“The secret of getting ahead is getting started” 1 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF ISI KANDUNGAN PERKARA M/S ❖ UCAPAN ALUAN GURU BESAR 4-5 AM • SENARAI NAMA GURU DAN STAFF SEKOLAH TAMAN RIA TAHUN 2023/2024 7-10 • ENROLMEN MURID/GURU/STAFF SEKOLAH TAHUN 2023/2024 10-11 • SURAT PERLANTIKAN JAWATAN DAN TUGAS 2023/2024 12 • PERLANTIKAN JAWATAN KHAS SKPM Kualiti@sekolah 13 • SURAT AKU JANJI 14 • WAKTU PERSEKOLAHAN TAHUN 2023/2024 15 • ETIKA PROFESIONALISME PERKHIDMATAN SKTR 2023/2024 16-24 • DASAR-DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 25-31 MAKLUMAT SEKOLAH • LOGO SEKOLAH 33 BENDERA SEKOLAH DAN PIAGAM PELANGGAN 34-35 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN 35 MOTO, VISI DAN MISI SEKOLAH 36-38 TAKWIM PERSEKOLAHAN • PENGGAL PERSEKOLAHAN 2023/2024 40 • CUTI KELEPASAN AM 2023/2024 41 • CUTI PERAYAAN SESI 2023/2024 42 • TAKWIM MINGGU PERSEKOLAHAN 43 PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN • CARTA ORGANISASI INDUK SKTR 2023/2024 45 • PENGURUSAN SEKOLAH 46 • PETUNJUK PRESTASI UTAMA SEKOLAH 47 PENGURUSAN KURIKULUM • VISI DAN MISI KURIKULUM 49 • CARTA ORGANISASI KURIKULUM 50 • GURU KELAS DAN GURU ANGKAT 2023/2024 51-52 • JAWATANKUASA PBPPP 53 • JAWATANKUASA SKPM Kualiti@sekolah 54 • CARTA ORGANISASI DAN JAWATANKUASA TS25 55-56 • JAWATANKUASA PBS 57 • JAWATANKUASA SPS 58
“The secret of getting ahead is getting started” 2 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF • JAWATANKUASA JADUAL WAKTU, LADAP 59 • JAWATANKUASA MAJLIS PERMUAFAKATAN PRA SEKOLAH 60 • JAWATANKUASA PENGURUSAN MAKLUMAT SEKOLAH, TRANSISI TAHUN 1, MESYUARAT GURU 61 • JAWATANKUASA PSS DAN AJK BILIK-BILIK KHAS 62-64 • DISKRIPSI TUGAS UNIT KURIKULUM 65-66 • PENGURUSAN PANITIA 67 • DISKRIPSI TUGAS GURU MATAPELAJARAN 68 • JAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUM 69 • KETUA PANITIA DAN SETIAUSAHA 70-73 • PEMANTAUAN KURIKULUM BERKUALITI (PKB)/JADUAL AGIHAN SEMAKKAN REKOD PDPC 74-80 • CARTA GANTT KURIKULUM 81 PENGURUSAN HEM • DASAR PENGURUSAN HEM 83-91 • JAWATANKUASA INDUK DAN PENGURUSAN HEM 92 • PENYELARAS PENGISIAN DATA SKPM Kualiti@sekolah 93-94 • JAWATANKUASA DISIPLIN DAN PENGAWAS 95-99 • JAWATANKUASA SSDM 99-100 • JAWATANKUASA APDM 100-101 • UNIT BANTUAN MURID 102-103 JAWATANKUASA BAP 104 JAWATANKUASA ZAKAT 105 JAWATANKUASA RMT/SUSU SEKOLAH 106-108 JAWATANKUASA SPBT 109-110 JAWATANKUASA KWAPM, EMK DAN SUMBANGAN KHAS MURID 111-113 • UNIT 3K CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA 3K 112 UNIT KESIHATAN 113 UNIT KESELAMATAN 114 UNIT KEBERSIHAN & KECERIAAN 114-115 • BIDANG TUGAS 3K 116-121 • UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING 122-125 • JAWATANKUASA PPDa 125-126 • JAWATANKUASA SARANA DAN PERMUAFAKATAN 127-128 • JAWATANKUASA KANTIN DAN ADUAN 129-130 PENGURUSAN KOKURIKULUM • PENGENALAN 133-134 • MOTO,VISI,MISI,OBJEKTIF DAN PIAGAM PELANGGAN • KOKURIKULUM 135-136 • CARTA ORGANISASI INDUK PENGURUSAN KOKURIKULUM 137
“The secret of getting ahead is getting started” 3 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF • MAJLIS KOKURIKULUM SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN RIA 2023/2024 138-139 • CARTA ORGANISASI PAJKSK 140 • CARTA ORGANISASI UNIT UNIFORM DAN JAWATANKUASA 141-142 • CARTA ORGANISASI KELAB DAN PERSATUAN DAN JAWATANKUASA 143-145 • CARTA ORGANISASI SUKAN DAN PERMAINAN DAN JAWATANKUASA 146-148 • CARTA ORGANISASI RUMAH SUKAN DAN JAWATANKUASA 149-151 • JAWATANKUASA ELIT KOKURIKULUM 152-154 • JAWATANKUASA PELAKSANA KOKURIKULUM 155-156 • PERINCIAN AKTIVITI UNIT BERUNIFORM KELAB PERSATUAN DAN SUKAN PERMAINAN 1 MURID 1 SUKAN 157 • AGIHAN LOKASI PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM 158 TUGAS-TUGAS JAWATANKUASA KOKURIKULUM 159-165 • CARTA GANTT KOKURIKULUM 166 • TAKWIM AKTIVITI KOKURIKULUM 167-168 • TAKWIM KURIKULUM,HEM,KOKURIKULUM • TAKWIM 170-181 • PENGURUSAN KEWANGAN • JAWATANKUASA PENGURUSAN KEWANGAN, AKAUN DAN ASET 183 • TATACARA KEWANGAN 2023/2024 184 • PENGURUSAN PEJABAT • JAWATANKUASA PERKHIDMATAN STAF SOKONGAN 186-187 • JAWATANKUASA KEBERSIHAN 187 PENGURUSAN PERHUBUNGAN LUAR • JAWATANKUASA PERSATUAN IBUBAPA DAN GURU 189 LAMPIRAN • Contoh Surat Rasmi 191 • QR CODE MySG 192 CATATAN
“The secret of getting ahead is getting started” 4 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF UCAPAN ALUAN GURU BESAR -PN ROHANI BINTI SAADAssalamualaikum dan Salam TS25 kepada semua barisan pentadbir, guru-guru, PPM dan AKP yang dihormati sekalian. Alhamdulillah, sama-samalah kita memanjat kesyukuran ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurnia-Nya kita masih diberi peluang dan kesempatan untuk terus mencurahkan khidmat bakti di sekolah ini. Saya mengajak diri saya dan tuan-puan untuk memikul tanggungjawab dan amanah yang diberikan dengan penuh jujur, dedikasi dan komitmen yang tinggi bagi merealisasikan visi dan misi sekolah secara bersepadu dalam Program Transformasi Sekolah (TS25). Tugas kita menjadi lebih rencam dan mencabar bagi memenuhi pendidikan berteraskan nilai manusia. Di samping terus istiqamah menjayakan 6 aspirasi murid seperti mana yang dituntut oleh PPPM iaitu ; melahirkan insan yang berpengetahuan, mempunyai kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT), kemahiran memimpin, kemahiran dwi bahasa, etika dan kerohanian serta beridentiti nasional. Usaha ini memerlukan kita bekerja sebagai satu pasukan yang mantap (teamwork) bagi menjayakan visi sekolah. Kesanggupan kita untuk bermuafakat adalah kunci segala-galanya. Justeru, sebagai permulaannya marilah sama-sama kita mengubah paradigma berikut yang sentiasa melingkari minda kita: 1. Gaya kerja bercirikan kebiasaan (ordinary) kerana tidak melihat potensi dan keluarbiasaan yang ada dalam diri kita. Setiap kita ada kelebihan dan serlahkan kehebatanmu demi organisasi kita. 2. Berfikiran stereotype dan mempraktikkan “more of the same” yang akhirnya menghasilkan “more of the same” juga. 3. Tidak mempunyai objektif yang jelas dalam sesuatu tindakan sehingga berlakunya lencongan misi. 4. Melihat lebih banyak masalah daripada peluang dan seterusnya membataskan pemikiran diri dengan masalah. 5. Mempertahankan keselesaan (comfort zone) dan tidak membuat penambahbaikan (improve). 6. Sekadar penumpang dan penyumbang minima (low contributes) dan adakalanya hanyut tanpa komitmen (floaters without comitment).
“The secret of getting ahead is getting started” 5 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF Sukar keluar daripada skop kebiasaan kerja dan bersikap tidak cakna kepada persekitaran. Saling mengharap kepada orang lain untuk menyelesaikannya sedangkan kita sendiri berupaya untuk menyelesaikannya. Saya menyeru untuk setiap guru dan AKP membuat anjakan paradigm (paradigm shift) di dalam diri masingmasing, seiringan, segandingan mengorak langkah, sederap dan sebahu untuk melonjakkan kecemerlangan sekolah dengan cara berikut: 1. Menyerlahkan kegembiraan (happiness), membugarkan kasih sayang (love), menyemarakkan saling hormat-menghormati (mutual respect) dan menyemai rasa bertanggungjawab yang mendalam dalam kalangan warga SK Taman Ria. 2. Terus bekerjasama sebagai satu pasukan yang mantap dan jitu (team work). 3. Bekerja dengan penuh ketelusan dan ketulusan dan membina kejelekitan hubungan antara guru – murid – AKP serta melihat murid sebagai sumber rezeki. 4. Mengamalkan keterbukaan minda – proaktif dan sentiasa berfikir untuk membuat penambahbaikan (kaizen) secara kreatif dan inovatif. 5. Menajamkan fokus terhadap segala tugas dan tanggungjawab yang diberikan dan seterusnya menjalankan tugas tersebut dengan cekap, cepat dan tepat. 6. Menjadikan setiap kerja sebagai satu ibadah - “Tugas kita adalah mulia”. 7. Melaksanakan pengurusan masa dengan sistematik dan efektif. 8. Menghasilkan keseronokan dalam PdPc (fun learning) serta konsep ABCT (Any Body Can Teach) dan ABCL (Any Body Can Learn) demi kemenjadian dan kebolehpasaran murid. 9. Meletakkan masalah sebagai cabaran dan di dalam cabaran ada peluang. 10. Meletakkan rasa kesepunyaan (ownership) yang tinggi terhadap organisasi — “jatuh bangun adalah hak milik bersama” Selaku peneraju sekolah, saya sangat yakin sekiranya semua perkara di atas mampu dilaksanakan dengan baik, maka sekolah kita akan muncul sebagai sekolah yang terhebat di daerah Kulim. Yakinlah kita sudahpun memiliki aset dan kebolehupayaan untuk mencapainya. Yang kita perlu buat adalah penambahbaikan yang berterusan. Akhir kata dari saya, selamat menjalankan tugas. “Seiring Ke arah Transformasi Reflektif” Sekian, terima kasih. Rohani binti Saad Guru Besar, SK Taman Ria Padang Serai, Kedah Darul Aman
“The secret of getting ahead is getting started” 6 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF
“The secret of getting ahead is getting started” 7 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF SENARAI NAMA GURU SESI PAGI 2023/2024 BIL. NAMA NO. K/P GRED NO.JPK T/TANGAN 1 ROHANI BINTI SAAD (GB) 740515-02-6386 DG44 77383 2 MOHAMMAD RIZUAN BIN AHMAD (PK PENTADBIRAN) 720521-02-5285 DG44 58128 3 MASSIRAH BINTI SULAIMAN (PK HEM) 701007-12-5626 DG48 73016 4 ROHAIZAT BIN ZAINON (PK KOKURIKULUM) 720730-02-5599 DG44 46798 5 AISHAH BINTI HARUN 761110-02-5134 DG42 57287 6 AHMAD FUAD BIN HUSEIN 820822-02-5391 DG44 74399 7 AZMAN BIN ARIFFIN 730319-02-6013 DG44 60985 8 BHAVANI A/P RAMASAMY @ RAMANATHAN 940223-08-6500 DG41 84406 9 IZZATUL HUSNA BINTI MAT NOH 860522-26-5410 DG41 78701 10 JAFRI BIN OSMAN 710920-02-5419 DG48 49315 11 JULIANA BINTI ZAINUL 750903-07-5162 DG42 58423 12 KARTINI BINTI SUHARI 840531-01-5538 DG44 67905 13 KOMATHI A/P KUMARASAMY 690907-08-5956 DG44 42945 14 MAISARAH BINTI ISMAIL 721214-02-5466 DG44 72615 15 MARIA BINTI MEHAT 830712-02-5752 DG44 78338 16 MOHAMAD MARZUKI BIN AHMAD 690817-07-5519 DG44 38346 17 MOHAMMAD AFIFI BIN MOHD DAUD 900411-08-6245 DG44 75152 18 MOHAMMAD ROSNIZAM BIN MOHAMMAD @ MUDA 750910-11-5273 DG48 81758 19 MOHD NORIZAM BIN MOHD RODZI 781102-02-5693 DG44 58629 20 MOHD RAHMAT BIN ABDUL RAHIM (PRASEKOLAH) 881112-02-5687 DG44 76823 21 MOHD SHUFIQ BIN OMAR 821023-02-5971 DG44 66692 22 MOHD ZUBER BIN CHE MEH 750722-02-5895 DG48 80895 23 MUHAMAD YUSDI BIN MAT PIAH 770808-02-5835 DG44 71060 24 MUHAMMAD BUKHARI BIN MD ZIN 811028-07-5493 DG44 84403 25 MUHAMMAD FIRDAUS BIN SHAARI 900129-02-5027 DG44 81616 26 NAZAHIYAH BINTI MUSTAFFA (PRASEKOLAH) 770505-02-6400 DG48 58519 27 NAZIRAH BINTI NOH 750722-07-5542 DG44 66691 28 NIFIZAH BINTI AB RAHMAN 670617-02-5252 DG44 50051 29 NG POH LENG 780313-02-6499 DG48 78196 30 NOOR ADLIYAH BINTI OTHMAN 831028-02-5398 DG44 80149 31 NOR AZIZAH BINTI OTHMAN 840814-02-5146 DG44 81412 32 NOR AZURA BINTI AHMAD 840930-025100 DG41 45944 33 NOR BASHARINA BINTI RAHIM 861231-26-5044 DG44 82954 34 NOR LEZA BINTI BIDIN 700917-02-5216 DG38 43903
“The secret of getting ahead is getting started” 8 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF 35 NOR HAMIZAH BINTI ABDUL RAZAK 860827-02-5872 DG44 78337 36 NORHISHAM BIN MOHAMUD 750519-02-5187 DG42 56661 37 NORMA BINTI SHARIFF 720411-02-6084 DG42 57467 38 NORMAH BINTI MD SAAD 800607-08-5916 DG44 80894 39 NURSYALSABILLA BINTI JAMALUDIN 810827-02-5674 DG44 81746 40 NURUL IZZATI BINTI MOHD NASIR 890912-07-5548 DG41 81746 41 NURUL SHAHFREENI BINTI HALIM 860430-02-5292 DG44 77587 42 ROSLINA BINTI SAMAT @ HASSAN 770720-02-5742 DG42 80891 43 ROSMIZA BINTI MOHD AKHIR 830326-14-5668 DG44 66940 44 RUSIDAH BINTI AHMAD 711006-01-6080 DG44 57291 45 SHARIFAH BINTI MAIDIN 710710-02-5584 DG44 40707 46 SITI BADARIAH BINTI MD ISA 730211-02-5430 DG42 58694 47 SITI SALMI BINTI SAMSUDDIN 730928-08-6556 DG44 52947 48 SITI ZUBAIDAH BINTI ZAINOL 760419-02-5402 DG44 50786 49 SUHAILA BINTI SAMDIN (PRASEKOLAH) 770822-01-6054 DG44 72225 50 SUHAZRINA BINTI SULAIMAN 760525-02-5844 DG48 66116 51 THARANI SRI A/P RAMAYA 881119-02-5292 DG41 79721 52 ZAHIRAH BINTI ADNAN 860222-26-5080 DG44 72403 53 ZAIDI BIN ISHAK 690725-02-5215 DG44 50353 54 ZAIWIRANORLELAWATI BINTI ALI 670213-09-5000 DG44 34737
“The secret of getting ahead is getting started” 9 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF SENARAI NAMA GURU SESI PETANG 2023/2024 BIL NAMA NO.KP GRED NO.JPK T/TANGAN 1 MUHAMMAD NIZAM BIN HASHIM (PK PETANG) 760125-02-6135 DG44 81286 2 AINA SOFIA BINTI A WAHAB 920905-02-5352 DG41 81327 3 AZMAN BIN MORAD 760825-02-5109 DG44 51792 4 DARMANI A/P KAMALAM 770206-09-5078 DG44 72703 5 FAIZUL SABARINA BINTI BACHIK 670410-06-5476 DG42 43133 6 FARIHAH BINTI GHAZALI 890212-26-5084 DG41 84409 7 FAUZIAH BINTI JAMALUDIN 771029-02-5654 DG44 74538 8 GUNAVALLI A/P M MUNUSAMY 710127-02-5544 DG48 38733 9 HALIMAH BINTI ABD MOIN 810503-02-5790 DG44 82791 10 HASNITA BINTI MOHD ASNI 810528-08-5132 DG42 63128 11 IBTISAM BINTI HUSSEIN 841009-02-5244 DG44 83077 12 KAMISAH BINTI MD. LUDIN 740321-02-5166 DG42 49350 13 MANISYAH BINTI MANSUR 780326-12-5058 DG44 60635 14 MOHAMAD SYAMSUL IZWAN BIN MD FAUZI 880822-35-5387 DG44 83962 15 MOHD HAFIZ BIN JASMI 850630-02-5335 DG44 74334 16 MOHD HARQIB BIN HARIS 870106-02-5951 DG44 81645 17 MUHAMMAD ADAM BIN HUSHAINI 891108-02-6029 DG44 82040 18 MUNIRAH BINTI MANSUR 840108-12-5318 DG44 67260 19 NITHYAKALA A/P SADAYAN 711118-07-5296 DG44 42984 20 NOOR AZAH BINTI AYOB 730629-07-5240 DG42 56247 21 NOOR AZIAH BINTI OTHMAN 810503-02-5360 DG44 62109 22 NOOR HASLIZA BINTI GHAZALI 850923-08-5040 DG44 83211 23 NOR FAIZAH BINTI NOH 790409-02-5756 DG44 83963 24 NORAINI BINTI ANUR 920225-11-5522 DG41 84404 25 NORAINI BINTI OMAR 730416-03-5608 DG34 55375 26 NORIDAH BINTI MOHD DAUD 690413-02-5320 DG38 44826 27 NORMEY BINTI MARAH 710211-09-5078 DG44 51933 28 NURUL MUMTAZ BINTI MUHAMAD SHAIFUDDIN 880927-26-5054 DG44 83076 29 NURULHUDA BINTI MUSTAFA 810221-02-5450 DG44 81433 30 RAMLI BIN SAAD 790214-02-5713 DG44 80892 31 RAZIEFUDDIN ZAFFAR BIN RAZALI 851030-02-5221 DG44 81994 32 ROSLI BIN IBRAHIM 731024-02-5325 DG44 57278 33 ROSLINA BINTI ARIFFIN 700828-07-5270 DG48 80756 34 SAERAH BINTI ABDUL WAHAB 720628-02-5322 DG44 44015 35 SAKINAH BINTI MAT ZAIN 710620-02-5572 DG44 46908 36 SHARUDIN SHAM BIN ABDUL MUTALIB 710324-02-5965 DG44 80757 37 SHAZILLA BINTI MAT YUSOF 850404-02-5898 DG44 83075 38 SITI FAKHRIAH BINTI CHE MANSOR 900129-13-6704 DG41 75420 39 SITI HAJAR BINTI HARON 690928-02-6154 DG44 45550 40 SITI NAJAH BINTI MOHD PAUZI 880617-02-5012 DG44 81742 41 SUGENTA A/P GOPAL 830801-02-5666 DG44 76744 42 SUZANA BINTI MD SARIPIN 810406-02-5844 DG44 80890 43 ZATIL'ISMAH BINTI ZAKARIA 910109-02-5416 DG41 76709 44 ZAWAWI BIN ZAINOL ABIDIN 710320-02-5431 DG44 58714 45 ZOHRAH BINTI NORDIN 750704-07-5258 DG44 68139
“The secret of getting ahead is getting started” 10 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF SENARAI NAMA AKP 2023/2024 BIL. NAMA NO. K/P GRED NO. JPK T/TANGAN 1 SWAIBAH BINTI ABDULLAH 730902-03-5136 PT N22 54608 2 ABDUL RAZIF BIN SAB 820509-02-5045 PT W19 69451 3 ARDONAFARAHSEH BINTI ABD RAHMAN 790615-10-5538 PT N19 61154 4 ZAHIDA BINTI ZAINOL 831116-02-5582 PPM N22 59184 5 AZIZAH BINTI OTHMAN 800913-02-5110 PPM N22 59298 6 SITI NOR HAFIZAH BINTI MAJID 861109-02-5338 PPM N22 59261 7 MD RODZI BIN IBRAHIM 630501-07-5067 PO N14 26476 8 SITI FATIMAH NOR BINTI SHAFIEE 790403-02-6168 PO N11 57716 ENROLMEN SK TAMAN RIA 2023 ENROLMEN GURU Kategori Melayu Cina India Jumlah Lelaki 28 1 0 29 Perempuan 63 0 7 70 Jumlah Besar 91 1 7 99 ENROLMEN STAF SOKONGAN Kategori Melayu Cina India Jumlah L P L P L P Ketua Pembantu Tadbir - Pembantu Tadbir 1 2 3 Pemb. Pegawai Murid(PPM) 3 3 Pembantu Operasi 1 1 2 Jumlah 2 6 8 JUMLAH BESAR 8
“The secret of getting ahead is getting started” 11 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF ENROLMEN MURID SK TAMAN RIA 2023/2024 BIL TAHUN JUMLAH KELAS JUMLAH LELAKI JUMLAH PEREMPUAN JUMLAH BERAGAMA ISLAM JUMLAH BUKAN BERAGAMA ISLAM JUMLAH BESAR 1 TAHUN 1 8 110 88 197 1 198 2 TAHUN 2 8 112 107 218 1 219 3 TAHUN 3 8 120 117 237 0 237 4 TAHUN 4 8 99 108 206 1 207 5 TAHUN 5 8 125 111 234 2 236 6 TAHUN 6 8 115 129 242 2 244 JUMLAH BESAR 48 681 660 1334 7 1341 PRA CEMERLANG 4 11 14 25 0 25 PRA GEMILANG 12 13 25 0 25 PRA TERBILANG 10 15 25 0 25 PRA INOVATIF 6 13 19 0 19 JUMLAH 4 49 55 94 0 94 JUMLAH BESAR 52 730 715 1428 7 1435
“The secret of getting ahead is getting started” 12 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF SURAT PERLANTIKAN JAWATAN DAN TUGAS GURU 2023/2024 Semua Guru dan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) Ruj Kami : 600-3/1/1(2) Tarikh : 01/03/2023 SK Taman Ria Tuan PELANTIKAN JAWATAN DAN TUGAS 2023/2024 Saya dengan hormatnya merujuk kepada perkara di atas. 2. Sukacita dimaklumkan bahawa pihak pengurusan sekolah telah melantik tuan sebagai jawatankuasa yang tercatat di dalam Buku Pengurusan Sekolah mengikut bidang seperti dilampiran 2.1 Pengurusan Dan Kepimpinan Organisasi 2.2 Pengurusan Hal Ehwal Murid 2.3 Pengurusan Kokurikulum 2.4 Pengurusan Kewangan 2.5 Pengurusan Pentadbiran 3. Pelantikan ini berkuatkuasa dari 19 Mac 2023 hingga 08 Februari 2024 4. Pihak pengurusan sekolah berharap agar tuan dapat melaksanakan tugas yang diberikan ini dengan penuh komitmen dan bertanggungjawab selaras kehendak visi dan misi sekolah serta Dasar Pendidikan Kebangsaan. 5. Kerjasama dan perhatian daripada tuan amatlah dihargai. Sekian, Terima Kasih “MALAYSIA MADANI” “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menjalankan amanah, ROHANI BINTI SAAD Guru Besar SK Taman Ria
“The secret of getting ahead is getting started” 13 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF SURAT PERLANTIKAN JAWATAN KHAS SKPM Kualiti@sekolah 2023/2024 Semua Guru dan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) Ruj Kami : 100-15/3/14(7) Tarikh : 01/03/2023 Tuan, PERLANTIKAN JAWATAN KHAS SKPM Kualiti@sekolah SK TAMAN RIA BAGI SESI PERSEKOLAHAN 2023/2024 Saya dengan hormatnya merujuk kepada perkara diatas. 2. Adalah dimaklumkan berdasarkan kuasa yang diperuntukkan kepada saya melalui Seksyen 130 Akta Pendidikan 1996 yang termaktub dalam Peraturan (4) Warta Kerajaan bertarikh 21 Mei 1998 P.U.(A) 1996, tuan telah dilantik memegang jawatan dan dipertanggungjawabkan menjalankan tugas-tugas Jawatan Khas dalam Jawatankuasa SKPM Kualiti@sekolah seperti yang tertera di dalam Buku PengurusanTransformasi Gemilang SK Taman Ria yang berkuatkuasa pada 19 Mac 2023 hingga 08 Februari 2024. 3. Seterusnya tuan/puan dilantik mewakili Guru Besar SK Taman Ria untuk menyelia, menyelenggara, mengawal dan menguruskan kebajikan dan keselamatan murid-murid yang menjadi ahli persatuan/kelab/unit beruniform/kelab mata pelajaran sama ada di dalam dan di luar kawasan SK Taman Ria. 4. Saya berkeyakinan penuh bahawa tuan/puan boleh melaksanakan amanah yang dipertanggungjawabkan ini dengan cekap dan berkesan. 5. Kerjasama tuan.puan amatlah dihargai demi memastikan kecemerlangan SK Taman Ria berterusan seiring dengan moto sekolah iaitu ”RAJIN, IKHLAS DAN AMANAH”. Sekian, Terima Kasih “MALAYSIA MADANI” “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menjalankan amanah, ROHANI BINTI SAAD Guru Besar SK Taman Ria
“The secret of getting ahead is getting started” 14 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF SURAT AKU JANJI SURAT AKU JANJI Saya,…………………………………………………………………………………………, No. Kad Pengenalan……………………………………………. beralamat di .………………………………………………………………………………………………………… dengan sesungguhnya berjanji bahawa saya akan mematuhi Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993, Perintah-Perintah Am, pekeliling dan surat pekeliling serta peraturan dan arahan lain yang dikeluar dan dikuatkuasakan oleh Kerajaan dari semasa ke semasa sepanjang perkhidmatan saya dengan Kerajaan. Maka dengan itu saya berjanji sebagaimana yang dikehendaki di bawah Peraturan 4, Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993 bahawa saya: (i) akan sentiasa taat kepada Yang di-Pertuan Agong, Negara dan Kerajaan; (ii) akan sentiasa melaksanakan tugas dengan cermat, bersungguh-sungguh, cekap, jujur, amanah dan bertanggungjawab; (iii) tidak akan membelakangkan tugas awam demi kepentingan peribadi saya; (iv) tidak akan berkelakuan dengan cara yang mungkin menyebabkan kepentingan peribadi bercanggah dengan tugas awam saya; (v) tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh menimbulkan syak yang munasabah bahawa saya telah membiarkan kepentingan peribadi saya bercanggah dengan tugas rasmi sehingga menjejaskan kegunaan saya sebagai pegawai awam; (vi) tidak akan menggunakan kedudukan saya sebagai pegawai awam bagi faedah diri saya sendiri; (vii) tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh memburukkan dan mencemarkan nama perkhidmatan awam; (viii) tidak akan membawa sebarang bentuk pengaruh atau tekanan luar untuk menyokong atau memajukan tuntutan saya atau pegawai lain berhubung dengan perkhidmatan awam; dan (ix) tidak akan ingkar perintah atau berkelakuan dengan cara yang boleh ditafsirkan sebagai ingkar perintah. Saya sesungguhnya faham bahawa jika saya disabitkan kerana telah melanggar Aku Janji ini, saya boleh dikenakan tindakan tatatertib mengikut Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993. ………….…………………… ……………………………… (Tandatangan Pegawai) (Jawatan Pegawai) Di Hadapan: ………………………………………. (Tandatangan Ketua Jabatan) ………………………………………………………………………… (Nama dan No. Kad Pengenalan Ketua Jabatan) ………………………………… …………………………… (Cop Rasmi Jabatan) (Tarikh)
“The secret of getting ahead is getting started” 15 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF WAKTU PERSEKOLAHAN TAHUN 2023/2024 WAKTU MASA WAKTU MASA TAHUN 1, 2 DAN 3 TAHUN 4 ,5 DAN 6 1 1.15 - 1.45 PM 1 7.30 -8.00 AM 2 1.45 - 2.15 PM 2 8.00 – 8.30 AM 3 2.15 – 2.45 PM 3 8.30 – 9.00 AM 4 REHAT TAHUN 1 2.45 – 3.15 PM 4 9.00 – 9.30 AM 5 REHAT TAHUN 2 3..15 – 3.45 PM 5 REHAT TAHUN 4 9.30 – 10.00 AM 6 REHAT TAHUN 3 3.45 – 4.15 PM 6 REHAT TAHUN 5 10.00 – 10.30 AM 7 4.15 – 4.45 PM 7 REHAT TAHUN 6 10.30 – 11.00 AM 8 4.45 – 5.15 PM 8 11.00 – 11.30 AM 9 5.15 – 5.45 PM 9 11.30 – 12.00 PM 10 5.45 – 6.15 PM 10 12.00 – 12.30 PM 11 12.30 – 1.00 PM
“The secret of getting ahead is getting started” 16 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF ETIKA PROFESIONALISME PERKHIDMATAN SKTR 2023/2024 MASA BERTUGAS GURU (MENGIKUT KETETAPAN) 1.1 Waktu masuk : Sebelum 7.20 pagi pada setiap hari persekolahan (SESI PAGI) dan 12.15 tgh (SESI PETANG) 1.2 Waktu balik : Selepas 1.30 petang kecuali hari Rabu (jika aktiviti Kokurikulum dijalankan) : Selepas 6.00 petang bg sesi petang. 1.3 Hari Sabtu : Bergantung kepada aktiviti yang dijalankan, guru – guru perlu hadir pada 8.00 pagi hingga sekurang – kurangnya jam 12.30 tengah hari. 1.4 Jadual aktiviti sukan/aktiviti kokurikulum/ tugas khas – wajib hadir mengikut ketetapan yang akan diberitahu. 2. KEHADIRAN 2.1 Rekod Kehadiran 2.1.1 Semua guru wajib merekodkan kehadiran (waktu hadir dan waktu pulang) dalam sistem Kad Perakam Waktu kerja. 2.1.1 Guru perlu memaklumkan pergerakan keluar contoh : mesyuarat / bengkel / kursus dan merekod dalam Buku Pergerakan Keluar Guru. 2.1.2 Jika tidak dapat hadir sekolah kerana sakit guru dan staf perlu: 2.1.2.1 Telefon, mesej ke sekolah kepada Guru Besar/Pen. Kanan dengan kadar segera memaklumkan sakit dan memohon cuti sakit dan perlu memaklumkan dengan kadar segera kepada Guru Kanan supaya jadual ganti kelas dapat segera disediakan. 2.1.2.2 Serahkan Sijil Sakit untuk pengesahan Guru Besar dan seterusnya kepada Pembantu Tadbir untuk rekod. 2.1.2.3 Cuti Bersalin: sebaik sahaja mendapat sijil Cuti Bersalin, perlu serahkan dengan kadar segera untuk urusan pengambilan Guru Ganti 2.1.3 Keluar Kawasan Sekolah 2.1.3.1 Semasa bertugas, semua staf perlu berada di dalam kawasan sekolah. 2.1.3.2 Jika perlu meninggalkan kawasan sekolah untuk tujuan urusan rasmi / kecemasan, semua staf perlu:
“The secret of getting ahead is getting started” 17 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF 2.1.4.3 Memaklumkan kepada Guru Besar atau Penolong Kanan Pentadbiran (jika Guru Besar bertugas di luar sekolah), untuk tujuan kebenaran. 2.1.4.4 Semua staf yang perlu keluar kawasan sekolah mesti melengkapkan Buku Permohonan Keluar Sekolah dan memasukkan dalam Sistem Kehadiran semasa hendak keluar. 2.1.4 Guru/Staf yang mendapat Cuti Istimewa kerana isteri bersalin (7 hari) atau ahli keluarga terdekat meninggal dunia (3 hari kerana kematian suami /isteri / ibu kandung/bapa kandung / anak/ ibu dan bapa mertua) perlu memaklumkan kepada Pembantu Tadbir untuk dimasukkan dalam sistem kehadiran. 2.1.5 “Time – Off slip” yang diperolehi daripada doktor tidak boleh digunakan untuk mendapatkan cuti. Slip ini hanya dokumen yang mengesahkan bahawa guru keluar daripada kawasan sekolah dan diperakukan oleh doktor berkenaan bahawa seseorang guru itu telah menerima rawatan pada masa berkenaan. Kehadiran hari tersebut dikira selepas 4 jam berada di sekolah. 2.1.6 Majlis Rasmi Sekolah – Semua guru wajib hadir ke semua majlis rasmi sekolah sama ada diadakan di kawasan sekolah atau di luar. Contoh Majlis Rasmi Sekolah: Perhimpunan Rasmi Mingguan setiap hari Ahad, Perhimpunan Kokurikulum, Bacaan Yaasin, Hari Anugerah Cemerlang, Mesyuarat-mesyuarat yang ditetapkan, Kursus-kursus atau Latihan Dalam Perkhidmatan, Pertandingan-pertandingan dan seumpamanya. 3 CUTI REHAT 3.1 Guru layak memperolehi 15 hari Cuti Rehat dalam 1 tahun. Cuti rehat bukan hak, ertinya ia hanya dibenarkan diambil setelah permohonan dibuat terlebih dahulu, disokong oleh Penolong Kanan (bagi guru) / Ketua Pembantu Tadbir (bagi staf sokongan) sebelum diluluskan oleh Guru Besar. Peraturan Dalaman Jabatan Pendidikan Negeri telah menetapkan bahawa cuti hendaklah ditaburkan sepanjang tahun, dengan separuh untuk 6 bulan pertama dan separuh lagi untuk 6 bulan kedua. 3.2 Prosedur Permohonan Cuti Rehat: 3.2.4 Rancang cuti / bincang dengan Penolong Kanan untuk disokong 3.2.5 Isi Borang Permohonan Cuti dan memohon kelulusan daripada Guru Besar 3.2.6 Permohonan mendadak /segera melalui telefon adalah sangat tidak digalakkan. 3.3 Guru yang memohon CRK di WAJIBKAN mendapat penggantian (oleh guru lain) sebelum menghantar borang untuk permohonan dan kelulusan. Sekiranya tiada penggantian, guru diminta menggantikan waktu tersebut pada waktu lain atau menyediakan bahan PdPc yang lengkap serta serahkan kepada PK Pentabdiran.
“The secret of getting ahead is getting started” 18 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF 4 SEKOLAH ADALAH KAWASAN TEMPAT KERJA 4.1 Semua guru mesti sentiasa berada di dalam kawasan sekolah/ di dalam kelas (jika ada kelas) 4.2 Guru dilarang berniaga / menerima kedatangan jurujual yang tidak dibenarkan oleh pihak pentadbir sekolah 4.3 Guru tidak dibenarkan membawa orang asing ke kawasan sekolah tanpa mendapat kebenaran Pengetua 5 PAKAIAN & KASUT 5.1 Semua guru dan semua staf sokongan adalah Penjawat Awam dan dengan ini adalah tertakluk kepada Peraturan Berpakaian Penjawat Awam semasa menjalankan tugas rasmi dan semasa berada di dalam kawasan bertugas. (Ruj:SPP Bil. 2 Tahun1985, Pekara 6 Peraturan-peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib 1993, SPP Bil 1/2006, SPP Bil1/2008, SPP Bil 9/2013). 5.2 Penampilan diri, khususnya pemilihan pakaian ke pejabat hendaklah mengikut peraturan yang ditetapkan. Penampilan tidak semestinya perlu berlumba-lumba mengikut perubahan fesyen seumpamanya pakaian ke pejabat merupakan satu bentuk peragaan. Yang penting ia perlu sopan, bersesuaian dan tidak mencolok mata, tidak ketat agar ia tidak menyalahi tuntuan agama dan budaya masing-masing serta peraturan yang ditetapkan 5.3 Semua guru dan semua staf sokongan adalah mestilah memakai kasut bertutup, berwarna gelap, stoking berwarna gelap (lelaki), kasut hendaklah bertumit tidak lebih dari 2.0” (perempuan). 6 SEMUA GURU ADALAH PENGUATKUASA DISIPLIN MURID (Rujuk SPI dilampirkan) 6.1 Guru hendaklah bertindak dengan menegur / mengambil tindakan kepada masalah disiplin murid, khasnya dalam aspek – aspek berikut: 6.1.1 Adab dengan guru dan adab sesama murid 6.1.2 Peraturan di kantin 6.1.3 Merayau di luar kelas/bilik darjah 6.1.4 Tidak berada di dalam kelas semasa waktu rehat 6.1.5 Ketrampilan sebagai murid sekolah (pakaian sekolah/rambut) 6.1.6 Vandalisma, khususnya perabot di dalam kelas dan harta benda sekolah amnya 7 BUKU REKOD MENGAJAR 7.1 Setiap guru akan diberikan sebuah buku rekod mengajar dan buku rekod pemantauan PdPc, guru bertanggungjawab terhadap keselamatan buku tersebut 7.2 Semua butiran hendaklah disempurnakan dengan teliti, kemas dan dilengkapkan dengan maklumat – maklumat berikut: (Rujuk Pekeliling Ikhtisas Bil 3/1999 dan P.U.(A)) 531 – Peraturan – peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1977, iaitu: 7.2.1 Butir Peribadi Guru 7.2.2 Jadual Waktu Peribadi dan Kelas
“The secret of getting ahead is getting started” 19 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF 7.2.3 DSKP 7.2.4 Rancangan Pelajaran 7.2.5 Senarai Buku Teks dan Buku Rujukan 7.2.6 Rancangan Tahunan dan Rancangan Harian 7.2.7 Rekod Perkembangan Murid 7.2.8 TP PBD mata pelajaran yang diajar 7.2.9 Catatan Kehadiran Mesyuarat / Bengkel / Kursus 7.3 Buku Rekod Mengajar mesti dibawa ke kelas semasa sesi Pengajaran dan Pembelajaran (Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas dalam 5.2) 7.4 Buku ini hendaklah diserahkan ke pejabat pada hari Khamis atau hari terakhir persekolahan untuk disemak dan ditanda tangani oleh pentadbir sekolah 7.5 Jika seseorang guru bercuti atau berkursus, Buku Rekod Mengajar perlu diserahkan kepada Penolong Kanan Pentadbiran 8 MESYUARAT / TAKLIMAT / PERJUMPAAN GURU 8.1 Semua guru diwajibkan menghadiri mesyuarat / taklimat yang diberikan oleh Guru Besar/ Penolong Kanan seperti yang telah ditetapkan. 8.2 Sekiranya seseorang guru tidak dapat hadir kerana sesuatu sebab, guru berkenaan hendaklah memaklumkan kepada Guru Besar sekurang – kurangnya sehari sebelum mesyuarat dengan menyerahkan Surat Makluman Sebab Ketidakhadiran. 8.3 Guru – guru juga wajib hadir dalam mesyuarat yang dikendalikan oleh Ketua Panitia / Setiausaha Sukan / Ketua – ketua Penasihat Persatuan/Kelab/Unit dan mana – mana jawatan yang seumpamanya. 8.4 Semua ketidakhadiran guru perlu disusuli dengan Surat Tunjuk Sebab Ketidakhadiran kepada Guru Besar 9. MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL (MMI) 9.1 Jadual ganti akan dibuat oleh Penolong Kanan Kurikulum setiap hari persekolah. 9.2 Guru – guru yang perlu bertugas di luar seperti perlu menghadiri mesyuarat/ kursus dan sebagainya perlu merancang kerja untuk murid dan serahkan bahan-bahan kepada Penolong Kanan Pentadbiran untuk kegunaan Guru Ganti 9.3 Semua guru perlu tahu jadual ganti yang akan ditentukan oleh Penolong kanan Pentadbiran, semua guru yang telah mengetahui tarikh kursus, perlu menyediakan bahan dan agar dapat digunakan oleh guru ganti. 9.4 Semua Ketua Panitia perlu memastikan bahawa semua panitia di bawahnya menyediakan bahan untuk digunakan sewaktu relief (guru relief apabila ada guru yang sakit)
“The secret of getting ahead is getting started” 20 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF 10. JADUAL WAKTU / JADUAL GANTI 10.1 Guru Kelas hendaklah memastikan satu salinan Jadual Waktu Kelas dipamerkan di dalam kelas sendiri. 10.2 Semua guru mesti mematuhi jadual waktu mengajar sepenuhnya. 10.3 Guru – guru yang mengajar mesti berada di dalam kelas / tempat mengajar mengikut jadual yang ditetapkan. Guru – guru tidak dibenarkan meninggalkan kelas kecuali dipanggil oleh Guru Besar/Penolong Kanan atas tugas rasmi. 10.4 Semua guru mesti mematuhi Jadual Waktu Ganti yang ditetapkan kerana Jadual Waktu Ganti dianggap sebagai waktu mengajar. Oleh itu, guru mesti berada dalam kelas sewaktu Jadual Waktu Ganti. 10.5 Semua guru hendaklah cakna melihat jadual ganti dalam Telegram Rasmi (TRE). 11. MELAKSANAKAN ARAHAN / TUGAS 11.1 Apabila diarahkan melaksanakan sesuatu tugas, contohnya mewakili sekolah membawa murid/menghadiri mesyuarat/mengarahkan murid melakukan sesuatu tugas, maka tugas ituhendaklah dilakukan oleh guru berkenaan dan staf yang ditugaskan tidak dibenarkan mengarahkan orang lain tanpa kebenaran Guru Besar. 11.2 Sekiranya sesuatu tugas itu terpaksa diserahkan kepada staf lain walaupun dipersetujui oleh stafyang menggantikan, mestilah mendapat kebenaran daripada Guru Besar terlebih dahulu. 11.3 Tugas pengurusan yang sepatutnya dilakukan oleh guru tidak boleh diserahkan kepada murid,contohnya memegang / menyimpan kunci bilik – bilik khas di sekolah menanda Buku Jadual Kedatangan, dan seumpamanya. 12. PENGGUNAAN ALAT / PERALATAN MILIK SEKOLAH 12.1 Guru – guru mesti bertanggungjawab menjaga alat / peralatan milik sekolah yang Digunakan mengikut peraturan yang telah ditetapkan. 12.2 Barang – barang/peralatan yang dipinjamkan hendaklah dipulangkan setelah menggunakannya.Barang – barang/peralatan milik sekolah tidak boleh dibawa balik ke rumah tanpa kebenaran pentadbir sekolah. 12.3 Sebarang kerosakan / kehilangan perlu dilaporkan dengan segera. 13. KESELAMATAN PELAJAR 13.1 Semua guru yang mengajar dalam bilik darjah, bilik sains, bilik – bilik khas, surau, bengkel – bengkel, padang adalah bertanggungjawab terhadap keselamatan murid di bawah jagaannya. Oleh itu, guru hendaklah berhati – hati dan mengawal rapi gerak – geri murid supaya tidak berlaku sebarang kecederaan atau kemalangan. 13.2 Sesi Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Jasmani sentiasa dibawah kawalan guru dan tidak boleh dijalankan di padang semasa hujan, waktu guruh dan kilat. 13.3 Sekiranya berlaku kemalangan atau kecederaan, guru yang bertanggungjawab hendaklah mengambil tindakan segera dan melaporkan kepada guru bertugas dan Guru Besar/Penolong Kanan.
“The secret of getting ahead is getting started” 21 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF 13.4 Ketua Panitia Mata Pelajaran adalah bertanggungjawab menyediakan prosedur langkah – langkah keselamatan bagi bidang mata pelajaran masing-masing. 13.5 Guru Kelas / Guru Mata Pelajaran bertanggungjawab melaporkan kepada Guru Besar/ Penolong Kanan sebarang kerosakan peralatan atau apa sahaja unsur-unsur bahaya. 14. MAJLIS STAF / GURU SEBAGAI AHLI PERSATUAN 14.1 Semua guru yang mengajar di sekolah ini secara automatik adalah ahli staf. 15. ORANG LUAR BERJUMPA GURU / MURID 15.1 Orang luar termasuk jurujual tidak boleh berjumpa guru dan kakitangan tanpa kebenaran Guru Besar/ Penolong Kanan. 15.2 Orang luar (dengan kebenaran masuk ke kawasan sekolah) dilarang berjumpa guru atau murid di bilik darjah semasa guru mengajar. 16. MENULIS SURAT RASMI 16.1 Semua surat berkaitan hal sekolah atau perjawatan hendaklah ditulis melalui Guru Besar supaya disalurkan kepada pihak tertentu dengan tatacara yang ditetapkan. 16.2 “Letterhead” sekolah hanya boleh digunakan dengan kebenaran Guru Besar dan surat “Letterhead” sekolah wajib ditanda tangan oleh Guru Besar. 17. KUNJUNGAN GURU KE JABATAN PENDIDIKAN NEGERI / PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH 17.1 Guru tidak dibenarkan ke Jabatan Pendidikan Negeri / Pejabat Pendidikan Daerah untuk urusan peribadi pada waktu sekolah. 17.2 Guru perlu memakai pakaian bekerja dengan tanda nama semasa membuat kunjungan ke Jabatan Pendidikan Negeri atau Pejabat Pendidikan Daerah untuk urusan rasmi. 18. BILIK GURU 18.1 Kebersihan dan keselamatan bilik guru adalah menjadi tanggungjawab semua guru. Ini termasuk keselamatan segala peralatan di dalam bilik guru. 18.2 Majlis staf adalah bertanggungjawab menguruskan bilik guru dan membentuk Jawatankuasa Bilik Guru. 19. BUKU STOK / INVENTORI / KUNCI SEKOLAH 19.1 Ketua Panitia / Guru Penyelaras Unit bertanggungjawab menguruskan Buku Stok atau inventori dan memastikan maklumat dalam stok atau inventori adalah tepat, lengkap dan sentiasa dikemaskini. Buku ini akan disemak dari semasa ke semasa olen Guru Besar / Penolong Kanan. 19.2 Semua kunci mesti disimpan di pejabat sekolah. Guru yang menyimpan kunci bilik – bilik tertentu mesti mendapat kebenaran daripada Guru Besar.
“The secret of getting ahead is getting started” 22 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF 20. AKTIVITI HARI SABTU / JUMAAT / CUTI UMUM Kawasan sekolah adalah kawasan larangan pada hari – hari bukan persekolahan. Mana – mana aktiviti tidak dibenarkan dijalankan di kawasan sekolah pada hari cuti, kecuali: 20.1 Aktiviti kokurikulum yang rutin; contohnya aktiviti sepanjang tahun seperti: 20.1.1 Pasukan Unit Beruniform / Kelab Seni Mempertahankan Diri 20.1.2 Aktiviti bermusim seperti Permainan / Olahraga 20.2 Aktiviti One Off; contohnya pertandingan / aktiviti pentas yang telah ditetapkan 20.3 Syarat: 20.3.1 Disertai oleh Guru Penasihat 20.3.2 Ada senarai murid yang terlibat dalam rekod Guru Penasihat 20.3.3 Guru Penasihat membuatkan jadual, edarkan kepada Guru Besar / PKP / PKH / PKK dan Pengawal Keselamatan Sekolah 20.3.4 Murid tidak boleh merayau di kawasan lain selain daripada tempat aktiviti 20.3.5 Bagi aktiviti sepanjang tahun yang melibatkan jurulatih luar, Guru Penasihat perlu mendapatkan butiran diri jurulatih tersebut dan menyerahkan sesalinan butiran tersebut kepada Penolong Kanan Kokurikulum (untuk difailkan) dan Pengawal Keselamatan untuk tujuan kebenaran masuk ke kawasan sekolah. Guru Penasihat juga perlu berada bersama-sama jurulatih luar sepanjang tempoh latihan 21. PERHIMPUNAN SEKOLAH 21.1.1 Perhimpunan Harian – Setiap Hari 21.1.2 Semua murid tidak dibenarkan berada di dalam kelas sehingga tamat waktu perhimpunan (melainkan hari hujan). Semua murid dikehendaki berkumpul di Dataran Perhimpunan, atau di tempat yang ditetapkan di SK Taman Ria. 21.1.3 Wajib dihadiri oleh semua murid serta guru dan dikendalikan oleh Guru Bertugas. 21.1.4 Keberadaan guru semasa perhimpunan rasmi adalah diwajibkan 21.1.5 Semua guru diminta menandatangani kehadiran perhimpunan. 21.2 Perhimpunan Harian DIBATALKAN jika: 21.2.1 Diarahkan oleh Guru Besar atas sebab – sebab tertentu. 21.2.2 Ada Ujian / Peperiksaan 21.2.3 Sekiranya Perhimpunan Harian dibatalkan, Guru Kelas hendaklah masuk ke kelas masing – masing (untuk pengurusan atau “house keeping” kelas. 22. SURAT KEBENARAN WARIS 22.1 Semua aktiviti sekolah yang dilaksanakan di luar kawasan sekolah atau di luar waktu persekolahan. Guru – guru Penasihat bertanggungjawab terlebih dahulu wajib mengeluarkan Surat Kebenaran Waris untuk ditandatangan oleh Guru Besar setelah menulis nama murid pada surat tersebut (ditandatangan secara hidup atau dicop Sekolah (bulat) pada di bahagian bawah sebelah kanan surat). Ini adalah untuk
“The secret of getting ahead is getting started” 23 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF mengelakkan sebarang unsur penyelewengan penggunaan surat kebenaran waris oleh murid lain . Guru – guru Penasihat / Pengiring adalah bertanggungjawab terhadap segala hal pengurusan dan kebajikan murid berkenaan mengikut surat pekeliling yang berkaitan
“The secret of getting ahead is getting started” 24 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF PENGURUSAN KEDATANGAN MURID (PKM) Pengenalan PKM merupakan dokumen rasmi yang penting dan sah dari segi perundangan dan kewangan. Ia juga digunakan bagi merekod kedatangan murid setiap hari persekolahan dan sebagai rujukan maklumat murid. 1.1 Guru kelas wajib mengisi kehadiran secara on line dalam sistem APDM selewat-lewatnya pada jam 9.00 pagi setiap hari persekolahan (sesi pagi) dan jam 2.00 petang bagi sesi petang. PERATURAN PONTENG SEKOLAH ORDINAN PELAJARAN 1957, PERATURAN-PERATURAN PELAJARAN (DISIPLIN SEKOLAH) 1959 BILANGAN HARI PELAJAR TIDAK HADIR BERTERUSAN : AMARAN PERTAMA 3 HARI AMARAN KEDUA 3 + 7 HARI = 10 HARI AMARAN KETIGA 10 + 7 HARI = 17 HARI BUANG SEKOLAH 17 + 14 HARI = 31 HARI BILANGAN HARI PELAJAR TIDAK HADIR BUKAN BERTURUT-TURUT : AMARAN PERTAMA 10 HARI AMARAN KEDUA 10 + 10 HARI = 20 HARI AMARAN KETIGA 20 + 20 HARI = 40 HARI BUANG SEKOLAH 40 + 20 HARI = 60 HARI SARANA IBU BAPA Suatu alat digunakan oleh ibu bapa bagi membangun, memantap dan memperkasa penglibatan ibu bapa dalam pembelajaran anak. Objektif : Meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam pembelajaran anak –anak di dalam dan di luar sekolah. SARANA SEKOLAH Alat yang digunakan oleh sekolah untuk meningkatkan kerjasama antara sekolah, ibu bapa dan kuminiti bagi menggalakna ibu bapa dan komuniti lebih terlibat dalam pembelajaran murid. Objektif : Meningkatkan kerjasama antara ibu bapa , komuniti dan pihak sekolah dalam menyediakan 6 elemen yang menyokong pembelajaran bagi membantu murid mencapai kecemerlangan holistik.
“The secret of getting ahead is getting started” 25 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF SATU MURID SATU SUKAN (1M 1S) Dasar Satu Murid 1 Sukan (1M1S) mewajibkan semua murid menyertai sekurang –kurangnya 1 aktiviti sukan di sekolah . Dasar ni menyokong pelaksanaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang memberi tumpuan ke arah melahirkan insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. ASPIRASI SISTEM PENDIDIKAN
“The secret of getting ahead is getting started” 26 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF MELANGKAH KE HADAPAN
“The secret of getting ahead is getting started” 27 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF KBAT
“The secret of getting ahead is getting started” 28 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF 12 INISIATIF TERBARU PERINGKAT SEKOLAH
“The secret of getting ahead is getting started” 29 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF KERANGKA DAN MATLAMAT SEKOLAH TS25
“The secret of getting ahead is getting started” 30 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF TUJUH TERAS UTAMA KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
“The secret of getting ahead is getting started” 31 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF
“The secret of getting ahead is getting started” 32 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF
“The secret of getting ahead is getting started” 33 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF LOGO SEKOLAH BENTUK Lencana SK Taman Ria terbahagi kepada dua struktur. Struktur 1: Bentuk meruncing seperti sebutir berlian merupakan salah satu khazanah alam kurniaan Allah S.W.T yang cukup bernilai kepada manusia. SKTR mengambil simbol ini sebagai kualiti kerja dan disiplin diri dan diserapkan kepada warga pendidik dan staf SKTR berpaksikan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Struktur 2: Dua helai daun melambangkan tumbuh-tumbuhan. SKTR berazam menjadikan sekolah ini sebagai "Sekolah dalam Taman" dan "Taman dalam Sekolah". Lengkungan yang berwarna ungu yang bercantum kepada bentuk lencana utama bermaksud struktur bangunan SKTR yang berbentuk huruf 'U'. 'U' melambangkan Unik dan Unggul. Bentuk bangunan sekolah sebegini cukup segak dan mantap pada pandangan dan amat bersesuaian bagi suasana PdPc di zaman millenium ini. Tambahan pula ianya dibina dan didirikan pada dataran buli (lengkungan hijau) yang kukuh lagi kejap, Justeru, para pendidik dan murid-murid tidak perlu bimbang tentang keutuhan dan kekukuhan bangunannya. SIMBOL/LAMBANG Bunga raya 5 kelopak menunjukkan SKTR mementingkan alam sekitar dan iklim sekolah yang ceria sebagai salah satu unsur terpenting membentuk sahsiah para murid supaya memiliki nilainilai murni seperti penyayang, penyabar, jati diri, rajin dan hormat menghormati. Kelopak pecah lima melambangkan Rukun Islam dan Rukun Negara sentiasa dipatuhi dan diamalkan. 5 Kelopak bermaksud lima kunci kejayaan iaitu Tekad dan Keazaman, Tekun Berusaha, Tabah dan Sabar menghadapi cabaran, Tulus ikhlas dalam menjalankan tugas serta Tawakal dan Berserah kepada Allah setelah berusaha. Buku menunjukkan sumber gedung ilmu pengetahuan. Gelung berantai menggambarkan tiga kegiatan kokurikulum iaitu Unit Beruniform, Kelab/Persatuan dan Sukan/Permainan. Gabungan tiga bidang tersebut merupakan tonggak resepi kejayaan kokurikulum sekolah. MOTO Dipetik dari ungkapan "RIA", 'R' bermaksud Rajin. Kata pepatah, rajin berusaha tangga kejayaan. Nilai murni ini perlu disemadikan dalam diri warga SKTR supaya apa yang dicitakan akan terlaksana. 'I' bermaksud Ikhlas. Ikhlas melaksanakan tugas dan tanggungjawab. Ikhlas semasa menuntut ilmu. Ikhlas untuk satu tujuan dan maksud. 'A' bermaksud Amanah. Setiap tugas yang dilaksanakan adalah satu amanah yang harus dipikul yang kemudiannya kelak akan dinilai oleh Allah S.W.T. In Shaa Allah, semoga hasil yang dikecapi mendapat keberkatan daripada-Nya.2001 pula bermaksud sekolah ini telah dibuka pada tahun 2001.
“The secret of getting ahead is getting started” 34 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF BENDERA SEKOLAH LAGU SEKOLAH Tumbuhnya pasti bermakna, Sinaran terpancar ceria Penjana minda usia muda Cita ternobat di dada Putra Putri SKTR Rajin berusaha Hingga Berjaya Ikhlas, jujur, taat, setia Pantang berundur menyerah kalah Bangun sederap terus melangkah Jati diri semangat waja LAGU SEKOLAH Tumbuhnya pasti bermakna, Sinaran terpancar ceria Penjana minda usia muda Cita ternobat ilmu di dada Putra Putri SKTR Rajin berusaha Hingga Berjaya Ikhlas, jujur, taat, setia Pantang berundur menyerah kalah Bangun sederap terus melangkah Jati diri semangat waja Bahagia kita selama-lamanya
“The secret of getting ahead is getting started” 35 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF PIAGAM PELANGGAN ▪ Kami warga SK Taman Ria dengan penuh amanah dan tanggungjawab secara berterusan akan ▪ Memastikan semua murid mendapat layanan yang sama serta pendidikan yang sempurna sesuai dengan konsep pendemokrasian pendidikan. ▪ Berusaha dengan gigih serta berterusan bagi mencapai kecemerlangan dalam bidang kurikulum, sahsiah, kokurikulum dan pengurusan serta pentadbiran. ▪ Memastikan semua masalah diambil tindakan mengikut keperluan dan keutamaan. ▪ Sentiasa menjalinkan interaksi padu dengan ibu bapa, masyarakat serta komuniti sosial yang lain ke arah kemajuan dan perkembangan sekolah. ▪ Memastikan aspek pengurusan dan pentadbiran lebih responsif dan reaktif. ▪ Sentiasa menerima dan mengalu-alukan pandangan, syor dan teguran membina daripada semua pihak demi meningkatkan kecemerlangan pendidikan di sekolah. FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN " Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara."
“The secret of getting ahead is getting started” 36 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF VISI DAN MISI SEKOLAH VISI SEKOLAH SK Taman Ria bertekad untuk melahirkan murid yang cemerlang dalam aspek fizikal, intelektual, rohani, emosi, sahsiah dan sosial melalui pengurusan Pendidikan berkualiti menepati visi. “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” MISI SEKOLAH Menyediakan Pendidikan berkualiti dan menyeluruh untuk melahirkan modal insan yang mampu bersaing di peringkat global berteraskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. FALSAFAH SEKOLAH Berteraskan Falsafah Pendidikan Kebangsan, guru-guru dan kakitangan SK Taman Ria bertekad dan berazam untuk membimbing serta mendidik murid-murid dengan komitmen yang tinggi agar menerima dan menghayati Pendidikan yang boleh mengembangkan potensi mereka dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial di samping berkeupayaan melahirkan murid-murid yang berilmu pengetahuan dan berakhlak mulia supaya dapat memberi sumbangan yang positif kepada agama, bangsa dan negara yang tercinta MOTO SEKOLAH Rajin, Ikhlas, Amanah TAGLINE SEKOLAH SKTR- SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF
“The secret of getting ahead is getting started” 37 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF VISI DAN MISI KPM
“The secret of getting ahead is getting started” 38 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF
“The secret of getting ahead is getting started” 39 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF
“The secret of getting ahead is getting started” 40 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF
“The secret of getting ahead is getting started” 41 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF HARI-HARI KELEPASAN AM NEGERI KEDAH DARUL AMAN TAHUN 2023/2024 #TERTAKLUK KEPADA SEBARANG PERUBAHAN BIL KELEPASAN HARI TARIKH 1. Tahun Baru Cina Ahad Isnin 22 Januari 2023 23 Januari 2023 2. Israk dan Mikraj (#) Sabtu 18 Februari 2023 3. Awal Ramadan (*#) Khamis 23 Mac 2023 4. Hari Raya Puasa (*) Sabtu Ahad 22 April 2023 23 April 2023 5. Hari Pekerja Isnin 01 Mei 2023 6. Hari Wesak khamis 04 Mei 2023 7. Hari Keputeraan Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong Isnin 05 Jun 2023 8. Ulang Tahun Hari Keputeraan Kebawah Duli Yang Maha Mulia Tuanku Sultan Kedah Darul Aman (#) Ahad 18 Jun 2022 9. Hari Raya Haji/Qurban (*#) Ahad Isnin 29 Jun 2023 30 Jun 2023 10. Awal Muharam (Maal Hijrah) Rabu 19 Julai 2023 11. Hari Kebangsaan Khamis 31 Ogos 2023 12. Hari Malaysia Sabtu 16 September 2023 13. Hari Keputeraan Nabi Muhammad S.A.W (Maulidul Rasul) Khamis 28 September 2023 14. Hari Deepavali (*) Ahad 12 November 2023 15. Hari Krismas Isnin 25 Disember 2023 16. Israk dan Mikraj Cuti Israk Mikraj Khamis 8 Februari 2024 17. Tahun Baru Cina Sabtu Ahad 10 Februari 2024 11 februari 2024
“The secret of getting ahead is getting started” 42 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF
“The secret of getting ahead is getting started” 43 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF
“The secret of getting ahead is getting started” 44 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
“The secret of getting ahead is getting started” 45 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF CARTA ORGANISASI SEKOLAH NAIB SU KURIKULUM GUNAVALLI A/P M.MUNUSAMY GURU DATA KARTINI BINTI SUHARI PBS THARANI SRI A/P RAMAYA PBD/PLAN ZOHRAH BINTI NORDIN ZATIL'ISMAH BINTI ZAKARIA JADUAL WAKTU NORHISHAM BIN MOHAMUD NORAINI BINTI ANUR PSS/NILAM SUZANA BINTI MD SARIPIN KOMATHI A/P KUMARASAMY PEMULIHAN FAUZIAH BINTI JAMALUDIN PENINGKATAN KECEMERLANGAN AKADEMIK SITI HAJAR BINTI HARON NOR AZURA BINTI AHMAD TRANSISI NOOR AZIAH BINTI OTHMAN SITI FAKHRIAH BINTI CHE MANSOR MBMMBI MAISARAH BINTI ISMAIL KOMATHI A/P KUMARASAMY PLC MOHAMMAD AFIFI BIN MOHD DAUD KBAT RUSIDAH BINTI AHMAD PKJR ZAWAWI ZAINOL BINTI ABIDIN PAK21 NOOR HASLIZA BINTI GHAZALI SAKINAH BINTI MAT ZAIN HIP SHARIFAH BINTI MAIDIN GUNAVALLI A/P M.MUNUSAMY PANITIA BM JAFRI BINTI OSMAN PANITIA BI SUHAZRINA BINTI SULAIMAN PANITIA MATEMATIK NORMAH BINTI SAAD PANITIA SAINS SITI SALMI BINTI SAMSUDDIN PANITIA PEN ISLAM MOHD ZUBER BIN CHE MEH PANITIA B ARAB NOR BASHARINA BINTI RAHIM PANITIA B TAMIL SUGENTA A/P GOPAL PANITIA MORAL MUHAMMAD NIZAM BIN HASHIM PANITIA PSV NORMA BINTI SHARIFF PANITIA MUZIK NURSYALSABILA BINTI JAMALIDIN PANITIA SEJARAH AISHAH BINTI HARUN PANITIA PJPK MOHAMMAD ROSNIZAM BIN MOHAMMAD @ MUDA PANITIA RBT AHMAD FUAD BIN HUSEIN DATA JQAF MOHD SHUFIQ BIN OMAR SHAZILLA BINTI MAT YUSOF DATA SEGAK MUHAMMAD FIRDAUS BIN SHAARI TS25 NOR AZIZAH BINTI OTHMAN NITHYAKALA A/P SADAYAN SKPM Kualiti@sekolah NURUL SHAHFREENI BINTI HALIM NORAINI BINTI ANUR PRA SEKOLAH SUHAILA BINTI SAMDIN NAIB SU HEM NORAINI BINTI ANUR DISIPLIN AZMAN BIN ARIFFIN MOHAMAD SYAMSUL IZWAN BIN MD FAUZI PENGAWAS ZAIDI BIN ISHAK MOHD HAFIZ BIN JASMI SSDM SHARIFAH BINTI MAIDIN FARIHAH BINTI GHAZALI BAP NURSYALSABILA BINTI JAMALIDIN HALIMAH BINTI ABD MOIN ZAKAT NOR LEZA BINTI BIDIN SHARUDIN SHAM BIN ABDUL MUTALIB RMT/SUSU AISHAH BINTI HARUN MUNIRAH BINTI MANSUR PSS ZAIWIRANORLELAWATI BINTI ALI FAIZUL SABARINA BINTI BACHIK SPBT MAISARAH BINTI ISMAIL NORAINI BINTI OMAR KWAPM, EMK, SKM MARIA BINTI MEHAT FAUZIAH BINTI JAMALUDIN 3K NURUL SHAHFREENI BINTI HALIM NURUL MUMTAZ BINTI MUHAMAD SHAIFUDDIN KANTIN/ADUAN AZIZAH BINTI OTHMAN AZIAH BINTI OTHMAN SELENGGARA ALATAN NOR FAIZAH BINTI GHAZALI NORIZAM PAPAN TANDA AZMAN BIN MORAD KAWAD KEBAKARAN MUHAMMAD FIRDAUS BIN SHAARI MUHAMMAD ADAM BIN HUSHAINI KESIHATAN NOOR HASLIZA BINTI GHAZALI BILIK RAWATAN & IMUNISASI THARANI SRI A/P RAMAYA GUNAVALLI A/P M.MUNUSAMY B&K SITI HAJAR BINTI HARON PPDA BHAVANI A/P RAMASAMY @ RAMANATHAN SITI FAKHRIAH BINTI CHE MANSOR PPDe MUHAMMAD BUKHARI BIN MD ZIN MOHD HARQIB BIN HARIS PEMBANGUNAN SURAU MOHD SHUFIQ BIN OMAR NAZIRAH BINTI NOH SARANA AINA SOFIA BINTI A WAHAB NURUL HUDA BINTI MUSTAFA KECERIAAN RUSIDAH BINTI AHMAD NITHYAKALA AP SADAYAN NAIB SU KOKURIKULUM NURUL HUDA MUSTAFA SU SUKAN MOHAMMAD AFIFI BIN MOHD DAUD NAIB SU SUKAN MOHAMAD SYAMSUL IZWAN BIN MD FAUZI PENYELARAS UNIT UNIFORM SITI ZUBAIDAH BINTI ZAINOL PENYELARAS KELAB PERSATUAN JULIANA BINTI ZAINUL PENYELARAS SUKAN PERMAINAN MUHAMMAD FIRDAUS BIN SHAARI SENARAI AKP SKTR BIL NAMA JAWATAN GRED 1 ABDUL RAZIF SAB PT (KEW) W19 2 SWAIBAH ABDULLAH PT N22 3 ARDONAFARAHSEH ABDUL RAHMAN PT N19 4 KALSOM MOHAMED PPM N19 5 NOOR WALHAZATI GHAZALI PPM N19 6 SITI NOR HAFIZAH MAJID PPM N19 7 MD. RODZI IBRAHIM PO N14 8 SITI FATIMAH NOR SHAFIEE PO N11 SU KOKURIKULUM ZAHIRAH BINTI ADNAN SU HEM IZZATUL HUSNA BINTI MAT NOH SU KURIKULUM NURUL IZZATI BINTI MOHD NASIR GURU BESAR ROHANI BINTI SAAD PK KURIKULUM MOHAMMAD RIZUAN BIN AHMAD
“The secret of getting ahead is getting started” 46 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF PENGURUSAN SEKOLAH 2023/2024 SENARAI TUGAS : o Mengadakan mesyuarat pengurusan secara berkala sekurang-kurangnya 2 bulan sekali. o Membincangkan perkara yang melibatkan pentadbiran, pengurusan dan perjalanan sekolah secara keseluruhan. o Merancang dan menentukan kaedah melaksanakan arahan, pekeliling dan program sekolah yang telah dirancang boleh dilaksanakan. o Menyediakan format, modul dan formula dalam menyampaikan pekeliling perkhidmatan dan penjawatan kepada setiap kakitangan sekolah. o Memastikan kebajikan guru, kakitangan dan murid tidak terabai. o Memastikan peralatan pejabat dan kelengkapan pengajaran dan pembelajaran ada mencukupi untuk melaksanakan tugas. o Merancang dan melaksanakan program penggunaan / pembangunan / keceriaan bangunan dan fizikal sekolah secara berkesan.
“The secret of getting ahead is getting started” 47 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF BIDANG KPI GURU BESAR PN ROHANI BINTI SAAD • Melestarikan kemenjadian murid tahun 1 hingga tahun 6 • Meningkatkan kualiti guru • Melestarikan pengurusan sumber dan prasarana • Mewujudkan persekitaran selamat dan menyeronokkan • Meningkatkan kolaboratif dengan PIBG dan komuniti (PIBK) PENOLONG KANAN KURIKULUM EN MOHAMMAD RIZUAN BIN AHMAD • Memastikan 90% guru mendapat cemerlang dalam pencerapan Standard 4 SKPM Kualiti@sekolah Tahun 2023 melalui bimbingan SMART SKPM Kualiti@sekolah • Mensasarkan 97.5 % murid Tahap 2 Menguasai Tahap Minimum (MTM) dengan memperoleh sekurang-kurangnya TP3 dalam PBD bagi semua mata pelajaran. • Memastikan 100% guru melaksanakan PBD melaui pemerkasaan pembugaran Pelaksanaan Penjaminan Kualiti. • Memperkasakan kelas Pemulihan melalui Program Peningkatan Kualiti yang dirancang. PENOLONG KANAN HEM PN MASSIRAH BINTI SULAIMAN • Memastikan kehadiran murid SKTR 96 % • Menyasarkan penglibatan sarana waris 70% • Manakala penglibatan sukarelawan 65% • Sasaran pengisian sahsiah terpuji 100% dengan pelaksanaan meminimumkan pengisian 20 orang murid bagi seorang guru. PENOLONG KANAN KOKURIKULUM EN ROHAIZAT BIN ZAINON • Memastikan kehadiran 95 % murid hadir dalam aktiviti Kokurikulum. • Memastikan 20% murid mendapat A,60 % mendapat B dan 20 % mendapat C dalam PAJSK 2023. • Kedudukan terbaik dalam daerah, negeri dan kebangsaan dalam setiap pertandingan dan kejohanan yang disertai oleh unit Kokurikulum. PENOLONG KANAN PETANG EN MUHAMMAD NIZAM BIN HASHIM • Melestarikan kemenjadian murid tahap 1 • Memastikan kehadiran murid tahap 1 melebihi 96 % • Penguasaan PBD murid tahap 1 – 60 % mencapai TP3 • Memastikan 100% guru melaksanakan PBD melaui pemerkasaan pembugaran Pelaksanaan Penjaminan Kualiti. • Memperkasakan kelas Pemulihan melalui Program Peningkatan Kualiti yang dirancang. PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) SEKOLAH
“The secret of getting ahead is getting started” 48 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF
“The secret of getting ahead is getting started” 49 SKTR – SEIRING KE ARAH TRANSFORMASI REFLEKTIF VISI KURIKULUM Melonjakkan pencapaian dalam bidang kurikulum dengan memberi fokus kepada Menguasai Tahap Minimum (MTM) dan kualiti murid MISI KURIKULUM Memperkasakan pentadbiran dan kepimpinan dalam pengurusan panitia mata pelajaran. Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran guru di dalam kelas. Membudayakan headcount dan pelaksanaan intervensi dalam penilaian dan pentaksiran. Melaksanakan pemantauan dan penyeliaan secara berfokus dalam kurikulum. Memantapkan program peningkatan kecemerlangan akademik