The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ผง-02-แผนปฏิบัติการโรงเรียนบ้านวังทอง ประจำปีการศึกษา 2563

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by napattaornk, 2021-04-18 01:19:22

ผง-02-แผนปฏิบัติการโรงเรียนบ้านวังทอง ประจำปีการศึกษา 2563

ผง-02-แผนปฏิบัติการโรงเรียนบ้านวังทอง ประจำปีการศึกษา 2563

แผนผงั ที่ 2.8 แสดงโครงสร้างการบรหิ ารงานมกลุม่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

นางสาวณพฐั อร เกษมี
และครผู สู้ อนศิลปะระดับมธั ยมศกึ ษา

(กศ.บ. การบรหิ ารการศึกษา)

ครูผสู้ อน ประกอบด้วย

นางเครอื วัลย์ แสนกลา้ นายทศพร สวา่ งอารมณ์
ครผู สู้ อนศลิ ปะระดบั ประถม ครผู สู้ อนศิลปะดบั ประถม
(ศษ.บ.การประถมศึกษา)
(ค.บ. สงั คมศึกษา)

หน้า 35

แผนผังที่ 2.9 แสดงโครงสร้างการบริหารงานมกลุม่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

นางสาวณพฐั อร เกษมี
และครูผ้สู อนศลิ ปะระดับมัธยมศกึ ษา

(กศ.บ. การบรหิ ารการศกึ ษา)

ครูผู้สอน ประกอบด้วย

นายประสทิ ธ์ิ เภาศรี นางสาวพชั รินทร์ แมน้ พ่วง
ครูผสู้ อนการงานระดบั ประถมศึกษา ครผู สู้ อนสงั คมระดับประถมศกึ ษา

(ค.บ. สงั คมศึกษา) (ค.บ. การประถมศึกษา)

หน้า 36

แผนผังที่ 2.10 แสดงโครงสรา้ งการบรหิ ารงานมกลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

หวั หน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา

นางสาวขนษิ ฐา ประทมุ แมน
ครูผสู้ อนสุชศกึ ษาและพละศกึ ษาระดับมธั ยมศึกษา

(ค.บ. ภาษาอังกฤษ)

ครผู ู้สอน ประกอบด้วย

นายวรี ะ แซ่ยา่ ง นายชวรัฐ สุทธมสุ กิ
ครผู ู้สอนสุชศกึ ษาและพละศึกษาระดับประถม ครูผสู้ อนสุชศึกษาและพละศกึ ษาระดับประถม

(ค.บ. คณติ ศาสตร์) ค.บ.รัฐศาสนศาสตร์

หน้า 37

โครงสรา้ งการบริหารชน้ั เรียน

แผนผงั ท่ี 2.11 โครงสร้างการจดั ช้นั เรียนระดับกอ่ นประถมศกึ ษา

นางสาวอังสนา วทิ ิต นางสนุ ดา เภาศรี
ครปู ระจาชน้ั อนุบาล 2 ครปู ระจาชน้ั อนบุ าล 3

แผนผังท่ี 2.12 โครงสร้างการจดั ชั้นเรียนระดบั ประถมศึกษาตอนต้น

นางเครือวัลย์ แสนกลา้ นางสาวอังสนา วทิ ิต
ครูประจาชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1 ครปู ระจาชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1

นายบัญชา การสมวรรณ
ครูประจาชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 2

นางขัตติยา หมูห่ มนื่ ศรี
ครูประจาช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 3

หน้า 38

แผนผังท่ี 2.13 โครงสร้างการจดั ชนั้ เรียนระดับประถมศกึ ษาตอนปลาย

นางสาวพัชรินทร์ แมน้ พว่ ง นายชวรัฐ สทุ ธะมุสกิ
ครูประจาช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 4 ครปู ระจาชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 5

นายประสทิ ธ์ิ เภาศรี
ครปู ระจาช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6

แผนผงั ท่ี 2.14 โครงสร้างการจดั ช้นั เรียนระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น

นายวีระ แซ่ยา่ ง นางสาวขนิษฐา ประทมุ แมน
ครูทป่ี รึกษาชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ครูท่ีปรึกษาชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1

นางสุธรรมมา วงศ์ธนบตั ร นางสาวณพัฐอร เกษมี
ครูท่ีปรกึ ษาช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 2 ครูท่ปี รกึ ษาชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 2

นางสปุ ระวตั ิ วงศธ์ นบตั ร นางสาวนพวรรณ พร้อมวงศ์
ครทู ่ีปรกึ ษาชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ครูท่ปี รึกษาช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3

หน้า 39

แผนผงั ที่ 3 แสดงโครงสรา้ งการบรหิ ารงานกลมุ่ บริหารงานบคุ คล

ดร.มชี ยั พลทองมาก
ผบู้ ริหารสถานศึกษา

นายสุประวัติ วงศ์ธนบตั ร
หวั หนา้ กลุม่ งาน

คณะทางาน ประกอบด้วย

นางขัตตยิ า หมู่หมื่นศรี นางสธุ รรมมา วงศธ์ นบัตร นายประสทิ ธ์ิ เภาศรี

หน้า 40

แผนผงั ท่ี 4 แสดงโครงสร้างการบรหิ ารงานกล่มุ บริหารงานงบประมาณ

ดร.มชี ยั พลทองมาก
ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา

นางสธุ รรมมา วงศ์ธนบตั ร
หวั หนา้ กลมุ่ งาน

งานแผนงบประมาณ

นางสธุ รรมมา วงศธ์ นบตั ร
หวั หนา้ งาน

นางสาวณพฐั อร เกษมี
เจา้ หน้าท่ีจดั ทาแผน

คณะทางานประกอบด้วย

นางขตั ติยา หม่หู มืน่ ศรี นายสุประวตั ิ วงศ์ธนบตั ร นายประสิทธ์ิ เภาศรี
หัวหน้ากลมุ่ งานวชิ าการ หวั หน้ากลุ่มงานบุคคล หัวหน้ากลมุ่ งานบริหารท่วั ไป

หน้าท่ี : 1. การจดั ทาแผนงบประมาณและคาขอต้ังงบประมาณเพ่อื เสนอตอ่ 2. การจดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ ารใช้จา่ ยเงนิ

ปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร หรือเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน ตามที่ไดร้ บั จดั สรรงบประมาณจาก

แลว้ แต่กรณคี ณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐานโดยตรง สานักงาน

หน้า 41

งานพัสดุ

นางขตั ติยา หมหู่ มื่นศรี
หวั หนา้ เจ้าหนา้ ท่ี

นางสาวณพฐั อร เกษมี
เจ้าหน้าที่

คณะทางานประกอบดว้ ย

นายสุประวตั ิ วงศ์ธนบตั ร นายประสทิ ธ์ิ เภาศรี

หนา้ ท่ี : 1. การบริหารจัดการทรพั ยากรเพ่อื การศึกษา
2. การวางแผนพัสดุ
3. การกาหนดรูปแบบรายการ หรอื คณุ ลกั ษณะเฉพาะของครภุ ณั ฑ์ หรือ
ส่ิงก่อสร้างทีใ่ ช้เงนิ งบประมาณเพอ่ื เสนอต่อปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการหรือ
เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐานแลว้ แตก่ รณี
4. การพัฒนาระบบขอ้ มูลและสารสนเทศเพือ่ การจดั ทาและจัดหาพสั ดุ
5. การจดั หาพสั ดุ
6. การควบคมุ ดแู ล บารุงรักษาและจาหน่ายพสั ดุ

หน้า 42

งานทรพั ยากรการศกึ ษา

นายประสิทธ์ิ เภาศรี
หวั หนา้ งาน

นางสาวณพฐั อร เกษมี
เจา้ หนา้ ที่

คณะทางานประกอบด้วย

นายทศพร สวา่ งอารมณ์ นายสปุ ระวัติ วงศธ์ นบตั ร

หนา้ ท่ี : 1. การระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพื่อการศกึ ษา
2. การปฏิบัตงิ านอ่ืนใดตามท่ีได้รบั มอบหมายเกย่ี วกบั กองทนุ เพอ่ื การศึกษา
3. การจดั หาผลประโยชน์จากทรัพย์สิน

หน้า 43

งานการเงนิ และบญั ชี

นางสธุ รรมมา วงศ์ธนบตั ร
หัวหนา้ งานการเงนิ

นายประสิทธิ์ เภาศรี นางสาวนพวรรณ พรอ้ มวงศ์
เจา้ หนา้ ทกี่ ารเงิน เจา้ หน้าท่ีการเงนิ

