SPOT 2021 AI智能作文争霸赛 - 5年级作品集

参赛者：Ding Yi Wen
作文得分: 64.4 分/100 分
作文总评:
对说明对象的介绍还算到位，文中也根据需要使用了一些说明方法，但最大的不足就是文体特征不明显。重点应该放在对说
明对象的介绍说明上，紧紧围绕说明对象展开写作。
作文正文:

一寸光阴一寸金

所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话表示时间有多么【的】重要。金钱【丢失去】了，我们可以把金钱
找回来。但是时间不行。时间一旦丢失了，就再也找不回来了。①

句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[丢失去] ： 建议用 "丢失" 替换 "丢失去"
时间【是真的】很宝贵的。时间一旦开始旋转后，就无法复返。②时间也走得特别快，甚至比飞机还要快呀！③有些人
总以为自己在打发时间，其实时间自己会溜走，绝不会为了我们而停留下来。
句评 2:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
句评 3:增加了句子的节奏感，句意过渡流畅自然。
段评: 文章结构关系紧密。句式整饬，增强了语言的气势和表现力。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[是真的] ： 建议将 是 与 真的 交换位置
一个人的生命也是很短暂的。所以，我们应该趁我们年轻的时候，努力读书，不然长大后就成了井底之蛙。时间也是有
限的。如果我们不珍惜时间，一生必定一事无成，后悔莫及。④
句评 4:语言清新，充满童真
段评: 对可能性的情况做出假设，证实自己的观点，说服有力！
我们应该要【好好的】珍惜时间的每一分每一秒。任何的知识【也】是从每一分每一秒里获取的。所以，学生们一定要
在学校里好好地听老师的教导。因为一旦浪费了光阴，学业就会很难获取优秀的成绩。⑤
句评 5:表达有逻辑性，提升了句子之间的粘合度。
段评: 采用因果论证，逻辑简单明了，结果显而易见。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[好好的] ： 建议用 "好好地" 替换 "好好的"
【2】 发现一个待斟酌处[也] ： 建议用 "都" 替换 "也"
我希望同学们【会】不断地努力学习，不断地锻炼自己，为将来【做出】自己的目标。我也希望那些不珍惜时间的人
们，可以改掉他们的坏习惯。
段评: 展望未来，有鼓舞人心的力量。直抒胸臆，在情感上拉近了与读者的距离。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[会] ： 建议用 "能" 替换 "会"
【2】 发现一个待斟酌处[做出] ： 建议用 "作出" 替换 "做出"

参赛者：Edward Ng Kai Kiet
作文得分: 66.6 分/100 分
作文总评:

得分点：文章主题明确，能够根据自己的表达需求来选取材料。叙事线索清晰，不枝不蔓。
提分点：建议选取有情感的材料、事件，以增强文章的可读性与感染力，以使文章血肉丰满。写作有点苦，但能
用文字把所见所闻所思所感记录下来却很甜。“感人心者，莫先乎情”，可通过捕捉生活中温暖过我们的闪光点、动情点，来
记录感人的场景。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，相信大家都不陌生，但是有多少人实践了这句话呢？②①我也经常听说这句话一
年级的时候听到这句话时，却悟不出其中的道理，直到四年级时，一场考试的不及格才让我悟出了其中的道理。

句评 1:文辞精彩，感情鲜明。
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 运用转折句为下文做了铺垫。以名言引入，有哲理味道，引人思考。
“2020 年的 9 月，老师告诉我们会有一场大考即将在 11 月 8 日进行。那时候我心想：【“】反正还有两个月的准备时
间，久得很呢！”放学回家后，我便把考试的事情忘得一干二净。吃午饭和做作业，做完作业后便倒在床上睡午觉。傍晚，
我和哥哥一起打羽毛球，玩得【乐此不彼】。我仿佛忘记了温习功课，甚至把这一件事抛到了【九云肖外】！④③
句评 3:动作描写生动传神
句评 4:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
段评: 揭示人物的内心，让读者对人物的认识更加立体形象。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[“] ： 缺失成对的标点符号
【2】 发现一个待斟酌处[乐此不彼] ： 建议用 "不亦乐乎" 替换 "乐此不彼"
【3】 发现一个待斟酌处[九云肖外] ： 建议用 "九云之外" 替换 "九云肖外"
直到考试的三天前，我【才】紧张得临时抱佛脚。我赶紧温习考试的重点，但是考试所需温习的范围远远超乎了我的
【想像】！⑤那时我心想：“原来我还有这么多考试的重点还没温习！”。三天后，我冒着冷汗战战兢兢地走进了课室。⑥我
不断地温习，直到老师说：“考试即将要开始了，请所有同学们将书包放置在课室后方。”当考卷还回来的时候，我的成绩获
得不及格，此时我感到懊悔不已。
句评 5:增加了句子的节奏感，句意过渡流畅自然。
句评 6:生动细腻，令人留连回味。
段评: 描写细腻，使人物形象更加立体可感。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[才] ： 建议用 "就" 替换 "才"
【2】 发现一个待斟酌处[想像] ： 建议用 "想象" 替换 "想像"
我【心惊胆颤】地将考卷交给父母查阅。当爸爸看了我的考卷后立即把我狠狠地骂了一顿。妈妈对我说管理时间很重
要，因为【“】一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。⑦妈妈劝告我珍惜时间，不要浪费每一分每一秒。
句评 7:引用恰如其分。
段评: 表达饱含哲思，韵味悠长。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[心惊胆颤] ： 建议用 "心惊胆战" 替换 "心惊胆颤"
【2】 发现一个待斟酌处[“] ： 缺失成对的标点符号
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我通过这一件事领悟到时间得重要性，我以后会珍惜并利用时间来完成重要得事
情。⑧
句评 8:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 篇末点题，收束全文，突出中心。

参赛者：Er Jun Long
作文得分: 75.4 分/100 分
作文总评:

得分点：文章选材真实、典型、有代表性。以欣赏的眼光关注着生活中大大小小、林林总总的事物和现象，善于
发现生活的情趣和美。结构紧凑，线索清晰。语言较为流畅，用词较为准确。

提分点：应多关注社会，聚焦时代的变化。作文要有选择地、生动地再现生活，更要表达自己对生活的思考，表
达出价值观和情感的取向。在记叙的基础上，可适当的借助抒情、议论来抒发感情、升华主题。
作文正文:

一寸光阴一寸金

众所周知，大家都知道一寸光阴一寸金的意思吧！是指时间的宝贵。但这成为了我的故事。
段评: 开篇切题，使读者对文章内容了然于胸。运用转折句为下文做了铺垫。

我的爷爷有一双浓浓的眉毛、一头乌黑的头发、和一张充满皱纹的脸。他的性格开朗和善良，常常喜欢帮助有困难的人
【和】捐赠孤儿院生活用品。

段评: 描写使人物栩栩如生。文中塑造的人物形象给读者留下了较深的印象，外貌刻画功不可没。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[和] ： 建议删除 和
我喜欢我的爷爷。当我小时候，爸爸妈妈出外工作，当我在家哭闹时，爷爷总会安抚我的情绪，他会带我去杂货店买糖
吃，还带我去游乐场玩。当我孤独时，他会逗我开心，和我玩传统游戏。到了夜晚入睡时，他会耐心地哄我睡觉。
我的爷爷会带我去学校上学，他会看着我进入学校才安心地离开。当我放学时，他会提早【到校】接我回家。长大后，
我开始变得冷漠，很少和爷爷互动。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[到校] ： 建议用 "到学校" 替换 "到校"
几年后，爷爷生病了，身体越来越虚弱，病情也越来越严重，已经开始不认得我们了。我开始后悔我之前做过的行为，
因为我从来没有和爷爷说声谢谢。我希望爷爷能快点好起来，但是已经来不及了，爷爷被病魔折磨得很痛苦，最终爷爷输给
了病魔。①爷爷走后，我变得孤独，每天裹在被子里怀念着小时候和爷爷的一点一滴，泪水也在我的眼眶流下。
句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 能够通过描写对人物心理和性格进行生动形象的刻画。
总的来说，我们一定要好好珍惜和家人在一起的时光，还要好好利用时间。不要等到亲人离开我们时才【来】后悔。
段评: 展望未来，有鼓舞人心的力量。直抒胸臆，在情感上拉近了与读者的距离。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[来] ： 建议用 "会" 替换 "来"

参赛者：Er Zhi Xun
作文得分: 88.3 分/100 分
作文总评:

得分点：文章新颖的颜色搭配能够传达作者丰富细腻的感受，激发读者在头脑中构建画面。富含哲理，启迪心
灵。借助环境描写烘托出人物的心情，具有一定的感染力，能让读者感同身受。内容充盈丰富，文尽而意长。充满深情，表
达生动。
作文正文:

一寸光阴一寸金

给你猜一个谜语，世界上哪一个东西很长又很短，很快又很慢，用金钱还买不着。没错，就是“【一寸】一寸光阴一寸
金”。经过了一件事情，我才知道其中的意思。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[一寸] ： 建议删除 一寸

记得我小时候，爸爸妈妈因工作而被迫【去往】中国出差。因此，年幼的我也被送去了曾祖母的家。由于在大城市住习
惯【的】我并不喜欢住在曾祖母破旧不堪的家。但曾祖母的行为渐渐地改变了我对她的看法。在晚上我睡得正香时，所有蚊
子都聚集在我的手臂上为我制作“包子”。曾祖母立马拿了一把扇子驱赶走了蚊虫。当我的背因闷热而发痒时，曾祖母总会用
她温暖的大手为我抓痒。但我的一个错误却让爱我的人永远地离开了我，那时的我因肚子疼而去上厕所，上了厕所之后，我
便摸黑回到了床，但一个不小心，我把【曾祖母家】推下了床，由于曾祖母的骨头从小便不好。把曾祖母送去医院抢救
【后】。在等待的过程中可说是度秒如年。2 个小时候，医生脸色苍白地告诉了我们一个晴天霹雳的消息，曾祖母抢救无
效。当我听到这个消息时，我陷入了深深【的】自责里。

段评: 语言表达有特点，突出了事物的本质特征，便于读者理解。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[去往] ： 建议用 "去了" 替换 "去往"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "了" 替换 "的"
【3】 发现一个待斟酌处[曾祖母家] ： 建议用 "曾祖母" 替换 "曾祖母家"
【4】 发现一个待斟酌处[后] ： 建议删除 后
【5】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
自从曾祖母去世的那一天起，我便开始荒废学业，昔日【那】开朗，脸上永远挂着笑容的我早已不存在。每天我做的事
只有【一个】——自责。我总是有十万个为什么，为什么我当时不要开灯，为什么我不要小心一点点。这时，“叩叩叩”的敲
门声打断了我的思绪。我打开门一看原来是爸爸。爸爸缓缓地走了进来，我如坐针毡地看着爸爸。因为每当爸爸生气时，都
会眉头紧锁。
段评: 眼光敏锐，见解独到，鞭辟入里。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[那] ： 建议用 "那种" 替换 "那"
【2】 发现一个待斟酌处[一个] ： 建议用 "一件" 替换 "一个"
出乎意料的是，爸爸并没有生气，而是拍了拍我的肩，语重心长地告诉我：“沚迅，人生就像是一场马拉松，我们应该
要向前看，而不是一直活在后悔当中。①一寸光阴一寸金，虽然你现在才 11 岁，以后的日子还会很长。你为何不要【好好
的】把握现在的每一分，每一秒，让自己的生活更加充实呢？你应该跨出第一步，时间永远不会等你。”②听了爸爸的话
后，我豁然开朗。③是啊，我为什么不要走出去看看这美丽的世界，时间可不会手下留情。
句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
句评 2:动作描写生动传神
句评 3:语言清新，充满童真
段评: 用词准确，表意清楚。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[好好的] ： 建议用 "好好地" 替换 "好好的"
从那之后，我便每天都努力让自己过得充实，不浪费【没】一分，每一秒。我还为此准备了一张时间表。在空闲时，我
会温习课本或阅读。在我伤心时，我会去散步，努力让自己从伤心的情绪中走出来，并继续做我真正该做的事情，而不是
【自爆自弃】。因为在我心中，我会永远地记住八个字，一寸光阴一寸金。当家人们看见我的改变时，他们的脸上都露出欣
慰的笑容。而亲戚们也对我的行为赞不绝口。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[没] ： 建议用 "每" 替换 "没"
【2】 发现一个待斟酌处[自爆自弃] ： 建议用 "自暴自弃" 替换 "自爆自弃"
正所谓“一寸光阴一寸金”，我们应该好好地活在当下。既然时间无情，我们为何不把所剩无几的时间都让自己活得更有
意义呢？人总是会离去，但我们可以利用自己在世的时间来让自己离世后，没有遗憾，没有后悔。
段评: 结尾点题，深化主旨，升华情感。行文富有波澜,生动而不呆板。

参赛者：Eunice Fo Qiao Qing
作文得分: 82.2 分/100 分
作文总评:

得分点：文章选材真实、典型、有代表性。阅历丰富，内容厚重，积重之美跃于纸上。结构紧凑，衔接自然连
贯。语言流畅，运用多种描写手法表现事物，创设出优美的意境，增强了感染力。富有朝气，才情，能打动人心。

提分点：作文时可透过社会生活中的现象，探究其问题的本质，从中找出最有普遍意义的事件，表现最具有时代
精神的风貌。
作文正文:

一寸光阴一寸金

后天就是连续四星期的【年终】假期了。各科老师都给了我们一些假期作业，语文科目当然少不了的就是写作。班上的
同学们听了之后，有的怨声载道、愁眉苦脸；而有的却一副洋洋得意，无所谓的样子。②①至于擅长写作的我就认为，再多
的假期作业也难不倒我。我一定能在一星期内完成所有老师们所【交待】的功课。

句评 1:语言清新，充满童真
句评 2:生动细腻，令人留连回味。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[年终] ： 建议用 "年中" 替换 "年终"
【2】 发现一个待斟酌处[交待] ： 建议用 "交代" 替换 "交待"
学校假期的第一天，原本想照原定计划在学校假期的第一个星期内完成所有功课的我，内心是充满了正能量准备开工
了。③书桌上也已经堆放了像山一样高的功课了。这时的我感觉自己应该可以像“愚公移山”一样，把我桌上的这座“山”都给
移了。正当想拿起笔开工时，屋外门传来，“叮当【。。④。】叮当【。。⑤。】”。原来是快递先生送货来了，妈妈赶忙
【出外】签收。打开包裹一看，是妈妈之前答应买给我手工材料包终于到了。我左望着像山一样高的功课，右望着就是充满
诱惑的手工材料包，内心忐忑【布丁】。这时隐藏在我内心多年的邪恶魔鬼终于有机会发挥啦！魔鬼对我说：“嗨！宝贝。
想玩的话就去玩一会儿吧！长命功夫，长命【做】啊！更何况今天才是假期的第一天【罢了】，假期还长着呢！⑥先玩了再
做吧”！顿时，魔鬼的天敌——善良天使也同时出现了。善良天使苦口婆心劝道：“乖宝贝，你向来都是喜欢今日事，今日
毕。先把正事先完成先，过后就可以尽情做你的手工包。”但是，天使万万没想到的是——我竟然听从恶魔的话。
句评 3:用词新颖
句评 4:模拟形象，生动有趣味
句评 5:生动逼真，如在眼前
句评 6:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 拟声词的使用，使你的描写更加生动具体。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[。。。] ： 连续标点使用错误
【2】 发现一个待斟酌处[。。。] ： 连续标点使用错误
【3】 发现一个待斟酌处[出外] ： 建议用 "出门" 替换 "出外"
【4】 发现一个待斟酌处[布丁] ： 建议用 "不定" 替换 "布丁"
【5】 发现一个待斟酌处[做] ： 建议删除 做
【6】 发现一个待斟酌处[罢了] ： 建议用 "了" 替换 "罢了"
日如箭，月如梭。时间一天一天【的】过去。我却一天又一【天】给了自己不做功课的借口。而且还有一大堆的诱惑在
等着我，一时漫画、一时电视节目、一时电子游戏【。。。。。。】直到假期的最后一天，妈妈问起假期功课后，才愿意放
下手中的诱惑之物回到书房做功课。正当想要飞快【车】赶功课时，邪恶的魔鬼【又再次】出现了。“宝贝啊！【无需】那
么着急赶功课啦！休息一会儿吧！累坏了，我会心疼【呢】！已你平时的速度不出几小时就可以完成了。”正当想先休息一
会儿时，天使再次出现了。天使着急【的】说道：“不行，再不赶紧做就要来不及了。”就这样，魔鬼一句，天使一句；你一
言，我一语；千言万语，说个不停。⑦内心的魔鬼无法【除去】，我无法集中精神做功课。时间一分一秒地过去，不知不觉
就到了晚餐时间。⑧这时敲门进来的妈妈【在】没有好脸色看了。她得知我还没完成假期作业，就狠狠地训了一顿后，还把
我的手工包没收了起来。最后我终于在凌晨三点完成了我所有的功课。第二天早上【的】我根本没精神上课，精神根本无法
集中。老师问的问题，我全部都是问【非答所】。结果惹得老师大怒，狠狠【的】教训一顿后，还要被罚站。
句评 7:句式整饬而富有变化，有强烈的节奏感。
句评 8:语言简洁，形象生动
段评: 句式整齐，读起来节律分明，铿锵有力。画面营造的美感恰到好处，能打动人心。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[天] ： 建议用 "地" 替换 "天"
【3】 发现一个待斟酌处[。。。。。。] ： 连续标点使用错误
【4】 发现一个待斟酌处[车] ： 建议用 "地" 替换 "车"

【5】 发现一个待斟酌处[又再次] ： 该表达存在语义上的冗余，在中心词旁存在相同或相近的词语。建议将原短语修改为
“再次”。
【6】 发现一个待斟酌处[无需] ： 建议用 "无须" 替换 "无需"
【7】 发现一个待斟酌处[呢] ： 建议用 "你" 替换 "呢"
【8】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【9】 发现一个待斟酌处[除去] ： 建议用 "出去" 替换 "除去"
【10】 发现一个待斟酌处[在] ： 建议用 "实在" 替换 "在"
【11】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议删除 的
【12】 发现一个待斟酌处[非答所] ： 建议用 "非所答" 替换 "非答所"
【13】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"

俗语说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。⑨我要把心中魔鬼彻底【删除】掉。时时刻刻都要以学业为先，做
个讲效率的人。⑩我绝对不会再让时间在我闲暇中溜走了。

句评 9:文辞精彩，感情鲜明。
句评 10:语言有韵律感，生动形象。
段评: 篇末点题，收束全文，突出中心。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[删除] ： 建议用 "铲除" 替换 "删除"

参赛者：Eunice Lim Xin Yee
作文得分: 69.5 分/100 分
作文总评:
这篇说明文文体特征不够明显。主要表现在文章结构不太严谨，对事物的说明不够全面，说明方法的运用不够典型，让人阅
读之后很难对事物有一个完善的整体印象。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸关阴”，这句话表示了【关阴】的宝贵，可是又有多少人真正珍惜时间呢？尤其是在籍的
学生，又有几个真正懂得去善用课余时间呢？

段评: 运用转折句为下文做了铺垫。手法简捷新颖，能激发读者的阅读兴趣。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[关阴] ： 建议用 "光阴" 替换 "关阴"
首先，我会用自己的课余时间来【温习】功课。【求学问】是学生的责任，所以我会在课余时温习功课，让自己更能
掌握老师所教的知识。阅读是开启知识宝库的钥匙。我会阅读一些课外读物，如报纸，小说，故事书等以增加课外知识，
【开拓视野】，让我不成为井底之蛙。
段评: 采用因果论证，逻辑简单明了，结果显而易见。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[温习] ： 建议用 "复习" 替换 "温习"
【2】 发现一个待斟酌处[求学问] ： 建议用 "求学" 替换 "求学问"
【3】 发现一个待斟酌处[开拓视野] ： 建议用 "开阔视野" 替换 "开拓视野"
其次，为了不浪费课余的时间，我还主动参加了一些有益身心的活动，如做运动，参加制服团体等。做运动能让我有
健康的体魄，让我有更灵活的头脑来求学问，这样，健康和知识就能兼得了！参加制服团体不但能让我认识更多的朋友，还
能培养我的团队精神。①
句评 1:着眼时代，关注创新
此外，我还会利用课余时间帮助父母做家务，以减轻他们的负担。平时父母无微不至地照顾我们，付出不少的心血和
精神。我在课余时间里帮助他们，他们就会有多余的时间休息。
只要我们好好利用课余时间，那么我们的日子就不会虚度，反而过得更充实，更有意义了！②
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 作比较的说明方法，一目了然，直观反映出说明对象有别于其他事物的特点。

参赛者：Fang Zhi En
作文得分: 67.4 分/100 分
作文总评:

得分点：本文选材真实、典型、有代表性。观察细致，描述清晰，结构合理。
提分点：在开头、结尾、高潮处运用直接抒情的方式来写，不但可以直接抒发作者内心的真情实感，而且可以感
染读者、升华主题。可运用多种修辞手法，为语言表达添枝加叶，丰富内容。写作有点苦，但能用文字把所见所闻所思所感
记录下来却很甜。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这一句话大家肯定都不陌生吧！这句名言给了我许多启示，让我明白了时间的宝
贵，倍加珍惜时光。

记得有一次，快要考试的时候，作业像山一样压着我，什么试卷，什么练习册，全都向我们“飞扑”了过来，压得我都快
喘不过气。①

句评 1:动作描写生动传神
虽然我知道作业多，可是回到家后的我并没有马上写作业，反而【悠哉游哉】【的】在做着一些无关要紧的事。由于妈
妈知道我作业多，就提醒我去写作业，但是我却把妈妈的话当作耳边风，继续我的“美好时光”。②

句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[悠哉游哉] ： 建议用 "优哉游哉" 替换 "悠哉游哉"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
享受完自己的美好时光后，我才赫然发现已经是晚上 11 点了，于是赶紧趴在桌灯下埋头苦干地赶作业。③可是又很想
知道妈妈正在做什么。于是，我进妈妈的房间看看，而当时妈妈在房间追剧。我现在很后悔，如果我一回到家就先把作业完
成，现在就可以和妈妈一样。④
句评 3:观察细致入微，描绘精准传神
句评 4:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
现在想着这些也没有用啊，时间已不能倒回了。我写着写着，就会不由自主地想到同学们现在一定在乐在其中之中了！
⑤为何要这样呢？其实我更喜欢先苦后甜啊，但现在的我反而是先甜后苦啊！
句评 5:语言清新，充满童真
当我写完作业的时候已经是接近凌晨一点了，刷了牙就倒头大睡了。没有珍惜时间，没有在对的时间做对的事的后果就
是，第二天我精神不济【的】带着“熊猫眼”去学校，被同学们取笑说我是熊猫，还【浑浑恶恶】地过了一天。我感到很后
悔，并下定决心要改掉这个恶习。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[浑浑恶恶] ： 建议用 "浑浑噩噩" 替换 "浑浑恶恶"
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言，我们应该要牢牢记住、时间一旦【流失】就不再复返。⑥所以我们一定
要有时间观念，要好好珍惜时间。
句评 6:增加了句子的节奏感，句意过渡流畅自然。
段评: 展望未来，有鼓舞人心的力量。简练明确，并深化了中心。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[流失] ： 建议用 "流逝" 替换 "流失"

参赛者：Fiona Kng Er En
作文得分: 64.7 分/100 分
作文总评:

得分点：本文取材于生活，能突显主题，真实有情趣。
提分点：人物心理描写不够细腻，建议加入对动作、神情细节的刻画，间接展示人物的内心世界。用词要准确、
恰当，仔细推敲词义的轻重、范围的大小、感情的色彩等。与表现中心有关的要用大篇幅来写，与中心关系不大的要略写或
不写，使详略得当，中心突出。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话在我耳边已不再陌生。①每当我不珍惜时间偷偷打游戏时，妈妈嘴里就会
一直唠叨着这句话。每当妈妈直播时，我都会大声地说“妈妈，你好吵啊！”，妈妈就会很无助地摇摇头走开。直到有一天，
我才知道妈妈这样做是为我好。

句评 1:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 巧妙引用，先声夺人，迅速切题。表现手法新颖独特，给人留下深刻的印象。
有一天，我一如往常地坐在课室里上课，突然老师说“同学们，请你们把作业交给我！”。我从书包拿起作业，翻起页数
才发现我的作业完全没做。②我想了想昨天一整天做了什么事，原来昨天我一回到家就坐在沙发上玩游戏，导致忘记做老师
交代的作业。可是时间一过就不能再回去了。
句评 2:动作描写生动传神
老师看我没交作业，走在我身旁。我看见老师，下意识把作业收进书包，生怕被老师留校做作业。老师见状，把我的作
业从书包里拿了出来。老师看到我的作业【洁白无瑕】，马上叫我罚站。果不其然，老师接着就是要我留校完成作业，我忍
着泪水默不作声。④③一旁的朋友小声【地吿诉】我“你以后回家记得要先完成作业，再做自己想做的事情”。
句评 3:语言清新，充满童真
句评 4:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[洁白无瑕] ： 建议用 "完美无缺" 替换 "洁白无瑕"
【2】 发现一个待斟酌处[地吿诉] ： 建议用 "地告诉" 替换 "地吿诉"
放学后，我坐在椅子上无助地哭着写完作业。半个小时后，我终于完成了作业，妈妈也来接我了。在车上，我深怕妈妈
骂我，因为在家里妈妈一直【劝吿】我先完成作业后再打游戏，我却没有做到这件事。但出乎意料的是，妈妈没骂我，而是
关心我在学校有没有受委屈。听到这句话后，我感到十分愧疚，并跟妈妈说了声对不起，妈妈也微笑地原谅了我。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[劝吿] ： 建议用 "劝告" 替换 "劝吿"
在生活中，时间对每个人都是最宝贵的。我们应该要好好珍惜时间，利用时间，不要浪费每分每秒。即使你是富翁，也
买不到珍贵的一秒钟。⑤
句评 5:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。

参赛者：Fong Ling Yu
作文得分: 90.6 分/100 分
作文总评:

得分点：文章情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意料。富含哲理，启迪心灵。结构合理，主
次分明，详略得当。文笔老练，说理畅达。内容充盈丰富，文尽而意长。
作文正文:

一寸光阴一寸金

人生只有一次，时光在流逝，所以请珍惜当下拥有的时间，做自己应【当做】的事和有意义的事。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[当做] ： 建议用 "当作" 替换 "当做"
古人常言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是生命，时间是财富。可是生命换不来时间，财富也换不来时

间。时间像一条川流不息的河，一去不回头。②①
句评 1:动作描写生动传神
句评 2:语言清新，充满童真

那是一个阳光明媚的早晨，太阳照射着课室窗口。学生们在教室朗读课文，而我正聚精会神地看着窗外张牙舞爪的蜘
蛛。就在我看得入迷的时候，突然耳边传来了一声：“好看吗？”。我当时没想那么多，就说了一句：“好看啊！”顿时全班同
学哈哈大笑起来，我才发现问话的是老师，我羞怯地把头一低，不敢看老师。

段评: 语言多变，思想丰富。
过了一阵子，我才抬起头向老师尴尬笑笑。③我站起来向老师说道：“老师，为了【“】谢罪”，我自愿代表我们班级参
加这次的学校演讲比赛。【”】我选择这个谢罪方式是因为学校规定每班都要派出一个代表。可是班上没有人愿意参加，于
是我才选择这种谢罪【方法】。

句评 3:动词恰当贴切，准确刻画了描写对象
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[“] ： 缺失成对的标点符号
【2】 发现一个待斟酌处[”] ： 缺失成对的标点符号
【3】 发现一个待斟酌处[方法] ： 建议用 "方式" 替换 "方法"
当我拿到故事稿，我便把它扔在一边，因为我当时在想：反正现在离演讲比赛还有一段时间，我没有必要那么早背故事
的。【”】于是，就这样日复一日，时间一天一天地流逝。④还有三天就要到演讲比赛，这时，我才想起被我抛在脑后的演
讲比赛。如今比赛要到了，我也只能临时抱佛脚，硬着头皮上台了。
句评 4:生动细腻，令人留连回味。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[”] ： 缺失成对的标点符号
【光阴似箭】，一转眼就来到了比赛当天。⑤但我的稿还没背完，我只背了三分之二而已。我趁其他选手在演讲时，我
赶快继续“赶工”。但是由于我太紧张了，眼前的字像一个个漩涡、很乱，我压根背不进【脑】。
句评 5:语言简洁，形象生动
段评: 巧妙的表达，让人产生联想和想象，使抽象事物具体可感。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[光阴似箭] ： 建议用 "不知不觉" 替换 "光阴似箭"
【2】 发现一个待斟酌处[脑] ： 建议用 "脑子" 替换 "脑"
很快便轮到我上场，我战战兢兢地走上了台，脚上就装了沙包似的，脚步很沉重。⑥我站到麦克风前请安，就开始了演
讲我【仅】记的部分。当我【一】演讲完了，我立马鞠躬道谢跑下台，回到自己的座位。⑦我当时非常尴尬，恨不得，赶快
挖一个洞钻进去。
句评 6:语言有韵律感，生动形象。
句评 7:观察细致入微，描绘精准传神
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[仅] ： 建议用 "谨" 替换 "仅"
【2】 发现一个待斟酌处[一] ： 建议删除 一
几天后演讲比赛成绩公布了，意料之中，我没拿奖。老师也没提这件事，老师应该是照顾到我的玻璃心才没提吧。有了
这次的教训，我深深体会到了时间的可贵性。我一定要珍惜时间，人生只有一次，自己终归是自己的时间的主人，所以要珍
惜时间，因为“一寸光阴一寸金”。

参赛者：Fum Wei Xin
作文得分: 50.2 分/100 分
作文总评:

得分点：文章内容符合选题立意。
提分点：学会在小事中融入人物的感情，用矛盾冲突和细节描写把人物的性格和精神品质传达出来。再努力一
把，相信你会更好，我期待着你的进步！
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，第一次我看到这句话时是在我二年级时一本小说上看到的。①
句评 1:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 以名言引入，有哲理味道，引人思考。

从我一看到这句短句时我就已经大概猜到了这个短句的意思，但是但我真正明白这句短句的意思并实践时，我已经六年
级了那时还有 3 个月就要考 UPSR 了，我还没有意识到 UPSR 的重要性。②

句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
直到我们的科学老师讲起他的中学生涯，我才意识到中学是多么重要，那时我接近废寝忘食的复习我忘记的知识并努力
【的】打好语文的基础，但是还是太迟了，我没考上最理想的中学，我上了一个不算好也不算坏的中学。④③

句评 3:语言清新，充满童真
句评 4:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
在上中学的时候我没一天都努力的追上同龄人的进度，终于在地三年考到了优秀的成绩。
通过六年级的【事件】后，我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的意思，我们要珍惜时间，不要让任何时间从你
手中流走。
段评: 篇末点题，收束全文，突出中心。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[事件] ： 建议用 "实践" 替换 "事件"

参赛者：Gan Li Li
作文得分: 64.3 分/100 分
作文总评:

得分点：本文主题明确，能够根据自己的表达需求来选取材料。语言精练，传情达意。
提分点：内容过于粗线条，建议适当增加场景描绘及细节描写，使文章肌理更加细腻。结尾比较平淡，可以尝试
运用一些修辞手法，或者用一些优美的词句（古典诗句、名人名言等）来呼应开头，点明主旨。
作文正文:

一寸光阴一寸金

所谓“一寸光阴一寸金”这一句话，老师【都】每一次都会强调。不只是老师，家长也天天在那讲，所以这句话再也熟悉
不过了。

段评: 运用转折句为下文做了铺垫。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[都] ： 建议删除 都
下个月的考试即将来临，执迷不悟的我还在那里玩手机，根本没有把考试当一回事，也没有抽出一点时间来复习父母给
我买的参考书。①
句评 1:动作描写生动传神
时间飞快【的流失】，临时抱佛脚的我，根本就没有什么阅读到什么东西。到了隔天，因为昨晚复习【到】很晚，因
此，我今天迟到了。②到了教室，我赶紧回到座位准备考试。根本没有复习到什么的我，完全不知道该如何回答这张试卷。
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的流失] ： 建议用 "地流逝" 替换 "的流失"
【2】 发现一个待斟酌处[到] ： 建议用 "得" 替换 "到"
到交卷的时刻，我看见同学们都纷纷地交卷去老师的手里，只有我还没有作答。我慌忙【的】随便填完题目，同学急匆
匆【的】把我的试卷给交了上去。几天后成绩下来了。看到成绩单的我顿时惊了，很后悔为什么当时不要多加复习……
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
几个月后，考试又即将来临。于是，【每日我】都在复习课业。来到了考试当天，我带着【果于自信的】进入考场。几
天后，成绩再次【下来】。我带着无比兴奋的心情去看成绩单。没想到我进了前三，我已经不是以前的我了！我要变得更强
大！
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[每日我] ： 建议将 每日 与 我 交换位置
【2】 发现一个待斟酌处[果于自信的] ： 建议用 "过于自信地" 替换 "果于自信的"
【3】 发现一个待斟酌处[下来] ： 建议用 "下降" 替换 "下来"
总而言之，我们一定要珍惜时间。每一分每一秒都是我们的生命。
段评: 展望未来，有鼓舞人心的力量。

参赛者：Gan Mu He
作文得分: 75 分/100 分
作文总评:

得分点：文章选材真实、典型、有代表性。结构紧凑，线索清晰。平常的你一定阅读广泛，积累了丰富的词汇，
继续保持这种良好的习惯。

提分点：横看成岭侧成峰，可以避开大家最容易想到的角度，稍费心思，另辟立意角度，如反向立意，设身处地
立意等，能给读者留下印象。恰到好处的心理细节描写，可使抽象的人物形象更具体鲜活。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“总是要等到睡觉前，才知道功课只【作】了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸
金，老师说过寸金难买寸光阴……。”《童年》这首歌曲，相信大家都听过，非常熟悉。每当听到这首歌曲，我都认为这首歌
好像是为我而写的，因为我就是【那位】不懂得珍惜时间的人，常常临时抱佛脚。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[作] ： 建议用 "做" 替换 "作"
【2】 发现一个待斟酌处[那位] ： 建议用 "那种" 替换 "那位"

歌曲里的“一寸光阴一寸金”这句话想必早已家喻户晓了，可这又有多少人做到珍惜时间呢？我自己也不一定【做到】。
相信大家都知道，2020 年，迎接我国人民的不是充满期待的宏愿，而是可怕的新冠肺炎。①【这】特殊病症在人群中传播
开来。在这特殊时期里，各行各业停工停学。身为一名学生的我，当然也受到影响，不能再到学校接受实体课教学，而只能
在家进行线上学习。

句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 使用问句的方式，引起读者注意，发人深思。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[做到] ： 建议用 "做得到" 替换 "做到"
【2】 发现一个待斟酌处[这] ： 建议用 "这种" 替换 "这"
居家学习的我【时常】在网课时成为隐形人，也就是只挂名出现，不开镜头，不开麦克风。当老师在讲课时，我却在床
上赖床，【偷】玩游戏机，或者追韩剧。当然，老师叫我，我也不回应。老师在线上讨论的作业练习，我也完全没做。妈妈
每天都在催我完成作业，但我总是回答：“没关系，今天功课不多，改天【在】做，反正没那么快复课。”我几句话就把妈妈
敷衍了过去。之后，又继续了我的“幸福时光”。这样的日子，我【过】了约大半年。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[时常] ： 建议用 "常常" 替换 "时常"
【2】 发现一个待斟酌处[偷] ： 建议用 "偷偷" 替换 "偷"
【3】 发现一个待斟酌处[在] ： 建议用 "再" 替换 "在"
【4】 发现一个待斟酌处[过] ： 建议用 "度过" 替换 "过"
随着国内新冠肺炎疫情的好转，复工复产有序增多。当然，进入第四阶段的州属也陆续组织学生返校复课。居住在步入
第四【阶段州属】的我将在两个星期后回校上课。老师也开始通过各种途径提醒我们要完成作业练习，调整、管理好生活时
间，为重新走进校园做好充足的准备。妈妈也一直吩咐我养成早睡早起的习惯，赶紧把作业练习完成。
段评: 思考当下，理性慈悲，提振信心。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[阶段州属] ： 建议用 "阶段周岁" 替换 "阶段州属"
以前，我总以为我有很多时间，根本不珍惜时间。居家学习时，我就更加放松，我想：“时间这么多，何必在乎那一天
两天呢？”于是，我像脱僵的小马一样，逛了东家逛西家，每天都在玩，虚度光阴。眼看居家学习的日子就要结束了，我才
想起我没完成这半年累积的作业。可我呀，却正好是真正的慢性子。我做什么都慢：做作业慢、吃饭慢、冲凉慢，就连反应
也慢！②好像这“慢先生”就喜欢和我做朋友似的。“小慕，快点儿，你怎么那么慢？已经过了几个小时，你才完成两页！”妈
妈又开始催我了。我硬着头皮，捏紧笔，想加快速度，可“速度”这小顽皮却偏偏不听我的指示，仍然我行我素。
句评 2:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
段评: 加强了语气，表达的情感更加鲜明。
日赶夜赶，忙得我连吃饭睡觉的时间都用上了，才赶在复课的前一天完成作业。这件事后，我暗暗下定决心：以后要珍
惜时间，今天的事就得今天做完，不能拖拉到明天才做。如果以后还有进行居家学习，我也一定要认真听课，准时完成作
业，以免犯上同样的错误。
“一寸光阴一寸金”这句话，老师和妈妈对我说了好多次，可我却当作耳边风，一点长进都没有。我是学生，我的本职工
作就是认真学习，完成老师吩咐的作业。吸取了这次的教训后，我知道学习不应懈怠，应该珍惜每一分每一秒。浪费时间等
于虚度年华，珍惜时间等于延长了生命。因此，无论是在学校还是在家中，我们都要爱惜时间，充分利用时间。③记住，珍
惜时间，要不它就会悄悄溜走！

