buku digital

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi

5 67

prima demi kepuasan perpustakaan digital, digital telah

masyarakat dengan maka saya telah memberikan

menyediakan buku-buku memberikan kontribusi penguatan terhadap

digital yang menarik dan untuk nilai buaya organisasi

sesuai dengan umur peserta mewujudkan terhadap yaitu : kolaboratif.

didik. Tindakan yang saya visi Jakarta yang Kolaboratif karena

lakukan perupakan pertama, yaitu : dalam kegiatan

penerapak atas sikap Jakarta kota maju, pengumpulan refrensi

responsif dan kepuasan. lestari dan berbudaya video dan cerita yang

LOYAL yang warganya akan dimasukkan
terlibat dalam kedalam perpustakaan

Saya akan berdedikasi dan mewujudkan digital dilakukan

mengutamakan kepentingan keberadaban, dengan berdikusi dan

Negara keadilan, dan meminta masukan

dengan menambahkan kesejahteraan bagi tentang video dan

buku-buku digital yang semua. buku-buku digital yang

behubungan dengan cerita Dengan akan dimasukkan ke

rakyat nusantara dan mendiskusikan video dalam perpustakaan

perjuangan pahlawan dan buku-buku digital digital.

nasional untuk yang akan dimasukkan

meningkatkan rasa ke dalam

nasionalisme pada diri perpustakaan digital

peserta didik. Tindakan yang dan meminta saran

saya lakukan merupakan dan masukan dari

penerapan atas sikap rekan sejawat dan

perilaku kepala sekolah, maka

nasionalisme. saya telah

memberikan kontribusi

untuk mewujudkan

Misi ke-

29

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

2.2 Mencari dan Hasil : Tersediany

mengumpulkan video video pembelajara

pembelajaran dan dan edukasi.

edukasi.

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi

5 67

ADAPTIF 1 yaitu menjadikan

Saya akan terus berinovasi Jakarta kota yang
aman, sehat, cerdas,
dan antusias dalam berbudaya, dengan
memperkuat nilai- nilai
menggerakkan ataupun

menghadapi perubahan keluarga dan
memberikan ruang
dengan bertindak aktif dalam
mencari buku-buku digital kreativitas melalui
kepemimpinan yang
yang menarik minat baca
peserta didik. Tindakan yang melibatkan,
menggerakkan dan
saya lakukan merupakan
penerapan atas sikap memanusiakan.

perilaku proaktif

ya BERORIENTASI
an PELAYANAN :

Saya akan berkomitmen

memberikan pelayanan

prima demi kepuasan

masyarakat dengan

menyediakan video yang

menarik dan sesuai dengan

umur peserta didik. Tindakan

yang saya lakukan

perupakan

penerapak atas sikap

responsif dan kepuasan.

30

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

2.3 Menyusun dan Hasil :

mengajukan daftar Foto kegiata

video dan cerita diskusi da

yang akan lembar kordina

dimasukkan kedalam kegiatan/notulen.

perpustakaan digital

kepada

mentor dan rekan

sejawat agar

diberikan masukkan

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Terhadap VisiMisi Organisasi
Organisasi
5 7
6

LOYAL

Saya akan berdedikasi dan

mengutamakan kepentingan

Negara

dengan menambahkan

video yang behubungan

dengan cerita rakyat

nusantara dan perjuangan

pahlawan nasional untuk

meningkatkan rasa

nasionalisme pada diri

peserta didik. Tindakan

yang saya lakukan

merupakan penerapan atas

sikap perilaku

nasionalisme.

AKUNTABEL
an
an Saya akan bertanggung-
asi jawab atas kepercayaan

yang diberikan dengan
membuat daftar video dan
cerita sesuai dengan hasil
kordinasi bersama mentor
dan rekan sejawat.
Tindakan yang saya
lakukan merupakan
penerapan atas sikap
perilaku transparan dan

31

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Terhadap VisiMisi Organisasi
Organisasi
5 7
dapat dipercaya. 6
KOMPETEN

Saya akan terus belajar dan
mengembangkan kapabilitas
dengan mencari mencari
refrensi terkait dengan
mencari dan mengumpulkan
video dari sumber yang
relevan sehingga saya
dapat menyajikan berbagai
fitur yang lebih beragam ke
dalam perpustakaan digital.
Tindakan yang saya lakukan
merupakan penerapan atas
sikap kinerja terbaik.

