การประเมินตนเองปี2563

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา
(Self – Assessment Report : SAR)

ประจาปีงบประมาณ 2563

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพานทอง
อาเภอพานทอง จงั หวดั ชลบรุ ี

สังกดั สานักงาน กศน.
สานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร

กระทรวงศึกษาธิการ

คานา

ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พ.ศ. 2542 ซง่ึ แก้ไขเพ่ิมเตมิ โดยพระราชบญั ญัติการศกึ ษาแหง่ ชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ได้กาหนดให้สถานศึกษา
แต่ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการกาหนดมาตรฐานการศึกษา
ของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับ แต่ละประเภทการศึกษาท่ีรัฐมนตรีว่าการ
กระทรวงศึกษาธิการประกาศกาหนด พร้อมทั้งจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาท่ีมุ่งคุณภาพ
ตามมาตรฐานการศึกษาและดาเนินการตามแผนที่กาหนดไว้ จัดให้มีการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพ
การศึกษาภายในสถานศึกษา และจัดส่งรายงานผลการประเมินตนเองให้แก่หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงาน
ที่กากับดูแลสถานศึกษาเป็นประจาทุกปี ประกอบกับกฎกระทรวงศึกษาธิการ กาหนดระบบ หลักเกณฑ์ และ
วิธีการประกันคุณภาพภายใน สาหรับสถานศกึ ษาท่ีจัดการศกึ ษานอกระบบ พ.ศ. 2555 ท่ีอาศัยอานาจตามความใน
มาตรา 20 วรรคสาม และมาตรา 25 วรรคหนึ่ง แห่งพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ได้กาหนดให้สถานศึกษาต้องดาเนินการ ดังน้ี 1) จัดให้มีมาตรฐานการศึกษานอกระบบ
ท่ีกระทรวงศึกษาธิการประกาศกาหนด 2) จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจาปี
3) ดาเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจาปี 4) จัดให้มีการติดตามตรวจสอบ
คุณภาพการศกึ ษา 5) จัดใหม้ ีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 6) จัดทารายงาน
การประเมินตนเองประจาปี 7) เสนอรายงานการประเมินคุณภาพภายในต่อคณะกรรมการสถานศึกษา หน่วยงาน
ต้นสังกัด และภาคีเครือข่าย และเผยแพร่ต่อสาธารณชน 8) นาผลการประเมินคุณภาพภายในมาเป็นส่วนหนึ่งของ
การวางแผนเพ่ือพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาและภาคีเครือข่าย
9) จัดระบบบริหารและสารสนเทศ 10) ยึดหลักการมีส่วนร่วมของสถานศึกษา บุคลากรทุกคนในสถานศึกษา
ภาคเี ครือขา่ ย และผรู้ ับบริการ

ในการนี้ เพื่อเป็นการดาเนินงานให้สอดคล้องกบั กฎกระทรวงดังกล่าวข้างต้นศูนย์การศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพานทอง จึงได้ดาเนินการแต่งต้ังคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา เพื่อ
ประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยวิเคราะห์จากแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและ
แผนปฏิบัติการประจาปรี ่วมกับผลการดาเนินงานของสถานศึกษา และจัดให้มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรู้ร่วมกันระหว่าง
คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ผู้บรหิ ารสถานศึกษา ครู เจา้ หนา้ ที่ และผู้ท่ีเก่ียวข้อง เพ่อื ประเมิน
คุณภาพภายใน และจัดทารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา พร้อมทั้งร่วมกันเสนอแนวทางการพัฒนา
คุณภาพการศึกษาในปีถัดไป ทั้งนี้ คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ดาเนินการประเมินคุณภาพ
การศึกษาที่สอดคล้องตามสภาพจริงของสถานศึกษา เพอื่ มุ่งสู่การพฒั นาคุณภาพการศึกษาอยา่ งยั่งยืน

ลงชือ่
(นางสาวสมใจ เกิดพลู ผล)

ตาแหนง่ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอพานทอง
วันที่ 30 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2563

สารบัญ หนา้

คานา 1
สารบญั 1
บทสรุปสาหรับผู้บริหาร 1

บทท่ี 1 ขอ้ มูลพื้นฐานของสถานศกึ ษา 2
 สภาพทว่ั ไปของสถานศึกษา 3
 ทศิ ทางการดาเนินงานของสถานศกึ ษา 3
 จานวนผเู้ รียน ผู้รับบริการ และจานวนผู้จัดการเรียนรู้ 4
(ปงี บประมาณท่ีจัดทารายงานการประเมินตนเอง) 5
 จานวนบุคลากร (ปงี บประมาณทจี่ ดั ทารายงานการประเมินตนเอง) 7
 งบประมาณ (ปีงบประมาณทีจ่ ัดทารายงานการประเมินตนเอง) 9
 กศน.ตาบล/ศนู ย์การเรียนชุมชน 11
 แหลง่ เรียนรู้ 18
 ภาคีเครือข่าย 22
 ภูมปิ ญั ญา
 แผนปฏบิ ัติการประจาปี (ปงี บประมาณที่จัดทารายงานการประเมินตนเอง)
 รางวัล เกียรตบิ ัตร การเชิดชเู กียรติที่สถานศึกษาได้รับ
 คา่ เปา้ หมายของสถานศึกษา

สารบัญ (ตอ่ )

หนา้

บทท่ี 2 ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา 24

 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน

(เฉพาะมาตรฐานท่ี 1 - 2) 25

 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาต่อเน่ือง (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 - 2) 58

 ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย (เฉพาะมาตรฐานท่ี 1 - 2) 76

 ผลการประเมินคุณภาพคณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา (มาตรฐานท่ี 3) 90

บทที่ 3 สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางการพัฒนาคณุ ภาพของสถานศกึ ษา 110

 มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน 111

 มาตรฐานการศกึ ษาต่อเน่ือง 116

 มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศัย 118

ภาคผนวก

 ประกาศใช้มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาเพอื่ การประกันคุณภาพภายใน
ของสถานศึกษา

 คา่ เป้าหมายเพื่อใช้ในการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษาตามมาตรฐาน
การศึกษาของสถานศกึ ษา

 คาส่ังแตง่ ต้ังคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา

 รอ่ งรอย และหลกั ฐานท่ีสาคัญจากการดาเนินงานตามสภาพจรงิ ของสถานศึกษาท่ีสนบั สนุน
การดาเนินงานของสถานศึกษา

บทสรปุ สาหรับผบู้ ริหาร

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพานทอง ตั้งอยู่เลขท่ี ......-......... หมู่ ....4...
ตาบลพานทอง อาเภอพานทอง จังหวัดชลบุรี สังกัดสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม
อัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ มีการจัดการศึกษา ....3..... ประเภท
ประกอบด้วย

 การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
 การศึกษาต่อเนอ่ื ง
 การศกึ ษาตามอธั ยาศัย
คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ดาเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐาน
การศึกษาของสถานศึกษา ตั้งแต่วันที่ ....1....ถึงวันท่ี ...30.... เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2563 ซ่ึงจากการประเมิน
คณุ ภาพภายในสถานศึกษา สามารถสรุป ได้ดังนี้
สถานศึกษามผี ลการประเมินตนเองในภาพรวม อยใู่ นระดับ ......ดีเลิศ..... มีคะแนนรวมเท่ากับ .. 82.40..
คะแนน และเมื่อพิจารณาผลการประเมินตนเองตามประเภทการจัดการศกึ ษาของสถานศกึ ษา พบวา่
1. มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง
อยูใ่ นระดบั .....ดเี ลิศ........ มีคะแนนรวมเท่ากับ ......79.31.... คะแนน
2. มาตรฐานการศึกษาต่อเนือ่ ง สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ .......ดีเลิศ......มีคะแนน
รวมเท่ากบั ....74.67...... คะแนน
3. มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศยั สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ .....ยอดเย่ียม..มีคะแนน
รวมเทา่ กับ ......93.24.... คะแนน

ทั้งน้ี จากการสรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
โดยภาพรวมของสถานศึกษา จึงได้มีการกาหนดแนวทางเพ่ือรักษาคุณภาพหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ทส่ี ถานศกึ ษาคาดว่าจะนาไปดาเนินการในปีงบประมาณถัดไป ดังนี้

1)กศน.อาเภอพานทองจะดาเนินการจัดทาโครงการหรือกิจกรรมสอนซ่อมเสริมหรือติวเข้มเติม
เตม็ ความร้ใู นรายวิชาบังคบั ของแต่ละระดบั การศึกษา เพ่อื พัฒนาผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของผ้เู รียน

2)กศน.อาเภอพานทองจะดาเนินการส่งเสริมให้ผู้เรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ80 ให้สามารถจัดทา
โครงงาน ชิ้นงาน สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์หรือส่ิงใหม่ๆได้ และควรจัดแข่งขัน ประกวดโ ครงงาน ช้ินงาน
ส่ิงประดิษฐ์

3)กศน.อาเภอพานทองจะมีการดาเนินการตรวจสุขภาพผู้เรียนในปีงบประมาณถัดไป โดยจัดทา
โครงการหรอื กจิ กรรมเพอื่ ให้ผ้เู รียนได้รบั การตรวจสขุ ภาพ

4)กศน.อาเภอพานทองจะจัดให้มีการติดตามการนาความรู้ไปใช้ หรือประยุกต์ใช้ของผู้จบ
การศึกษาตอ่ เนือ่ ง ใหค้ รอบคลุมหลกั สูตรการศึกษาต่อเน่อื งมากขึ้น

5)กศน.อาเภอพานทองจะส่งเสริม สนับสนุนให้วิทยากร หรือผู้จัดการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง
ได้รับการพัฒนาศักยภาพด้านการจัดการเรียนรู้การศึกษาต่อเน่ือง โดยอาจส่งไปเข้าร่วมการอบรม หรือเข้าร่วม

กิจกรรมต่างๆ ท่ีเก่ียวข้องกับหน่วยงานต้นสังกัด หรือนอกสังกัดสานักงาน กศน. เพ่ือให้วิทยากร หรือผู้จัดการ
เรยี นร้กู ารศกึ ษาตอ่ เน่อื งได้รบั การพัฒนาอย่างต่อเน่ือง

6)กศน.อาเภอพานทองจะมีการทบทวน ตรวจสอบ หรือประเมินการใช้หลักสูตรและสื่อการศึกษา
ตอ่ เน่อื ง และนาผลที่ไดม้ าพัฒนาปรบั ปรงุ หลกั สูตรและสอื่ เพอ่ื ให้มีคณุ ภาพตอ่ ไป

7)กศน.อาเภอพานทอง จะจัดให้มกี ารประเมินความพึงพอใจเกี่ยวกับการใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ
แหลง่ เรยี นรู้ และภูมปิ ญั ญาท้องถน่ิ

8)กศน.อาเภอพานทอง จะมีการนาผลการประเมินความพึงพอใจไปใช้ในการพัฒนาหรือจัดหาส่ือ
แหล่งเรียนรู้หรือภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน มาพฒั นาปรบั ปรุงในการจัดกิจกรรม/โครงการในคร้ังต่อๆไป

9) กศน.อาเภอพานทองจะดาเนินการจัดทาแผนการนิเทศ และดาเนินการนิเทศ ติดตาม การจัด
กจิ กรรม/โครงการ และจัดทารายงานผลการนิเทศ ตดิ ตาม

10) กศน.อาเภอพานทองควรมีการกาหนดแผนหรอื แนวทางการดาเนินงานวิจัยของสถานศกึ ษาอยา่ ง
ชัดเจน และนาผลการวิจัยไปใชใ้ นการปรับปรุง หรอื พฒั นางานของสถานศึกษา

คณะกรรมการการประเมินตนเองของสถานศึกษา หวังเป็นอย่างยิ่งว่า สถานศึกษาจะนาผลการประเมิน
จากรายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ไปใช้เปน็ ข้อมูลในการกาหนดแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ต่อไป

ลงชอ่ื
(นางสาวสมใจ เกิดพลู ผล)

ประธานคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา
วนั ที่ 30 เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. 2563

ท้ังนี้ คณะกรรมการสถานศึกษาได้รับทราบผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเป็นที่เรียบร้อยแล้ว
และหวังเป็นอย่างย่ิงวา่ สถานศึกษาจะนาผลการประเมินจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ไปใช้เป็น
ข้อมูลในการกาหนดแนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาตอ่ ไป

ลงช่อื
(นายวินัย คมุ้ ครอง)

ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา
วันท่ี 14 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2563

บทท่ี 1
ข้อมลู พน้ื ฐานของสถานศึกษา

 สภาพทว่ั ไปของสถานศึกษา
ชื่อสถานศกึ ษา : ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอพานทอง
ทอี่ ยู่ : ถนนพานทอง-หัวไผ่ หมู่ 4ตาบลพานทอง
อาเภอ : พานทอง จงั หวัด : ชลบุรี
เบอร์โทรศพั ท์ : 038-451907
เบอร์โทรสาร : 038-451907
E-mail ติดต่อ : [email protected]
สังกัด : สานักงาน กศน.จังหวัดชลบุรี

 ทิศทางการดาเนินงานของสถานศึกษา
วิสัยทศั น์

“คนไทยได้รับโอกาสการศกึ ษาและการเรียนรู้ตลอดชวี ิตอย่างมคี ุณภาพ สามารถดารงชีวิตท่ีเหมาะสมกับ
ชว่ งวัย สอดคล้องกับหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมที ักษะที่จาเป็นในโลกศตวรรษท่ี 21”

พนั ธกิจ
1. จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ เพื่อยกระดับการศึกษา
พัฒนาทักษะการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัย พร้อมรับการ
เปล่ียนแปลงบรบิ ททางสังคม และสรา้ งสังคมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชีวิต
2. ส่งเสริม สนับสนุน และประสานภาคีเครือข่าย ในการมีส่วนร่วมจัดการศึกษานอกระบบและ
การศึกษาตามอัธยาศัย และการเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมท้ังการดาเนินกิจกรรมของศูนย์การเรียนและ
แหลง่ การเรยี นรอู้ น่ื ในรปู แบบตา่ งๆ
3. ส่งเสรมิ และพฒั นาการนาเทคโนโลยีทางการศกึ ษา และเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ให้เกิดประสิทธิภาพใน
การจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยให้กบั ประชาชนอย่างท่ัวถึง
4. พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม การวัดและประเมินผลในทุก
รูปแบบใหส้ อดคลอ้ งกับบรบิ ทในปัจจบุ ัน
5. พัฒนาบุคลากรและระบบการบริหารจัดการให้มีประสิทธิภาพ เพ่ือมุ่งจัดการศึกษาและการเรียนรู้ที่
มคี ณุ ภาพ โดยยึดหลักธรรมาภิบาล

อัตลักษณ์

ดารงชีวิตอย่างพอเพียง

2

 จานวนผู้เรียน ผรู้ บั บรกิ าร และจานวนผู้จัดการเรียนรู้ (ปีงบประมาณทจ่ี ดั ทารายงานการประเมนิ ตนเอง)

หลกั สูตร/ประเภท จานวนผเู้ รียน (คน) รวม จานวนผูจ้ ดั การเรยี นรู้
ชาย หญงิ (คน)

การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน (ภาคเรยี นท่ี 2/2562 , 1/2563)

- ระดบั ประถมศกึ ษา 30 21 51 3

- ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ 351 219 570 13

- ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 377 404 781 13

รวมจานวน 758 644 1,402 14

การศกึ ษาตอ่ เนื่อง

- โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชีวติ 78 422 500 24

- โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน 66 279 345 16

- โครงการจัดกระบวนการเรียนร้หู ลักปรชั ญาของ 87 273 360 17
เศรษฐกิจพอเพียง

- โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน ชัน้ เรียนวชิ าชีพ 13 238 251 19
(31 ช่วั โมงขึน้ ไป)

- โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน การพฒั นาอาชพี ระยะ 87 787 874 111
สั้น (กลุ่มสนใจ ไมเ่ กิน 30 ชว่ั โมง)

- โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน 1 อาเภอ 1 อาชพี 3 92 95 8

- โครงการจัดและสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวติ 29 205 234 14
เพ่ือคงพฒั นาการทางกายจิตและสมองของผู้สูงอายุ

- โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดจิ ิทลั

1) หลักสตู ร Digital Literacy 38 140 178 11

2) หลักสูตรการคา้ ออนไลน์ โดยเน้นการพฒั นา 34 144 177 11
ผลติ ภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์

รวมจานวน 435 2,580 3,014 231

โครงการจดั การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาพน้ื ทีภ่ าคตะวนั ออก

สานกั งาน กศน.

- โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ลั

1) หลักสูตร Digital Literacy 23 147 170 11

2) หลกั สตู รการคา้ ขายออนไลน์ 24 145 169 11

- โครงการสอนอาชพี และการใช้ Social Media 19 148 167 22
สาหรบั ผูส้ งู อายุ

- โครงการขยายผลเกษตรกรต้นแบบ Master Trainer 46 127 173 17

- โครงการสอนภาษาตา่ งประเทศในเขตพน้ื ทเี่ ศรษฐกิจ 8 7 15 1
พเิ ศษภาคตะวนั ออก EEC

รวมจานวน 120 574 694 62

3

หลักสตู ร/ประเภท จานวนผ้เู รยี น (คน) รวม จานวนผ้จู ัดการเรยี นรู้
ชาย หญิง (คน)
การศกึ ษาตามอธั ยาศยั (กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน)
- ห้องสมุดประชาชนอาเภอพานทอง 4,997 5,368 10,365 1
- บา้ นหนงั สือชมุ ชน 22,022 24,269 46,291 41
- หนว่ ยบริการเคลือ่ นที่ (รถโมบาย) 187 238 425 12
- อาสาสมัครสง่ เสริมการอ่าน 681 941 1,622 41
- หอ้ งสมดุ เคลอื่ นทีส่ าหรับชาวตลาด 221 314 535 12
- โครงการสามวยั เรยี นรู้ภาษาองั กฤษ
เพือ่ การสอ่ื สารก้าวสู่ EEC 5 20 25 2
- โครงการอบรมการใช้เทคโนโลยีดจิ ทิ ัล
เพ่อื พัฒนาคณุ ภาพชวี ิต 1 15 16 2

รวมจานวน 28,114 31,165 59,279 111

จานวนบุคลากร (ปีงบประมาณท่จี ดั ทารายงานการประเมนิ ตนเอง)

ประเภท/ตาแหน่ง จานวน (คน) รวมจานวน
ตา่ กวา่ ป.ตรี ป.ตรี ป.โท ป.เอก 3
1
ขา้ ราชการครู − 12− −
−
บุคลากรทางการศกึ ษา − −1−
2
ลกู จา้ งประจา − −−− 8
−
อืน่ ๆ (ระบุ) ................. − −−− −

พนักงานราชการ −
1
- ครูอาสาสมคั ร − 2−−

- ครู กศน. ตาบล − 8−−

- ครูศูนย์การเรียนชุมชน − −−−

- อน่ื ๆ (ระบุ) .............................. − −−−

อัตราจา้ ง

- ครูศนู ย์การเรียนชุมชน − −−−

- อนื่ ๆ (ระบ)ุ ....บรรณารกั ษ์....... − 1−−

รวมจานวน

 งบประมาณ (ปีงบประมาณท่ีจดั ทารายงานการประเมนิ ตนเอง)

- เงินงบประมาณ 3,416,783 บาท

- เงินนอกงบประมาณ ………-……… บาท

รวมจานวนเงนิ 3,416,783 บาท

4

 กศน.ตาบล/แขวง/ศนู ย์การเรยี นชุมชน

กศน.ตาบล/แขวง ทีต่ ง้ั ผปู้ ระสานงาน/ผู้รับผิดชอบ

กศน.ตาบลพานทอง สาธารณสุขมลู ฐานชุมชนยอ่ ยที่ 2 นายเชาวฤทธิ์ สายสดุ ตา

ม.3 ต.พานทอง อ.พานทอง
จ.ชลบุรี

กศน.ตาบลหนองตาลึง อาคารทรงเรือนไทย วดั หนองตาลงึ นายพลวัฒน์ จันทะคัด
ต.พานทอง อ.พานทอง จ.ชลบุรี

กศน.ตาบลบา้ นเก่า อาคารเทคโนโลยเี กษตร ต.บ้านเก่า ว่าที่ร้อยตรบี ญั ชา สาระวัน
อ.พานทอง จ.ชลบุรี

กศน.ตาบลเกาะลอย อาคาร กศน.ตาบลเกาะลอย นางสาวกาญจนา คุณสมบัติ

36/5 หมู่ 1 ต.เกาะลอย อ.พานทอง
จ.ชลบุรี

กศน.ตาบลมาบโป่ง ศาลาวดั บ้านไร่ ต.มาบโปง่ อ.พานทอง นางสาวใหม่นัยนา สุดาปัน
จ.ชลบุรี

กศน.ตาบลโคกขีห้ นอน อาคารนาคปฐม วัดโคกขห้ี นอน นางสาววรรณา ฐานเจริญ
ต.โคกขีห้ นอน อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี

กศน.ตาบลหนา้ ประดู่ อาคารศูนย์เรยี นร้ชู ุมชนบา้ นแหลมแค นางสาวปวชิ ญาดา เข็มร่งุ
ม.3 ต.หนา้ ประดู่ อ.พานทอง จ.ชลบุรี

กศน.ตาบลหนองกะขะ อาคาร กศน.ตาบลหนองกะขะ วัดบา้ นงวิ้ นายกฤษณ์กมล ศรัทธา
ต.หนองกะขะ อ.พานทอง จ.ชลบุรี

กศน.ตาบลบางหัก อาคารหลังเกา่ อบต.บางหัก ม.1 ต.บางหัก นางสาวณัฐทิตา พูลชนะ
อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี

กศน.ตาบลบางนาง อาคารงบโรงไฟฟ้าบางประกง ต.บางนาง นางสาวจริ อรสุมน จิณห์ชญาเกตุแก้ว
อ.พานทอง จ.ชลบุรี

กศน.ตาบลหนองหงษ์ อาคาร อปพร. อบต.หนองหงษ์ ต.บางนาง นายจิรพงษ์ ล้มิ ภกั ดี
อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี

5

 แหลง่ เรียนรู้ ดา้ น ทอ่ี ยู่/เบอรโ์ ทรศพั ท์ ผู้รบั ผิดชอบ
แหลง่ เรยี นรู้ การขายพันธุ์มะนาว และ
การผลิตมะนาวนอกฤดู 65 ม.5 ต.พานทอง นายวินยั จึงประเสริฐ
การขยายพนั ธแ์ุ ละการผลติ มะนาว การเพาะเหด็ (โรงเรยี น
นอกฤดู ตาบลพานทอง บ้านห้วยตากดา้ ย) อ.พานทอง จ.ชลบุรี
การเพาะเห็ด ตาบลหนองตาลงึ การเล้ียงสตั ว์น้า
ม.5 ต.หนองตาลงึ -
การเล้ยี งสัตวน์ ้าบ้านกลุ่มเอน การถักสวิง
การแปรรูปปลาแดดเดียว อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี
การถักสวงิ ตาบลโคกขีห้ นอน เกษตรผสมผสาน ,การ
ปลูกผกั อนิ ทรีย์ และการ 68/4 ม.4 นายตะวนั มีสอาด
การแปรรูปปลาแดดเดยี ว ทาน้าหมกั ชวี ภาพ
ตาบลหน้าประดู่ การขยายพนั ธม์ุ ะนาว ต.เกาะลอย
เศรษฐกจิ พอเพยี งแบบผสมผสาน การทาเกษตรทฤษฎีใหม่
บา้ นออ้ มแก้ว ตาบลมาบโป่ง อ.พานทอง
การประดิษฐจ์ ากวัสดุ
การเพาะพันธุ์มะนาว เหลือใช้ จ.ชลบรุ ี
ตาบลมาบโปง่
การทาเกษตรทฤษฎีใหม่ การทาเกษตรทฤษฎใี หม่ โทร 0813447964

สง่ิ ประดษิ ฐจ์ ากวัสดุเหลือใช้ ม.1 ต.โคกขี้หนอน -
ตาบลหนองกะขะ
อ.พานทอง จ.ชลบุรี
หมบู่ ้านเศรษฐกจิ พอเพยี งตน้ แบบ
บ้านหนองสองหอ้ ง ตาบลบางหกั ม.5 ต.หน้าประดู่ นางอาพร ประพรรณมนุ ี

อ.พานทอง จ.ชลบุรี

8/1 ม.9 ต.มาบโป่ง -

อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี

57 ม.9 ต.มาบโปง่ -

อ.พานทอง จ.ชลบุรี

บ้านเกา่ ล่าง นายสมยศ พงษ์รามญั

บา้ นเลขที่ 20 ม.4

ต.บา้ นเก่า

อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี

โทร 089-5245458

43/5 ม.2 นายปราโมชย์ น่มิ นวล

ต.หนองกะขะ

อ.พานทอง

จ.ชลบรุ ี

โทร 038-206722

14 ม.2 ต.บางหกั นายอนัน ไม้งาม

อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี

6

ครูภมู ปิ ัญญาไทย การทาเกษตรทฤษฎีใหม่ 25 ม.6 นายสมบตั ิ กาญจนา
ตาบลหนองหงษ์
ต.หนองหงษ์
เทคโนโลยดี ้านการเกษตรและ
พนั ธ์ขุ า้ ว ตาบลหนองหงษ์ อ.พานทอง

การทาเกษตรผสมผสาน จ.ชลบรุ ี
ตาบลบางนาง
โทร 0814356563

เทคโนโลยดี า้ นการเกษตร 29 ม.4 นายสุภกิจ รกั ษายาก

และพนั ธ์ขุ า้ ว ต.หนองหงษ์

อ.พานทอง

จ.ชลบุรี

โทร 0870203000

การทาเกษตรแบบ ม.1 ต.บางนาง -

ผสมผสาน อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี

ศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน “ธุรกจิ อาหาร ศนู ย์ฝกึ ทักษะอาชีพการ 52/2 ต.พานทอง นายวินัย จึงประเสริฐ
และขนม” ตาบลพานทอง
ทาอาหาร และขนม อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี นางฐิตริ ัตน์ สุขทนารกั ษา
ศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน
“การทาผลิตภณั ฑส์ มุนไพร” เบเกอร่ี 087-5820483
ตาบลหนองตาลึง
ศูนยฝ์ กึ ทักษะอาชีพการ 71 ม.6 นางพิมพา วุฒปิ ัญญารัตนกุล
ศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน “การแพทย์
แผนไทย” ตาบลเกาะลอย ทาผลิตภัณฑจ์ ากสมุนไพร ต.หนองตาลึง
ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน “การทา
ผลติ ภัณฑจ์ ากเส้นพลาสติก” ไทย อ.พานทอง
ตาบลหน้าประดู่
จ.ชลบรุ ี
ศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน “ผลติ ภณั ฑจ์ าก
ตน้ จาก” ตาบลบางหัก โทร 038-206156

ศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน “ผลติ ภณั ฑจ์ าก 081-5782326
ตน้ จาก” ตาบลบางหัก
ศนู ยฝ์ ึกทกั ษะอาชีพด้าน ม.4 ต.เกาะลอย นางจาเนียร เสงี่ยมศลิ ป์

การนวดไทยเพ่ือสุขภาพ อ.พานทอง จ.ชลบุรี

ศนู ย์ฝึกทกั ษะอาชีพการ 74 ม.5 นางสาวจรรยา บูรณะวงศ์

จักรสานผลิตภัณฑ์จาก ต.หนา้ ประดู่

เส้นพลาสตกิ อ.พานทอง

จ.ชลบรุ ี

โทร 096-3504832

ศนู ย์ฝกึ ทกั ษะอาชีพการ 13/1 ม.7 ต.บางหกั นางถาวร สมจิตต์

ทาผลิตภณั ฑจ์ ากต้นจาก อ.พานทอง จ.ชลบุรี

โทร 089-4076196

ศนู ยฝ์ ึกทักษะอาชีพการ 34 ม.1 ต.บางหัก นางสาวณัฐทิตา พลู ชนะ

ทาผลติ ภัณฑ์จากตน้ จาก อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี

โทร 084-5993771

7

 ภาคเี ครือข่าย ดา้ น ทีอ่ ยู่ เบอร์โทรศัพท์
ปกครอง 038-451110
ภาคเี ครือข่าย หมทู่ ่ี 4 ตาบลพานทอง
(กลมุ่ องค์กร และหน่วยงาน) อาเภอพานทอง 038-451106
ท่วี า่ การอาเภอพานทอง จังหวัดชลบรุ ี
หมทู่ ่ี 4 ตาบลพานทอง 038-8398049
เกษตรอาเภอพานทอง เกษตร อาเภอพานทอง
จงั หวัดชลบุรี 038-451712
ประมงอาเภอพานทอง ประมง หมทู่ ่ี 4 ตาบลพานทอง
อาเภอพานทอง
สาธารณสขุ อาเภอพานทอง สาธารณสุข จงั หวัดชลบุรี
หม่ทู ี่ 4 ตาบลพานทอง
อาเภอพานทอง
จังหวัดชลบุรี

องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลพานทอง ปกครองส่วนท้องถ่ิน หมูท่ ี่ 10 ตาบลพานทอง 038-452308
หนองกะขะ อาเภอพานทอง
จงั หวัดชลบรุ ี

เทศบาลตาบลพานทอง ปกครองส่วนท้องถิ่น หมทู่ ่ี 10 ตาบลพานทอง 038-451467
การศึกษา อาเภอพานทอง 038-451490
โรงเรียนวัดพานทอง การศึกษา จังหวัดชลบุรี 038-452305
ปกครองส่วนท้องถ่ิน 038-447237
โรงเรียนพานทองสภาชนปู ถมั ภ์ สาธารณสุข หมทู่ ี่ 2 ตาบลพานทอง 038-156727
อาเภอพานทอง
องค์การบรหิ ารส่วนตาบลบ้านเก่า จงั หวัดชลบุรี

โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพประจาตาบล หมู่ท่ี 10 ตาบลพานทอง
บางนาง อาเภอพานทอง
จังหวดั ชลบรุ ี

หมู่ท่ี 3 ตาบลบ้านเก่า
อาเภอพานทอง
จงั หวดั ชลบรุ ี

หมู่ท่ี 4 ตาบลบางนาง
อาเภอพานทอง
จังหวัดชลบรุ ี

8

เทศบาลตาบลหนองตาลึง ปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น หมูท่ ่ี 3 ตาบลหนองตาลงึ 038-156516
อาเภอพานทอง 038-206592
โรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพประจาตาบล สาธารณสุข จังหวัดชลบุรี 038-206081
หนองตาลงึ 038-157100
หมทู่ ่ี 2 ตาบลหนองตาลงึ 033-640480
โรงเรียนเทคโนโลยภี าคตะวนั ออก(อ.ี เทค) การศึกษา อาเภอพานทอง 038-212522
จังหวดั ชลบรุ ี 038-2940445
องค์การบรหิ ารส่วนตาบลหนองหงษ์ ปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน 099-0165040
หมทู่ ี่ 2 ตาบลหนองตาลึง 038-157627
องค์การบริหารสว่ นตาบลหน้าประดู่ ปกครองสว่ นท้องถิน่ อาเภอพานทอง 038-301819
จังหวดั ชลบรุ ี 038-294037
โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพประจา ตาบล สาธารณสขุ -
หนา้ ประดู่ หมู่ท่ี 1 ตาบลหนองหงษ์
อาเภอพานทอง
วดั โคกขหี้ นอน ศาสนา จงั หวัดชลบุรี

วดั นกั บญุ ฟิลปิ และยากอบ ศาสนา หมทู่ ี่ 5 ตาบลหนา้ ประดู่
อาเภอพานทอง
องค์การบรหิ ารส่วนตาบลเกาะลอยบางหัก ปกครองส่วนทอ้ งถิน่ จงั หวดั ชลบุรี

วัดเกาะลอย ศาสนา หมทู่ ี่ 4 ตาบลหน้าประดู่
อาเภอพานทอง
โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพประจาตาบล สาธารณสขุ จังหวดั ชลบรุ ี
เกาะลอย
หม่ทู ่ี 3 ตาบลโคกขหี้ นอน
วดั ชลธบี ญุ วาส (วัดบางหกั ) ศาสนา อาเภอพานทอง
จงั หวดั ชลบุรี

หมู่ท่ี 1 ตาบลโคกขห้ี นอน
อาเภอพานทอง
จังหวดั ชลบรุ ี

หมทู่ ี่ 4 ตาบลเกาะลอย
อาเภอพานทอง
จังหวัดชลบุรี

หมทู่ ่ี 1 ตาบลเกาะลอย
อาเภอพานทอง
จงั หวัดชลบรุ ี

หมทู่ ่ี 4 ตาบลเกาะลอย
อาเภอพานทอง
จังหวดั ชลบุรี

หมทู่ ่ี 1 ตาบลบางหัก
อาเภอพานทอง
จงั หวัดชลบรุ ี

โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพประจาตาบล สาธารณสุข หมูท่ ี่ 1 ตาบลบางหกั 9
บางหกั อาเภอพานทอง
จังหวดั ชลบรุ ี 089-1035639
วดั บ้านไร่ ศาสนา -
หมู่ท่ี 6 ตาบลมาบโปง่ 085-1238306
โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพประจาตาบล สาธารณะสุข อาเภอพานทอง
มาบโป่ง จงั หวัดชลบุรี

หมูท่ ี่ 2 ตาบลมาบโปง่
อาเภอพานทอง
จงั หวัดชลบรุ ี

 ภูมปิ ญั ญา

บคุ คล (ปราชญ์ชาวบ้าน ภมู ิปญั ญา ผูน้ า) ความรู้ ความสามารถ ที่อยู่/เบอรโ์ ทรศัพท์
65 ม.5 ต.พานทอง
นายวินยั จงึ ประเสริฐ การขยายพันธม์ุ ะนาว และการผลติ มะนาว อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี

นอกฤดู 2 ม.2 ต.พานทอง
อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี
นางสมจติ ร สว่างอารมณ์ การจกั สานทอเสื่อกก 52/2 ต.พานทอง
อ.พานทอง จ.ชลบุรี
นางฐติ ิรัตน์ สุขทนารักษ์ การทาอาหารและขนม
75/1 ต.พานทอง
นายวชิ ัย พริกเทศ การเล้ยี งไส้เดือน อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี
71 ม.6 ต.หนองตาลงึ
นางพมิ พร วุฒิปัญญารตั นกุล การทาผลิตภัณฑจ์ ากสมนุ ไพร อ.พานทอง จ.ชลบุรี

นายสมยศ พงษ์รามัญ การเกษตรผสมผสาน 20 ม. 4 ต.บา้ นเกา่
อ.พานทอง จ.ชลบุรี
นางสาวจาเนียร เสงย่ี มสนิ การนวดไทยเพ่อื สุขภาพ ม.4 ต.เกาะลอย
อ.พานทอง จ.ชลบุรี
นายตะวนั มีสอาด การเลีย้ งปลานลิ และเลยี้ งสัตวน์ า้
68/4 ม.4 ต.เกาะลอย
นายประทปี รุ่งเรือง การปลูกผักอินทรยี ์ และการทานา้ หมัก อ.พานทอง จ.ชลบุรี
นายสทั ธา พ้นภัยพาล ชวี ภาพ
8/1 ม.9 ต.มาบโป่ง
การขยายพันธ์ุมะนาว อ.พานทอง จ.ชลบุรี

นางสาวยพุ นิ บรู ณะวงศ์ การทาผลติ ภณั ฑจ์ ากเสน้ พลาสติก 57 ม.9 ต.มาบโป่ง
อ.พานทอง จ.ชลบุรี
75/2 ม.5 ต.หนา้ ประดู่
อ.พานทอง จ.ชลบุรี

นายยวน เรืองศรี การทาถ่าน 10
นางอรชร ผาสุข โบราณคดบี ้านโคกระกา
27/1 ม.3 ต.หน้าประดู่
นายพรชัย บัวประดษิ ฐ์ การเลย้ี งปลานิล และการเลยี้ งสตั ว์นา้ อ.พานทอง จ.ชลบุรี
นางจารูญ คงผอ่ งแผว้ การเย็บตบั จาก ม.4 ต.หน้าประดู่
นางประทวน รัศมี การทาขนมไทย ,ขนมกระยาสารท อ.พานทอง จ.ชลบุรี
นางถาวร สมจติ ต์ การจกั สานทอเสือ่ กก
นายสบุ นิ มณีแสง หมอดนิ 24 ม.2 ต.บางหกั
นายศุภกจิ รกั ษาญาติ ด้านเกษตรพนั ธุ์ข้าว และการทานา้ หมกั อ.พานทอง จ.ชลบุรี
นางอารี พิทักษ์พรชัยกุล ชวี ภาพ 19 ม.2 ต.บางหกั
การถักสวงิ อ.พานทอง จ.ชลบุรี
21 ม.2 ต.บางหกั
อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี
13/1 ม.7 ต.บางนาง
อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี
68 ม.1 ต.บางนาง
อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี
29 ม.4 ต.หนองหงษ์
อ.พานทอง จ.ชลบุรี
ม.1 ต.โคกขห้ี นอน
อ.พานทอง จ.ชลบรุ ี

11

 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี (ปงี บประมาณทจ่ี ดั ทารายงานการประเมินตนเอง)

โครงการ/ วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย จานวน พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ
กจิ กรรม เป้าหมาย -
ต.ค.62
ยกระดบั เพือ่ กระจาย ประชากรวัย ประถม 24 คน อาเภอพานทอง –

การศกึ ษา โอกาสทาง แรงงานท่ีไม่ - ม.ต้น 305 ก.ย.63

ประชาชน การศึกษา และ จบการศกึ ษา คน

อาเภอพานทอง ยกระดับ ภาคบงั คบั - ม.ปลาย

การศกึ ษาขั้น และไมไ่ ด้อยู่ 408 คน

พนื้ ฐานของ ในระบบ รวม 737 คน

ประชาชนให้ โรงเรียน

สงู ขึ้น ประชากร วัย

แรงงาน

737 คน

ยกระดบั เพ่อื กระจาย ประชากรวัย จานวน อาเภอพานทอง ต.ค.62 -
การศกึ ษา โอกาสทาง แรงงานที่ไม่ 2 คน –
ประชาชน การศึกษา และ จบการศึกษา
อาเภอพานทอง ยกระดับ ภาคบงั คับ ก.ย.63
เทียบระดบั การศึกษาขั้น และไมไ่ ด้อยู่
การศกึ ษา พ้นื ฐานของ ในระบบ
แบบไต่ระดบั ประชาชนอาเภอ โรงเรียน
พานทอง

สง่ เสรมิ การรู้ เพ่ือสง่ เสริมการรู้ ประชาชน จานวน อาเภอพานทอง ต.ค.62 4,400
หนงั สือ 8 คน –
หนงั สือไทย และ ในอาเภอ
ยกระดับ ก.ย.63
คณุ ภาพ คงสภาพการรู้ พานทอง
การศกึ ษานอก
ระบบแบบมุ่ง หนงั สือ
ผลสัมฤทธิ์
เพอ่ื ยกระดับ นกั ศึกษา 737 คน อาเภอพานทอง ต.ค.62
–
คณุ ภาพ กศน.อาเภอ
ก.ย.63
การศึกษานอก พานทอง

ระบบแบบมุ่ง

ผลสัมฤทธ์ิ

12

กจิ กรรมพัฒนา เพ่อื พัฒนาให้ นักศึกษา 737 คน อาเภอพานทอง ต.ค.62
คุณภาพผู้เรียน ผเู้ รียนมีพ้ืน กศน.อาเภอ –
ฐานความรู้ พานทอง
ทกั ษะเพยี งพอใน ก.ย.63
แต่ละระดับ และ
พฒั นาผู้เรียนให้มี
ความรู้
ความสามารถ
ด้านต่าง ๆ เพิม่
มากข้ึนตาม
หลกั สูตร
สถานศกึ ษา

โครงการจัด - เพอ่ื จัด นกั ศกึ ษา 737 คน อาเภอพานทอง ต.ค.62
กระบวนการ กระบวนการ กศน.อาเภอ –
เรยี นรู้ผา่ น เรียนรู้ผ่าน พานทอง 17
รายการ รายการ คน ก.ย.63
โทรทัศน์ (ETV) โทรทศั น์
(ETV)

- เพอื่ ให้
นกั ศึกษาเรียน
ผา่ นรายการ
โทรทศั น์
รายวิชา
คณิตศาสตร์

พฒั นาคณุ ภาพ 1. พฒั นาคุณภาพ ครู กศน.และ อาเภอพานทอง ต.ค.62
กระบวนการจัด ผเู้ รียนใหม้ ี บุคลากร –
กิจกรรมการ คณุ ลักษณะท่ี กศน.อาเภอ
เรยี นรู้ พงึ ประสงค์ พานทอง ก.ย.63

2. พฒั นา
หลกั สูตรและ
กจิ กรรมการ
เรยี นร้ขู อง
กศน.ตาบล

จัดการศกึ ษา เพ่ือให้ ประชาชน 220 คน อาเภอพานทอง ต.ค.62 13
เพอ่ื พฒั นา ผรู้ ับบรกิ ารนา ในอาเภอ –
ทักษะชีวิต ความรู้ทีไ่ ดร้ ับไป พานทอง 25,300
ใชป้ ระโยชน์ใช้ ก.ย.63
จัดกระบวนการ ชีวิตประจาวัน ประชาชน
เรยี นรปู้ รัชญา สามารถจัดการ ในอาเภอ 55 คน อาเภอพานทอง ต.ค.62 22,000
เศรษฐกิจ ชีวิตของตนเอง พานทอง –
พอเพียง ใหอ้ ย่ใู นสังคมได้
อยา่ งมีความสขุ ประชาชน ก.ย.63
พฒั นาสังคม ในอาเภอ
และชุมชน เพ่อื ส่งเสรมิ พานทอง 143 คน อาเภอพานทอง ต.ค.62 57,200
สนบั สนุนให้ –
ศนู ย์ฝึกอาชีพ ประชาชนมี ประชาชน
ชมุ ชน จิตสานกึ ท่ีดีต่อ ในอาเภอ ก.ย.63
สงั คม และมีส่วน พานทอง
รว่ มในการพัฒนา 299 คน อาเภอพานทอง ต.ค.62 242,700
สังคมให้ย่งั ยืน –
ตามแนวทาง
ปรัชญาเศรษฐกิจ ก.ย.63
พอเพยี ง

เพือ่ สง่ เสรมิ
สนบั สนุนให้
ประชาชนมี
จิตสานึกท่ีดีต่อ
สังคม และมีส่วน
รว่ มในการพฒั นา
สังคมให้ยง่ั ยืน

เพอื่ ให้
ผู้รับบริการ
สามารถนา
ความรู้และ
ทักษะการ
ประกอบอาชพี
ต่าง ๆ ไปใช้
ประโยชนแ์ ละ
สร้างรายได้มงี าน
ทาอยา่ งย่ังยืน

ส่งเสรมิ การอ่าน 1. เพอ่ื สง่ เสริม กศน.ตาบล 11 แห่ง อาเภอพานทอง ต.ค.62 14
–
กศน.อาเภอ ปลูกฝังใหค้ นไทย ในสงั กัด -
ก.ย.63
พานทอง มีนิสัยรัก การ กศน.อาเภอ -

“ชลบรุ ีนครแห่ง อา่ น ใฝร่ ู้ ใฝ่เรียน พานทอง

การอา่ น” และนิยมการอ่าน

เพิ่มมากข้ึน

2. เพอ่ื ส่งเสรมิ

การมีสว่ นร่วม

ของภาคี

เครอื ข่ายในการ

จัดการศึกษา

นอกระบบและ

การศกึ ษาตาม

อธั ยาศัย

3. เพ่ือจัด

กจิ กรรมสง่ เสรมิ

การอ่านใหท้ วั่ ถึง

ทุกหมบู่ า้ น

สง่ เสรมิ บ้าน 1. เพือ่ ตอบสนอง หมบู่ า้ น 41 แหง่ อาเภอพานทอง ต.ค.62
หนังสือชมุ ชน ความต้องการ หนังสือชุมชน –
และความสนใจ
ให้ครอบคลุม ก.ย.63
และท่ัวถึงทกุ
กลุ่มเปา้ หมายใน
ทกุ พืน้ ท่ี
2. เพื่อเสริมสรา้ ง
นิสัยรกั การอ่าน
ของกลุ่ม
เปา้ หมายด้วย
การส่งเสริมการ
อ่านใหเ้ ข้าถึงทุก
ครอบครัว

ศนู ย์การส่งเสริม 1.เพอ่ื ส่งเสริม กศน.ตาบล 11 อาเภอพานทอง ต.ค.62 15
พัฒนา สนบั สนุนการ แห่ง –
ประชาธปิ ไตย จัดตั้งศูนย์ ประชาชน -
(ศส.ปชต.) ส่งเสริม ทวั่ ไป ก.ย.63
44,550
ประชาธปิ ไตย กศน.ตาบล 165 คน อาเภอพานทอง ต.ค.62
ตาบล – -
2.เพือ่ สง่ เสรมิ ให้
ประชาชน ก.ย.63
ตระหนกั และ
เคารพในสิทธิ 11 อาเภอพานทอง ต.ค.62
หน้าท่ี และดารง แห่ง –
ตนอย่รู ะบอบ
ประชาธิปไตย ก.ย.63

ศูนย์ดิจิทัล 1.เพือ่ สง่ เสริม
ชมุ ชน สนับสนุนการ

จัดต้งั ศูนย์ดิจทิ ัล
ชุมชน
2.เพ่ือส่งเสรมิ
สนบั สนุนให้
ประชาชนมี
ความรู้ดา้ นICT
ชมุ ชนมีชอ่ งทาง
ในการรับข่าวสาร
ผ่านระบบICT

ศูนยเ์ รียนรู้ 1. เพอ่ื พัฒนา
ปรชั ญาของ ศนู ย์เรียนรู้
เศรษฐกิจ ปรชั ญาของ
พอเพียงและ เศรษฐกิจ
เกษตรทฤษฎี พอเพียงและ
ใหมป่ ระจา เกษตรทฤษฎใี หม่
ตาบล ประจาตาบล

2. เพ่อื เผยแพร่
องค์ความรู้ และ
การเรียนรู้ตาม
หลักปรัชญา
เศรษฐกิจ

พอเพยี งรูปแบบ 16
ต่าง ๆ
-
แหลง่ การเรียนรู้ 1. เพ่อื จัดต้ัง กศน.ตาบล 11 อาเภอพานทอง ต.ค.62
ชุมชน แหลง่ เรียนรู้ แหง่ – 3,910
บาท
ชุมชน ก.ย.63
2. เพ่อื พัฒนา -
กศน.ตาบลให้
เป็นศูนย์การ
เรยี นรู้ตลอดชีวิต

การนเิ ทศ 1.เพื่อพัฒนา คณะกรรมกา 26 คน อาเภอพานทอง ต.ค.62

ติดตาม การวัด ระบบการนิเทศ รสถานศึกษา –

และประเมินผล ติดตาม และ กศน. ก.ย.63

การจัดกิจกรรม 2.เพือ่ นิเทศ อาเภอ

การศกึ ษาของ ติดตาม พานทอง

กศน.อาเภอ ประเมินผล การ

พานทอง จัดกจิ กรรม

การศึกษาให้

เปน็ ไปตาม

นโยบายของ

สานกั งาน กศน.

ปี 2563

การพัฒนา 1. เพอ่ื ให้ ครูผู้บริหาร , 17 อาเภอพานทอง ต.ค.62
บุคลากร กศน. คน –
สถานศึกษา ขา้ ราขการครู
ก.ย.63
กศน.อาเภอพาน , ครู

ทอง มคี วาม อาสาสมัครฯ

พร้อมในการเขา้ ครู กศน.

รบั การประเมิน ตาบลและ

ภายนอก บรรณารกั ษ์

2.เพ่อื พฒั นา

ระบบการประกัน

คณุ ภาพภายใน

เกิดประสทิ ธภิ าพ

สงู สุด

3. เพอื่ พฒั นา 17
บุคลากรใหม้ ี
ความสามารถใน -
การปฏิบัติงานได้
อยา่ งมี
ประสิทธภิ าพ
สงู สุด

การประกัน 1. เพื่อใหม้ ีความ กศน.อาเภอ 1 อาเภอพานทอง ต.ค.62

คณุ ภาพ พรอ้ มในการเขา้ พานทอง แหง่ –

สถานศกึ ษา รับการประเมิน ก.ย.63

กศน. ภายนอก

2. เพอ่ื พัฒนา

ระบบการประกัน

คุณภาพภายใน

เพ่ือให้เกิด

ประสิทธภิ าพ

สงู สุด

18

รางวลั เกยี รติบัตร การเชิดชูเกียรตทิ ีส่ ถานศึกษาได้รับ (ตั้งแต่ปีงบประมาณท่ีจัดทารายงานการประเมินตนเอง

ย้อนหลังไปไม่เกนิ 3 ปงี บประมาณ)

รางวัล เกียรตบิ ัตร ด้าน/เร่ือง หนว่ ยงาน องค์กรที่มอบ
การเชดิ ชเู กียรติทส่ี ถานศึกษาได้รบั

ระดบั ประเทศ ระดบั ประเทศ

1. เกียรตบิ ัตร รางวลั ชมเชย 1.ได้รับรางวัลชมเชย
สถานศกึ ษาปลอดภัย สถานศกึ ษาปลอดภยั

ระดบั กลุ่ม ระดับกล่มุ กลุ่มจงั หวดั สุดฝัง่ บูรพา
สานักงาน กศน.
1. เกียรติบตั ร บ้านหนงั สอื ชมุ ชน 1. ไดร้ ับคดั เลือกเปน็ บ้านหนังสือ

“บ้านแหลมแค” อาเภอพาน ชมุ ชนตน้ แบบ ปี 2560 ลาดบั

ทอง จังหวดั ชลบรุ ี บ้าน ท่ี 2 ระดับกลุ่มจังหวัดสดุ ฝ่ัง

หนงั สอื ชุมชนตน้ แบบ ปี 2560 บูรพา ณ วนั ท่ี 17 เมษายน

ลาดบั ท่ี 2 ระดบั กลุม่ จงั หวดั สดุ 2561

ฝ่ังบูรพา

2. เกยี รตบิ ัตร “ชมุ ชนตน้ แบบ” 2. “ชมุ ชนต้นแบบ” บา้ นแหลม กลมุ่ จังหวัดสดุ ฝั่งบูรพา
บ้านแหลมแค แค ตาบลหน้าประดู่ กศน. สานกั งาน กศน.
อาเภอพานทอง ได้รับรางวัล
ชนะเลศิ ชุมชนตน้ แบบ การ
ขับเคลื่อนการพฒั นาประเทศ
ตามโครงการไทยนยิ ม ยง่ั ยนื
ประจาปี 2561 ณ วันที่ 26
กรกฎาคม 2561

19

ระดับจังหวดั ชลบรุ ี ระดบั จงั หวัดชลบรุ ี สานักงาน กศน.จังหวัดชลบุรี
1. กศน.อาเภอพานทอง ไดร้ บั 1. กศน.อาเภอพานทอง ได้รับ สานักงาน กศน.จงั หวัดชลบรุ ี
เกียรตบิ ัตรรางวัลรองชนะเลิศ รางวลั รองชนะเลิศ อันดบั 1
อนั ดบั 1 โครงการอบรมหลกั สตู ร
พืน้ ฐานยวุ กาชาด กศน.อาเภอ
2. กศน.ตาบลมาบโป่ง ไดร้ ับ พานทอง มุ่งสคู่ ่านิยม 12
รางวลั ชมเชยประเภท กศน. ประการ ประจาปี 2560
ตาบลดีเดน่ ประจาปี 2560
จากสานกั งาน กศน.จงั หวัด 2.กศน.ตาบลมาบโป่ง ไดร้ ับรางวัล
ชลบรุ ี “วนั ทรี่ ะลึกสากลแหง่ ชมเชยประเภท กศน.ตาบลดีเดน่
การรหู้ นังสือ” ประจาปี 2560 จากสานกั งาน กศน.
จังหวัดชลบรุ ี “วนั ทรี่ ะลึกสากลแห่ง
การรหู้ นงั สอื ”

3. หวั หนา้ ครู กศน.ตาบลบางหัก 3. นางสาวณฐั ทติ า พลู ชนะ สานกั งาน กศน.จังหวัดชลบุรี
ได้รับเกียรตบิ ัตรรางวัลท่ี 2
ประเภทพนักงานราชการดีเด่น หัวหน้า ครู กศน.ตาบลบางหัก
ประจาปี 2560
ไดร้ ับรางวลั ที่ 2 ประเภท

พนักงานราชการดีเด่น ประจาปี

2560 จากสานักงาน กศน.

จงั หวดั ชลบรุ ี “วนั ทรี่ ะลกึ สากล

แห่งการรหู้ นังสือ”

4. เกียรตบิ ตั รรางวลั ประเภท 4. นางจรรยา บูรณะวงศ์ ได้รับ สานกั งาน กศน.จังหวัดชลบรุ ี
เครือข่ายที่ทาคณุ ประโยชน์ รางวัลประเภทเครือขา่ ยท่ีทา
ด้านหตั ถกรรม ประจาปี 2560 คณุ ประโยชน์ ด้านหตั ถกรรม
ประจาปี 2560 จาก
สานกั งาน กศน.จังหวัดชลบรุ ี
“วนั ทร่ี ะลึกสากลแห่งการรู้
หนงั สอื ”

20

5. ได้รบั รางวลั เกียรติบตั รชมเชย 5. กศน.อาเภอพานทอง ไดร้ บั สานักงาน กศน.จังหวัดชลบุรี
กศน.ตาบล ทีม่ ีการจัดกจิ กรรม รางวลั ชมเชย โครงการคดั เลือก
การเรียนรู้ ดา้ นบรหิ าร กศน.ตาบล ทีม่ ีการจดั กจิ กรรม
จัดการขยะมูลฝอยทีป่ ระสบ การเรยี นรู้ ด้านบริหาร
ความสาเร็จมากท่ีสุด จัดการขยะมูลฝอยท่ปี ระสบ
ประจาปี 2560 ความสาเรจ็ มากที่สุด ประจาปี
2560

6. เกยี รตบิ ัตร ศูนย์สง่ เสริม 6. เกียรตบิ ัตร ศูนยส์ ่งเสริม สานักงาน กศน.จังหวัดชลบุรี
ประชาธิปไตยตาบลหนา้ ประดู่
อาเภอพานทอง จังหวัดชลบรุ ี ประชาธปิ ไตยตาบลหนา้ ประดู่

อาเภอพานทอง จงั หวดั ชลบุรี

สามารถขับเคล่ือนและสรา้ ง

ภาคเี ครอื ข่ายในการให้ความรู้

ความเข้าใจเก่ยี วกับรัฐธรรมนูญ

และการเลือกต้งั ได้อยา่ งมี

ประสทิ ธภิ าพยง่ิ โครงการสรา้ ง

จิตสานกึ พลเมืองดวี ิถี

ประชาธิปไตย กจิ กรรมชมุ นมุ

เสวนาและการประกวด

ศส.ปชต.ดีเด่นระดับจงั หวัด

ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2561

ณ วันที่ 20 มิถุนายน 2561

7. เกยี รตบิ ัตรเชิดชเู กยี รติ ศนู ย์ 7. เกยี รติบตั รเชิดชเู กยี รติ ศูนย์ สานกั งาน กศน.จังหวัดชลบรุ ี
การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษานอกระบบและ
การศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอ
พาน พานทอง ในการร่วมดาเนิน
โครงการ “ห้องสมดุ เคลื่อนท่ี
สาหรับชาวตลาด” ตาม
พระราชดารสิ มเดจ็ พระเทพ

21

รตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราช
กุมารี ณ วันที่ 22 สิงหาคม
2561

8. กศน.อาเภอพานทอง ไดร้ บั เกียรติ 8. กศน.อาเภอพานทอง ได้รับ สานักงาน กศน.จงั หวัดชลบุรี
บัตรรางวลั ชมเชย โครงงาน รางวัลชมเชย โครงงาน
นกั ศึกษา ระดับประถมศึกษา , นกั ศกึ ษา ระดับประถมศึกษา ,
มัธยมศึกษาตอนต้น และระดับ มัธยมศกึ ษาตอนต้น และระดับ
มธั ยมศึกษาตอนปลาย กจิ กรรม มัธยมศึกษาตอนปลาย กิจกรรม
วชิ าการการประกวดโครงงาน วชิ าการการประกวดโครงงาน
นกั ศึกษา กศน.สังกดั สานกั งาน นักศกึ ษา กศน.สงั กัดสานักงาน
กศน.จังหวัดชลบุรี กศน.จงั หวดั ชลบุรี วนั ที่ 21
สงิ หาคม 2562 ณ สานักงาน
กศน.จงั หวดั ชลบุรี

9. ไดร้ ับเกยี รตบิ ัตรคัดเลอื กการ 9. กศน.ตาบลเกาะลอย ไดร้ ับ สานักงาน กศน.จังหวัดชลบุรี
ปฏิบัตงิ าน กศน.ดีเดน่ ประจาปี คัดเลือกการปฏบิ ัตงิ าน กศน.
2562 (ระดบั จังหวัด) รางวัล ดเี ด่น ประจาปี 2562 (ระดับ
ชมเชย สาขาหนว่ ยงาน/ จังหวัด) รางวัลชมเชย สาขา
สถานศึกษา ประเภท กศน.ตาบล/ หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา
แขวง/ดเี ด่น ประเภท กศน.ตาบล/แขวง/
ดเี ด่น ณ วนั ที่ 24 มกราคม
2563

10. กศน.ตาบลเกาะลอย ไดร้ บั รางวลั 10. กศน.ตาบลเกาะลอย ไดร้ บั สานักงาน กศน.จงั หวัดชลบรุ ี
ชมเชย การประเมินคดั เลือก รางวลั ชมเชย การประเมนิ
กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ียม คดั เลือก กศน.ตาบลต้นแบบ 5
ระดับจงั หวดั ประจาปี ดี พรเี มย่ี ม ระดับจังหวดั
งบประมาณ 2563 ประจาปงี บประมาณ 2563 ให้
ไว้ ณ วนั ที่ 10 สิงหาคม 2563

22

คา่ เป้าหมายของสถานศึกษา
เพ่ือเป็นการกาหนดเป้าหมายของการพัฒนาผู้เรียนของสถานศึกษา ตามแนวทางการประเมินคุณภาพ

การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จึงมีการกาหนดค่าเป้าหมายเกี่ยวกับผลลัพธ์ท่ีจะให้เกิดแก่ผู้เรียน
โดยการมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรของสถานศึกษา เพื่อใช้ในการเทียบเคียง ตรวจสอบ
ประเมินผล และการประกันคุณภาพทางการศึกษาเฉพาะในประเด็นการพิจารณาที่สมควรจัดให้มีการกาหนด
ค่าเปา้ หมาย สาหรับใชใ้ นการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ไว้ดังน้ี

มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน
ประเด็นการพจิ ารณาท่ี 1.1 ผู้เรยี นการศึกษาขั้นพ้ืนฐานมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนที่ดีสอดคล้องกับหลักสูตร
สถานศกึ ษา

ค่าเป้าหมายท่ีกาหนดไว้ คือ สถานศึกษามีการกาหนดคะแนนผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน
รายวชิ าบงั คับท่ไี ว้เป็นค่าเปา้ หมาย โดยกาหนดจาก

 คะแนนเฉลี่ยผลการสอบปลายภาคเรียนของผเู้ รียน จานวน 2 ภาคเรยี น

 คะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติการศกึ ษานอกระบบโรงเรียน (N-net)
จานวน 2 ภาคเรยี น ดังนี้

ระดับ/รายวชิ า คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาบังคับ
ท่สี ถานศกึ ษากาหนดไว้เป็นคา่ เป้าหมาย
ประถมศึกษา
1. วิทยาศาสตร์ 24.66
2. ช่องทางการเข้าส่อู าชีพ 23.84
3. เศรษฐกจิ พอเพยี ง 30.46
4. ทักษะการเรยี นรู้ 18.79
5. ภาษาไทย 22.42
มธั ยมศึกษาตอนต้น
1. วิทยาศาสตร์ 17.36
2. ทกั ษะการเรียนรู้ 14.58
3. ภาษาไทย 21.74
4. ชอ่ งทางการพฒั นาอาชพี 21.18
5. เศรษฐกจิ พอเพยี ง 21.87
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
1. วิทยาศาสตร์ 18.39
2. เศรษฐกจิ พอเพยี ง 20.02
3. ทกั ษะการเรยี นรู้ 20.91
4. ภาษาไทย 17.44
5. ชอ่ งทางการขยายอาชพี 21.38

หมายเหตุ สถานศึกษาควรกาหนดค่าคะแนนเป้าหมายเฉพาะรายวิชาบังคับท่ีมีแผนการลงทะเบียนเรียน
ตามหลกั สตู รสถานศึกษา ในปงี บประมาณทส่ี ถานศึกษาจัดทารายงานการประเมินตนเอง

23

ประเดน็ การพิจารณาท่ี 1.2 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่ดี
ตามทสี่ ถานศกึ ษากาหนด

คา่ เปา้ หมายที่กาหนดไว้ คือ สถานศกึ ษาคาดวา่ จะมีผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับการยกย่อง
เชิดชูเกียรติ หรือเป็นแบบอย่างท่ีดีในด้านที่เกี่ยวข้องกับการมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม หรือคุณลักษณะที่ดี
จานวน ......28....... คน

ประเด็นการพิจารณาที่ 1.3 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมี
วจิ ารณญาณ และแลกเปล่ียนความคดิ เห็นร่วมกบั ผูอ้ น่ื

ค่าเป้าหมายที่กาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานที่มีความสามารถ
ในการคิดวิเคราะห์ ไตร่ตรองอย่างรอบคอบ โดยใช้ข้อมูลและเหตุผลประกอบการตัดสินใจ แก้ไขปัญหาได้อย่าง
ถูกต้อง สมเหตสุ มผล และสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผอู้ ื่นได้ จานวน ....204.... คน

ประเด็นการพิจารณาที่ 1.4 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานมีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงาน
หรือนวัตกรรม

ค่าเป้าหมายท่ีกาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาข้ันพื้นฐานที่สามารถสร้าง
โครงงาน ช้ินงาน ส่งิ ประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรอื สิง่ ใหม่ที่สามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ได้จริง จานวน .....279...... คน

ประเดน็ การพิจารณาท่ี 1.8 ผจู้ บการศกึ ษาขนั้ พื้นฐานนาความรู้ ทักษะพื้นฐานทไ่ี ด้รบั ไปใช้หรอื ประยกุ ต์ใช้
ค่าเป้าหมายที่กาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีจานวนผู้จบการศึกษาตามหลักสูตร

การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ที่สามารถนาความรู้ ทักษะพื้นฐานท่ีได้รับไปใช้ หรือประยุกต์ใช้ใน
การดาเนนิ ชีวิต การประกอบอาชีพ หรือเพื่อการศึกษาตอ่ ในระดับที่สูงข้ึน จานวน ....42... คน

มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนื่อง
ประเด็นการพิจารณาที่ 1.3 ผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นาความรู้ไปใช้จนเห็นเป็นประจักษ์หรือ
ตัวอยา่ งทดี่ ี

ค่าเปา้ หมายที่กาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีจานวนผู้จบการศึกษา และหรือจานวนกลุ่ม
ผูจ้ บการศกึ ษาต่อเน่อื ง ท่มี ผี ลการดาเนินงานท่ีเห็นเป็นประจักษใ์ นพื้นที่ หรือเปน็ ตวั อย่างท่ีดี จานวน .....85...... คน

หมายเหตุ สถานศึกษากาหนดค่าเป้าหมายของสถานศึกษา เฉพาะในมาตรฐาน หรือประเด็นการพิจารณาที่ต้องใช้
ค่าเป้าหมายในแต่ละประเภท ตามบทบาทหน้าท่ีของสถานศึกษาในการประเมินคุณภาพการศึกษา ตามมาตรฐาน
การศกึ ษาของสถานศึกษาท่กี าหนดข้ึน

24

บทท่ี 2
ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา

ศูศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพานทองสังกัดสานักงานส่งเสริมการศึกษา
นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ มีการจัดการศึกษา
3 ประเภท ประกอบด้วย

 การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
 การศกึ ษาต่อเนอ่ื ง
 การศึกษาตามอธั ยาศยั
ซึ่งได้มีการกาหนด และประกาศมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาไว้แล้ว เม่ือวันที่ 9 เดือน ธันวาคม
พ.ศ. 2562 จึงได้ดาเนินการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2563 ตามมาตรฐาน
การศึกษาของสถานศึกษาที่สอดคล้องเป็นไปตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง มาตรฐานการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประกาศ ณ วันที่ 6 ธันวาคม พ.ศ. 2562 ซึ่งมีผลการประเมินคุณภาพการศึกษา
ดงั น้ี

ผลการประเมนิ ตนเอ

ในบทท่ี 2 ของเอกสารแนวการเขยี นรายง

ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข

ระดับการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน และมาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศกึ ษานอกระบ

มาตรฐานการศึกษา/ ค่า กระบวนการ/วธิ กี าร
ประเดน็ การพิจารณา นา้ หนัก ของสถานศึก
(คะแนน)

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผเู้ รียน

การศกึ ษานอกระบบระดับ 50
การศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

1.1 ผู้เรียนการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานมี 10 ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและ
ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนท่ีดี อธั ยาศัยอาเภอพานทองพิจารณ
สอดคล้องกบั หลักสตู รสถานศึกษา การศึกษานอกระบบระดบั การศ
ระดับชนั้ มคี ะแนนเฉลีย่ ผลการส
ทัง้ 2 ภาคเรียน ในปีงบประมา
หรอื สงู กว่าค่าคะแนนเปา้ หมายท
พานทอง กาหนดไวใ้ นแต่ละรา
ลงทะเบียนการเรยี นรู้ ทงั้ นี้ จาก
คะแนนเฉล่ียผลการสอบปลายภ
ทุกระดับชนั้ ในรายวชิ าบังคับ จ
คา่ คะแนนเป้าหมายทไี่ ดก้ าหนด
ท่ี 2/2562 มีรายวิชาทักษะการ
ทม่ี คี ะแนนเฉลยี่ ท่ีต่ากวา่ ค่าคะแ
ในระดบั ประถมศึกษา

25

องของสถานศึกษา

งานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา

ขัน้ พื้นฐาน (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผูเ้ รยี นการศึกษานอกระบบ

บบระดบั การศกึ ษาที่เน้นผู้เรยี นเปน็ สาคญั )

รดาเนินงาน ผลการดาเนนิ งานที่เกดิ ขนึ้ ผลการประเมินคุณภาพ
กษา
และร่องรอย หลกั ฐานที่เกดิ ขึ้น คะแนน ระดับ
จากการดาเนินงานตามสภาพจริง ทไ่ี ด้ คณุ ภาพ

33.20 ดี

ะการศึกษาตาม ผลการดาเนินงานทเี่ กดิ ข้ึน 6 ปานกลาง

ณาจากนักศึกษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและ

ศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานในทุก การศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอพานทอง

สอบปลายภาคเรยี น มรี ้อยละเฉลี่ยของจานวนรายวิชา

าณ 2563 ทเี่ ท่ากบั บงั คบั ทม่ี ีคะแนนเฉล่ยี ผลการสอบ

ที่ กศน.อาเภอ ปลายภาคเรยี นของผ้เู รียนในรายวิชา

ายวิชาตามแผนการ บังคับท่เี ท่ากบั หรือสงู กว่าค่าคะแนน

กการเปรยี บเทียบ เป้าหมายทส่ี ถานศึกษากาหนดไว้

ภาคเรยี น ของผู้เรียน ตงั้ แตร่ ้อยละ 30.00. – 39.99

จานวน 15 รายวชิ า กับ มีค่าคะแนนเทา่ กับ 2 คะแนน

ดไว้ พบว่าในภาคเรียน เมอื่ นาคะแนนทไี่ ด้เทยี บกบั ค่านา้ หนัก

รเรียนรู้ จานวน 1 วชิ า คะแนนและการเทียบกับเกณฑ์

แนนเป้าหมาย คณุ ภาพอย่ใู นชว่ งคะแนน 6.00 ระดบั

คุณภาพ ปานกลาง

มาตรฐานการศกึ ษา/ ค่า กระบวนการ/วิธีการ
ประเดน็ การพจิ ารณา น้าหนัก ของสถานศึก
(คะแนน)

ในภาคเรียนท่ี 1/2563 มีจา

คะแนนเฉลย่ี ท่เี ท่ากับหรือสงู กว

กศน.อาเภอพานทองกาหนดไว้

จากจานวน 15 รายวิชา

1.ระดบั ประถมศกึ ษา ได้แก

เรียนรู,้ ภาษาไทย,วทิ ยาศาสตร์,ช

,เศรษฐกจิ พอเพียง

2.ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น

การเรียนร,ู้ ภาษาไทย,วทิ ยาศาส

อาชพี ,เศรษฐกจิ พอเพียง

3.ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปล

ทกั ษะการเรียนร,ู้ ภาษาไทย,วิทย

เข้าสอู่ าชพี ,เศรษฐกจิ พอเพียง

คิดเป็นรอ้ ยละ 66.66 ของจ

ทั้งหมดท่ลี งทะเบยี นเรยี นภาคเร

2563

26

รดาเนินงาน ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดข้ึน ผลการประเมินคณุ ภาพ
กษา และร่องรอย หลักฐานที่เกิดข้นึ
จากการดาเนนิ งานตามสภาพจรงิ คะแนน ระดบั
ทีไ่ ด้ คณุ ภาพ

านวนรายวชิ าทมี่ ี เอกสารหลักฐาน

วา่ คา่ คะแนนเปา้ หมายท่ี - จากรายงานผลสมั ฤทธ์ิปลาย

จานวน 8 รายวชิ า ภาคเรยี น ของผูเ้ รยี น หลกั สูตร

การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษา

ก่ รายวชิ าทกั ษะการ ข้ันพ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 สาหรับ

ช่องทางการเขา้ ส่อู าชีพ สถานศึกษาจาแนกตามรายวิชา

ของระดับประถมศกึ ษา มธั ยมศกึ ษา

น ได้แก่ รายวชิ าทกั ษะ ตอนตน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาค

สตร,์ ช่องทางการเข้าสู่ เรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2562 และ

ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563

ลาย ได้แกร่ ายวชิ า - คา่ คะแนนเปา้ หมายของ

ยาศาสตร์,ชอ่ งทางการ สถานศกึ ษา จากรายงานผลสมั ฤทธิ์

ปลายภาคเรยี นของผูเ้ รียน สาหรบั

จานวนรายวิชาบงั คับ สถานศึกษาจาแนกตามรายวิชา

รียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา ของระดบั ประถมศกึ ษา มธั ยมศกึ ษา

ตอนต้น มธั ยมศึกษาตอนปลาย

ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562 และ

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563

- ตารางเปรยี บเทยี บคะแนนเฉลี่ย

ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น กับค่า

คะแนนเป้าหมายท่ี กศน.อาเภอ

พานทอง กาหนดไว้

มาตรฐานการศึกษา/ คา่ น้าหนัก กระบวนการ/วิธกี ารด
ประเด็นการพิจารณา (คะแนน) ของสถานศึกษ

1.2 ผเู้ รยี นการศึกษาข้นั 10 ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบแ
พ้นื ฐานมีคุณธรรม จรยิ ธรรม อัธยาศัยอาเภอพานทอง ดาเนนิ กา
ค่านิยม และคุณลักษณะทดี่ ี โดยเน้นให้ผ้เู รียนมีพฤติกรรมทส่ี ะท
ตามทส่ี ถานศกึ ษากาหนด จรยิ ธรรม ค่านยิ ม และคุณลักษณะ
กฎกตกิ า บนหลักประชาธปิ ไตย ภมู
คุณคา่ ของความเปน็ ไทย มีส่วนรว่ ม
วัฒนธรรม ประเพณีไทย รวมทัง้ ภูม
อยแู่ ละทางาน ร่วมกบั ผู้อื่นบนพ้นื ฐ
ระหว่างบุคคลในด้านเพศ อายุ เช
วัฒนธรรม ประเพณไี ด้ โดยปราศจ
เป็นไปตามที่หลักสตู รการศึกษานอ
การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2
11 ประการ (1. สะอาด 2. สุภาพ
4. ขยัน 5. ความประหยัด 6. ความ
สามัคคี 8. ความมนี ้าใจ 9. ความม
ศาสน์ กษัตรยิ ์ 11. ยึดม่ันในวิถีชีว

1.)ไดก้ าหนดโครงการภายใต้กิจกร
ผู้เรยี น ทส่ี อดคล้องกบั นโยบายของ
โดยมกี ระบวนการดาเนินงาน ดงั น

1.ศกึ ษานโยบายของรฐั บาลแล

2.ประชุมวางแผนการดาเนนิ งา

นโยบายดงั กลา่ ว

3.กาหนดโครงการกิจกรรมพัฒ

27

ดาเนนิ งาน ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กดิ ขึ้น ผลการประเมินคณุ ภาพ
ษา และร่องรอย หลักฐานทเ่ี กิดขน้ึ คะแนน ระดบั
จากการดาเนนิ งานตามสภาพจรงิ ท่ไี ด้ คณุ ภาพ

และการศึกษาตาม ผลการดาเนนิ งาน 8 ดเี ลศิ
ารจัดการเรยี นการสอน กศน.อาเภอพานทอง มผี ู้เรียน ท่ี
ท้อนถงึ การมีคุณธรรม คุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม หรือ
ะทด่ี ี มีจติ อาสา เคารพ คณุ ลักษณะท่ดี ตี ามค่าเปา้ หมายท่ี

มิใจในทอ้ งถ่ิน เหน็ สถานศกึ ษากาหนด จานวน 30 คน

มในการอนุรักษ์ ร่องรอย หลักฐาน

มปิ ญั ญาไทย สามารถ 1.แผนปฎิบตั ิการประจาปี
ฐาน ความแตกต่าง 2.รายงานสรุปผลการดาเนินงาน
ช้ือชาติ ศาสนา ภาษา โครงการทเ่ี กยี่ วขอ้ ง
จากความขัดแย้ง 3.แบบประเมินคุณธรรมของผเู้ รยี น
อกระบบระดับ 4.รายงานผลการประเมินคุณธรรม
2551 ที่กาหนดไว้
3. ความกตัญญกู ตเวที ของผู้เรียน

มซ่ือสัตย์สจุ รติ 7.ความ 5.ใบประกาศ เกียรติบตั ร
มวี ินยั 10. รกั ชาติ
วิต) 6.ภาพถา่ ยผลงานหรอื กิจกรรมดา้ น
จิตอาสา คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

รรมพฒั นาคุณภาพ
งรัฐบาลและต้นสังกัด
น้ี

ละตน้ สังกดั

านเพ่ือวิเคราะห์

ฒนาคุณภาพผเู้ รยี นท่ี

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา่ นา้ หนัก กระบวนการ/วิธกี ารด
ประเด็นการพจิ ารณา (คะแนน) ของสถานศึกษ

เกยี่ วข้องกบั คุณธรรม จริยธรรม ค่า

ทีด่ ีของผูเ้ รยี นตามท่สี ถานศึกษากา

4.ประชุมวางแผนการจดั กิจกร

คณะทางาน
5.จดั ทาแผนงาน/โครงการ เพ

คณะกรรมการสถานศึกษา และขอ
ผูอ้ านวยการสถานศึกษา

6.นาแผนงานโครงการ ตามขอ้

กศน.จังหวัด เพอื่ ให้ผู้อานวยการสา
เห็นชอบ

7.เมื่อไดร้ ับการเหน็ ชอบจากผ

กศน.จงั หวดั นาแผนงาน/โครงการ

โครงการ

2.)เมื่อสถานศกึ ษาได้ศึกษานโยบา
เพื่อขอความเหน็ ชอบ และขออนมุ
สถานศึกษาและผู้อานวยการแล้ว ไ
โครงการกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้
คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและคณุ
ผเู้ รยี นตามท่สี ถานศกึ ษากาหนด ด

1.เขยี นโครงการเกย่ี วข้องกบั

คา่ นิยมและคณุ ลักษณะที่ดีของผู้เร
กาหนด

ดาเนินงาน ผลการดาเนินงานท่ีเกดิ ขนึ้ 28
ษา และร่องรอย หลักฐานท่เี กดิ ขน้ึ
จากการดาเนินงานตามสภาพจริง ผลการประเมินคุณภาพ
านิยมและคณุ ลักษณะ คะแนน ระดับ
าหนด ที่ได้ คุณภาพ
รรมและแตง่ ตั้ง

พ่ือขอความเห็นจาก
ออนุมัติแผนจาก

อ 5 เสนอ สานกั งาน
านกั งาน กศน.จังหวัด

ผู้อานวยการ สานักงาน
รดงั กล่าวมาจดั ทา

าย ในการจดั ทาแผน
มตั จิ ากคณะกรรมการ
ไดด้ าเนินการจัดทา
เรยี นทีเ่ กย่ี วข้องกับ
ณลักษณะทด่ี ีของ
ดงั นี้
บคณุ ธรรม จริยธรรม

รยี นตามทส่ี ถานศกึ ษา

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา่ นา้ หนัก กระบวนการ/วิธกี ารด
ประเดน็ การพจิ ารณา (คะแนน) ของสถานศกึ ษ

2.ประสานงานภาคีเครือขา่ ย

โครงการฯ

3.ดาเนนิ การจัดโครงการที่เก

จริยธรรม คา่ นิยมและคุณลักษณะท
สถานศกึ ษากาหนด
3.)เม่ือดาเนินการจัดกจิ กรรมโครงก
ทอง ไดม้ ีการประเมนิ ผล สรปุ ผลแล
ดาเนินกจิ กรรม/โครงการ ดังนี้

1.จดั ทาแบบประเมนิ ความพงึ

2.ใหผ้ เู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม/โครงก

ความพงึ พอใจ

3.สรุปผลการประเมินเพ่ือนาม

4.รายงานผลการดาเนนิ งานก

เสนอผูอ้ านวยการสถานศกึ ษา

4.)ครูไดจ้ ดั ทาการประเมนิ คณุ ธรรม
รายบุคคล การประเมนิ คุณธรรมอ
ร้อยละ 80 ของจานวนนกั ศึกษาท
5.)สถานศกึ ษามีผูเ้ รยี นได้รับการยก
เปน็ แบบอยา่ งทดี่ ี จากการเข้าร่วมก
คุณธรรม จริยธรรม โดย กศน.อาเภ
เปา้ หมายในเรื่องของการเชิดชูเกียร
จานวน 28 คน ทาได้ 30 คน ผลป

ดาเนนิ งาน ผลการดาเนินงานทีเ่ กิดข้ึน 29
ษา และรอ่ งรอย หลักฐานที่เกิดขึน้
จากการดาเนนิ งานตามสภาพจริง ผลการประเมินคณุ ภาพ
ยที่เก่ยี วข้องกับ คะแนน ระดับ
ท่ไี ด้ คณุ ภาพ

กีย่ วข้องกับคณุ ธรรม
ที่ดีของผู้เรียนตามท่ี

การฯ กศน.อาเภอพาน
ละรายงานผลการ

งพอใจ
การทาแบบประเมิน

มาใชใ้ นการรายงานผล
กิจกรรม/โครงการเพือ่

มนักศกึ ษาเปน็
อย่ใู นระดับดีข้ึนไป
ท้ังหมด
กยอ่ ง เชดิ ชูเกยี รติ หรือ
กจิ กรรม/โครงการ
ภอพานทอง ได้ตง้ั คา่
รตขิ องนักศึกษา
ปรากฎว่าไดต้ ามค่า

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา่ นา้ หนัก กระบวนการ/วิธกี ารด
ประเดน็ การพจิ ารณา (คะแนน) ของสถานศึกษ

เปา้ หมายที่ กศน.อาเภอพานทองก
ศนู ย์การศึกษานอกระบบแ

อัธยาศัยอาเภอพานทองมีการดาเน
กิจกรรมเพ่อื สง่ เสริม สนบั สนนุ ใหผ้
จริยธรรม คา่ นยิ มและคณุ ลักษณะท
สถานศึกษากาหนด ดังต่อไปน้ี
ภาคเรยี นที่ 2/2562 ดังนี้

1. โครงการรว่ มสร้างความโปร่งใ
รว่ มใจตา้ นทจุ ริต เปา้ หมาย 200 ค
โครงการฯ 200 คน

2. โครงการกีฬา กศน.อาเภอพา
ตอ่ ตา้ นยาเสพติด ประจาปี 2563
ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการฯ 1,021 คน

3. โครงการกระบวนการเรียนรู้ด
ทักษะชวี ติ สาหรับนกั ศึกษา กศน.อ
เปา้ หมาย 100 คน ผ้เู ขา้ รว่ มโครง

4.โครงการสง่ เสริมกจิ กรรมนนั ท
นกั ศึกษา กศน.อาเภอพานทอง เป
ผเู้ ข้ารว่ มโครงการฯ 11 คน

5. โครงการการเฝา้ ระวงั และป้อ
ของเช้ือไวรัสโคโรนา่ (COVID-19)
ผู้เขา้ ร่วมโครงการฯ 108 คน

ดาเนนิ งาน ผลการดาเนนิ งานที่เกิดขึ้น 30
ษา และรอ่ งรอย หลักฐานทเ่ี กิดขึ้น
จากการดาเนนิ งานตามสภาพจรงิ ผลการประเมนิ คุณภาพ
กาหนดไว้ คะแนน ระดบั
และการศึกษาตาม ทไ่ี ด้ คุณภาพ
นนิ งานโครงการ
ผู้เรยี นมคี ุณธรรม
ท่ีดีของผเู้ รยี นตามท่ี

ใส
คน ผ้เู ขา้ ร่วม

านทอง สานสัมพนั ธ์
เปา้ หมาย 1,000 คน

ดา้ นเพศวถิ ีศึกษาและ
อาเภอพานทอง
งการฯ 100 คน
ทนาการสาหรับ
ป้าหมาย 11 คน

องกันการแพร่ระบาด
เป้าหมาย 180 คน

มาตรฐานการศกึ ษา/ คา่ นา้ หนัก กระบวนการ/วิธกี ารด
ประเดน็ การพิจารณา (คะแนน) ของสถานศกึ ษ

ภาคเรยี นที่ 1/2563 ดังนี้
1. โครงการขับเคล่ือนการสร้างก
เก่ยี วกับทะเลและมหาสมทุ รและผล
ทางทะเลสาหรับนกั ศึกษา กศน.อา
เปา้ หมาย 60 คน ผเู้ ข้าร่วมโครงกา
2. โครงการเรียนร้ตู ามหลักปรชั ญ
พอเพยี ง กศน.อาเภอ
พานทอง ประจาปี 2563 เป้าหมา
โครงการ 140 คน
3. โครงการพฒั นาคุณภาพผู้เรยี
ลูกเสือ ต้านภัยยาเสพตดิ กศน.อาเ
120 คน ผูเ้ ข้าร่วมโครงการ 120 ค
4. โครงการส่งเสริมคณุ ธรรม จรยิ
อาเภอพานทอง เป้าหมาย 160 คน
160 คน เปน็ ต้น

ทัง้ นี้ กศน.อาเภอพานทอง สา
คุณลกั ษณะของนักศึกษา โดยไม่ขัด
วฒั นธรรมที่ดงี ามตามหลกั สูตรการ
ระดับการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศกั

ดาเนนิ งาน ผลการดาเนินงานทีเ่ กิดข้นึ 31
ษา และร่องรอย หลักฐานท่ีเกิดข้ึน
จากการดาเนนิ งานตามสภาพจรงิ ผลการประเมินคุณภาพ
คะแนน ระดับ
ทไ่ี ด้ คุณภาพ

การรับรู้ ความเขา้ ใจ
ลประโยชน์ของชาติ
าเภอพานทอง
าร 60 คน
ญาของเศรษฐกจิ

าย 140 คน ผเู้ ข้าร่วม

ยนดว้ ยกระบวนการ
เภอพานทอง เป้าหมาย
คน
ยธรรม นกั ศึกษา กศน.
น ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ

ามารถกาหนด
ดตอ่ กฎหมายและ
รศึกษานอกระบบ
กราช 2551

ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

ขน้ั พืน้ ฐาน และมาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข

มาตรฐาน คา่ กระบวนการ/วิธีการดาเนนิ งาน
การศึกษา/ นา้ หนัก ของสถานศกึ ษา
ประเด็นการ (คะแนน)
พจิ ารณา

มาตรฐานท่ี 1 50
คุณภาพของ
ผเู้ รียน
การศึกษา

นอกระบบ
ระดับ
การศกึ ษา
ข้นั พื้นฐาน

1.3 ผูเ้ รียน 5 1.กศน.อาเภอพานทองสง่ เสรมิ ผ้เู รียนใหม้ ี
การศึกษาขั้น ความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอย่างมี
พืน้ ฐาน วิจารณญาณ ตามกจิ กรรม แผนการเรยี นรายภาค เช
มคี วามสามารถ รายวิชาทักษะการเรยี นรู้ เศรษฐกิจพอเพยี ง ภาษาไท
ในการคดิ แผนพฒั นาความคดิ การร้จู ักตนเอง เป็นต้น
วเิ คราะห์
คิดอย่างมี 2.กศน.อาเภอพานทองสง่ เสรมิ ผ้เู รียนให้มี
วิจารณญาณ ความสามารถในการแลกเปล่ียน ความคิดเหน็ ร่วมกบั
และแลกเปลย่ี น ผู้อน่ื การใชท้ กั ษะชวี ิต การเข้ารว่ มกจิ กรรมกับผอู้ ื่น
ความคิดเห็น กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี นคา่ ยลูกเสอื กจิ กรรมพฒั นาผ้เู ร
รว่ มกับผู้อ่ืน ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง กิจกรรมการ
เรียนรเู้ พศวถิ ีศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชวี ิต พัฒนา
ศกั ยภาพผู้เรยี นด้านกระบวนการเรยี นร้โู ครงงานสาห

32

(เฉพาะมาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา

ขน้ั พ้ืนฐานทีเ่ นน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคญั )

ผลการดาเนินงานทีเ่ กิดข้ึน ผลการประเมนิ คุณภาพ

และรอ่ งรอย หลกั ฐานทเี่ กิดขึน้ คะแนนที่ได้ ระดบั คุณภาพ
จากการดาเนนิ งานตามสภาพจรงิ

33.20 ดี

ผลการดาเนนิ งาน 4 ดีเลิศ
สถานศกึ ษามีจานวนผ้เู รียนที่มคี วามสามารถ

ช่น ในการคดิ วเิ คราะห์ คิดอยา่ งมีวจิ ารณญาณ
ทย และแลกเปล่ยี นความคิดเห็นร่วมกับผู้อ่นื

สูงกว่าค่าเปา้ หมายท่กี าหนด ดังน้ี
- ค่าเปา้ หมายท่ีกาหนดไว้ 210 คน
บ - ผลการดาเนนิ งาน 215 คน
เช่น ข้อมูล รอ่ งรอย หลกั ฐาน
รียน 1.แผนการเรยี นรู้รายภาค
ร 2.แผนการจดั การเรยี นรู้ในรายวิชา

3.บันทกึ หลังการจัดการเรียนรู้
หรับ 4.รายงานผลการดาเนินงานโครงงาน/

มาตรฐาน ค่า กระบวนการ/วิธกี ารดาเนินงาน
การศกึ ษา/ น้าหนัก ของสถานศึกษา
ประเด็นการ (คะแนน)
พิจารณา

นักศกึ ษา กศน.กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพชวี ิต (กพช.)
กิจกรรมพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ รณรงคก์ ารป้องกนั แกไ้
ปญั หาโรคระบาดโควิด 19 ในสถานศึกษา กจิ กรรม
อบรมเรียนประวตั ิศาสตรช์ าติไทยและบญุ คุณ
พระมหากษัตรยิ ์

สถานศกึ ษามีการกาหนด
พจิ ารณาผูเ้ รยี นทมี่ คี วามสามารถในการรวบรวม

ความรูท้ ่ไี ด้จากการจดั การศกึ ษานอกระบบระดับ
การศึกษาขั้นพน้ื ฐานของสถานศึกษา และสามารถ
เช่อื มโยงความรู้ ประสบการณ์ทีไ่ ด้รับกับที่มีอยู่เดิม
แล้วนาไปใชใ้ นการจัดทาโครงงาน ชิ้นงาน ส่งิ ประดษิ
งานสรา้ งสรรค์ หรอื สง่ิ ใหม่ ๆ ใหเ้ กดิ ขึ้นและใชป้ ระโย
ไดจ้ รงิ โดยเป็นผลมาจากการส่งเสริม สนับสนนุ ของ
สถานศกึ ษา
เกณฑก์ ารพจิ ารณา

1.สถานศึกษามีการจดั การเรยี นรู้ หรอื กจิ กรรม
ที่สง่ เสริม สนบั สนุนให้ผูเ้ รยี นมคี วามสามารถ
ในการจดั ทาโครงงาน ชิน้ งาน สง่ิ ประดิษฐ์
งานสร้างสรรคห์ รือส่งิ ใหม่ ๆ

ผลการดาเนินงานทีเ่ กดิ ขึ้น 33
และร่องรอย หลักฐานทีเ่ กดิ ขึน้
จากการดาเนินงานตามสภาพจรงิ ผลการประเมนิ คุณภาพ
คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั คุณภาพ
กิจกรรม
ไข 5.รายงานผลการดาเนินการเรียนรูเ้ กี่ยวขอ้ ง
ม กับการส่งเสริม สนบั สนนุ ใหผ้ ู้เรยี นมี

ความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คดิ อย่างมี
วิจารณญาณและการแลกเปลี่ยนความคดิ เห็น

6.ผลงาน ช้นิ งาน หรอื รายงานของผ้เู รยี น
7.โครงงานนักศกึ ษา
8. รายงานกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต
(กพช)
9.ภาพถ่ายการจดั โครงการ กจิ กรรมที่
เก่ยี วข้อง

ษฐ์

ยชน์

ง

มาตรฐาน ค่า กระบวนการ/วิธีการดาเนินงาน
การศกึ ษา/ นา้ หนกั ของสถานศกึ ษา
ประเดน็ การ (คะแนน)
พิจารณา

2.ผเู้ รียนไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 80 สามารถจัดทา
โครงงาน ชนิ้ งาน ส่งิ ประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรือ
สงิ่ ใหม่ๆ ได้

3.ผเู้ รียนสามารถสร้างโครงงาน ชิน้ งาน ส่ิงประดษิ
งานสรา้ งสรรค์ หรือสง่ิ ใหม่ ๆ ทสี่ ามารถนาไปใช้
ประโยชน์ไดจ้ รงิ เปน็ ไปตามค่าเป้าหมาย
ทสี่ ถานศึกษากาหนด

4.สถานศกึ ษามีการเผยแพร่ ผลงานโครงงาน ชิน้ ง
สงิ่ ประดิษฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรือส่งิ ใหม่ ๆของผู้เรยี น
ผา่ นช่องทางสือ่ ต่าง ๆ

1.4 ผู้เรียน 5 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม
การศกึ ษา อัธยาศยั อาเภอพานทอง มวี ิธกี ารและกระบวนการ
ข้นั พ้นื ฐาน
มีความสามารถ ดาเนนิ การ ดังนี้
ในการ
สร้างสรรค์งาน 1.สถานศึกษามีนโยบายส่งเสริมใหผ้ ู้เรียน
ชิ้นงาน หรือ
นวัตกรรม มคี วามสามารถในการสร้างสรรค์ผลงาน ช้นิ งาน หรือ

นวัตกรรม โดยการส่งเสริมการเรียนร้ดู ้วยกระบวนกา

โครงงาน

2.สถานศึกษาจัดทาแผนและดาเนินการจัดก

เรียนรู้หรือโครงการ/กิจกรรมที่ส่งเสริม สนับสนุน

ผู้เรียน มีความสามารถในการจัดทาโครงงานชิ้น

ผลการดาเนินงานท่ีเกดิ ขน้ึ 34
และรอ่ งรอย หลักฐานทีเ่ กดิ ข้ึน
จากการดาเนนิ งานตามสภาพจริง ผลการประเมนิ คณุ ภาพ
คะแนนท่ีได้ ระดับคุณภาพ

ษฐ์

งาน
น

สถานศกึ ษามผี ลการดาเนนิ งาน ดังนี้ 3 ปานกลาง
1.กศน.อาเภอพานทอง มโี ครงการ/กิจกรรม

ทสี่ ่งเสรมิ สนับสนนุ ใหผ้ ู้เรียนมคี วามสามารถใน
การจดั ทาโครงงาน ช้ินงาน ส่ิงประดิษฐ์ งาน
อ สร้างสรรค์ หรือสิ่งใหมๆ่ ดังนี้ โครงการจดั การ
าร เรยี นรู้ดว้ ยกระบวนการโครงงาน

การ “ผู้เรยี นไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 80 สามารถ
นให้ จดั ทาโครงงาน ชิน้ งาน สิ่งประดษิ ฐ์ งาน
นงาน สรา้ งสรรค์ หรือส่งิ ใหม่ ๆ ได้”