รายงานการประเมินตนเอง (SAR) 2562

Self Assessment Report 2013รายงานการประเมนิ ตนเอง ปกี ารศึกษา 2556 95

องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ

มหาวิทยาลัยให้บริการวิชาการที่เหมาะสม สอดคล้องกับบริบท ปัญหาและความต้องการ
ของท้องถิ่น ชุมชน และสังคมตามระดับความเชี่ยวชาญและอัตลักษณ์ของสถาบัน สร้างเครือข่ายความ
ร่วมมือทั้งภายในและภายนอกในการทำงาน รวมทั้งบูรณาการกับพันธกิจอื่น ๆ ด้วยความโปร่งใส ชัดเจน
และตรวจสอบได้ เพื่อให้ชุมชนนำไปใช้ประโยชนไ์ ด้อย่างเปน็ รูปธรรม เป็นผลกระทบเชงิ บวก สร้างคุณค่า
สามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาผู้เรียน ครอบครัว ท้องถิ่น ชุมชน สังคม และประเทศชาติได้อย่าง
เข้มแข็งยง่ั ยืน

ตัวบ่งชี้ จำนวน 2 ตัวบง่ ช้ี คือ
ตัวบง่ ชี้ที่ 3.1 ระบบและกลไกการบริการวชิ าการเพือ่ การพัฒนาท้องถิ่น ชุมชน หรือสงั คม
ตวั บ่งชท้ี ี่ 3.2 จำนวนชุมชนเปา้ หมายท่ีไดร้ บั การพฒั นาอย่างต่อเน่ืองตามแผนเสรมิ สรา้ ง
ความสมั พันธ์กบั ชุมชน

คณะแห่งการเรยี นรู้อยา่ งมคี ณุ ค่าและพัฒนาท้องถ่ินด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

96 รายงานการประเมนิ ตนเองระดบั คณะ ปกี ารศึกษา 2562

ตัวบง่ ชี้ท่ี 3.1 : ระบบและกลไกการบรกิ ารวชิ าการเพ่อื การพัฒนาทอ้ งถิ่น ชมุ ชน หรือสงั คม
ชนิดของตวั บ่งช:้ี กระบวนการ
การจดั เกบ็ ขอ้ มูล : ปงี บประมาณ 2563 (1 ตลุ าคม 2562 – 30 กนั ยายน 2563)
ผู้กำกับตัวบ่งช้ี : รองคณบดฝี า่ ยวจิ ยั และบริการวิชาการ
ผรู้ ับผิดชอบตวั บ่งช้ี : ผศ.จฑุ ารตั น์ ธาราทศิ และนางสาวทพิ พาภรณ์ พฒั คายน
คำอธบิ ายตวั บ่งช้ี : การบริการวิชาการแก่ท้องถิ่น ชุมชน และสังคม เป็นภารกิจหลักประการหนึ่ง
ของมหาวิทยาลัย ซึ่งพึงมีระบบและกลไกในการบริการทางวิชาการแก่สังคมที่
เป็นรูปธรรม กำหนดเป้าหมายในการให้บริการวิชาการที่ชัดเจนเพื่อเป็นกรอบ
ในการจัดทำแผนดำเนินงานในการให้บริการวิชาการแก่สังคม มีคณะกรรมการ
ติดตาม กำกับ สนับสนุน การปฏิบัติงานตามภารกิจด้านบริการทางวิชาการแก่
สังคมของสถาบันให้สอดคล้องกับเป้าหมาย เพื่อพัฒนาความเข้มแข็งของ
ทอ้ งถน่ิ ชุมชน หรอื สงั คม

เกณฑ์มาตรฐาน : ข้อ

ข้อ

1. มสี ่วนร่วมกับสถาบันและชุมชนในการกำหนดพื้นที่เปา้ หมายในการพัฒนาท้องถน่ิ ทีส่ อดคล้องกับ
บริบท ปญั หา และความตอ้ งการของท้องถ่ิน ชุมชน หรอื สังคมตามจุดเน้น จดุ เดน่ ของสถาบัน ตาม
ศาสตรพ์ ระราชา หรือตามแนวพระราชดำริ

2. จัดทำแผนบริการวิชาการเพ่อื การพัฒนาท้องถน่ิ ชุมชน หรอื สงั คมตามจุดเน้น จุดเด่นของสถาบัน
ตามศาสตร์พระราชา หรือตามแนวพระราชดำรแิ ละแผนการนำไปใชป้ ระโยชน์ ทม่ี ีการกำหนดตัวบ่งชี้
ความสำเร็จในระดบั แผนและโครงการบริการวิชาการ และเสนอคณะกรรมการประจำคณะเพ่ือ
พิจารณา

3. ดำเนนิ การตามแผนการบริการทางวิชาการเพ่ือการพัฒนาท้องถนิ่ ชุมชน หรอื สงั คมท่ีกำหนดไว้
ตามข้อ 2 โดยร่วมมอื กบั หน่วยงานภายในหรอื ภายนอกสถาบัน อยา่ งน้อย 1 โครงการ

4. ประเมนิ ความสำเรจ็ ตามตัวบง่ ช้ีของแผนและโครงการบริการวิชาการเพื่อการพฒั นาท้องถิ่น ชมุ ชน
หรือสงั คมตามข้อ 2 และนำเสนอคณะกรรมการประจำคณะเพื่อพิจารณา

5. นำผลการประเมินตามข้อ 4 ไปปรับปรุงแผนบริการวิชาการในปตี ่อไป

เกณฑ์การประเมนิ :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

มกี ารดำเนนิ การ มีการดำเนินการ มกี ารดำเนนิ การ มกี ารดำเนนิ การ มกี ารดำเนินการ
5 ขอ้
1 ข้อ 2 ข้อ 3 ขอ้ 4 ข้อ

คณะแห่งการเรยี นรู้อย่างมีคณุ คา่ และพฒั นาท้องถิ่นดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปีการศกึ ษา 2562 97

ผลการดำเนินงาน :

ในปีงบประมาณ พ.ศ.2563 คณะวิทยาการจัดการ มีการดำเนนิ งานตามตัวบ่งชีท้ ี่ 3.1 ผา่ น 5 ข้อ

ดงั นี้

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตวั บง่ ชที้ ี่ 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

1 คณะวิทยาการจัดการ ได้กำหนดให้หน่วยบริการ 3.1-01-01 หนังสือความร่วมมอื กับชุมชน

วิชาการฯ เข้าร่วมกับหน่วยบริการวิชาการมหาวิทยาลยั เปา้ หมายท้งั 3 จังหวดั

ราชภัฏสุราษฎร์ธานี กำหนดพื้นที่เป้าหมายในการ

พัฒนาท้องถิ่น ในปีงบประมาณ 2563 ในการดำเนิน 3.1-01-02 ภาพการลงพนื้ ทีเ่ พอื่ ดำเนนิ

โครงการ 4 โครงการ 4 จังหวัด จำนวน 20 หมู่บ้าน กจิ กรรมตามแผนกจิ กรรม

ไดแ้ ก่

1) จังหวัดสุราษฎร์ธานี : หมบู่ ้านคลองเรอื บา้ นใหม่ 3.1-01-03 เอกสารขอความอนเุ คราะห์ใช้

นิคม ตำบลขุนทะเล อำเภอเมือง บ้านชลคราม อำเภอ พ้นื ท่ีเพ่อื ดำเนินกิจกรรม

ดอนสัก ชุมชนบ้านนาสาร บ้านมอเก็ต อำเภอนาสาร

โรงเรียนบ้านไสตอ และโรงเรียนบ้านห้วยโศก อำเภอ 3.1-01-04 รายงานการประชุม

กาญจนดิษฐ์ โรงเรียนทุ่งเสียน อำเภอท่าชนะ โรงเรียน คณะกรรมการประจำคณะ

บ้านบางปาน และโรงเรียนวัดสมัยสุวรรณ อำเภอชัยบุรี ครง้ั ท่ี 4/2562

โรงเรียนบ้านควนใหม่ อำเภอบ้านนาสาร อำเภอพนม วันท่ี 7 พฤศจิกายน 2562

บ้านน้ำราด อำเภอครี รี ฐั นิคม บา้ นบางเคียน อำเภอพระ

แสง และบา้ นห้วยลึก อำเภอเคียนซา

2) จังหวัดชุมพร : หมู่บ้านเสียบญวน และหมู่บ้าน

ท่าหนิ ตำบลดา่ นสวี อำเภอสวี

3) จังหวัดระนอง : หมู่บ้านไร่ใน หมู่บ้านนาคา

ตำบลนาคา และหมบู่ ้านสุขสำราญ ตำบลกำพวน อำเภอ

สขุ สำราญ

4) จังหวัดพังงา ไดแ้ ก่ บา้ นในไร่ อำเภอท้ายเหมือง

เพื่อรับฟังปัญหา ความต้องการของท้องถิ่น ชุมชน ตาม

ศาสตร์พระราชานั่นคือ ยุทธศาสตร์แก้ปัญหาความ

ยากจน สนับสนนุ และสง่ เสรมิ ใหช้ ุมชน มีอาชพี มรี ายได้

เลี้ยงตัวเองได้ และต่อยอดในเชิงธุรกิจ นั่นคือมีการ

วางแผนงาน รวมกลุ่มให้ความรู้ด้านการจัดการ การทำ

บัญชีครัวเรือน การตลาด จัดจำหน่าย ในรูปแบบ

ออนไลน์ซง่ึ สอดคล้องกบั การทำธรุ กิจในยคุ ปัจจบุ ัน การ

ออกแบบ packaging ที่สวยงามมี อัตลักษณ์ในพื้นถ่ิน

ของตน ให้โดดเด่นเป็นที่รู้จักของตลาดในประเทศ และ

พัฒนามาตรฐานสินค้า ซึ่งทั้งหมดที่กล่าวมาเน้นความ

ตอ้ งการจากชมุ ชนพน้ื ท่ีเปา้ หมายท้งั 3 จังหวดั และนำเข้า

ที่ประชุมคณะกรรมการ ประจำคณะ ในวาระเรื่องเสนอ

เพ่อื พจิ ารณา วันที่ 7 พฤศจิกายน 2562

คณะแหง่ การเรยี นรูอ้ ยา่ งมคี ณุ ค่าและพฒั นาทอ้ งถ่นิ ดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

98 รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปกี ารศกึ ษา 2562

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตัวบ่งช้ที ี่ 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

2 หน่วยบริการวิชาการคณะวิทยาการจัดการจัดทำ 3.1-02-01 แผนการบริการวชิ าการ

แผนบริการวิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นตามแนว

พระราชดำริ และแผนการนำไปใช้ประโยชน์ที่มีการ 3.1-02-02 แผนการนำไปใช้ประโยชน์

กำหนดตัวบ่งชีค้ วามสำเร็จในระดบั แผนและโครงการใน

การบริการวิชาการตามบริบทของแต่ละพื้นที่เป้าหมาย 3.1-02-03 รายงานการประชมุ คณะฯ ใน

ทั้ง 3 จังหวัด ได้แก่ จังหวัดสุราษฎร์ธานี จังหวัดชุมพร การเสนอแผนเพ่อื พิจารณา

และจังหวัดระนอง ซึ่งกำหนดตัวบ่งชี้ความสำเร็จใน

ระดับแผนตามประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 มุ่งการเรียนรู้

บูรณการกบั การทำงาน ประกอบไปดว้ ยตวั ชวี้ ัดของแผน

7 ตัว ดังน้ี

ตวั ช้วี ดั เป้าหมาย โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ
1 (ปงี บประมาณ 2563)
OKR 1 มีส่วนร่วมกับสถาบันและ โครงการพฒั นา 2,000,000 รองคณบดีฝ่ายบริการ
ชุมชนในการกำหนดพื้นที่เป้าหมาย กจิ กรรม ผลติ ภณั ฑช์ มุ ชนOTOP วิชาการและวจิ ยั
ในการพัฒนาท้องถิ่นที่สอดคล้องกับ
บรบิ ท ปญั หา และความต้องการของ 1 - รองคณบดีฝ่ายบริการ
ชุมชนท้องถิ่นหรือสังคมตามจุดเน้น แผน วิชาการและวิจยั
ของสถาบัน ตามศาสตร์พระราชา งบแผ่นดิน (โครงการพระ
หรือตามแนวพระราชดำริ 1 ราโชบาย) 2,860,000 รองคณบดีฝ่ายบริการ
OKR 2 จำนวนแผนบริการวิชาการ แผน 1. โครงการพัฒนา วชิ าการและวจิ ัย
เพื่อพัฒนาท้องถิ่นชุมชนหรือสังคม 4 ผลติ ภณั ฑช์ มุ ชน OTOP
ตามจุดเน้นจุดเด่นของคณะ โครงการ 1.1 กิจกรรมพฒั นา รองคณบดีฝ่ายบริการ
วิทยาการจัดการ ตามศาสตร์ ผลิตภัณฑช์ ุมชน OTOP วชิ าการและวิจัย
พระราชา หรือตามแนวพระราชดำริ งบประมาณ
ที่มีการกำหนดตัวบ่งชี้ความสำเร็จใน 1,300,000 บาท
ระดบั แผนและโครงการ 1.2 กจิ กรรม SRU
OKR 3 แผนการนำไปใช้ประโยชน์ START UP #2 งบ
ด้านการบรกิ ารวชิ าการ ประมาณ 700,000 บาท
งบเงินรายได้
OKR 4 จำนวนโครงการบริการ
วชิ าการเพอ่ื พัฒนาทอ้ งถน่ิ ชุมชนหรือ
สังคม

คณะแหง่ การเรยี นรู้อย่างมีคณุ คา่ และพัฒนาทอ้ งถ่ินดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปกี ารศกึ ษา 2562 99

ขอ้ ผลการดำเนนิ งาน ตวั บ่งช้ีท่ี 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

1. พฒั นาคณุ ภาพ

การศกึ ษาและการพฒั นา

ท้องถน่ิ โดยมสี ถาบัน

อดุ มศกึ ษาเปน็ พเ่ี ล้ียง

งบประมาณ 60,000 บาท

งบเงินรายไดพ้ ิเศษ

โครงการบริการวิชาการท่ี

เ ก ิ ด จ า ก ร ่ ว ม ม ื อ กั บ

ห น ่ ว ย ง า น ภ า ย ใ น ห รื อ

ภายนอกคณะวิทยาการ

จดั การ

1 . โ ค ร ง ก า ร อ อ ม สิ น
ยวุ พฒั นร์ ักษถ์ ่นิ

งบประมาณ
800,000 บาท

OKR 5 ผลความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ รอ้ ยละ - รองคณบดีฝ่ายบริการ
ของแผนการบริการวิชาการเพื่อการ 80 วชิ าการและวจิ ัย
พัฒนาท้องถ่นิ ชมุ ชนหรือสงั คม

OKR 6 ผลความสำเร็จตามตัวบ่งช้ี ร้อยละ - รองคณบดีฝ่ายบริการ
โครงการบริการวิชาการเพื่อการ 80 วิชาการและวิจยั
พัฒนาทอ้ งถนิ่ ชมุ ชนหรอื สงั คม

OKR 7 นำผลการประเมินคุณภาพ - รองคณบดีฝ่ายบริการ
ตามข้อ 4 ไปปรับปรุงแผนบริการ วิชาการ
วชิ าการในปีตอ่ ไป

และกำหนดตวั บง่ ชคี้ วามสำเร็จในระดบั โครงการ ทัง้ สน้ิ 4 โครงการ ดงั นี้

1. โครงการพัฒนาผลิตภณั ฑช์ ุมชนทอ้ งถนิ่ : กจิ กรรมพัฒนาผลติ ภัณฑ์ชุมชนท้องถ่ิน OTOP

กล่มุ เป้าหมาย สถานท่ี ตัวช้ีวดั ความสำเร็จ งบ ผู้
ประมาณ รบั ผดิ ชอบ
เชิงคุณภาพ เชงิ ปรมิ าณ

กลุม่ เปา้ หมาย: จ.สรุ าษฎร์ธานี 1. ผลิตภัณฑ์ชุมชน 1) ผลิตภัณฑ์ชุมชนในพื้นท่ี 1,300,000 ผศ.จุฑารตั น์

ผลติ ภัณฑช์ มุ ชน ชมุ พร ที่เข้าร่วมโครงการ ได้รับการพัฒนาและยกระดับ ธาราทศิ

ในพืน้ ท่ีได้รบั การ ระนอง ได้รับการพัฒนา จำนวน 15 ผลิตภณั ฑ์

พัฒนาและ และยกระดับให้มี 2) องค์ความรู้ งานวิจัย

ยกระดบั จำนวน ม า ต ร ฐ า น แ ล ะ นวัตกรรมของอาจารย์หรือ

15 ผลติ ภณั ฑ์ คุณภาพที่สูงขึ้น นักศึกษาที่ดำเนินการร่วมกับ

ผู้เขา้ ร่วม ต า ม ม า ต ร ฐ า น ชมุ ชน 5 องค์ความรู้ต่อจงั หวดั

กจิ กรรม: ผลิตภณั ฑ์ RUS 3) อัตลักษณ์ของท้องถิ่นได้รบั

ชาวบ้าน ตวั แทน ก า ร อ น ุ ร ั ก ษ ์ แ ล ะ ย ก ร ะ ดั บ

วิสาหกจิ ชุมชน จำนวน 1 อัตลกั ษณต์ ่อจังหวดั

และผูส้ นใจใน 4) นักศึกษาเข้าร่วมพัฒนา

พื้นที่เป้าหมาย ผลิตภัณฑ์ต่อจังหวัด (25 คน

พน้ื ทีล่ ะ 30 คน ตอ่ ผลิตภณั ฑ์

5) รายวิชาในหลักสูตรที่มี

การบรู ณาการจัดการเรียนการ

คณะแห่งการเรยี นรูอ้ ย่างมคี ณุ คา่ และพัฒนาท้องถิน่ ดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

100 รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปกี ารศึกษา 2562

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตวั บง่ ชท้ี ี่ 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

สอนกับการพัฒนาผลิตภัณฑ์
อย่างน้อย 2 รายวิชาต่อ
ผลิตภัณฑ์

6) รายได้ของผู้ประกอบการ/
กลุ่มวิสาหกิจชุมชน เพิ่มขึ้น

ห ร ื อ ล ด ต ้ น ท ุ น ก า ร ผ ล ิ ต ไ ด้
ร้อยละ 5

โดยผลติ ภัณฑ์เกา่ ในปงี บประมาณ พ.ศ. 2562

จังหวัดสรุ าษฎร์ธานี จงั หวดั ชมุ พร จังหวัดระนอง : มีแผนกิจกรรมการดำเนนิ โครงการ ดงั น้ี

1. อบรมมาตรฐานผลติ ภณั ฑ์ RUS (Rajabhat University Standard)

2. อบรมและจัดทำแผนธรุ กิจของผลิตภัณฑช์ ุมชนทอ้ งถ่นิ OTOP

3. อบรมชอ่ งทางการตลาดออนไลน์ (Facebook, Line Application, Instagram)

4. อบรมบัญชตี น้ ทนุ

5. ศกึ ษาดูงานการเพ่มิ ชอ่ งทางการขายและการประชาสัมพันธ์ผลิตภณั ฑช์ มุ ชนท้องถิน่ OTOP

ผลิตภัณฑใ์ หมใ่ นปีงบประมาณ พ.ศ. 2563
จงั หวดั สรุ าษฎรธ์ านี, จังหวัดชุมพร, จงั หวัดระนอง: มีแผนการพัฒนาผลิตภัณฑใ์ ห้เข้าสู่กระบวนการ ดงั นี้

1. ลงพื้นที่เพื่อสำรวจบรบิ ทชุมชน รวบรวมขอ้ มูลบรบิ ทของจงั หวัดสุราษฎร์ธานี ชุมพรและระนอง
จากแหล่งทุติยภูมิ สังเคราะห์ข้อมูล จัดทำรายงานข้อมูลบริบทชุมชน วิถีชีวิตความเป็นอยู่ สังคมและ
เศรษฐกิจของชุมชนในจงั หวดั สรุ าษฎร์ธานี ชุมพรและระนอง

2. อบรมการสร้างมาตรฐานผลติ ภณั ฑท์ ว่ั ไป
3. อบรมการออกแบบผลติ ภัณฑ์ บรรจุภณั ฑ์ และจดั ทำผลติ ภณั ฑ์ตน้ แบบ
4. อบรมบัญชีครัวเรอื นสำหรบั ผปู้ ระกอบการผลิตภณั ฑ์ชมุ ชนท้องถนิ่
5. อบรมผู้ดูแลเว็บไซต์ประชาสัมพันธ์ (Admin)และจัดทำเว็บไซต์ประชาสัมพันธ์ผลิตภัณฑ์ชุมชน
ท้องถ่ิน
6. ศึกษาดูงานด้านแบบผลติ ภัณฑ์ และการออกแบบบรรจุภัณฑ์สำหรบั ผลติ ภณั ฑ์ชุมชนทอ้ งถิ่น
7. ติดตามและประเมินผลผลติ ภณั ฑช์ มุ ชนทอ้ งถนิ่

2. โครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชมุ ชนทอ้ งถน่ิ : กิจกรรม Startup Thailand 4.0 #2

ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ งบ ผ้รู บั ผดิ ชอบ
ประมาณ โครงการ
กลุ่มเปา้ หมาย สถานที่ เชิงคณุ ภาพ เชงิ ปรมิ าณ
700,000 ผศ.เตชธรรม
ผูป้ ระกอบการท่ีผ่านการ จ.สุราษฎร์ธานี 1. ความในการยกระดับด้าน IT 1. ผปู้ ระกอบการไม่นอ้ ย สงั ข์คร
เข้าร่วมโครงการ SRU ชมุ พร ระนอง ภ า ย ใ ต ้ แ น ว ค ิ ด SRU Startup กว่า 30 รายได้รบั การ
Startup Thailand 4.0 Thailand 4.0 #2 ยกระดบั ดา้ น IT ภายใต้
#1 และประกอบการ 2. แผนการตลาดโดยใช้เทคโนโลยี แนวคิด SRU Startup
รายใหม่ไม่น้อยกว่าร้อย เป็นเคร่อื งมอื Thailand 4.0 #2
ละ 30

คณะแหง่ การเรยี นร้อู ย่างมคี ณุ คา่ และพัฒนาทอ้ งถิ่นดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปีการศกึ ษา 2562 101

ข้อ ผลการดำเนนิ งาน ตัวบ่งชี้ท่ี 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

3. โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่น โดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง :

โครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจำวนั

ตวั ชี้วดั ความสำเรจ็ งบ ผ้รู บั ผดิ ชอ
ประมาณ บโครงการ
กล่มุ เปา้ หมาย สถานท่ี เชงิ คณุ ภาพ เชิงปรมิ าณ

นักเรียนและครู โรงเรียนบ้านไส นักเรียนและครู โรงเรียน น ั ก เ ร ี ย น แ ล ะ ค รู 60,000 ผศ.จุฑารตั น์
โรงเรียนบ้านไส ตอ และโรงเรียน บ้านไสตอและโรงเรียนบ้าน โรงเรียนบ้านไสตอ ธาราทศิ
ตอและโรงเรียน บ้านห้วยโศก ห้วยโศกมีทักษะการสื่อสาร และโรงเรยี นบา้ นห้วย
บ้านห้วยโศก อำเภอกาญจน ภาษาอังกฤษในการฟัง พูด โศก อำเภอกาญจน
อำเภอกาญจน ด ิ ษ ฐ ์ จ ั ง ห วั ด อา่ น และเขียน และสามารถ ดิษฐ์ จังหวัดสุราษฎร์
ด ิ ษ ฐ ์ จ ั ง ห วั ด สรุ าษฎร์ธานี นำไปประยุกต์ใช้ใน ธานี เขา้ ร่วมหลักสูตร
สรุ าษฎร์ธานี ชีวิตประจำวัน โดยตระหนัก อบรม จำนวน 60 คน
เหน็ คณุ คา่ และเกดิ เจตคตทิ ่ีดี หรือ ไม่น้อย กว่า
ตอ่ ภาษาอังกฤษ และมีความ รอ้ ยละ 80
มั่นใจกล้าที่จะสื่อสารกับ
ชาวต่างชาติในสถานการณ์
ต่าง ๆ ไดอ้ ยา่ งถูกต้อง

4. โครงการออมสินยวุ พัฒน์รักษถ์ ิ่น

ตัวชี้วัดความสำเร็จ งบ ผรู้ ับผดิ ชอบ
ประมาณ โครงการ
กลมุ่ เปา้ หมาย สถานท่ี เชิงคุณภาพ เชงิ ปรมิ าณ

กลุ่มวสิ าหกจิ จังหวัดสรุ าษฎร์ ผลิตภัณฑ์ที่นำมาสู่การ โครงการที่ดำเนินการ 800,000 คณะ

ชุมชน กลุ่ม ธานี และพงั งา พฒั นา พัฒนาในแต่ละพื้นท่ี กรรมการ

ผูป้ ระกอบการ จำนวนโครงการย่อย ดำเนินงาน

OTOP องคก์ ร 7 โครงการ โครงการ

ชุมชน กล่มุ อาชพี ยุวพัฒน์

ในชมุ ชน รกั ษ์ถิ่น

และเสนอคณะกรรมการประจำคณะเพื่อพจิ ารณา ครบถว้ นทัง้ 3 กระบวนการ ประกอบดว้ ย

1. แผนการบริการวชิ าการ

2. แผนการนำไปใช้ประโยชน์

3. เสนอแผนงานตอ่ การประชมุ คณะกรรมการประจำคณะเพือ่ พิจารณาในการประชุม

คณะกรรมการประจำคณะ ครัง้ ที่ 4/2562 วันที่ 7 พฤศจิกายน 2562

3 นอกจากนี้ในปีงบประมาณ 2563 หน่วยบริการ 3.1-03-01 หนงั สอื ความรว่ มมอื กับบริษัท

วิชาการ คณะวิทยาการจัดการ ได้ดำเนินการจัดทำ ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด

แผนการบริการวิชาการโดยทำร่วมมือกับหน่วยงานท้ัง (มหาชน)

ภายในและภายนอกสถาบนั 3 โครงการ ดงั นี้

1. ความร่วมมือกับ บริษัท ไทยเบฟเวอเรจ จำกัด 3.1-03-02 หนังสอื ความรว่ มมอื กับ

(มหาชน) ในการฝึกอาชีพและสร้างภาวะผู้นำให้กับ ธนาคารออมสิน

ชุมชนและโรงเรียนเป้าหมาย ภายในจังหวัดสุราษฎร์ โครงการพัฒนาคุณภาพ

ธานี จำนวน 4 โรงเรียน ได้แก่ การศึกษาและการพัฒนา

▪ โรงเรียนบ้านทุง่ เสยี น อำเภอทา่ ชนะ ท้องถน่ิ โดยมีสถาบันอุดม

คณะแห่งการเรยี นร้อู ยา่ งมคี ณุ คา่ และพฒั นาท้องถน่ิ ดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

102 รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปกี ารศกึ ษา 2562

ข้อ ผลการดำเนนิ งาน ตัวบง่ ช้ีที่ 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

▪ โรงเรยี นบา้ นควนใหม่ อำเภอบ้านนาสาร ศกึ ษาเปน็ พี่เลยี้ ง : โครงการ

▪ โรงเรียนวดั สมยั สวุ รรณ อำเภอบ้านตาขนุ ภาษาอังกฤษเพอื่ การ

▪ โรงเรยี นบ้านบางปาน อำเภอบ้านตาขุน ประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจำวนั

เพื่อเป้าหมายในการพฒั นาเขา้ สโู่ ครงการ OTOP Junior
ตอ่ ไป 3.1-03-03 ภาพการดำเนนิ โครงการ

2. ความร่วมมือกับธนาคารออมสินในโครงการ

มหาวิทยาลัยประชาชน และโครงการยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น

ซึ่งเน้นการสร้างอาชีพให้กับกลุ่มผู้มีบัตรสวัสดิการแห่ง

รัฐ ที่ตอ้ งการมีอาชพี มรี ายไดเ้ พม่ิ และโครงการยุวพัฒน์

รักษ์ถิ่น เน้นการนำนักศึกษาของคณะวิทยาการจัดการ

ไปให้ความรู้กับกลุ่มธุรกิจด้านการแปรรูปสินค้าเพื่อการ

อุปโภคและบริโภค ในพื้นที่เป้าหมายของจังหวัด

สุราษฎร์ธานี จงั หวดั ชมุ พร และจงั หวัดระนอง

3. ความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ภายใต้

โครงการอุดมศึกษาพี่เลี้ยง โดยให้ความรู้กับนักเรียน

โรงเรียนบ้านไสตอ และโรงเรียนบ้านห้วยโศก ด้านการ

อบรมภาษาอังกฤษ ในกิจกรรม “ภาษาอังกฤษเพื่อการ

ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน” โดยภาษาอังกฤษถือเป็น

ภาษาที่นักเรียนจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาให้มีมีทักษะ

ครบ ทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน และ

มีความคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษเพื่อใช้ในการใช้ใน

ชีวิตประจำวันได้ เช่น การทักทาย หรือการให้ความ

ช่วยเหลือชาวต่างชาตทิ ี่หลงทาง หรือ การอ่านป้ายบอก

ทางอย่างง่ายต่าง ๆ ที่เปน็ ภาษาองั กฤษได้

4 หน่วยบริการวิชาการและกิจการพิเศษ คณะ 3.1-04-01 สรุปผลการดำเนินงานของ

วิทยาการจัดการมีการประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งช้ี พ้นื ที่เป้าหมาย ไดแ้ ก่

ของแผนและโครงการบริการวิชาการเพื่อการพัฒนา จงั หวัดสุราษฎร์ธานี

ท้องถิ่น ชุมชนหรือสังคม คณะวิทยาการจัดการได้แบ่ง จงั หวัดชุมพร และจังหวดั

และประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ของแผนและ ระนอง

โครงการ ดงั น้ี

3.1-04-02 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ

จากการจดั กิจกรรม

3.1-04-03 แบบสำรวจการใชป้ ระโยชน์
จากโครงการท่ีจัดดำเนนิ งาน
ใหก้ ับชมุ ชน

คณะแหง่ การเรยี นรู้อยา่ งมีคณุ คา่ และพฒั นาท้องถนิ่ ดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปีการศึกษา 2562 103

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตวั บ่งชีท้ ่ี 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

ตวั ช้ีวดั ของแผน:

ประเด็นยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1 มุ่งจัดการเรียนร้แู บบบรู ณาการกับการทำงาน

ตัวชี้วดั เป้าหมาย ผลการดำเนนิ งาน บรรลุ
บรรลุ ไม่บรรลุ

OKR 1 มีส่วนร่วมกับสถาบัน 1 หน่วยบรกิ ารวิชาการและกิจการพเิ ศษ คณะวทิ ยาการจดั การ มี √
และชุมชนในการกำหนดพื้นที่ กิจกรรม ส่วนร่วมกับสถาบันและชุมชนในการกำหนดเป้าหมายในการ

เป้าหมายในการพัฒนาท้องถ่ิน พัฒนาท้องถิ่นโครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนท้องถิ่น OTOP
ที่สอดคล้องกับบริบท ปัญหา โดยร่วมกับมหาวิทยาลัยในการกำหนดพื้นที่ซึ่งเป็นพื้นที่พัฒนา

และความต้องการของชุมชน ผลิตภัณฑ์ต่อเนื่องจากปีงบประมาณที่ผ่านมา และร่วมกับ
ท้องถิ่นหรือสังคมตามจุดเน้น หน่วยงานภาครัฐ เช่น หน่วยงานพฒั นาชุมชนในการลงพน้ื ทเ่ี พอื่

ข อ ง ส ถ า บ ั น ต า ม ศ า ส ต ร์ สำรวจบริบทชุมชน ปัญหา ความต้องการของชุมชน และ

พระราชา หรือตามแนว ผลิตภัณฑ์ที่ต้องได้รับการพัฒนาและยกระดับมาตรฐาน
พระราชดำริ ผลติ ภัณฑ์ ซ่งึ แบ่งออกเป็น 3 จังหวดั ดงั น้ี

1. จังหวดั สรุ าษฎร์ธานี: อำเภอดอนสกั และอำเภอบา้ นนนาสาร
2. จงั หวดั ชุมพร: ตำบลด่านสวี อำเภอสวี

3. จังหวัดระนอง: บ้านห้วยเสียด อำเภอกะเปอร์, ตำบลนาคา
ตำบลกำพวน อำเภอสขุ สำราญ

OKR 2 จำนวน แผนบริก าร 1 หน่วยบริการวิชาการและกิจการพิเศษ จัดทำแผนบริการ √

วิชาการเพื่อพัฒนาท้องถ่ิน แผน วิชาการเพื่อพัฒนาท้องถิ่นชุมชนตามจุดเน้นจุดเด่นของคณะ
ชุมชนหรือสังคมตามจุดเน้น วิทยาการจัดการ และมีการกำหนดตวั บ่งชี้ความสำเร็จในระดบั

จุดเด่นของคณะวิทยาการ แผนและโครงการ จำนวน 1 แผน

จัดการ ตามศาสตร์พระราชา

หรือตามแนวพระราชดำริ ที่มี

การกำหนดตัวบ่งชี้ความสำเร็จ

ในระดบั แผนและโครงการ

OKR 3 แ ผ น ก า ร น ำ ไ ป ใ ช้ 1 หน่วยบริการวิชาการและกิจการพิเศษ จัดทำแผนการนำไปใช้ √
ประโยชน์ ด้านการบริการ แผน ประโยชน์ ด้านการบริการวิชาการ จำนวน 1 แผน
วชิ าการ

OKR 4 จำนวนโครงการบริการ 4 ในปีงบประมาณ 2563 คณะวิทยาการจัดการได้มีการดำเนิน √
โครงการ โครงการบริการวชิ ากเพอื่ พัฒนาทอ้ งถ่นิ ชมุ ชนหรอื สงั คม จำนวน
วิชาการเพื่อพัฒนาท้องถิ่น 4 โครงการ ได้แก่
ชุมชนหรือสังคม 1) โครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนท้องถิ่น: กิจกรรมพัฒนา
ผลติ ภัณฑช์ มุ ชนทอ้ งถิน่ งบประมาณจำนวน 1,300,000 บาท
2) โครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนท้องถิ่น: กิจกรรม SRU
Startup Thailand 4.0 #2 งบประมาณจำนวน 700,000 บาท

3) โครงการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาและการพัฒนาทอ้ งถนิ่ โดย

มีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง: โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการ
ประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ประจำวัน งบประมาณจำนวน 60,000 บาท

4) โครงการออมสินยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น งบประมาณจำนวน
800,000 บาท

OKR 5 ผลความสำเร็จตามตัว ร้อยละ √
บ่งชี้ของแผนการบริการ 80
วิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถ่ิน
ชมุ ชนหรือสังคม

OKR 6 ผลความสำเร็จตามตัว ร้อยละ √
บ่งชี้โครงการบริการวิชาการ 80

เพื่อการพัฒนาท้องถิ่นชุมชน
หรือสังคม

คณะแหง่ การเรยี นรอู้ ยา่ งมีคณุ คา่ และพฒั นาท้องถิ่นดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

104 รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปีการศึกษา 2562

ขอ้ ผลการดำเนนิ งาน ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

ตัวชีว้ ัด เปา้ หมาย ผลการดำเนินงาน บรรลุ
บรรลุ ไมบ่ รรลุ

OKR 7 น ำ ผ ล ก า ร ป ร ะเ มิน โดยใช้กระบวนการประเมินความสำเร็จของแผน, ความสำเร็จ √
คุณภาพตามข้อ 4 ไปปรับปรุง ของโครงการและแบบการนำไปใช้ประโยชน์ของคนในพื้นที่

แผนบรกิ ารวชิ าการในปตี อ่ ไป เปา้ หมาย

ตัวช้ีวัดความสำเรจ็ ของโครงการ:

ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ ผล
สำเร็จ ไม่
โครงการ เปา้ หมาย ผล คณุ ภาพ ปริมาณ
สำเรจ็
1.โครงการ ผลติ ภัณฑช์ มุ ชน 15 ผลติ ภณั ฑช์ มุ ชน 1) ผลติ ภณั ฑ์ชุมชนใน √
พฒั นาผลติ ภัณฑ์ ในพนื้ ท่ไี ดร้ บั ผลติ ภณั ฑ์ ทเ่ี ขา้ รว่ ม พ้นื ทไ่ี ด้รบั การพฒั นาและ
ชุมชนท้องถิน่ : การพฒั นาและ โครงการได้รับ ยกระดับ จำนวน 15 N/A N/A
กจิ กรรมพัฒนา ยกระดบั การพฒั นาและ ผลิตภณั ฑ์
ผลิตภัณฑช์ ุมชน จำนวน 15 ยกระดับให้มี 2) องคค์ วามรู้ งานวจิ ยั
ท้องถนิ่ OTOP ผลติ ภัณฑ์ มาตรฐานและ นวตั กรรมของอาจารย์
คณุ ภาพท่ีสูงขน้ึ หรอื นกั ศกึ ษาที่ดำเนนิ การ
2.โครงการ ผู้ประกอบการที่ N/A ตามมาตรฐาน ร่วมกับชุมชน 5 องค์
พัฒนาผลิตภัณฑ์ ผ่านการเข้าร่วม ผลิตภณั ฑ์ RUS ความร้ตู อ่ จังหวัด
ชุมชนท้องถ่ิน: โครงการ SRU 3) อตั ลักษณข์ องท้องถน่ิ
กจิ กรรม Startup 1. ความในการ ไดร้ บั การอนรุ กั ษแ์ ละ
Startup Thailand 4.0 ยกระดบั ด้าน IT ยกระดบั จำนวน 1 อัต
Thailand 4.0 #1 แ ล ะ ภายใต้แนวคิด ลกั ษณ์ต่อจงั หวดั
#2 ผู้ประกอบการ SRU Startup 4) นกั ศกึ ษาเขา้ รว่ ม
รายใหม่ไม่น้อย Thailand 4.0 พัฒนาผลิตภัณฑ์ตอ่
กว่าร้อยละ 30 #2 จังหวดั (25 คนต่อ
2. แผนการ ผลิตภณั ฑ์
ตลาดโดยใช้ 5) รายวิชาในหลักสูตรทม่ี ี
เทคโนโลยีเป็น การบรู ณาการจัดการ
เคร่ืองมอื เรยี นการสอนกบั การ
พฒั นาผลติ ภณั ฑ์ อย่าง
น้อย 2 รายวิชาต่อ
ผลิตภณั ฑ์
6) รายได้ของ

ผ้ปู ระกอบการ/กลมุ่

วสิ าหกิจชมุ ชน เพิม่ ขน้ึ

หรือลดตน้ ทนุ การผลิตได้

รอ้ ยละ 5

1. ผปู้ ระกอบการไม่นอ้ ย
กว่า 30 รายไดร้ ับการ
ยกระดบั ดา้ น IT ภายใต้
แนวคิด SRU Startup
Thailand 4.0 #2

คณะแหง่ การเรยี นรู้อย่างมคี ณุ ค่าและพฒั นาทอ้ งถนิ่ ดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปกี ารศกึ ษา 2562 105

ขอ้ ผลการดำเนนิ งาน ตัวบ่งช้ที ี่ 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

ตัวช้วี ัดความสำเร็จ ผล

โครงการ เปา้ หมาย ผล คุณภาพ ปริมาณ สำเรจ็ ไม่
สำเรจ็
3.โครงการ นักเรยี นและครู นักเรยี นและครู จำนวน ผเู้ ข้ารว่ ม ผู้เขา้ รว่ มโครงการเขา้ ร่วม
พัฒนาคณุ ภาพ โรงเรียนบา้ นไส 60 คน โครงการมี หลกั สตู รอบรม จำนวน √
การศกึ ษาและ ตอและโรงเรยี น ทักษะการ 60 คน หรอื ไม่นอ้ ย กว่า
การพัฒนา บ้านหว้ ยโศก สื่อสาร รอ้ ยละ 80
ท้องถนิ่ โดยมี อำเภอกาญจน ภาษาองั กฤษใน
สถาบนั อุดมศกึ ษ ดิษฐ์ จังหวัด การฟัง พดู

าเปน็ พีเ่ ลยี้ ง: สุราษฎรธ์ านี อา่ น และเขยี น
โครงการ
ภาษาอังกฤษ จำนวน 60 คน และสามารถ
เพอ่ื การ นำไป
ประยกุ ต์ใช้ใน ประยกุ ต์ใช้ใน
ชีวิตประจำวัน ชีวติ ประจำวัน
โดยตระหนกั
เหน็ คณุ ค่าและ
เกิดเจตคตทิ ดี่ ี
ตอ่ ภาษาอังกฤษ
และมคี วาม
ม่นั ใจกล้าทจ่ี ะ
สื่อสารกบั
ชาวต่างชาติใน
สถานการณ์
ตา่ ง ๆ ไดอ้ ยา่ ง
ถกู ตอ้ ง

4.โครงการออม กลุ่มวิสาหกิจ โครงการย่อย 7 ผลิตภัณฑท์ ่ี โครงการทด่ี ำเนนิ การ √
สินยุวพัฒนร์ ักษ์ ชุมชน กลมุ่ นำมาสกู่ าร พฒั นาในแตล่ ะพนื้ ท่ี
ผู้ประกอบการ โครงการ ไดแ้ ก่
ถิ่น OTOP องคก์ ร พัฒนา จำนวนโครงการยอ่ ย 7
ชุมชน กล่มุ 1. กลมุ่ สมุนไพรภายใต้ โครงการ
อาชพี ในชมุ ชน โครงการ
และโครงการท่ี อนรุ กั ษ์พนั ธกุ รรมพืช
ดำเนนิ การ อำเภอพนม จงั หวัดสุ
พฒั นาในแต่ละ ราษฎร์ธานี
พนื้ ท่ี จำนวน 2. วสิ าหกิจชุมชนการ
โครงการยอ่ ย 7
โครงการ ทอ่ งเทย่ี วเชิงอนุรกั ษป์ ่า

ตน้ นำ้ บา้ นนำ้ ราด

อำเภอคีรีรฐั นคิ ม

จงั หวัดสุราษฎร์ธานี

3. กลมุ่ ปา่ ตน้ นำ้

อนรุ กั ษ์บา้ นบางเคยี น

อำเภอพระแสง จังหวดั

สรุ าษฎรธ์ านี

4. กล่มุ ทอ่ งเทย่ี วชมุ ชน
บ้านในไร่
รีสอรท์ ประชารฐั
อำเภอทา้ ยเหมอื ง
จังหวดั พงั งา
5. กลุม่ เครอ่ื งแกงบ้าน

ใหม่นิคม อำเภอเมอื ง

จังหวัดสุราษฎร์ธานี

คณะแห่งการเรยี นรูอ้ ยา่ งมีคณุ ค่าและพัฒนาท้องถน่ิ ด้วยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

106 รายงานการประเมนิ ตนเองระดบั คณะ ปีการศกึ ษา 2562

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตัวบง่ ชี้ที่ 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ ผล

โครงการ เป้าหมาย ผล คณุ ภาพ ปรมิ าณ สำเรจ็ ไม่

สำเรจ็

6. ขนมทองม้วนบ้าน

มอเกต็ อำเภอบ้านนา

สาร จงั หวัดสรุ าษฎร์

ธานี

7. กลุ่มวสิ าหกิจชมุ ชน

คนเกษตรบ้านหว้ ยลกึ

อำเภอเคียนซา จังหวดั

สรุ าษฎรธ์ านี

สืบเน่ืองจากการดำเนินงานโครงการ ปีงบประมาณ 2562 และการดำเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2563
มกี ารดำเนินงานทเี่ ป็นการพฒั นาผลิตภัณฑช์ ุมชนท้องถนิ่ ท่ีตอ่ เน่อื งกัน

1) พื้นที่เป้าหมายของโครงการตามพระราโชบาย ร.10 ของพื้นที่ ตำบลขุนทะเล อำเภอเมือง
จังหวัดสรุ าษฎรธ์ านี

