BUKU PANDUAN PENGURUSAN & PENTADBIRAN SMK AIR MOLEK

SENARAI NAMA GURU PENASIHAT RUMAH SUKAN TAHUN 2022

KETUA PENYELARAS : RABIATUL ADAWIAH BINTI MD REHAN
SETIAUSAHA SUKAN : MOHD SHAHROL BIN OTHMAN

PENOLONG SETIAUSAHA SUKAN : FAIZ IZZAT KHAIRI BIN MOHAMAD

RUMAH LAKSAMANA (MERAH) RUMAH TEMENGGUNG (KUNING)
Penaung : Norsiah binti Ab Rahman.B.C.M. Penaung : Bahari bin Harun

Ketua Penyelaras : Tan Kim Fong Ketua Penyelaras : Rahmat Sabri bin Azis

IBRAHIM BIN MAT YASSIN – KETUA MOHD IRFAN BIN NASIR – KETUA

Mohd Rashdan bin Mohd Yusoff – T4 Faizul bin Ismail – T4
Bakhrul Nizam bin Che Mansor – T3 Mohd Hairie bin Abdullah – T3
Mohd Amirulalif bin Mohd Hisham – T2
Zainalfitri bin Buang– T2
Ruslan bin Hassan – T1 Mohd Radhi bin Renalan@Ramlan – T1
Nik Erwan Nazruddin bin Nik Kub – T1
Hasnah binti Mohd Zin – T5
Noresah binti Ahmad – T5 Norrashidah binti Ahamad – T5
Norihan binti Ali – T4
Norhayati binti Johari – T5
Azizah binti Abd Aziz – T4 Sarina binti Mohamed – T4
Fadzilah binti Bakrin – T3 Azizah binti Hj. Vaheed – T4
Mawarni Fittrie binti Daud – T3
Nor Aini binti Raoh – T3 Fazilah binti Yusop – T4
Norleny binti Abdullah – T2 Nazuha binti Mohd Salleh – T3
Nurul Huda binti Isa – T2 Norashikin binti A Rahman – T3
Roslinah binti Hamid – T2
Hairulnizan binti Ghaifulla – T1 Nurafni binti Ibrahim – T3
Nurulfazlina Ain binti Rasol – T1 Nurul Nadiah binti Adam – T2
Sarina binti Madon – T1
Nor Rafidah binti Aziz – T1 Ratidevi a/p Chandran – T2
Zainor Haneza binti Zainordin – T1 Amalina binti Muhamad Ali – T2

Norazlina binti Mokhtar – T1
Nur Hakimah binti Sepri – T1
Sangari a/p Sedembaram – T1

RUMAH BENDAHARA (BIRU) RUMAH SYAHBANDAR (HIJAU)
Penaung : Samiah binti Samari Penaung : Rugayah binti Tukiman

Ketua Penyelaras : Rabiatul Adawiah binti Md Ketua Penyelaras : Mastura binti Ramli
Rehan
MOHD FIRDAUS BIN LATIF - KETUA
MOHD IZHAR BIN JOHARI – KETUA
Esmadey bin Mohd Yatim – T4
Mohd Yazid bin Yusoff – T4 Maidin bin Harith – T3
Ahmad Zamri bin Mohd Ali – T3
Nur Muhammad Syafiq bin Nor Azmy – T2 Abd Salam bin Abdul Jalal – T2
Rizam bin Tambi Chik – T1
Halim Shah bin Hussin – T1
Mohd Firdaus bin Mohd Fauzi – T5 Mohd Syamir bin Mohd Tahir – T1

Fauziah binti Abdullah – T5 J. Santhia Devi a/p V Jayaram Naidu – T5
Siti Nurliyana binti Sulaiman – T5 Ratenah binti Kadir – T5
Nor Syufiyana binti Abd. Rahman – T5
Noor Khadiati binti Abu Bakar – T5
Bahiah binti Baharuddin – T4 Yeoh Bee Ngoh – T4
Halimatun Sadiah binti Hell Mee – T4 Chong Sek Mei – T4
Nur Azrina binti Mohammad Zawawi – T4
Noor Azianti binti Mior Ahmad Zanidi – T3 Khairunnisa binti Awang Omar – T4
Noorazizah binti Tahir – T3
Norasliza binti Ramly – T3 Nurlaila binti Sharany – T3
Nurhamizah binti Latif – T3 Nurulaini binti Ali – T3
Roziana binti Ibrahim – T2
Yuziana binti Ishak – T2 Zariyanti binti Paijoo – T2
Martini binti Mat Rifin – T2 Nurul Ellisa binti Roslan – T2
Fuziana binti Ismail – T1
Asmat binti Mohd Zin – T2 Nur Ashikin binti Alias – T1
Norfidahtul Hasni binti Abbas – T1
Sofea Najiehah binti Che Salleh – T1 Syarifah Nor Hamizan binti Syed Kamaruddin –
T1
Nurul Ashikin binti Johari – T1
Arni Salmi binti Ruslan – T1 Nor Aireen binti Amir Hamzah – T1

RUMAH BENTARA ( UNGU )
Penaung : Azizah binti Munib

Ketua Penyelaras : Jamilah binti Alwi

MARIAMAH BINTI MARZUKI

Latifah binti Omar
Nor Ehsan binti Hassan
Intan Norzira binti Tormudzi
Anuar bin Mohd Said

Kathiravan a/l Pattan
Noor Izzuana binti Ali Khan
Norhisammudin bin Daud
Nur Hazwani binti Mohd Hamzah Selvaraja

Mohd Zaidi bin Isa
Nurul Ashikin binti Johari

UNIT KOKURIKULUM SMK AIR MOLEK
PERJUMPAAN RUMAH SUKAN TAHUN 2022

HARI : RABU
MASA : 2.00- 5.00 PETANG

BIL RUMAH SUKAN TEMPAT PERJUMPAAN

1 LAKSAMANA PENTAS JUARA
2 TEMENGGUNG PENTAS BESTARI
3 SYAHBANDAR KANTIN
4 BENDAHARA PENTAS PERDANA
5 BENTARA DATARAN PENDIDIKAN KHAS

AGENDA MESYUARAT AGUNG

1. Ucapan Ketua Guru Penasihat

2. Memperkenalkan Guru-guru Penasihat

3. Pelantikan AJK Murid

4. Perancangan Rumah Sukan Tahun 2022 :

4.1 Aktiviti Sepanjang Tahun -Pelan Tahunan

4.2 Latihan Rumah Sukan -Sepanjang Tahun

4.3 Pertandingan Papan Kenyataan -Sepanjang Tahun

4.4 Merentas Desa -Kejohanan Merentas Desa

4.5 Sukantara -Julai

4.6 Kejohanan Sukan Tahunan -Julai

4.7 Perbarisan -Kejohanan Sukan Tahunan

4.8 Pertandingan Khemah Rumah Sukan -Kejohanan Sukan Tahunan

4.9 Karnival Sukan dan Permainan -Sepanjang Tahun

4.10 Penglibatan dalam akiviti peringkat sekolah/daearah/negeri

/kebangsaan

5. Hal-hal lain

HARI MASA RUMAH AKTIVITI
BENDAHARA BALAPAN
2.00 – TEMENGGUNG
RABU 5.00 PTG LAKSAMANA PADANG

SYAHBANDAR BALAPAN
BENTARA
PADANG
DATARAN
PENDIDIKAN KHAS

SENARAI NAMA GURU PENASIHAT KELAB SUKAN DAN PERMAINAN
TAHUN 2022

KETUA PENYELARAS : RABIATUL ADAWIAH BINTI MD REHAN
SETIAUSAHA SUKAN : MOHD SHAHROL BIN OTHMAN
PENYELARAS : NAJIDA FADLIYAH BINTI SHAIK TAMBY

Bil Kelab Sukan & Ketua Guru Penasihat Tempat
Permainan & Pembantu Perjumpaan

1 BOLA SEPAK Rizam bin Tambi Chik - K 5LK
Mohd Firdaus bin Mohd Fauzi 5PSV
SEPAK Ruslan bin Hassan 5TS2
2 TAKRAW Mohd Firdaus bin Latif Padang Bola Sepak
Mohd Syamir bin Mohd Tahir
Mohd Yazid bin Yusoff 5TS1
5SRT
Zainalfitri bin Buang – K Gelanggang Sepak
Mohd Rashdan bin Mohd Yusoff Takraw
Halim Shah bin Hussin
Nik Erwan Nazruddin bin Nik Kub

3 BADMINTON Noresah binti Ahmad - K 5P
Ibrahim bin Mat Yassin 5TAS
Nor Aini binti Ab Raoh 5SK
J. Santhia a/p V Jayaram Naidu Dataran Perdana
Zainor Haneza binti Zainordin

Faizul bin Ismail - K 5PP
Mohd Radhi bin Renalan @ Ramlan 5STEM
4 BOLA BALING Yeoh Bee Ngoh Gelanggang Bola
Nur Hakimah binti Sepri Baling
Nurlaila binti Shahrany

Sofea Najiehah binti Che Salleh - K 3F
3G
5 BOLA JARING Sarina binti Mohamed Gelanggang Bola
Yuziana binti Ishak Jaring

