ไม่มีชื่อเรื่องภาพนิ่ง

แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)


และรายงานการประเมินตนเอง (SAR)






































นายภัทรพงศ์ ซื่อประเสริฐ



ต ำแหน่งครูอัตรำจ้ำงแผนกวิชำช่ำงเชื่อมโลหะ



และเทคนิคโลหะ

ค ำน ำ


แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) และรายงานการประเมินตนเอง (SSR) ฉบับนี้ จัดท าขึ้นเพื่อรายงาน

ผลการปฏิบัติงานประจ าปีการศึกษาทั้งงานในหน้าที่ และงานพิเศษที่ได้รับมอบหมายจากวิทยาลัยเทคนิค

ระยอง เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการประกันคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานวิชาชีพของคุรุสภา

และแนวการประเมินเพื่อรักษามาตรฐานวิทยฐานะของคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
(ก.ค.ศ.) โดยผู้จัดท ารายงานได้รวบรวมข้อมูลและผลงานที่ได้ด าเนินการที่ผ่านมาและในระหว่างปีการศึกษา

ด้วยความรู้ ความสามารถและความตั้งใจในการปฏิบัติงาน


หวังว่ารายงานฉบับนี้ คงจะท าให้คณะกรรมการบริหารสถานศึกษา และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องได้แนวทาง

ในการประเมินคุณภาพของผู้จัดท ารายงาน และขอขอบคุณผู้บริหาร เพื่อนครู และนักเรียน นักศึกษา

วิทยาลัยเทคนิคระยอง ทุกท่านที่มีส่วนร่วมในการจัดท ารายงานฉบับนี้







นายภัทรพงศ์ ซื่อประเสริฐ



ต าแหน่ง ครูอัตราจ้างแผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะและเทคนิคโลหะ

สารบัญ



หน้ำ

ค ำน ำ

สำรบัญ
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1

1.1 ประวัติส่วนตัว 1
1.2 ประวัติการศึกษา 1

1.3 ประวัติฝึกสอน /การท างาน 1
2
1.4 ประวัติการหยุดราชการ
ส่วนที่ 2 ด้ำนกำรครองตน 3

2.1 คุณธรรม จริยธรรม 3
2.2 จรรยาบรรณและเจตคติต่อวิชาชีพ 3

4
2.3 บุคลิกภาพและการวางตัวอย่างเหมาะสม
ส่วนที่ 3 ผลกำรปฏิบัติงำนในหน้ำที่ 5
3.1 ภาระหน้าที่ปฏิบัติงานสอน 5

ส่วนที่ 4 ด้ำนกำรเข้ำร่วมกิจกรรม 5

ส่วนที่ 5 หน้ำที่พิเศษที่ได้รับมอบหมำย 6

ส่วนที่ 6 ผลงำนดีเด่น 6

ภำคผนวก ก. รูปภาพการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ

ภำคผนวก ข. ค าสั่งที่ได้รับมอบหมาย

ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

1.1 ประวัติส่วนตัว/ ประวัติการศึกษา
















ชื่อ – สกุล นายภัทรพงศ์ ซื่อประเสริฐ (อ็อฟ)
วัน เดือน ปีเกิด 29 กันยายน 2537

ที่อยู่ 7/1 ม. 9 ต. บางบุตร อ. บ้านค่าย จ. ระยอง



1.2 ประวัติการศึกษา

อนุบาล โรงเรียนวัดหนองพะวา

ประถมศึกษา โรงเรียนวัดหนองพะวา

มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนวัดหนองพะวา
มัธยมศึกษาตอนปลาย วิทยาลัยเทคนิคระยอง

ปริญญาตรี ครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต

สาขา วิศวกรรมอุตสาหการ

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี



1.3 ประสบการณ์ฝึกงานและฝึกสอน

- ด้านวิศวกรรมอุตสาหการ โรงแยกก๊าซธรรมชาติระยอง

555 ถนนสุขุมวิท ต าบลมาบตาพุด อ าเภอเมือง จังหวัดระยอง 21122


- ด้านการสอน 1. ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสาคร

แผนกช่างเชื่อมโลหะ

2. ภาคเรียนที่ 1 และ 2 ปีการศึกษา 2560 วิทยาลัยเทคนิคระยอง

แผนกช่างเชื่อมโลหะและเทคนิคโลหะ

1.4 ประวัติกำรหยุดรำชกำร

ส่วนที่ 2 ด้ำนกำรครองตน




2.1 คุณธรรม จริยธรรม


1) การบริหารเวลาการตรงต่อเวลา

มีการวางแผนการใช้เวลาปฏิบัติงานตามหน้าที่และการด ารงชีวิตประจ าวันก่อนล่วงหน้า การมาปฏิบัติ

ราชการได้ยึดถือระเบียบปฏิบัติโดยเคร่งครัด โดยเฉพาะการมาโรงเรียนจะไม่เคยมาสายและ เข้าประชุมก่อน

เวลาเสมอ ในการนัดหมายทุกเรื่องกับทุกคนจะค านึงถึงความตรงต่อเวลาเป็นส าคัญ


2) ความรับผิดชอบต่อการปฏิบัติงาน

ปฏิบัติงานตามหน้าที่หรืองานที่ได้รับมอบหมายด้วยความรับผิดชอบและปฏิบัติงานอย่างเต็ม

ความสามารถ แม้งานที่ผู้บังคับบัญชาไม่ได้สั่งเป็นลายลักษณ์อักษร บางครั้งแม้งานที่ได้รับมอบหมายจะมี
อุปสรรคเพียงใด ก็ตามจะมุ่งมั่นทุ่มเทปฏิบัติอย่างเต็มความสามารถจนกระทั่งงานส าเร็จตามเป้าหมาย โดย


เฉพาะงานการให้บริการกับคนทุกระดับทั้งในและนอกเวลาราชการจะท าด้วยความเต็มใจและยินดีเสมอ

3) การประพฤติปฏิบัติตนตามระเบียบวินัยและกฎหมาย


การครองตนจะยึดหลักความถูกต้องเป็นธรรม ปฏิบัติตามระเบียบวินัยของทางราชการ ประพฤติ
ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่คนในครอบครัวและบุคคลทั่วไป เสียสละเพื่อส่วนรวม ปฏิบัติตามระเบียบ


ข้อบังคับของกฎหมายอย่างเคร่งครัด มีความซื่อสัตย์ สุจริตเป็นที่ตั้ง

2.2 จรรยำบรรณและเจตคติต่อวิชำชีพ


1) มีรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือส่งเสริมก าลังใจในการศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์

โดยเสมอหน้า


2) อบรมสั่งสอน ฝึกฝน สร้างเสริมความรู้ ทักษะ และนิสัยที่ครูต้องดีงามให้เกิดแก่ศิษย์อย่างเต็ม
ความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ ไม่หวังผลตอบแทน


3) ประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ ทั้งกาย วาจา และจิตใจ


4) ครูต้องไม่กระท าตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคม

ของศิษย์

5) ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ในการปฏิบัติหน้าที่ตามปกติ และไม่ใช้

ศิษย์กระท าการใด ๆ อันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ

6) ครูย่อมพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพและวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาทาง

วิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ


7) ครูย่อมรักและศรัทธาในวิชาชีพครู และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพครู


8) ครูพึงช่วยเหลือเกื้อกูลครู และชุมชนในทางสร้างสรรค์

9) ครูพึงประพฤติ ปฏิบัติตน เป็นผู้น า และพัฒนาภูมิปัญญาในการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย


2.3 บุคลิกภำพและกำรวำงตัวอย่ำงเหมำะสม


1) การเคารพสิทธิผู้อื่น


ได้ให้เกียรติกับครูทุกคน เพื่อนร่วมงานและบุคคลที่เกี่ยวข้อง ไม่ก้าวก่ายสิทธิผู้อื่น พยายามกระตุ้น

ส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกและความคิดเห็นอย่างทั่วถึง แลกเปลี่ยนความคิดซึ่งกันและกัน ส่งเสริมให้ทุก
คนรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นด้วยเหตุและผล


2) การสนับสนุนเพื่อนร่วมงานและส่งเสริมผู้อื่นได้แสดงออก


ให้ความส าคัญในการท างานเป็นทีม โดยเน้นการท างานเป็นเอกภาพและเคารพการตัดสินใจมติที่

ประชุม พยายามส่งเสริมนักเรียนทุกคนได้แสดงออก และข้อคิดเห็นร่วมกัน ค านึงถึงประโยชน์ของส่วนรวม

เป็นส าคัญตลอดมา


3) การให้ความส าคัญกับเพื่อนร่วมงาน

เพื่อนร่วมงานทุกคนถือเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีค่าต่อหน่วยงานเท่าเทียมกันทุกต าแหน่ง หน่วยงานจะ

ก้าวหน้าทุกคนให้ความร่วมมือกัน พึ่งพาอาศัยและช่วยเหลือเกื้อกูลกัน จึงให้ความส าคัญกับเพื่อนร่วมงานทุก

คนอย่างดีต่อกันตลอดมา


4) การใช้จ่ายอย่างเหมาะสม


การด ารงชีวิตประจ าวันจะค านึงถึงรายได้แต่ละเดือนเป็นส าคัญ ดังนั้นการใช้จ่ายแต่ละเดือนจะเน้น

ความจ าเป็นที่สอดคล้องกับรายได้ โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง หากสิ่งใดไม่จ าเป็นหรือจ าเป็นแต่มีราคาสูง
จะหยุดไว้ก่อน เมื่อมีความพร้อมจึงจะน ามาพิจารณาอย่างรอบคอบ จะพยายามไม่กู้หนี้ยืมสินกับบุคคลหรือ

หน่วยงานใดๆ

5) การประพฤติตนอย่างเหมาะสมประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีงามและถูกต้องมาตลอด โดย

ละเว้นการกระท าผิดกฎหมาย เช่น ยาเสพติด การพนัน เที่ยวกลางคืน เป็นต้น และได้พยายามตักเตือนหรือให้

