PEMBANGUNAN WIM JUN 2021

FORMAT PENULISAN PELAN MENGAJAR

AMALI

PELAN MENGAJAR – TEORI: Font – Arial bold, Format penulisan turutan nombor:
saiz 18;

THEORY LESSON PLAN:Font – Arial bold, saiz 12;

Keseluruhan dokumen: Font – Arial, saiz 12, 1) Tajuk Isi Kandungan
line spacing – 1.5; 1.1) Kandungan
Perkataan Bahasa Inggeris dicondongkan a) Sub Tajuk
(italic); i) Pecahan Sub Tajuk
• Perincian Sub Tajuk
Logo dan alamat mengikut Pusat Bertauliah;

Warna kertas yang disyorkan ialah KUNING;
dan

Contoh penulisan:
HT-110-3:2011-C01/KK(1/9)PM (Bahasa Melayu)

HT-110-3:2011-C01/WS(1/9)LP (Bahasa Inggeris)

BAHAN PEMBELAJARAN
KERTAS KERJA - KK
(WORK SHEET – WS)

Helaian yang menunjukkan langkah dan
butiran kerja bagi membimbing dan

memandu pelatih menguasai kemahiran
yang ditetapkan dengan merujuk Work
Activities, Related Skills dan Attitude,

Safety And Environmental

95

TATACARA MEMBANGUNKAN
KERTAS KERJA

Kenal pasti kemahiran utama Tentukan langkah kerja dan
butiran kerja bagi setiap
kemahiran yang hendak
dilakukan

Bina sekurang-kurangnya dua (2) Terangkan setiap butiran kerja
soalan yang berkaitan dengan yang telah ditentukan
kerja

Buat senarai semak bagi menilai Bangunkan kertas kerja
pencapaian pelatih terhadap mengikut format penulisan yang
kerja yang dilakukan
ditetapkan

96

SEMAKAN

1 KOD NOSS

2 TAHAP

3 NO DAN TAJUK CU

4 BOLD HANYA PADA WA
BERKAITAN SAHAJA

5 PASTIKAN KOD PADA KERTAS
PENERANGAN DITULIS HURUF
‘KK’ SAHAJA

6 TAJUK MESTI SAMA DENGAN
JPW

7 TUJUAN PEMBELAJARAN
DIAMBIL DARI PELAN
MENGAJAR

SEMAKAN

1 ARAHAN TUGASAN HENDAKLAH
JELAS DAN MUDAH DIFAHAMI

2 LUKISAN, DATA DAN JADUAL
HENDAKLAH DINYATAKAN
SEKIRANYA PERLU

3 JADUAL HENDAKLAH
DINAMAKAN

SEMAKAN

1 SENARAI BAHAN GUNA HABIS
YANG DIGUNAKAN BAGI
MELAKSANAKAN KERJA
BERKAITAN

2 KUANTITI DINYATAKAN
MENGIKUT KEPERLUAN

3 PERALATAN YANG DISEDIAKAN
OLEH PB

4 SENARAI BAHAN DAN
PERALATAN HENDAKLAH
MENGIKUT FORMAT YANG
DITETAPKAN

SEMAKAN

1 SIKAP, KESELAMATAN DAN
PERSEKITARAN YANG PERLU
DIPATUHI SEMASA DI DALAM
BENGKEL

2 LANGKAH KERJA HENDAKLAH
SAMA DENGAN PELAN
MENGAJAR

3 BUTIRAN KERJA DINYATAKAN
DENGAN JELAS MENGIKUT
TURUTAN KERJA

4 RAJAH DISERTAKAN BAGI
MEMUDAHKAN PELATIH
MELAKSANAKAN KERJA

SEMAKAN

1 JIKA TERDAPAT ARAHAN
KESELAMATAN YANG KHUSUS
PERLULAH DINYATAKAN

2 SOALAN YANG MENGUJI
KEFAHAMAN PELATIH

3 DILAKSANAKAN SECARA LISAN
SAHAJA

SEMAKAN

1 PROSES KERJA YANG MAJOR
SAHAJA DINYATAKAN

2 PENULISAN PROSES KERJA
MESTILAH MEMPUNYAI VERB,
OBJECT DAN QUALIFIER (KATA
LAMPAU)

3 PENULISAN HASIL KERJA
MESTILAH MEMPUNYAI OBJECT
DAN QUALIFIER

4 HASIL KERJA MESTILAH BOLEH
DIUKUR

5 HASIL KERJA YANG DINILAI
MESTILAH MENGHASILKAN
SAMA ADA PRODUK,
PERKHIDMATAN DAN
KEPUTUSAN

FORMAT PENULISAN KERTAS KERJA

AMALI

PELAN MENGAJAR – TEORI: Font – Arial bold, Format penulisan turutan nombor:
saiz 18;

THEORY LESSON PLAN:Font – Arial bold, saiz 12;

Keseluruhan dokumen: Font – Arial, saiz 12, 1) Tajuk Isi Kandungan
line spacing – 1.5; 1.1) Kandungan
Perkataan Bahasa Inggeris dicondongkan a) Sub Tajuk
(italic); i) Pecahan Sub Tajuk
• Perincian Sub Tajuk
Logo dan alamat mengikut Pusat Bertauliah;

Warna kertas yang disyorkan ialah BIRU; dan

Contoh penulisan:
HT-110-3:2011-C01/KK(1/9) (Bahasa Melayu)

HT-110-3:2011-C01/WS(1/9) (Bahasa Inggeris)

PANDUAN DOKUMENTASI WIM

a) Muka Hadapan

• Logo Pusat Bertauliah
• Bahan Pengajaran Bertulis
• Kod & Nama Program
• Kod & Nama Unit Kompetensi
• Kod & Nama Pusat Bertauliah
• Alamat Pusat Bertauliah
• Edisi Terbitan

98

PANDUAN DOKUMENTASI WIM ….sambungan

b) Dokumen Bahan Pengajaran Bertulis

• Isi Kandungan
• Ahli Jawatankuasa Pembangunan
• Carta Profil Kompetensi (CPC)
• Kurikulum Unit Kompetensi (CoCU)
• Jadual Pembahagian WIM
• Jadual Penetapan Peratusan Masa Aktiviti

Pembelajaran dan Penilaian
• Jadual Pembahagian Masa Pembelajaran Bersemuka
• Set Bahan Pengajaran Bertulis

99

Pematuhan COPTPA…

Boleh dimuat turun melalui portal MQA atau link daripada
web JPK.

Hebahan berkaitan SPKM Berasaskan Kredit- Polisi & Dasar Tahun 2019

Rujukan:
1. Surat Pekeliling KPPK Bil 1/2019 bertarikh 25 Oktober 2019
2. Panduan Pelaksanaan Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia (SPKM) Berasaskan kredit - JPK/700/5 JLD.

41 (55) Pind. 01 (1 Nov 2019)
3. Link TVET Tunggal : http://www2.mqa.gov.my/TVET/index.cfm

PEMAKAIAN

FASA • Pengecualian bagi modul Penyedia TVET, Pendedahan Industri
PERTAMA pada tahap 1 & 2, Latihan Industri pada Tahap 3 (3 bulan)/Tahap
4 & 5 (6 bulan).
1 November 2019 ~
31 Januari 2020 • PB digalakkan melaksanakan elemen-elemen ini sekiranya telah
bersedia dan nilai kredit/gred diberikan berdasarkan pencapaian
pelatih.

FASA • Pelaksanaan sepenuhnya mengikut COPTPA, tetapi
KEDUA tertakluk kepada kelulusan pentauliahan asal dan terma
fasa 1 masih terpakai.
Bermula 1 Februari
2020 • PB yang melaksanakan Penilaian Kendiri tertakluk
kepada kelulusan yang diberikan.
FASA
KETIGA * Penilaian kendiri :seperti Program VTO, MOTAC, NDT dan lain-lain.

Bermula 1 Februari • 1 Februari 2021 – tertakluk kepada kelulusan KPPK.
2021 • Tempoh transisi pematuhan Standard TVET ditetapkan selama

5 tahun bagi 4.1.3-4.1.6, 4.2.6 & 5.1 bermula tahun 2021.
• Pematuhan terhadap Standard TVET dalam tempoh 5 tahun

secara berperingkat - Mesyuarat JTC TVET Bil 2/2020 pada 10
Nov 2020.

STANDARD DALAM COPTPA YANG DILULUSKAN TEMPOH TRANSISI
5 TAHUN (BERMULA 2021)

MESYUARAT JTC JAMINAN KUALITI TUNGGAL TVET BIL. 2/2020, 11 OGOS 2020

4.1.3 – • Penyedia TVET perlu mempunyai dasar pengambilan selari dengan ketetapan minimum iaitu
4.1.6 dari segi
• kelayakan persijilan
• pengalaman industri
• sijil kompetensi mengajar

4.2.6 • Penyedia TVET mesti mewajibkan semua tenaga pengajar dalam perkhidmatan (lebih sesuai
tenaga pengajar tetap) untuk mengambil bahagian dalam latihan sangkutan perindustrian
tenaga pengajar untuk tempoh kumulatif 1 bulan dalam setiap 2 tahun

5.1.1 • Penyedia TVET mesti menyediakan kemudahan fizikal dan sumber latihan yang mencukupi,
relevan dan sesuai pada permulaan program untuk memastikan penyampaian yang efektif
termasuk kemudahan untuk program berasaskan praktikal dan bagi mereka yang
mempunyai keperluan khas.

166

Boleh rujuk User Manual...

Sebarang pertanyaan...
[email protected]

SPKM Berasaskan Kredit- Polisi & Dasar

Rujukan:
1. Surat Pekeliling KPPK Bil 1/2019 bertadrikh 25 Oktober 2019
2. Panduan Pelaksanaan Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia (SPKM) Berasaskan kredit - JPK/700/5 JLD. 41

(55) Pind. 01 (1 Nov 2019)
3. Link TVET Tunggal : http://www2.mqa.gov.my/TVET/index.cfm

101

SEKIAN

BAHAGIAN PEMBANGUNAN FASILITATOR (UPF)
Program Perancangan dan Pembangunan Latihan (PPL)
Pusat Latihan Pengajar dan Kemahiran Lanjutan (CIAST)

Jalan Petani 19/1, Seksyen 19
40900 Shah Alam, Selangor.
Tel. : +603-55438200 Faks : +603-55438274

102