3
แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน (Kahoot)
1. ข้อใดเขยี นชือ่ กระทรวงถูกต้อง
ก. กระทรวงศึกษา
ข. กระทรวงการศึกษา
ค. กระทรวงศกึ ษาธิการ
ง. กระทรวงการศึกษาธิการ
ตอบ ค. กระทรวงศึกษา
อ้างอิงคำตอบ : ศนู ยเ์ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สำนกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2562).
ประวตั กิ ระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ออนไลน์). สืบค้นจาก: https://www.moe.go.th/
2. กระทรวงศึกษาจดั ตง้ั ขนึ้ ปี พ.ศ. ใด
ก. 2435
ข. 2436
ค. 2500
ง. 2551
ตอบ ก. 2435
อ้างองิ คำตอบ : ศูนยเ์ ทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร สำนกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ. (2562).
ประวตั ิกระทรวงศกึ ษาธิการ (ออนไลน)์ . สืบคน้ จาก: https://www.moe.go.th/
4
3. ช่ือย่อของกระทรวงศกึ ษาธิการ
ก. สพฐ.
ข. กพฐ.
ค. กศธ.
ง. ศธ.
ตอบ ง. ศธ.
อ้างองิ คำตอบ : ศนู ย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สาร สำนักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2562). วสิ ัยทัศน์ พันธกิจ
ยุทธศาสตร์ เป้าหมายของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ออนไลน)์ . สบื ค้นจาก: https://www.moe.go.th/
4. ข้อใดเขยี นชื่อกระทรวงถูกต้อง
ก. กระทรวงอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม
ข. กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวตั กรรม
ค. กระทรวงการอุดมศึกษา วจิ ัยและนวัตกรรม
ง. กระทรวงอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
ตอบ ข. กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์ วิจัยและนวตั กรรม
อ้างอิงคำตอบ : กระทรวงการอดุ มศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ. (2563).
แผนการปฏิบตั ริ าชการรายปี 2563. กรงุ เทพ
5. ช่ือย่อของกระทรวงอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวตั กรรม
ก. อววน.
ข. อว.
ค. อวน.
ง. กอวน.
ตอบ ข. อว.
อ้างอิงคำตอบ : กระทรวงการอดุ มศึกษา วทิ ยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาต.ิ (2563).
แผนการปฏบิ ตั ริ าชการรายปี 2563. กรงุ เทพ
5
6. ข้อใดไม่ใช่ปจั จัยใจสำคญั ในการสง่ เสริมและพฒั นาเด็กปฐมวยั ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ก. สถานศึกษา
ข. ครู
ค. ครอบครัว
ง. ส่ิงแวดลอ้ ม
ตอบ ง. ส่งิ แวดลอ้ ม
อ้างอิงคำตอบ : ศนู ย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร สำนักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ. (2562). วสิ ยั ทศั น์ พนั ธกจิ
ยทุ ธศาสตร์ เป้าหมายของกระทรวงศึกษาธิการ. (ออนไลน์). สืบค้นจาก: https://www.moe.go.th/
7. กระทรวงศึกษาธกิ ารจดั ตั้งขน้ึ เมือ่ ใด
ก. 1เมษายน 2435
ข. 2 เมษายน 2435
ค. 1 เมษายน 2535
ง. 2 เมษายน 2436
ตอบ ก. 1เมษายน 2435
อ้างอิงคำตอบ : ศนู ย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สำนกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ. (2562).
ประวตั ิกระทรวงศกึ ษาธิการ (ออนไลน์). สบื คน้ จาก : https://www.moe.go.th/
8. โรงเรยี นในสงั กัดปลัดกระทรวงมกี แี่ หง่
ก. 1234
ข. 2235
ค. 2947
ง. 2999
ตอบ ค. 2947
อา้ งอิงคำตอบ : ศนู ย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร สำนักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ. (2562).
ประวัตกิ ระทรวงศึกษาธิการ (ออนไลน์). สืบค้นจาก : https://www.moe.go.th/
6
9. ข้อใดคอื โครงสร้างภารกิจของกระทรวงอดุ มศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรม
ก. 2 ภารกิจ
ข. 2 ภารกจิ 3 หลักการ 8 ปฏิรูป
ค. 2 ภารกิจ 3 หลกั การ 3 ปฏิรูป
ง.2 ภารกจิ 3 ปฏิรปู
ตอบ ค. 2 ภารกจิ 3 หลักการ 3ปฏิรปู
อ้างอิงคำตอบ : กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรมแห่งชาต.ิ (2563).
แผนการปฏิบตั ิราชการรายปี 2563. กรงุ เทพ
10. ข้อใดไมใ่ ช่การศกึ ษาอุดมศึกษา พ.ศ. 2563
ก. ดา้ นผลลพั ธ์ผู้เรยี น
ข. ด้านศิลปะวัฒนธรรม
ค.ด้านการเป็นมนษุ ย์
ง. ดา้ นการวิจัยและนวตั กรรม
ตอบ ค.ด้านการเป็นมนุษย์
อา้ งองิ คำตอบ : กระทรวงการอุดมศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ. (2563).
แผนการปฏบิ ตั ริ าชการรายปี 2563. กรงุ เทพ
7
แบบทดสอบกอ่ นเรียนกระทรวงศกึ ษาธแิกบารบแทละดกสระอทบรวกงอ่กานรเอรดุ ยีมศนกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรม.
Kahoot! Summary ชอื่ ย่อของกระทรวงการอดุ มศกึ ษา
วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
Rank Player Total Score (points) Q1 ข้อใดเขียนชอื่ กระทรวงถูกตอ้ ง Q2 กระทรวงศกึ ษาจัดตงั้ ขนึ้ ปี พ.ศ. ใด Q3 ชอื่ ย่อของกระทรวงศกึ ษาธิการ Q4 ข้อใดเขียนชอ่ื กระทรวงถูกตอ้ ง Q5
อว.
1 2 ปวีณน์ ชุ 3581 0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 915 2435 920 ศธ. 843 กระทรวงการอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 903 อว.
อว.
2 2 กานตท์ ติ า 3524 870 การทรวงศกึ ษาธิการ 883 2435 915 ศธ. 0 กระทรวงอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 856 อววน.
อวน.
3 2 ชญั ญานุช 3298 0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 888 2435 812 ศธ. 742 กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 856 อว.
อวน.
4 10 อรปรียา 3090 793 การทรวงศกึ ษาธิการ 807 2435 680 ศธ. 810 กระทรวงการอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0 อว.
อวน.
5 10 อาริญา 3008 788 การทรวงศกึ ษาธิการ 812 2435 670 ศธ. 738 กระทรวงการอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0 กอวน.
กอวน.
6 11 สุวรรณา 2728 0 กระทรวงศกึ ษา 940 2435 0 สพฐ. 883 กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 905 อวน.
กอวน.
7 8 ปาริชาติ 2528 853 การทรวงศกึ ษาธิการ 0 2436 877 ศธ. 798 กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0 อวน.
อว.
8 9 ชนติ รา 2513 803 การทรวงศกึ ษาธิการ 0 2436 0 กศธ. 815 กระทรวงการอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 895 กอวน.
กอวน.
9 6 ชัญญานชุ 2506 0 กระทรวงศกึ ษา 893 2435 895 ศธ. 718 กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0 อววน.
อว.
10 4 ศริ ิวรรณ 2486 763 การทรวงศกึ ษาธิการ 878 2435 845 ศธ. 0 กระทรวงอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 0 กอวน.
11 8 ปาริชาติ 2338 778 การทรวงศกึ ษาธิการ 825 2435 735 ศธ. 0 กระทรวงอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 0
12 3 อนญั ญา 2315 758 การทรวงศกึ ษาธิการ 807 2435 0 สพฐ. 750 กระทรวงการอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0
13 5 นัทธกานต์ 1840 890 การทรวงศกึ ษาธิการ 950 2435 0 สพฐ. 0 กระทรวงอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ และวิจัย 0
14 11 ไพลนิ 1802 0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 912 2435 0 สพฐ. 890 กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0
15 6 กญั ญารัตน์ 1788 903 การทรวงศกึ ษาธิการ 0 2436 0 สพฐ. 0 กระทรวงอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 885
16 4 โยษิตา 1773 853 การทรวงศกึ ษาธิการ 920 2435 0 กศธ. 0 กระทรวงอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ และวิจัย 0
17 5 กมลพัชร 1755 840 การทรวงศกึ ษาธิการ 0 2436 0 กศธ. 915 กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0
18 4 ชนากานต์ 1752 0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 905 2435 0 กศธ. 847 กระทรวงการอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0
19 11 ณฐั ยา 1722 0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 895 2435 0 สพฐ. 0 กระทรวงอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 827
20 9 กมลรัตน์ 1718 853 การทรวงศกึ ษาธิการ 865 2435 0 สพฐ. 0 กระทรวงอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ และวิจัย 0
8
แบบทดสอบกอ่ นเรยี นแบบทดสอบกอ่ นเรียนกระทรวงศกึ ษาธิการและกระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรม .
Kahoot! Summary ชอื่ ย่อของกระทรวงการอดุ มศกึ ษา
วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
Rank Player Total Score (points) Q1 ข้อใดเขียนชอื่ กระทรวงถูกตอ้ ง Q2 กระทรวงศกึ ษาจัดตง้ั ขน้ึ ปี พ.ศ. ใด Q3 ชอ่ื ย่อของกระทรวงศกึ ษาธิการ Q4 ข้อใดเขียนชอื่ กระทรวงถูกตอ้ ง Q5
823 การทรวงศกึ ษาธิการ 0 2436 อวน.
21 6 ชุตนิ นั ท์ 1606 793 การทรวงศกึ ษาธิการ 0 2500 0 สพฐ. 783 กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0 กอวน.
840 การทรวงศกึ ษาธิการ 0 2500 กอวน.
22 5 ศจุ ิกา 1603 0 0 2436 0 กศธ. 810 กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0
0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 0 2436 อว.
23 8 ปลายฟ้า 1585 0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 878 2435 745 ศธ. 0 กระทรวงอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 0 อว.
0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 0 2436
24 9 นวพร 1577 0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 0 2500 725 ศธ. 0 กระทรวงอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 852 อวน.
858 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 0 2500 อว.
25 4 นศิ าชล 948 0 0 0 กศธ. 0 กระทรวงอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 948 กอวน.
0 การทรวงศกึ ษาธิการ 0 2551 อวน.
26 3 เอมอัชนา 878 803 0 2436 0 สพฐ. 0 0 อว.
0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 0 2436 กอวน.
27 9 สุภาวดี 877 0 การทรวงศกึ ษาธิการ 0 2436 0 กศธ. 877 กระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0 อววน.
0 กระทรวงศกึ ษา 0 2436 กอวน.
28 3 สมุ ิตรานนั ท์ 860 0 0 0 สพฐ. 0 กระทรวงอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 860 กอวน.
0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 0 2500
29 6 อารีนา 858 0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 0 0 กพฐ. 0 กระทรวงการอุดมศกึ ษา 0 อวน.
0 0 2500
30 3 สมุ ิตรานันท์ 835 0 กระทรวงการศกึ ษาธิการ 0 835 ศธ. 0 0 อวน.
0 0
31 5 ณัฐธิดา 822 0 0 0 สพฐ. 0 กระทรวงอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ และวิจัย 822
0 0
32 8 ทอฝนั 803 0 0 0 สพฐ. 0 0
0 0
33 10 สุชีรา 798 0 0 0 กพฐ. 798 กระทรวงการอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0
0 0
34 8 ทศั นีย์ 752 0 0 752 ศธ. 0 กระทรวงอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 0
0 0
35 2 ณัฐวรรณ 675 0 กศธ. 675 กระทรวงการอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม 0
36 6 ชุตนิ นั ท์ 0 00 0
37 8 ปลายฟ้า 0 00 0
38 2 ชัญญานุช 0 00 0
39 10 ดาวประกาย 0 0 กศธ. 0 0
40 6 ชญั ญานชุ 0 00 0
41 10 สุชีรา 0 00 0
42 4 กติ ตยิ า 0 0 กศธ. 0 กระทรวงการอดุ มศกึ ษา 0
43 4 ชนากานต์ 0 00 0
44 6 อารีนา 0 00 0
45 2 ปวีณ์นุช 0 00 0
46 4 นิศาชล 0 00 0
47 8 วิลาศณิ ี 0 00 0
48 2 ณฐั วรรณ 0 00 0
49 3 วชริ าพรรณ 0 00 0
9
แบบทดสอบหลงั
แบบทดสอบกอ่ นเรียนกระทรวงศกึ ษาธิการและกระทรวงการอดุ มศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวัตกรรม
Kahoot! Summary Total Score (points) Q1 ข้อใดไม่ใชป่ จั จัยสาคญั ในการส่งเสริมและพัฒนาเดก็ ปฐมวัย Q2 กระทรวงศกึ ษาธิการจัดตง้ั ขนึ้ เม่ือใด Q3 โรงเรียนในสงั กดั ปลัดกระทรวงมีกแี่ หง่ Q4 ข้อใดคอื โครงสร้างภารกิจของกระทรวงการอดุ มศกึ ษา Q5 ข้อใดไม่ใชม่ าตรฐานการอุดมศกึ ษา พ.ศ. 2563
ของกระทรวงศกึ ษาธิการ วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
Rank Player 4036 1 ม.ย. 2435 747 2947 875 ดา้ นการเป็นมนษุ ย์
3496 880 สง่ิ แวดลอ้ ม 682 1 ม.ย. 2435 810 2947 852 2 ภารกจิ 8 หลกั การ 3 ปฏริ ูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
1 5 กมลพัชร 3324 1 ม.ย. 2435 827 2947 0 ดา้ นการวิจัยและนวัตกรรม
2 2 ชญั ญานชุ 3127 847 สงิ่ แวดลอ้ ม 917 1 ม.ย. 2435 832 2947 922 2 ภารกิจ 8 หลักการ 3 ปฏริ ูป 775 ดา้ นการเปน็ มนษุ ย์
3 6 ชญั ญานุช 2790 1 ม.ย. 2435 900 2947 0 ดา้ นผลลพั ธ์ผเู้ รียน
4 9 กมลรัตน์ 2704 820 สง่ิ แวดล้อม 847 2 ม.ย. 2435 925 2947 830 2 ภารกจิ 8 หลักการ 3 ปฏริ ูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
5 2 ปวีณ์นชุ 2680 1 ม.ย. 2435 915 2947 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
6 2 กานตท์ ติ า 2667 790 สงิ่ แวดล้อม 730 2 ม.ย. 2435 937 2947 0 2 ภารกจิ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
7 6 อารีนา 2650 2 ม.ย. 2436 862 2947 873 ดา้ นการเปน็ มนษุ ย์
8 6 ชุตนิ นั ท์ 2629 935 สง่ิ แวดลอ้ ม 955 1 ม.ย. 2435 852 2947 0 2 ภารกิจ 3 หลักการ 8 ปฏิรูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
9 11 ณิชากานต์ 2511 1 ม.ย. 2435 0 2235 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
10 10 สุชีรา 2509 847 สงิ่ แวดลอ้ ม 0 1 ม.ย. 2435 822 2947 932 2 ภารกจิ 8 หลักการ 3 ปฏริ ูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
11 8 วิลาศนิ ี 2494 1 ม.ย. 2435 837 2947 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
12 10 ดาวประกาย 2357 875 สง่ิ แวดล้อม 890 1 ม.ย. 2435 857 2947 0 2 ภารกิจ 3 หลักการ 8 ปฏิรูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
13 3 สุมิตรานนั ท์ 2199 1 ม.ย. 2435 747 2947 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
14 9 นวพร 2113 820 สง่ิ แวดลอ้ ม 0 2 ม.ย. 2436 608 2947 910 2 ภารกจิ 8 หลักการ 3 ปฏริ ูป 0 ดา้ นการวิจัยและนวัตกรรม
15 4 กิตตยิ า 1817 2 ม.ย. 2435 0 2235 0 ดา้ นการวิจัยและนวัตกรรม
16 9 อรปรียา 1785 915 สงิ่ แวดล้อม 0 1 ม.ย. 2436 0 2235 0 2 ภารกิจ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป 860 ดา้ นการเปน็ มนุษย์
17 4 นทั ธกานต์ 1770 2 ม.ย. 2435 0 2235 840 ดา้ นการเปน็ มนุษย์
18 11 ไพลนิ 1757 870 สง่ิ แวดล้อม 907 2 ม.ย. 2435 887 2947 0 2 ภารกิจ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป 0 ดา้ นผลลพั ธ์ผเู้ รียน
19 5 ศจุ ิกา 1750 1 ม.ย. 2435 865 2947 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
20 3 อนัญญา 1732 757 สงิ่ แวดล้อม 837 2 ม.ย. 2435 857 2947 917 2 ภารกจิ 8 หลกั การ 3 ปฏริ ูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
21 6 กญั ญารัตน์ 1700 2 ม.ย. 2435 895 2947 0 ดา้ นผลลพั ธ์ผเู้ รียน
22 5 ณัฐธิดา 1697 780 สงิ่ แวดล้อม 907 1 ม.ย. 2436 817 2947 0 2 ภารกิจ 3 ปฏริ ูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
23 3 วชิราพรรณ 1697 2 ม.ย. 2435 782 2947 0 ดา้ นผลลัพธ์ผเู้ รียน
24 4 ชนากานต์ 1660 800 สง่ิ แวดลอ้ ม 857 1 ม.ย. 2436 875 2947 0 2 ภารกจิ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
25 11 ณัฐยา 1620 1 ม.ย. 2435 900 2947 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
26 8 ทอฝัน 1582 800 สง่ิ แวดล้อม 700 1 ม.ย. 2436 722 2947 0 2 ภารกจิ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป 860 ดา้ นการเปน็ มนษุ ย์
27 9 ชนิตรา 1567 1 ม.ย. 2436 782 2947 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
28 4 โยษิตา 1522 825 สง่ิ แวดล้อม 627 2 ม.ย. 2435 865 2947 0 2 ภารกจิ 3 หลกั การ 8 ปฏิรูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
29 4 ศริ ิวรรณ 885 2 ม.ย. 2435 0 2235 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
30 9 สภุ าวดี 857 920 สงิ่ แวดล้อม 0 1 ม.ย. 2436 857 2947 585 2 ภารกิจ 8 หลกั การ 3 ปฏริ ูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
31 10 อาริญา 852 1 ม.ย. 2436 852 2947 0 ดา้ นผลลพั ธ์ผเู้ รียน
32 8 ปาริชาติ 842 875 สง่ิ แวดล้อม 0 2 ม.ย. 2435 842 2947 942 2 ภารกิจ 8 หลกั การ 3 ปฏริ ูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
33 8 ทศั นยี ์ 747 2 ม.ย. 2435 0 2999 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
34 8 ปลายฟ้า 530 925 สง่ิ แวดลอ้ ม 0 2 ม.ย. 2435 530 2947 0 2 ภารกจิ 3 หลักการ 8 ปฏิรูป 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
35 2 ณฐั วรรณ 522 1 ม.ย. 2435 0 2999 0 ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
36 3 เอมอัชนา 930 สง่ิ แวดลอ้ ม 0 0 0 2 ภารกิจ 3 ปฏิรูป 0
37 4 นิศาชล 0
38 5 ณฐั ธิดา 870 สง่ิ แวดลอ้ ม 0 0 2 ภารกิจ 3 หลักการ 8 ปฏริ ูป
0 ครอบครัว 885 0 2 ภารกิจ 3 หลักการ 8 ปฏิรูป
875 สง่ิ แวดลอ้ ม 0 0 2 ภารกิจ 3 ปฏริ ูป
805 สง่ิ แวดล้อม 0 0 2 ภารกิจ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป
880 สงิ่ แวดล้อม 0 0 2 ภารกิจ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป
915 สงิ่ แวดล้อม 0 0 2 ภารกจิ 3 หลักการ 8 ปฏิรูป
785 สงิ่ แวดลอ้ ม 0 0 2 ภารกิจ 3 หลักการ 8 ปฏิรูป
0 ครอบครัว 720 0 2 ภารกจิ 3 หลกั การ 8 ปฏิรูป
0 ครู 0 0 2 ภารกจิ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป
785 สง่ิ แวดล้อม 0 0 2 ภารกจิ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป
657 สงิ่ แวดลอ้ ม 0 0 2 ภารกจิ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป
885 สง่ิ แวดลอ้ ม 0 0 2 ภารกจิ
0 สถานศกึ ษา 0 0 2 ภารกจิ 3 หลกั การ 8 ปฏิรูป
0 สถานศกึ ษา 0 0 2 ภารกิจ 3 หลกั การ 8 ปฏิรูป
0 ครอบครัว 0 0 2 ภารกิจ 3 หลกั การ 8 ปฏิรูป
747 สงิ่ แวดล้อม 0 0 2 ภารกิจ
00 0 2 ภารกิจ 3 หลักการ 8 ปฏริ ูป
0 สถานศกึ ษา 522 0 2 ภารกจิ 3 หลกั การ 8 ปฏริ ูป
00 0
10
ช่อื เกมอกั ษรไขว้
วิธีการเล่นเกม เกณฑ์การใหค้ ะแนน
1. ดูโจทย์ 10 ข้อ ใหค้ ะแนนตามอกั ษรในประโยค ให้คำละ 1 คะแนน รวมคะแนนท้งั ส้นิ 51 คะแนน
2. ใส่ตวั อกั ษรลงในช่องใหถ้ ูกตอ้ ง
3. จบั เวลา 15 วนิ าที ถ้าหมดเวลาใหห้ ยดุ
4. นบั คะแนน
รายชอ่ื กลุ่ม รวมคะแนน
1. กระทรวงศกึ ษาธกิ าร + กระทรวงการอุดมศกึ ษา กลมุ่ นำเสนอ
2. กระทรวงสาธารณสขุ
3. กระทรวงมหาดไทย 15
4. กระทรวงกลาโหม 40
5. กระทรวงการพฒั นาสงั คมและความม่ันคงของมนุษย์ + กระทรวงยุติธรรม 35
6. สำนกั นายกรฐั มนตรี + สำนกั งานตำรวจแหง่ ชาติ 39
7. กระทรวงการคลงั + กระทรวงอตุ สาหกรรม 29
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน -
9. กระทรวงการต่างประเทศ + กระทรวงวัฒนธรรม 38
10. กระทรวงการทอ่ งเทยี่ วและกีฬา + กระทรวงพาณิชย์ 29
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ ม + กระทรวงดจิ ทิ ัลเพอื่ เศรษฐกิจและสงั คม + กระทรวงพลงั งาน 20
35
11
ช่ือเกมเปดิ ภาพหาคำตอบ
วธิ กี ารเล่นเกม เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน
1. ตอบคำถามแล้วเลอื กตอบ 1 ภาพ ตอบคำถามถกู ได้รบั คะแนน 5 คะแนน
2. จับเวลา 10 วินาที ตอบภาพให้ถกู
รายชอ่ื กลมุ่ คะแนน รวมคะแนน
1. กระทรวงศึกษาธิการ + กระทรวงการอุดมศกึ ษา กล่มุ นำเสนอ
2. กระทรวงสาธารณสุข
3. กระทรวงมหาดไทย --
4. กระทรวงกลาโหม 5+5 10
5. กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนษุ ย์ + กระทรวงยตุ ิธรรม --
6. สำนักนายกรฐั มนตรี + สำนกั งานตำรวจแหง่ ชาติ --
7. กระทรวงการคลงั + กระทรวงอตุ สาหกรรม --
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน --
9. กระทรวงการตา่ งประเทศ + กระทรวงวัฒนธรรม --
10. กระทรวงการท่องเที่ยวและกฬี า + กระทรวงพาณชิ ย์ 55
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ ม + กระทรวงดิจทิ ัลเพ่อื เศรษฐกจิ และสงั คม + กระทรวงพลงั งาน 55
--
12
ตารางสรปุ คะแนนเกมทบทวนเรยี นรู้และ Kahoot
กระทรวงศกึ ษาธกิ ารและกระทรวงการอุดมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ วิจยั และนวตั กรรม
คะแนน Kahoot เกม เกม Kahoot
ก่อนเรยี น
รายชือ่ กลมุ่ ทบทวน ทบทวน หลัง รวมคะแนน
30
- 1 2 เรยี น
-
1. กระทรวงศึกษาธิการ + กระทรวงการอดุ มศกึ ษา - กล่มุ นำเสนอ
2. กระทรวงสาธารณสขุ -
3. กระทรวงมหาดไทย - - - 10 40
4. กระทรวงกลาโหม -
5. กระทรวงการพฒั นาสงั คมและความม่ันคงของมนษุ ย์ + กระทรวงยุตธิ รรม - 15 10 - 25
6. สำนกั นายกรัฐมนตรี + สำนกั งานตำรวจแหง่ ชาติ -
7. กระทรวงการคลัง + กระทรวงอตุ สาหกรรม --- 0
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน -
9. กระทรวงการตา่ งประเทศ + กระทรวงวฒั นธรรม 10 - 15 25
10. กระทรวงการท่องเท่ียวและกีฬา + กระทรวงพาณิชย์
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอ้ ม + กระทรวงดจิ ิทัล - -5 5
เพื่อเศรษฐกิจและสงั คม + กระทรวงพลังงาน
--- 0
5- - 5
-5- 5
-5- 5
--- 0
สรปุ ผลคะแนน
ผชู้ นะ 3 อนั ดบั มรี ะดบั ไดค้ ะแนน ดังตอ่ ไปน้ี
อันดับท่ี 1 กลุ่มที่ 2 กระทรวงสาธารณสุข ไดค้ ะแนนท้ังหมด 40 คะแนน
อนั ดับท่ี 2 กลุม่ ที่ 3 กระทรวงมหาดไทย ไดร้ ับคะแนนทัง้ หมด 25 คะแนน
อันดับท่ี 2 กล่มุ ท่ี 5 กระทรวงการพฒั นาสงั คมและความมนั่ คงของมนุษย์ + กระทรวงยุติธรรม ไดร้ บั คะแนนท้งั หมด 25 คะแนน
13
14
แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน (Kahoot)
1.ตาม พ.ร.บ ปรบั ปรุงกระทรวง ทบวง กรม พ.ศ. 2545 กำหนดบทบาทหนา้ ท่ขี องกระทรวงสาธารณสขุ ไวว้ ่าอยา่ งไร
ก. สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคุม และรักษาโรคภัย การฟ้ืนฟสู มรรถภาพ
ข. กำกับดูแลประชาชนให้มีสุขภาพแข็งแรง ปราศจากโรคภัยไขเ้ จ็บ
ค. ตดิ ตามประเมนิ ผลพฒั นาทกุ เพศทุกวัย และสง่ เสรมิ ให้มพี ัฒนาการเป็นไปตามวัย
ง. เสรมิ สรา้ งสมรรถภาพทางกายจิตใจประชาชน ใหม้ ีสุขภาพจติ ดี มีวินัย ปราศจากโรคภยั
ตอบ ก. สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การป้องกัน ควบคมุ และรักษาโรคภัย การฟนื้ ฟูสมรรถภาพ
อ้างองิ คำตอบ : กระทรวงสาธารณสุข. (ม.ป.ป.). เกย่ี วกบั กระทรวงสาธารณสุข. [ออนไลน์].
เข้าถึงได้จาก: https://www.moph.go.th/index.php/about. (2563, 10 ธนั วาคม).
2. โครงสร้างการบริหารงานของกระทรวงสาธารณะสขุ แบ่งออกเปน็ กสี่ ่วน อะไรบา้ ง
ก. 3 สว่ น การบริหารราชการส่วนกลาง การบริหารราชการสว่ นภูมิภาค การบรหิ ารราชการสว่ นภูมิลำเนา
ข. 3 สว่ น คือ การบริหารราชการสว่ นกลาง การบริหารราชการส่วนภมู ภิ าค การบริหารราชการส่วน ภูมิภาค
ค. 2 ส่วน คอื การบรหิ ารราชการสว่ นกลาง การบรหิ ารราชการสว่ นภมู ภิ าค
ง. 2 ส่วน คอื การบรหิ ารราชการสว่ นกลาง การบรหิ ารราชการสว่ นจังหวัด
ตอบ ค. 2 สว่ น คอื การบริหารราชการสว่ นกลาง การบริหารราชการสว่ นภูมิภาค
อ้างองิ คำตอบ : การสาธารณสุขไทย. (2547). โครงสร้างการบริหารกระทรวงสาธารณสขุ . [ออนไลน์].
เข้าถึงไดจ้ าก: https://hss.moph.go.th.pdf. (2563, 10 ธันวาคม).
15
3. การประกนั คุณภาพของกระทรวงสาธารณสขุ ใช้รูปแบบใด
ก. PLQA
ข. PMQA
ค. PQMA
ง. PAQM
ตอบ ข. PMQA
อ้างองิ คำตอบ : กระทรวงสาธารณสขุ . (2563). การประกันคุณภาพ. [ออนไลน์].
เข้าถงึ ไดจ้ าก: https://opdc.moph.go.th/. (2563, 14 ธนั วาคม).
4.กระทรวงสาธารณสขุ ใช้ตัวย่อวา่ อะไร
ก. สท
ข. กสธ
ค. ศท
ง. สธ
ตอบ ง. สธ
อา้ งอิงคำตอบ : กระทรวงสาธารณสขุ . (ม.ป.ป.). กระทรวงสาธารณสุข. [ออนไลน]์ ,
เขา้ ถึงไดจ้ าก: https://www.moph.go.th (2561, 13 ธันวาคม).
5. สถาปนากรมสาธารณสุขขน้ึ เป็นกระทรวงสาธารณสขุ เมื่อปี พ.ศ. ใด
ก. 2548
ข. 2484
ค. 2485
ง. 2486
ตอบ ค. 2485
อ้างองิ คำตอบ : การสาธารณสุขไทย. (2547). ประวตั ิกระทรวงสาธารณสุข. [ออนไลน์].
เขา้ ถึงไดจ้ าก: https://hss.moph.go.th/fileupload. (2563, 10 ธนั วาคม).
16
6.รฐั มนตรวี ่าการกระทรวงสาธารณสุข คอื ใคร
ก. อนธุ ิน ชาญวรี กูล
ข. อนทุ นิ ชยั วีรกลู
ค. อนุทิน ชยั วีระกลุ
ง. อนุทิน ชาญวีรกูล
ตอบ ง. อนุทนิ ชาญวรี กูล
อ้างองิ คำตอบ : กระทรวงสาธารณสขุ . (2564). ทำเนียบบริหาร. [ออนไลน์].
เขา้ ถงึ ไดจ้ าก: https://www.moph.go.th/about/political. (2563, 15 ธันวาคม).
7.หนว่ ยงานในกระทรวงสาธารณสขุ มีท้งั หมดก่หี น่วยงาน
ก. 15
ข. 16
ค. 14
ง. 17
ตอบ ก. 15
อ้างอิงคำตอบ : กระทรวงสาธารณสขุ . (ม.ป.ป.). หน่วยงานในสังกัดกระทรวงสาธารณสขุ . [ออนไลน์].
เข้าถงึ ได้จาก: https://www.moph.go.th/index. (2563, 10 ธันวาคม).
8. แผนยุทธศาสตรช์ าตริ ะยะ 20 ปี ดา้ นสาธารณสขุ มที ้งั หมดกร่ี ะยะ ช่วงละกีป่ ี
ก. 3 ระยะ 4 ปี
ข. 4 ระยะ 4 ปี
ค. 4 ระยะ 5 ปี
ง. 5 ระยะ 5 ปี
ตอบ ค. 4 ระยะ 5 ปี
อ้างอิงคำตอบ : กระทรวงสาธารณสุข. (ม.ป.ป.). แผนยุทธศาสตร์ ระยะ 20 ปี. [ออนไลน์].
เขา้ ถึงไดจ้ าก: https://www.moph.go.th/. (2563, 10 ธันวาคม).
17
9.ขอ้ ใดไมใ่ ชเ่ ปา้ หมายของกรมอนามยั ทกี่ ล่าวถงึ เดก็ ปฐมวยั
ก. หญงิ ตง้ั ครรภ์และเดก็ ได้รบั บรกิ ารทีม่ ีคุณภาพครบถว้ น
ข. เด็กปฐมวัยไดร้ บั การสง่ เสริมพัฒนาการรอบดา้ น
ค. เด็กปฐมวยั ที่มพี ัฒนาการลา่ ช้าไดร้ ับการแกไ้ ขพฒั นาสมวยั
ง. จัดทำแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดับอำเภอ
ตอบ ง. จดั ทำแผนการพฒั นาสุขภาพเดก็ ในระดบั อำเภอ
อา้ งอิงคำตอบ : กรมอนามยั . (ม.ป.ป.). แผนบรู ณาการยทุ ธศาสตรส์ ขุ ภาพ กลุ่มสตรีและเด็กปฐมวัย.
[ออนไลน]์ , เขา้ ถึงได้จาก: https://uat.anamai.moph.go.th. (2561, 13 ธันวาคม).
10.ขอ้ ใดเปน็ กิจกรรมที่กระทรวงสาธารณสขุ จดั ขึ้นเพอื่ พัฒนาเดก็ ปฐมวัย
ก. กจิ กรรมลกู โป่งมหัศจรรย์
ข. กจิ กรรมว่ิงมหาสนกุ
ค. กจิ กรรมหนูนอ้ ยช่างสังเกต
ง. กจิ กรรมมหัศจรรย์ 100 วันแรกของลูกรกั ฟันดี
ตอบ ง. กจิ กรรมมหัศจรรย์ 100 วันแรกของลกู รักฟันดี
อ้างอิงคำตอบ : สำนักทันตสาธารณสขุ . (2563). โครงการมหศั จรรย1์ 000 วนั แรกของชีวติ เพอ่ื ลูกรกั ฟันด.ี [ออนไลน์].
เข้าถึงไดจ้ าก:http://dental2.anamai.moph.go.th. (2563, 10 ธันวาคม).