ข้อคิดในเรื่องดังกล่าวแก่นักเรียนและบุคคลอื่นๆ

ส่วนที่ 3 ผลการปฏิบัติงานในหน้าที


3.1 ภาระหน้าที่ปฏิบัติงานสอน


จ ำนวน รวมจ ำนวน
ภำคเรียน

ปีกำรศึกษำ ที่ รหัส รำยวิชำที่สอน ชั้น คำบ/ คำบ/ภำค
สัปดำห์ เรียน

1/2562 1 3103 2005 วัสดุและโลหะวิทยา ปวส 10

การทดสอบแบบไม่
1/2562 2 2103 2004 ปวช 4
ท าลายสภาพ

1/2562 3 3103 2003 มาตรฐานงานเชื่อม 1 ปวส 3

กิจกรรมองค์การ 33
1/2562 4 2000 2001 ปวส 2
วิชาชีพ 1

1/2562 5 3103 0001 กระบวนการเชื่อม ปวส 2

1/2562 6 2103 2112 งานสี ปวช 6
1/2562 7 3103 0002 งานเชื่อมโลหะเบื้องต้น ปวส 6







ส่วนที่ 4 ด้านการเข้าร่วมกิจกรรม


ที่ โครงกำร/กิจกรรม

1 กิจกรรมวันไหว้ครู
การจัดสร้างเครื่องกลเติมอากาศแบบใบพัดหมุนตีผิวน าและพ้นน าใต้ผิวน า โครงการ

2 กิจกรรมจิตอาสา "เราท าดี ด้วยหัวใจ" Big Cleaning เฉลิมพระเกียรติและถวายพระราช

กุศลแด่สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
3 กิจกรรมถวายพระพร และ แห่เทียนพรรษา

4 เวณยืนหน้าประตูวิทยาลัยประจ าวันอังคาร

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการสถานศึกษาธรรมาภิบาล การสร้างการรับรู้ และการยอมรับ
5
ซื่อสัตย์ มีวินัย

6 โครงการอบรมการควบคุมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติด้วยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 4.0

7 การแข่งขันควบคุมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติด้วยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 4.0

8 งานวันครู ครั งที่ 63

ส่วนที่ 5 หน้ำที่พิเศษที่ได้รับมอบหมำย



ที่ หน้ำที่ที่ได้รับมอบหมำย

1 เป็นครูที่ปรึกษาระดับชั น ปวส.1

2 เป็นครูผู้ควบคุมแข่งขันแขนกลในงานเชื่อม
3 เป็นครูผู้ควบคุมแข่งขันทักษะงานตรวจสอบโครงสร้าง




ส่วนที่ 6 ผลงานดีเด่น



ที่ หน้ำที่ที่ได้รับมอบหมำย
ควบคุมนักศึกษาแข่งขันทักษะการตรวจสอบโครงสร้างได้รับรางวันที่ 3 ระดับชาติ
1
พ.ศ. 2560

ควบคุมนักศึกษาแข่งขันทักษะการตรวจสอบโครงสร้างได้รับรางวันที่ 3 ระดับภาค
2
ตะวันออกและ พ.ศ. 2561

ควบคุมนักศึกษาแข่งขันทักษะการตรวจสอบโครงสร้างได้รับรางวันที่ 1
3
ระดับอศจ. พ.ศ. 2560 และ พ.ศ. 2561

รูปภำพกำรเข้ำร่วมกิจกรรมต่ำงๆ

1. กิจกรรมวันไหว้ครู ที่ 21 มิถุนายน 2561






























รูปที่ 1.1 ขบวนพาน

























รูปที่ 1.2 ภาพหมู่

รูปที่ 1.3 ไหว้ครูแผนก


2. การจัดสร้างเครื่องกลเติมอากาศแบบใบพัดหมุนตีผิวน ้าและพ้นน ้าใต้ผิวน ้า โครงการกิจกรรมจิตอาสา

"เราท้าดี ด้วยหัวใจ" Big Cleaning เฉลิมพระเกียรติและถวายพระราชกุศลแด่สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว





























รูปที่ 2.1 เริ่มต้นการเตรียมโครงสร้างเครื่อง

รูปที่ 2.2 การมาคจุดเพื่อเจาะรู






























รูปที่ 2.3 เริ่มการประกอบโครง

รูปที่ 2.4 ประกอบอุปกรณ์ต่างๆ ลงโครง



























รูปที่ 2.5 เสร็จสิ นการท้าเครื่องกลเติมอากาศแบบใบพัดหมุนตีผิวน ้าและพ้นน ้าใต้ผิวน ้า

3. กิจกรรมถวายพระพร และ แห่เทียนพรรษา






























รูปที่ 3.1 ถวายพระพร



























รูปที่ 3.2 ถวายเทียนพรรษา

4. เวณยืนหน้าประตูวิทยาลัยประจ้าวันอังคาร






























รูปที่ 4.1 การยืนหน้าประตู



























รูปที่ 4.2 การยืนหน้าประตู

5. โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการสถานศึกษาธรรมาภิบาล การสร้างการรับรู้ และการยอมรับ ซื่อสัตย์

มีวินัย





























รูปที่ 5.1 การเข้าร่วมอบรมในช่วงเช้า





























รูปที่ 5.2 การร่วมกลุ่มท้ากิจกรรมในช่วงบ่าย

6. โครงการอบรมการควบคุมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติด้วยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 4.0






























รูปที่ 6.1 ขณะอบรมภาคทฤษฎี


























รูปที่6.2 ขณะอบรมภาคปฏิบัติ

รูปที่ 6.3 เสร็จสิ นการฝึกอบรม


7. การแข่งขันควบคุมหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติด้วยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม 4.0



























รูปที่ 7.1 ขณะเริ่มท าการมาคจุดเพื่อท าการเชื่อม

รูปที่ 7.2 ขณะท าการเชื่อม






























รูปที่ 7.3 เสร็จสิ นการแข่งขัน

8. การแข่งขันทักษะการตรวจสอบโครงสร้างระดับ อศจ, ระดับภาค, ระดับชาติ





























รูปที่ 8.1 ระดับอศจ



























รูปที่ 8.2 ระดับภาค

รูปที่ 8.3 ระดับชาติ


9. ท้าเวทีอเนกประสงค์ วท.ระยอง




























รูปที่ 9.1 ประกอบเวที

10. งานวันครู ครั งที่ 63




























รูปที่ 10.1 เข้าร่วมพิธีในตอนเช้า



























รูปที่ 10.2 ตักบาตรข้าวสารอาหารแห้ง

โครงการสอน

(COURSE SYLLABUS)


รายวิชา 3103 2005 วัสดุและโลหะวิทยา หน่วยกิต 2

ระดับ ปวส. เวลา 12.30 – 17.30 น.


1. จุดประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจหลักการจ าแนกสมบัติทางกายภาพ ทางกล และทางโลหะวิทยาของวัสดุ

2. สามารถตรวจสอบ ทดสอบสมบัติวัสดุในกลุ่มเหล็กกล้า เหล็กหล่อ และโลหะนอกกลุ่มเหล็ก

3. สามารถจ าแนกลักษณะการเปลี่ยนแปลงทางโลหะวิทยา

4. มีกิจนิสัยการท างานด้วยความละเอียด รอบคอบ ปลอดภัยและค านึงถึงสิ่งแวดล้อม


2. สมรรนะรายวิชา

1. หลักการจ าแนกสมบัติทางกายภาพ ทางกล ทางเคมี และโลหะวิทยาของวัสดุ
2. ตรวจสอบ ทดสอบสมบัติวัสดุในกลุ่มเหล็กกล้า เหล็กหล่อ และโลหะนอกกลุ่มเหล็ก

3. ปรับปรุงสมบัติโลหะด้วยความร้อนและทดสอบความแข็งให้ได้ตามข้อก าหนด

4. เลือกโลหะตามสมบัติทางกายภาพ ทางกล และทางโลหะวิทยามาใช้ให้เหมาะสมกับงาน.




3. ค าอธิบายรายวิชา
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการทดลองเกี่ยวกับหลักการจ าแนกและเลือกใช้วัสดุ โครงสร้างอะตอม ระบบและ

โครงสร้างผลึก ดัชนีมิลเลอร์ ทิศทางและระนาบในผลึก ข้อบกพร่องในผลึกการเปลี่ยนรูปร่างโลหะ การคืนตัว การเกิด

ผลึกใหม่การเติบโตของเกรน การแข็งตัวของโลหะ โลหะผสม เฟสและแผนภาพสมดุลของระบบหนึ่งธาตุ สองธาตุ
การปรับปรุงและควบคุมโครงสร้างชนิดต่างๆ ด้วยความร้อน มาตรฐานเหล็กหล่อ เหล็กกล้า และโลหะนอกกลุ่มเหล็ก

การตรวจสอบโครงสร้างจุลภาคและมหภาค.

4. แผนการจัดเนื้อหา (COUSE CONTAIT PLAN)

สัปดาห์ แผนการสอนที่/ หัวข้อการเรียนรู้ จ านวน จุดประสงค์การเรียนการสอน/

ที่ หน่วย/ชื่อ ชั่วโมง สมรรถนะรายวิชา
1-3 หน่วยที่. 1 ด้านความรู้ 14 1.บอกหลักการโลหะที่เป็นเหล็กได้

โลหะวิทยา 1.โลหะที่เป็นเหล็ก 2.บอกชนิดของโลหะผสมได้

เบื้องต้น 2.โลหะผสม 3.มีเจตคติที่ดีต่อการเตรียมความ

ด้านคุณธรรม จริยธรรม/ บูรณาการ พร้อมด้านการเตรียม วัสดุ อุปกรณ์

เศรษฐกิจพอเพียง และการปฏิบัติงานอย่างถูกต้อง ส าเร็จ
3.รักษาสมบัติวิทยาลัยฯ ภายในเวลาที่ก าหนด มีเหตุและผล

4.ประหยัดพลังงานไฟฟ้า ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

4-7 หน่วยที่. 2 ด้านความรู้ 14 1.อธิบายกระบวนการทางเคมีได้
คุณสมบัติของ 1.ทางเคมี 2.บอกลักษณะทางฟิสิกส์ได้

วัสดุ 2.ทางฟิสิกส์ 3.การปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญา
ด้านคุณธรรม จริยธรรม/ บูรณาการ
เศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียง นักศึกษาจะต้องมี

3.เตรียมความพร้อมด้าน วัสดุ อุปกรณ์ การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ใช้สื่อและ
สอดคล้องกับงานได้ เทคโนโลยี ประกอบการ น าเสนอที่

4.ปฏิบัติงานได้ด้วยความปลอดภัยและ น่าสนใจ น าวัสดุในท้องถิ่นมา

ส าเร็จภายในเวลาที่ก าหนดอย่างมี ประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่าและประหยัด
เหตุผลตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพียง

8-11 หน่วยที่ 3. ด้านความรู้ 16 1.อธิบายการผลิตเหล็กดิบได้

กรรมวิธีการผลิต 1.การผลิตเหล็กดิบ 2.บอกการถลุงเหล็กได้
เหล็กชนิดต่างๆ 2.การถลุงเหล็ก 3.การปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญา

ได้ 3.เตรียมความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ เศรษฐกิจพอเพียงนักศึกษาจะต้องมี

สอดคล้องกับงานได้ การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ใช้สื่อและ
4.ปฏิบัติงานได้และส าเร็จภายในเวลาที่ เทคโนโลยีประกอบการน าเสนอที่
ก าหนดอย่างมีเหตุผลตามหลักปรัชญา น่าสนใจ น าวัสดุในท้องถิ่นมา

ของเศรษฐกิจพอเพียง ประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่าและประหยัด

สัปดาห์ แผนการสอนที่/ หัวข้อการเรียนรู้ จ านวน จุดประสงค์การเรียนการสอน/

ที่ หน่วย/ชื่อ ชั่วโมง สมรรถนะรายวิชา

12-15 หน่วยที่ 4 ด้านความรู้ 16 1.อธิบายชนิดเหล็กกล้าได้

การปรับปรุง 1.เหล็กกล้าคาร์บอน 2.บอกวิธีการอบอ่อนได้
คุณสมบัติของ 2.การอบอ่อน 3.การปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญา

เหล็กกล้าด้วย ด้านคุณธรรม จริยธรรม/ บูรณาการ เศรษฐกิจพอเพียงนักศึกษาจะต้องมี

ความร้อน เศรษฐกิจพอเพียง การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ใช้สื่อและ
3.เตรียมความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ เทคโนโลยีประกอบการน าเสนอที่

สอดคล้องกับงานได้ น่าสนใจ น าวัสดุในท้องถิ่นมา

4.ปฏิบัติงานได้และส าเร็จภายในเวลาที่ ประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่าและประหยัด
ก าหนดอย่างมีเหตุผลตามหลักปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพียง


16 หน่วยที่.5 ด้านความรู้ 4 1.บอกโครงสร้างจุลภาคได้

การศึกษา 1.โครงสร้างจุลภาค 2. บอกเครื่องมือและอุปกรณ์ได้

โครงสร้าง 2. เครื่องมือและอุปกรณ์ 3.การปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญา
จุลภาค ด้านคุณธรรม จริยธรรม/ บูรณาการ เศรษฐกิจพอเพียง นักศึกษาจะต้องมี

เศรษฐกิจพอเพียง การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ ใช้สื่อ

3. เตรียมความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ และเทคโนโลยี ประกอบการ
สอดคล้องกับงานได้ น าเสนอที่น่าสนใจ น าวัสดุใน

4. ปฏิบัติงานได้และส าเร็จภายในเวลา ท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่าและ

ที่ก าหนดอย่างมีเหตุผลตามหลัก ประหยัด

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

สัปดาห์ แผนการสอนที่/ หัวข้อการเรียนรู้ จ านวน จุดประสงค์การเรียนการสอน/

ที่ หน่วย/ชื่อ ชั่วโมง สมรรถนะรายวิชา

17 หน่วยที่. 6 ด้านความรู้ 4 1.อธิบายชนิดการทดสอบได้

การทดสอบ 1.ชนิดของการทดสอบ 2.บอกขั้นตอนการทดสอบได้
ความแข็ง 2.ขั้นตอนการทดสอบ 3.อธิบายการเตรียมอุปกรณ์เชื่อมใต้

3.การเตรียมอุปกรณ์เชื่อมใต้ฟลักซ์ ฟลักซ์ได้

ด้านคุณธรรม จริยธรรม/ บูรณาการ 4.การปฏิบัติงาน ตามหลักปรัชญา

เศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียง นักศึกษาจะต้องมี
4. เตรียมความพร้อมด้านวัสดุอุปกรณ์ การใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ ใช้สื่อ

สอดคล้องกับงานได้ และเทคโนโลยี ประกอบการ

5. ปฏิบัติงานได้และส าเร็จภายในเวลาที่ น าเสนอที่น่าสนใจ น าวัสดุใน
ก าหนดอย่างมีเหตุผลตามหลักปรัชญา ท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่าและ

ของเศรษฐกิจพอเพียง ประหยัด











18 สอบปลายภาค 4
รวม 72





5. เกณฑ์การประเมินผล
ระหว่างภาค 60 คะแนน

- ใบงาน 40 คะแนน

- สอบปฏิบัติ 20 คะแนน
จิตพิสัย 20 คะแนน

- ความตรงต่อเวลา 5 คะแนน

- เข้าเรียน 10 คะแนน
- ความมีน าใจ 5 คะแนน

สอบปลายภาค 20 คะแนน

รวม 100 คะแนน

การประเมินผล

ประเมินผลโดยวิธีอิงเกณฑ์

เกณฑ์การให้คะแนน
คะแนน เกรด

80 -100 4

75 – 79 3.5

70 – 74 3

65 – 69 2.5
60 – 64 2

55 – 59 1.5

50 – 54 1

0 – 49 0

โครงการสอน

(COURSE SYLLABUS)


รายวิชา 3103 0001 กระบวนการเชื่อม หน่วยกิต 2

ระดับ ปวส. เวลา 08.30 – 10.30 น.


1. จุดประสงค์รายวิชา

1. เข้าใจ หลักการของกระบวนการเชื่อมแบบต่าง ๆ
2. เข้าใจหลักการใช้งานของเครื่องมือ อุปกรณ์และแก๊สที่ใช้ในงานเชื่อม

3. เข้าใจเกี่ยวกับต าแหน่งท่าเชื่อม รอยต่อในงานเชื่อม ลักษณะของรอยเชื่อมตามมาตรฐาน

4. เข้าใจลักษณะจุดบกพร่อง สาเหตุและวิธีการแก้ไข


2. สมรรนะรายวิชา

1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการกระบวนการเชื่อมต่าง ๆ
2. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการใช้งานของเครื่องมือ อุปกรณ์และแก๊สที่ใช้ในงานเชื่อม

3. แสดงความรู้เกี่ยวกับลักษณะของรอยเชื่อมตามมาตรฐาน และต าแหน่งท่าเชื่อม

4. แสดงความรู้เกี่ยวกับลักษณะจุดบกพร่อง สาเหตุและวิธีการแก้ไขในงานเชื่อม




3. ค าอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับ หลักการเชื่อม เครื่องมือ อุปกรณ์ในกระบวนการเชื่อมอาร์กด้วยลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์

(SMAW) เชื่อมอาร์กทังสเตนแก๊สคลุม(GTAW) เชื่อมอาร์กโลหะแก๊สคลุม(GMAW) เชื่อมใส้ฟลักซ์ (FCAW)

เชื่อมใต้ฟลักซ์ (SAW) เชื่อมแก๊ส (OAW) แก๊สที่ใช้ในงานเชื่อม ต าแหน่งท่าเชื่อม รอยต่อในงานเชื่อม ลักษณะ
ของรอยเชื่อมตามมาตรฐาน ลักษณะจุดบกพร่อง สาเหตุและวิธีการแก้ไข

4. แผนการจัดเนื้อหา (COUSE CONTAIT PLAN)

คุณธรรม จริยธรรม
หน่วย ชื่อหน่วย/สาระส าคัญ สัปดาห์ ชั่วโมง จุดประสงค์การเรียนรู้ ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่ ที่ ที่
อันพึงประสงค์
1 การแบ่งกลุ่มกรรมวิธีของ 1 1-2
กระบวนการเชื่อม
1. ประวัติการเชื่อมโลหะ 1. อธิบายประวัติการเชื่อม
2. การแบ่งกลุ่มกระบวนการการ โลหะได้

เชื่อมโลหะ 2. อธิบายการแบ่งกลุ่มกระบวนการ
การเชื่อมโลหะได้
2 การเชื่อมอาร์กด้วยลวดเชื่อม 2 3-4
หุ้มฟลักซ์
1. หลักการเชื่อมอาร์กด้วย 1. อธิบายหลักการเชื่อมอาร์
ลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์ กด้วยลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์ได้
้
้
2. เครื่องเชื่อมไฟฟาตาม 2. อธิบายเครื่องเชื่อมไฟฟา
ลักษณะพื้นฐาน ตามลักษณะพื้นฐานได้

3. รอบท างานของเครื่อง 3. อธิบายรอบท างาน (Duty
เชื่อม ความมีมนุษยสัมพันธ์

้
4. อุปกรณ์ที่ใช้กับงานเชื่อมไฟฟา Cycle) ของเครื่องเชื่อมได้ ความมีวินัย
ความรับผิดชอบ
4. อธิบายอุปกรณ์ที่ใช้กับงานเชื่อม ความเชื่อมั่นในตนเอง
่
้
ไฟฟาได้ ความสนใจใฝรู้
3 ลวดเชื่อมไฟฟ้ าหุ้มฟลักซ์ 3 5-6 ความรักสามัคคี
1. ลวดเชื่อม 1. อธิบายความหมายของ ความกตัญญูกตเวที
้
2. มาตรฐานลวดเชื่อมไฟฟา ลวดเชื่อมได้
หุ้มฟลักซ์ 2. อธิบายมาตรฐานลวดเชื่อม
3. ประเภทของฟลักซ์หุ้ม
้
4. หน้าที่ของฟลักซ์ 4 7-8 ไฟฟาหุ้มฟลักซ์ได้