Norleny binti Abdullah 3D
3F
Sarina binti Madon Padang

6 OLAHRAGA Roslinah binti Hamid – K
Mohd Izhar bin Johari
Mohd Amirulalif bin Mohd Hisham
Nurhamizah binti Latif
Noorazizah binti Tahir
Khairunnisa binti Awang Omar

BOLA Halimatun Sadiah binti Hell Mee - K 3B
7 TAMPAR Bakhrul Nizam bin Che Mansor 3C
Martini binti Mat Rifin Gelanggang Bola
Nurul Huda binti Isa Tampar
Mohd Irfan bin Nasir
Sangari a/p Sedembaram

8 HOKI Maidin bin Harith – K 3A
Fauziah binti Abdullah 3RK
Noor Khadiati binti Abu Bakar Padang
Fazilah binti Yusof
Ratidevi a/p Chandran
Nurulaini Binti Ali

9 SOFTBALL Azizah binti Abd Aziz- K 1A
Nor Muhammad Syafiq bin Nor Azmy 1B
Abdul Salam bin Abdul Jalal Padang
Mawarni Fitrie binti Daud
Nazuha binti Muhammad Salleh

10 MEMANAH Ahmad Zamri bin Mohd Ali - K 1C
Mohd Hairie bin Abdullah 1D
Siti Nurliyana binti Sulaiman Padang
Norasliza binti Ramly
Norashikin binti A.Rahman

Esmadey bin Mohd Yatim -K PSS
Chong Sek Mei
11 CATUR Hairulnizan binti Ghaifulla
Hasnah binti Mohd Zin
Nohayati binti Johari

12 PING PONG Bahiah binti Baharuddin - MA 1E
Nur Azrina binti Mohammad Zawawi 1F
Norazlina binti Mokhtar Dataran Perdana
Amalina binti Muhammad Ali
Asmat binti Mohd Zin

13 BOLING Nor Rafidah binti Abd Aziz - K 1G
Nurul Nadiah binti Adam 1H
Nur Ashikin binti Alias Gelanggang Petanque
Nurafni binti Ibrahim

14 PETANQUE Ratenah binti Kadir - K 2D
Zariyanti binti Paijoo 2C
Intan Norzira binti Tormudzi Gelanggang Petanque
Norfidahtul Hasni binti Abbas
Noor Azianti binti Mior Ahmad Zanidi

Nor Syufiyana binti Abd Rahman - K 2F
2H
Norrashidah binti Ahamad Pentas Juara
15 SENAMROBIK Arni Salmi binti Ruslan

Nurul Ellisa binti Roslan

Nor Aireen binti Amir Hamzah

16 STACKING Fadzilah binti Bakrin – K 2RK
Nurulfazlina Ain binti Mohd Rasul 2A
Norihan binti Ali Pentas Dataran
Roziana binti Ibrahim Perdana
Syarifah Nor Hamizan binti Syed
Kamaruddin

17 SUKAN Norhisammudin bin Daud - K Dataran Pendidikan
PERMAINAN Mariamah binti Marzuki Khas
Jamilah binti Alwi
P KHAS Latifah binti Omar
Nor Ehsan binti Hassan
Anuar bin Mohd Said
Kathiravan a/l Pattan
Noor Izzuana binti Ali Khan
Nur Hazwani binti Mohd Hamzah
Selvaraja
Mohd Zaidi bin Isa
Nurul Ashikin binti Johari

PERJUMPAAN KELAB SUKAN DAN PERMAINAN TAHUN 2022
HARI : RABU

MASA : 2.00 – 5.00 PETANG

BIL KELAB SUKAN DAN TEMPAT PERJUMPAAN
PERMAINAN

1 BOLA SEPAK 5LK, 5PSV, 5TS2
PADANG

2 SEPAK TAKRAW 5TS1, 5SRT
GELANGGANG
SEPAKTAKRAW

3 BADMINTON 5P, 5TAS, 5SK
DATARAN PERDANA

4 BOLA BALING 5PP, STEM
GELANGGANG BOLA BALING

5 BOLA JARING 3F, 3G
GELANGGANG BOLA JARING

6 OLAHRAGA 3D, 3F
PADANG

7 BOLA TAMPAR 3B, 3C
GELANGGANG BOLA

TAMPAR

8 HOKI 3A, 3RK
9 MEMANAH PADANG

3C, 3D
PADANG

10 SOFBALL 3A, 3B
PADANG

11 CATUR PSS
12 PETANQUE
2D, 2C
GELANGGANG PETANQUE

13 PING PONG 1E, 1F
DATARAN GERKO

14 BOLING 1G, 1H
15 SENAMROBIK
2F, 2H
PENTAS JUARA

16 STACKING 2RK, 2A
PENTAS DATARAN PERDANA

17 SUKAN PERMAINAN PEND KHAS DATARAN PENDIDIKAN
KHAS

AGENDA MESYUARAT

1. Ucapan Ketua Guru Penasihat

2. Memperkenalkan Guru-guru Penasihat

3. Pelantikan AJK Murid

4. Perancangan Kelab Tahun 2022 :

4.1 Aktiviti Sepanjang Tahun -Pelan Tahunan

4.2 Latihan Kelab -Sepanjang Tahun

4.3 Pertandingan Papan Kenyataan -Sepanjang Tahun

4.4 Karnival Sukan dan Permainan -Sepanjang Tahun

4.5 Pentaksiran PAJSK

4.6 Penglibatan dalam akiviti peringkat sekolah/daearah/ negeri

/kebangsaan

5. Hal-hal lain

JAWATANKUASA
PROGRAM

PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

SMK AIR MOLEK MELAKA

SMK AIR MOLEK
KM 11, JLN BUKIT LINTANG MELAKA

DASAR PPKI 2022

Visi

Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera.

Misi

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk
Membangunkan Potensi Individu bagi Memenuhi Aspirasi

Negara

DASAR PENDIDIKAN KHAS

Berdasarkan Peraturan-peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013, Pendidikan Khas ertinya
pendidikan bagi Murid Berkeperluan Pendidikan Khas di suatu sekolah melaksanakan Program
Pendidikan khas atau di sekolah yang Khas Integrasi (PPKI) atau Program Pendidikan Inklusif
(PPI) pada peringkat pendidikan prasekolah, pendidikan rendah, pendidikan menengah atau
pendidikan lepas menengah. Dalam sistem Pendidikan Khas di Malaysia, PPKI merupakan
penyumbang utama enrolmen Murid Berkeperluan Khas (MBK) dan dilaksanakan di seluruh
negara. “Murid Berkeperluan Khas ertinya murid yang diperakukan oleh pengamal perubatan,
ahli optik, ahli audiologi atau ahli psikologi mengikut mana-mana yang berkenaan, sama ada
dalam perkhidmatan kerajaan atau tidak, sebagai murid yang mempunyai ketidakupayaan
penglihatan, ketidakupayaan pendengaran, ketidakupayaan pertuturan, ketidakupayaan fizikal,
masalah pembelajaran atau mana-mana kombinasi atau ketidakupayaan serta masalah yang
telah dinyatakan di atas” [Rujuk Peraturan-peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013].

Kategori Murid Berkeperluan Khas

Kategori MBK perlu disahkan oleh pengamal atau pakar perubatan sebelum dibuat
penempatan dan pendaftaran Orang Kurang Upaya (OKU). Guru Pendidikan Khas seharusnya
mengenal pasti semua kategori MBK sebagai langkah awal menyediakan data dan maklumat
murid sebelum memulakan pengajaran dan pembelajaran (P&P). Kategori murid boleh dirujuk
kepada Buku Garis Panduan Pendaftaran OKU, Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM) yang
berkuat kuasa pada 1 Julai 2014.

Masalah Pembelajaran (BP)

Masalah pembelajaran dianggap sebagai masalah neurologi. Ianya berkaitan dengan cara otak
menerima, memproses, menganalisis dan menyimpan maklumat. Masalah pembelajaran
merupakan kecelaruan dalam satu atau lebih daripada satu proses psikologi yang melibatkan
kefahaman, penggunaan bahasa lisan atau bertulis. Kecelaruan ini boleh menjejaskan keupayaan
mendengar, berfikir, bertutur, membaca, menulis, mengeja atau mengira. Masalah pembelajaran
termasuklah masalah pembelajaran akademik, bahasa, ingatan, sosioemosi, kemahiran motor
dan koordinasi serta hiperaktiv. Kategori murid- murid masalah pembelajaran seperti Disleksia,
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), Slow Learner, Autisme, Sindrom Down,
terencat akal ringan.

Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)

Program Pendidikan Khas Integrasi ialah satu program pendidikan khas yang khusus untuk
MBK yang belajar di dalam kelas pendidikan khas secara integrasi di sekolah kerajaan atau
di sekolah bantuan kerajaan. [Rujuk Lampiran 2: Peraturan- peraturan Pendidikan
(Pendidikan Khas) 2013.

Tujuan - PPKI adalah:

Menyediakan pendidikan yang sesuai dan releven kepada MBK. Murid berkeperluan khas
yang baharu akan diberi ujian pengesanan/diagnostik untuk penempatan kumpulan atau kelas
yang sesuai. Pengajaran dan pembelajaran lebih lebih terancang dan mudah dilaksanakan
kepada MBK berasakan keperluan pembelajaran yang setara dan mudah dikendalikan
mengikut kepakaran guru. Murid berkeperluan khas yang telah melalui proses diagnostik boleh
mengikuti P&P berdasarkan keperluan contohnya mengikuti Kurikulum Standard Sekolah
Rendah (KSSR) Pendidikan Khas, mengikuti kurikulum kemahiran, program intervensi atau
Program Pendidikan Inklusif di kelas arus perdana.

