SARระดับหลักสูตร วิทยาลัยพยาบาลศรมหาสารคาม

9 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวิชาการ

าขาวิชา/ การณ์การ การปฏบิ ัติ ปกี ารศึกษา 2559-2563
ศกึ ษา/
รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

ลผู้ใหญ)่ (ปี)
2556
ทิพย์, พัชรีรัตน์ อนั สีแก้ว, และนุชนาถ

บญุ มาศ. (2563). ทัศนคติและมมุ มองตอ่

ผ้สู งู อายุของนกั ศึกษาพยาบาลศาสตร์ชน้ั ปีที่

2 วทิ ยาลยั พยาบาลศรีมหาสารคาม.

ราชาวดสี าร วทิ ยาลยั พยาบาลบรมราชชนนี

สุรนิ ทร,์ 10(1), 91-103.

12 14 1. อนุชา ไทยวงษ,์ กัญญาพชั ร เบ้าทอง,

กานต์รวี โบราณมูล, และมลฤดี แสนจนั ทร์.

(2561). นวัตกรรมทางการพยาบาลในการ

สนบั สนุนและส่งเสริมความสามารถในการ

ดแู ลตนเองสาหรบั ผ้ปู วุ ยมะเร็งศีรษะและคอ

ท่ีไดร้ ับรงั สีรกั ษา. วารสารโรงพยาบาล

มหาสารคาม, 15(3), 159-168.

2. พชั รี น่มุ แสง, สุวคนธ์ กรุ ตั น์, กญั ญาพชั ร

เบา้ ทอง, ดรุณี สมบรู ณก์ ิจ, กมลรตั น์

สุปัญญาบุตร, รัชนี ปะสารีบุตร, และ

นุชนาถ บญุ มาศ. (2561). ประสบการณ์การ

ดูแลผูป้ ุวยมะเร็งเต้านมท่รี ับการรกั ษาดว้ ย

80

ลาดบั ชือ่ -สกลุ เลขท่บี ัตร ตาแหน่ง วุฒกิ ารศกึ ษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วิชาการ ปีที่สาเร็จการ

0 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ

าขาวชิ า/ การณ์การ การปฏิบตั ิ ปีการศึกษา 2559-2563
ศึกษา/
รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

(ปี)

ยาเคมีบาบัด. วารสารศูนยก์ ารศกึ ษาแพทย์

ศาสตรค์ ลินิก โรงพยาบาลพระปกเกลา้ ,

35(2), 140-152.

3. อนุชา ไทยวงษ์, กญั ญาพชั ร เบา้ ทอง,

และอลษิ า ทรพั ย์สงั ข์.(2561). ภาวะโลหติ

จางและบทบาทพยาบาลในการจดั การภาวะ

โลหิตจางในผู้ปุวยโรคเร้อื รังระยะกอ่ นการ

บาบัดทดแทนไต. วารสารพยาบาลสงขลา

นครินทร์, 38(2), 149-157.

4. อนชุ า ไทยวงษ์, กญั ญาพัชร เบ้าทอง,

ทตั ภณ พละไชย, ฉตั รชยั แปูงหอม, และ

จุฑามาศ นุชพลู . (2561). ภาวะความดนั ใน

ชอ่ งกลา้ มเนื้อสงู ในผปู้ ุวยออร์โธปิดิกส์ :

บทบาทพยาบาลในการประเมนิ และการ

ปูองกัน. วารสารพยาบาลทหารบก, 19

(ฉบบั พเิ ศษ), 17-24.

5. นิสากร วบิ ูลชยั , นฤมล เอนกวิทย์, อนชุ า

ไทยวงษ์, มลฤดี แสนจนั ทร์, และกัญญา

81

ลาดับ ช่อื -สกลุ เลขทบ่ี ัตร ตาแหนง่ วฒุ ิการศึกษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบันการศ

การพยาบาล วิชาการ ปีทีส่ าเรจ็ การ

30. นางมลฤดี แสนจนั ทร์ 100465 ชานาญการ พย.ม. (การพยาบาล
4511172546 พิเศษ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทย
28 ก.ค. 2570

1

าขาวชิ า/ ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวิชาการ

ศกึ ษา/ การณก์ าร การปฏบิ ัติ ปีการศึกษา 2559-2563

รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

(ปี)

พัชร์ บณั ฑิตถาวร. (2563). การพัฒนา

รูปแบบการเรยี นการสอนในคลนี กิ โดยใช้

วจิ ัยเป็นฐานเพ่อื สง่ เสริมความสามารถใน

การสรา้ งสรรค์นวัตกรรมทางการพยาบาล

สาหรับนักศึกษาพยาบาล. วารสารการ

พยาบาลและการศึกษา, 13(2), 77-99.

ลผูใ้ หญ่) 19 19 1. อนุชา ไทยวงษ์, มลฤดี แสนจนั ทร์,

ยาลยั , 2549 วรรณชาติ ตาเลศิ , ศกั ดา สมพรอ้ ม และ

รงุ่ ทวิ า แปงใจ. (2561). ภาวะหวั ใจหอ้ งบน

เต้นเรว็ ผิดปกต:ิ บทบาทพยาบาลในการ

ประเมินและการดูแล. วารสารโรงพยาบาล

มหาสารคาม, 15(2), 206-213.

2. อนุชา ไทยวงษ,์ กญั ญาพัชร เบ้าทอง,

กานต์รวี โบราณมูล, และมลฤดี แสนจนั ทร์.

(2561). นวตั กรรมทางการพยาบาลในการ

สนับสนุนและส่งเสริมความสามารถในการ

ดูแลตนเองสาหรับผปู้ วุ ยมะเร็งศีรษะและคอ

ท่ีได้รบั รังสีรกั ษา. วารสารโรงพยาบาล

82

ลาดบั ชือ่ -สกลุ เลขท่บี ัตร ตาแหน่ง วุฒกิ ารศกึ ษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วิชาการ ปีที่สาเร็จการ

2 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวิชาการ

าขาวชิ า/ การณ์การ การปฏิบตั ิ ปกี ารศึกษา 2559-2563
ศึกษา/
รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

(ปี)

มหาสารคาม, 15(3), 159-168.

3. อนชุ า ไทยวงษ์, วริ ตั น์ดา สาระโภค,

มลฤดี แสนจันทร์, และอักษ์ศรา กะการดี.

(2561). การพฒั นานวตั กรรมการพยาบาล

โดยใช้หลักฐานเชงิ ประจกั ษใ์ นการสนบั สนนุ

และสง่ เสรมิ การดแู ลตนเองท่ีจาเป็นแก่

ผู้ปวุ ยทีใ่ ส่สายระบายน้าดี. วารสาร

มหาวทิ ยาลัย คริสเตียน, 24(4), 625-635.

4. นสิ ากร วิบลู ชัย, นฤมล เอนกวทิ ย์, อนุชา

ไทยวงษ์, มลฤดี แสนจนั ทร์, และกัญญา

พชั ร์ บัณฑิตถาวร. (2563). การพัฒนา

รูปแบบการเรียนการสอนในคลีนิกโดยใช้

วิจยั เป็นฐานเพ่อื สง่ เสรมิ ความสามารถใน

การสรา้ งสรรคน์ วัตกรรมทางการพยาบาล

สาหรบั นกั ศึกษาพยาบาล. วารสารการ

พยาบาลและการศึกษา, 13(2), 77-99.

5. มลฤดี แสนจนั ทร์, และสุวคนธ์

ทองดอนบม. (2564). หลมุ พรางการ

83

ลาดับ ชือ่ -สกลุ เลขท่บี ัตร ตาแหนง่ วฒุ ิการศกึ ษา/สา

สมาชกิ สภา บรหิ าร/ สถาบันการศ

การพยาบาล วิชาการ ปที ีส่ าเรจ็ การ

31. นางสาวสวุ คนธ์ 36583 ชานาญการ พย.ม.(การพยาบาล
ทองดอนบม พิเศษ ม.มหดิ ล, 2541
4511081704
23 ธ.ค. 2565

3 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวิชาการ

าขาวชิ า/ การณ์การ การปฏบิ ัติ ปกี ารศกึ ษา 2559-2563
ศึกษา/
รศกึ ษา สอน (ป)ี การพยาบาล

ลผใู้ หญ)่ (ป)ี

พยาบาลในผูป้ ุวยบาดเจบ็ ศรีษะท่ีมภี าวะ

ความดนั ในกะโหลกศรี ษะสงู . วารสาร

พยาบาลสาธารณสขุ , 35(2), 139-153.

29 29 1. ปณุ ญสิ า ศรสี าร, วิลาวัลย์ พรมดอน

กลอย, และสวุ คนธ์ ทองดอนบม. (2563).

การศึกษาการประเมนิ ผู้ปวุ ยและการเตรียม

ความพร้อมดา้ นวสิ ัญญใี นการผ่าตัดฉุกเฉนิ

โดยใชร้ ะบบฐานขอ้ มูลดจิ ิทัล โรงพยาบาล

มหาสารคาม. วารสารโรงพยาบาล

มหาสารคาม, 17(1), 113-122.

