MESYUARAT PENGURUSAN bil 6 2021 (FULL VER)

MESYUARAT PENGURUSAN

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL.
6/2021

Dipengerusikan oleh: HOTEL GRAND CONTINENTAL
KUALA TERENGGANU, TERENGGANU
YBrs. ENCIK ZULKERNAI BIN FAUZI
18 NOVEMBER 2021 – 20 NOVEMBER 2021
Pengarah
Jabatan Pendidikan Negeri Kelantan

AGENDA 1

PERUTUSAN PENGERUSI

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

AGENDA 2

PENGESAHAN MINIT

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN 3
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

AGENDA 3 FR

PERKARA BERBANGKIT 4

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

MS PARA PERKARA TINDAKAN / MAKLUM
BALAS

Tuan Pengarah mengingatkan berkaitan isu salah isi tarikh vaksin

dalam kalangan guru-guru oleh pihak pentadbir sekolah. Pegawai

PPD diminta mengambil tindakan pembetulan terhadap perkara SPS dan PPD : Semua

5 4.2.4 tersebut dengan menghubungi pentadbir sekolah yang terlibat. En. maklum balas diterima dan

Ahmad Ubaidah akan menyediakan data berkenaan untuk diedarkan tindakan telah diambil.

kepada PPD dengan kadar segera kepada semua PPD untuk diambil

tindakan.

Guru-guru yang mengajar mata pelajaran tingkatan 5 dan tingkatan 6

perlu mendapat kedua-dua suntikan vaksin iaitu dos 1 dan dos 2. PPD : Semua maklum balas

6 4.2.7 Begitu juga bagi pentadbir sekolah, kakitangan sokongan, perkerja diterima dan tindakan telah

kebersihan, pekerja keselamatan, pekerja asrama dan pekerja kantin diambil.

sekolah.

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

MS PARA PERKARA TINDAKAN / MAKLUM
BALAS

JPN, PPD dan sekolah hendaklah berbincang apakah kaedah yang

sesuai bagi mengoperasikan pembukaan sekolah sama ada

menggunakan kaedah A, kaedah B, kaedah C atau kaedah D. Kaedah PPD : Semua maklum balas

6 4.2.8 yang sesuai perlu dipilih bagi mengelakkan kesesakan berlaku di diterima dan tindakan telah

sekolah sama ada semasa datang ke sekolah atau waktu pulang dari diambil.

sekolah. Yang paling penting adalah semasa proses penyuraian murid

sewaktu pulang dari sekolah.

Pengarah mencadangkan agar semua PPD dapat merancang satu

program yang dapat meningkatkan kembali semangat guru-guru PPD : Semua maklum balas

6 4.2.9 yang kini sedang melaksanakan proses PDPR. Program ini penting diterima dan tindakan telah

bagi memastikan semua guru di negeri Kelantan dapat meneruskan diambil.

sesi PDPR dengan berkesan.

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

MS PARA PERKARA TINDAKAN / MAKLUM
BALAS

Tuan Pengarah mengingatkan bahawa sekolah perlu mewujudkan
imuniti kepada semua warga sekolah sebagai persediaan sesi
pembukaan sekolah pada 1 September 2021 nanti, sehingga kini PPD : Semua maklum balas
6 4.2.10 hanya murid yang berumur genap 18 tahun dan ke atas sahaja yang diterima dan tindakan telah
boleh disuntik, manakala murid yang berumur 12 hingga 17 tahun diambil.
belum boleh disuntik atau divaksinkan lagi, mereka ini digalakkan
supaya mendaftar dengan MySejahtera.

Semua Pegawai PPD diminta menubuhkan ‘team vaksin’ di bawah PPD : Semua maklum balas
diterima dan tindakan telah
6 4.2.11 Sektor Perancangan di semua Pejabat Pendidikan Daerah, ini adalah diambil.
bagi melancarkan proses vaksinasi kepada warga pendidikan di

daerah masing-masing.