5. อิทธิพลของฟลักซ์ต่อ 3. อธิบายประเภทของฟลักซ์

คุณภาพรอยเชื่อม หุ้มได้

้
6. การเก็บรักษาลวดเชื่อมไฟฟา 4. อธิบายหน้าที่ของฟลักซ์ได้
หุ้มฟลักซ์ 5. อธิบายอิทธิพลของฟลักซ์

ต่อคุณภาพรอยเชื่อมได้

6. อธิบายการเก็บรักษาลวดเชื่อม
้
ไฟฟาหุ้มฟลักซ์ได้

คุณธรรม จริยธรรม
หน่วย สัปดาห์ ชั่วโมง
ที่ ชื่อหน่วย/สาระส าคัญ ที่ ที่ จุดประสงค์การเรียนรู้ ค่านิยม และคุณลักษณะ
อันพึงประสงค์
4 การเชื่อมอาร์กทังสเตนแก๊ส 5 9-10
คลุม 1. อธิบายหลักการกรรมวิธีการเชื่อม
1. กรรมวิธีการเชื่อมอาร์ก อาร์กทังสเตนแก๊สคลุมได้
ทังสเตนแก๊สคลุม 2. บอกข้อดีของกระบวนการเชื่อม
2. ข้อดีของกระบวนการเชื่อม อาร์กทังสเตนแก๊สคลุมได้
อาร์กทังสเตนแก๊สคลุม 3. อธิบายวิธีเลือกกระแสไฟที่ใช้ใน
3. การเลือกกระแสไฟที่ใช้ในการ การเชื่อมได้
เชื่อม 4. อธิบายเครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้

4. เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ใน 6 11-12 ในการเชื่อมอาร์กทังสเตนแก๊ส
การเชื่อมอาร์กทังสเตนแก๊ส คลุมได้
คลุม 5. อธิบายอิเล็กโทรดทังสเตนและ
5. อิเล็กโทรดทังสเตนและลวด ลวดเชื่อมได้
เชื่อม 6. อธิบายวิธีการตรวจสอบการเชื่อม
6. ล าดับขั้นการตรวจสอบการ อาร์กทังสเตนแก๊สคลุมได้
เชื่อมอาร์กทังสเตนแก๊สคลุม
5 การเชื่อมอาร์กโลหะแก๊สคลุม 7 13-14 ความมีมนุษยสัมพันธ์
1. หลักการเชื่อมอาร์กโลหะแก๊ส 1. อธิบายหลักการเชื่อมอาร์กโลหะ ความมีวินัย
คลุม แก๊สคลุมได้ ความรับผิดชอบ
2. ข้อดีของการเชื่อมอาร์กโลหะ 2. บอกข้อดีของการเชื่อมอาร์กโลหะ ความเชื่อมั่นในตนเอง
่
แก๊สคลุม แก๊สคลุมได้ ความสนใจใฝรู้
3. การส่งถ่ายน ้าโลหะ 3. อธิบายการส่งถ่ายน ้าโลหะแก๊สได้ ความรักสามัคคี
4. อุปกรณ์การเชื่อมอาร์กโลหะ 8 15-16 4. อธิบายอุปกรณ์การเชื่อมอาร์ก ความกตัญญูกตเวที
แก๊สคลุม โลหะแก๊สคลุมได้
5. แก๊สปกคลุม 5. อธิบายแก๊สปกคลุมได้
6. ลวดเชื่อมที่ใช้ในการเชื่อมอาร์ก 6. อธิบายลวดเชื่อมที่ใช้ในการเชื่อม
โลหะแก๊สคลุม อาร์กโลหะแก๊สคลุมได้

- สอบกลางภาค 9 17-18
6 กระบวนการเชื่อมไส้ฟลักซ์ 10 19-20 1. อธิบายหลักการกระบวนการ
1. หลักการกระบวนการเชื่อมไส้ฟ เชื่อมไส้ฟลักซ์ได้
ลักซ์ 2. บอกข้อดีของกระบวนการเชื่อม
2. ข้อดีของกระบวนการเชื่อมไส้ฟ ไส้ฟลักซ์ได้
ลักซ์ 3. อธิบายอุปกรณ์การเชื่อมไส้ฟลักซ์
3. อุปกรณ์การเชื่อมไส้ฟลักซ์ ได้

กระบวนการเชื่อมไส้ฟลักซ์ 11 21-22 4. อธิบายลวดเชื่อมส าหรับ
4. ลวดเชื่อมส าหรับกระบวนการ กระบวนการเชื่อมไส้ฟลักซ์ได้
เชื่อมไส้ฟลักซ์ 5. อธิบายธาตุที่ผสมในลวดเชื่อม
5. ธาตุที่ผสมในลวดเชื่อมไส้ฟลักซ์ ไส้ฟลักซ์ได้

คุณธรรม จริยธรรม
หน่วย ชื่อหน่วย/สาระส าคัญ สัปดาห์ ชั่วโมง จุดประสงค์การเรียนรู้ ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่ ที่ ที่
อันพึงประสงค์
1 กระบวนการเชื่อมใต้ฟลักซ์ 12 23-24
1. หลักการกระบวนการเชื่อมใต้ฟลักซ์ 1. อธิบายหลักการกระบวนการเชื่อม
2. ข้อดีของกระบวนการเชื่อมใต้ฟลักซ์ ใต้ฟลักซ์ได้
3. อุปกรณ์การเชื่อมใต้ฟลักซ์ 2. บอกข้อดีของกระบวนการเชื่อม
4. ฟลักซ์ส าหรับการเชื่อมใต้ฟลักซ์ ใต้ฟลักซ์ได้

3. อธิบายอุปกรณ์การเชื่อมใต้ฟลักซ์ได้
5. สัญลักษณ์ของฟลักซ์ 13 25-26 4. อธิบายฟลักซ์ส าหรับการเชื่อม
6. ลวดเชื่อมส าหรับกระบวนการ ใต้ฟลักซ์ได้
เชื่อมใต้ฟลักซ์ 5. อธิบายสัญลักษณ์ของฟลักซ์ได้
7. สัญลักษณ์ของลวดเชื่อมใต้ฟลักซ์ 6. อธิบายลวดเชื่อมส าหรับกระบวนการ
ตามมาตรฐาน AWS เชื่อมใต้ฟลักซ์ได้
7. อธิบายสัญลักษณ์ของลวดเชื่อม
ใต้ฟลักซ์ตามมาตรฐาน AWS ได้
8 การเชื่อมแก๊ส 14 27-28

1. หลักการเชื่อมแก๊ส 1. อธิบายหลักการเชื่อมแก๊สได้ ความมีมนุษยสัมพันธ์
2. กระบวนการเชื่อมแก๊สออกซิ 2. อธิบายกระบวนการเชื่อมแก๊สออกซิ ความมีวินัย
อะเซทิลีน อะเซทิลีนได้ ความรับผิดชอบ
3. แก๊สออกซิเจน 3. อธิบายแก๊สออกซิเจนและแก๊ส ความเชื่อมั่นในตนเอง
4. แก๊สอะเซทิลีน อะเซทิลีนได้ ความสนใจใฝรู้
่
5. เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ในงาน 4. บอกชื่อเครื่องมือ อุปกรณ์ที่ใช้ในงาน ความรักสามัคคี
เชื่อมแก๊ส เชื่อมแก๊สได้ ความกตัญญูกตเวที
5. บอกหน้าที่เครื่องมืออุปกรณ์ที่ใช้ใน
6. กฎส าหรับการปฏิบัติเมื่อใช้เครื่อง
การเชื่อมแก๊สได้
ปรับความดันแก๊ส 6. บอกกฎส าหรับการปฏิบัติเมื่อใช้
7. เปลวไฟที่ใช้ในการเชื่อมแก๊ส เครื่องปรับคุมความดันแก๊สได้
8. เทคนิควิธีในการเชื่อมแก๊ส 7. อธิบายเปลวไฟที่ใช้ในการเชื่อมแก๊ส

ได้
8. อธิบายเทคนิควิธีในการเชื่อมแก๊สได้
9 ระบบที่ใช้ในการจ่ายแก๊สและลวด 15 29-30
เชื่อมแก๊ส 1. อธิบายระบบที่ใช้ในการจ่ายแก๊สได้
1. ระบบที่ใช้ในการจ่ายแก๊ส 2. อธิบายการจ่ายแก๊สแบบแมนิโฟลด์ได้
- การจ่ายแก๊สแบบแมนิโฟลด์
- การจ่ายแก๊สแบบเคลื่อนที่ 3. อธิบายการจ่ายแก๊สแบบเคลื่อนที่ได้
2. ลวดเชื่อมแก๊ส 4. อธิบายลวดเชื่อมแก๊สได้
3. องค์ประกอบในการพิจารณาเลือก 5. อธิบายองค์ประกอบในการพิจารณา
ลวดเชื่อมแก๊ส เลือกลวดเชื่อมแก๊สได้

คุณธรรม จริยธรรม
หน่วย สัปดาห์ ชั่วโมง
ที่ ชื่อหน่วย/สาระส าคัญ ที่ ที่ จุดประสงค์การเรียนรู้ ค่านิยม และคุณลักษณะ
อันพึงประสงค์
10 ต าแหน่งท่าเชื่อม และรอยต่อ 16 31-32
1. ต าแหน่งท่าเชื่อม 1. อธิบายต าแหน่งท่าเชื่อมได้
2. ชนิดรอยต่อที่ใช้ในงานเชื่อม 2. อธิบายชนิดรอยต่อที่ใช้ในงานเชื่อม
ได้
3. ชิ้นส่วนประกอบของรอยเชื่อม
3. อธิบายชิ้นส่วนประกอบของรอย
เชื่อมได้