2. ณฐพร คาศิรริ กั ษ์, พชั รี นุ่มแสง, สุจิมา

ตลิ การยทรัพย์, สวุ คนธ์ ทองดอนบม, และ

สิวาพร พานเมือง. (2564). การพฒั นาและ

ประเมนิ ผลสัมฤทธด์ิ า้ นทกั ษะปฏิบัตกิ าร

พยาบาลรวบยอดโดยใช้ OSCE สาหรับ

นกั ศึกษาพยาบาล วทิ ยาลัยพยาบาลศรี

มหาสารคาม. วารสารพยาบาลสาธารณสุข,

35(2), 1-21

84

ลาดบั ชื่อ-สกลุ เลขทบ่ี ัตร ตาแหน่ง วฒุ ิการศึกษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วชิ าการ ปีที่สาเรจ็ การ

32. นางสาววรันณธ์ ร 112383 ชานาญการ พย.ม. (การพยาบาล
โพธารนิ ทร์ ม.ขอนแกน่ ,
4711180209
28 มี.ค. 2567

4 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวิชาการ

าขาวิชา/ การณ์การ การปฏบิ ตั ิ ปกี ารศกึ ษา 2559-2563
ศึกษา/
รศกึ ษา สอน (ป)ี การพยาบาล

ลผใู้ หญ่) (ป)ี
2556
3. มลฤดี แสนจันทร์, และสวุ คนธ์

ทองดอนบม. (2564). หลุมพรางการ

พยาบาลในผปู้ วุ ยบาดเจ็บศีรษะที่มีภาวะ

ความดนั ในกะโหลกศีรษะสูง. วารสาร

พยาบาลสาธารณสขุ , 35(2), 139-153.

11 17 1. อนุชา ไทยวงษ์, สุจิมา ติลการยทรพั ย์,

จีระวรรณ ศรีจันทร์ไชย, ภรรวษา จนั ทศลิ ป์

, แจ่มจันทร์ รีละชาต, อักษ์ศรา กะการดี,

วรนั ณ์ธร โพธารินทร์, เฌอนนิ ทร์ ต้ังปฐม

วงศ,์ และวสันต์ ศรีแดน. (2561).

การพฒั นานวัตกรรมการประเมนิ และ

จัดการอาการปวดโดยใช้หลักฐานเชงิ

ประจักษ์. วารสารโรงพยาบาล

มหาสารคาม. 15(1), 167-175.

2. วรวุฒิ แสงทอง, วรันณธ์ ร โพธารินทร์,

นภสร ดวงสมา, และศภุ รดา มั่นยนื .

(2563). ปัจจัยท่สี ัมพันธ์กับพฤติกรรมการ

บรโิ ภคอาหารขยะและภาวะโภชนาการของ

85

ลาดับ ชอ่ื -สกลุ เลขทบ่ี ัตร ตาแหนง่ วฒุ กิ ารศกึ ษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบันการศ

การพยาบาล วิชาการ ปีทสี่ าเร็จการ

33. นางสาวพัชรีรตั น์ 63757 ชานาญการ พย.ม. (กาพยาบาลผ
อนั สีแก้ว ม.ธรรมศาสตร์, 256
4511087177
7 พ.ค. 2566

5 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ

าขาวิชา/ การณ์การ การปฏบิ ตั ิ ปีการศกึ ษา 2559-2563
ศกึ ษา/
รศกึ ษา สอน (ป)ี การพยาบาล

ผ้ใู หญ่) (ป)ี
62
นักเรียน ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนตน้ อาเภอ

เมือง จังหวดั สุรนิ ทร์. วารสารวิจยั และ

พัฒนาระบบสุขภาพ, 13(1), 48-54.

3. วรันณธ์ ร โพธารินทร์, ยุทธชยั ไชยสิทธ์ิ,

ขวัญประภสั ร จันทรบ์ ลุ วัชร์, ประเสรจ็

ไพบูลย์ร่งุ โรจน,์ และศิราณี อิ่มนา้ ขาว.

(2563). สถานการณร์ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื

ไวรสั โคโรนา 2019 : บทบาทพยาบาล.

วารสารวิทยาศาสตรส์ ขุ ภาพ วทิ ยาลัย

พยาบาลบรมราชชนนสี รรพสิทธิป์ ระสงค์,

4(2), 1-19.

25 25 1. สาคร อินโท่โล่, อกั ษ์ศรา กะการดี,

เฌอรน์ ินทร์ ตง้ั ปฐมวงศ์, พฤฒิศกั ดิ์ จนั ทรา

ทพิ ย์, พชั รีรตั น์ อันสีแกว้ , และนชุ นาถ

บญุ มาศ. (2563). ทัศนคตแิ ละมุมมองตอ่

ผู้สงู อายขุ องนักศกึ ษาพยาบาลศาสตร์ชนั้ ปที ่ี

2 วทิ ยาลยั พยาบาลศรมี หาสารคาม.

ราชาวดีสาร วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี

86

ลาดบั ชือ่ -สกลุ เลขทีบ่ ัตร ตาแหนง่ วุฒกิ ารศึกษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วชิ าการ ปีท่ีสาเรจ็ การ

34. นางสาววรรวิษา 110710 ชานาญการ พย.ม. (การพยาบาล
สาราญเนตร ม.บูรพา, 2553
4711188151
28 พ.ย. 2567

6 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ

าขาวิชา/ การณ์การ การปฏิบัติ ปกี ารศกึ ษา 2559-2563
ศึกษา/
รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

ลผ้ใหญ)่ (ป)ี

สรุ นิ ทร์, 10(1), 91-103.

10 17 1. วรรวษิ า สาราญเนตร, นิตยา กออิสรานุ

ภาพ, พัชรี แวงวรรณ, ชนสิ รา แสนยบุตร,

และศิวพล ศรีแกว้ . (2559). ความต้องการ

ของครอบครวั ผปู้ ุวยระยะวิกฤตทีเ่ ข้ารบั การ

รักษาในหอผูป้ วุ ยหนักของโรงพยาบาลสงั กดั

กระทรวงสาธารณสขุ ในเขตบรกิ ารสุขภาพ

ที่ 7. วารสารมหาวิทยาลยั คริสเตยี น, 22(4),

510-524.

2. พัชรี แวงวรรณ, ชนิสรา แสนยบุตร,

วรรวิษา สาราญเนตร, ผดุงศษิ ฏ์ ชานาญ

บริรกั ษ์, พนิดา โยวะผยุ , นิตยา กออิสรานุ

ภาพ, ศวิ พล ศรแี กว้ , และพวงแกว้

สาระโภค. (2560). ผลของการเล่นอังกะลงุ

โดยใช้กระบวนการกลุ่มตอ่ ความรู้สกึ มี

คณุ คา่ ในตนเองและคณุ ภาพชวี ิตของ

ผสู้ งู อายุ. วารสารมหาวทิ ยาลยั ครสิ เตียน,

23(1), 1-15.

87

ลาดบั ชือ่ -สกลุ เลขท่บี ัตร ตาแหน่ง วุฒกิ ารศกึ ษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วิชาการ ปีที่สาเร็จการ

7 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ

าขาวชิ า/ การณ์การ การปฏิบตั ิ ปกี ารศึกษา 2559-2563
ศึกษา/
รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

(ปี)

3. สาคร อนิ โทโ่ ล่, พนดิ า โยวะผยุ , นิตยา

กออิสรานุภาพ, วรรวิษา สาราญเนตร,

สกุ ันยา บวั ลาด, มัทติกา ปาโส, และพลยา

คุณบวั ลา. (2563). การมสี ่วนร่วมของชมุ ชน

ในการพัฒนารปู แบบการฟื้นฟูและการดแู ล

ผสู้ งู อายุภาวะสมองเสอ่ื ม. วารสารพยาบาล

ศาสตร์และสขุ ภาพ, 43(1) 65-77.

4. วรรวษิ า สาราญเนตร, ภทั รินทร์

ธรรมดวงศรี, และศภุ รดา วงค์จาปา.

(2563). บทบาทพยาบาลในการดแู ลภาวะ

ซึมเศร้าในผู้ปวุ ยโรคไตเร้อื รังระยะสุดท้ายท่ี

ได้รบั การฟอกเลอื ดดว้ ยเครื่องไตเทียม.

วารสารการพยาบาล การสาธารณสุขและ

การศกึ ษา, 21(2), 3-13.

5. วรรวิษา สาราญเนตร, นติ ยา กออิสรานุ

ภาพ, และเพชรลดา จันทร์ศรี. (2563).

การจัดการตนเองเพือ่ ปูองกนั ภาวะนา้ เกนิ

ของผู้ปุวยโรคไตเรื้อรงั ระยะสุดทา้ ยท่ีได้รับ

88

ลาดบั ชือ่ -สกลุ เลขท่บี ัตร ตาแหน่ง วุฒกิ ารศกึ ษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วิชาการ ปีที่สาเร็จการ

8 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ

าขาวชิ า/ การณ์การ การปฏิบตั ิ ปีการศึกษา 2559-2563
ศึกษา/
รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

(ปี)

การฟอกเลือดด้วยเคร่ืองไตเทียม. วารสาร

วจิ ัยและพฒั นาดา้ นสุขภาพ สานกั งาน

สาธารณสขุ จงั หวัดนครราชสมี า, 6(2), 5-

20.