18
แบบแทบบดทสดสออบบกกอ่ น่อเรนียนเรียน
Kahoot! Summary Total Score Q1 1.กระทรวงสาธารณสุข ใช้ Q2 2. สถาปนากรมสาธารณสขุ ข้ึนเป็นกระทรวง Q3 3. รัฐมนตรีวา่ การกระทรวง Q4 หน่วยงานในกระทรวงสาธารณสขุ มี Q5 แผนยุทธศาสตร์ชาตริ ะยะ 20 ปี
Rank Player (points) ตวั อักษรย่อวา่ อะไร สาธารณสขุ เมอื่ ปี พ.ศ. ใด สาธารณสขุ คอื ใคร ทง้ั หมดกหี่ น่วยงาน ดา้ นสาธารณสุข มที ง้ั หมดกี่ระยะ
890
1 9 นวพร 3592 902 สธ 0 2548 930 อนุทนิ ชาญวรี กูล 937 15 835 ช่วงละก่ปี ี
895 สธ อนุทนิ ชยั วรี กูล 4 ระยะ 5 ปี
2 11 สุวรรณา 2759 930 สธ 0 2548 0 อนุทนิ ชาญวรี กลู 930 15 927
875 สธ อนุทิน ชัยวรี ะกลุ 4 ระยะ 5 ปี
3 8 วิลาศนี ี 2607 815 สธ 0 845 อนุทิน ชาญวีรกูล 0 16 867
890 สธ อนุทนิ ชยั วีระกุล 4 ระยะ 5 ปี
4 1 อรปรียา 2582 770 สธ 725 2485 0 อนุทนิ ชาญวีรกูล 0 16 927
สธ อนุทิน ชัยวรี กูล 4 ระยะ 5 ปี
5 3 เอมอชั นา 2550 880 0 785 890 15 0
837 สธ อนุทิน ชยั วรี ะกลุ 3 ระยะ 4 ปี
6 11 ณฐั ยา 2544 909 สธ 0 2548 0 อนุทิน ชาญวีรกลู 897 15 832
890 สธ อนุธิน ชาญวรี กูล 4 ระยะ 5 ปี
7 9 ชนิตรา 2529 850 สธ 0 2548 797 อนุทนิ ชยั วีระกลุ 0 17 842 4 ระยะ 5 ปี
870 สธ อนุทิน ชาญวรี กลู 4 ระยะ 5 ปี
8 10 อาริญา 2397 855 สธ 00 อนุทิน ชัยวีระกุล 785 15 842
925 สธ อนุทิน ชัยวีระกุล 4 ระยะ 5 ปี
9 1 สทุ ธิดา 2282 830 สธ 602 2485 0 อนุธนิ ชาญวรี กลู 0 800 4 ระยะ 5 ปี
890 สธ อนุทนิ ชยั วีระกุล 3 ระยะ 4 ปี
10 8 ทอฝัน 2122 792 สธ 575 2485 0 อนุทิน ชยั วีระกุล 0 16 710 4 ระยะ 4 ปี
สธ 3 ระยะ 4 ปี
11 3 วชริ าพรรณ 1854 0 2548 945 0 14 0 3 ระยะ 4 ปี
4 ระยะ 5 ปี
12 5 ณฐั ธดิ า 1775 0 2484 0 885 15 0 4 ระยะ 5 ปี
4 ระยะ 5 ปี
13 1 ปนัดดา 1747 00 897 15 0 4 ระยะ 4 ปี
4 ระยะ 5 ปี
14 11 ณชิ ากานต์ 1730 0 860 0 14 0
15 3 อนัญญา 1715 00 0 16 860
16 6 ชตุ นิ ันท์ 1710 0 2486 0 0 17 785
17 10 อรปรียา 1705 0 2484 0 0 14 875
18 6 กัญญารัตน์ 1692 802 2485 0 0 16 0
19 1 ณฐั ภรณ์ 1672 0 2484 0 0 14 880
19
แบบแทบบดทสดสออบบกกอ่ นอ่ เรนียนเรยี น
Kahoot! Summary Total Score Q1 1.กระทรวงสาธารณสขุ ใช้ Q2 2. สถาปนากรมสาธารณสขุ ข้ึนเป็นกระทรวง Q3 3. รัฐมนตรีวา่ การกระทรวง Q4 หน่วยงานในกระทรวงสาธารณสุข มี Q5 แผนยุทธศาสตร์ชาตริ ะยะ 20 ปี
Rank Player (points) 767 ตวั อกั ษรย่อว่าอะไร สาธารณสขุ เมอื่ ปี พ.ศ. ใด สาธารณสุข คอื ใคร ทงั้ หมดก่ีหน่วยงาน ดา้ นสาธารณสุข มที ง้ั หมดกรี่ ะยะ
20 4 ชนากานต์ 880 สธ อนุทิน ชาญวรี กูล
1667 802 สธ 0 2484 900 อนุทนิ ชาญวีรกูล 0 14 0 3 ระยะ 4 ปี
817 สธ อนุทิน ชัยวีรกูล 4 ระยะ 4 ปี
21 4 ศริ ิวรรณ 1640 760 สธ 0 2548 760 อนุธนิ ชาญวรี กลู 0 16 0 4 ระยะ 5 ปี
722 สธ อนุธิน ชาญวีรกลู 4 ระยะ 5 ปี
22 9 กมลรัตน์ 1622 0 สธ 0 2484 0 อนุทนิ ชยั วรี กลู 0 16 820 4 ระยะ 5 ปี
0 สท อนุธนิ ชาญวรี กูล 4 ระยะ 5 ปี
23 10 ดาวประกาย 1622 สท 0 2548 0 อนุทิน ชัยวีรกลู 0 16 805 4 ระยะ 5 ปี
4 ระยะ 5 ปี
24 4 กติ ตยิ า 1597 0 2548 0 0 14 837
25 10 สชุ รี า 1572 0 2484 0 0 14 850
26 5 ศจุ ิกา 957 00 0 17 957
27 8 ปลายเป็ด 930 0 2484 0 0 16 930
20
แบบทดสอบหลังเรยี นแบบทดสอบหลังเรียนกระทรวงสาธารณสุข
Kahoot! Summary ตาม พ.ร.บ ปรับปรุงกระทรวง ทบวง กรม พ.ศ. 2545 กาหนด Q2 โครงสร้างการบริหารงานของกระทรวงสาธารณะสุข การประกนั คณุ ภาพของกระทรวงสาธารณสขุ Q4 กระทรวงสาธารณสขุ ใช้อกั ษรย่อว่าอย่างไร Q5 สถานปนากรมสาธารณสุขขน้ึ เปน็ กระทรวงสาธารณสุ ข Q6 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุข คอื ใคร Q7 หนว่ ยงานในกระทรวงสาธารณสุข มีทง้ั หมดกหี่ น่วยงาน Q8 แผนยุทธศาสตร์ชาตริ ะยะ 20 ปี ดา้ นสาธารณสุข Q9 ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายของกรมอนามัยทกี่ ลา่ วถึงเดก็ ข้อใดเป็นกจิ กรรมทกี่ ระทรวงสาธารณสขุ จัดขนึ้ เพื่อพัฒนาเดก็
Rank Player Total Score (points) Q1 บทบาทหน้าทข่ี องกระทรวงสาธารณสขุ ไว้ว่าอย่างไร แบ่งออกเป็นกสี่ ่วน อะไรบ้าง Q3 ใช้รูปแบบใด 884 สธ 905 เมื่อปี พ.ศ. ใด ปฐมวัย Q10 ปฐมวัย
847 2 ส่วน คอื ส่วนกลาง ภมู ิภาค 0 PMQA มีทง้ั หมดกร่ี ะยะ ชว่ งละกป่ี ี 902 กิจกรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การป้องกัน ควบคมุ และรักษา 910 2 ส่วน คอื สว่ นกลาง ภูมิภาค 0 PMQA 2485 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ
1 5 นทั ธกานต์ 7867 762 โรคภัย การฟื้นฟูสมรรถภาพ 710 2 ส่วน คอื สว่ นกลาง ภูมิภาค 0 PMQA 877 อนุทนิ ชาญวีรกูล 935 15 930 4 ระยะ 5 ปี 825
805 0 0 PMQA
2 9 นวพร 7740 792 สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การป้องกนั ควบคมุ และรักษา 830 2 ส่วน คอื ส่วนกลาง สว่ นจังหวัด 0 PQMA 900 สธ 840 2485 837 อนทุ นิ ชาญวีรกลู 930 15 904 4 ระยะ 5 ปี 737 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 877 กิจกรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
855 โรคภัย การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ 0 2 สว่ น คอื สว่ นกลาง ภูมิภาค 0 PMQA
3 11 ณัฐยา 7639 852 857 0 PAQM 920 สธ 875 2485 870 อนทุ นิ ชาญวีรกูล 867 15 915 4 ระยะ 5 ปี 845 จัดทาแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 845 กิจกรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
860 สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การป้องกัน ควบคมุ และรักษา 925 3 สว่ น ส่วนกลาง สว่ นภูมิภาค ภูมิลาเนา 0 PAQM
4 11 สวุ รรณา 7261 610 โรคภัย การฟื้นฟูสมรรถภาพ 852 2 ส่วน คอื ส่วนกลาง ภมู ิภาค 0 PMQA 935 สธ 920 2485 917 อนทุ นิ ชาญวีรกลู 942 15 945 4 ระยะ 5 ปี 885 จัดทาแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 862 กิจกรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
847 0 2 สว่ น คอื สว่ นกลาง ภมู ิภาค 0 PMQA
5 1 อรยา 7198 0 สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การป้องกัน ควบคมุ และรักษา 0 2 สว่ น คอื ส่วนกลาง ภูมิภาค 0 PMQA 957 สธ 937 2485 0 อนธุ ิน ชาญวีรกลู 952 15 935 4 ระยะ 5 ปี 850 จัดทาแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 885 กจิ กรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
812 โรคภยั การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ 762 0 PMQA
6 1 สทุ ธิดา 7113 822 732 2 ส่วน คอื ส่วนกลาง สว่ นจังหวัด 0 PAQM 897 สธ 920 2485 892 อนุทนิ ชาญวีรกูล 947 15 900 4 ระยะ 5 ปี 807 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 890 กิจกรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
947 สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การป้องกนั ควบคมุ และรักษา 795 2 ส่วน คอื สว่ นกลาง ส่วนจังหวัด 885 PMQA
7 7 อภญิ ญา 7109 815 โรคภยั การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ 0 935 PMQA 832 สธ 797 2485 695 อนทุ นิ ชาญวีรกูล 900 15 895 4 ระยะ 5 ปี 728 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 795 กจิ กรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
710 0 2 ส่วน คอื สว่ นกลาง ภมู ิภาค 797 PMQA
8 6 ชตุ นิ นั ท์ 7093 827 สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การปอ้ งกนั ควบคมุ และรักษา 0 2 สว่ น คอื ส่วนกลาง ภมู ิภาค 858 PMQA 947 สธ 905 2485 832 อนุทนิ ชาญวีรกูล 880 15 865 4 ระยะ 5 ปี 0 หญงิ ตงั้ ครรภแ์ ละเดก็ ไดร้ ับบริการทม่ี ีคณุ ภาพครบถ้วน 892 กจิ กรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
805 โรคภยั การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ 780 2 สว่ น คอื ส่วนกลาง ภูมิภาค 0 PMQA
9 9 สภุ าวดี 7065 0 0 3 ส่วน สว่ นกลาง ส่วนภูมิภาค ภมู ิลาเนา 0 PMQA 910 สธ 912 2485 890 อนุทนิ ชาญวีรกูล 917 15 900 4 ระยะ 5 ปี 817 จัดทาแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 867 กจิ กรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
812 สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การป้องกัน ควบคมุ และรักษา 843 2 ส่วน คอื สว่ นกลาง ส่วนจังหวัด 0 PAQM
10 3.เอมอัชนา 7015 745 โรคภัย การฟื้นฟูสมรรถภาพ 0 3 ส่วน ส่วนกลาง ส่วนภมู ิภาค ภมู ิลาเนา 0 PMQA 910 สธ 925 2485 835 อนทุ นิ ชาญวีรกลู 952 15 904 4 ระยะ 5 ปี 760 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 917 กจิ กรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
845 0 2 ส่วน คอื ส่วนกลาง ภมู ิภาค 817 PMQA
11 3 อนญั ญา 6946 0 สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การป้องกนั ควบคมุ และรักษา 0 3 สว่ น คอื สว่ นกลาง สว่ นภมู ิภาค สว่ นมหภาค 892 PMQA 880 สธ 933 2485 840 อนทุ นิ ชาญวีรกลู 957 15 882 4 ระยะ 5 ปี 725 จัดทาแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 907 กิจกรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
12 4 ชนากานต์ 6890 0 โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ 0 2 ส่วน คอื ส่วนกลาง ภมู ิภาค 938 PMQA
672 0 3 สว่ น ส่วนกลาง สว่ นภูมิภาค ภูมิลาเนา 0 PMQA 905 สธ 912 2485 0 อนทุ นิ ชัยวีรกูล 947 15 705 4 ระยะ 5 ปี 845 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 867 กจิ กรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
897 ตดิ ตามประเมินผลพัฒนาทกุ เพศทกุ วัย และส่งเสริมใหม้ ี 843 3 ส่วน คอื ส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค ส่วนมหภาค 0 PMQA
13 10 สชุ รี า 6852 835 พัฒนาการเป็นไปตามวัย 3 สว่ น คอื สว่ นกลาง ส่วนภมู ิภาค สว่ นมหภาค 919 สธ 895 2485 0 อนธุ ิน ชาญวีรกูล 927 15 907 4 ระยะ 5 ปี 802 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 855 กจิ กรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
852 0 3 สว่ น ส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค ภูมิลาเนา 0 PMQA
14 9 ชนติ รา 6757 สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคมุ และรักษา 0 2 สว่ น คอื ส่วนกลาง สว่ นจังหวัด 0 PMQA 916 สธ 0 2487 0 อนุทนิ ชัยวีระกลุ 924 15 877 4 ระยะ 5 ปี 790 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 860 กิจกรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
655 โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ 0 2 สว่ น คอื สว่ นกลาง ภมู ิภาค 0 PMQA
15 5 ศจุ ิกา 6228 0 0 670 PMQA 910 สธ 817 2485 0 อนทุ นิ ชัยวีรกลู 937 15 937 4 ระยะ 5 ปี 0 หญงิ ตง้ั ครรภแ์ ละเดก็ ไดร้ ับบริการทมี่ ีคณุ ภาพครบถ้วน 865 กิจกรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
0 สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การปอ้ งกนั ควบคมุ และรักษา 0 3 สว่ น คอื ส่วนกลาง สว่ นภมู ิภาค สว่ นมหภาค 0 PMQA
16 4 โยษิตา 6186 0 โรคภัย การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ 0 3 ส่วน คอื ส่วนกลาง สว่ นภูมิภาค ส่วนมหภาค 0 PMQA 916 สธ 937 2485 0 อนธุ ิน ชาญวีรกลู 952 15 872 4 ระยะ 5 ปี 907 จัดทาแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 0 กจิ กรรมวง่ิ มหาสนกุ
0 3 สว่ น คอื สว่ นกลาง ส่วนภูมิภาค ส่วนมหภาค 0 PAQM
17 1.ปนัดดา 6082 740 สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การป้องกนั ควบคมุ และรักษา 0 0 PMQA 912 สธ 915 2485 875 อนทุ นิ ชาญวีรกลู 0 14 895 4 ระยะ 5 ปี 780 จัดทาแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 847 กจิ กรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
795 โรคภัย การฟื้นฟูสมรรถภาพ 0 3 สว่ น ส่วนกลาง สว่ นภมู ิภาค ภมู ิลาเนา 0 PAQM
18 10 ดาวประกาย 6069 0 3 สว่ น คอื ส่วนกลาง สว่ นภูมิภาค สว่ นมหภาค 0 PMQA 900 สธ 0 2484 860 อนทุ นิ ชาญวีรกลู 920 15 935 4 ระยะ 5 ปี 0 เดก็ ปฐมวัยไดร้ ับการสง่ เสริมพัฒนาการรอบดา้ น 862 กจิ กรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
0 สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคมุ และรักษา 0 3 สว่ น คอื สว่ นกลาง สว่ นภมู ิภาค ส่วนมหภาค 0 PMQA
19 8 ปาริชาติ 6046 852 โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ 0 3 สว่ น คอื สว่ นกลาง สว่ นภูมิภาค สว่ นมหภาค 852 PMQA 925 สธ 892 2485 817 อนุทนิ ชาญวีรกูล 875 15 925 4 ระยะ 5 ปี 0 หญงิ ตงั้ ครรภแ์ ละเดก็ ไดร้ ับบริการทม่ี ีคณุ ภาพครบถ้วน 867 กิจกรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
652 0 880 PMQA
20 11 ณิชากานต์ 5959 705 สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การป้องกัน ควบคมุ และรักษา 0 2 สว่ น คอื ส่วนกลาง ส่วนจังหวัด 0 PMQA 912 สธ 0 2487 647 อนุทนิ ชาญวีรกลู 927 15 920 4 ระยะ 5 ปี 0 เดก็ ปฐมวัยทมี่ ีพัฒนาการลา่ ช้าไดร้ ับการแกไ้ ขพัฒนา 865 กิจกรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
837 โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ 880 3 ส่วน สว่ นกลาง สว่ นภมู ิภาค ภูมิลาเนา 0 PMQA สมวัย
807 3 ส่วน คอื ส่วนกลาง ส่วนภมู ิภาค สว่ นมหภาค
21 10 อรปรียา 5917 772 สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การปอ้ งกนั ควบคมุ และรักษา 3 ส่วน คอื สว่ นกลาง สว่ นภูมิภาค สว่ นมหภาค 873 สธ 908 2485 917 อนทุ นิ ชาญวีรกูล 905 15 907 4 ระยะ 5 ปี 517 จัดทาแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 890 กจิ กรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
820 โรคภัย การฟื้นฟูสมรรถภาพ
22 4.นิศาชล 5793 855 2 สว่ น คอื ส่วนกลาง สว่ นจังหวัด 0 สท 845 2485 775 อนทุ นิ ชาญวีรกูล 900 15 892 4 ระยะ 5 ปี 747 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 817 กิจกรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การปอ้ งกนั ควบคมุ และรักษา 2 สว่ น คอื สว่ นกลาง สว่ นจังหวัด
23 9 สุภาวดี 5765 โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ 862 สธ 775 2485 832 อนุทนิ ชาญวีรกูล 935 15 0 3 ระยะ 4 ปี 0 เดก็ ปฐมวัยไดร้ ับการส่งเสริมพัฒนาการรอบดา้ น 797 กจิ กรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
2 ส่วน คอื ส่วนกลาง ภูมิภาค
24 5 กมลพัชร 5541 ตดิ ตามประเมินผลพัฒนาทกุ เพศทกุ วัย และสง่ เสริมให้มี 962 สธ 0 2487 0 อนทุ นิ ชัยวีรกลู 947 15 0 4 ระยะ 4 ปี 895 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 902 กิจกรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
พัฒนาการเปน็ ไปตามวัย
25 6 กญั ญารัตน์ 5358 817 สธ 927 2485 905 อนุทนิ ชาญวีรกลู 942 15 932 4 ระยะ 5 ปี 0 เดก็ ปฐมวัยไดร้ ับการส่งเสริมพัฒนาการรอบดา้ น 0 กิจกรรมลูกโป่งมหัศจรรย์
สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคมุ และรักษา
26 6 อารีนา 5332 โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ 912 สธ 895 2485 900 อนทุ นิ ชาญวีรกูล 930 15 0 4 ระยะ 4 ปี 0 เดก็ ปฐมวัยทมี่ ีพัฒนาการล่าช้าไดร้ ับการแกไ้ ขพัฒนา 0 กิจกรรมหนูนอ้ ยช่างสังเกต
เดก็ ปฐมวัยไดร้ ับการสสง่ มเสวรัยิมพัฒนาการรอบดา้ น
41 11 ไพลิน 2494 สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคมุ และรักษา 0 กสธ 0 2486 0 อนทุ นิ ชยั วีรกูล 942 15 0 3 ระยะ 4 ปี 0 897 กจิ กรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
40 4 กติ ตยิ า 3375 โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ
39 10 อาริญา 3461 สมวัย กจิ กรรมวง่ิ มหาสนกุ
38 8 ปลายฟ้า 3476 สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การปอ้ งกนั ควบคมุ และรักษา 920 สธ 0 2487 898 อนุทนิ ชาญวีรกลู 727 15 830 4 ระยะ 5 ปี 0 เดก็ ปฐมวัยทมี่ ีพัฒนาการลา่ ชา้ ไดร้ ับการแก้ไขพัฒนา 0
37 4 ศริ ิวรรณ 4131 โรคภัย การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ
36 8 วิลาศนิ ี 4292 890 สธ 787 2485 0 อนทุ นิ ชยั วีรกูล 924 15 860 4 ระยะ 5 ปี 0 เดก็ ปฐมวัยไดร้ ับการส่งเสริมพัฒนาการรอบดา้ น 0 กจิ กรรมลูกโป่งมหศั จรรย์