- จัดอบรมการทำบัญชคี รวั เรอื นให้ชมุ ชน
- อบรมเพื่อหาอัตลักษณ์ท้องถิ่น เพื่อจัดทำ Logo ชื่อผลิตภัณฑ์ของ ต.ขุนทะเล และสร้างบรรจุ
ภณั ฑ์ รวมทงั้ ออกแบบรว่ มกัน
- อบรมช่องทางการตลาด การจำหน่ายรูปแบบสนิ คา้ ผา่ นทาง Online
ซึ่งผลที่ได้มีผลการตอบรับที่ดีเยี่ยม ชุมชนร่วมมือในการทำบัญชีครัวเรือน ร่วมกันออกแบบ
ผลิตภัณฑ์จนได้รูปแบบที่พอใจและใส่บรรจุภัณฑ์พร้อมสำหรับการออกงานโชว์ตามเทศกาล และออก
ร้านจำหน่ายอีกทั้งมีการสร้างเพจพืน้ ทท่ี างธรุ กิจเพ่อื ขายสินคา้ ไดอ้ กี ชอ่ งทางหนึง่
2) พ้ืนท่ีเป้าหมายของ ตำบลดา่ นสวี จังหวัดชมุ พร เปน็ ผลติ ภัณท์จากหมู่บา้ นเสียบญวน ได้แก่ ไข่ไก่
เค็ม ชุดอาหารตอบรับสำหรับผู้มาเยือนประกอบด้วย อาหารทะเล ปูม้า หมึก แมงดาทะเล กุ้ง มีปุ๋ย
ชีวภาพ ไม้กวาดจากดอกอ้อ ขนม เป็นต้น พื้นที่หมู่บ้านติดทะเลสวยงามมาก หน่วยบริการวิชาการฯ
คณะวทิ ยาการจดั การ เขา้ ไปอบรมการทำบญั ชคี รัวเรอื น การออกแบบบรรจุภัณฑ์ เพอ่ื ใส่ไว้จำหนา่ ยเป็น
ของฝาก และอบรมตลาดออนไลน์จากเพจโดยมีแอดมินดูแลเป็นเจ้าหน้าที่ส่งเสริมวิสาหกิจชุมชน และ
ทำงานในหน่วยงานพัฒนาชุมชน จึงชัดเจนมากในการใชง้ านและใชป้ ระโยชน์อยา่ งต่อเนอ่ื ง
3) พื้นที่เป้าหมายของ ตำบลนาคา และตำบลกำพวน อำเภอสุขสำราญ จังหวัดระนอง ชุมชนส่วน
ใหญ่เป็นมุสลิม ผลิตภัณฑ์จะเป็นกลุ่มผิวขาว ผ้าปาเต๊ะ จักรสานกระเป๋าจากพลาสติก แปรรูปอาหาร
ทะเล ขนมผลิตภัณฑ์จากกาแฟ สบู่น้ำผึ้ง เหรียญโปรยทาน พรมเช็ดเท้า และเช่นเดียวกันหน่วยบริการ
วิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นคณะวิทยาการจัดการ ได้เข้าไปให้ความรู้ด้านการทำบัญชีครัวเรือน การ
ออกแบบบรรจุภัณฑ์ให้สินค้าที่ผลิตในชุมชน ให้มีมูลค่าเพิ่มขึ้น การสร้าง Page โดยมีตัวแทนของกลุ่ม
วสิ าหกจิ ตา่ ง ๆ เปน็ ผู้ดแู ล และเข้าระบบการขายขนมแบบออนไลน์มากยิ่งขึ้น สร้างความพึงพอใจให้กับ
กลมุ่ วสิ าหกิจชมุ ชนเป็นอย่างมาก รวมท้งั ไดร้ บั การตอบรับอยา่ งดี จากพฒั นาชุมชนใน อำเภอสุขสำราญ
และจังหวัดเชิญผลผลิตจากทั่ง 2 ตำบล ไปจัดแสดงสินค้าออกร้านทำในจังหวัดและต่างจังหวัดอย่าง

ต่อเน่อื ง

คณะแห่งการเรยี นรอู้ ย่างมคี ณุ ค่าและพัฒนาท้องถน่ิ ดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปกี ารศกึ ษา 2562 107

ข้อ ผลการดำเนนิ งาน ตวั บ่งชีท้ ่ี 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

ส่วนในปีงบประมาณ 2563 หน่วยบริการวิชาการและกิจการพิเศษ คณะวิทยาการจัดการได้มีการ

ดำเนินการโครงการพัฒนาผลิตภัณฑ์ชุมชนท้องถิ่นต่อเนื่องจากปีงบประมาณ 2562 โดยแบ่งเป็นการ

ติดตามเพื่อต่อยอดผลิตภัณฑ์เก่า และการดำเนินการเพื่อสำรวจผลิตภัณฑ์ใหม่ที่มีศักยภาพและความ

พร้อมที่จะเข้าสู่กระบวนการพัฒนาให้ได้มาตรฐานผลิตภัณฑ์ชุมชน ดังนี้ โดยในช่วงไตรมาส 2 ระหว่าง

วันที่ 19 – 21 มกราคม 2563 คณะฯ ได้ดำเนินโครงการฯ ตามแผนกิจกรรมที่ 1 ลงพื้นที่เพื่อติดตาม

ผลิตภัณฑ์เก่าและสำรวจบริบทชุมชนเพื่อรวบรวมข้อมูลจังหวัดสุราษฎร์ธานี ชุมพรและระนองเพื่อ

สังเคราะหว์ ถิ ชี ีวติ ความเปน็ อยู่ รวมกนั กบั หนว่ ยงานพัฒนาชมุ ชนในพ้นื ท่นี ้ัน ๆ ไดแ้ ละผลติ ภัณฑ์ที่พร้อม

จะเข้าสูก่ ระบวนการพฒั นายกระดับมาตรฐานผลติ ภัณฑ์ ดงั นี้

จงั หวดั สรุ าษฎรธ์ านี :
1. วสิ าหกิจชุมชนบ้านชลคราม อำเภอดอนสัก มีจำนวน 4 ผลติ ภณั ฑ์ ได้แก่ นำ้ ผึง้ ขนม ไวน์ ผลิตภัณฑ์
วสั ดเุ หลอื ใช้ (กาบหมาก)
2. วสิ าหกจิ ชมุ ชนแปรรูปหมอนจากยางพารา อำเภอบา้ นนาสาร

จงั หวัดชุมพร :
1. วสิ าหกจิ ชุมชนบา้ นทา่ หนิ ตำบลดา่ นสวี อำเภอสวี มี 2 ผลิตภัณฑ์ ได้แก่ ไม้กวาดก้านมะพรา้ ว
กระเปา๋ เครื่องจักสานจากพลาสตกิ -กลอ่ งทชิ ชู
2. วสิ าหกจิ แปรรูปอาหาร (หอ่ หมก)
3. วิสาหกจิ ชมุ ชนนำ้ หมกั ชีวภาพ
4. วสิ าหกจิ ชมุ ชนแปรรปู นำ้ ผ้ึงเลย้ี งต่อยอดจากนำ้ ผ้งึ เปน็ บาลม์ นำ้ มนั สำหรบั นวด

จงั หวัดระนอง :
1. กลมุ่ วสิ าหกจิ ชุมชนแปรรูปนำ้ ปลา
2. กลุ่มไมก้ วาดขวดพลาสติกรักษ์โลก
3. กลุ่มวิสาหกิจมกุ แท้อนั ดามัน
4. กลมุ่ พัฒนาอาชีพบา้ นหว้ ยเสยี ด
5. กลมุ่ สัมมาชีพภเู ขาทองแปรรปู อาหารทะเล

ต่อมาในช่วงเดือนมีนาคม – มิถุนายน 2563 ที่ผ่านมาทางหน่วยบริการวิชาการและกิจการพิเศษ
คณะวิทยาการจัดการไมส่ ามารถได้ลงพนื้ ที่ไดอ้ ยา่ งต่อเนอ่ื ง ดว้ ยสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชอ้ื ไวรสั
โคโรน่า 2019 ระบาดหนักทำให้แต่ละพื้นที่ต้องคัดกรองผู้คนที่จะเดินทางเข้า-ออกในพื้นที่ ทำให้
เศรษฐกิจย่ำแย่ การซื้อ-ขายสินค้าบางประเภทต้องชะลอตัวลง จากการสอบถามวิสาหกิจชุมชนที่ทาง
หนว่ ยบริการวิชาการฯ ใหค้ วามรู้ในด้านต่าง ๆ กลับมีเสยี งตอบรับทดี่ ี เพราะวสิ าหกจิ แจง้ วา่ ภาวะวิกฤต
เช่นนี้หน่วยงานอื่น ๆ แหล่งท่องเที่ยวต้องปิดตัวลง แต่การซื้อ-ขายสินค้าในครัวเรือนเพื่อการอุปโภค
บริโภค ยังคงเปน็ สง่ิ สำคญั กลุ่มวสิ าหกิจเปน็ กล่มุ เล็ก ๆ ผลกระทบไม่มากจงึ ยงั สามารถผ่านสถานการณ์
เลวร้ายไปได้ มีรายไดพ้ อเลี้ยงปากเลี้ยงทอ้ งได้ มชี อ่ งทางการขายแบบออนไลนแ์ ละพวกเขาเรียนรู้ในดา้ น
รายรับรายจ่ายของกิจการทำให้ตั้งอยู่ในความไม่ประมาท และเมื่อปิดโครงการทางหน่วยบริการได้นำ
ข้อมูลเสนอต่อคณะกรรมการประจำคณะเพอ่ื รบั ทราบผลการดำเนินงาน

คณะแห่งการเรยี นรู้อยา่ งมคี ณุ ค่าและพฒั นาท้องถน่ิ ด้วยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

108 รายงานการประเมนิ ตนเองระดบั คณะ ปีการศึกษา 2562

ข้อ ผลการดำเนนิ งาน ตวั บ่งชท้ี ่ี 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

5 หน่วยงานบริการวิชาการและกิจการพิเศษ คณะ 3.1-05-01 ข้อมลู รายงานผลการดำเนนิ

วิทยาการจัดการนำผลประเมินการปฏิบัติงานเข้าเสนอ โครงการเสนอตอ่

ต่อคณะกรรมการประจำคณะฯ ในวาระเพื่อพิจารณา คณะกรรมการประจำคณะ

ครั้งที่ 2/2563 วันที่ 8 พฤษภาคม 2563 เพื่อพิจารณา ในวาระเพอื่ พิจารณา

ผลการดำเนินงานและนำผลที่ได้ไปพัฒนาปรับปรุงเพื่อ ครั้งที่ 2/2563

เพิ่มพื้นที่เป้าหมาย โดยจัดอบรมหน่วยวิสากิจชุมชน วนั ที่ 8 พฤษภาคม 2563

รวมทั้งขยายผลไปสกู่ ารวิจัยผลติ ภัณฑท์ ่ีนา่ สนใจเพ่ือเปน็

ตัวอย่าง และประโยชน์ของข้อมูลสำหรับนักศึกษา

อาจารย์ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการสอน เสริม

ประสบการณ์ และเป็นผลงานทางวิชาการต่อไป

ปญั หาและแนวทางการดำเนนิ งานในปีถัดไป:

โครงการ สังคม เศรษฐกิจ ผลกระทบ การศกึ ษา แนวทางการช่วยเหลือ
สิ่งแวดล้อม

1.โครงการพฒั นา ในระหว่างการดำเนินงาน 1. การจัดอบรมกลุ่ม

ผลิตภัณฑ์ชมุ ชน โครงการ เกิดสถานการณ์การ วิสาหกิจชุมชน,

ท้องถน่ิ : กจิ กรรม แ พ ร ่ ร ะ บ า ด ข อ ง เ ช ื ้ อ ไ ว รั ส ช า ว บ ้ า น ใ น พ ื ้ น ท่ี

พัฒนาผลิตภัณฑช์ ุมชน Covid-19 ท ำ ใ ห ้ เ ศ ร ษ ฐ กิ จ เป้าหมายในหัวข้อที่

ทอ้ งถิ่น OTOP ตกต่ำ การซื้อ-ขายสินค้าบาง สามารถช่วยเหลือใน

ประเภทต้องชะลอตัว แหล่ง เรื่องของการปรับตัว

ท่องเทย่ี วต้องปิดตวั ลง สง่ ผลให้ เขา้ ส่ยู ุค New normal

รายได้ของชาวบา้ นลดลง 2. การนำไปสกู่ ารวจิ ยั

2.โครงการพฒั นา ในระหวา่ งการดำเนินงาน ผลิตภัณฑ์, การบรู ณา

ผลติ ภัณฑช์ มุ ชน โครงการ เกิดสถานการณ์การ การเขา้ กบั การเรียน

ทอ้ งถิ่น: กิจกรรม Start แพรร่ ะบาดของเชอ้ื ไวรัส การสอน และการ

up Thailand 4.0 #2 Covid-19 ทำใหเ้ ศรษฐกจิ พัฒนาตนเองด้านการ

ตกต่ำ การซือ้ -ขายสินค้าบาง ทำผลงานทางวชิ าการ

ประเภทต้องชะลอตวั แหล่ง ฯลฯ

ท่องเทย่ี วตอ้ งปิดตวั ลง ส่งผลให้

รายได้ของชาวบา้ นลดลง

3.โครงการพัฒนา ผลกระทบจากการแพร่

คณุ ภาพการศกึ ษาและ ระบาดของเชื้อ ไ ว รั ส

การพัฒนาท้องถิ่น โดย Covid-19 ร ั ฐ บ า ล

มสี ถาบันอุดมศึกษาเป็น ประกาศพรก. ฉุกเฉินและ

พีเ่ ลยี้ ง: โครงการ งดการเรียนการสอนใน

ภาษาองั กฤษเพ่ือการ ช่วงแรก ส่งผลให้การเปิด

ประยุกตใ์ ชใ้ น ภาคเรียนช้าลง ต่อมามี

ชีวิตประจำวัน การเรียนการสอนผ่าน

ระบบออนไลน์แต่ยังไม่

ส า ม า ร ถ ด ำ เ น ิ น ก า ร ไ ด้

อย่างเป็นทางการ

เนื่องจากความพร้อมของ

ผู้ปกครองและสถานะ

ทางการเงินของบาง

ครอบครัวไม่สามารถซ้ือ

อุปกรณ์ในการเรียนการ

สอนออนไลน์ได้ จึงส่งผล

ให้นักเรียนที่ไม่พร้อม มี

สถานะการเรียนที่ช้ากว่า

คนอืน่ ๆ

คณะแห่งการเรยี นรู้อย่างมคี ณุ คา่ และพัฒนาท้องถ่นิ ดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปีการศึกษา 2562 109

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตวั บ่งชี้ที่ 3.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

4.โครงการออมสนิ ระหว่างเดือนมกราคม-มีนาคม
ยวุ พัฒนร์ กั ษ์ถ่ิน
ที่ผ่านมา คณะดำเนินงานได้ลง
พื้นที่เพื่อสำรวจผลิตภัณฑ์และ
พัฒนาโครงการย่อยได้ 7
โครงการ ตอ่ มาเกิดสถานการณ์
การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส
Covid-19 ทำใหก้ ารดำเนินงาน

ลงพื้นท่ีเพื่อพัฒนาผลิตภัณฑไ์ ม่
ส า ม า ร ถ ท ำ ต ่ อ ไ ป ไ ด้ ซ่ึ ง
ผลิตภัณฑ์ทีไ่ ด้มีทั้งของกิน ของ
ใช้ และบรกิ าร ผลกระทบทำให้
การขายผลิตภัณฑ์ได้น้อยลง,
และการท่องเที่ยวและงาน

บริการมีรายได้และการจองลด
น้อยลง มีผลทำให้รายได้ซึ่งเป็น
รายได้หลักและรายได้เสริม
ลดลงด้วย

การประเมนิ ตนเอง : ผลการดำเนนิ งาน การบรรลเุ ป้าหมาย คะแนนประเมนิ ตนเอง
คา่ เปา้ หมาย 5 ข้อ (5.00 คะแนน)
บรรลุเปา้ หมาย 5.00 คะแนน
5 ขอ้ (5.00 คะแนน)

คณะแหง่ การเรยี นรอู้ ย่างมคี ณุ ค่าและพัฒนาทอ้ งถ่ินดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

110 รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปกี ารศึกษา 2562

ตัวบง่ ชีท้ ่ี 3.2 : จำนวนชุมชนเปา้ หมายทไ่ี ด้รับการพัฒนาอยา่ งตอ่ เนื่องตามแผนเสริมสร้าง

ความสมั พันธก์ ับชมุ ชน

ชนิดของตวั บง่ ช:้ี ผลลพั ธ์

การจดั เก็บข้อมลู : ปงี บประมาณ 2563 (1 ตลุ าคม 2562 – 30 กันยายน 2563)

ผู้กำกับตวั บง่ ช้ี : รองคณบดฝี ่ายวิจัยและบรกิ ารวชิ าการ

ผูร้ ับผดิ ชอบตวั บง่ ชี้ : ผศ. จฑุ ารัตน์ ธาราทศิ และนางสาวทพิ พาภรณ์ พัฒคายน

คำอธิบายตัวบง่ ชี้ : มหาวิทยาลัยราชภัฏได้มีการกำหนดพื้นที่รับผิดชอบในการพัฒนา และมีการ

กำหนดเป้าหมายการพัฒนาไว้ในแผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏ การ

จัดทำแผนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนจึงต้องศึกษาความต้องการของ

กลุ่มเปา้ หมายและมีการพัฒนาอยา่ งต่อเนื่องใหบ้ รรลตุ ามแผน

เกณฑก์ ารประเมนิ : โดยการแปลงค่าร้อยละของจำนวนชุมชนเปา้ หมายทไ่ี ด้รบั การพฒั นาอยา่ ง

ต่อเนอื่ งตามแผนเสรมิ สร้างความสัมพันธ์กับชมุ ชนที่กำหนดให้เปน็ คะแนนเตม็

5 = รอ้ ยละ 20

สูตรการคำนวณ

1. คำนวณค่าร้อยละของชุมชนเป้าหมายที่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามแผนเสริมสร้าง

ความสัมพันธ์กับชุมชน

จำนวนชมุ ชนเปา้ หมายทไ่ี ดร้ ับการพัฒนาอยา่ งต่อเนื่อง

ตามแผนเสริมสรา้ งความสัมพันธก์ บั ชมุ ชน x 100

จำนวนชุมชนเปา้ หมายทั้งหมด

2. แปลงค่ารอ้ ยละทคี่ ำนวณได้ในข้อ 1 เทยี บกับคะแนนเต็ม 5

ร้อยละของชมุ ชนเป้าหมายทีไ่ ดร้ ับการพฒั นาอยา่ งต่อเน่ือง

คะแนนท่ไี ด้ = ตามแผนเสริมสรา้ งความสัมพันธก์ บั ชุมชน x5

20

ผลการดำเนินงานและข้อมูลพน้ื ฐาน ผลลพั ธ์
รายการข้อมูลพ้ืนฐาน 6

จำนวนชมุ ชนเป้าหมายท่ไี ดร้ ับการพัฒนาอยา่ งต่อเนื่องตามแผนเสรมิ สร้าง 20
ความสมั พันธก์ ับชุมชน (1) 30

จำนวนชุมชนเป้าหมายทั้งหมด (2) 7.5

รอ้ ยละของชมุ ชนเปา้ หมายท่ไี ด้รบั การพัฒนาอย่างต่อเน่ืองตามแผนเสริมสรา้ ง
ความสัมพันธก์ ับชุมชน (3) = [(1)/(2) x100]

แปลงค่าร้อยละของ ชุมชนเป้าหมายทไ่ี ดร้ ับการพฒั นาอย่างตอ่ เน่ืองตามแผน
เสรมิ สรา้ งความสัมพนั ธ์กบั ชุมชน เป็นคะแนนเตม็ 5 [(3)/20 x5]

คณะแห่งการเรยี นรูอ้ ยา่ งมคี ณุ ค่าและพัฒนาท้องถน่ิ ดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปีการศึกษา 2562 111

การประเมินตนเอง : ผลการดำเนินงาน การบรรลเุ ปา้ หมาย คะแนนประเมินตนเอง
คา่ เป้าหมาย 7.50 คะแนน
5.00 คะแนน บรรลุเปา้ หมาย 5.00 คะแนน

รายการเอกสารหลกั ฐาน :

หมายเลขเอกสาร รายการเอกสารหลกั ฐาน

3.2-01-01 หนังสอื ความร่วมมอื กับชมุ ชนเปา้ หมายทง้ั 3 จังหวดั

3.2-01-02 ภาพจากการลงพนื้ ท่เี พ่ือดำเนนิ งานตามวตั ถุประสงคโ์ ครงการ

3.2-01-03 เอกสารการขอใชพ้ ้นื ท่เี พ่ือดำเนินงาน

3.2-01-04 แผนบรกิ ารวชิ าการเพอ่ื พัฒนาทอ้ งถนิ่ / ชุมชน

3.2-01-05 แผนการใชป้ ระโยชนจ์ ากหน่วยงานทส่ี อดคล้องกับโครงการ

3.2-01-06 รายงานการประชมุ คณะกรรมการประจำคณะวทิ ยาการจดั การเพ่ือพิจารณาตาม

โครงการเสนอ

3.2-01-07 หนงั สือความร่วมมือกบั ธนาคารออมสิน

3.2-01-08 หนังสือความร่วมมอื กับบริษทั ไทยเบฟเวอเรจ จำกดั (มหาชน)

3.2-01-09 หนงั สือความร่วมมือ หรือ หนังสอื ต้นเรื่องจากมหาวิทยาลัยวลยั ลักษณ์ (เครือขา่ ย

อดุ มศกึ ษาภาคใต้ตอนบน)

3.2-01-10 ผลการดำเนนิ งานของพนื้ ทเ่ี ป้าหมาย จงั หวดั สรุ าษฎร์ธานี จังหวัดชุมพร และจงั หวดั

ระนอง

สรุปผลการประเมนิ ตนเอง องค์ประกอบท่ี 3 :

ตัวบ่งชี้ เปา้ หมาย การประเมินตนเอง ปีการศกึ ษา 2562 คะแนน
ผลการดำเนินงาน การบรรลุเปา้ หมาย
5.00 คะแนน
3.1 5 ข้อ (5.00 คะแนน) 5 ข้อ (5.00 คะแนน) บรรลุเปา้ หมาย 5.00 คะแนน

3.2 5.00 คะแนน 7.50 คะแนน บรรลุเปา้ หมาย 5.00 คะแนน

คะแนนเฉลยี่ ตามเกณฑ์

ขอ้ สรุปโดยรวมขององค์ประกอบท่ี 3
จดุ แขง็ และแนวทางเสริมจดุ แข็ง

1. คณะวิทยาการจัดการมีหลักสูตรและแนวทางในการพัฒนากลุ่มวิสาหกิจชุมชนผู้ประกอบการ
ด้านธุรกิจ ให้มีการพัฒนาด้านธุรกิจ ให้มีการพัฒนาด้านผลผลิตการออกแบบบรรจุภัณฑ์ที่ทันสมัย
เหมาะสมกบั สินค้าในท้องถิน่ เพอ่ื การสร้างรายได้เพิ่มขน้ึ

2. แตล่ ะหลักสูตรของคณะวทิ ยาการจดั การ สามารถบูรณาการสร้างองค์ความรูแ้ ละประสบการณ์
ให้กบั ชมุ ชน รวมทงั้ ผู้เรยี นไดเ้ หน็ จริง ๆ จากสถานการณท์ ่ลี งไปในพ้นื ที่

3. คณะวิทยาการจดั การ ทำความร่วมมือกับหน่วยงานทั้งภาครฐั ภาคเอกชน เพื่อเป็นแนวทางใน
การสร้างเสริมประสบการณ์การทำงานของอาจารย์ ในส่วนนักศึกษาได้เรียนรู้และอยู่ร่วมในสังคมท้องถิ่น

คณะแห่งการเรยี นรู้อย่างมคี ณุ คา่ และพฒั นาทอ้ งถ่นิ ดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

112 รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปีการศกึ ษา 2562
การแก้ไขปญั หาด้วยกนั และตอ่ ยอดเพ่อื เสรมิ สร้างแนมทางสร้างอาชีพสรา้ งรายได้ของท้องถนิ่ ด้วยการทำ
วจิ ัยเพ่ิมคุณภาพผลิตภัณฑ์ของชุมชน
จดุ ทีค่ วรพัฒนาและแนวทางการพฒั นา

การทำโครงการบริการวิชาการ เพื่อการพัฒนาท้องถ่ินชุมชน ควรมกี ารจดั ตง้ั งบประมาณที่ต้องให้
เกิดผลลัพธ์ทีช่ ัดเจน โดยตั้งงบประมาณดำเนินการ งบพัสดุ งบค่าใช้จ่าย ค่าตอบแทนสำหรับผูป้ ฏิบตั ิงาน
อีกท้ังควรมีเกณฑ์การปฏิบตั ิงาน และระเบียบการเบิกจ่ายท่ชี ดั เจนเพื่อเอ้ือต่อการดำเนินงานของโครงการ
และยดึ ถือเป็นแนวปฏิบัตใิ ห้สอดคลอ้ งกบั ระยะเวลาของการดำเนนิ โครงการ
แนวปฏิบตั ิท่ีดี / นวตั กรรม

โครงการที่เกิดขึ้นทั้งหมดของหน่วยบริการวิชาการเพื่อพัฒนาท้องถิ่นชุมชนหรือสังคม เป็น
โครงการทม่ี ีการบูรณาการองค์ความรู้ สร้างสรรคแ์ นวทางคิด เพิ่มมูลคา่ และต่อยอด จนสามารถถา่ ยทอดสู่
นวตั กรรมใหม่ ๆ ได้ ซ่งึ เป็นการระดมปัญหาและความตอ้ งการจากสามฝ่ายน่นั คือ

1. อาจารยผ์ ูส้ อนหรือเจา้ ของโครงการ
2. นักเรยี น – นกั ศกึ ษา ไดใ้ ช้องค์ความรูไ้ ปบรู ณาการ
3. ชมุ ชนเปา้ หมายไดใ้ ชป้ ระโยชน์อย่างเตม็ ท่ีในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ จึงควรเพิม่ แรงจูงใจในการ
ปฏิบัติงานให้กับผูด้ ำเนินโครงการซึ่งสำคัญอย่างย่ิง ในการดำเนินงานด้านบริการวิชาการ เพื่อการพัฒนา
ทอ้ งถ่นิ ชมุ ชนและสังคม

คณะแหง่ การเรยี นรอู้ ย่างมีคณุ ค่าและพฒั นาทอ้ งถ่ินดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

Self Assessment Report 2013 รายงานการประเมินตนเอง ปกี ารศกึ ษา 2556 113

องคป์ ระกอบที่ 4 ดา้ นศลิ ปวฒั นธรรมและความเปน็ ไทย

การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมถือเป็นพันธกิจสำคัญประการหนึ่งของมหาวิทยาลัยดังน้ัน
มหาวิทยาลัยจึงต้องมีระบบและกลไกการดำเนินงานดา้ นน้ีให้เปน็ ไปอยา่ งมปี ระสิทธิภาพและคุณภาพ โดย
มีจุดเน้นเฉพาะที่แตกต่างกันตามศักยภาพและอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัย มีการดำเนินงานด้าน
ศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย โดยมีการบูรณาการกับการเรียนการสอน หรือการวิจัยหรือการบริการ
วิชาการ ซึ่งนำไปสู่การสืบสานการสร้างความรู้ ความเข้าใจในศิลปวัฒนธรรม การปรับและประยุกต์ใช้
ศลิ ปวฒั นธรรมทง้ั ของไทยและตา่ งประเทศ กอ่ ให้เกิดผลลัพธ์ของการจัดการด้านศิลปวัฒนธรรม ทำให้เกิด
ความภาคภูมิใจในความเป็นไทยหรือสร้างโอกาส และมูลค่าเพิ่มให้กับผู้เรียน ครอบครัว ท้องถ่ิน ชุมชน
สังคม และประเทศชาติ

ตวั บ่งช้ี จำนวน 1 ตวั บ่งช้ี คอื
ตัวบง่ ช้ีที่ 4.1 ระบบและกลไกดา้ นศลิ ปวฒั นธรรมและความเป็นไทย

คณะแห่งการเรยี นรอู้ ย่างมคี ณุ คา่ และพัฒนาท้องถ่ินด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

114 รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปกี ารศึกษา 2562

ตัวบ่งช้ีท่ี 4.1 : ระบบและกลไกการทำนบุ ำรุงศิลปะและวฒั นธรรม
ชนิดของตัวบ่งชี้ : กระบวนการ
การจดั เกบ็ ขอ้ มูล : ปงี บประมาณ 2563 (1 ตุลาคม 2562 – 30 กนั ยายน 2563))
ผู้กำกบั ตัวบ่งช้ี : รองคณบดฝี ่ายกจิ การนักศึกษาและศษิ ยเ์ ก่าสมั พนั ธ์
ผูร้ บั ผิดชอบตวั บ่งช้ี : ผูช้ ่วยศาสตราจารยพ์ งศกร ศยามล / วา่ ทรี่ ้อยตรณี ัฐพล พฒั นา
คำอธิบายตวั บง่ ชี้ : สถาบันอุดมศึกษามีนโยบาย แผนงาน โครงสร้าง และการบริหารจัดการด้าน

การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย ทั้งการอนุรักษ์ สืบสาน พัฒนา
เผยแพร่ ถ่ายทอดวัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาทอ้ งถ่นิ ตามจุดเน้นของมหาวทิ ยาลัย
เพื่อให้เกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทย หรือการสร้างโอกาสและมูลค่าเพ่ิม
ให้กับผู้เรยี น ชมุ ชน สงั คม และประเทศชาติอยา่ งย่ังยืน

เกณฑม์ าตรฐาน : ข้อ

ขอ้
1. กำหนดนโยบายและทิศทางการสง่ เสริมศลิ ปวัฒนธรรมและความเปน็ ไทยเพือ่ การพัฒนาต่อยอดและ

สรา้ งคณุ คา่ ตามจดุ เนน้ ของสถาบนั

2. จัดทำแผนดา้ นศลิ ปวฒั นธรรมและความเป็นไทย และกำหนดตวั บง่ ชี้วดั ความสำเรจ็ ตามวัตถปุ ระสงค์
ของแผน รวมทั้งจดั สรรงบประมาณเพื่อใหส้ ามารถดำเนินการได้ตามแผน

3. มีการส่งเสริม สนับสนนุ การบูรณาการงานด้านศลิ ปวฒั นธรรมกับการเรยี นการสอน หรอื การวิจัย หรอื
การบริการวชิ าการซึง่ นำไปสู่การสบื สานการสร้างความรู้ ความเข้าใจในศิลปวัฒนธรรม การปรบั และ
ประยุกตใ์ ช้ศิลปวฒั นธรรม

4. มกี ารกำกบั ติดตามให้หน่วยงานมีการดำเนนิ งาน และประเมินความสำเร็จตามตัวบง่ ช้ีของแผนด้าน
ศลิ ปวฒั นธรรมและความเปน็ ไทย และรายงานผลการดำเนินงานตอ่ ผบู้ รหิ ารคณะ

5. นำผลการประเมนิ ไปปรับปรุงแผนหรอื กจิ กรรมดา้ นศลิ ปวฒั นธรรมและความเป็นไทย

เกณฑก์ ารประเมนิ :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

มีการดำเนนิ การ มีการดำเนินการ มีการดำเนินการ มีการดำเนนิ การ มีการดำเนนิ การ
3 ข้อ
1 ข้อ 2 ข้อ 4 ข้อ 5 ขอ้

คณะแห่งการเรยี นรู้อยา่ งมคี ณุ คา่ และพัฒนาท้องถิ่นดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปกี ารศกึ ษา 2562 115

ผลการดำเนินงาน :

ในปีงบประมาณ 2563 คณะวิทยาการจดั การ มีการดำเนนิ งานตามตวั บง่ ช้ีที่ 4.1 ผ่าน 5 ขอ้ ดงั นี้

ข้อ ผลการดำเนนิ งาน ตัวบง่ ชที้ ่ี 4.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

1 คณะวิทยาการจัดการมีการกำหนดทิศทางและ 4.1-01-01 แผนยุทธศาสตรข์ องคณะ

นโยบายส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทยใน วทิ ยาการจัดการ

แผนยุทธศาสตร์ของคณะ คือ นำภูมิปัญญา ศิลปะ

วัฒนธรรมท้องถิ่นบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอน 4.1-01-02 รายงานการประชุมทบทวนแผน

และการวิจัย สนับสนุน พัฒนาระบบและฐานข้อมูล กลยุทธ์

งานวิจัย องค์ความรู้เก่ียวกับ ศิลปะ ศาสนา
วัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นและภูมิปัญญา 4.1-01-03 แผนกลยทุ ธค์ ณะ

ไทย ผ่านศาสตร์ของคณะวิทยาการจัดการ เปิด 4.1-01-03 คำสั่งหน่วยฯ ทำนบุ ำรุง
ศิลปวัฒนธรรม
โอกาสให้นักศึกษาในสาขาวิชาที่เก่ียวข้องได้เรียนรู้
การให้บริการสังคมและจิตอาสา ทำหน้าที่อนุรักษ์

ศิลปะ ศาสนา วัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น

และภูมิปัญญาไทย ร่วมกับหน่วยงานที่เก่ียวข้อง

เน้นบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนและการ

วิจัย และคณะวิทยาการจัดการได้มีการทบทวนแผน

กลยทุ ธข์ องคณะทกุ ปี เพื่อการกำหนดนโยบายและทิศ

ท า ง ก า ร ท ำ ง า น เพ่ื อ ส่ ง เส ริ ม ง า น ด้ า น ท ำ นุ บ ำ รุ ง

ศิลปวัฒนธรรมให้ตรงตามเน้นของมหาวิทยาลัยและ

สอดคลอ้ งกบั จุดเนน้ ของคณะ

คณะวิทยาการจัดการได้แต่งต้ังคณะกรรมการ

หน่วยทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม เพ่ือหน้าท่ี

ด ำ เนิ น ง า น ต า ม น โ ย บ า ย แ ล ะ ทิ ศ ท า ง ก า ร ส่ ง เส ริ ม

ศิลปวัฒนธรรมให้เป็นไปตามจุดเน้นและให้บรรลุ

เป้าหมายตามแผนของคณะฯ

2 คณะวิทยาการจัดการผ่านการขับเคล่ือนโดย 4.1-02-01 คำสง่ั หน่วยทำนุบำรงุ

คณะกรรมการหน่วยทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ศลิ ปวัฒนธรรม

มีการจัดทำแผนปฏิบตั ิการประจำปดี า้ นการทำนศุ ลิ ปะ

และวฒั นธรรมและตัวบ่งชีว้ ัดความสำเร็จเพ่ือใช้ในการ 4.1-02-02 แผนปฏบิ ตั ริ าชการหนว่ ย

ดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งกิจกรรมของคณะและ ทำนบุ ำรงุ ศิลปวฒั นธรรม

กิจกรรมที่คณะร่วมกับมหาวิทยาลัยเพ่ือให้บรรลุตัวชี

วัดและหน่วยทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม คณะ 4.1-02-03 รายงานการประชุมหน่วย

วทิ ยาการจัดการ ได้มีการประชุมคณะกรรมการหน่วย ทำนบุ ำรุงศลิ ปวฒั นธรรม

ฯเพื่อจัดทำแผนงบประมาณ และ ได้ขออนุมัติ

งบประมาณตามแผนปฏิบัติการงบประมาณรายจ่าย

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563

คณะแหง่ การเรยี นรู้อยา่ งมคี ณุ ค่าและพัฒนาท้องถ่ินด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

116 รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปีการศึกษา 2562

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตวั บ่งชี้ท่ี 4.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

3 คณะวิทยาการจัดการมีการส่งเสริมการทำนุบำรุง 4.1-03-01 ภาพแอปพลเิ คชันสำหรับ

ศิลปะและวัฒนธรรมใน 2 ด้าน คือ การให้ความรู้ นกั ทอ่ งเที่ยวชาวไทยและ

อาทิเช่น การบูรณาการในหลักสูตร รายวิชาหลักการ ชาวตา่ งชาติ วัดพระมหาธาตุ

ตลาด, การฝึกอบรมโครงการส่งเสริมคุณ ธรรม

จริยธรรม ใช้งบประมาณ 278,600 บาท โครงการ 4.1-03-02 ภาพแอปพลเิ คชนั ระบบ

ลอยกระทง จัดร่วมกับมหาวิทยาลัย สนบั สนนุ การตัดสนิ ใจทอ่ งเทย่ี ว

ตลอดจนมีการพัฒนางานวจิ ยั เพอ่ื สบื สานงานด้าน เชิงสุขภาพนำ้ พุรอ้ น

ศิลปะ ศาสนา และวัฒนธรรม เช่น การสื่อสารแบบมี จังหวดั สุราษฎรธ์ านี

ส่วนร่วมเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งทางวัฒนธรรม

ของเครือข่ายหนังตะลุงในจังหวัดสุราษฎร์ธานี 4.1-03-03 มคอ. วิชาหลกั การตลาด

งบประมาณ 91,500 บาท, การบริหารความเสียงด้าน

ทรัพยากรมนุษย์ของธุรกิจสปาในอำเภอเกาะสมุย

จังหวัดสุราษฎร์ธานี งบประมาณ 120,000 บาท, การ

จัดการความรู้เพื่อสืบทอดภูมิปัญญาท้องถ่ินสำหรับ

สมุนไพรไทยในต.ดอนสัก อ.ดอนสัก จ.สุราษฎร์ธานี

งบประมาณ 48,000 บาท

คณะวิทยาการจัดการมีความร่วมมือกับธนาคาร

ออมสินจัดโครงการ smart start idea เพื่อพัฒนา

ศักยภาพนักศึกษาสู่การเป็นผู้ประกอบการ โดยมี

โจทย์การพฒั นาทกุ เดอื น ในเดือนพฤษภาคม

นั ก ศึ ก ษ า ไ ด้ จั ด ท ำ ส่ื อ เพ่ื อ ป ร ะ ช า สั ม พั น ธ์ ส ถ า น ที่

ท่องเที่ยว Creattive Idea จากผลงานยักษ์วัดโพธ์ิ

แอปพลิเคชัน่ ไดร้ บั รางวัลระดบั ประเทศ ได้เงินรางวลั

50,000 บาท

4 ค ณ ะ วิ ท ย า ก า ร จั ด ก า ร ได้ มี ก า ร แ ต่ ง ตั้ ง 4.1-04-01 ภาพการเข้ารว่ มกจิ กรรม

คณะกรรมการหน่วยฯ ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม มี

หน้าท่ีในการกำกับติดตามการดำเนินงานด้านทำนุ 4.1-04-02 รายงานการประชุมกรรมการ

บำรงุ ศิลปวฒั นธรรม ประจำคณะ ครัง้ ท่ี 2/2563

ในการดำเนินการจัดโครงการแต่ละโครงการจะมี วันที่ 8 พฤษภาคม 2563

การประเมินความสำเร็จของการจัดโครงการหรือ

กิจกรรมทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ซึ่งจะมีการ

รายงานผลมายังคณะกรรมการหนว่ ยฯ ทราบ โดยการ

ประเมินโครงการมี 2 ส่วน คือ การประเมินตัวช้ีวัด

โครงการ และ การประเมินตัวช้ีวัดตามแผน และมี

การรายงานให้คณะกรรมการประจำคณะในวาระเพ่ือ

พิจารณา ครง้ั ที่ 2/2563 วันท่ี 8 พฤษภาคม 2563

คณะแหง่ การเรยี นรูอ้ ย่างมคี ณุ ค่าและพัฒนาทอ้ งถ่ินดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดบั คณะ ปกี ารศกึ ษา 2562 117

ขอ้ ผลการดำเนนิ งาน ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

5 จากการประเมินการจัดกิจกรรมด้านทำนุบำรุง 4.1-05-01 รายงานผลโครงการ

ศิลปะและวัฒนธรรม มีการประเมินผลตามตัวชี้วัด

โครงการ แบง่ เปน็

โครงการ ผลการประเมนิ

เชงิ ปริมาณ เชิงคณุ ภาพ

โครงการ นกั ศกึ ษาคณะ นักศกึ ษาคณะ

ส่งเสรมิ วิทยาการจัดการ วทิ ยาการจัดการ

คุณธรรม จำนวน 440 คน ไดเ้ รยี นร้กู ารใช้

จรยิ ธรรม ชวี ิตอย่รู ว่ มกับ

ผู้อนื่ ในสังคม มี

จติ สำนกึ ท่ดี ตี อ่

วิชาชีพ รวมทงั้ มี

คุณธรรม

จริยธรรมตาม

คุณลกั ษณะ

บัณฑติ ท่ีพึง

ประสงค์

ลอยกระทง นักศกึ ษาคณะ ผู้เขา้ รว่ มโครงการ

วทิ ยาการจัดการ ไดร้ ว่ มสืบสาน

จำนวน 200 คน วัฒนธรรม

ประเพณีไทย

และการประเมินผลตามแผน ในรอบปีการศึกษาท่ี
ผ่านมา ซ่ึงผลการประเมินคณ ะกรรมการฯ มี
ข้อเสนอแนะเพ่ือนําไปปรับปรุงและพัฒนาในการจัด
โครงการ/กิจกรรมในปตี ่อไป และมีการรายงานปญั หา
การดำเนินงานในการประชุมกรรมการคณะ ปัญหา
จากการจดั โครงการ เชน่

- นักศึกษากลุ่มเป้าหมายมีจำนวนมาก มีการ

แก้ปัญหาโดยการแบ่งกลุ่มนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ
เป็นรอบ

- ปัญหาการเดินทางไปยังสถานท่ีจัดโครงการ
บางคร้ังถนนแคบ มีก่ิงไม้ตำ่ หรือมสี ายไฟฟ้าพาดถนน
ทำให้รถบัสขนาดใหญ่ ไม่สามารถเข้าถึงสถานท่ีจัด
โครงการได้ มีการแก้ปัญหาโดยการให้ผู้จัดโครงการ
ได้สำรวจเส้นทางและประสานงานกับเจ้าหน้าที่ที่จัด
รถ เพ่ือให้สามารถเดินทางได้ถึงสถานที่จัดโครงการ
หากไมส่ ามารถใช้รถมหาวทิ ยาลัยไปส่งได้ถึงสถานทจ่ี ัด
โครงการ ให้ผู้จัดดำเนินการจัดรถยนต์กระบะสองแถว
หรือ รถมินิบัส เพื่อรับส่งนักศึกษาไปส่งยังสถานที่จัด

คณะแหง่ การเรยี นรู้อยา่ งมคี ณุ ค่าและพัฒนาทอ้ งถ่นิ ดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

118 รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปีการศึกษา 2562

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตัวบง่ ช้ีท่ี 4.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

โครงการ ท้ังนี้ ให้คำนงึ ถึงความปลอดภยั ของผู้เข้ารว่ ม

โครงการเป็นหลัก

- ผู้เข้าร่วมโครงการส่วนหน่ึงไม่ได้เตรียมของใช้

สว่ นตวั ไปในการเข้าโครงการ แก้ไขปัญหาโดยให้ผู้จัด

โครงการได้มีการประชุมช้ีแจงผู้เข้าร่วมโครงการให้

ทราบถึงส่ิงของที่จะต้องเตรียมมาในการเข้าร่วม

โครงการ มีการเน้นย้ำก่อนออกเดินทาง และในวัน

เดินทาง ให้รถได้แวะจอดท่ีร้านสะดวกซื้อ เพื่อให้

นั ก ศึ ก ษ า ที่ ลื ม น ำ ข อ งใช้ ส่ วน ตั ว ม าได้ ซ้ื อก่ อน ไป ถึ ง

สถานที่จัดโครงการ และให้ผู้จัดโครงการ จัดรถไว้เผื่อ

กรณฉี กุ เฉินดว้ ย

การประเมินตนเอง :

คา่ เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งาน การบรรลเุ ป้าหมาย คะแนนประเมนิ ตนเอง

5 ขอ้ (5.00 คะแนน) 5 ขอ้ (5.00 คะแนน) บรรลุเปา้ หมาย 5.00 คะแนน

สรปุ ผลการประเมินตนเอง องคป์ ระกอบท่ี 4 :

ตวั บง่ ช้ี เปา้ หมาย การประเมนิ ตนเอง ปีการศกึ ษา 2562 คะแนน
ผลการดำเนินงาน การบรรลุเป้าหมาย 5.00 คะแนน
5.00 คะแนน
4.1 5 ข้อ (5.00 คะแนน) 5 ขอ้ (5.00 คะแนน) บรรลุเป้าหมาย

คะแนนเฉลยี่ ตามเกณฑ์

ขอ้ สรปุ โดยรวมขององคป์ ระกอบท่ี 4
จดุ แข็งแข็งและแนวทางเสริมจุดแขง็ :
ผู้บริหารให้ความสำคัญ และให้การสนับสนุนในการจัดกิจกรรมด้านทำนุบำรุงศิลปะและ

วัฒนธรรม โดยได้จัดสรรงบประมาณสำหรับการจัดโครงการให้อย่างเพียงพอ มีนักศึกษาท่ีมีความสนใจ
และมีความพร้อมในการเข้าร่วมกิจกรรมด้านทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ท้ังกิจกรรมท่ีจัดภายใน
คณะฯ และกจิ กรรมท่จี ดั รว่ มกับหนว่ ยงานอน่ื

จดุ ท่คี วรพัฒนาและแนวทางการพัฒนา :
คณะฯ ควรจะมีการประชาสัมพันธ์ข่าวสารหรือข่าวการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ทางด้านทำนุบำรุง

ศิลปะและวัฒนธรรมให้บุคลากรและนักศึกษาทราบ และให้เห็นคุณค่า ความสำคัญของวัฒนธรรมอย่าง
จรงิ จงั และตอ่ เน่อื ง

คณะแหง่ การเรยี นรู้อย่างมีคณุ คา่ และพัฒนาท้องถน่ิ ด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

Self Assessment Report 2013 รายงานการประเมนิ ตนเอง ปีการศึกษา 2556 119

องคป์ ระกอบท่ี 5 การบรหิ ารจดั การ

มหาวิทยาลัยต้องให้ความสำคัญกับการบรหิ ารจดั การ โดยมีสภามหาวิทยาลัยทำหน้าท่ีในการกำกับ
ดูแลการทำงานของมหาวิทยาลัยให้มีประสิทธิภาพ สถาบันจะต้องบริหารจัดการด้านต่าง ๆ ให้มีคุณภาพ
เช่น ทรัพยากรบุคคล ระบบฐานข้อมูล การบริหารความเสี่ยง การบริหารการเปล่ียนแปลง การบริหาร
ทรัพยากรทั้งหมด ฯลฯ เพ่ือสัมฤทธ์ิผลตามเป้าหมายท่ีกำหนดไว้ โดยใช้หลักธรรมาภิบ าล (Good
Governance)

ตัวบ่งชี้ จำนวน 3 ตัวบง่ ช้ี คือ
ตวั บ่งชท้ี ี่ 5.1 การจัดการเรียนรแู้ บบบูรณาการกับการทำงาน
ตัวบง่ ชี้ท่ี 5.2 การบรหิ ารของคณะเพื่อการกำกับตดิ ตามผลลัพธ์ตามพนั ธกิจ
กลุม่ สถาบนั และเอกลกั ษณ์ของคณะ
ตัวบง่ ช้ที ี่ 5.3 ระบบกำกับการประกันคุณภาพหลกั สูตร

คณะแหง่ การเรยี นรูอ้ ย่างมีคณุ คา่ และพฒั นาท้องถิ่นด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

120 รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปกี ารศกึ ษา 2562

ตัวบง่ ชที้ ่ี 5.1 : การจัดการเรียนรูแ้ บบบูรณาการกับการทำงาน
ชนิดของตวั บง่ ช้ี : กระบวนการ
การจดั เก็บขอ้ มูล : ปกี ารศกึ ษา 2562 (1 มิถนุ ายน 2562 – 31 พฤษภาคม 2563)
ผ้กู ำกับตัวบง่ ชี้ : รองคณบดฝี ่ายวชิ าการ
ผรู้ บั ผดิ ชอบตัวบง่ ชี้ : ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ปลื้มใจ ไพจติ ร
คำอธิบายตวั บ่งช้ี : มหาวิทยาลัยมีหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการพัฒนาผู้เรียนแบบ

บูรณาการกับการทำงาน เพ่ือให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตอบสนอง
ยุทธศาสตร์ชาติและความต้องการท่ีหลากหลายของประเทศ ท้ังในด้าน
เศรษฐกิจ สังคม และส่ิงแวดล้อม โดยการมีส่วนร่วมของชุมชน สังคม สถาน
ประกอบการ ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
เกณฑ์มาตรฐาน : ข้อ

ข้อ

1. มรี ะบบและกลไกให้หลกั สตู รจัดทำแผนจดั การเรยี นรูแ้ บบบรู ณาการกบั การทำงาน

2. มกี ารกำกับ ตดิ ตามใหห้ ลักสูตรดำเนินการตามแผนการจัดการเรียนร้แู บบบรู ณาการกบั การทำงาน
ตามทกี่ ำหนด

3. มกี ารกำกับ ตดิ ตามใหห้ ลักสตู รประเมินความสำเรจ็ ตามวตั ถปุ ระสงคข์ องแผนที่กำหนด

4. มกี ารนำผลไปปรบั ปรุงแผนจัดการหลกั สูตรและการจดั การเรยี นรู้อยา่ งตอ่ เนื่อง

5. มีแนวปฏิบัตทิ ีด่ ีเกยี่ วกับการจัดการเรยี นรูแ้ บบบรู ณาการกบั การทำงาน

เกณฑ์การประเมนิ :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

มกี ารดำเนนิ การ มกี ารดำเนนิ การ มีการดำเนินการ มกี ารดำเนนิ การ มกี ารดำเนนิ การ
3 ข้อ
1 ขอ้ 2 ข้อ 4 ข้อ 5 ข้อ

ผลการดำเนนิ งาน :

ในปีการศึกษา 2562 คณะวิทยาการจดั การ มีการดำเนินงานตามตัวบ่งช้ีท่ี 5.1 ผา่ น 5 ข้อ ดงั นี้

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตัวบง่ ชท้ี ี่ 5.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

1 คณะวิทยาการจัดการ ดำเนินการจัดทำแผน 5.1-01-01 แผนปฏบิ ัติราชการ

จั ด ก า ร เรี ย น รู้ แ บ บ บู ร ณ า ก า ร กั บ ก า ร ท ำ ง า น ใน ปี ประจำปี 2563

การศึกษ า 2562 โดยมีระบ บ และกลไกใน การ

ดำเนินงานตามแผนจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการกับ 5.1-01-02 คมู่ ือการฝกึ ปฏิบัตงิ าน

การทำงาน โดยคณ ะวิทยาการจัดการ จัดสรร

งบประมาณ เพื่อสนับสนุนในแผนงบประมาณ 5.1-01-03 แผนจัดการเรียนรูบ้ ูรณาการกับ

ประจำปี 2563 ชื่อโครงการส่งเสริมการเรียนรู้สู่การ การทำงาน ปกี ารศึกษา 2562

พัฒนาคุณภาพบัณฑิตในศตวรรษที่ 21 จำนวนเงิน

469,100 บาท และให้เจ้าหน้าที่รับผิดงานบูณาการ

คณะแหง่ การเรยี นรู้อยา่ งมคี ณุ ค่าและพัฒนาทอ้ งถนิ่ ดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดบั คณะ ปีการศึกษา 2562 121

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตวั บ่งชี้ที่ 5.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

เรียนรู้กับการทำงาน คือ นางเจนจิรา คงกะพันธ์ 5.1-01-04 ปฏิทนิ ฝึกปฏิบตั งิ าน

นางสาวอาพาภรณ์ ทิพย์ทอง และนายธนากร โพชา

กรณ์ และคณะฯ มีระบบและกลไกให้หลักสูตรจัดทำ 5.1-01-05 คำสั่งอาจารยน์ เิ ทศนกั ศกึ ษา

แผนจัดการเรยี นรู้แบบบูรณาการกบั การทำงาน ดงั นี้

ระบบและกลไกในการจดั ทำแผนจดั การเรียนรแู้ บบ
บรู ณาการกบั การทำงาน คณะวิทยาการจดั การ

2 คณะวิทยาการจัดการมีการกำกับ ติดตามเพื่อให้ 5.1-02-01 มอค.4 วชิ าฝึกปฏบิ ัตงิ าน
การดำเนินงานหลักสูตรทุกหลกั สตู รดำเนนิ งานไปตาม
แผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการกับการทำงาน 5.1-02-02 ปฏทิ นิ ฝกึ ปฏบิ ัติงาน
โดยมกี ารกำกับติดตาม โดยคณะกรรมการบริหารคณะ
คณ ะกรรมการวิชาการประจำคณะ เพ่ือให้การ
ดำเนินงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ และกรอบ
ระยะเวลาที่กำหนดการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ
กับการทำงานในปีการศกึ ษา 2562 รายละเอียดดังน้ี

คณะแหง่ การเรยี นรูอ้ ย่างมคี ณุ ค่าและพัฒนาท้องถิ่นดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

122 รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปีการศกึ ษา 2562

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตัวบง่ ชี้ที่ 5.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

การเรยี นรูแ้ บบบรู ณาการการทำงาน

สหกจิ ศกึ ษา ฝึกปฏิบตั ิการภาคสนาม การเรียนสลบั การ
ทำงาน

สาขาวชิ า พ.ย.62-ม.ี ค.63 พ.ย.62-ม.ี ค.63 ม.ี ค.-พ.ค. 63 A ก.ย.-พ.ย.62

B ธ.ค.62-ก.พ.63

A ม.ี ค.-พ.ค.63

B มิ.ย.-ส.ค.63

1. การจดั การธรุ กจิ ค้าปลกี 

2. การบริหารธรุ กิจ 

3. ธรุ กจิ อาหาร 

4. ธุรกิจเกษตร 

5. บญั ชี 

6. นเิ ทศศาสตร์ 

7. เศรษฐศาสตร์ 

8. ระบบสารสนเทศ 

ทางธุรกจิ

9. การเงินและการธนาคาร 

10. การจัดการโลจสิ ติกส์ 

3 คณะวิทยาการจดั การ มีการกำกบั ติดตาม เพ่ือให้ 5.1-03-01 มอค.6วิชาฝกึ ปฏิบตั งิ าน

การดำเนินงานของหลักสูตรมีการจัดการเรียนรู้แบบ

บูรณาการกับการทำงานเป็นไปตามวตั ถุประสงค์ โดย 5.1-03-02 แบบประเมนิ ความสามารถและ

ให้อาจารย์ออกไปนิเทศนักศึกษา เพื่อให้คำแนะนำ พฤตกรรมในการปฏบิ ตั ิงานของ

ตดิ ตามนักศึกษา และประเมินว่านักศึกษาสามารถนำ สาขาการจัดการธุรกจิ ค้าปลีก

ความรู้ ทกั ษะทเี่ รยี นมาไปประยกุ ต์ในการปฏิบตั งิ านท่ี

รับมอบหมายจากพนักงานท่ีปรึกษา นักศึกษาต้อง 5.1-03-03 รายงานผลการดำเนนิ งานตาม

พัฒนาความรู้และทักษะเกี่ยวกับเพิ่มเติม และ แผนการจัดการเรยี นรแู้ บบ

หลังจากการนักศึกษาได้ออกปฏิบัติงานในสถาน บรู ณาการกบั การทำงาน

ประกอบการ มีกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และ

ประเมินผลตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของแผน

รายละเอียดดังน้ี

เปา้ หมายของแผน ผลการดำเนนิ งาน

1. จำนวนหลกั สตู รที่มี คณะวิทยาการจัดการ มีจำนวนหลักสูตรระดับปริญญาตรี ทั้งหมด 10

นักศกึ ษาลงทะเบยี น หลักสูตร มีหลักสูตรท่ีมีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนวิชาสหกิจศึกษา

รายวิชาสหกิจศึกษา ไม่ จำนวน 4 หลักสูตร ได้แก่ การบริหารธุรกิจ ธุรกิจเกษตร การจัดการ

น้อยกว่าร้อยละ 50 ของ โลจิสติกส์ และการบัญชี คิดเป็นร้อยละ 40 ของจำนวนหลักสูตร

จำนวนหลักสตู รทัง้ หมด ทัง้ หมด

คณะแหง่ การเรยี นรู้อยา่ งมคี ณุ คา่ และพฒั นาท้องถนิ่ ดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปกี ารศึกษา 2562 123

ขอ้ ผลการดำเนนิ งาน ตัวบง่ ชี้ที่ 5.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

2. รอ้ ยละ 50 ของ จำนวนนักศึกษาช้ันปที ี่ 4 ลงทะเบียนในหลกั สูตรทลี่ งทะเบียนใน

นกั ศึกษาชน้ั ปีท่ี 4 ใน รายวิชาสหกิจศึกษา จำนวน 317 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 54.09

หลักสูตรท่ีลงทะเบียน รายละเอียดดงั น้ี

รายวิชาสหกจิ ศกึ ษา จำนวน

หลกั สูตร/สาขา จำนวนนกั ศกึ ษา นักศกึ ษา คิดเปน็
(คน) ลงทะเบียน ร้อยละ

สหกิจ (คน)

1. บริหารธรุ กจิ 270 1 0.37

2. ธุรกิจเกษตร 43 43 100

3. โลจสิ ติกส์ 179 179 100

4. การบญั ชี 94 94 100

รวม 586 317 54.09

3. จำนวนสถาน จำนวนสถานประกอบการทีเ่ ป็นแหล่งการเรยี นรแู้ บบบูรณาการกบั การ

ประกอบการท่เี ป็นแหลง่ ทำงานของนกั ศกึ ษา จำนวน 693 แหง่

การเรยี นรแู้ บบ

บูรณาการกบั การทำงาน

ของนักศึกษา ไมน่ อ้ ย

กว่า 500 แหง่

4. รอ้ ยละของนักศกึ ษาท่ี นักศกึ ษาทผ่ี า่ นเกณฑ์การประเมินการเรียนรแู้ บบบูรณาการกบั การ

ผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ ทำงาน ระดบั ดขี นึ้ ไป จำนวน 1,128 คน คิดเป็นร้อยละ 91.93

การเรียนรแู้ บบบรู ณา รายละเอยี ดดังน้ี

การกบั การทำงาน ระดบั ผลการเรยี นรแู้ บบบรู ณาการการทำงาน

ดีขึ้นไป ไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ย จำนวน จำนวน คดิ เป็น

ละ 90 ของนกั ศึกษาที่ หลกั สูตร/สาขาวิชา นกั ศกึ ษาลง นักศกึ ษามผี ล รอ้ ยละ
ลงทะเบยี นเรียน ทะเบียน ประเมินระดับดี
(คน) ขึ้นไป (คน)

1. การจดั การ 252 215 85.32

ธรุ กิจค้าปลีก

2. การบรหิ ารธรุ กิจ 270 250 92.59

3. ธุรกจิ อาหาร 49 46 93.88

4. ธรุ กิจเกษตร 43 39 90.70

5. บญั ชี 94 94 100.00

6. นเิ ทศศาสตร์ 81 78 96.30

7. เศรษฐศาสตร์ 29 19 65.50

8. ระบบสารสนเทศ 116 99 85.34

ทางธรุ กิจ

9. การเงินและ 114 113 99.12

การธนาคาร

คณะแห่งการเรยี นรอู้ ยา่ งมคี ณุ คา่ และพัฒนาท้องถ่นิ ดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

124 รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปีการศึกษา 2562

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตัวบ่งชท้ี ี่ 5.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

10. การจดั การ 179 175 97.76

โลจสิ ตกิ ส์

รวม 1,227 1,128 91.93

5. นักศกึ ษามคี วาม นักศึกษามีความพึงพอใจตอ่ ระบบและกลไกในการจดั การเรียนรแู้ บบ

พึงพอใจตอ่ ระบบและ บรู ณาการกบั การทำงาน คะแนนเฉลี่ยในภาพรวม คา่ เฉลีย่ 4.29

กลไกในการจดั การ รายละเอียดดังนี้

เรียนรแู้ บบบรู ณาการกับ หลักสูตร/สาขาวิชา ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน
การทำงาน คะแนนเฉล่ีย มาตรฐาน
ในภาพรวมไมน่ อ้ ยกว่า 1. การจดั การธรุ กจิ คา้ ปลีก 4.22 0.88
3.51 2. การบริหารธรุ กจิ 4.16 0.99
3. ธรุ กจิ อาหาร 4.29 0.77

4. ธุรกิจเกษตร 4.31 0.69

5. บัญชี 4.42 0.83

6. นิเทศศาสตร์ 4.26 0.69

7. เศรษฐศาสตร์ 4.37 0.84

8. ระบบสารสนเทศทางธรุ กจิ 4.28 0.92

9. การเงนิ และการธนาคาร 4.32 0.81

10. การจดั การโลจสิ ติกส์ 4.33 0.79

เฉล่ยี รวม 4.29 0.83

4. คณะวิทยาการจัดการ นำผลจากการประเมิน 5.1-04-01 รายงานผลโครงการจดั อบรม

แผนการการจัดการเรียนรู้บูรณ าการทำงานมา Excel

ปรับปรุงแผน ฯ ในปีการศึกษา 2563 ซึ่งพบว่า

นักศึกษาควรเพ่ิมทักษะการใช้โปรแกรม Excel งาน 5.1-04-02 รายงานผลโครงการอบรมเชงิ

สารบรรณ, ภาษาอังกฤษ นกั ศกึ ษาขาดความเช่อื ม่ันใน ปฏบิ ัติการ การใชโ้ ปรแกรม

ตนเอง ฯลฯ ทางหลกั สูตรปรับปรุงแผนฯ ขั้นตอนการ Microsoft Word ในงานสาร

เตรียมความพร้อมนักศึกษาก่อนออกฝึก โดยจัด บรรณ

โครงการอบรมการใช้โปรแกรม Excel โครงการอบรม

เชิงปฏิบัติการ “การใช้โปรแกรม Microsoft Word ใน 5.1-04-03 รายงานผลโครงการอบรมภาษา

งานสารบรรณ” และสง่ เสรมิ ให้นักศึกษาเลือกวชิ าเลอื ก

เสรีที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง เช่นวิชาการ 5.1-04-04 รายงานผลโครงการอบรมเชงิ

จดั การสำนักงาน เป็นตน้ โครงการอบรมภาษาอังกฤษ ปฏบิ ัติการ การใชโ้ ปรแกรม

และอบรมมารยาทและการพัฒนาบุคลิกภาพเพื่อการ Microsoft Word ในงานสาร

เข้าสู่สังคม ฯลฯ และมีการปฐมนิเทศนักศึกษาก่อน บรรณ

ออกฝึกแยกเป็นสาขา อีกทั้งให้หลักสูตรส่งเสริมและ

ประชาสัมพันธ์ให้นักศึกษาเห็นประโยชน์จากการออก 5.1-04-05 รายงานผลโครงการอบรมมารยาท

ฝกึ สหกิจ เพอ่ื ให้นักศึกษาออกฝกึ สหกจิ มากข้นึ และการพฒั นาบคุ ลิกภาพเพ่อื การ

เขา้ สสู่ งั คม

คณะแห่งการเรยี นรู้อยา่ งมีคณุ ค่าและพฒั นาทอ้ งถิน่ ด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปีการศกึ ษา 2562 125

ข้อ ผลการดำเนนิ งาน ตวั บ่งชที้ ี่ 5.1 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

5 คณะวิทยาการจัดการ มีแนวปฏิบัติที่ดีในการ 5.1-05-01 รายงานผลการจดั การความรู้

จัดการเรียนรู้บูรณาการกับการทำงานจริง โดยในปี (Knowledge Management)

การศึกษา 2562 จากการจดั การความรู้ (Knowledge ประจำปี 2562

Management) ห ลั ก สู ต ร บ ริห าร ธุ ร กิ จ บั ณ ฑิ ต

สาขาวชิ าการจัดการธุรกิจค้าปลีก ซ่ึงเป็นความรว่ มมือ

กับบริษัทซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ในการจัดการ

เรียน การสอน โดยนักศึกษาสาขาการจัดการธุรกิจค้า

ปลีก แต่ละกลุ่มเรียนจะแบ่งนักศึกษาเป็น 2 กลุ่ม คือ

กลุ่ม A และ B กลุ่ม A เรียนทฤษฎีในมหาวิทยาลัย

กลุ่ม B จะไปเรียนรู้ในสถานประกอบการ ระยะเวลา

3 เดือน สลับกัน ทำให้นักศึกษาที่ไปเรียนรู้ในสถาน

ประกอบการมีรายได้ระหว่างเรียน เฉลี่ยจำนวน

8,500 บาท/เดือน และหลังจากนักศึกษาสำเร็จ

การศึกษาไป จำนวน 2 รุ่น ได้บรรจุงานทุกคน ได้รับ

เงินเดือนขั้นต่ำ 15,500 บาท และหลังจากท่ีนักศึกษา

ไปเรียนรู้ในสถานประกอบการ ทำให้นักศึกษามี

คณุ ธรรม จริยธรรม มวี ินยั ในตนเอง มีความรบั ผดิ ชอบ

มากขน้ึ และนกั ศึกษาเกิดความรู้ และทกั ษะในวิชาชีพ

มากขนึ้ เน่อื งจากนักศึกษาไดเ้ รียนรูโ้ ดยการปฏบิ ตั ิงาน

จริงในสถานประกอบการ อีกท้ังหลักสูตรฯ น้ีสามารถ

ส ร้ า ง ร า ย รั บ ให้ กั บ ม ห า วิ ท ย า ลั ย เน่ื อ ง จ า ก

ค่าธรรมเนียมภาคเรียนละ 25,0000 บาท โดยทาง

บริษัทซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ให้ทุนสนับสนุน

17,500 บาท และนักศึกษาจ่ายเอง 7,500 บาท และ

ทางบริษัทฯ ยังสนับสนุนค่าหอพักให้กับนักศึกษา

ระหว่างไปเรียนในรู้ในสถานประกอบการ ซ่ึงเป็น

แนวทางปฏิบัติท่ีดีให้หลักสูตรอ่ืน ๆ เป็นแนวทางใน

การผลิตบัณฑติ ตอ่ ไป ได้ดังนี้

1. หลักสูตรสรา้ งความร่วมมอื กบั บริษทั ซพี ี

ออลล์ จำกดั (มหาชน)

2. หลักสูตรออกแบบแผนการเรียนให้

นักศึกษาเรียนสลับการทำงานทุกภาคเรียนในรายวิชา

การเรียนรู้ภาคปฏิบัตกิ ารจดั การธุรกิจ

ค้าปลีก 1-7

3. หลักสูตรดำเนินการประสานกับฝ่าย

ปัญญธารา เพื่อจัดอบรมก่อนฝึกภาคปฏิบัติให้แก่

นกั ศึกษาทกุ ภาคเรียนลว่ งหน้า 1 สปั ดาห์

คณะแห่งการเรยี นรอู้ ย่างมีคณุ ค่าและพัฒนาท้องถ่ินด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

126 รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปกี ารศึกษา 2562

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตวั บ่งชี้ท่ี 5.1 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