句评 3:增加了句子的节奏感，句意过渡流畅自然。
段评: 篇末点题，卒章显志，升华主题。感情真挚，以情动人。展望未来，有鼓舞人心的力量。

参赛者：Goh Hui Han
作文得分: 68.8 分/100 分
作文总评:

得分点：文章选材真实、典型、有代表性。层次分明，步步深入。描写较为详尽，语言较为生动形象。
提分点：建议选取有情感的材料、事件，以增强文章的可读性与感染力，以使文章血肉丰满。内容缺乏真情实
感，建议作者留心观察生活，在写作中描写自己有感触的生活场景，以引发读者共鸣。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我相信大家一定有听过这句谚语吧！
快要放假了，暑假作业就像“老虎”一样全都向我“跑”过来，追得我都快喘不过气儿了。①回到家，我明明知道自己的暑
假作业非常地多，但就是不要好好地坐在椅子上写作业，就一直在那东跑，西跑，这边吃，那边吃。妈妈对我说：“快去写
你的暑假作业！”我不着急【的】回答说：“没关系的，时间还多着呢！”我的这几句话就把妈妈敷衍了过去。

句评 1:动作描写生动传神
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
几个星期过去了，当我看见我的暑假作业还没做完时，我才发现原来时间有多么【的】珍贵啊！我坐在书桌面前【奋
笔疯书】。弟弟和妹妹坐在客厅里看电视节目，我心想，如果我早点做完暑假作业不就可以和弟弟妹妹一起看电视节目了
吗？②
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 真情流露，展现出人物的内心世界。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[奋笔疯书] ： 建议用 "奋笔疾书" 替换 "奋笔疯书"
我想了想，以后一定要赶紧把暑假作业做完。现在想这些已经没有用了，只能靠可怜的右手，写呀写！以后我宁愿先苦
后甜。可是现在反悔已经没有任何的作用了。在我快写完暑假作业时，抬头一看墙上的时钟已经是晚上 10 点了。③
句评 3:观察细致入微，描绘精准传神
过了一会儿，妈妈走进我的房间问我说：“快写完了吗？我【就】知道你的暑假作业非常多，但是如果你有时间观念的
话，就会自动自发地去把你的暑假作业做完。④一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句话我已经跟你说了无数次了，但你就
是不听，好啦！时间也不早了，赶紧洗漱去睡觉吧！”听完妈妈说的话，我明白了，时间是有多么【的】宝贵啊！
句评 4:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[就] ： 建议用 "也" 替换 "就"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”你们可千千万万不能忘了这句谚语的意思啊！⑤
句评 5:生动细腻，令人留连回味。
段评: 篇末点题，卒章显志，升华主题。

参赛者：Goh Lee Yen
作文得分: 55.7 分/100 分
作文总评:

提分点：内容缺乏真情实感，建议作者留心观察生活，在写作中描写自己有感触的生活场景，以引发读者共鸣。
可开门见山点明主题，然后围绕这一主题来展开叙述，结尾再卒章显志，凸显主题。万丈高楼平地起，基础的积累很重要。
你可以从基础开始一步一个台阶，加油！
作文正文:

一寸光阴一寸金

时间过得真快，转眼间又该背着书包上下学了。真的太快啦！从上学到放学一下下就过去了，没多久又要上学了。不知
道时间是怎么样溜走的。不管怎样都抓不住它。它是无形的，可是总感觉到它在慢慢逝去。时间就像流水，一去不复返。时
间就像空气，看不着也摸不着。时间就像毛毛虫，永远【的】向前走。

段评: 行文贯通，气势畅达，易于打动读者。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
有句名言说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，俗话说得好，其实什么也买不来一寸光阴。①失去了就是失去。
是怎样都回不来的。许多人把时间给浪费了，不知道珍惜。有时候一秒钟，一分钟都是最珍贵的。时间是无价的。
句评 1:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 表达饱含哲思，韵味悠长。
时间是不能换回的。它过去了，终究会变成一段回忆。时间会在大家睡觉时，从大家的脚边跃过。它会在大家洗脸时，
从水里游过。
时间走【的】轰轰烈烈，因为它走了就会有【不段】的新时间。②下一秒、下一分钟、下一小时、明天和后天。所以我
们要【好好的】珍惜时间。
句评 2:语言清新，充满童真
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "得" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[不段] ： 建议用 "不断" 替换 "不段"
【3】 发现一个待斟酌处[好好的] ： 建议用 "好好地" 替换 "好好的"

参赛者：Goh Rui Ren
作文得分: 72.6 分/100 分
作文总评:

得分点：文章主题明确，能够根据自己的表达需求来选取材料。条理清晰，层次分明。立意甚佳，辞亦明畅。
提分点：作文时可透过社会生活中的现象，探究其问题的本质，从中找出最有普遍意义的事件，表现最具有时代
精神的风貌。写作有点苦，但能用文字把所见所闻所思所感记录下来却很甜。人物心情的描写不足，建议通过景物描写来衬
托人物心情。
作文正文:

一寸光阴一寸金

平时很喜欢打篮球的我，不知怎么地，今天反而害怕上恩蓉教练的篮球特训。
早晨，我还懒洋洋地躺在温暖的床上。①突然想起一个月前，教练吩咐我和队友们在他出国办公的一个月期间好好
【练】运球，投球与一些基本技术。而我呢？我只是【三天打鱼两天晒网地】练球，其余的时间则沉迷于网络里的虚拟世
界。

句评 1:生动细腻，令人留连回味。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[练] ： 建议用 "练习" 替换 "练"
【2】 发现一个待斟酌处[三天打鱼两天晒网地] ： 建议用 "两天晒网地" 替换 "三天打鱼两天晒网地"
中午，我带着忐忑的心情【去】篮球场。一向有着“樱木花道”称号，【被受】全场瞩目的我。果然，教练点到我的名，
让出场以展现给队友们看一个月里来自我练习的成果。结果大出乎他所预料。我好像刚来学篮球的“菜鸟”，连最基本的技术
也打得不怎么好，至于投球与运球等更不用说，简直一塌涂地。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[去] ： 建议在 去 之后插入 到
【2】 发现一个待斟酌处[被受] ： 建议用 "备受" 替换 "被受"
我抬头望【着】着教练，只见教练以又怒又失望的眼神看着我。②他一怒之下，直接不让我上场和队友们一起打友谊
赛，而让我在一旁练习着运球，【投球】和基本技术。我看着队友们打比赛，有些队友以嘲笑的眼神看着我，还有的是以怜
悯的眼神望向我。我看着队友们，【各各】都突飞猛进，想必在这个月里他们都认真努力地练习。
句评 2:动作描写生动传神
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[着] ： 建议删除 着
【2】 发现一个待斟酌处[投球] ： 建议用 "头球" 替换 "投球"
【3】 发现一个待斟酌处[各各] ： 建议用 "个个" 替换 "各各"
我顿悟，原来我们活着的时间不像【优管】里的视频可以把时间【倒退】。我现在【才】后悔，爸爸每次都说“机会只
留给有准备的人，如果还没准备好。马上去准备！”可惜，可惜，世上没有【卖】后悔药。
段评: 语句反复，增强了表达效果，与读者产生了强烈的共鸣。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[优管] ： 建议用 "优步" 替换 "优管"
【2】 发现一个待斟酌处[倒退] ： 建议用 "倒推" 替换 "倒退"
【3】 发现一个待斟酌处[才] ： 建议用 "很" 替换 "才"
【4】 发现一个待斟酌处[卖] ： 建议删除 卖
俗语说【的】好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们必须珍惜时间，利用与把握时间，因为时间老人总不等人
啊！③
句评 3:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 篇末点题，卒章显志，升华主题。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "得" 替换 "的"

参赛者：Goi Zi Kang
作文得分: 59.2 分/100 分
作文总评:

得分点：文章结尾收束全文，深化中心，使读者加深了印象。
提分点：内容缺乏真情实感，建议作者留心观察生活，在写作中描写自己有感触的生活场景，以引发读者共鸣。
世上无难事，只怕有心人。相信你会越来越好。
作文正文:

一寸光阴一寸金

今天，我看了一本书叫（流浪汉与时光老人），这本书里有关于【到】“一寸光阴一寸金”。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[到] ： 建议删除 到
这本书【说】关于一个流浪汉踢足球不小心弄破了时光老人的窗口。流浪汉去【他向家】正要求时光老人给他一次机

会。但他还是回去【本来】的生活。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[说] ： 建议用 "是" 替换 "说"
【2】 发现一个待斟酌处[他向家] ： 建议用 "他家" 替换 "他向家"
【3】 发现一个待斟酌处[本来] ： 建议用 "原来" 替换 "本来"

流浪汉一直觉得自己错了，要把时间珍惜下来，需要一寸光阴一寸金。他想起来以前的东西都不【想】现在，以前的都
是开始，现在变成什么样？

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[想] ： 建议用 "像" 替换 "想"

流浪汉就在那一天开始改变了。

参赛者：Hayden Go Yu Kai
作文得分: 51.2 分/100 分
作文总评:

得分点：作者对主题的把握比较准确，选材恰到好处，描写准确而细腻。
提分点：学会在小事中融入人物的感情，用矛盾冲突和细节描写把人物的性格和精神品质传达出来。构思还不够
精巧，可设置悬念，使情节富有变化。我笔写我心，尝试着将自己的内心用文字进行表达，你会发现，习作就在一次次的表
达中进步了！
作文正文:

一寸光阴一寸金

一寸光阴一寸金的意思是我们必须珍惜时间，时间是不能买的，就像我们在同时间赛跑一样。
段评: 开篇点题，统领全文。

有一天，老师告诉我们 3 月 20 日要考试同学们和我都很紧张而那些顽皮的学生都说还有很多时间不必温习。老师听到
后教训他们。

当那些顽皮的【同学会】日期时才发现明天就要考试了。他们不断【的】在温习到半夜而我们已经做好准备了。当考试
时间到后老师把考卷分给我们顽皮的学生看到考卷后他们都觉得很难。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[同学会] ： 建议用 "同学回" 替换 "同学会"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"

在这个星期日，老师把该好的考卷分给我们。我的成绩很优秀而顽皮的同学的成绩不理想。当他们【只做】时，我告诉
他们一寸光阴一寸金，我们必须珍惜时间。

段评: 展望未来，有鼓舞人心的力量。首尾照应，强调主题，突出中心。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[只做] ： 建议用 "工作" 替换 "只做"

参赛者：Helaine Tan Yee Th’ng
作文得分: 68.7 分/100 分
作文总评:

得分点：本文主题明确，能够根据自己的表达需求来选取材料。富有想象力，语言文字较为灵动。
提分点：内容过于粗线条，建议适当增加场景描绘及细节描写，使文章肌理更加细腻。
作文正文:

一寸光阴一寸金

古语有云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”从这个谚语我学到了时间比【金】还贵重，所以我们要好好利用时间。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[金] ： 建议用 "金钱" 替换 "金"
我们可以以阅读课外读物来消磨闲暇时光。阅读课外读物如：漫画书、小说、故事书、报纸等等。阅读课外读物不仅可

以使我们的词汇量变得丰富，以提高我们的写作能力。
做运动也是消磨闲暇时光的一种【方法】。运动如：打羽毛球、打篮球、打排球、跑步等等，我们也可以邀请朋友或家

人一起来做运动。做运动不仅可以拥有健康的身体，和心理。我们和家人或朋友做运动时也可以促进我们彼此的感情。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[方法] ： 建议用 "方式" 替换 "方法"
除此之外，我们可以利用闲暇时光来做家务如：扫地、抹地、洗衣、煮饭等等。做家务不但可以陪伴父母，而且还可以

减轻父母的负担。①
句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。

除了以上的三种方法，我们【也】可以利用闲暇时光拜访老人院或孤儿院来回馈社会。这也是一种利用闲暇时光的好方
法。我们也可以帮他们清理他们的居住的环境，让他们拥有舒适的【环境居住】。我们还可以解决他们所遇到的问题【如】
缺少的一些日常用品：衣服、食物、故事书、报纸等等。这样能让他们丰衣足食和安心【的】居住。②

句评 2:语言清新，充满童真
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[也] ： 建议用 "还" 替换 "也"
【2】 发现一个待斟酌处[环境居住] ： 建议将 环境 与 居住 交换位置
【3】 发现一个待斟酌处[如] ： 建议用 "和" 替换 "如"
【4】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
最后，时间对我们【来】是很重要的。所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，当然我们一定要用时间来做有意义的
事情，这样可以让每天的日子都过得很充实，不浪费每一分每一秒。
段评: 篇末点题，总结全文，深化主旨。展望未来，有鼓舞人心的力量。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[来] ： 建议用 "来说" 替换 "来"

参赛者：Hiew Khai Yinn 丘铠熒
作文得分: 87.8 分/100 分
作文总评:

得分点：本文中心突出，主旨明确。深刻生动，表现鲜明。结构精巧，技法多样。语言简洁，看法平实中肯。思
想见识广，富有激情气势，文能“动人”。

提分点：除了尝试一些不熟悉的新话题，还可以从日常生活中的平凡琐事入手，“以小见大”、“平中见奇”。
作文正文:

一寸光阴一寸金

每当到夏季时，熏风吹过，似乎是在感慨着春天的流逝；人生的时钟在运转着，时而涨潮，时而退潮；湍急的浪涛冲
上岸，洗刷着那些留在沙滩上的足迹与回忆；花草树木在固定的时间做着固定的事，在春季开花、在秋季落叶；山坡上，宏
伟的钟楼为新年的到来敲响了响亮的钟声，庆贺着一年又过去了；对此，我不禁疑问，大自然都在各司其职，日复一日，年
复一年地完成着固定的事，而人类呢？②①真的有人能够无时无刻做着自己该做的事吗？③有人真的能【从不】浪费每一分
每一秒吗？有时候，我们应该扪心自问一句：“我真的没有浪费过时间吗？”

句评 1:句式整饬而富有变化，有强烈的节奏感。
句评 2:生动细腻，令人留连回味。
句评 3:语言有韵律感，生动形象。
段评: 语言富有感染力。行文流畅而富有音乐性。生动形象，富有诗意。语气一贯，节律强劲，增强了文章的表达
效果。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[从不] ： 建议用 "不" 替换 "从不"
还记得那年，我参加了【一个】露营活动。在活动开始的【前一】晚上，母亲吩咐我记得收拾行李箱并准备隔天露营
所需的物品。我听了以后，连忙【应付】母亲并承诺我一定会记得的。母亲见我慢不尽心地敷衍她，也没多说什么，只是无
奈地叹了口气。我见母亲没再继续唠叨下去了，便开始打游戏和看视频。不知不觉中，时间来到了深夜 12 点。④彼时，我
仍然沉浸在“电子世界”中，丝毫没有察觉到我该睡觉了。突然，母亲来到了我的面前，让我关掉手机，并询问我是否已经收
拾好行李了………
句评 4:语言清新，充满童真
段评: 用词准确，表意清楚。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[一个] ： 建议用 "一场" 替换 "一个"
【2】 发现一个待斟酌处[前一] ： 建议用 "前一天" 替换 "前一"
【3】 发现一个待斟酌处[应付] ： 建议用 "敷衍" 替换 "应付"
当时，我愣了愣，心里似乎早已经忘记了这件事。我连忙从沙发上“跳”起来，赶紧开始收拾行李。这时，一阵困意席卷
而来，我打了打哈欠，无助地看向了母亲。母亲见了严厉地批评我并和我说凡事都得有个度，可以打游戏但是不能玩太久。
⑤我这样做只是在虚度光阴和致使眼睛疲劳，所以我必须受点教训。母亲让我独自收拾行李作为教训，以便我不会再浪费时
间。我通宵达旦地收拾着行李，后悔为什么要浪费时光，否则这会儿我早已在睡觉了。可惜世间没有后悔药可以买。经历此
事后，我内心颇有感触，认为自己应该珍惜时光和变得自律些。正如大文豪莎士比亚所说的：“抛弃时间的人，时间也将抛
弃他。”当我们在虚度光阴时，必须明白时间不复返。
句评 5:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 用语富有说服力和启发性。
还有一件令我印象深刻的事情，让我更加深入地了解到了“一寸光阴一寸金”的道理。有一次，学校在隔天举行年终
【考】，我回到家后，全然没有把这件事放在心上，反而又开始打游戏，认为自己就算不复习还是能够考取好成绩。直到第
二天，现实给了我重重一击。来到考场的我，慌张极了！我发现试卷上的题目我都不会回答，我只好尽量回答试题，希望我
能回答正确。直到考试结束时，我都抱着侥幸的心态，希望自己的成绩不会太【难看】。一个星期过去了，老师即将宣布成
绩。我拼命祈祷，希望自己不会不及格。现实再一次泼了我一身的冷水。果不其然，我的成绩并不及格。⑥我沮丧极了！回
到家，母亲让我反省，让我思考为什么我会不及格。我努力去回想一切，似乎摸透了原因。我的成绩【会】不及格是因为我
的自傲与虚度光阴。若我当时有认真复习，我可能可以考取好成绩。想到这里，我把那张不及格的试卷盖在我脸上，叹了一
口气。著名哲学家——斯宾塞曾说过：“必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事
纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”时光不能倒流，所以我们必须在有限的时间内，努力完成自
身的梦想，做一些有益的事
句评 6:语言简洁，形象生动
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[考] ： 建议用 "考核" 替换 "考"
【2】 发现一个待斟酌处[难看] ： 建议用 "好看" 替换 "难看"
【3】 发现一个待斟酌处[会] ： 建议删除 会

这些往事，让我想起了老师说过的一段话：“时间既是财富，也是追逐梦想的资本。因为有足够的时间，所以你能够勇
敢迈出追逐梦想路上的第一步。”⑧⑦这句话我依然铭记于心，我也十分认同这句话。曾经有一个人很苦恼，因为他想要追
逐梦想但认为自己很穷，没有任何追逐梦想的财富与资本。为了解惑，他去询问一位著名的哲学家，询问是否他真的没有任
何财富。他来拜访这位哲学家之前，已经下了决心。倘若哲学家回答他说他确实没有任何财富，他便死了这条心，从此放弃
追逐梦想。⑨不料，哲学家却回答他说：“不，你有许多的财富因为你有很多时间去追逐梦想，去享受人生。”那人听后，幡
然醒悟，努力奋斗，决定要实现自己的梦想。这个小故事证明了时间的重要性，让读者明白时间就是转瞬即逝的财富。

句评 7:动作描写生动传神
句评 8:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
句评 9:增加了句子的节奏感，句意过渡流畅自然。
段评: 句子间的关系把握得很好。
有言道：“有钱难买少年时，失落光阴无处寻。”守财奴认为金钱便是财富，可勤奋者却认为时间是生命，是无价之宝。
我们在虚度光阴时，需要明白时间不会为了谁而停留。古人云：“错过银钱犹之可，错过光阴无处寻。”当我们与金钱失之交
臂的时候，并不严重。严重的是你失去了属于你的时光，失去了享受人生的通行证。时间如飞快的骏马，也似昙花，转瞬即
逝。时间亦是一支箭，当你拉开弓的一刹那，就需要知道它会飞快地射出去，然后【消逝】。因此，我们必须珍惜时间，正
所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
段评: 结尾点题，深化主旨，升华情感。善于积累，学而能用。句式丰富，层次分明。展望未来，有鼓舞人心的力
量。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[消逝] ： 建议用 "消失" 替换 "消逝"

参赛者：Ho Ting Wei
作文得分: 72.4 分/100 分
作文总评:

得分点：本文主题明确，能够根据自己的表达需求来选取材料。条理清晰，层次分明。语言生动，富有感染力。
提分点：应多关注社会，聚焦时代的变化。作文要有选择地、生动地再现生活，更要表达自己对生活的思考，表
达出价值观和情感的取向。写作有点苦，但能用文字把所见所闻所思所感记录下来却很甜。人物心情的描写不足，建议通过
景物描写来衬托人物心情。
作文正文:

一寸光阴一寸金

在这短短的两年里，因为新冠病毒的出现，让老师和同学们都不能到学校上课。我们只能留在家里进行网课和居家学
习，这真是对我在学习方面有了很大的影响和改变。在这段期间里，我以为我自由了，我可以睡到饱才起床，又可以不做功
课，因为老师也无法处罚我。直到有一天，我被我敬爱的班主任狠狠【的】教训了一顿，才了解到“一寸光阴一寸金”。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"

在疫情期间【里】，我爸爸在国外工作无法回家。我妈妈在我 3 岁的时候就已经去世了，我是由外公外婆从小带大
的。对于课业，外公外婆并不了解，也不会督促我学习或做功课，而我每天都只知道玩电脑游戏，再加上不需要到学校上课
了，我变得非常懒散。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[里] ： 建议删除 里

上网课时，沉迷电脑游戏的我不专心上网课。我常常在上网课时间打瞌睡或玩游戏，甚至还有趴在电脑前睡着了。②①
当老师要我们完成功课和准时交功课时，我却没有完成功课，也没有交功课。

句评 1:动作描写生动传神
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
外婆常常会提醒我说：“你总有一天会回到校园复课，如果你没有把功课完成的话，你一定会后悔的。”我根本没有把外
婆的话听进去，而且还变本加厉，每天玩电脑游戏到深夜才入睡。③
句评 3:语言清新，充满童真
突然，在一个星期五早上，班主任通知我们：“教育局正式宣布学生将在两个星期后回到校园上课！”老师吩咐我们完成
所有的功课，准备在复课当天把全部完成好的功课交给老师。哎呀！我顿时惊呆了，我还有堆积如山的功课还没完成，怎么
办？④
句评 4:语言简洁，形象生动
段评: 语句启发了读者思考，加深了读者印象。
一眨眼就已经到了回校复课的第一天，我带着沉重的脚步，焦虑的心情和未完成的作业本去学校。班主任获悉我沉迷电
脑游戏而忽略功课，荒废学业，感到很失望。她把我叫到办公室对我说：“你知道什么是一寸光阴一寸金吗？如果你没有好
好珍惜时间，时间就会在你不注意的时候偷偷地溜走，而你想要把它找回来，它却已经走得远远的了，你想回到从前的那段
时间去把功课做完，已经是不可能的事了，你明白吗？”⑤我听到班主任对我说的一番话后，深深地领悟到了珍惜时间的重
要性。
句评 5:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
我很感谢我的老师给我的劝导，我也接受了老师的处罚。于是，我利用周末的休假日把全部的功课完成。我发誓以后再
也不懒惰了，也会好好地利用时间，善用每一分每一秒。

参赛者：Hoe Rou Yi
作文得分: 84.6 分/100 分
作文总评:

得分点：文章用语不落俗套，能瞬间激起读者的好奇心，迅速抓住读者的眼球。形象刻画细腻传神，立意高远，
主题突出，令人赞叹。能够按照一定顺序将段落分层表述，前后照应，表现出较好的写作素养。将描绘对象表现得活泼有
趣，富有情感。以丰富的想象来抒写浓郁的情怀，感人肺腑。
作文正文:

一寸光阴，一寸金

“铃铃铃——”又到了星期一早晨，我带着半睡半醒的状态起床，准备洗漱。洗漱完毕后，我到楼下享用美味的早餐。一
到楼下我就看见妈妈为我准备的印度煎饼。我迫不及待【的】拿起印度煎饼沾上咖喱汁，然后大口地咬下去。①啊！这是什
么人间美味啊！一眨眼就到了上网课的时间了，我【到】书桌上开启了网课的上午。

句评 1:观察细致入微，描绘精准传神
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[到] ： 建议用 "回到" 替换 "到"
转眼间就到了吃午饭的时间了，我今天的午餐有番茄炒鸡蛋、番薯菜和鸡汤。浓浓的鸡汤味儿向我扑鼻而来，上了一上
午的课，是时候奖励奖励自己了！我一口气将鸡汤喝下肚，满足【的】舔了舔唇再开始进食午餐。吃完午餐，我又要开始上
网课、补习、做功课了…。唉，时间怎么这么快就【过】了呢？晚上的时候，皎洁的月亮挂在天上，我提着疲累的身躯，上
床睡觉了。②所谓“一寸光阴一寸金”，时间真的不等人【呐】！
句评 2:用词准确而生动，形象跃然纸上
段评: 加强了语气，表达的情感更加鲜明。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[过] ： 建议用 "过去" 替换 "过"
【3】 发现一个待斟酌处[呐] ： 建议用 "了" 替换 "呐"
这一年半，疫情反反复复，开学的希望一直遥遥无期。③我不知不觉也习惯了上网课。④再【来】，很多各式各样的比
赛，例如：校园讲故事比赛，“最佳播报员”比赛以及各种小学线上自我挑战测验等等，都开启了线上模式。同时我也参加了
许多比赛，我的时间几乎过得淋漓尽致，使到我喘不过气来。⑤这让我深深体会到了时间宝贵这个道理。
句评 3:生动细腻，令人留连回味。
句评 4:语言清新，充满童真
句评 5:动作描写生动传神
段评: 语言富有感染力。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[来] ： 建议用 "后来" 替换 "来"
在疫情期间，一开始一直把盐误当成糖的我也学会了下厨。我学的第一道菜是番茄炒鸡蛋。我依照着网上的视频先把
【蛋】打碎搅拌均匀，再加入适量的糖和盐。⑥第一次下厨的我小心翼翼地开火在把油倒入锅里，一没注意就不小心把油倒
多了，【不得】把里头的油倒出来点儿。之后，我慢慢地把鸡蛋液倒入锅里，锅里发出“噗滋噗滋”的声音。等把一系列的步
骤做好，我就拿到我家人面前让他们一一品尝。第一次做的这道菜整体来说已经很棒了！如今的我也会【了烹饪】许多道菜
肴，有时候的晚餐还是我下厨的呢！
句评 6:动词恰当贴切，准确刻画了描写对象
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[蛋] ： 建议用 "鸡蛋" 替换 "蛋"
【2】 发现一个待斟酌处[不得] ： 建议用 "恨不得" 替换 "不得"
【3】 发现一个待斟酌处[了烹饪] ： 建议将 了 与 烹饪 交换位置
这两年的疫情里，我学会了珍惜时间，把时间当成一种宝物，小心地过着每一天，把每个精彩的时刻都记录在脑海里，
让自己不要有遗憾。
段评: 真情实感的流露，拉近了与读者内心的距离。

参赛者：Hong Suen Ching 孔萱晴
作文得分: 68.2 分/100 分
作文总评:

得分点：本文内容颇切题意，表达淋漓尽致。
提分点：人物心理描写不够细腻，建议加入对动作、神情细节的刻画，间接展示人物的内心世界。用词要准确、
恰当，仔细推敲词义的轻重、范围的大小、感情的色彩等。人物心情的描写不足，建议通过景物描写来衬托人物心情。
作文正文:

一寸光阴一寸金

时间对每个人都是公平的。你我每一天都有二十四个小时，就看你会不会把时间变成黄金。
这次考试意义重大，不是为了考 80 或 90 分，而是作为一份生日礼物送给师长们。①我下定决心要考取优异的成绩，
让师长感到开心。每天我就像个闹钟一样，给自己上调了又调时间报时。时间一到，铃声丁零当啷，脑袋里就知道应该复习
什么科目，绝不浪费一分一秒。②

句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
句评 2:模拟形象，生动有趣味
段评: 巧妙运用拟声词，使你的作文充满鲜活的气息。
上一次考试前，在英国读书的表姐回来度假，我兴奋极了。我陪着表姐【到】尽情玩乐，还把考试抛到九霄云外。③我
总以为还有很多时间复习。考试当天，同学们都埋头作答，只有我一个人对着试卷发呆，一个字也写不出来，心里急得像热
锅上的蚂蚁。④结果，我名落孙山！
句评 3:动作描写生动传神
句评 4:观察细致入微，描绘精准传神
段评: 将事物特点变得具象化，便于读者理解。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[到] ： 建议用 "到处" 替换 "到"
这次刚考完试的我，因为做了充分【的】准备，感到很自信，非常开心。作答时，不再心惊肉跳反而感到轻松多了。当
成绩揭晓时，我全科都考到了 A。我心情非常喜悦。我给到师长们【这】一份礼物，是因为我懂得把握住时间。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[这] ： 建议删除 这
“一寸光阴一寸金”从今天开始，无论做什么事，都要抓紧时间，珍惜时间，时间是不等人的，不能总是把事情拖来拖
去，否则最后吃亏的还是自己。⑤时间能让我们梦想成真。
句评 5:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
段评: 结尾点题，深化主旨，升华情感。展望未来，有鼓舞人心的力量。

参赛者：Hooi Eason
作文得分: 76.6 分/100 分
作文总评:

得分点：文章切合题意，亦富有情韵。有详有略，层次分明，可见小作者的写作目的较为清晰。表达具有张力，
回味悠长。有感而发，表达感悟，见地颇深。

提分点：选择写作素材时，可以通过透视生活中一个小的点，来开掘出新意，以小见大，强调“我”的真切参与，
写出“我”的深刻体验。在记叙的基础上，可适当的借助抒情、议论来抒发感情、升华主题。
作文正文:

一寸光阴一寸金

所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们要好好珍惜时间，以免蹉跎岁月。
犹记得我四年级时，我非常用功地读书，天天复习老师所教导的课业，因此我的成绩时常名列前茅。①老师【时常】称
赞我，朋友也非常羡慕我。当朋友不会某个【课业】时，我都会耐心地去教导他们，直到他们明白为止。

句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[时常] ： 建议用 "常常" 替换 "时常"
【2】 发现一个待斟酌处[课业] ： 建议用 "课程" 替换 "课业"
因为我的成绩及老师的称赞，慢慢地，我变得非常【高傲】。我开始不复习【课业】，认为我是最聪明的人。当朋友问
我问题时，我都置之不理。渐渐地，我失去了我的朋友。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[高傲] ： 建议用 "骄傲" 替换 "高傲"
【2】 发现一个待斟酌处[课业] ： 建议用 "课程" 替换 "课业"
数学考试即将来临，朋友们都在埋头苦读，甚至有些挑灯夜读。③②而我呢，却在那儿翘我的二郎腿。回家时，我连
【课业】都没复习，就去玩电子游戏了。考试当天，我进入考场，当我正抬笔时，脑袋竟然一片空白，忘记了老师所教导的
知识。这时候，我只好凭着我的记忆力艰难地完成考试。
句评 2:观察细致入微，描绘精准传神
句评 3:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[课业] ： 建议用 "课也" 替换 "课业"
过了一星期，成绩揭晓了，我的成绩竟是令人不满意的 40 分！当时我的心情就像从山上跌到山谷般难受。我看了看试
卷，发现有些题目我竟然遗漏了小数点、写错数字、写错算式等。老师狠狠地把我训斥了一顿。
段评: 巧妙的表达，让人产生联想和想象，使抽象事物具体可感。
【从今】开始，我要认真地听老师讲课，并记录要点。此外，我也会谦虚地向朋友请教，也向他们道歉。之后，我把握
时间去复习课业，和多做一些课外练习。过了几个月，年终考试【要】来临了，我也像朋友一样埋头苦读。④
句评 4:动作描写生动传神
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[从今] ： 建议用 "从今天" 替换 "从今"
【2】 发现一个待斟酌处[要] ： 建议用 "就要" 替换 "要"
考试当天，我胸有成竹地进入考场。考试开始了，我发现有些题目我都做过，并很有信心地写下答案。考试成绩揭晓
了，我获得了 96 分。当时我的心情异常兴奋。
段评: 句式整齐，节律强劲，深化了文意。
这个事件让我领悟到时间一去不回，所以我们一定要珍惜光阴，以免浪费时间。
段评: 展望未来，有鼓舞人心的力量。

参赛者：Hue Vun Thau
作文得分: 63.5 分/100 分
作文总评:

得分点：本文符合题意，中心较为明确。
提分点：语言比较平淡，建议适当使用一些描写色人物动作、景物色彩、景物动态等的句子来增强生动性。内容
缺乏真情实感，建议作者留心观察生活，在写作中描写自己有感触的生活场景，以引发读者共鸣。我笔写我心，尝试着将自
己的内心用文字进行表达，你会发现，习作就在一次次的表达中进步了！
作文正文:

一寸光阴一寸金

在我们的生活中，有的人每天在与时间赛跑，可以在短时间内做许多的事情；有的人却愿意为了一些没有意义的事浪费
宝贵的时间。而我就属于后者。

我是一个已经上五年级的学生，在学习时总是不能集中注意力。上网课时不认真听课，不是拿着橡皮玩，就是拿笔转，
桌面上有的东西都能成为我的玩具。①做作业时，经常会写着写着就开始发呆了，呆了十多分钟才回过神来继续写作业。写
不到几个字，我就坐不住了，开始施展我的拖延法。不是饿了、口渴了、累了就是眼睛疼。

句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 赋予了事物思想、行为和情感，使得它更为生动形象、亲切可感。
当妈妈在忙别的事时，我会把还没做完的课业放到最后一刻才做，开始玩我的网上游戏，一玩就是五个小时。后来，妈
妈知道我为了玩游戏以各种借口拖延时间不做功课。妈妈就严肃地对我说：【“】做一些没有意义的事，就是浪费时间，浪
费生命。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！你不但没好好利用时间完成今天的事，反而在虚度光阴。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[“] ： 缺失成对的标点符号
我听了后，羞愧地翻开还未完成的作业。②由于我把上午的时间全花在玩游戏上，那些堆积如山的功课根本没办法在一
个晚上内完成。③第二天上网课时，我因为没有完成作业而被老师惩罚重做一遍所布置的作业。
句评 2:观察细致入微，描绘精准传神
句评 3:语言清新，充满童真
从那天起，我就告诉自己，上网课时要认真听课，并努力【温习】功课。今天的功课，一定要今天做完，不要拖到最后
一刻才做，必须养成“今日事，今日毕。”的好习惯。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[温习] ： 建议用 "复习" 替换 "温习"
现在的我深知时间的宝贵，只有珍惜时间的孩子才能踏上成功之路。⑤④
句评 4:动作描写生动传神
句评 5:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。

参赛者：Hui Sweet Yee
作文得分: 75.1 分/100 分
作文总评:
文章结构明确，语言简洁，较好地对说明对象的特征进行了合理的介绍。需要注意的是，在平时的学习中要认真掌握各种说
明方法，了解它们的作用和用法，然后在自己的文章中恰当选用说明方法对事物进行说明介绍。
作文正文:

一寸光阴一寸金

古人有云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。的确，时间是无价之宝，时间就是生命，时间也是我们的财富。①
句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 对可能性的情况做出假设，证实自己的观点，说服有力！语言整饬，读之有一气呵成之感。

时间就像一片飘在门上的叶子；也像划过天空的流星，一去不回。②即使在另一个时间再相遇，也已经物是人非了。③
句评 2:动作描写生动传神
句评 3:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
段评: 运用了假设的情境来预设将来可能要出现的状况，提升了文章的严谨性。

为何我对时间有如此深刻【的】感叹呢？这就要从【我】一次考试的结果说起了。小学一到三年级，我都自认为【自
已】的成绩很好。每次的考试成绩，我都可以名列前茅，父母也很以我为傲。每一次考试，如果我拿到好成绩，都可以要求
父母给我奖励。父母的态度让我变得越来越娇宠。渐渐地，我学习的态度就开始【变质】了。变得越来越懒散不集中，不专
心了。每次老师在课堂上，要我们摘录重点或阅读课文时，我都会显得心不在焉，三心两意。

段评: 真情流露，展现出人物的内心世界。运用了作假设的说明方法，增强了表达效果，具有说服力。通过打比
方，让说明对象更加具体，生动，形象，给读者留下深刻印象。语句气息流畅，情感强烈。句式丰富，层次分明。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[我] ： 建议在 我 之后插入 上
【3】 发现一个待斟酌处[自已] ： 建议用 "自己" 替换 "自已"
【4】 发现一个待斟酌处[变质] ： 建议用 "变化" 替换 "变质"

直到四年级的某次考试成绩出炉，我的成绩册终于从很多的“甲”变成了很多的“乙”了。这一刻，我的【心里】惊呆了。
老师看到我的成绩有明显【的】下滑，也对我进行了一轮劝导的鸡汤。奈何，江山易改本性难移。④老师给我的好意相劝对
我犹如石沉大海。

句评 4:语言清新，充满童真
段评: 运用了打比方的说明方法，突出了事物的特点，使读者对说明对象的感知更加直观。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[心里] ： 建议用 "心都" 替换 "心里"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
时光匆匆，【光阴似箭】，我也结束了我五年级的生活。⑤我打开了这本炽热地，刚从老师手里发给我的，计算我这一
年里学习知识的成绩册。我的成绩终于从“比上不足，比下有余”变成了吊车尾。这一刻，我开始感到后悔了。我意识到我浪
费了父母对我的栽培也意识到老师对我的期待，更意识到时间一去不回头。⑥如果我【更早】懂得珍惜时间，我不用辜负所
有的东西了。
句评 5:语言简洁，形象生动
句评 6:观察细致入微，描绘精准传神
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[光阴似箭] ： 建议用 "时过境迁" 替换 "光阴似箭"
【2】 发现一个待斟酌处[更早] ： 建议用 "更加" 替换 "更早"

参赛者：Iris Lee Yan Si
作文得分: 83.3 分/100 分
作文总评:

得分点：本文理顺意明，见解新鲜独到。写景比较生动别致，内容读来令人耳目一新。结构紧凑，衔接自然连
贯。运用了不少有韵味的词句，可见作者从平时的阅读中积累了较多新鲜的词汇。有感而发，表达感悟，见地颇深。

提分点：横看成岭侧成峰，可以避开大家最容易想到的角度，稍费心思，另辟立意角度，如反向立意，设身处地
立意等，能给读者留下印象。
作文正文:

一寸光阴一寸金

在校园的生活，不管有多普通，每天都念着“一日之计在于晨，一年之计在于春。”①念念就已经成于倒流的时光一样，
每天都在悬挂在我的脑部。

句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
在校园里，校园的生活【简单单】便是我们的快乐。时间的步伐很紧张，一天 24 小时都在跟着我们奔跑。我们的努力
拼搏就是想要换来那些值得留念的瞬间。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[简单单] ： 建议用 "简简单单" 替换 "简单单"

从幼儿园，小学的时间感觉就【在】昨天发生的一样。不知不觉中已过了十年多了，对我来说这些时间如同【水】流淌
一样，稍纵即逝。②校园中的生活花花绿绿，多姿多彩。沧海一粟的太多，快活的太多，时间的角度不是我们所想的。

句评 2:语言清新，充满童真
段评: 语言简洁，用词生动准确，给人以美的感受。仿词造句，信手拈来；长短结合，相得益彰。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[在] ： 建议用 "像" 替换 "在"
【2】 发现一个待斟酌处[水] ： 建议用 "流水" 替换 "水"
每一次来到学校，不知从何弄起，从何放弃。我以为生活多复杂，原来并不是我所想的是我自己多虑了。校园生活除了
梦想，没有【其它】可想的，梦想也是自己的时间，它也给了万般巨石在我们的身上，我们只负担它，才不会给自己太多的
悲伤。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[其它] ： 建议用 "其他" 替换 "其它"
时间可以给我们的人生染色，路途不会遥远，人生还很漫长，不要浪费自己最好年华的时间。青春也是寸金，也是校园
的一条时间线，拉着我们奔腾，陪着你踏过漫山遍野，陪你去看看外面的海洋。海洋对青春是咆哮，青春梦想会破茧成蝶。
段评: 文风灵动鲜活。画面加入声音，使描写更具层次性和立体感。
时间很珍贵，【拽】着你满街跑。校园生活是健康成长之地，是新【生碑】的开始，是我们再一次启程的开始。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[拽] ： 建议用 "载" 替换 "拽"
【2】 发现一个待斟酌处[生碑] ： 建议用 "生活" 替换 "生碑"
开始的时间是早晨最美好的开始，向着落日绵绵。时间不可倒流。我青春正处于繁华，请各位有兴趣的同学，不要【去
掉】那一点点时间，时间不是拿金钱换来的。且行且珍惜“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
段评: 结尾点题，深化主旨，升华情感。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[去掉] ： 建议用 "丢掉" 替换 "去掉"

参赛者：Ivana Goh Ee Vern
作文得分: 68.7 分/100 分
作文总评:
这篇说明文文体特征不够明显。主要表现在文章结构不太严谨，对事物的说明不够全面，说明方法的运用不够典型，让人阅
读之后很难对事物有一个完善的整体印象。
作文正文:

一寸光阴一寸金

我们都听说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这意味着时间宝贵。时间不等人。每个人每天都有 24 小时。因
此，我们应该珍惜时间并明智地使用它。

段评: 采用因果论证，逻辑简单明了，结果显而易见。能够用简洁明确的语言对事物的本质特征进行概括，效果不
错。

我们如何善用我们的时间呢？时间管理在这里非常重要。对任务进行优先排序并制定时间表，以确保有效利用时间。合
理安排时间，就等于节约时间。①

句评 1:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 行文富有波澜,生动而不呆板。引用有价值的材料，丰富了文章内容。
作为学生，我们应该始终把时间花在学习上。制定学习时间表，遵照执行，勤奋复习。不要等到最后一分钟才复习考
试。现在好好学习，不然以后会后悔的。放弃时间的人，时间也会放弃他。
除此之外，我们还应该安排好时间做运动。俗话说“健康就是财富”。留出时间进行体育活动，如慢跑、快走等。身心健
康，我们才能更有效地学习。
最后，我们应该有效地利用我们的闲暇时间。不要只在手机或电脑上玩游戏来消磨时间。花时间帮助我们的父母做家
务。培养一个爱好。例如，阅读有助于我们扩大词汇量，以便我们可以写出更好的文章。
段评: 本段举例恰到好处，让说明对象更易理解和感知。
我们既不能买也不能卖时间。花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。不要浪费时间！
段评: 感情真挚，以情动人。展望未来，有鼓舞人心的力量。

参赛者：Jamie Chong Yu Xuan
作文得分: 64.2 分/100 分
作文总评:

得分点：文章审题准确，选材典型。
提分点：用词要准确、恰当，仔细推敲词义的轻重、范围的大小、感情的色彩等。内容缺乏真情实感，建议作者
留心观察生活，在写作中描写自己有感触的生活场景，以引发读者共鸣。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“快点做功课，不要浪费时间哦”，“要自己安排时间温习”……这是我的妈妈在这段疫情常常唠叨的话语。
疫情的【严重】关系，我们在四月开始进入网课模式。在这段【网课】期间，我发现我自己也变得有一点懒散。为什么
呢？做功课需要老师的催促才能把功课做完。我妈妈也知道了我的情况，她告诉我“时间是不能用金钱买的，不管一分一秒
都很珍贵。”①

句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[严重] ： 建议用 "严峻" 替换 "严重"
【2】 发现一个待斟酌处[网课] ： 建议用 "上课" 替换 "网课"
因为疫情在家上网课，不会有考试。所以呢？我【就没】要复习功课。就在十月，老师通知我们将会有考试。突然我心
怦怦跳，因为平时我沉迷游戏，把学业抛在脑后。看了考试范围，我要【温习】的单元蛮多的。再看看我的有限的时间，我
要如何安排呢？临时抱佛脚的我，先把【苦难】的科目先温习。那时，我才有点明白妈妈说的“有钱也买不回时间”如果时间
能【到流】那该多好，我就有足够的时间复习了。②在考试的时候，我发现很多考题有读过，但不记得了。让我领悟了，没
有好好利用时间，我后悔了，也没办法让时间倒流。
句评 2:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[就没] ： 建议用 "就是" 替换 "就没"
【2】 发现一个待斟酌处[温习] ： 建议用 "复习" 替换 "温习"
【3】 发现一个待斟酌处[苦难] ： 建议用 "困难" 替换 "苦难"
【4】 发现一个待斟酌处[到流] ： 建议用 "倒流" 替换 "到流"
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”以后我一定会有时间观念，这句格言，让我受益匪浅。时间是无价之宝。妈妈又说
了–“不要过了几天又忘了教训”时间对于每一个人都是公平的，它给了我们每个人每一天二十四小时。
段评: 篇末点题，卒章显志，升华主题。展望未来，有鼓舞人心的力量。

参赛者：Jayden Khung Ee Jae
作文得分: 96.8 分/100 分
作文总评:
这是一篇写得非常不错的说明文。围绕说明对象，采用了非常合理的说明顺序，符合人们的认知规律和认知心态。再次，本
文善用多种说明方法，具体而生动，给人留下深刻印象。
作文正文:

一寸光阴一寸金

什么是一寸光阴一寸金呢？一寸光阴一寸金指时间犹如黄金珍贵。吉米·罗恩曾经说过：“时间比金钱更有价值，你可以
更有钱，但是你不可以拥有更多时间。”①时间是生命中的游客。它来去匆匆，往往在我们不知不觉中，不留下任何遗迹，
悄悄地离开我们。②当我们发现自己的时间所剩无几时，才开始懊悔，感叹着：少壮不努力，老大徒伤悲！③每个人都应该
珍惜自己的每一分每一秒，为未来的生活铺上康庄大道，而不是虚度光阴。

句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
句评 2:语言清新，充满童真
句评 3:引用诗文，锦上添花。
段评: 开篇点明题旨，凸显中心。引发思考的语句，颇具吸引力。表现手法独特，能激发阅读兴趣。描写细腻，使
人物形象更加立体可感。作比较的说明方法，让读者通过对比得到了具体而鲜明的印象。能够抓住事物特点，在文章中运用
打比方的说明方法，效果较好。句式丰富，层次分明。
培养珍惜时间的好习惯，拟定“生活作息表”和“功课表”必不可少。我们可按照事情的轻重缓急来妥当地进行安排。否则
我们就会因为时间过于紧迫而偷工减料，并且影响工作效率。当然，做好“生活作息表”和“功课表”后，我们必须按照表里面
的安排来做事，而不是晾在房间，徒劳无功。善用时间不仅能提高做事效率，而且还能保留更多空闲时间进行有益身心的活
动。④
句评 4:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
段评: 运用了作比较的说明方法，能够突出类似事物的不同之处，更加清晰的说明事物特征。
接着，我们可以利用空闲时间做一些运动，保持身体健康，以免感染各种疾病如：高血压、高胆固醇、心脏病、肥胖
症、心血管疾病等等。⑤不仅如此，我们也可以与【亲朋戚友】或父母去登山探险、去森林寻幽、打篮球等。吃晚饭后，我
们可以到附近的公园或者社区周围散步。我们可以把自己从读书的桎梏中解放出来，释放压力，锻炼坚强的毅力和强壮的体
魄，简直一举多得！
句评 5:增加了句子的节奏感，句意过渡流畅自然。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[亲朋戚友] ： 建议用 "亲朋好友" 替换 "亲朋戚友"
除此之外，我们可以培养阅读的好习惯，也是消磨时间的其中一个方式。通过阅读，我们可以放下手上的工作，暂时离
开喧闹的城市，放慢脚步，把学习的压力抛到九霄云外。⑥慢慢地，慢慢地阅读，欣赏书本里的每一句美句，沉浸在多姿多
彩的书本世界，看着每一个人物的人生经历和喜怒哀乐。有时候会因为书中人物的痛苦经历而感到伤心难过；有时候会因为
书中人物的高光时刻感到十分开心；有时候会因为书中人物做出的不良举动感到生气。阅读能把我们的压力全部都释放出
来，让我们每天脸上挂着甜蜜蜜的笑容继续我们的生活。
句评 6:动作描写生动传神
段评: 表述充分，语言富有感染力。仿词造句，信手拈来；长短结合，相得益彰。
然后，我们可以积极参与社团所主办的活动，譬如观赏民族传统舞蹈、画展、书法展、音乐会【等等】这些能提升鉴赏
能力，同时接受文化艺术的熏陶的活动。此外，一些节日庆典，如：【端午】、开斋节、农历新年、屠妖节，除了能让我们
感染文化气息外，也让我们更了解民族的根。舞狮、舞龙、书法、【武术班】等，可以让他们自由发挥自身的才华，建立自
信心，也能从这些活动中获取宝贵的经验。
段评: 通过举例子，让说明对象的特征更加具体可感。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[等等] ： 建议用 "等" 替换 "等等"
【2】 发现一个待斟酌处[端午] ： 建议用 "端午节" 替换 "端午"
【3】 发现一个待斟酌处[武术班] ： 建议用 "武术" 替换 "武术班"
此外，我们可以与家人出外旅游。我们可以到【刁曼岛】、古晋、香港、巴厘岛、墨尔本等。在那儿，我们可以认识当
地传统文化、尝试当地美食、参观著名建筑物、并且了解他们的历史。到外地旅游不仅能离开虚拟世界，还能在旅途中能增
进与家人之间的感情，也能学习新知识，开阔视野以免变成井底之蛙。⑦我们也可以跟当地的年龄相似的朋友交流，成为朋
友。旅游，是一件多么好的事情啊！
句评 7:表达有逻辑性，提升了句子之间的粘合度。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[刁曼岛] ： 建议用 "曼岛" 替换 "刁曼岛"
最后，我们可以【善用】时间跟亲人聊关于最近所发生的事情、朋友之间的趣事、分享今天在学校发生的事情等等。这

是因为在生活中，我们要让亲人们知道我们是在乎他们，尊敬他们，【挚爱】他们的。“树欲静【风而不知】，子欲养而亲
不在”我们应该好好珍惜他们，因为他们都是我们最亲的人，没有任何东西比亲情【跟】重要的。所以，我们可以利用时间
跟亲人聊天，以免得将来后悔，想挽回却太迟了。

段评: 采用因果论证，逻辑简单明了，结果显而易见。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[善用] ： 建议用 "利用" 替换 "善用"
【2】 发现一个待斟酌处[挚爱] ： 建议用 "热爱" 替换 "挚爱"
【3】 发现一个待斟酌处[风而不知] ： 建议用 "而不止" 替换 "风而不知"
【4】 发现一个待斟酌处[跟] ： 建议用 "更" 替换 "跟"
勤奋的学生会善用时间来巩固、复习学过的知识。他们脚踏实地把握、珍惜分分秒秒；懒惰的学生总是为自己找借口，
没时间做这做那，却把大部分的时间花在娱乐上、放纵自己。英国著名哲学家培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力
量，它可以主宰人生。”习惯的力量是无比巨大的，但它不是与生俱来。明白了好习惯的重要性后，我们就要时常鞭策自
己，提醒自己去【改掉】习惯，去养成良好的习惯。那么从今天开始，我们就趁早养成珍惜时间好习惯吧！
段评: 蕴含哲理，耐人寻味。能够引用较多的资料对事物进行说明，可以看出你是个爱看书勤积累的有心人。感情
真挚，以情动人。用词准确，表意清楚。展望未来，有鼓舞人心的力量。情感流露，自然而又真切。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[改掉] ： 建议用 "改正" 替换 "改掉"

参赛者：Jaythens Ng Linn Hong
作文得分: 68.9 分/100 分
作文总评:

得分点：本文主题明确，能够根据自己的表达需求来选取材料。
提分点：横看成岭侧成峰，可以避开大家最容易想到的角度，稍费心思，另辟立意角度，如反向立意，设身处地
立意等，能给读者留下印象。在记叙的基础上，可适当的借助抒情、议论来抒发感情、升华主题。人物心情的描写不足，建
议通过景物描写来衬托人物心情。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话是我的座右铭。这句话曾经告诉我：“时间一分一秒地走过，每一秒的光阴
和一寸的黄金一样昂贵，但一寸金却难以买到一寸光阴。”

段评: 运用转折句为下文做了铺垫。
还记得四年级的时候，学校考试即将来临了。妈妈也一直向我唠叨几时要复习课业，温习功课等等【句眼】。而我却把
妈妈的话当作耳边风不做任何【任何】一件事。当时的我依然风雨无阻【的】在家看电视节目，玩玩游戏。①

句评 1:语言清新，充满童真
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[句眼] ： 建议用 "句子" 替换 "句眼"
【2】 发现一个待斟酌处[任何] ： 建议删除 任何
【3】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
一日复一日【的】，今天是考试的前一天了，正在看电视的我突然想到：明天就快要考试了得马上温习功课。②妈妈看
见我今天与平常不一样便上前问我：“你是不是没有温习功课？”我便说：“是的。”妈妈告诉我：“你要知道，一寸光阴一寸
金，寸金难买寸光阴。③如果里不要好好珍惜每一分，每一秒，它将会慢慢流逝。”
句评 2:生动细腻，令人留连回味。
句评 3:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 表达蕴含哲理，画龙点睛，升华了主题。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
我听到这一番话后，我感到非常【的】惭愧。吃完饭后，我【便】继续复习课业了。因为太晚睡觉，所以【卡是】当天
我迟到了。④一个星期后，老师【分发】成绩册了。当时的我非常紧张，因为我担心成绩册满江红。果然不出我所料，成绩
册果然满江红。我当时后悔了。
句评 4:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[便] ： 建议用 "就" 替换 "便"
【3】 发现一个待斟酌处[卡是] ： 建议用 "考试" 替换 "卡是"
【4】 发现一个待斟酌处[分发] ： 建议用 "会发" 替换 "分发"
从这件事中，我【懂】了时间是用金钱买不到的，时间就像水一样流出去，水就再也找不回来了。此后，我一直把这句
话【记载】心里面。
段评: 颇具真情实感，能引发读者内心共鸣。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[懂] ： 建议用 "懂得" 替换 "懂"
【2】 发现一个待斟酌处[记载] ： 建议用 "记在" 替换 "记载"

参赛者：Jeff Yeap Zhe Khai
作文得分: 81.3 分/100 分
作文总评:
文章结构明确，语言简洁，较好地对说明对象的特征进行了合理的介绍。需要注意的是，在平时的学习中要认真掌握各种说
明方法，了解它们的作用和用法，然后在自己的文章中恰当选用说明方法对事物进行说明介绍。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”——王贞白《白鹿洞》。“一寸光阴一寸金”
正是出自此文。它是比喻一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。