HARMONIS

Saya akan saling peduli dan

menghargai

perbedaan dengan

meminta waktu terlebih

dahulu kepada rekansejawat

dan mentor untuk melakuan

diskusi dan

menyampaikannya dengan

32

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

3 Pembuatan e-Story 3.1 Menetukan tema Hasil :

dengan mengunakan cerita dan aplikasi yang Foto kegiatan

aplikasi canva. digunakan untuk diskusi tentan

membuat e- story. judul cerita yan

akan dibuat estory

bersama rekan

sejawat da

lembar kordinasi

kegiatan/notulen

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi 7

56

bahasa yang baik dan

santun. Tindakan yang saya

lakukan merupakan

penerapan atas sikap

perilaku peduli da selaras.

KOLABORATIF

Saya akan membangun

kerjasama yang sinergis

dengan meminta masukan

tentang video dan buku- buku

digital yang akan

dimasukkan ke dalam

perpustakaan digital.

Tindakan yang saya lakukan

merupakan

penerapan atas sikap

perilaku kesedian

kerjasama.

BERORIENTASI Dengan tersedianya e- Membuat e-Story dan

n PELAYANAN : story sebagai tersedianya sumber

ng Saya akan berkomitmen sumber bacaan maka bacaan bagi peserta

ng memberikan pelayanan telah berkontribusi didik telah memberikan

y prima demi kepuasan terhadap visi Jakarta penguatan terhdap

n masyarakat dengan yang pertama, yaitu : nilai budaya

an menentukan tema cerita Jakarta kota maju, orgnanisasi yaitu:

yang sesuai dengan umur lestari dan berbudaya Berintegritas,

peserta didik. Tindakan yang warganya kolaboratif, inovatif,

yang saya lakukan terlibat dalam

33

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi

5 67

perupakan penerapak atas mewujudkan akuntabel dan

sikap responsif dan keberadaban, berkeadilan. Berinteritas

kepuasan keadilan, dan karena menyediakanan

kesejahteraan bagi sumber bacaan

LOYAL semua. merupakan salah satu

Saya akan berdedikasi dan Dengan adanya e- bentuk dari tulus

mengutamakan kepentingan story sebagai sumber melayani masyarakat.

Negara dengan bacaan dan menjadi Kolaboratif karena

menambahkan tema cerita salah satu sumber dalam pembuatan e-

yang behubungan dengan pengetahuan bagi story tidak terlepas

cerita rakyatnusantara dan peserta didik, maka pada saran dan

perjuangan pahlawan saya telah masukan dari rekan

nasional untuk memberikan kontribusi sejawat dan pimpinan.

meningkatkan rasa untuk mewujudkan Inovatif karena dapat

nasionalisme pada diri Misi ke- 1 yaitu menyediakan sumber

peserta didik. Tindakan yang menjadikan Jakarta bacaan yang menarik

saya lakukan merupakan kota yang aman, bagi peserta didik.

penerapan atas sikap sehat, cerdas, Akuntabel karena

perilaku nasionalisme berbudaya, dengan cerita yang dibuat

memperkuat nilai- nilai berasal dari sumber

ADAPTIF keluarga dan yang dapat dipercaya

Saya akan terus berinovasi memberikan ruang dan sesuai dengan

dan antusias dalam kreativitas melalui umur peserta didik.

menggerakkan ataupun kepemimpinan yang Berkeadilan karena

menghadapi perubahan melibatkan, cerita dapat diakses

dengan mempelajari aplikasi menggerakkan dan oleh siapapun.

yang digunakan untuk memanusiakan.

membuat e-story.

Tindakan yang saya

34

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

3.2 Membuat e-story Hasil :

menggunakan aplikasi Dokumentasi

canva. proses pembuatan

perpustakaan

digital dan screen

shoot prose

pembuatan e

story

Eviden:
E-story

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi 7

56

lakukan merupakan

penerapan atas sikap

perilaku inovasi dan

antusias terhadap
perubahan.