4. หลักสูตรดำเนินการประสานฝ่ายบุคคล

และฝ่ายปฏิบัติการเพ่ือแจ้งจำนวนนักศึกษาและ

ประสานงานจำนวนร้านท่ีนักศึกษาจะต้องเข้าฝึก

ปฏบิ ัตใิ นภาคเรียนดงั กล่าว

5. หลักสูตรและฝ่ายบุคคลจัดกิจกรรม

ปฐมนิเทศก่อนฝึกปฏิบัติงาน และส่งนักศึกษารายงาน

ตัวเข้าหอพักทีจ่ ัดเตรียมไว้ให้ ตลอดจนการรายงานตัว

เขา้ ฝึกปฏบิ ตั งิ าน

6. นักศึกษาการฝึกปฏิบัติงานคำอธิบาย

รายวิชาฝึกภาคปฏิบัติ และประเมินผลการฝึก

ปฏิบัติงานตามคู่มือการฝึก โดยมีระยะเวลาการฝึก 3

เดือน โดยมีครูพ่ีเลี้ยง หรือผู้จัดการร้าน ในการสอน

งาน

7. อาจารย์นิเทศในหลักสูตรและเจ้าหน้าท่ี

ผู้เกี่ยวข้อง เดินทางไปนิเทศติดตามการฝึกปฏิบัติของ

นักศึกษาทุกคน ซึ่งจะมีใบประเมินผลการนิเทศ

นักศึกษารายบุคคล ประเมินร้าน และลักษณะการ

สอนงานของครูพ่ีเลยี้ งอีกดว้ ย ซ่งึ ผลการนิเทศดงั กลา่ ว

จะนำมาเป็นส่วนหน่ึง ในการประเมินผลการเรียน

รว่ มกบั คะแนนการประเมินจากทางรา้ นเม่ือส้ินสดุ การ

ฝึก

8. อาจารย์นิเทศรวบรวมประเด็นปัญหา

ทั้งหมดท่ีเกิดขึ้นเข้าท่ีประชุมคณะกรรมการประจำ

หลักสูตรเพื่อพิจารณาทบทวนและแก้ไขและติดตาม

นกั ศึกษาที่มปี ัญหาอย่างใกลช้ ดิ

9. หลักสูตรได้ร่วมมือกับฝ่ายบุคคลของ

บริษัทในการจัดกิจกรรม “ปัจฉิมนิเทศหลังกลับจาก

ฝึ ก ” ทุ ก ภ าค เรีย น เพ่ื อ ส รุป ป ระ เด็ น ปั ญ ห า

ประกอบด้วย ปัญหาท่ีจากการนิเทศติดตามของ

อาจารย์ ปัญหาการทำงานของนักศึกษาเอง โดยมี

เจ้าหน้าท่ีจากบริษัทเข้ารับฟงั ตอบคำถาม ช้ีแจง และ

รับทราบ

การประเมนิ ตนเอง : ผลการดำเนินงาน การบรรลุเป้าหมาย คะแนนประเมินตนเอง
ค่าเป้าหมาย 5 ข้อ (5.00 คะแนน)
บรรลุเป้าหมาย 5.00 คะแนน
5 ข้อ (5.00 คะแนน)

คณะแหง่ การเรยี นรู้อย่างมคี ณุ คา่ และพฒั นาทอ้ งถ่นิ ด้วยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดบั คณะ ปีการศึกษา 2562 127

ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 : การบรหิ ารของคณะเพ่ือการกำกับตดิ ตามผลลัพธต์ ามพันธกจิ กลุม่ สถาบัน
และเอกลกั ษณ์ของคณะ
ชนิดของตวั บง่ ชี้ : กระบวนการ
การจดั เกบ็ ข้อมูล : เกณฑข์ อ้ ที่ 1 ปงี บประมาณ 2563 (1 ตุลาคม 2563 – 30 กนั ยายน 2563)
เกณฑ์ขอ้ ที่ 2 ปีการศกึ ษา 2562 (1 มถิ ุนายน 2562 – 31 พฤษภาคม 2563)
ผกู้ ำกับตัวบ่งช้ี : เกณฑข์ อ้ ที่ 3 ปงี บประมาณ 2563 (1 ตุลาคม 2562 – 30 กันยายน 2563)
ผ้รู ับผิดชอบตวั บ่งช้ี : เกณฑข์ อ้ ที่ 4–7 ปีการศกึ ษา 2562 (1 มถิ ุนายน 2562 – 31 พฤษภาคม 2563)
คำอธบิ ายตวั บง่ ชี้ : รองคณบดฝี า่ ยวางแผนและประกนั คุณภาพ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์กมลวรรณ เหลา่ ยัง /ว่าทร่ี อ้ ยตรหี ญงิ พิชามญช์ุ ศรีสุวรรณ
คณะมีพันธกิจหลัก คือ การเรียนการสอน การวิจัย การบริการทางวิชาการ
และการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ในการดำเนินพันธงานตามกิจหลัก แต่
ละคณะจำเป็นต้องมีการจัดทำแผนเพื่อกำหนดทิศทางการพัฒนาและการ
ดำเนินงานของคณะให้สอดคล้องกับเป้าหมายตลอดจนมีการบริหารทั้งด้าน
บุคลากร การเงิน ความเสี่ยง และการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อสนับสนุน
การดำเนินงานตามพันธกิจหลักให้บรรลุตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ เป็นไปตาม
หลักธรรมาภิบาล คำนึงถึงความหลากหลายและความเป็นอิสระทางวิชาการ มี
ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผล ยืดหยุน่ คลอ่ งตัว โปร่งใสและตรวจสอบได้

เกณฑ์มาตรฐาน : ข้อ
ขอ้

1. พฒั นาแผนกลยุทธจ์ ากผลการวิเคราะห์ SWOT โดยเชื่อมโยงกับวิสยั ทัศน์ของคณะและสอดคล้องกับ
วสิ ยั ทศั น์ของคณะ สถาบัน รวมท้งั สอดคลอ้ งกบั กลุ่มสถาบันและเอกลักษณ์ของคณะและและพัฒนา
ไปสู่แผนกลยทุ ธ์ทางการเงินและแผนปฏบิ ัติการประจำปตี ามกรอบเวลาเพื่อให้บรรลุผลตามตัวบง่ ชี้
และเปา้ หมายของแผนกลยุทธ์และเสนอผูบ้ ริหารระดับสถาบนั เพอื่ พจิ ารณาอนุมัติ

2. ดำเนนิ การวิเคราะหข์ ้อมูลทางการเงินทีป่ ระกอบไปด้วยต้นทนุ ต่อหนว่ ยในแตล่ ะหลกั สูตร สดั สว่ น
คา่ ใช้จ่ายเพ่ือพัฒนานักศกึ ษา อาจารย์ บุคลากร การจดั การเรียนการสอนอย่างต่อเน่ือง เพื่อวเิ คราะห์
ความคุ้มค่าของการบรหิ ารหลกั สูตร ประสิทธภิ าพ ประสทิ ธิผลในการผลิตบัณฑิต และโอกาสในการ
แข่งขัน

3. ดำเนนิ งานตามแผนบริหารความเสยี่ ง ทเ่ี ป็นผลจากการวเิ คราะหแ์ ละระบปุ จั จัยเสยี่ งทเี่ กิดจากปจั จยั
ภายนอก หรอื ปจั จัยทไี่ ม่สามารถควบคุมไดท้ สี่ ่งผลต่อการดำเนนิ งานตามพันธกจิ ของคณะและให้
ระดบั ความเสีย่ งลดลงจากเดิมอย่างนอ้ ย 1 เรื่อง

4. บริหารงานดว้ ยหลักธรรมาภิบาลอย่างครบถ้วนทั้ง 10 ประการที่อธบิ ายการดำเนินงานอย่างชดั เจน
5. ค้นหาแนวปฏิบตั ทิ ดี่ จี ากความรูท้ ้ังทีม่ ีอยู่ในตัวบุคคล ทกั ษะของผูม้ ปี ระสบการณ์ตรง และแหล่งเรียนรู้

อืน่ ๆ ตามประเด็นความรู้ อย่างนอ้ ยครอบคลุมพันธกจิ ดา้ นการผลติ บณั ฑิตและดา้ นการวิจัยจดั เก็บ
อย่างเปน็ ระบบโดยเผยแพรอ่ อกมาเปน็ ลายลกั ษณอ์ ักษรและนำมาปรับใชใ้ นการปฏิบัตงิ านจรงิ
6. การกำกบั ติดตามผลการดำเนนิ งานตามแผนการบริหารและแผนพัฒนาบคุ ลากรสายวิชาการและสาย

สนับสนุน

คณะแหง่ การเรยี นรอู้ ย่างมคี ณุ คา่ และพัฒนาท้องถน่ิ ด้วยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

128 รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปีการศึกษา 2562

ขอ้

7. ดำเนินงานดา้ นการประกันคุณภาพการศึกษาภายในตามระบบและกลไกทเี่ หมาะสมและสอดคล้องกบั พนั ธ
กิจและพัฒนาการของคณะที่ไดป้ รับให้การดำเนินงานดา้ นการประกันคุณภาพเปน็ ส่วนหนึ่งของการ
บริหารงานคณะตามปกติที่ประกอบด้วย การควบคมุ คุณภาพ การตรวจสอบคุณภาพ และการประเมิน
คณุ ภาพ

เกณฑ์การประเมนิ :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

มีการดำเนินการ มกี ารดำเนินการ มีการดำเนนิ การ มีการดำเนินการ มกี ารดำเนินการ
3 – 4 ขอ้
1 ข้อ 2 ขอ้ 5 – 6 ขอ้ 7 ข้อ

ผลการดำเนนิ งาน :

ในปกี ารศึกษา 2562 คณะวทิ ยาการจดั การ มีการดำเนินงานตามตัวบง่ ช้ที ่ี 5.2 ผ่าน 7 ข้อ ดังน้ี

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตวั บ่งชีท้ ี่ 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

1 คณะวิทยาการจัดการ ระดมความคิดเห็นจาก 5.2-01-01 โครงการประชุมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร

คณบดี รองคณบดี ผู้ช่วยคณบดี ประธานหลักสูตร การจัดการความร้สู กู่ ารประกนั

หัวหน้าหน่วยขับเคลื่อนพันธกิจ คณาจารย์และ คณุ ภาพ (KM.QA) โรงแรม

บุคลากรสายสนับสนุนของคณะวิทยาการจัดการทุก มานะไทย เขาหลัก จงั หวัดพงั งา

ท่าน เพ่ือร่วมกันระดมความคิดเห็นในการจัดทำแผน แผนยทุ ธศาสตร์คณะวิทยาการ

ยทุ ธศาสตร์คณะวิทยาการจัดการ พ.ศ. 2560 – 2564 จัดการ พ.ศ. 2560 – 2564

ข้ึ น เพ่ื อ เป็ น แ น ว ท า ง ใน ก า ร ด ำ เนิ น ง า น ข อ ง ค ณ ะ ฉบบั ปรบั ปรงุ

วทิ ยาการจัดการ

• วันท่ี 4 – 6 มิถุนายน พ.ศ.2562 คณะได้ 5.2-01-02 แผนปฏบิ ัตกิ ารงบประมาณ
กำหนดจัดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ รายจ่าย ประจำปงี บประมาณ
ก า ร จั ด ก า ร ค ว า ม รู้ สู่ ก า ร ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ พ.ศ. 2563 ประเภท
(KM.QA) ณ .โรงแรมมานะไทย เขาหลัก งบประมาณเงนิ รายได้
จังหวัดพังงา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อทำการ มหาวิทยาลยั

ท บ ท ว น แ ผ น ยุ ท ธ ศ า ส ต ร์ ค ณ ะ วิ ท ย า ก า ร 5.2-01-03 แผนปฏบิ ตั ิการงบประมาณ
จัดการ ทบทวน SWOT ทบทวนวิสัยทัศน์ รายจา่ ย ประจำปงี บประมาณ
พันธกิจ กลยุทธ์ ทบทวนค่าเป้าหมายการ พ.ศ. 2563 ประเภท
ดำเนนิ งานของคณะวทิ ยาการจัดการ งบประมาณแผน่ ดนิ

• คณะนำข้อมูลมาปรับปรุงแผนยุทธศาสตร์

คณะวิทยาการจัดการ พ.ศ. 2560 – 2564
และเสนอต่อกรรการประจำคณ ะเพ่ื อ 5.2-01-04 แผนปฏบิ ตั ริ าชการ
ประจำปงี บประมาณ 2563
พจิ ารณา

• คณะจัดทำแผนปฏิบัติการงบประมาณ

รายจ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563

คณะแห่งการเรยี นรู้อย่างมีคณุ คา่ และพฒั นาทอ้ งถน่ิ ด้วยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปกี ารศึกษา 2562 129

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตวั บ่งชี้ที่ 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

ประเภทงบประมาณเงินรายได้มหาวิทยาลัย 5.2-01-05 การจัดทำรายงานผลการ

จั ด ท ำ ขึ้ น เพื่ อ ใ ช้ เป็ น แ ผ น ป ฏิ บั ติ ดำเนินงานตัวตัวชวี้ ดั

ก า ร งบ ป ร ะ ม า ณ ร า ย จ่ า ย ป ร ะ จ ำ ปี

งบประมาณ พ.ศ. 2563 ตามกรอบแผน

ยุทธศาสตร์การพัฒนา 5 ปี พ.ศ. 2560 –

2564 คณะวิทยาการจัดการ

• คณะจัดทำแผนปฏิบัติการงบประมาณ

รายจ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563

ประเภทงบประมาณแผน่ ดิน จัดทำขึน้ เพ่ือใช้

เป็ น แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร ง บ ป ร ะ ม า ณ ร า ย จ่ า ย

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ตามกรอบ

แผนยุทธศาสตร์การพัฒนา 5 ปี พ.ศ. 2560

– 2564 คณะวทิ ยาการจดั การ

• คณะจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปี

งบประมาณ 2563

• เมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ 2563 คณะมีการ

จัดทำรายงานผลการดำเนินงานตัวตัวชี้วัด

และเสนอต่อกรรมการประดจำคณะเพื่อ

พิจารณา จากน้ันนำข้อมูลที่ได้มาพัฒนา

แผนการดำเนินงานของคณะในปงี บประมาณ

ถัดไป

คณะวิทยาการจัดการ จัดทำแผนฯ เพ่ือใช้เป็นแนว

ทางการดำเนินงาน เพ่ือให้สามารถดำเนินการตาม

ยทุ ธศาสตร์มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สรุ าษฎร์ธานีได้อยา่ งมี

ประสิทธิภาพ และเพ่ือผลักดันให้การดำเนินงานตาม

ภารกิจต่าง ๆ ของคณ ะวิทยาการจัดการ เกิด

ผลสัมฤทธ์ิบรรลุเป้าประสงค์และวิสัยทัศน์ สามารถ

ตอบสนองเปา้ หมายและผลลัพธ์ในเชิงยุทธศาสตร์ อัน

จะเปน็ ประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติ

2 คณะวทิ ยาการจัดการดำเนินการวเิ คราะห์ขอ้ มูล 5.2-02-01 การวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับ

เก่ียวกับจำนวนหน่วยกิตนักศึกษา จำนวนนักศึกษา จำน วน ห น่ วย กิ ต นั ก ศึ ก ษ า

เตม็ เวลาเทียบเท่า รายได้ต่อหนว่ ย คา่ ใช้จ่ายตอ่ หน่วย จ ำน วน นั ก ศึ ก ษ าเต็ ม เว ล า

และอัตราส่วนประสิทธิภาพการบริหารหลักสูตร มี เที ยบ เท่ า รายได้ ต่ อห น่ วย

ดงั นี้ ค่ า ใช้ จ่ า ย ต่ อ ห น่ ว ย แ ล ะ

อั ต ร า ส่ ว น ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ก า ร

บรหิ ารหลักสูตร

คณะแห่งการเรยี นรู้อย่างมคี ณุ คา่ และพัฒนาท้องถนิ่ ด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

130 รายงานการประเมนิ ตนเองระดบั คณะ ปีการศึกษา 2562

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตัวบง่ ชที้ ่ี 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

ตารางแสดงต้นทุนตอ่ หน่วยของหลักสตู ร

ต้นทนุ ต่อ 5.2-02-02 ตารางคู่เทียบหลกั สูตร
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562
ที่ หลักสูตร หน่วย

(บาท)

1. หลกั สตู รเศรษฐศาสตร์ 11,662.46

2. หลักสตู รระบบสารสนเทศทางธุรกิจ 9,728.23

3. หลกั สตู รบริหารธรุ กิจ 7,742.49

สาขาวชิ าธุรกิจอาหาร

4. หลกั สตู รนิเทศศาสตร์ 7,508.98

5. หลักสตู รบรหิ ารธรุ กจิ 6,140.62

สาขาวชิ าธุรกจิ เกษตร

6. หลักสตู รบริหารธรุ กิจ 5,632.67

สาขาวิชาการจดั การธรุ กจิ คา้ ปลกี

7. หลกั สตู รบรหิ ารธรุ กจิ 5,268.69

สาขาวิชาบรหิ ารธรุ กิจ

8. หลักสตู รบญั ชี 4,793.11

9. หลักสตู รบริหารธรุ กจิ 3,465.88

สาขาวชิ าการเงินและการธนาคาร

10 หลักสตู รบริหารธรุ กิจ 2,275.61

. สาขาวิชาการจดั การโลจสิ ตกิ ส์

* ขอ้ มูลเพิ่มเติมในตาราง 5.2.1

ผลการศกึ ษาพบว่า ต้นทุนต่อหน่วยของหลักสูตรสูง 3
แรกของค ณ ะวิท ยาการจัดการ คือ หลักสูต ร
เศรษฐศาสตร์ หลักสูตรระบบสารสนเทศทางธรุ กจิ
หลักสตู รบรหิ ารธรุ กิจ และสาขาวชิ าธุรกิจอาหาร ทัง้ นี้
เพ่ือให้ข้อมูลมีความสอดคล้องกับการดำเนินงานมาก
ขึ้น คณะได้วิเคราะห์อัตราส่วนประสิทธิภาพการ
บริหารหลักสูตรด้วย ซ่ึงผลการดำเนินงานพบว่า
ห ลั ก สู ต ร ที่ มี อั ต ร า ส่ ว น ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ก า ร บ ริ ห า ร
หลักสตู ร สงู สดุ 3 ลำดับแรก ไดแ้ ก่

1. หลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการจัดการ
ธุรกิจค้าปลีก (อัตราส่วนประสิทธิภาพ 4.46
ระดับสูง) เนื่องจากเป็นหลักสูตรความร่วมมือ
กั บ บ ริ ษั ท CP ALL ใ น เค รื อ ซี พี ใ น
ปีงบประมาณ 2562 หลักสูตรสามารถสร้าง
รายได้ 12,931,400 บาทต่อปี (ค่าธรรมเนียม
การศึกษาภาคละ 25,000 บาท) เม่ือเทียบกับ

คณะแหง่ การเรยี นรู้อย่างมีคณุ คา่ และพฒั นาท้องถน่ิ ดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปีการศกึ ษา 2562 131

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตวั บง่ ชท้ี ่ี 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

ปริมาณ ของค่า FTES = 515.20 ส่งผลให้

อัตราส่วนประสิทธิภาพสูงสุดของคณ ะ

วิทยาการจัดการ

2. หลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการจัดการ

โลจิสติกส์ (อัตราส่วนประสิทธิภาพ 4.06

ระดับสูง) ในปีงบประมาณ 2562 หลักสูตร

สามารถสร้างรายได้ 14,615,700.00 บาทต่อ

ปี เม่ือเที ยบ กับ ป ริมาณ ของค่ า FTES =

1,580.30 ส่งผลให้อัตราส่วนประสิทธิภาพสูง

ของคณะวทิ ยาการจดั การ

3. หลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการเงินและ

การธนาคาร (อัตราส่วนประสิทธิภาพ 2.96

ระดับปานกลาง) ในปีงบประมาณ 2562

หลักสูตรสามารถสร้างรายได้ 9,269,000.00

บาทต่อปี เม่ือเทยี บกบั ปรมิ าณของค่า FTES =

902.60 ส่งผลให้อัตราส่วนประสิทธิภาพสูง

ของคณะวทิ ยาการจดั การ

สำหรับต้นทุนต่อหน่วยเป็นปัจจัยที่สำคัญใน

การขับเคลื่อนกระบวนการผลิตบัณฑิต รองลงมาเป็น

ครุภัณฑ์ วัสดุตอบแทนใช้สอย ซ่ึงเป็นปัจจัยหลักท่ี

จะต้องมีความพร้อมในการใช้ประกอบการเรียนการ

สอน ซ่ึงความค้มุ คา่ มิใชเ่ พยี งตวั เลขแต่เป็นความค้มุ ค่า

เชิงการบริหารภารกิจแห่งรัฐท่ีผลิตบัณฑิตออกสสู่ ังคม

และเป็นที่ต้องการของตลาดแรงงานและประเทศชาติ

ต่อไป

รวมถึงคณะวิทยาการจัดการ ได้ดำเนินการขอ

ทำคู่เทียบต้นทุนกับมหาวิทยาลัยใกล้เคียง เช่น

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี

และมหาวทิ ยาลัยวลยั ลักษณ์

3 คณะวิทยาการจัดการมีคำสั่งแต่งตั้งหน่วย 5.2-03-01 แผนบรหิ ารความเสี่ยง

บริหารความเสี่ยง ประกอบด้วย ประธาน กรรมการ คณะวิทยาการจัดการ

และเลขานุการ กรรมการชุดดังกล่าวได้จัดทำแผน ปงี บประมาณ 2563

บริหารความเสี่ยงของคณะประจำปีงบประมาณ พ.ศ.

2563 โดยมีการวิเคราะห์ ระบุความเสยี่ ง และปัจจัยท่ี

ก่อให้เกิดความเสี่ยงจากภายนอก หรือปัจจัยท่ีไม่

สามารถควบคุมได้ท่ีส่งผลต่อการดำเนินงานตาม

คณะแหง่ การเรยี นรู้อยา่ งมีคณุ ค่าและพัฒนาทอ้ งถน่ิ ด้วยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

132 รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปีการศกึ ษา 2562

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตัวบง่ ช้ีที่ 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

พันธกิจของคณะ ดงั นี้

1. ด้านการจัดการเรียนการสอน : จดั การศกึ ษา

ที่ เป็ น แ ห ล่ ง ก า ร เรี ย น รู้ แ ล ะ ส ร้ า ง

ประสบการณ์ท่มี ีคณุ คา่

2. ด้านการวิจัย : พัฒนาด้านวิจัยและการสร้าง

นวตั กรรมนำไปใชใ้ ห้เกดิ ประโยชน์ต่อสังคม

3. ด้านการบริการวิชาการ : มุ่งเน้นการบริการ

วิชาการเพ่ือสังคม

4. ด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม : ทำนุบำรุง

ศิลปะ ศาสนา วัฒนธรรมและภูมิปัญญา

ทอ้ งถนิ่ และภูมิปัญญาไทย

5. ด้าน การบ ริหารจัดการ : พั ฒ น าคณ ะ

วทิ ยาการจดั การให้เป็นองค์กรเชิงสร้างสรรค์

จากนั้นได้ดำเนินการกำหนดประเด็นความเสี่ยงในแต่

ละด้าน วิเคราะห์ปัจจัยเสี่ยง ศึกษาผลกระทบจาก

ความเสี่ยง จัดลำดับความสำคัญของความเสี่ยง

กำหนดมาตรการ/แผนปฏิบัติงาน กำหนดระยะเวลา

ดำเนินการและผู้รับผิดชอบ เม่ือส้ินสุดปีงบประมาณ

คณะกรรรมการบริหารความเส่ียงได้จัดทำรายงานผล

การบริหารความเส่ียงประจำปีงบประมาณ 2563 ผล

การดำเนินงานพบวา่ ระดับความเสี่ยงลดลงจากเดมิ 1

เรือ่ ง คือ เรอ่ื งอัตราการคงอย่ขู องนักศึกษา

รายละเอียดดงั นี้

ประเภท ประเด็นความเส่ยี ง การจัดการ ประเมินความเสย่ี ง ผลการดำเนินงาน
ความเส่ียง ความเสีย่ ง ความเสี่ยง

ความเสย่ี งจาก จำนวนนกั ศึกษา ลดความเส่ียง จำนวนนกั ศกึ ษาระดบั ปริญญา ออก Road Show จดั

การปฏบิ ัตงิ าน ระดับปริญญาตรไี ม่ ตรไี ม่เปน็ ไปตามเป้าหมายการ กิจกรรมประชาสมั พนั ธ์

เปน็ ไปตามเปา้ หมาย รับใน มคอ.2 ส่งผลให้การ เชงิ รุกไปยังโรงเรยี นมัธยม

การรับใน มคอ.2 จดั เก็บรายไดจ้ าก ในพนื้ ทจี่ ังหวัดสุราษฎร์

คา่ ธรรมเนยี มการศกึ ษาลดลง ธานี และจงั หวัดใกล้เคยี ง

ร่วมกบั มหาวิทยาลัย

จำนวนนกั ศกึ ษา ลดความเสี่ยง จำนวนนกั ศกึ ษาระดับปริญญา กิจกรรมประชาสมั พันธ์

ระดบั ปรญิ ญาโทไม่ โทไม่เป็นไปตามเป้าหมายการ เชงิ รกุ ไปยังหนว่ ยงาน

เป็นไปตามเปา้ หมาย รบั ใน มคอ.2 ส่งผลให้การ ต่างๆ ในพืน้ ทจ่ี ังหวัดสุ

การรับใน มคอ.2 จัดเกบ็ รายไดจ้ าก ราษฎรธ์ านี และจงั หวดั

คา่ ธรรมเนยี มการศกึ ษาลดลง ใกลเ้ คียง

อตั ราการคงอยขู่ อง ลดความเส่ียง อัตราการคงอยู่ของนกั ศกึ ษา มีการดแู ลใหค้ ำปรกึ ษา

นกั ศึกษาลดลง ลดลงส่งผลให้การจดั เก็บ นักศึกษาทุกหลกั สูตรอยา่ ง

รายได้จากค่าธรรมเนียม ใกลช้ ดิ มีการติดตามเร่อื ง

การศึกษาลดลง การ Drop Out ของ

นกั ศกึ ษา

คณะแห่งการเรยี นรู้อย่างมีคณุ คา่ และพฒั นาท้องถ่ินด้วยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปกี ารศกึ ษา 2562 133

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตัวบง่ ชที้ ี่ 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

ประเภท ประเดน็ ความเสี่ยง การจดั การ ประเมนิ ความเสีย่ ง ผลการดำเนินงาน
ความเส่ียง ความเสีย่ ง ความเส่ยี ง

ความเสี่ยงด้าน ความปลอดภยั ในการ ลดความเสี่ยง อาคารคณะวทิ ยาการ มกี ารจดั ประชุมบุคลากร มกี าร

ทรัพยากร ใช้อาคาร/การดูแล จดั การไดเ้ ปิดให้ ช้ีแจงเร่อื งการใชอ้ าคาร และ

ทรพั ยส์ ินของทาง บคุ ลากรเขา้ มาใช้ กระต้นุ ให้เหน็ ความสำคญั ในการ

ราชการ อาคารใหม่ ดังนั้นตอ้ งมี ปอ้ งกันดแู ลทรัพยส์ นิ ของคณะ

การเตรยี มความพร้อม วิทยาการจดั การ และมกี าร

เรอ่ื งความปลอดภยั ใน ตรวจสอบกลอ้ งวงจรปดิ ใหอ้ ยูใ่ น

การใช้อาคาร/การดแู ล สภาพที่ใชง้ านได้อยู่ตลอดเวลา

ทรัพยส์ ินของทาง

ราชการ

ความเส่ยี งจาก จากสถานการณ์การ ลดความเส่ียง จากสถานการณ์การ 1. มกี ารจดั ทำแผนบริหารคณะฯ

เหตุการณ์ แพร่ระบาดของโรค แพร่ระบาดของโรค ในชว่ งสถานการณ์ การแพรร่ ะบาด

ภายนอก ไวรสั โควิด 19 ไวรัสโควิค 19 ส่งผลต่อ ของโรคไวรสั โควิด 19 และนำเสนอ

การจัดการเรียนการ แผนตอ่ กรรมการประจำคณะฯ เพอื่

สอนและการทำงานของ พิจารณากอ่ นนำมาประกาศใช้

บุคลากรคณะวิทยาการ 2. มกี ารต้งั จุดคัดกรองกอ่ นเข้า

จัดการ อาคารคณะวิทยาการจดั การ

3. มกี ารวางเจลแอลกอฮอลล์ า้ ง

มอื ทกุ ชั้น และภายในหอ้ งเรยี นทกุ

ห้อง

4. การดำเนนิ การจัดการเรยี น

การสอนและบรรยากาศการทำงาน

ตามแนวทางของรัฐบาล อว. และ

มหาวิทยาลยั

5. มกี ารทำความสะดาก/ฆา่ เชอ้ื

ทกุ 2 ชัว่ โมง

4. คณะวทิ ยาการจดั การมกี ารบริหารงานดว้ ยหลัก

ธรรมาภบิ าลครบถว้ นทงั้ 10 ประการที่สามารถอธบิ าย

ได้ ดงั นี้

แนวคิดการบริหารจัดการภาครัฐแนวใหม่ (New

Public Management) 5.2-04-01 รายงานผลการดำเนนิ งานตาม

1. ประสิทธิภาพ คณะวิทยาการจัดการมีการใช้ ตัวช้วี ดั ปงี บประมาณ 2562

ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด

ลดข้ันตอน/ระยะเวลาในการปฏิบัติงาน ลด 5.2-04-02 รายงานผลการดำเนนิ งานตาม

ภ า ร ะ ค่ า ใช้ จ่ า ย ท่ี ไม่ จ ำ เป็ น ข อ ง ค ณ ะ ตัวช้วี ัด ปงี บประมาณ 2563

ประสิทธิภาพการบริหารงานของคณะวิทยาการ

จัดการ เกิดจากการท่ีคณ ะจัดแผนปฏิบัติ

การงบประมาณรายจ่าย ประจำปีงบประมาณ

พ.ศ. 2563 ประเภทงบประมาณแผ่นดิน และ

เงินรายได้มหาวิทยาลัย ซ่ึงมีการระบุโครงการ/

กิจกรรมที่สอดคล้องกับพันธกิจของคณะ โดยมี

คณะแห่งการเรยี นรอู้ ย่างมีคณุ คา่ และพัฒนาทอ้ งถน่ิ ดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

134 รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปกี ารศกึ ษา 2562

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตัวบง่ ชท้ี ่ี 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

รอ ง ค ณ บ ดี ฝ่ า ย ว า ง แ ผ น แ ล ะ ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ

กำกับ ติดตามผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

ตามแผน การบริหารงบประมาณให้เป็นไปตาม

แผนที่ กำหนด โดยทำการส รุปผลการใช้

งบ ป ร ะ ม า ณ ป ร ะ จ ำ ปี แ ล ะ เส น อ ต่ อ ก ร ร ม ก า ร

ประจำคณะเพื่อพิจารณา และมีการประเมิน

ความสำเร็จตามตัวชี้วัดของแผนและรายงานผล

ต่อคณะกรรมการประจำคณะเพ่ือพิจารณา ผล

การดำเนินงานพบว่า ปีงบประมาณ 2562

ตัวชี้วัดของแผน 31 ตัวชี้วัด คณะสามารถ

ดำเนินการไดม้ ากกวา่ รอ้ ยละ 90

2. ประสทิ ธิผล คณะวทิ ยาการจดั การมีกำหนดพนั ธ

กจิ ของคณะ 5 ด้าน ประกอบด้วย

1) จัดการศึกษาทีเ่ ปน็ แหล่งการเรียนร้แู ละ

สร้างประสบการณ์ทมี่ คี ุณคา่

2) พฒั นาด้านวิจัยและการสรา้ งนวัตกรรม

นำไปใชใ้ ห้เกิดประโยชนต์ อ่ สงั คม

3) มุ่งเน้นการบริการวิชาการเพ่ือสังคม

4) ทำนุบำรุงศิลปะ ศาสนา วัฒนธรรม

และภูมิปัญญาท้องถ่ินและภูมิปัญญา

ไทย

5) พัฒนาคณะวิทยาการจัดการให้เป็น

องคก์ รเชิงสรา้ งสรรค์

คณะวิทยาการจัดการปฏิบัติหน้าที่ตามพันธกิจ

ให้บรรลวุ ัตถุประสงคข์ ององค์การวางเปา้ หมายท่ี

ชัดเจน มีการทบทวนแผนยุทธศาสตร์ของคณะ

มกี ารจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปี 2563 มี

การกำหนดประเด็นยุทธศาสตร์ กลยุทธ์

ตัวช้ีวัดและค่าเป้าหมายท่ีชัดเจน จากนั้นลงมือ

ปฏิบัติงานตามแผน และมีการติดตามและ

ประเมินผลการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง เม่ือ

สิ้นสุดปีงบประมาณมีการจัดทำรายงานผลการ

บรรลุตวั ช้ีวัดในแผนปฏิบัติราชการ เพื่อเสนอต่อ

กรรมการประจำคณะ เพ่ือพิจารณา

คณะแหง่ การเรยี นรู้อย่างมคี ณุ คา่ และพฒั นาทอ้ งถน่ิ ด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปีการศกึ ษา 2562 135

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตัวบ่งชี้ท่ี 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

3. การตอบสนอง คณะวิทยาการจัดการให้บริการ 5.2-04-03 แผนเตรียมความพรอ้ มการ

ได้อย่างมีคุณภาพแก่นักศึกษา ผู้ปกครอง ผู้ที่มา จดั การเรยี นการสอนในชว่ ง

ติดต่อ เมื่อรับเรื่องแล้ว คณะดำเนินงานให้แล้ว สถานการณไ์ วรสั โคโรน่าสาย

เสร็จภายในระยะเวลาที่เหมาะสม ตัวอย่างเช่น พนั ธใ์ุ หม่ 2019

สถานการณ์ไวรัสโคโรน่าสายพันธ์ุใหม่ 2019 ท่ี

แพร่ระบาดในประเทศจีน และอีกหลายระเทศ

ทั่วโลก รวมถึงประเทศไทย คณะจัดทำแผน

เตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอน

ในช่วงสถานการณ์ไวรัสโคโรน่าสายพันธ์ุใหม่

2019 กิจกรรมท่ีดำเนินการคือ มีจุดคัดกรอง/

ตรวจวัดอุณภูมิก่อนขึ้นอาคารคณะวิทยาการ

จัดการ มีเจลแอลกอฮอล์วางไว้ในห้องเรียนทุก

ห้ อ งแ ล ะ ต าม จุ ด ท่ี ก ำห น ด มี ก ารฉี ด พ่ น

แอลกอฮอล์ตามตารางที่กำหนด มีการจัด

ห้องเรียน/ลิฟท์ แบบเว้นระยะห่างทางสังคม

(Social Distancing) และเพื่ ออำน วยความ

สะดวกแก่อาจารย์ผู้สอน คณะได้ดำเนินจัดซ้ือ

USER สำหรับการสอนออนไลน์ในระบบ Zoom

Cloud Meeting เป็นต้น นอกนี้ ยังมีปรับปรุง

พ้ืนที่ใต้อาคารเพื่อเป็นจุดจอดรถจักรยานยนต์

ของนักศึกษาเพ่ิมเติม เพราะลานจอดเดิมคับ

แคบ/ไม่เพียงพอต่อปริมาณรถจักยานยนต์ของ

นักศึกษา และยังมีการปรับปรุงห้องสำหรับ

กิจการนักศึกษาใช้เพ่ือทำกิจกรรม ท้ังนี้คณะ

เล็งเห็นถึงความสำคัญของและหากเกิดปัญหาก็

สามารถการแก้ไขปัญหาแบบทันท่วงที จน

สามารถสรา้ งความเชื่อม่นั ความไว้วางใจได้

แน วคิด ค่านิ ยม ป ระช าธิป ไต ย (Democratic

Value)

1. ภาระรับผิดชอบ/สามารถตรวจสอบได้ การ

ป ฏิ บั ติ ร า ช ก า ร ข อ ง ค ณ ะ วิ ท ย า ก า ร จั ด ก า ร ต้ อ ง

สามารถตอบคำถามและชี้แจงได้เม่ือสงสัย คณะ

วิทยาการจัดการมีการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติ

ราชการที่ครอบคลุม ครบท้ัง 4 พันธกิจหลักของ

มหาวทิ ยาลัย คือ

1) ด้านการผลิตบัณฑิต ดำเนินงานโดย

หนว่ ยพฒั นาหลักสตู รร่วมกบั หนว่ ย

คณะแห่งการเรยี นรู้อยา่ งมคี ณุ คา่ และพัฒนาท้องถ่ินด้วยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

136 รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปีการศึกษา 2562

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตัวบง่ ช้ีที่ 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

2) ด้านการวิจัย ดำเนินงานโดยหน่วยวิจัย

กำกับโดยรองคณบดีฝ่ายบริการวิชาการ

และวิจัย

3) ด้ าน ก ารบ ริก ารวิช า ก ารแ ก่ สั งค ม

ดำเนินงานโดยหน่วยบริการวิชาการ

กำกับโดยรองคณบดีฝ่ายบริการวิชาการ

และวิจยั

4) ด้าน การท ำนุบ ำรุงศิลป วัฒ น ธรรม

ด ำ เนิ น ง า น โด ย ห น่ ว ย ท ำ นุ บ ำ รุ ง

ศลิ ปวฒั นธรรม กำกบั โดยรองคณบดฝี า่ ย

กจิ การนักศึกษาและศษิ ยเ์ กา่ สสัมพันธ์

รองคณบดีที่รับผิดชอบพันธกิจดังกล่าวจะต้องทำ

ห น้ าท่ี ราย งาน ผ ล ก ารป ฏิ บั ติ งาน ต่ อ ค ณ ะ

กรรมการบริหารคณะบริหารคณะ อย่างสม่ำเสมอ

และรายงานผลการปฏิบัติงานต่อบุคลากรภายใน

คณะเป็นประจำทกุ ปี

2. ความเปิดเผย/โปร่งใส คณะวิทยาการจัดการ

ดำเนินงานด้วยความซื่อสัตย์สุจริต และเปิดเผย

ข้อมูลข่าวสารให้ประชาชนรับทราบ คณ ะ

วิทยาการจัดการมีการประชุมคณะ มีการรายงาน

ผลการปฏิบตั ิงาน ตอ่ บคุ ลากรภายในคณะ ทัง้ นไี้ ด้

เปิดโอกาสให้บุคลากรสามารถซักถามข้อสงสัย

ต ล อ ด จ น เปิ ด โ อ ก า ส ให้ มี ก า ร ต ร ว จ ส อ บ ก า ร

ดำเนินงานจากองค์กรภายในและภายนอก ใน

หลายลักษณะทสี่ ำคัญ ได้แก่ การตรวจสอบการใช้

จ่ายงบประมาณจากหน่วยตรวจสอบภายในของ

มหาวิทยาลัย การจัดทำรายงานประเมินตนเอง

เพื่อรับการประเมินคุณภาพภายในระดับหลักสูตร

ระดบั คณะ เปน็ ต้น

3. หลักนิติธรรม คณะวิทยาการจัดการมีการบริหาร

ต า ม ท่ี ก ำ ห น ด ไว้ ใน พ ร ะ ร า ช บั ญ ญั ติ ข อ ง

มหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ.2547 รวมถึง ปฏิบัติ

ตามการปฏิบัติตามระเบียบ/ข้อบังคับของมหาวท

ยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ตามนโยบายของ

มหาวิทยาลัยอย่างเคร่งครัด เพ่ือกำกับดูแล

คณาจารย์และบุคลากร มีการแจ้งระเบียบ/

ข้อบังคับต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัย ให้บุคลากร

คณะแหง่ การเรยี นรู้อย่างมีคณุ ค่าและพัฒนาทอ้ งถนิ่ ด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปกี ารศกึ ษา 2562 137

ขอ้ ผลการดำเนินงาน ตวั บง่ ชีท้ ่ี 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

ทราบและถือปฏิบตั ิโดยทว่ั กัน ตวั อย่างเชน่ การลง

สายมอื ช่ือปฏิบตั ิงานของบคุ ลากรสายวิชาการจาก

ทใ่ี ห้ลงลายมือช่ือเดอื นละ 1 ครัง้ เปล่ยี นแปลงเปน็

บุคลากรสายวิชาการลงลายมือช่ือปฏิบัติงานทุก

สัปดาห์แทน เพื่อให้สอดคล้องกับข้อบังคับของ

มหาวทิ ยาลัย ปี พ.ศ. 2553

4. ความเสมอภาค บุคลากรทุกคนในคณะได้รับการ

ปฏิบตั ิและได้รับบริการอย่างเท่าเทียมกนั โดยไมม่ ี

การแบ่งแยกด้านชาย /หญิงถ่ินกำเนิด เช้ือชาติ

ภาษา เพศ อายุ ความพิการสภาพทางกาย หรือ

สุขภาพ สถานะของบุคคล ฐานะทางเศรษฐกิจ

และสังคม ความเช่ือทางศาสนา การศึกษา การ

ฝึกอบรม และอื่น ๆ คณะเห็นความสำคัญของการ

พัฒนาตนเองจึงกำหนดนโยบายในการสนับสนุน

ให้บุคลากรทุกคนได้พัฒนาตนเอง โดยได้จัดสรร

งบประมาณเพ่ือการพัฒนาตนเองสำหรับบุคลากร

ท้ังสายวิชาการและสายสนับสนุนจำนวน 15,000

บาท/คน/ปี เพ่ือให้บุคลากรนำความรู้และ

ประสบ การณ์ ที่ ได้รับ การพั ฒ น าตนเองมา

พัฒนาการทำงานใหม้ ีประสทิ ธิภาพมากยิ่งข้ึน

แนวคดิ ประชารัฐ (Participatory State)

1. หลักการมีส่วนร่วม/การพยายามแสวงหาฉันทา 5.2-04-04 โครงสร้างการบรหิ ารของ

มติ มกี ารเปดิ โอกาสให้คณาจารย์ และบคุ ลากร มี คณะวทิ ยาการจัดการ

ส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นและเสนอแนะ

แนวทางด้านต่าง ๆ อย่างต่อเน่ือง ในการประชุม

บุคลากรทุกครั้ง เปิดโอกาสให้คณาจารย์ บุคลากร

และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มีส่วนร่วมในการทบทวน

แผนยุทธศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ ภายใต้

โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ การจัดการความรู้สู่

ก ารป ระ กั น คุ ณ ภ าพ (KM.QA) วัน ที่ 4 – 6

มถิ ุนายน พ.ศ.2562 ณ.โรงแรมมานะไทย เขาหลัก

จังหวัดพังงา เป็นโครงการที่เกิดจาการมีส่วน

รว่ มกับทกุ คนในคณะ มกี ารกำหนดกลยุทธ์ร่วมกัน

เพ่ือจัดทำแผนปฏิบัติราชการที่มีความสอดคล้อง

และเชื่อมโยงกับแผนยุทธศาสตร์ กรอบแผน

อุ ด ม ศึ ก ษ า แ ล ะ แ ผ น พั ฒ น า ก า ร ศึ ก ษ า

ระดับอุดมศกึ ษาฯ และที่สอดคล้องกับพนั ธกิจและ

คณะแห่งการเรยี นรอู้ ยา่ งมีคณุ ค่าและพัฒนาท้องถ่นิ ดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

138 รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปกี ารศึกษา 2562

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตวั บง่ ช้ีที่ 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