11 ลักษณะรอยเชื่อมตามมาตรฐาน 17 33-34
ลักษณะจุดบกพร่อง สาเหตุและ
วิธีการแก้ไข 1. อธิบายลักษณะรอยเชื่อมตาม
1. ลักษณะรอยเชื่อมตามมาตรฐาน มาตรฐานได้ ความมีมนุษยสัมพันธ์
2. จุดบกพร่องของรอยเชื่อม 2. อธิบายจุดบกพร่องของรอยเชื่อมได้ ความมีวินัย
3. ขอบเขตมาตรฐานสากล ISO 5817 3. อธิบายขอบเขตมาตรฐานสากล ISO ความรับผิดชอบ
4. การตรวจสอบรอยเชื่อมด้วยสายตา 5817ได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง
่
AWS D1.1 4. อธิบายการตรวจสอบรอยเชื่อมด้วย ความสนใจใฝรู้
5. จุดบกพร่องและแนวทางการแก้ไข สายตา AWS D1.1ได้ ความรักสามัคคี
การเชื่อมอาร์กด้วยลวดเชื่อม 5. อธิบายจุดบกพร่องและแนวทางการ ความกตัญญูกตเวที
หุ้มฟลักซ์ แก้ไขการเชื่อมอาร์กด้วยลวดเชื่อม
6. จุดบกพร่องและแนวทางการแก้ไข หุ้มฟลักซ์
การเชื่อมอาร์กโลหะแก๊สคลุม 6. อธิบายจุดบกพร่องและแนวทางการ
7. จุดบกพร่องและแนวทางการแก้ไข แก้ไขการเชื่อมอาร์กโลหะแก๊สคลุม
การเชื่อมอาร์กทังสเตนแก๊สคลุม 7. อธิบายจุดบกพร่องและแนวทางการ
แก้ไขการเชื่อมอาร์กทังสเตนแก๊ส
คลุมได้

- ทบทวน/สอบปลายภาคเรียน 18 35-36



5. เกณฑ์การประเมินผล
ระหว่างภาค 60 คะแนน

- ใบงาน 40 คะแนน

- สอบปฏิบัติ 20 คะแนน
จิตพิสัย 20 คะแนน

- ความตรงต่อเวลา 5 คะแนน

- เข้าเรียน 10 คะแนน
- ความมีน าใจ 5 คะแนน

สอบปลายภาค 20 คะแนน

รวม 100 คะแนน

การประเมินผล

ประเมินผลโดยวิธีอิงเกณฑ์
เกณฑ์การให้คะแนน

คะแนน เกรด

80 -100 4

75 – 79 3.5
70 – 74 3

65 – 69 2.5

60 – 64 2

55 – 59 1.5

50 – 54 1

0 – 49 0

โครงการสอน

(COURSE SYLLABUS)


รายวิชา 3103 0002 งานเชื่อมโลหะเบื้องต้น หน่วยกิต 2

ระดับ ปวส. เวลา 11.30 – 17.30 น.


1. จุดประสงค์รายวิชา

1. สามารถปฏิบัติงานเชื่อมอาร์กลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์งานเริ่มต้นอาร์ก งานเชื่อมเดินแนว งานต่อแนว

เชื่อมงานเชื่อมพอก งานเชื่อมรอยต่อชน รอยต่อเกย รอยต่อตัวที ในต าแหน่งท่าราบ
2. สามารถปฏิบัติงานเชื่อมแก๊ส งานปรับเปลวไฟเชื่อม งานสร้างบ่อหลอมเหลว งานเชื่อมเดินแนว

แบบ Forehand รอยต่อมุม รอยต่อชนในต าแหน่งท่าราบ

3. สามารถปฏิบัติงานตัดแก๊สด้วยมือ และเครื่องตัดอัตโนมัติ
4. มีกิจนิสัยในการท างานที่ดี ปฏิบัติการเชื่อม โดยใช้อุปกรณ์ความปลอดภัยส่วนบุคคล



2. สมรรนะรายวิชา
1. เชื่อมอาร์กลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์แผ่นเหล็กกล้า งานเริ่มต้นอาร์ก งานเชื่อมเดินแนว งานต่อแนว

เชื่อมงานเชื่อมพอก งานเชื่อมรอยต่อชน รอยต่อเกย รอยต่อตัวที ในต าแหน่งท่าราบ ตามหลักการ

และกระบวนการ
2. เชื่อมแก๊สแผ่นเหล็กกล้า งานปรับเปลวไฟเชื่อม งานสร้างบ่อหลอมเหลว งานเชื่อมเดินแนวแบบ

Forehand รอยต่อมุม รอยต่อชนต าแหน่งท่าราบตามหลักการและกระบวนการ

3. ตัดแก๊สแผ่นเหล็กกล้า ด้วยมือ และเครื่องตัดอัตโนมัติตามแบบก าหนด


3. ค าอธิบายรายวิชา

ปฏิบัติเกี่ยวกับงานเชื่อมอาร์กลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์เหล็กกล้าคาร์บอนงานเริ่มต้นอาร์ก งานต่อแนวเชื่อม
งานเชื่อมพอก งานเชื่อมรอยต่อชน รอยต่อเกย รอยต่อตัวที ในต าแหน่งท่าราบ และงานเชื่อมเดินแนวทุก

ต าแหน่งท่าเชื่อม งานเชื่อมแก๊ส งานปรับเปลวไฟเชื่อม งานสร้างบ่อหลอมเหลว งานเชื่อมเดินแนว รอยต่อมุม

รอยต่อชนแบบ Forehand ทุกต าแหน่งท่าเชื่อมงานตัดด้วยแก๊สโดยใช้อุปกรณ์ถูกต้องตามหลักความปลอดภัย
และอาชีวอนามัย

4. แผนการจัดเนื้อหา (COUSE CONTAIT PLAN)

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ คาบที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ

ที่
อันพึงประสงค์

ปฐมนิเทศ กระบวนการ

เชื่อมโลหะ และความ
ปลอดภัย ในการเชื่อม

1. ขอบเขตของเนื้อหาวิชา 1. บอกขอบเขตของ

งานเชื่อมโลหะ 1 เนื้อหาวิชางานเชื่อม
2. มาตรฐาน และแนว โลหะ 1ได้

ปฏิบัติในการเรียนวิชา 2. บอกมาตรฐาน และ

งานเชื่อมโลหะ 1 แนวปฏิบัติในการเรียน

3. แนวทางการวัดผลและ วิชางานเชื่อมโลหะ 1ได้

การประเมินผลการ 3. อธิบายวิธีการวัดผลและ ความมีวินัย


1 (1 คาบ) เรียนรู้ในวิชางานเชื่อม การประเมินผล การ ความรับผิดชอบ
โลหะ 1 เรียนรู้ ในวิชางาน ความเชื่อมั่นในตนเอง

4. บทบาทของการเชื่อม เชื่อมโลหะ 1 ได้ ความสนใจใฝ่รู้
4.1 อธิบายบทบาทของงาน

เชื่อมได้

4.2 บอกลักษณะเด่นของ
5. การจ าแนก การเชื่อมได้

กระบวนการ 5. สามารถจ าแนกระบวน

เชื่อมแบบต่างๆ การเชื่อมตามสมาคมการ
6. ความปลอดภัยทั่วไป เชื่อมของอเมริกาได้

ในงานเชื่อม 6.1 บอกความหมายของ

ความปลอดภัยและ

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ คาบที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่
อันพึงประสงค์

6.2 บอกสาเหตุของ ความมีวินัย
อุบัติเหตุได้ ความรับผิดชอบ

1 (1 คาบ) 6.3 บอกถึงอันตรายในงาน ความเชื่อมั่นในตนเอง

เชื่อมได้ ความสนใจใฝ่รู้
6.4 บอกวิธีป้องกัน

อันตรายในงานเชื่อมได้

กระบวนการเชื่อมแก๊ส

อ๊อกซี่-อะเซทิลีน

1. หลักการเชื่อมแก๊ส 1. อธิบายหลักการเชื่อม ความมีวินัย
แก๊สได้ ความรับผิดชอบ

2. กระบวนการเชื่อม 2.1 อธิบายกระบวนการ ความเชื่อมั่นในตนเอง

แก๊สออกซี่ – เชื่อมแก๊สออกซี่ – ความสนใจใฝ่รู้

อะเซทิลีน อะเซทิลีนได้

2.2 บอกคุณสมบัติของ
ออกซิเจนได้

1 (2 คาบ) 2.3 บอกคุณสมบัติของ
อะเซทิลีนได้

3. อุปกรณ์ที่ใช้ในการ 3.1 บอกชื่อและวิธีใช้
เชื่อมแก๊ส เครื่องมืออุปกรณ์

ในงานเชื่อมแก๊สได้

3.2 สามารถเลือกใช้
เครื่องมือและอุปกรณ์ได้

อย่างถูกต้อง

4. ลวดเชื่อมแก๊ส 4.1 บอกความหมายของ
สัญลักษณ์ลวดเชื่อม

ตามมาตรฐาน AWSได้

4.2 สามารถเลือกใช้ลวด

เชื่อมแก๊สได้เหมาะสม

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ คาบที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่
อันพึงประสงค์

5. ชุดเชื่อมแก๊ส 5. บอกส่วนประกอบของ ความมีวินัย
ชุดเชื่อมแก๊สได้ ความรับผิดชอบ

6. ระบบจ่ายแก๊สรวม 6. อธิบายระบบจ่ายแก๊ส ความเชื่อมั่นในตนเอง

รวมได้ ความสนใจใฝ่รู้

7. เปลวไฟที่ใช้ในการ 7.1 บอกชนิดแลคุณสมบัติ

เชื่อมแก๊ส ของเปลวไฟ ในงานเชื่อม

แก๊สได้

7.2 สามารถปรับเปลวไฟใน
งานเชื่อมแก๊สได้อย่าง

1 (2 คาบ) ถูกต้อง
8. เทคนิคการเชื่อมแก๊ส 8. สามารถน าเทคนิคการ

ควบคุมหัวเชื่อมและลวด
เชื่อมไปใช้ในการ

ปฏิบัติงานได้

9. ข้อบกพร่องในงาน 9.1 บอกสาเหตุข้อบกพร่อง
เชื่อมแก๊ส ข้อบกพร่องในงานเชื่อมแก๊ส

ได้

9.2 สามารถแก้ไขข้อบกพร่อง
10. ความปลอดภัยใน ในงานเชื่อมแก๊สได้

งานเชื่อมแก๊ส 10.1 บอกสาเหตุและวิธี

กระบวนการเชื่อมแก๊ส ป้องกันอันตรายในงานเชื่อม

อ๊อกซี่-อะเซทิลีน ได้
10.2 เลือกใช้อุปกรณ์ความ

ปลอดภัยส่วนบุคคลได้
ครบถ้วน

11. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 11. บอกขั้นตอนวิธีการ ความมีวินัย