BERORIENTASI

PELAYANAN :

n Saya akan berkomitmen

memberikan pelayanan

prima demi kepuasan

es masyarakat dengan

e- membuat e-story sebagai

sumber bacaan dengan

menggunakan gambar

ilustrasi yang menarik agar

peserta didik dapat dengan

mudah memahami isi cerita.

Tindakan yang saya lakukan

perupakan penerapak atas

sikap responsif dan kualitas.

KOMPETEN:

Saya akan terus belajar dan

mengembangkan kapabilitas

dengan terus mencari

refrensi terkait dengan cerita
yang akan dibuat e-story dan

mempelajari aplikasi yang

Digunakan untuk

35

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi 7

56

Pembuatan e-story. Dengan

meningkatnya kompetensi

diri dari berbagai sumber

sehingga saya dapat

menyajikan e- story yang

lebih beragam. Tindakan

yang saya lakukan

merupakan penerapan atas

sikap perilaku learning agility

dan memberikan kinerja

terbaik.

LOYAL:

Saya akan Berdedikasi dan

mengutamakan kepentingan

Negara dengan akan

membuat cerita bertemakan

cerita rakyat nusantara dan

perjuangan pahlawan

nasional untuk

meningkatkan rasa

nasionalisme pada diri

peserta didik. Tindakan yang

saya lakukan merupakan

penerapan atas sikap

perilaku nasionalisme.
ADAPTIF

36

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi 7

56

Saya akan terus berinovasi

dan antusias dalam

menggerakkan ataupun

menghadapi perubahan

dengan menggunakan

aplikasi yang mudah

digunakan yaitu dengan

menggunakan aplikasi canva

untuk membuat gambar

ilustrasi pada e- story. Dan

memastikan ketepatan isi

sesuai dengan tema dan usia

peserta didik. Tindakan yang

saya lakukan merupakan

penerapan atas sikap

perilaku inovasi dan antusias

terhadapperubahan.

37



KOLABORATIF
Saya akan membangun
kerjasam yang sinergis
dengan meminta dukungan
dan bantuan dari rekan-
rekan sejawat dan pimpinan.
Tindakan yang saya lakukan
perupakan penerapan atas
sikap kesedian kerjasama

38

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12
34

3.3 Melaporkan dan Hasil :

mendiskusikan hasil e- Foto kegiatan

story yang telah dibuat diskusi tentan

kepada mentor dan hasil e-story yang

teman sejawat telah dibuat da

untuk diberikan lembar kordinas

masukan. kegiatan/notulen

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Terhadap VisiMisi Organisasi
Organisasi
5 7
6

AKUNTABEL

ng Saya akan bertanggung

jawab atas kepercayaan

an yang diberikan dengan

si melapokan perkembangan

pembuatan e-story kepada

kepala sekolah sebagai

wujud tanggungjawab.

Tindakan yang saya lakukan

perupakan penerapak atas

sikap integritas.

HARMONIS

Saya akan saling peduli dan

menghargai perbedaan

dengan menerima

masukan serta ide dan saran

dari rekan sejawat berkaitan

dengan e-story, sehingga

saya dapat

mengerjakannnya dalam

lingkungan kerja yang

nyaman.

39

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens

12 3 4
Hasil :
4 Pembuatan 4.1Membuat Dokumentasi
proses pembuatan
perpustakan digital perpustakaan perpustakaan
digital dan screen
dengan menggunakan digital shoot
perpustakaan
google site. menggunakan digital

google site.

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi

5 67

BERORIENTASI Dengan adanya Membuat perpustakaan
n PELAYANAN :
perpustakaan digital digital

sebagai wadah dengan sebagai

Saya akan berkomitmen sumber bacaan wadah sumber bacaan

memberikan pelayanan elektronik maka telah elektronik telah

prima demi kepuasan berkontribusi terhadap memberikan penguatan

masyarakat dengan visi Jakarta yang terhdap

membuat perpustakaan pertama, yaitu : nilai budaya

digital yang menarik dan Jakarta kota maju, orgnanisasi yaitu:

mudah diakses oleh peserta lestari dan berbudaya Berintegritas,

didik. Tindakan yang saya yang warganya kolaboratif, inovatif,

lakukan perupakan terlibat dalam dan berkeadilan.