Mengembangkan potensi murid dengan mencungkil bakat dan minat murid. Guru membuat
penilaian melalui aktiviti-aktiviti P&Pyang bersesuaian dengan bakat dan minat murid. Guru
juga perlu berkongsi dengan ibu bapa tentang bakat dan minat murid yang ditunjukkan di
rumah untuk guru menggabungjalinkan aktiviti P&P dalam bilik darjah.

Menyediakan bahan pengajaran yang sesuai dan terkini kepada MBK. Aktiviti P&P yang
sesuai perlu perancangan yang rapi dan mengambil kira tahap pencapaian, minat dan
kebolehan murid. Walaupun secara asasnya MBK terutama murid masalah pembelajaran
belajar melalui pengalaman seperti memperkenalkan benda- benda maujud terlebih dahulu,
tetapi kaedah P&P menggunakan komputer perlu didedahkan seperti penggunaan e-bahan, e-
pembelajaran dan lain-lain teknologi komputer terkini mengikut kesesuaian.

Meningkatkan kemahiran bersosial MBK bersama murid arus perdana. Murid berkeperluan
khas perlu diintegrasikan secara terancang bersama-sama murid arus perdana, contohnya di
kantin, tempat perhimpunan, tempat rehat, bilik sumber dan dalam aktiviti atau program
sekolah.

Buddy System boleh diamalkan untuk peringkat permulaan sosial. Murid berkeperluan khas
boleh digandingkan dengan murid arus perdana melalui pelbagai aktiviti seperti lawatan sambil
belajar, berkhemah dan lain-lain aktiviti luar yang sesuai.

Guru boleh melaksanakan Program Inklusif melalui kokurikulum di sekolah dengan
melibatkan penyertaan MBK bersama-sama murid arus perdana, contohnya dalam aktiviti unit
beruniform, kelab dan persatuan serta sukan dan permainan.



Dasar Pengurusan Pentadbiran PPKI

1.1 Bantuan Per kapita (PCG) PPKI
1.1.1 Mengetahui dan memahami agihan/pecahan peruntukan (ABM)
1.1.2 Mengetahui dan memahami prosedur pembelian menggunakan wang
kerajaan
1.1.3 Merancang anggaran belanja mengurus mengikut pecahan dan
keutamaan

1.2 Perancangan Taktikal/Strategik
1.2.1 Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid.
1.2.2 Mengenal pasti kekuatan dan kekuatan guru.
1.2.3 Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan program.
1.2.4 Membuat analisis KLAP.
1.2.5 Mengenal pasti isu strategik.
1.2.6 Merancang Plan Taktikal.
1.2.7 Merancang Plan Operasi.

1.3 Jadual Waktu
1.3.1 Mengenalpasti opsyen guru.
1.3.2 Mengenalpasti pengalaman pengajaran dan pembelajaran guru.
1.3.3 Merancang dan menyusun jadual guru mengikut keperluan murid, mata
pelajaran dan bilangan bilik darjah.
1.3.4 Menyedia jadual induk, persendirian dan kelas.

1.4 Bantuan Awal Persekolahan
1.4.1 Mengurus bayaran dokumen bantuan awal persekolahan kepada
ibu/bapa/penjaga.
1.4.2 Bersama pihak sekolah mengurus agihan bantuan awal persekolahan
kepada ibu/bapa/penjaga.

1.5 Pengurusan Fail
1.5.1 Memastikan fail sentiasa bersih dan terurus.
1.5.2 Memastikan data/maklumat dalam fail adalah terkini.
1.5.3 Memastikan maklumat dalam fail mudah diakses pada
bila-bila masa diperlukan.
1.5.4 Memastikan maklumat yang betul dalam fail berkenaan.

1.6 Pengurusan Stok

1.6.1 Menyedia dan mengurus semua stok (Harta Modal, Inventori,
kad J4).

1.6.2 Menyemak dan merekod stok berakhir bulan Jun dan bulan Disember
setiap tahun.

1.6.3 Melaporkan sebarang kerosakan atau kehilangan kepada pihak
pentadbir.

1.6.4 Membuat hapuskira/pelupusan.

1.7 Pengurusan Inklusif

1.7.1 Mencadangkan murid yang layak kepada penyelaras/GPK
1.7.2 Memastikan pemantauan berkala dilaksanakan oleh guru-guru

mengikut jadual P&P.
1.7.3 Berhubung dengan Guru Kelas (inkusif) untuk mendapatkan

perkembangan P&P, keputusan ujian /peperiksaan murid.
1.7.4 Membantu penyelaras/GPK Pendidikan Khas memantau

pelaksanaan Kelas Inklusif dan melaporkan kepada pentadbir
sebarang pekembangan atau permasalahan.
1.7.5 Memastikan laporan dan rekod pelaksanaan kelas inklusif difailkan.
1.7.6 Memastikan maklumat kelas inklusif boleh diakses pada bila-bila masa
apabila diperlukan.

1.8 Pengurusan Persediaan Hari Kualiti Pendidikan Khas Negeri

1.8.1 Merancang aktiviti penambahbaikan setiap unit untuk penyertaan.
1.8.2 Membantu jawatankuasa melaksanakan penambahbaikan.
1.8.3 Memantau persediaan setiap jawatankuasa secara berkala.
1.8.4 Melaporkan kepada pentadbir sebarang keperluan peralatan

atau bahan.
1.8.5 Melaksanakan penilaian kendiri tahap kesediaan penyertaan

PPKI ke pertandingan peringkat negeri.

1.9 Perkembangan Staf

1.9.1 Mengenalpasti keperluan perkembangan staf (berdasarkan
perancangan strategik).

1.9.2 Mengenalpasti dan merancang sumber tenaga dalaman / luar.
1.9.3 Merancang pelaksanaan perkembangan staf.
1.9.4 Melaksanakan perkembangan staf.
1.9.5 Merekod dan melapor perkembangan staf.

1.10 Kebajikan Guru, PPM dan Murid

1.10.1 Mengenalpasti murid miskin.
1.10.2 Menyenarai dan merekod keperluan murid miskin.
1.10.3 Merancang program ziarah (sakit, kemalangan, kematian,

ketidakhadiran).
1.10.4 Mengadakan kutipan derma kilat.

BIDANG
PENDIDIKAN KHAS

& INTEGRASI

JAWATANKUASA PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN PPKI 2022

Pengerusi : Norsiah binti Ab Rahman. B.C.M.
Naib Pengerusi : Azizah binti Munib
Setiausaha : Jamilah binti Alwi
AJK : Semua guru Pendidikan Khas
PPM : Shafizah binti Othman

Bil Jawatankuasa Guru

Perancangan dan Takwim Azizah binti Munib

1 Pendidikan Khas, Kewangan & EMK Jamilah binti Alwi

Nor Ehsan binti Hassan

Perancangan Strategik

• Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid.
• Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan guru.
• Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan program.
• Membuat analisis SWOT.
• Mengenal pasti isu stategik.
• Merancang Plan Taktikal.
• Merancang Plan Operasi.

Yuran/Kewangan
• Memastikan ibu/bapa/penjaga menyerahkan resit asal (jika pindah) atau membayar
Bayaran Tambahan.

• Memaklumkan berkaitan sumbangan ibu/bapa/penjaga kepada Tabung Badan
Kebajikan.

Bantuan Dan Elaun Khas (EMK)
• Memastikan enrolmen murid dihantar ke UPK sama dalam daftar pada 31 Januari

setiap tahun.

• Memastikan pendaftaran murid baru (selepas 31 Januari) dimaklumkan ke UPK.
• Membuat salinan buku bank setiap murid (muka hadapan).
• Membuat salinan surat beranak setiap murid.
• Membuat salinan kad Kurang Upaya setiap murid.
• Menguruskan permohonan EMK kepada pihak berkenaan.

Rekod dan Fail Pengurusan
• Memastikan fail sentiasa bersih dan terurus.
• Memastikan data/maklumat dalam fail adalah terkini.
• Memastikan maklumat dalam fail mudah diakses pada bila-bila masa diperlukan.
• Memastikan maklumat yang betul dalam fail berkenaan.

2 Jadual waktu & Azizah binti Munib
Jadual waktu ganti Intan Norzira binti Tormudzi
Jamilah binti Alwi

Nor Izzuana binti Ali Khan
Nur Hazwani binti Hamzah

Jadual Waktu
• Mengenalpasti opsyen guru.
• Mengenalpasti pengalaman pengajaran dan pembelajaran guru.
• Merancang dan menyusun jadual waktu guru mengikut keperluan murid, mata
pelajaran dan bilangan bilik darjah.

• Menyelia jadual induk, persendirian dan kelas.
• Menyediakan jadual guru ganti sekiranya terdapat guru yang tidak hadir bertugas.