มหี นา้ ท่ี : เปน็ คณะกรรมการเบกิ จา่ ยเงินของสถานศกึ ษา

การปฏบิ ัติงาน

นางสุธรรมมา วงศ์ธนบัตร นายประสทิ ธ์ิ เภาศรี นางสาวนพวรรณ พร้อมวงศ์

หน้าที่ :

1. การอนุมัตกิ ารใชจ้ า่ ยงบประมาณที่ 1. การจัดทาบญั ชกี ารเงนิ 1. การเบิกเงินจากคลัง

ได้รบั จดั สรร 2. การจดั ทารายงานทางการเงินและงบ 2. การรบั เงิน การเกบ็ รกั ษาเงนิ และ

2. การขอโอนและการขอเปลย่ี นแปลง การเงิน การจา่ ยเงิน

งบประมาณ 3. การจดั ทาหรอื จัดหาแบบพิมพบ์ ัญชี 3. การนาเงินส่งคลงั

3. การรายงานผลการเบกิ จา่ ย ทะเบยี น และรายงาน

งบประมาณ

4. การตรวจสอบตดิ ตามและรายงาน

การใชง้ บประมาณ

5. การตรวจสอบตดิ ตามและรายงาน

การใชผ้ ลผลิตจากงบประมาณ

หน้า 44

แผนผงั ที่ 5 แสดงโครงสรา้ งกลมุ่ บริหารทว่ั ไป

ดร.มีชยั พลทองมาก
ผ้บู ริหารสถานศึกษา

นายประสทิ ธิ์ เภาศรี
หวั หน้ากลุม่ งานบริหารทั่วไป

นายสุธรรมมา วงศธ์ นบตั ร นายสุประวตั ิ วงศ์ธนบตั ร นางสาวขนษิ ฐา ประทมุ แมน
หวั หนา้ งาน หัวหนา้ งาน หัวหน้างาน

นางสาวณพฐั อร เกษมี นายวีระ แซ่ยา่ ง นางขัตตยิ า หมูห่ มนื่ ศรี
คณะทางาน คณะทางาน
จนท.สารสนเทศ แลประชาสมั พนั ธ์

หน้า 45

นางสาวศศิธร ศรแี ก้ว นายประสทิ ธ์ เภาศรี นายประสิทธ์ เภาศรี
หวั หน้างาน หวั หนา้ งาน

นายสุประวตั ิ วงศธ์ นบัตร นางสาวนพวรรณ พรอ้ มวงษ์
คณะทางาน คณะทางาน

หน้า 46

ผลการดาเนินงานตามโครงการประจาปกี ารศึกษา 2562

ผลการประเมินการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั กิ ารโรงเรยี นบา้ นวังทอง

ประจาปีการศึกษา 2562

ตารางที่ 16 แสดงผลการประเมนิ การดาเนินงานโครงการตามแผนปฏบิ ัติการโรงเรยี นบ้านวงั ทอง

จาแนกตามโครงการ/กจิ กรรม ประจาปีการศกึ ษา 2562 กล่มุ บริหารงานวชิ าการ

ลาดบั โครงการ/กิจกรรม ปฏิบตั ิ ไม่ บรรลุ ไมบ่ รรลุ

ท่ี ปฏิบัติ วัตถปุ ระสงค์ วตั ถปุ ระสงค์

1 โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น  

2 โครงการพฒั นาวิชาการ 

3 โครงการนเิ ทศภายในสถานศึกษา 

4 โครงการรองรับการตรวจตดิ ตามคณุ ภาพการศกึ ษาเพ่ือ  

พัฒนาระบบประกนั คณุ ภาพทางการศึกษาทเ่ี ข้มแขง็

5 โครงการพฒั นาระบบสารสนเทศดา้ นการวัดและการ  

ประเมนิ ผลทางการศกึ ษา

6 โครงการพัฒนาส่งเสรมิ และพฒั นาทักษะด้านการอา่ น  

การเขียนของนักเรียน

7 โครงการแขง่ ขนั ทกั ษะวชิ าการ ทกั ษะอาชีพ  

งานศิลปหตั ถกรรมนักเรยี น

8 โครงการพฒั นาสื่อ ทักษะ และหอ้ งเรยี นคุณภาพ  

ระดบั ชนั้ อนุบาล 2- มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3

9 โครงการพฒั นาสอื่ สาหรบั หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารและหอ้ งเรยี น  

พเิ ศษ

10 โครงการพฒั นาทกั ษะการสอื่ สารดว้ ยภาษาอังกฤษ  

11 โครงการพัฒนาทักษะอาชพี นักเรยี นตามหลักปรัชญาของ  

เศรษฐกิจพอเพียง

12 โครงการพัฒนาทักษะนักเรียนตามรปู แบบ  

STEM ศกึ ษา

13 โครงการพัฒนาทกั ษะการใชส้ ือ่ ICT/DLIT  

14 โครงการสง่ เสรมิ พัฒนาการของเดก็ ปฐมวยั  

15 โครงการพฒั นาและปรบั ปรุงสภาพแวดลอ้ มทเ่ี ออื้ ตอ่ การ  

จัดประสบการณก์ ารเรยี นรู้ของเดก็ ปฐมวยั

16 โครงการยกระดบั การเรยี นรูด้ า้ นการอ่าน การเขียน การ  

คิดวิเคราะหข์ องนักเรยี นในระดบั การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน

ของโรงเรยี นบ้านวงั ทอง

จากตารางท่ี 16 แสดงผลการประเมินการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบัติการโรงเรียน

บ้านวังทอง จาแนกตามโครงการ/กิจกรรม ประจาปีการศึกษา 2561 กลุ่มบริหารงานวิชาการ พบว่า

การปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการประจาปี และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ จานวน 15 โครงการ

คิดเป็นร้อยละ 100

หนา้ 47

ตารางท่ี 17 แสดงผลการประเมนิ การดาเนินงานโครงการตามแผนปฏบิ ตั กิ ารโรงเรียนบ้านวงั ทอง

จาแนกตามโครงการ/กิจกรรม ประจาปีการศึกษา 2562 กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล

ลาดบั โครงการ/กจิ กรรม ปฏบิ ตั ิ ไม่ บรรลุ ไม่บรรลุ

ท่ี ปฏิบตั ิ วัตถปุ ระสงค์ วัตถปุ ระสงค์

1 โครงการเสริมสร้างศักยภาพการปฏบิ ัตงิ าน  

ของบุคลากรดา้ นความปลอดภยั

2 โครงการพัฒนาบุคลากร 

จากตารางท่ี 17 แสดงผลการประเมนิ การดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั กิ ารโรงเรยี นบา้ นวงั ทอง
จาแนกตามโครงการ/กจิ กรรม ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 กลมุ่ บริหารงานบคุ คล พบวา่ การปฏิบัติงานตาม
แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี และบรรลุตามวตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ จานวน 2 โครงการ คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

ตารางที่ 18 แสดงผลการประเมนิ การดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั กิ ารโรงเรียนบ้านวงั ทอง

จาแนกตามโครงการ/กิจกรรม ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 กลมุ่ บริหารงานงบประมาณ

ลาดบั โครงการ/กจิ กรรม ปฏบิ ัติ ไม่ บรรลุ ไมบ่ รรลุ
ที่ ปฏิบตั ิ วัตถปุ ระสงค์ วตั ถุประสงค์

1 โครงการส่งเสริมความปลอดภัยดา้ นการ 
ดูแลอาคารเรยี น วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ใน

สถานศึกษา

2 โครงการจัดการวสั ดุ-ครุภณั ฑ์  

3 โครงการพฒั นางานพัสดุ  
 
4 โครงการพัฒนาระบบการเงนิ -บญั ชี
สถานศึกษา

จากตารางท่ี 18 แสดงผลการประเมนิ การดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั กิ ารโรงเรยี นบ้านวังทอง
จาแนกตามโครงการ/กจิ กรรม ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 กลุม่ บรหิ ารงานงบประมาณ พบวา่ การปฏิบตั งิ าน
ตามแผนปฏบิ ัติการประจาปี และบรรลตุ ามวัตถุประสงค์ของโครงการ จานวน 4 โครงการ
คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100

หนา้ 48

ตารางท่ี 19 แสดงผลการประเมนิ การดาเนนิ งานโครงการตามแผนปฏบิ ัติการโรงเรยี นบ้านวังทอง