พัฒนาการของคณะวิทยาการจัดการ นอกจากนี้

คณะวทิ ยาการจัดการมีคณะกรรมการประจำคณะ

ท่มี าจากบคุ คลภายนอกจำนวน 3 ทา่ น เพอ่ื เขา้ มา

บริหารคณ ะ สำหรับ การพ ยายามแสวงหา

ฉันทามติ คณบดียึดหลักเคารพมติของเสียงส่วน

ใหญ่ และรับฟังความคิดเห็นท่ีแตกต่างเพ่ือให้เกิด

ฉันทามติ เช่น การแต่งต้ังคณะกรรมการบริหาร

คณะ นอกจากมี คณบดี รองคณบดี และผู้ช่วย

คณบดี เป็นกรรมการประจำคณะโดยตำแหน่ง

บริหารน้ัน คณะได้มีการคัดเลือกกรรมการประจำ

คณะจากประธานหลักสูตรและตัวแทนของหน่วย

ขับเคล่ือนพันธกิจ เข้าร่วมเป็นกรรมการประจำ

คณะด้วย เพ่ือร่วมกำหนดแนวทางและพิจารณา

การดำเนนิ งานของคณะ

2. การกระจายอำนาจ คณบดีคณะวิทยาการจัดการ

มีการบริหารแบบเน้นการกระจายอำนาจ ดังน้ี

1) การกระจายความรับผิดชอบให้ผู้บริหารใน

ระดับต่าง ๆ ได้แก่ รองคณบดี/ผู้ช่วยคณบดี เพื่อ

ปฏิบัติราชการแทนในด้านต่าง ๆ เพ่ิมความ

คล่องตัวและปรับลดขั้นตอนการบริหารจัดการ

ภายในคณะ 2) การกระจายความรับผิดชอบให้

กรรมการประจำหลักสตู ร ที่ประกอบด้วยประธาน

หลักสูตร กรรมการหลักสูตร และกรรมและเลขา

หลักสูตร ระดับปริญญาตรีจำนวน 10 หลักสูตร

และระดับปริญญาโท 1 หลักสูตร และ 3) ระดับ

หนว่ ยขบั เคล่อื นคณะวิทยาการจดั การ มีโครงสรา้ ง

การบรหิ ารท่ีประกอบด้วยหวั หน้าหน่วยขบั เคล่ือน

กรรมการ และเลขานุการ จำนวน 11 หน่วย ท้ังนี้

การถ่ายโอนอำนาจการตัดสินใจจากคณบดีให้แก่

หลักสูตรและหน่วยขับเคล่ือนดำเนินการแทนโดย

มีอิสระตามสมควร รวมถึงการมอบอำนาจ และ

ความรับ ผิดชอบ ใน การตัดสิน ใจ และการ

ดำเนินการให้แก่บุคลากรตามความเหมาะสม โดย

มุ่งเน้นการสรา้ งความพึงพอใจในการให้บริการต่อ

ผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การปรับปรุง

กระบวนการ และเพิ่มผลิตภาพ เพ่ือผลการ

ดำเนนิ งานทีด่ ขี องคณะวทิ ยาการจัดการ

คณะแหง่ การเรยี นรู้อยา่ งมีคณุ ค่าและพฒั นาทอ้ งถิน่ ด้วยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมินตนเองระดบั คณะ ปกี ารศกึ ษา 2562 139

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตวั บง่ ชท้ี ่ี 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

ความรับผิดชอบทางการบริหาร (Administrative

Responsibility)

คุณธรรม/จริยธรรม เป็นการใช้หลักธรรมในการ

บริหาร ซึ่งคณบดีคณะวิทยาการจัดการมีคุณลักษณะ

ความเป็นผนู้ ำท่ดี ี สามารถปกครองและบรหิ ารคณะให้

สำเร็จผลไดด้ ี มีประสิทธิภาพ หลักธรรมในการบริหาร

ประกอบด้วย หลักธรรมในการครองงาน (ฉันทะ

ความรักงาน วิริยะ ความพากเพียร จิตตะ ความเอาใจ

ใส่จดจ่อในงาน วิมังสา ความเป็นผู้รู้จักพิจารณาผล

การปฏิบตั ิงานของตนเองและผูใ้ ตบ้ ังคับบัญชา) สังคห

วัตถุ 4 (ทาน ปิยวาจา อัตถจริยา สมานัตตา) พรหม

วิหาร 4 (เมตตา กรุณา มุทิตา อุเบกขา) ทั้งน้ี ภารกิจ

ในฐานะผู้นำองค์กร จะต้องวางแผน กำหนดนโยบาย

จัดองค์การ บริหารบุคคล ฯลฯ ล้วนต้องอาศัย

ห ลั ก ธ ร ร ม ใ น ก า ร ป ร ะ ก อ บ ค ว บ คู่ ไ ป กั บ ค ว า ม รู้

ความสามารถในการบริหาร เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อ

คณะวิทยาการจดั การอย่างแทจ้ รงิ

5 ในการดำเนินงานกิจกรรมการจัดการความรู้ 5.2-05-01 แนวปฏิบตั ทิ ด่ี ี

ของคณะ ได้ดำเนินการตามประเด็นความรู้และ ดา้ นการเรียนการสอน

เป้าหมายที่กำหนดไว้ เพื่อค้นหาแนวปฏิบัติท่ีดีร่วมกัน ปีการศกึ ษา 2562

มกี ารแบ่งปันและแลกเปล่ียนเรียนรจู้ ากความรู้ ทักษะ

ของผู้มีประสบการณ์ตรง (tacit knowledge) และ

เผยแพร่ไปสู่บุคลากรกลุ่มเป้าหมาย โดยได้ดำเนินการ

จดั กิจกรรม ดังนี้

• การจัดการความรู้ด้านการเรียนการสอน คณะ

วิทยาการจัดการจัดให้มีโครงการ MSC KM

Online Project 2020 เพ่ือระดมความคิดเห็น

ของอาจารย์ประจำหลักสูตรเพื่อจัดทำแนวทาง

พฒั นานักศึกษาประจำปีงบประมาณ 2564 และ

คัดเลือก Best Practice ด้านการเรียนการสอน

ประจำปีการศึกษา 2562 ผลการระดมความ

คิดเห็นพบว่า หลักสูตรมีอาจารย์ที่มีเทคนิคการ

สอนที่โดดเด่น จำนวน 10 ราย ดงั น้ี

คณะแหง่ การเรยี นร้อู ย่างมคี ณุ คา่ และพัฒนาท้องถนิ่ ดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

140 รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปกี ารศกึ ษา 2562

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตัวบง่ ชี้ที่ 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
เอกสาร

ท่ี อาจารย์ สังกัด

1. ผศ.ดร.ธนายุ ภวู่ ิทยาธร สาขาวิชาบริหารธุรกิจ

2. อ.พจิ ิตรา แก้วพชิ ัย สาขาวิชาการเงินฯ

3. ดร. เกวลนิ องั คณานนท์ สาขาวิชาระบบ

สารสนเทศทางธรุ กิจ

4. ผศ.รตั ติยาภรณ์ รอดสีเสน สาขาวิชาโลจิสตกิ ส์

5. ผศ.ชฎาภรณ์ สุขศรี สาขาบัญชีบณั ฑติ

6. ดร.แพรวพรรณ ปานนชุ สาขานิเทศศาสตร์

7. ผศ.ดร.นันทวรรณ ช่างคิด สาขาเศรษฐศาสตร์

8. อ.ดารนิ รงุ่ กลิ่น สาขาวชิ าธุรกจิ คา้ ปลีก

9. อ.เปรมกมล ปิยะทตั สาขาวชิ าธรุ กจิ เกษตร

10 อ.พงศ์พพิ ฒั น์ มากช่วย สาขาวชิ าธรุ กจิ อาหาร

หน่วยการจัดการความรู้ คณะวิทยาการจัดการ

ทำการสัมภาษณ์อาจารย์ท้ัง 10 ท่าน เพื่อถอด

บทเรียน แลกเปล่ียนประสบการณ์/เทคนิคการ

สอน (KM Show and Share) เพ่ือจัดเก็บอย่าง

เป็นระบบ และเผยแพร่ออกมาเป็นลายลักษณ์

อักษร เพ่ือให้อาจารย์ในคณะได้นำมาใช้ปรับใช้

ในการเรียนการสอนในภาคการศึกษาถดั ไป

• การจัดการความรู้ด้านการวิจัย คณะวิทยาการ 5.2-05-02 แนวปฏบิ ตั ทิ ี่ดีด้านการวจิ ยั
ปกี ารศกึ ษา 2562
จั ด ก า ร มี ร ะ บ บ แ ล ะ ก ล ไ ก ค วบ คุ ม ให้ สามารถ

ดำเนินการในพั นธกิจด้านการวิจัยอย่างมี

ประสิทธิภาพ เพื่อให้ได้ผลงานวิจัยและงาน

สร้างสรรค์ท่ีเกิดประโยชน์ การวิจัยจะประสบ

ความสำเร็จและเกิดประโยชน์จำเป็นต้องมี

ส่วนประกอบท่ีสำคัญ 3 ประการ คือ 1) คณะ

วทิ ยาการจดั การตอ้ งมีแผนการวิจยั มีระบบและ

กลไก ตลอดจนมีการสนับสนุนทรัพยากรให้

สามารถดำเนินการได้ตามแผน 2) คณาจารย์มี

ส่วนร่วมในการวิจัยอย่างเข้มแข็ง โดยบูรณาการ

งานวิจัยกับการจัดการเรียนการสอน และพันธ

กิจด้านอื่น ๆ ของคณะและมหาวิทยาลัย และ

3) ผลงานวิจัยมีคุณภาพ มีประโยชน์ สนอง

ยุทธศาสตร์ของชาติและมีการเผยแพร่อย่าง

กวา้ งขวาง

ในปีงบประมาณ 2563 ส่ิงท่ีเป็น Best Practice ด้าน
การวิจัย คือ การเข้าเป็นเจ้าภาพร่วม 14th GMSARN

International Conference 2019 ระหว่างวันที่ 27

– 29 พฤศจิกายน 2562 ณ หลวงพระบาง ประเทศ

คณะแหง่ การเรยี นรู้อยา่ งมีคณุ ค่าและพฒั นาท้องถ่ินดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปีการศึกษา 2562 141

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

ลาว และคณะวิทยาการจัดการ ได้โควต้าในการ

นำเสนอบทความในการประชุมระดับนานาชาติ

จำนวน 4 บทความ และนักวิจัยได้ดำเนินการปรับปรุง

บทความ เพื่อตีพิมพ์วารสารวิชาการระดับนานาชาติ

GMSARN International Journal ซึ่งเป็นวารสารใน

SCOPUS ถูกจดั ลำดับใน Q3 จาก SJR

6 คณะได้จัดทำแผนการบริหารและพัฒนา 5.2-06-01 แผนการบรหิ ารและพัฒนา

บุ ค ล า ก ร ท้ั ง ด้ า น ส า ย วิ ช า ก า ร แ ล ะ ส า ย ส นั บ ส นุ น บุคลากรทง้ั ดา้ นสายวชิ าการ

ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2562 - 2563 ท่ีสอดคล้อง และสายสนบั สนุน

กับแผนปฏิบัติราชการคณะ ซึ่งครอบคลุมการพัฒนา

ทางด้านวิชาการ ด้านการวิจัยและบริการวิชาการ

รวมถึงการเพ่ิมศักยภาพของสายสนับสนุนตามภาระ

งาน ซ่ึงสอดคล้องกับระเบียบของข้าราชการ เพื่อให้

คณะมีบุคลากรทั้งสายวิชาการ และสายสนับสนุนท่ีมี

ความรู้ ความสามารถ และพร้อมที่จะพัฒนาตนเองท้ัง

ด้านการทำผลงานทางวิชาการ และการศึกษาต่อใน

ระดับปริญญาเอก เพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐาน

คุณภาพของสถาบันอุดมศึกษา โดยส่งเสริมให้มี

การศึกษาต่อ การทำผลงานเพ่ือเข้าสู่ตำแหน่งทาง

วิชาการ การศึกษาดูงาน การฝึกอบรม ระดับชำนาญ

การ

คณะมีการบริหาร ส่งเสริม การพัฒนาและ

ติ ด ต า ม ผ ล ต า ม แ ผ น ก า ร บ ริ ห า ร แ ล ะ แ ผ น พั ฒ น า

บุคลากรทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุนให้เป็นไป

ตามแผนท่ีกำหนด การเสริมสร้างสุขภาพท่ีดี สร้าง

ขวัญกำลังใจให้บุคลากรสามารถทำงานได้อย่างมี

ประสิทธิภาพ โดยจัดสรรงบประมาณในการพัฒนา

ตนเองต่อคนจำนวน 15,000 บาท และสนับสนุนให้

บุคลากรทุกคนได้พัฒนาตนเองตามตำแหน่งหน้าที่

ความตอ้ งการและความชำนาญ

คณะมีระบบการติดตามให้บุคลากรทั้งสาย

วชิ าการและสายสนับสนุนนำความร้แู ละทักษะทไี่ ดร้ ับ

การพัฒนาใช้ในการจัดการเรียนการสอน การวิจัย

การบริการวิชาการ และการวัดผลการเรียนรู้ของ

นักศึกษา ตลอดจนการปฏิบัติงานที่เก่ียวข้องให้มี

ประสิทธิภาพมากย่ิงขึ้น ทั้งน้ี ได้มีการติดตาม

ความกา้ วหนา้ การดำเนนิ งานตามแผนการบริหารและ

คณะแหง่ การเรยี นรอู้ ยา่ งมคี ณุ ค่าและพัฒนาท้องถิ่นดว้ ยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

142 รายงานการประเมินตนเองระดับคณะ ปีการศึกษา 2562

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตวั บ่งชที้ ี่ 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลกั ฐาน
เอกสาร

พัฒนาบุคลากรโดยเสนอต่อคณะกรรมการประจำ

คณะทกุ ปี

7 คณะวิทยาการจัดการมีกลไกสำคัญในการ 5.2-07-01 คำสัง่ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ

ดำเนนิ การด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายในท่ี หน่วยขับเคล่อื นพันธกิจคณะ

เหมาะสมและสอดคล้องกบั พันธกิจของคณะที่มีการนำ

กระบวนการ PDCA เข้ามา ใช้ในการดำเนินงานด้าน

ระบบคุณภาพ และปรับปรุงระบบและกลไกการ

ประกนั คุณภาพการศกึ ษาภายใน ดงั น้ี

1. การวางแผน (Plan) คณะวิทยาการจัดการมีการ

แต่งต้ังหน่วยประกันคุณ ภาพการศึกษาท่ี

ประกอบด้วยคณะกรรมการดำเนินงานด้านการ

ประกันคุณภาพการศึกษา ทำหน้าทผ่ี ลักดันให้มี

การพัฒนาคุณภาพภายในของคณะทุกดา้ น และ

บริหารงานประกันคุณภาพในระดับคณะให้มี

ความก้าวหน้า ภายใต้การกำกับดูแลของรอง

คณบดีฝ่ายวางแผนและประกนั คุณภาพ

2. การดำเนินการตามแผน (Do) มีการดำเนินการ

ครบถ้วน คณะมีการควบคุมการติดตามดำเนินงาน

จากการมอบหมายงานให้ผู้รับผิดชอบในแต่ละ

องค์ประกอบ และตัวบ่งชี้ เพ่ือให้ผู้รับผิดชอบ

สามารถดำเนินงานที่เกี่ยวกับตัวบ่งชี้ และจัดทำ

ราย งาน ป ระ เมิ น ต น เอ ง (SAR) เส น อ ต่ อ

คณะกรรมการประเมินคุณภาพ เมื่อได้คะแนน

ประเมินแล้วเสนอคะแนนน้ันต่อ สำนักงาน

คณะกรรมการการอุดมศึกษาตามกำหนด เวลาโดย

เป็นรายงานท่ีมีข้อมูลครบถ้วนตามท่ีสำนักงาน

คณะกรรมการการอุดมศึกษากำหนดใน CHE QA

Online

3. การตรวจสอบ/ประเมินผล (Check) คณ ะ

วิทยาการจัดการ นำเข้าที่ประชุมคณะกรรมการ

บริหารคณะเพื่อพิจารณา และหาแนวทางการ

พัฒนาในอนาคต และ 4) การปรับปรุงแก้ไขการ

ดำเนินการ (Action) คณะวิทยาการจัดการมี

การนำผลการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน

มาปรับปรุงการทำงาน โดยนำผลการประเมิน

และข้อเสนอแนะมาปรับปรุงแผนยุทธศาสตร์

แ ล ะ ป รับ แ ผ น ป ฏิ บั ติ รา ช ก า ร ป ร ะ จ ำปี

คณะแหง่ การเรยี นรู้อย่างมีคณุ คา่ และพัฒนาทอ้ งถน่ิ ดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

รายงานการประเมนิ ตนเองระดับคณะ ปกี ารศกึ ษา 2562 143

ข้อ ผลการดำเนินงาน ตวั บ่งชที้ ี่ 5.2 หมายเลข รายการเอกสารหลักฐาน
งบประมาณถดั ไป เอกสาร

การประเมนิ ตนเอง : ผลการดำเนินงาน การบรรลุเป้าหมาย คะแนนประเมนิ ตนเอง
ค่าเปา้ หมาย 7 ขอ้ (5.00 คะแนน)
บรรลุเปา้ หมาย 5.00 คะแนน
7 ข้อ (5.00 คะแนน)

ข้อมูลเพม่ิ เติม

ตาราง 5.2.1 ผลการวิเคราะหอ์ ตั ราวสว่ นประสิทธิภาพการบริหารหลกั สตู รของแต่ละหลักสตู ร

ที่ หลกั สูตร FTES รายได้ตอ่ คา่ ใช้จ่ายต่อ อัตราสว่ น การแปลผล
หนว่ ย หนว่ ย ประสทิ ธภิ าพ
ปานกลาง
1. หลกั สตู รบรหิ ารธรุ กจิ สาขาวชิ าบรหิ ารธุรกิจ สงู
สงู
แขนงการจัดการทัว่ ไป 996.60 10,112.98 3,786.84 2.67 ต่ำ

แขนงการตลาด 955.27 9,945.08 2,220.07 4.48 ปานกลาง

แขนงบริหารทรัพยากรมนุษย์ 688.87 9,904.67 2,611.94 3.79 ตำ่
ต่ำ
แขนงการเปน็ ผู้ประกอบการ 134.60 9,320.95 12,455.92 0.75 ต่ำ

ค่าเฉลี่ยของหลักสูตร 693.83 9,820.92 5,268.69 2.92 ต่ำ
ตำ่
2. หลักสูตรนิเทศศาสตร์ ตำ่

แขนงส่ือสารมวลชน 343.50 9,151.09 7,116.49 1.29 ต่ำ

แขนงประชาสมั พนั ธ์ 335.57 9,170.46 7,901.48 1.16 สงู

คา่ เฉลย่ี ของหลักสูตร 339.53 9,160.775 7,508.98 1.225 ปานกลาง

3. หลักสตู รระบบสารสนเทศทางธรุ กิจ ปานกลาง

คอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ 740.64 9,245.60 5,334.63 1.73 สงู

ธุรกจิ ออนไลน์ 94.53 7,872.36 14,121.83 0.5 ปานกลาง

คา่ เฉลี่ยของหลักสูตร 417.59 8,558.98 9,728.23 1.12 ต่ำ

4. หลกั สูตรเศรษฐศาสตร์

- 240.80 9,668.60 11,662.46 0.83

5. หลกั สูตรบรหิ ารธรุ กิจ สาขาวชิ าการจัดการโลจิสตกิ ส์

- 1,580.30 9,248.69 2,275.61 4.06

6. หลกั สตู รบริหารธรุ กิจ สาขาวชิ าการเงินและการธนาคาร

- 902.60 10,269.22 3,465.88 2.96

7 หลกั สตู รบญั ชี

- 1,242.20 9,935.12 4,793.11 2.07

8. หลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวชิ าการจดั การธุรกิจค้าปลกี

- 515.20 25,099.77 5,632.67 4.46

9 หลกั สตู รบริหารธุรกิจ สาขาวิชาธุรกจิ เกษตร

- 496.10 12,041.12 6,140.62 1.96

10. หลักสูตรบริหารธรุ กิจ สาขาวชิ าธุรกจิ อาหาร

- 376.37 12,362.41 7,742.49 1.60

คณะแหง่ การเรยี นรอู้ ยา่ งมคี ณุ คา่ และพัฒนาทอ้ งถิ่นดว้ ยการจดั การนวัตกรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management

144 รายงานการประเมนิ ตนเองระดบั คณะ ปีการศกึ ษา 2562

ตวั บง่ ชี้ที่ 5.3 : ระบบกำกับการประกนั คุณภาพหลกั สตู ร
ชนิดของตวั บง่ ชี้ : กระบวนการ
การจัดเกบ็ ขอ้ มลู : ปกี ารศกึ ษา 2562 (1 มิถนุ ายน 2562 – 31 พฤษภาคม 2563)
ผกู้ ำกบั ตวั บง่ ช้ี : รองคณบดฝี า่ ยวางแผนและประกันคณุ ภาพ
ผรู้ บั ผิดชอบตัวบง่ ช้ี : อาจารยม์ ณฑา เอมสวสั ด์ิ
คำอธิบายตัวบง่ ช้ี : บทบาทหน้าที่ของคณะในการกำกับการประกันคุณภาพการศึกษาระดับ

หลักสูตร มีการดำเนินการตั้งแต่การควบคุมคุณภาพ การติดตาม ตรวจสอบ
คุณภาพ และการพัฒนาคุณภาพ การพัฒนาตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมินจะ
มุง่ ไปทร่ี ะบบการประกันคุณภาพการศึกษามากกว่าการประเมนิ คุณภาพ เพ่ือให้
สามารถส่งเสริม สนับสนุน กำกับติดตามการดำเนินงานให้เป็นไปตามท่ีกำหนด
สะทอ้ นการจัดการศกึ ษาอย่างมีคณุ ภาพ
เกณฑ์มาตรฐาน : ขอ้

ขอ้

1. มรี ะบบและกลไกในการกำกบั การดำเนินการประกนั คุณภาพหลกั สูตรให้เปน็ ไปตามองคป์ ระกอบการ
ประกนั คุณภาพหลกั สตู ร

2. มคี ณะกรรมการกำกบั ตดิ ตามการดำเนินงานให้เป็นไปตามระบบที่กำหนดในข้อ 1 และรายงานผล
การตดิ ตามให้กรรมการประจำคณะเพื่อพจิ ารณาทุกภาคการศึกษา

3. มีการจัดสรรทรัพยากรเพ่ือสนับสนุนการดำเนินงานของหลักสูตรให้เกิดผลตามองค์ประกอบ
การประกนั คุณภาพหลักสูตร

4. มีการประเมินคุณภาพหลกั สูตรตามกำหนดเวลาทุกหลักสูตร และรายงานผลการประเมินให้กรรมการ
ประจำคณะเพือ่ พิจารณา

5. นำผลการประเมินและข้อเสนอแนะจากกรรมการประจำคณะมาปรบั ปรงุ หลักสตู รใหม้ ีคุณภาพ
ดขี น้ึ อยา่ งตอ่ เน่ือง

6. มีผลการประเมนิ คณุ ภาพทุกหลกั สตู รผ่านองคป์ ระกอบที่ 1 การกำกบั มาตรฐาน

เกณฑก์ ารประเมิน :

คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

มกี ารดำเนินการ มกี ารดำเนินการ มีการดำเนนิ การ มีการดำเนนิ การ มีการดำเนินการ
3 – 4 ขอ้
1 ข้อ 2 ขอ้ 5 ขอ้ 6 ขอ้

คณะแห่งการเรยี นรู้อย่างมคี ณุ ค่าและพัฒนาท้องถนิ่ ด้วยการจดั การนวตั กรรม
Faculty for Value Experience and Innovation Management