35 8 ทศั นีย์ 4409 สริมสร้างสมรรถภาพทางกายจิตใจประชาชน ให้มีสขุ ภาพจิตดี
34 7 กรวรรณ 4510 มีวินัย ปราศจากโรคภยั 852 สธ 0 2486 0 อนุทนิ ชัยวีรกูล 657 15 565 4 ระยะ 5 ปี 732 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 0 กิจกรรมลูกโป่งมหศั จรรย์
33 1 จิตรลดา 5089
32 6 ชัญญานชุ 5104 ตดิ ตามประเมินผลพัฒนาทกุ เพศทกุ วัย และส่งเสริมให้มี 897 สธ 0 2486 845 อนุทนิ ชาญวีรกลู 0 14 0 3 ระยะ 4 ปี 809 จัดทาแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 840 กิจกรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
31 8 ทอฝัน 5111 พัฒนาการเปน็ ไปตามวัย
30 3 สุมิตรานันท์ 5140 915 สธ 920 2485 0 อนทุ นิ ชัยวีรกลู 807 15 0 3 ระยะ 4 ปี 855 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 0 กจิ กรรมหนูนอ้ ยชา่ งสงั เกต
29 5 ณัฐธิดา 5199 สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การป้องกนั ควบคมุ และรักษา
28 3 วชิราพรรณ 5295 โรคภยั การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ 0 กสธ 925 2485 865 อนุทนิ ชาญวีรกูล 0 16 887 4 ระยะ 5 ปี 860 จัดทาแผนการพัฒนาสุขภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 872 กิจกรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
27 1 ณัฐภรณ์ 5332
สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคมุ และรักษา 15 สมวัย กจิ กรรมหนนู อ้ ยช่างสังเกต
โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ 937 สธ 0 2484 877 อนุทนิ ชาญวีรกูล 922 922 4 ระยะ 5 ปี 0 เดก็ ปฐมวัยทมี่ ีพัฒนาการลา่ ช้าไดร้ ับการแกไ้ ขพัฒนา 0
สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคมุ และรักษา 777 สธ 580 2485 855 อนุทนิ ชาญวีรกลู 0 14 680 4 ระยะ 5 ปี 685 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 860 กิจกรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ
880 สธ 920 2485 820 อนทุ นิ ชาญวีรกลู 927 15 0 5 ระยะ 5 ปี 0 สมวัย 852 กจิ กรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การปอ้ งกนั ควบคมุ และรักษา
โโรรคคภภยัยั กกาารรฟฟ้ืน้ืนฟฟูสูสมมรรรรถถภภาาพพ เดก็ ปฐมวัยทม่ี ีพัฒนาการล่าชา้ ไดร้ ับการแก้ไขพัฒนา
สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคมุ และรักษา 845 สธ 792 2485 0 อนุทนิ ชยั วีระกลุ 0 17 927 4 ระยะ 5 ปี 850 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 860 กิจกรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
มีวินัย ปราศจากโรคภัย
867 สธ 887 2485 0 อนทุ นิ ชัยวีรกลู 892 15 0 3 ระยะ 4 ปี 0 หญงิ ตงั้ ครรภแ์ ละเดก็ ไดร้ ับบริการทม่ี ีคณุ ภาพครบถ้วน 835 กจิ กรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
สริมสร้างสมรรถภาพทางกายจิตใจประชาชน ให้มีสขุ ภาพจิตดี
มีวินัย ปราศจากโรคภยั 930 สธ 0 2484 865 อนุทนิ ชาญวีรกลู 0 17 0 3 ระยะ 4 ปี 870 จัดทาแผนการพัฒนาสขุ ภาพเดก็ ในระดบั อาเภอ 882 กิจกรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
สริมสร้างสมรรถภาพทางกายจิตใจประชาชน ให้มีสขุ ภาพจิตดี 919 สธ 0 2484 830 อนทุ นิ ชาญวีรกูล 947 15 912 4 ระยะ 5 ปี 0 หญงิ ตง้ั ครรภแ์ ละเดก็ ไดร้ ับบริการทมี่ ีคณุ ภาพครบถ้วน 867 กิจกรรมมหศั จรรย์ 1,000 วันแรกของลูกรักฟันดี
มีวินยั ปราศจากโรคภัย 930 สธ 0
2484 0 อนุทนิ ชยั วีรกลู 927 15 930 4 ระยะ 5 ปี 0 สมวัย 810 กจิ กรรมมหัศจรรย์ 1,000 วันแรกของลกู รักฟันดี
สริมสร้างสมรรถภาพทางกายจิตใจประชาชน ให้มีสุขภาพจิตดี เดก็ ปฐมวัยทม่ี ีพัฒนาการลา่ ชา้ ไดร้ ับการแกไ้ ขพัฒนา
โรคภยั การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ
สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การป้องกนั ควบคมุ และรักษา
โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ
สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคมุ และรักษา
พัฒนาการเปน็ ไปตามวัย
ตดิ ตามประเมินผลพัฒนาทกุ เพศทกุ วัย และสง่ เสริมให้มี
โรคภัย การฟื้นฟูสมรรถภาพ
สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การปอ้ งกนั ควบคมุ และรักษา
โรคภยั การฟื้นฟูสมรรถภาพ
สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การป้องกัน ควบคมุ และรักษา
โรคภัย การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ
สร้างเสริมสขุ ภาพอนามัย การป้องกัน ควบคมุ และรักษา
โรคภยั การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ
สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การป้องกัน ควบคมุ และรักษา
โรคภยั การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ
สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การป้องกนั ควบคมุ และรักษา
โรคภัย การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ
สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การป้องกนั ควบคมุ และรักษา
โรคภัย การฟื้นฟูสมรรถภาพ
สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคมุ และรักษา
โรคภัย การฟ้ืนฟูสมรรถภาพ
สร้างเสริมสุขภาพอนามัย การปอ้ งกัน ควบคมุ และรักษา
21
แบบทดสอบหลงั เรยี นแบบทดสอบหลังเรียนกระทรวงสาธารณสุข
Kahoot! Summary
Rank Player Total Score (points) Q1 ตาม พ.ร.บ ปรับปรุงกระทรวง ทบวง กรม พ.ศ. 2545 กาหนด Q2 โครงสร้างการบริหารงานของกระทรวงสาธารณะสุข การประกนั คณุ ภาพของกระทรวงสาธารณสุข Q4 กระทรวงสาธารณสขุ ใชอ้ กั ษรย่อว่าอย่างไร Q5 สถานปนากรมสาธารณสขุ ขนึ้ เปน็ กระทรวงสาธารณุสข Q6 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุข คอื ใคร Q7 หนว่ ยงานในกระทรวงสาธารณสขุ มีทง้ั หมดกห่ี นว่ ยงาน Q8 แผนยุทธศาสตร์ชาตริ ะยะ 20 ปี ดา้ นสาธารณสุข Q9 ข้อใดไม่ใช่เปา้ หมายของกรมอนามัยทกี่ ลา่ วถึงเดก็ ข้อใดเปน็ กจิ กรรมทก่ี ระทรวงสาธารณสขุ จัดขนึ้ เพื่อพัฒนาเดก็
บทบาทหนา้ ทขี่ องกระทรวงสาธารณสขุ ไว้ว่าอย่างไร 0 แบ่งออกเปน็ กสี่ ่วน อะไรบ้าง Q3 ใช้รูปแบบใด เม่ือปี พ.ศ. ใด ปฐมวัย Q10 ปฐมวัย
0 00 มีทงั้ หมดกรี่ ะยะ ชว่ งละกปี่ ี 0
0 00 0
42 1 ปนดั ดา 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
43 5 ณัฐธิดา 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
44 1 สทุ ธิดา 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
45 7 เยาวภา 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
46 8 ปาริชาติ 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
47 4 ศริ ิวรรณ 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
48 10 สุชีรา 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
49 4 นิศาชล 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
50 11 สุวรรณา 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
51 9 กมลรัตน์ 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
52 1 อรยา 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
53 7 อภญิ ญา 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
54 11 ไพลนิ 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
55 10 อาริญา 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
56 6 ชุตนิ ันท์ 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 0
57 11 ณัฐยา 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 00 00 0
58 9 ชนติ รา 0 0 0 0 00 00 00 0
0 00 00 00 0
59 5 ศจุ ิกา 0 0 0 0 00 00 00 0
00 00
60 6 กญั ญารัตน์ 0 0 0 00 00
00 00
61 3 สุมิตรานนั ท์ 0 0 0 00 00
00 00
62 10 อรปรียา 0 0 0 00 00
00 00
63 5 กมลพัชร 0 0 0 00 00
00 00
64 5 นทั ธกานต์ 0 0 0
65 11 ณชิ ากานต์ 0 0 0
66 4 กิตตยิ า 0 0 0
67 1 อรยา 0 0 0
68 8 ปาริชาติ 0 0 0
69 6 อารีนา 0 0 0
70 3 วชริ าพรรณ 0 0 0
71 6 ชญั ญานชุ 0 0 0 00 00
72 4 นิศาชล 0 0 0 00 00
73 8 วิลาศนิ ี 0 0 0 00 00
74 3 เอมอัชนา 0 0 0 00 00
75 10 ดาวประกาย 0 0 0 00 00
76 3 อนัญญา 0 0 0 00 00
77 4 ชนากานต์ 0 0 0 00 00
78 8 ทศั นีย์ 0 0 0 00 00
22
ชือ่ เกมเตมิ คำ
วธิ ีการเลน่ เกม
1. ดูโจทย์ โดยโจทย์จะเป็นชื่อหนว่ ยงานในกระทรวงแตจ่ ะมีตัวอกั ษร สระ และวรรณยกุ ตบ์ างตวั ท่หี ายไป
2. ตอบคำถามโดยพิมพ์ เลขทีก่ ลมุ่ ตามดว้ ยคำตอบในชอ่ งแชทของโปรแกรม zoom
3. ผทู้ ี่ตอบได้ 3 ลำดับแรกแลถูกต้องจะเป็นผูไ้ ด้คะแนน
23
เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนน รวมคะแนน
อันดับท่ี 1 ได้ 3 คะแนน อนั ดบั ท่ี 2 ได้ 2 คะเนน อันดบั ท่ี 3 ได้ 1 คะเนน 2+1+1 4
รายช่ือกลุม่ กลุ่มนำเสนอ
1. กระทรวงศึกษาธิการ + กระทรวงอดุ มศึกษา
2. กระทรวงสาธารณสุข 3+1+2+2+3+2+1+1 15
3. กระทรวงมหาดไทย
4. กระทรวงกลาโหม --
5. กระทรวงการพัฒนาสงั คมและความมัน่ คงของมนุษย์ + กระทรวงยตุ ิธรรม
6. สำนักนายกรัฐมนตรี + สำนักงานตำรวจแหง่ ชาติ 1+2+2 5
7. กระทรวงการคลงั + กระทรวงอุตสาหกรรม
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน 1++1+1 3
9. กระทรวงการตา่ งประเทศ + กระทรวงวัฒนธรรม
10. กระทรวงการทอ่ งเท่ียวและกีฬา + กระทรวงพาณิชย์ --
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรพั ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ ม + กระทรวงดจิ ทิ ัลเพอื่ เศรษฐกจิ และสงั คม
+ กระทรวงพลงั งาน 11
2+1+2+1 6
2+1 3
11
24
ช่ือเกมวงล้อตวั อกั ษร
คำตอบ
อนทุ นิ ชาญวีรกูล
วธิ กี ารเลน่ เกม เกณฑ์การให้คะแนน
1. มตี วั อักษร พยัญชนะไทยในวงลอ้ 10 ตวั อันดับที่ 1 ได้ 3 คะแนน อันดบั ท่ี 2 ได้ 2 คะเนน อันดบั ที่ 3 ได้ 1 คะเนน
2. เม่ือกลุม่ นำเสนอหมุนไปหยุดที่ตัวอกั ษรใด ให้เพื่อนพมิ พ์คำตอบคำหรอื ประโยค
ที่เก่ียวกบั กระทรวงสาธารณะสุขมาในชอ่ งแชทของโปรแกรม zoom
3. เพ่ือต้องพิมพค์ ำตอบภายในเวลา 25 วนิ าที กลุ่มใดทีพ่ ิมพ์มาเรว็
แล้วถกู ตอ้ ง 3 อันดับแรกจะได้คะแนน
รายช่ือกล่มุ คะแนน รวมคะแนน
1. กระทรวงศึกษาธกิ าร + กระทรวงอดุ มศกึ ษา
2. กระทรวงสาธารณสขุ 3+2+2+2 9
3. กระทรวงมหาดไทย
4. กระทรวงกลาโหม กลุ่มนำเสนอ
5. กระทรวงการพฒั นาสงั คมและความม่นั คงของมนุษย์ + กระทรวงยตุ ธิ รรม
6. สำนักนายกรัฐมนตรี + สำนกั งานตำรวจแห่งชาติ 1+1 2
7. กระทรวงการคลงั + กระทรวงอตุ สาหกรรม
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน 22
9. กระทรวงการตา่ งประเทศ + กระทรวงวัฒนธรรม
10. กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา + กระทรวงพาณิชย์ 2+1+3+2+2+1+1 12
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล้อม + กระทรวงดจิ ทิ ัลเพอ่ื เศรษฐกจิ และสงั คม + กระทรวงพลงั งาน
2+2+1+1 6
--
2+1+3+3+3+2 14
1+2+2 5
2+1+1+1 5
3+2+2+2+1+1 11
25
ตารางสรุปคะแนนเกมทบทวนเรยี นรู้และ Kahoot
กระทรวงสาธารณสขุ
คะแนน Kahoot เกม เกม Kahoot
กอ่ นเรยี น
รายชอ่ื กล่มุ ทบทวน ทบทวน หลัง รวมคะแนน
-
1 2 เรยี น
-
1. กระทรวงศกึ ษาธกิ าร + กระทรวงการอดุ มศึกษา - 49- 13
2. กระทรวงสาธารณสขุ -
3. กระทรวงมหาดไทย - กล่มุ นำเสนอ
4. กระทรวงกลาโหม -
5. กระทรวงการพฒั นาสังคมและความมัน่ คงของมนุษย์ + กระทรวงยุตธิ รรม - 15 2 - 17
6. สำนกั นายกรัฐมนตรี + สำนกั งานตำรวจแหง่ ชาติ 5
7. กระทรวงการคลัง + กระทรวงอตุ สาหกรรม - -2- 2
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน
9. กระทรวงการตา่ งประเทศ + กระทรวงวฒั นธรรม 4 5 12 15 32
10. กระทรวงการทอ่ งเท่ียวและกฬี า + กระทรวงพาณิชย์
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดลอ้ ม + กระทรวงดจิ ทิ ลั 36- 9
เพ่ือเศรษฐกจิ และสังคม + กระทรวงพลังงาน
--- -
1 14 3 18
6 5 10 26
35- 8
1 11 5 21
สรปุ ผลคะแนน
ผู้ชนะ 3 อันดบั มีระดบั ได้คะแนน ดังตอ่ ไปนี้
อนั ดับท่ี 1 กลุม่ ท่ี 5 กระทรวงพัฒนาสงั คมและความมัน่ คงของมนษุ ย์ ไดร้ ับคะแนนทั้งหมด 32 คะแนน
อันดับท่ี 2 กลมุ่ ที่ 9 กระทรวงการตา่ งประเทศ + กระทรวงวฒั นธรรมไดร้ ับคะแนนท้งั หมด 26 คะแนน
อันดับท่ี 3 กลมุ่ ท่ี 11 กระทรวงคมนาคม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ้ ม กระทรวงดจิ ิทัลเพ่ือเศรษฐกิจและสังคมและกระทรวงพลังงาน
ได้รบั คะแนนทงั้ หมด 21 คะแนน
26
27
แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรยี น (Kahoot)
1. ชอ่ื โรงเรยี นดงั ตอ่ ไปน้ที ีอ่ ยู่ในสงั กัดกรมการปกครองสว่ นทอ้ งถ่ิน จงั หวดั ใดไม่ใช่
ก. โรงเรียนเพยี รปญั ญา , โรงเรยี นอนบุ าลองค์การบรหิ ารสว่ นตำบลคลองสี่
ข. โรงเรียนวัดป่างิ้ว , โรงเรยี นอนุบาลลาดสวาย
ค. โรงเรียนเทศบาลท่าโขลง 1 , โรงเรยี นเทศบาลเมืองปทมุ ธานี
ง. โรงเรยี นแกว้ สวา่ ง , โรงเรียนสลุ ักขณะ
ตอบ ง. โรงเรยี นแกว้ สวา่ ง , โรงเรียนสุลักขณะ
อ้างอิงคำตอบ : กระทรวงมหาดไทย. (เว็บไซต์เก่า). โรงเรยี นสังกัดกรมการปกครองสว่ นทอ้ งถ่นิ . [ออนไลน์].
เข้าถงึ ไดจ้ าก : http://www.moi.go.th. (2563, 14 ธันวาคม)
2. มาตรฐานการศึกษาปฐมวยั มกี ี่มาตรฐาน
ก. 3 มาตรฐาน
ข. 4 มาตรฐาน
ค. 5 มาตรฐาน
ง. 6 มาตรฐาน
ตอบ ก. 3 มาตรฐาน
อ้างอิงคำตอบ : องคก์ รปกครองส่วนท้องถนิ่ . คมู่ อื การประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษาระดับการศึกษาปฐมวัย
และระดบั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน สังกดั องค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ กระทรวงมหาดไทย
(ฉบับปรบั ปรุง สำหรับปีการศกึ ษา 2562 เปน็ ต้นไป). [ออนไลน์].
เข้าถงึ ได้จาก : http://arunee.net/index.file. (2563, 15 ธนั วาคม)
28
3. แผนยุทธศาสตร์ ประเดน็ ท่ี 1 มีเป้าหมายว่าอย่างไร
ก. ชุมชนเขม้ แขง็
ข. ชมุ ชนมีความปลอดภยั
ค. พื้นทภ่ี าครัฐและเศรษฐกจิ มคี วามสามารถในการแข่งขัน
ง. หนว่ ยงานภาครัฐมีการบรหิ ารท่ีดี
ตอบ ก. ชุมชนเข้มแขง็
อา้ งอิงคำตอบ : สำนกั งานปลัดกระทรวงมหาดไทย. แผนยุทธศาสตร.์ [ออนไลน]์ .
เข้าถงึ ได้จาก : http://www.moi.go.th/portal. (2563, 14 ธันวาคม)
4. พ.ร.บ คุม้ ครองเด็ก พ.ศ.2546 มาตราท่ี24 กล่าวว่าอย่างไร
ก. การจดั การศกึ ษาฟรี 12 ปี
ข. สง่ เสริมความเข้มแขง็ ของครอบครัว
ค. ผบู้ รหิ ารองค์กรปกครองส่วนท้องถ่นิ มหี น้าที่คมุ้ ครองสวสั ดภิ าพเด็กทอี่ ย่ใู นเขตพืน้ ทีท่ รี่ บั ผดิ ชอบ
ง. กำหนดใหอ้ งคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ จดั ทำแผนพัฒนาเด็ก
ตอบ ค. ผู้บริหารองค์กรปกครองส่วนท้องถ่นิ มหี นา้ ทค่ี มุ้ ครองสวัสดิภาพเด็กท่อี ยใู่ นเขตพน้ื ที่ท่รี ับผิดชอบ
อ้างอิงคำตอบ : สํานกั งานคณะกรรมการกฤษฎีกา. (2560). พระราชบัญญัตสิ ง่ เสริมการพัฒนาเดก็ และเยาวชนแหง่ ชาติ พ.ศ. 2550. [ออนไลน์].
เขา้ ถงึ ไดจ้ าก : http://www.yala.msociety.go.th. (2563, 16 ธันวาคม)
5. พ.ร.บ. สง่ เสริมการพฒั นาเดก็ และเยาวชนแห่งชาติ ฉบับที่2 พ.ศ.2560 มาตราท่ี8 กล่าววา่ อย่างไร
ก. ให้ อบต.และเทศบาลจัดให้มสี ภาเด็กและเยาวชนตำบล สภาเดก็ และเยาวชนเทศบาล
ข. กำหนดใหอ้ งค์กรปกครองส่วนท้องถ่ินจดั ทำแผนพฒั นาเดก็ และต้งั งบประมาณเพือ่ สนับสนนุ กจิ การของเด็ก
ค. ความเท่าเทยี ม การรับรอง คมุ้ ครอง
ง. ถูกทกุ ข้อ
ตอบ ข. กำหนดใหอ้ งคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถิ่นจดั ทำแผนพัฒนาเดก็ และต้งั งบประมาณเพือ่ สนบั สนุนกจิ การของเดก็
อา้ งองิ คำตอบ : สํานกั งานคณะกรรมการกฤษฎีกา. (2560). กฎหมายทีเ่ ก่ยี วขอ้ งกบั การคุ้มครองเด็กตามรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2560. [ออนไลน์].
เข้าถึงไดจ้ าก : https://www.nmt.or.th/files/com. (2563, 14 ธันวาคม)
29
6. รฐั มนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทยคือใคร
ก. อนชุ า นาคาศยั
ข. นิพนธ์ บญุ ญามณี
ค. อนพุ งษ์ เผา่ จนิ ดา
ง. อนุทนิ ชาญวีรกลู
ตอบ ค. อนพุ งษ์ เผ่าจนิ ดา
อา้ งอิงคำตอบ : สำนักงานปลดั กระทรวงมหาดไทย. โครงสรา้ งบริหาร. [ออนไลน์].
เขา้ ถงึ ไดจ้ าก : http://www.moi.go.th/portal. (2563, 14 ธนั วาคม)
7. หนว่ ยงานรัฐวสิ าหกจิ ภายใต้สงั กัดกระทรวงมหาดไทย ขอ้ ใดไมใ่ ช่
ก. การประปาส่วนภูมภิ าค
ข. เมอื งปากช่อง
ค. กรุงเทพมหานคร
ง. การไฟฟา้ นครหลวง
ตอบ ข. เมืองปากชอ่ ง
อา้ งอิงคำตอบ : กระทรวงมหาดไทย. หนว่ ยงานท่เี ก่ียวขอ้ ง. [ออนไลน์].
เข้าถงึ ได้จาก : http://edw-webmoi.moi.go.th. (2563, 14 ธันวาคม)
8. วิสัยทศั น์ของกระทรวงคอื อะไร
ก. ประชาชนมกี ารวางแผนทด่ี ีสอู่ นาคต
ข. ประชาชนมรี ากฐานการดำรงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่างมน่ั คง
ค. ภาครัฐมีการบรหิ ารทีด่ ี
ง. ภาครัฐมกี ารดำรงชีวติ และมีอนาคตที่ดี
ตอบ ข. ประชาชนมีรากฐานการดำรงชีวติ และพฒั นาสู่อนาคตได้อย่างมั่นคง
อา้ งอิงคำตอบ : กระทรวงมหาดไทย. (เว็บไซต์เกา่ ). วิสยั ทศั น์. [ออนไลน์].
เขา้ ถึงไดจ้ าก : http://www.moi.go.th. (2563, 14 ธันวาคม)
30
9. องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ และสถานศกึ ษาต้องแจ้งเปน็ หนงั สอื ให้ผู้ปกครองของเดก็ ทราบกอ่ นเด็กเข้าเรยี นในสถานศกึ ษาเปน็ เวลาอยา่ งนอ้ ยก่ีปี
ก.ไม่นอ้ ยกวา่ 2 ปี
ข. ไม่น้อยกวา่ 1 ปี
ค. ไม่น้อยกวา่ 3 ปี
ง. มากกว่า 1 ปี
ตอบ ข. ไม่นอ้ ยกวา่ 1 ปี
อ้างองิ คำตอบ : องคก์ รปกครองสว่ นท้องถน่ิ . คู่มือสำหรับประชาชน : การรับนักเรียนเขา้ เรียนระดบั ก่อนประถมศึกษา
ในสถานศึกษาสังกัดองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถน่ิ . [ออนไลน์].
เขา้ ถึงได้จาก : https://www.doc.koratcity.go.th. (2563, 15 ธันวาคม)
10. องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถิน่ และสถานศึกษาจัดการศกึ ษาเป็นพเิ ศษสำหรับเดก็ หรอื ไม่ เพราะอะไร
ก. ไม่จดั การศกึ ษา เพราะไมม่ ีเคร่อื งมือ และผูด้ แู ลเด็กพิเศษท่เี พียงพอ
ข. ไม่จดั การศึกษา เพราะองค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ และสถานศึกษาไมม่ ีนโยบายในการจัดการศกึ ษาพเิ ศษ
ค.จดั การศึกษา เพราะเด็กทกุ คนต้องไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้ศึกษาภาคบงั คับ
ง.จัดการศึกษา เพราะเดก็ สามารถเรยี นร้ไู ด้เทา่ กนั
ตอบ ค.จัดการศึกษา เพราะเดก็ ทุกคนตอ้ งได้ความเสมอภาคกนั และได้ศกึ ษาภาคบังคับ
อา้ งองิ คำตอบ : องค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน. แนวทางการขยายผลการจัดการเรยี นรู้อยา่ งมีคณุ ภาพ
ในสถานพัฒนาเดก็ ปฐมวยั . [ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ไดจ้ าก : https://www.nesdc.go.th. (2563, 15 ธนั วาคม)
31
แบแบทบดสบอบทกดอ่ นสเรอียนบกกระ่อทรนวงเมรหียาดนไทย
Kahoot! Summary
Rank Player Total Score (points) Q1 1. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทยคอื ใคร 2. หนว่ ยงานรัฐวิสาหกิจภายใตส้ ังกัด 3. วิสัยทศั นข์ องกระทรวงคอื อะไร 4. การแจ้งหนังสือใหผ้ ปู้ กครองของเดก็ ทราบ 5. องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ และสถานศกึ ษาจัดการศกึ ษา
Q2 กระทรวงมหาดไทย ข้อใดไม่ใช่ Q3 Q4 ก่อนทเี่ ดก็ จะเข้าเรียนในสถานศกึ ษาเป็นเวลา Q5 เปน็ พิเศษสาหรับเดก็ หรือไม่ เพราะอะไร
อนพุ งษ์ เผา่ จินดา
อนุพงษ์ เผา่ จินดา อย่างนอ้ ยกป่ี ี
อนพุ งษ์ เผา่ จินดา
1 10 ดาวประกาย 4071 772 อนุพงษ์ เผา่ จินดา 777 เมืองปากช่อง 842 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 890 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 790 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
2 6 ชุตนิ นั ท์ 4016 795 อนุพงษ์ เผา่ จินดา อย่างม่ันคง ไม่น้อยกว่า 1 ปี ศกึ ษาภาคบังคบั
3 1 อรยา 3622 887 อนุพงษ์ เผา่ จินดา ไม่น้อยกว่า 1 ปี
4 9 ชนติ รา 3397 822 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 862 เมืองปากชอ่ ง 740 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 847 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 772 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
5 8 ปาริชาติ 3167 825 นิพนธ์ บญุ ญามณี อย่างมั่นคง ไม่น้อยกว่า 1 ปี ศกึ ษาภาคบงั คบั
6 1 จติ รลดา 3083 790 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี
7 6 ชัญญานชุ 2931 762 อนุชา นาคาศยั 0 การประปาส่วนภมู ิภาค 902 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 940 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 893 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
8 5 กมลพชั ร 2770 0 อนุพงษ์ เผา่ จินดา อย่างม่ันคง ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี ศกึ ษาภาคบังคบั
9 5 นทั ธกานต์ 2645 870
10 11 สุวรรณา 2637 0 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 0 องคก์ ารตลาด 870 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 865 840 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
11 5 ณฐั ธดิ า 2617 830 อนุชา นาคาศยั อย่างม่ันคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
12 2 ปวีณน์ ชุ 2607 0 อนุพงษ์ เผา่ จินดา
13 2 กานตท์ ติ า 2562 852 อนุพงษ์ เผ่าจินดา 0 องคก์ ารตลาด 765 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 810 767 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
14 10 สุชีรา 2560 0 อนุชา นาคาศยั อย่างมั่นคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
15 5 ศุจกิ า 2484 837 อนชุ า นาคาศยั
16 9 กมลรัตน์ 2464 832 อนุพงษ์ เผา่ จินดา 694 เมืองปากชอ่ ง 717 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 882 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรไู้ ดเ้ ทา่ กนั
17 11 ณฐั ยา 2429 0 อนุพงษ์ เผา่ จินดา อย่างม่ันคง
18 9 นวพร 2385 0 นพิ นธ์ บญุ ญามณี
19 10 อรปรียา 2354 727 อนุพงษ์ เผ่าจินดา 0 องคก์ ารตลาด 712 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 747 710 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
20 1 สุทธดิ า 2344 725 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา อย่างมั่นคง ศกึ ษาภาคบังคบั
21 1 ปนดั ดา 2324 0
22 9 สุภาวดี 2307 757 0 องคก์ ารตลาด 920 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 910 940 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
23 7 อภิญญา 1940 605 อย่างม่ันคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
860 เมืองปากช่อง 0 ภาครัฐมีการดารงชีวิตและมีอนาคตทดี่ ี 915 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรู้ไดเ้ ทา่ กนั
815 เมืองปากชอ่ ง 897 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 925 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรไู้ ดเ้ ทา่ กัน
อย่างมั่นคง ไม่น้อยกว่า 2 ปี
ไม่นอ้ ยกว่า 2 ปี
0 การไฟฟ้านครหลวง 872 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 ไม่นอ้ ยกว่า 3 ปี 915 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
อย่างมั่นคง ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี ศกึ ษาภาคบังคบั
ไม่นอ้ ยกว่า 2 ปี
907 เมืองปากชอ่ ง 845 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 ไม่น้อยกว่า 3 ปี 855 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
อย่างมั่นคง ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี ศกึ ษาภาคบังคบั
ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี
0 การประปาส่วนภมู ิภาค 865 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 ไม่นอ้ ยกว่า 3 ปี 845 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
อย่างม่ันคง ไม่น้อยกว่า 3 ปี ศกึ ษาภาคบังคบั
ไม่น้อยกว่า 1 ปี
0 องคก์ ารตลาด 835 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 910 ไม่น้อยกว่า 3 ปี 815 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
อย่างมั่นคง ไม่น้อยกว่า 2 ปี ศกึ ษาภาคบังคบั
0 การประปาสว่ นภูมิภาค 815 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 832 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
อย่างมั่นคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
787 เมืองปากชอ่ ง 0 ภาครัฐมีการดารงชวี ิตและมีอนาคตทด่ี ี 0 845 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
ศกึ ษาภาคบงั คบั
0 การไฟฟ้านครหลวง 790 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 827 812 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
อย่างม่ันคง ศกึ ษาภาคบังคบั
750 เมืองปากช่อง 0 ประชาชนมีการวางแผนทด่ี สี อู่ นาคต 860 775 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
ศกึ ษาภาคบงั คบั
0 การไฟฟ้านครหลวง 825 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 802 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
อย่างม่ันคง ศกึ ษาภาคบังคบั
0 การไฟฟ้านครหลวง 822 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 797 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
อย่างม่ันคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
832 เมืองปากชอ่ ง 760 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 732 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรู้ไดเ้ ทา่ กนั
อย่างมั่นคง
710 เมืองปากช่อง 0 0 840 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
ศกึ ษาภาคบงั คบั
0 การประปาส่วนภูมิภาค 690 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 645 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
อย่างม่ันคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
32
แบบแทบดสบอบทกดอ่ นสเรอียนบกกระ่อทนรวเงรมหยี านดไทย
Kahoot! Summary
Rank Player Total Score (points) Q1 1. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทยคอื ใคร Q2 2. หน่วยงานรัฐวิสาหกจิ ภายใตส้ งั กดั Q3 3. วิสยั ทศั น์ของกระทรวงคอื อะไร Q4 4. การแจ้งหนังสอื ให้ผปู้ กครองของเดก็ ทราบ Q5 5. องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ และสถานศกึ ษาจัดการศกึ ษา
กระทรวงมหาดไทย ข้อใดไม่ใช่ กอ่ นทเ่ี ดก็ จะเข้าเรียนในสถานศกึ ษาเปน็ เวลา เป็นพิเศษสาหรับเดก็ หรือไม่ เพราะอะไร
อนทุ นิ ชาญวีรกลู
อนทุ นิ ชาญวีรกูล อย่างน้อยกป่ี ี
อนทุ นิ ชาญวีรกูล
24 8 วิลาศินี 1912 0 945 เมืองปากชอ่ ง 0 ภาครัฐมีการดารงชีวิตและมีอนาคตทด่ี ี 967 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรู้ไดเ้ ทา่ กนั
25 8 ทศั นยี ์ 1835 0 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา ไม่น้อยกว่า 3 ปี
26 11 ไพลิน 1735 0 อนชุ า นาคาศยั 0 การประปาส่วนภมู ิภาค 925 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 ไม่น้อยกว่า 3 ปี 910 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
27 7 กรวรรณ 1665 0 นิพนธ์ บญุ ญามณี อย่างมั่นคง ไม่น้อยกว่า 2 ปี ศกึ ษาภาคบังคบั
28 2 ณฐั วรรณ 1662 795 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา มากกว่า 1 ปี
29 4 กติ ตยิ า 1657 0 นพิ นธ์ บญุ ญามณี 0 องคก์ ารตลาด 882 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 ไม่นอ้ ยกว่า 3 ปี 853 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
30 4 โยษติ า 1647 0 อนชุ า นาคาศยั อย่างมั่นคง ไม่น้อยกว่า 3 ปี ศกึ ษาภาคบังคบั
31 11 ณชิ ากานต์ 1645 845 อนชุ า นาคาศยั ไม่น้อยกว่า 2 ปี
32 4 ศิริวรรณ 1622 0 อนทุ นิ ชาญวีรกูล 0 การประปาส่วนภูมิภาค 817 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 ไม่น้อยกว่า 2 ปี 848 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
33 6 อารีนา 1594 0 อนทุ นิ ชาญวีรกลู อย่างมั่นคง ไม่นอ้ ยกว่า 3 ปี ศกึ ษาภาคบงั คบั
34 1 ณฐั ภรณ์ 1578 0 อนุทนิ ชาญวีรกูล ไม่นอ้ ยกว่า 3 ปี
35 6 กญั ญารัตน์ 887 0 นิพนธ์ บุญญามณี 0 การไฟฟ้านครหลวง 0 ภาครัฐมีการดารงชีวิตและมีอนาคตทด่ี ี 0 ไม่น้อยกว่า 3 ปี 867 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
36 8 ทอฝัน 845 0 นิพนธ์ บญุ ญามณี ไม่น้อยกว่า 1 ปี ศกึ ษาภาคบงั คบั
37 4 นศิ าชล 812 0
38 2 ชัญญานชุ 787 0 อนุชา นาคาศยั 762 เมืองปากช่อง 895 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 0 ไม่จัดการศกึ ษา เพราะไม่มีเครือ่ งมือ และผดู้ แู ลเดก็ พิเศษที่
39 10 อาริญา 722 0 อย่างมั่นคง เพียงพอ
40 2 ปวีณน์ ชุ
41 7 อภิญญา 00 0 การประปาสว่ นภูมิภาค 840 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 807 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
42 6 ชัญญานชุ 00 อย่างมั่นคง ศกึ ษาภาคบังคบั
43 4 ชนากานต์ 00
00 0 การประปาสว่ นภูมิภาค 800 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรไู้ ดเ้ ทา่ กนั
อย่างมั่นคง
0 องคก์ ารตลาด 835 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 787 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
อย่างมั่นคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
0 การประปาส่วนภมู ิภาค 757 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 837 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
อย่างมั่นคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
0 การประปาสว่ นภูมิภาค 783 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 795 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
อย่างมั่นคง ศกึ ษาภาคบังคบั
0 การประปาสว่ นภมู ิภาค 887 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรไู้ ดเ้ ทา่ กนั
อย่างมั่นคง
0 0 ภาครัฐมีการดารงชวี ิตและมีอนาคตทด่ี ี 845 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรไู้ ดเ้ ทา่ กัน
812 เมืองปากชอ่ ง 0 ภาครัฐมีการบริหารทดี่ ี 0 มากกว่า 1 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรไู้ ดเ้ ทา่ กนั
ไม่นอ้ ยกว่า 2 ปี
0 องคก์ ารตลาด 787 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 0
อย่างมั่นคง 0 ไม่จัดการศกึ ษา เพราะองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ และ
0 การไฟฟ้านครหลวง 722 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตได้ 0 สถานศกึ ษาไม่มีนโยบายในการจัด
อย่างมั่นคง 0
00 0
00 00
00 00
0 การไฟฟ้านครหลวง 0 ประชาชนมีการวางแผนทดี่ สี อู่ นาคต 0 ไม่นอ้ ยกว่า 3 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนร้ไู ดเ้ ทา่ กัน
33
แบบทดสอบหลังเรียนแบบทดสอบหลังเรียน กระทรวงมหาดไทย
Kahoot! Summary
Rank Player Total Score (points) Q1 1. ชอื่ โรงเรียนดงั ตอ่ ไปนที้ อี่ ยใู่ นสงั กัดกรมการปกครองสว่ น Q2 2. มาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัยมีกมี่ าตรฐาน Q3 3. แผนยุทธศาสตร์ ประเดน็ ที่ 1 มีเป้าหมายว่าอย่างไร Q4 4. พ.ร.บ คมุ้ ครองเดก็ พ.ศ.2546 มาตราท2่ี 4 กล่าวว่าอย่างไร Q5 5. ประเทศฟินแลนดม์ ีหนว่ ยงานอะไรทดี่ แู ลการศกึ ษาใหก้ บั Q6 6.รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทยคอื ใคร Q7 7.หน่วยงานรัฐวิสาหกจิ ภายใตส้ งั กดั Q8 8.วิสยั ทศั นข์ องกระทรวงคอื อะไร Q9 9.การแจ้งหนังสือใหผ้ ปู้ กครองของเดก็ ทราบกอ่ นเดก็ เข้าเรียน Q10 10.องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ และสถานศกึ ษาจัดการศกึ ษา
ทอ้ งถน่ิ จังหวัด ข้อใดไม่ใช่ เดก็ ปฐมวัย กระทรวงมหาดไทย ข้อใดไม่ใช่ ในสถานศกึ ษาเป็นเวลาอย่างนอ้ ยกป่ี ี เป็นพิเศษสาหรับเดก็ หรือไม่ เพราะอะไร
เมืองปากช่อง
1 5กมลพัชร 9270 952 โรงเรียนแก้วสว่าง , โรงเรียนสุลกั ขณะ 962 3 มาตรฐาน 880 ชมุ ชนเข้มแข็ง 880 ผบู้ ริหาร อกปสถ มีหน้าทคี่ มุ้ ครองสวัสดภิ าพเดก็ ทอ่ี ยใู่ นเขต 902 กระทรวงกิจการสงั คมและสาธาณสุข 950 อนุพงษ์ เผ่าจินดา 912 เมืองปากชอ่ ง 927 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 955 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 950 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
พ้ืนทรี่ ับผิดชอบ เมืองปากช่อง ม่ันคง ศกึ ษาภาคบังคบั
เมืองปากชอ่ ง
2 6 ชตุ นิ นั ท์ 7228 785 โรงเรียนแก้วสว่าง , โรงเรียนสลุ ักขณะ 938 3 มาตรฐาน 837 ชมุ ชนเข้มแข็ง 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 907 กระทรวงกิจการสังคมและสาธาณสขุ 957 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 952 เมืองปากชอ่ ง 947 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 ไม่น้อยกว่า 2 ปี 905 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
การไฟฟ้านครหลวง มั่นคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
เมืองปากชอ่ ง
3 4โยษิตา 7089 802 โรงเรียนแก้วสว่าง , โรงเรียนสุลักขณะ 827 3 มาตรฐาน 882 ชุมชนเข้มแข็ง 0 การจัดการศกึ ษาฟรี 12 ปี 0 ถูกทกุ ข้อ 942 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 952 เมืองปากช่อง 817 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 955 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 912 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
4 2 ชัญญานชุ 6725 6 มาตรฐาน กระทรวงกิจการสงั คมและสาธาณสุข 920 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 927 เมืองปากช่อง ม่ันคง ศกึ ษาภาคบังคบั
5 2 กานตท์ ติ า 6389 3 มาตรฐาน กระทรวงกจิ การสังคมและสาธาณสขุ 950 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 952 เมืองปากช่อง
6 1อรยา 6206 0 โรงเรียนวัดป่างว้ิ , โรงเรียนอนบุ าลลาดสวาย 0 3 มาตรฐาน 785 ชมุ ชนเข้มแข็ง 752 ผบู้ ริหาร อกปสถ มีหนา้ ทค่ี มุ้ ครองสวัสดภิ าพเดก็ ทอี่ ยใู่ นเขต 837 กระทรวงกิจการสังคมและสาธาณสขุ 955 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 0 การไฟฟ้านครหลวง 845 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 817 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 842 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
7 10 ⭐️ดาวประกาย 6121 4 มาตรฐาน พื้นทรี่ ับผิดชอบ 882 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 880 เมืองปากชอ่ ง มั่นคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
8 9กมลรัตน์ 5873 3 มาตรฐาน ถูกทกุ ข้อ 940 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 842 เมืองปากชอ่ ง
9 1 จิตรลดา 5828 820 โรงเรียนแกว้ สว่าง , โรงเรียนสลุ กั ขณะ 947 6 มาตรฐาน 0 พื้นทภี่ าครัฐและเศรษฐกิจมีความสามารถในการแข่งขัน 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 920 กระทรวงกิจการสังคมและสาธาณสขุ 940 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 952 เมืองปากช่อง 875 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 ไม่นอ้ ยกว่า 2 ปี 925 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
เมืองปากช่อง ม่ันคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
ถูกทกุ ข้อ กรุงเทพมหานคร
0 โรงเรียนเพียรปัญญา , โรงเรียนอนบุ าลองคก์ ารบริหารส่วน 965 802 ชมุ ชนเข้มแข็ง 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถน่ิ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 822 เมืองปากชอ่ ง 942 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 925 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 795 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
ตาบลคลองสี่ เมืองปากช่อง มั่นคง ศกึ ษาภาคบังคบั
เมืองปากช่อง
790 โรงเรียนแก้วสว่าง , โรงเรียนสลุ กั ขณะ 0 872 ชมุ ชนเข้มแข็ง 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 เมืองปากชอ่ ง 910 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 917 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 870 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
เมืองปากชอ่ ง มั่นคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
เมืองปากช่อง
0 โรงเรียนวัดป่างว้ิ , โรงเรียนอนุบาลลาดสวาย 952 0 พ้ืนทภ่ี าครัฐและเศรษฐกจิ มีความสามารถในการแข่งขัน 720 ผบู้ ริหาร อกปสถ มีหน้าทคี่ มุ้ ครองสวัสดภิ าพเดก็ ทอ่ี ยใู่ นเขต 700 เมืองปากชอ่ ง 787 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 932 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรู้ไดเ้ ทา่ กัน
พื้นทรี่ ับผดิ ชอบ เมืองปากชอ่ ง มั่นคง
กรุงเทพมหานคร
690 โรงเรียนแกว้ สว่าง , โรงเรียนสุลกั ขณะ 0 832 ชุมชนเข้มแข็ง 0 การจัดการศกึ ษาฟรี 12 ปี 0 เมืองปากช่อง 567 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 910 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 937 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
เมืองปากชอ่ ง ม่ันคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
เมืองปากชอ่ ง
10 1ปนดั ดาา 5708 745 โรงเรียนแก้วสว่าง , โรงเรียนสุลกั ขณะ 0 4 มาตรฐาน 0 หนว่ ยงานภาครัฐมีการบริหารทดี่ ี 0 กาหนดให้องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 727 กระทรวงกจิ การสงั คมและสาธาณสุข 897 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 872 เมืองปากชอ่ ง 635 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 920 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 912 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
3 มาตรฐาน 0 พื้นทภี่ าครัฐและเศรษฐกจิ มีความสามารถในการแข่งขัน 0 การจัดการศกึ ษาฟรี 12 ปี 0 ถูกทกุ ข้อ 935 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 0 เมืองปากช่อง ม่ันคง ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี ศกึ ษาภาคบงั คบั
กรุงเทพมหานคร
12 6กัญญารัตน์ 5429 870 โรงเรียนแกว้ สว่าง , โรงเรียนสลุ กั ขณะ 942 895 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 912 875 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
ม่ันคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
13 8ปาริชาติ 5405 0 โรงเรียนวัดปา่ งวิ้ , โรงเรียนอนบุ าลลาดสวาย 0 6 มาตรฐาน 862 ชมุ ชนเข้มแข็ง 0 กาหนดให้องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 กรมสวัสดภิ าพทางสังคม 882 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 947 887 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 927 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 900 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
ม่ันคง ศกึ ษาภาคบังคบั
14 8 ทศั นีย์ 5265 0 โรงเรียนวัดปา่ งว้ิ , โรงเรียนอนุบาลลาดสวาย 922 3 มาตรฐาน 0 พื้นทภ่ี าครัฐและเศรษฐกิจมีความสามารถในการแข่งขัน 0 สง่ เสริมความเข้มแข็งของครอบครัว 0 ถูกทกุ ข้อ 905 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 797 852 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 912 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 877 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
ม่ันคง ศกึ ษาภาคบังคบั
15 11ณิชากานต์ 5178 0 โรงเรียนเทศบาลทา่ โขลง 1 , โรงเรียนเทศบาลเมืองปทมุ ธานี 0 4 มาตรฐาน 745 ชมุ ชนเข้มแข็ง 0 การจัดการศกึ ษาฟรี 12 ปี 0 กรมสวัสดภิ าพทางสงั คม 927 อนุพงษ์ เผา่ จินดา 909 820 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 925 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 852 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
0 กาหนดให้องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 805 กระทรวงกิจการสงั คมและสาธาณสุข 932 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 905 ม่ันคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
0 กาหนดให้องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 877 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 0
16 9 นวพร 4986 0 โรงเรียนเพียรปัญญา , โรงเรียนอนุบาลองคก์ ารบริหารส่วน 795 3 มาตรฐาน 0 ชมุ ชนมีความปลอดภัย ถูกทกุ ข้อ 767 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 มากกว่า 1 ปี 782 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
ตาบลคลองสี่ มั่นคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
17 4 นิศาชล 4916 757 โรงเรียนแก้วสว่าง , โรงเรียนสลุ กั ขณะ 0 4 มาตรฐาน 735 ชุมชนเข้มแข็ง 880 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 847 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 820 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
ม่ันคง ศกึ ษาภาคบังคบั
18 5นัทธกานต์ 4747 0 โรงเรียนวัดปา่ งวิ้ , โรงเรียนอนุบาลลาดสวาย 957 3 มาตรฐาน 0 พื้นทภ่ี าครัฐและเศรษฐกจิ มีความสามารถในการแข่งขัน 0 สง่ เสริมความเข้มแข็งของครอบครัว 0 ถูกทกุ ข้อ 955 อนุพงษ์ เผ่าจินดา 960 950 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 ไม่นอ้ ยกว่า 2 ปี 925 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
มั่นคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
19 8. ปลายฟ้า 4261 0 0 6 มาตรฐาน 505 ชุมชนเข้มแข็ง 0 กาหนดให้องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 ถูกทกุ ข้อ 567 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 825 617 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 937 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 810 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
ม่ันคง ศกึ ษาภาคบังคบั
20 10อรปรียา 4236 0 โรงเรียนเทศบาลทา่ โขลง 1 , โรงเรียนเทศบาลเมืองปทมุ ธานี 0 6 มาตรฐาน 0 พ้ืนทภ่ี าครัฐและเศรษฐกิจมีความสามารถในการแข่งขัน 0 กาหนดให้องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถน่ิ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 ถูกทกุ ข้อ 870 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 877 855 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 842 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 792 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
มั่นคง ศกึ ษาภาคบังคบั
21 8Thofann 4222 820 โรงเรียนแก้วสว่าง , โรงเรียนสุลกั ขณะ 0 4 มาตรฐาน 0 พื้นทภ่ี าครัฐและเศรษฐกิจมีความสามารถในการแข่งขัน 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 ถูกทกุ ข้อ 900 อนุพงษ์ เผา่ จินดา 780 825 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 มากกว่า 1 ปี 897 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
ม่ันคง ศกึ ษาภาคบังคบั
22 11ณัฐยา 4176 0 โรงเรียนวัดปา่ งว้ิ , โรงเรียนอนบุ าลลาดสวาย 905 3 มาตรฐาน 587 ชมุ ชนเข้มแข็ง 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 กระทรวงแรงงาน 892 อนุพงษ์ เผา่ จินดา 932 860 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรไู้ ดเ้ ทา่ กัน
ม่ันคง
23 10อาริญา 4089 810 โรงเรียนแก้วสว่าง , โรงเรียนสลุ ักขณะ 0 4 มาตรฐาน 775 ชมุ ชนเข้มแข็ง 0 การจัดการศกึ ษาฟรี 12 ปี 0 ถูกทกุ ข้อ 792 อนุพงษ์ เผา่ จินดา 950 762 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 ไม่น้อยกว่า 3 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรไู้ ดเ้ ทา่ กนั
ม่ันคง
24 6 ชญั ญานชุ 3929 680 โรงเรียนแก้วสว่าง , โรงเรียนสุลกั ขณะ 0 6 มาตรฐาน 0 หน่วยงานภาครัฐมีการบริหารทดี่ ี 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 667 กระทรวงกจิ การสังคมและสาธาณสขุ 947 อนุพงษ์ เผ่าจินดา 915 720 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 ไม่น้อยกว่า 2 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนร้ไู ดเ้ ทา่ กัน
มั่นคง
25 11ไพลิน 3699 0 โรงเรียนเทศบาลทา่ โขลง 1 , โรงเรียนเทศบาลเมืองปทมุ ธานี 0 6 มาตรฐาน 0 พื้นทภี่ าครัฐและเศรษฐกจิ มีความสามารถในการแข่งขัน 0 การจัดการศกึ ษาฟรี 12 ปี 0 ถูกทกุ ข้อ 917 อนุพงษ์ เผา่ จินดา 937 920 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 ไม่น้อยกว่า 2 ปี 925 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
มั่นคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
26 11สวุ รรณา 3671 0 โรงเรียนวัดปา่ งว้ิ , โรงเรียนอนบุ าลลาดสวาย 0 4 มาตรฐาน 0 ชุมชนมีความปลอดภัย 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 ถูกทกุ ข้อ 942 อนุพงษ์ เผา่ จินดา 0 922 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 912 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 895 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
มั่นคง ศกึ ษาภาคบังคบั
27 8888 3611 0 โรงเรียนวัดปา่ งว้ิ , โรงเรียนอนบุ าลลาดสวาย 535 3 มาตรฐาน 647 ชุมชนเข้มแข็ง 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 865 กระทรวงกิจการสงั คมและสาธาณสุข 0 นพิ นธ์ บญุ ญามณี 827 737 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 ไม่น้อยกว่า 2 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรไู้ ดเ้ ทา่ กนั
28 2 ปวีณ์นุช 3601 4 มาตรฐาน 810 ชุมชนเข้มแข็ง 0 สง่ เสริมความเข้มแข็งของครอบครัว 0 ถูกทกุ ข้อ 897 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 952 ม่ันคง
29 9สภุ าวดี 3578 0 00 ถูกทกุ ข้อ 927 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 937
0 โรงเรียนเพียรปญั ญา , โรงเรียนอนบุ าลองคก์ ารบริหารส่วน 0 942 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 ไม่นอ้ ยกว่า 2 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรู้ไดเ้ ทา่ กนั
ตาบลคลองส่ี ม่ันคง
00 852 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 มากกว่า 1 ปี 862 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
มั่นคง ศกึ ษาภาคบังคบั
30 2 ณัฐวรรณ 3509 00 5 มาตรฐาน 0 พื้นทภ่ี าครัฐและเศรษฐกิจมีความสามารถในการแข่งขัน 0 กาหนดให้องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถน่ิ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 กระทรวงแรงงาน 807 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 895 882 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 925 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรู้ไดเ้ ทา่ กัน
31 4 ชนากานต์ 3451 0 โรงเรียนเทศบาลทา่ โขลง 1 , โรงเรียนเทศบาลเมืองปทมุ ธานี 0 6 มาตรฐาน 0 ถูกทกุ ข้อ มั่นคง
32 7เยาว์ภา 3404 0 โรงเรียนเพียรปัญญา , โรงเรียนอนบุ าลองคก์ ารบริหารส่วน 0 4 มาตรฐาน 0 ถูกทกุ ข้อ
0 ชมุ ชนมีความปลอดภยั 870 ผบู้ ริหาร อกปสถ มีหน้าทคี่ มุ้ ครองสวัสดภิ าพเดก็ ทอ่ี ยใู่ นเขต 0 อนทุ นิ ชาญวีรกูล 942 0 ภาครัฐมีการดารงชีวิตและมีอนาคตทดี่ ี 812 ไม่นอ้ ยกว่า 1 ปี 827 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
ตาบลคลองสี่ พ้ืนทร่ี ับผดิ ชอบ ศกึ ษาภาคบงั คบั
807 ชมุ ชนเข้มแข็ง 0 การจัดการศกึ ษาฟรี 12 ปี 0 อนุทนิ ชาญวีรกลู 0 882 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 840 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 875 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