6. วรรวิษา สาราญเนตร, ภัทรินทร์

ธรรมดวงศรี, และเพชรลดา จันทร์ศรี.

(2563). บทบาทพยาบาลในการปูองกนั

ความเส่ยี งในการเกดิ แผลเบาหวานที่เท้า.

วารสารพยาบาลศาสตร์ ม.สยาม, 21(1),

71-82.

7. นิตยา กออสิ รานภุ าพ, วรรวิษา สาราญ

เนตร, และเพชรลดา จันทรศ์ ร.ี (2563).

การประยุกตใ์ ช้แนวคดิ การจัดการตนเอง

เพอื่ สง่ เสรมิ วินัยในการรบั ประทานยาตา้ น

ไวรสั เอชไอวีของผู้ตดิ เช้ือเอชไอว/ี ผ้ปู วุ ย

เอดส์. วารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพ

วทิ ยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิ

ประสงค์, 4(3), 35-48.

89

ลาดับ ช่ือ-สกลุ เลขท่บี ัตร ตาแหนง่ วุฒกิ ารศึกษา/สา
สมาชกิ สภา บรหิ าร/ สถาบันการศ
35. นางอรุณี ศรีสุยิง่ การพยาบาล วชิ าการ ปที ส่ี าเร็จการ
4511081707
23 ธ.ค. 2565 36594 ชานาญการ พย.ม. (การผดุงครร
พเิ ศษ ม.ขอนแก่น, 2548)

36. นางสาวสิวาพร 54400 ชานาญการ พย.ม. (การพยาบาล
พานเมือง พเิ ศษ ม.มหดิ ล, 2545
4511087187
23 ธ.ค. 2565

37. นางสาววิไลลกั ษณ์ 153270 ชานาญการ พย.ม. (การผดงุ ครร
เผือกพนั ธ์ ม.บรู พา, 2563
5411225910
20 ม.ี ค. 2569

9

าขาวชิ า/ ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ

ศกึ ษา/ การณ์การ การปฏิบตั ิ ปีการศึกษา 2559-2563

รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

(ปี)

รภ์ชั้นสูง) 29 29 1. อรุณี ศรีสยุ ง่ิ , สวิ าพร พานเมือง, กัญยา

ทลู ธรรม, ปาริชาติ วนั ชูเสริม, และสปุ ิยา

วิริไฟ. (2561). สมรรถนะการพยาบาล

มารดาทารกและการผดงุ ครรภ์ของนักศึกษา

พยาบาล วิทยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม.

วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม, 15(3),

142-150.

ลแมแ่ ละเด็ก) 26 26 1. อรุณี ศรีสยุ งิ่ , สวิ าพร พานเมอื ง, กญั ยา

ทลู ธรรม, ปาริชาติ วนั ชูเสรมิ , และสปุ ิยา

วริ ไิ ฟ. (2561). สมรรถนะการพยาบาล

มารดาทารกและการผดงุ ครรภ์ของนักศึกษา

พยาบาล วิทยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม.

วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม, 15(3),

142-150.

รภ)์ 3 10 1. ศุภวดี แถวเพีย, วไิ ลลักษณ์ เผือกพันธ์ุ,

และอักษราณฐั ภักดสี มยั . (2560).

พฤติกรรมการเลย้ี งดบู ตุ รด้วยนมแม่ใน

หญงิ ไทยหลังคลอด. วารสารเครือข่าย

90

ลาดบั ชื่อ-สกลุ เลขทบี่ ตั ร ตาแหนง่ วุฒิการศกึ ษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วชิ าการ ปที สี่ าเร็จการ

38. นางสาวสุภาพร 141305 ชานาญการ พย.ม. (การผดุงครร
ประนดั ทา ม.ขอนแก่น, 2560
5311219418
18 ก.ค. 2568

39. นางสาวกญั ยา 153132 ชานาญการ พย.ม. (การผดุงครร
ทลู ธรรม ม.เชียงใหม่, 2558
5411225860
20 มี.ค. 2569

0 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ

าขาวชิ า/ การณ์การ การปฏบิ ตั ิ ปีการศกึ ษา 2559-2563
ศึกษา/
รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

รภข์ น้ั สูง) (ปี)

รภ์) วิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุข

ภาคใต้, 4(2), 123-139.

2. วิไลลกั ษณ์ เผือกพนั ธ์. (2564). ภาวะ

ซึมเศร้าหลงั คลอดในมารดาคลอดก่อน

กาหนด. วารสารพยาบาลศาสตร์

มหาวิทยาลัยสยาม, 22(42), 85-96.

7 11 1. สาคร อนิ โท่โล่, ผดงุ ศิษฎ์ ชานาญบริรักษ์

, จารุณี อนิ ทฤทธ์ิ, ศิราณี อม่ิ นา้ ขาว, พนดิ า

โยวะผุย, สภุ าพร ประนัดทา, และณฐั วฒุ ิ

สรุ ิยะ. (2563). การรบั รเู้ ก่ียวกบั การดแู ล

สขุ ภาพตนเองของผสู้ ูงอายุในชุมชนกง่ึ เมอื ง

กง่ึ ชนบท. วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม,

17(2), 240-249.

6 10 1. อรุณี ศรีสยุ ิ่ง, สวิ าพร พานเมือง, กญั ยา

ทลู ธรรม, ปาริชาติ วนั ชเู สริม, และสปุ ยิ า

วริ ิไฟ. (2561). สมรรถนะการพยาบาล

มารดาทารกและการผดุงครรภ์ของนกั ศกึ ษา

พยาบาล วทิ ยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม.

91

ลาดบั ชือ่ -สกลุ เลขท่ีบตั ร ตาแหน่ง วุฒกิ ารศกึ ษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วิชาการ ปที ่สี าเรจ็ การ

40. นางสาวอกั ษราณฐั 153311 ชานาญการ พย.ม. (การผดุงครร
สทุ ธปิ ระภา ม.เชียงใหม่, 2559
5411225933
20 ม.ี ค. 2569

41. นางสาวปาริชาติ 163269 ชานาญการ พย.ม. (การผดงุ ครร
วนั ชเู สรมิ ม.เชียงใหม่, 2561
5511233678
29 เม.ย. 2570

42. นางสาวสุพัตรา 163303 พยาบาล พย.ม. (การผดุงครร
อนั ทรินทร์ วิชาชีพ ม.บรู พา, 2562
5511233760

1 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ

าขาวิชา/ การณก์ าร การปฏบิ ตั ิ ปีการศึกษา 2559-2563
ศึกษา/
รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

รภ์) (ปี)

รภ์) วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม, 15(3),

รภ)์ 142-150.

6 10 1. ศุภวดี แถวเพยี , วไิ ลลักษณ์ เผือกพันธ์ุ,

และอักษราณัฐ ภักดีสมัย. (2560).

พฤติกรรมการเลี้ยงดบู ุตรดว้ ยนมแมใ่ น

หญงิ ไทยหลงั คลอด. วารสารเครือขา่ ย

วิทยาลยั พยาบาลและการสาธารณสขุ

ภาคใต้, 4(2), 123-139.

3 8 1 .อรณุ ี ศรีสุย่งิ , สวิ าพร พานเมือง, กญั ยา

ทูลธรรม, ปาริชาติ วันชูเสริม, และสุปยิ า

วิรไิ ฟ. (2561). สมรรถนะการพยาบาล

มารดาทารกและการผดงุ ครรภ์ของนกั ศกึ ษา

พยาบาล วทิ ยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม.

วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม, 15(3),

142-150.

3 10 1. พิมลดา ลดั ดางาม, สปุ ิยา วริ ิไฟ, และ

สพุ ตั รา อนั ทรินทร.์ (2563). การรบั รู้

ความสามารถของตนเองในการเผชิญการ

ลาดบั ช่ือ-สกลุ เลขท่ีบัตร ตาแหน่ง 92
สมาชกิ สภา บริหาร/
29 เม.ย. 2570 การพยาบาล วิชาการ วุฒกิ ารศึกษา/สา
สถาบนั การศ
ปีที่สาเร็จการ

43. นางสาวพิมลดา 141264 พยาบาล พย.ม. (การผดงุ ครร
ลัดดางาม วิชาชีพ ม.บรู พา, 2562
5311219409
18 ก.ค. 2568

44. นางนงลกั ษณ์ 14298 ชานาญการ สม. (สาธารณสุขศา
คาสวาสด์ิ พเิ ศษ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ย
4511088564
23 ธ.ค. 2565

45. นางเนาวรตั น์ 36903 ชานาญการ พย.ม. (การพยาบาล
สิงหส์ นั่น พิเศษ สุขภาพจิต)
4511076681 ม.มหดิ ล, 2548

2

าขาวชิ า/ ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวิชาการ

ศึกษา/ การณ์การ การปฏบิ ัติ ปีการศึกษา 2559-2563

รศกึ ษา สอน (ป)ี การพยาบาล

(ปี)

เจบ็ ครรภค์ ลอด. วารสารวิจยั และพฒั นา

ด้านสุขภาพสานกั งานสาธารณสขุ จงั หวดั

นครราชสีมา, 6(1),4-15.

