แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.1

แผนการจดั การเรียนรู้ ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 1
กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลย(ี คอมพวิ เตอร์) เวลาเรียน 8 ชวั่ โมง
หน่วยท่ี 4 เร่ือง แป้นพิมพอ์ จั ฉริยะ เวลาเรียน 2 ชวั่ โมง
แผนการเรียนรู้ท่ี 4 เร่ือง หนูอยากรู้
สอนวนั ท่ี…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนท่ี 1

มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใชก้ ระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการ

สืบคน้ ขอ้ มูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแกป้ ัญหา การทางานและอาชีพอยา่ งมีประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล และมีคุณธรรม

สาระสาคญั
การใชแ้ ป้นพิมพต์ วั อกั ษรภาษาองั กฤษแบบผสม

ผลการเรียนรู้ทคี่ าดหวงั
1. นกั เรียนมีทกั ษะการใชแ้ ป้นพมิ พอ์ ยา่ งแม่นยา
2. นกั เรียนมีความรู้เกี่ยวกบั ศพั ทภ์ าษาองั กฤษเพอ่ื มากข้ึน

สาระการเรียนรู้
การใชโ้ ปรแกรม KID ชุด พมิ พศ์ พั ทถ์ ูกรู้ความหมาย

กระบวนการจดั การเรียนรู้
1. ครูใหน้ กั เรียนเขา้ โปรแกรม KID โดยทาตามข้นั ตอนดงั น้ี
- เปิ ดเครื่องคอมพวิ เตอร์ใหอ้ ยใู่ นสภาพพรอ้ มใชง้ าน
- ใหน้ กั เรียนดบั เบิล้ คลิกท่ี KID บนหนา้ จอ
- เมื่อเขา้ สู่โปรแกรมจะปรากฎหนา้ จอดงั น้ี

- ครูส่งั ใหน้ กั เรียนกดป่ ุม คานเวน้ วรรค คือป่ ุมทีย่ าวทส่ี ุดบนแป้นพมิ พ์
เม่ือกดแลว้ จะปรากฎหนา้ จอดงั น้ี

- ครูสั่งใหน้ กั เรียนกดป่ มุ คานเวน้ วรรค คือป่ มุ ทย่ี าวทีส่ ุดบนแป้นพิมพ์
อกี คร้ัง โดยใหส้ ังเกตลูกบาลสีฟ้าตอ้ งอยบู่ นรูป ถว้ ย หรือ CUP
ถึงจะกดป่ มุ เม่ือกดแลว้ จะปรากฏหนา้ จอดงั น้ี

2. เม่ือเขา้ สู่โปแกรมแลว้ ใหน้ กั เรียนกดป่ ุมตามตวั อกั ษรที่แสดงดา้ นล่างของจอภาพ
บนหนา้ จอคอมพวิ เตอร์ เมื่อพิมพเ์ สร็จก็จะรู้ความหมายของคาศพั ทค์ าน้นั ๆ

3. ครูสังเกตการเรียนขณะทีน่ กั เรียนฝึกทกั ษะ

สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
- โปรแกรม KID ชุด พมิ พศ์ พั ทถ์ ูกรู้ความหมาย
- แบบฝึกหดั ชุด การใชแ้ ป้นพิมพ์

การวดั ผลประเมนิ ผล
1. วธิ ีการวดั

- ตรวจแบบฝึกหดั
2. เครื่องการวดั ผลประเมินผล

- แบบฝึกหดั เรื่อง การใชช้ ุดแป้นพิมพผ์ สมคาศพั ท์
- แบบสังเกตพฤติกรรม
3. เกณฑก์ ารวดั ผลประเมินผล

ใชก้ ารผา่ นเกณฑ์ ร้อยละ 70 ข้ึนไป

กจิ กรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………

บนั ทกึ ข้อเสนอแนะ ของผ้บู ริหารโรงเรียน

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชื่อ …………………………….
(……………….. ……….)

ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา………….
………../……………../……….

บนั ทกึ ผลหลงั กระบวนการจดั การเรียนรู้
ผลการเรียนรู้ทเ่ี กิดข้ึนกบั ผเู้ รียน (เก่ง ดี มสี ุข)

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ปัญหา / อปุ สรรค

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางแกไ้ ข

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ลงช่ือ ……………………………….…ผสู้ อน
(……………….. ……….)