2 (6 คาบ) แก๊สต่อตัวทีท่าราบ เชื่อมแก๊สต่อตัวทีท่าราบได้ ความรับผิดชอบ

12. งานเชื่อมแก๊สต่อ 12. ปฏิบัติงานเชื่อมแก๊ส ความเชื่อมั่นในตนเอง

ตัวทีท่าราบ (1F) ต่อตัวทีท่าราบได้ ความสนใจใฝ่รู้

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ คาบที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่
อันพึงประสงค์

กระบวนการเชื่อมแก๊ส
อ๊อกซี่-อะเซทิลีน

13. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 13. บอกขั้นตอนวิธีการ ความมีวินัย

3 (6 คาบ) แก๊สต่อตัวทีท่าขนาน เชื่อมแก๊สต่อตัวที ความรับผิดชอบ
นอน ท่าขนานนอนได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง

14. งานเชื่อมแก๊ส ต่อตัว 14. ปฏิบัติงานเชื่อมแก๊ส ความสนใจใฝ่รู้

ทีท่าขนานนอน (2F) ต่อตัวทีท่าขนานนอนได้

กระบวนการเชื่อมแก๊ส
อ๊อกซี่-อะเซทิลีน

15. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 15. บอกขั้นตอนวิธีการ ความมีมนุษย์สัมพันธ์

4 (6 คาบ) แก๊สเชื่อมหน้าแปลน เชื่อมแก๊สเชื่อมหน้าแปลน ความมีวินัย

3F ได้ ความรับผิดชอบ
16. งานเชื่อมแก๊สเชื่อม 16. ปฏิบัติงานเชื่อมแก๊ส ความเชื่อมั่นในตนเอง

หน้าแปลน 3F เชื่อมหน้าแปลน 3F ได้ ความสนใจใฝ่รู้

ความรักสามัคคี

การตัดโลหะด้วยแก๊ส 1. อธิบายหลักการตัดโลหะ

1. หลักการตัดโลหะด้วย ด้วยแก๊สได้ ความมีวินัย

แก๊ส 2. อธิบายอุปกรณ์ที่ใช้ใน ความรับผิดชอบ
การตัดโลหะด้วยแก๊สได้
ความเชื่อมั่นในตนเอง
2. อุปกรณ์ที่ใช้ในการตัด
โลหะด้วยแก๊ส 3.1 บอกวิธีการจุดเปลวไฟ ความสนใจใฝ่รู้
หัวตัดแก๊สได้
3. การจุดเปลวไฟหัวตัด
5 (2 คาบ) 3.2 สามารถจุดเปลวไฟได้
แก๊ส

อย่างถูกวิธี

4.1 ก าหนดมุมหัวตัดและ

4. เทคนิคการตัดโลหะ ระยะห่างระหว่างกรวย
ไฟกับผิวงานตัดได้4.2 บอก
ด้วยแก๊ส
ล าดับขั้นตอนการตัดได้

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่
อันพึงประสงค์

การตัดโลหะด้วยแก๊ส 4.3 ก าหนดความสัมพันธ์ ความมีวินัย
ของความเร็วตัดกับความ ความรับผิดชอบ

หนาของชิ้นงานได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง

4.4 เลือกใช้อุปกรณ์ช่วยตัด ความสนใจใฝ่รู้
ได้อย่างเหมาะสม

4.5 สามารถเทคนิคการตัด

อย่างเหมาะสม
5.1 บอกสาเหตุและ

5 (2 คาบ) 5. การวิเคราะห์คุณภาพ วิธีแก้ไขข้อบกพร่องของ

รอยตัด การตัดได้
5.2 สามารถแก้ไข

ข้อบกพร่องในการตัดได้

6. บอกข้อดีและข้อเสียของ

6. ข้อดีและข้อเสียของ การตัดโลหะด้วยแก๊สได้
การตัดโลหะด้วยแก๊ส 7.1 บอกข้อควรระวังใน

7. ความปลอดภัยในการ การตัดโลหะด้วยแก๊สได้

ตัดโลหะด้วยแก๊ส 7.2 เลือกใช้อุปกรณ์ความ

ปลอดภัยส่วนบุคคลได้
ครบถ้วน

5 (2 คาบ) 8. ล าดับขั้นการตัดแก๊ส 8. บอกล าดับขั้นการตัด ความมีมนุษย์สัมพันธ์

เหล็กเหนียวบาง แก๊สเหล็กเหนียวบางได้ ความมีวินัย

9. งานตัดแก๊สเหล็ก 9.1 เตรียมการตัดแก๊สเหล็ก ความรับผิดชอบ
เหนียวบาง เหนียวบางได้ถูกต้อง ความเชื่อมั่นในตนเอง

9.2 ปฏิบัติการตัดแก๊สเหล็ก ความสนใจใฝ่รู้

เหนียวบางได้ ความรักสามัคคี

6 (2 คาบ) 10. ล าดับขั้นการตัดแก๊ส 10. บอกล าดับขั้นการตัด ความมีมนุษย์สัมพันธ์
ท่อเหล็กเหนียว แก๊สเหล็กเหนียวบางได้ ความมีวินัย

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่
อันพึงประสงค์


6 (2 คาบ) 11. งานตัดแก๊สท่อเหล็ก 11. เตรียมการตัดแก๊สเหล็ก ความเชื่อมั่นในตนเอง

11.2 ปฏิบัติการตัดแก๊สเหล็ก ความสนใจใฝ่รู้

เหนียวบางได้ ความรักสามัคคี
1. การเชื่อมไฟฟ้าด้วย 1. อธิบายหลักการของ

ลวดเชื่อมหุ้มฟลักซ์ การเชื่อมไฟฟ้าด้วยลวด

เชื่อมหุ้มฟลักซ์ได้ ความมีวินัย
2. เครื่องเชื่อมและ 2.1 บอกชนิดของเครื่อง ความรับผิดชอบ

อุปกรณ์การเชื่อมไฟฟ้า เชื่อมไฟฟ้าและอุปกรณ์ ความเชื่อมั่นในตนเอง

การเชื่อมได้ ความสนใจใฝ่รู้

2.2 สามารถเลือกใช้เครื่อง

6 (2 คาบ) เขียนและอุปกรณ์การ
เชื่อมได้อย่างเหมาะสม
3. ความปลอดภัยในงาน 3.1 บอกถึงอันตรายที่อาจ

เชื่อมไฟฟ้า เกิดขึ้นในงานเชื่อมไฟฟ้า

และวิธีป้องกันได้

3.2 เลือกใช้อุปกรณ์ความ
ปลอดภัยส่วนบุคคลได้

ครบถ้วน

4. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 4. บอกขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความมีวินัย

7 (6 คาบ) ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าราบ ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าราบได้ ความรับผิดชอบ
5. งานเชื่อมไฟฟ้าต่อตัว 5. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้าต่อ ความเชื่อมั่นในตนเอง

ที่ท่าราบ 1F ตัวทีท่าราบได้ ความสนใจใฝ่รู้

ลวดเชื่อมไฟฟ้ า ความมีวินัย
8 (2 คาบ) 1. ชนิดของลวดเชื่อม ไฟฟ้า 1. บอกชนิดของลวด เชื่อมไฟฟ้า ความรับผิดชอบ

2 . ลวดเชื่อมไฟฟ้า ได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง

หุ้มฟลักซ์ 2.1 อธิบายส่วนประกอบของลวด ความสนใจใฝ่รู้
เชื่อมไฟฟ้าหุ้มฟลักซ์ได้

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่
อันพึงประสงค์

2.2 บอกหน้าที่ของสาร ความมีวินัย
พอกหุ้มได้ ความรับผิดชอบ

2.3 อธิบายคุณลักษณะที่ดี ความเชื่อมั่นในตนเอง

ของสารพอกหุ้มได้ ความสนใจใฝ่รู้

8 (2 คาบ) 3. การเลือกลวดเชื่อม 3. บอกองค์ประกอบในการ ความรักสามัคคี
3.1 เลือกใช้ลวดเชื่อมได้ เลือกใช้ลวดเชื่อมได้

อย่างถูกต้องและ
เหมาะสม

4. มาตรฐานสัญลักษณ์ 4. อธิบายความหมาย

ลวดเชื่อมของ AWS สัญลักษณ์ลวดเชื่อมของ

AWS ได้
1. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 1. บอกขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความมีมนุษย์สัมพันธ์

8 - 9 (2 คาบ) ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าขนาน ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าขนาน ความมีวินัย

นอน นอนได้ ความรับผิดชอบ

2. งานเชื่อมไฟฟ้าต่อตัวที 2. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความเชื่อมั่นในตนเอง
ท่าขนานนอน 2F ต่อตัวทีท่าขนานนอนได้ ความสนใจใฝ่รู้


ชนิดของรอยต่อและ
ต าแหน่งท่าเชื่อม

1. ชนิดของรอยต่อ 1.1 บอกชนิดของรอยต่อ ความมีวินัย

ในงานเชื่อมได้ ความรับผิดชอบ

1.2 อธิบายการเตรียม ความเชื่อมั่นในตนเอง

9 (4 คาบ) รอยต่อในงานเชื่อมได้ ความสนใจใฝ่รู้
2. ต าแหน่งท่าเชื่อม 2. บอกต าแหน่งท่าเชื่อมได้

ถูกต้อง
3. รหัสต าแหน่งท่าเชื่อม 3. บอกความหมายของ

ของงานแผ่นและงาน รหัสต าแหน่งท่าเชื่อม

ท่อ ของงานแผ่นและงานท่อ

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่
อันพึงประสงค์

ความมีมนุษยสัมพันธ์
4. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 4. บอกขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความมีวินัย

ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าตั้ง ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าตั้งเชื่อม ความรับผิดชอบ

9 - 10 (2 คาบ) เชื่อมขึ้น ขึ้นได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง
5. งานเชื่อมไฟฟ้าต่อตัว 5. ปฏิบัติงานเชื่อม ไฟฟ้า ความสนใจใฝ่รู้

ทีท่าตั้งเชื่อมขึ้น 3F ต่อตัวทีท่าตั้งเชื่อมขึ้นได้



เทคนิคการเชื่อม
1. เทคนิคการเชื่อมแก๊ส 1. บอกเทคนิคการเชื่อม ความมีวินัย

แก๊สในลักษณะท่าเชื่อม ความรับผิดชอบ

ต่างๆ ได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง

2. เทคนิคการเชื่อม 2.1 อธิบายองค์ประกอบที่ ความสนใจใฝ่รู้
ไฟฟ้า จะท าให้การเชื่อมไฟฟ้า

11 (4 คาบ) เกิดผลดีและสมบูรณ์ได้

2.2 บอกเทคนิคการเชื่อม
ไฟฟ้าในลักษณะท่าเชื่อม

ต่างๆ ได้

2.3 สามารถน าเทคนิคการ
เชื่อมไปประยุกต์ใช้ในการ

ปฏิบัติงานได้

3. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 3. บอกขั้นตอนวิธีการ ความมีมนุษยสัมพันธ์

ไฟฟ้าต่อตัวทีท่าเหนือ เชื่อมไฟฟ้าต่อตัวทีท่า ความมีวินัย
ศีรษะ เหนือศีรษะได้ ความรับผิดชอบ

11-12 (2 คาบ) 4. งานเชื่อมไฟฟ้า 4. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความเชื่อมั่นในตนเอง

ต่อตัวทีท่าเหนือศีรษะ ต่อตัวทีท่าเหนือศีรษะได้ ความสนใจใฝ่รู้
ความรักสามัคคี

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่
อันพึงประสงค์

การตรวจสอบงานเชื่อม
1. คุณสมบัติของผู้ 1. บอกคุณสมบัติของผู้ ความมีมนุษยสัมพันธ์

ตรวจสอบงานเชื่อม ตรวจสอบงานเชื่อมได้ ความมีวินัย

2. การตรวจสอบก่อน 2. บอกหลักการตรวจสอบ ความรับผิดชอบ

ปฏิบัติงานเชื่อม ก่อนปฏิบัติงานเชื่อมได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง
12 (3 คาบ) 3. การตรวจสอบขณะ 3. บอกหลักการตรวจสอบ ความสนใจใฝ่รู้

ปฏิบัติงานเชื่อม หลังการเชื่อมได้ ความรักสามัคคี
4. การตรวจสอบหลังการ 4.1 บอกหลักการการตรวจ

เชื่อม สอบขณะปฏิบัติงานเชื่อมได้

4.2 สามารถน าหลักการ
ตรวจสอบไปประยุกต์ใช้

ในการปฏิบัติงานได้

1. การตรวจสอบแนว 1. บอกขอบเขตการ ความมีมนุษยสัมพันธ์

เชื่อมด้วยสายตา ตรวจสอบแนวเชื่อมด้วย ความมีวินัย

สายตาได้ ความรับผิดชอบ
2. ปัญหาและ 2. บอกลักษณะ สาเหตุและ ความเชื่อมั่นในตนเอง

12 (3 คาบ) ข้อบกพร่อง วิธีการแก้ไขข้อบกพร่อง ความสนใจใฝ่รู้

ในงานเชื่อม ในงานเชื่อมได้ ความรักสามัคคี
3. สามารถประยุกต์ใช้ แก้ไข

ปัญหาในงานเชื่อมได้

1. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 1. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความมีมนุษยสัมพันธ์
ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลน ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลน 1F ความมีวินัย

1F ได้ ความรับผิดชอบ

13 (6 คาบ) 2. งานเชื่อมไฟฟ้าเชื่อม 2. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความเชื่อมั่นในตนเอง

หน้าแปลน 1F เชื่อมหน้าแปลน 1F ได้ ความสนใจใฝ่รู้
ความรักสามัคคี

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่
อันพึงประสงค์

การศึกษาดูงานในสถาน
ประกอบการ

1. แหล่งสื่อสถาน 1. บอกแหล่งสื่อสถาน ความมีมนุษยสัมพันธ์

ประกอบการ ประกอบการได้ ความมีวินัย

2. ความส าคัญของ 2. บอกวัตถุประสงค์ของ ความรับผิดชอบ
การศึกษาดูงาน การศึกษาดูงานได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง

3. ข้อดีและข้อจ ากัดของ 3. บอกข้อดีและข้อเสีย ความสนใจใฝ่รู้

14 (6 คาบ) การศึกษาดูงาน ของการศึกษาดูงานได้ ความรักสามัคคี
4. ขั้นตอนของการศึกษา 4. อธิบายขั้นตอนของ

ดูงาน การศึกษาดูงานได้

5. การปฏิบัติตนในขณะ 5. บอกวิธีการปฏิบัติตน
ศึกษาดูงาน ในขณะศึกษาดูงานได้

6. สรุปและประเมินผล 6. อธิบายสรุปและ

การศึกษาดูงาน ประเมินผลการศึกษาดู

งานได้
1. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 1. บอกขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความมีมนุษยสัมพันธ์

ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลน ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลน 2F ความมีวินัย

15 (6 คาบ) 2F 2. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความรับผิดชอบ
2. งานเชื่อมไฟฟ้าเชื่อม เชื่อมหน้าแปลน 2F ได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง

หน้าแปลน 2F ความสนใจใฝ่รู้

ความรักสามัคคี

งานเชื่อมไฟฟ้ าเชื่อม ความมีมนุษยสัมพันธ์

หน้าแปลน 3F ความมีวินัย
1. ขั้นตอนวิธีการเชื่อม 1. บอกขั้นตอนวิธีการเชื่อม ความรับผิดชอบ

16 (6 คาบ) ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลง3F ไฟฟ้าเชื่อมหน้าแปลน 3F ความเชื่อมั่นในตนเอง

2. งานเชื่อมไฟฟ้าเชื่อม ได้ ความสนใจใฝ่รู้
หน้าแปลน 3F 2. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความรักสามัคคี

เชื่อมหน้าแปลน 2F ได้

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ ชั่วโมงที่ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่
อันพึงประสงค์

งานเชื่อมไฟฟ้ าเชื่อม
หน้าแปลน 4F ความมีมนุษยสัมพันธ์

1. เทคนิคการเชื่อมไฟฟ้า 1. ปฏิบัติงานเชื่อมไฟฟ้า ความมีวินัย

เชื่อมหน้าแปลน 4F เชื่อมหน้าแปลน 4F ได้ ความรับผิดชอบ

17 (6 คาบ) 2. งานเชื่อมไฟฟ้าเชื่อม ความเชื่อมั่นในตนเอง
หน้าแปลน 4F ความสนใจใฝ่รู้

ความรักสามัคคี
ปฏิบัติการศึกษาดูงานใน ผู้เรียนได้รับประสบการณ์ ความมีมนุษยสัมพันธ์

สถานประกอบการและ จริง ความมีวินัย

18 (6 คาบ) หน่วยงานอื่นๆ จากการศึกษาดูงาน ความรับผิดชอบ

ความเชื่อมั่นในตนเอง
ความสนใจใฝ่รู้

ความรักสามัคคี



5. เกณฑ์การประเมินผล

ระหว่างภาค 60 คะแนน

- ใบงาน 40 คะแนน
- สอบปฏิบัติ 20 คะแนน

จิตพิสัย 20 คะแนน

- ความตรงต่อเวลา 5 คะแนน

- เข้าเรียน 10 คะแนน
- ความมีน ้าใจ 5 คะแนน

สอบปลายภาค 20 คะแนน

รวม 100 คะแนน

การประเมินผล

ประเมินผลโดยวิธีอิงเกณฑ์
เกณฑ์การให้คะแนน

คะแนน เกรด

80 -100 4

75 – 79 3.5

70 – 74 3
65 – 69 2.5

60 – 64 2

55 – 59 1.5

50 – 54 1

0 – 49 0

โครงการสอน

(COURSE SYLLABUS)


รายวิชา 2103 2112 งานสี หน่วยกิต 2

ระดับ ปวช. เวลา 10.30 – 17.30 น.