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

MS PARA PERKARA TINDAKAN / MAKLUM
BALAS

7 4.2.12 Tuan Pengarah memaklumkan bahawa masih ada guru yang masih PPD : Semua maklum balas
belum mendaftar dan tidak mahu divaksin, Tuan Pengarah meminta diterima dan tindakan telah
PPD/PGB menggunakan pelbagai cara untuk memujuk guru tersebut diambil.
supaya bersetuju untuk divaksin.

7 4.2.13 Pegawai PPD diminta mengenalpasti guru-guru yang anti vaksin dan PPD : Semua maklum balas
menyediakan senarai nama guru yang belum lagi di vaksin. diterima dan tindakan telah
diambil.

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

MS PARA PERKARA TINDAKAN / MAKLUM
BALAS

Tuan Pengarah meminta semua PPD/PGB mengeluarkan surat

kepada semua syarikat yang memberi perkhidmatan kawalan PPD : Semua maklum balas
7 4.2.14 keselamatan, kebersihan dan pekerja kantin di sekolah masing- diterima dan tindakan telah

masing untuk membolehkan pekerja ini divaksin secara ‘walk in’ diambil.

dengan segera.

PKPPD bagi tahun 2020 akan bermula pada 8 dan 9 September 2021 PPD : Semua maklum balas
diterima dan tindakan telah
8 4.3.5 melibatkan 10 buah PPD secara serentak. Mod pelaksananaan diambil.
adalah secara dalam talian. Pautan untuk tujuan semakan perlu

diwujudkan oleh setiap PPD.

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

BILANGAN MAKLUM BALAS SELESAI BELUM DALAM TINDAKAN

10 10 0 0

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

AGENDA 4

AGENDA 4.1

PEMBENTANGAN PROGRAM SEKTOR

4.1.1 – SEKTOR PERANCANGAN DAN PENGURUSAN PPD
4.1.2 – SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
4.1.3 – SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN 11
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

AGENDA 4

AGENDA 4.1

PEMBENTANGAN PROGRAM SEKTOR

SEKTOR PERANCANGAN DAN PENGURUSAN PPD

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN 12
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL. 6/2021

PEMBENTANGAN DAPATAN
SKOR PENCAPAIAN PKPPD 2020

TAHUN 2021

PPD NEGERI KELANTAN

PRESTASI PKPPD NEGERI KELANTAN TAHUN 2020 BERBANDING TAHUN 2019

100.00

98.00

96.00

94.00

92.00

Peratus 90.00

88.00

86.00

84.00

82.00

80.00 PASIR MAS PASIR PUTIH TANAH KUALA KRAI GUA BACHOK TUMPAT MACHANG JELI
KOTA BHARU MERAH MUSANG
97.54 96.92 94.52 97.54 99.23 96.15 96.31 90.00
PRESTASI 2019 99.08 96.21 97.23 96.77 86.46 98.67 96.21 90.62 94.87
PRESTASI 2020 96.97 96.87 97.23 94.77 96.77 98.67 96.21 90.62 96.87
PRESTASI 2020 SEBELUM PENYELARASAN 98.31 92.31
95.44
94.31

PENAMBAHBAIKAN UNTUK KELESTARIAN PRESTASI

PPD ASPEK PENEMUAN

KOTA BHARU 1.3.2 - Pemantauan dan Penilaian Pelan Penilaian hasil pemantauan dan penilaian PSO kurang
PASIR MAS Strategik Organisasi berkesan.
PASIR PUTEH
2.1.4 - Berfokuskan Tindakan Tidak semua tindakan susulan dari dapatan Audit
Sekolah dilaksanakan.
1.1.2 - Pembangunan Profesionalisme
5 Latihan yang dirancang dalam Pelan Operasi
2.1.2 – Pembangunan Profesionalisme Latihan (POL) Tahun 2020 hanya 1 sahaja dapat
2.4.2 - Kepelbagaian Data (Big data) dilaksanakan.

Tidak ada pembangunan profesionalisme dengan
kaedah dan mekanisme yang kreatif dan inovatif
(selain daripada kebiasaan dengan mengambilkira
semua kekangan).

Big data perlu sentiasa dikemaskini

TANAH MERAH 1.3.2 - Pemantauan dan Penilaian Pelan Kepimpinan hanya mengawal proses pemantauan
Strategik Organisasi PSO di Sektor Pengurusan Sekolah dan Sektor
Pembelajaran sahaja.
2.3.2 - Pemantauan dan Penilaian Pelan
Strategik Organisasi Perlu mengenalpasti keperluan penambahbaikan
berdasarkan dapatan pemantauan dan Melaporkan
dapatan pemantauan kepada pihak pengurusan
untuk tindakan susulan

PENAMBAHBAIKAN UNTUK KELESTARIAN PRESTASI

PPD ASPEK PENEMUAN
KUALA KRAI 1.1.4 - Berfokuskan Tindakan
2.1.4 - Berfokuskan Tindakan Lokasi perlu melaksanakan tindakan berimpak tinggi.
TUMPAT
1.1.4 - Berfokuskan Tindakan Lokasi perlu mengenal pasti punca, merancang
MACHANG tindakan, melaksana dan menilai keberkesanan
1.1.2 - Pembangunan Profesionalisme tindakan.

2.1.2 - Pembangunan Profesionalisme Kajian keberkesanan tidak dibincangkan secara
1.3.2 - Pemantauan dan Penilaian Pelan menyeluruh dalam mesyuarat - lebih kepada
pelaporan dan perbincangan sahaja.
Strategik Organisasi
Hanya 1 drpd 5 program dalam POL 2020
dilaksanakan oleh lokasi, tiada punca kuasa/justifikasi
pengguguran program dapat dibuktikan.

TNA 2020 hanya dilaksanakan ke atas 49 orang
pegawai dan AKP sahaja tidak menyeluruh.

Pelaksanaan dan pencapaian pelan taktikal tidak
dapat dibuktikan secara menyeluruh.

2.3.2 - Pemantauan dan Penilaian Pelan Semakan terhadap pencapaian Objektif Perancangan
Strategik Organisasi Tektikal tidak dapat dibuktikan.

PPD ASPEK PENEMUAN
MACHANG
1.3.3 - Penambahbaikan Berterusan Pelan Aspek penambahbaikan berterusan perlu dijadikan
JELI Strategik Organisasi antara fokus dalam setiap perancangan bagi
Gua Musang & Bachok meningkatkan prestasi secara menyeluruh.

2.3.3 - Penambahbaikan Berterusan Pelan Perlu membudayakan proses penambahbaikan

Strategik Organisasi berterusan dalam organisasi.

1.4.2 – Kepelbagaian Data (Big data) Tiada eviden berkaitan penggunaan data secara
bersepadu yang diterjemahkan kepada pelan
tindakan organisasi.

2.4.2 - Kepelbagaian Data (Big data) Penggunaan data secara bersepadu dalam pelan
tindakan masih belum dapat dibuktikan.

3.1.2 - Peranan PIBK dalam keberhasilan Perlu tingkatkan pelibatan kesukarelawan ibu bapa.
sekolah Hanya 60 % bilangan sekolah-sekolah di PPD Jeli
mencapai sasaran KPI 50% pelibatan ibu bapa.

Tiada aspek yang menunjukkan penurunan Tingkatkan skor yang belum mencapai tahap
skor. maksimum.

GARIS MASA PEMANTAPAN DAN KELESTARIAN SKOR PKPPD 2023
(VERIFIKASI DALAMAN UNTUK PKPPD 2021)

Perkasakan Mantapkan Upayakan Semakan Post Laporan
Mortem
Februari Mac & Jun April - Ogos September November
Oktober

Timbalan PPD Verifikator PPD Penolong PPD PKPPD 2021 Dapatan Penilaian &
PKPPD 2021 Penambahbaikan
Implemantasi Teknik & Kaedah - Penyediaan Eviden Verifikasi
POLC dalam Semakan PKPPD - Pengurus Dokumen Dalaman PKPPD Kekuatan, Cadangan
aspek PKPPD Cabaran & Kenal Penambahbaikan

Pasti Punca & Tindak Susul

AGENDA 4

AGENDA 4.1

PEMBENTANGAN PROGRAM SEKTOR

SEKTOR PEMBANGUNAN MURID

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN 19
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL 6/2021

Perkongsian Amalan Terbaik

SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
“ Melestarikan Legasi Insani ”

Aras 2 JPNK Satu inisiatif
Sektor Pembangunan Murid
dalam mengiktiraf potensi dan

bakat murid
serta

menggalakkan penyertaan mereka
dalam pelbagai program yang
dianjurkan.

SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
“ Melestarikan Legasi Insani ”

Objektif

Meningkatkan penyertaan 2 Menambah keyakinan
terhadap nilai diri untuk
1 murid dan sekolah dalam menyertai program
program anjuran Sektor
Pembangunan Murid 4 Menyerlahkan bakat
murid dalam pelbagai
Memberi penghargaan bidang

3 kepada murid dan
sekolah atas pencapaian
dan penglibatan dalam
bidang masing-masing.

SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
“ Melestarikan Legasi Insani ”

Impak Perbandingan pencapaian:

Perbandingan penyertaan: Peringkat 2020 2021

2021 Kebangsaa 31 109
n 2 18
2020
Antaraban
gsa

SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
“ Melestarikan Legasi Insani ”

SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
“ Melestarikan Legasi Insani ”

Sekian, terima kasih!

SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
“ Melestarikan Legasi Insani ”

AGENDA 4

AGENDA 4.1

PEMBENTANGAN PROGRAM SEKTOR

SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH

2021 MESYUARAT PENGURUSAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN 26
DAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BIL 6/2021

Laporan Status Pengoperasian

(Projek Kelas Khas)

❖ KG. ARING 5 ❖ KG. KUALA KOH
Gua Musang
Gua Musang

Oleh :

EN. MOHD ZIN BIN HALIM

TIMBALAN PENGARAH
SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN

Pelaksanaan
Kelas ProKhas
secara berfasa

15/8/2018

FASA 1 Siasatan Mula Beroperasi
KG. ARING 5 JPN Kelantan / PPD Gua Musang 8 APRIL 2019

Mei Jun Ogos Dijangka Mula
2019 2019 2019 Beroperasi

FASA 2 Kumpul Wabak Arahan JANUARI 2022
KG. KUALA KOH data
murid
Kuala Koh YAB. TPM

MATLAMAT OBJEKTIF

1 Merelisasikan hasrat Inisiatif #57 TPOA 1Objektif
iaitu ‘Meningkatkan kesamarataan akses Menyediakan pendidikan separuh
kepada pendidikan berkualiti murid orang formal yang berkonsepkan Didik-hibur
asli yang relevan dengan keperluan murid (Fun Learning) yang disesuaikan dengan
orang asli’ latar belakang budaya dan
persekitaran mereka.
2 Mengatasi isu keciciran murid dari
persekolah dalam kalangan kanak-kanak 2Objektif
Orang Asli di Kampung Kuala Koh dan Memotivasi dan memupuk kesedaran
Kampung Aring 5, Gua Musang, Kelantan. tentang pentingnya pendidikan dan
persekolahan kepada kehidupan.
3 Menjadikan pengalaman belajar di kelas ini
sebagai persediaan sebelum kanak-kanak 3Objektif
berkenaan memasuki alam persekolahan Memastikan peserta menguasai
yang sebenarnya apabila mereka berumur kemahiran asas membaca, menulis dan
10 tahun (Tahun 4). mengira (3M) sebelum mereka
memulakan persekolahan di Tahun 4.

SASARAN MURID ProKhas

Kanak-kanak Orang Asli yang berumur 7
tahun hingga 9 tahun. Kanak-kanak yang
tidak pernah bersekolah melebihi kohort
umur sekolah rendah juga dibenarkan
mengikuti kelas ini untuk mendapat
pendidikan asas dan diambil kira sebagai
murid sekolah rendah.

40 km

dMeunrgidanbPeSrKdEAaLfrtinaArg KSANAAN Pentadbiran &

✓APDM Pengurusan

✓i-Hadir Pengoperasian ✓Pemantauan
✓Pengesahan
ProKHAS dwi-mingguan
Warganegara oleh
oleh GB & PK
JAKOA ✓Penyeliaan

✓Kebenaran bulanan oleh

Pengarah JPN bagi JPN dan PPD
✓Penyeliaan
murid warganegara
3K oleh JAKOA
tanpa dokumen

Murid layak Tenaga Pengajar

menerima semua Kolaborasi Rakan ✓Kemudahan TNT (Inisiatif #57)
✓Elaun Khas oleh ICU, JPM
bantuan KPM
Strategik
✓ SPBT
✓ RMTS ✓Penyediaan premis, utiliti dan infrastruktur
✓ PSS ✓Pakaian seragam
✓ KWAPM ✓Perabot, ABM
✓ BAP
✓ Dll

(Projek Kelas Khas)

❖ KG. ARING 5

Gua Musang

Pengoperasian
ProKhas Kg. Aring 5

Masa
8.30 pagi – 12.30 tgh.

Hari
Isnin, Selasa, Rabu
( 3 hari )

Kebajikan guru
• Sumbangan Elaun

Khas oleh ICU, JPM
• Tuntutan perjalanan

ENROLMEN MURID PROKHAS ARING 5
( TAHUN 2019 HINGGA 2021 )

TAHUN JANTINA THN 1 THN 2 THN 3 THN 4 THN 5 THN 6 TING. 2 JUMLAH
BESAR

LELAKI 4 4 431 2 1 19
25
2019
06
PEREMPUAN 1 2 010 2

LELAKI 6 5 473 1 0 26
42
2020
0 16
PEREMPUAN 8 3 401 0

2021 LELAKI 8 6 646 3 0 33
PEREMPUAN 5 8 340 1 54

0 21

TENAGA PENGAJAR PROKHAS KG. ARING 5

NAMA : MOHD HISAM BIN MOHD YUSOFF

UMUR : 42 TAHUN

GRED : DG44 (KUP)

T/M BERKHIDMAT : 01.04.2014 ( 08.04.2019 di ProKhas Aring 5 )

IKHTISAS : DIP. PERGURUAN MALAYSIA IPG KOTA BHARU

AKADEMIK : IJAZAH SARJANA MUDA ( USM)

OPSYEN : 1. BAHASA MELAYU

2. PEND. JASMANI & KESIHATAN

NAMA : ROMARIO A/L ARIFFIN

UMUR : 25 TAHUN

GRED : DG41

T/M BERKHIDMAT : 04.11.2019

AKADEMIK : IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

( IPG TENGKU AMPUAN AFZAN )

OPSYEN : 1. PENDIDIKAN PEMULIHAN

2. BAHASA MELAYU

PELAKSANAAN ProKhas

(Projek Kelas Khas)

❖ KG. KUALA KOH

Gua Musang

Cadangan Pengoperasian

ProKhas Kuala Koh

Masa
8.30 pagi – 12.30 tgh.

Hari
Ahad, Isnin, Selasa,
Rabu & Khamis

Kebajikan guru
• Sumbangan Elaun

Khas oleh ICU, JPM
• Tuntutan Perjalanan

**Masih ditangguhkan sehingga kabin
kelas siap dibina & dijangka beroperasi JANUARI 2022

TENAGA PENGAJAR PROKHAS KUALA KOH

NAMA : MUHAMMAD QASSIM BIN ZAINAL
UMUR : 25 TAHUN
GRED : DG41
T/M BERKHIDMAT : 04.11.2019
AKADEMIK : IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

OPSYEN ( IPG TENGKU AMPUAN AFZAN )
: 1. PENDIDIKAN PEMULIHAN
2. BAHASA MELAYU

Peranan

EKUINAS adalah sebuah syarikat
pengurusan dana ekuiti persendirian
milik Kerajaan Malaysia yang ditubuhkan

pada 1 september 2009 untuk menggalakkan
penjanaan kekayaan serta penglibatan
Bumiputera menerusi penubuhan syarikat-
syarikat peneraju generasi baharu di
Malaysia.

ANGGARAN KOS PEMBINAAN KABIN PROKHAS
PERKAMPUNGAN ORANG ASLI KUALA KOH

BIL PERKARA ANGGARAN KOS
PEROLEHAN
1 Bilik Transit Guru
2 Bilik Pdp 1 RM 38, 632.00
3 Bilik Pdp 2
4 Tandas RM 42, 944.00
5 Genset
RM 42, 944.00

RM 12, 045.00

RM 15, 708.00

JUMLAH BESAR RM 152, 273.00



SEKIAN
TERIMA KASIH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Jabatan Pendidikan Negeri Kelantan

PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH
2025 (TS25)

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN

‘’ Satu usaha ke arah melahirkan modal
insan unggul melalui :

01 Kepimpinan yang Guru yang Komitmen komuniti
berkualiti / kompeten dan yang padu
Persekitaran berwawasan beraspirasi tinggi
pembelajaran yang

menyeronokan

KITARAN PROGRAM TS25

STEM bagi kohort 1,2 dan 3
BI-Improve bagi kohort 1,2, 3 dan 4

TAHU Fasa Keempat Sokongan Profesional mengikut
N (LESTARI) keperluan/berfokus,
eru Kajian Pencapaian/Impak
s
Fasa Ketiga
TAHU (BUDAYA) Sokongan Profesional
N
3

TAHU Fasa Kedua Modul 6, 7 & 8 Kohort 4 dan 5
N (TRANSISI) dan
2 Sokongan Profesional

TAHU Fasa Pertama Latihan Modul 1-5 dan Kohort 6
N (LATIHAN) Sokongan Profesional
1

-23-

-6-

Modul 1 : Bimbingan dan Pementoran

FASA 1 Modul 2 : Menerajui Kepimpinan FOKUS PEMIMPIN
(Modul Wajib) Modul 3 : Menerajui Pembelajaran (Kepimpinan Sekolah)

Modul 4 : Persekitaran Pembelajaran Profesional FOKUS GURU
(Pedagogi)
Modul 5 : Penilaian dan Refleksi
FOKUS UMUM
Modul 6 : Kefahaman melalui Reka Bentuk (KmR) (Refleksi)

FASA 2 Modul 7 : Digital Tools and Resources FOKUS MURID
(Modul Pengukuhan) (Kemenjadian Murid)

Modul 8 : Redesigning Students’ Learning Experience : Pentaksiran FOKUS GURU
Bilik Darjah (Guru Bahasa Inggeris)
FOKUS GURU
FASA 3 Modul 9 : B.Inggeris IMPROVE – Sekolah Luar Bandar (Guru Sains dan Matematik)
(Modul Elektif) Modul 10 : STEM : Science, Technology, Engineering and Mathematics

7

Modul 4 Modul 1

PesekitaranPembelajaran Bimbingan & Mentoring
Positif
Modul 2
Modul 3
Menerajui Kepimpinan
Menerajui Pembelajaran
Modul 5

Penilaian & Refleksi