Ulasan Pegawai Penyelia Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2023 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 3 Bidang/Unit UNIT DISIPLIN Program/Projek Kami Sayang Kami Cakna Objektif Memantau disiplin murid Output Tarikh 9 OGOS 2023 Tempoh 2 kali sebulan Kumpulan Sasaran SEMUA MURID Pegawai Bertanggungjawab PN. NURFADIZATUL AZAM Proses Kerja 1. Mesyuarat AJK Induk 2. Memberi taklimat kepada semua guru 3. Memberi taklimat kepada Pengawas Sekolah 4. Mengambil tindakan kepada murid yang melakukan kesalahan 5. Menyerahkan kes kepada Unit Kaunseling bagi kes berat Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) 3. Masa yang tidak sesuai 4. Tiada kerjasama yang baik daripada ibu bapa Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan
Ulasan Pegawai Penyelia Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Murid melaksanakan arahan dan menerima teguran dengan segera. Murid sentiasa dalam keadaan sedia Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2021 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 4 Bidang/Unit UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Bil Program/Projek (seperti Jadual 2) Tarikh Pelaksanaan Tarikh Penyeliaan Penilaian Keberkesanan Program Penambahbaikan Catatan 1 Ceramah E Rokok (Vape) atas talian. 16/3/2021 16/3/2021 Program yang baik dan sesuai. Program ini boleh disesuaikan mengikut keadaan semasa. Program dilaksanakan semasa Perintah kawalan Pergerakan (PKP) Program ini boleh diteruskan pada masa akan datang. 2 Ceramah & Pameran Dadah atas talian 23/3/2021 23/3/2021 Program yang baik dan sesuai. - Program ini boleh diteruskan pada masa akan datang. 3 Ceramah Buli 13/7/2021 13/7/2021 Program yang baik dan sesuai. Menambah slot LDP (Latihan Dalam Kumpulan) Program ini boleh diteruskan pada masa akan datang. 4 Kami Sayang Kami Cakna 21/9/2021 21/9/2021 Pelaksanaan program yang baik. - Aktiviti perlu dikekalkan. Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2022 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 4 Bidang/Unit UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Bil Program/Projek (seperti Jadual 2) Tarikh Pelaksanaan Tarikh Penyeliaan Penilaian Keberkesanan Program Penambahbaikan Catatan 1 Ceramah E Rokok (Vape) atas talian. 14-22 /7/2022 14-22 /7/2022 Unit Bimbingan & Kaunseling telah melaksanakan program ini dengan baik. Kehadiran murid sangat memberangsangkan. Program ini boleh disesuaikan mengikut keadaan semasa. Program dilaksanakan semasa Perintah kawalan Pergerakan (PKP) Program ini boleh diteruskan pada masa akan datang. 2 Ceramah & Pameran Dadah atas talian 14-22 /7/2022 14-22 /7/2022 Unit Bimbingan & Kaunseling telah melaksanakan program ini dengan baik. Kehadiran murid sangat memberangsangkan. Program ini boleh disesuaikan mengikut keadaan semasa. Program dilaksanakan semasa Perintah kawalan Pergerakan (PKP) Program ini boleh diteruskan pada masa akan datang. 3 Ceramah Buli 1 kali sebulan 10/9/2022 Pelaksanaan program yang baik. Mewujudkan Latihan Dalam Kumpulan (LDP) Program ini boleh diteruskan pada masa akan datang. 4 Kami Sayang Kami Cakna 12/9/2022 12/9/2022 Pelaksanaan program yang baik. - Aktiviti perlu dikekalkan. Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2023 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 4 Bidang/Unit UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Bil Program/Projek (seperti Jadual 2) Tarikh Pelaksanaan Tarikh Penyeliaan Penilaian Keberkesanan Program Penambahbaikan Catatan 1 Program Sentuhan Jiwa Siri 1 & Siri 2 April 22/4/2023 Unit Bimbingan & Kaunseling telah melaksanakan program ini dengan baik. Kehadiran murid sangat memberangsangkan. Program ini boleh disesuaikan mengikut keadaan semasa. Program dilaksanakan semasa Perintah kawalan Pergerakan (PKP) Program ini boleh diteruskan pada masa akan datang. 2 Ceramah E Rokok (Vape) 19/6/2023 19/6/2023 Unit Bimbingan & Kaunseling telah melaksanakan program ini dengan baik. Kehadiran murid sangat memberangsangkan. Program ini boleh disesuaikan mengikut keadaan semasa. Program dilaksanakan semasa Perintah kawalan Pergerakan (PKP) Program ini boleh diteruskan pada masa akan datang. 3 Ceramah Buli 1 kali sebulan 10/9/2022 Pelaksanaan program yang baik. Mewujudkan Latihan Dalam Kumpulan (LDP) Program ini boleh diteruskan pada masa akan datang. 4 Kami Sayang Kami Cakna 9/8/2023 9/8/2023 Pelaksanaan program yang baik. - Aktiviti perlu dikekalkan. Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
LAPORAN PRESTASI PELAN STRATEGIK ORGANISASI JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR TAHUN 2021 - 2025 Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh: VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 5 Pelan Tindakan KPI TOV Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar Catatan 2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025 Mengurangkan masalah laku dan disiplin murid 1.0% bagi setiap kes ringan, sederhana dan berat Masalah disiplin berjaya diatasi Kes Ringan: 20% 19% 18% 17% 16% 15% 12% 9% Kes Sederhana: 15% 14% 13% 12% 11% 10% 10% 6% Kes berat: 5% 4% 3% 2% 1% 0% 0% 0%