จาแนกตามโครงการ/กจิ กรรม ประจาปกี ารศึกษา 2562 กลุ่มบริหารทวั่ ไป

ลาดบั โครงการ/กจิ กรรม ปฏบิ ตั ิ ไม่ บรรลุ ไมบ่ รรลุ
ท่ี ปฏบิ ตั ิ วัตถุประสงค์ วัตถปุ ระสงค์

1 โครงการเสรมิ สรา้ งประสิทธภิ าพการ  
บรหิ ารการจดั การศึกษา

2 โครงการพัฒนาบรบิ ทสถานศึกษา  

3 โครงการพฒั นาระบบงานสารบรรณ และ 

สารสนเทศสถานศึกษา 

4 โครงการสง่ เสริมคุณธรรมจรยิ ธรรม  

5 โครงการกิจการนักเรยี นและประชาธิปไตย 

โรงเรยี น

6 โครงการวนั สาคญั ของชาตแิ ละศาสนา 

7 โครงการปจั ฉมิ นิเทศและอาลาสถานศึกษา  

8 โครงการสง่ เสรมิ สขุ ภาพนักเรียน  
9 โครงการกีฬาสร้างความสัมพันธ์  
10 โครงการทัศนศกึ ษานอกสถานท่ี  

11 โครงการ To be Number 1  

12 โครงการลดภาวะโลกรอ้ นด้วยการจดั การ  
ขยะในโรงเรยี น

13 โครงการชุมชนสัมพนั ธ์  

14 โครงการส่งเสริมการป้องกนั และ 

ปราบปรามการทจุ รติ ตามแนวทางโรงเรียน

สุจรติ

15 โครงการส่งเสรมิ การป้องกนั และแกป้ ัญหา  
การลว่ งละเมดิ ทางเพศในโรงเรยี น

16 โครงการสง่ เสรมิ การป้องกนั และแกป้ ัญหา  
ยาเสพตดิ ในโรงเรยี นตามแนวทางโรงเรียน

สีขาว  
17 โครงการพฒั นาความเป็นคนดขี อง

ครอบครัวและสังคมด้วยกจิ กรรมบรู ณา
การท่หี ลากหลายตามแนวทางโครงการศิล
ธรรมนาการศึกษา (บ.เฉากว๊ ย)

18 โครงการ Chopa & Chipa Game ลด  

เวลาเรยี น เพ่มิ เวลารู้ส่เู ดก็ โรงเรยี นบ้านวัง
ทอง สมสว่ น แข็งแรง ปี 2562 สปสช.

หน้า 49

ตารางที่ 19 (ต่อ)

ลาดบั โครงการ/กิจกรรม ปฏบิ ตั ิ ไม่ บรรลุ ไม่บรรลุ

ที่ ปฏิบัติ วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์

19 โครงการหมอโรงเรยี นบ้านวงั ทอง  

ปงี บประมาณ 2562 (สปสช)

20 โครงการหนูไม่จมน้าแน่ถา้ ชว่ ยกนั ปอ้ งกนั  

โรงเรยี นบ้านวังทอง (สปสช)

21 โครงการอาหารกลางวนั ในโรงเรียน (อปท.)  

22 โครงการพัฒนาระบบอินเทอร์เนต็ ใน  

โรงเรยี น สพฐ.

จากตารางที่ 19 แสดงผลการประเมินการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั กิ ารโรงเรียนบา้ นวงั ทอง
จาแนกตามโครงการ/กิจกรรม ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 กลมุ่ บรหิ ารทว่ั ไป พบวา่ การปฏบิ ตั งิ านตาม
แผนปฏิบตั ิการประจาปี และบรรลตุ ามวัตถุประสงค์ของโครงการ จานวน 22 โครงการ คดิ เปน็ ร้อยละ 100

หน้า 50

ผลการดาเนินงานด้านรางวลั ทไี่ ดร้ ับ ประจาปีการศึกษา 2562

ผลงานระดบั ชาติ

ตารางท่ี 20 แสดงผลงานรางวัลทไ่ี ดร้ ับ ประจาปีการศกึ ษา 2562 ระดบั ชาติ กลุม่ สาระการงานอาชพี

ตารางที่ 21 แสดงผลงานรางวัลทไ่ี ดร้ ับ ประจาปีการศกึ ษา 2562 ระดับชาติ : กล่มุ สาระวทิ ยาศาสตร์

หน้า 51

สรปุ การตดิ ตาม ตรวจสอบและประเมนิ ผล (ประเมนิ ตนเอง)

การดาเนนิ งานตาม “นโยบายและจดุ เน้น” เพอื่ ขับเคล่ือนการจดั การศึกษาสกู่ ารปฏบิ ัตใิ นโรงเรยี น
สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษากาแพงเพชร เขต 1 ปีการศกึ ษา 2562
โรงเรยี นบ้านวังทอง กล่มุ โรงเรียนวงั ทอง

ตารางท่ี 22 แสดงสรุปผลการการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผล (ประเมินตนเอง) ปกี ารศึกษา 2562

รายการ น้าหนัก ระดับ คะแนน
ความสาคญั คณุ ภาพ ตามคา่

นา้ หนัก

นโยบายท่ี 1 ส่งเสริมการพัฒนาคณุ ภาพการบรหิ ารจัดการและการจัดการ 2 48
เรียนรทู้ ่ีเนน้ ผูเ้ รยี นเป็นสาคญั 1 4 14
1 44
จดุ เนน้ ที่ 1 : สง่ เสริมการพัฒนางานวชิ าการ งานงบประมาณ งานบรหิ าร 1 44
บคุ คล และงานบริหารงานทั่วไปสูร่ ะบบประกันคุณภาพภายใน 1 44
สถานศกึ ษาท่ีเขม้ แข็ง
2 48
ประเดน็ ที่ 1 ระบบประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา
2 48
ประเดน็ ที่ 2 ส่งเสรมิ การพัฒนางานวชิ าการสรู่ ะบบประกันคุณภาพภายใน
สถานศึกษาที่เขม้ แข็ง 2 48

ประเดน็ ที่ 3 ส่งเสริมการพฒั นางานงบประมาณสรู่ ะบบประกันคุณภาพภายใน 3 4 12
สถานศกึ ษาทีเ่ ข้มแข็ง
หน้า 52
ประเด็นท่ี 4 ส่งเสริมการพฒั นางานบรหิ ารบคุ คล สู่ระบบประกนั คุณภาพ
ภายในสถานศกึ ษาทเี่ ข้มแข็ง

ประเดน็ ท่ี 5 ส่งเสริมการพัฒนางานบรหิ ารงานท่วั ไป สรู่ ะบบประกันคณุ ภาพ
ภายในสถานศึกษาทีเ่ ขม้ แขง็

จุดเน้นท่ี 2 : สง่ เสริมการป้องกนั และปราบปรามการทุจรติ ตามแนวทาง
โรงเรียนสจุ รติ

ประเดน็ โรงเรียนสง่ เสรมิ แนวทางการป้องกนั และปราบปรามการทุจรติ
ตามแนวทางโรงเรยี นสุจริต

จดุ เนน้ ท่ี 3 : สง่ เสริมการป้องกนั และแกป้ ญั หาการล่วงละเมดิ ทางเพศใน
โรงเรยี น

ประเด็น โรงเรียนดาเนินการป้องกนั และแกป้ ัญหาการลว่ งละเมิดทางเพศ

จดุ เนน้ ที่ 4 : การส่งเสริมปอ้ งกนั และแก้ไขปญั หายาเสพตดิ ในโรงเรียนตาม
แนวทางสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข

ประเดน็ 1 โรงเรยี นดาเนนิ การปอ้ งกันและแกไ้ ขปัญหายาเสพติดตามแนวทาง
สถานศกึ ษาสขี าวปลอดยาเสพติดและอบายมขุ

จดุ เน้นที่ 5 : สง่ เสรมิ สนับสนนุ การจดั การเรียนรทู้ ีเ่ นน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคญั

ประเด็น โรงเรยี นจัดการเรียนรู้ท่เี นน้ ผ้เู รียนเป็นสาคญั

รายการ นา้ หนกั ระดับ คะแนน
ความสาคัญ คุณภาพ ตามค่า

นา้ หนกั

นโยบายท่ี 2 เพม่ิ และยกระดับคุณภาพนกั เรยี นทกุ ระดับ

จุดเน้นท่ี 6 : เพ่ิมและยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของนักเรียนทกุ

ระดบั ชน้ั

ประเด็น โรงเรยี นมกี ารเพ่ิมและยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของ 5 4 20

นักเรยี นทกุ ระดับชน้ั

จดุ เนน้ ท่ี 7 : เพ่มิ ศักยภาพและทักษะวิชาการ

ประเด็นที่ 1 โรงเรยี นส่งเสรมิ สนับสนนุ และดาเนนิ การพัฒนาศักยภาพและ 1 3 36

ทักษะวชิ าการของนักเรียนทุกคนในโรงเรียน

ประเด็นที่ 2 นักเรยี นระดบั ปฐมวัยสามารถสร้างงานศลิ ปะสรา้ งสรรค์ ปั้นดนิ 1 41

นา้ มนั และภาพฉกี ตดั ปะ ระดับดขี ึน้ ไป

ประเดน็ ที่ 3 นกั เรยี นระดับประถมศึกษาปีที่ 1-3 มที ักษะอ่านออก เขยี นได้

และคิดเลขเป็น และสรา้ งสรรคผ์ ลงานเขียนเรื่องจากภาพและ

เรียงความ

3.1 นกั เรยี นระดับประถมศึกษาปที ี่ 1-3 มีทกั ษะอ่านออก เขียนได้ 1 48

และคิดเลขเป็น

3.2 สรา้ งสรรค์ผลงานเขียนเร่ืองจากภาพและเรียงความ 1 44

ประเด็นที่ 4 นักเรียนระดับประถมศกึ ษาปีที่ 4-6 มที กั ษะอ่านคล่อง เขยี น 1 44

คล่องและคิดเลขคล่อง และสร้างสรรคผ์ ลงาน เขยี นเรียงความ

และจัดทาหนงั สือเลม่ เลก็ หรือจดั ทาโครงงานระดับพืน้ ฐาน

ประเดน็ ที่ 5 นกั เรยี นระดบั มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 มที กั ษะอ่าน คิดวเิ คราะห์ 1 44

และสรา้ งสรรค์ผลงานเขียนเรียงความ จัดทาหนังสือเลม่ เล็กและ

โครงงาน

ประเดน็ ท่ี 6 นักเรียนทกุ คนทุกระดับชั้น มลี ายมอื สวยงามเป็นระเบยี บ 1 44

เรียบร้อย

ประเด็นที่ 7 นักเรยี นสามารถสอ่ื สารด้วยภาษาอังกฤษโดยใชบ้ ทสนทนา 1 33

ภาษาองั กฤษ 10 Unit /Classroom Language และใช้บท

พดู Speaking about yourself

จดุ เน้นท่ี 8 : เพ่ิมศักยภาพและทักษะอาชีพ

ประเดน็ ที่ 1 นักเรียนทุกคนรู้และเข้าใจหรอื มีทักษะเก่ยี วกับอาชีพท่ีตนเอง 1 44

ชอบ

ประเดน็ ท่ี 2 นกั เรยี นทกุ คนรู้และเข้าใจหรอื มีทักษะกจิ กรรมทัศนศลิ ปห์ รือ 1 44

ดนตรีหรือนาฏศิลปห์ รอื ขับรอ้ ง

ประเด็นท่ี 3 นักเรียนทกุ คนรู้และเขา้ ใจหรือมีทักษะเก่ยี วกับกฬี าที่ตนเองชอบ 1 44

หน้า 53

รายการ นา้ หนัก ระดบั คะแนน
ความสาคัญ คณุ ภาพ ตามคา่
จดุ เน้นที่ 9 : เพมิ่ ศกั ยภาพและทกั ษะชีวิตดว้ ยกจิ กรรมลูกเสือ นา้ หนัก
ประเดน็ สถานศกึ ษามกี ารจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนลกู เสือ เนตรนารี 2 4
8
หรอื ยวุ กาชาด 2 4
จดุ เนน้ ที่ 10 : พัฒนาความเป็นคนดีของครอบครวั และสังคม ดว้ ยกจิ กรรม 8
บูรณาการทหี่ ลากหลาย
ประเดน็ สถานศกึ ษามกี จิ กรรมบูรณาการทีห่ ลากหลายเพ่ือพัฒนาความเป็น 132
คนดี 3.77
ดมี าก
คะแนนรวม
คา่ เฉลี่ย
ความหมาย (ระดบั คุณภาพ)

หน้า 54

สรุปผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา
ในรอบปีทผี่ ่านมา ประจาปีการศกึ ษา 2562 (การประเมนิ ตนเอง)

 ระดบั การศึกษาปฐมวัย ระดับคุณภาพ

ตารางท่ี 23 แสดงผลการประเมนิ มาตรฐานการศกึ ษาระดับปฐมวัย ดีเนีย่ ม
ดีมาก
มาตรฐานการศึกษา: ดี ดเี ย่ียม

มาตรฐานการศึกษา
มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของเด็ก
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
มาตรฐานท่ี 3 การจดั ประสบการณท์ ่เี นน้ เดก็ เป็นสาคัญ

สรปุ ผลการจัดการศกึ ษา | การศกึ ษาปฐมวัยของสถานศกึ ษา
 ปรับปรงุ  พอใช้  ดี  ดีมาก  ดีเยี่ยม

 ระดบั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน

ตารางท่ี 24 แสดงผลการประเมนิ มาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน

มาตรฐานการศึกษา : ดี

มาตรฐานการศึกษา ระดับคุณภาพ

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน ดเี ยยี่ ม
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ ดเี ยีย่ ม
มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผ้เู รียนเปน็ สาคัญ ดีเยย่ี ม

สรปุ ผลการจัดการศกึ ษา | การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน ของสถานศกึ ษา

 ปรับปรงุ  พอใช้  ดี  ดีมาก  ดเี ยย่ี ม

หน้า 55

ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายนอกของสถานศกึ ษา รอบท่ี 3
(การประเมินคณุ ภาพภายนอกรอบสาม)

 ระดับการศกึ ษาปฐมวัย

ตารางที่ 25 แสดงผลการประเมนิ คุณภาพภายนอกของสถานศึกษา (รอบท่ี3 ) ระดับการศกึ ษาปฐมวยั

มาตรฐานการศึกษาระดบั ปฐมวยั ต้อง ระดบั คณุ ภาพ ดี ดมี าก
เพอื่ การประเมินคณุ ภาพภายนอก ปรบั ปรงุ
เร่งด่วน ตอ้ ง พอใช้ 
กลมุ่ ตวั บ่งชพี้ น้ื ฐาน ปรบั ปรุง 
ตวั บง่ ชท้ี ี่ 1 เดก็ มพี ฒั นาการด้านร่างกายสมวยั 
ตัวบ่งชี้ท่ี 2 เด็กมพี ฒั นาการด้านอารมณแ์ ละจติ ใจสมวยั  
ตวั บง่ ช้ที ี่ 3 เด็กมีพฒั นาการดา้ นสงั คมสมวยั
ตวั บง่ ชที้ ่ี 4 เด็กมพี ัฒนาการดา้ นสติปญั ญาสมวยั  
ตวั บง่ ชท้ี ี่ 5 เดก็ มีความพร้อมศกึ ษาตอ่ ในชั้นต่อไป 
ตัวบง่ ชที้ ่ี 6 ประสิทธผิ ลของการจดั ประสบการณเ์ รียนรทู้ เี่ น้นเดก็ เปน็ สาคัญ 
ตวั บ่งช้ที ่ี 7 ประสทิ ธภิ าพของการบรหิ ารจดั การและการพัฒนาสถานศกึ ษา 
ตัวบง่ ชท้ี ่ี 8 ประสิทธิผลของระบบการประกันคณุ ภาพภายใน
กลมุ่ ตวั บ่งชี้อตั ลกั ษณ์ 
ตวั บง่ ชท้ี ี่ 9 ผลการพฒั นาให้บรรลุตามปรชั ญา ปณิธาน วิสัยทศั น์ พันธกิจ

และวตั ถุประสงค์ของการจดั ตง้ั สถานศกึ ษา
ตัวบ่งชท้ี ่ี 10 ผลการพฒั นาตามจดุ เน้นและจดุ เด่นท่ีส่งผล สะท้อนเป็น

เอกลกั ษณ์ของสถานศึกษา
กล่มุ ตัวบ่งชมี้ าตรการสง่ เสรมิ

ตัวบ่งช้ที ่ี 11 ผลการดาเนินการโครงการพิเศษเพ่ือสง่ เสริมบทบาทของ
สถานศึกษา

ตัวบ่งชท้ี ่ี 12 ผลการส่งเสรมิ พัฒนาสถานศึกษา เพอ่ื ยกระดับ
มาตรฐาน รกั ษามาตรฐาน และพฒั นาส่คู วามเป็นเลศิ ท่ีสอดคล้อง กบั

แนวทางการปฏริ ูปการศึกษา

ผลการประเมิน คุณภาพภายนอกรอบสาม | ระดบั การศกึ ษาปฐมวยั

สถานศกึ ษามีผลการประเมนิ ระดบั คุณภาพ “ด”ี โดยมีค่าเฉลี่ย 89.20 คะแนน

ผลการรบั รองมาตรฐานคณุ ภาพ  รับรอง
 ไม่รับรอง เนื่องจาก....-......