penerapak atas sikap mewujudkan Berinteritas karena

responsif dan kualitas. keberadaban, menyediakanan wadah

ADAPTIF keadilan, dan sumber bacaan

Saya akan terus berinovasi kesejahteraan bagi merupakan salah satu

dan antusias dalam semua. Dan saya juga bentuk dari tulus

menggerakkan ataupun telah melayani masyarakat.

menghadapi perubahan memberikan kontribusi Kolaboratif karena

dengan menggunakan untuk dalam pembuatan

aplikasi yang mudah mewujudkan Misi ke- perpustakaan digital
digunakan yaitu dengan 1 yaitu menjadikan tidak terlepas pada

menggunakan google untuk Jakarta kota yang saran dan masukan
membuat aman, sehat, cerdas, dari rekan sejawat dan

perpustakaan digital yang berbudaya, dengan pimpinan. Inovatif
dapat
dapat di akses peserta memperkuat nilai- nilai karena

keluarga dan menyediakan wadah

memberikan ruang sumber bacaan yang

kreativitas melalui menarik bagi peserta

kepemimpinan yang didik. Berkeadilan

40

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

4.2Membuat jurnal Hasil :

baca untuk Dokumentasi

pengunjung proses pembuatan

perpustakan digital. jurnal baca

pengunjung screen

shoo

jurnal bac

pengunjung

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi

5 67

didik. Tindakan yang saya melibatkan, karena perpustakaan

lakukan merupakan menggerakkan dan digital dapat diakses

penerapan atas sikap memanusiakan. oleh siapapun.

perilaku inovasi dan antusias

terhadap

perubahan.

BERORIENTASI

n PELAYANAN :

Saya akan berkomitmen

n memberikan pelayanan

ot prima demi kepuasan

ca masyarakat dengan

membuat jurnal baca untuk

pengujung yang mudah

diakses dan dipahami.

Tindakan yang saya lakukan

perupakan penerapak atas

sikap responsif dan kualitas.

ADAPTIF

Saya akan terus berinovasi

dan antusias dalam

menggerakkan ataupun

menghadapi perubahan

dengan menggunakan

aplikasi yang mudah

digunakan yaitu dengan

41

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

4.3 Memasukan video Hasil :
dan buku-buku digital Dokumentasi
yang telah dikumpulkan. proses menguploa

video dan
buku-buku

digital ke dalam
perpustakaan
digital

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi 7

56

menggunakan google form

untuk membuat jurnal baca

untuk pengunjung yang

dapat di akses peserta didik.

Tindakan yang saya lakukan

merupakan penerapan atas

sikap perilaku inovasi dan

antusias terhadap

perubahan.

AKUNTABEL

ad Saya akan bertanggung-

jawab atas kepercayaan

u yang diberikan dengan

melakukan mempublikasi-

kan video dan buku-buku

digital yang telah

diumpulkan, saya akan

mencantumkan sumber

refrensi dari video dan buku-

buku yang saya upload.

Tindakan yang saya lakukan

perupakan penerapan atas

sikap dapat dipercaya.

42

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12
34

4.4 Memasukkan e- Hasil :

story yang telah dibuat Dokumentasi

ke dalam perpustakan proses menguploa

digital e-

story ke dalam

perpustakaan

digital

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Terhadap VisiMisi Organisasi
Organisasi
5 7
6

AKUNTABEL

ad Saya akan bertanggung-

jawab atas kepercayaan

m yang diberikan dengan

melakukan mempublikasi-

kan e-story yang telah dibuat,

saya akan mencantumkan

sumber refrensi dari cerita

yang saya buat. Tindakan

yang saya lakukan

perupakan

penerapan atas sikap dapat

dipercaya.

KOMPETEN

Saya akan terus belajar dan

mengembangkan kapabilitas

dengan mencari refrensi dan

mempelajari aplikasi yang

bisa

digunakan untuk

mengupload e-story yang

telah dibuat. Tindakan yang

saya lakukan perupakan

penerapan atas sikap

Leaning agility.