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor PELAN STRATEGIK ORGANISASI JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR TAHUN 2021-2025 VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 1 TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Mengurangkan kes ponteng dari semasa ke semasa dengan menerapkan budaya sayangkan sekolah dan perkongsian modal insan bersama-sama guru,murid dan ibu bapa. BIDANG KEBERHASILAN Kualiti Sekolah ASPIRASI SISTEM : Kualiti MURID : Pengetahuan/ Etika dan Kerohanian ISU STRATEGIK (Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) Pencapaian kehadiran murid yang masih lemah PUNCA DIKENALPASTI Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain) 1. Kurangya kesedaran murid terhadap kepentingan ke sekolah. 2. Ibu bapa yang bekerja awal pagi sehingga tidak dapat memantau anak mereka ke sekolah. 3. Kurangnya program yang menggalakkan murid seronok ke sekolah. MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV (Nilai & Keterangan) SASARAN (OUT COME) 2021 2022 2023 2024 2025 95% kehadiran murid berjaya dicapai menjelang 2025 Meningkatkan Peratus Kehadiran murid sebanyak 1.0 % setahun kehadiran murid berjaya dicapai 90.0% 91 92 93 94 95
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor STRATEGI (Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab 2021 2022 2023 2024 2025 1.Mewujudkan programprogram yang sesuai untuk menggalakkan murid ke sekolah. 2.Mewujudkan hubungan baik antara guru dan ibu bapa murid. 1. Mewujudkan programprogram yang sesuai untuk menggalakkan murid ke sekolah. 2. Mewujudkan hubungan baik antara guru dan ibu bapa murid. 1. Mewujudkan program-program yang sesuai untuk menggalakkan murid ke sekolah. 2. Mewujudkan hubungan baik antara guru dan ibu bapa murid.
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR ISU STRATEGIK PENCAPAIAN KEHADIRAN MURID YANG MASIH LEMAH JADUAL 2 MATLAMAT STRATEGIK 95% kehadiran murid berjaya dicapai menjelang 2025 PELAN TINDAKAN Meningkatkan Peratus Kehadiran murid sebanyak 1.0 % setahun KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI Kehadiran murid berjaya dicapai 90.0 91.0 Kurangya kesedaran murid terhadap kepentingan ke sekolah. STRATEGI 1 Mewujudkan program-program yang sesuai untuk menggalakkan murid ke sekolah. TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : SEKTOR PEMBELAJARAN Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko / Pelan Kontigensi 1 Program "Muridku Sayang" Menggalakkan murid hadir ke kelas online sepanjang PKP Murid Cicir Tiada 90% Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR ISU STRATEGIK PENCAPAIAN KEHADIRAN MURID YANG MASIH LEMAH JADUAL 2 MATLAMAT STRATEGIK 95% kehadiran murid berjaya dicapai menjelang 2025 PELAN TINDAKAN Meningkatkan Peratus Kehadiran murid sebanyak 1.0 % setahun KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI Kehadiran murid berjaya dicapai 90.0% 91.0% 1. Ibu bapa yang bekerja awal pagi sehingga tidak dapat memantau anak mereka ke sekolah. STRATEGI 2 Mewujudkan hubungan antara guru dan ibu bapa murid. TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko / Pelan Kontigensi 1 Ziarah Cakna Menyelami permasalahan murid cicir. Murid Cicir Sepanjang Tahun Tiada Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 3 Bidang/Unit UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Program/Projek Kumpulan Whatsapp Kelas Objektif 1. Mengerat hubungan baik antara guru dan ibu bapa 2. Cakna keberadaan murid Output Tarikh Sepanjang Tahun Tempoh Sepanjang Tahun Kumpulan Sasaran Ibu / bapa Pegawai Bertanggungjawab Guru Kelas Proses Kerja 1. Memberi taklimat kepada Guru Kelas 2. Guru mewujudkan Kumpulan Whatsapp kelas masing-masing 3. 4. 5. 6. Kekangan Tiada Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan Ulasan Pegawai Penyelia
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor PELAN TAKTIKAL TAHUN 2022 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR ISU STRATEGIK PENCAPAIAN KEHADIRAN MURID YANG MASIH LEMAH JADUAL 2 MATLAMAT STRATEGIK 95% kehadiran murid berjaya dicapai menjelang 2025 PELAN TINDAKAN Meningkatkan Peratus Kehadiran murid sebanyak 1.0 % setahun KPI TOV SASARAN 2022 PUNCA DIKENALPASTI Kehadiran murid berjaya dicapai 90.0 91.0 Kurangya kesedaran murid terhadap kepentingan ke sekolah. STRATEGI 1 Mewujudkan program-program yang sesuai untuk menggalakkan murid ke sekolah. TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : SEKTOR PEMBELAJARAN Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko / Pelan Kontigensi 1 Program "Seronok Ke Sekolah" Memastikan murid seronok ke sekolah Semua Murid 21/3/ 2022 Tiada 90% 2 Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2022 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 3 Bidang/Unit UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Program/Projek SERONOK KE SEKOLAH Objektif MEMASTIKAN MURID SERONOK HADIR KE SEKOLAH Output Tarikh 21 Mac 2022 Tempoh Kumpulan Sasaran SEMUA MURID Pegawai Bertanggungjawab EN MOHAMAD KHUSAIRI BIN ABDUL RAFAI @ RAPAI Proses Kerja 1. Membuat kertas kerja 2. Mesyuarat AJK Induk 3. Memberi taklimat kepada semua guru 4. Melancarkan Program Seronok Ke Sekolah 5. 6. Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) Tiada Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan Ulasan Pegawai Penyelia
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2022 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 3 Bidang/Unit UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Program/Projek Kumpulan Whatsapp Kelas Objektif 1. Mengerat hubungan baik antara guru dan ibu bapa 2. Cakna keberadaan murid Output Tarikh Sepanjang Tahun Tempoh Sepanjang Tahun Kumpulan Sasaran Ibu / bapa Pegawai Bertanggungjawab Guru Kelas Proses Kerja 1. Memberi taklimat kepada Guru Kelas 2. Guru mewujudkan Kumpulan Whatsapp kelas masing-masing 3. 4. 5. 6. Kekangan Tiada Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan Ulasan Pegawai Penyelia
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor PELAN TAKTIKAL TAHUN 2023 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR ISU STRATEGIK PENCAPAIAN KEHADIRAN MURID YANG MASIH LEMAH JADUAL 2 MATLAMAT STRATEGIK 95% kehadiran murid berjaya dicapai menjelang 2025 PELAN TINDAKAN Meningkatkan Peratus Kehadiran murid sebanyak 1.0 % setahun KPI TOV SASARAN 2022 PUNCA DIKENALPASTI Kehadiran murid berjaya dicapai 90.0 91.0 Kurangya kesedaran murid terhadap kepentingan ke sekolah. STRATEGI 1 Mewujudkan program-program yang sesuai untuk menggalakkan murid ke sekolah. TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : SEKTOR PEMBELAJARAN Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko / Pelan Kontigensi 1 Program Sifar Ponteng! Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah Semua Murid Julai - Disember Tiada Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2022 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 3 Bidang/Unit UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Program/Projek SERONOK KE SEKOLAH Objektif MEMASTIKAN MURID SERONOK HADIR KE SEKOLAH Output Tarikh 21 Mac 2022 Tempoh Kumpulan Sasaran SEMUA MURID Pegawai Bertanggungjawab EN MOHAMAD KHUSAIRI BIN ABDUL RAFAI @ RAPAI Proses Kerja 1. Membuat kertas kerja 2. Mesyuarat AJK Induk 3. Memberi taklimat kepada semua guru 4. Melancarkan Program Seronok Ke Sekolah 5. 6. Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) Tiada Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan Ulasan Pegawai Penyelia
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2021 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 3 Bidang/Unit UNIT DISIPLIN Program/Projek Sifar Ponteng Objektif Meningkatkan peratusan kehadiran murid Output Tarikh 13 JULAI 2023 Tempoh JUN-NOVEMBER Kumpulan Sasaran MURID CICIR Pegawai Bertanggungjawab PN. NURFADIZATUL AZAM Proses Kerja 1. Mesyuarat AJK Induk 2. Memberi taklimat kepada semua guru 3. Memberi taklimat kepada Pengawas Sekolah 4. Mengambil tindakan kepada murid yang melakukan kesalahan 5. Menyerahkan kes kepada Unit Kaunseling bagi kes berat Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) 1. Masa yang tidak sesuai 2. Tiada kerjasama yang baik daripada ibu bapa Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan Ulasan Pegawai Penyelia
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Murid diberi surat amaran ponteng Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2021 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 4 Bidang/Unit UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Bil Program/Projek (seperti Jadual 2) Tarikh Pelaksanaan Tarikh Penyeliaan Penilaian Keberkesanan Program Penambahbaikan Catatan 1 Program "Muridku Sayang" Sepanjang tahun - Belum dilaksanakan Program tidak dapat dijalankan kerana PKP 2 Ziarah Cakna Sepanjang tahun - Belum dilaksanakan Program tidak dapat dijalankan kerana PKP Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2022 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 4 Bidang/Unit UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Bil Program/Projek (seperti Jadual 2) Tarikh Pelaksanaan Tarikh Penyeliaan Penilaian Keberkesanan Program Penambahbaikan Catatan 1 Program "Seronok Ke Sekolah" 13/3/ 2022 21/3/2022 Pelaksanaan program yang baik. PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG 2 Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2023 JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR Sektor/PPD PPD HULU LANGAT JADUAL 4 Bidang/Unit UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING Bil Program/Projek (seperti Jadual 2) Tarikh Pelaksanaan Tarikh Penyeliaan Penilaian Keberkesanan Program Penambahbaikan Catatan 1 Program Sifar Ponteng 21/3/ 2022 21/3/2022 Pelaksanaan program yang baik. PROGRAM INI PERLU DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG 2 Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