มั่นคง ศกึ ษาภาคบังคบั
34
แบบทดสอบหลังเรียนแบบทดสอบหลังเรียน กระทรวงมหาดไทย
Kahoot! Summary
Rank Player Total Score (points) Q1 1. ชอื่ โรงเรียนดงั ตอ่ ไปนที้ อี่ ยใู่ นสังกัดกรมการปกครองส่วน Q2 2. มาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัยมีกม่ี าตรฐาน Q3 3. แผนยุทธศาสตร์ ประเดน็ ท่ี 1 มีเป้าหมายว่าอย่างไร Q4 4. พ.ร.บ คมุ้ ครองเดก็ พ.ศ.2546 มาตราท2่ี 4 กลา่ วว่าอย่างไร Q5 5. ประเทศฟินแลนดม์ ีหน่วยงานอะไรทดี่ แู ลการศกึ ษาให้กับ Q6 6.รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทยคอื ใคร Q7 7.หน่วยงานรัฐวิสาหกจิ ภายใตส้ งั กดั Q8 8.วิสยั ทศั น์ของกระทรวงคอื อะไร Q9 9.การแจ้งหนงั สอื ใหผ้ ปู้ กครองของเดก็ ทราบก่อนเดก็ เข้าเรียน Q10 10.องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ และสถานศกึ ษาจัดการศกึ ษา
ทอ้ งถน่ิ จังหวัด ข้อใดไม่ใช่ 4 มาตรฐาน เดก็ ปฐมวัย 0 กระทรวงมหาดไทย ข้อใดไม่ใช่ ในสถานศกึ ษาเปน็ เวลาอย่างนอ้ ยกปี่ ี เป็นพิเศษสาหรับเดก็ หรือไม่ เพราะอะไร
กรุงเทพมหานคร
33 7 อภิญญา 3388 0 โรงเรียนวัดปา่ งว้ิ , โรงเรียนอนบุ าลลาดสวาย 0 0 พื้นทภ่ี าครัฐและเศรษฐกจิ มีความสามารถในการแข่งขัน 0 กาหนดให้องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถน่ิ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 ถูกทกุ ข้อ 887 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา เมืองปากช่อง 852 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 887 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 762 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
กรุงเทพมหานคร มั่นคง ศกึ ษาภาคบังคบั
เมืองปากช่อง
34 4 ศริ ิวรรณ 3301 0 โรงเรียนเทศบาลทา่ โขลง 1 , โรงเรียนเทศบาลเมืองปทมุ ธานี 0 4 มาตรฐาน 0 พื้นทภี่ าครัฐและเศรษฐกิจมีความสามารถในการแข่งขัน 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 กระทรวงแรงงาน 832 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 795 การไฟฟ้านครหลวง 802 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 872 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรู้ไดเ้ ทา่ กนั
เมืองปากช่อง มั่นคง
กรุงเทพมหานคร
35 5 ณัฐธิดา 2679 0 โรงเรียนวัดปา่ งว้ิ , โรงเรียนอนุบาลลาดสวาย 0 4 มาตรฐาน 0 ชุมชนมีความปลอดภัย 0 สง่ เสริมความเข้มแข็งของครอบครัว 0 ถูกทกุ ข้อ 0 นพิ นธ์ บญุ ญามณี 0 กรุงเทพมหานคร 907 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 895 ไม่น้อยกว่า 1 ปี 877 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
การไฟฟ้านครหลวง ม่ันคง ศกึ ษาภาคบงั คบั
36 7 กรวรรณ 2659 0 โรงเรียนวัดป่างว้ิ , โรงเรียนอนุบาลลาดสวาย 0 4 มาตรฐาน 0 พื้นทภี่ าครัฐและเศรษฐกจิ มีความสามารถในการแข่งขัน 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 ถูกทกุ ข้อ 905 อนพุ งษ์ เผา่ จินดา 892 0 ภาครัฐมีการดารงชวี ิตและมีอนาคตทด่ี ี 0 ไม่น้อยกว่า 2 ปี 862 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกันและได้
37 1สทุ ธิดา 2372 0 โรงเรียนเพียรปญั ญา , โรงเรียนอนบุ าลองคก์ ารบริหารสว่ น 0 5 มาตรฐาน กระทรวงกจิ การสงั คมและสาธาณสุข 0 อนุทนิ ชาญวีรกูล 0 ศกึ ษาภาคบังคบั
38 5 ศจุ ิกา 1882 5 มาตรฐาน 962 อนุพงษ์ เผ่าจินดา 920
39 6อารีนา 1772 ตาบลคลองสี่ 4 มาตรฐาน 845 ชุมชนเข้มแข็ง 0 การจัดการศกึ ษาฟรี 12 ปี 810 ถูกทกุ ข้อ 927 อนพุ งษ์ เผ่าจินดา 0 0 ภาครัฐมีการดารงชีวิตและมีอนาคตทด่ี ี 0 มากกว่า 1 ปี 717 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
40 10 สชุ รี า 1562 0 โรงเรียนเทศบาลทา่ โขลง 1 , โรงเรียนเทศบาลเมืองปทมุ ธานี 0 6 มาตรฐาน กรมสวัสดภิ าพทางสังคม 0 0 ศกึ ษาภาคบงั คบั
0 โรงเรียนเพียรปัญญา , โรงเรียนอนุบาลองคก์ ารบริหารสว่ น 0
0 หนว่ ยงานภาครัฐมีการบริหารทดี่ ี 0 การจัดการศกึ ษาฟรี 12 ปี 0 ถูกทกุ ข้อ 0 ประชาชนมีการวางแผนทด่ี สี อู่ นาคต 0 ไม่น้อยกว่า 2 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรู้ไดเ้ ทา่ กนั
ตาบลคลองส่ี
0 โรงเรียนเทศบาลทา่ โขลง 1 , โรงเรียนเทศบาลเมืองปทมุ ธานี 0 0 ชมุ ชนมีความปลอดภัย 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 845 ประชาชนมีรากฐานการดารงชีวิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 ไม่นอ้ ยกว่า 2 ปี 0 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ สามารถเรียนรู้ไดเ้ ทา่ กนั
มั่นคง 0 ไม่น้อยกว่า 2 ปี 837 จัดการศกึ ษา เพราะเดก็ ทกุ คนตอ้ งไดค้ วามเสมอภาคกนั และได้
725 ชมุ ชนเข้มแข็ง 0 กาหนดให้องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 0 ไม่นอ้ ยกว่า 3 ปี
0 ภาครัฐมีการดารงชีวิตและมีอนาคตทด่ี ี ศกึ ษาภาคบงั คบั
41 4 กิตตยิ า 895 0 โรงเรียนวัดป่างวิ้ , โรงเรียนอนุบาลลาดสวาย 0 4 มาตรฐาน 0 ชมุ ชนมีความปลอดภัย 0 กาหนดใหอ้ งคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถน่ิ จัดทาแผนพัฒนาเดก็ 0 กรมสวัสดภิ าพทางสังคม 0 นิพนธ์ บญุ ญามณี 0 895 ประชาชนมีรากฐานการดารงชวี ิตและพัฒนาสอู่ นาคตไดอ้ ย่าง 0 ไม่จัดการศกึ ษา ไม่มีนโยบายในการจัดการศกึ ษาพิเศษ
ม่ันคง
35
ช่อื เกมภาพจิ๊กซอว์
วิธีการเล่นเกม เกณฑ์การให้คะแนน
1. เกมชิงลำดับเปดิ แผ่นภาพจิก๊ ซอวผ์ า่ นการเล่นเกมคณิตคิดเรว็ สามารถตอบแผน่ ภาพจกิ๊ ซอว์ถกู ได้รบั คะแนนภาพละ 2 คะแนน
2. คนใดชนะมสี ิทธิเปดิ แผ่นภาพจิ๊กซอว์ เลอื กเลขภาพตอบจากสภี าพ 1 สี
มสี ที งั้ หมด 8 สี และตอบคำถาม
3. ถา้ หากวา่ คนแรกไม่สามารถตอบได้ คนท่ีตอบคณิตคดิ เรว็ เป็นคนที่ 2 มีสิทธิตอบแผ่นภาพ
ทำแบบนไ้ี ปเรอ่ื ย ๆ จนกวา่ จะพบผู้ชนะ
รายชื่อกลมุ่ คะแนน รวมคะแนน
1. กระทรวงศกึ ษาธิการ + กระทรวงอดุ มศึกษา
2. กระทรวงสาธารณสุข --
3. กระทรวงมหาดไทย
4. กระทรวงกลาโหม 2+2 4
5. กระทรวงการพฒั นาสงั คมและความมั่นคงของมนษุ ย์ + กระทรวงยตุ ธิ รรม
6. สำนักนายกรฐั มนตรี + สำนกั งานตำรวจแห่งชาติ กลมุ่ นำเสนอ
7. กระทรวงการคลงั + กระทรวงอุตสาหกรรม
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน --
9. กระทรวงการต่างประเทศ + กระทรวงวฒั นธรรม
10. กระทรวงการทอ่ งเทย่ี วและกีฬา + กระทรวงพาณชิ ย์ 22
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและส่งิ แวดลอ้ ม + กระทรวงดจิ ิทัลเพ่อื เศรษฐกจิ และสงั คม + กระทรวงพลังงาน
--
22
2+2+2 6
--
22
--
36
ชือ่ เกมถาม – ตอบ
วธิ กี ารเลน่ เกม เกณฑ์การใหค้ ะแนน
1. มีคำถามทั้งหมด 5 คำถาม เมอ่ื เปิดคำถามแต่ละข้อ ใหเ้ วลาตอบภายใน 5 นาที ตอบคำถามกลมุ่ แรก ได้รบั คะแนน 3 คะแนน กล่มุ
พมิ พค์ ำตอบใส่ chat box ไหนตอบถูกภายในเวลาที่กำหนดจะได้รับคะแนน 1 คะแนน
2. โดยคำตอบทถี่ ูกต้องเปน็ คำตอบปลายเปดิ ต้องตอบให้ถูกหรอื คล้ายคลงึ กนั
ถึงจะได้รับคะแนนสะสม
รายช่อื กลุ่ม คะแนน รวมคะแนน
1. กระทรวงศกึ ษาธกิ าร + กระทรวงอุดมศึกษา
2. กระทรวงสาธารณสขุ 1+1+1+3+1 7
3. กระทรวงมหาดไทย
4. กระทรวงกลาโหม 3+1+1+3+1+1 10
5. กระทรวงการพฒั นาสังคมและความมน่ั คงของมนุษย์ + กระทรวงยุตธิ รรม
6. สำนกั นายกรัฐมนตรี + สำนกั งานตำรวจแห่งชาติ กลมุ่ นำเสนอ
7. กระทรวงการคลงั + กระทรวงอตุ สาหกรรม
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน --
9. กระทรวงการตา่ งประเทศ + กระทรวงวัฒนธรรม
10. กระทรวงการท่องเทยี่ วและกฬี า + กระทรวงพาณชิ ย์ 3+1+1+1 6
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดล้อม + กระทรวงดจิ ทิ ลั เพอื่ เศรษฐกจิ และสงั คม + กระทรวงพลังงาน
11
1+1+1+3 6
1+1+1+1+1 5
1+1 2
1+1 2
1+1+1 3
37
ตารางสรุปคะแนนเกมทบทวนเรยี นรู้และ Kahoot
กระทรวงมหาดไทย
คะแนน Kahoot เกม เกม Kahoot
ก่อนเรยี น
รายชอื่ กลุ่ม ทบทวน ทบทวน หลัง รวมคะแนน
2
- 1 2 เรียน
1. กระทรวงศกึ ษาธกิ าร + กระทรวงการอดุ มศกึ ษา - -7- 9
2. กระทรวงสาธารณสุข -
3. กระทรวงมหาดไทย - 4 10 - 14
4. กระทรวงกลาโหม -
5. กระทรวงการพฒั นาสังคมและความมั่นคงของมนษุ ย์ + กระทรวงยตุ ิธรรม 3 กลุ่มนำเสนอ
6. สำนกั นายกรัฐมนตรี + สำนักงานตำรวจแหง่ ชาติ -
7. กระทรวงการคลงั + กระทรวงอุตสาหกรรม 5 - -2 2
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน
9. กระทรวงการต่างประเทศ + กระทรวงวฒั นธรรม - 265 13
10. กระทรวงการทอ่ งเท่ียวและกฬี า + กระทรวงพาณชิ ย์
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดล้อม + กระทรวงดจิ ทิ ลั -13 4
เพ่ือเศรษฐกจิ และสังคม + กระทรวงพลงั งาน
26 - 8
65 - 14
-2- 2
22 - 9
-3- 3
สรุปผลคะแนน
ผู้ชนะ 3 อันดับ มีระดบั ไดค้ ะแนน ดังตอ่ ไปน้ี
อันดับท่ี 1 กลุ่มที่ 2 กระทรวงสาธารณสุข ได้รบั คะแนนท้ังหมด 14 คะแนน
อนั ดบั ท่ี 1 กล่มุ ที่ 8 กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน ไดร้ บั คะแนนท้งั หมด 14 คะแนน
อนั ดบั ที่ 2 กลุม่ ที่ 5 กระทรวงพฒั นาสงั คมและความมน่ั คงของมนุษย์ ไดร้ บั คะแนนทงั้ หมด 13 คะแนน
38
39
แบบทดสอบก่อน-หลงั เรยี น (Kahoot)
1. โครงสรา้ งกระทรวงกลาโหมมกี ่ีส่วนราชกาล
ก. 2 ส่วนราชการ
ข. 3 สว่ นราชการ
ค. 4 ส่วนราชการ
ง. 5 สว่ นราชการ
ตอบ ข. 3 สว่ นราชการ
อา้ งอิงคำตอบ : กระทรวงกลาโหม. (2563). โครงสร้าง. [ออนไลน์] เขา้ ถงึ ได้จาก : https://www.mod.go.th.
2. คำส่ังหัวหนา้ คณะรกั ษาความสงบแห่งชาติ ที่ 3/2558 มคี ำส่ังให้รักษาเร่อื งอะไร
ก. เรือ่ งรกั ษาความสงบเรยี บรอ้ ยและความมนั่ คงของชาติ
ข. เรื่องการคมุ้ ครองประโยชนส์ าธารณะและประชาชน
ค. เรอ่ื งกฏหมาย
ง. เร่อื งสง่ เสรมิ การฝึกวชิ าทหาร
ตอบ ก. เรือ่ งรักษาความสงบเรยี บรอ้ ยและความมั่นคงของชาติ
อา้ งองิ คำตอบ : กระทรวงกลาโหม (2563). นโยบายเร่งด่วนของรฐั มนตรีวา่ การกระทรวงกลาโหม
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564. [ออนไลน์] เข้าถงึ ได้จาก : https://www.mod.go.th.
3. กฏหมายทีเ่ กย่ี วขอ้ งกับกระทรวงกลาโหมมที ง้ั หมดกขี่ อ้
ก. 20
ข. 30
ค. 34
ง. 44
ตอบ ค. 34
อ้างอิงคำตอบ : สำนกั งานกระทรวงกลาโหม.กฏหมายท่ีเกี่ยวขอ้ ง. [ออนไลน์]
เขา้ ถงึ ได้จาก : https://opsd.mod.go.th.
40
4. ระบบการประกนั คณุ ภาพภายในที่มปี ระสิทธภิ าพมีก่ีองคป์ ระกอบ
ก. 4
ข. 3
ค. 2
ง. 5
ตอบ ข. 3
อา้ งองิ คำตอบ : ค่มู ือการประกันคณุ ภาพการศกึ ษาสถานศกึ ษาสงั กดั กระทรวงกลาโหม. [ออนไลน์]
เข้าถึงไดจ้ าก : file:///C:/Users/zean/Downloads/001_manual_2561.pdf.
5. เป้าหมายของการพฒั นาเด็กปฐมวยั มีก่ีประการ
ก. 2
ข. 3
ค. 4
ง. 5
ตอบ ข. 3
อ้างองิ คำตอบ : กมล รอดคล้าย. ยทุ ธศาสตร์หลักพัฒนาเดก็ ปฐมวัย. [ออนไลน]์
เข้าถงึ ไดจ้ าก : https://www.thairath.co.th/content/836561
6. จากภาวะทางเศรษฐกิจตกตำ่ ได้ปรับลดกำลงั ทหารบกเหลือ 2 กองทพั และได้ยบุ กระทรวงทหารเรือมารวมเขา้ กบั กระทรวงกลาโหมมชี ่อื วา่ อะไร
ก. กองบญั ชาการกองทพั ไทย
ข. กรมราชองครักษ์
ค. กระทรวงมหาดไทย
ง. กระทรวงกลาโหม
ตอบ ง. กระทรวงกลาโหม
อ้างอิงคำตอบ : สรุ ชาติ บำรุงสุข, กระทรวงกลาโหม(ประเทศไทย). กรุงเทพฯ :
สถาบนั ศกึ ษาความมน่ั คงและนานาชาติจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย, 2559.
41
7. ข้อใดไ้ ม่ใช่ส่วนราชการในสังกดั กระทรวงกลาโหม
ก. สำนกั งานรัฐมนตรี
ข. สำนกั งานตำรวจ
ค. สำนกั งานปลดั กระทรวง
ง. กองบญั ชาการกองทัพไทย
ตอบ ข. สำนักงานตำรวจ
อ้างอิงคำตอบ : กระทรวงกลาโหม. (2563). โครงสร้าง. [ออนไลน]์ เข้าถงึ ได้จาก : https://www.mod.go.th.
8. ขอ้ ใดไม่ใช่ วัตถปุ ระสงค์ของการกอ่ ตั้งสถานพัฒนาเด็กปฐมวยั ในสงั กัดกระทรวงกลาโหม
ก. เพ่ือเป็นสวัสดิการให้กับกำลงั พลและครอบครวั ม่มี บี ตุ รหลานในวัยก่อนเรยี น
ข. เพอ่ื ชว่ ยแบง่ เบาภาระการเล้ยี งดู
ค. เพ่ือใหเ้ ดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกล้พอ่ แมผ่ ู้ปกครอง
ง. เพอ่ื สง่ เสรมิ ทักษะการเรียนรู้การพฒั นาเด็กปฐมวัย
ตอบ ค. เพ่อื ใหเ้ ดก็ ไดเ้ รยี นอยใู่ กล้พอ่ แม่ผู้ปกครอง
อา้ งองิ คำตอบ : กมล รอดคลา้ ย. ยุทธศาสตร์หลักพฒั นาเดก็ ปฐมวัย. [ออนไลน]์
เข้าถึงไดจ้ าก : https://www.thairath.co.th/content/836561.
9. แผนปฎิบตั ริ าชการของกระทรวงกลาโหมครอบคุมปีพ.ศ.ใดบา้ ง
ก. ปีพ.ศ.2561-2564
ข. ปพี .ศ.2560-2564
ค. ปีพ.ศ.2562-2564
ง. ปีพ.ศ.2563-2565
ตอบ ง. ปีพ.ศ.2563-2565.
อา้ งองิ คำตอบ : กระทรวงกลาโหม (2563). นโยบายและแผนกลาโหม. [ออนไลน]์
เข้าถงึ ได้จาก : https://opp.mod.go.th.
42
10. คำวา่ (Self Assesment Report : SAR) คอื ข้อใด
ก. คณุ ภาพ
ข. มาตรฐาน
ค. รายงานการประเมนิ ตนเอง
ง. สถานศกึ ษา
ตอบ ค. รายงานการประเมินตนเอง
อา้ งองิ คำตอบ : คู่มอื การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาสถานศกึ ษาสงั กัดกระทรวงกลาโหม. [ออนไลน]์ เขา้ ถงึ ได้จาก :
file:///C:/Users/zean/Downloads/001_manual_2561.pdf.
Kahoot! Summary แทบดสบอบทกอ่ดนสเรียอนกบระกท่อรวนงกลเราโียหมน 43
Rank Player
Total Score (points) Q1 โครงสร้างกระทรวงกลาโหมมีกส่ี ่วนราชกาล Q2 ข้อใดไ้ ม่ใชส่ ่วนราชการในสังกดั กระทรวงกลาโหม Q3 แผนปฎิบตั ริ าชการของกระทรวงกลาโหมครอบคมุ ปี พ.ศ.ใดบ้าง Q4 ระบบการประกันคณุ ภาพภายในทม่ี ีประสิทธิภาพมีก่ี Q5 เปา้ หมายของการพัฒนาเดก็ ปฐมวัย มีกปี่ ระการ
1 7 เยาวภา องคป์ ระกอบ 5 ประการ
2 2 กานตท์ ติ า 3175 815 3 ส่วนราชการ 640 สานักงานตารวจ 860 ปพี .ศ.2563-2565 860 3 0 3 ประการ
3 5 ศจุ ิกา 3090 ปพี .ศ.2561-2564 830 3 735 3 ประการ
4 9 กมลรัตน์ 2950 825 3 สว่ นราชการ 700 สานกั งานตารวจ 0 ปพี .ศ.2563-2565 0 5 825 3 ประการ
5 8 ปาริชาติ 2905 ปีพ.ศ.2563-2565 0 870 3 ประการ
6 8 ทศั นีย์ 2835 605 3 ส่วนราชการ 720 สานกั งานตารวจ 800 780 3 800 3 ประการ
7 1 ปนดั ดา 2780 ปีพ.ศ.2563-2565 0 4 745 4 ประการ
8 2 ชัญญานชุ 2750 760 3 ส่วนราชการ 605 สานกั งานตารวจ 670 ปีพ.ศ.2563-2565 665 3 0 3 ประการ
9 5 นัทธกานต์ 2325 ปพี .ศ.2560-2564 0 4 845 3 ประการ
10 9 นวพร 2310 570 3 สว่ นราชการ 685 สานกั งานตารวจ 0 ปีพ.ศ.2561-2564 0 4 790 3 ประการ
11 2 ปวีณ์นุช 2245 ปีพ.ศ.2563-2565 0 4 840 3 ประการ
12 6 ชตุ นิ นั ท์ 2215 745 3 สว่ นราชการ 510 สานกั งานตารวจ 780 ปีพ.ศ.2560-2564 0 4 785 5 ประการ
13 5 กมลพัชร 2170 ปพี .ศ.2561-2564 875 3 0 5 ประการ
14 3.เอมอัชนา 1780 580 3 ส่วนราชการ 740 สานกั งานตารวจ 765 ปีพ.ศ.2563-2565 905 3 0 2 ประการ
15 1 อรยา 1775 ปพี .ศ.2563-2565 885 3 0 3 ประการ
16 1 สุทธิดา 1765 730 3 ส่วนราชการ 750 สานกั งานตารวจ 0 ปพี .ศ.2560-2564 0 4 920 3 ประการ
17 11 ไพลนิ 1610 ปพี .ศ.2561-2564 790 3 820 3 ประการ
18 8 ทอฝนั 1570 835 3 สว่ นราชการ 685 สานักงานตารวจ 0 ปพี .ศ.2563-2565 0 4 800 5 ประการ
19 3 อนัญญา 1545 ปพี .ศ.2563-2565 0 4 0 4 ประการ
20 6 อารีนา 1415 0 4 สว่ นราชการ 665 สานกั งานตารวจ 740 ปีพ.ศ.2560-2564 0 4 0 5 ประการ
21 7 อภญิ ญา 1410 ปีพ.ศ.2563-2565 0 5 0 5 ประการ
22 11 ณิชากานต์ 1325 790 3 สว่ นราชการ 640 สานักงานตารวจ 0 ปพี .ศ.2560-2564 620 3 0 4 ประการ
23 11 ณฐั ยา 1275 ปีพ.ศ.2563-2565 0 5 0 4 ประการ
24 10 อรปรียา 1215 730 3 ส่วนราชการ 565 สานกั งานตารวจ 0 0 4 0 4 ประการ
25 3 วชริ าพรรณ 1120 ปีพ.ศ.2560-2564 615 3 0 4 ประการ
26 2 ณัฐวรรณ 900 0 4 สว่ นราชการ 0 สานกั งานปลดั กระทรวง 875 ปีพ.ศ.2561-2564 900 3 0 3 ประการ