43

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12
34

4.5Melaporkan dan Hasil :

mendiskusikan Foto kegiata

perpustakaan digtal diskusi tentang

yang telah dibuat hasil perpustakaan

kepada digtal yang telah

mentor dan teman dibuat

sejawat untuk

diberikan masukan.

4.6 Melakukan publikasi Hasil :

dan Foto dan rekaman

sosialisasi sosialisasi

penggunakan perpustakaan

perpustakaan digital.

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Terhadap VisiMisi Organisasi
Organisasi
5 7
6

an HARMOIS

g Saya akan saling peduli dan

n menghargai dengan

melaporkan perpustakan

digital yang telah dibuat

dengan bahasa baik dan

sopan. Serta menerima

masukkan dan saran dari

kepala sekolah dan rekan

sejawat. Tindakan yang saya

lakukan perupakan

penerapan atas sikap peduli

dan selaras.

KOLABORATIF

Saya akan membangun
kerjasama yang sinergis
dengan meminta dukungan
dan bantuan dari rekan-
rekan sejawat dan pimpinan.
Tindakan yang saya lakukan
perupakan penerapan atas
sikap
kesedian kerjasama.

n LOYAL dan
Negara
Berdedikasi
mengutamakan
kepentingan

44

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12
3 4

digital kepada
peserta didik.

5 Pelaksanaan 5.1 Melaksanakan Hasil :
pemanfaatan kegiatan Dokumentasi foto
perpustakaan digital. pembelajaran kegiatan
dengan pembelajaran
memanfaatkan
perpustakaan
digital.

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi

5 67

dengan melakukan

publikasi dan sosialisasi

menggunakan bahasa

Indonesia. Tindakan yang

saya lakukan perupakan

penerapan atas sikap
nasionalisme.

BERORIENTASI Dengan pelaksanaan Melakukan

PELAYANAN pemanfaatan pelaksanaan

perpustakaan digital pemanfaatan

Saya berkomitmen akan sebagai penilaian perpustakaan digital
memberikan pelayanan
terhadap pelayanan sebagai penilaian

prima dengan masuk dan yang telah diberikan terhadap pelayanan

keluar kelas tepat waktu kepada masyarakat, yang telah diberikan

serta senantiasa rama dan maka saya telah kepada masyarakat
telah memberikan
santun saat mengajar. memberikan

Tindakan yang saya kontrubusi untuk penguatan terhdap nilai
lakukan perupakan
mewujudkan Misi ke- 3 budaya orgnanisasi

penerapan atas sikap yaitu yaitu menjadikan yaitu: akuntabel dan
responsif dan berkualitas
Jakarta tempat kolaboratif. Akuntabel

wahana aparatur karena saya akan

negara yang berkarya, memberikan penilaian

mengabdi, melayani, yang objektif kepada
serta meyelesaikan peserta lomba dan

permasalahan kota melaporkan hasil
dan warga, secara survey pemanfaatan

efektif, meritokratis, perpusatakaan kepada
dan berintegritas. kepala sekolah secara

45

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12
3 4
5.2 Mengadakan Hasil:
lomba literasi Dokumentasi foto
kegiatan lomba
literasi

5.3 Membuat survey Hasil :

pemanfaatan • Dokumentasi

perpustakan digital pembuatan

dengan googleform survey

yang akan diisi pemanfaatan

oleh peserta didik. perpustakan

digital.

• Screen shoot

whatsapp

tentang

survey

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Terhadap VisiMisi Organisasi
Organisasi
5 7
6
transparan, jujur dan
AKUNTABEL apa adanya.
Kolaboratif karena
ba Saya akan bertanggung- dalam pengadaan
kegiatan lomba tidak
jawab atas kepercayaan terlepas bantuan dan
kerjasama dari rekan
yang diberikan dengan sejawat dan pimpinan.

mengawasi dan

mengontrol kegiatan dari

awal sampai akhir

sehingga kegiatan berjalan

dengan lancar. Dan

melaukan penilain serta

menggumumkan pemenang

secara jujur,

Tindakan yang saya

lakukan perupakan

penerapan atas sikap

integritas, dapat dipercaya

dan transparan.

i BERORIENTASI
PELAYANAN :

Saya akan berkomitmen

n memberikan pelayanan

prima demi kepuasan

masyarakat dengan

membuat survey

pemanfaatan perpustakan

digital yang mudah diakses

dan dipahami. Tindakan

46

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3
4
pemanfaatan
perpustakan
digital.

