การใช้สันติวิธีกับการแก้ปัญหาความขัดแย้ง

223379

คาถามทา้ ยบท

1. ทำ่ นคิดว่ำทรัพยำกรประมงมีควำมสำคัญต่อชุมชนประมงอยำ่ งไร และชุมชนชนประมง
ดงั กลำ่ วมีวธิ ีกำรดูแลรกั ษำ และฟ้ืนฟูอยำ่ งไรบำ้ ง ?

2. ท่ำนคิดวำ่ ปญั หำสำคัญในกำรฟื้นฟูดูแลรกั ษำทรัพยำกรของชำวประมง มอี ะไรบำ้ ง และ
เกิดจำกสำเหตุอะไรบำ้ ง?

3. ทำ่ นในฐำนะเปน็ ผู้บริโภคสัตว์น้ำ และตอนนี้ทรัพยำกรสัตวน์ ำ้ กำลังเสือ่ มโทรมจำกกำร
ทำลำยส่ิงแวดลอ้ ม กำรทำประมงแบบทำลำยล้ำง ท่ำนจะมีสว่ นช่วยคลีค่ ลำยปญั หำ
ดงั กลำ่ วได้อยำ่ งไร?

4. แร่หนิ กจ็ ำเปน็ ในกำรพัฒนำประเทศ แตก่ ่อให้เกิดปญั หำกับบำงชุมชนรอบเหมืองหิน
ทำ่ นมีวิธกี ำรจดั กำรใหอ้ ยู่ด้วยกันได้อยำ่ งไร

5. ท่ำนคดิ ว่ำกำรทอ่ งเท่ียวชุมชนแกป้ ญั หำควำมขดั แย้งของชมุ ชนได้หรือไม่ อยำ่ งไร?

240

238

เอกสารอา้ งอิง

นฤทธิ์ ดวงสุวรรณ์ และอุสมำน หวังสนิ. (2560). สถานการณ์และรูปแบบการจัดการความ
ขัดแย้งด้านทรัพยากร ประมงในทะเลสาบสงขลา. รำยงำนกำรวจิ ยั ฉบับสมบูรณ์ กองทนุ วิจัย
มหำวทิ ยำลัยสงขลำนครินทร์ ปี 2558.

อสุ มำน หวงั สนิ นฤทธ์ิ ดวงสุวรรณ์ เอกชยั อิสระทะ และสุวรรณ อ่อนรักษ. (2564). การจัดการความ
ขัดแย้งในขมุ ขนจากการทาเหมอื งหินเขาคูหา อาเภอรัตภูมิ จงั หวัดสงขลา. รำยงำนฉบบั
สมบูรณ์ เสนอต่อ ฝ่ำยพนั ธกิจสัมพนั ธม์ หำวทิ ยำลัยกบั สงั คม สำนกั วจิ ัยและพัฒนำ
มหำวิทยำลยั สงขลำนครินทร์ 2562.

ดัชนี 239
ก
1, 78, 157, 189, 203, 208
กรณีศึกษา 3, 28, 40, 119, 121, 122, 126, 131, 138,
กระบวนการสนั ติภาพ 142, 143, 146, 148, 154, 155, 156, 157,
158, 161, 162
กลมุ่ ชาตพิ นั ธ์ุ 102, 104, 123, 127, 139, 143, 147, 157,
174
การดือ้ แพง่ 20-22, 170
การแทรกแซงโดยไรค้ วามรุนแรง 21
การปฏบิ ัตกิ ารไร้ความรนุ แรง 2, 18, 19, 33, 170
การเมืองสมานฉันท์ 54, 55, 110
การเยยี วยา 36, 37, 40, 126, 127, 158, 176, 201, 206

ข 29, 36, 59, 66, 77, 79, 109, 111, 121-125,
127, 131-133, 136, 138, 146, 149, 150,
ข้อตกลง 151, 154-156, 158,160, 162, 189, 201
7, 37, 38, 46, 58, 61, 66, 134, 136, 160
ข้อพิพาท 189, 191
เขตอนรุ ักษ์หน้าบ้าน 203-208
เขาคหู า
1, 7, 13, 15, 16, 46, 109, 168, 172, 175,
ค 2-5, 9, 29-31, 33, 35, 36, 51, 82,
96, 101, 126, 171, 172, 174
ความขัดแย้งในสงั คม 2-5, 9, 29, 30, 31, 33, 35, 36, 51, 82, 98,
ความยุติธรรม 101, 126, 171, 172, 174,

ความยุติธรรม

240 242

ความรนุ แรง 1-6, 7-9, 18, 19, 21, 23, 25, 28-30,
32-35, 38-42, 46, 48, 50, 52, 54, 59, 60,
ความเหล่อื มล้า 74, 82, 92, 93, 97, 98, 101, 103, 104, 106,
คารล์ มารก์ ซ์ 108, 109, 112, 119, 121, 122, 126, 127,
แคชเมยี ร์ 130, 132, 134, 135-137, 139, 141-143,
147, 155, 157, 159, 161, 163, 168-176
จ 65, 98, 101, 174
15, 16, 41,
เจรจาไกล่เกล่ีย 133-136, 157, 159, 160, 175

ฉ 3, 37, 38, 64, 77, 111, 169, 171, 173, 175

ฉันทามติ 37, 50, 54, 55, 66, 110, 139, 147

ช 2, 7, 32, 33, 42, 170
139, 140-142, 160, 166, 175
ชยั วฒั น์ สถาอานันท์ 128-131, 158,174
ชาวทมิฬ 139-141, 160,175
ชาวยิว 197, 199, 200, 202, 208
ชาวสงิ หล
ชมุ ชนหัวเขา 72,
28, 142
น 51
136, 137, 138, 157, 160
นโยบายสาธารณะ
นอรเ์ บิร์ต โรเปอร์ส
นิรโทษกรรม
เนปาล

ป 241243

ปกตสิ ุข 4, 7, 9, 141
ปรองดองสมานฉันท์ 50
ประชาสังคม 29, 37, 40, 66, 142, 154, 155, 161, 176,
206
ประมงปลากะตัก 70, 71, 173
ปลดอาวธุ 40,-127, 158
ปาเลสไตน์ 128-133, 158, 159, 174

พ 193, 197-202, 208

โพงพาง 17, 18
91, 103
ม 148-152, 157, 175
72, 114,
มหาตะมะ คานธี 148-151, 162,175
มาลายูปาตานี
มินดาเนา 2, 18, 19, 22, 42, 170,
เมกะโปรเจกต์ 128, 129, 158
โมโร 42, 169

ย 25, 26, 102
41, 57, 58, 62, 75, 79, 86, 87
ยีน ชาร์ป
เยรูซาเลม
โยฮนั กัลปต์ ุง

ร

ระดับความขัดแย้ง
ระบบนิเวศ

242 244

โรฮิงยา 146, 161

ว 24

วงกลมของความขดั แย้ง 39, 40, 42, 92, 106
126
ศ
56
ศรสี มภพ จิตร์ภริ มย์ศรี 55, 56, 206
ศาลกาชาชา 18, 42, 170
3-6, 9, 18, 22, 28-36, 39, 40, 42, 46, 59,
ส 60, 62, 92, 98, 101, 105, 108, 109, 119,
121-25, 127, 128, 131-133, 135, 136, 138,
สภาพลเมือง 141-143, 145, 146, 148-163, 171, 172,
สภาองค์กรชุมชน 174, 175
สตั ยาเคราะห์ 4, 6, 9, 42, 101, 141, 143, 174
สนั ตภิ าพ 4, 9, 42, 101, 143
1, 4-6, 9, 36, 168
สนั ตภิ าพเชงิ บวก 1-3, 9, 13, 17, 18, 32-37, 41, 42,
สันตภิ าพเชิงลบ 47, 50, 66, 70, 72, 76, 89, 98, 101, 104,
สนั ติวฒั นธรรม 105, 106, 110, 112, 119, 122, 123, 151,
สันติวิธี 154, 157, 168, 169-176,
4, 6, 9, 36, 101, 105, 109, 151, 154, 158,
สนั ตสิ ุข 172
23
สามเหล่ียมความขัดแย้ง

ห 242345

หยุดยิง 122, 124, 131, 135, 136, 146, 155, 159,
160, 161, 163
อ
131, 158
องค์การปลดปลอ่ ยปาเลสไตน์ 2, 17, 18, 42, 170
อหิงสา 145-147, 161, 162
อองซาน ซจู ี 5, 55, 67, 91, 92, 98, 101, 102, 104, 105,
อตั ลกั ษณ์ 139, 141, 154, 160, 162
152, 153, 154, 155, 156, 157, 162, 163,
อาเจะห์ 175

244

ประวัติผู้เขียน
ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.นฤทธ์ิ ดวงสุวรรณ์

การศึกษา 2528
2549
วิทยาศาสตร์บัณฑิต (ชวี วทิ ยา) 2555
มหาวทิ ยาลัยสงขลานครินทร์

มนษุ ยนิเวศศาสตรมหาบณั ฑิต (การพัฒนาครอบครัวและสังคม)
มหาวิทยาลัยสุโขทยั ธรรมาธิราช

ปรชั ญาดุษฎีบัณฑติ การจัดการสง่ิ แวดลอ้ ม
มหาวิทยาลัยสงขลานครนิ ทร์

การทางาน 2528 - 2557
นกั พฒั นาสังคมและนักวิชาการอิสระ 2557 - ปัจจุบนั
อาจารย์ประจาสถาบันสันติศกึ ษา มหาวิทยาลยั สงขลานครนิ ทร์

สถานทท่ี างาน
สถาบนั สันตศิ ึกษา มหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์
E-mail : [email protected]