รภ์) 3 11 1. พมิ ลดา ลัดดางาม, สุปิยา วิรไิ ฟ, และ

สุพัตรา อนั ทรินทร.์ (2563). การรับรู้

ความสามารถของตนเองในการเผชญิ การ

เจบ็ ครรภค์ ลอด. วารสารวิจัยและพฒั นา

ด้านสขุ ภาพสานกั งานสาธารณสุขจงั หวัด

นครราชสีมา, 6(1),4-15.

าสตร์) 15 34 1. นงลักษณ์ คาสวาสด์ิ. (2563). เครอ่ื งมอื

ยาลยั , 2554 ประเมินความปวดในระยะทห่ี นึง่ ของการ

คลอด : การทบทวนวรรณกรรมอยา่ งเป็น

ระบบ. วารสารวิจัยและพฒั นาดา้ นสขุ ภาพ

สานักงานสาธารณสขุ จงั หวัดนครราชสมี า,

6(2), 21-31.

ลจติ เวชและ 29 29 1. จฬุ าลักษณ์ นลิ อาธิ, ภทั รนิ ทร์ ศรนี อ,

ศุภรดา วงค์จาปา, และเนาวรัตน์ สิงห์สนน่ั .

(2561). ผลของการบรู ณาการวชิ าการกับ

ลาดบั ชอ่ื -สกลุ เลขท่ีบัตร ตาแหน่ง 93
สมาชกิ สภา บรหิ าร/
23 ธ.ค. 2565 การพยาบาล วชิ าการ วฒุ กิ ารศึกษา/สา
สถาบนั การศ
ปที ส่ี าเรจ็ การ

3 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวิชาการ

าขาวชิ า/ การณ์การ การปฏิบตั ิ ปกี ารศกึ ษา 2559-2563
ศึกษา/
รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

(ปี)

การเรียนการสอนรายวิชาการสอนและการ

ให้คาปรึกษาทางสุขภาพต่อสมรรถนะการ

สอนทางสุขภาพของนกั ศกึ ษาพยาบาล.

วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม, 15(1),

30-40

2. ลาเจยี ก กาธร, โสภิต สุวรรณเวลา, และ

เนาวรัตน์ สงิ ห์สนน่ั . (2561). ปัจจัยทานาย

พฤติกรรมการดูแลของผ้ดู แู ลผู้ปุวยจติ เภท

เรื้อรงั ทีบ่ า้ น. วารสารโรงพยาบาล

มหาสารคาม, 15(3), 114-125

3. เนาวรัตน์ สิงห์สนัน่ , และจฬุ าลักษณ์

นลิ อาธ.ิ (2563). การนาแนวคดิ ซาเทียร์

(Satir) สกู่ ารปฏิบัตใิ นการดูแลสุขภาพจติ

ของนักศึกษาพยาบาล. วารสารมหาจุฬา

นาครทรรศน์, 7(9), 16-29.

4. Wongchantra, K., Singsanun, N.,

Intharit, J., & Wongchantra, P. (2021).

The selected factors related with

94

ลาดบั ช่อื -สกลุ เลขทบ่ี ตั ร ตาแหนง่ วุฒกิ ารศึกษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วชิ าการ ปที ส่ี าเร็จการ

46. นางจุฬาลักษณ์ 83440 ชานาญการ พย.ม. (การพยาบาล
นลิ อาธิ พิเศษ และการพยาบาลจิต
4711178447 จฬุ าลงกรณ์มหาวิทย
30 มี.ค. 2567

4

าขาวชิ า/ ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ

ศึกษา/ การณก์ าร การปฏิบัติ ปกี ารศกึ ษา 2559-2563

รศกึ ษา สอน (ป)ี การพยาบาล

(ป)ี

mental health power of nursing

undergraduate students,

Srimahasarakham Nursing College,

Praboromarajhanok Institute of

Thailand. International Journal of

Higher Education, 10(5), 184-193.

https://doi.org/10.5430/ijhe.v10n5p18

3

ลสุขภาพจิต 22 22 1. จุฬาลกั ษณ์ นิลอาธิ, ภัทรินทร์ ศรีนอ,

ตเวช) ศภุ รดา วงค์จาปา, และเนาวรัตน์ สงิ ห์สนน่ั .

ยาลยั , 2548 (2561). ผลของการบูรณาการวชิ าการกับ

การเรยี นการสอนรายวิชาการสอนและการ

ใหค้ าปรึกษาทางสุขภาพต่อสมรรถนะการ

สอนทางสุขภาพของนกั ศกึ ษาพยาบาล.

วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม. 15(1),

30-40.

2. เนาวรัตน์ สงิ หส์ นน่ั , และจฬุ าลกั ษณ์

นิลอาธิ. (2563). การนาแนวคิดซาเทียร์

95

ลาดับ ชือ่ -สกลุ เลขทบี่ ัตร ตาแหนง่ วฒุ กิ ารศึกษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบันการศ

การพยาบาล วชิ าการ ปที ีส่ าเรจ็ การ

47. นางสาวศุภรดา 163297 ชานาญการ พย.ม. (การพยาบาล
วงคจ์ าปา สขุ ภาพจิต) ม.เชยี งใ
5511233702
29 เม.ย. 2570

5

าขาวชิ า/ ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ
ศึกษา/
รศึกษา การณก์ าร การปฏิบัติ ปกี ารศึกษา 2559-2563

ลจติ เวชและ สอน (ป)ี การพยาบาล
ใหม่, 2561
(ป)ี

(Satir) สู่การปฏบิ ตั ิในการดูแลสุขภาพจติ

ของนักศึกษาพยาบาล. วารสารมหาจฬุ า

นาครทรรศน์, 7(9), 16-29.

5 9 1. จฬุ าลกั ษณ์ นิลอาธิ, ภทั รินทร์ ศรนี อ,

ศภุ รดา วงค์จาปา, และเนาวรัตน์ สงิ หส์ นัน่ .

(2561). ผลของการบรู ณาการวิชาการกับ

การเรียนการสอนรายวชิ าการสอนและการ

ให้คาปรกึ ษาทางสุขภาพต่อสมรรถนะการ

สอนทางสขุ ภาพของนกั ศึกษาพยาบาล.

วารสารโรงพยาบาล มหาสารคาม. 15(1),

30-40.

2. วรรวษิ า สาราญเนตร, ภทั รินทร์

ธรรมดวงศรี, และศุภรดา วงคจ์ าปา.

(2563). บทบาทพยาบาลในการดแู ลภาวะ

ซึมเศรา้ ในผปู้ วุ ยโรคไตเร้อื รงั ระยะสดุ ท้ายที่

ได้รบั การฟอกเลือดดว้ ยเคร่อื งไตเทยี ม.

วารสารการพยาบาล การสาธารณสขุ และ

การศึกษา, 21(2), 3-13.

96

ลาดบั ชื่อ-สกลุ เลขที่บตั ร ตาแหนง่ วฒุ กิ ารศึกษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบันการศ

การพยาบาล วชิ าการ ปที สี่ าเรจ็ การ

48. นายพฤฒิศักดิ์ 42082 ชานาญการ พย.ม. (การพยาบาล
จนั ทราทพิ ย์ สขุ ภาพจิต)
5811066000 มหาวทิ ยาลยั เชยี งให
27 มิ.ย. 2569

6

าขาวิชา/ ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ
ศกึ ษา/
รศึกษา การณก์ าร การปฏบิ ัติ ปกี ารศึกษา 2559-2563

ลจติ เวชและ สอน (ป)ี การพยาบาล
หม่ 2552
(ปี)

3. วสนั ต์ ศรแี ดน, ศุภรดา วงคจ์ าปา, และ

ชนชิ า ไชยตน้ เทือก. (2564). บทบาท

พยาบาลในปัจจุบนั ต่อการสนับสนุนทาง

สงั คมในเด็กวยั รุ่นโรคธาลัสซเี มีย.

วารสารวิทยาศาสตร์สขุ ภาพ วทิ ยาลัย

พยาบาลบรมราชชนนี สรรพสทิ ธิประสงค์,

5 (2), 1-11.

25 29 1. สาคร อินโท่โล่, อักษ์ศรา กะการดี,

เฌอรน์ ินทร์ ตั้งปฐมวงศ์, พฤฒศิ กั ด์ิ จันทรา

ทพิ ย์, พชั รรี ัตน์ อันสแี ก้ว, นชุ นาถ บุญมาศ.

(2563). ทศั นคติและมุมมองต่อผู้สงู อายุของ

นกั ศึกษาพยาบาลศาสตร์ชนั้ ปีท่ี 2 วทิ ยาลัย

พยาบาลศรีมหาสารคาม. ราชาวดีสาร

วทิ ยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสุรินทร์,

10(1), 91-103.