หน้า 56

 ระดบั การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน

ตารางท่ี 26 แสดงผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา (รอบท3่ี ) ระดับการศึกข้นั พ้นื ฐาน

ระดบั คณุ ภาพ

มาตรฐานการศึกษาระดับการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน ต้อง ตอ้ ง พอใช้ ดี ดมี าก
เพอื่ การประเมนิ คณุ ภาพภายนอก ปรับปรุง ปรับปรงุ
เร่งด่วน  
 
กลุ่มตวั บง่ ช้ีพนื้ ฐาน 
 
ตัวบ่งชี้ที่ 1 ผเู้ รยี นมสี ขุ ภาพกาย และสขุ ภาพจิตทดี่ ี 
 
ตัวบง่ ชี้ท่ี 2 ผู้เรียนมีคณุ ธรรม จริยธรรมและคา่ นยิ มทีพึงประสงค์ 

ตวั บ่งช้ที ี่ 3 ผู้เรียนมีความใฝร่ ้แู ละเรยี นรูอ้ ย่างต่อเนอ่ื ง

ตัวบ่งชท้ี ี่ 4 ผูเ้ รียนคดิ เป็น ทาเปน็

ตัวบ่งชีท้ ี่ 5 ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของผู้เรยี น 

ตวั บง่ ชท้ี ี่ 6 ประสทิ ธิผลของการจดั การเรียนการสอนท่เี นน้ ผูเ้ รยี นเปน็ สาคญั

ตัวบ่งชท้ี ี่ 7 ประสิทธภิ าพของการบริหารจดั การและการพัฒนาสถานศกึ ษา

ตัวบง่ ชี้ท่ี 8 พัฒนาการของการประกนั คณุ ภาพภายในโดยสถานศึกษาและ
ตน้ สงั กัด

กลมุ่ ตวั บง่ ชอี้ ตั ลกั ษณ์

ตวั บ่งชี้ท่ี 9 ผลการพัฒนาให้บรรลุตามปรชั ญา ปณธิ าน พนั ธกจิ และ
วตั ถุประสงคข์ องการจัดตัง้ สถานศกึ ษา

ตัวบ่งชี้ท่ี 10 ผลการพัฒนาตามจดุ เนน้ และจุดเดน่ ทีส่ ่งผลสะท้อนเปน็
เอกลักษณข์ องสถานศกึ ษา

กลุ่มตวั บ่งช้มี าตรการสง่ เสรมิ

ตวั บ่งชี้ที่ 11 ผลการดาเนินการโครงการพเิ ศษเพ่อื สง่ เสรมิ บทบาทของ
สถานศกึ ษา

ตัวบง่ ชท้ี ี่ 12 ผลการส่งเสรมิ พัฒนาสถานศึกษา เพื่อยกระดบั
มาตรฐาน รกั ษามาตรฐาน และพฒั นาส่คู วามเปน็ เลศิ ทีส่ อดคล้องกับแนว

ทางการปฏริ ูปการศกึ ษา

ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายนอกรอบสาม | ระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

สถานศกึ ษามีผลการประเมนิ ระดับคุณภาพ ระดับ “ด”ี โดยมีค่าเฉล่ีย 81.27 คะแนน

ผลการรบั รองมาตรฐานคุณภาพ  รบั รอง

 ไมร่ ับรอง เนอื่ งจาก....-......

หนา้ 57

ส่วนท่ี 2 ทศิ ทางการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา
หน้า 58

สว่ นท่ี 2 | ทิศทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษา

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนบ้านวังทอง ประจําปการศึกษา 2563 ได้แก่
การนํานโยบายจากระทรวงศึกษาธิการ นโยบายและจุดเน้น รวมถึงปรัชญาการศึกษา วิสัยทัศน
พันธกิจ เปาประสงค กลยุทธของสถานศึกษามาจัดทํากรอบกลยุทธ์ของสถานศึกษา กําหนดทิศ
ทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และการนําแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 4 ปี กําหนดโครงสร้าง
การบริหารงานรวมถึงโครงการและกิจกรรมต่างๆ ของสถานศึกษาเพื่อเป็นแนวทางการดําเนินการ
ในปการศึกษา 2563 ดงั น้ี

วิสัยทศั น์ (Vision)

ผ้เู รยี นมีความรู้ คูค่ ุณธรรม ดําเนนิ ชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

พนั ธกจิ (Mission)

1. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นพัฒนาศักยภาพ
ของนักเรยี นทง้ั ดา้ นวิชาการ งานอาชพี กฬี า และเทคโนโลยี

2. ส่งเสริมและสนับสนุนประชากรวัยเรียนทุกคนได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึงมี
คณุ ภาพ และเสมอภาค

3. พัฒนาผู้เรียนระดับก่อนประถมศึกษาและระดับการศึกษาภาคบังคับให้มีคุณภาพตาม
ศักยภาพ

4. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและดําเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกจิ พอเพยี ง

5. สง่ เสริมครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ
6. บริหารจดั การสถานศกึ ษาโดยยึดหลักธรรมมาภิบาล

หน้า 59

ค่านยิ มองค์การ (Values of organization)

“ Wang Thong School “

Teamwork W Willfulness
ทางานเป็ นทมี T ความมุ่งมนั่

S Service mind
ให้บริการ ด้วย
ความเต็มใจ

ภาพท่ี 1 แสดงคา่ นิยมองค์การของโรงเรียนบา้ นวังทอง

เป้าประสงค์ (Goal)

1. สถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษาและจัดการเรียนการสอนท่ีมุ่งเน้นพัฒนาศักยภาพ
ของผูเ้ รียนทงั้ ทางดา้ นวชิ าการงานอาชีพ กีฬา และเทคโนโลยี

2. ประชากรวัยเรยี นทุกคนไดร้ ับโอกาสทางการศึกษา อย่างทว่ั ถงึ มีคุณภาพ และเสมอภาค
3. ผูเ้ รยี นระดับก่อนประถมศกึ ษาและระดับการศึกษาภาคบังคับให้มีคุณภาพตามศักยภาพ
4. ผเู้ รียนมคี ุณธรรม จริยธรรมและดาํ เนนิ ชีวติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
5. ครูและบุคลากรทางการศึกษาใหม้ คี ุณภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี
6. สถานศึกษามกี ารบรหิ ารจัดการอย่างมีประสิทธภิ าพ

หนา้ 60

กลยทุ ธ์ (Strategy)

กลยทุ ธท์ ่ี 1 • การพฒั นาหลักสูตรสถานศึกษาและจัดการเรียนการสอนมุ่งเนน้
พฒั นาศกั ยภาพของผู้เรยี นดา้ นวิชาการ งานอาชพี กีฬา และ
เทคโนโลยี

กลยุทธ์ท่ี 2 • เพิ่มโอกาสใหป้ ระชากรวัยเรียนทกุ คนไดร้ บั การศกึ ษาภาคบังคับ
อย่างทว่ั ถงึ มคี ุณภาพ และเสมอภาค

กลยทุ ธท์ ่ี 3 • การพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนระดบั ก่อนประถมศึกษาและระดบั
การศกึ ษาภาคบังคับตามศกั ยภาพเหมาะสมกับวัยอย่างมีคุณภาพ

กลยทุ ธ์ที่ 4 • การสง่ เสรมิ ผู้เรยี นมคี ณุ ธรรม จริยธรรม และดําเนนิ ชวี ิตตามหลัก
ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

กลยทุ ธ์ท่ี 5 • การส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มคี ณุ ภาพตาม
มาตรฐานวิชาชพี

กลยุทธ์ท่ี 6 • การพัฒนาระบบการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล

หน้า 61

อัตลักษณ์ (Identity)
ไหวง้ าม

ยิม้ ง่าย

ภาพท่ี 2 แสดงอตั ลกั ษณ์ของโรงเรียนบา้ นวังทอง

เอกลักษณ์ (Uniqueness)
โรงเรียนเศรษฐกจิ พอเพียง
โรงเรยี นธรรมบุตร

ภาพท่ี 3 แสดงเอกลกั ษณ์ของโรงเรียนบา้ นวงั ทอง

หน้า 62

จดุ เนน้ สถานศึกษา (Uniqueness)

ตามโยบายและจุดเน้นของสาํ นกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษากําแพงเพชร เขต 1
ปีการศกึ ษา 2563 ดังนี้

นโยบายที่ 1 สง่ เสริมการพฒั นาคุณภาพการบรหิ ารและการจดั การเรียนรู้ทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเป็นสาคญั

จุดเน้นที่ 1 : สง่ เสรมิ การพฒั นางานวชิ าการ งานงบประมาณ งานบริหารบคุ คล และงาน
บรหิ ารงานทั่วไปส่รู ะบบประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษาทีเ่ ขม้ แข็ง

จดุ เนน้ ท่ี 2 : ส่งเสริมการปอ้ งกนั และต่อต้านการทุจริตตามแนวทางโรงเรียนสจุ ริต
จุดเน้นที่ 3 : สง่ เสรมิ การพัฒนาระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียนเพือ่ ลดความเหลือ่ ม

ลํ้าทางการศกึ ษา
จดุ เน้นท่ี 4 : สง่ เสริมการปอ้ งกนั และแก้ปัญหายาเสพตดิ ในโรงเรียนตามแนวทาง

สถานศกึ ษาสขี าวปลอดยาเสพติดและอบายมขุ
จดุ เน้นที่ 5 : สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษาและการจดั การเรียนรู้

ทเี่ น้นผู้เรยี นเป็นสาํ คัญ

นโยบายท่ี 2 เพม่ิ และยกระดับคุณภาพนกั เรียนทกุ ระดับ

จดุ เน้นท่ี 6 : ยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนของนกั เรียนทุกระดับชัน้
จุดเน้นที่ 7 : พฒั นาศักยภาพและทักษะวชิ าการของนักเรียน
จดุ เน้นท่ี 8 : พัฒนาศกั ยภาพและทักษะอาชพี ของนักเรียน
จุดเนน้ ท่ี 9 : เพิม่ ศกั ยภาพและทักษะชีวิตด้วยกจิ กรรมลูกเสอื เนตรนารี หรอื ยุวกาชาด (โดยปฏบิ ตั ิ

ตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)
ของกระทรวงสาธารณสขุ
จดุ เนน้ ที่ 10 : พฒั นาความเป็นคนดขี องครอบครวั และสงั คม ดว้ ยกิจกรรมบูรณาการ
ท่หี ลากหลาย

ผลผลิต (Outcome)

1. ผู้จบการศึกษาระดบั ก่อนประถมศกึ ษา
2. ผู้จบการศึกษาภาคบงั คบั
3. เดก็ บกพร่องทางการเรียนไดร้ บั การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานและสมรรถภาพ
4. เดก็ ด้อยโอกาสไดร้ บั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน
5. ผู้ทีม่ ีความสามารถพเิ ศษไดร้ บั การพัฒนาศกั ยภาพ

หน้า 63

ปรชั ญาโรงเรยี น (School’s Philosophy)

อติโรจติ ปัญญฺ าย ปุคคฺ โล หมายความว่า บุคคลย่อมรุ่งโรจน์ด้วยปญั ญา

อติโรจติ ปญั ญฺ าย ปุคคฺ โล
บคุ คลย่อมรุง่ โรจนด์ ้วยปัญญา

ภาพท่ี 4 แสดงปรัชญาของโรงเรยี นบา้ นวังทอง

คาขวัญโรงเรยี น (School’s Slogan)

“เรยี นดี กฬี าเดน่ เนน้ วินัย ใฝค่ ณุ ธรรม”

ใฝ่ คุณธรรม
เน้นวนิ ัย
กฬี าเด่น
เรียนดี

ภาพท่ี 5 แสดงคาํ ขวญั ของโรงเรยี นบ้านวังทอง

หน้า 64

สปี ระจาโรงเรยี น (Color of School)

สฟี า้ ขาว
ภาพที่ 6 แสดงสีประจําโรงเรียนบ้านวงั ทอง

หน้า 65



ส่วนท่ี 3 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ
ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

หน้า 66

การจัดสรรงบประมาณ

1. การประมาณการ งบประมาณของปีการศึกษา 2563 (ข้อมลู ณ

ตารางท่ี 27 แสดงการประมาณการ การจัดสรรงบประมาณของโรงเรยี นบ้านวงั ทอง ปีการศึก

ระดับ จานวน เกณฑ์การจดั สรร งบประมาณ เกณฑก์ ารจดั
นักเรยี น งบประมาณ เงนิ อดุ หนนุ รายหวั งบประมาณกจิ
กอ่ นประถม ปีการศึกษา ที่คาดวา่ จะไดร้ บั ใน
ประถมศกึ ษา 2562 เงนิ อดุ หนุนรายหัว/ ปีการศึกษา 2562 พัฒนาคุณภ
มัธยมศึกษา (คาดการณ)์ คน/ปี ผเู้ รยี น
(คน) (บาท) (บาท)
บาท/คน/ปี (บ
31
52,700 52,700 13
112 212,800 212,800 53
227,500 227,500 57
65

รวม 208 493,000 493,000 124

หมายเหตุ - จานวนนักเรียนคาดการณ์จากจานวนนกั เรียนทีส่ ถานศกึ ษาได้จัดทาแผนการจดั ชน้ั เรีย

- เกณฑก์ ารจัดสรรงบประมาณเงินอดุ หนนุ รายหวั และกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให
การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน ในแตล่ ะปีงบประมาณ

- สถานศกึ ษาประถมศกึ ษาขนาดเล็ก (มีนกั เรยี นต้ังแต่ 120 คนลงมา) จะไดร้ ับจดั สรรเง
เป็นหัวละ จานวน 2,400 บาท และสถานศึกษาขยายโอกาสขนาดเลก็ (มนี กั เรียนต้งั

- เงินงบประมาณท่คี าดว่าจะไดร้ บั เปน็ เพยี งประมาณการเพ่ือจัดทาแผนปฏิบัตกิ ารประ

ณ วนั ท่ี 14 พฤษภาคม 2562)

กษา 2562 จาแนกตามประเภทงบประมาณ และระดับการจัดการศึกษา

ดสรร งบประมาณกจิ กรรม รวมเงิน งบประมาณ รวมเงนิ
จกรรม พฒั นาคุณภาพ งบประมาณ จากแหล่งอ่ืนๆ งบประมาณ
ภาพ ผู้เรียนทค่ี าดว่าจะ
(บาท) ทงั้ สนิ้
บาท) ไดร้ ับในปกี ารศึกษา (บาท)
2562
3,330 (บาท) 66,030 80,000 (เหลือจ่ายปี 61)
3,760 266,030 30,600 (มรภ.กพ.)
7,200 13,330 284,700 66,210 (สปสช อบต.วังทอง)

53,760 9,250 (ค่าเบี้ยประชุมคณะกรรมการฯ)
15,000 (บ.เฉากว๊ ย)
57,200

4,290 124,290 616,760 201,060 818,350

ยนไว้
หด้ จู าก แนวทางการดาเนนิ งานตามนโยบายการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศกึ ษาต้ังแตร่ ะดบั อนุบาลจนจบ

งนิ อุดหนนุ รายหวั เพมิ่ เติมอีกหวั ละ 500 บาท ก่อนประถมรวมปรบั เพม่ิ เปน็ หวั ละ จานวน 2,200 บาท ระดบั ประถมรวมปรับเพ่ิม
งแต่ 300 คนลงมา) จะได้รบั จัดสรรเงินอดุ หนนุ รายหัวเพ่ิมเติมหวั ละ 1,000 บาท รวมปรบั เพิ่มเป็นหวั ละ จานวน 4,500 บาท
ะจาปีการศกึ ษาเท่าน้ัน

หน้า 67

2. การกาหนดสัดสว่ นการจดั สรรงบประมาณเงนิ อดุ หนุนร

ตารางท่ี 28 แสดงการกาหนดสดั ส่วน การจัดสรรงบประมาณของโรงเรยี นบ้านวงั ทอง ปีกา

งบประมาณ งบประมาณประถมศกึ ษา งบประมาณ
ก่อนประถมศกึ ษา
205,200 บาท ตอนตน้ 20
45,900 บาท

งาน สัดส่วน จานวนเงนิ สัดส่วน รวม สัดสว่ น
ร้อยละ งบประมาณ ร้อยละ งบประมาณ รอ้ ยละ
บริหารงานวิชาการ เงินอุดหนุน
บรหิ ารท่วั ไป 70 21,900 70 70
ปี 63
บริหารงานบคุ คล
บริหารงานงบประมาณ 197,700

เงนิ สารอง 10 3,000 15 12,500 15
คา่ สาธารณปู โภค
รวมเปน็ เงนิ ท้งั สิ้น 10 3,000 10 12,500 10

หมายเหตุ 10 3,000 10 12,500 10

10 5,000 10 10,000 10

- 10,000 - 70,000 -

100 45,900 100 205,200 100

- การจัดสรรงบประมาณในแตล่ ะงานอาจจะแยกหรอื ไม่แยกเงินง
- กอ่ นการกาหนดสดั ส่วนการจัดสรรงบประมาณเป็นรอ้ ยละ ให้ห
- โดยท่วั ไปการกาหนดสัดสว่ นการจดั สรรงบประมาณในด้านการ

จะจัดสรรไมต่ า่ กวา่ รอ้ ยละ 60 ท้งั นก้ี ารกาหนดสัดส่วนการจดั ส

รายหวั ปีการศึกษา 2563

ารศึกษา 2563 จาแนกตามแผนการบริหารงาน 4 ฝ่าย

ณมัธยมศึกษา รวมเงิน งบพัฒนา งบเหลอื จา่ ย งบเหลอื จ่าย งบอุดหนนุ
03,000 บาท อดุ หนุน ผู้เรียน ปี 2562 ปี 2562 จาก
454,100บาท
(อุดหนุน) หน่วยงานอน่ื รวมงบประมาณ ้ทังส้ิน

จานวนเงิน รวม 114,490 100,000 (พัฒนาผู้เรียน)
งบประมา งบประมาณ บาท
เงนิ อุดหนนุ 60,000 30,000
ณ 67,490
ปี 63 - 5,000 391,200
86,100
197,700

12,300 27,800 47,000 40,000 30,000 - 97,800

12,300 27,800 -- -- 27,800

12,300 27,800 -- -- 27,800

10,000 25,000 -- -- 25,000
70,000 150,000 --
- - 150,000

203,000 454,100 114,490 100,000 30,000 5,000 703,590

งบประมาณท่ไี ดจ้ ากระดับก่อนประถมศึกษาหรอื ระดบั ประถมศึกษากไ็ ด้
หักค่าสาธารณูปโภคทค่ี าดว่าจะใช้ท้งั ปกี ารศึกษา โดยใหด้ จู ากรายจา่ ยคา่ สาธารณปู โภคในปีทผี่ า่ น ๆ มา
รบรหิ ารวิชาการ
สรรงบประมาณในแตล่ ะดา้ นข้นึ อย่กู ับสภาพบริบท ความจาเป็นและความต้องการของสถานศกึ ษา

หน้า 68

3. การกาหนดสัดสว่ นการจัดสรรงบประมาณกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น

ตารางที่ 29 แสดงการกาหนดสัดสว่ นการจัดสรรงบประมาณ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปีการศึกษา 2563

กิจกรรม โครงการ/กิจกรรม จดั สรรเงิน เหลอื จ่าย รวมทั้งสนิ้

พฒั นาคณุ ภาพ (62) (61) (61)+(62)

ผูเ้ รียน 124,900 30,400 154,690

วชิ าการ 68,500 - 68,500
10,000 - หนา้ ..........
1. โครงการสง่ เสรมิ และพัฒนาทักษะการ
อ่านของนกั เรยี น (แผนงานวิชาการ) 40,000 - หนา้ ............

2. โครงการเข้าร่วมแขง่ ขนั งาน 6,500 - หนา้ ............
ศิลปหัตถกรรมนักเรียน
(แผนงานวชิ าการ) 7,000 - หนา้ .........
1,000 - หนา้ ........
3. โครงการทักษะภาษาอังกฤษ
(แผนงานวชิ าการ) 4,000 - หน้า........
34,290 - 34,290
4. โครงการพฒั นาทกั ษะอาชีพนักเรยี น 14,290
หน้า............
5. โครงการพฒั นาทักษะการเรยี นรู้ แบบ
STEM (แผนงานบริหารวิชาการ) 20,000 - หน้า............

6. โครงการส่งเสริมพฒั นาการเด็กปฐมวัย 15,000 30,400 45,400
คุณธรรม ลกู เสือ/เนตรนารี 15,000
6,500 30,400 หน้า........
1. โครงการคณุ ธรรม จริยธรรม 6,500
(แผนงานบริหารทว่ั ไป) - 6,500

4. โครงกฬี าสัมพันธน์ ักเรยี น - หน้า........
(แผนงานบรหิ ารท่ัวไป)
124,900 30,400 154,690
- ทศั นศกึ ษา

1. โครงการทัศนศกึ ษานอกสถานท่ี

- บริการสารสนเทศ/ICT

1. โครงการพัฒนาผเู้ รยี นดา้ น ICT / DLIT
ให้แก่นักเรียน

รวมเปน็ เงนิ ท้งั สิน้

หนา้ 69

4. การจดั ทาประมาณการ การจดั สรรงบประมาณ จาแนกตามโครงสร้างก

4.1 กลมุ่ งานบรหิ ารวชิ าการ

ตารางท่ี 30 แสดงการจัดสรรงบประมาณโครงการ/กิจกรรม แผนงานบริหารงานวชิ า

งบประมาณ

เงนิ อุดหนุน อ

ลาดบั ท่ี โครงการ/กจิ กรรม รายหวั

(บาท)

กลุ่มงานบริหารวิชาการ 195,700

1 โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 84,000
84,000
1) พัฒนาทักษะและส่งเสริมความ
เป็นเลิศทางด้านคณติ ศาสตร์การศึกษาขั้น -
พืน้ ฐาน (ค่าตอบแทนครู 12 เดือน)

2) สง่ เสรมิ ความเปน็ เลศิ ทางวิชาการ อ่านคล่อง
เขยี นคล่อง ท่องสูตรคูณ และบทอาขยาน

การบริหารงานทงั้ 4 ฝ่าย ในปกี ารศกึ ษา 2563

าการ ปกี ารศกึ ษา 2563 งบประมาณ เงนิ รวมงบประมาณ ผ้รู บั ผิดชอบ
กิจกรรมพัฒนา ท้ังส้ิน
งบประมาณ เงนิ งบประมาณ (บาท)
อุดหนนุ เหลือจ่าย เงนิ กจิ กรรม ผู้เรยี น
เหลือจา่ ย
(บาท) พฒั นาคุณภาพ
ผเู้ รียน
(บาท)

60,000 67,490 - 350,190 ขัตตยิ า
84,000 -
84,000 - - 186,000 ขัตติยา

- 84,000 -

--- - ขตั ตยิ า

หนา้ 70

งบประมาณ อ
เงินอุดหนนุ
ลาดบั ท่ี โครงการ/กิจกรรม
รายหวั
(บาท)

2 โครงการพัฒนาวชิ าการ 4,000

1) ปรับปรุงหลกั สตู รสถานศึกษา 2,000
2) พฒั นาแผนการจัดการเรยี นรู้
3) พฒั นาหลกั สูตรท้องถ่นิ 2,000
4) แนะแนวการศึกษา 2,000

3 โครงการนิเทศภายใน -

1) การศึกษาปฐมวยั 10,000
2) การศึกษาประถมศกึ ษา 5,000
3) การศึกษามัธยมศึกษาตอนต้น
5,000
4 โครงการตรวจตดิ ามคณุ ภาพทางการศกึ ษา

1) พัฒนาระบบประกันคณุ ภาพภายใน และ
ประเมนิ ตามจดุ เนน้ สพป.

2) ประเมินคุณภาพภายนอก

งบประมาณ เงิน งบประมาณ งบประมาณ เงิน รวมงบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
อดุ หนุนเหลือจา่ ย เงินกจิ กรรม กจิ กรรมพฒั นา ท้ังสิน้
พฒั นาคุณภาพ (บาท)
(บาท) ผ้เู รียน
ผเู้ รยี น เหลือจา่ ย
(บาท)

- - - 4,000 ขัตติยา

--- -

--- - สปุ ระวตั ิ

- - - 2,000 ขัตตยิ า

สนุ ดา

--- - นพวรรณ

- - - 10,000 ขตั ตยิ า

--- - นพวรรณ

สนุ ดา

--- - สุนดา

หนา้ 71

งบประมาณ

ลาดับ โครงการ/กิจกรรม เงนิ อดุ หนนุ
ท่ี รายหัว
(บาท)

5 โครงการพฒั นาระบบสาระสนเทศ 10,000
การวดั และประเมนิ ผลการศึกษา -
-
1) การจัดหาและจัดทาแบบวัดผล
และประเมินผลผเู้ รยี น ชั้น อ.1-ม.3 -
-
2) แบบรายงานประเมินผลตามหลกั สตู ร (ปพ.) -

6 โครงการสง่ เสริมและพัฒนาทักษะ
ดา้ นการอา่ น การเขยี นของนกั เรยี น

1) กิจกรรมส่งเสรมิ ทกั ษะการอ่าน การเขยี น
2) กจิ กรรมห้องสมุด

3) กิจกรรมวันสนุ ทรภู่
4) กิจกรรมวันภาษาไทย

7 โครงการแข่งขันทกั ษะวชิ าการ ทกั ษะอาชพี
งานศลิ ปหตั ถกรรมนักเรียน

1) ระดบั ปฐมวัย
2) ระดับประถมศึกษา
3) ระดับมธั ยมศึกษา

งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ รวมงบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ
เงินอุดหนุน เงนิ กจิ กรรม เงินกจิ กรรม ทั้งสนิ้
เหลือจา่ ย พฒั นาคุณภาพ พฒั นาผเู้ รยี น (บาท)
เหลอื จ่าย
(บาท) ผู้เรยี น
(บาท)

- - - 10,000 นพวรรณ

-- --
- 10,000 - 10,000 นพวรรณ

-- - --
- 40,000
-- - 40,000 สุธรรมมา
ครู

- - ทกุ กลุ่มสาระฯ

หนา้ 72

งบประมาณ

ลาดับ โครงการ/กิจกรรม เงินอดุ หนนุ
ที่ รายหัว
(บาท)

8 โครงการพัฒนาส่ือและห้องเรยี นระดบั อ.2 – ม.3 43,500

1) อนุบาล 2 3,000
2) อนบุ าล 3 3,000

3) ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 3,000
4) ประถมศึกษาปีท่ี 1 1,500
5) ประถมศกึ ษาปีที่ 2 3,000
6) ประถมศึกษาปีที่ 2 1,500
7) ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 3,000
8) ประถมศกึ ษาปีที่ 4 3,000
9) ประถมศกึ ษาปีที่ 4 1,500
10) ประถมศึกษาปที ่ี 5 3,000
11) ประถมศึกษาปีท่ี 6 3,000
12) ประถมศึกษาปีท่ี 6 1,500

13) มัธยมศึกษาปที ่ี 1 3,000
14) มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 1,500
15) มัธยมศึกษาปีท่ี 2 3,000
16) มัธยมศกึ ษาปีที่ 2 1,500
17) มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 3,000
18) มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 1,500

งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ รวมงบประมาณ ผ้รู บั ผิดชอบ
เงินอดุ หนนุ เงนิ กิจกรรม เงนิ กิจกรรม ทง้ั ส้ิน
เหลือจา่ ย พัฒนาคณุ ภาพ พัฒนาผ้เู รยี น (บาท)
เหลือจา่ ย
(บาท) ผู้เรยี น 43,500 ณพัฐอร
- (บาท) -
6,000 สนุ ดา
- - - องั สนา

- - - ศศธิ ร

- - - เครอื วัลย์

- ทศพร

-

24,000 ขัตติยา
พชั รนิ ทร์

-

ชวรฐั

ประสทิ ธิ์

-

วรี ะ

ขนิษฐา

13,500 สธุ รรมมา
ณพฐั อร

สปุ ระวตั ิ

นพวรรณ

หนา้ 73

งบประมาณ

ลาดับ โครงการ/กิจกรรม เงนิ อุดหนุน
ท่ี รายหัว
(บาท)

9 โครงการพฒั นาสอื่ สาหรบั ห้องปฏิบตั กิ ารและ 19,500
หอ้ งเรยี นพิเศษ
1,500
1) หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารคอมพิวเตอร์ 1,500
2) หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารงานอาชีพ 1,500
3) ห้องเรียนการศกึ ษาพิเศษ 15,000
4) หอ้ งกจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน
-
10 โครงการพฒั นาทกั ษะการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ
-
1) ป.1 Introduction Myself
2) ป.2 Introduction My school
3) ป.3 Introduction My Family
4) ป.4 Introduction My community
5) ป.5 Banana
6) ป.6 Introduction My Occupation
7) ม.1-3 Visiting Kamphaeng Phet the

Land of Word Heritage

งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ รวมงบประมาณ ผู้รบั ผิดชอบ
เงินอดุ หนนุ เงนิ กิจกรรม เงนิ กิจกรรม ทั้งสิ้น
เหลือจ่าย พฒั นาคุณภาพ พัฒนาผู้เรยี น (บาท)
เหลือจ่าย
(บาท) ผู้เรียน
(บาท)

-- 19,500 ณพัฐอร

- -- --

- 6,500 - 6,500 สธุ รรมมา

ครผู ู้สอน

- -- - ภาษา

องั กฤษ

หนา้ 74

งบประมาณ

ลาดบั โครงการ/กิจกรรม เงนิ อดุ หนนุ
ท่ี รายหวั
(บาท)

11 โครงการพฒั นาทักษะอาชีพตามหลักปรัชญาของ -
เศรษฐกจิ พอเพียง
1) กจิ กรรมฝึกอบรมอาชพี -
ผลิตหัวเชื้อเห็ดนางฟา้ ให้นักเรยี น
2) กิจกรรมปลกู ผักสวนครัว -
3) กจิ กรรมเลี้ยงไก่ไข่ -
4) กจิ กรรมการแปรรูปอาหาร -
-
12 โครงการพัฒนาทักษะนักเรียนตามรปู แบบ STEM
ศกึ ษา

- ช้นั อนบุ าล – มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3
13 โครงการการพัฒนาทักษะการใช้และการสรา้ งส่อื

ICI/ DLIT
- การสรา้ งสอื่ ด้วยเทคโนโลยแี ละคอมพิวเตอร์
ตามระดับช้ัน

งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ รวมงบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
เงินอดุ หนุน เงนิ กจิ กรรม เงนิ กิจกรรม ท้ังส้ิน
เหลอื จา่ ย พัฒนาคุณภาพ พัฒนาผเู้ รยี น (บาท)
เหลือจา่ ย
(บาท) ผู้เรียน
(บาท)

- 7,000 - 7,000 ณพัฐอร

สุประวตั ิ

- -- - ณพฐั อร
สธุ รรมมา

สปุ ระวัติ

- 1,000 - 1,000 วรี ะ

-- ณพัฐอร
- 6,500
-- คณะครู

- 6,500 ณพัฐอร

- -- --

หน้า 75

งบประมาณ

ลาดับ โครงการ/กจิ กรรม เงนิ อดุ หนุน
ท่ี รายหัว
(บาท)

14 โครงการสง่ เสรมิ ทกั ษะและพัฒนาการของเดก็ -
ปฐมวัย
-
1) พัฒนาสอื่ เด็กปฐมวัย 4,000
2) วทิ ยาศาสตร์น้อย
3) กจิ กรรมสง่ เสรมิ พฒั นาการ -
-
15 โครงการพัฒนาและปรบั ปรุงสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อ
การจัดประสบการณ์การเรยี นรู้ของเด็กปฐมวัย -
195,700
1) ปรบั ปรุงสภาพให้ปลอดภัยแก่เด็กปฐมวยั
2) ปรับปรุงและพฒั นาเครื่องเลน่ สนามให้อยูใ่ น

สภาพพรอ้ มใชง้ านและปลอดภัย

16 โครงการยกระดับการเรยี นรดู้ ้านการอา่ น การเขียน
การคดิ วเิ คราะหข์ องนกั เรียนในระดับการศกึ ษาข้ัน
พ้นื ฐานของโรงเรยี นบา้ นวังทอง (มรภ.กพ)

17 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเรยี นรวม

รวม


Click to View FlipBook Version