| Pelan Strategik Organisasi 2021-2025 Jabatan Pendidikan Selangor LAPORAN PRESTASI PELAN STRATEGIK ORGANISASI JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR TAHUN 2021 - 2025 Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh: VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 5 Pelan Tindakan KPI TOV Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar Catatan 2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025 Meningkatkan Peratus Kehadiran murid sebanyak 1.0 % setahun Kehadiran murid berjaya dicapai 90% 91% 92% 93% 94% 95% 88% 87%
SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA, 43200 CHERAS SELANGOR PELAN STRATEGIK ORGANISASI KOKURIKULUM (2021 – 2025)
Ringkasan PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA EMPAT TERAS STRATEGIK (TS) 1. PEMBELAJARAN MURID (Meningkatkan pembelajaran murid) 2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH (Memperkasa guru dan pemimpin sekolah) 3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN (Mentransformasi Kementerian) 4. STRUKTUR SISTEM (Mengupaya struktur sistem) SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK) 1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3) 2. Profesiensi Bahasa (TS1) 7. Produktiviti Sumber (TS3) 3. Kualiti Sekolah (TS1) 8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (TS4) 4. Kualiti Guru (TS2) 9. Laluan Pendidikan (TS4) 5. Kualiti Pengetua/Guru Besar (TS2) 10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan SEBELAS ANJAKAN 1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa 2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris 3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai 4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan 5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah 6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan 7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran
8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan 9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas 10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit 11.Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung 25 INISIATIF UTAMA PPPM 1. Transformasi pendidikan vokasional, termasuk kolaborasi sekolah vokasional dengan industri 2. Penjajaran kurikulum dengan standard antarabangsa 3. Peningkatan kemahiran guru dalam (Trends in International Mathematics and Science Study)TIMMS dan PISA (The Programme for International Student Assessment Tests). 4. Peluasan LINUS 2.0 merangkumi literasi Bahasa Inggeris 5. Peningkatan penguasaan kemahiran berbahasa guru Bahasa Inggeris 6. Piagam Guru (Teacher Charter) termasuk pakej kerjaya dan instrumen penilaian kompetensi 7. Pelaksanaan pelan induk Continuing Professional Development (CPD) baharu 8. Piagam Pemimpin Sekolah (Principal Charter) termasuk National Professional Qualification for Educational Leaders (NPQEL) laluan kerjaya dan menambahbaik Tawaran Baru 9. Program Transformasi Daerah, termasuk School Improvement Programme (SIP+ dan SISC+) dan Sekolah Berprestasi Tinggi Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6\ 10. Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6 11. Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif, termasuk infrastruktur supaya lebih mesra untuk murid berkeperluan khas 12. Penyediaan 1BestariNet dan perisian ke sekolah 13. Pengintegrasian data pendidikan untuk penghasilan satu sistem data untuk menambahbaikan dashboard 14. Pelaksanaan Belanjawan Berasaskan Outcome (OBB) 15. Penstrukturan semula organisasi (KPM) 16. Pengukuhan kurikulum Pendidikan Islam, Moral dan Sivik 17. Perombakan dan penjenamaan semula Program RIMUP
18. Peningkatan enrolmen ke prasekolah berkualiti 19. Pelaksanaan HOTS (High Order Thinking Skills) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan 20. Transformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guru 21. Pelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta 22. Penyemakan semula nisbah guru-murid bagi SKM 23. Penyediaan dan pelancaran portal dan perpustakaan video eGuru 24. Pengagihan semula RM1 bilion dan pengurangan pembaziran 25. Naik taraf infrastruktur asas bagi memenuhi standard (cth : elektrik, air, bilik darjah
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC) KOKURIKULUM 2021 – 2025 SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA Dalaman Luaran (S) KEKUATAN: S1. Guru Pentadbiran yang cekap dan berpengalaman. S2. Budaya kerja yang cemerlang dalam kalangan guru dan staf sokongan. S3. Setiap aktiviti yang dijalankan sentiasa mendapat kerjasama yang baik daripada semua pihak terutama pentadbir,guru-guru, murid-murid dan ibu bapa. S4 Guru yang berkemahiran dan bertauliah serta bertaraf JU Kebangsaan S5 Guru penasihat yang komited melaksanakan perancangan dan pengurusan kokurikulum di sekolah S6- Murid yang berpotensi dan berkebolehan. S7- Terdapat kemudahan dan peralatan (W) KELEMAHAN: W1. Hanya 20% murid mencapai ‘A’ dalam PAJSK W2. Peratus pencapaian penyertaan peringkat daerah dalam kokurikulum belum mencapai 40% W3. Peratus Pencapaian peringkat negeri belum mencapai 40%. W4. Peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum belum mencapai 95%. W5. Tiada tempat yang kondusif untuk menjalankan aktiviti kokurikulum. W6. Tiada panduan membuat perancangan dikalangan guru penasihat W7. Lokasi aktiviti yang tidak spesifik. W8. Maklumat / Data Koko yang tidak lengkap (O) PELUANG: O1 Sumber Kewangan daripada kerajaan O2. Sokongan daripada PIBG dan pihak luar dalam menjalankan kegiatan/program peringkat sekolah, daerah, negeri dan kebangsaan. O3. Sarana ibu bapa yang komited. O4. Kerjasama daripada sekolah-sekolah di peringkat zon dan daerah. O5. Sokongan PPD yang mantap. Strategi SO 1. Meningkatkan pencapaian murid dalam PAJSK melalui peruntukan kewangan, guru-guru yang berpengalaman dengan kerjasama ibu bapa, PIBG, pihak NGO, PPD, JPN dan KPM. (S1+S2+S3+S4+S5+S6+S7+O1+O2+O3+ O4) 2. Mendapatkan khidmat jurulatih bertauliah melalui sokongan daripada PIBG, komunit, NGO dan program jalinan Strategi WO 1. Meningkatkan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum melalui peruntukan kewangan, guru-guru yang berpengalaman dengan kerjasama ibu bapa, PIBG dan pihak NGO. (W2+O1+O2+O3) 2. Meningkatkan mutu perancangan tahunan untuk setiap setiap pecahan unit kokurikulum melalui kursus dan panduan daripada PPD (W5+O4+O5)
O6. Sokongan padu daripadakomuniti yang mempunyai sijil kejurulatihan yang perakui. 07. Jalinan dan jaringan yangmantap. O8. Ibu bapa yang berpendidikan tinggi membantu pengurusan anak-anak. O9 . Majoriti ibu bapa yang mempunyai capaian internet di rumah dan jaringan yang mantap (S1+S3+S4+S5+S6+S7+O2+O3+O4+O6+O7) 3. Menigkatkan penyertaan dan pencapaian murid di peringkat daerah dan negerimelalui kekuatan guru pembimbing yang komited serta program jalinan dan jaringan yang padu. (S1+S2+S3+S4+S5+S6+S7+O1+O2+O3+ O4+O5+O6) (C) CABARAN: C1.Harapan dan keyakinan yang tinggi oleh ibu bapa terhadap pihak sekolah. C2. Masih terdapat segelintir ibu bapa yang kurang prihatin terhadap akademik, sahsiah dan penglibatan dalam aktiviti kokurikulum anak-anak. C3. Masih terdapat ibu bapa yang menyerahkan tanggungjawab mendidik anak-anak kepada pihak sekolah. C4. Tahap kesedaran murid-murid terhadap kepentingan kokurikulum masih rendah. C5. Pengaruh negatif luaran seperti melepak selepas sekolah . C6. Status sosio-ekonomi berbeza dikalangan keluarga murid. C7. Sokongan ibu bapa terhadap aktiviti kesukanan kurang mantap. Strategi SC 1. Meningkatkan peratus kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum melalui guruguru yang berpengalaman, budaya kerja sepasukan guru, kerjasama PIBG dan sarana ibu bapa. (S1+S2+S3+S4+S5+S6+S7+C1+C2+C4) Strategi WC 1. Meningkatkan peratus pencapaian murid dalam PAJSK melalui sarana ibu bapa (W1+C1+C2+C4) 2. Meningkatkan peratus kehadiran dalam aktiviti kokurikulum melalui sarana ibu bapa (W4+C1+C2+C4+C6+C7)
PELAN STRATEGIK ORGANISASI UNIT KOKURIKULUM 2021 - 2025 SK CHERAS JAYA VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 1 MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV (Nilai & Keterangan) SASARAN (OUT COME) 2021 2022 2023 2024 2025 Meningkatkan kehadiran dan penglibatan murid di dalam aktiviti kokurikulum Meningkatkan peratus kehadiran dan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum dapat menambah baik pencapaian PAJSK 90% penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum dapat dicapai. 80% 82% 84% 86% 88% 90% TERASSTRATEGIK(TS)PPPM Meningkatkan pembelajaran murid / Memperkasa guru dan peminpim sekolah BIDANG KEBERHASILAN Peningkatan pencapaian pelajar dalam kokurikulum ASPIRASI SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin ISU STRATEGIK (Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) 1. Penglibatan murid dalam bidang kokurikulum masih di tahap sederhana. PUNCA DIKENALPASTI Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain) 1. Ibu bapa kurang cakna kepentingan pengurusan anak ke sekolah. 2. Kesedaran ibupaba terhadap kepentingan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum 3. Terdapat pengaruh persekitaran yang menyebabkan murid ponteng sekolah. 4. Masalah kehadiran yang rendah menyebabkan kebolehan murid sukar dikenalpasti.
PELAN STRATEGIK ORGANISASI UNIT KOKURIKULUM 2021 - 2025 SK CHERAS JAYA VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 1 MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV (Nilai & Keterangan) SASARAN (OUT COME) 2021 2022 2023 2024 2025 Meningkat penyertaan dan pencapaian murid dalam bidang sukan dan permainan .Meningkatkan bilangan murid bagi mewakili peringkat sekolah, daerah dan negeri bagi aktiviti kokurikulum. Menambah baik pencapaian murid yang mewakili sekolah di daerah dan negeri bagi aktiviti kokurikulum. 1. 60% penyertaan murid di peringkat daerah dan negeri dapat dicapai 50% 52% 54% 56% 58% 60% 2. 50% pencapaian murid di peringkat daerah dan negeri dapat dicapai 25% 30% 35% 40% 45% 50% TERASSTRATEGIK(TS)PPPM Meningkatkan pembelajaran murid / Memperkasa guru dan peminpim sekolah BIDANG KEBERHASILAN Peningkatan pencapaian pelajar dalam kokurikulum ASPIRASI SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin ISU STRATEGIK (Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) 2. Pencapaian murid di dalam bidang sukan dan permainan masih di tahap sederhana. PUNCA DIKENALPASTI Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain 1. Kurang guru yang mempunyai sijil kejurutlatihan 2. Tahap perkembangan kognitif murid yang terhad. 3. Masalah kehadiran yang rendah menyebabkan kebolehan murid sukar dikenalpasti
PELAN STRATEGIK ORGANISASI UNIT KOKURIKULUM 2021 - 2025 SK CHERAS JAYA VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara JADUAL 1 MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI TOV (Nilai & Keterangan) SASARAN (OUT COME) 2021 2022 2023 2024 20Mencapai sebaran maklumat dan pengetahuan maksima mengenai kepentingan perancangan halatuju tahunan setiap pecahan unit kokurikulum Meningkat dan mendapatkan sebaran maklumat serta pengetahuan mengenai kepentingan perancangan halatuju tahunan setiap pecahan unit kokurikulum melalui sokongan PPD serta rakan guru yang mempunyai pensijilan bertauliah Mencapai 90% perancangan bagi setiap unit 40% 50% 60% 70% 80% 90TERASSTRATEGIK(TS)PPPM Meningkatkan pembelajaran murid / Memperkasa guru dan peminpim sekolah BIDANG KEBERHASILAN Peningkatan pencapaian pelajar dalam kokurikulum ASPIRASI SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin ISU STRATEGIK (Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT) 3. Tiada panduan membuat perancangan halatuju tahunan bagi setiap pecahan unit PUNCA DIKENALPASTI Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain 1. Kurang mendapat pendedahan serta material sebagai panduan
STRATEGI (Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab 2021 2022 2023 2024 2025 Kerjasama guru, ibu bapa, komuniti setempat mewujudkan jaringan dan jalinan dalam meningkatkan keprihatinan ibu bapa Guru yang berkemahiran sebagai jurulatih yang diiktiraf oleh PPD membantu menigkatan kemenjadian serta pencapaian murid Meningkatkan prestasi akademik, sahsiah dan kokurikulum dengan sokongan ibu bapa. Kerjasama guru, ibu bapa, komuniti setempat mewujudkan jaringan dan jalinan dalam meningkatkan kesedaran ibu bapa akan kepentingan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum Guru yang berkemahiran sebagai jurulatih yang diiktiraf oleh PPD membantu Menigkatan kemenjadian serta pencapaian murid Mendapatkan sokongan PPD dalam menyebarluas panduan membuat perancangan dikalangan guru Kerjasama guru, ibu bapa, komuniti setempat mewujudkan jaringan dan jalinan dalam meningkatkan kesedaran ibu bapa akan kepentingan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum Guru yang berkemahiran sebagai jurulatih yang diiktiraf oleh PPD membantu Menigkatan kemenjadian serta pencapaian murid Penglibatan jurulatih luar yang bertauliah melalui sarana ibubapa Mendapatkan sokongan PPD, program jalina danjaringan antara sekolah-sekolah dalam PPDHL dalam menyebarluas panduan membuat perancangan dikalangan guru
PELAN TAKTIKAL UNIT KOKURIKULUM TAHUN 202-2025 SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA ISU STRATEGIK 1.Penglibatan murid mengambil bahagian dalam aktiviti kokurikulum masih di tahap sederhana. JADUAL 2DUAL 2 MATLAMAT STRATEGIK 1. Meningkatkan penglibatanmurid dalam aktivit kokurikulum dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa PELAN TINDAKAN Meningkatkan peratus kehadiran dan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum dapat menambah baik pencapaian PAJSK KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI Peratus penglibatan murid Pendidikan Khas mengikuti aktiviti kokurikulum (seperti Jadual 1 (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) 1. Penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum amat sederhana. . STRATEGI 1 (seperti Jadual 1) 1.Meningkatkan peratus penglibatan murid dengan gandingan tenaga guru-guru dan ibu bapa. TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : Kokurikulum/ Unit Beruniform. Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko / Pelan Kontigensi 1 Perkhemahan / Aktiviti Luar (Unit Beruniform) Memberi pendedahan dan pengalaman murid-murid merasai keseronokan dan keterujaan dalam beraktivi Memberi peluang kepada murid murid mempraktikkan kemahiran yang dipelajari dalam setiap sesi perjumpaan Meningkatkan minat murid terhadap aktiviti kokurikum Penolong Kanan Ko-Kurikulum S/U KOKO Guru Penasihat Murid-murid Ibu bapa PCG Koko/ Yuran Penyertaan Murid yang diminitkan di dalam mesyuarat agung PIBG Memaksima penyertaaan murid
Tandatangan Pegawai : .......................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
PELAN TAKTIKAL UNIT KOKURIKULUM TAHUN 202-2025 SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA ISU STRATEGIK 1.Penglibatan murid mengambil bahagian dalam aktiviti kokurikulum masih di tahap sederhana. JADUAL 2AL 2 MATLAMAT STRATEGIK 1. Meningkatkan penglibatanmurid dalam aktivit kokurikulum dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa PELAN TINDAKAN Meningkatkan peratus kehadiran dan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum dapat menambah baik pencapaian PAJSK KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI Peratus penglibatan murid Pendidikan Khas mengikuti aktiviti kokurikulum (seperti Jadual 1 (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) 1. Penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum amat sederhana. . STRATEGI 1 (seperti Jadual 1) 1.Meningkatkan peratus penglibatan murid dengan gandingan tenaga guru-guru dan ibu bapa. TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : Kokurikulum/ Kelab dan Persatuan. Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko / Pelan Kontigensi 1 Karnival Tahunan Kokurikulum 1.Memberi pendedahan dan pengalaman murid-murid merasai keseronokan dan keterujaan dalam beraktivi 2. Memberi peluang kepada murid murid menunjuk potensi diri serta mengasah bakat sedia ada 3, Meningkatkan minat murid terhadap aktiviti kokurikum Penolong Kanan KoKurikulum S/U KOKO Guru Penasihat Murid-murid Ibu bapa PCG Koko Memaksima penyertaaa n murid Tandatangan Pegawai : ............................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
PELAN TAKTIKAL UNIT KOKURIKULUM TAHUN 2021-2025 SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA ISU STRATEGIK 1.Penglibatan murid mengambil bahagian dalam aktiviti kokurikulum masih di tahap sederhana. JAJADUAL 2AL 2 MATLAMAT STRATEGIK 1. Meningkatkan penglibatanmurid dalam aktivit kokurikulum dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa PELAN TINDAKAN Meningkatkan peratus kehadiran dan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum dapat menambah baik pencapaian PAJSK KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI Peratus penglibatan murid Pendidikan Khas mengikuti aktiviti kokurikulum (seperti Jadual 1 (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) 1. Penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum amat sederhana. . STRATEGI 1 (seperti Jadual 1) 1.Meningkatkan peratus penglibatan murid dengan gandingan tenaga guru-guru dan ibu bapa. TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : Kokurikulum Bi l Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko / Pelan Kontigensi 1 Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum Meningkatkan minat murid terhadap aktiviti kokurikum Meraikan penglibatan murid di dalam aktiviti kokurikulum Penolong Kanan KoKurikulum S/U KOKO Guru Penasihat a PCG Koko Memaksima penyertaaa n murid Menobatkan tokoh kokurikulum Tandatangan Pegawai : ......................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
PELAN TAKTIKAL UNIT KOKURIKULUM TAHUN 202-2025 SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA ISU STRATEGIK 2. .Pencapaian murid dalam bidang sukan dan permainan masih ditahap sederhana JAJADUAL 2UAL 2 MATLAMAT STRATEGIK 1. Meningkatkan penglibatan dan pencapaian murid dalam bidang sukan dan permainan PELAN TINDAKAN 1.Meningkatkan bilangan murid bagi mewakili peringkat sekolah, daerah dan negeri bagi aktiviti kokurikulum. 2. Menambah baik pencapaian murid yang mewakili sekolah di daerah dan negeri bagi aktiviti kokurikulum. KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI 1. 60% penyertaan murid di peringkat daerah dan negeri dapat dicapai 2. 50% pencapaian murid di peringkat daerah dan negeri dapat dicapai (seperti Jadual 1 (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) 1. Penglibatan dan pencapaian murid dalam aktiviti kokurikulum luat sekolahj amat sederhana. STRATEGI 2 (seperti Jadual 1) 1. Meningkat penyertaan dan pencapaian murid dalam bidang sukan dan permainan 2. Menambah baik pencapaian murid yang mewakili sekolah di daerah dan negeri bagi aktiviti kokurikulum TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : Kokurikulum/Sukan Permainan Bi l Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko / Pelan Kontigensi
1 Program Pembagunan Sukan dan Permainan 1. Mencungkil bakat-bakat baru dalam bidang sukan dan permainan 2. Membina keyakinan dan jati diri murid untuk menyertai pertandingan yang dianjurkanoleh pihak KPM dan pihak luar 3. Memilih pemain terbaik bagi mewakili sekolah Penolong Kanan KoKurikulum S/U KOKO Guru Penasihat Murid-murid Sepanjang tahun Dana sumbangan PIBG Dana Kokurikulum Murid murid yang berbakat/berpotens i Akan menyumbang kepada pencapaian yang terbaik 2. Kejohanan sukan anjuran PPHL/KPM -Kejohanan Bola Balaing -Kejohanan Bola Sepak -Kejohanan Badminton -Kejohana Memanah -Kejohanan Olahraga -Kejohanan Merentas Desa -Kejohanan Hoki 1. Memaksimakan penyertaan dalam sukan sukan yang dipertandingkan 2. Meningkatkan pencapaian murid dalam sukan yang disertai Julai hingga Septemner PCG Kokurikulum Penyertaan dan Pencapaian terbaik murid Tandatangan Pegawai : ....................................... ............................ Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
PELAN TAKTIKAL UNIT KOKURIKULUM TAHUN 202-2025 SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA ISU STRATEGIK 3. Tiada panduan membuat perancangan halatuju tahunan bagi setiap pecahan unit JADUAL 2JADUAL 2 MATLAMAT STRATEGIK Mencapai sebaran maklumat dan pengetahuan maksima mengenai kepentingan perancangan halatuju tahunan setiap pecahan unit kokurikulum PELAN TINDAKAN Meningkat dan mendapatkan sebaran maklumat serta pengetahuan maksima mengenai kepentingan perancangan halatuju tahunan setiap pecahan unit kokurikulum melalui sokongan PPD serta rakan guru yang mempunyai pensijilan bertauliah. KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI Peratus penglibatan murid Pendidikan Khas mengikuti aktiviti kokurikulum (seperti Jadual 1 (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) 1. Penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum amat sederhana. . STRATEGI 3 (seperti Jadual 1) Mencapai sebaran maklumat dan pengetahuan maksima mengenai kepentingan perancangan halatuju tahunan setiap pecahan unit kokurikulum TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : Kokurikulum Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT Pengurusan Risiko / Pelan Kontigensi 1 Kursus Kemahiran Pengurusan Kokurikulum Meningkatka nkemahiran pengurusan kokurikulum dikalangan guru Penolong Kanan KoKurikulum S/U KOKO Guru Penasihat Panduan dan kemahiran merancang aktiviti dan halatuju unit bagi meningkatkan kemenjadian murid Tandatangan Pegawai : .................................. Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2023 SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA Sektor/PPD Sekolah Kebangsaan Cheras Jaya JADUAL 3 Bidang/Unit Ko-Kurikulum Program/Projek Perkhemahan Perdana Objektif Mencungkil bakat murid dan meningkatkan bilangan penyertaan murid dalam aktiviti luar. Output Memaksima penyertaan murid Tarikh Tempoh 3 hari 2 malam Kumpulan Sasaran Muridyang terpilih Pegawai Bertanggungjawab Guru Penasihat Setiap Unit Kokurikulum Proses Kerja 1. Perancangan program – menyediakan agihan kerja 2. Taklimat / Mesyuarat – bentang agihan kerja 3. Pelaksanaan program 4. Pemantauan Program 5. Penilaian program 6. Post mortem / Pelaporan program. Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan Ulasan Pegawai Penyelia
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2023 SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA Sektor/PPD Sekolah Kebangsaan Cheras Jaya JADUAL 3 Bidang/Unit Ko-Kurikulum Program/Projek Karnival Tahunan Kokurikulum Objektif Mencungkil bakat murid dan meningkatkan bilangan penyertaan murid dalam aktibiti kokurikulum Output Memaksima penyertaan murid Tarikh Disember/Januari Tempoh 1 minggu Kumpulan Sasaran Semua murid Pegawai Bertanggungjawab Semua Unit Kokurikulum Proses Kerja 7. Perancangan program – menyediakan agihan kerja 8. Taklimat / Mesyuarat – bentang agihan kerja 9. Pelaksanaan program 10. Pemantauan Program 11. Penilaian program 12. Post mortem / Pelaporan program. Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan Ulasan Pegawai Penyelia
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh:
PELAN OPERASI PROGRAM TAHUN 2023 SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS JAYA Sektor/PPD Sekolah Kebangsaan Cheras Jaya JADUAL 3 Bidang/Unit Ko-Kurikulum Program/Projek Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum Objektif Meraikan murid aktif kokurikulum Output Menobatkan Tokoh Kokurikulum sekolah Tarikh Februari Tempoh Sehari Kumpulan Sasaran Semua murid Pegawai Bertanggungjawab Semua Unit Kokurikulum Proses Kerja 13. Perancangan program – menyediakan agihan kerja 14. Taklimat / Mesyuarat – bentang agihan kerja 15. Pelaksanaan program 16. Pemantauan Program 17. Penilaian program 18. Post mortem / Pelaporan program. Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) Penyeliaan Nama Pegawai Penyelia Tarikh penyeliaan Ulasan Pegawai Penyelia
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output) Penambahbaikan (Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG PROGRAM INI DIMANSUHKAN PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ........................................................................................................................... Tandatangan Pegawai : ................................................................... Nama : Disahkan oleh: Tarikh: