มาตรฐาน2563 บ้านเด็กอ่อนพญาไท

๔๕

ผลการดาเนินงาน
สถานสงเคราะห์มีการกาหนด โครงสร้างและบทบาทหน้าท่ี ดังน้ี
๑. สถานสงเคราะห์ฯ มีการแบ่งโครงสร้างการบริหารงานภายในสถานสงเคราะห์ออกเป็น ๔ ฝ่าย

ไดแ้ ก่ ฝ่ายบรหิ ารงานทั่วไป ฝ่ายสวัสดิการสังคม ฝา่ ยนโยบายและแผนงาน และฝ่ายสง่ เสรมิ สขุ ภาพและพัฒนาการ
( เอกสารหมายเลข ๑.๒.๑-๑ )

๒. สถานสงเคราะห์มีการจัดทาคาสั่งมอบหมายหน้าที่ความรับผิดชอบตามตาแหน่งงานในการปฏิบัติ
หนา้ ทแ่ี ละมีการจดั ทาแบบแสดงหนา้ ทคี่ วามรบั ผิดชอบ (Job Description) (เอกสารหมายเลข๑.๒.๑-๒)

๓. มีการติดตามการปฏิบัติงานตามหน้าท่ีความรับผิดชอบของแต่ละฝ่ายผ่านการประชุมประจาเดือนของ
สถานสงเคราะห์ตลอดจนการติดตามการปฏิบัตหิ นา้ ท่ีของบุคลากรตามการปฏิบัตหิ นา้ ทข่ี องแตล่ ะคน สมดุ รายงาน
การปฏิบัติหน้าที่ของบุคลากรในทุกกลุ่มงาน สมุดรายงานเหตุการณ์ต่างๆประจาห้องโดยมีการมอบหมายให้
มีพัฒนาการประจาห้องต่างๆติดตามการปฏิบัติงานการแก้ไขปัญหาเบ้ืองต้นในการปฏิบัติงาน ( เอกสารหมายเลข
๑.๒.๑-๓ )
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองไดเ้ ทา่ กับ ๕ คะแนน

๔๖

องคป์ ระกอบ ตัวบง่ ช้ี เกณฑ์การ
ใหค้ ะแนน
๑.๒.๒ หลักปฏิบัติที่ - มกี ารกาหนดหลกั ปฏบิ ตั ิทีด่ ีท่ีพึงปฏบิ ตั ิต่อเด็กและหลัก
ตวั บง่ ช้มี ที ง้ั หมด
ดตี ่อเด็ก ปฏบิ ัตทิ ด่ี ีของผู้ปฏบิ ตั ิงานท่ีเปน็ ลายลักษณ์อกั ษร ๕ ข้อ แตล่ ะข้อมีคา่

 - มีการเผยแพร่และสือ่ สารหลักปฏบิ ัตทิ ี่ดที ี่พงึ ปฏบิ ัติต่อเดก็ ๑ คะแนน

และหลักปฏิบัตทิ ่ดี ีของผ้ปู ฏิบัติงานใหบ้ ุคลากรทกุ ระดบั รบั รู้

 - มีวิธกี ารควบคมุ ให้บคุ ลากรปฏบิ ตั ิตามหลักปฏิบัตทิ ีด่ ีทพี่ ึง

ปฏิบัตติ ่อเดก็ และหลกั ปฏิบัติท่ีดขี องผู้ปฏบิ ัติงาน

 - บุคลากรทุกระดับปฏบิ ตั ิตามหลักปฏิบัติที่ดี

ทพี่ งึ ปฏิบัติต่อเด็กและหลกั ปฏิบตั ทิ ่ีดขี องผ้ปู ฏิบตั งิ าน

 - มีรายงานผลการปฏบิ ัติงานตามหลกั ปฏิบัติ

ทดี่ ีท่ีพึงปฏิบัตติ อ่ เด็กและหลกั ปฏบิ ตั ทิ ่ีดีของผู้ปฏิบัตงิ าน

ระบบและกลไก
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการกาหนดหลักปฏิบัติท่ีดีท่ีพึงปฏิบัติต่อเด็กและหลักปฏิบัติท่ีดี