2. ชาติ ไทยเจริญ, นชุ นาถ บุญมาศ,
พวงแกว้ สาระโภค, พฤฒิศกั ดิ์ จนั ทราทพิ ย์,

97

ลาดบั ชอ่ื -สกลุ เลขที่บตั ร ตาแหนง่ วุฒิการศึกษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบันการศ

การพยาบาล วชิ าการ ปีที่สาเรจ็ การ

49. นางภทั รนิ ทร์ 163280 ชานาญการ พย.ม. (การพยาบาล
ธรรมดวงศรี สุขภาพจติ ) ม.เชยี งใ
5511233688
29 เม.ย. 2570

7

าขาวิชา/ ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ
ศกึ ษา/
รศกึ ษา การณก์ าร การปฏบิ ัติ ปีการศึกษา 2559-2563

ลจิตเวชและ สอน (ป)ี การพยาบาล
ใหม่, 2561)
(ปี)

และควนั เทยี น วงศ์จันทรา. (2559).

สมรรถนะของพยาบาลเวชปฏบิ ตั ิท่สี าเรจ็

การอบรมจากวทิ ยาลัยพยาบาลศรี

มหาสารคาม. วารสารโรงพยาบาลสกลนคร,

19(3), 48-63.

5 9 1. จฬุ าลกั ษณ์ นลิ อาธิ, ภทั รนิ ทร์ ศรนี อ,

ศุภรดา วงค์จาปา, และเนาวรัตน์ สงิ หส์ นั่น.

(2561). ผลของการบูรณาการวิชาการกับ

การเรียนการสอนรายวชิ าการสอนและการ

ใหค้ าปรกึ ษาทางสุขภาพต่อสมรรถนะการ

สอนทางสุขภาพของนกั ศกึ ษาพยาบาล.

วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม. 15(1),

30-40.

2. วรรวษิ า สาราญเนตร, ภัทรินทร์

ธรรมดวงศรี, ศุภรดา วงคจ์ าปา. (2563).

บทบาทพยาบาลในการดแู ลภาวะซึมเศร้าใน

ผปู้ วุ ยโรคไตเรือ้ รังระยะสุดทา้ ยท่ไี ด้รบั การ

ฟอกเลือดด้วยเคร่อื งไตเทยี ม. วารสารการ

98

ลาดบั ชอ่ื -สกลุ เลขทบ่ี ัตร ตาแหน่ง วุฒิการศึกษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วชิ าการ ปีทส่ี าเร็จการ

50. นางสาวปรานตศ์ ศิ 125246 ชานาญการ พย.ม. (การพยาบาล
เหล่ารตั นศ์ รี สขุ ภาพจิต) ม.เชียงใ
5011199277
25 ม.ี ค. 2570

8

าขาวิชา/ ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวิชาการ
ศกึ ษา/
รศึกษา การณก์ าร การปฏิบัติ ปีการศกึ ษา 2559-2563

ลจติ เวชและ สอน (ป)ี การพยาบาล
ใหม่, 2559
(ปี)

พยาบาล การสาธารณสุขและการศกึ ษา,

21(2), 3-13.

3. วรรวษิ า สาราญเนตร, ภัทรินทร์

ธรรมดวงศรี, และเพชรลดา จันทรศ์ รี.

(2563). บทบาทพยาบาลในการปูองกัน

ความเส่ยี งในการเกดิ แผลเบาหวานที่เท้า.

วารสารพยาบาลศาสตร์ ม.สยาม, 21(1),

71-82.

11 14 1. ปรานต์ศศิ เหลา่ รตั นศ์ รี. (2562).

การศึกษาความสัมพนั ธ์ระหว่างรูปแบบการ

เรียนรูข้ องนักศกึ ษา และรูปแบบการสอน

ของอาจารย์ต่อผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของ

นักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรม

ราชชนนี อุดรธานี. วารสารพยาบาล

กระทรวงสาธารณสุข, 29(3), 145-155

2. ปรานตศ์ ศิ เหลา่ รตั นศ์ ร.ี (2560). ผลของ

โปรแกรมการบาบัดโดยการปรับความคดิ

และพฤตกิ รรมอย่างย่อแบบกลุ่มตอ่ อาการ

99

ลาดับ ช่ือ-สกลุ เลขที่บตั ร ตาแหนง่ วฒุ กิ ารศึกษา/สา

สมาชกิ สภา บริหาร/ สถาบนั การศ

การพยาบาล วิชาการ ปที ส่ี าเรจ็ การ

สถานที่จัดการเรยี นการสอน
ภาคทฤษฎีเรียนที่ห้องเรียน ภาคทดลองเรียนท่ีห้องปฏิบัติการพยาบาล

เรยี นรูอ้ ่นื ๆ หรอื สถานการณจ์ รงิ ในชมุ ชน โรงเรยี น และสถานบรกิ ารสุขภาพ
ภาคปฏบิ ตั ฝิ กึ ปฏบิ ตั ิในสถานบริการสขุ ภาพทุกระดบั ได้แก่ โรงพยาบา

โรงพยาบาลเฉพาะทาง ครอบคลุมทุกสาขา ในเขตพนื้ ท่ีจังหวัดมหาสารคาม รอ้ ย
มหาสารคามและรอ้ ยเอด็

9 ประสบ ประสบการณ์ ผลงานวชิ าการ

าขาวิชา/ การณก์ าร การปฏบิ ตั ิ ปกี ารศึกษา 2559-2563
ศกึ ษา/
รศึกษา สอน (ป)ี การพยาบาล

(ปี)

ซมึ เศร้าในผสู้ งู อายโุ รคเร้อื รัง. วารสาร

พยาบาล, 66(2), 27-35.

3. ปรานต์ศศิ เหล่ารตั นศ์ ร.ี (2560).

ความรอบร้ดู ้านสุขภาพจิตของนกั เรียนชน้ั

มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ โรงเรียนในเขตเทศบาล

ดาบลโนนสูง อาเภอเมือง จังหวดั อุดรธานี.

วารสารการพยาบาลสุขภาพ และการศึกษา,

2(2), 35-42

ลหรือห้องปฏิบัติการเสมือนจริง ท่ีวิทยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม และแ หล่ง

าลศูนย์ โรงพยาบาลทัว่ ไป โรงพยาบาลชมุ ชน โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพตาบล
ยเอ็ด กาฬสนิ ธ์ุ ขอนแกน่ และจงั หวดั ใกล้เคยี ง และในชุมชนในเขตพื้นที่จังหวัด

100

องค์ประกอบท่ี 1 การกากับมาตรฐาน

การกากับให้เปน็ ไปตามมาตรฐาน

เกณฑก์ ารประเมิน ผลการดาเนินงาน รายการหลักฐาน

1.1 การบรหิ ารจดั การหลักสูตรตามเกณฑม์ าตรฐานหลักสตู รท่กี าหนดโดย สกอ.

1. จานวนอาจารย์ผู้รับผิดชอบ ใน ปีก าร ศึก ษา 25 64 มี อา จา ร ย์ 1.1.1-1 สาเนารายละเอียดของ

หลกั สตู ร ผู้รับผิดชอบหลักสูตร จานวน 5 คน และ หลั ก สู ต ร ( ม ค อ . 2) ห ลั ก สู ต ร

ไม่น้อยกว่า 5 คนและเป็น ประจาหลักสูตรตลอดระยะเวลาที่จัด พยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตร

อ า จ า ร ย์ ป ร ะ จ า เ กิ น ก ว่ า 1 การศึกษาตามหลักสูตรพยาบาลศาสตร ปรับปรงุ พ.ศ. 2560) หนา้ 2-4

ห ลั ก สู ต ร ไ ม่ ไ ด้ แ ล ะ ป ร ะ จ า บัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560)

หลักสูตรตลอดระยะเวลาที่จัด ทัง้ 5 คน (1.1.1-1 ถึง 1.1.1-2) ดงั นี้ 1.1.1-2

การศกึ ษาตามหลกั สูตรนน้ั 1 . น า ง เ น า ว รั ต น์ สิ ง ห์ ส น่ั น - ส า เ น า ห นั ง สื อ ท่ี ส ภ . พ .

วุฒิการศึกษา พย.ม. (การพยาบาลจิตเวช 01/ 05/ 4 1 6 ล ง วั น ท่ี 2 5

และสขุ ภาพจติ ) พฤษภาคม 2564 เรื่อง ให้ความ

2. ดร.นิสากร วิบูลชัย วุฒิการศึกษา เห็นชอบการเปลี่ยนแปลงอาจารย์

พย.ด. และ พย.ม. (การพยาบาลผใู้ หญ่) ผู้รับผิดชอบหลักสูตรพยาบาล

3. น า ย กิ ต ติ ศั ก ดิ์ ไ ก ร จั น ท ร์ ศาสตรบัณฑติ

วุฒกิ ารศึกษา พย.ม. (การพยาบาลชมุ ชน) - บันทึกข้อความคณะพยาบาล

4. น า ง ส า ว สิ ว า พ ร พ า น เ มื อ ง ศาสตร์ ที่ สธ 1103/1421 ลงวันที่

วุฒิการศึกษา พย.ม. (การพยาบาลแม่และ 16 มิถุนายน 2564 เร่ือง ให้ความ

เด็ก) เห็นชอบการเปลี่ยนแปลงอาจารย์

5. น า ง ส า ว นุ ช น า ถ บุ ญ ม า ศ ผู้รบั ผดิ ชอบหลักสูตร

วุฒิการศึกษา พย.ม. (การพยาบาลกุมาร - ค า สั่ ง วิ ท ย า ลั ย พ ย า บ า ล

เวชศาสตร์) ศรีมหาสารคาม ท่ี 25/2564 เรื่อง

แ ต่ ง ต้ั ง อ า จ า ร ย์ ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ

ห ลั ก สู ต ร พ ย า บ า ล ศ า ต ร บั ณ ฑิ ต

(หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560)

ประจาปีการศกึ ษา 2564

2 . คุ ณ ส ม บั ติ ข อ ง อ า จ า ร ย์ ใ น ปี ก า ร ศึ ก ษ า 2 5 6 4 อ า จ า ร ย์ 1.1.2-1 ส า เ น า ค า สั่ ง วิ ท ย า ลั ย

ผรู้ ับผิดชอบหลกั สูตร ผู้รับผิดชอบหลักสูตร จานวน 5 คน พยาบาลศรีมหาสารคาม ที่ 48.3/

คุณวุฒิระดับปริญญาโทหรือ มีคุณสมบัติเป็นไปตามเกณฑ์ที่กาหนด 2564 วันที่ 30 มิถุนายน 2564

เทียบเท่า หรือดารงตาแหน่งทาง ดังนี้ (1.1.2-1) เร่ือง แต่งต้ังอาจารย์ผู้รับผิดชอบ

วิ ช า ก า ร ไ ม่ ต่ า ก ว่ า ผู้ ช่ ว ย 1. มีคุณวุฒิระดับปริญญาเอก จานวน หลักสูตรและอาจารย์ประจา

101

เกณฑก์ ารประเมนิ ผลการดาเนินงาน รายการหลักฐาน

ศาสตราจารย์ ในสาขาท่ีตรงหรือ 1 คน และปริญญาโท จานวน 4 คน และ หลักสูตร ของหลักสูตรพยาบาล

สมั พนั ธก์ บั สาขาวชิ าที่เปดิ สอน ทุกคนมีคุณวุฒิตรงกับสาขาวิชาชีพ ศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง

ทางการพยาบาลท่เี ปดิ สอน พ.ศ. 2560) คณะพยาบาลศาสตร์

2. ทุกคนมีผลงานวิชาการในรอบ 5 ปี สถาบันพระบรมราชชนก ประจาปี

ย้อนหลงั (ปกี ารศึกษา 2559-2564) โดยมี การศึกษา 2564

ผลงานทางวิชาการต่าสุด จานวน 2 เรื่อง

และสงู สดุ จานวน 16 เรื่อง

3. มีประสบการณ์การปฏิบัติการ

พยาบาลมาแล้วไม่น้อยกว่า 2 ปี โดย

อ า จ า ร ย์ ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ ห ลั ก สู ต ร มี

ประสบการณ์การปฏิบัติการพยาบาล

ตา่ สุด 25 ปี และ สูงสุด 29 ปี

4. มีประสบการณ์สอนทางการพยาบาลใน

สถาบันการศึกษาพยาบาลมาแล้วไม่น้อยกว่า 1

ปี โดยอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมี

ประสบการณ์การสอนในสถาบันการศึกษาต่าสุด

20ปี และสูงสดุ 29ปี

5. ทุกคนมีใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบ

วิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์

ช้นั หนึง่ ทีไ่ มห่ มดอายุ

3. คุณสมบัติอาจารย์ประจา ในปี การ ศึกษ า 2 564 วิทย าลัย มี 1.1. 3-1 สาเนาคาส่ังวิทยาลัย

หลกั สตู ร อาจารย์ประจาหลักสูตร จานวน 50 คน พยาบาลศรีมหาสารคาม ที่ 48.3/

โดยจบการศึกษาระดับปริญญาตรีทางการ 2564 วันท่ี 30 มิถุนายน 2564

พยาบาลทุกคน มีคุณวุฒิปริญญาเอก เรื่อง แต่งตั้งอาจารย์ผู้รับผิดชอบ

จานวน 9 คน ปริญญาโท จานวน 41 คน หลักสูตรและอาจารย์ประจา

และทุกคนมีผลงานทางวิชาการท่ีมีการ หลักสูตร ของหลักสูตรพยาบาล

เผยแพร่ตามหลักเกณฑ์ท่ีกาหนดต่าสุด ศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง

1 เรื่อง และสูงสุด 16 เรื่อง ภายใน 5 ปี พ.ศ. 2560) คณะพยาบาลศาสตร์

(1.1.3-1 และ 1.1.3-2) สถาบันพระบรมราชชนก ประจาปี

การศึกษา 2564

102

เกณฑ์การประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน รายการหลกั ฐาน

1.1.3-2 สรุปผลงานทางวิชาการ

อ า จ า ร ย์ ป ร ะ จ า ห ลั ก สู ต ร

ปีการศกึ ษา 2559-2564

4. คณุ สมบัตอิ าจารยผ์ สู้ อน ในปีการศึกษา 2564 มีอาจารย์ผู้สอน 1.1. 4-1 สาเนาคาส่ังวิทยาลัย

จานวน 82 คน เป็นอาจารย์ประจา พยาบาลศรีมหาสารคาม ท่ี 48.1/

จานวน 53 คน มีคุณวุฒิปริญญาเอก 2564 ลงวันท่ี 30 มิถุนายน 2564

จานวน 10 คน ปรญิ ญาโท จานวน 43 คน เรอ่ื ง แต่งตัง้ อาจารย์ผู้สอนประจาปี

ปริญญาตรี 0 คน และอาจารย์พิเศษ การศกึ ษา 2564

จานว น 29 คน โ ดยอาจา รย์พิเศ ษ

มีคุณวุฒิปริญญาเอก จานวน 16 คน 1.1.4-2 สาเนาคาสั่งวิทยาลัย

ปริญญาโท จานวน 9 คน ปริญญาตรี พ ย า บ า ล ศ รี ม ห า ส า ร ค า ม ท่ี

จา น ว น 4 ค น ทุก ค นมี คุ ณ วุฒิ ต า ม 48.3/2564 วันท่ี 30 มิถุนายน

หลักเกณฑ์ท่ีกาหนด ดังนี้ (1.1.4-1 ถึง 2564 เ รื่ อ ง แ ต่ ง ตั้ ง อ า จ า ร ย์

1.1.4-3) ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์

ประเภทของอาจารย์ผู้สอน จานวน ประจาหลักสูตร ของหลักสูตร

(คน) พยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตร

1. อาจารยป์ ระจา ป รั บ ป รุ ง พ . ศ . 2 5 6 0 ) ค ณ ะ

- ปริญญาเอก 10 พยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรม

- ปริญญาโท 43 ราชชนก ประจาปกี ารศึกษา 2564

- ปรญิ ญาตรี 0

รวมทั้งสนิ้ 53 1.1.4-3 สาเนาคาสั่งวิทยาลัย

2. อาจารยพ์ เิ ศษ พยาบาลศรีมหาสารคาม ท่ี 48.2/

- ปริญญาเอก 16 2564 ลงวันที่ 30 มิถุนายน 2564

- ปรญิ ญาโท 9 เรื่องเรื่อง แต่งตั้งอาจารย์พิเศษ
- ปรญิ ญาตรี 4 ประจาปีการศกึ ษา 2564

รวมทั้งสนิ้ 29

10. การปรับปรุงหลักสูตรตาม ปีการศึกษา 2564 มีการใช้หลักสูตร 1. 1. 1 0 -1 ม ค อ . 2 ห ลั ก สู ต ร

รอบระยะเวลาที่กาหนด พยาบาลศาสตรบณั ฑติ (หลักสูตรปรับปรุง พยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตร

ต้อ งไ ม่เ กิน 5 ปี (จ ะต้ อ ง พ.ศ. 2560) (1.1.10-1) ท่ีผ่านการรับรอง ปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560)

ปรับปรุงให้เสร็จและอนุมัติ/ และเห็นชอบจากสภาการพยาบาลใน

ใ ห้ ค ว า ม เ ห็ น ช อ บ โ ด ย ส ภ า คราวประชุม คร้ังท่ี 4/2560 เมื่อวันท่ี 10

103

เกณฑ์การประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน รายการหลกั ฐาน

มหาวิทยาลัย/สถาบัน เพ่ือให้ เมษายน 2560 (1.1.10-2) และผ่านการ 1.1.10-2 สาเนาหนังสือราชการ

หลักสูตรใชง้ านในปที ี่ 6) เหน็ ชอบจากสภามหาวทิ ยาลัยขอนแก่นใน จากสภาการพยาบาล ที่ สภ.พ.

คราวประชุม ครั้งท่ี 11/2560 เมื่อวันที่ 1 01/05/601 ลงวันท่ี 12 มิถุนายน

พฤศจกิ ายน 2560 (1.1-10-3) 2560 เรื่อง ขอความเห็นชอบ

หลั ก สูต ร พย า บ าล ศ าส ต รบั ณ ฑิ ต หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต

(หลักสูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) เร่ิมใช้ในปี (หลักสูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2560)

การศึกษา 2561 ซ่ึงจะครบวงรอบการ

ปรับปรุงหลักสูตรในปีการศึกษา 2565 1.1.10-3 สาเนาหนังสือราชการ

โดยวิทยาลัยได้ดาเนินการปรับปรุง จ า ก ค ณ ะ พ ย า บ า ล ศ า ส ต ร์

ห ลั ก สู ต ร พ ย า บ า ล ศ า ส ต ร บั ณ ฑิ ต ม ห า วิ ท ย า ลั ย ข อ น แ ก่ น ที่ ศ ธ

(หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2565) อย่าง 0514.6.1.2.1/ว 4031 ลงวันที่ 17

ต่อเนื่องและผ่านการเห็นชอบหลักสูตร พฤศจิกายน 2560 เรื่อง แจ้งการ

พยาบาลศาสตรบัณฑติ (หลักสูตรปรับปรุง อนุมัติหลักสูตรพยาบาลศาสตร

พ. ศ. 2565 ) จาก สภ าการ พยาบา ล บัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.

เรยี บร้อยแลว้ (1.1.10-4) 2560)

1.1.10-4 หนังสือราชการจากสภา
การพยาบาล ที่ สภ.พ. 01/25/704
ลงวันท่ี 27 มิถุนายน 2565 เรื่อง
ใ ห้ ค ว า ม เ ห็ น ช อ บ ห ลั ก สู ต ร
พยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตร
ปรับปรุง พ.ศ. 2565)

104
หมวด 2 อาจารย์

ผลการดาเนนิ งานตามตัวบ่งชี้

ตวั บง่ ชี/้ ผลการดาเนินงาน รายการหลักฐาน

เกณฑก์ าร

ประเมิน

4.1 การบรหิ ารและพัฒนาอาจารย์

4.1.1 การ ปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยมีระบบและกลไกการรับและ 4.1.1-1 ระบบและกลไก

รับและแต่งต้ัง แต่งตั้งอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรระบุไว้ในคู่มือการบริหาร การรับและแต่งต้ังอาจารย์

อ า จ า ร ย์ หลักสูตร ปีการศึกษา 2564 (4. 1. 1 -1) โ ดยมีคณะ ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ ห ลั ก สู ต ร

ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ กรรมการบริหารวิทยาลัย งานการเจ้าหน้าที่และทรัพยากร ใ น คู่ มื อ ก า ร บ ริ ห า ร

หลกั สตู ร บุคคล เป็นผู้รับผิดชอบดาเนินการตามระบบ โดยกาหนด หลักสูตร ปีการศึกษา

ค่าเปาู หมายของระบบ ดังน้ี 2564 หนา้ 32

1. ร้อยละ 40 ของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีคุณสมบัติ

เหนือเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2558

และข้อบังคับสภาการพยาบาล ว่าด้วยหลักเกณฑ์การรับรอง

สถาบันการศึกษาวิชาการพยาบาลและการผดุงครรภ์ พ.ศ.

2562 (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. 2563)

2. ไม่มีข้อร้องเรียนต่อระบบและกลไกการรับและแต่งต้ัง

อาจารยผ์ ู้รับผดิ ชอบหลกั สูตร

การประเมินกระบวนการและการพัฒนาจากผลการประเมิน

ปกี ารศึกษา 2563

งานการเจ้าหน้าท่ีและทรัพยากรบุคคล นาผลการประเมิน 4.1.1-2 สาเนารายงาน

จากปีการศึกษา 2563 เข้าที่ประชุมทบทวนระบบและกลไกปี ก า ร ป ร ะ ชุ ม อ า จ า ร ย์

การศึกษา 2563 โดยมีมติให้เปล่ียนแปลงกลไกจาก ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ครั้ง

คณะกรรมการหลักสูตรเป็นคณะกรรมการบริหารวิทยาลัย ท่ี 4 / 2 5 6 4 วั น ท่ี 4

เพื่อให้สอดคล้องบทบาทและหน้าท่ีตามคาสั่งแต่งต้ังของ มิถุนายน 2564 วาระ

วทิ ยาลยั (4.1.1-2) พิ จ า ร ณ า เ รื่ อ ง ก า ร

ประเมินระบบและกลไก

ปกี ารศกึ ษา 2563

105

ตวั บ่งช/้ี ผลการดาเนินงาน รายการหลักฐาน
เกณฑ์การ
ประเมนิ

การนาระบบไปดาเนนิ การ
1. การวางแผนดาเนินการ

1.1 งานการเจ้าหน้าท่ีและทรัพยากรบุคคลวางแผนการ 4. 1 . 1 -3 คา ส่ัง แต่ งตั้ ง
ดาเนินการรับและแต่งต้ังอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ ห ลั ก สู ต ร
ประจาปีการศึกษา 2564 ไม่มีการเปลี่ยนแปลงรายชื่อ พยาบาลศาสตรบัณฑิต
ผู้รับผิดชอบหลักสูตร (4.1.1-3) แต่ปีการศึกษา 2565 จะต้อง (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560)
ดาเนินการรับและแต่งตั้งอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรใหม่ ใ น คู่ มื อ ก า ร บ ริ ห า ร
ในหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (ฉบับปรับปรุงปีการศึกษา ห ลั ก สู ต ร ป ร ะ จ า ปี
2565) ตามกรอบอัตรากาลังท่ีต้องมีอาจารย์ผู้รับผิดชอบ การศกึ ษา 2564 หน้า 12
หลักสูตร จานวน 5 คน จาก 5 สาขาหลักทางการพยาบาล
โดยกาหนดคุณสมบัติปริญญาโท สาขาการพยาบาล 4.1.1-4 สาเนารายงาน
มีประสบการณ์การปฏิบัติการพยาบาลมาแล้วไม่น้อยกว่า 2 ปี ก า ร ป ร ะ ชุ ม ค ณ ะ
มีประสบการณ์การสอนทางการพยาบาลในสถาบันการศึกษา กรรมการบริหารวิทยาลัย
การพยาบาลและการผดุงครรภ์อย่างต่อเนื่องไม่น้อยกว่า 1 ปี ครั้งท่ี 6/2564 วันที่ 18
มีผลงานวิชาการที่ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของการศึกษาเพ่ือรับปริญญา มิถุนายน 2564 วา ระ
และเปน็ ผลงานทางวชิ าการท่ีได้รับการเผยแพร่ตามหลักเกณฑ์ พิจารณาแผนการรับและ
ท่ีกาหนดในการพิจารณาแต่งต้ังให้บุคคลดารงตาแหน่งทาง แ ต่ ง ต้ั ง อ า จ า ร ย์
วิชาการอย่างน้อย 1 รายการ ในรอบ 5 ปีย้อนหลัง ซึ่ง ผู้รบั ผิดชอบหลักสูตร
สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ.
2558 และข้อบังคับสภาการพยาบาล ว่าด้วยหลักเกณฑ์การ
รับรองสถาบันการศึกษาวิชาการพยาบาลและการผดุงครรภ์
พ.ศ. 2562 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2563) มีการวางแผนสรรหา/
คัดเลือกโดยมอบหมายให้ภาควิชาสรรหาและคัดเลือกตาม
คุณสมบัติท่ีกาหนด เสนอคณะกรรมการบริหารวิทยาลัย
ตามลาดบั (4.1.1-4)

2. การดาเนินการตามแผน
2.1 งานการเจ้าหน้าท่ีและทรัพยากรบุคคล ประกาศและ

ประชาสัมพันธ์ข้อมูลแผนการรับและแต่งตั้งผู้รับผิดชอบ
หลักสูตรให้อาจารย์ทุกคนทราบ โดยติดประกาศท่ีบอร์ด

106

ตวั บ่งช/้ี ผลการดาเนนิ งาน รายการหลกั ฐาน
เกณฑ์การ
ประเมนิ

ประชาสัมพันธ์ของวิทยาลัย

2.2 ภาควชิ าดาเนนิ การตามแผน และมีฉันทามติ คอื 4.1.1-5 สาเนารายงาน

1) นางเนาวรัตน์ สิงห์สน่ัน เป็นผู้รับผิดชอบหลักสูตร การประชุมคณะกรรมการ

สาขาการพยาบาลจิตเวชและสขุ ภาพจิต บริหารวิทยาลัย คร้ังที่

2) ดร.สุปิยา วิริไฟ เป็นผู้รับผิดชอบหลักสูตรสาขาการ 7 / 2 5 6 4 วั น ที่ 9

พยาบาลมารดาและทารกหรือการผดงุ ครรภ์ กรกฎาคม 2564 วาระ

3) นายกิตติศักดิ์ ไกรจันทร์ เป็นผู้รับผิดชอบหลักสูตร พิจารณาเร่ือง การแต่งตั้ง

สาขาการพยาบาลชมุ ชน และการบริหารอาจารย์

4) นางสาวนุชนาถ บุญมาศ เป็นผู้รับผิดชอบหลักสูตร ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ ห ลั ก สู ต ร

สาขาการพยาบาลเด็ก หลักสูตรพยาบาลศาสตร

5) นางสาวนิตยา กออิสรานุภาพ เป็นผู้รับผิดชอบ บัณฑิต (ฉบับปรับปรุง

หลกั สตู รสาขาการพยาบาลผ้ใู หญ่หรือผู้สงู อายุ พ.ศ. 2565)

เป็นผู้มีคุณสมบัติตามประกาศที่กาหนด และนาเสนอ

รายชื่อต่อคณะกรรมการบริหารวิทยาลัยเพ่ือรับรองผลการ 4. 1 . 1 -6 คา ส่ัง แต่ งตั้ ง

คดั เลือก (4.1.1-5) ซึ่งอาจารยผ์ รู้ ับผดิ ชอบหลักสูตรตามรายช่ือ ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ ห ลั ก สู ต ร

ข้างต้น จะเรมิ่ ปฏิบัติหน้าท่ีในปีการศกึ ษา 2565 เปน็ ตน้ ไป พยาบาลศาสตรบัณฑิต

2.3 วิทยาลัยเสนอรายชื่อผู้ท่ีได้รับการคัดเลือกต่อคณะ ( ฉ บั บ ป รั บ ป รุ ง พ . ศ .

พยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก เพ่ือดาเนินการขอ 2565) ในคู่มือการบริหาร

อนมุ ัติจากสภาสถาบนั พระบรมราชชนก และสภาการพยาบาล หลักสูตร ปีการศึกษา

ตามขั้นตอน ซ่ึงเป็นการเสนอไปพร้อมกับการขอพิจารณา 2565 หนา้ 12

รับรองหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.

2565) (4.1-1-6) หลังดาเนินการไม่พบข้อร้องเรียนใด ๆ แล้ว

จงึ ประชาสัมพนั ธ์ใหอ้ าจารยท์ กุ คนรบั ทราบ

ผลการดาเนนิ งาน
จากผลการดาเนินงานตามระบบและกลไกพบว่าบรรลุ
คา่ เปูาหมายทก่ี าหนด ดังน้ี
1. อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร จานวน 5 คน มีคุณสมบัติ
เหนือเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2558
และข้อบังคับสภาการพยาบาล ว่าด้วยหลักเกณฑ์การรับรอง

107

ตวั บ่งช้ี/ ผลการดาเนนิ งาน รายการหลกั ฐาน
เกณฑ์การ
ประเมิน

สถาบันการศึกษาวิชาการพยาบาลและการผดุงครรภ์ พ.ศ.
2562 (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. 2563) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

2. ไม่มีข้อร้องเรียนต่อระบบและกลไกการรับและแต่งตั้ง
อาจารยผ์ ้รู บั ผดิ ชอบหลักสตู ร
3. การประเมินกระบวนการและการพัฒนาจากผลการ
ประเมิน ปีการศึกษา 2564

การศึกษา 2564 งานการเจ้าหน้าที่และทรัพยากรบุคคล 4.1.1-7 สาเนารายงาน
ดาเนินการประเมินผลการรับและแต่งตั้งอาจารย์ผู้รับผิดชอบ การประชุม ผู้รับผิดชอบ
หลักสูตรท้ังผลการดาเนินงาน ผลลัพธ์และกระบวนการ หลักสูตร คร้ังที่ 5/2565
ได้ผลงานตามค่าเปูาหมายท่ีกาหนด แต่เพ่ือให้อาจารย์ วันท่ี 20 เดือน พฤษภาคม
ผู้รับผิดชอบหลักสูตรมีคุณภาพในการจัดการเรียนการสอน 2565 การประเมินระบบ
จึงมีมติให้ เพิ่มเกณฑ์คุณสมบัติผู้รับผิดชอบหลักสูตรเหนือ แ ล ะ ก ล ไ ก ป ร ะ จ า ปี
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2558 และ การศึกษา 2564
ข้อบังคับสภาการพยาบาล ว่าด้วยหลักเกณฑ์การรับรอง
สถาบัน การศึกษาวิชาการพยาบาลและการผดุงครรภ์ พ.ศ.
2562 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2563) โดยให้มีผลงานทางวิชาการ
ทางด้านการเรียนการสอนหรือด้านสาขาท่ีเกี่ยวข้องเพิ่มเติม
ด้วย (4.1.1-7)

ผลความสาเร็จของการพัฒนาที่เห็นเป็นรูปธรรมอย่าง

ชดั เจน

รายช่อื ผู้รับผิดชอบหลักสูตร รายชือ่ ผู้รับผิดชอบหลักสตู ร

หลกั สตู รพยาบาลศาสตร หลกั สูตรพยาบาลศาสตร

บณั ฑิต (ฉบบั ปรบั ปรุง 2560) บณั ฑิต (ฉบับปรบั ปรุง 2565)

1) นางเนาวรัตน์ สงิ หส์ น่นั 1) นางเนาวรัตน์ สิงหส์ น่ัน

2) ดร.นสิ ากร วิบลู ชยั 2) นางสาวนิตยา กออสิ รานภุ าพ

3) นายกติ ติศักด์ิ ไกรจันทร์ 3) นายกิตติศกั ด์ิ ไกรจันทร์

4) นางสาวสิวาพร พานเมอื ง 4) ดร.สุปยิ า วิรไิ ฟ

5) นางสาวนชุ นาถ บญุ มาศ 5) นางสาวนชุ นาถ บญุ มาศ

108

ตวั บ่งช้ี/ ผลการดาเนนิ งาน รายการหลักฐาน

เกณฑก์ าร

ประเมนิ

4.1.2 การ ปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยมีระบบและกลไกการบริหาร 4.1.2-1 ระบบและกลไก

บรหิ ารอาจารย์ อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ระบุไว้ในคู่มือการบริหาร ก า ร บ ริ ห า ร อ า จ า ร ย์

หลั กสูตร ปีการศึกษา 2564 (4. 1. 2 -1) โ ดยมีคณะ ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ ห ลั ก สู ต ร

กรรมการบริหารวทิ ยาลัย คณะกรรมการบริหารหลักสูตร และ ใ น คู่ มื อ ก า ร บ ริ ห า ร

งานการเจ้าหน้าที่และทรัพยากรบุคคล เป็นผู้รับผิดชอบ หลั กสูตร ปีการศึกษ า

ดาเนินการตามระบบ โดยกาหนดคา่ เปาู หมายของระบบ ดังนี้ 2564 หนา้ 34

1) คา่ เฉลี่ยความพึงพอใจของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร

ตอ่ ระบบบริหารอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร อยู่ในระดับมาก

ขน้ึ ไป (ค่าเฉล่ยี มากกวา่ หรือเทา่ กบั 3.51 จากคะแนนเตม็ 5)

2) รอ้ ยละ 100 ของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสตู รอยู่ประจา

หลักสูตรตลอดระยะเวลาทจ่ี ัดการศกึ ษา

การประเมินกระบวนการและการพัฒนาจากผลการประเมิน 4.1.2-2 สาเนารายงาน

ปีการศกึ ษา 2563 ก า ร ป ร ะ ชุ ม อ า จ า ร ย์

งานการเจ้าหน้าที่และทรัพยากรบุคคล นาผลการประเมิน ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ครั้ง

จากปีการศึกษา 2563 เข้าท่ีประชุมทบทวนระบบและกลไก ที่ 4 / 2 5 6 4 วั น ที่ 4

ปีการศึกษา 2563 มีมติ คือ เปลี่ยนแปลงกลไกจากคณะ มิถุนายน 2564 วาระ

กรรมการบริหารหลักสูตรเป็นคณะกรรมการบริหารวิทยาลัย พิ จ า ร ณ า เ ร่ื อ ง ก า ร

ในข้ันตอนการวางแผน การดาเนินการ และการกากับติดตาม ประเมินระบบและกลไก

การดาเนินงาน เพื่อให้เกิดความชัดเจนของการดาเนินการ ปีการศึกษา 2563

(4.1.2-2)

4.1.2-3 สาเนารายงาน

การนาระบบไปดาเนินการ การประชุมคณะกรรมการ

1. การวางแผนดาเนินการ บริหารวิทยาลัย ครั้งที่

1.1 คณะกรรมการบริหารวิทยาลัยและงานการเจ้าหน้าที่ 7 / 2 5 6 4 วั น ที่ 9

และทรัพยากรบุคคล รวบรวมและวิเคราะห์ผลการประเมิน กรกฎาคม 2564 วาระ

การบริหารอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร กาหนดหน้าท่ีความ พิจารณาแผนการบริหาร

รับผิดชอบ การกาหนดภาระงาน แผนการประเมินผลการ อ า จ า ร ย์ ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ

ปฏิบัติงาน แผนอัตรากาลัง การทดแทน การพัฒนาและความ หลักสูตร

ต้องการเพ่ือจัดทาแผนบริหารอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร