Tugas Akhir Portofolio Biologi

REFLEKSI

Pembelajaran biologi pada kelas 11 ini dilaksanakan secara daring dikarenakan wabah
pandemi COVID-19 yang sedang terjadi bahkan sampai sekarang ini. Pembelajaran ini dilakukan
dirumah secara jarak jauh melalui google meet, whatsapp, google classroom, dan juga
menggunakan powerpoint.Setiap meet berlangsung, materi pelajaran akan dijelaskan oleh Bu
Puspa dan kami akan diberi kesempatan untuk menjawab dan menyampaikan pendapat. Setiap
pertemuan, kami akan diberikan tugas berupa tugas materi dan tugas membuat jurnal. Jurnal ini
bersifat wajib disetiap pertemuan dan tugas yang diberikan sesuai intruksi dengan arahan dan
pertunjuk yang diberikan oleh Bu Puspa.

Berbagai macam perasaan yang saya rasakan dalam pembelajaran biologi yang
berlangsung selama 1 tahun ini. Pastinya pada awal pembelajaran saya merasa sedikit kesusahan
karena pembelajaran yang dilakukan secara daring ini tidak pernah saya rasakan sebelumnya.
Lambat laun saya mulai terbiasa dan mulai mengikuti pembelajaran dengan baik. Dalam
pembelajaran biologi, saya merasa tertantang agar bisa menyelesaikan tugas – tugas yang
diberikan Bu Puspa dengan sebaik mungkin. Karena apapun yang dilakukan, Bu Puspa selalu
menghargai dan selalu memberikan banyak apresiasi kepada muridnya agar semakin maju dan
berkembang kedepannya. Tetapi terkadang saya merasa kesal ketika saya sulit untuk
menuangkan hal yang saya pikirkan dalam pengerjaan tugas dan jurnal. Saya berusaha untuk
menyikapi itu dengan mecari banyak referensi agar saya dapat maksimal dalam pengerjaan tugas
yang diberikan.

Selama kegiatan pembelajaran apalagi dalam pembuatan tugas dan jurnal saya
mendapatkan banyak hal yang positif. Pada saat meet berlangsung saya akan menulis apa saja
yang terjadi dan dibahas pada pembelajaran hari itu. Kemudian saya ketik dan menjabarkan
jurnal tersebut dan menambahkan kesan dan pesan saya pada hari itu. Biasanya saya akan
merekam meet pada hari itu dan akan mengulang lagi ketika saya membuat tugas dan jurnal.
Dalam penulisan jurnal, hal yang saya petik yaitu meningkatkan daya ingat saya beserta
pemahaman materi yang dijelaskan pada saat pembelajaran. Ketika saya mulai lupa, saya dapat
membaca jurnal – jurnal yang saya tulis untuk mengingat hal apa saja yang sudah saya lalui dan
saya dapatkan selama pembelajaran biologi. Dalam pembuatan tugas pastinya saya diasah untuk
meningkatkan kemampuan saya dalam memahami materi yang diberikan. Seberapa jauh saya

196

tahu dan paham tentang mat eri yang dijelaskan. Saya belajar untuk mengerjakan tugas sebaik
dan semaksimal yang dapat saya lakukan. Saya yang sering panik dalam menghadapi suatu hal,
diajarkan untuk tetap tenang dibawah tekanan sehingga dapat mengerjakan tugas dengan sebaik
mungkin dan melatih kedisiplinan dalam proses pengumpulan tugas yang diberikan.

Dari pembelajaran biologi ini banyak perubahan yang saya rasakan yaitu melatih
kemampuan menulis seperti merangkai kata kata agar mudah dimengerti oleh pendengar maupun
pembaca. Kemudian kemampuan dalam mengolah dan menganalisis informasi yang saya
dapatkan melalui referensi yang saya temui. Saya belajar untuk terus semangat dan tidak
gampang putus asa. Saya mempelajari banyak hal yang baru yang mana semakin menambah
wawasan dan pengetahuan saya mengenai manusia, hewan, tumbuhan, dan juga alam beserta
sikap murid yang baik dan teladan. Saya belajar untuk memahami cara membagi waktu yang
baik, bekerja sama, rajin, disiplin, dan berpikir positif dan kritis. Saya dilatih untuk belajar
mandiri karena terbatasnya komunikasi antara guru dan murid karena tidak dapat bertemu atau
bertatap muka secara langsung. Semoga perubahan ini kedepannya semakin membawa saya
menjadi pribadi yang lebih baik dan bermanfaat bagi banyak orang. Semoga Ibu Puspa selalu
diberikan kesehatan agar selalu dapat membimbing dan mengajarkan ilmu kepada kami semua.
Terima kasih karena telah menjadi guru yang terbaik selama proses pembelajaran.

197