PEMBANGUNAN WIM JUN 2021

TAKLIMAT/KURSUS KEMENTERIAN
PEMBANGUNAN BAHAN SUMBER MANUSIA
PENGAJARAN BERTULIS
( WRITTEN INSTRUCTIONAL

MATERIAL – WIM )

BAHAGIAN PEMBANGUNAN FASILITATOR
PROGRAM PPL, CIAST

1

PENGUMUMAN

Kandungan taklimat/kursus merujuk

Garispaduan Pembangunan WIM tahun

2021

Maklumat COPTPA (terkini) hanya

berkaitan dengan Pembangunan WIM
sahaja. TIADA maklumat pentauliahan

COPTPA

Kaedah pembangunan masih sama.

Namun tertakluk kepada perubahan

dalam panduan terkini 9

OBJEKTIF TAKLIMAT

1 Refresh maklumat Bahan Pengajaran Bertulis (Teori)
Pelan Mengajar Teori
Kertas Penerangan
Kertas Tugasan

2 Refresh maklumat Bahan Pengajaran Bertulis (Amali)

Pelan Mengajar Amali
Kertas Kerja

6

CARTA ALIR PENTAULIAHAN FASILITATOR NOSS/WIM/SOALAN

9

PERSIJILAN

PERSIJILAN

Pengeluaran Sijil adalah secara DIGITAL bagi
kursus/taklimat Pembangunan

NOSS/WIM/Soalan/Kemahiran Fasilitator/
Fasilitator Bertauliah dibawah anjuran Unit

Pembangunan Fasilitator, PPL.

Peserta dikehendaki mendaftar di laman web
mySpike JPK bagi tujuan cetakan e-SIJIL.
Rujuk manual bagi tujuan pendaftaran di

mySpike (www.skkm.gov.my) dan memuat
turun sijil DIGITAL.

PENDAFTARAN PENGGUNA

Modul Pengguna

PENDAFTARAN PENGGUNA

Masuk ke laman web https://www.skkm.gov.my/
Bagi pengguna baharu, klik butang SEMAK / DAFTAR
Bagi pengguna berdaftar, klik LOGIN untuk paparan Log Masuk

Sistem

Klik butang
Semak/Daftar

Pengguna perlu masukkan No. Kad Pengenalan

untuk semakan Personel dan klik butang

SEARCH. Masukkan No. Kad Pengenalan

Jika Pengguna belum mendaftar ke dalam sistem,
paparan akan menunjukkan maklumat Tiada Rekod.

Klik butang DAFTAR PENGGUNA SISTEM untuk daftar
pengguna baharu

Klik butang Daftar Pengguna Sistem

CETAKAN SIJIL

Klik pada PENGGUNA
Klik pada PROFIL untuk melihat maklumat SIJIL

i. Maklumat kursus induksi - Fungsi/ Tindakan.
ii.Klik pada sijil kursus dan cetak

10

LATAR BELAKANG JPK

1971 2 MEI 1989 1 SEPT 2006

LLPPKK MLVK JPK
Akta Pembangunan
Lembaga Latihan • penyusunan semula LLPPKK Kemahiran
Perindustrian dan Kebangsaan
Persijilan Ketukangan • merumus, menggalak dan (Akta 652)
Kebangsaan – LLPPKK menyelaras strategi latihan
(National Industrial kemahiran sejajar dengan
Training And Trade perkembangan ekonomi
Certification Board – negara
NITTCB)

11

FUNGSI JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN
(JPK)

• Melaksana Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia
(SPKM);

• Membangun Standard Kemahiran Pekerjaan
Kebangsaan (NOSS);

• Mengurus Pengumpulan Data Personel Pentauliahan
& Fasilitator bertauliah ;

• Mengurus Pembangunan Tenaga Pengajar Latihan
Kemahiran;

• Mengiktiraf Kemahiran Pekerja;

• Melaksana Kajian Latihan dan Pembangunan
Kemahiran; serta

• Mempromosi Aktiviti Latihan Kemahiran. 12

PENGENALAN
STANDARD KEMAHIRAN
PEKERJAAN KEBANGSAAN

(SKPK)

NATIONAL
OCCUPATIONAL SKILLS

STANDARD (NOSS)

13

APA ITU NOSS ?

Standard yang Dokumen yang
diwartakan di menggariskan
bawah Bahagian IV keterampilan yang
Akta Pembangunan diperlukan oleh
Kemahiran seseorang pekerja
Kebangsaan Tahun mahir yang bekerja
2006 [Akta 652] di Malaysia bagi
sesuatu bidang dan
tahap pekerjaan
serta laluan untuk
mencapai
kompetensi tersebut

14

CIRI – CIRI NOSS

• Berasaskan keperluan pekerjaan

1

• Mengikut struktur kerjaya di dalam
sesuatu bidang pekerjaan

2

• Dibangunkan oleh pakar industri dan
pekerja mahir yang menjalankan

3 pekerjaan

15

STANDARD KEMAHIRAN PEKERJAAN KEBANGSAAN (SKPK)
NATIONAL OCCUPATIONAL SKILL STANDARD (NOSS)

TAHAP Terampil melakukan pelbagai aktiviti kerja, sebahagian
1 besarnya adalah lazim dilakukan dan boleh dijangka.

TAHAP Terampil melakukan pelbagai aktiviti kerja di dalam pelbagai
2 konteks, sebahagiannya adalah tidak lazim dilakukan serta
memerlukan tanggungjawab dan autonomi diri.

TAHAP Terampil melakukan pelbagai aktiviti kerja di dalam pelbagai
3 konteks, kebanyakannya adalah kompleks dan tidak lazim
dilakukan. Mempunyai tanggungjawab dan autonomi diri
yang tinggi, di samping mengawal dan memberi panduan
kepada yang lain.

16

STANDARD KEMAHIRAN PEKERJAAN KEBANGSAAN (SKPK)
NATIONAL OCCUPATIONAL SKILL STANDARD (NOSS)

TAHAP Terampil melakukan pelbagai aktiviti kerja teknikal dan
4 profesional yang luas skop dan konteksnya. Mempunyai
tanggungjawab dan autonomi diri yang tinggi, di samping
lazim bertanggungjawab terhadap kerja orang lain dan
agihan sumber-sumber.

TAHAP 5 Terampil menggunakan pelbagai prinsip asas dan teknik
yang kompleks di dalam skop yang luas serta selalu tidak
dijangka. Mempunyai tanggungjawab dan autonomi diri
yang sangat tinggi, bertanggungjawab terhadap kerja orang
lain dan agihan sumber-sumber. bertanggungjawab juga
terhadap analisis, diagnosis, reka bentuk, perancangan,
pengendalian dan penilaian.

17

NOSS BERPANDUKAN KOD LAMA (SEKTOR)

18

NOSS BERPANDUKAN KOD MALAYSIAN STANDARD INDUSTRIAL CLASIFICATION (MSIC)

19

Daftar NOSS Januari 2018

28
NCS

20

KANDUNGAN NOSS P
A
1 K
E
Standard Practice (SP) J

Competency Profile 2 N
Chart (CPC) O
Standard S
Competency Profile Content (SC) S
(CP)
21
Curriculum of 3
Competency Unit

(CoCU)

CONTOH KOD NOSS (29 SEKTOR)

22

CONTOH KOD NOSS MSIC

23

CONTOH KOD NOSS MSIC

24

OCCUPATIONAL STRUCTURE (OS)

Occupational Structure for CC-013-3-2013 Elderly Care Centre Operation 25

OCCUPATIONAL AREA STRUCTURE (OAS)

EMBEDDED TO L3

Occupational Area Structure for CC-013-3-2013 Elderly Care Centre Operation

26

SISTEM JAMINAN KUALITI TUNGGAL

PELAKSANAAN LATIHAN
SISTEM PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA (SPKM)

BERASASKAN COPTPA

BAHAGIAN PERSIJILAN KOMPETENSI (BPK)

• COPTPA
• Pekeliling KPPK Bil 1/2019
• Panduan Pelaksanaan SPKM Berasaskan Kredit – 1 November 2019

Porter’s FiSvePFKoMrceBserasaskan KReDit

SLDN PPT

• Sistem Latihan • Pengiktirafan
Dual Nasional Pencapaian
Terdahulu
SLaPB

• Sistem Latihan
Program Bertauliah

1. NILAI KREDIT 31
1 KREDIT = 40
JAM NOTIONAL

Rujukan : 1.3.3 Table, COPTPA 2.0

2 - STRUKTUR KURIKULUM

• Core Abilities 13 • Tahap 1
• Modul • Tahap 2
MODUL STRUKTUR PENDEDAHAN
Penyedia WAJIB KURIKULUM INDUSTRI (PI) • Tahap 3
TVET PROGRAM • Tahap 4
MODUL LATIHAN • Tahap 5
• NOSS BIDANG TVET INDUSTRI
TERAS 32
(LI)
2
4

Rujukan : 1.3.3 Table 2, COPTPA 2.0

2 - STRUKTUR KURIKULUM PORTER’S FIVE FORCES

TAFSIRAN Modul Penyedia TVET

• Satu unit pembelajaran atau latihan yang dilengkapkan oleh pelajar
merangkumi sebahagian daripada kursus dan sebagai satu
komponen yang membentuk kompetensi bagi bidang kemahiran
sesuatu pekerjaan.

• Modul yang ditawarkan oleh institusi sebagai nilai tambah kepada
pelatih.

Rujukan : 1.3.3 Table 2, COPTPA 2.0 33

PILIHAN MODUL PENYEDIA TVET 34

1. Mana-mana CU elektif (NOSS format CU) atau
Duty (NOSS format Duty) dalam kumpulan
MSIC yang sama.

2. Kombinasi Work Activities (WA) daripada
beberapa CU NOSS (NOSS format CU) atau
Task (NOSS format Duty) dalam kumpulan
MSIC yang sama.

3. Mana-mana National Competency Standard
(NCS) yang berkaitan dengan program yang
ditawarkan.

4. Modul Keusahawanan.

5. Mata Pelajaran Umum.

6. Modul Syarikat (Cth: ISO, etc.)

Rujukan : 1.3.3 Table 2, COPTPA 2.0

MODUL CORE ABILITIES

CORE Rujukan : 1.3.3 Table 2, COPTPA 2.0
ABILITIES
GROUP Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5
CA Title CA Title CA Title
Communication CA Title CA Title
Basic Working Communication Effective
Interpersonal Skill Communication Application Communication Effective Communication

Etiquette Personal Communication Management
Management Behaviour Skill
Health, Safety & Collaboration Skill
Environment Work Place Ethics
Awareness Interpersonal Leadership Organization Organizational
Using Technology Behaviour Skill
Health, Safety And Behaviour Awareness Management Skill
Environmental
Awareness Work Place Culture Work Place Etiquette Etiquette
Behaviour Ethics Practices Management Skill

Health, Safety And Health, Safety and Health, Safety and Health, Safety and
Environment Environment Environment Environment Cognition
Adaptation Consciousness Monitoring

Information Technology Information Technology Information Technology

Awareness Application Management

Management Skills Administrative Relationship Networking
Skill Management Capability Skill

Change Management Change Management Change Management

Awareness Implementation

Strategic Thinking Strategic Thinking Skill Strategic
Resolution

JUMLAH JAM 40 40 80 80 80
LATIHAN
35

NOSS merupakan salah satu Occupational Industry/Standard Practice
(OISP) - sebagai asas pembangunan kurikulum program TVET.

OISP - Standard yang diperakui, diiktiraf dan disahkan oleh MQA dan JPK
sebagai penanda aras dalam menentukan prestasi individu dalam bidang /
disiplin tertentu.

Standard ini menggariskan pengetahuan, kemahiran dan pencapaian yang
ditetapkan bagi mencapai kompetensi yang diperlukan oleh industri.

 Tahap 1 - 3 : 70% ~ Praktikal
 Tahap 4 & 5 : 60% ~ Praktikal

Rujukan: 36
1. 1.3.1 … must be based on OISP and as a basis for curriculum development, COPTPA 2.0
2. Surat Makluman MQA Bil 7/2020 – Pelaksanaan Sistem Jaminan Kualiti Tunggal TVET Permohonan Pendaftaran dan Pemakaian OISP bertarikh 10 Ogos 2020

(MQA.1001/7/2 Jld 2(12)
3. Pemakluman Pelaksanaan Sistem Jaminan Kualiti Tunggal TVET – Pendaftaran OISP Dalam Daftar OISP bertarikh 21 Oktober 2020 (MQA.600-1/4/26 Jld. 13 (11)

STRUKTUR KURIKULUM SPKM*

Struktur kurikulum mengikut format NOSS

1. NOSS format CU 2.NOSS format Duty 3. NOSS format CU & Duty)

• Modul Wajib • Modul Wajib – KAPPK, agensi induk/kendiri &
tempoh transisi
• Modul Teras – kurikulum • Modul Teras - kurikulum
berasaskan NOSS format CU berasaskan NOSS format Duty/Task • Modul Wajib (CA & TVET PROVIDERS
MODULE)
• Pendedahan Industri (PI)/ • Pendedahan Industri (PI)/ Latihan
Latihan Industri (LI) Industri (LI) • Modul Teras - kurikulum berasaskan
NOSS format CU & Duti/Task

• Pendedahan Industri (PI)/ Latihan
Industri (LI) –L4 & L5

KREDIT CU* KREDIT MODUL* BUKAN KREDIT (tidak mematuhi COPTPA)

Rujukan:
1. 1.3.1 … must be based on OISP and as a basis for curriculum development, COPTPA 2.0
2. *Kelulusan Pelaksanaan Kredit CU, 12 Jun 2019
3. **Kelulusan Pelaksanaan Kredit Modul MPD Bil 2, 15 Oktober 2019

3 – TEMPOH LATIHAN : PROGRAM MENGIKUT TAHAP (MT)
Rujukan: 1.3.3 … must be based on 1 credit  40 notional hours, COPTPA 2.

TAHAP PERSIJILAN TEMPOH LATIHAN (jam)

SKM TAHAP 1 600

SKM TAHAP 2 600

SKM TAHAP 3 1,200
(termasuk 3 bln Latihan Industri (LI))

SKM TAHAP 2 1,200
(BAGI NOSS BERMULA TAHAP 2)

SKM TAHAP 3 2,400
(BAGI NOSS BERMULA TAHAP 3) (termasuk 3 bln LI)

DKM 1,200
(termasuk 4 bln LI)

DKM 3,600
(BAGI NOSS BERMULA TAHAP 4) (termasuk 4 bln LI)

DLKM 1,600
(termasuk 4 bln LI)

DLKM 5,200
(BAGI NOSS BERMULA TAHAP 5) (termasuk 4 bln LI)

1. PB boleh menetapkan tempoh latihan dalam bulan, tetapi perlu memastikan tempoh jam latihan dipenuhi. 38
2. Bagi NOSS tidak bermula tahap 1/2/3 dan seterusnya, tempoh latihan tahap rendah perlu diambilkira untuk program tersebut.

3 – TEMPOH LATIHAN : PERSIJILAN TAHAP TUNGGAL (TT)
Rujukan: 1.3.3 … must be based on 1 credit  40 notional hours, COPTPA 2.

TAHAP PERSIJILAN KUMPULAN PROGRAM / KOMBINASI TAHAP PERSIJILAN TEMPOH LATIHAN (dalam jam)

SIJIL KEMAHIRAN TAHAP TUNGGAL (TT) 1 1,200
MALAYSIA Kombinasi SKM Tahap 1 & SKM Tahap 2

(SKM) TAHAP 2

SIJIL KEMAHIRAN TAHAP TUNGGAL (TT) 2 2,400
MALAYSIA Kombinasi SKM Tahap 1, SKM Tahap 2 & SKM Tahap 3
(Termasuk 3 bulan Latihan Industri
(SKM) TAHAP 3 TAHAP TUNGGAL (TT) 3 (LI))
Kombinasi SKM Tahap 2 & SKM Tahap 3
(Bagi NOSS bermula Tahap 2) 2,400

(Termasuk 3 bulan LI)

TAHAP TUNGGAL (TT) 4 3,600 (Termasuk Projek Akhir
Kombinasi SKM Tahap 1, SKM Tahap 2, SKM Tahap 3 & SKM Tahap 4
& 4 bulan LI)

DIPLOMA KEMAHIRAN TAHAP TUNGGAL (TT) 5 3,600 (Termasuk Projek Akhir
MALAYSIA Kombinasi SKM Tahap 2, SKM Tahap 3 & SKM Tahap 4
(Bagi NOSS bermula Tahap 2) & 4 bulan LI)
(DKM) TAHAP 4
TAHAP TUNGGAL (TT) 6 2,400 (Termasuk Projek Akhir)
Kombinasi SKM Tahap 3 & SKM Tahap 4
(Bagi NOSS mempunyai Tahap 1 atau 2) & 4 bu lan LI)

TAHAP TUNGGAL (TT) 7 3,600 (Termasuk Projek Akhir
Kombinasi SKM Tahap 3 & SKM Tahap 4
(Bagi NOSS bermula Tahap 3) &4 bulan LI

KREDIT
MINIMUM

1.3.3 The TVET programme must be based on 1 credit equal
to 40 notional hours and each level has a minimum credit of

learning loads, COPTPA 2.

40

KREDIT MINIMUM : PROGRAM MENGIKUT TAHAP

KELAYAKAN / STRUKTUR KURIKULUM KREDIT MINIMUM
TAHAP

1. Modul Wajib

i. Core Abilities/Social Skills & Social Values (SSSV) 1

SKM / ii. Modul Penyedia TVET 1
Tahap 1 2. Modul Bidang Teras - NOSS Tahap 1 13

3. Pendedahan Industri* 0

JUMLAH KREDIT BERGRADUAT MINIMUM 15

1. Modul Wajib

i. Core Abilities/Social Skills & Social Values (SSSV) 1

SKM / ii. Modul Penyedia TVET 1
Tahap 2 2. Modul Bidang Teras - NOSS Tahap 2 13

3. Pendedahan Industri* 0

JUMLAH KREDIT BERGRADUAT MINIMUM 15 41

KREDIT MINIMUM : PROGRAM MENGIKUT TAHAP

KELAYAKAN / STRUKTUR KURIKULUM KREDIT MINIMUM
TAHAP

1. Modul Wajib

i. Core Abilities/Social Skills & Social Values (SSSV) 2

SKM / ii. Modul Penyedia TVET 2
Tahap 3 2. Modul Bidang Teras - NOSS Tahap 3 20
3. Latihan Industri** 6

JUMLAH KREDIT BERGRADUAT MINIMUM 30

1. Modul Wajib

i. Core Abilities/Social Skills & Social Values (SSSV) 2

ii. Modul Penyedia TVET 1

DKM / 2. Modul Bidang Teras 15
Tahap 4 i. NOSS Tahap 4 4
ii. Projek Akhir

3. Latihan Industri** 8

JUMLAH KREDIT BERGRADUAT MINIMUM 30 42

KREDIT MINIMUM : PROGRAM MENGIKUT TAHAP

KELAYAKAN / STRUKTUR KURIKULUM KREDIT MINIMUM
TAHAP 1. Modul Wajib
2
DLKM / i. Core Abilities /Social Skills & Social Values (SSSV) 6
Tahap 5 ii. Modul Penyedia TVET
2. Modul Bidang Teras 20
i. NOSS Tahap 5 4
ii. Projek Akhir 8
3. Latihan Industri**
40
JUMLAH KREDIT BERGRADUAT MINIMUM

* Syarat bergraduat PI diberi secara automatik bagi latihan secara SLDN (WBL);
** Kredit Latihan Industri diberi secara automatik bagi latihan secara SLDN (WBL). Perantis yang tidak

menamatkan latihan, tiada kredit diberikan.

43

KREDIT MINIMUM : PERSIJILAN TAHAP TUNGGAL

TAHAP KUMPULAN PROGRAM / STRUKTUR KURIKULUM KREDIT
1. Modul Wajib MINIMUM
PERSIJILAN KOMBINASI TAHAP

SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA i. Core Abilities /Social Skills & Social Values (SSSV) 2
(SKM) TAHAP 2
TAHAP TUNGGAL (TT) 1 / ii. Modul Penyedia TVET 2
Kombinasi Tahap 1 dan 2. Modul Bidang Teras - NOSS Tahap 1 dan 2 26
Tahap 2

3. Pendedahan Industri* 0

JUMLAH KREDIT BERGRADUAT MINIMUM 30

* Syarat bergraduat Pendedahan Industri (PI) diberi secara automatik bagi latihan secara SLDN (WBL).

44

KREDIT MINIMUM : PERSIJILAN TAHAP TUNGGAL

TAHAP KUMPULAN PROGRAM / STRUKTUR KURIKULUM KREDIT
PERSIJILAN KOMBINASI TAHAP MINIMUM

1. Modul Wajib

SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA TAHAP TUNGGAL (TT) 2 / i. Core Abilities / Kemahiran Sosial & Nilai Sosial (SSSV) 4
(SKM) TAHAP 3 Kombinasi Tahap 1, Tahap ii. Modul Penyedia TVET 4
46
2 dan Tahap 3
6
atau 2. Modul Bidang Teras

TAHAP TUNGGAL (TT) 3 / i. NOSS Tahap 1, 2 dan 3; atau
Kombinasi Tahap 2 dan ii. NOSS Tahap 2 dan 3 (bagi NOSS bermula Tahap 2)
Tahap 3 3. Latihan Industri**

JUMLAH KREDIT BERGRADUAT MINIMUM 60***

** Kredit Latihan Industri diberi secara automatik bagi latihan secara SLDN (WBL). 45
*** Kumulatif

KREDIT MINIMUM : PERSIJILAN TAHAP TUNGGAL

TAHAP KUMPULAN PROGRAM / STRUKTUR KURIKULUM KREDIT
PERSIJILAN KOMBINASI TAHAP MINIMUM

DIPLOMA KEMAHIRAN MALAYSIA TAHAP TUNGGAL (TT) 4 / 1. Modul Wajib 6
(DKM) TAHAP 4 Kombinasi Tahap 1, Tahap 2, 11
i. Core Abilities / Kemahiran Sosial & Nilai Sosial (SSSV) 61
Tahap 3 dan Tahap 4 ii. Modul Penyedia TVET
4
atau 2. Modul Bidang Teras

TAHAP TUNGGAL (TT) 5 / i. NOSS Tahap 1, 2, 3 dan 4; atau
Kombinasi Tahap 2, Tahap 3 dan ii. NOSS Tahap 2, 3 dan 4; atau
iii. NOSS Tahap 3 dan 4.
Tahap 4 iv. Projek Akhir

atau

TAHAP TUNGGAL (TT) 6 /
Kombinasi Tahap 3 dan Tahap 4
(bagi NOSS mempunyai Tahap 1

atau 2)

atau 3. Latihan Industri** 8

TAHAP TUNGGAL (TT) 7 / JUMLAH KREDIT BERGRADUAT MINIMUM 90***
Kombinasi Tahap 3 dan Tahap 4
(bagi NOSS bermula Tahap 3)

** Kredit Latihan Industri diberi secara automatik bagi latihan secara SLDN (WBL). 46
*** Kumulatif, terdapat kredit pada tahap rendah yang telah dilengkapkan.

CONTOH PENGIRAAN TEMPOH LATIHAN NOSS SEDIA ADA DENGAN COPTPA

1. Semak Jam Latihan NOSS yang akan 2. Semak jam latihan baharu JPK-COPTPA
digunakan. bagi tahap program yang diperlukan.

3. Bandingkan jam latihan NOSS dan Jam 4. Kira jam baharu setiap CU seperti Jadual**
Latihan baharu JPK - COPTPA, sama
ada LEBIH RENDAH atau LEBIH TINGGI * Bagi tempoh latihan NOSS extreme low
berbanding tahap NOSS berkenaan. dan memerlukan tempoh yang panjang,
dicadangkan tempoh latihan standard
IDEA ditetapkan bagi program tersebut (kredit
lebih tinggi). Rujuk Next slide

www.yourwebsite.com

CONTOH : PENGIRAAN TEMPOH LATIHAN NOSS
SEDIA ADA VS COPTPA

Jumlah masa yang perlu
ditambah adalah X =356 jam

JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN (JPK)
TINGKAT 7 - 8, BLOK D4, KOMPLEKS D,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN, 62530
PUTRAJAYA

KERTAS PENERANGAN

KOD DAN NAMA H512-001-3:2019 DRONE MISSION COMMANDING
PROGRAM

TAHAP 3

KOD DAN TAJUK UNIT H512-001-3:2019-C03 FIXED WING DRONE POST-FLIGHT
KOMPETENSI OPERATION

NO. DAN PENYATAAN 1. VERIFY DATA COLLECTION
AKTIVITI KERJA 2. CHECK FIXED WING DRONE ABNORMALITIES
3. DISMANTLE FIXED WING DRONE PARTS
4. RECORD POST-FLIGHT LOG

NO. KOD H512-001-3:2019-C03/KP(2/4) Muka Surat: 1/12

32

Penjajaran Tempoh Latihan Minimum Kemahiran

Mengikut COPTPA Bagi Pelaksanaan Program Latihan

Mengikut Tahap

Masa (Jam)

Tahap Tempoh Modul Wajib (Q) Modul Projek Latihan
Latihan Teras Akhir (S) Industri (T)
1 Minimum Core Ability Modul (NOSS) (R)
2 Kemahiran Penyedia 0 0
3 TVET 520 0 0
4 (P) 0 240
5 40 40 160 320
600 160 320

600 40 40 520

1200 80 80 800

1200 80 40 600

1600 80 240 800