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi 7

56

yang saya lakukan

perupakan penerapak atas

sikap responsif dan kualitas.

KOMPETEN

Saya akan terus belajar dan

mengembangkan kapabilitas

dengan

membuat survey

pemanfaatan perpustakaan

digital sesuai dengan waktu

yang telah dijadwalkan.

Tindakan yang saya lakukan

perupakan penerapak atas

sikap kinerja terbaik.

ADAPTIF

Saya akan terus berinovasi

dan antusias dalam

menggerakkan ataupun

menghadapi perubahan

dengan menggunakan

aplikasi yang mudah

digunakan yaitu dengan

menggunakan google form

untuk membuat survey

pemanfaatan perpustakan

digital yang dapat di akses

47

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi 7

56

peserta didik. Tindakan yang

saya lakukan merupakan

penerapan atas sikap

perilaku inovasi dan antusias

terhadap

perubahan.

LOYAL

Saya akan berdedikasi dan

mengutamakan kepenting-

an Negara dengan

menggunakan bahasa

Indonesia saat

memberikan link

googleform survey

pemanfaatan perpustakan

digital. Tindakan yang saya

lakukan perupakan

penerapan atas sikap

komitmen dan
nasionalisme.

HARMONIS

Saya akan Saling peduli dan

menghargai

perbedaan dengan

menyebarkan link survey

pemanfaatan perpustakaan

digital dengan non

diskriminatif kepada

seluruh peserta didik.

48

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Evidens
12 3 4

5.4 Menganalisis hasil Hasil :
survey. Data pengolahan
hasil survey.

s Keterkaitan Substansi Kontribusi Penguatan Nilai
Mata pelatihan Agenda 2 Organisasi
Terhadap VisiMisi
Organisasi 7

56

Tindakan yang saya lakukan

perupakan

penerapan atas sikap
peduli.

AKUNTABEL

Saya akan Bertanggung-

jawab atas kepercayaan

yang diberikan dengan

melaporan hasil survey

pemanfaatan perpusatakaan

kepada kepala

sekolah secara

transparan, jujur dan apa

adanya. Tindakan yang

saya lakukan perupakan

penerapan atas sikap

dapat dipercaya.

KOLABORATIF

Saya akan membangun

kerjasama yang sinergis

dengan meminta saran dan

masukkan tidak lanjut

terhadap hasil survey

pemanfaatan perpustakan

digital Tindakan yang saya

lakukan perupakan

penerapan atas sikap dapat

kesedian kerjasama.

49

B. Rekapitulasi Rencana Penerapan Nilai-nilai Dasar PNS

Tabel 8. Rekapitulasi Rencana Penerapan Nila

Nilai-n

No Kegiatan Berorientasi Kompeten
Akuntabel

Pelayanan

Persiapan Kualitas:5 Integritas: 2 Keberhasilan : 1
Leraning agility: 1
1 bahan bacaan
Responsif : 1

berbasis web

2 Pembuatan Kepuasan : 4 Transparan : 1 Keberhasilan :1
Integritas : 3 Kinerja Terbaik : 2
perangkat Kualitas : 1

pembelajaran Responsif : 1

3 Pelaksanaan Kualitas: 2 Transparan : 2 Leraning agility: 2
Integritas : 5
pembelajaran Responsif : 4
dengan bahan

bacaan

berbasis web

4 Post test Kepuasan: 1 Dipercaya: 1 Kinerja terbaik: 4

Responsif: 5 Integritas: 2 Sukses: 1

Kepuasan: 1 Transparan : 2

S
ai-nilai Dasar PNS

nilai dasar ASN

Harmonis Loyal Adaptif Jumlah
Kolaboratif

Peduli: 4 Dedikasi : 1 Inovasi : 2 Kerjasama: 2 19
Inovasi : 3 25
Pengabdian : 1 Proaktif : I Kerjasama: 2 19
Sinergi: 2
Nasionalisme: 3 Sinergi: 1

Peduli: 4 Dedikasi : 1

Perbedaan: 1 Kontribusi : 1

Nasionalisme:

Selaras : 2 Pengabdian : 2

Peduli: I

Perbedaan: 2 Pengabdian : 2 Inovasi: 3 Kerjasama : 2 27
Selaras: 2 Proaktif: 3
Antusias
terhadap
perubahan
:1

50

5 Evaluasi dan Responsif: 2 Integritas: 5 Kinerja terbaik: 4
tindak lanjut Kepuasan: 2 Konsisten : 2 Learning Agility: 2

Kualitas: 1 Transparan : 2

Total

Selaras : 3 Nasionalisme : 4 Proaktif : 1 Kerjasama : 2 25
Perbedaan: 1 Pengabdian: 2 Inovasi : 3

115

51

C. Penjadwalan

Untuk melaksanakan kegiatan dan tahapan kegiatan yang telah

direncanakan pada rancangan aktualisasi, maka perlu dilakukan

penjadwalan agar berjalan dengan baik sesuai dengan yang

direncanakan. Kegiatan dan tahap kegiatan tersebut akan dilakukan

selama masa habituasi dengan jadwal sebagai berikut:

Tabel 9. Jadwal Kegiatan Aktualisasi

Bulan Tanggal
Pelaksanaan
No Kegiatan Output/Hasil Mei Juni
19-27 Mei
1234512345 2022

1. Kegiatan 1: Tersedianya

Persiapan bahan bacaan Tersedianya

berbasis web draf

1.1 Persetujuan mentor perencanaan

terkait pelaksanaan pembuatan

aktualisasi perpustakaan

1.2 Mencari referensi bahan digital dan

bacaan berbasis web persetujuan
1.3 Membuat draf bahan mentor.

bacaan berbasis web .

1.4 Melakukan diskusi

dengan rekan sejawat

1.5 Membuat bahan bacaan

berbasis web

2. Kegiatan 2 : Tersedianya 30 Mei - 3 Juni
2022
Pembuatan perangkat kumpulan

pembelajaran video dan

2.1 Membuat RPP buku-buku

2.2 Membuat kisi-kisi soal digital

pre test

2.3 Membuat soal dan kunci

jawaban pre test

2.4 Berdiskusi dengan

mentor dan rekan

sejawat

2.5 Perbaikan berdasarkan

arahan mentor dan

rekan sejawat

2.6 Pelaksanaan pre test

2.7 Analisa nilai pre test

2.8 Pelaporan hasil Analisa

kepada mentor

51

D. Aktor Yang terlibat dan Perannya dalam Aktualisasi

Dalam pelaksanaan kegiatan aktualisasi banyak aktor atau pihak-pihak

yang terlibat dan berperan dalam kegiatan aktualisasi. Pihak-pihak

tersebut berperan sesuai dengan perannya masing-masing. Pihak-

pihak yang akan terlibat untuk dapat menyelesaikan permasalahan

Gerakan Membaca Melalui Perpustakaan Digital di SDN Pekayon 09

Jakarta Timur adalah sebagai berikut :

Tabel 10: Pihak-pihak yang terlibat dan peran dalam Kegiatan Aktualisasi

No Pihak/aktor yang Peran dalam kegiatan aktualisasi Keterangan

terlibat

1. Kepala SDN Sebagai mentor yang membimbing Sukarni, S.Pd.SD.

Pekayon 09 dan mengawasi pelaksanaan

aktualisasi

2. Coach Agenda 4 Sebagai coach yang membimbing dan Haris Iriyanto, A.Md., S.sos.,

Latsar CPNS mengawasi pelaksanaan aktualisasi M.Pd.