ตาแหน่ง………………………………………………
………../…………./………….

แบบฝึ กหดั ชุด กำรใช้แป้นพมิ พ์
ช่ือ-สกุล………………………………………………..เลขที่…..ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี……….
คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนระบายสีป่ ุมต่าง ๆ และหาคาศพั ทท์ ม่ี ีความหมายตามภาพ

1. ……………………………..
2. ……………………………..
3. ……………………………..
4. ……………………………..
5. …………………………..

แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียน

เลขที่ ชื่อ - สกลุ คะแนน ผา่ น ไม่ผา่ น

ท่ไี ด้

เกณฑ์การให้คะแนน ดี ให้ 2 พอใช้ ให้ 1 ควรปรับปรุง ให้ 0

สงั เกตพฤติกรรม ความสนใจในการปฏิบตั ิ
ความกระตือรือร้น
ความเสียสละ

ขอ้ เสนอแนะเพ่มิ เติม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

( ลงชื่อ ) ………………………………………….… ผปู้ ระเมิน ( ครูผสู้ อน )
( ………………………………………… )

แผนการจดั การเรียนรู้ ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ 1
กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลย(ี คอมพิวเตอร์) เวลาเรียน 8 ชว่ั โมง
หน่วยที่ 5 เรื่อง ฉนั เป็นคนไทย เวลาเรียน 2 ชวั่ โมง
แผนการเรียนรู้ท่ี 1 เรื่อง ทกั ษะการพิมพอ์ กั ษรแป้นเหยา้
สอนวนั ที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนที่ 1

มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใชก้ ระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการ

สืบคน้ ขอ้ มูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแกป้ ัญหา การทางานและอาชีพอยา่ งมีประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล และมีคุณธรรม

สาระสาคญั
การพิมพต์ วั อกั ษรแป้นเหยา้

ผลการเรียนรู้ทค่ี าดหวงั
นกั เรียนมีทกั ษะการใชแ้ ป้นพิมพอ์ กั ษรไทยแบบสัมผสั

สาระการเรียนรู้
การใชโ้ ปรแกรม Thaitype เพอ่ื ฝึกพิมพต์ วั อกั ษรแป้นเหยา้ คือ ฟ ห ก ด่ า ส ว

กระบวนการจดั การเรียนรู้
1. ครูใหน้ กั เรียนเขา้ โปรแกรม Thaitype โดยทาตามข้นั ตอนดงั น้ี
- เปิ ดเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ใหอ้ ยใู่ นสภาพพรอ้ มใชง้ าน
- ใหน้ กั เรียนดบั เบลิ้ คลิกที่ Thaitype บนหนา้ จอ

- เมื่อเขา้ สู่โปรแกรมจะปรากฎหนา้ จอดงั น้ี

2. ครูอธิบายการใชง้ านโปรแกรมเพ่อื ใหน้ กั เรียนเขา้ ใจ โดยวิธีการพมิ พส์ ามารถ
สังเกตไดจ้ ากตวั อยา่ งบนหนา้ จอ ซ่ึงจะมีไฟสีเขียวกระพริบบอกตาแหน่งแป้น
ท่ีตอ้ งการพิมพ์

3. ครูสังเกตการเรียนขณะท่ีนกั เรียนฝึกทกั ษะ

สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
- ใบความรู้เก่ียวกบั การใชง้ านโปรแกรม Thaitype
- แบบฝึกหดั ชุด การพมิ พต์ วั อกั ษรแป้นเหยา้

การวดั ผลประเมนิ ผล
1. วิธีการวดั
- ตรวจแบบฝึกหดั
2. เคร่ืองการวดั ผลประเมินผล
- แบบฝึกหดั เร่ือง การพมิ พต์ วั อกั ษรแป้นเหยา้
- แบบสังเกตพฤติกรรม
3. เกณฑก์ ารวดั ผลประเมินผล
ใชก้ ารผา่ นเกณฑ์ ร้อยละ 70 ข้ึนไป

กจิ กรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………

บนั ทกึ ข้อเสนอแนะ ของผ้บู ริหารโรงเรียน

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชื่อ …………………………….
(……………….. ……….)

ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา………….
………../……………../……….

บนั ทกึ ผลหลงั กระบวนการจดั การเรียนรู้
ผลการเรียนรู้ทเ่ี กิดข้ึนกบั ผเู้ รียน (เก่ง ดี มสี ุข)

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ปัญหา / อปุ สรรค

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางแกไ้ ข

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ลงช่ือ ……………………………….…ผสู้ อน
(……………….. ……….)

ตาแหน่ง………………………………………………
………../…………./………….

ใบควำมรู้กำรใช้งำนโปรแกรม

Thaitype

โปรแกรม Thaitype เป็นโปรแกรมประเภทฟรี ซ่ึงสามารถใชง้ านสาหรับวินโดวไ์ ด้
ท้งั วนิ โดว์ 98/ME/2000/XP การทางานของโปรแกรม สามารถใชง้ านไดง้ ่ายมาก ๆ โดยการ
พิมพต์ ามตาแหน่งท่ีแสดงไวบ้ นหนา้ จอ และจะเรียงลาดบั จากง่ายไปยาก
ข้นั ตอนการตดิ ต้งั โปรแกรม

1. เปิ ดใส่แผน่ CD-ROM แผนการจดั การเรียนรู้คอมพวิ เตอร์ฉบบั สมบรู ณ์
ถา้ เครื่องเล่นอตั โนมตั ิ ใหร้ อจนกว่าจะปรากฎขอ้ มูลใหเ้ ห็นคาว่า Thaitype ที่มีแฟ้ม
สีเหลือง

2. ดบั เบิล้ คลิกท่ีคาว่า Thaitype เพ่อื ทาการติดต้งั จะพบขอ้ มูลดงั รูป

3. ใหด้ บั เบิล้ คลิกท่ี ThaitypeV1_04a เพ่อื ติดต้งั โปรแกรม

4. เม่ือเริ่มตน้ ติดต้งั โปรแกรมจะปรากฎขอ้ มูลดงั รู้ ใหค้ ลิกที่ Start Setup เพือ่ ติดต้งั
5. เม่ือติดต้งั เสร็จโปรแกรมจะถูกเกบ็ ในแถบเคร่ืองมือ ใหเ้ ขา้ โปรแกรมดงั น้ี

แบบฝึ กหดั ชุด กำรใช้แป้นพมิ พ์

ชื่อ-สกุล………………………………………………..เลขท่ี…..ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี……….
คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนระบายสีแป้นพมิ พท์ ี่เป็นตวั อกั ษรแป้นเหยา้ พร้อมกบั เขียนตวั อกั ษร

แป้นเหยา้ ใหถ้ ูกตอ้ งตามตาแหน่งของแป้นพมิ พ์

แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเรียน

เลขท่ี ช่ือ - สกลุ คะแนน ผา่ น ไม่ผา่ น

ทีไ่ ด้

เกณฑ์การให้คะแนน ดี ให้ 2 พอใช้ ให้ 1 ควรปรับปรุง ให้ 0

สังเกตพฤติกรรม ความสนใจในการปฏิบตั ิ
ความกระตือรือร้น
ความเสียสละ

ขอ้ เสนอแนะเพิ่มเติม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

( ลงชื่อ ) ………………………………………….… ผปู้ ระเมิน ( ครูผสู้ อน )
( ………………………………………… )
………. / …………… / ……….

แผนการจดั การเรียนรู้ ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 1
กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลย(ี คอมพิวเตอร์) เวลาเรียน 8 ชวั่ โมง
หน่วยท่ี 5 เร่ือง ฉนั เป็นคนไทย เวลาเรียน 2 ชวั่ โมง
แผนการเรียนรู้ท่ี 2 เร่ือง การพมิ พแ์ ป้น ๆ ไ ำา พ ะ ร น ย บ ล
สอนวนั ที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนท่ี 1

มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ง 4.1 เขา้ ใจ เห็นคุณค่า และใชก้ ระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการ

สืบคน้ ขอ้ มูล การเรียนรู้ การส่ือสาร การแกป้ ัญหา การทางานและอาชีพอยา่ งมีประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล และมีคุณธรรม

สาระสาคญั
การพิมพต์ วั อกั ษรแป้น ๆ ไ ำา พ ะ ร น ย บ ล

ผลการเรียนรู้ทค่ี าดหวงั
นกั เรียนมีทกั ษะการใชแ้ ป้นพมิ พอ์ กั ษรไทยแบบสมั ผสั

สาระการเรียนรู้
การใชโ้ ปรแกรม Thaitype เพอ่ื ฝึกพิมพต์ วั อกั ษรแป้นเหยา้ คือ ๆ ไ ำา พ ะ ร น ย บ ล

กระบวนการจดั การเรียนรู้
1. ครูใหน้ กั เรียนเขา้ โปรแกรม Thaitype โดยทาตามข้นั ตอนดงั น้ี
- เปิ ดเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ใหอ้ ยใู่ นสภาพพร้อมใชง้ าน
- ใหน้ กั เรียนดบั เบลิ้ คลิกท่ี Thaitype บนหนา้ จอ

- เมื่อเขา้ สู่โปรแกรมจะปรากฎหนา้ จอดงั น้ี

2. ครูอธิบายการใชง้ านโปรแกรมเพือ่ ใหน้ กั เรียนเขา้ ใจ โดยวธิ ีการพมิ พส์ ามารถ
สังเกตไดจ้ ากตวั อยา่ งบนหนา้ จอ ซ่ึงจะมีไฟสีเขียวกระพริบบอกตาแหน่งแป้น
ทต่ี อ้ งการพิมพ์

3. ครูสังเกตการเรียนขณะท่นี กั เรียนฝึกทกั ษะ

สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
- ใบความรู้เก่ียวกบั การใชง้ านโปรแกรม Thaitype
- แบบฝึ กหดั ชุด ๆ ไ ำา พ ะ ร น ย บ ล

การวดั ผลประเมนิ ผล
1. วิธีการวดั
- ตรวจแบบฝึกหดั
2. เคร่ืองการวดั ผลประเมินผล
- แบบฝึกหดั เรื่อง การพิมพต์ วั อกั ษรแป้นเหยา้
- แบบสงั เกตพฤติกรรม
3. เกณฑก์ ารวดั ผลประเมินผล
ใชก้ ารผา่ นเกณฑ์ ร้อยละ 70 ข้ึนไป

กจิ กรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………

บันทกึ ข้อเสนอแนะ ของผ้บู ริหารโรงเรียน

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………

ลงช่ือ …………………………….
(……………….. ……….)

ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา………….
………../……………../……….

บนั ทกึ ผลหลงั กระบวนการจดั การเรียนรู้
ผลการเรียนรู้ทเ่ี กิดข้ึนกบั ผเู้ รียน (เก่ง ดี มีสุข)

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ปัญหา / อปุ สรรค

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางแกไ้ ข

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ลงชื่อ ……………………………….…ผสู้ อน
(……………….. ……….)

ตาแหน่ง………………………………………………
………../…………./………….

แบบฝึ กหัด ชุด กำรใช้แป้นพมิ พ์
ช่ือ-สกุล………………………………………………..เลขท่ี…..ช้นั ประถมศึกษาปี ที่……….
คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนระบายสีแป้นพมิ พท์ เี่ ป็นตวั อกั ษร ๆ ไ ำา พ ะ ร น ย บ ล พร้อมกบั
เขียน

ตวั อกั ษรใหถ้ ูกตอ้ งตามตาแหน่งของแป้นพมิ พ์

แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียน

เลขที่ ชื่อ - สกลุ คะแนน ผา่ น ไม่ผา่ น

ท่ไี ด้

เกณฑ์การให้คะแนน ดี ให้ 2 พอใช้ ให้ 1 ควรปรับปรุง ให้ 0

สงั เกตพฤติกรรม ความสนใจในการปฏิบตั ิ
ความกระตือรือร้น
ความเสียสละ

ขอ้ เสนอแนะเพ่มิ เติม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

( ลงชื่อ ) ………………………………………….… ผปู้ ระเมิน ( ครูผสู้ อน )
( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แผนการจดั การเรียนรู้

กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลย(ี คอมพวิ เตอร์) ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 1

หน่วยที่ 5 เรื่อง ฉนั เป็นคนไทย เวลาเรียน 8 ชวั่ โมง

แผนการเรียนรู้ที่ 3 เร่ือง การพมิ พแ์ ป้น ผ ป แ อ ำิ ำื ท ม ใ ฝ เวลาเรียน 2 ชวั่ โมง

สอนวนั ท่ี…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนที่ 1

มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใชก้ ระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการ

สืบคน้ ขอ้ มูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแกป้ ัญหา การทางานและอาชีพอยา่ งมีประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล และมีคุณธรรม

สาระสาคญั
การพิมพต์ วั อกั ษรแป้น ผ ป แ อ ำิ ำื ท ม ใ ฝ

ผลการเรียนรู้ทคี่ าดหวงั
นกั เรียนมีทกั ษะการใชแ้ ป้นพิมพอ์ กั ษรไทยแบบสัมผสั

สาระการเรียนรู้
การใชโ้ ปรแกรม Thaitype เพือ่ ฝึกพมิ พต์ วั อกั ษรแป้นเหยา้ คือ ผ ป แ อ ำิ ำื ท ม ใ

ฝ

กระบวนการจดั การเรียนรู้
1. ครูใหน้ กั เรียนเขา้ โปรแกรม Thaitype โดยทาตามข้นั ตอนดงั น้ี
- เปิ ดเคร่ืองคอมพิวเตอร์ใหอ้ ยใู่ นสภาพพรอ้ มใชง้ าน
- ใหน้ กั เรียนดบั เบิล้ คลิกที่ Thaitype บนหนา้ จอ

- เมื่อเขา้ สู่โปรแกรมจะปรากฎหนา้ จอดงั น้ี

2. ครูอธิบายการใชง้ านโปรแกรมเพ่ือใหน้ กั เรียนเขา้ ใจ โดยวิธีการพมิ พส์ ามารถ
สังเกตไดจ้ ากตวั อยา่ งบนหนา้ จอ ซ่ึงจะมีไฟสีเขียวกระพริบบอกตาแหน่งแป้น
ทีต่ อ้ งการพิมพ์

3. ครูสงั เกตการเรียนขณะที่นกั เรียนฝึกทกั ษะ

ส่ือ / แหล่งการเรียนรู้
- ใบความรู้เก่ียวกบั การใชง้ านโปรแกรม Thaitype
- แบบฝึ กหดั ชุด ผ ป แ อ ำิ ำื ท ม ใ ฝ

การวดั ผลประเมนิ ผล
1. วิธีการวดั
- ตรวจแบบฝึกหดั
2. เครื่องการวดั ผลประเมินผล
- แบบฝึกหดั เรื่อง การพิมพต์ วั อกั ษรแป้นเหยา้
- แบบสงั เกตพฤติกรรม
3. เกณฑก์ ารวดั ผลประเมินผล

ใชก้ ารผา่ นเกณฑ์ ร้อยละ 70 ข้ึนไป

กจิ กรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………

บันทกึ ข้อเสนอแนะ ของผู้บริหารโรงเรียน

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชื่อ …………………………….
(……………….. ……….)

ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา………….
………../……………../……….

บันทกึ ผลหลงั กระบวนการจดั การเรียนรู้
ผลการเรียนรู้ท่เี กิดข้ึนกบั ผเู้ รียน (เก่ง ดี มสี ุข)

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ปัญหา / อุปสรรค

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางแกไ้ ข

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ลงช่ือ ……………………………….…ผสู้ อน
(……………….. ……….)

ตาแหน่ง………………………………………………
………../…………./………….

แบบฝึ กหัด ชุด กำรใช้แป้นพมิ พ์
ชื่อ-สกุล………………………………………………..เลขท่ี…..ช้นั ประถมศึกษาปี ที่……….
คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนระบายสีแป้นพมิ พท์ ี่เป็นตวั อกั ษร ผ ป แ อ ำิ ำื ท ม ใ ฝ พร้อมกบั

เขียนตวั อกั ษรใหถ้ ูกตอ้ งตามตาแหน่งของแป้นพิมพ์

แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเรียน

เลขท่ี ช่ือ - สกลุ คะแนน ผา่ น ไม่ผา่ น

ท่ีได้

เกณฑ์การให้คะแนน ดี ให้ 2 พอใช้ ให้ 1 ควรปรับปรุง ให้ 0

สงั เกตพฤติกรรม ความสนใจในการปฏิบตั ิ
ความกระตือรือร้น
ความเสียสละ

ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เติม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

( ลงชื่อ ) ………………………………………….… ผปู้ ระเมิน ( ครูผสู้ อน )

( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แผนการจดั การเรียนรู้

กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลย(ี คอมพิวเตอร์) ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี 1

หน่วยที่ 5 เรื่อง ฉนั เป็นคนไทย เวลาเรียน 8 ชว่ั โมง

แผนการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง การพิมพแ์ ป้น ภ ถ ำุ ำู ำึ ค ต จ ข ช ฃ เวลาเรียน 2 ชวั่ โมง

สอนวนั ที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนท่ี 1

มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ง 4.1 เขา้ ใจ เห็นคุณค่า และใชก้ ระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการ

สืบคน้ ขอ้ มูล การเรียนรู้ การส่ือสาร การแกป้ ัญหา การทางานและอาชีพอยา่ งมีประสิทธิภาพ
ประสิทธิผล และมีคุณธรรม

สาระสาคญั
การพิมพต์ วั อกั ษรแป้น ภ ถ ำุ ำู ำึ ค ต จ ข ช ฃ

ผลการเรียนรู้ทคี่ าดหวงั
นกั เรียนมีทกั ษะการใชแ้ ป้นพมิ พอ์ กั ษรไทยแบบสัมผสั

สาระการเรียนรู้
การใชโ้ ปรแกรม Thaitype เพอ่ื ฝึกพิมพต์ วั อกั ษรแป้นเหยา้ คือ ภ ถ ำุ ำู ำึ ค ต จ ข

ชฃ

กระบวนการจดั การเรียนรู้
1. ครูใหน้ กั เรียนเขา้ โปรแกรม Thaitype โดยทาตามข้นั ตอนดงั น้ี
- เปิ ดเครื่องคอมพวิ เตอร์ใหอ้ ยใู่ นสภาพพร้อมใชง้ าน
- ใหน้ กั เรียนดบั เบิล้ คลิกท่ี Thaitype บนหนา้ จอ

- เม่ือเขา้ สู่โปรแกรมจะปรากฎหนา้ จอดงั น้ี

2. ครูอธิบายการใชง้ านโปรแกรมเพอื่ ใหน้ กั เรียนเขา้ ใจ โดยวธิ ีการพมิ พส์ ามารถ
สังเกตไดจ้ ากตวั อยา่ งบนหนา้ จอ ซ่ึงจะมีไฟสีเขียวกระพริบบอกตาแหน่งแป้น
ทตี่ อ้ งการพมิ พ์

3. ครูสงั เกตการเรียนขณะที่นกั เรียนฝึกทกั ษะ
ส่ือ / แหล่งการเรียนรู้

- ใบความรู้เกี่ยวกบั การใชง้ านโปรแกรม Thaitype
- แบบฝึ กหดั ชุด ภ ถ ำุ ำู ำึ ค ต จ ข ช ฃ
การวดั ผลประเมนิ ผล
1. วิธีการวดั

- ตรวจแบบฝึกหดั
2. เคร่ืองการวดั ผลประเมินผล

- แบบฝึกหดั เร่ือง การพิมพต์ วั อกั ษรแป้นเหยา้

- แบบสงั เกตพฤติกรรม
3. เกณฑก์ ารวดั ผลประเมินผล

ใชก้ ารผา่ นเกณฑ์ ร้อยละ 70 ข้ึนไป
กจิ กรรมเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………

บันทกึ ข้อเสนอแนะ ของผ้บู ริหารโรงเรียน

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………

ลงช่ือ …………………………….
(……………….. ……….)

ตาแหน่ง ผอู้ านวยการสถานศึกษา………….
………../……………../……….

บันทกึ ผลหลงั กระบวนการจดั การเรียนรู้
ผลการเรียนรู้ท่เี กิดข้ึนกบั ผเู้ รียน (เก่ง ดี มสี ุข)

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ปัญหา / อปุ สรรค

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ขอ้ เสนอแนะ / แนวทางแกไ้ ข

……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….…………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….

ลงช่ือ ……………………………….…ผสู้ อน

(……………….. ……….)
ตาแหน่ง………………………………………………

………../…………./………….

แบบฝึ กหดั ชุด กำรใช้แป้นพมิ พ์
ชื่อ-สกลุ ………………………………………………..เลขท่ี…..ช้นั ประถมศึกษาปี ที่……….
คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนระบายสีแป้นพิมพท์ ่ีเป็นตวั อกั ษร ภ ถ ำุ ำู ำึ ค ต จ ข ช ฃ พร้อมกบั
เขียน

ตวั อกั ษรใหถ้ ูกตอ้ งตามตาแหน่งของแป้นพิมพ์

แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียน

เลขท่ี ช่ือ - สกุล คะแนน ผา่ น ไม่ผา่ น

ท่ไี ด้

เกณฑ์การให้คะแนน ดี ให้ 2 พอใช้ ให้ 1 ควรปรับปรุง ให้ 0

สงั เกตพฤติกรรม ความสนใจในการปฏิบตั ิ
ความกระตือรือร้น
ความเสียสละ

ขอ้ เสนอแนะเพม่ิ เติม…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

( ลงช่ือ ) ………………………………………….… ผปู้ ระเมิน ( ครูผสู้ อน )

( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

ข้อสอบปลำยภำค

ช่ือ-สกุล………………………………………………..เลขที่…..ช้นั ประถมศึกษาปี ท่ี……….

คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนทาเคร่ืองหมาย X ทบั ขอ้ ทีถ่ ูกท่สี ุด

1. เมื่อเราจบั แกว้ น้าเยน็ เรารู้สึกเยน็ แสดงวา่ เรารับขอ้ มูลดา้ นใด

ก. การสมั ผสั ข. ลิ้น ค.กลิ่น

2. เวลาเราอ่านหนงั สือ เราเห็นภาพสวยงาม แสดงวา่ เรารับขอ้ มูลดา้ นใด

ก. การฟัง ข. การมอง ค. การสัมผสั

3. คอมพวิ เตอร์เกบ็ ขอ้ มูลอะไรได้

ก. ภาพ ข. กลิ่น ค. รสชาติ

4. คอมพิวเตอร์ใชท้ าอะไรไม่มีประโยชน์

ก. เกบ็ ขอ้ มูลประวตั ิ ข. โปรแกรมช่วยสอน ค. เล่นเกม

5. การเล่นเกมนานเกินไปไม่ดี เพราะอะไร

ก. ไม่ไดท้ าการบา้ น ข. ไม่ไดอ้ อกไปเที่ยวนอกบา้ น ค. อาจทาใหส้ ายตาไม่ดี

6. สิ่งใดต่อไปน้ีตอ้ งใชค้ อมพวิ เตอร์เก็บขอ้ มูล

ก. รถมอเตอร์ไซค์ ข. เคร่ืองฝากถอนเงินของธนาคาร ค. รถจกั ยาน

7. คอมพิวเตอร์ส่งขอ้ มูลไกล ๆ ไดอ้ ยา่ งไร

ก. ส่งทางอินเตอร์เน็ต ข. ส่งทางอากาศ ง. ส่งทางเรือ

8. การเปิ ดเคร่ืองคอมพิวเตอร์ จะเปิ ดสวทิ ยท์ ี่มีสญั ลกั ษณ์ใด

ก. ข. ค.

9. ถา้ ตอ้ งการปิ ดเครื่องคอมพิวเตอร์ตอ้ งเลือกคาส่ังใดจึงจะปิ ดเคร่ืองได้

ก. Restart ข. Shut Down ค. Run

10. การกดเมาส์ 1 คร้ัง ทเี่ ราเรียกวา่ คลิก คือกดเมาส์ดา้ นใด

ก. ดา้ นขาว ข. กลาง ค. ดา้ นซา้ ย

เฉลย 1.ก 2.ข 3.ก 4.ค 5.ค 6.ข 7.ก 8.ก 9.ข 10.ค