子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。古人对时间的珍惜真的很值得我们学习。古时候，有一位通晓古今的大学问家孙敬，
他年少好学、博文强记，而且嗜书如命，经常通宵达旦【的】看书。孙敬刻苦学习，常常学习到深夜。有一次，他在读书的
时候不小心睡着了，醒来以后他懊悔不已。为了防止再有类似的事情发生，他冥思苦【想到】一个办法。他找来一根绳子，
将绳子的一头拴在房梁上，另一头则和自己的头发拴在一起。【这样】，每当他累了困了想打瞌睡时，只要一低头，绳子就
会猛地拉扯他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。①从此，他用此法【发奋】苦读，终于成为远近闻名的大才子。

句评 1:动作描写生动传神
段评: 语言精炼，意蕴丰富。关注到了描写对象，描写细腻。仿词造句，信手拈来；长短结合，相得益彰。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[想到] ： 建议用 "想了" 替换 "想到"
【3】 发现一个待斟酌处[这样] ： 建议用 "因此" 替换 "这样"
【4】 发现一个待斟酌处[发奋] ： 建议用 "发愤" 替换 "发奋"
再想想我自己呢？放学回家以后，大部分的时间我并没有拿来学习。我喜欢看动画片、爱打游戏，享受恣意玩耍带给我
的乐趣。妈妈时常训诫我说：“白驹过隙、光阴荏苒，现在不好好珍惜读书的时光，长大以后会后悔的。”②但是，我却不以
为然。③我还那么年轻，我有大把的时间可以任我挥霍。然而就是我这种愚昧无知的想法，终于害惨了自己。在一次的数学
评估中，我拿到了前所未有的低分，看着试卷上鲜艳的红色数字，它深深地刺痛了我的眼睛。回到家中，我把自己关在房间
里，回想起妈妈的谆谆教诲，我留下了悔恨的泪水。
句评 2:语言清新，充满童真
句评 3:语言简洁，形象生动
段评: 勤于积累，学以致用，词语的巧妙运用为文章锦上添花。文风灵动鲜活。
唐朝名臣颜真卿也说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”每个人每天都拥有二十四小时，然而有志者、勤奋者，
知道如何去节约时间，善用每一分每一秒。④时间给【勤勉】的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。岁月如
梭，时间对于我们每一个人都是异常珍贵的，浪费时间就等于是在浪费生命，我们与其日后悔恨交加，不如从现在开始就好
好利用时间，珍惜每一寸光阴。⑤
句评 4:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
句评 5:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
段评: 句子间的关系把握得很好。蕴含哲理，耐人寻味。能够引用较多的资料对事物进行说明，可以看出你是个爱
看书勤积累的有心人。真情实感的流露，拉近了与读者内心的距离。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[勤勉] ： 建议用 "勤奋" 替换 "勤勉"

参赛者：Jocus Ang Jun Zhe
作文得分: 78.8 分/100 分
作文总评:

得分点：本文立意新颖，吸引读者眼球，激发读者阅读兴趣。温柔细腻、冷静平实。语言优美，表达丰富。
提分点：应多关注社会，聚焦时代的变化。作文要有选择地、生动地再现生活，更要表达自己对生活的思考，表
达出价值观和情感的取向。要重视生活体验，用我笔写我心，用自己的眼睛去发现“真善美”。
作文正文:

一寸光阴一寸金

9 点半了，灯关了，我躺在舒适的小床上，不知道为什么，怎么也睡不着。突然，白天所看文章中的一句话蹦入我的脑
海：“理想的阶梯，属于珍惜时间的人。”多么令人回味的一句话啊，回顾我所知道的发明家爱迪生、文学家巴尔扎克、史学
家谈迁、科学家沈括……他们都是与时间赛跑的高手啊！他们之所以能从芸芸众生中脱颖而出，有所作为，究其原因，就是
五个大字：“不浪费时间”！①富兰克林说过：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。爱迪生一生拥
有【1000 多】项发明。这无数次实验的时间是从哪来？答案是：从常常连续几天几夜【的】工作中挤出来的。巴尔扎克每
天用十六七个小时如痴如醉地奋笔疾书，即使累得手臂发麻，双眼流泪，也不浪费一点时间。他一生留下了深受人们喜爱的
94 部小说。谈迁的《国榷》、沈括的《梦溪笔谈》不都是他们珍惜分分秒秒用自己毕生的心血凝成？难怪有人会说：“一寸
光阴一寸金。”有的人，命运把财富、地位都给予了他；有的人，可能穷困潦倒，什么都没有……但是，大家所拥有的时间是
一样的，在这一点上，大家都是公平的。②有人抓住了时间的线，一针一针细细密密地织出了一件又一件挂满成果的毛衣；
有的人，穿着前人编织的毛衣，把命运给予自己的线全部遗忘，到死也没有织出一条围巾来。③时间就是财富，就是金子，
就是无价之宝。会利用它的人能从时间的长河中捞起无穷的宝藏，不会利用它的人只能一无所有。④想起巴金爷爷给家乡孩
子们信中说的一句话：“……爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好学习吧……”时间也许真的不多，可是我现在还感觉不到，但
这不会让我浪费时间，反而让我更珍惜时间，更觉得时间的宝贵。终有一天，我也能把毛衣织成，把宝藏捞起，把金子铸
造……⑤

句评 1:生动细腻，令人留连回味。
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
句评 3:动词恰当贴切，准确刻画了描写对象
句评 4:动作描写生动传神
句评 5:观察细致入微，描绘精准传神
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[1000 多] ： 根据《语言文字规范手册》，表示概数时，建议使用为中文数字。如：“20 几”改为“二
十几”
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"

参赛者：Karen Kuek Wan Er
作文得分: 48.8 分/100 分
作文总评:

得分点：作者对主题的把握比较准确，选材恰到好处，描写准确而细腻。
提分点：学会在小事中融入人物的感情，用矛盾冲突和细节描写把人物的性格和精神品质传达出来。泛泛而述，
缺少核心事件的支撑，建议多关注社会热点，积累生活素材，多选用恰当而新颖的事例来突出主题。我笔写我心，尝试着将
自己的内心用文字进行表达，你会发现，习作就在一次次的表达中进步了！
作文正文:

一寸光阴一寸金

今天是考试的第一天，我带着愉快的心情到了考场，并一副胸有成竹的样子在考场里趴着睡觉。
当考卷派发到我这里时，我发现我读错科目了。我昨天读的是数学，但今天考的是【华文】。但没办法只能硬着头皮做
了。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[华文] ： 建议用 "语文" 替换 "华文"

考试成绩一【派发】下来，我竟然没有及格！我的成绩一直都是名列前茅，但最近我沉迷于电子游戏，导致我的成绩一
落千丈。结果老师惩罚了我一顿，并辞去我班级组长的职位。

段评: 夸张的效果，增强了语言的形象性,突出了事物的特征。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[派发] ： 建议用 "排发" 替换 "派发"
俗话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要是我把电子游戏放在一旁，再用我的手机查看今天的考试科目，我
的成绩肯定还是名列前茅。①
句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 篇末点题，总结全文，深化主旨。

参赛者：Kayden Lim
作文得分: 66.9 分/100 分
作文总评:

得分点：文章视角比较新颖，读来让人印象深刻。逻辑思维能力强，说理严谨细密。
提分点：可运用多种修辞手法，为语言表达添枝加叶，丰富内容。在开头、结尾、高潮处运用直接抒情的方式来
写，不但可以直接抒发作者内心的真情实感，而且可以感染读者、升华主题。人物心情的描写不足，建议通过景物描写来衬
托人物心情。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。①一寸光阴和一寸长的黄金一样【昂贵】，而一寸长的黄金却难以买到一寸光
阴。比喻时间十分宝贵。这一句话大家肯定【都】一定很熟悉啊！老师天天念，父母天天【也】念，大家都听了很烦。

句评 1:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 以名言引入，有哲理味道，引人思考。表现手法新颖独特，给人留下深刻的印象。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[昂贵] ： 建议用 "珍贵" 替换 "昂贵"
【2】 发现一个待斟酌处[都] ： 建议删除 都
【3】 发现一个待斟酌处[也] ： 建议用 "都" 替换 "也"
我的考试成绩并不理想。虽然如此，我还是受不了网络游戏的诱惑，而不断地拖延复习的时间。记得有一次，考试
【要】到了，但是我回到家时，却是直接冲进去我的房间玩我的网络游戏，却忽略了功课，因为我沉迷网络游戏。②妈妈还
过来我的房间对我说：“快去写作业啊，考试就快到了，还不赶快去复习！”我还漫不经心【的】说：“没事，今天作业少！”
我几句话就把妈妈敷衍了过去。之后，又继续了我的“幸福时光”。
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 语言多变，叙述生动。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[要] ： 建议用 "快要" 替换 "要"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
我的“幸福时光”就在傍晚六点时结束。然后就到了吃晚饭的时间了。吃完【了】饭过后，我趴在台灯下奋笔疾书，妈妈
在房间里看电视。③我在心里还想：如果我做完了功课后，我有可能可以跟妈妈一起看电视或者与家人一起谈天等等。但是
现在想着这些也没有用啊！我还想做完功课后，与家人做【着些】事情啊！我才发现我在不对的时间做不对的事。【宁愿】
这样，我更喜欢先苦后甜啊！可是现在反悔都已经没有任何用了。
句评 3:动作描写生动传神
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[了] ： 建议删除 了
【2】 发现一个待斟酌处[着些] ： 建议用 "这些" 替换 "着些"
【3】 发现一个待斟酌处[宁愿] ： 建议用 "与其" 替换 "宁愿"
当我要做完我的功课时，【已经快要】晚上 10 点了！当我写完功课时已经 10 点半了。可是我喜欢看的电视节目也结
束了。我才知道时间有多么【的】珍贵啊！而且，我的考试听写还没有复习！
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[已经快要] ： 该表达存在语义上的矛盾。建议将原短语修改为“快要”。
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【”】一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴【”】。④虽然这句话听了很多次，听了也很烦，但是我还是原来的我，却一点
长进都没有。⑤从这件事，我【学到】了时间就像金钱。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，以后我一定会有时间观念，
这句格言，让我受益匪浅。⑥
句评 4:引用恰如其分。
句评 5:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
句评 6:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 篇末点题，卒章显志，升华主题。将事物特点变得具象化，便于读者理解。展望未来，有鼓舞人心的力量。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[”] ： 缺失成对的标点符号
【2】 发现一个待斟酌处[”] ： 缺失成对的标点符号
【3】 发现一个待斟酌处[学到] ： 建议用 "知道" 替换 "学到"

参赛者：Khoo Kai Ru
作文得分: 63.3 分/100 分
作文总评:

得分点：本文结尾收束全文，深化中心，使读者加深了印象。
提分点：可以适当采用描述性语言，如使用拟声词、颜色词、动作词等，使语言更加生动形象，给读者留下较深
印象。内容缺乏真情实感，建议作者留心观察生活，在写作中描写自己有感触的生活场景，以引发读者共鸣。人物心情的描
写不足，建议通过景物描写来衬托人物心情。
作文正文:

一寸光阴一寸金

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴【“】每当我看到这句名言时，我的脑海里就想起了那件事让我明白了时间是非常可
贵的。

段评: 开篇点明题旨，凸显中心。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[“] ： 缺失成对的标点符号
记得小时候，父母总是告诉我们不要浪费时间【有】好好爱惜时间，但是我们都把父母的话当耳边风。①记得有一次学
校老师布置了很多作业。当我回到家时，我并没有开始写作业而是看起了电视机。过了大约两个小时后，我才发现【还没】
做学校老师布置的作业。
句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[有] ： 建议删除 有
【2】 发现一个待斟酌处[还没] ： 建议用 "还是" 替换 "还没"
我立刻跑回房间做老师布置的作业。按照正常的速度所有作业完成的时间最多是两个小时，可是我却一边做作业一边玩
耍。②我一直做到了 8 点才刚刚做完语文。我觉得十分疲倦，很想睡觉，最后我忍不住倒头就睡。
句评 2:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
直到第二天，我连忙下床做起了作业，当我在做作业的时候不小心把妈妈给吵醒了。妈妈走到我身旁眼神地【问到】
【”】为什么还有那么多作业未完成“。妈妈说”如果你昨天认真写完那你今天就不需要赶功课了【“】。时间是宝贵的，所以
要好好珍惜和好好把握时间。听了妈妈说的话我不好意思【的】低下了头。放学后，学校老师布置的作业依然很多但是我却
认真地完成老师布置的作业，并只要了 1 个小时就完成了作业，我放松的同时也深刻地体会到了一寸光阴一寸金，寸金难
买寸光阴。③
句评 3:增加了句子的节奏感，句意过渡流畅自然。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[问到] ： 建议用 "问道" 替换 "问到"
【2】 发现一个待斟酌处[”] ： 缺失成对的标点符号
【3】 发现一个待斟酌处[“] ： 缺失成对的标点符号
【4】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
对啊！时间就【想】年龄一样，一旦过去了就没办法会来了。④所以我们要好好利用时间
句评 4:表达有逻辑性，提升了句子之间的粘合度。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[想] ： 建议用 "像" 替换 "想"

参赛者：Khor Yun Han
作文得分: 74.4 分/100 分
作文总评:

得分点：本文新颖的颜色搭配能够传达作者丰富细腻的感受，激发读者在头脑中构建画面。结构严谨，平仄有
致。借助环境描写烘托出人物的心情，具有一定的感染力，能让读者感同身受。

提分点：叙事不能单纯地为记事而记事，对所写事件要有所取舍，选取与主题紧密相关的事件来写，并表达出对
自己深刻的反思以及对事物深刻的认识。人物动作描写不够细致，建议多用动作词刻画动作、神态的细微之处，使人物形象
生动具体。
作文正文:

一寸光阴一寸金

从小我就常常【听见】父母、老师及长辈们说“一寸光阴一寸金”。那时候的我只懂这一句的意思是要珍惜时间，可我却
没有深入地了解过，也不知道它的重要性。但后来我慢慢长大了，渐渐懂事了，才深深地体会到它的意思。

段评: 运用转折句为下文做了铺垫。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[听见] ： 建议用 "听到" 替换 "听见"
它之所以会深深地烙印在我心中，那是因为有一件让我感到后悔莫及的事情。②①两年前，学校举办了【常识】比赛，
而我也参加了。那时的我想法十分愚蠢，认为自己有数不尽的时间。所以每当有空闲时间时都会与朋友们玩乐，已经把比赛
之事抛到九霄云外了。③
句评 1:语言清新，充满童真
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
句评 3:动作描写生动传神
段评: 眼光敏锐，见解独到，辨析入微。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[常识] ： 建议用 "唱诗" 替换 "常识"
不知不觉，常识比赛就到了，我顿时感到十分紧张，因为我根本不够时间复习。④果然，不出所料，试卷里的题目有一
半以上都不会，我也只能蒙着回答。⑤比赛结束后，我才感到十分懊悔，心想：“如果当初自己没有荒废时间，我一定会有
足够的时间复习，并获得优越的成绩。”
句评 4:语言简洁，形象生动
句评 5:言简意赅，内涵丰富
段评: 词语积累为写作增添文采，请继续保持。描写细腻，使人物形象更加立体可感。
妈妈知道事情的来龙去脉后，并没有骂我而是语气深长地说了一句：“一寸光阴一寸金呀”。这句话犹如一根棒子把我打
醒，刹那间我茅塞顿开，我明白了时间就像一列火车，从不等人只要开走了就不再回头。⑦⑥
句评 6:观察细致入微，描绘精准传神
句评 7:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
这【事件】之后，我学会了珍惜时间。不管做任何事情我都【不再】会浪费时间。尤其在疫情发生后，我拥有了更多的
时间。我并没有浪费任何的一分一秒，而是【善用】每天的每分每秒，还觉得时间不够用呢！
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[事件] ： 建议将 事 与 件 交换位置
【2】 发现一个待斟酌处[不再] ： 建议用 "不" 替换 "不再"
【3】 发现一个待斟酌处[善用] ： 建议用 "只用" 替换 "善用"
多么平凡的一句话，有多少人能真正【的】理解呢？身边的人很多都在浪费时间，尤其是这个科技发达，网络世界的时
代。多数人的时间都花在陪着手机上。很庆幸的我自己也是因为经过一次的教训后，才知道要好好珍惜时间，因为时间就是
【宝】，是我们花多少钱都买不到的。我【决不】让它从我手掌心跑掉。
段评: 情感流露，自然而又真切。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[宝] ： 建议用 "宝贝" 替换 "宝"
【3】 发现一个待斟酌处[决不] ： 建议用 "绝不" 替换 "决不"

参赛者：Khor Zhi Xuan
作文得分: 83.4 分/100 分
作文总评:

得分点：文章选材合理恰当，较有新意，继续练笔，你会更出色。主题明确，结构完整，表达通顺。文体轻灵，
形式自由。语言简洁，看法平实中肯。内容充盈丰富，文尽而意长。

提分点：作文时可透过社会生活中的现象，探究其问题的本质，从中找出最有普遍意义的事件，表现最具有时代
精神的风貌。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。①想必大家都有从长辈听过，意思是说时间是
句评 1:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 以名言引入，有哲理味道，引人思考。表现手法新颖独特，给人留下深刻的印象。

很珍贵的，用钱也买不到，所以必须好好珍惜当下。
在我 9 岁那年，我沉迷上了玩电子游戏【上】。我几乎把所有的储蓄和心思都花在了游戏上，每当钱都花完时，我都
会毫无顾忌【的】向家人借钱，完全没想到他们的心情。我在家里却十分【的】调皮，常常故意弄倒大哥花费了数日才装好
的乐高雕像，也完全没做个好榜样给弟弟看，反而教坏了弟弟。每当听到父母责骂我，我都视而不见，把话都左耳进右耳
出，总说“好啦，我知道了啦。”“我下次不会重犯了啦。”我每天都呆在自己的小房间里玩电子游戏，甚至有时连吃饭的时间
都会忘记。②

句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[上] ： 建议删除 上
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【3】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
在学校里，由于我都把心思都花在电子游戏上，别人“举头望明月，低头做作业”而我【”】举头望明月，低头打游戏“。
③在班上，每一个人都不愿意和我交朋友，因为我在大家眼中就是个【“】老鼠屎”，而且我也毫不关心。④每当考试时，我
都会急得像热锅上的蚂蚁，因为我的脑袋是空白的，完全不知道该如何答题。有一次，我的脑海里突然闪过了一个念头那就
是作弊，但是我再三思考，最后还是决定不要。⑤每次成绩公布时，我总是拿全班和全【级】倒数第一名。每次给父母看分
数时，我总是吞吞吐吐地保证下次一定会拿到好成绩，名列前茅，但都只会继续一落千丈。⑥
句评 3:动作描写生动传神
句评 4:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
句评 5:增加了句子的节奏感，句意过渡流畅自然。
句评 6:生动细腻，令人留连回味。
段评: 夸张的效果，增强了语言的形象性,突出了事物的特征。文章结构关系紧密。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[”] ： 缺失成对的标点符号
【2】 发现一个待斟酌处[“] ： 缺失成对的标点符号
【3】 发现一个待斟酌处[级] ： 建议用 "年级" 替换 "级"
一转眼间，时间就来到了十岁那年。有一次，爸爸终于忍不住了，他没收了我的所有电子产品，当下我十分【的】生
气，便想要离家出走，爸爸听到了我的话后，瞬间火冒三丈，势必要教训我，但我毫不领情直接拍拍屁股走人。⑦没想到，
数日后妈妈告诉我爸爸竟然在浴室里昏倒了。我立刻感到医院的病房去，原来我一直都被蒙在鼓里，爸爸曾患有严重脑中
风，因为这次情绪太激动导致脑再次中风，看着躺在病床上奄奄一息的爸爸，我再也忍不住了，我顿时泪流满面，眼泪如水
坝般狂泄而出。⑧我不停【的】向上天祈祷恳求爸爸能够醒来，像之前一样生龙活虎。
句评 7:语言清新，充满童真
句评 8:语言有韵律感，生动形象。
段评: 表达独特，突出了事物的形象和特点，增强了语言的感染力。文风灵动鲜活。通过画面把情感传达给了读
者，更易于打动人心。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
但是一切都来不及了，数天后爸爸承受不住了，带着许多的遗憾离开了人世，不管医生多么努力【的】在鬼门关前帮助
爸爸垂死挣扎，爸爸还是去世了。⑩⑨我后悔【的】责骂自己的叛逆，害【的】爸爸离开了人世，我甚至觉得自己不该成为
他的儿子，简直就是个不孝子。⑪想起了以前的点点滴滴，还有爸爸对我的养育之恩，如今却这样报答他，我【后悔某
及】。⑫于是我下定决心要改过自新，完成爸爸的生前对我的【意愿】，不要再次辜负了在天国的爸爸。⑬一年后，我彻
底【的】焕然一新了，我已经不是以前的“老鼠屎”了，而是个大孝子和学霸，我也彻底不玩电子游戏了。⑯⑮⑭

句评 9:语言简洁，形象生动
句评 10:表达有逻辑性，提升了句子之间的粘合度。
句评 11:句式有变化，行文有起伏。
句评 12:模拟形象，生动有趣味
句评 13:言简意赅，内涵丰富
句评 14:善用成语，文辞多彩
句评 15:用词新颖
句评 16:表达推进情感升华
段评: 词语积累为写作增添文采，请继续保持。拟声词的使用，使你的描写更加生动具体。语言逻辑性较强。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【3】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "得" 替换 "的"
【4】 发现一个待斟酌处[后悔某及] ： 建议用 "后悔莫及" 替换 "后悔某及"
【5】 发现一个待斟酌处[意愿] ： 建议用 "遗愿" 替换 "意愿"
【6】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
时间是很珍贵的，不可浪费，即使你再多金钱也无法【做罢】。⑰时间一旦过去，就不会重新开始，别等到了时间过
去后才后悔莫及。⑲⑱
句评 17:句意过渡简洁紧凑
句评 18:词语简洁，含义深刻
句评 19:语言节奏和情绪表达相吻合
段评: 句子间的关系把握得很好。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[做罢] ： 建议用 "作罢" 替换 "做罢"

参赛者：Kingsley Ho Chen Xi
作文得分: 67.4 分/100 分
作文总评:

得分点：本文取材于生活，能突显主题，真实有情趣。结构合理，主次分明，详略得当。
提分点：语言表达有些匮乏，应多阅读多积累，可采用古训、谚语、俗语、歇后语、成语、流行的新语汇、流行
歌曲的歌词和广告语等来丰富语言的表达。内容缺乏真情实感，建议作者留心观察生活，在写作中描写自己有感触的生活场
景，以引发读者共鸣。
作文正文:

一寸光阴一寸金

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间不能倒流，所以我们应该【好好的】善用时间。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[好好的] ： 建议用 "好好地" 替换 "好好的"
每个人拥有的时间是一样的，但为什么有些人能够做好所有的事情，而有些人，给他再多的时间也一事无成呢？这是

因为前者会珍惜时间，而后者一直在浪费时间。在生活中，我们要先完成重要的事情，【才】做其他的事情。这样一来，我
们才不会一事无成。

段评: 行文富有波澜,生动而不呆板。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[才] ： 建议用 "再" 替换 "才"
记得有一次，在假期【前】时，老师布置了许多假期作业，我望着作业，心想：反正时间还长着呢，明天才做吧！所
以，我选择不去做作业，而是去玩耍。直到假期结束前一天，我【才】紧张得像热锅上的蚂蚁，匆匆忙忙地做作业。①直到
那时，我才明白“【一寸光阴】一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
句评 1:生动细腻，令人留连回味。
段评: 深入人物心灵，使读者更好地理解了人物的思想情感。语言新颖自然，字里行间透露出清新的生活气息和率
真情趣。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[前] ： 建议删除 前
【2】 发现一个待斟酌处[才] ： 建议用 "就" 替换 "才"
【3】 发现一个待斟酌处[一寸光阴] ： 建议删除 一寸光阴
为了避免重蹈覆辙，我决定安排一个时间表，这样能让我更好【的】安排我的时间。在安排时间表时，我不会把时间
安排【的】太紧凑，否则会很难跟上时间表安排的行程。另外，我要适当地安排时间，以避免学习时间太少或太多。学习固
然很重要，但是我还是需要有休息时间。②
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "得" 替换 "的"
另外，我会以事情的重要性来决定事情的先后顺序。我会根据事情的重要性来安排时间表。这样一来，我就可以避免
重要的事情没有完成。
正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是不等人的，正确地安排和管理时间，就能让我们做好所有的事
情，成为时间的主人。
段评: 简练明确，并深化了中心。

参赛者：Kok Chelsea
作文得分: 89.9 分/100 分
作文总评:

得分点：文章构思奇特且不脱离生活的真实，既活泼有趣，又拓宽了读者的思维。抒发了作者对社会以及人生的
感悟，叙事说理浑然天成，引人入胜。工散结合，长短并用，节奏美感强。酣畅淋漓，一气呵成，展示出较强的语言功底。
行文充分调动各种感官，运用多种表达手法，使内容多姿多彩，丰富细腻。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“喀嚓，喀嚓！”①一名穿着厚重“太空服”的医生走进林慧雅的房间。“太空医生”在她旁边神情忧伤【的】摇着头，并告
诉她“今天你将在你的小生命中画上一个休止符了……”

句评 1:模拟形象，生动有趣味
段评: 拟声词的使用，调动感官，增强了文章的生动性。描写使人物栩栩如生。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
林慧雅，一名 16 岁的少女。现在因患上新型冠状病毒肺炎，而被安置在加护病房。以前因叛逆，和父母吵架说要离家
出走，但哪知一去不回头……②
句评 2:观察细致入微，描绘精准传神
段评: 思考当下，理性慈悲，提振信心。
林慧眼的眼角湿了，【渐渐的】一滴眼泪滴在她的病床上。她望了望周边的各种仪器，突然她发现爸爸妈妈【正在的】
医院外头。她想转头看爸爸妈妈，但一阵痛楚从颈部传过来。③原来是她几个星期前插的管弄疼了她。她感到非常后悔，自
责与内疚。她后悔自己为什么要离家出走；她自责为什么要与父母吵架；她内疚自己没有孝顺父母。
句评 3:动词恰当贴切，准确刻画了描写对象
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[渐渐的] ： 建议用 "渐渐地" 替换 "渐渐的"
【2】 发现一个待斟酌处[正在的] ： 建议用 "正在" 替换 "正在的"
泪水模糊了她的视线，林慧雅困了。她迷迷糊糊【的】闭上了眼睛。④当林慧雅醒来，她发现自己躺在一个陌生的地
方，不是医院，但脑袋却传来了隐隐的熟悉感。脑袋传来一阵痛楚。林慧雅揉了揉自己的太阳穴，为了缓解疼痛。⑤她想了
想这是什么地方。哦，她想起来了，原来这是她以前【与】她的爸爸妈妈来过的游乐场。这是她与她爸爸妈妈最好的回忆。
她走到滑梯旁【回想到】，那时她才五岁。她坐在爸爸的腿上，与爸爸一起滑下滑梯。他们一边喊一边滑下滑梯，可高兴
【了】！⑥
句评 4:生动细腻，令人留连回味。
句评 5:动作描写生动传神
句评 6:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[与] ： 建议用 "和" 替换 "与"
【3】 发现一个待斟酌处[回想到] ： 建议用 "会想到" 替换 "回想到"
【4】 发现一个待斟酌处[了] ： 建议用 "极了" 替换 "了"
林慧雅坐在秋千上，她【回想到】，她与妈妈坐在秋千上，爸爸则在后面推他们。林慧雅用稚嫩的声音【高喊到】“再
高一点，再高一点！”然后，爸爸就更用力地推，仿佛是想把她们推“飞”到天上去似的，但妈妈与她都笑得很灿烂。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[回想到] ： 建议用 "会想到" 替换 "回想到"
【2】 发现一个待斟酌处[高喊到] ： 建议用 "高喊道" 替换 "高喊到"
林慧雅走到一旁的行人道，一段艰苦的回忆浮现在脑海中。回忆中，林慧雅骑着自行车【上】，爸爸妈妈则在一旁扶着
林慧雅的双臂让她保持平衡以避免从自行车上跌下来。⑦她的父母扶着她歪歪扭扭地骑了一段路。⑧慢慢【的】，他俩儿放
开了林慧雅。林慧雅骑了大约一米多，整个人连滚带爬地跌下山坡。林慧雅的父母风驰电掣地跑下山坡看看林慧雅。⑨
句评 7:用词准确而生动，形象跃然纸上
句评 8:动态刻画细腻生动，简练传神
句评 9:语言清新，充满童真
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[上] ： 建议用 "上车" 替换 "上"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
林慧雅眼前的一切突然静止了，她丈二和尚摸不着【脑袋】，因为那时间像是停止了一样。林慧雅走到一旁的石椅坐了
下来，双手靠放在石桌上，那双炯炯有神的眼睛仰望天空，像是在想些什么事情。⑩她正在思考【接着】会发生什么事儿。

哦！接着她会被送进医院！
句评 10:语言有韵律感，生动形象。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[脑袋] ： 建议用 "头脑" 替换 "脑袋"
【2】 发现一个待斟酌处[接着] ： 建议用 "接下" 替换 "接着"

“哗！”林慧雅被一股巨大的力量吸进了一个黑暗的圆形里。一睁开眼，林慧雅发现这里是医院。她看见一位男士抱着一
个小女孩，后面跟着一位女士。那位男士正是他的爸爸小女孩则是她，妈妈就是那位女士。小女孩他们抱进一个病房，林慧
雅也跟了进去。

小林慧雅正坐在爸爸的脚下大哭，因为被消毒药水冲洗伤口，实在太疼了。爸爸的心里像是被刀扎了一样非常疼，但对
于小林慧雅的痛他无能为力，只能一直在安慰小林慧雅。她的妈妈从口袋中拿出一颗糖果，她对大哭的小林慧雅说：“等你
清洗完伤口，妈妈请你吃糖果好不好，咱们不哭了啊！”小林慧雅被妈妈手上的糖果吸引住了。她忍着不哭乖乖地让护士姐
姐清洗伤口不出几分钟，伤口便清洗好了。护士姐姐【赞】小林慧雅是个勇敢的孩子，又送了一包巧克力给她。小林雅慧笑
得见牙不见眼，与爸爸妈妈分享她那包巧克力。爸爸妈妈眼里也透露了一丝丝的喜悦。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[赞] ： 建议用 "称赞" 替换 "赞"

林慧雅把这一切都回忆了个遍，这是她与父母最美好，最快乐，最幸福的回忆。林慧雅反省她自己在叛逆期这段时间所
做的一切错事，她发现自己真是个大坏蛋，不仅没有孝顺父母，还与他们吵架。⑪现在她快要【结束】了，没办法与爸爸
妈妈说一声对不起，没办法孝顺爸爸妈妈了，没办法再次与爸爸妈妈们创造更美好的回忆了，不能了，不能了，她……没有
时间了。

句评 11:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
段评: 回环复沓，一唱三叹，表达出作者强烈的情感。语言整饬，读之有一气呵成之感。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[结束] ： 建议用 "结婚" 替换 "结束"
“一寸光阴，一寸金”林慧雅终于知道这句话的价值，珍惜眼前的一切，不要等失去了才来珍惜。“一寸光阴，一寸金”时
间再也不能倒流了，在绝望，后悔，伤心中画上了一个不完美的句号。
段评: 真情实感的流露，拉近了与读者内心的距离。

参赛者：Kong Ee
作文得分: 68.8 分/100 分
作文总评:

得分点：文章选材合理恰当，较有新意，继续练笔，你会更出色。内容丰富，叙述有条不紊，井然有序，体现了
作者清晰的写作思路与良好的谋篇布局能力。

提分点：人物心情的描写不足，建议通过景物描写来衬托人物心情。用词要准确、恰当，仔细推敲词义的轻重、
范围的大小、感情的色彩等。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”①这一句俗语的意思是时间很宝贵，金钱是买不了时间的。我很想把这一句俗语
完美地复制在我的生活当中，每一次时间不够用，我脑子里都会浮现这句话。但知道归知道，做起来却挺难的。我心里的小
恶魔总会有一百种理由让我继续沦陷在时间不够用的恶性循环里。

句评 1:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 以名言引入，有哲理味道，引人思考。表现手法新颖独特，给人留下深刻的印象。
记得有一次上华语网课的【时侯】，老师说：“谁没有做功课的放学都给我留下来补做。”还把名字一个个给念出来，其
中就有我的名字。老师语气严肃，令人毛骨悚然，不知放学后老师会怎样教训我。当时的我就想：如果不是偷懒，不想要做
功课的话，我怎么可能会被骂。不过后悔也来不及了，时间是回不去的。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[时侯] ： 建议用 "时候" 替换 "时侯"
网课结束，我立马【进】华语谷歌教室里查看到底遗漏了多少功课。②不看则已，一看真被自己吓了一大跳。天呀！那
么多，一天怎么做得完呀！我对自己说：“不行，我不能再不做功课了，不然又会挨骂的！等我吃饱了就一一把它做完。”但
不争气的我，吃完饭就【按耐不住】弟弟的邀约，跑去打游戏了。临睡前，我才想起【那堆】还没完成的功课，马上跳下
床，连跑带跳坐到书桌旁，打开电脑开始踩油门做功课。但不争气的我，还没完成【几个】就困得睡着了，第二天又被老师
严厉地训了一顿。
句评 2:科学精神
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[进] ： 建议用 "进入" 替换 "进"
【2】 发现一个待斟酌处[按耐不住] ： 建议用 "按捺不住" 替换 "按耐不住"
【3】 发现一个待斟酌处[那堆] ： 建议用 "那些" 替换 "那堆"
【4】 发现一个待斟酌处[几个] ： 建议用 "及格" 替换 "几个"
【那次】以后，我深深地体会到时间的宝贵。我把所有欠下的功课都完成了，而接下来的功课，我也尽量在两天内完
成，不耽误学习。我学会了把握时间，一秒都不浪费。
段评: 你的真情实感能引发读者的共鸣。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[那次] ： 建议用 "自此" 替换 "那次"

参赛者：Koo Kai Xun
作文得分: 79 分/100 分
作文总评:

得分点：本文立意新颖，吸引读者眼球，激发读者阅读兴趣。结构精巧，给人以耳目一新的感觉。表达形式多
样，语言活泼，使韵律丰富，颇可回味。对生活的体验独到，对艺术的理解深刻。生动具体的事例，表达了作者的真情实
感，令人感动。

提分点：叙事不能单纯地为记事而记事，对所写事件要有所取舍，选取与主题紧密相关的事件来写，并表达出对
自己深刻的反思以及对事物深刻的认识。
作文正文:

一寸光阴一寸金

所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话的意思是要告诉人们时间是很宝贵的。金钱可以买到任何你想要的东西
或物品，除了时间。

段评: 开门见山，主题鲜明，中心突出。
今天我放学时，我的心情非常愉快，因为我买了我的小狗最爱的肉罐头。由于最近太忙了，所以没有时间陪伴小狗，因
此就买了它最爱吃的肉罐头准备赔偿它。①我开开心心地回到家，我推开门大喊“我回来啦！”②这时，我才发现家里的气氛
有点不对。大家都用阴沉的脸色看着我，我察觉到肯定有什么事情发生了。我推开他们，看见我的小狗一动不动地躺在地
上，我摸着小狗冰冷的尸体，我的心顿时碎了。③我赶紧把小狗抱在我的怀里，我不禁失声痛哭，我在心里痛苦地问：“为
什么？为什么你要离开我，是不是我做错了什么事，你才离开我？”我的脑海里不禁回忆起了我和小狗在一起的欢乐时光，
可惜这些时光都成为回忆了。记得有一次，我带小狗出去玩，它笑得是多么【的】开心呀！还有一次，我的小狗出去和隔壁
的小狗一起去玩，回来的时候竟然弄得满身泥巴，还有好多好多的快乐时光。

句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
句评 2:动作描写生动传神
句评 3:观察细致入微，描绘精准传神
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
那天晚上，我梦见我的小狗在一片超级大的草原告诉我说它过得很好。听到它的话我就放心了。我很感激，狗狗留给我
的美好回忆，也很感激它教会了我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的意思，是它教会了我要好好珍惜与家人在一
起的时光，因为时间一去不回头，我们也不能用金钱买回时间。④
句评 4:动词恰当贴切，准确刻画了描写对象
我一定会好好珍惜时间，永远都不会忘记你。
段评: 展望未来，有鼓舞人心的力量。

参赛者：Koo Yi Nee
作文得分: 74.8 分/100 分
作文总评:

得分点：文章紧扣主题，重点突出。首尾呼应，结构严谨。语言较为平实流畅，形象生动。以丰富的想象来抒写
浓郁的情怀，感人肺腑。

提分点：应多关注社会，聚焦时代的变化。作文要有选择地、生动地再现生活，更要表达自己对生活的思考，表
达出价值观和情感的取向。“感人心者，莫先乎情”，可通过捕捉生活中温暖过我们的闪光点、动情点，来记录感人的场景。
作文正文:

一寸光阴一寸金

一直以来，我都不知道什么是一寸光阴一寸金。直到有一件事让我明白了什么是一寸光阴一寸金。这【见】事要让我们
回到 9 年前。

段评: 开篇点题，统领全文。眼光独特，立意新颖，使读者深受启发。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[见] ： 建议用 "件" 替换 "见"
那一年，我还是一个不懂得分配时间的小女孩。这一天，我的班主任告诉我和我班同学：“同学们，明天考试了，你们
准备好了吗？”我着才想起上星期老师早已说过，我却一直觉得时间还早，没想到时间过得这么快！听见大家都说准备好
了！我便假意地说：“准备好了！”心里并不这样想。
放学回家后，我马上拿出那些我未读完的【书后】，立刻读了起来。临时抱佛脚的我一刻也不敢停下，除了上厕所和吃
饭，我都【不放下】书。一直到午夜 12 点我才睡。我知道明天的考试我是逃不掉的。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[书后] ： 建议用 "书籍" 替换 "书后"
【2】 发现一个待斟酌处[不放下] ： 建议将 不下 与 放 交换位置
第二天，我踏着沉重的步伐走到学校。我一进班考试就开始了。在做考卷时，我有很多题不会做比如：数学的分数、英
文单词……由于考试时间快到了，所以我有的随便做，有的空着交卷。考完所有科目后，学校放了一星期的假期。
在假期中，我并没有复习老师教的课程，而是在看电视，玩电子游戏。妈妈总是劝告我，可我【总左耳】进，右耳出，
根本没把妈妈的话放心里。就这样我每天过着吃喝玩乐的日子。①一星期后，学校开学了，我们的试卷老师也改好了。铃-
——-陈老师一进班就开始分考卷。我看见我的英文考卷 19 分，国文考卷 29 分，华文考卷 45 分……反正每份考卷都是满江
红。
句评 1:语言清新，充满童真
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[总左耳] ： 建议用 "总是左耳" 替换 "总左耳"
陈老师让我放学后到办公室找他。我紧张【地】直冒冷汗。放学后，同学们像一群蜜蜂飞快地跑出课室，而我却紧张地
走到办公室找陈老师。我以为老师会严厉地批评和惩罚我，没想到陈老师却【是】好声好气地劝告我。我向老师道歉并说出
为什么考出这么差的分数。陈老师告诉我时间很宝贵，我们要好好地珍惜。
段评: 语言活泼，表达具象化、细腻化。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[地] ： 建议用 "得" 替换 "地"
【2】 发现一个待斟酌处[是] ： 建议用 "总是" 替换 "是"
陈老师给我做了一个时间表，让我跟着时间表温习功课。我连声向陈老师道歉。回家后，我按照陈老师给我的时间表
【温习】功课。果然皇天不负有心人，一个月后，我的成绩有所进步，从倒数第一变成排名第一。同学和妈妈都对我刮目相
看。②是陈老师您让我知道什么是一寸光阴一寸金。谢谢您，陈老师！谢谢您，让我懂得了珍惜和善用时间。
句评 2:语言简洁，形象生动
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[温习] ： 建议用 "复习" 替换 "温习"

参赛者：Kuan Xi Xian
作文得分: 77.6 分/100 分
作文总评:
文章结构明确，语言简洁，较好地对说明对象的特征进行了合理的介绍。需要注意的是，在平时的学习中要认真掌握各种说
明方法，了解它们的作用和用法，然后在自己的文章中恰当选用说明方法对事物进行说明介绍。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，从小，爸爸妈妈总是【教】我要珍惜时间，因为时间错过了就再也回不来了。①
句评 1:文辞精彩，感情鲜明。
段评: 以名言引入，有哲理味道，引人思考。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[教] ： 建议用 "教导" 替换 "教"
最近，因为新冠病毒肆虐整个地球，不得已让很多国家都进行了【封国】，以致大部分人民都得留守在家以防被病毒感

染了。除了前线的医务人员和一些必要工作的人，其他大部分的人，都得留守在家。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[封国] ： 建议用 "封锁" 替换 "封国"
而我，身为学生，由于教育局规定学校必须关闭，所以必须居家学习。而妈妈则告诉我，与其在家无所事事，倒不如趁

机学习如何管理好自己的时间，从日常生活里，合理【的】安排好时间，照顾好自己的生活起居。②
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
早上起床后，我会收拾好自己的【床位】，打扫房间，避免让房间凌乱，影响睡眠品质。洗漱好之后，就享用婆婆为我

和弟弟准备好的早餐，然后开始上网课。上网课必须很【专心】，否则，一不小心，很容易就会被网络游戏给吸引进而忘记
了学习。妈妈都尽量【的】提醒我要专心用功【的】学习。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[床位] ： 建议用 "床单" 替换 "床位"
【2】 发现一个待斟酌处[专心] ： 建议用 "用心" 替换 "专心"
【3】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【4】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"

下午，上好网课之后，我和弟弟会先吃午餐，然后休息一会儿再开始做功课和温习功课，以达到温故知新的效果。有学
习也就要有放松心情的时候，因为疫情的关系，我们没有办法和朋友们见面聊天玩游戏，所以完成功课之后，爸爸妈妈都会
允许我和弟弟玩一些线上游戏或是用手机和朋友们联络感情。当然，我们在玩线上游戏时，也得有分寸，不能走火入魔。

段评: 采用因果论证，逻辑简单明了，结果显而易见。
傍晚，我和弟弟会在庭院里做些简单的运动，保持身心健康。运动【了】之后再和家人一起吃晚餐。之后，我们一家人
会观赏一些电视节目或是玩一些桌游游戏。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[了] ： 建议用 "结束" 替换 "了"

假日的时候【，，】我和弟弟就会分工合作帮妈妈做一些简单的家务。偶尔，爸爸妈妈也会带着我和弟弟一起进行一些
有趣的科学实验或是进行一些简单的烘焙活动。而我自己因为对编码有兴趣，所以妈妈也【有】帮我在网上找了一些有趣的
编码免费课程让我学习。③

句评 3:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[，，] ： 连续标点使用错误
【2】 发现一个待斟酌处[有] ： 建议删除 有
合理【的】安排时间也是节省时间的方法之一，会安排时间就能拥有更多的时间来完成自己喜欢的事。如果功课还没完
成，爸爸妈妈会一直唠叨我们，而我们带着不愉快的心情去完成功课，效率又低，错误率也高，这样掉入一个死循环，又有
什么意义？
段评: 运用了作假设的说明方法，预设可能出现的情况，增强了表达效果。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
时间是很宝贵的，用钱买不到，也买不回来；它虽然看不到也摸不到，但是它的每一分每一秒，也就代表了我们的成长
或是老去，所以我们要【好好的】善用时间，做些有意义的事，而不是浑浑噩噩【的】虚度光阴。⑤④
句评 4:生动细腻，令人留连回味。
句评 5:增加了句子的节奏感，句意过渡流畅自然。

段评: 运用了作比较的说明方法，能够突出类似事物的不同之处，更加清晰的说明事物特征。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[好好的] ： 建议用 "好好地" 替换 "好好的"
【2】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"

参赛者：Kuan Yu Ning
作文得分: 61.8 分/100 分
作文总评:

得分点：作者对主题的把握比较准确，选材恰到好处，描写准确而细腻。
提分点：可以适当采用描述性语言，如使用拟声词、颜色词、动作词等，使语言更加生动形象，给读者留下较深
印象。内容缺乏真情实感，建议作者留心观察生活，在写作中描写自己有感触的生活场景，以引发读者共鸣。人物心情的描
写不足，建议通过景物描写来衬托人物心情。
作文正文:

一寸光阴一寸金

5 月 6 日，老师告诉我们在 6 月 6 日会举行唱歌比赛。老师要我们好好练习，全力以赴下个月的唱歌比赛。我们也答应
老师会努力练习，取得最好的成绩。

我回到家准备开始练习，我突然想到喜欢的电视节目《快乐小本营》已经开始播放了。我决定先看电视节目【后】再练
习，反正还有很多时间。看完电视节目，我完全把唱歌比赛这件事给忘了。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[后] ： 建议用 "然后" 替换 "后"

两个星期后，老师问起我们有没有练习唱歌，我才想起我已经忘记唱歌比赛这件事了。我还欺骗老师说有练习唱歌。回
到家后我决定一定要【练习】唱歌。下午，我练着练着，一不小心就睡着了。醒来后，我懒惰了。告诉自己反正还有两个星
期时间可以练习，不必太紧张。晚上的时候，还和爸爸妈妈及妹妹去《统二饭店》吃晚餐。

段评: 描写出物体的活泼亲切，流露出作者的情感态度，使文章更加生动形象。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[练习] ： 建议用 "学习" 替换 "练习"
一个星期后，老师再一次提醒我们要【捉紧】时间好好练习。因为一个星期后就是唱歌比赛了。这时候，我开始紧张
了。我下定决心这几天一定要好好练习，不能【在】拖了。我正在练习时，手机突然响起了提示声，原来我追的《嘉东传》
播出了。我为了追剧就把练习唱歌这件事儿给推迟了。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[捉紧] ： 建议用 "抓紧" 替换 "捉紧"
【2】 发现一个待斟酌处[在] ： 建议用 "再" 替换 "在"
到了比赛的前一天晚上，我才开始真正【的】练习。比赛当天，我非常紧张，【以至】状况百出，表现很差。比赛成绩
出炉，我的成绩并不理想。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们应该要【好好的】利用时间，不浪费时间。
段评: 篇末点题，总结全文，深化主旨。展望未来，有鼓舞人心的力量。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[以至] ： 建议用 "以致" 替换 "以至"
【3】 发现一个待斟酌处[好好的] ： 建议用 "好好地" 替换 "好好的"

参赛者：Kyle Yeo Kong Way
作文得分: 69.8 分/100 分
作文总评:

得分点：文章切合题意，能围绕要表达的中心丰富材料。
提分点：可通过简短、概括式的哲理性语言，来表现主题的深刻。描写要突出重点，不能泛泛而谈。要有点有
面，有详有略。情节发展较为平缓，文似看山不喜平，若能设置些情节落差和起伏会更好。
作文正文:

一寸光阴一寸金

太阳下山了，有再升起的时候；月亮变弯了，有再圆的时候；雨停了，还有再下的时候。但，为什么时间过了不能复
返呢？谁都不知道时间是怎样溜走的。你怎样都抓不住它。它是无形的，可你总感觉到它在慢慢【的】逝去。时间就像流
水，一去不复返；时间就像空气，看不到，也摸不着；时间就像一只毛毛虫，永远【的再】向前爬。

段评: 语言表达突出了重点，使文章起波澜，有变化。句式整齐，节律强劲，深化了文意。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
【2】 发现一个待斟酌处[的再] ： 建议用 "地在" 替换 "的再"
熟语说得【真】对：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 我是一个做事慢吞吞的人。因此，每一位朋友都叫我“慢先
生”。当然，我也挨了不少批评。我是学校的风云人物，也是学校最出名的“迟到大王”。①老师【时常】劝我动作要快一
点，不要每天迟到。但是，我经常把老师的话当作耳边风，左耳进，右耳出。当然，我的成绩也很差。
句评 1:语言清新，充满童真
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[真] ： 建议用 "很" 替换 "真"
【2】 发现一个待斟酌处[时常] ： 建议用 "常常" 替换 "时常"
还记得有一次我早上 5。30 就起床了，因为我要【参与】学校童子军举办的海边露营。这项露营是两年一度的活动，
错过了我就没机会再参加了，因为两年后我已经升上中学了。于是，当天早上我就赶紧洗脸、刷牙、冲凉和吃早餐、收拾行
李【。。。。。。】可是，当我看【一】看我的手表。啊，竟然已经 7 点了。不好，我要迟到了！我赶紧加快速度叫爸爸
送我到学校，结果还是迟了【个】五分钟。当我【一】到校门口时，我才发现巴士早都已经离开了。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[参与] ： 建议用 "参加" 替换 "参与"
【2】 发现一个待斟酌处[。。。。。。] ： 连续标点使用错误
【3】 发现一个待斟酌处[一] ： 建议用 "了" 替换 "一"
【4】 发现一个待斟酌处[个] ： 建议删除 个
【5】 发现一个待斟酌处[一] ： 建议用 "走" 替换 "一"
我哭着求爸爸追上了巴士。爸爸也拿我没办法，只好答应我做那么危险的事。幸好爸爸的动作快，再加上他那么好的
驾车技术。最后，爸爸终于追上了巴士。一上校车，老师和巴士司机就臭骂了我一顿。这时，同学们都在一边窃窃私语，一
边笑。③②我怀疑他们在取笑我呢。唉！那一天可真惨呀！
句评 2:生动细腻，令人留连回味。
句评 3:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 行文流畅而富有音乐性。
经过这次的教训后，我终于明白时间是多么【的】宝贵呀！我时时刻刻地提醒自己，时间每一分每一秒都在过着，从
不为我而暂停。④我下定决心，一定要改掉这个慢吞吞的坏习惯，所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
句评 4:语言有韵律感，生动形象。
段评: 篇末点题，卒章显志，升华主题。感情真挚，以情动人。展望未来，有鼓舞人心的力量。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"

参赛者：Lai Yue Tong
作文得分: 78.5 分/100 分
作文总评:
这篇说明文最大的特点就是能够抓住说明对象的特点来介绍事物，中心比较明确，给人完整鲜明的印象。要是还能够根据具
体表达的需要，成熟地选用合适的说明方法的话，一定可以更增强说明效果，使之成为一篇名副其实的说明佳作。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“什么，要背完整篇作文？”老师给的作业让学生都唉声叹气，心里想着今天的功课又是堆积如山。①有些同学【都更
是】想着明天干脆不交功课，反正最多也只会被挨打和责骂，但是，他们从来都没想过在人生中这样的时间是千金难买的。
②

句评 1:语言清新，充满童真
句评 2:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。
段评: 对词语的灵活运用是作文中的亮点之一。运用转折句为下文做了铺垫。表现手法独特，能激发阅读兴趣。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[都更是] ： 建议用 "更是" 替换 "都更是"
在我们人生中的每一刻，每一秒，时间就象征着我们的生命，在你的不经意间慢慢【的】流失。时间就像一片叶子，开
芽时就是刚出生的你，长大变成一片翠绿的叶子，老了便慢慢地就变成一片枯叶，最后永远落在了地上。时间是无情的，它
不会等你，也不会同情你，所以时间你得好好珍惜，度过人生中每一刻的点点滴滴。③
句评 3:模拟形象，生动有趣味
段评: 拟声词的使用，调动感官，增强了文章的生动性。举例子使说明对象的特征更加通俗易懂。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[的] ： 建议用 "地" 替换 "的"
你永远都【会不】知道你的生命何时画上句号。所以我们务必珍惜当下，就像海伦凯特所说的：“把活着的每一天，看
作生命的最后一天”。那么，你的生命就是那样的美好与充实，我们要【爱戴】自己生命，珍惜当下。
段评: 采用因果论证，逻辑简单明了，结果显而易见。本段举例恰到好处，让说明对象更易理解和感知。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[会不] ： 建议将 会 与 不 交换位置
【2】 发现一个待斟酌处[爱戴] ： 建议用 "爱护" 替换 "爱戴"
时间流逝就代表着，每一个人的生命有限，必须惜时如金，【且莫】把宝贵的时光，白白浪费。
待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[且莫] ： 建议用 "切莫" 替换 "且莫"
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们不能老是认为所有的事情可以以后再做。④岁月无情，懂得珍惜时间的人，
才会活得有意义，不会让身边的人担心。懂得珍惜时间的人，人生必定灿烂。如果每一分每一秒没有种下一粒种子，未来就
不会有一棵参天大树。⑤
句评 4:文辞精彩，感情鲜明。
句评 5:句式紧凑而连贯，丰富了文章的表达效果。
段评: 对可能性的情况做出假设，证实自己的观点，说服有力！简练明确，并深化了中心。

参赛者：Lai Zhi Hou
作文得分: 64.4 分/100 分
作文总评:

得分点：文章切合题意，能围绕要表达的中心丰富材料。
提分点：可以适当采用描述性语言，如使用拟声词、颜色词、动作词等，使语言更加生动形象，给读者留下较深
印象。叙事切忌平铺直叙，那么怎样写出事件的“曲折”？一是设置悬念，在开头或中间关键处设置悬念，增加故事情节的波
澜，吸引读者产生阅读兴趣；二是增加“意外”，随着情节的发展，故意让读者造成判断上的失误，而后逐渐或突然揭开事情
的真相，让读者产生“原来如此”的感叹；三是写得一波三折，不仅是内容方面，人物心理方面也要写波折。根据事件发生和
发展的需要，除了需要简单交代事件发生的时间、地点、人物等外，还需重点讲述事件的起因、发展、结局。主次要分明，
详略要得当。
作文正文:

一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”【这个】谚语的意思是时间像黄金一样宝贵。时间是不会倒流的。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[这个] ： 建议用 "这句" 替换 "这个"
前两个月【时】，我每天沉迷于电脑游戏。每天甚至玩电脑游戏玩了九个小时。除了这些，我还把学校功课全部都忘了

【做】。
待斟酌处:

【1】 发现一个待斟酌处[时] ： 建议删除 时
【2】 发现一个待斟酌处[做] ： 建议删除 做

还有，我每天在学校上课时都心不在焉，心里一直想着回家玩电脑游戏。老师知道我不认真上课，还把我骂了一顿。
回到家时，妈妈说要送我一份礼物。我就兴高采烈地去【打开】礼物。那份礼物竟然是一个闹钟。妈妈跟我说每天要调
闹钟，写个时间表、调整好自己的时间。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[打开] ： 建议用 "打包" 替换 "打开"

我每天就跟着妈妈的方式去生活，例如：到学校上课、冲凉、吃饭、做【动课】、运动等等。还有，我一天就只玩一个
小时的电脑游戏。

待斟酌处:
【1】 发现一个待斟酌处[动课] ： 建议用 "功课" 替换 "动课"

我们要好好地珍惜我们学习的时光。如果现在不珍惜时间去学习，长大了就会后悔没有认真学习。①时间不会为了我们
而倒流。

句评 1:句式灵动，使文章有曲折紧凑之美。