ห น ้ า | 46
เด็กที่มีผลการประเมนิ ระดับ 3 (ด)ี
ระดบั ช้ัน จำนวน จำนวนเดก็ ทมี่ ีผลการประเมนิ พัฒนาการสมวัย ข้ึนไป
เด็ก 1 23 จำนวน ร้อยละ
ปรบั ปรุง พอใช้ ดี
อ.3/1 36 0 3 33 33 91.67
อ.3/2 36 0 4 32 32 88.89
อ.3/3 36 0 2 34 34 94.44
อ.3/4 32 0 3 29 29 90.63
อ.3/5 35 0 1 34 34 97.14
อ.3/6 37 0 4 33 33 89.19
รวม 212 0 17 195 195 91.98
ร้อยละ 0 8.02
สรุปผลพฒั นาการด้านรา่ งกาย เดก็ ท่มี ผี ลการประเมินระดบั 3 (ด)ี ข้นึ ไป
100.00 91.98 94.44 92.80
98.00 91.98
96.00 อ.1 อ.2
94.00 91.98 94.44 อ.3 รวมเฉลย่ี
92.00 91.98 92.80
90.00
88.00
86.00
รอ้ ยละ
ห น ้ า | 47
ขอ้ มูลพฒั นาการ ระดบั ปฐมวยั ปีการศกึ ษา 2563 พัฒนาการด้านอารมณ์ จติ ใจ
เด็กทีม่ ีผลการประเมิน ระดับ 3 (ดี)
ระดบั ช้ัน จำนวน จำนวนเดก็ ท่ีมผี ลการประเมนิ พัฒนาการสมวัย ข้ึนไป
อ.1/1 เด็ก 1 23 จำนวน รอ้ ยละ
อ.1/2
อ.1/3 ปรับปรงุ พอใช้ ดี
อ.1/4
อ.1/5 31 0 0 31 31 100.00
อ.1/6
รวม 33 0 0 33 33 100.00
ร้อยละ
33 0 0 33 33 100.00
33 0 0 33 33 100.00
29 0 0 29 29 100.00
28 0 0 29 29 100.00
187 0 1 187 187 100.00
00
เดก็ ทม่ี ผี ลการประเมนิ ระดับ 3 (ด)ี
ระดบั ชน้ั จำนวน จำนวนเดก็ ทมี่ ีผลการประเมนิ พัฒนาการสมวยั ข้ึนไป
อ.2/1 เด็ก 1 23 จำนวน รอ้ ยละ
อ.2/2
อ.2/3 ปรับปรงุ พอใช้ ดี
อ.2/4
อ.2/5 38 0 0 38 38 100.00
อ.2/6
รวม 40 0 0 40 40 100.00
ร้อยละ
38 0 0 38 38 100.00
39 0 0 39 39 100.00
39 0 1 38 38 97.44
40 0 5 35 35 87.50
234 0 6 228 228 97.44
0 2.56
ห น ้ า | 48
เด็กท่มี ีผลการประเมิน ระดับ 3 (ด)ี
ดบั ชน้ั จำนวน จำนวนเด็กท่มี ผี ลการประเมินพฒั นาการสมวัย ขึ้นไป
จำนวน รอ้ ยละ
เด็ก 1 23
ปรับปรงุ พอใช้ ดี
อ.3/1 36 0 1 35 35 97.22
อ.3/2 36 0 4 32 32 88.89
อ.3/3 36 0 0 36 36 100.00
อ.3/4 32 0 0 32 32 100.00
อ.3/5 35 0 1 34 34 97.14
อ.3/6 37 0 2 35 35 94.59
รวม 212 0 8 204 204 96.23
รอ้ ยละ 0 3.77
สรุปผลพัฒนาการดา้ นอารมณ์ จิตใจ เด็กทมี่ ีผลการประเมนิ ระดบั 3 (ด)ี ขนึ้ ไป
100.00 100.00 97.44 97.89
99.00 96.23
98.00 อ.1 อ.2
97.00 100.00 97.44 อ.3 รวมเฉล่ยี
96.00 96.23 97.89
95.00
94.00
ร้อยละ
ห น ้ า | 49
ข้อมูลพฒั นาการ ระดบั ปฐมวยั ปีการศกึ ษา 2563 พฒั นาการดา้ นสงั คม
เด็กทมี่ ผี ลการประเมนิ ระดบั 3 (ด)ี
ระดบั ชั้น จำนวน จำนวนเดก็ ทมี่ ผี ลการประเมินพัฒนาการสมวยั ขน้ึ ไป
อ.1/1 เด็ก 1 23 จำนวน ร้อยละ
อ.1/2
อ.1/3 ปรับปรุง พอใช้ ดี
อ.1/4
อ.1/5 31 0 0 31 31 100.00
อ.1/6
รวม 33 0 0 33 33 100.00
ร้อยละ
33 0 0 33 33 100.00
33 0 1 32 32 96.97
29 0 0 29 29 100.00
28 0 0 28 28 100.00
187 0 1 186 186 99.47
0 0.53
เดก็ ท่ีมีผลการประเมิน ระดบั 3 (ดี)
ระดับช้ัน จำนวน จำนวนเดก็ ทีม่ ผี ลการประเมนิ พฒั นาการสมวัย ข้ึนไป
เด็ก 1 23 จำนวน รอ้ ยละ
ปรบั ปรงุ พอใช้ ดี
อ.2/1 38 0 0 38 38 100.00
อ.2/2 40 0 1 39 39 97.50
อ.2/3 38 0 0 38 38 100.00
อ.2/4 39 0 0 39 39 100.00
อ.2/5 39 0 1 38 38 97.44
อ.2/6 40 0 5 35 35 87.50
รวม 234 0 7 227 227 97.01
ร้อยละ 0 2.99
ห น ้ า | 50
เดก็ ทีม่ ีผลการประเมิน ระดับ 3 (ด)ี
ระดบั ชนั้ จำนวน จำนวนเดก็ ทม่ี ีผลการประเมนิ พฒั นาการสมวยั ข้นึ ไป
เด็ก 1 23 จำนวน ร้อยละ
ปรับปรงุ พอใช้ ดี
อ.3/1 36 0 1 35 35 97.22
อ.3/2 36 0 3 33 33 91.67
อ.3/3 36 0 0 36 36 100.00
อ.3/4 32 0 0 32 32 100.00
อ.3/5 35 0 1 34 34 97.14
อ.3/6 37 0 0 37 37 100.00
รวม 212 0 5 207 207 97.64
รอ้ ยละ 0 2.36
100.00 สรปุ ผลพัฒนาการด้านสังคม เดก็ ท่ีมผี ลการประเมนิ ระดบั 3 (ดี) ขน้ึ ไป
99.50
99.00 99.47
98.50
98.00 98.04
97.50
97.00 97.64
96.50
96.00 97.01
95.50
อ.1 อ.2 อ.3 รวมเฉล่ีย
ร้อยละ 99.47 97.01 97.64 98.04
ห น ้ า | 51
ข้อมูลพัฒนาการ ระดบั ปฐมวัย ปีการศึกษา 2563 พัฒนาการด้านสติปญั ญา
เด็กท่มี ผี ลการประเมนิ ระดบั 3 (ด)ี
ระดับช้ัน จำนวน จำนวนเดก็ ที่มผี ลการประเมินพฒั นาการสมวัย ขึ้นไป
อ.1/1 เด็ก 1 23 จำนวน รอ้ ยละ
อ.1/2
อ.1/3 ปรับปรุง พอใช้ ดี
อ.1/4
อ.1/5 31 0 0 31 31 100.00
อ.1/6
รวม 33 0 5 28 28 84.85
รอ้ ยละ
33 0 1 32 32 96.97
33 0 0 33 33 100.00
29 0 0 29 29 100.00
28 0 0 28 28 100.00
187 0 6 181 181 96.79
0 3.21
เด็กทม่ี ีผลการประเมนิ ระดับ 3 (ด)ี
ระดบั ชัน้ จำนวน จำนวนเดก็ ท่มี ผี ลการประเมินพฒั นาการสมวัย ขน้ึ ไป
เด็ก 1 23 จำนวน รอ้ ยละ
ปรบั ปรุง พอใช้ ดี
อ.2/1 38 0 0 38 33 100.00
อ.2/2 40 0 2 38 35 95.00
อ.2/3 38 0 0 38 34 100.00
อ.2/4 39 0 4 35 36 89.74
อ.2/5 39 0 4 35 36 89.74
อ.2/6 40 0 7 33 37 82.50
รวม 234 0 17 217 211 92.74
ร้อยละ 0 7.26
ห น ้ า | 52
เดก็ ทีม่ ีผลการประเมิน ระดับ 3 (ด)ี
ระดับชัน้ จำนวน จำนวนเดก็ ท่ีมีผลการประเมนิ พฒั นาการสมวัย ขึ้นไป
เด็ก 1 23 จำนวน ร้อยละ
ปรับปรงุ พอใช้ ดี
อ.3/1 36 0 1 35 35 97.22
อ.3/2 36 0 6 30 30 83.33
อ.3/3 36 0 0 36 36 100.00
อ.3/4 32 0 1 31 31 96.88
อ.3/5 35 0 4 41 41 88.57
อ.3/6 37 0 1 36 36 97.30
รวม 212 0 13 199 199 93.87
รอ้ ยละ 0 6.13
สรปุ ผลพัฒนาการดา้ นสติปัญญา เดก็ ท่ีมผี ลการประเมินระดับ 3 (ด)ี ขึ้นไป
97.00 96.79 92.74 94.46
96.00 93.87
95.00 อ.1 อ.2
94.00 96.79 92.74 อ.3 รวมเฉลี่ย
93.00 93.87 94.46
92.00
91.00
90.00
รอ้ ยละ
ห น ้ า | 53
ผลการพฒั นาเดก็ ปกี ารศกึ ษา 2563
ร้อยละของเดก็ ตามระดับคุณภาพ
ผลพฒั นาการดา้ น จำนวนเดก็ ทัง้ หมด ดี พอใช้ ปรับปรงุ
จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน รอ้ ยละ
1. ดา้ นรา่ งกาย 633 583 92.10 50 7.90 0 0
2. ดา้ นอารมณ์-จิตใจ 633 620 97.95 13 2.05 0 0
3. ด้านสังคม 633 623 98.42 10 1.58 0 0
4. ด้านสตปิ ญั ญา 633 608 96.05 25 3.95 0 0
100.00 ผลพฒั นาการเดก็ ปกี ารศกึ ษา 2563
90.00
80.00 97.95 98.42 96.05
70.00 92.10
60.00
50.00 7.90 0000
40.00 2.05 1.58 3.95
30.00
20.00 ดี พอใช้ ปรบั ปรุง
10.00
0.00 92.10 7.90 0
1. ด้านร่างกาย 97.95 2.05 0
2. ดา้ นอารมณ์-จติ ใจ
3. ดา้ นสงั คม 98.42 1.58 0
4. ด้านสตปิ ญั ญา
96.05 3.95 0
1. ด้านร่างกาย 2. ด้านอารมณ์-จติ ใจ 3. ดา้ นสงั คม 4. ดา้ นสติปญั ญา
ห น ้ า | 54
เปรียบเทียบพัฒนาการเดก็ ปฐมวัย ปกี ารศกึ ษา 2561-2563
พัฒนาการดา้ น ปีการศึกษา 2561 ปกี ารศึกษา 2562 ปีการศกึ ษา 2563
ดา้ นรา่ งกาย 87.73 91.00 92.10
ด้านอารมณ์-จิตใจ 95.23 97.00 97.95
ดา้ นสังคม 91.56 97.00 98.42
ด้านสตปิ ญั ญา 82.07 93.00 96.05
ตารางเปรยี บเทยี บพัฒนาการเดก็ ปฐมวัย ปีการศกึ ษา 2561-2563
100 97.00 97.95 98.42 96.05
95.23 97.00 93.00
95 91.00 92.10 91.56
90 87.73
85 82.07
80
75
70 ด้านอารมณ์-จิตใจ ดา้ นสังคม ดา้ นสตปิ ัญญา
ดา้ นร่างกาย 95.23 91.56 82.07
97.00 97.00 93.00
2561 87.73 97.95 98.42 96.05
2562 91.00
2563 92.10 2561 2562 2563
ห น ้ า | 55
ระดบั การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน
ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้นั พ้ืนฐาน (O-NET)
เปรยี บเทยี บผลการทดสอบระดบั ชาตขิ ัน้ พื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
วิชา จำนวน จำนวน คะแนนเฉลย่ี คะแนนเฉลยี่ ผลการ *** *** ***
นักเรียน นกั เรียน ระดับ ทดสอบ (O-NET) ผลต่าง รอ้ ยละของ แปลผล
ท้งั หมด ทเ่ี ขา้ สอบ ประเทศ คะแนนเฉล่ีย คะแนนเฉลี่ย พฒั นาการเทยี บกับ
ปี 2563 2561 2562 2563 ร้อยละ 3
(1) (2) (3) (4) (5)
(6)
คณติ ศาสตร์ 265 123 29.99 51.19 40.16 41.42 1.26 3.14 มพี ัฒนาการ
วทิ ยาศาสตร์ 265 123 38.78 49.23 45.97 48.50 2.53 5.50 มีพัฒนาการ
ภาษาไทย 265 123 56.20 65.12 58.45 64.63 6.18 10.57 มพี ฒั นาการ
ภาษาอังกฤษ 265 123 43.55 63.18 57.46 75.63 18.17 31.62 มพี ฒั นาการ
*** (4) = (3) – (2) กรณีทมี่ ผี ลต่างคะแนนเฉล่ยี (4) ติดลบ ให้ใส่เคร่อื งหมายลบ
*** (5) = (4) x 100 รอ้ ยละของคะแนนเฉลยี่ (5) ใหใ้ สเ่ ครื่องหมายลบ
(2) มีคา่ รอ้ ยละของคะแนนเฉลยี่ (5) ต้ังแต่ 3.00 ขึน้ ไป แปลผลว่า “มีพฒั นาการ”
*** (6) การแปลผลพัฒนาการ มคี า่ รอ้ ยละของคะแนนเฉลย่ี (5) 0.1 – 2.99 แปลผลว่า “มพี ัฒนาการแตไ่ ม่ถึงร้อยละ 3”
มีคา่ รอ้ ยละของคะแนนเฉลยี่ (5) ตดิ ลบ แปลผลว่า “ไม่มีพฒั นาการ”
เปรียบเทยี บผลการทดสอบระดับชาติขนั้ พืน้ ฐาน (O-NET) ของนกั เรียนชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3
วิชา จำนวน จำนวน คะแนนเฉลย่ี คะแนนเฉลย่ี ผลการ *** *** ***
นกั เรยี น นักเรียน ระดับ ทดสอบ (O-NET) ผลตา่ ง รอ้ ยละของ แปลผล
คณิตศาสตร์ ทงั้ หมด ทเี่ ขา้ สอบ ประเทศ คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉลย่ี พฒั นาการเทยี บกบั
วิทยาศาสตร์ ปี 2563 2561 2562 2563 รอ้ ยละ 3
ภาษาไทย (1) (2) (3) (4) (5)
ภาษาองั กฤษ (6)
325 99 25.46 38.19 32.41 34.95 2.54 7.84 มีพฒั นาการ
325 97 29.89 41.43 32.04 36.14 4.10 12.80 มีพัฒนาการ
325 99 54.29 63.24 59.75 62.85 3.10 5.19 มพี ฒั นาการ
325 97 34.38 38.64 45.38 50.41 5.03 11.08 มพี ฒั นาการ
*** (4) = (3) – (2) กรณีทม่ี ีผลตา่ งคะแนนเฉลย่ี (4) ตดิ ลบ ใหใ้ สเ่ ครื่องหมายลบ
*** (5) = (4) x 100 ร้อยละของคะแนนเฉลย่ี (5) ให้ใสเ่ ครอ่ื งหมายลบ
(2) มีค่าร้อยละของคะแนนเฉลย่ี (5) ตง้ั แต่ 3.00 ขึน้ ไป แปลผลว่า “มีพัฒนาการ”
*** (6) การแปลผลพัฒนาการ มคี ่าร้อยละของคะแนนเฉลยี่ (5) 0.1 – 2.99 แปลผลวา่ “มพี ฒั นาการแตไ่ มถ่ ึงร้อยละ 3”
มคี ่าร้อยละของคะแนนเฉลยี่ (5) ติดลบ แปลผลวา่ “ไม่มพี ัฒนาการ”
ห น ้ า | 56
เปรียบเทียบผลการทดสอบระดับชาตขิ น้ั พ้นื ฐาน (O-NET) ของนักเรียนช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6
วิชา จำนวน จำนวน คะแนนเฉลย่ี คะแนนเฉลย่ี ผลการ *** *** ***
นกั เรยี น นกั เรยี น ระดับ ทดสอบ (O-NET) ผลตา่ ง ร้อยละของ แปลผล
คณิตศาสตร์ ท้ังหมด ทเี่ ขา้ สอบ ประเทศ คะแนนเฉล่ีย คะแนนเฉล่ีย พัฒนาการเทียบกับ
วิทยาศาสตร์ ปี 2563 2561 2562 2563 รอ้ ยละ 3
ภาษาไทย (1) (2) (3) (4) (5)
ภาษาอังกฤษ (6)
สงั คมศึกษา
ศาสนา และ 206 201 26.04 38.68 31.17 28.76 -2.41 -7.73 ไมม่ ีพฒั นาการ
วัฒนธรรม
206 201 32.68 32.58 30.78 34.71 3.93 12.77 มีพัฒนาการ
206 201 44.36 54.24 47.81 50.42 2.61 5.46 มพี ฒั นาการ
206 201 29.94 42.16 35.79 39.09 3.30 9.22 มีพฒั นาการ
206 200 35.93 38.00 38.97 37.76 -1.21 -3.10 ไม่มีพัฒนาการ
*** (4) = (3) – (2) กรณีทม่ี ีผลตา่ งคะแนนเฉล่ยี (4) ตดิ ลบ ใหใ้ สเ่ ครอ่ื งหมายลบ
*** (5) = (4) x 100 ร้อยละของคะแนนเฉลยี่ (5) ใหใ้ ส่เครอ่ื งหมายลบ
(2) มคี า่ รอ้ ยละของคะแนนเฉลยี่ (5) ตัง้ แต่ 3.00 ขน้ึ ไป แปลผลวา่ “มพี ฒั นาการ”
*** (6) การแปลผลพฒั นาการ มีค่ารอ้ ยละของคะแนนเฉลยี่ (5) 0.1 – 2.99 แปลผลวา่ “มพี ัฒนาการแต่ไมถ่ ึงรอ้ ยละ 3”
มคี า่ ร้อยละของคะแนนเฉลย่ี (5) ติดลบ แปลผลว่า “ไม่มพี ัฒนาการ”
ห น ้ า | 57
ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพืน้ ฐาน (O-NET)
รอ้ ยละของคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้นั พน้ื ฐาน (O-NET)
เปรยี บเทยี บกับระดับจงั หวัด ระดบั สังกัด และระดับประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563
80 คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
70
60
50
40
30
20
10
0
ภาษาไทย
คะแนนเฉลี่ยของโรงเรยี น คะแนนเฉลีย่ ระดบั จงั หวดั คะแนนเฉล่ียสงั กดั คะแนนเฉลยี่ ระดบั ประเทศ
ระดับ : รายวชิ า ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ
คะแนนเฉลีย่ ของโรงเรียน 64.63 41.42 48.50 75.63
คะแนนเฉลย่ี ระดบั จงั หวัด 58.64 30.76 40.59 44.80
คะแนนเฉล่ียสงั กัด 59.62 33.98 41.99 55.83
คะแนนเฉลย่ี ระดบั ประเทศ 56.20 29.99 38.78 43.55
ห น ้ า | 58
รอ้ ยละของจำนวนนกั เรยี นที่มผี ลการประเมินการทดสอบทางการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน (O-NET)
แยกเป็นระดบั ปรับปรุง , พอใช้ และดี
ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 ประจำปีการศึกษา 2563
80 พอใช้ วทิ ยาศาสตร์ ดี
70 คณิตศาสตร์ ภาษาองั กฤษ
60
50
40
30
20
10
0
ปรบั ปรงุ
ภาษาไทย
สาระวชิ า จำนวนคน คะแนนเฉลีย่ สว่ นเบย่ี งเบน รอ้ ยละของจำนวนนกั เรียน
มาตรฐาน ที่ไดร้ ะดับ
ภาษาไทย 123 64.63
คณติ ศาสตร์ 123 41.42 16.06 ปรับปรุง พอใช้ ดี
วทิ ยาศาสตร์ 123 48.50 18.19 0.81 39.03 60.16
ภาษาองั กฤษ 123 75.63 14.86 1.63 78.86 19.51
18.70 6.50 73.99 19.51
0.00 21.95 78.05
ห น ้ า | 59
คะแนนเฉลีย่ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้ันพื้นฐาน (O-NET)
เปรยี บเทียบ ปีการศึกษา 2561 , 2562 และ 2563
ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6
80
70
60
50
40
30
20
10
0
ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ
ปกี ารศกึ ษา 2561 ปกี ารศกึ ษา 2562 ปกี ารศึกษา 2563
ปกี ารศึกษา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ
2561 65.12 51.19 49.23 63.18
2562 58.45 40.16 45.97 57.46
2563 64.63 41.42 48.50 75.63
ห น ้ า | 60
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3
ร้อยละของคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพนื้ ฐาน (O-NET)
เปรียบเทยี บกบั ระดบั จังหวัด ระดับสังกดั และระดบั ประเทศ
ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ปีการศกึ ษา 2563
60
50
40
30
20
10
0
ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ
คะแนนเฉล่ียของโรงเรียน คะแนนเฉลย่ี ระดบั จังหวดั
คะแนนเฉลยี่ สังกัด คะแนนเฉลี่ยระดบั ประเทศ
ระดบั : รายวิชา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
คะแนนเฉล่ียของโรงเรียน 62.85 34.95 36.14 50.41
คะแนนเฉลี่ยระดบั จังหวัด 57.08 25.68 30.89 35.38
คะแนนเฉลีย่ สังกัด 52.94 25.48 29.63 37.01
คะแนนเฉลีย่ ระดบั ประเทศ 54.29 25.46 29.89 34.38
ห น ้ า | 61
รอ้ ยละของจำนวนนกั เรยี นท่ีมผี ลการประเมนิ การทดสอบทางการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน (O-NET)
แยกเปน็ ระดับปรับปรงุ , พอใช้ และดี
ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ประจำปกี ารศกึ ษา 2563
100 พอใช้ วิทยาศาสตร์ ดี
90 คณติ ศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
80
70
60
50
40
30
20
10
0
ปรับปรงุ
ภาษาไทย
สาระวชิ า จำนวนคน คะแนนเฉลย่ี สว่ นเบย่ี งเบน ร้อยละของจำนวนนกั เรียน
มาตรฐาน ทไี่ ด้ระดับ
ภาษาไทย 99
คณิตศาสตร์ 99 62.85 11.86 ปรับปรุง พอใช้ ดี
วิทยาศาสตร์ 97 34.95 17.09 0.00 46.46 53.54
ภาษาองั กฤษ 97 36.14 10.90 2.02 84.85 13.13
50.41 17.07 4.12 91.76 4.12
1.03 73.20 25.77
ห น ้ า | 62
คะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขน้ั พ้ืนฐาน (O-NET)
เปรียบเทยี บ ปีการศกึ ษา 2561 2562 และ 2563
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3
70
60
50
40
30
20
10
0 คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาองั กฤษ
ภาษาไทย
ปกี ารศกึ ษา 2561 ปกี ารศกึ ษา 2562 ปีการศกึ ษา 2563
ปีการศกึ ษา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ
2561 63.24 38.19 41.43 38.64
2562 59.75 32.41 32.04 45.38
2563 62.85 34.95 36.14 50.41
ห น ้ า | 63
ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6
ร้อยละของคะแนนเฉล่ยี ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขน้ั พื้นฐาน (O-NET)
เปรยี บเทยี บกบั ระดับจังหวดั , ระดบั สังกัด และระดับประเทศ
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ปีการศึกษา 2563
70 คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สงั คม ภาษาองั กฤษ
60
50 คะแนนเฉล่ยี ระดับจังหวดั
40 คะแนนเฉล่ยี ระดับประเทศ
30
20
10
0
ภาษาไทย
คะแนนเฉลย่ี ของโรงเรยี น
คะแนนเฉลีย่ สงั กดั
ระดับ : รายวชิ า ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สงั คมศกึ ษาฯ ภาษาอังกฤษ
คะแนนเฉลยี่ ของโรงเรยี น 50.42 28.76 34.71 37.76 39.09
คะแนนเฉลยี่ ระดบั จงั หวัด 45.50 25.80 32.28 36.01 29.47
41.84 25.42 31.62 34.57 32.03
คะแนนเฉล่ยี สงั กดั 44.36 26.04 32.68 35.93 29.94
คะแนนเฉล่ียระดับประเทศ
ห น ้ า | 64
รอ้ ยละของจำนวนนักเรยี นท่ีมผี ลการประเมินการทดสอบทางการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน (O-NET)
แยกเปน็ ระดับปรบั ปรงุ , พอใช้ และดี
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ประจำปกี ารศึกษา 2563
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
ปรับปรงุ พอใช้ ดี
วทิ ยาศาสตร์ สังคม ภาษาองั กฤษ
ภาษาไทย คณติ ศาสตร์
สาระวิชา จำนวน คะแนน ส่วน รอ้ ยละของจำนวนนักเรียนท่ีได้
คน เฉล่ีย เบีย่ งเบน ระดับ
มาตรฐาน
ภาษาไทย 201 50.42 13.68 ปรบั ปรงุ พอใช้ ดี
คณิตศาสตร์ 201 28.76 14.28 9.46 71.14 19.40
วทิ ยาศาสตร์ 201 34.71 11.18 1.49 92.04 6.47
200 37.76 3.98 93.03 2.99
สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม 201 39.09 6.92 6.00 93.50 0.5
13.20 1.00 89.55 9.45
ภาษาอังกฤษ
ห น ้ า | 65
คะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้ันพนื้ ฐาน (O-NET)
เปรียบเทยี บ ปีการศกึ ษา 2561 2562 และ 2563
ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศกึ ษา 2563
60
50
40
30
20
10
0 คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ สงั คมศกึ ษา ภาษาอังกฤษ
ภาษาไทย
ปีการศึกษา 2561 ปกี ารศกึ ษา 2562 ปีการศึกษา 2563
ปีการศึกษา ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศกึ ษา ภาษาองั กฤษ
2561 54.24 38.68 32.58 38.00 42.16
2562 47.81 31.17 30.78 38.97 35.79
2563 50.42 28.76 34.71 37.76 39.09
ห น ้ า | 66
ผลการประเมนิ การทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของผูเ้ รียนระดบั ชาติ (National Test : NT)
เปรียบเทยี บผลการทดสอบสมรรถนะของนกั เรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3
สมรรถนะ จำนวน จำนวน คะแนน คะแนนเฉลย่ี ผลการทดสอบ *** *** ***
นกั เรยี น นกั เรยี น เฉลีย่ สมรรถนะ ผลตา่ ง ร้อยละของ แปลผล
ท้งั หมด ที่เข้าสอบ ระดบั คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉลย่ี พัฒนาการเทียบกับ
ประเทศ 2561 2562 2563 รอ้ ยละ 3
ปี 2563 (1) (2) (3) (4) (5)
(6)
ด้านภาษาไทย 272 272 47.46 - 52.73 53.65 0.92 1.74
มีพฒั นาการแต่
(Thai Language) ไมถ่ งึ ร้อยละ 3
ด้านคณติ ศาสตร์ 272 272 40.47 - 54.82 46.27 -8.55 -15.60 ไมม่ ีพฒั นาการ
(Mathematics)
*** (4) = (3) – (2) กรณีท่ีมีผลต่างคะแนนเฉล่ยี (4) ตดิ ลบ ให้ใสเ่ ครือ่ งหมายลบ
*** (5) = (4) x 100 รอ้ ยละของคะแนนเฉลย่ี (5) ให้ใส่เคร่ืองหมายลบ
(2) มีคา่ รอ้ ยละของคะแนนเฉลย่ี (5) ตงั้ แต่ 3.00 ข้นึ ไป แปลผลวา่ “มพี ฒั นาการ”
*** (6) การแปลผลพฒั นาการ มคี า่ ร้อยละของคะแนนเฉลยี่ (5) 0.1 – 2.99 แปลผลว่า “มพี ฒั นาการแตไ่ ม่ถึงรอ้ ยละ 3”
มีคา่ ร้อยละของคะแนนเฉลยี่ (5) ติดลบ แปลผลว่า “ไมม่ ีพฒั นาการ”
ดา้ น ระดับโรงเรยี น ระดบั จังหวดั ระดบั ศึกษาธิการภาค ระดับสงั กัด ระดบั ประเทศ
ด้านภาษาไทย (Thai Language)
ดา้ นคณติ ศาสตร์ (Mathematics) 53.65 48.32 48.03 47.60 47.46
รวมความสามารถทัง้ 2 ดา้ น
46.27 41.68 40.82 39.91 40.47
49.96 45.00 44.42 43.76 43.97
คะแนนเฉลยี่ รอ้ ยละผลการประเมนิ การทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของผูเ้ รยี นระดบั ชาติ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 3
ปีการศึกษา 2563
60 53.65 46.27 49.96 48.32 41.68 45.00 48.03 40.82 44.42 47.6 39.91 43.76 47.46 40.47 43.97
50
40
30
20
10
0 ระดบั จังหวดั ระดบั ศึกษาธกิ ารภาค ระดับสงั กดั ระดบั ประเทศ
ระดับโรงเรียน
ดา้ นภาษาไทย (Thai Language) ด้านคณติ ศาสตร์ (Mathematics) รวมความสามารถทัง้ 2 ด้าน
ห น ้ า | 67
เปรยี บเทยี บผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ของนักเรยี นชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 3
ปกี ารศึกษา 2562-2563
ปีการศกึ ษา 2562 2563
ภาษาไทย คณิตศาสตร์ ภาษาไทย คณติ ศาสตร์
ระดับโรงเรยี น 52.73 54.82 53.65 46.27
ระดับประเทศ 46.46 44.94 47.46 40.47
เปรียบเทยี บผลการประเมินคุณภาพผเู้ รยี น (NT) ของนักเรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3
ปกี ารศึกษา 2562-2563
100 คณิตศาสตร์ ภาษาไทย คณติ ศาสตร์
90 2563
80
70
60
50
40
30
20
10
0
ภาษาไทย
2562
ระดบั โรงเรียน ระดบั ประเทศ
ห น ้ า | 68
ผลการประเมนิ ความสามารถดา้ นการอา่ นของผู้เรียน (Reading Test : RT)
เปรยี บเทียบผลการทดสอบความสามารถดา้ นการอา่ นของนักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1
ความสามารถ จำนวน จำนวน คะแนนเฉลย่ี คะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบ *** *** ***
ดา้ นการอ่าน นักเรยี น นกั เรยี น ระดบั ดา้ นการอา่ น ผลต่าง ร้อยละของ แปลผล
ทัง้ หมด ท่เี ข้าสอบ ประเทศ คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉล่ยี พัฒนาการเทียบกับ
ปี 2563 2561 2562 2563 รอ้ ยละ 3
(1) (2) (3) (4) (5)
(6)
อ่านร้เู ร่อื ง 244 244 71.86 78.07 87.57 84.92 -2.65 -3.03
244 74.14 76.25 88.13 86.34 -1.79 -2.03 ไมม่ ีพัฒนาการ
อา่ นออกเสยี ง 244
ไม่มีพฒั นาการ
*** (4) = (3) – (2) กรณที มี่ ผี ลต่างคะแนนเฉลี่ย (4) ติดลบ ใหใ้ สเ่ ครอื่ งหมายลบ
*** (5) = (4) x 100 ร้อยละของคะแนนเฉลยี่ (5) ใหใ้ สเ่ ครื่องหมายลบ
(2) มีค่ารอ้ ยละของคะแนนเฉลย่ี (5) ตัง้ แต่ 3.00 ข้ึนไป แปลผลว่า “มพี ัฒนาการ”
*** (6) การแปลผลพฒั นาการ มคี ่าร้อยละของคะแนนเฉลยี่ (5) 0.1 – 2.99 แปลผลวา่ “มพี ฒั นาการแตไ่ มถ่ ึงรอ้ ยละ 3”
มีค่าร้อยละของคะแนนเฉลย่ี (5) ติดลบ แปลผลวา่ “ไมม่ พี ฒั นาการ”
ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผเู้ รียน (RT)
ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 1 ปีการศึกษา 2563
ระดบั โรงเรยี น ระดับจงั หวดั ระดบั ศกึ ษาธิการภาค ระดบั สังกดั ระดบั ประเทศ
การอ่านออกเสียง 86.34 74.76 76.31 74.46 74.14
การอา่ นรู้เรื่อง
รวม 2 สมรรถนะ 84.92 73.13 73.22 70.93 71.86
85.63 73.94 74.81 72.72 73.02
ผลการประเมินความสามารถด้านการอา่ นของผู้เรยี น (RT) ชน้ั ป.1
ปีการศกึ ษา 2563
100 86.34 84.92 85.63 74.76 73.13 73.94 76.31 73.22 74.81 74.46 70.93 72.72 74.14 71.86 73.02
80 ระดบั ประเทศ
60 ระดบั จงั หวดั ระดบั ศึกษาธิการภาค ระดบั สังกัด
40
20
0
ระดบั โรงเรยี น
การอา่ นออกเสยี ง การอ่านรเู้ รือ่ ง รวม 2 สมรรถนะ
ห น ้ า | 69
เปรียบเทียบผลการทดสอบความสามารถด้านการอ่านของนักเรยี นช้นั ประถมศึกษาปีที่ 1
ปีการศึกษา 2561-2563
ปกี ารศึกษา 2561 2562 2563
อา่ นร้เู รือ่ ง อา่ นออกเสียง อา่ นรู้เรอ่ื ง อา่ นออกเสียง อ่านร้เู รอื่ ง อา่ นออกเสียง
ระดับโรงเรียน 78.07 76.25 87.57 88.13 84.92 86.34
ระดับประเทศ 71.24 66.13 72.81 68.5 71.86 74.14
เปรยี บเทียบผลการทดสอบความสามารถด้านการอ่านของนักเรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2561-2563
100 อา่ นออกเสียง อา่ นรู้เร่ือง อา่ นออกเสียง อา่ นร้เู ร่ือง อา่ นออกเสียง
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
อา่ นรู้เรื่อง
2561 2562 2563
ระดบั โรงเรยี น ระดับประเทศ
จำนวนและร้อยละของนักเรียนทม่ี ีผลการเรีย
กลุ่มสาระ ป.1 ป.2 ป.3
การเรยี นรู้/รายวชิ า
จำนวน จำนวน จำนวน
นกั เรียน นักเรียน นกั เรียน
จำนวน ที่มีผล ร้อยละ จำนวน ทมี่ ีผล ร้อยละ จำนวน ทม่ี ผี ล
นักเรียน ระดบั 3 นกั เรียน ระดบั 3 นกั เรียน ระดบั 3
ขึ้นไป ขึ้นไป ขน้ึ ไป
ภาษาไทย 244 236 96.72 279 260 93.19 272 235
คณิตศาสตร์ 244 237 97.13 279 265 94.98 272 201
วทิ ยาศาสตร์และ 244 228 93.44 279 226 81.00 272 240
เทคโนโลยี
สงั คมศกึ ษา ศาสนา 244 224 91.80 279 224 80.29 272 241
และวฒั นธรรม
ประวัตศิ าสตร์ 244 213 87.30 279 204 73.12 272 256
สขุ ศึกษาและพลศึกษา 244 236 96.72 279 260 93.19 272 238
ศลิ ปะ 244 243 99.59 279 274 98.21 272 266
การงานอาชีพ 244 240 98.36 279 272 97.49 272 258
ภาษาตา่ งประเทศ 244 242 99.18 279 222 79.57 272 174
- ภาษาองั กฤษ
- ภาษาจีน 244 223 91.39 279 243 87.10 272 210
- ภาษาอังกฤษเพม่ิ เติม 244 222 90.98 279 221 79.21 272 182
ห น ้ า | 70
ยนระดับ 3 ข้นึ ไป ระดับประถมศกึ ษา
ระดบั ผลการเรยี น ป.5 ป.6
ป.4
ร้อยละ จำนวน จำนวน ร้อยละ จำนวน จำนวน รอ้ ยละ จำนวน จำนวน รอ้ ยละ
นกั เรียน นกั เรียน นกั เรียน นกั เรียน นักเรียน นกั เรียน
ท่ีมผี ล 72.86 ท่มี ผี ล 72.59 ท่ีมีผล 68.30
86.40 269 ระดบั 3 270 ระดบั 3 265 ระดบั 3
ขนึ้ ไป ขึ้นไป ขน้ึ ไป
196 196 181
73.90 269 178 66.17 270 119 44.07 265 153 57.74
88.24 269 195 72.49 270 181 67.04 265 232 87.55
88.60 269 220 81.78 270 204 75.56 265 225 84.91
94.12 269 215 79.93 270 237 87.78 265 201 75.85
87.50 269 242 89.96 270 252 93.33 265 257 96.98
97.79 269 258 95.91 270 269 99.63 265 265 100.00
94.85 269 238 88.48 270 228 84.44 265 249 93.96
63.97 269 158 58.74 270 164 60.74 265 174 65.66
77.21 269 232 86.25 270 166 61.48 265 177 66.79
66.91 269 190 70.63 270 144 53.33 265 192 72.45
จานวนและร้อยละ ของนกั เรียนที่มีผลการเรียนระด
100.00 ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละ สงั คมศกึ ษาฯ ประวตั ศิ าสตร์ สขุ ศ
90.00 เทคโนโลยี
80.00 97.13 93.44 91.80
70.00 94.98 81.00 80.29
60.00 73.90 88.24 88.60
50.00 66.17 72.49 81.78
40.00 44.07 67.04 75.56
30.00 57.74 87.55 84.91
20.00
10.00
0.00
ป.1 96.72 87.30
ป.2 93.19 73.12
ป.3 86.40 94.12
ป.4 72.86 79.93
ป.5 72.59 87.78
ป.6 68.30 75.85
ป.1 ป.2 ป.3
ห น ้ า | 71
ดบั 3 ข้นึ ไป ระดับประถมศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563
ศึกษาและพล ศิลปะ การงานอาชีพ ภาษาต่างประเทศ ภาษาจนี ภาษาอังกฤษ
ศึกษา เพม่ิ เติม
96.72 99.59 98.36 99.18 91.39 90.98
93.19 98.21 97.49 79.57 87.10 79.21
87.50 97.79 94.85 63.97 77.21 66.91
89.96 95.91 88.48 58.74 86.25 70.63
93.33 99.63 84.44 60.74 61.48 53.33
96.98 100.00 93.96 65.66 66.79 72.45
ป.4 ป.5 ป.6
จำนวนและร้อยละของนักเรยี นท่มี ผี ลการเรยี นร
กลุม่ สาระ จำนวนนักเรียน ม.1 รอ้ ยละ จำน
การเรียนรู้/รายวิชา นกั เ
319 จำนวน 53.29
ภาษาไทย 319 นักเรยี นทม่ี ผี ล 43.57 31
คณติ ศาสตร์ 319 ระดับ 3 ขึน้ ไป 34.80 31
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 319 44.83 31
สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 319 170 89.34 31
ประวตั ศิ าสตร์ 319 139 99.37 31
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 319 111 97.49 31
ศิลปะ 319 143 73.04 31
การงานอาชพี 319 285 59.56 31
ภาษาต่างประเทศ 317 31
311
233
190
ห น ้ า | 72
ระดบั 3 ข้นึ ไป ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้
ระดับผลการเรยี น (ภาคเรียนที่ 1)
ม.2 ม.3
นวน จำนวนนกั เรยี น ร้อยละ จำนวนนกั เรยี น จำนวนนักเรยี น ร้อยละ
เรยี น ทม่ี ีผลระดบั 3 ท่มี ีผลระดบั 3
47.24
ข้ึนไป ขนึ้ ไป 19.33
32.82
13 164 52.40 326 154 69.33
63 63.19
13 87 27.80 326 107 89.57
226 97.55
13 140 44.73 326 206 56.13
292 34.05
13 164 52.40 326 318
13 161 51.44 326 183
111
13 309 98.72 326
13 298 95.21 326
13 223 71.25 326
13 147 46.96 326
จานวนและร้อยละ ของนกั เรยี นท่ีมีผลการเรียนระดับ 3 ขึ้นไ
100.00 ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ สังคมศึกษาฯ ประ
90.00 เทคโนโลยี
80.00 53.29 43.57 34.80 44.83
70.00 52.40 27.80 52.40
60.00 47.24 19.33 44.73 69.33
50.00
40.00 32.82 ม.1
30.00
20.00
10.00
0.00
ม.1
ม.2
ม.3
ห น ้ า | 73
ไป ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563
ะวัติศาสตร์ สขุ ศึกษาและพลศึกษา ศลิ ปะ การงานอาชพี ภาษาตา่ งประเทศ
89.34 99.37 97.49 73.04 59.56
51.44 98.72 95.21 71.25 46.96
63.19 89.57 97.55 56.13 34.05
ม.2 ม.3
จำนวนและร้อยละของนักเรยี นท่มี ผี ลการเรยี นร
กลุม่ สาระ จำนวนนักเรียน ม.1 รอ้ ยละ จำน
การเรียนรู้/รายวิชา นกั เ
314 จำนวน 61.15
ภาษาไทย 314 นักเรยี นทม่ี ผี ล 62.10 31
คณติ ศาสตร์ 314 ระดับ 3 ขึน้ ไป 38.85 31
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 314 62.74 31
สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 314 192 93.63 31
ประวตั ศิ าสตร์ 314 195 84.39 31
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 314 122 89.81 31
ศิลปะ 314 197 82.48 31
การงานอาชพี 314 294 67.52 31
ภาษาต่างประเทศ 265 31
282
259
212
ห น ้ า | 74
ระดบั 3 ข้ึนไป ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้
ระดบั ผลการเรยี น (ภาคเรียนที่ 2)
ม.2 ม.3
นวน จำนวนนักเรยี น ร้อยละ จำนวนนักเรยี น จำนวนนักเรยี น ร้อยละ
เรยี น ท่มี ผี ลระดับ 3 ทม่ี ีผลระดับ 3
60.92
ขน้ึ ไป ขนึ้ ไป 35.38
42.46
10 208 67.10 325 198 81.85
115 70.46
10 103 33.23 325 138 96.00
266 98.15
10 121 39.03 325 229 83.38
312 45.23
10 195 62.90 325 319
10 258 83.23 325 271
147
10 308 99.35 325
10 297 95.81 325
10 217 70.00 325
10 148 47.74 325
จานวนและรอ้ ยละ ของนกั เรยี นที่มผี ลการเรยี นระดับ 3 ขน้ึ ไ
100.00 ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และ สงั คมศึกษาฯ ปร
90.00 เทคโนโลยี
80.00 61.15 62.10 38.85 62.74 ม.1
70.00 67.10 33.23 62.90
60.00 60.92 35.38 39.03 81.85
50.00
40.00 42.46
30.00
20.00
10.00
0.00
ม.1
ม.2
ม.3
ห น ้ า | 75
ไป ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563
ระวัติศาสตร์ สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา ศลิ ปะ การงานอาชพี ภาษาตา่ งประเทศ
93.63 84.39 89.81 82.48 67.52
83.23 99.35 95.81 70.00 47.74
70.46 96.00 98.15 83.38 45.23
ม.2 ม.3
จำนวนและรอ้ ยละของนกั เรียนทมี่ ีผลการเรียนระ
กลุ่มสาระ จำนวนนกั เรยี น ม.4 รอ้ ยละ จำน
การเรียนรู้/รายวชิ า นกั เ
238 จำนวนนกั เรียน 62.61
ภาษาไทย 238 ที่มีผลระดับ 3 23.53 24
คณิตศาสตร์ 238 42.44 24
วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 238 ขึ้นไป 82.77 24
สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 238 97.90 24
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 238 149 20.17 24
ศลิ ปะ 238 56 96.64 24
การงานอาชพี 238 101 65.55 24
ภาษาต่างประเทศ 197 24
233
48
230
156
ห น ้ า | 76
ะดบั 3 ขน้ึ ไป ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ระดับผลการเรยี น (ภาคเรยี นท่ี 1)
ม.5 ม.6
นวน จำนวนนกั เรยี นที่ ร้อยละ จำนวนนักเรยี น จำนวนนักเรียนท่ี ร้อยละ
เรียน มีผลระดับ 3 มผี ลระดับ 3
ข้ึนไป 206 ขึ้นไป 90.29
206 30.10
49 170 68.27 186 99.03
62 71.36
49 59 23.69 204 97.09
147 35.44
49 72 28.92 206 200 95.63
73 70.39
49 241 96.79 206 197
49 243 97.59 206 145
49 216 86.75 206
49 240 96.39 206
49 103 41.37 206
จานวนและรอ้ ยละ ของนกั เรียนทีม่ ผี ลการเรียนระดับ 3 ขนึ้ ไป
100.00 ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตรแ์ ละ สงั คมศกึ ษาฯ
90.00 เทคโนโลยี
80.00 62.61 23.53 42.44 82.77
70.00 68.27 23.69 96.79
60.00 90.29 30.10 28.92 71.36
50.00
40.00 99.03 ม.4
30.00
20.00
10.00
0.00
ม.4
ม.5
ม.6
ห น ้ า | 77
ป ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563
สุขศึกษาและพลศกึ ษา ศลิ ปะ การงานอาชีพ ภาษาตา่ งประเทศ
97.90 20.17 96.64 65.55
97.59 86.75 96.39 41.37
97.09 35.44 95.63 70.39
ม.5 ม.6
จำนวนและรอ้ ยละของนักเรยี นท่ีมผี ลการเรยี นระ
กลุ่มสาระ จำนวนนักเรยี น ม.4 ร้อยละ จำน
การเรียนรู้/รายวิชา นักเ
232 จำนวนนักเรยี น 75.43
ภาษาไทย 232 ท่ีมีผลระดับ 3 60.34 24
คณติ ศาสตร์ 232 42.67 24
วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 232 ขึ้นไป 79.74 24
232 98.71 24
สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 232 175 16.38 24
232 140 97.84 24
สุขศึกษาและพลศึกษา 232 99 74.57 24
ศิลปะ 185 24
การงานอาชพี 229
ภาษาต่างประเทศ 38
227
173
ห น ้ า | 78
ะดบั 3 ขึ้นไป ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
ระดบั ผลการเรียน (ภาคเรยี นท่ี 2)
ม.5 ม.6
นวน จำนวนนักเรยี นที่ รอ้ ยละ จำนวนนกั เรยี น จำนวนนักเรยี นที่ รอ้ ยละ
เรยี น มีผลระดับ 3 มีผลระดับ 3
ข้ึนไป 206 ขึน้ ไป 92.72
206 57.77
46 182 73.98 191 98.06
119 79.61
46 139 56.50 202 97.57
164 37.86
46 14 5.69 206 201 97.09
78 80.58
46 237 96.34 206 200
46 235 95.53 206 166
46 218 88.62 206
46 235 95.56 206
46 117 47.56 206
จานวนและร้อยละ ของนกั เรยี นท่มี ผี ลการเรียนระดบั 3 ขน้ึ ไป
100.00 ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตรแ์ ละ สังคมศึกษาฯ
90.00 เทคโนโลยี
80.00 75.43 60.34 42.67 79.74
70.00 73.98 56.50 96.34
60.00 92.72 57.77 5.69 79.61
50.00
40.00 98.06 ม.4
30.00
20.00
10.00
0.00
ม.4
ม.5
ม.6
ห น ้ า | 79
ป ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา ศลิ ปะ การงานอาชีพ ภาษาต่างประเทศ
98.71 16.38 97.84 74.57
95.53 88.62 95.53 47.56
97.57 37.86 97.09 80.58
ม.5 ม.6
ห น ้ า | 80
ห น ้ า | 81
ห น ้ า | 82
ห น ้ า | 83
ห น ้ า | 84
สรุปผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ปีการศกึ ษา 2563
จำนวน/ร้อยละ ของนกั เรียนตามระดบั คณุ ภาพ
ระดับชนั้ จำนวน (คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์)
นกั เรียน
ป.1 ทงั้ หมด ดเี ย่ยี ม ดี ผา่ น ไมผ่ า่ น
ป.2
ป.3 จำนวน รอ้ ยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน รอ้ ยละ
ป.4
ป.5 244 227 93.03 17 6.97 0 0.00 0 0
ป.6
ม.1 279 266 95.34 13 4.66 0 0.00 0 0
ม.2 272 272 100.00 0 0.00 0 0.00 0 0
ม.3 269 261 97.03 8 2.97 0 0.00 0 0
ม.4
ม.5 270 258 95.56 12 4.44 0 0.00 0 0
ม.6
รวม 265 265 100.00 0 0.00 0 0.00 0 0
314 306 97.45 8 2.55 0 0.00 0 0
เฉลี่ยรอ้ ยละ 310 310 100.00 0 0.00 0 0.00 0 0
325 300 92.31 25 7.69 0 0.00 0 0
232 232 100.00 0 0.00 0 0.00 0 0
246 237 96.34 9 3.66 0 0.00 0 0
0
206 206 100.00 0 0.00 0 0.00 0 0
3,232 3,140 92 0 0
97.15 2.85 0.00
350 306 310 300
300 266 272 261 258 265 232 237
250 227 206
200
150
100
50 17 0 13 0 8 0 12 0 80 25 90
00 0
0 00 00 00 00
ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6
ดีเย่ียม ดี ผ่าน
ห น ้ า | 85
สรุปผลการประเมนิ การอา่ น คิด วเิ คราะห์ และเขยี น ปีการศึกษา 2563
จำนวน จำนวน/รอ้ ยละ ของนักเรยี นตามระดบั คุณภาพ
ระดับชน้ั การอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขยี น
ป.1 นกั เรียน ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น
ป.2
ป.3 ทั้งหมด จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน ร้อยละ
ป.4
ป.5 244 189 77.46 55 22.54 0 0.00 0 0
ป.6 0
ม.1 279 216 77.42 63 22.58 0 0.00 0 0
ม.2 0
ม.3 272 211 77.57 61 22.43 0 0.00 0 0
ม.4 0
ม.5 269 168 62.45 101 37.55 1 0.00 0 0
ม.6 0
รวม 270 180 66.67 89 32.96 0 0.00 0 0
0
เฉลี่ยร้อยละ 265 265 100.00 0 0.00 0 0.00 0 0
0
314 215 68.47 99 31.53 0 0.00 0 0
310 273 88.06 37 11.94 0 0.00 0
325 310 95.38 15 4.62 0 0.00 0
232 230 99.14 1 0.43 1 0.00 0
246 192 78.05 54 21.95 0 0.00 0
206 203 98.54 2 0.97 1 0.00 0
3,232 2,652 577 3 0
82.05 17.85 0.10
ดีเย่ยี ม ดี ผา่ น
310
265 273
216 211 215 230
189 168 180 192 203
101 89 99
55 63 61 37 54
0 0 0 1 0 0 0 0 0 15 0 1 1 0 2 1
ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ม.3 ม.4 ม.5 ม.6