LAPORAN KAJIAN/PENILAIAN PROJEK PERTANIAN TAHUN 2016

ANALISIS CHI SQUARE:
C. PENGARUH UMUR DAN JANTINA TERHADAP PILIHAN PRODUK

• Ho: Tiada hubungan yang signifikan di antara umur dengan jantina terhadap pilihan produk oleh
responden.

• H1: Ada hubungan yang signifikan di antara umur dengan jantina terhadap pilihan produk oleh
responden.

Pembolehubah Chi-square df Signifikan Keputusan

Jantina 1.220 1 0.269 Tidak signifikan

Umur 7.906 4 0.095* Signifikan

• KEPUTUSAN: Ujian chi square menunjukkan terdapat hubungan yang
signifikan antara umur dengan pilihan produk oleh responden.

KANDUNGAN

PENDAHULUAN RUMUSAN KAJIAN
OBJEKTIF KAJIAN
METODOLOGI KAJIAN
TEMUAN KAJIAN

WAY FORWARD & PENUTUP

RUMUSAN KAJIAN

1. KESEDARAN PENGGUNA: 99% responden mempunyai kesedaran mengenai
kepentingan makanan yang berkualiti dan selamat dimakan

2. PENGETAHUAN MENGENAI myGAP:
 Walau bagaimanapun, peratus responden yang tahu/pernah mendengar
mengenai produk myGAP ini masih rendah iaitu <60%.
 Mereka juga bersedia untuk menjadikan produk myGAP sebagai produk pilihan
pada masa akan datang walaupun terdapat perbezaan harga berbanding produk
biasa.

3. KESEDIAAN PRODUK DIPASARAN: >70% responden menyatakan sukar untuk
mendapatkan produk myGAP serta tidak tahu lokasi tertentu produk ini dijual.

4. HARGA PRODUK myGAP: >70% responden menyatakan terdapat perbezaan
harga di antara produk myGAP dan produk biasa.

5. FAKTOR DEMOGRAFI:
 Jantina didapati mempengaruhi tahap pengetahuan mengenai produk myGAP.
 Umur didapati mempengaruhi pemilihan produk oleh responden.

KANDUNGAN

PENDAHULUAN
OBJEKTIF KAJIAN
METODOLOGI KAJIAN
TEMUAN KAJIAN
RUMUSAN KAJIAN

WAY FORWARD & PENUTUP

WAY FORWARD

PROMOSI PASARAN VALUE ADDED

Meningkatkan promosi myGAP secara Menambah luang pasaran produk bagi Pembungkusan yang seragam,
besar-besaran: memudahkan pengguna: kemas dengan logo myGAP yang
  pasaran produk myGAP di pasar jelas:
 Iklan di televisyen, surat khabar, radio,
papan iklan dan lain-lain. raya, pasar tani dan lain-lain.  Menarik minat pengguna
 Ruangan khas bagi produk myGAP seperti
 Kempen secara berkala di pelbagai
lokasi. produk organik.
 Menubuhkan pasukan pemasaran produk
 Edaran brosur.
 Paparan video di pelbagai Jabatan/ myGAP

Agensi.
 Pendedahan awal diperingkat sekolah.

PENUTUP

• Secara keseluruhannya, pengguna mempunyai kesedaran
yang tinggi mengenai isu keselamatan makanan namun
pengetahuan mengenai myGAP masih lagi rendah.

• Promosi secara besar-besaran mengenai produk myGAP
akan meningkatkan permintaan pasaran terhadap produk
tersebut.

• Kesediaan produk dipasaran juga menjadi faktor penting
yang perlu di ambil perhatian kerana ianya mampu
mempengaruhi pembelian produk oleh pengguna.

KAJIAN IMPAK
PROGRAM INKUBATOR
USAHAWAN BELIA TANI
BAGI TEMPOH RMK-10

Bahagian Perancangan, Teknologi Maklumat & Komunikasi
Disember 2016

KANDUNGAN

1 • Tujuan Kajian
2 • Latar Belakang Projek
3 • Justifikasi Kajian
4 • Metodologi Kajian
5 • Temuan Kajian
6 • Isu dan Cadangan Penambahbaikan
7 • Kesimpulan

TUJUAN KAJIAN

Mengkaji keberkesanan Program Inkubator Usahawan Belia
Tani dalam melahirkan usahawan tani.

Mengenalpasti penglibatan lepasan dalam bidang kerjaya
selepas mengikuti PIUBT.

Memberi cadangan penambahbaikan bagi memantapkan
pelaksanaan program.

LATAR BELAKANG PROJEK

TUJUAN Kumpulan sasaran

Program Inkubator Usahawan Belia Tani (PIUBT)  Belia
diwujudkan oleh Jabatan Pertanian pada tahun  Graduan Institut Pertanian
2003 yang bertujuan untuk melahirkan lebih  Graduan institusi pengajian tinggi
ramai usahawan tani sebagai petani pelapis  Pesara tentera/polis
(second generation farmers)  Peserta Japan Agriculture Exchange Council

(JAEC)
 Orang awam

LATAR BELAKANG PROJEK

SKOP PELAKSANAAN

2003 Tempoh kursus ialah 6 bulan 2006 Tempoh kursus dilanjutkan
kepada 8 bulan

Peserta perlu menjalani ’incubation’ sepanjang Latihan kemahiran (Amali)
tempoh tersebut. Tempat penginapan, elaun wang saku
dan elaun penginapan diberi. Teori
Lawatan belajar
Peserta akan dilatih secara intensif dan diberi
bimbingan, pendedahan serta pengalaman secara
hands-on dalam merancang, melaksana dan
menguruskan projek pertanian.

Kandungan kursus merangkumi pelan perniagaan,
jentera/mesin kecil pertanian, pelaksanaan projek
tanaman terbuka, pelaksanaan projek tanaman sistem
fertigasi dan struktur pelindung hujan, rekod ladang,
pemasaran, keusahawanan dan konsep amalan
pertanian baik (APB).

1) SYARAT KEMASUKAN PIUBT

Umur: 21 – 40 tahun
(kelonggaran bagi pesara tentera)

Kelayakan SPM/SPMV atau setaraf

2) LOKASI PUSAT INKUBATOR

IPTG, Perak PLPPWT, Terengganu
COE, Serdang, Selangor IPKL, Pahang
IPS, Serdang, Selangor

3) KAPASITI PUSAT INKUBATOR

KAPASITI JANTINA BIDANG LATIHAN
BIL PUSAT INKUBATOR MAKSIMUM/TAHU PESERTA
Tanaman terbuka
N & Fertigasi

1. Institut Pertanian Serdang, 10 peserta Lelaki Tanaman terbuka
Selangor (IPS) & Fertigasi

2. Institut Pertanian Kuala Lipis, 10 peserta Lelaki Tanaman terbuka
Pahang (IPKL) & Fertigasi

3. Institut Pertanian Titi 10 peserta Lelaki dan PLPPWT
Gantong, Perak (IPTG) Perempuan (44 orang)

Pusat Latihan & 38%

Pembangunan 20 peserta Lelaki dan Tanaman terbuka 115
4. Pengembangan (PLPP) Besut Perempuan & Fertigasi orang
COE IPTG
Wilayah Timur, Besut, Fertigasi
(17 orang) (21 orang)
Terengganu
15% 18%
5. PusSateKpeacnemjaenrlgan5gatnahun, serama8i p1e1se5rtoarang telah teLerllaibkiat.

(CoE),Serdang, Selangor

Jumlah Keseluruhan 58 peserta

IPKL IPS

(19 orang) (14 orang)

17% 12%

4) PERUNTUKAN BAGI TEMPOH 2012 - 2015

1,200

1,000

RM (000') ribu 800

600

400

200 Jumlah keseluruhan
(RM)

0 2013 2014 2015 Peruntukan RM2,270,000.00
2012 Perbelanjaan RM2,268,136.57
Bil Peserta
Peruntukan (RM) Perbelanjaan (RM) Peratus (%)
43
2012 1,100,000 1,098,179.34 99.8 25
2013 390,000 389,994.14 100.0 20
2014 390,000 389,984.20 100.0 27
2015 390,000 389,978.89 100.0

Sumber: Bahagian Pembangunan Sumber Manusia, Putrajaya

JUSTIFIKASI KAJIAN

Kajian ke atas lepasan PIUBT bagi tempoh RMK-10 (2012-2015)
dilaksanakan bagi mengetahui sama ada objektif Jabatan
Pertanian dalam memastikan sekurang-kurangnya 30%
Lepasan PIUBT menceburi bidang pertanian tercapai.

METODOLOGI KAJIAN

TEMPOH KAJIAN RREESPSOPNODNEND:EN ANALISIS DATA

Kajian dilaksanakan dengan menggunakan 1. 53 orang responden (46%) daripada Analisis data dilaksanakan dengan
data primer dan sekunder. Data primer 115 orang lepasan PIUBT adalah menggunakan perisian Statistical
diperoleh melalui soal selidik yang responden yang berjaya dihubungi. Package for the Social Science (SPSS)
dilaksanakan secara online version 20
(15 – 30 Disember 2016) manakala data 2. 24 orang responden (45%) daripada
sekunder melalui rekod/laporan Bahagian 53 orang telah menjawab borang soal
terlibat. selidik.

TEMUAN
KAJIAN

PROFIL RESPONDEN

• Jumlah responden yang terlibat dalam kajian adalah seramai 24 orang (45%) daripada

53 orang lepasan PIUBT yang berjaya dihubungi.

79%

(19 Orang)

75% 25%

(18 Orang) (6 Orang)

Bujang Berkahwin

23 responden (75%) adalah Melayu manakala seorang Cina (25%)

STATUS PENDIDIKAN

46%

(11 Orang)

21% 17%

(5 Orang) (4 Orang)

Diploma 8% 8%

(2 Orang) (2 Orang)

Ijazah Sijil Pertanian Malaysia Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia Lain - lain

(SPM) (STPM)

• Sijil Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik
• Sijil Pertanian Malaysia

BILANGAN LEPASAN PIUBT

PECAHAN RESPONDEN MENGIKUT INSTITUT
5

4

3

22 22

11 1 1

000 0 00 00 0

2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015 2012 2013 2014 2015
IPKL COE IPS IPTG PLPPWT

IPKL, PAHANG COE, SELANGOR IPS, SELANGOR IPTG, PERAK PLPPWT, TERENGGANU

4% (1 Orang) 4% (1 Orang) 13% (3 Orang) 33% (8 Orang) 46% (11 Orang)

TUJUAN MENYERTAI PIUBT

Bercita-cita untuk menjadi usahawan tani (22 orang) 92%

Berminat dalam bidang pertanian (20 orang) 83%

Tiada pekerjaan tetap (4 orang) 17% • Majoriti responden menyertai PIUBT
kerana bercita-cita untuk menjadi
Mengisi masa lapang (2 orang) 8% usahawan tani dan berminat dalam
bidang pertanian.
Sebab ada elaun (2 orang) 8%

8%

Kesinambungan/Mengambil alih projek keluarga (2 orang)

(Responden boleh memilih lebih daripada 1 pilihan jawapan)

PENILAIAN RESPONDEN TERHADAP PROGRAM PIUBT

SKOR: SKOR: SKOR: SKOR: SKOR:
3.9 3.6 4.1
3.7 3.5
KURIKULUM KEMUDAHAN PRASARANA AKTIVITI PENGUKUHAN
KEMAHIRAN & PENGETAHUAN TENAGA PEMBIMBING
4.0 4.2 3.9 4.0 4.2 4.1
5.0 5.0 4.8 5.0 3.2 3.3
2.9 2.9
4.1 4.1 4.0 4.2 4.2

3.6 3.8
3.5

3.1

2.7 2.8

A B C DE A B C DE A B C DE A B C DE A B C DE

IPS IPKL IPTG COE PLPPWT

A. Kurikulum B. Kemahiran & Pengetahuan C. Tenaga Pembimbing D. Kemudahan Prasarana E. Aktiviti Pengukuhan

0.00-1.99 2.00-2.99 3.00-3.99 4.00-4.99 5.00
Sangat Tidak Setuju Tidak Setuju Tidak Pasti Setuju Sangat Setuju

SEBELUM MENYERTAI PIUBT

(8 Orang) (6 Orang) (6 Orang) (1 Orang)
TIDAK BEKERJA
BEKERJA SENDIRIBARU TAMAT BELAJAR MAKAN GAJI

3 responden (13%) tidak menyatakan status sebelum menyertai PIUBT

SELEPAS MENYERTAI PIUBT C. TIDAK BEKERJA

Bekerja sendiri 1 Orang
(usahawan)
(4%)
B. BEKERJA
SENDIRI (USAHAWAN) Tidak bekerja

21 Orang Bekerja (makan gaji)

(88%) A. BEKERJA
MAKAN GAJI
100% (21 orang) - PROJEK PERTANIAN
14% (3 orang) - PERNIAGAAN PERTANIAN 2 Orang
4% (1 orang) - PERNIAGAAN SELAIN PERTANIAN
(8%)
(Responden boleh memilih lebih daripada 1 pilihan jawapan)

PESERTA BEKERJA SENDIRI (USAHAWAN)
– projek pertanian

PECAHAN RESPONDEN MENGIKUT PENGLIBATAN

86%

29%

14% 10%

5% 5% 5%

Tanaman Sayur ( Tanaman Buah- Industri Asas Industri Industri Asas Tani - Tanaman Ternakan Ruminan/ B

Buah / Daun) Buahan Tani - Makanan Perladangan Bukan Makanan Cendawan ukan Ruminan

(Responden boleh memilih lebih daripada 1 pilihan jawapan)

PESERTA BEKERJA SENDIRI (USAHAWAN)
– projek pertanian

PECAHAN RESPONDEN MENGIKUT TEMPOH
PELAKSANAAN PROJEK
35%

(7 Orang)

15% 15% 20% • 35% responden baru melibatkan diri di
dalam bidang pertanian.
(3 Orang) (3 Orang) (4 Orang)
• Ini kerana kebanyakan responden ialah
15% peserta tahun 2015.

(3 Orang)

4321 0

Tempoh pelaksanaan projek
(1 Responden tidak memberi sebarang jawapan)

PESERTA BEKERJA SENDIRI (USAHAWAN)
– projek pertanian

PECAHAN PENDAPATAN BERSIH BULANAN RESPONDEN PECAHAN LOKASI KAWASAN/
PROJEK PERTANIAN RESPONDEN
RM6,001 dan ke atas 5% (1 orang) 62%
RM5,001 - RM6,000 5% (1 orang)
RM3,001 - RM4,000 5% (1 orang) (10 Orang)
RM2,001 - RM3,000 Tanah Persendirian
RM1,000 - RM2,000 10% (2 orang)
33%
Bawah RM1,000 48% (10 orang)
29% (6 orang) (7 orang)
TKPM

19%

(4 orang)

Projek Tanah Terbiar

5%

(1 Orang)
Projek Kelompok

(Responden boleh memilih lebih daripada 1 pilihan jawapan)

PESERTA BEKERJA SENDIRI (USAHAWAN)
– projek pertanian

MASALAH YANG DIHADAPI OLEH PESERTA DALAM PELAKSANAAN PROJEK

A.Kekurangan modal pusingan 86% Kekurangan modal pusingan merupakan
B.Ketidakstabilan harga hasil pertanian masalah utama bagi petani golongan belia dan
C.Masalah memasarkan sumber bekalan (18 Orang) diikuti dengan ketidakstabilan harga hasil
D.Kekurangan pekerja yang mahir pertanian yang menyebabkan pendapatan
E.Kekurangan maklumat pemasaran 67% mereka terjejas.
F.Hasil pengeluaran tidak berkualiti
G.Persaingan perniagaan yang tinggi (14 Orang)
H.Masalah pengurusan perniagaan
43% 33%
38%
(7 Orang)
(9 Orang)
(8 Orang)

19% 14%
(4 Orang) 14%
(3 Orang)
(3 Orang)

A BC D E F G H

(Responden boleh memilih lebih daripada 1 pilihan jawapan)

IMPAK PIUBT
-projek Pertanian

Bersetuju bahawa Jabatan
Pertanian membantu mereka sepanjang
pelaksanaan projek pertanian

Lepasan PIUBT masih memerlukan
khidmat/bimbingan berterusan daripada
pegawai Jabatan Pertanian

IMPAK PIUBT

Sangat Sangat Tidak Tidak Secara keseluruhannya 21 orang (88%) peserta
Membantu membantu Membantu bersetuju bahawa Program Inkubator Usahawan
Belia Tani (PIUBT) membantu mereka dalam
29% 4% 8% bidang usaha yang diceburi.

Membantu

59%

MASALAH DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

Masalah peserta semasa menyertai PIUBT

Masalah Penambahbaikan

1.Tenaga pengajar kurang mahir 23% Tenaga pengajar perlu meningkatkan kemahiran
sejajar dengan teknologi pertanian masa kini.

2. Kekurangan Input pertanian (baja dan racun) Bahan pembelajaran disediakan lebih awal

42% sebelum proses pembelajaran bermula.

3. Peralatan pertanian tidak diselengara dengan Peralatan pertanian untuk kegunaan peserta perlu
baik 35% diselenggara sekurang-kurangnya setahun sekali
untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran

KESIMPULAN

Temuan mendapati 66% (35 orang) peserta PIUBT yang berjaya dihubungi terlibat dalam bidang
pertanian.
88% responden terlibat sebagai usahawan dalam bidang pertanian. Ini membuktikan bahawa program
PIUBT telah mencapai objektifnya.
Di samping itu, PIUBT banyak membantu golongan belia yang berminat di dalam bidang pertanian
merialisasikan minat mereka untuk menjadi usahawan tani.
Program ini wajar diteruskan dan perlu ada hubungan yang berterusan dengan golongan belia ini bagi
membantu mereka dari aspek sokongan dan dorongan supaya lebih berdaya maju.