3 Data murid & guru Azizah binti Munib
Jamilah binti Alwi

Data Guru dan Murid
• Menyemak dan mengemaskini data guru, PPM dan murid pada setiap bulan. (sebelum
atau pada 5 hb).

• Memaklumkan kepada Penyelaras/GPK sebarang maklumat terkini.

Fail Peribadi Murid
• Memastikan maklumat berikut terdapat dalam fail:
- Laporan Doktor yang asal/salinan
- Surat Penempatan
- Salinan surat beranak
- Salinan Kad Pengenalan ibu/bapa/penjaga
- Buku Profil/PKBS
- Buku Kesihatan
- Kad Pergigian (jika ada)
- Salinan Kad Pengenalan (jika berkaitan)

4 Buletin dan Media Mariamah binti Marzuki
Norhisamuddin bin Daud

Buletin dan Media

• Mengumpulkan bahan dan laporan bagi setiap 3 bulan.
• Menyediakan buletin setiap 3 bulan sekali.
• Sentiasa mengemaskini lama sosial FB (page).
• Mengemaskini laman pendidikan khas di dalam Dashboard sekolah (VLE).

5 Mesyuarat Guru, Taklimat Khas dan Penyelaras – Mesyuarat 1/2022
Perkembangan Staf S/U Kurikulum- Mesyuarat 2/2022

S/U HEM- Mesyuarat 3/2022

S/U KoKurikulum- Mesyuarat 4/2022

Nurul Asyikin Binti Johari- Mesyuarat
5/2022

Mesyuarat dan Taklimat
• Menyediakan minit mesyuarat dan maklum balas mesyuarat dalam tempoh 7 hari
selepas mesyuarat diadakan.

Perkembangan Staf.

• Mengenalpasti keperluan perkembangan staf (berdasarkan perancangan strategik).
• Mengenalpasti dan merancang sumber tenaga dalaman/luar.
• Merancang pelaksanaan perkembangan staf.
• Melaksana perkembangan staf.
• Merekod dan melapor perkembangan staf.

6 Stok dan Peralatan Nor Izzuana binti Ali Khan (K)
Latifah binti Omar

Norhisamuddin bin Daud

Pengurusan Stok
• Menyediakan dan mengurus semua stok (Harta Modal, Inventori).
• Menyemak dan merekod stok berakhir bulan Jun dan bulan Disember setiap tahun.
• Melaporkan sebarang kerosakan atau kehilangan kepada pihak Pentadbir.
• Membuat hapus kira.

7 Bilik guru dan Kebajikan guru Kathiravan a/l Pattan
Nor Ehsan binti Hassan

Kebajikan Guru, PPM dan Murid

• Mengenal pasti murid miskin.
• Menyenarai dan merekod keperluan murid miskin.
• Merancang Program ziarah (sakit, kemalangan, kematian, ketidakhadiran).
• Mengadakan kutipan derma kilat.

8. Google Classroom (GC) & DeLiMa Intan Norzira binti Tormudzi Mohd
Zaidi bin Isa

Google Classroom dan DeLiMa

• Merancang pelaksanaan GC di dalam proses pengajaran dan pembelajaran
• Merancang dan melaksanakan bengkel-bengkel berkaitan ICT
• Membantu guru dan PPM dalam memperkasakan GC dan ICT

9. Kebun Sayur Jamilah binti Alwi
Intan Norzira binti Tormudzi
Norlela binti Samat

10 Taman Herba Mohd Zaidi bin Isa
11 Bacaan Yaasin/ Moral Anuar bin Md Said
Latifah binti Omar
Wan Norhaziemah bin Wan
Kemarulzaman

Norhisamuddin bin Daud
Anuar bin Md Said
Mohd Zaidi bin Isa
Kathiravan a/l Pattan

***Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua atau GPK dari semasa ke semasa.

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI SMK AIR MOLEK
JADUAL BERTUGAS GURU DAN PPM MULAI
21 MAC 2022

TUGAS LOKASI ISNIN SELASA RABU KHAMIS JUMAAT

WAKTU DATARAN NORHISAMUDDIN NOR EHSAN MOHD ZAIDI NURHAZWANI ANUAR
PAGI PPKI NORLELA NORAZIMAH SHAFIZAH
# PPM NORLELA NORAZIMAH
TEMPAHAN NORAZIMAH SHAFIZAH NORLELA
MAKANAN NORAZIMAH SHAFIZAH

WAKTU KELAS GURU KELAS / GURU KELAS GURU KELAS GURU KELAS GURU
REHAT PPM
/ PPM / PPM / PPM KELAS / PPM

PINTU KATHIRAVAN JAMILAH NORASYIKIN LATIFAH INTAN
UTAMA SHAFIZAH NORLELA NORAZIMAH SHAFIZAH NORZIRA
NORLELA

WAKTU DATARAN NORAZIMAH HAFIZAH NORLELA NORAZIMAH SHAFIZAH
BALIK PPKI
# PPM

LAPORAN NORHISAMUDDN NOR EHSAN MARIAMAH MOHD ZAIDI ANUAR

***GURU BERTUGAS AKAN BERTUKAR 2 BULAN SEKALI.



2.0 Dasar Kurikulum PPKI SMK Air Molek

Definisi Kurikulum menurut Akta Pendidikan 1996 ialah: “Satu program
pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang
merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan
kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan
sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental, dan emosi serta untuk
menyampaikan pengetahuan”

2.1 Kurikulum
Murid Berkeperluan Khas (MBK) Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) masalah
pembelajaran menggunakan:

a) Kurikulum Standard Sekolah Menengah Pendidikan Khas (KSSMPK).

b) NOSS (Pembuatan Pastri) bagi kemahiran Vokasional Spesifik

2.2 Masa Persekolahan
Sekolah Menengah

Isnin -Khamis
7.40 pagi hingga 1.00 petang

Jumaat
7.40 pagi hingga 12.00 tengah hari

Tempoh pengajaran dan pembelajaran bagi satu waktu ialah 30 minit

2.3 Rancangan Pendidikan Individu (RPI)

2.3.1 Merancang Jadual Penulisan RPI yang fleksibel.
2.3.2 Merancang dan melaksana perjumpaan bersama ibu bapa/penjaga.
2.3.3 Memastikan semua guru menyediakan dan membuat rumusan setiap RPI yang
dirancang.
2.3.4 Memastikan semua RPI ditandatangani oleh guru mata pelajaran, GPK, Guru
Besar dan ibu bapa/penjaga.

2.4 Peperiksaan/ Ujian/ PBD

2.4.1 Memastikan makluman peperiksaan diberi dan ditandatangani oleh semua
guru.
2.4.2 Membantu GPK Pendidikan Khas memastikan semua guru menyediakan soalan
yang menepati kehendak sukatan dan kebolehan murid.
2.4.3 Memastikan semua guru menghantar soalan sekurang- kurang 1 minggu sebelum
tarikh peperiksaan/ujian dijalankan untuk cetakan.

2.4.4 Memastikan semua soalan ditandatangani oleh GPK / Guru Besar.
2.4.5 Merekod dan memfailkan semua keputusan peperiksaan.

2.5 Peperiksaan Umum

2.5.1 Mengenalpasti murid yang layak (inklusif).
2.5.2
2.5.3 Memaklumkan kepada setiausaha peperiksaan sekolah.
Menyediakan maklumat murid;
2.5.4 i) salinan sijil kelahiran

2.5.5 ii) salinan kad orang kurang upaya

Memastikan murid didaftarkan sebagai calon istimewa dan layak
menerima;
i) bilik khas semasa peperiksaan
ii)tambahan masa menjawab selama 30 Minit
Merekod dan memfailkan semua keputusan peperiksaan.

2.6 Pentaksiran Alternatif Sekolah Menengah (PASM)

2.6.1 Melakukan proses pendaftaran calon menggunakan borang yang disediakan dan
melalui aplikasi MyPASM.
2.6.1 Membuat penyelarasan EBAI yang bersesuaian.
2.6.2 Melaksanakan pentaksiran menggunakan aplikasi MyPASM.
2.6.3 Menyemak pelaporan melalui aplikasi MyPASM.
2.6.4 Menjana sijil melalui aplikasi MyPASM.

2.7 Panitia Mata Pelajaran

2.7.1 Memahami dan boleh mentafsir serta menghuraikan kandungan sukatan dan huraian
2.7.2 mata pelajaran.
2.7.3 Menyemak dan membuat analisa keputusan peperiksaan mengikut subjek
berkaitan.
Menyedia dan melaporkan pencapaian murid dalam Mesyuarat Guru Pendidikan
Khas / Mesyuarat Panitia peringkat sekolah

2.8 Bilik Darjah

2.8.1 Mengenalpasti keperluan bilik darjah.
2.8.2 Memastikan pelan kebakaran peringkat sekolah dan peringkat PPKI(P)
dipamerkan.
2.8.3 Memastikan kalender tahunan dipamerkan.
2.8.4 Menyedia dan mempamerkan inventori alatan.
2.8.5 Menyedia dan mempamerkan jadual bertugas murid.

