ผง-02-แผนปฏิบัติการโรงเรียนบ้านวังทอง ประจำปีการศึกษา 2563

เป้าหมาย

เชงิ ปริมาณ
1) คณะครูโรงเรียนบา้ นวงั ทอง จานวน 19 คน
2) นักเรียนโรงเรยี นบา้ นวังทอง จานวน 209 คน

เชงิ คณุ ภาพ
1) นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการเกิดคุณลักษณะ 5 ประการของโรงเรียนสุจริต มีทักษะ

กระบวนการคดิ มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง และมีจิตสาธารณ ช่วยเหลือผู้อื่นด้วยความเต็ม
ใจ ไมห่ วังผลตอบแทน ร่วมกิจกรรมท่เี ปน็ ประโยชน์ตอ่ ส่วนรวม รอ้ ยละ 80

2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรียนพัฒนาสูงข้นึ ทกุ ล่มุ สาระการเรียนรู้

ขน้ั ตอนการดาเนินงาน/กจิ กรรมสาคญั

ที่ กิจกรรม เป้าหมาย การดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
1 กิจกรรมการประเมิน ผบู้ ริหาร ครู - ความโปรง่ ใส (Transparency) สน้ิ ปี -หัวหนา้ งาน 4
บุคลากรทาง - ความพรอ้ มรบั ผิด (Accountability) การศกึ ษา ฝาุ ย
คุณธรรมความโปรงใสใน การศกึ ษา - ความปลอดจาการทจุ รติ ในการ
การดาเนินงานของ และชมุ ชน ปฏิบตั ิงาน (Corruption Free Index) ตลอดปี -ครสู ุประวตั ิ วงศ์
หน่วยงานภาครัฐ (ITA) - วัฒนธรรมคุณธรรมในองคก์ ร การศึกษา ธนบตั ร
ระดบั สถานศกึ ษา ผู้บริหาร ครู (Integrity Culture)
นกั เรยี น - คุณธรรมการทางานในหนว่ ยงาน
2 กจิ กรรม ป.ป.ช. สพฐ.นอ้ ย และชุมชน (Work Integrity)
ป.ป.ช.สพฐ.ชุมชน
1. คดั เลือกนักเรยี นและชุมชนทีม่ ี
คุณสมบตั คิ มู่ ือกจิ กรรม พร้อมจดั ทา
คาส่งั แต่งตง้ั คณะกรรมการปอู งกันและ
ปราบปรามการทจุ รติ สาหรบั นักเรยี น
และคาสัง่ แต่งต้งั คณะกรรมการปอู งกนั
และปราบปรามการทุจรติ สาหรบั ชมุ ชน
2. ส่งคาสง่ั แตง่ ต้งั ป.ป.ช. สพฐ. นอ้ ย
และ ป.ป.ช. สพฐ.ชมุ ชน ไปยัง
สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา
3. ส่งคณะกรรมการ ป.ป.ช. สพฐ. น้อย
และ ป.ป.ช. สพฐ.ชมุ ชน เข้ารบั การ
อบรม เพ่ือให้ทราบแนวปฏบิ ตั ิตาม
บทบาทหนา้ ท่ี
4. คณะกรรมการ ป.ป.ช. สพฐ. นอ้ ย
และ ป.ป.ช. สพฐ.ชมุ ชนดาเนินการตาม
บทบาทหนา้ ที่
5. สรุปและรายงานผลการดาเนินงาน

หนา้ 216

ที่ กจิ กรรม เปูาหมาย การดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ
3 กจิ กรรมคา่ ยเยาวชน ครู และ ขัตติยา
นักเรียนระดบั 1. ครูผู้รบั ผิดชอบจานวน 2-3 คน เข้า ตลอดปี สนุ ดา
“คนดีของแผน่ ดนิ ” ปฐมวัย สธุ รรมมา
ประถมศกึ ษา อบรมตามคมู่ อื การจดั ค่ายเยาวชน เพื่อ การศกึ ษา
4 กิจกรรม 1 เรอื่ ง 1 วจิ ัย และ ครผู สู้ อน
5 กจิ กรรมบรษิ ัทสร้างการดี มัธยมศกึ ษา นาความรไู้ ปจัดกิจกรรมตามระดับชัน้
ครูสธุ รรมมา
ผบู้ ริหาร ครู ไดแ้ ก่ ระดบั ปฐมวยั ระดบั ประถมศกึ ษา วงศธ์ นบัตร
ครณู พัฐอร เกษมี
ผบู้ รหิ าร ครู และระดับมัธยมศกึ ษา ครปู ลกู ฝงให
ผูป้ กครอง
นกั เรียนเกดิ คุณลกั ษณะ

5 ประการของโรงเรยี นสจุ ริต

ประกอบดวย

- ทักษะกระบวนการคิด

- มีวนิ ัย

- ซื่อสตั ย สจุ ริต

- อยอู ยางพอเพียง

- จติ สาธารณะ ผานกจิ กรรมการ

เรยี นรู ท่ีมคี วามหลากหลาย

2. จัดกจิ กรรมตามแนวทางของ

โรงเรยี นสจุ รติ โดยเร่ิมจาก

1) เคารพธงชาติ

2) ไหวพระ สวดมนตหรอื ปฏิบัตติ าม

หลักธรรมของศาสนาอืน่ ท่ีตนนับถอื

3) กลาวปฏญิ ญาโรงเรียนสจุ รติ จากน้นั

จงึ ดาเนนิ การอบรมตามตารางการจัด

ค่ายเยาวชน“คนดขี องแผนดนิ ” ในการ

ปลกู ฝงใหนกั เรยี นเกิดคณุ ลกั ษณะ 5

ประการของโรงเรียนสุจรติ

1. เขา้ ร่วมประชุมอบรมเชิงปฏิบัตกิ าร ตลอดปี

ใหความรเู ก่ียวกับการจัดทาวจิ ยั ใหแก การศึกษา

บคุ ลากรในโรงเรยี นกลมุ เปาหมาย

ประกอบดวย ผบู รหิ ารหรอื ผแู ทน

โรงเรียนละ 1 คน

2. ดาเนินการเขียนรายงานวจิ ยั

3. นาผลการวจิ ัยของตนเองมาพัฒนา

ตอ่ ยอด

1. โรงเรียนแตงตง้ั บุคลากรผรู ับผดิ ชอบ ตลอดปี

การดาเนนิ กิจกรรมบริษัทสรางการดี การศกึ ษา

ไดแก

1.1 คณะกรรมการที่ปรกึ ษา

ประกอบดว้ ย ผอู านวยการโรงเรยี น

ครแู ละผทู รงคณุ วฒุ ิ

หน้า 217

ที่ กิจกรรม เปาู หมาย การดาเนินงาน ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ
1.2 คณะกรรมการอานวยการ ตลอดปี ครูผสู้ อนระดับ
ผบู้ ริหาร ครู ประกอบดว้ ย ผอู านวยการโรงเรยี น การศกึ ษา ปฐมวยั -
หรือผทู ไ่ี ดรบั มอบหมายจาก มัธยมศกึ ษา
นักเรียน ผอู านวยการโรงเรยี น และครจู านวน ตลอดปี
3 – 9 คน การศกึ ษา - ครณู พฐั อร
6 กิจกรรมโรงเรียน สพฐ. ผู้บริหาร ครู 1.3 คณะกรรมการกลั่นกรอง - หวั หนา้ งาน 4
ใสสะอาด ปราศจาก ประกอบด้วย เจาหนาที่พสั ดุ เจาหนาที่ ฝุาย
คอร์รปั ชั่น การเงิน ครจู านวน 3 – 5 คน และ - ครผู ูร้ บั ผิดชอบ
นาเสนอใหผบู รหิ ารสถานศึกษา แตล่ ะโครงการ
7 กิจกรรมบรู ณาการเพือ่ เพมิ่ ผบู้ รหิ าร ครู พิจารณาอนมุ ัติโครงการ ตามแผน
1.4 คณะกรรมการตรวจสอบ ประกอ
ประสทิ ธผิ ลกลยทุ ธ์ นักเรยี น บดวย ป.ป.ช. สพฐ.ชุมชน และ ป.ป.ช. ครวู ิชาการ
สพฐ.นอย ครูผสู้ อน
1.5 คณะกรรมการจัดทาระเบียบและ
ขอตกลง ประกอบดวยครูทปี่ รกึ ษา
โครงการและตวั แทนนักเรียนท่ี
เปนคณะกรรมการ จานวน
5 – 9 คน
2. จดั จาหน่ายผลติ ภณั ฑ์และบรกิ าร
ในสถานศกึ ษา
2.1 สหกรณโ์ รงเรยี น
2.2 สินคา้ แปรรปู

1. จัดทาแผนปฏบิ ตั ิการโรงเรยี น
2. จัดทาปฏทิ นิ เพอ่ื ขบั เคลื่อนกิจกรรม
ตามแผนงาน
3. ดาเนินการตามแผนปฏิบัติการที่
ไดรับอนุมัติ
4. เตรียมรบั การประเมินคณุ ธรรมและ
ความโปรงใสในการดาเนนิ งานของ
หนว่ ยงานภาครฐั (Integrity and
Transparency Assessment : ITA)
4. จัดทารายงานผลการดาเนนิ งานตาม
โครงการ

1. ครผู ้สู อนบรู ณาการการสอนในทุก
กลุ่มสาระการเรยี นรู้

หนา้ 218

งบประมาณ

งบประมาณจากเงินอดุ หนุนรายหวั นกั เรยี น ปกี ารศึกษา 2563 จานวนเงนิ ท้งั สนิ้ 1,000 บาท

(หน่งึ พนั บาทถว้ น) รายละเอียดการใชด้ ังนี้

ท่ี กิจกรรม/รายการ งบประมาณ รวม

ตอบ ใชส้ อย วัสดุ
แทน

1 กจิ กรรมการประเมนิ คุณธรรมความโปรง - - 1000 1,000
ใสในการดาเนินงานของหนว่ ยงานภาครฐั
(ITA) ระดบั สถานศึกษา

2 กิจกรรม ป.ป.ช. สพฐ.นอ้ ย

ป.ป.ช.สพฐ.ชมุ ชน

3 กจิ กรรมค่ายเยาวชน
“คนดีของแผ่นดิน”

4 กจิ กรรม 1 เรื่อง 1 วิจยั

5 กจิ กรรมบริษัทสร้างการดี

6 กจิ กรรมโรงเรียน สพฐ. ใสสะอาด

ปราศจากคอรร์ ัปชนั่

7 กิจกรรมบรู ณาการเพ่ือเพิ่มประสทิ ธผิ ลกล
ยทุ ธ์

รวมทั้งสน้ิ - - 1000 1,000

หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการ

การวัดและประเมินผล

ตวั ชี้วัดความสาเร็จของโครงการ วิธกี ารวัดและ เคร่ืองมือที่ใช้วัดและ
ประเมนิ ผล ประเมนิ ผล
ด้านผบู้ ริหารและครู แบบสอบถาม
1. มคี วามรูเรอ่ื งการจัดซื้อจัดจางเพม่ิ มาก การสอบถาม แบบสงั เกต
ขนึ้ ชว่ ยลดขอผิดพลาดในการจัดซ้อื จดั การสังเกต
จาง สงผลใหปญั หาการทุจรติ หรือ หนา้ 219
ประพฤตมิ ชิ อบลดลง
2. ไม่มปี ญหารองเรียนเรื่องการจดั ซอ้ื
จัดจาง

ตัวชีว้ ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ วธิ ีการวัดและ เคร่ืองมือทใ่ี ช้วดั และ
ประเมนิ ผล ประเมนิ ผล
3. มคี วามรูเร่อื งผลประโยชนทับซอนและ
นาไปแกไขปรบั ปรุงในหนวยงาน การสอบถาม แบบสอบถาม
4. มีความตระหนักเรื่องปญหาการทุจรติ การสงั เกต แบบสงั เกต
คอรรปั ชนั ชวยใหดาเนินงานตาม
ระเบียบกฎหมายเพ่ิมมากข้ึน หนา้ 220
5. เกิดกระบวนการคดิ วเิ คราะหในการ
แก้ปัญหาหรือปองกนั การทจุ ริต
ประพฤติมชิ อบในโรงเรียน
6. มีแนวทางในการจัดกจิ กรรมเพื่อ
ปูองกันและปลกู ฝังและสร้างเครือขา่ ย
การต่อต้านการทจุ รติ แกน่ ักเรียนและ
บุคลากรในโรงเรียน
7. ผบู ริหารและครูมพี ฤติกรรมเป็นตวั
แบบทด่ี ีในเร่ืองความสุจรติ ใหแกนกั เรียน
ผูปกครองและชุมชน
8. ครูปรับเปล่ยี นพฤติกรรมการเรยี นการ
สอนท่สี อดแทรก/บูรณาการใหนกั เรียน
เกดิ คณุ ลักษณะ 5ประการของโรงเรยี น
สจุ รติ
ด้านนกั เรียน
1. กลาแสดงออกดานการคิด มีวนิ ัย และ
มคี วามรบั ผิดชอบเพิ่มมากขึ้น
2. มจี ติ สาธารณะในการชวยเหลอื ครู
โรงเรียน และชุมชน
3. มีภาวะผูนาในการเปนตัวแบบ
ประพฤติปฏบิ ตั ิตามคุณลักษณะ 5
ประการของโรงเรยี นสุจริตและเผยแพร
รณรงคตอตานการทุจรติ ประพฤตมิ ิชอบ
ไมยอมรับคนโกง
4. มีการกาหนดขอตกลงรวมกนั เก่ยี วกับ
การกระทาใหเกดิ คุณลกั ษณะ 5 ประการ
ของโรงเรียนสุจรติ
5. เรยี นรูและรวมปฏบิ ัติกจิ กรรม
ตรวจสอบการดาเนนิ งานภายในโรงเรียน
และชุมชน เพื่อใหปฏบิ ตั ิหนาท่ี
ดวยความซื่อสตั ยสุจรติ

ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ วิธีการวัดและ เครือ่ งมอื ทใ่ี ช้วดั และ
ประเมินผล ประเมนิ ผล
6. เรยี นรูการจัดต้งั บรษิ ัท การคิดผลติ สิ
นคาจาหนายในโรงเรียนและชมุ ชน การสอบถาม แบบสอบถาม
7. รจู ักการประกอบอาชพี ที่สุจรติ และมี
รายไดระหวางเรียน
8. ตระหนักและรเู ก่ยี วกบั โทษของการ
ทจุ รติ คอรรปั ชนั
9. เปนสมาชกิ ทีดขี องโรงเรียน ชุมชน
และสังคม
10. สรางเครือขายการปองกันการทจุ รติ
เพมิ่ ข้ึนในโรงเรยี น
ดา้ นผูป้ กครองและชุมชน
1. ใหการยอมรับ เช่ือถือไววางใจ และมี
ความพึงพอใจตอผูบริหารและครูใน
โรงเรยี น ในการปลกู ฝงใหนักเรยี นเกิด
คุณลักษณะ 5 ประการของโรงเรียน
สุจริต
2. ไดองคความรูเกย่ี วกับเรอ่ื งผลประโย
ชนทบั ซ้อนและการปองกนั การทุจรติ คอร
รัปชัน
3. เขามามีสวนรวมในการจัดกจิ กรรมป
องกนั การทจุ ริตรวมกับโรงเรียนมากขน้ึ
4. เกดิ เครอื ขายเฝาระวังการปองกันการ
ทุจรติ ของโรงเรยี น
5. ไดรับการบริการที่ดีเปนธรรม
และโปรงใสจากโรงเรยี น

หนา้ 221

ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ

นักเรียนมีความรู้ความเข้าในในเรื่องการปูองกันการทุจริตมีความสามารถเผยแพร่ความรู้ ของ
การปูองกนั การทจุ รติ สามาขยายผลถึงชมุ ชน และสงั คมได้ ประพฤติตนตามระเบยี นของโรงเรียน

ผู้บริหารและครูมีความรูเร่ืองการจัดซ้ือจัดจางเพิ่มมากข้ึน ตระหนักเรื่องปญหาการทุจริตคอร
รัปชันดาเนินงานตามระเบียบกฎหมาย เกิดกระบวนการคิด วิเคราะหในการแก้ปัญหาหรือปองกันการ
ทจุ รติ ประพฤตมิ ชิ อบในโรงเรยี น เปน็ ตัวแบบท่ดี ีในเรื่องความสจุ ริตใหแกนักเรียน ผูปกครองและชุมชน
ครูปรบั เปลยี่ นพฤตกิ รรมการเรยี นการสอนทส่ี อดแทรก/บูรณาการใหนักเรียนเกิดคณุ ลกั ษณะ 5ประการ
ของโรงเรียนสุจรติ ได้

ผู้ปกครองและชุมชนใหการยอมรับ เชื่อถือไววางใจ และมีความพึงพอใจตอผูบริหารและครูใน
โรงเรียนมีความรูเก่ียวกับการปองกันการทุจริตคอรรัปชัน เขามามีสวนรวมในการจัดกิจกรรมปองกัน
การทุจริตรวมกับโรงเรียน เกิดเครือขายเฝาระวังการปองกันการทุจริตของโรงเรียน และไดรับการ
บริการที่ดเี ปนธรรม และโปรงใสจากโรงเรยี น

(ลงช่อื ) ..................................................... ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ

(นางสธุ รรมมา วงศธ์ นบัตร)

ตาแหน่ง ครูโรงเรียนบา้ นวงั ทอง

(ลงช่อื ) ..................................................... ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นายประสิทธ์ิ เภาศรี)

ตาแหน่ง หัวหนา้ งานบริหารทวั่ ไป

(ลงชอื่ ) ..................................................... ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ
(นายมีชยั พลทองมาก)

ตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นวังทอง

หน้า 222

15.โครงการส่งเสริมการป้องกันการลว่ งละเมดิ ทางเพศในโรงเรียน

แผนงาน บรหิ ารทว่ั ไป

สนองมฐ.การศึกษา/ตวั ชีว้ ดั 2, 3
สนองนโยบาย/จดุ เนน้ สพป.กพ.1 ข้อที่ 1.3 ,1.10
สนองกลยทุ ธส์ ถานศกึ ษา ข้อที่ 6

ลักษณะโครงการ  โครงการต่อเนื่อง  โครงการใหม่
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ  อ่นื ๆ
นางสาวขนษิ ฐา ประทุมแมน

ระยะเวลาดาเนินการ เมษายน 63 - มนี าคม 2564

หลกั การและเหตผุ ล

ตามพระราชบญั ญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 และแก้ไข พ.ศ.2545 ทม่ี ุ่งเน้นให้จัด
การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาคนไทยใหเ้ ป็นมนุษย์ที่สมบรู ณท์ ้ังร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มี
จริยธรรม และวฒั นธรรมในการดาเนินชวี ติ สามารถอยู่รว่ มกับผอู้ ื่นไดอ้ ยา่ งมีความสุข นอกจากน้ี
พระราชบญั ญัติค้มุ ครองเดก็ พ.ศ. 2546 หมวด 7 การสง่ เสรมิ ความประพฤตนิ ักเรยี นและนักศึกษา
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ไดส้ ่งเสรมิ และสนบั สนุนให้หน่วยงานทางการศกึ ษามีพนักงานเจ้าหน้าท่ีส่งเสริม
ความประพฤติของนักเรยี นและนกั ศึกษา พ.ศ.2548 เพอ่ื ใหม้ ีอานาจหน้าทีใ่ นการดาเนินงานคุ้มครองและ
ชว่ ยเหลอื นกั เรยี น ในการนส้ี านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 ไดก้ าหนด
นโยบายให้สถานศกึ ษา กากับ ดแู ล ดาเนินงานคมุ้ ครองและชว่ ยเหลือนกั เรยี น และกาหนดมาตรการและ
แนวทางในการปูองกนั และแก้ไขปญั หาการล่วงละเมิดทางเพศในการทางานของข้าราชการในสงั กดั
เน่อื งจากปจั จบุ ันมีอุบัติภยั ใหมแ่ ละสถานการณ์ทม่ี คี วามเลวรา้ ยและมีความรุนแรงต่อเด็กและสตรี ท่ี
สง่ ผลกระทบต่อสภาพร่างกายและสภาพจติ ใจของผบู้ ริสุทธ์ิ

โรงเรยี นบา้ นวงั ทอง ได้ตระหนกั ดวี ่า การปูองกันและแก้ไขปัญหาการลว่ งละเมิดหรือคุกคามทาง
เพศนน้ั เปน็ พนั ธกิจอย่างหน่ึง และเหน็ ความสาคัญของการปูองกนั และแกป้ ญั หาการลว่ งละเมดิ หรอื
คุกคามทางเพศที่จะเกิดกับนักเรยี น และบคุ ลากรทางการศึกษา ด้วยเหตุนี้จึงไดจ้ ดั ทาโครงการสง่ เสรมิ
การปูองกนั การลว่ งละเมิดทางเพศในโรงเรียน ขนึ้ เพื่อเปน็ การพฒั นาระบบการคุ้มครองและช่วยเหลือ
นกั เรียนอย่างย่ังยืน

วตั ถปุ ระสงค์

1) เพื่อพัฒนาเสรมิ สร้างทักษะชีวติ ในการสร้างภูมิคมุ้ กนั ทางสังคมให้กบั นกั เรยี น
2) เพือ่ พฒั นางานและเครือข่ายระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา
3) เพ่ือพฒั นาแนวทางขับเคลอื่ นของศูนยเ์ ฉพาะกิจคุ้มครองและชว่ ยเหลอื เดก็ นักเรยี น

หน้า 223

4) (front line 1) ทไ่ี ดร้ บั ผลกระทบจากความรุนแรง ถูกล่วงละเมดิ ทางเพศ ไมไ่ ด้รบั ความ
เปน็ ธรรมทางการศึกษา และความต้องการรบั การชว่ ยเหลอื ดา้ นต่าง ๆ เปน็ ต้น

5) เพื่อพัฒนาและดาเนินงานคมุ้ ครองเด็กนักเรยี นที่ไดร้ บั ผลกระทบจากความรุนแรง ถูกล่วง
ละเมดิ ทางเพศ ไม่ได้รับความเปน็ ธรรมทางการศกึ ษา และเหตุอ่นื ๆ

เปา้ หมาย

เชิงปริมาณ
1) ผู้บรหิ าร ครู โรงเรยี นบา้ นวังทอง จานวน 20
2) นกั เรียนระดับชน้ั อนุบาล 2 – มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 จานวน 209 คน

เชิงคณุ ภาพ
1) ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา มีความรเู้ ขา้ ใจแนวทางการขับเคล่อื นของศนู ยเ์ ฉพาะกจิ

คมุ้ ครองและช่วยเหลือเดก็ นักเรยี น (front line 1) ทไ่ี ด้รับผลกระทบจากความรนุ แรง ถูกล่วงละเมิด
ทางเพศ ไม่ได้รบั ความเป็นธรรมทางการศึกษา และความต้องการรับการชว่ ยเหลอื ดา้ นต่าง ๆ

2) นักเรยี นที่ไดร้ บั ผลกระทบ จากความรุนแรง ถกู ล่วงละเมิดทางเพศ ไม่ได้รับความเป็นธรรม
ทางการศกึ ษา และความต้องการรับการช่วยเหลอื ดา้ นต่าง ๆ ได้รับการชว่ ยเหลอื อย่างทันท่วงที
สามารถเติบโตอย่างสมบรู ณ์ อยู่รว่ มกับครอบครัว ชมุ ชน สงั คมอย่างมีความสุข

ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน/กจิ กรรมสาคัญ

ปฏทิ นิ กิจกรรมหรือปฏทิ นิ งานในโครงการ

ปกี ารศึกษา 2563

ท่ี ระยะเวลา พ.ศ. 2563 พ.ศ. 2564
กจิ กรรม
พค. มิย. กค. สค. กย. ตค พย. ธค. มค กพ มีค

. ...

1 นาเสนอโครงการเพ่อื พิจารณาอนมุ ตั ิ

2 แต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนนิ งาน

โครงการ

3 ประชมุ คณะกรรมการดาเนินงาน

โครงการ

4 ดาเนินงานตามโครงการ

4.1 อบรมพัฒนาแนวทางขับเคล่ือนของ

ศนู ยเ์ ฉพาะกจิ คมุ้ ครองและช่วยเหลอื

เดก็ นกั เรยี น(front

line 1)

4.2 พฒั นาระบบเฝาู ระวงั และเตือนภยั การ

เกดิ เหตุเด็กนักเรียนทไ่ี ด้รับผลกระทบ

หนา้ 224

จากความรนุ แรง ถูกลว่ งละเมดิ ทาง
เพศ ไมไ่ ดร้ ับความเป็นธรรมทาง
การศกึ ษา/เหตอุ น่ื ๆ

4.3 ทาการประเมินผลการฝึกอบรม ท้ัง
ก่อนและหลังการฝกึ อบรม เพ่ือวดั
ความรคู้ วามเขา้ ใจในเรื่อง ที่จดั
ฝึกอบรม

5 สรปุ ผลการดาเนินงาน

งบประมาณ

งบประมาณจากเงนิ อดุ หนนุ รายหัวนักเรยี น ปกี ารศึกษา 2563 จานวนเงินท้ังสิ้น 2,800 บาท

(สองพันแปดรอ้ ยบาทถว้ น) รายละเอยี ดการใชด้ ังนี้

ที่ กิจกรรม/รายการ งบประมาณ รวม

ตอบ ใช้สอย วัสดุ
แทน

1 อบรมพฒั นาแนวทางขับเคลื่อนของศูนย์เฉพาะ 1,000 1,000
กจิ คุ้มครองและชว่ ยเหลอื เดก็ นักเรียน(front 1,000 1,000
line 1)

2 พฒั นาระบบเฝูาระวังและเตอื นภยั การเกดิ เหตุ
เด็กนกั เรยี นทไี่ ดร้ บั ผลกระทบจากความรุนแรง
ถกู ลว่ งละเมิดทางเพศ ไม่ไดร้ บั ความเปน็ ธรรม
ทางการศกึ ษา/เหตอุ น่ื ๆ

3 สรปุ ผลการดาเนินงาน

รวมท้ังสน้ิ

หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ

การวัดและประเมินผล

ตัวชี้วัดความสาเรจ็ ของโครงการ วิธีการวดั และ เครือ่ งมอื ที่ใชว้ ดั และ
ประเมนิ ผล ประเมินผล
1) ร้อยละ 100 ของผูเ้ ข้ารับการอบรมสามารถนา สอบถาม แบบสอบถาม
แนวทางขบั เคล่ือนของศนู ยเ์ ฉพาะกจิ ค้มุ ครองและช่วยเหลอื
เดก็ นักเรยี น (front line 1) ไปสรา้ งภูมคิ ้มุ กันทางสังคมให้กับ สอบถาม แบบสอบถาม
นกั เรยี น สอบถาม แบบสอบถาม

2) รอ้ ยละ 100 ของผเู้ รียนได้รับการพฒั นาเต็มตาม หน้า 225
ศกั ยภาพในระบบคุ้มครองนกั เรียน

3) รอ้ ยละ 100 ของผเู้ รยี นไดร้ ับการพฒั นาเต็มตาม
ศกั ยภาพในการสร้างภมู คิ มุ้ กนั ทางสงั คม

ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ

บริหารขอ้ มลู พ้นื ฐานนักเรียน ข้อมลู ครอบครัว ผลการเรียน ความเสี่ยงตอ่ การกระทาความผดิ
ของนักเรียนรายบคุ คล ทกุ โรงเรียนเพื่อบริหารการตัดสินใจในการกาหนดนโยบายช่วยเหลอื

ครู บคุ ลากร มีความรู้ เข้าใจ แนวทางการค้มุ ครองช่วยเหลือเดก็ นักเรยี น (front line 1)ที่
ไดร้ บั ผลกระทบจากความรุนแรง ถกู ล่วงละเมดิ ทางเพศ ไม่ไดร้ บั ความเป็นธรรมทางการศกึ ษาและความ
ต้องการรับการชว่ ยเหลอื ดา้ นต่างๆได้เปน็ อย่างดี รวดเร็ว และเกดิ ประโยชนส์ ูงสุดต่อนักเรยี นทป่ี ระสบ
ปัญหาดงั กลา่ ว

นกั เรยี นทไ่ี ด้รบั ผลกระทบ จากความรุนแรง ถูกล่วงละเมิดทางเพศ ไม่ได้รับความเปน็ ธรรมทาง
การศึกษาและความต้องการรับการชว่ ยเหลือดา้ นตา่ งๆได้รับการช่วยเหลืออย่างทันท่วงทีสามารถเติบโต
อยา่ งสมบูรณ์ อยู่ร่วมกับครอบครวั ชุมชน สังคมอยา่ งมีความสุข

ผูป้ กครอง นักเรียน เกิดความตระหนกั รู้สกึ ที่ดีต่อสถาบนั การศึกษา ครู และบคุ ลากรทางการ
ศกึ ษาในการดาเนนิ งานตามโครงการดงั กล่าว

(ลงช่อื ) ..................................................... ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ

(นางสาวขนษิ ฐา ประทุมแมน)

ตาแหนง่ ครโู รงเรียนบา้ นวงั ทอง

(ลงชื่อ) ..................................................... ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นายประสิทธ์ิ เภาศรี)

ตาแหนง่ หัวหนา้ งานบรหิ ารท่ัวไป

(ลงชื่อ) ..................................................... ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายมชี ัย พลทองมาก)

ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านวงั ทอง

หน้า 226

16.โครงการสง่ เสริมการป้องกนั แก้ปัญหายาเสพตดิ ในโรงเรียนตามแนวทาง

โรงเรยี นสขี าว

แผนงาน บริหารทัว่ ไป
สนองมฐ.การศึกษา/ตวั ชว้ี ดั 2, 3

สนองนโยบาย/จุดเน้น สพป.กพ.1 ข้อที่ 1.3 ,1.10  โครงการใหม่
สนองกลยทุ ธ์สถานศกึ ษา ข้อท่ี 6
ลกั ษณะโครงการ  โครงการต่อเนื่อง

ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ  อื่นๆ
ระยะเวลาดาเนินการ นายวีระ แซย่ า่ ง
เมษายน 2563 - มีนาคม 2564

หลกั การและเหตผุ ล

จากสภาพสงั คมทีเ่ ปลย่ี นแปลงไปอย่างมากในปจั จุบัน การสื่อสารเทคโนโลยีต่างๆ ส่งผลกระทบ
ต่อประชาชนท้ังในเชิงบวกและเชิงลบ ซึ่งปรากฏปัญหาให้เห็นมากมาย ท้ังทางด้านเศรษฐกิจด้านสังคม
และดา้ นอืน่ ๆ โดยเฉพาะอย่างย่ิงปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติด อันนามาซึ่งปัญหาครอบครัวท่ีเกิด
ความทกุ ข์ ความวิตกกังวล ความเครียด มีการปรับตัวท่ีไม่เหมาะสม หรืออ่ืนๆ ความสาเร็จที่เกิดข้ึนจาก
การพัฒนานกั เรียน นกั ศกึ ษา ใหเ้ ป็นคนดี มคี ุณธรรมตามความคาดหวังนั้น ต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้
ที่เกี่ยวข้องทุกฝุาย โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในสถานศึกษา ซ่ึงมีครูอาจารย์ เป็นหลัก
สาคัญในการดาเนินการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน นักศึกษา ให้เติบโตงดงามเป็นบุคคลที่มีคุณค่า
ของสังคมการพัฒนานักเรียน นักศึกษา ให้เป็นบุคคลท่ีมีคุณภาพท้ังด้านร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา มี
ความรู้ ความสามารถ และมีคุณธรรมจริยธรรมดาเนินวิถีชีวิตที่เป็นสุขตามท่ีสังคมมุ่งหวัง โดยผ่าน
กระบวนการทางการศึกษาท่ีสถานศึกษาทุกแห่งต้องดาเนินการจัดการศึกษาตามนโยบายของ
กระทรวงศึกษาธิการท่ีต้องการ ให้เยาวชน เป็นคนเก่ง คนดี ดารงตนให้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
นอกจากจัดกิจกรรมท่ีส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน นักศึกษา ได้รับกระบวนการเรียนรู้แล้ว การ
ปูองกันและช่วยเหลือแก้ไขปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษาที่มีพฤติกรรมไป
เกี่ยวข้องกับยาเสพติด ร้านเกม การพนัน หนีเรียนทะเลาะวิวาท ก่ออาชญากรรม เป็นปัญหาสังคมให้
ผู้ปกครอง ครู อาจารย์ ทุกคน ทีเ่ กี่ยวขอ้ ง ตอ้ งเข้าไปชว่ ยเหลือและแกไ้ ขปญั หาไม่ให้มีพฤติกรรมเส่ียง ซ่ึง
มาจากปัจจัยเส่ียงและผลกระทบจากแหล่งอบายมุข การพัฒนาเยาวชนให้มีคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์
เป็นคนที่สมบูรณ์ท้ังร่างกายและจิตใจ มีคุณธรรม จริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่
ร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุขห่างไกลจากยาเสพติด สื่อลามกอนาจาร เกมส์ออนไลน์ และการทะเลาะ
วิวาทซึ่งเป็นพฤติกรรมเบี่ยงเบนท่ีสังคมไม่ยอมรับ ถือเป็นกลยุทธ์ที่สาคัญตามนโยบายของ
กระทรวงศึกษาธิการที่กาหนดให้สถานศึกษาทุกแห่งดาเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพ

หน้า 227

ติดและอบายมุข “ยาเสพติด” เป็นปัญหาสาคัญระดับชาติ และเป็นปัญหาที่ต้องได้รับการแก้ไขอย่าง
เร่งด่วนจากทุกภาคส่วน ทั้งภาครัฐและเอกชน รัฐบาลได้กาหนดให้เป็นวาระแห่งชาติซึ่งจะต้องแก้ไข
ปัญหาอย่างเร่งด่วน ยาเสพติดเป็นบ่อนทาลายความมั่นคงของชาติและแทรกซึมเข้าไปในครอบครัว
สถานศึกษาชุมชน สังคม อันส่งผลกระทบทุกด้าน ได้แก่ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองและความมั่นคงของ
ประเทศดงั น้นั กระทรวงศึกษาธกิ ารไดเ้ ล็งเห็นความสาคญั ของการพัฒนาเด็ก เยาวชนให้พ้นภัยจากยาเสพ
ติดและส่ิงมอมเมา จึงได้กาหนดเป็นแนวนโยบายให้โรงเรียนปราศจากยาเสพติด โดยให้สถานศึกษา
ร่วมกับคณะกรรมการสถานศึกษา องค์กรภาคเี ครอื ข่ายทัง้ ภาครัฐและเอกชน ร่วมกันหามาตรการปูองกัน
และแก้ไขปญั หายาเสพติดในสถานศึกษาควบคู่กับการพัฒนาคุณภาพของผเู้ รียน

ดงั น้นั เพ่ือใหน้ กั เรียนเป็นผู้ทม่ี ีความรคู้ วามสามารถ ทักษะชีวิตท่ีนามาประยุกตใ์ ชใ้ นการ
ดารงชวี ติ อย่างมีความสุข ด้วยการปลูกฝัง สรา้ งจิตสานึก สามารถรับผดิ ชอบต่อตนเอง ครอบครัว ชมุ ชน
สังคมและประเทศ โดยมงุ่ หวังใหส้ ถานศึกษา ชมุ ชน สงั คมปราศจากยาเสพตดิ และเป็นสถานศึกษาใน
โครงการ “สถานศึกษาสขี าว ” โรงเรยี นวัดปรางแกว้ จงึ เห็นวา่ การปูองกันและแก้ไขปัญหาดังกลา่ ว
ขา้ งต้น มคี วามจาเป็นและสาคัญอยา่ งเรง่ ดว่ นทต่ี ้องดาเนนิ การ โดยหวังวา่ โครงการสง่ เสรมิ การปูองกนั
แก้ปญั หายาเสพติดในโรงเรยี นตามแนวทางโรงเรียนสีขาว จะชว่ ยให้โรงเรียนสามารถพัฒนานักเรียนให้
เป็นคนเก่ง คนดี มคี วามสุขได้

วัตถุประสงค์

1) เพื่อใหน้ ักเรียนมีความรู้ ความเขา้ ใจในการปูองกันตนเองจากสารเสพตดิ และอบายมขุ
2) เพ่ือให้ปูองกันปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพตดิ และอบายมขุ ในสถานศึกษาและ
นอกสถานศกึ ษา
3) เพ่อื สนบั สนุนและสง่ เสริมการดาเนินงานปอู งกนั และแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุข
ในศึกษาให้มีความเข้มแข็งและยงั่ ยนื

เป้าหมาย

เชิงปริมาณ
1) ผบู้ รหิ าร ครู โรงเรยี นบ้านวงั ทอง จานวน 20 คน
2) นกั เรยี นระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1-3 จานวน 65 คน

เชงิ คณุ ภาพ
1) นกั เรยี นมคี วามรู้ ความเข้าใจในการปอู งกันตนเองจากสารเสพตดิ และอบายมุข
2) ปอู งกนั ปัญหาการแพรร่ ะบาดของยาเสพติดและอบายมขุ ในสถานศกึ ษาและนอกสถานศึกษา
3) ปูองกนั และแกไ้ ขปญั หายาเสพตดิ และอบายมุข ในศกึ ษาใหม้ ีความเข้มแขง็ และยั่งยนื

หน้า 228

ข้นั ตอนการดาเนินงาน/กิจกรรมสาคญั

ปีการศกึ ษา 2563

ที่ ระยะเวลา พ.ศ. 2563 พ.ศ. 2564
กจิ กรรม
พค. มิย. กค. สค. กย. ตค. พย. ธค. มค. กพ. มีค.

1 การคดั กรองนักเรยี น โรงเรียนคัด
กรองนักเรยี นแบ่งออกเป็น 5
กลุ่ม คอื กลมุ่ ปลอด กล่มุ เสย่ี ง
กลุ่มเสพ กลุ่มตดิ และกล่มุ ค้า เพ่อื
หามาตรการในการดูแลนักเรียน
อยา่ งทัว่ ถึง

2 การจดั อบรมเชิงปฏิบัติการการ
ปูองกนั ตนเองจากภัยยาเสพติด
ใหก้ บั นักเรยี นทกุ คนเพ่ือให้
นักเรียนมีความรู้ความเขา้ ใจใน
การปอู งกนั ตนเองจากสารเสพติด
ทุกชนิดและนาไปใช้จรงิ ใน
ชวี ิตประจาวัน

3 สภานักเรียนแกนนาต้านยาเสพ
ติด เพ่ือเป็นแบบอย่างในการ
ประพฤติปฏบิ ตั ิตนในการปูองกัน
ตนเองจากสารเสพตดิ ให้กบั
นักเรียนคนอ่ืนๆ

4 สรุปและรายงานผลการดาเนิน
โครงการ

หนา้ 229

งบประมาณ
งบประมาณจากเงินอดุ หนุนรายหัวนักเรยี น ปีการศึกษา 2563 จานวนเงนิ ท้ังสน้ิ 1,000 บาท

(หนง่ึ พันบาทถ้วน) รายละเอียดการใช้ดงั นี้

ที่ กิจกรรม/รายการ งบประมาณ รวม
ใช้สอย
ตอบ วสั ดุ
แทน
1,000 1,000
1 การคดั กรองนักเรียน โรงเรยี นคดั กรองนกั เรียน
แบง่ ออกเป็น 5 กลุ่ม คอื กลมุ่ ปลอด กลมุ่ เสย่ี ง 1,000 1,000
กลุ่มเสพ กลุม่ ติดและกลมุ่ คา้ เพ่อื หามาตรการใน
การดแู ลนักเรียนอยา่ งทัว่ ถงึ

2 การจัดอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารการปอู งกันตนเอง
จากภัยยาเสพตดิ ให้กบั นักเรยี นทกุ คนเพื่อให้
นักเรยี นมีความรู้ความเขา้ ใจในการปอู งกันตนเอง
จากสารเสพตดิ ทุกชนดิ และนาไปใช้จรงิ ใน
ชีวติ ประจาวัน

3 สภานักเรยี นแกนนาตา้ นยาเสพตดิ เพ่อื เปน็
แบบอย่างในการประพฤติปฏบิ ัตติ นในการ
ปูองกันตนเองจากสารเสพตดิ ให้กบั นกั เรียนคน
อืน่ ๆ

4 สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ โครงการ

รวมทั้งส้นิ

หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ

การวัดและประเมินผล

ตวั ชวี้ ัดความสาเร็จของโครงการ วธิ กี ารวัดและ เครื่องมอื ท่ีใชว้ ดั และ
ประเมนิ ผล ประเมินผล
ร้อยละ 100 ของนักเรยี นมีความรู้ ความ การทดสอบ แบบทดสอบ
เข้าใจในการปูองกนั ตนเองจากสารเสพ
ติดและอบายมุข การสังเกต แบบสังเกต
ร้อยละ 100 ของนักเรียนโรงเรยี น
บา้ นวังทองปลอดสารเสพติด การสงั เกต แบบสงั เกต
ร้อยละ 100 ของนกั เรยี นโรงเรียนบา้ นวัง
ทองปลอดสารเสพติด

หนา้ 230

ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั

1) นักเรยี นมีความรู้ ความเขา้ ใจในการปอู งกันตนเองจากสารเสพติดและอบายมขุ
2) ปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติดและอบายมุขในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา
ลดลง
3) การดาเนินงานปูองกนั และแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมขุ ในสถานศึกษามีความ
เขม้ แข็งและยั่งยนื

(ลงชื่อ) ..................................................... ผูร้ ับผิดชอบโครงการ
(นายวีระ แซ่ย่าง)

ตาแหน่ง ครผู ้ชู ว่ ยโรงเรียนบ้านวงั ทอง
(ลงชอ่ื ) ..................................................... ผเู้ ห็นชอบโครงการ

(นายประสทิ ธิ์ เภาศรี)
ตาแหนง่ หวั หน้างานบริหารทั่วไป
(ลงช่ือ) ..................................................... ผ้อู นุมตั ิโครงการ

(นายมีชยั พลทองมาก)
ตาแหน่ง ผูอ้ านวยการโรงเรียนบ้านวังทอง

หนา้ 231

17.โครงการพัฒนาความเปน็ คนดขี องครอบครวั และสังคมดว้ ยกจิ กรรมบูรณาการที่

หลากหลายตามแนวทางศิลธรรมนาการศกึ ษา

แผนงาน บริหารทั่วไป
สนองมฐ.การศึกษา/ตัวช้ีวดั 1, 2, 3

สนองนโยบาย/จดุ เนน้ สพป.กพ.1 ข้อที่ 1.10  โครงการใหม่
สนองกลยุทธ์สถานศกึ ษา ข้อท่ี 4
ลกั ษณะโครงการ  โครงการต่อเน่ือง

ผู้รับผดิ ชอบโครงการ  อืน่ ๆ
ระยะเวลาดาเนินการ นางสาวณพัฐอร เกษมี
พฤษภาคม 2563 - มนี าคม 2564

หลกั การและเหตผุ ล

ปัจจบุ นั ปัญหาการขาดคุณธรรมจริยธรรมในสังคมไทยไดท้ วีความรนุ แรง และมีความหลากหลาย
มากข้ึนกว่าในอดีตที่ผ่านมา สาเหตุส่วนหน่ึงมาจากสภาพแวดล้อม และเปลี่ยนแปลงไปตามกระแสการ
พัฒนาทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารไร้พรมแดน และปัญหาการขาดคุณธรรมจริยธรรมของ
คนในสังคม ยังส่งผลถึงเด็ก เยาวชน และประชาชนในสังคมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ให้หลงผิดและมี
พฤติกรรมท่ีเบ่ียงเบน ขาดระเบียบวินัย ซ่ึงทาให้ภูมิคุ้มกันของเด็กเยาวชนและประชาชนในสังคมที่จะ
ต้านทานกับปัญหา ต้องขาดความม่ันคงจนเกิดปัญหาต่างๆ ของสังคมตามมา เช่น สาหรับเด็กและ
เยาวชน ได้แก่ ปัญหาการก่อเหตุทะเลาะวิวาท ปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติด ปัญหาการมี
เพศสัมพันธ์ในวัยเรียน ปัญหาการติดเกมส์ สาหรับประชาชนท่ัวไป ได้แก่ปัญหาการทางานที่ไม่มี
ความสขุ ปัญหาความสามคั คีในองคก์ ร เป็นตน้

โรงเรียนบ้านวังทอง ได้เห็นความสาคัญของปัญหาดังกล่าว และได้ดาเนินการส่งเสริมและ
พฒั นาคุณธรรมจรยิ ธรรมในสังคมไทย ตามโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต
มาต้ังแต่ปี ๒๕๔๙ จนถึงปัจจุบัน ได้เล็งเห็นว่าวิธีการจะแก้ไขปัญหาดังกล่าวน้ัน จะต้องอาศัย
กระบวนการปลูกฝังคุณธรรม ตามหลักพระพุทธศาสนา ทาให้เกิดสมาธิและสติปัญญา โดยเฉพาะอย่าง
ยง่ิ การฝกึ ปฏิบตั ธิ รรมในกลุ่มเด็กและเยาวชน กลุ่มข้าราชการและพนักงาน จะช่วยทาให้มีจิตใจพื้นฐาน
ที่โอบอ้อมอารี มีเมตตากรุณา และมีคุณธรรม ซ่ึงจะทาให้พ้ืนฐานทางจิตใจอยู่ในกรอบคุณธรรมและ
จรยิ ธรรม ยอ่ มสง่ ผลใหเ้ ดก็ และเยาวชนเป็นคนดี และสามารถแก้ปัญหาสังคมได้ และทาให้ประเทศชาติ
เจรญิ กา้ วหน้าได้อยา่ งรวดเร็ว จงึ ไดจ้ ดั ทา 17. โครงการพัฒนาความเป็นคนดีของครอบครัวและ
สังคมด้วยกิจกรรมบูรณาการที่หลากหลายตามแนวทางศิลธรรมนาการศึกษา ข้ึนเพื่อพัฒนานักเรียนให้
เป็นคนดีของครอบครัวและสงั คมตอ่ ไป

หน้า 232

วัตถปุ ระสงค์

1) เพอ่ื ให้ผู้เรียนมีความรักชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์
2) เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม ศีลธรรม มีความกตัญญูกตเวทีต่อบิดา มาดา ครู
อาจารย์ ผูม้ พี ระคุณ แผ่นดินไทย
3) เพอ่ื ใหผ้ ู้เรยี นมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถปฏบิ ัตติ นตามหลักศาสนพิธี ได้แก่
การปฏบิ ัติหนา้ ที่เป็นมัคนายกน้อย การอาราธนาศีล อาราธนาธรรม อาราธนาพระปรติ ร คาถวายทาน
คาถวายผา้ ปาุ คาแผเ่ มตตา ไดอ้ ยา่ งถูกต้อง
4) เพอ่ื ให้ผู้เรียนมคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกย่ี วกับศีล 5 ได้อย่างถูกตอ้ ง และสามารถนาไป
ประยุกต์ใชใ้ นชีวิตประจาวนั ได้

เปา้ หมาย

เชิงปริมาณ
1) ผบู้ ริหาร ครู โรงเรยี นบ้านวังทอง จานวน 20 คน
2) นักเรียนโรงเรยี นบ้านวังทอง จานวน 209 คน

เชงิ คุณภาพ
1) ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 100 มีความรกั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ มคี ุณธรรม จริยธรรม
ศีลธรรม มีความกตัญญกู ตเวทตี อ่ บิดา มาดา ครู อาจารย์ ผูม้ ีพระคณุ แผน่ ดินไทย
2) ผู้เรยี นรอ้ ยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถปฏิบัติตนตามหลักศาสนพิธี ได้แก่

การปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีเปน็ มัคนายกน้อย การอาราธนาศลี อาราธนาธรรม อาราธนาพระปริตร คาถวายทาน
คาถวายผ้าปาุ คาแผเ่ มตตา ได้อย่างถูกต้อง

3) ผู้เรียนรอ้ ยละ 100 มคี วามรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับศลี 5 ได้อย่างถกู ต้อง และสามารถนาไป
ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้

หน้า 233

ข้ันตอนการดาเนินงาน/กจิ กรรมสาคญั

ปกี ารศกึ ษา 2563

ท่ี ระยะเวลา พ.ศ. 2563 พ.ศ. 2564
กจิ กรรม
พค. มยิ . กค. สค. กย. ตค. พย. ธค. มค. กพ. มคี .

1 จัดทาโครงการ

2 เสนอโครงการเพอ่ื ขออนุมัติ

3 จดั หาโตะ๊ หมบู่ ชู า และหนงั สือ
สวดมนต์

4 ดาเนนิ กจิ กรรมหน้าเสาธง
-ร้องเพลงชาติ
-สวดมนต์
-แผ่เมตตา
กจิ กรรมอบรมธรรมะทกุ วันศุกร์
-สวดมนตท์ านองสรภัญญะ
-ร้องเพลงสรรเสริญพระบารมี
-อบรมคุณธรรม

4 สรุปและรายงานผลการดาเนิน
โครงการ

งบประมาณ
งบประมาณจากเงินอุดหนนุ จากบรษิ ทั เฉาก๊วย ปกี ารศึกษา 2563 จานวนเงินท้ังสน้ิ 5,500

บาท (หนง่ึ หมน่ื ห้าพันบาทถ้วน) รายละเอยี ดการใชด้ ังน้ี

ท่ี กิจกรรม/รายการ งบประมาณ รวม

ตอบ ใช้สอย วสั ดุ
แทน

1 จัดหาโตะ๊ หมู่บชู า --

2 หนังสอื สวดมนต์ --
- - 5,500 5,500
3 กจิ กรรมหนา้ เสาธง
กจิ กรรมอบรมธรรมะทุกวันศุกร์

4 สรปุ และรายงานผลการดาเนินโครงการ - -

รวมทั้งสิ้น - - 5,500 5,500

หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ

หน้า 234

การวัดและประเมนิ ผล

ตัวชีว้ ดั ความสาเร็จของโครงการ วิธีการวดั และประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ทใ่ี ชว้ ัดและประเมินผล
การสงั เกต แบบสงั เกต
รอ้ ยละ 100 ของนกั เรียนมคี วามรกั ชาติ
ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์ มคี ณุ ธรรม การสมั ภาษณ์ แบบสัมภาษณ์
จรยิ ธรรม
ทดสอบ แบบทดสอบ
รอ้ ยละ 100 ของนกั เรียนมคี วามกตัญญู
กตเวทตี อ่ บิดา มาดา ครู อาจารย์ ผูม้ พี ระคณุ สาธติ สาธติ
แผน่ ดนิ ไทย สาธติ สาธิต

รอ้ ยละ 80 ของนักเรยี นอธิบายความหมาย
และสามารถวเิ คราะห์เชื่อมโยงหลกั ของศีล 5 สู่
การปฏิบัตไิ ด้

ร้อยละ 60 ของนกั เรียนมีทกั ษะมคั นายกนอ้ ย

ร้อยละ 60 ของนกั เรยี นมที ักษะศาสนพิธี
เบื้องตน้ มีมารยาทไทย

ผลท่คี าดวา่ จะได้รับ

ผเู้ รยี นรกั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์ มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม ศลี ธรรม มคี วามกตญั ญู
กตเวทีตอ่ บิดา มาดา ครู อาจารย์ ผมู้ ีพระคณุ แผ่นดินไทย ปฏบิ ัตติ นตามหลกั ศาสนพิธีไดอ้ ย่างถูกต้อง
และสามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ ประจาวันได้

สถานศึกษาสามารถจัดกิจกรรมส่งเสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ศีลธรรม หนา้ เสาธงใหแ้ กน่ ักเรียน
เปน็ ประจาทุกวัน และทุกวันศุกร์ได้อยา่ งต่อเน่ือง

(ลงชื่อ) ..................................................... ผู้รับผดิ ชอบโครงการ

(นางสาวณพัฐอร เกษมี)

ตาแหนง่ ครโู รงเรยี นบา้ นวังทอง

(ลงชอ่ื ) ..................................................... ผู้เห็นชอบโครงการ
(นายประสิทธิ์ เภาศรี)

ตาแหน่ง หัวหน้างานบริหารทวั่ ไป

(ลงชือ่ ) ..................................................... ผู้อนุมัติโครงการ
(นายมชี ยั พลทองมาก)

ตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นวังทอง

หนา้ 235

18.โครงการอาหารกลางวันนักเรียน ปกี ารศึกษา 2563

แผนงาน บรหิ ารทั่วไป

สนองมฐ.การศึกษา/ตัวช้ีวดั 1, 2, 3
สนองนโยบาย/จุดเน้น สพป.กพ.1 ข้อที่ 1.1, 1.5
สนองกลยทุ ธ์สถานศึกษา ขอ้ ท่ี 3

ลักษณะโครงการ  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่
ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ  อื่นๆ
นายสุประวัติ วงศ์ธนบัตร

หนว่ ยงานทสี่ นบั สนนุ โครงการ องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลวงั ทอง
ระยะเวลาดาเนินการ กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564

หลักการและเหตุผล

เดก็ เปน็ ทรัพยากรบุคคลที่สาคัญของชาติ ซ่ึงจะต้องได้รับการพัฒนาท้ังทางด้านร่างกาย จิตใจ
สตปิ ัญญา และสังคม ให้มีคุณภาพอันพึงประสงค์ตามวัยและวุฒิภาวะ เป็นกาลังในการพัฒนาท้องถ่ิน
ของตนและชาติบ้านเมืองให้เจริญต่อไป แต่การท่ีเด็กจะมีคุณภาพอันพึงประสงค์ได้น้ันสุขภาพเป็นส่ิงท่ี
สาคัญย่งิ ตอ่ การพัฒนา อาหารกลางวนั จึงมีความสาคัญต่อนักเรียนเป็นอย่างยิ่งเพราะจะทาให้นักเรียนมี
สุขภาพร่างกายที่แข็งแรงสมบูรณ์ และมีผลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในโรงเรียน นักเรียน
ส่วนใหญ่มีฐานะทางครอบครัวยากจน การดูแลด้านสุขภาพจึงเป็นปัญหาอย่างย่ิง เนื่องจากขาดแคลน
อาหารกลางวนั ทาให้รา่ งกายและสติปญั ญาไมเ่ จรญิ เตบิ โตตามวยั และวุฒภิ าวะ

ปัจจุบันโรงเรียนบ้านวังทอง มีนักเรียนท้ังหมด 209 คน ได้รับการจัดสรรงบประมาณอาหาร
กลางวันต้ังแต่ชั้นอนุบาล 2 – ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 จากองค์การบริหารส่วนตาบลวังทอง ใช้ในการ
ดาเนนิ งานตามวตั ถปุ ระสงค์ และเปาู หมายเพื่อให้นกั เรยี นไดร้ ับประทานอาหารกลางวนั ทกุ คน

วัตถปุ ระสงค์

1) เพื่อใหน้ กั เรียนทุกคนได้รบั ประทานอาหารกลางวันตลอดปีการศึกษา 2562
2) เพ่อื ให้นักเรียนทุกคนไดร้ บั ประทานอาหารกลางวนั ทส่ี ะอาดและถูกต้องตามหลกั
โภชนาการ
3) เพ่ือใหน้ ักเรียนมีสุขภาพกายที่แข็งแรง และสุขภาพจติ ท่ีสมบรู ณ์
4) เพอ่ื สนับสนนุ การมีส่วนรว่ มขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

เป้าหมาย

หนา้ 236

เชิงปรมิ าณ :
นกั เรียนต้งั แต่ชน้ั อนุบาล 2 – ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 โรงเรยี นบา้ นวงั ทอง จานวน

143 คน ไดร้ ับประทานอาหารกลางวันตลอดปีการศกึ ษา 2562
เชิงคุณภาพ
1) นกั เรียนรอ้ ยละ 100 มสี ุขภาพด้านร่างกายแขง็ แรงสมบรู ณ์ และมสี ขุ ภาพจิตดี
2) นักเรียนร้อยละ 100 ไดร้ ับประทานอาหารกลางวนั ที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการ

ข้ันตอนการดาเนินงาน/กิจกรรมสาคัญ

ท่ี ระยะเวลา ปกี ารศกึ ษา 2562 ผู้รบั ผิดชอบ

กิจกรรม ภาคเรียนที่ 1/2563 ภาคเรยี นท่ี 2/2563

พค. มยิ . กค. สค กย ตค พย ธค มค กพ มคี

1 ประชุมวางแผนเขยี น นายสปุ ระวัติ
โครงการ ขออนมุ ัติ วงศธ์ นบตั ร

โครงการ

2 จดั จา้ งผรู้ ับเหมา หวั หน้า จนท./
ทาอาหารกลางวนั จนท.

3 จดั ส่งขอ้ มลู จานวน นายสุประวัติ
นร.ให้ อบต.วังทอง วงศ์ธนบตั ร
ตามปฏิทินของ อบต.

4 รบั จดั สรรงบประมาณ จนท.การเงิน

จาก อบต. วังทอง

5 ตรวจสอบคุณภาพ คณะกรรมการ
อาหารกลางวัน อาหารกลางวัน
(ครูเวรประจาวนั )
6 สรปุ วิเคราะห์
ประเมินผล คณะกรรมการ
อาหารกลางวนั

7 รายงานผลการ นายสุประวัติ
ดาเนนิ งาน วงศ์ธนบัตร

หนา้ 237

งบประมาณ

เงินอดุ หนนุ จากองคก์ รปกครองส่วนท้องถิ่นหรือ อบต.วังทอง 561,000 บาท (-หา้ แสนหกหมน่ื หนึ่งพัน

บาทถว้ น-)รายละเอยี ด ดงั น้ี

ท่ี กจิ กรรม/รายการ งบประมาณ รวม

ตอบ ใช้สอย วัสดุ

แทน

1 คา่ อาหารกลางวัน ภาคเรยี นที่ 1/63 - 280,500 280,500

-

2 คา่ อาหารกลางวัน ภาคเรียนท่ี 2/63 - 280,500 280,500

-

รวมท้ังสน้ิ - 561,000 - 561,000

การวดั และประเมินผล

ตวั ชว้ี ดั ความสาเร็จของโครงการ วธิ ีการวัดและ เครอื่ งมือที่ใชว้ ัดและ
ประเมินผล ประเมินผล
1. ร้อยละของนกั เรียนมีสุขภาพด้านร่างกาย
แขง็ แรงสมบูรณ์ และมสี ุขภาพจติ ดี บนั ทึกข้อมูลการ แบบประเมินทพุ โภชนการ
2. รอ้ ยละของนักเรียนมีอาหารทม่ี คี ุณภาพ ตรวจสอบรายการ นักเรยี น
รบั ประทานตลอดปีการศึกษา อาหารประจาวัน
แบบบนั ทกึ ขอ้ มลู การ
ตรวจสอบรายการอาหาร

ประจาวนั

หนา้ 238

ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั

1. นักเรียนโรงเรียนบ้านวังทอง ต้ังแตช่ ั้นอนุบาล 2 – ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ทุกคนได้
รับประทานอาหารกลางวนั ที่มีคุณภาพ ถกู ต้องตามหลักโภชนาการ สง่ ผลใหน้ ักเรียนมสี ุขภาพกาย
แขง็ แรงสมบรู ณ์ และมสี ุขภาพจิตที่ดี

2. ครูมคี วามร้แู ละมีส่วนช่วยส่งเสริมโภชนาการของนักเรียนอย่างถูกต้องเปน็ ระบบ ดว้ ยการ
จดั ทารายการอาหารประจาวนั ใหแ้ ก่นกั เรยี นด้วยโปรแกรม School lunch

3. สถานศกึ ษามีการบรหิ ารจัดการอาหารกลางวันอยา่ งเป็นระบบ ถกู ต้องตามระเบยี บของทาง
ราชการ โปรง่ ใส ตรวจสอบได้

(ลงชื่อ) ..................................................... ผู้รับผิดชอบโครงการ

(นายสุประวัติ วงศ์ธนบัตร)

ตาแหน่ง ครูโรงเรียนบา้ นวงั ทอง

(ลงช่ือ) ..................................................... ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นายประสทิ ธิ์ เภาศรี)

ตาแหน่ง หวั หน้างานบริหารทัว่ ไป

(ลงช่อื ) ..................................................... ผอู้ นุมัติโครงการ
(นายมีชัย พลทองมาก)

ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านวังทอง

หนา้ 239

19.โครงการพฒั นาอินเทอร์เน็ตในโรงเรียน

แผนงาน บรหิ ารท่ัวไป

สนองมฐ.การศึกษา/ตัวช้วี ัด 1, 2, 3
สนองนโยบาย/จดุ เนน้ สพป.กพ.1 ข้อที่ 1.1, 1.5
สนองกลยุทธ์สถานศกึ ษา ขอ้ ที่ 2

ลกั ษณะโครงการ  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่
ผรู้ ับผิดชอบโครงการ  อืน่ ๆ
นางสาวณพัฐอร เกษมี

หนว่ ยงานทีส่ นับสนนุ โครงการ สพฐ.
ระยะเวลาดาเนินการ เมษายน 63 – มนี าคม 2564

หลักการและเหตุผล

จากนโยบายโรงเรียนที่ส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนรู้คุณค่าและประโยชน์จากเทคโนโลยี และมี
ความรทู้ ักษะทางดา้ นเทคโนโลยกี ารศึกษาทีส่ ามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน และการศึกษาต่อ
ในระดับที่สูงข้ึนตลอดจนโรงเรียนสามารถเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ทางด้านเทคโนโลยีในจังหวัด ซ่ึง
โรงเรียนจะต้องเร่งรัดดาเนินการพัฒนาทางด้านวิชาการ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานพ้ืนฐานอาชีพ
และคอมพิวเตอร์ ตลอดจนเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษาท่ีจาเป็นต่อการพัฒนาที่ย่ังยืนซึ่งจาเป็นต้องมีการ
บริหารวิชาการที่มีประสิทธิภาพสูงสุด โดยใช้เทคโนโลยีเป็นกลไกสาคัญในการสนับสนุนให้การบริการ
งานวชิ าการ ในปจั จบุ นั คอมพิวเตอรท์ ่ีใชใ้ นการเรียนการสอนจาเป็นต้องมีประสิทธิภาพในการรองรับ ต่อ
การเปล่ียนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีในปัจจุบัน ให้สามารถเทียบเท่ากับภายนอกได้ จึงได้จัดทา
โครงการพัฒนาอนิ เทอร์เน็ตในโรงเรียน

วตั ถุประสงค์

1) เพือ่ ให้นกั เรียนตง้ั แต่ชั้นอนบุ าล 2 – ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 โรงเรียนบา้ นวงั ทอง จานวน
ไดใ้ ช้อนิ เทอรเ์ นต็ ความเร็วสูงในการเรียนรู้ ค้นควา้ ในห้องเรียน

2) เพอ่ื ให้ครไู ด้ใชเ้ ครอื ขา่ ยอนิ เตอรเ์ นต็ ความเร็วสงู ในการจดั การเรยี นการสอน
3) เพอ่ื ให้ผู้บรหิ าร ครู และบุคลากรทางการศึกษา มีความรทู้ างด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

เพิ่มข้ึน

หน้า 240

เป้าหมาย

เชิงปรมิ าณ :
1) นกั เรยี นตงั้ แต่ชั้นอนบุ าล 2 – ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรยี นบ้านวังทอง จานวน

209 คน ครจู านวน 21 คน
เชิงคณุ ภาพ
1) นกั เรียนรอ้ ยละ 100 ได้ใช้อินเทอร์เนต็ ความเร็วสูงในการเรยี นรู้ ค้นควา้ ในห้องเรียน
2) ผูบ้ รหิ าร ครู และบคุ ลากรทางการศึกษา ร้อยละ 100 ได้ได้ใชเ้ ครือข่ายอนิ เตอรเ์ นต็

ความเร็วสงู

ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน/กจิ กรรมสาคญั

ที่ ระยะเวลา ภาคเรยี นที่ ภาคเรยี นท่ี 2/63 ผูร้ บั ผดิ ชอบ
กจิ กรรม 1/63

1 ประชมุ วางแผนเขยี นโครงการ ขออนมุ ตั โิ ครงการ นางสาวณพฐั อร เกษมี
2 จดั หาผ้บู ริหารใหเ้ ชา่ สญั ญาณอนิ เทอร์เนต็ หวั หนา้ จนท./ จนท.
3 ผ้บู รหิ ารใหเ้ ชา่ เสนอราคาการใหบ้ รกิ าร หัวหนา้ จนท./ จนท.
4 จัดทาสญั ญาเช่าบรกิ ารอิเทอร์เนต็ หวั หน้า จนท./ จนท.
5 ติดตัง้ ระบบสญั ญาณอินเทอรเ์ นต็ ในโรงเรยี น
6 ดาเนินกจิ กรรมการเรยี นการสอน ผ้รู บั จ้าง
7 ตรวจสอบคณุ ภาพ ครูผสู้ อน
8 สรปุ วิเคราะห์ ประเมนิ ผล คณะกรรมการ
9 รายงานผลการดาเนินงาน คณะกรรมการ
นางสาวณพัฐอร เกษมี

หนา้ 241

งบประมาณ

เงินอดุ หนนุ จาก สพฐ./สพป.กพ.1 12,000 บาท (-หนง่ึ หมื่นสองพนั บาทถว้ น) เงนิ อดุ หนุนราย

หัวคา่ สาธารณูปโภค 12,000 บาท รายละเอยี ด ดังนี้

ที่ กิจกรรม/รายการ งบประมาณ รวม

ตอบ ใช้สอย วสั ดุ

แทน

1 ค่าเช้าสัญญาอินเทอรเ์ น็ต 4 วงจร - 12,000 12,000

-

2 คา่ เช้าสญั ญาอินเทอร์เน็ต 4 วงจร - 12,000 12,000

-

รวมท้ังสนิ้ - 24,000 - 24,000

การวัดและประเมนิ ผล

ตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ ของโครงการ วิธีการวัดและ เคร่อื งมอื ที่ใช้วดั และ
ประเมินผล ประเมินผล
1. รอ้ ยละ 60 ของนกั เรยี นมีผลสมั ฤทธ์ิสงู ขึน้ ประเมินสมั ฤทธิผล
ทางการเรียนของ แบบประเมนิ สัมฤทธิผล
2. รอ้ ยละ 80 ของนักเรยี นมีความพึงพอใจ ทางการเรียนของผู้เรียน
ทางดา้ นการใช้บรกิ ารอินเตอร์เนต็ ผู้เรียน
ความพึงพอใจทางดา้ น แบบสอบถามความพึงพอใจ
3. ร้อยละ 80 ของครูผ้สู อนและบคุ ลากร ทางด้านการใชบ้ รกิ าร
ทางการศกึ ษามคี วามพงึ พอใจทางด้านการใช้ การใชบ้ ริการ อนิ เตอรเ์ น็ต
บริการอินเตอร์เนต็ อนิ เตอรเ์ น็ต
ความพงึ พอใจทางดา้ น แบบสอบถามความพึงพอใจ
การใช้บริการ ทางดา้ นการใช้บรกิ าร
อินเตอร์เน็ต อินเตอรเ์ น็ต

หน้า 242

ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั

1. นกั เรยี นนักเรียนมผี ลสัมฤทธ์ิสงู ขึน้
2. นักเรียน ครูผสู้ อน และบุคลากรทางการศึกษามคี วามพงึ พอใจทางดา้ นการใช้บรกิ าร
อินเตอร์เน็ต

(ลงช่ือ) ..................................................... ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ

(นางสาวณพัฐอร เกษมี)

ตาแหนง่ ครโู รงเรียนบ้านวังทอง

(ลงช่ือ) ..................................................... ผูเ้ ห็นชอบโครงการ
(นายประสิทธ์ิ เภาศรี)

ตาแหน่ง หวั หน้างานบรหิ ารทัว่ ไป

(ลงชอ่ื ) ..................................................... ผอู้ นมุ ัติโครงการ
(นายมชี ยั พลทองมาก)

ตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นวังทอง

หนา้ 243

กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล

1. โครงการส่งเสรมิ ศกั ยภาพการปฏบิ ตั ิงานของบคุ ลากรด้านความปลอดภยั

ในสถานศกึ ษา

แผนงาน บรหิ ารงานบุคคล
สนองมฐ.การศึกษา/ตวั ช้ีวดั 2
สนองนโยบาย/จดุ เนน้ สพป.กพ.1 ข้อท่ี 1.1
สนองกลยทุ ธส์ ถานศึกษา ข้อที่ 5
ลักษณะโครงการ  โครงการต่อเนอ่ื ง  โครงการใหม่
 อืน่ ๆ
ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นายวีระ แซ่ย่าง
ระยะเวลาดาเนินการ 1 สงิ หาคม 2563 ถึง 31 ธนั วาคม 2564

หลักการและเหตผุ ล

ปัจจบุ นั วชิ าการตา่ ง ๆ มกี ารเปลี่ยนแปลง และพฒั นามากขนึ้ จาเป็นอย่างย่ิงท่ีครูที่รับผิดชอบ
เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ให้เด็ก ที่จะต้องพัฒนาตนเอง ให้ได้รับความรู้ วิธีการใหม่ ๆ เพ่ือนามา
พัฒนาเด็กให้บรรลุตามสภาพท่ีพึงประสงค์ท่ีต้ังไว้ นอกจากน้ัน ครูจาเป็นต้องพัฒนาแนวความคิด
ตนเองในการผลิตนวัตกรรม ใหม่ๆ มาใช้ในการจัดกิจกรรม,จัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้เด็กเกิดการ
เรยี นรู้ และช่วยสง่ เสรมิ ให้เด็กมสี ตปิ ัญญาท่ดี ีทสี่ าคัญตอ้ งคานึงถงึ ความปลอดภัยของนักเรียนเป็นสาคัญ
ดังน้ันโรงเรียนบ้านวังทอง จึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมศักยภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรด้านความ
ปลอดภัยขน้ึ

วตั ถุประสงค์

1. เพอื่ พฒั นาศักยภาพของบคุ ลกรทางการศกึ ษา
2. เพื่อรักษาความปลอดภัยของนกั เรียนเม่ืออย่ใู นสถานศึกษา

หนา้ 244

เป้าหมาย

1) เชิงปริมาณ
สรรหาบคุ ลากรเพื่อดูแลความปลอดภยั ในสถานศึกษา จานวน 1 ราย ต้งั แตเ่ ดือน

สิงหาคม – ธนั วาคม 2563

2) เชิงคุณภาพ
สถานศกึ ษามีการดูแลความปลอดภยั อย่างเปน็ ระบบ

ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน/กจิ กรรมสาคญั

ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ

1 ประชุมปรึกษาคณะครูที่ ผ้ดู ูแลความ 1 มคี . 63 -
รับผดิ ชอบ เรยี บร้อย 1
1 เมย. 63 -
2 เสนอโครงการและขออนุมตั ิ คน นายวรี ะ แซ่ยา่ ง
โครงการ ส.ค. 63
ธ.ค. 63 20,000
3 ดาเนนิ การตามโครงการ ส.ค. 63
ธ.ค. 63 -
4 ประเมินผลการดาเนินงานตาม ส.ค. 63
โครงการ ธ.ค. 63 -

5 สรปุ และรายงานผลโครงการ

งบประมาณ

งบประมาณจากเงินอุดหนุนรายหัวนักเรยี น ปีการศึกษา 2563
จานวนเงินทงั้ ส้ิน 20,000 บาท (-สองหมน่ื บาทถ้วน-) รายละเอยี ดการใช้ดงั นี้

หน้า 245

ท่ี กจิ กรรม/รายการ งบประมาณ รวม

1 จา้ งเหมาบริการผดู้ ูแลความปลอดภยั ในสถานศึกษา ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ 20,000
รวมท้ังสนิ้ - 20,000
20,000 - -
หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ
20,000 -

‘
การวดั ประเมินผล

ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ วิธีวดั และประเมนิ ผล เครอื่ งมอื ท่ีใช้วัดและ
ประเมินผล
1) สามารถรักษาความปลอดภยั ทรพั ยส์ นิ ของทาง ประเมินผลการ
แบบประเมิน การ
ราชการได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ ปฏิบตั ิงาน ปฏิบตั ิงาน

ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั
สถานศึกษามรี ะบบการดูแลความปลอดภยั อยา่ งเปน็ ระบบ

(ลงชื่อ) ..................................................... ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ
ตาแหนง่ (นายวีระ แซ่ยา่ ง)
ครโู รงเรียนบา้ นวังทอง

(ลงชือ่ ) ..................................................... ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
ตาแหน่ง (นายสุประวัติ วงศ์ธนบตั ร)
หัวหนา้ งานบรหิ ารงานบคุ คล

(ลงชือ่ ) ..................................................... ผ้อู นุมตั ิโครงการ
ตาแหนง่ (นายมีชยั พลทองมาก)
หน้า 246
ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นวงั ทอง

2. โครงการพฒั นางานบุคลากร บริหารงานบคุ คล
2
แผนงาน 1.1
สนองมฐ.การศึกษา/ตัวชีว้ ดั 3
สนองนโยบาย/จดุ เน้น สพป.กพ.1 ข้อที่  โครงการตอ่ เน่ือง  โครงการใหม่
สนองกลยทุ ธ์สถานศกึ ษา ข้อที่  อืน่ ๆ
ลักษณะโครงการ นายสุประวัติ วงศ์ธนบตั ร
1 เมษายน 2563 ถงึ 31 มีนาคม 2564
ผู้รับผดิ ชอบโครงการ
ระยะเวลาดาเนนิ การ

หลกั การและเหตุผล

ปัจจุบนั วิชาการต่าง ๆ มกี ารเปลย่ี นแปลง และพัฒนามากข้นึ จาเป็นอย่างย่ิงท่ีครูท่ีรับผิดชอบ
เก่ียวกับการจัดประสบการณ์ให้เด็ก ท่ีจะต้องพัฒนาตนเอง ให้ได้รับความรู้ วิธีการใหม่ ๆ เพื่อนามา
พัฒนาเด็กให้บรรลุตามสภาพท่ีพึงประสงค์ที่ตั้งไว้ นอกจากนั้น ครูเองจะต้องพัฒนาแนวความคิด
ตนเอง ในการผลิตนวตั กรรม ใหม่ ๆ มาใช้ในการจัดกิจกรรม,จัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้เด็กเกิดการ
เรียนรู้และช่วยส่งเสริมให้เด็กมีสติปัญญาท่ีดี โรงเรียนบ้านวังทอง จึงได้จัดทาโครงการพัฒนาบุคลากร
ขึน้

วตั ถปุ ระสงค์

1) เพอ่ื ให้บุคลากรของโรงเรียนนาทกั ษะ กระบวนการ มาใชใ้ นการจดั กจิ กรรมการเรียนร้ใู หเ้ ด็ก
2) เพ่อื เปิดโอกาสให้ครู ได้พบปะแลกเปล่ียนประสบการณ์กบั บคุ ลากรอื่น

เป้าหมาย

1) เชิงปริมาณ
เดก็ นักเรยี นโรงเรยี นบ้านวังทองทุกคน มผี ลการประเมิน ในระดบั ดี ทกุ มาตรฐาน

2) เชิงคุณภาพ
2.1) โรงเรียนบา้ นวังทอง มบี ุคลากรที่มีคุณภาพมากข้นึ
2.2) เด็กนกั เรยี นโรงเรียนบ้านวังทอง มีผลการประเมนิ ในระดบั ดี ทุกมาตรฐาน

หนา้ 247

ขั้นตอนการดาเนินงาน/กจิ กรรมสาคัญ

ท่ี กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
31 มคี 63 - สปุ ระวตั ิ วงศธ์ นบตั ร
1 ประชุมปรึกษาคณะครทู ่รี ับผิดชอบ ครู 19 คน 31 มีค 63 - สุประวตั ิ วงศ์ธนบตั ร

2 เสนอโครงการและขออนุมัติ ครู 19 คน ก.ค. 63-
31 มี.ค. 64
โครงการ
มี.ค. 64
3 ดาเนินการตามโครงการ ครู 19 คน
ม.ี ค. 64
3.1 พัฒนาระบบงานบุคลากร สุประวตั ิ วงศ์ธนบัตร

3.2 ประชุม/อบรม/สมั มนา 17,800 คณะครู

3.3 ศกึ ษาดูงาน

4 ประเมนิ ผลการดาเนนิ งานตาม ครู 19 คน - สปุ ระวตั ิ วงศ์ธนบตั ร

โครงการ

5 สรปุ และรายงานผลโครงการ ครู 19 คน - สุประวตั ิ วงศธ์ นบตั ร

งบประมาณ

งบประมาณจากเงินอุดหนนุ รายหัวนกั เรยี น ปกี ารศึกษา 2562

ต้ังไว้ จานวนเงินท้งั ส้นิ 11,800 บาท (-หนง่ึ หมืน่ หนึ่งพนั แปดร้อยบาทถว้ น-) รายละเอยี ดการใชด้ งั น้ี

ที่ กิจกรรม/รายการ งบประมาณ รวม

ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ

1 พฒั นาระบบงานบคุ ลากร - 11,800 - 11,800

2 ประชมุ /อบรม/สัมมนา

3 ศกึ ษาดงู าน

รวมทง้ั ส้ิน - 11,800 - 11,800

หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ

การวัดประเมินผล วิธีวัดและประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื ทีใ่ ชว้ ดั และ
สารวจ/สอบถาม ประเมนิ ผล
ตัวช้วี ัดความสาเร็จ สารวจ/สอบถาม แบบสารวจ
1. โรงเรยี นบา้ นวังทอง มคี รูทีม่ คี ณุ ภาพ แบบสอบถาม
2. เดก็ มีผลการประเมนิ ระดบั ดี ทกุ มาตรฐาน แบบสารวจ
แบบสอบถาม

หน้า 248

ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ

1) บคุ ลากรโรงเรียนบา้ นวังทอง มีคณุ ภาพมากข้ึน
2) ผลการประเมินเด็กในโรงเรยี นบ้านวงั ทอง ในระดบั ดี ทุกมาตรฐาน

(ลงช่ือ) ..................................................... ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ
ตาแหน่ง (นายสปุ ระวัติ วงศ์ธนบัตร)
ครโู รงเรยี นบา้ นวงั ทอง

(ลงชือ่ ) ..................................................... ผู้เหน็ ชอบโครงการ
ตาแหน่ง (นายสุประวัติ วงศ์ธนบัตร)
หวั หน้างานบรหิ ารงานบุคคล

(ลงชอ่ื ) ..................................................... ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ
ตาแหนง่ (นายมีชัย พลทองมาก)

ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบา้ นวงั ทอง

หนา้ 249

กลมุ่ บรหิ ารงานงบประมาณ

1. โครงการสง่ เสรมิ ความปลอดภัยของอาคารเรยี น อาคารประกอบ และครุภัณฑใ์ น

สถานศึกษา

แผนงาน บริหารงานงบประมาณ
สนองมฐ.การศกึ ษา/ตวั ชว้ี ัด 2
สนองนโยบาย/จดุ เนน้ สพป.กพ.1 ข้อท่ี 1.1
สนองกลยุทธ์สถานศกึ ษา ข้อที่ 6
ลักษณะโครงการ  โครงการต่อเน่ือง  โครงการใหม่
 อ่ืนๆ
ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นายวรี ะ แซ่ยา่ ง
ระยะเวลาดาเนินการ 1 มกราคม ถึง 31 มีนาคม 2564

หลกั การและเหตผุ ล

ปัจจบุ ัน วิชาการตา่ ง ๆ มกี ารเปลย่ี นแปลง และพฒั นามากข้ึน จาเป็นอย่างย่ิงท่ีครูท่ีรับผิดชอบ
เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ให้เด็ก ที่จะต้องพัฒนาตนเอง ให้ได้รับความรู้ วิธีการใหม่ ๆ เพื่อนามา
พัฒนาเด็กให้บรรลุตาม สภาพท่ีพึงประสงค์ที่ต้ังไว้ นอกจากนั้น ครูจาเป็นต้องพัฒนาแนวความคิด
ตนเองในการผลิตนวัตกรรม ใหม่ๆ มาใช้ในการจัดกิจกรรม,จัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้เด็กเกิดการ
เรยี นรู้ และชว่ ยส่งเสริมใหเ้ ด็กมสี ตปิ ัญญาทดี่ ีที่สาคัญตอ้ งคานึงถึงความปลอดภัยของนักเรียนเป็นสาคัญ
ดังนั้นโรงเรียนบ้านวังทอง จึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมศักยภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรด้านความ
ปลอดภยั ข้ึน

วตั ถปุ ระสงค์

เพ่อื จัดหาผู้ดูแลรกั ษาความปลอดภัยด้าน อาคารเรยี น วสั ดุ ครภุ ัณฑใ์ นสถานศกึ ษา
ในยามวกิ าล

หนา้ 250

เปา้ หมาย

1) เชิงปรมิ าณ
ผทู้ าหน้าทด่ี ูแลความปลอดภัยในสถานศึกษา จานวน 1 คน

2) เชิงคุณภาพ
สถานศึกษามีการรกั ษาความปลอดภัยอยา่ งเปน็ ระบบ

ข้นั ตอนการดาเนินงาน/กจิ กรรมสาคญั

ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ
- นายวีระ แซย่ ่าง
1 ประชมุ ปรึกษาคณะครูทร่ี บั ผดิ ชอบ หวั หน้างาน มนี าคม 63 - นายวีระ แซ่ยา่ ง

4 ฝ่าย 20,000 งานพัสดุ
ผูต้ รวจรับ
2 เสนอโครงการและขออนุมตั ิ มีนาคม 63 -
- นายวีระ แซย่ ่าง
โครงการ นายวีระ แซย่ ่าง

3 ดาเนนิ การตามโครงการ 1 ม.ค. 63-
3.1 สรรหา ผดู้ แู ลความ 30 เมย. 64
ปลอดภยั 1
3.2 ทาสัญญาจ้าง
คน
3.3 ปฏบิ ัตหิ นา้ ท่กี ลางคนื

3.4 บนั ทกึ ผลการปฏิบตั ิการทุกวนั

3.5 รายงานผลเม่อื พบปัญหา

4 ประเมนิ ผลการดาเนินงานตาม กรรมการ ทุกสน้ิ เดอื น

โครงการ 3 คน 12 คร้ัง/ปี

5 สรปุ และรายงานผลโครงการ ผรู้ ับผดิ ชอบ ภาคเรยี นละ

โครงการ 1 ครัง้

1 คน 2 ครั้ง/ปี

งบประมาณ

งบประมาณจากเงินอดุ หนุนรายหวั นักเรียน ปกี ารศึกษา 2563

ต้งั ไว้ จานวนเงินท้ังส้นิ …20,000.. บาท (-สองหม่นื บาทถ้วน-) รายละเอียดการใช้ดงั น้ี

ท่ี กิจกรรม/รายการ งบประมาณ รวม

ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ 20,000
20,000
1 ค่าจ้างเหมาบรกิ ารผ้ดู ูแลความปลอดภัย 20,000 --

รวมทง้ั ส้ิน 20,000 --

หน้า 251

การวดั ประเมินผล เครือ่ งมอื ที่ใช้วดั และ

ตัวช้ีวัดความสาเร็จ วธิ วี ัดและประเมินผล ประเมินผล
1) สถานศกึ ษามคี วามปลอดภัยดา้ นอาคาร สถานที่
2) ปฏิบตั หิ นา้ ทีด่ ้วยความรับผดิ ชอบ ตรงต่อเวลา ประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน แบบประเมนิ การ
ปฏิบตั งิ าน

ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั
ทรพั ยส์ ินของสถานศึกษามคี วามปลอดภยั และมีระบบดูแลความปลอดภยั อยา่ งมีประสิทธภิ าพ

(ลงชื่อ) ..................................................... ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ
ตาแหนง่ (นายประสิทธ์ิ เภาศรี)
ครโู รงเรียนบา้ นวังทอง

(ลงช่ือ) ..................................................... ผู้เหน็ ชอบโครงการ
ตาแหน่ง (นางสุธรรมมา วงศธ์ นบตั ร)

หัวหนา้ งานบรหิ ารงานงบประมาณ

(ลงชอ่ื ) ..................................................... ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นายมีชยั พลทองมาก)

ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านวงั ทอง

หน้า 252

2. โครงการจัดการวัสดุ-ครุภณั ฑ์ บริหารงานงบประมาณ
2
แผนงาน 1.1
สนองมฐ.การศึกษา/ตัวชว้ี ัด 6
สนองนโยบาย/จุดเน้น สพป.กพ.1 ข้อท่ี  โครงการต่อเนอื่ ง  โครงการใหม่
สนองกลยุทธส์ ถานศึกษา ข้อที่  อ่ืนๆ
ลักษณะโครงการ นางสาวณพัฐอร เกษมี
1 เมษายน 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564
ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ
ระยะเวลาดาเนินการ

หลักการและเหตผุ ล

ปัจจุบันการบรหิ ารจัดการในองค์การถือเป็นหัวใจหลักของการทางานเพื่อให้งานสามารถบรรลุ
ตามกลยุทธ์และวิสัยทัศน์ที่สถานศึกษาต้ังไว้ ฉะน้ันการจัดระบบการปฏิบัติงานให้มีความคล่องตัว
ลดข้ันตอนที่ซ้าซ้อน การจัดหาวัสดุ-อุปกรณ์ให้เพียงพอกับภารงานท่ีรับผิดชอบ การมอบหมายหน้าท่ี
ความรับผิดชอบให้มีความชัดเจน การจัดเก็บข้อมูล/เอกสารให้สามารถค้นหาได้อย่างรวดเร็ว
การกาหนดข้ันตอนในการปฏิบัติงานของแต่ละงานให้ชัดเจน โดยให้มีการวางแผนการปฏิบัติงานทั้ง
ระยะสัน้ และระยะยาว เมอื่ ส้นิ ภาคเรยี นใหท้ กุ กลุ่มงานสรปุ ผลการดาเนินงานเพ่ือเป็นข้อมูลสารสนเทศ
เจ้าหน้าทท่ี กุ คนที่ปฏิบตั งิ านตอ้ งมีคู่มือการปฏิบัติงานของตนเอง บุคลากรทุกคนต้องปฏิบัติงานให้เป็น
ปัจจุบัน สร้างความเป็นกันเองในกลุ่มบริหารงาน สถานศึกษาส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรมี
การพัฒนาตนเองในหนา้ ทที่ ป่ี ฏิบตั ิ การส่งเสรมิ และสนับสนุนบุคลากรให้มีความก้าวหน้าในทางวิชาการ
และสร้างขวญั และกาลงั ใจในการปฏิบัตงิ าน

วตั ถุประสงค์

1) เพือ่ จัดระบบการปฏบิ ัตงิ านใหม้ ีความคล่องตัว ลดขัน้ ตอนท่ีซ้าซ้อน
2) เพ่อื จัดหา ซ่อมแซม วสั ดุ-อุปกรณ์ใหเ้ พยี งพอกับภารงานทีร่ ับผดิ ชอบ
3) เพื่อจัดเกบ็ ขอ้ มลู /เอกสารใหส้ ามารถค้นหาได้อย่างรวดเร็ว
4) เพอ่ื กาหนดข้นั ตอนในการปฏิบตั ิงานของแต่ละงานใหช้ ัดเจน

หนา้ 253

เป้าหมาย

1) เชิงปรมิ าณ
สถานศกึ ษามวี ัสดุ ครภุ ัณฑ์ใช้อย่างเพยี งพอต่อการจัดการเรียนการสอน

2) เชงิ คุณภาพ
สามารถการจดั เกบ็ และเบกิ จ่ายวสั ดุ ครุภณั ฑ์ ของโรงเรยี น มรี ะบบ และเปน็ ปัจจบุ นั

ร้อยละ 80

ข้ันตอนการดาเนนิ งาน/กจิ กรรมสาคญั

ท่ี กจิ กรรม เป้าหมาย ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ

1 จดั หาวสั ด-ุ ครภุ ณั ฑ์ สถานศกึ ษามวี สั ดุ ครภุ ณั ฑ์ใช้

การศึกษา อย่างเพยี งพอ

2 ซ่อมแซมวัสด-ุ ครภุ ณั ฑ์ วสั ด-ุ ครภุ ณั ฑท์ างการศกึ ษา 16 พ.ค.63- 5,800 ณพัฐอร เกษมี
31 ม.ี ค.64
สามารถใชง้ านได้ดี

งบประมาณ

งบประมาณจากเงนิ อดุ หนนุ รายหวั นกั เรียน ปีการศึกษา 2563 จานวนเงนิ ทงั้ สิ้น 5,800 บาท

(ห้าพนั แปดร้อยบาทถว้ น)รายละเอียดการใชด้ งั น้ี

ท่ี กิจกรรม/รายการ งบประมาณ รวม

ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ

1 จัดหาวัสด-ุ ครุภณั ฑ์การศึกษา 5,800 5,800
2 ซ่อมแซมวสั ด-ุ ครุภัณฑ์ 5,800 5,800

รวมทั้งสิ้น

หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการ

การวดั และประเมนิ ผล วธิ ีการวดั และ เคร่อื งมือทีใ่ ชว้ ัดและ
ประเมินผล ประเมนิ ผล
ตัวชี้วดั ความสาเรจ็ ของโครงการ สารวจ/ตรวจสอบ แบบประเมิน

สถานศกึ ษามีวสั ดุ ครภุ ัณฑ์ใชอ้ ย่างเพยี งพอ รอ้ ยละ 90 สารวจ/ตรวจสอบ แบบประเมิน
วัสด-ุ ครุภณั ฑท์ างการศกึ ษาสามารถใช้งานได้ดี
ร้อยละ 100

หนา้ 254

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1) โรงเรยี นบา้ นวงั ทองมแี หล่งรวบรวมเอกสาร สอ่ื การเรยี นการสอนในทุกกลมุ่ สาระการเรยี นรู้
2) นกั เรยี นมีความรกั และหว่ งสถาบนั
3) นกั เรยี นมกี ารมกี ารพัฒนาดา้ นการเรียนรูเ้ พิ่มขน้ึ

(ลงช่ือ) ..................................................... ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ

(นางสาวณพัฐอร เกษมี)

ตาแหนง่ ครโู รงเรียนบา้ นวงั ทอง

(ลงชื่อ) ..................................................... ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นางสธุ รรมมา วงศ์ธนบตั ร)

ตาแหนง่ หัวหนา้ งานบรหิ ารงานงบประมาณ

(ลงชือ่ ) ..................................................... ผู้อนุมัติโครงการ
(นายมชี ยั พลทองมาก)

ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นวงั ทอง

หน้า 255

3. โครงการพฒั นางานพัสดุ บรหิ ารงานงบประมาณ
2
แผนงาน 1.1
สนองมฐ.การศกึ ษา/ตัวชว้ี ัด 6
สนองนโยบาย/จดุ เนน้ สพป.กพ.1 ข้อท่ี  โครงการต่อเนอื่ ง  โครงการใหม่
สนองกลยุทธ์สถานศกึ ษา ข้อท่ี  อ่ืนๆ
ลกั ษณะโครงการ นางสาวณพัฐอร เกษมี
1 เมษายน 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564
ผูร้ ับผิดชอบโครงการ
ระยะเวลาดาเนนิ การ

หลักการและเหตผุ ล

งานพัสดุและสินทรัพย์ เป็นงานส่วนหนึ่งของการบริหารงบประมาณ ตามนโยบายของรัฐบาล
โดยมีจุดประสงค์เพ่ือมุ่งเน้นให้หน่วยงานและบุคลากร ผู้รับผิดชอบ ปฏิบัติงานด้านงบประมาณให้
เปน็ ไปอยา่ งมีประสิทธิภาพ เจ้าหน้าท่ีปฏิบัติงานด้วยความซ่ือสัตย์ โปร่งใส สามารถตรวจสอบได้ และ
เพอ่ื พฒั นาประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารงานพสั ดุและสนิ ทรัพย์ให้เป็นไปอย่างมีระบบ ดังนั้นการดาเนินการ
เก่ียวงานพัสดุและสินทรัพย์ จึงต้องกระทาด้วยความรอบคอบมีหลักฐานที่ชัดเจน ตรวจสอบได้
โรงเรยี นบ้านสันปา่ สัก จึงได้จัดโครงการน้ีขึ้นเพื่อให้การดาเนินการเบิกจ่ายวัสดุ ครุภัณฑ์ของโรงเรียนที่
ใช้ในการสนับสนุนกิจกรรมตามแผนงานโครงการต่างๆ ให้เป็นไปอย่างถูกต้องรวดเร็วมีการตรวจรับ
การจัดซื้อจัดจ้าง การลงทะเบียน ให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพอันจะส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพ
ผูเ้ รียนและการพัฒนาโรงเรยี นใหเ้ กิดประสิทธภิ าพและประสิทธิผลสูงสดุ อยา่ งต่อเนื่อง

วัตถปุ ระสงค์

1) เพื่อพฒั นาครูพสั ดุและสินทรัพยใ์ ห้มีความรเู้ รือ่ งการพสั ดแุ ละการจัดทาแผนปฏบิ ัติการพัสดุ
ทีถ่ ูกต้องตามระเบยี บฯ

2) เพ่ืออานวยความสะดวกในการจัดหาพัสดุ (จัดซ้ือจัดจ้าง) ตามแผนปฏิบัติการประจาปีและ
ปฏทิ นิ ปฏบิ ตั งิ าน

3) เพอ่ื ควบคุมการเบกิ -จา่ ยพสั ดุและจาหนา่ ยครภุ ัณฑ์ของโรงเรียน
4) เพอื่ ให้โรงเรยี นมรี ะบบการพัสดุและสินทรพั ยเ์ ป็นแบบอย่างได้
5) เพ่ือให้บุคลากรทุกคนได้รับความสะดวกในด้านสาธารณูปโภค วัสดุ และครุภัณฑ์ตรง
ความต้องการ
6) เพ่อื ใหก้ ารดาเนินการเบกิ -จา่ ยพัสดุและควบคุมจาหน่ายถกู ต้องตามระเบยี บของทางราชการ

หน้า 256

ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน/กิจกรรมสาคญั

ท่ี กจิ กรรม เป้าหมาย ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ บั ผิดชอบ
1 แตง่ ตง้ั คณะทางาน
2 ประชุม/วางแผนพัฒนาระบบการ มคี .63 - ผ้บู ริหาร

พสั ดุและสินทรัพย์ มคี .63 - หัวหนา้ ฝ่ายแผนงาน
3 ดาเนินการจดั ซอื้ จดั จ้างพสั ดตุ าม
ถกู ตอ้ ง ตามระเบียบ 1 กค 632 - - หวั หน้า จนท.
แผนปฏิบัตกิ ารพัสดุ ว่าดว้ ยงานพัสดุ 31 ม.ี ค.64 และจนท.
4 จัดสง่ บคุ ลากรเขา้ รบั การฝึกอบรม
1 กค 632 - หัวหน้าฝ่ายแผนงาน
งานการพสั ดแุ ละสนิ ทรัพย์ 31 มี.ค.64
5 ขับเคลื่อนงาน/ระบบ ผูบ้ รหิ าร
1 กค 632 - หัวหน้า ,จนท
กจิ กรรม ใหเ้ ปน็ ปจั จุบัน 31 ม.ี ค.64
6 ประเมิน ผูบ้ รหิ าร
ม.ี ค.64 หวั หนา้ ,จนท
8 สรปุ งาน หวั หน้า ,จนท
มี.ค. 64

งบประมาณ

งบประมาณจากเงินอดุ หนนุ รายหัวนกั เรียน ปีการศึกษา 2563 จานวนเงินทัง้ ส้นิ 3,000 บาท

(-ห้าพนั บาทถ้วน-) รายละเอียดการใช้ดงั นี้

ที่ กิจกรรม/รายการ งบประมาณ รวม

ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ

1 การพฒั นาระบบจัดซอื้ จัดจา้ ง - - 3,000 3,000
2 การพัฒนาระบบทะเบียน วสั ด-ุ ครภุ ัณฑ์ 3,000 3,000

รวมท้งั สนิ้

หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการ

การวัดและประเมินผล

ตัวบ่งช้ีความสาเร็จ วิธีการประเมนิ ผล เครอ่ื งมือท่ใี ช้

ดา้ นผลผลิต ( Out Puts ) - การสารวจ - แบบสารวจ
1. ทาการเบิกจา่ ยพัสดแุ ละสินทรพั ยถ์ กู ตอ้ งตามระเบียบทางราชการ - การประเมิน - แบบประเมิน
2. อานวยความสะดวกในดา้ นพสั ดคุ รุภณั ฑร์ วมท้งั สนิ ทรัพย์อื่นๆแก่ - การสารวจ - แบบสารวจ
บุคลากรและนกั เรยี นไดอ้ ยา่ งทั่วถงึ - การประเมิน - แบบประเมิน
ด้านผลลพั ธ์ (Out Comes)
1. โรงเรยี นทาการเบิกจ่ายพสั ดุครภุ ัณฑ์และสินทรัพยไ์ ดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง - การสารวจ - แบบสารวจ
ตามระเบยี บของราชการ - แบบสอบถาม - แบบสอบถาม
2. บุคลากรทุกคนในโรงเรยี นได้รบั บรกิ ารดา้ นพัสดแุ ละสนิ ทรพั ย์อย่าง
ทวั่ ถงึ และมปี ระสทิ ธภิ าพ

หน้า 257

ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั

โรงเรยี นทาการเบกิ จ่ายพสั ดคุ รภุ ณั ฑ์และสินทรัพย์ได้อย่างถูกตอ้ งตามระเบียบของราชการ
บคุ ลากรทุกคนในโรงเรียนได้รับบริการด้านพัสดุและสินทรัพยอ์ ย่างท่วั ถึงและมีประสิทธภิ าพ

(ลงชื่อ) ..................................................... ผู้รับผดิ ชอบโครงการ

(นางสาวณพัฐอร เกษมี)

ตาแหนง่ ครูโรงเรียนบ้านวังทอง

(ลงช่ือ) .................. ................................... ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นางสุธรรมมา วงศ์ธนบตั ร)

ตาแหน่ง หัวหน้างานบรหิ ารงานงบประมาณ

(ลงช่ือ) ..................................................... ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ
(นายมชี ัย พลทองมาก)

ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านวงั ทอง

หนา้ 258

4. โครงการพฒั นาระบบการเงนิ – บัญชขี องสถานศกึ ษา

แผนงาน บริหารงานงบประมาณ
สนองมฐ.การศึกษา/ตัวช้ีวดั 2
สนองนโยบาย/จุดเน้น สพป.กพ.1 ข้อท่ี 1.1

สนองกลยุทธส์ ถานศึกษา ข้อที่ 6
ลักษณะโครงการ  โครงการต่อเนอื่ ง  โครงการใหม่
 อ่นื ๆ

ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ นางสุธรรมมา วงศ์ธนบตั ร
ระยะเวลาดาเนินการ 1 เมษายน 2563 ถึง 31 มีนาคม 2564

หลกั การและเหตผุ ล

สถานศึกษาเป็นหน่วยงานย่อยซึ่งต้องรับผิดชอบเกี่ยวกับงานการเงิน การบัญชี พัสดุและงาน
ธุรการ การบรหิ ารงานดังกลา่ วต้องดาเนนิ ไปตามระเบียบ ถูกตอ้ ง เป็นปัจจบุ ันและสามารถตรวจสอบได้
แต่จากการศึกษาสภาพปัจจุบันปัญหาพบว่าครูมีหน้าที่หลักคืองานจัดกิจกรรมการเรียนการสอน งาน
การเงินและพัสดุเป็นงานพิเศษท่ีต้องรับผิดชอบเพิ่มเติม ผู้รับผิดชอบต้องดาเนินการจัดทาหลังเวลา
ราชการทาให้การปฏิบัติงานล่าช้า ไม่เป็นปัจจุบันและเจ้าหน้าท่ีขาดความมั่นใจ อีกทั้งการปฏิบัติงาน
ต้องตดิ ต่อประสานงานกนั ระหวา่ งเจา้ หน้าทธี่ รุ การและงานบริหารอื่นๆ ในหน่วยงาน เพ่ือประสิทธิภาพ
และความคล่องตัวในการบริหารจัดการ โรงเรียนอนุบาลลานสัก จึงได้จัดทาโครงการพัฒนาระบบงาน
การเงิน พัสดุและธุรการ เพื่อพัฒนาระบบการทางาน ซึ่งประกอบด้วยงานการเงินและบัญชี ให้มี
ประสิทธิภาพเพื่อสนับสนุนงานของทุกกลุ่มงาน/ฝ่าย ให้สามารถดาเนินไปตามแผนอย่างมี
ประสิทธภิ าพ

วัตถุประสงค์

1) เพื่อตรวจสอบระบบงานการเงิน การบญั ชีของโรงเรยี นใหด้ าเนนิ การอย่างถูกต้องเปน็ ปัจจุบัน
2) เพอ่ื พฒั นาระบบงานการเงินของโรงเรยี น และมกี ารปฏิบตั ิงานท่สี อดคลอ้ งสัมพนั ธ์กัน

หน้า 259

เปา้ หมาย

1) ด้านปริมาณ
1.1 ระบบงานการเงิน การบัญชี ของโรงเรียนถูกต้องตามระเบียบเป็นปัจจุบันและ

สามารถตรวจสอบได้ในระดบั ดี
1.2 ครูและบุคลากรที่เก่ียวข้อง สามารถปฏิบัติหน้าท่ี เกี่ยวกับงาน การเงินได้

อยา่ งรวดเรว็ และเปน็ ปัจจุบนั ถูกตอ้ งตามระเบยี บและเกิดประสทิ ธภิ าพสงู สดู ในระดับดี
2) ด้านคณุ ภาพ
โรงเรียนบ้านวังทอง มีระบบงานการเงิน การบัญชี ถูกต้อง เป็นปัจจุบันมีประสิทธิภาพ

และสามารถตรวจสอบได้

ข้นั ตอนการดาเนินงาน/กิจกรรมสาคญั

ที่ กจิ กรรม เปา้ หมาย ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ
มคี .63 -
1 ขั้นเตรยี มการ (P) มีค.63 - หวั หนา้ จนท.การเงิน
มีค.63
1.1 ศึกษานโยบายของโรงเรยี น เขตพื้นที่ - หวั หนา้ จนท.การเงนิ
เมย.63 หัวหนา้ จนท.การเงนิ
การศึกษาและสพฐ. ในสว่ นทเี่ กีย่ วข้องกับ
มีค.64 หัวหนา้ จนท.การเงิน
โครงการฯ มีค.64
หวั หน้า จนท.การเงิน
1.2 ศกึ ษาผลการดาเนินโครงการฯ ในปที ี่ผ่านมา ,จนท.

1.3 ศึกษาบริบทและสภาพความเป็นไปไดใ้ นการ หัวหนา้ จนท.
คณะครู
พฒั นาโครงการฯ
หัวหน้า จนท.
1.4 จัดทาโครงการฯ นาเสนอตอ่ ฝ่ายบรหิ าร ผบู้ ริหาร
ผ้บู ริหาร
2 ขั้นดาเนนิ การ (D)
จนท.การเงิน
2.1 ประชุมคณะทางานเพอ่ื ช้ีแจงโครงการฯ และ จนท.การเงนิ

มอบหมายภาระงาน

2.2 ประชุมคณะทางานเพื่อช้แี จงโครงการฯ และ

มอบหมายภาระงาน

2.3 งานตรวจสอบการเงินทุกครัง้ ทมี่ กี ารรบั -จ่าย

2.4 งานตรวจสอบเมื่อส้นิ ปีงบประมาณ

3 ขน้ั นิเทศติดตามผล (C)

4 ขั้นประเมนิ และรายงานผล (A)

4.1 สรปุ ประเมนิ โครงการฯ

4.2 จัดทารายงานโครงการฯ นาเสนอฝ่าย

บริหาร

หน้า 260

งบประมาณ

งบประมาณจากเงินอดุ หนุนรายหัวนักเรยี น ปีการศึกษา 2563 จานวนเงินท้ังสน้ิ 3,000 บาท

(-ห้าพนั บาทถว้ น-)รายละเอียดการใชด้ ังน้ี

ท่ี กิจกรรม/รายการ งบประมาณ รวม

ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ

1 การพฒั นาระบบการเงนิ -บัญชี 3,000 3,000

2 การพัฒนาการจดั เกบ็ เอกสารการเงินสถานศกึ ษา

รวมท้ังส้ิน 3,000 3,000

หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการ

การวดั และประเมินผล

ตัวชวี้ ัดความสาเร็จของโครงการ วิธีการวัดและ เครอ่ื งมือทใ่ี ช้วัดและ
ประเมนิ ผล ประเมนิ ผล
ระบบงานการเงิน การบญั ชขี องโรงเรียนใหด้ าเนนิ การ สารวจ/ตรวจสอบ แบบประเมิน
อย่างถูกตอ้ งเปน็ ปจั จบุ ัน ร้อยละ 100
พฒั นาระบบงานการเงนิ ของโรงเรยี น และมีการปฏบิ ัติงาน สารวจ/ตรวจสอบ แบบประเมิน
ทีส่ อดคล้องสมั พนั ธก์ นั ร้อยละ 100

ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั

โรงเรียนบ้านวังทองมีระบบงานการเงิน-การบัญชี ถูกต้อง เป็นปัจจุบันมีประสิทธิภาพ
และสามารถตรวจสอบได้

(ลงช่อื ) ..................................................... ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ

(นางสุธรรมมา วงศ์ธนบตั ร)

ตาแหนง่ ครูโรงเรยี นบา้ นวังทอง

(ลงชื่อ) ..................................................... ผ้เู ห็นชอบโครงการ
(นางสุธรรมมา วงศ์ธนบัตร)

ตาแหนง่ หัวหน้างานบริหารงานงบประมาณ

(ลงช่อื ) ..................................................... ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ
(นายมชี ยั พลทองมาก)

ตาแหนง่ ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นวังทอง

หนา้ 261

สว่ นที่ 5
การบริหารแผนสู่การปฏบิ ัติ
และการกากับ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลและรายงานผล

หนา้ 262

สว่ นที่ 5

การบริหารแผนสูก่ ารปฏบิ ัติ และการกากับติดตามและประเมนิ ผล
การดาเนนิ งานตามแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2563

แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา เป็นเครื่องมือสาคัญในการปฏิบัติงานสร้างผลผลิตและการ
ใ ห้ บ ริ ก า ร ด้ า น ก า ร ศึ ก ษ า แ ก่ ป ร ะ ช า ก ร วั ย เ รี ย น ที่ เ ชื่ อ ม โ ย ง ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ น โ ย บ า ย ข อ ง รั ฐ บ า ล
กระทรวงศึกษาธิการ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในแต่ละ
ปีโรงเรียนบ้านวังทอง ได้กาหนดแนวทางท่ีสาคัญในการนาแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษาส่การ
ปฏบิ ัตอิ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพและเกิดประสิทธผิ ลสงู สดุ เพื่อเกดิ ประโยชน์สูงสดุ ต่อผู้เรยี น ดงั น้ี

1. สร้างเครือข่ายความร่วมมือท้ังระดับ สถานศึกษาและหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้องอื่นๆ เพื่อเป็น
กลไกสาคัญในการดาเนินการแปลงกลยุทธ์ภายใต้แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2563 ไปสู่การ
ปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม โดยกาหนดมาตรการ/โครงการ/กิจกรรมที่จะนาไปสู่ผลสัมฤทธิ์ของ
เป้าประสงคท์ ชี่ ดั เจน

2. ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้เกี่ยวข้องทุกท่านต้องให้ความสาคัญในการใช้แผนปฏิบัติการ
ประจาปีการศึกษา 2563 เพื่อเป็นกรอบในการบริหารการดาเนินงานและการใช้งบประมาณของ
หนว่ ยงาน

3. ชี้แจง สร้างความรู้และความเข้าใจในสาระสาคัญของแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา
2562 ให้ข้าราชการครู รวมถึงบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด ได้รับทราบ รู้และเข้าใจในเน้ือหาของ
แผนอย่างถูกต้อง ชัดเจน เพื่อการมีส่วนร่วมและสนับสนุนให้การดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการ
ประจาปีการศกึ ษาเป็นไปอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

4. สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน สนับสนุนทรัพยากร สาหรับการปฏิบัติงาน
ตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 ของโรงเรียนบา้ นวงั ทอง

5 โรงเรียนบ้านวังทอง พิจารณาจัดสรรทรัพยากรจัดทามาตรการ/โครงการ/กิจกรรม เพ่ือการ
ขับเคลือ่ นการดาเนินงานตามภารกิจ โดยสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ กลยทุ ธ์ และจดุ เน้น
ของ สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 และสานักงานคณะกรรมการ
การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

6. จัดโครงสร้าง กระบวนการทางาน และมอบหมายผู้รับผิดชอบปฏิบัติงานคณะทางาน และ
ผู้สนับสนุน พร้อมกาหนดบทบาทความรับผิดชอบอย่างชดั เจน

7. ดาเนินงานมาตรการ/โครงการ/กิจกรรม ตามแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2563
ที่กาหนด

หนา้ 263

8. ติดตามและประเมินผลตามแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2563 ของโรงเรียนบ้าน
วงั ทอง โดยมกี ารกาหนดทศิ ทางทช่ี ดั เจน ดังน้ี

8.1 ทุกแผนงาน ให้ความสาคญั กับการตดิ ตามความก้าวหน้าในแตล่ ะกลยทุ ธ์การ
ประเมินผลสาเร็จและผลกระทบของการดาเนินงานอย่างจรงิ จังและต่อเนอ่ื ง

8.2 ทุกแผนงาน พจิ ารณาใช้ตัวชว้ี ัดแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 ของ
โรงเรียนบ้านวงั ทอง และนาค่าเป้าหมายตามตวั ช้ีวัดมากาหนดเป็นเกณฑท์ ี่สาคัญในการประเมินผล

8.3 พฒั นาระบบการรายงานผลการปฏิบตั ริ าชการ และผลการเบิกจ่ายงบประมาณ
เป็นรายไตรมาสอย่างต่อเนื่อง เพอื่ รับทราบปัญหาอปุ สรรค สาหรับการทบทวน
กาหนดมาตรการเพ่ือปรับปรุงกระบวนการปฏิบตั ิงานและแก้ไขปัญหาอยา่ งทนั ต่อสถานการณ์มีระบบ
วเิ คราะห์ประสทิ ธิภาพในการใช้จา่ ยงบประมาณและจัดทาแผนเพม่ิ ประสิทธิภาพ รวมท้งั มีระบบการ
กากับดูแลให้โปร่งใส และเร่งการเบกิ จ่ายงบประมาณท่ีมีประสิทธภิ าพเป็นไปตามเป้าหมายที่กาหนด
9. สร้างกลไกการขับเคล่ือนและตรวจสอบสาธารณะ โดยรายงานผลการปฏบิ ัติงาน
ประจาปีสู่สาธารณชนและหน่วยงานทีเ่ กยี่ วข้อง

ตารางท่ี 49 ปฏิทินการบริหารการแผนและกากับตดิ ตามและประเมินผล การดาเนนิ งานตาม

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศกึ ษา 2563

ท่ี งานที่ปฏิบตั ิ ผรู้ บั ผิดชอบ

1 ผ้บู ริหารแจ้งนโยบาย กรอบทิศทาง การดาเนนิ งานปีการศึกษา 2563 ของ ผบู้ รหิ าร
สพฐ./สพป.กาแพงเพชร เขต 1 ให้บุคลากรในสังกดั ไดร้ ับทราบและ
ดาเนนิ การในส่วนท่ีเก่ียวข้อง

2 แตง่ ตง้ั คณะทางานจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศึกษา 2563 ผูบ้ รหิ าร

3 แต่งตงั้ การกากับ ตดิ ตามประเมินและรายงาน ประจาปีการศึกษา 2563 ผ้บู ริหาร

4 จัดทาแผนแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 คณะทางานจัดทา
แผนปฏิบตั ิการ

5 จัดทาปฏิทินการกากับ ติดตามประเมนิ และรายงาน คณะกรรมการกากับ
ตดิ ตาม ประเมินและ
รายงาน

6 จดั เตรียมเครื่องมือในการกากับ ติดตามและประเมินผล คณะกรรมการกากับ
3.1 แบบกากบั ติดตามการดาเนนิ งานตามแผนปฏบิ ัติการ ติดตาม ประเมนิ และ

ประจาการศกึ ษา รายงาน
3.2 แบบประเมนิ โครงการ
3.3 แบบรายงานผลโครงการ

7 แจ้งแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 ฝา่ ยแผนงานฯ
แจ้งกรอบวงเงิน เพ่ือบริหารจัดการและพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา

หน้า 264

ตารางที่ 49 (ต่อ) ผ้รู บั ผิดชอบ
คณะกรรมการกากบั
ที่ งานท่ีปฏิบตั ิ ติดตาม ประเมินและ
8 ดาเนินการกากับ ตดิ ตามประเมิน รายงาน
คณะกรรมการกากับ
ครง้ั ท่ี 1 (ไตรมาสท่ี 3 ประจาปงี บประมาณ 2563) ติดตาม ประเมินและ
ระหวา่ งวันท่ี 16 พฤษภาคม – มิถุนายน 2563 รายงาน

9 ดาเนินการกากับ ตดิ ตามประเมนิ คณะกรรมการกากับ
ภาคเรยี นที่ 1 ติดตาม ประเมินและ
ครั้งท่ี 1 (ไตรมาสที่ 3 ประจาปีงบประมาณ 2563) รายงาน
ระหวา่ งวันท่ี 1 เมษายน – 30 มถิ นุ ายน 2563
ครั้งท่ี 2 (ไตรมาสที่ 4 ประจาปงี บประมาณ 2563) - ผ้บู ริหาร
ระหวา่ งวนั ท่ี 1 กรกฎาคม – 30 กนั ยาน 2563 - คณะกรรมการกากับ
ภาคเรียนท่ี 2 ตดิ ตาม ประเมนิ และ
คร้งั ที่ 3 (ไตรมาสท่ี 1 ประจาปีงบประมาณ 2564) รายงาน
ระหว่างวันท่ี 1 ตลุ าคม – 31 ธันวาคม 2564 - ทกุ ฝ่ายทเ่ี กีย่ วข้อง
ครั้งท่ี 4 (ไตรมาสที่ 2 ประจาปีงบประมาณ 2564)
ระหวา่ งวันที่ 1 มกราคม – 31 มนี าคม 2564

10 รายงานการกากับ ติดตาม ประเมนิ ผล
ภาคเรยี นท่ี 1
ครง้ั ท่ี 1 วนั ท่ี 10 กรกฎาคม 2563
ครง้ั ที่ 2 วนั ท่ี 10 ตุลาคม 2563
ภาคเรยี นท่ี 2
ครั้งท่ี 3 วันท่ี 10 มกราคม 2564
ครั้งที่ 4 วนั ที่ 15 มนี าคม 2564

11 ประชุมสรุปผลการกากับ ติดตาม ประเมนิ
เพ่ือปรับปรุงและพัฒนาในปีการศกึ ษาต่อไป

หน้า 265