The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nursadida97, 2023-09-12 20:10:10

PSO SK CHERAS JAYA 2021-2025

PSO SK CHERAS JAYA 2021-2025

Keywords: PSO

LAPORAN PRESTASI PELAN STRATEGIK ORGANISASI HAL EHWAL MURID PRASEKOLAH 2023/24 SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh: VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 5 Pelan Tindakan KPI TOV Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar Prestasi Sebenar Catatan 2023 2023 (Mac-Ogos) 2023 (Sept-Feb) Pengurangan peratus murid lewat ke sekolah. Mengurangkan % murid lewat ke sekolah. 80% 85% % % Meningkatkan peratus murid yang bersih dan ceria Meningkatkan % murid yang bersih dan ceria 80% 85%


ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC) KOKURIKULUM 2021 – 2025 PRASEKOLAH SK CHERAS JAYA Dalaman Luaran (S)KEKUATAN: S1 - Hubungan baik dan sokongan padu daripada pihak pentadbir yang mempunyai asas pengurusan yang kuat dan berpengalaman S2 - Barisan guru yang bersemangat dan komited. S3 - Mempunyai pelajar yang berbakat dan berpotensi (W)KELEMAHAN: W1 - Sebilangan murid yang masih lemah psikomotor kasar W2 - Kebanyakan guru tiada kemahiran khusus bagi melatih murid W3 - Penyertaan murid mewakili daerah dan negeri yang rendah. W4 - Guru tiada masa untuk melatih murid kerana terlalu banyak aktiviti dalam dan luar sekolah. (O)PELUANG: O1- Mempunyai sumber kewangan BKKP O2 - Sokongan dan kerjasama sepenuhnya sebahagian ibu bapa dari segi moral dalam semua penyertaan dan pertandingan Strategi SO 1. Meningkatkan pencapaian ko-kurikulum dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa. 2. Meningkatkan bilangan penyertaan murid prasekolah dalam pertandingan luar. Strategi WO 1. Meningkatkan kesedaran kepada ibu bapa tentang perlaksanaan ko-kurikulum prasekolah. 2. Meningkatkan sahsiah di kalangan murid prasekolah dengan memberi penghargaan. (C)CABARAN: C1 - Kurangnya kerjasama dari sebahagian ibu bapa C2 - Kawasan prasekolah yang terhad dan berkongsi gelanggang/padang dengan murid perdana Strategi SC 1. Meningkatkan kemahiran asas dan lanjutan ilmu melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru. 2. Meningkatkan kesedaran warga sekolah (guru, ibu bapa dan murid) Strategi WC 1. Meningkatkan tahap keyakinan diri murid


PELAN STRATEGIK ORGANISASI KOKURIKULUM 2021 - 2025 PRASEKOLAH SK CHERAS JAYA VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 1 MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV (Nilai & Keterangan) SASARAN (OUT COME) 2021 2022 2023 2024 2025 Meningkatkan pencapaian ko-kurikulum dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa Meningkatkan gandingan tenaga guru, ibu bapa dan murid Peratus murid prasekolah mengikuti aktiviti kokurikulum 90% 70% 80% 80% 85% 90% TERASSTRATEGIK(TS)PPPM Meningkatkan pembelajaran murid / Memperkasa guru dan peminpim sekolah BIDANG KEBERHASILAN Kurikulum dan Pentaksiran/ Kualiti Sekolah ASPIRASI SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti Nasional ISU STRATEGIK (Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) Penglibatan murid mengambil bahagian dalam aktiviti kokurikulum masih di tahap sederhana. PUNCA DIKENALPASTI Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain Penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum di tahap sederhana.


STRATEGI (Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab 2021 2022 2023 2024 2025 1. Menjalinkan hubungan dengan komuniti sukan setempat dan ibu bapa. 1. Memastikan murid cakna dengan aktiviti kokurikulum 2. Meningkatkan peratus pencapaian kokurikulum menggunakan khidmat dan kepakaran guru-guru dan ibu bapa. 1. Memastikan murid bermotivasi hadir ke sekolah dan bersedia dengan perubahan aktiviti kokurikulum di sekolah 2.Memastikan pengurusan kokurikulum di tahap yang cemerlang


PELAN TAKTIKAL KOKURIKULUM TAHUN 2021-2025 PRASEKOLAH SK CHERAS JAYA ISU STRATEGIK Penglibatan murid mengambil bahagian dalam aktiviti kokurikulum masih di tahap sederhana. JAJADUAL 2UAL 2 MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan pencapaian ko-kurikulum dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa PELAN TINDAKAN Meningkatkan gandingan tenaga guru, ibu bapa dan murid KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI Peratus murid prasekolah mengikuti aktiviti kokurikulum (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) Penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum di tahap sederhana. STRATEGI 1 (seperti Jadual 1) Meningkatkan peratus penglibatan murid prasekolah dengan gandingan tenaga guru-guru dan ibu bapa. TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : Kokurikulum/Guru Prasekolah Bi l Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko / Pelan Kontigensi 1 Sukaneka dan larian 50 meter 1. Mencungkil potensi dan bakat murid dalam bidang sukan 2. Membina keyakinan dan jati diri murid PK KoKurikulum Ibu bapa Murid prasekolah Januari 2024 BKKP Prasekolah Dapat mengenalpasti potensi dan bakat murid dalam bidang sukan


Perkhemahan Si Cilik Memberi pendedahan dan pengalaman kepada murid-murid Ibu bapa Murid prasekolah Februari 2024 - Memaksima penyertaan murid Tandatangan Pegawai : .................................... ............................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:


PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2023 PRASEKOLAH SK CHERAS JAYA Sektor/PPD Sekolah Kebangsaan Cheras Jaya JADUAL 3 Bidang/Unit Kokurikulum/Prasekolah Program/Projek Sukaneka dan Lumba Lari 50 meter Objektif Mencungkil potensi dan bakat murid dalam bidang sukan Output Dapat mengenalpasti potensi dan bakat murid dalam bidang sukan Tarikh Tempoh Januari 2024 Kumpulan Sasaran Murid 5 dan 6 tahun Pegawai Bertanggungjawab PK Kokurikulum/Guru Prasekolah Proses Kerja 1. Perancangan program – menyediakan agihan kerja 2. Taklimat / Mesyuarat – bentang agihan kerja 3. Pelaksanaan program 4. Pemantauan Program 5. Penilaian program 6. Post mortem / Pelaporan program. Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan Ulasan Pegawai Penyelia


Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:


PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2023 PRASEKOLAH SK CHERAS JAYA Sektor/PPD Sekolah Kebangsaan Cheras Jaya JADUAL 3 Bidang/Unit Kokurikulum/Prasekolah Program/Projek Perkhemahan Si Cilik Objektif Memberi pendedahan dan pengalaman kepada murid-murid Output Memaksima penyertaan murid Tarikh Tempoh Februari 2024 Kumpulan Sasaran Murid 5 dan 6 tahun Pegawai Bertanggungjawab PK Pentadbiran/Guru Prasekolah Proses Kerja 1. Perancangan program – menyediakan agihan kerja 2. Taklimat / Mesyuarat – bentang agihan kerja 3. Pelaksanaan program 4. Pemantauan Program 5. Penilaian program 6. Post mortem / Pelaporan program. Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan Ulasan Pegawai Penyelia


Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:


REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2023 PRASEKOLAH SK CHERAS JAYA Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh: Sektor/PPD Sekolah Kebangsaan Cheras Jaya JADUAL 4 Bidang/Unit Kokurikulum/Prasekolah Bil Program/Projek (seperti Jadual 2) Tarikh Pelaksanaan Tarikh Penyeliaan Penilaian Keberkesanan Program Penambahbaikan Catatan 1 Sukaneka dan Lumba Lari 50 meter Januari 2024 Belum dilaksanakan Akan dilakukan di dalam sekolah dengan penyertaan lebih ramai murid dan dibantu oleh ibu bapa 2 Perkhemahan Si Cilik Februari 2024 Belum Dilaksanakan Akan dilakukan di dalam sekolah dengan penyertaan lebih ramai murid dan dikendalikan oleh fasililator luar


SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA TAHUN 2021-2025 Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh: VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 5 Pelan Tindakan KPI TOV Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar Catatan 2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025 Meningkatkan gandingan tenaga guru, ibu bapa dan murid Peratus murid prasekolah mengikuti aktiviti kokurikulum 90% 70% 80% 80% 85% 90%


Click to View FlipBook Version