2.8.6 Memastikan kebersihan dan keceriaan stesen pembelajaran/bilik darjah.
2.8.7 Merekodkan penggunaan bilik (jika perlu)

2.9 Kelas Inklusif

2.9.1 Berhubung dengan Guru Kelas (inkusif) untuk mendapatkan perkembangan P&P,
keputusan ujian /peperiksaan murid.
2.9.2 Membantu penyelaras/GPK Pendidikan Khas memantau pelaksanaan Kelas Inklusif
dan melaporkan kepada pentadbir sebarang pekembangan atau permasalahan.
2.9.3 Memastikan laporan dan rekod pelaksanaan kelas inklusif difailkan.
2.9.4 Memastikan maklumat kelas inklusif boleh diakses pada bila-bila masa apabila
diperlukan.

2.10 Kerjaya/ Usahawan

2.10.1 Merancang dan melaksana aktiviti Pendidikan ke Kerjaya;
i. Jualan hasil KH Perkebunan
ii. Jualan hasil KH Masakan
iii. Jualan Hasil Projek Khas ‘De Coupage’

2.10.2 Merekod aktiviti dalam buku log.
2.10.3 Merekod hasil jualan dalam buku akaun.
2.10.4 Merekod dan melapor aktiviti secara penggal (2 kali setahun).

2.11 Sukatan Pelajaran

2.11.1 Memastikan Dokumen Standard dan Huraian Sukatan/Modul Pengajaran
Pembelajaran setiap mata pelajaran ada dan boleh digunakan oleh semua guru.

2.11.2 Memastikan Rancangan Mingguan setiap mata pelajaran disediakan dan
direkodkan.

2.11.3 Membimbing guru baru / guru pelatih memahami kandungan sukatan dan huraian
sukatan.



JAWATANKUASA KURIKULUM PPKI 2022

Pengerusi : Norsiah binti Ab Rahman.B.C.M.
Naib Pengerusi : Azizah binti Munib
Setiausaha : Intan Norzira binti Tormudzi
AJK : Semua guru Pendidikan Khas
PPM : Norlela binti Samat

Bil Jawatankuasa Guru

1 Rancangan Pendidikan Individu (RPI) Azizah binti Munib

Intan Norzira binti Tormudzi

Jamilah binti Alwi

Rancangan Pendidikan Individu (RPI)

• Merancang Jadual Penulisan RPI yang fleksibel.

• Merancang dan melaksana perjumpaan bersama ibu bapa/penjaga.

• Memastikan semua guru menyediakan dan membuat rumusan setiap RPI yang

dirancang.

• Memastikan semua RPI ditandatangani oleh guru mata pelajaran, GPK, Pengetua dan

ibu/bapa/penjaga.

2 Peperiksaan Dalaman/Awam/PASM Intan Norzira binti Tormudzi (Ketua
Pentaksir PASM Negeri)
Mariamah binti Marzuki (Pentaksir
PASM Kawasan)
NorIzzuana binti Ali Khan (Setiausaha &
Pentaksir PASM Sekolah)
Pentaksir PASM Sekolah – Semua guru
&PPM

Peperiksaan Dalaman
• Memastikan makluman peperiksaan diberi dan ditandatangani oleh semua guru.
• Memastikan semua guru menyediakan soalan yang menepati kehendak sukatan dan
kebolehan murid.

• Memastikan semua guru menghantar soalan sekurang-kurangnya 2 minggu sebelum
tarikh peperiksaan dijalankan untuk cetakan.

• Memastikan semua soalan ditandatangani oleh GPK/Pengetua.
• Merekod dan menfailkan semua keputusan peperiksaan.
• Membuat jadual peperiksaan.

Peperiksaan Awam (SPM & PASM)
• Mengenalpasti murid yang layak (Inklusif).
• Memaklumkan kepada setiausaha peperiksaan sekolah.
• menyediakan maklumat murid:
- salinan sijil kelahiran
- salinan kad orang kurang upaya
• Memastikan murid didaftarkan sebagai calon istimewadan layak menerima:
- bilik khas semasa peperiksaan
- tambahan masa menjawab selama 30 minit
• Merekod dan menfailkan semua keputusan peperiksaan.

3 Projek Khas dan Transisi kerjaya Nor Ehsan binti Hassan
Jamilah binti Alwi
Mariamah binti Marzuki
Kathiravan a/l Pattan

Projek Khas

• Menyediakan kertas konsep.
• Memohon kebenaran daripada pihak sekolah dan jabatan.
• Menyediakan proses kerja.
• Menyediakan pelaporan.
• Menyediakan kebenaran daripada ibubapa murid yang terlibat.
• Menyediakan fail secara tersusun dan sistematik.
• Menjalankan projek khas.

4 Program Pendidikan Insklusif (PPI) Norhisamuddin bin Daud

Nor Izzuana binti Ali Khan

Latifah binti Omar

Kelas Inklusif

• Mencadangkan murid yang layak kepada Penyelaras/GPK.

• Memastikan pemantauan berkala dilaksanakan oleh guru-guru mengikut jadual
P&P.

• Berhubung dengan guru kelas (Inklusif) untuk mendapat perkembangan P&P,
keputusan ujian / peperiksaan murid.

• Membantu Penyelaras/GPK Pendidikan Khas memantau pelaksana Kelas Inklusif.

• Memastikan kebajikan murid Inklusif dititikberatkan.

5 PdP Luar Bilik Darjah dan Kursus Mohd Zaidi bin Isa
Kemahiran Nor Ehsan binti Hassan

PdP Luar bilik darjah (Rekreasi dan Lawatan)

• Merancang dan mengenalpasti program yang sesuai dan berkaitan dengan murid.
• Mengenalpasti kumpulan murid yang layak menyertai.
• Melaksanakan program yang dirancang.
• Merekod dan melapor aktivii yang dijalankan.

6 Aktiviti Selepas Peperiksaan Akhir Nurhazwani binti Hamzah
Tahun Norhisamuddin bin Daud

Aktiviti selepas peperiksaan

• Merancang dan mengenalpasti program yang sesuai dan berkaitan dengan murid.
• Mengenalpasti kumpulan murid yang layak menyertai.
• Melaksanakan program yang dirancang.
• Merekod dan melapor aktiviti yang dijalankan.

7 BBM , Pusat Sumber & Program NILAM Nurul Asyikin Binti Johari
Anuar bin Md Said

Bahan Bantu Mengajar/Perpustakaan Mini
• Membuat pesanan buku-buku atau alat-alat melalui Penyelaras/GPK menguruskan
pembelian BBM/buku.

• Memastikan semua BBM dan buku distokkan dalam tempoh yang ditetapkan.
• Menyedia dan menyelia Rekod Pengguna / Pinjaman Buku Rujukan / Buku Cerita

oleh guru, PPM atau murid.

• Merancang dan mengadakan aktiviti tahunan seperti mengadakan pameran, kuiz
bercerita, pertandingan membaca dan sebagainya.

• Menyimpan keratan akhbar berkaitan kanak-kanak istimewa atau soalan-soalan
peperiksaan.

• Bekerjasama dengan Jawatankuasa Stok (untuk stok dan semakan stok).
• Membuat aktiviti NILAM dan pelaporan.

8 Mesyuarat, Taklimat dan PLC Intan Norzira binti Tormudzi

Mesyuarat, Taklimat dan PLC

• Menyediakan minit mesyuarat dan maklumbalas mesyuarat dalam tempoh 7 hari
selepas mesyuarat diadakan.

• Mengenalpasti keperluan PLC (berdasarkan perancangan strategik).
• Mengenalpasti dan merancang sumber tenaga dalaman/luar.
• Merancang pelaksanaan PLC.
• Melaksana PLC.
• Menyediakan pelaporan PLC.

Pengerusi PANITIA MATAPELAJARAN 2022
Naib Pengerusi
Setiausaha : Norsiah binti Ab Rahman.B.C.M.
AJK : Azizah binti Munib
: Intan Norzira binti Tormudzi
: Semua guru Pendidikan Khas

Panitia Mata Pelajaran
• Memahami dan boleh mentafsi serta menghuraikan kandungan sukatan dan
huraian mata pelajaran.
• Menyemak dan membuat analisa keputusan peperiksaan mengikut subjek
berkaitan.
• Menyedia dan melaporkan pencapaian murid dalam Mesyuarat Guru Pendidikan
Khas/Mesyuarat Panitia Peringkat Sekolah.

Bil Mata Pelajaran Guru

Matapelajaran Teras KSSM PK (Sederhana)

Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris Norhisamuddin bin Daud

1 Matematik Latifah binti Omar

PSSAS Jamilah binti Alwi

Pendidikan Islam dan Moral Anuar bin Mohd Said

PJK Mohd Zaidi bin Isa

Pendidikan Seni dan Visual Nor Ehsan binti Hassan

Pengurusan Diri Azizah binti Munib

Matapelajaran Teras KSSM PK (Rendah)

Komunikasi Norhisamuddin bin Daud
(Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Nur Hazwani binti Hamzah
Matematik)
2 Pendidikan Sahsiah Mariamah binti Marzuki
(Pend. Islam/ Pend. Moral)

Pendidikan Seni & Kesejahteraan Nor Ehsan binti Hassan
(PJK, Pend. Seni dan Visual, Pend. Muzik) Nurul Asyikin Binti Johari

Pengurusan Kehidupan (Kem. Manipulatif dan Kathiravan a/l Pattan
Pengurusan Diri)

3 Kemahiran Sederhana

Kemahiran Vokasional Spesifik (Pastri) Intan Norzira binti Tormudzi

Nor Izzuana binti Ali Khan

4 Kemahiran Rendah

Asas Masakan Latifah binti Omar
Nurul Asyikin Binti Johari

SENARAI TUGAS GURU MATA PELAJARAN

• Memiliki, memahami dan boleh mentafsikan serta menghuraikan kandungan
sukatan pelajaran dan huraian mata pelajaran yang berkenaan.

• Memahami dan mematuhi Pekeling-Pekeling dan arahan yang berkaitan dengan
mata pelajaran yang diajar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang
harus dicapai, iaitu dari segi pangetahuan, kebolehan dan kemahiran yang harus
dicapai di akhir tiap penggal bagi tiap darjah.

• Mempunyai sebuah Buku Rekod Mengajar yang kemaskini dan menyerahkan
kepada pengetua pada masa yang ditetapkan.

• Menyediakan rancangan pengajaran yang diajar dengan lengkap untuk tempoh
setahun/sepenggal/seminggu/huraian dan melaksana pengajarannya mengikut
Rancangan Pelajaran yang disediakan.

• Menyediakan dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup, memeriksa buku
latihan pelajar dan memulangkansemua secepat mungkin.
Menyerahkan/menunjukkan buku latihan murid kepada Pengetua/wakilnya pada
masa yang dikehendaki.

• Menjalankan Peperiksaan/Penilaian/Ujian Prestasi (Pertengahan dan Akhir
Tahun) kepada pelajar. Merekodkan soalan-soalan dan keputusan Peperiksaan
dalam Buku Rekod Mengajar.

• Mengesan kelemahan pelajar dan menjalankan kelas pemulihan/ bimbingan.
• Menjadi ahli dalam Panitia Mata Pelajaran, menghadiri serta mematuhi dan

melaksanakan keputusan Mesyuarat Panitia.

• Guru mata pelajaran harus menyediakan dan menggunakan buku panduan yang
dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran/ Jabatan Pelajaran dan Pejabat
Pelajaran Daerah.

• Memastikan keselamatan pelajar di Bilik Khas Kebun Pertanian serta
mengawasi pengguna peralatan.

• Menghadiri Mesyuarat/taklimat mengenai mata pelajaran berkenaan sama ada
yang dikelolakan oleh Kementerian Pelajaran/ Jabatan Pelajaran dan Pejabat
Pelajaran Daerah.

• Sentiasa mengikut perkembangan dan perbaharuan tentang teknik mengajar bagi
mata pelajaran dan pembelajaran.

• Melaporkan kepada Penyelaras Khas tentang masalah pengajaran dan
pembelajaran untuk tindakan selanjutnya.

• Menjaga keselamatan dan kebersihan alat-alat bantuan mengajar yang
digunakan, memastikan bahawa alat-alat bantuan mengajar digunakan secara
meluas. Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantuan mengajar.

• Mengadakan sudut-sudut mata pelajaran berkenaan dalam kelas-kelas yang
diajar.

• Membantu menguruskan bank dan Koleksi Soalan.
• Menjalankan tugas seorang kaunselor dan seorang guru disiplin.
• Membantu tugas yang diarahkan dari semasa ke semasa.

***Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari
semasa ke semasa.



3.0 Dasar HEM PPKI SMK Air Molek
3.1 3.0 uh

Penempatan Murid

3.1.1 Mendaftar nama murid dalam Buku Pendaftaran Sekolah dan PPKI(P).
3.1.2
3.1.3 Mendaftarkan nama murid dalam APDM.
Membuat salinan surat beranak /kad pengenalan murid dan dimasukkan ke fail-fail
3.1.4 berkaitan.
Membuat salinan kad pengenalan ibu/bapa/penjaga dan dimasukkan ke fail
3.1.5 peribadi murid dan fail-fail berkaitan.
Memastikan ibu/bapa/penjaga mengisi borang biodata murid dan Borang SMM
3.1.6 semasa mendaftarkan anak .
Memastikan ibu/bapa/penjaga membuat atau menyerahkan salinan buku bank (GIRO

BSN- nama murid sahaja).

3.2 Pertukaran Murid

3.2.1 Memastikan ibu/bapa/penjaga mendapatkan borang pindah murid di pejabat sekolah.
3.2.2 Mendapatkan satu salinan borang pindah murid yang telah lengkap diisi.
3.2.3 Memastikan fail peribadi/rekod profil (termasuk buku bank, kad OKU dan RPI)
diberikan kepada ibu bapa/penjaga dan direkodkan (akuan bertulis).
3.2.4 Memastikan nama murid tiada dalamn Buku Rekod Kehadiran setelah sah murid

pindah.

3.3 Tangguh Murid Belajar

3.3.1 Mengenal pasti permasalahan murid (isu kesihatan, ponteng/disiplin) dan
memaklumkan kepada pentadbir.

3.3.2 Menjadi AJK dalam mesyuarat disiplin tangguh murid belajar peringkat sekolah.
3.3.3 Memastikan mesyuarat/perbincangan telah dijalankan dan direkodkan sebelum urusan

murid tangguh belajar dilaksanakan.

3.4 Disiplin dan Pengawas

3.4.1 Menjalankan penguatkuasaan peraturan sekolah.
3.4.2 Memastikan semua murid mematuhi peraturan sekolah.
3.4.3 Membantu Penyelaras dan GPK memilih dan melantik pengawas serta
ketua darjah.
3.4.4 Melapor dan merekod kes disiplin yang telah diambil tindakan dalam buku
laporan.
3.4.5 Bekerjasama dan sentiasa berhubung rapat dengan guru disiplin di aliran
Perdana.
3.4.6 Membantu GPK/Penyelaras mengadakan perbincangan dengan ibu/bapa/penjaga
murid bermasalah.
3.4.7 Menjalankan pemeriksaan mengejut dan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh
Penyelaras /GPK/Guru Besar.

3.5 Data Guru, PPM dan Murid

3.5.1 Menyemak dan mengemaskini data guru, pembantu pengurusan murid dan murid
pada setiap bulan (sebelum atau pada 5hb) -secara manual atau online (APDM).
3.5.2 Memaklumkan kepada Penyelaras/GPK sebarang maklumat terkini.
3.5.3 Menghantar laporan kepada pihak berkaitan mengikut arahan “stake holder”.

3.6 Bantuan dan Elaun Khas

3.6.1 Memastikan arahan permohonan EMK mengikut fasa semasa dipatuhi.
3.6.2 Memastikan tiada murid yang cicir dalam pendaftaran APDM.
3.6.3 Membuat salinan buku bank setiap murid (muka hadapan).
3.6.4 Membuat salinan kad pengenalan setiap murid.
3.6.5 Membuat salinan kad orang upaya setiap murid.

3.7 Motivasi dan Kaunseling

3.7.1 Merancang dan melaksana program orientasi bagi murid baru.
3.7.2 Mengenal pasti murid yang memerlukan perkhidmatan bimbingan/kaunseling.
3.7.3 Merujuk murid berkaitan kepada guru bimbingan aliran perdana (jika ada).

3.8 Kebersihan, Keselamatan dan Kesihatan (3K)

3.8.1 Merancang dan melaksanakan kawad kebakaran.
3.8.2 Mengadakan ceramah keselamatan yang sesuai dengan keperluan murid.
3.8.3 Mengenalpasti murid datang awal (sebelum pukul 6.45 pagi) dan murid balik
lewat selepas pukul 1 petang).
3.8.4 Meyemak rekod murid balik lewat dan cadangan tindakan mengatasi.
3.8.5 Memastikan aktiviti kebersihan dan keceriaan dijalankan di dalam dan luar bilik
darjah.
3.8.6 Memastikan aspek keselamatan dan kebersihan sentiasa dititik beratkan sebelum,

semasa dan selepas aktiviti dijalankan.

3.9 Skim Pinjaman Buku Teks

3.9.1 Menyelaras proses pinjaman dan pemulangan buku teks murid inklusif/murid dari
aliran perdana dengan guru SPBT.
3.9.2 Memastikan murid menjaga keselamatan buku teks.
3.9.3 Memastikan penerimaan buku teks dan buku aktiviti direkodkan dengan betul dan
kemas.
3.9.4 Memproses buku teks dan buku aktiviti sebelum edaran kepada murid atau
rujukan guru-guru.
3.9.5 Menfailkan semua dokumen berkaitan buku teks dan buku aktiviti.

3.10 Fail Peribadi Murid

3.10.1 Memastikan maklumat berikut terdapat dalam fail

• Laporan Doktor yang asal/salinan
• Surat penempatan
• Salinan surat beranak
• Salinan MyKid (jika ada berkaitan)
• Salinan muka depan buku bank (EMK)
• Salinan kad pengenalan ibu/bapa/penjaga
• Buku kesihatan/Pergigian

JAWATANKUASA HEM PPKI 2022

Pengerusi : Norsiah binti Ab Rahman.B.C.M.
Naib Pengerusi : Azizah binti Munib

Setiausaha : Nor Ehsan binti Hassan
AJK : Semua guru Pendidikan Khas
PPM : Wan Nurazimah binti Wan Kemarulzaman

Bil Jawatankuasa Guru

1 Pendaftaran Murid dan Jadual Nor Ehsan binti Hassan

Kedatangan Mariamah binti Marzuki

Pendaftaran Murid

• Mendaftar nama murid dalam Buku Pendaftaran sekolah dan PPKI (P).

• Mendaftarkan nama murid dalam Buku Rekod Kehadiran.

• Membuat salinan surat beranak/kad pengenalan murid dan dimasukkan ke fail
berkaitan.

• Membuat salinan kad pengenalan ibu/bapa/penjaga dan dimasukan ke fail berkaitan.

• Memastikan ibu/bapa/penjaga mengisi borang biodata murid dan borang SMM

semasa pendaftaran muird.

• Memastikan ibu/bapa/penjaga membuat atau menyerahkan buku Bank (GIRO BSN-

nama murid sahaja).

2 3K (Kebersihan, Keselamatan dan Intan Norzira binti Tormudzi
Kesihatan) (Kebersihan)- (K)
Mohd Zaidi bin Isa -(Keselamatan)
Latifah binti Omar -(Kesihatan)

3K
• Memastikan aktiviti dijalankan mengikut takwim.
• Memastikan aspek keselamatan dan kebersihan sentiasa dititikberatkan sebelum,
semasa dan selepas aktiviti dijalankan.

• Guru/PPM melatih dan membimbing murid-murid semasa pelaksanaan aktiviti.
• Merekod secara bergambar setiap aktiviti yang dijalankan.

Keselamatan Murid

• Merancang dan melaksana kawad kebakaran.
• Merekodkan kawad kebakaran yang telah dilaksanakan.
• Mengadakan ceramah keselamatan yang sesuai dengan keperluan murid.
• Mengenalpasti murid datang awal (sebelum pukul 6.45 pagi) dan murid balik lewat

selepas pukul 2.40 petang)

• Menyemak rekod murid balik lewat dan cadangan tindakan mengatasi.

3 Bimbingan Kaunseling, Motivasi & Kathiravan A/L Pattan

Kebajikan Anuar bin Mohd Said

Sahsiah dan Kerohanian

• Memantau perkembangan sahsiah murid sepanjang masa.

• Merancang dan melaksanakan program motivasi/kerohanian kepada murid-

murid.

• Merancang dan melaksana “time out” kepada murid yang memerlukan dan
merekodkannya.

Motivasi dan Kaunseling

• Merancang dan melaksana progran orientasi bagi murid baru.
• Mengenalpasti murid yang memerlukan perkhidmatan bimbingan/kaunseling.
• Menjalankan perkhidmatan bimbingan/kaunseling.
• Merujuk kepada guru bimbingan sekolah (jika perlu).
• Melapor dan merekod perkhidmatan yang dijalankan.

4 Disiplin & Pelaporan Intan Norzira binti Tormudzi (K)

Norhisamuddin bin Daud

Jamilah binti Alwi

Displin dan Pengawas

• Menjalankan penguatkuasaan peraturan sekolah.

• Memastikan semua murid mematuhi peraturan sekolah.
• Melapor dan merekod kes disiplin yang telah diambil tindakan dalam buku laporan.
• Bekerjasama dan sentiasa berhubung rapat dengan guru disiplin di aliran perdana.

• Membantu GPK/Penyelaras mengadakan perbincangan gengan ibubapa/penjaga
murid bermasalah.

• Menjalankan pemeriksaan mengejut dan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh

Penyelaras/GPK/Pengetua.

5 Nor Izzuana binti Ali Khan
Ketua Tingkatan & Pengawas Mohd Zaidi bin Isa

Ketua tingkatan dan pengawas
• Menyediakan senarai calon ketua tingkatan dan pengawas
• Memastikan ketua tingkatan dan pengawas menjalankan tugas membantu guru
• Membantu Penyelaras dan GPK memilih dan melantik pengawas serta ketua darjah.

6 SPBT Nurhazwani binti Hamzah
Nurul Asyikin Binti Johari

Skim Pinjaman Buku Teks
• Menyelaras proses pinjaman dan pemulangan buku teks
• Memastikan murid menjaga keselamatan buku teks.

• Mengemaskini fail SPBT sepertiyang dikehendaki

7 Mesyuarat, Taklimat dan PLC Nor Ehsan binti Hassan

Mesyuarat, Taklimat dan PLC
• Menyediakan minit mesyuarat dan maklumbalas mesyuarat dalam tempoh 7 hari selepas
mesyuarat diadakan.

• Mengenalpasti keperluan PLC (berdasarkan perancangan strategik).
• Mengenalpasti dan merancang sumber tenaga dalaman/luar.
• Merancang pelaksanaan PLC
• Melaksana PLC
• Menyediakan pelaporan PLC

SENARAI NAMA GURU KELAS PENDIDIKAN KHAS 2022

BIL NAMA KELAS NAMA GURU PEMBANTU
Shafizah binti Othman
1 1 KAV Norhisamuddin bin Daud *PPM baru
Latifah binti Omar
2 2 KVS Nor Izzuana binti Ali Khan Kathiravan A/L Pattan
Jamilah binti Alwi
3 3 KVS Mohd Zaidi binti Isa Intan Norzira binti Tormudzi
Norlela binti Samat
4 4 KVS 1 Anuar bin Md Said Wan Norhaziemah bin Wan Kemarulzaman

5 4 KVS 2 Nurhazwani binti Hamzah

6 5 KVS Mariamah binti Marzuki

7 KR 1 Nor Ehsan binti Hassan

8 KR 2 Nurul Asyikin Binti Johari

SENARAI TUGAS GURU KELAS

1. Pengurusan dan Organisasi Kelas

• Membentuk organisasi kelas yang terdiri daripada Ketua Darjah,
Penolang Ketua Darjah, AJK Keceriaan, mengagihkan pelajar untuk
mmbersihkan papan putih, menyapu lantai, mengelap tingkap,
menyusun kerusi / meja dan membuang sampah.

• Menentukan perkara-perkara yang berikut ada di dalam kelas:
- Jadual Waktu
- Jadual Tugas
- Perabot Kelas seperti kerusi, meja pelajar dan meja guru dan papan
putih diinventorikan.
- Moto Kelas
- Alat pembersihan seperti penyapu, bakul sampah dan pengaut
sampah.

• Menentukan kawat elektrik, kipas angin dan lampu dalam keadan baik
dan selamat digunakan.

• Melaporkan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada guru
yang berkenaan.

• Membimbing organisasi kelas yang dilantik menjalankan tugas.

2. Jadual Kedatangan dan Kedatangan Pelajar

• Melengkapkan dan menghantar jadual kedatangan harian selewat-
lewatnya pada pukul 9.00 pagi ke pejabat.

• Menentukan semua butir yang dikehendaki ada di dalam buku
daftar kedatangan pelajar ditulis.

• Memastikan data terkini pelajar di dalam kelas

3. Laporan Pelajaran, Sijil Berhenti dan Surat Akaun

• Memastikan setiap pelajar mempunyai Kad Kemajuan Pelajar.
• Mengisi markah dan membuat laporan kemajuan akademik

kokurikulum dan fizikal dalam Kad Kemajuan Pelajar bagi setiap
semestar/penggal.
• Menyedia dan mengisi:
- ‘Mark Sheet’ bagi setiap peperiksaan sekolah.
- Sijil Berhenti.

SENARAI TUGAS GURU BERTUGAS HARIAN/MINGGUAN

a) Guru bertugas harian/mingguan hendaklah datang sekurang-kurangnya 15 minit lebih
awal sebelum persekolahan bermula dan pulang sekurang-kurangnya 15 minit selepas
sekolah berakhir.

b) Memastikan bilik-bilik darjah telah disapu, sampah sarap telah dibuang serta lampu
dan kipas/tingkap telah ditutup setelah tamat persekolahan.

c) Mengawasi disiplin pelajar di luar waktu belajar seperti waktu rehat dan sebelum
loceng pertama dibunyikan, sekitar kawasan kelas dan mengambil tindakan yang
segera dan munasabah; jika perlu.

d) Mengawasi kebersihan bilik-bilik darjah, tandas, bilik-bilik khas dan kawasan luar
bilik darjah.

e) Memeriksa kebersihan makanan yang dijual di kantin sekolah.
f) Menguruskan rawatan pelajar yang sakit dan menghantar mereka ke hospital/ ke

rumah.
g) Mengeluarkan surat kebenaran ke hospital dan merekodkan nama pelajar yang

memohon.
h) Mengawasi pelajar menepati waktu datang dan pulang ke sekolah, masa rehat dan

masa pertukaran guru.
i) Menguruskan hal-hal bersabit dengan kehilangan barang-barang.
j) Menentukan keselamatan pelajar di sekitar kawasan sekolah serta mengawasi harta

benda sekolah
k) Mencatatkan kegiatan-kegiatan program seperti sukan, persatuan- persatuan unit

beruniform dan aktiviti-aktiviti lain yang dijalankan.
l) Membuat catatan mengenai perkara penting yang berlaku sepanjang hari/minggu

persekolahan ke dalam Buku Laporan Bertugas., antara perkara-perkara yang dicatat
ialah:

i) Kedatangan pelajar, guru dan PPM
ii) Pelajar ponteng, tidak hadir atau sakit
iii) Lawatan-lawatan/ pelawat.
iv) Ucapan/ pengumuman-pengumuman dalam perhimpunan.
v) Laporan hari Isnin ditulis di dalam buku khas mengenai perhimpunan.

m) Membuat laporan di dalam Buku laporan Bertugas yang disediakan dan kalau perlu
terus laporkan kepada Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas/Pengetua supaya
tindakan segera dapat diambil.

n) Perhimpunan:
i) Memastikan semua guru dan pelajar menghadiri perhimpunan.
ii) Memastikan bendera-bendera, pembesar suara dan tempat
duduk guru telah disediakan.
iii) Memastikan pelajar telah beratur dengan kemas.

***Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari
semasa ke semasa.



4.0 Dasar Kokurikulum PPKI SMK Air Molek

4.1 Subperaturan 9, Warta Kerajaan Persekutuan: Peraturan-peraturan Pendidikan
(Pendidikan Khas) 2013: Kehendak Untuk Mengikuti Kegiatan Kokurikulumn telah
menyatakan berkeperluan pendidikan khas oleh panel sebagai sesuai seseorang murid
yang ditentukan untuk mengikuti Pendidikan Khas di bawah subperaturan 5(1)
hendaklah mengikuti kegiatan kokurikulum sebagaimana yang ditakrifkan dalam
Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 [P.U.(A) 531/1997]
mengikut kesesuaian murid itu. Selaras dengan Subperaturan 3(3) Kurikulum
Kebangsaan Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)1997,
perlaksanaan kokurikulum bagi MBK di PPKI adalah sama seperti murid arus perdana
iaitu wajib melibatkan diri dalam bidang yang berikut:

- Persatuan kelab
- Pasukan pakaian seragam
- Kelab Sukan Permainan (1Murid 1Sukan)
- Kegiatan-kegiatan lain sebagaimana ditentukan oleh Menteri

4.1.1 Menekankan kemahiran, pencapaian kepada kebolehan, kefungsian, perkembangan
(development skill)

4.1.2 Perlaksanaan ini mestilah melibatkan penyertaan semua guru. Penyertaan semua guru
perlu bagi memastikan keberkesanan perlaksanaan aktiviti kokurikulum di sekolah
sebagaimana Subperkara 5.2, Surat Pekeliling Bil. 1/1985.

4.1.3 Penyertaan murid dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib. Sehubungan dengan itu,
kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum mestilah direkodkan.

4.2 Unit Beruniform/Kelab/Persatuan
4.2.1 Mengadakan Mesyuarat Agung Persatuan
4.2.2 Merancang dan menyediakan jadual Waktu Perjumpaan
4.2.3 Menyediakan perancangan aktiviti sepanjang tahun
4.2.4 Melaksana dan merekod perancangan aktiviti sepanjang tahun
4.2.5 Memantau Buku Laporan Mingguan dan menghantar kepada GPK
4.2.6 Menguruskan Buku Kokurikulum murid
4.2.7 Menyemak dan mengemaskini fail berkaitan

4.3 Sukan dan Permainan

4.3.1 Mengenal pasti bakat murid
4.3.2 Mengenal pasti peluang murid
4.3.3 Merancang dan melaksana program pembangunan jangka panjang
4.3.4 Merekod dan melapor
4.3.5 Merancang Perkembangan Staf (berkaitan undang-undang

permainan/olahraga)
4.3.6 Bersama-sama PPM bertanggungjawab menyimpan dan menyelenggara

olahraga)

4.4 Kelab & Persatuan

4.4.1 Mengenalpasti bakat murid
4.4.2 Mengenalpasti peluang murid
4.4.3 Merancang dan melaksana program pembangunan jangka panjang
4.4.4 Merekod dan melapor penyertaan
4.4.5 Memastikan semua aktiviti dilaporkan

JAWATANKUASA KOKURIKULUM PPKI 2022

Pengerusi : Norsiah binti Ab Rahman.B.C.M.
Naib Pengerusi : Azizah binti Munib
Setiausaha : Kathiravan a/l Pattan
AJK : Semua guru Pendidikan Khas
PPM : **PPM baru

Bil Jawatankuasa Guru

Pengakap Anuar bin Mohd Said (K)
1 Nurul Asyikin Binti Johari
Nor Ehsan bin Hassan

Pengakap Istimewa dan Kelab Muzik dan Kebudayaan.

• Mengadakan Mesyuarat Agung.
• Merancang dan menyediakan Jadual Waktu Perjumpaan.
• Menyediakan Perancangan Strategik Tahuanan
• Melaksana dan merekod Perancangan Strategik.

• Memantau Buku Laporan Mingguan dan menghantar kepada GPK.
• Menguruskan Buku atau Kad Kokurikulum murid.

• Menyemak dan mengemaskini fail berkaitan.

Sukan dan Permainan Norhisamudin bin Daud
2 Nurhazwani binti Hamzah

Sukan dan Permainan

• Mengenalpasti bakat murid.
• Mengenalpasti ruang dan peluang murid.
• Merancang dan melaksana program pembangunan jangka panjang.
• Merekod dan melapor penyertaan.
• Merancang dan perkembangan Staf (berkaitan undang-undang permainan/olahraga).
• Bersama-sama PPM bertanggungjawab menyimpan dan menyelenggara stok

sukan/peralatan PJK.

Kelab Pendidikan Khas Intan Norzira binti Tormudzi
Nor Izzuana binti Ali Khan

Kelab Pendidikan Khas

• Mengadakan Mesyuarat Agung.
3 • Merancang dan menyediakan Jadual Waktu Perjumpaan.

• Menyediakan Perancangan Strategik Tahunan

• Melaksana dan merekod Perancangan Strategik.

• Memantau Buku Laporan Mingguan dan menghantar kepada GPK.

• Menguruskan Buku atau Kad Kokurikulum murid.

• Menyemak dan mengemaskini fail berkaitan.

4 Rumah Sukan Mariamah bt Marzuki
Latifah binti Omar
Jamilah binti Alwi

Rumah sukan

• Mengadakan Mesyuarat Agung.
• Merancang dan menyediakan Jadual Waktu Perjumpaan.
• Menyediakan Perancangan Strategik Tahuanan.
• Melaksana dan merekod Perancangan Strategik.
• Memantau Buku Laporan Mingguan dan menghantar kepada GPK.
• Menguruskan Buku atau Kad Kokurikulum murid.
• Menyemak dan mengemaskini fail berkaitan.

5 SEGAK Mohd Zaidi bin Isa

• Menjalankan aktiviti SEGAK dan menyediakan laporan

6 PAJSK Nur Hazwani binti Mohd
Hamzah

• Memasukkan data secara dalam talian mengenaik PAJSK

7 Mesyuarat, Taklimat dan PLC Kathiravan a/l Pattan

Mesyuarat, Taklimat dan PLC

• Menyediakan minit mesyuarat dan maklumbalas mesyuarat dalam tempoh 7 hari selepas
mesyuarat diadakan.

• Mengenalpasti keperluan PLC (berdasarkan perancangan strategik).
• Mengenalpasti dan merancang sumber tenaga dalaman/luar.
• Merancang pelaksanaan PLC.
• Melaksana PLC.
• Menyediakan pelaporan PLC.

***Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua atau GPK dari
semasa ke semasa.

TAKWIM SEKOLAH
2022/2023

TAKWIM SEKOLAH SMK AI

TARIKH / HARI PENTADBIRAN/KURIKULUM JANUARI

1 Sabtu HAL EHWAL MURID
2 Ahad
3 Isnin CUTI TAHUN BARU
4 Selasa
CUTI SEKOLAH PENGGA
5 Rabu Mesyuarat Takwim Bil:1- SESI 2021 / 2022
6 Khamis 2022/2023
7 Jumaat CUTI SEKOLAH PENGGA
8 Sabtu SESI 2021 / 2022

9 Ahad CUTI SEKOLAH PENGGA
SESI 2021 / 2022

CUTI SEKOLAH PENGGA
SESI 2021 / 2022

CUTI SEKOLAH PENGGA
SESI 2021 / 2022

CUTI SEKOLAH PENGGA
SESI 2021 / 2022

CUTI SEKOLAH PENGGA
SESI 2021 / 2022

CUTI SEKOLAH PENGGA
SESI 2021 / 2022

SESI PERSEKOLAHAN PEN

10 Isnin

IR MOLEK SESI 2022 / 2023

2022

KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS

CUTI TAHUN BARU

AL 2 CUTI SEKOLAH PENGGAL 2
SESI 2021 / 2022

AL 2 CUTI SEKOLAH PENGGAL 2
SESI 2021 / 2022

AL 2 CUTI SEKOLAH PENGGAL 2
SESI 2021 / 2022

AL 2 CUTI SEKOLAH PENGGAL 2
SESI 2021 / 2022

AL 2 CUTI SEKOLAH PENGGAL 2
SESI 2021 / 2022

AL 2 CUTI SEKOLAH PENGGAL 2 Mesyuarat Pengurusan dan

SESI 2021 / 2022 Pentadbiran kali ke 6

AL 2 CUTI SEKOLAH PENGGAL 2
SESI 2021 / 2022

AL 2 CUTI SEKOLAH PENGGAL 2
SESI 2021 / 2022

NGGAL 3, 2021 / 2022

Pembukaan Sekolah penggal
ke 3