27 3 สมุ ิตรานันท์ 845 ปพี .ศ.2562-2564 0 4 845 5 ประการ
28 6 กญั ญารัตน์ 790 0 4 สว่ นราชการ 0 สานักงานรัฐมนตรี 890 ปพี .ศ.2563-2565 0 4 0 5 ประการ
29 10 สุชรี า 785 ปีพ.ศ.2562-2564 0 5 0 2 ประการ
30 9 สุภาวดี 730 845 3 ส่วนราชการ 0 สานักงานรัฐมนตรี 0 ปีพ.ศ.2560-2564 0 4 0 4 ประการ
31 8 ปลายฟ้าา 670 ปีพ.ศ.2560-2564 0 4 0 4 ประการ
32 6 ชัญญานุช 565 0 2 ส่วนราชการ 0 0 ปีพ.ศ.2562-2564 0 4 0 4 ประการ
33 7 กรวรรณ ปีพ.ศ.2560-2564 0 4 0 2 ประการ
34 9 ชนติ รา 0 0 6 ส่วนราชการ 0 สานกั งานปลดั กระทรวง 770 ปีพ.ศ.2561-2564 0 4 0 4 ประการ
35 11 สวุ รรณา 0 ปพี .ศ.2562-2564 0 5 0 2 ประการ
36 10 ดาวประกาย 0 0 765 สานกั งานตารวจ 780 ปพี .ศ.2561-2564 0 5 0 5 ประการ
37 10 อาริญา 0 ปพี .ศ.2561-2564 0 2 0 4 ประการ
38 4 นิศาชล 0 825 3 สว่ นราชการ 590 สานักงานตารวจ 0 0 0
39 7 เยาว์ภา 0 ปพี .ศ.2560-2564 0 5 0 4 ประการ
40 5 ณฐั ธิดา 0 640 3 สว่ นราชการ 0 770 ปีพ.ศ.2562-2564 0 4 0 2 ประการ
41 1 จิตรลดา 0 0 0
42 5 ณัฐธิดา 0 705 3 สว่ นราชการ 0 0 0 0
0 0 0
0 0 595 สานกั งานตารวจ 680
595 3 ส่วนราชการ 620 สานักงานตารวจ 0
505 3 สว่ นราชการ 0 0
0 6 ส่วนราชการ 0 สานักงานรัฐมนตรี 0
0 2 สว่ นราชการ 0 สานักงานปลดั กระทรวง 0
0 4 สว่ นราชการ 0 สานกั งานปลดั กระทรวง 790
785 3 ส่วนราชการ 0 สานกั งานปลดั กระทรวง 0
0 4 สว่ นราชการ 730 สานักงานตารวจ 0
0 6 ส่วนราชการ 670 สานักงานตารวจ 0
565 3 สว่ นราชการ 0 กองบญั ชาการกองทบั ไทย 0
0 4 สว่ นราชการ 0 สานกั งานรัฐมนตรี 0
0 4 สว่ นราชการ 0 กองบัญชาการกองทบั ไทย 0
0 4 ส่วนราชการ 0 สานักงานรัฐมนตรี 0
0 4 สว่ นราชการ 0 สานกั งานรัฐมนตรี 0
0 4 สว่ นราชการ 0 สานกั งานปลดั กระทรวง 0
0 4 ส่วนราชการ 0 0
00 0
00 0
00 0
0 6 สว่ นราชการ 0 กองบัญชาการกองทบั ไทย 0
0 4 สว่ นราชการ 0 สานกั งานรัฐมนตรี 0
44
แบบททดสดอบหสลังเรอียนกบระทรหวงกลลาโหมังเรยี น
Kahoot! Summary Total Score (points) Q1 โครงสร้างกระทรวงกลาโหมมกี สี่ ่วนราชกาล Q2 คาสัง่ หัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ 3/2558 มคี าส่ังให้รักษา Q3 กฏหมายทเี่ กย่ี วข้องกบั กระทรวงกลาโหมมที งั้ หมดก่ีข้อ Q4 ระบบการประกนั คณุ ภาพภายในทม่ี ปี ระสิทธิภาพมกี อ่ี งคป์ ระกอบ Q5 เป้าหมายของการพฒั นาเดก็ ปฐมวยั มกี ่ีประการ Q6 จากภาวะทางเศรษฐกิจตกต่า ไดป้ รับลดกาลังทหารบกเหลอื 2 กองทพั Q7 ข้อใดไ้ มใ่ ช่ส่วนราชการในสงั กัดกระทรวงกลาโหม Q8 ข้อใดไมใ่ ช่ วัตถุประสงคข์ องการก่อตง้ั สถานพฒั นาเดก็ ปฐมวัยในสังกัด Q9 แผนปฎิบัตริ าชการของกระทรวงกลาโหมครอบคมุ ปีพ.ศ.ใดบ้าง Q10 คาวา่ (Self Assesment Report : SAR) คอื ข้อใด
Rank Player เร่ืองอะไร และไดย้ ุบกระทรวงทหารเรือมารวมเข้ากับกระทรวงกลาโหมมชี อื่ ว่าอะไร กระทรวงกลาโหม
8035 สานักงานตารวจ รายงานการประเมนิ ตนเอง
1 1อรยา 6779 933 3 ส่วนราชการ 775 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 852 34 949 3 948 3 ประการ 888 กระทรวงกลาโหม 934 สานักงานตารวจ 0 เพอ่ื ชว่ ยแบ่งเบาภาระการเล้ยี งดู 890 ปีพ.ศ.2563-2565 866 รายงานการประเมนิ ตนเอง
2 2ปวีณน์ ุช 6442 สานักงานตารวจ รายงานการประเมนิ ตนเอง
3 6กัญญารัตน์ 6160 888 3 ส่วนราชการ 867 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 872 34 918 3 870 3 ประการ 0 กระทรวงมหาดไทย 849 สานักงานตารวจ 625 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกล้พอ่ แมผ่ ู้ปกครอง 0 ปีพ.ศ.2560-2564 890 รายงานการประเมนิ ตนเอง
4 3วชิราพรรณ 5347 สานักงานตารวจ รายงานการประเมนิ ตนเอง
5 3สมุ ติ รานันท์ 5044 880 3 สว่ นราชการ 735 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 881 34 0 5 904 3 ประการ 0 กระทรวงมหาดไทย 836 สานักงานตารวจ 679 เพอื่ ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกล้พอ่ แมผ่ ปู้ กครอง 762 ปีพ.ศ.2563-2565 765 รายงานการประเมนิ ตนเอง
6 10อรปรียา 4935 สานักงานตารวจ รายงานการประเมนิ ตนเอง
7 9นวพร 4924 885 3 ส่วนราชการ 901 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 0 44 933 3 0 5 ประการ 0 กรมราชองครักษ์ 811 สานักงานตารวจ 876 เพอื่ ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกลพ้ อ่ แมผ่ ้ปู กครอง 893 ปีพ.ศ.2563-2565 861 รายงานการประเมนิ ตนเอง
8 9ชนิตรา 4773 สานักงานตารวจ
9 11 สุวรรณา 4699 0 5 ส่วนราชการ 745 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 753 34 786 3 0 4 ประการ 0 กองบัญชาการกองทัพไทย 790 สานักงานตารวจ 544 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกลพ้ อ่ แมผ่ ู้ปกครอง 844 ปีพ.ศ.2563-2565 885 คณุ ภาพ
10 11 ณฐั ยา 4298 สานักงานตารวจ คณุ ภาพ
11 8.ทอฝัน 4273 758 3 ส่วนราชการ 0 เรื่องการคมุ้ ครองประโยชน์สาธารณะและประชาชน 0 20 821 3 0 4 ประการ 555 กระทรวงกลาโหม 784 สานักงานตารวจ 590 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกลพ้ อ่ แมผ่ ้ปู กครอง 725 ปีพ.ศ.2563-2565 811 คณุ ภาพ
12 3อนัญญา 4137 สานักงานตารวจ รายงานการประเมนิ ตนเอง
13 2 กานตท์ ิตา 4058 0 4 ส่วนราชการ 693 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 0 44 878 3 0 5 ประการ 0 กองบัญชาการกองทัพไทย 834 สานักงานตารวจ 750 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกล้พอ่ แมผ่ ู้ปกครอง 860 ปีพ.ศ.2563-2565 920 รายงานการประเมนิ ตนเอง
14 9สุภาวดี 3887 สานักงานตารวจ รายงานการประเมนิ ตนเอง
15 10สุชีรา 3793 816 3 ส่วนราชการ 574 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 0 30 0 4 852 3 ประการ 0 กระทรวงมหาดไทย 825 สานักงานตารวจ 0 เพอื่ ช่วยแบ่งเบาภาระการเล้ยี งดู 964 ปีพ.ศ.2563-2565 893 คณุ ภาพ
16 6 ชตุ นิ ันท์ 3394 สานักงานตารวจ รายงานการประเมนิ ตนเอง
17 3.เอมอชั นา 3306 0 4 สว่ นราชการ 861 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 0 44 867 3 879 3 ประการ 765 กระทรวงกลาโหม 752 กองบัญชาการกองทพั ไทย 649 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกล้พอ่ แมผ่ ปู้ กครอง 0 ปีพ.ศ.2561-2564 0 รายงานการประเมนิ ตนเอง
18 8ปาริชาติ 3303 สานักงานตารวจ คณุ ภาพ
19 10 ดาวประกาย 3281 848 3 ส่วนราชการ 796 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 865 34 795 3 0 4 ประการ 0 กองบัญชาการกองทัพไทย 814 กองบัญชาการกองทัพไทย 581 เพอื่ ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกลพ้ อ่ แมผ่ ้ปู กครอง 0 ปีพ.ศ.2561-2564 0 รายงานการประเมนิ ตนเอง
20 5กมลพชั ร 3236 สานักงานปลดั กระทรวง รายงานการประเมนิ ตนเอง
21 5นัทธกานต์ 3216 0 4 ส่วนราชการ 0 เร่ืองการคมุ้ ครองประโยชน์สาธารณะและประชาชน 889 34 911 3 0 2 ประการ 0 กองบัญชาการกองทพั ไทย 781 สานักงานตารวจ 850 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกลพ้ อ่ แมผ่ ้ปู กครอง 867 ปีพ.ศ.2563-2565 0 รายงานการประเมนิ ตนเอง
22 1สุทธิเา 3080 สานักงานตารวจ รายงานการประเมนิ ตนเอง
23 10อาริญา 3080 0 4 ส่วนราชการ 843 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 0 44 876 3 0 4 ประการ 0 กองบัญชาการกองทพั ไทย 860 สานักงานตารวจ 814 เพอื่ ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกลพ้ อ่ แมผ่ ู้ปกครอง 0 ปีพ.ศ.2560-2564 880 รายงานการประเมนิ ตนเอง
24 1 จิตรลดา 3070 สานักงานตารวจ รายงานการประเมนิ ตนเอง
25 7เยาภา 3054 0 2 สว่ นราชการ 885 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 0 20 791 3 0 5 ประการ 0 กองบัญชาการกองทพั ไทย 843 สานักงานตารวจ 718 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกลพ้ อ่ แมผ่ ู้ปกครอง 0 ปีพ.ศ.2560-2564 900 มาตรฐาน
26 7กรวรรณ 2773 สานักงานตารวจ
27 8ทศั นีย์ 2742 0 4 ส่วนราชการ 746 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 778 34 869 3 0 4 ประการ 0 กองบัญชาการกองทพั ไทย 789 สานักงานตารวจ 0 เพอ่ื ชว่ ยแบ่งเบาภาระการเลย้ี งดู 0 ปีพ.ศ.2560-2564 876 คณุ ภาพ
28 8 ปลายฟา้ 2552 สานักงานตารวจ มาตรฐาน
29 11 ณชิ ากานต์ 2512 0 5 ส่วนราชการ 798 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 739 34 794 3 0 4 ประการ 0 กองบัญชาการกองทพั ไทย 810 สานักงานตารวจ 746 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกลพ้ อ่ แมผ่ ปู้ กครอง 0 ปีพ.ศ.2562-2564 0 คณุ ภาพ
30 5 ศจุ ิกา 2350 สานักงานตารวจ มาตรฐาน
31 6อารีนาาาาาา 2305 0 2 สว่ นราชการ 746 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 888 34 0 4 0 5 ประการ 0 กระทรวงมหาดไทย 816 สานักงานตารวจ 538 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกล้พอ่ แมผ่ ูป้ กครอง 0 ปีพ.ศ.2560-2564 805 คณุ ภาพ
32 2 ชญั ญานุช 2075 สานักงานตารวจ ปีพ.ศ.2563-2565 765 คณุ ภาพ
33 11ไพลิน 653 0 4 ส่วนราชการ 0 เรื่องการคมุ้ ครองประโยชน์สาธารณะและประชาชน 0 20 0 5 0 5 ประการ 850 กระทรวงกลาโหม 850 สานักงานปลดั กระทรวง 0 เพอื่ เป็นสวสั ดกิ ารให้กบั กาลงั พลและครอบครัวมมี่ บี ุตรหลานในวัยกอ่ น 929 ปีพ.ศ.2561-2564 0 มาตรฐาน
34 5ณฐั ธดิ า 0 เรียน ปีพ.ศ.2560-2564 856 คณุ ภาพ
35 5ไพลิน ปีพ.ศ.2560-2564 892
0 4 ส่วนราชการ 848 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 847 34 864 3 0 5 ประการ 0 กองบัญชาการกองทพั ไทย 0 747 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกลพ้ อ่ แมผ่ ปู้ กครอง 0
0 5 สว่ นราชการ 802 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 0 20 909 3 0 4 ประการ 0 กระทรวงมหาดไทย 736 0 เพอื่ เป็นสวสั ดกิ ารให้กับกาลงั พลและครอบครัวมมี่ บี ุตรหลานในวยั กอ่ น 0
เรียน
761 3 ส่วนราชการ 731 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 0 30 0 4 0 4 ประการ 897 กระทรวงกลาโหม 0 0 เพอ่ื ช่วยแบ่งเบาภาระการเลี้ยงดู 0
875 3 ส่วนราชการ 795 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 0 44 0 4 0 4 ประการ 0 กระทรวงมหาดไทย 0 709 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกล้พอ่ แมผ่ ู้ปกครอง 0 ปีพ.ศ.2560-2564 857
0 4 ส่วนราชการ 788 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 0 30 914 3 0 2 ประการ 0 749 0 เพอื่ ชว่ ยแบ่งเบาภาระการเลย้ี งดู 0 ปีพ.ศ.2561-2564 765
0 5 สว่ นราชการ 0 เร่ืองการคมุ้ ครองประโยชน์สาธารณะและประชาชน 0 30 863 3 0 5 ประการ 0 กองบัญชาการกองทัพไทย 865 698 เพอื่ ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกลพ้ อ่ แมผ่ ู้ปกครอง 0 ปีพ.ศ.2560-2564 654
0 5 ส่วนราชการ 745 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 0 30 0 5 0 5 ประการ 0 กองบัญชาการกองทัพไทย 744 0 เพอื่ ชว่ ยแบ่งเบาภาระการเลี้ยงดู 835 ปีพ.ศ.2563-2565 756
ปีพ.ศ.2560-2564 0
809 3 สว่ นราชการ 825 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 742 34 0 5 0 4 ประการ 0 กองบัญชาการกองทพั ไทย 694 0 เพอื่ เป็นสวัสดกิ ารให้กับกาลังพลและครอบครัวมม่ี บี ุตรหลานในวัยก่อน 0 0
เรียน
784 3 ส่วนราชการ 885 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 747 34 0 5 0 4 ประการ 0 กองบัญชาการกองทัพไทย 638 00
0 4 ส่วนราชการ 0 เรื่องการคมุ้ ครองประโยชน์สาธารณะและประชาชน 0 44 706 3 0 5 ประการ 607 กระทรวงกลาโหม 869 591 เพอ่ื ให้เดก็ ไดเ้ รียนอยู่ใกล้พอ่ แมผ่ ูป้ กครอง 0 ปีพ.ศ.2561-2564 0
0 4 สว่ นราชการ 619 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมนั่ คงของชาติ 0 824 3 0 2 ประการ 638 กระทรวงกลาโหม 661 0 0 ปีพ.ศ.2560-2564 0
912 3 ส่วนราชการ 0 เร่ืองการคมุ้ ครองประโยชน์สาธารณะและประชาชน 0 44 0 4 0 2 ประการ 0 กรมราชองครักษ์ 753 0 เพอื่ ช่วยแบ่งเบาภาระการเลยี้ งดู 887 ปีพ.ศ.2563-2565 0
ปีพ.ศ.2562-2564 0
0 2 ส่วนราชการ 825 เรื่องรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 0 20 923 3 0 2 ประการ 0 กองบัญชาการกองทัพไทย 764 0 เพอื่ เป็นสวสั ดกิ ารให้กับกาลงั พลและครอบครัวมม่ี บี ุตรหลานในวยั ก่อน 0 ปีพ.ศ.2560-2564 0
เรียน
0 5 สว่ นราชการ 808 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 0 44 740 3 0 5 ประการ 0 กองบัญชาการกองทพั ไทย 802 0 เพอ่ื ช่วยแบ่งเบาภาระการเล้ยี งดู 0
0 4 สว่ นราชการ 787 เร่ืองรักษาความสงบเรียบร้อยและความมน่ั คงของชาติ 693 34 0 4 0 4 ประการ 0 กองบัญชาการกองทัพไทย 825 00 ปีพ.ศ.2562-2564 0
ปีพ.ศ.2563-2565 0
0 0 เรื่องการคมุ้ ครองประโยชน์สาธารณะและประชาชน 0 30 0 5 866 3 ประการ 0 กองบัญชาการกองทพั ไทย 659 0 เพอื่ เป็นสวสั ดกิ ารให้กับกาลงั พลและครอบครัวมมี่ บี ุตรหลานในวยั กอ่ น 550 ปีพ.ศ.2560-2564 0
เรียน
653 3 ส่วนราชการ 0 เร่ืองส่งเสริมการฝึกวชิ าทหาร 0 30 0 2 0 4 ประการ 0 กองบัญชาการกองทพั ไทย 0 0 เพอื่ ช่วยแบ่งเบาภาระการเลย้ี งดู 0
00 00 00 0 0 00
45
ช่อื เกม เกมเอะ๊ ..อะไรเอ่ย
เฉลย : ทหารเรือ
เฉลย : กระทรวงกลาโหม
วธิ ีการเลน่ เกม เกณฑ์การให้คะแนน
1. ในเกมจะมีภาพ และคำถามให้ โดยให้ผเู้ ล่นตอบใหถ้ ูกต้องอนั ดบั ท่ี 1 ได้ 3 คะแนน
2. ตอบคำถามโดยพมิ พ์ เลขทกี่ ลมุ่ ตามดว้ ยคำตอบมา อนั ดบั 2 ได้ 2 คะแนน
ในช่องแชทของโปรแกรม Zoom อันดบั 3 ได้ 1 คะแนน
รายชอ่ื กลุ่ม คะแนน รวมคะแนน
1. กระทรวงศึกษาธิการ + กระทรวงอุดมศกึ ษา
2. กระทรวงสาธารณสขุ 11
3. กระทรวงมหาดไทย
4. กระทรวงกลาโหม 5+3+3 11
5. กระทรวงการพฒั นาสงั คมและความม่นั คงของมนุษย์ + กระทรวงยุตธิ รรม
6. สำนักนายกรัฐมนตรี + สำนักงานตำรวจแหง่ ชาติ 5+1+5 11
7. กระทรวงการคลงั + กระทรวงอตุ สาหกรรม
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน กลมุ่ นำเสนอ
9. กระทรวงการต่างประเทศ + กระทรวงวัฒนธรรม
10. กระทรวงการท่องเทีย่ วและกฬี า + กระทรวงพาณชิ ย์ 3+1+3+3+3+1+3+3+1+1 22
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิง่ แวดล้อม + กระทรวงดิจทิ ลั เพอ่ื เศรษฐกิจและสงั คม + กระทรวงพลงั งาน
--
55
5+5+5+5+3+1+3+1+5 33
1+3 4
1+1+5+5 12
--
46
ช่อื เกมเดาคำจากคำใบ้
วิธีการเล่นเกม เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน
1.ดูคำใบ้ หน่วยงาน ช่อื คำยอ่ และดูขดี ขา้ งล่างของคำใบว้ า่ มกี ตี่ วั อกั ษร ผู้ชนะ ได้ 3 คะแนน
2. ตอบคำถามโดยพมิ พ์ เลขทก่ี ลมุ่ ตามด้วยคำตอบมาในช่องแชทของโปรแกรม Zoom
3. ผทู้ ตี่ อบไดถ้ ูกตอ้ งเปน็ คนแรกจะเป็นผไู้ ด้คะแนน
รายช่อื กลุ่ม คะแนน รวมคะแนน
1. กระทรวงศึกษาธิการ + กระทรวงอุดมศึกษา 15 15
2. กระทรวงสาธารณสุข 19
3. กระทรวงมหาดไทย 3+3+3+10 6
4. กระทรวงกลาโหม 3+3
5. กระทรวงการพฒั นาสงั คมและความมัน่ คงของมนุษย์ + กระทรวงยุติธรรม กลุ่มนำเสนอ
6. สำนักนายกรัฐมนตรี + สำนักงานตำรวจแห่งชาติ 3+3 6
7. กระทรวงการคลงั + กระทรวงอุตสาหกรรม 3+5 8
8. กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ + กระทรวงแรงงาน - -
9. กระทรวงการตา่ งประเทศ + กระทรวงวัฒนธรรม - -
10. กระทรวงการท่องเท่ียวและกีฬา + กระทรวงพาณิชย์ - -
11. กระทรวงคมนาคม + กระทรวงทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอ้ ม + กระทรวงดิจิทลั เพ่ือเศรษฐกิจและสงั คม + กระทรวงพลังงาน 3 3
3 3
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
เล่มกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search