 เด็กหญิงวราลี ขัติยะ 44 3 ✓
3 ✓
30 เดก็ หญิงอธินา กา๋ เมอื งลือ 44 4 ✓
4 ✓
31 เดก็ หญงิ อกั ษรสวรรค์ จนั ทะปัน 3 3 ✓

32 เด็กหญิงหนงึ่ ธิดา ผ่องดว้ ง 44 ✓

33 เด็กชายยุทธการ เปียงสบื 33

34 เด็กชายกิตติชัย ปราบหงส์ 33

35 เดก็ หญิงณฐั ธิชา จฬุ านันท์ 44

36 เด็กชายอชิระ วงหงสา 44

คา่ เฉล่ยี

หมายเหตุ ไดร้ ะดับคณุ ภาพ 2 ขึ้นไปทกุ ตวั ช้ีวัด ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ

ลงชอื่ ครูผ้สู อน
(นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

แบบบนั ทึกการประเมนิ ด้านคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

เรอื่ ง วาดรปู ด้วยตวั เลข (ป.5/3)

คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ ผลการประเมนิ

เลขที่ ชอ่ื - สกลุ มวี ินัย ใฝ่ มุง่ มั่นใน ผา่ น ไมผ่ า่ น
เรียนรู้ การ
ทำงาน ✓
✓
1 เด็กชายภูวเนตร ปญั ญามลู 33 3 ✓
✓
2 เด็กหญิงกัญญาณัฐ จนั ที 44 4 ✓
✓
3 เดก็ หญิงมฑุ ิตา ยศวงค์ 33 3 ✓
✓
4 เดก็ ชายธีรวัฒน์ ศรีสว่าง 44 4 ✓
✓
5 เดก็ หญิงจริ ภัญญา แกว้ อทุ ัศน์ 3 3 3 ✓
✓
6 เด็กหญงิ พรภณั ปภา หมืน่ ยศ 33 3 ✓
✓
7 เด็กหญิงอาจรยี ์ มีทรพั ย์ 33 3 ✓
✓
8 เดก็ หญิงอภชิ ญา พรมสุจา 44 4 ✓
✓
9 เดก็ ชายกรวิชญ์ สตรอง 33 3 ✓
✓
10 เด็กชายทัศนเทพ ทายะรินทร์ 4 4 4 ✓
✓
11 เดก็ ชายธนกฤต เชยี งมลู 33 3 ✓
✓
12 เดก็ ชายปฐมพร สายสที ิ 33 3 ✓

13 เด็กชายภูษณะ ไชยวงค์ 33 3

14 เด็กชายวรเมธ ช่งั ชัย 44 4

15 เด็กชายศักด์นิ รินทร์ อุน่ ผูก 33 3

16 เดก็ ชายอดิศักด์ิ อนิ พรม 44 4

17 เด็กชายอรณุ วชั ร์ ศรลี ิ 33 3

18 เดก็ หญิงกนกวรรณ วงค์เป้ีย 33 3

19 เดก็ หญิงจรี าพร ทายะรินทร์ 33 3

20 เดก็ หญงิ ฐติ พิ ร สมติ๊บ 44 4

21 เด็กหญิงนชุ นาถ เครอื บญุ มา 33 3

22 เด็กหญงิ ปารติ า ปล่งั กลาง 44 4

23 เด็กหญงิ พมิ พ์ชนก สลีบญุ 33 3

24 เด็กหญิงมนั ทนา สามลู 33 3

25 เดก็ หญิงวรญั ญา วิละแสง 33 3

26 เดก็ หญงิ อชริ ยา โนจิตร 4 4 4 ✓
27 เด็กหญงิ อรสิ า จันทรส์ ุขปลกู 3 3 3 ✓
28 เด็กชายภูวณัฎฐ์ สทิ ธชิ ัย 4 4 4 ✓
29 เดก็ ชายธนภทั ร พพิ ัทชัยโชติ 3 3 3 ✓
30 เดก็ หญิงกันตยิ า ต๊ะมะครุธ 3 3 3 ✓
31 เดก็ หญิงกิตญิ า ทองแถว 3 3 3
32 เดก็ หญิงจริ ชั ยา ไชยยาอา้ ย 4 4 4 ✓
33 เดก็ หญงิ ดาลิกา เดือนแจม่ 3 3 3 ✓
34 เด็กหญงิ ชลธิชา ธรรมสทิ ธ์ิ 4 4 4 ✓
35 เดก็ หญงิ แสงจันทร์ แซ่หาง 3 3 3 ✓
36 เดก็ หญิงทิวาราวรรณ์ ศรีธวุ นนท์ 3 3 3 ✓

ค่าเฉล่ีย ✓

หมายเหตุ ได้ระดบั คณุ ภาพ 2 ข้ึนไปทกุ ตัวชีว้ ดั ถือว่าผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ

ลงช่ือ ครผู ู้สอน
(นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

แบบบนั ทึกการประเมนิ ด้านคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์

เรือ่ ง วาดรูปดว้ ยตัวเลข(ป.5/4)

คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ผลการประเมนิ

เลขท่ี ช่อื - สกลุ มี ใฝ่ มงุ่ มน่ั ใน ผา่ น ไมผ่ า่ น
วินัย เรยี นรู้ การ
ทำงาน

1 เดก็ ชายปวรศิ อิ่นแกว้ 33 3✓

2 เดก็ ชายธนากร แนมสยั 44 4✓

3 เด็กชายพรี ะวัฒน์ ทาประเสรฐิ 43 4✓

4 เด็กชายอภริ ักษ์ นามปัน 33 4✓

5 เด็กหญงิ ณฎั ฐธิดา ธไิ หล 44 3✓

6 เด็กหญงิ ภัคจิรา ทองเจริญพร 33 3✓

7 เด็กหญงิ รังสมิ า โชตินิธกิ าร 33 3✓

8 เดก็ ชายณัฐกร ตองกลิน่ 44 4✓

9 เดก็ ชายวรินทร ใจแก้ว 43 4✓

10 เดก็ หญิงวรานุช ปนิ ตา 33 4✓

11 เดก็ ชายชยั พัชร์ นนั ทะชยั 44 3✓

12 เดก็ ชายณัฐวธุ ภูมีสวย 33 3✓

13 เด็กชายแทนฤทธ์ิ อย่แู ท้กลู 33 3✓

14 เด็กชายธนวฒั น์ บุญสม 44 4✓

15 เด็กชายธนาเทพ รปู ทอง 43 4✓

16 เด็กชายบัณฑติ พันทา 33 4✓

17 เดก็ ชายภาคิน อนิ คำสืบ 44 3✓

18 เดก็ ชายรัตนธ์ ภมู ิ พรมแก้วงาม 33 3✓

19 เดก็ ชายวัชรพงศ์ ศิริ 33 3✓

20 เด็กชายศภุ กฤษ ปิติกรศุภภัค 44 4✓

21 เดก็ ชายสิทธิพล ไชยนุบาล 43 4✓

22 เด็กหญงิ กญั ญากร อินถาตะ๊ 33 4✓

23 เด็กหญงิ กุลวรา เครือสบจาง 44 3✓

24 เด็กหญงิ ชดิ ชนก มสุ ุ 33 3✓

25 เด็กหญิงปพิชญา หู้โลหะ 33 3✓

26 เด็กหญงิ ปณุ ณภา บุญอนันต์ 44 4✓
27 เดก็ หญิงพิชญา บชู าพทุ ธโชติ 43 4✓
28 เดก็ หญงิ พิมพพ์ ชิ ญา ไชยชนะ 33 4✓
29 เด็กหญงิ ภทั รินทร์ วงค์เป้ยี 44 3✓
30 เดก็ หญิงลภัสรดา ประทาศรี 33 3✓
31 เดก็ หญงิ วริศรา อินเตชะ 33 3✓
32 เดก็ หญิงอนิสยา ท้วมไชยนาม 44 4✓
33 เด็กหญงิ อจั ฉรา คำตบ๊ิ 43 4✓
34 เดก็ ชายธนากร เนาวรตั น์ 33 4✓
35 เดก็ ชายพรี พทั ร ขนุ พินิจ 44 3✓
36 เดก็ ชายพีรพัฒน์ ดรณุ พันธ์ 33 3✓
37 เดก็ ชายธติ พิ ัทธ์ วงษ์สมั ฤทธิ์ 33 3✓
38 เด็กชายชุติพงศ์ สวุ รรณรตั น์ 44 4✓

ค่าเฉล่ยี

หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ข้นึ ไปทุกตัวชีว้ ดั ถือว่าผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ

ลงชอื่ ครผู ู้สอน
(นางสาวสริ นิ ทิพย์ ความสุข)

แบบบนั ทึกการประเมนิ ดา้ นคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์

เรื่อง วาดรปู ดว้ ยตัวเลข (ป.5/5)

คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ ผลการประเมนิ

เลขท่ี ชือ่ - สกลุ มี ใฝ่ มุ่งม่ันใน ผา่ น ไมผ่ ่าน
วนิ ยั เรยี นรู้ การ
ทำงาน

1 เดก็ ชายญาณวฒุ ิ ศุภศรี 44 4✓

2 เดก็ ชายนราธปิ มาเทศ 44 3✓

3 เด็กหญิงสชุ านาถ เช้ือดวงทพิ ย์ 34 3✓

4 เดก็ หญงิ สพุ ชิ ญา ต๊ะพนั ธ์ 33 4✓

5 เดก็ ชายกรชิ ชยั เครอื แปง 44 4✓

6 เดก็ ชายกันตนัท ทูลประโคน 33 3✓

7 เด็กชายกิตตพิ ัศ เครอื แก้ว 33 3✓

8 เดก็ ชายชญานนท์ ภูสด 44 4✓

9 เด็กชายธนัชพร ต๊ะมาฟู 44 4✓

10 เดก็ ชายธรรมนูญ วงค์เก๋ 44 4✓

11 เด็กชายนพฐั กรณ์ เปรมมะโน 33 4✓

12 เด็กชายนฤเบตร ชมุ ภูสืบ 43 4✓

13 เดก็ ชายพงศกร โยธา 33 3✓

14 เด็กชายภานุรจุ สายจนี 44 4✓

15 เดก็ ชายวรเมธ อวดดี 44 3✓

16 เดก็ ชายวชิ าญ อู่แสนขนั ธ์ 34 3✓

17 เดก็ ชายศตคุณ เกตุศรี 33 4✓

18 เด็กชายศิรวชิ ญ์ พลู ลาภ 44 4✓

19 เดก็ ชายอลงกฎ ปกแกว้ 33 3✓

20 เด็กหญิงกันต์กนิษฐ์ เทยี นแกว้ 33 3✓

21 เดก็ หญงิ จาสณิ ยี ์ กุนาแหมง่ 44 4✓

22 เด็กหญงิ จริ ชั ยา ยศสมสาย 44 4✓

23 เด็กหญิงณัฐนันท์ เตปา 44 4✓

24 เด็กหญิงณฐั มน ณะคำสาร 33 4✓

25 เดก็ หญงิ ธมนวรรณ ทาแว่น 43 4✓

26 เด็กหญิงพิมนิศา เตชะนนั ท์ 33 3✓
27 เด็กหญงิ พีชญาภรณ์ เครอื แก้ว 44 4✓
28 เดก็ หญิงลภัสรดา สนั ติสม 44 3✓
29 เด็กหญิงเอวา เม่นสนิ 34 3✓
30 เด็กหญิงณชิ า จอมคำ 33 4✓

ค่าเฉล่ยี

หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตวั ชวี้ ดั ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน

ลงช่ือ ครผู ้สู อน
(นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่ 5

หน่วยการเรยี นรู้ที่ 1 การเขียนโปรแกรมโดยใชเ้ หตผุ ลเชงิ ตรรกะ เวลา 10 ชว่ั โมง

เรอ่ื ง รจู้ ักโปรแกรม Scratch เวลา 1 ช่ัวโมง

รายวิชา วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 5 กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 5

13. มาตรฐาน/ตัวชี้วดั / ผลการเรยี นรู้
ว 4.2 เขา้ ใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาทพี่ บในชีวติ จริงอยา่ งเปน็ ขั้นตอนและเป็น

ระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแกป้ ัญหา
ได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมจี ริยธรรม
14. สาระสำคญั

โปรแกรม Scratch สามารถนำมาใช้พัฒนาซอฟต์แวร์เชิงสร้างสรรค์ เช่น การสร้างนิทาน
การสรา้ งเกม เป็นตน้ การเขียนโปรแกรมเปน็ การสร้างลำดับของคำสงั่ ให้คอมพวิ เตอร์ทำงาน เพอื่ ใหไ้ ด้ผลลัพธ์
ตามความต้องการ หากมีข้อผิดพลาดให้ตรวจสอบ การทำงานทีละคำสัง่ เมื่อพบจุดที่ทำให้ผลลัพธ์ไม่ถูกตอ้ ง
ใหท้ ำการแกไ้ ขจนกว่าจะได้ ผลลพั ธท์ ี่ถูกต้อง ตัวอย่างโปรแกรมท่ีมเี ร่ืองราว เชน่ นทิ านท่มี ีการตอบโต้กับผู้ใช้
การ์ตูนสั้น เล่ากิจวัตรประจำวัน ภาพเคลื่อนไหวการฝึกตรวจหาข้อผิดพลาดจากโปรแกรมของผู้อื่น
จะชว่ ยพฒั นาทักษะการหาสาเหตุของปญั หาได้ดยี ่ิงขน้ึ
15. จดุ ประสงค์การเรียนรู้

ดา้ นความรู้
5. นกั เรียนสามารถอธบิ ายความหมายของโปรแกรม Scratch ได้
6. นักเรยี นสามารถบอกส่วนประกอบของโปรแกรม Scratch ได้

ด้านทกั ษะกระบวนการ
5. นักเรียนใช้งานโปรแกรมเบอ้ื งต้นและการกำหนดค่าในบล็อกของโปรแกรม Scratch

ดา้ นคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์
13. มวี ินัย
14. ใฝเ่ รยี นรู้
15. มงุ่ ม่ันในการทำงาน

สมรรถนะทสี่ ำคญั ของผ้เู รียน
1. ความสามารถในการส่อื สาร