1. จุดประสงค์รายวิชา

1. เข้าใจหลักการจ าแนกงานสีอุตสาหกรรมและการใช้สีอุตสาหกรรมชนิดต่าง ๆ
2. สามารถเลือกใช้เครื่องมือ อุปกรณ์ในการเตรียมผิวงานส าหรับงานสีประเภทต่าง ๆ

3. สามารถปฏิบัติงานเคาะขึ้นรูปและโป๊วสีแห้งช้าแห้งเร็ว

4. สามารถปฏิบัติงานพ่นสี ขัดเงาและแก้ไขข้อบกพร่องที่เกิดจากการพ่นสี
5. มีกิจนิสัยในการท างานที่ดี โดยใช้อุปกรณ์ความปลอดภัยส่วนบุคคลครบถ้วน



2. สมรรนะรายวิชา
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการจ าแนกงานสีและการใช้สีอุตสาหกรรมชนิดต่างๆตามมาตรฐาน

อุตสาหกรรม

2. เลือกใช้เครื่องมือ อุปกรณ์ในการเตรียมผิวงานส าหรับงานสีประเภทต่าง ๆ
3. ปฏิบัติงานเคาะขึ้นรูปและโป๊วสีแห้งช้าแห้งเร็วตามหลักการ

4. ปฏิบัติงานพ่นสี ขัดเงาและแก้ไขข้อบกพร่องที่เกิดจากการพ่นสีตามหลักการ




3. ค าอธิบายรายวิชา

ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับงานพ่นสี สมบัติ ชนิด การใช้สีพื้น สีกันสนิม สีกันไฟ และสีทับหน้า เครื่องมือ
อุปกรณ์ เตรียมผิวชิ้นงาน การเคาะขึ้นรูป การโป๊วสีแห้งช้า แห้งเร็ว เทคนิคในการพ่นสี การพ่นสีพื้น การพ่นสี

สีแห้งช้าและสีแห้งเร็ว สีผง การอบและการขัดเงาการแก้ไข้ข้อบกพร่องในงานสี โดยใช้อุปกรณ์ถูกต้องตามหลัก

ความปลอดภัยและอาชีวอนามัย

4. แผนการจัดเนื้อหา (COUSE CONTAIT PLAN)

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ หน่วย คาบ สาระการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่ ที่ ที่
อันพึงประสงค์
1 1 1-4 ปฐมนิเทศ 1. บอกประโยชน์ของสีได้
คุณสมบัติ ชนิดของสีและการ 2. อธิบายองค์ประกอบของสี
ใช้สีประเภทต่างๆ ได้
1. ประโยชน์ของสี 3. อธิบายคุณสมบัติของสี
2. สมบัติที่ดีของสี ชนิดต่างๆได้
3. อิทธิพลของสีต่อจิตใจและ 4. เลือกใช้สีให้เหมาะสมกับ
อารมณ์ ชนิดของผลิตภัณฑ์ และ
4. ส่วนประกอบโดยทั่วไปของ ลักษณะการใช้งานของ
สี ผลิตภัณฑ์นั้นได้
5. ชนิดของสีและการใช้งานใน
อุตสาหกรรม
6. สรุปสาระส าคัญ

2 2 5-8 การเคาะพ่นสีและการโป๊สี 1. บอกชนิดของเครื่องมือ
1. เครื่องมือที่ใช้ในการเคาะ เคาะขึ้นรูปโลหะได้
ขึ้นรูป 2. อธิบายวิธีใช้งานของ
2. วิธีการใช้เครื่องมือที่ใช้ใน เครื่องมือเคาะขึ้นรูปได้
การเคาะขึ้นรูป 3. เคาะขึ้นรูปชิ้นงานได้ ความมีมนุษยสัมพันธ์
3. วิธีการเคาะขึ้นรูป 4. โป๊สีชิ้นงานได้ ความมีวินัย
ความรับผิดชอบ
4. การโป๊สี 5. ถอดแบบค านวณวัสดุได้ ความเชื่อมั่นในตนเอง
5. สรุปสาระส าคัญ ความสนใจใฝ่รู้
6. ปฏิบัติตามใบงานที่ 1
3 3 9-12 การใช้งานและการบ ารุงรักษา 1. บอกชนิดของเครื่องอัด ความรักสามัคคี
ความกตัญญูกตเวที
เครื่องมืออุปกรณ์งานสี อากาศได้

1. เครื่องอัดอากาศ 2. อธิบายการท างานของ
2. เครื่องควบคุมความดัน เครื่องอัดอากาศได้
อากาศ 3. อธิบายหลักการของ
3. สายยาง กาพ่นสีแบบต่างๆได้
4. กาพ่นสี 4. อธิบายลักษณะและชั้น
5. การบ ารุงรักษาอุปกรณ์การ ต่างๆ ของสายยางได้
พ่นสี 5. บอกชนิดของกาพ่นสีได้
6. เครื่องขัดสี 6. อธิบายหลักการท างาน
7. สรุปสาระส าคัญ ของกาพ่นสีแบบต่างๆได้
8. ปฏิบัติตามใบงานที่1 (ต่อ)

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ หน่วย คาบ สาระการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่ ที่ ที่
อันพึงประสงค์
4 4 13-16 การเตรียมงานส าหรับ 1. อธิบายความส าคัญของ
การพ่นสี การเตรียมผลงานได้
1. การเตรียมผิวงาน 2. บอกการเตรียมผิวงานด้วย
2. การขัดกระดาษทรายด้วย วิธีต่างๆได้
มือ 3. อธิบายการท างานและข้อ
3. การขัดกระดาษทรายด้วย แตกต่างของการขัดเปียก
เครื่องขัด หรือการขัดแห้งได้
4. การขัดผิวงานด้วยการพ่น 4. บอกเทคนิคการขัดผิว
ทราย โลหะด้วยเครื่องขัด
5. การลอกสีเก่าเพื่อท าการ กระดาษ-ทรายได้
ซ่อมสี 5. อธิบายการท างานของ
6. การท าความสะอาดผิวงาน เครื่องพ่นทรายได้
ด้วยการพ่นน้ าที่มีแรงดันสูง 6. บอกชนิดและวิธีการท า
7. การท าความสะอาดผิวงาน ความสะอาดและการพ่น
ด้วยการพ่นน้ าผสมผงขัด น้ าด้วยความเร็วสูง
ด้วยแรงดันสูง
8. การท าความสะอาดผิวงาน
ด้วยการพ่นน้ าผสมผงขัด ความมีมนุษยสัมพันธ์
และสารยับยั้งสนิมด้วย ความมีวินัย
แรงดันสูง ความรับผิดชอบ
9. การเตรียมผิวเหล็ก ความเชื่อมั่นในตนเอง
โครงสร้าง ความสนใจใฝ่รู้
10. สรุปสาระส าคัญ ความรักสามัคคี
5 5 17-20 เทคนิคการพ่นสี 1. ปรับรูปแบบของละอองสี ความกตัญญูกตเวที
1. รูปแบบของละอองสี ได้
2. ละอองสีที่เหมาะสมกับการ 2. อธิบายรูปแบบของละออง
พ่นสี สีที่เหมาะสมได้
3. ระยะห่างที่เหมาะสม 3. แก้ไขรูปแบบของละอองสี
ระหว่างหัวฉีดกับผิวงาน ที่ไม่สมบูรณ์ได้
4. การเคลื่อนกาพ่นสี 4. บอกระยะห่างระหว่าง
5. การพ่นสีชิ้นงานที่มี หัวฉีดกับผิวงานที่
พื้นผิวเรียบ เหมาะสมได้
6. การพ่นสีชิ้นงานที่มีลักษณะ 5. อธิบายการเคลื่อนกาพ่นสี
เป็นรูปทรงกระบอก ที่ถูกต้องได้
7. การพ่นสีชิ้นงานที่วางอยู่ใน 6. อธิบายการพ่นสีงานที่มีผิว
แนวราบ เรียบให้ได้สีที่สม่ าเสมอ
8. การพ่นสีรถยนต์ และสวยงามได้
9. สรุปสาระส าคัญ
10. ปฏิบัติตามใบงานที่ 3
6 21-24 ปฏิบัติตามใบงานที่ 4
7 25-28 ปฏิบัติตามใบงานที่ 5

คุณธรรม จริยธรรม
สัปดาห์ หน่วย คาบ สาระการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ค่านิยม และคุณลักษณะ
ที่ ที่ ที่
อันพึงประสงค์
8 6 29-32 กฎพื้นฐานส าหรับช่างสี 1. บอกกฎพื้นฐานในการพ่น
1. กฎข้อที่ 1 การท าความ
สีทั้ง 8 ข้อได้
สะอาดผิวงาน 2. อธิบายความส าคัญของ
2. กฎข้อที่ 2 เทคนิคการใช้ กฎพื้นฐานในการพ่นสี
กระดาษทราย
ทั้ง 8 ข้อได้
3. กฎข้อที่ 3 การใช้ตัวท า 3. บอกปัญหาที่จะเกิดขึ้นเมื่อ
ละลายที่มีคุณภาพสูง ไม่ปฏิบัติตามกฎพื้นฐาน
4. กฎข้อที่ 4 อัตราส่วนที่
ข้อใดข้อหนึ่งได้
ถูกต้องของตัวท าลาย

5. กฎข้อที่ 5 การกวนผสมสี
ให้เข้ากันโดยตลอด
6. กฎข้อที่ 6 ความดันลมที่ใช้
7. กฎข้อที่ 7 วิธีการพ่นสีที่
ถูกต้อง

8. กฎข้อที่ 8 การถ่ายเท
อากาศ ความมีมนุษยสัมพันธ์
9. สรุปสาระส าคัญ ความมีวินัย
10. ปฏิบัติตามใบงานที่ 6 ความรับผิดชอบ
9 33-36 ปฏิบัติตามใบงานที่ 6 (ต่อ) ความเชื่อมั่นในตนเอง
10 7 37-40 การอบและขัดเงาสี 1. อธิบายความส าคัญของ ความสนใจใฝ่รู้
1. ระยะพักตัว ความรักสามัคคี
ระยะพักตัวได้
2. การอบให้แห้ง ความกตัญญูกตเวที
2. บอกระยะพักตัวที่
3. การขัดสี เหมาะสมของสีได้
4. สรุปสาระส าคัญ
3. อธิบายหลักการท างาน
5. ปฏิบัติตามใบงานที่ 6 (ต่อ)
ของเครื่องอบแต่ละชนิดได้
4. บอกอุปกรณ์ที่ใช้ในการขัด
สีได้
5. ท าการอบและขัดสีได้

11 8 41-44 การแก้ไขข้อบกพร่องในงานสี
1. อธิบายจุดบกพร่องที่
1. ข้อบกพร่องและวิธีแก้ไข เกิดขึ้นในงานสีได้
2. สรุปสาระส าคัญ 2. บอกสาเหตุที่ท าให้เกิด
3. ปฏิบัติตามใบงานที่ 6 (ต่อ)
จุดบกพร่องในงานสีได้
3. แก้ไขจุดบกพร่องที่เกิดใน

งานสีได้
4. บอกวิธีการป้องกันปัญหา

ที่อาจจะเกิดขึ้นในงานสีได้