Tahun 2022

3. Guru kelas 4 B Sebagai pelaksana kegiatan Iqbal Nurzeha, S.Pd.
SDN Pekayon 09 aktualisasi

4. Guru SDN Pekayon Sebagai rekan guru senior dan guru Suparja, S.Pd.
09 sejawat yang memberikan masukan Yuni Sulistiyati, S.Pd.
dalam pelaksanaan aktualisasi Rohidah, S.Pd.MM.
Nararia Piardini. S.Pd
Teguh Firmansyah, S.Pd

5. Peserta didik kelas Sebagai sampel atau objek Seluruh peserta didik kelas 4B
SDN Pekayon 09
4B SDN Pekayon pelaksanaan aktualisasi
Perwakilan Orangtua Siswa kelas
09 SDN Pekayon 09

6. Orangtua peserta Sebagai pendukung peserta didik

didik ketika melakukan pembelajaran

52

BAB V
PELAKSANAAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PNS

A. Deskripsi Proses Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS
Pelaksanaan kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar PNS dimulai

pada tanggal 19 Mei 2022 sampai 20 Juni 2022. Kegiatan pelaksanaan
aktualisasi ini terdiri dari 5 kegiatan yang didalamnya terdapat beberapa
tahapan kegiatan dengan menerapkan nilai-nilai dasar PNS BerAkhlak
yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal,
Adaptif dan Kolaboratif. Berikut merupakan penjelasan tentang
implementasi nilai-nilai dasar PNS pada setiap tahapan kegiatannya:
Kegiatan 1. Persiapan bahan bacaan berbasis web

Kegiatan penyusunan awal persiapan bahan bacaan berbasis
web dari 5 tahapan, yaitu; 1) persetujuan mentor terkait pelaksanaan
kegiatan aktualisasi, 2) mencari referensi bahan bacaan berbasis web, 3)
membuat draf bahan bacaan berbasis web, 4) melakukan diskusi
dengan rekan sejawat, 5) membuat bahan bacaan berbasis web
berdasarkan hasil diskusi dengan rekan sejawat. Kegiatan 1 dilakukan
pada tanggal 19-27 Mei 2022. Adapun deskripsi proses aktualisasi
sesuai dengan kegiatan dan tahapan kegiatan didukung dengan bukti
yang relevan dengan nilai yang diaktualisasikan adalah berikut:
1.1 Persetujuan mentor terkait kegiatan aktualisasi

a. Deskripsi hasil aktualisasi dikaitkan dengan Nilai-Nilai Dasar
PNS.
Saya mengucapkan salam dengan Bahasa Indonesia yang
baik dan sopan sebelum masuk ke dalam ruangan kepala
sekolah sesuai dengan agama. (Nasionalisme, Loyal). Saya
telah menggunakan pakaian seragam lengkap sebagai wujud
pengabdian saya terhadap institusi. (Pengabdian, Loyal). Saya
berdiskusi dan meminta persetujuan kepada kepala sekolah
selaku mentor saya di sekolah, mengenai kegiatan aktualisasi

53

saya. (kesediaan Kerjasama, Kolaboratif). Saya mengucapkan
terima kasih atas arahan dan saran yang sudah mentor berikan
untuk saya sebagai wujud kualitas. (Kualitas, Berorientasi
pelayanan)

Gambar 1. Dokumentasi foto konsultasi dengan mentor
Tautan video:
https://drive.google.com/file/d/1oCQldV3t2v-
bMs4URCj9PKeBw75_LnDq/view?usp=sharing

b. Kendala Pelaksanaan
Pada tahapan kegiatan memohon persetujuan dan arahan dari
kepala sekolah tidak mengalami kendala.

c. Solusi
Pada tahapan kegitan memohon persetujuan dan arahan dari
kepala sekolah berjalan dengan baik sesuai dengan rencana.

1.2 Mencari referensi bahan bacaan berbasis web
a. Deskripsi hasil aktualisasi dikaitkan dengan Nilai-Nilai

Dasar PNS.
Saya mencari referensi bahan bacaan berbasis web di

internet yang menarik. (Kepuasan, Berorientasi Pelayanan)
Saya meminta pendapat dari rekan sejawat dalam mencari

54

referensi bahan bacaan digital yang menarik (Kerjasama,
Kolaborasi).

Gambar 2. Dokumentasi mencari referensi sumber belajar digital

Saya bertanggung jawab atas kepercayaan yang diberikan
sebagai guru kelas 4 untuk konsisten mencari referensi terkait
bahan bacaan berbasis web. (Dapat dipercaya, Akuntabel).
Saya membuat tampilan terbaru untuk bahan bacaan berbasis
web agar peserta didik lebih tertatik (inovasi, Adaptif).

Gambar 3. Dokumentasi persetujuan referensi bahan bacaan digital
55