ของผู้ปฏิบัติงานที่เป็นลายลักษณ์อักษรภายใต้พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖ และกรอบการปฏบิ ัติงาน
การคุ้มครองเด็กในสถานรองรับเด็กของกรมกิจการเด็กและเยาวชน รวมทั้งใช้แนวทางสาระสาคัญในการ
ดาเนินงานปกป้องเด็ก “ครอบครัวอุปถัมภ์” ขององค์การ Care for Children ตามความร่วมมือระหว่างองค์การ
Care for Children กบั กรมกิจการเด็กและเยาวชน มีการเผยแพรแ่ ละสือ่ สารหลกั ปฏบิ ตั ิท่ดี ีทพี่ ึงปฏบิ ัติต่อเด็กและ
มีการใช้แนวทาง หลักปฏิบัติท่ีดีของผู้ปฏิบัติงานให้บุคลากรทุกระดับรับรู้ มีวิธีการควบคุมให้บุคลากรปฏิบัติตาม
หลักปฏบิ ัตทิ ี่ดที ่ีพึงปฏบิ ัตติ ่อเด็กและหลักปฏิบตั ิทด่ี ีของผู้ปฏิบัติงาน นอกจากน้ีสถานสงเคราะห์ได้มหี ลกั ปฏิบัติที่ดี
ต่อเด็กแก่บุคคลภายนอกได้รับทราบ เช่น มีป้ายห้ามถ่ายภาพเด็ก ป้ายงดสูบบุหรี่ และการกาหนดการเล่นเครื่อง
เล่นเฉพาะเด็กอายุไม่เกิน ๖ ปี การจัดทาประตูแบ่งพ้ืนท่ีส่วนตัวให้แก่เด็กไม่ให้บุคคลภายนอกเข้าและการฝึกงาน
ฝกึ ภาคปฏิบัติของสถานศึกษาต่างๆต้องได้รับอนุญาตจากกรมกิจการเด็กและเยาวชนก่อนจึงสามารถเข้ามาทาการ
ฝกึ งานและฝกึ ภาคปฏิบัติได้ อกี ทัง้ จะตอ้ งปฏิบตั ติ ามหลักปฏิบัตทิ ่ีดตี อ่ เดก็ ทกี่ าหนดไวอ้ ยา่ งเครง่ ครัด

๔๗

ผลการดาเนินงาน

๑. เผยแพร่เอกสารหลักปฏิบัติที่ดีท่ีพึ งปฏิบัติต่อเด็กและหลักปฏิบัติที่ดีของผู้ปฏิบัติงาน
และข้อกาหนดหลักปฏิบัติท่ีดีต่อเด็กและหลักปฏิบัติที่ดีของผู้ปฏิบัติงาน โดยติดท่ีบริเวณอาคารปฏิบัติงานของ
เจา้ หนา้ ที่ (เอกสารหมายเลข ๑.๒.๒-๑,๑.๒.๒-๒)

๒. สถานสงเคราะห์ฯ มีการสร้างความตระหนักรู้ถึงบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบของเจ้าหน้าท่ี
ให้เปน็ ไปตามหลักการปฏบิ ัตทิ ดี่ ีที่พึงปฏิบัตติ ่อเด็กและหลักปฏิบตั ิทีด่ ีของผปู้ ฏิบัตงิ าน จัดทาป้ายในการเตือนต่างๆ
เช่น ป้ายห้ามสูบบุหร่ี ป้ายห้ามถ่ายภาพ ป้ายกาหนดเครื่องเล่นสนามท่ีให้เด็กเล่น ได้มีการป้องกันและดูแลความ
ปลอดภัยเด็กโดยการจัดทาประตูก้ันไม่ให้บุคคลภายนอกเข้าภายในพ้ืนท่ีส่วนตวั ของเด็ก มีป้ายติดท่ีบรเิ วณอาคาร
ปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ ทั้งน้ีได้มีการแต่งตั้งผู้ตรวจเวรประจาวัน และมีการรายงานจากผู้ตรวจเวรประจาวันเพื่อ
รายงานเหตุการณ์การปฏิบัติงานของบุคลากรตามหลักปฏิบัติท่ีดีพึงปฏิบัติต่อเด็ก ตลอดจนมีเจ้าหน้าที่รักษาความ
ปลอดภัย ตลอด ๒๔ ช่ัวโมง คอยดูแลเฝ้าระวังบุคคลภายนอก และมีการรายงานเหตุการณ์ประจาวันทุกวัน
(เอกสารหมายเลข ๑.๒.๒-๓)
ผลการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองได้เท่ากบั ๕ คะแนน

๔๘

๑.๓ บคุ ลากรผูใ้ ห้บรกิ าร

องค์ประกอบ ตวั บง่ ช้ี เกณฑ์การ
ให้คะแนน

๑ .๓ .๑ .คุ ณ ส ม บั ติ ข อ ง  มบี ุคลากรผใู้ ห้บริการที่มวี ุฒิการศึกษา ประสบการณ์ ๕

บุคลากรผ้ใู ห้ บริการ ตรงตาแหน่งทบ่ี รรจุ ๓ ปขี ้ึนไป ไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ

๑๐๐

 บุคลากรผใู้ หบ้ ริการที่มวี ุฒกิ ารศึกษา ประสบการณ์ตรง ๔

ตาแหนง่ ที่บรรจุ ๓ ปีขน้ึ ไป ไมน่ ้อยกว่าร้อยละ ๙๐

 บคุ ลากรผใู้ หบ้ รกิ ารทีม่ วี ุฒิการศกึ ษา ประสบการณ์ ๓

ตรงตาแหนง่ ท่บี รรจุ ๓ ปีขน้ึ ไป ไมน่ ้อยกว่าร้อยละ

๘๐

 บุคลากรผู้ให้บริการทีม่ วี ุฒิการศึกษา ประสบการณ์ ๒

ตรงตาแหนง่ ท่ีบรรจุ ๓ ปีขน้ึ ไป ไมน่ อ้ ยกว่ารอ้ ยละ

๗๐

 บคุ ลากรผู้ให้บริการทมี่ ีวุฒิการศกึ ษา ประสบการณ์ ๑

ตรงตาแหน่งทบ่ี รรจุ ๓ ปีขนึ้ ไป ไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ

๖๐

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีบคุ ลากรในการปฏิบัติงานในปีงบประมาณ ๒๕๖๓ รวมท้ังสนิ้ จานวน

๑๔๒ คน ประกอบด้วยข้าราชการ จานวน ๖ คน ลูกจ้างประจา จานวน ๑๖ คน พนักงานราชการ จานวน

๒๙ คน และลูกจ้างจ้างเหมาบริการ จานวน ๑๐ คน การจ้างบุคลากรจากมูลนิธิสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท

จานวน ๕๐ คน โดยแบ่งเป็นลูกจ้างเงินนอกงบประมาณ จานวน ๓๑ คน และลูกจ้างช่ัวคราวมลู นิธิสงเคราะห์เด็ก

อ่อนพญาไท สนับสนุนการปฏิบัติงานในสถานสงเคราะห์ฯ จานวน ๕๐ คน โดยจานวนบุคลากร ๑๔๒ คน

แบง่ ออกเป็น ๔ ฝา่ ย ดงั นี้

- ฝ่ายบริหารงานทั่วไป จานวน ๔๐ คน ประกอบด้วย งานบริหารงานบุคคล งานการเงินและบัญชี

งานพัสดุ งานสูทกรรม งานโยธาและซ่อมบารุง งานยานพาหนะ งานซักฟอก งานรักษาความปลอดภัย

งานรับบรจิ าค งานอาคารสถานที่ งานมูลนิธสิ งเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ซงึ่ มีผู้ปฏบิ ัตงิ านตามตาแหน่ง ดงั น้ี

๔๙

ตาแหน่ง ปฏิบตั หิ นา้ ท่ี วฒุ ิการศกึ ษา จานวน (คน)
ผอู้ านวยการระดับตน้ ปริญญาโท
ผู้ปกครองสถาน สังคมสงเคราะห์ ๑
สงเคราะห์ ศาสตรม์ หาบัณฑิต
ปรญิ ญาโท ๑
นักสงั คมสงเคราะหช์ านาญการ หัวหน้าฝ่ายบริหาร สังคมสงเคราะห์
งานท่ัวไป ศาสตรม์ หาบัณฑติ ๑
ปริญญาตรี
เจ้าพนกั งานพฒั นาสงั คมชานาญงาน หวั หนา้ งานอาคารและ ศึกษาศาสตรบ์ ณั ฑติ ๑
สถานท่ี (บรหิ ารการศึกษา) ๒
๑
เจา้ พนกั งานธรุ การ งานรบั บรจิ าค ปวส. ๑
๑
ผชู้ ว่ ยปฏิบตั งิ านการเงนิ และบัญชี เจ้าหน้าที่บัญชี ปวส. การบัญชี ๑
เจ้าหน้าที่พัสดุ ปรญิ ญา ๑
พนกั งานพัสดุ ๓ อนปุ ริญญา ๑
พนกั งานพสั ดุ ๒ ผชู้ ่วยเจ้าหน้าทพ่ี ัสดุ อนปุ รญิ ญา ๒
นักพฒั นาสังคม ผชู้ ่วยพสั ดุ ปริญญาตรี ๑
พนกั งานบันทึกข้อมลู ม.๓ ๑
เจ้าหนา้ ที่ธุรการ ปริญญาตรี ๑
เจ้าหน้าท่ีธรุ การ ปวส. ๑
มศ.๓ ๒
พนักงานขับรถยนต์ พนกั งานขับรถยนต์ ม.๓ ๒
โยธา ปวส. ๒
พ่อบ้าน -แมบ่ า้ น ม.๓
โยธา ม.๓
ม.๖
พนกั งานซักฟอก
ม.๖ (กศน.)

พอ่ บา้ น-แม่บ้าน โยธา ม.ศ.๕ ๕๐
ปฏิบัตหิ นา้ ที่
ตาแหน่ง ปวช. ๑
ประชาสมั พันธ์
พ่อบา้ น-แม่บ้าน และบริจาค วุฒกิ ารศกึ ษา ๑

เจ้าหนา้ ทีป่ ระชาสมั พนั ธ์ พนักงานประกอบอาหาร ปวช. จานวน (คน)

พอ่ บา้ น-แมบ่ า้ น แม่บา้ น ม.ศ.๓ ๑
พเี่ ล้ียง พนักงานชงนม
คนครวั พนักงานซกั ฟอก ปริญญาโท ๑
พี่เลี้ยง ม.๖ (กศน.)
แมบ่ ้าน ม.๖ (กศน.) ๑
๓
พอ่ บ้าน-แม่บา้ น ป.๗ ๑
พ่ีเลย้ี ง ปวส. ๑
ม.๖ ๑
พ่อบ้าน-แม่บ้าน ม.๓ ๑
ป.๔ ๑
พี่เลยี้ ง ม.๖ (กศน.) ๑
ม.๖ (กศน.) ๑
ม.๓ ๑
รวม ๑
๔๑

๕๑

- ฝ่ าย ส วัส ดิ ก ารสั งค ม จ าน ว น ๘ ๐ ค น ป ระ ก อ บ ด้ ว ย งาน สั งค ม ส งเค ราะ ห์ งาน ก ารเล้ี ย งดู
งานทะเบียนราษฎร์ งานครอบครัวทดแทน งานจัดสวัสดิการเด็กภายในและภายนอกสถานสงเคราะห์ ซ่ึงมี
ผ้ปู ฏบิ ัตงิ านตามตาแหน่ง ดังนี้

ตาแหน่ง ปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี วฒุ กิ ารศึกษา จานวน (คน)
นกั สงั คมสงเคราะห์ หวั หน้าฝ่ายสวสั ดิการ ปรญิ ญาตรี ๑
สงั คมสงเคราะห์ ๑
สงั คม
*ย้ายไป เม่ือ๑๘ ม.ี ค. ๖๓ ศาสตร์ ๕
ปรญิ ญาตรี
นักสงั คมสงเคราะห์ ประวตั ศิ าสตร์
วิชาโท ภาษาไทย

ปรญิ ญาตรี
สังคมสงเคราะห์

ศาสตร์

ชา่ งไฟฟา้ ช.๒ เจา้ หน้าที่ทะเบียนราษฎร์ ปริญญาตรี ๑
พอ่ บา้ น – แมบ่ ้าน พเ่ี ล้ยี ง ปวท. ๑
ป. ๔ ๑
ป. ๗ ๑

ม.๓ ๒๓

พี่เล้ียง ม. ๖ ๒๕

พีเ่ ลี้ยง ปวช ๑๒
ปวส. ๖

ปรญิ ญาตรี ๓

รวม ๘๐

- ฝ่ายนโยบายและแผนงาน จานวน ๓ คน ประกอบด้วย งานแผนงานและวิชากร งานบูรณาการกับ

หน่วยงานภายนอก งานตรวจราชการ งานอาสาสมัคร งานรับการเย่ียมชมผู้ศึกษาดูงานและงานตามยุทธศาสตร์

การพัฒนาเดก็ ในสถานรองรบั เดก็ : เพชรนา้ หนึง่ และ One Home ซ่งึ มผี ู้ปฏิบัตงิ านตามตาแหนง่ ดังนี้

๕๒

ตาแหนง่ ปฏิบัติหน้าท่ี วฒุ ิการศึกษา จานวน (คน)
นกั พฒั นาสงั คม เจา้ หนา้ ท่ฝี า่ ยแผนงาน ปริญญาตรี ๑
เจ้าหนา้ ทีธ่ ุรการ ภาษาไทย
และวชิ าการ ปริญญาตรี ๑
สงั คมสงเคราะห์
เจ้าหน้าท่ธี รุ การ ศาสตร์ ๑
๓
ปวส.
รวม

- ฝ่ายส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการ จานวน ๑๘ คน ประกอบด้วย งานพยาบาลงานโภชนาการ

งานพฒั นาการ งานการศกึ ษา งานจิตวทิ ยา ซึ่งมีผปู้ ฏิบัตงิ านตามตาแหนง่ ดงั น้ี

ตาแหน่ง ปฏิบตั หิ นา้ ที่ วุฒิการศึกษา จานวน (คน)

ปริญญาตรี

พยาบาลวชิ าชพี ชานาญการ หวั หนา้ ฝา่ ยสง่ เสรมิ ประกาศนยี บัตร ๑

สุขภาพและพฒั นาการ วิชาชพี พยาบาลศาสตร์

และผดงุ ครรภ์ช้ันสูง

พยาบาลวชิ าชพี ปฏิบตั กิ าร ฝ่ายส่งเสรมิ สุขภาพและ ปริญญาตรี ๑

พฒั นาการ พยาบาลศาสตรบัณฑิต

นกั โภชนาการ นักโภชนาการ ปริญญาตรี ๑
สาธารณสขุ ศาสตร์

นกั จิตวทิ ยา นกั จติ วิทยา ปรญิ ญาตรี ๑
จติ วิทยาพฒั นาการ

ครสู อนการเรยี นการสอน ปรญิ ญาตรีวิทยาศาสตร์ ๒
มอนเทสซอริ สุขภาพ(การสง่ เสริม
พีเ่ ลี้ยง
พัฒนาเด็ก)

เจ้าหน้าท่ีเวชระเบียน ม.๓ ๑

๕๓

ครูชว่ ยสอน นักพฒั นาการ ม.๖ ๑
นักพฒั นาการ ปวช. คหกรรม ๑
ปริญญาตรี
คหกรรมศาสตร์ ๑
ปริญญาตรคี รุศาสตร์
ปรญิ ญาตรีการบรหิ าร ๑
ทรพั ยากรมนุษย์
ปรญิ ญาตรีครศุ าสตร์ ๑
ปริญญาตรีวิทยาศาสตร์
ปรญิ ญาประวตั ิศาสตร์ ๑
ปรญิ ญาตรี ๑
วิทยาศาสตร์สขุ ภาพ ๑
ปรญิ ญาตรี การเงิน
๒
รวม
๑
๑๘

ผลการดาเนนิ งาน

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพ ญ าไท มีบุคลากร รวมทั้งส้ิน ทั้งสิ้น ๑ ๔ ๒ คน (รวมผู้ปกครอง
สถานสงเคราะห์ฯ)โดยมีท้ังบุคลากรที่ปฏิบัติหน้าท่ีตรงตามตาแหน่งและปฏิบตั ิหน้าท่ีในตาแหน่งต่างๆ ตามท่ีได้รับ
มอบหมาย และทุกตาแหน่งเป็นบุคลากรที่มีวุฒิการศึกษา มีประสบการณ์ตรงตาแหน่งต่างๆซ่ึงทุกคนผ่านการ
อบรมตามที่สถานสงเคราะห์กาหนด และมีประสบการณ์ในการปฏิบัติงานไม่น้อยกว่า ๓ ปี ทุกราย
(เอกสารหมายเลข ๑.๓.๑-๑, ๑.๓.๑-๒, ๑.๓.๑-๓)

ผลการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองไดเ้ ท่ากับ ๕ คะแนน

๕๔

องคป์ ระกอบ ตัวบง่ ช้ี เกณฑ์การ
ให้คะแนน

๑.๓.๒. การจัดสรร ตาแหน่ง  มีนักสงั คมสงเคราะห์ ตวั บ่งชี้มที ัง้ หมด
๕ ขอ้
ตามความรับผิดชอบ  มีนกั จิตวทิ ยา/นักจติ วทิ ยาคลนิ ิก
แต่ละข้อมีค่า
 มพี ยาบาลวชิ าชพี /พยาบาลเทคนคิ /ผู้ชว่ ยพยาบาล ๑ คะแนน

 มีคร/ู ผูส้ อน/นกั พัฒนาการ

 มนี ักโภชนาการ/ผูด้ แู ลด้านโภชนาการ

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการจัดสรรตาแหน่งงานนักวิชาชีพต่างๆ ตามความรับผิดชอบ

ที่สอดคลอ้ งกบั ภารกจิ ของหน่วยงาน มีคาสง่ั มอบหมายงานใหก้ ับบุคลากรปฏบิ ตั ิงานโดยมตี าแหนง่ พยาบาลวชิ าชีพ

นกั สงั คมสงเคราะห์ นักจิตวทิ ยา ครชู ่วยสอน ครมู อนเทสซอริ นกั พฒั นาการและนกั โภชนาการ

ผลการดาเนนิ งาน
สถานสงเคราะห์ฯ มีการจัดสรรตาแหน่งตามความรับผิดชอบ ซ่ึงจาแนกเป็นจานวนตามตาแหน่งและ

ประเภทกลุม่ ตา่ งๆได้ ดงั นี้

ตาแหน่ง ข้าราชการ ประเภทตาแหนง่ /กลุม่ ตาแหนง่ ลูกจา้ งช่วั คราว รวมจานวน
๒ ลูกจา้ งประจา พนักงานราชการ ๔ (คน)
นกั สงั คมสงเคราะห์ - ๑ ๗
นกั จิตวทิ ยา ๒ -๑ - ๑
พยาบาลวิชาชพี - -- - ๒
ครชู ่วยสอน - -- - ๕
ครมู อนเทสซอร่ี - ๕- ๕ ๒
นักพฒั นาการ - -๒ ๑ ๖
นกั โภชนาการ -๑ ๑
--

จากตารางข้างต้นการจาแนกตามประเภทตาแหน่งต่างๆที่มีความสาคัญต่อการพัฒนาเด็กซ่ึงเป็นบุคลากร
ในกลุ่มประเภทต่างๆ ท้ังข้าราชการ ลูกจ้างประจา พนักงานราชการ และลูกจ้างชั่วคราวโดยสถานสงเคราะห์ได้
ดาเนินการขอรับการสนับสนุนการจ้างจากมูลนิธิสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๒-๑)

๕๕

นอกจากนี้สถานสงเคราะห์ฯ ยังได้บูรณาการในการใช้ความรู้ทักษะ และความสามารถเฉพาะด้านวิชาชีพ
เข้ามาร่วมแก้ไขปัญหาให้เด็ก แต่ทั้งน้ีสถานสงเคราะห์ยังมีการประสานงานกับบุคลากร ซ่ึงเป็นผู้เช่ียวชาญเฉพาะ
ด้านเข้ามาร่วมดูแลเด็ก ทั้งกุมารแพทย์/นักบาบัดการพูด จากคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี
มหาวิทยาลัยมหิดล และศูนย์การแพทย์ปัญญานันทภิกขุ ชลประทาน ในการดูแลเด็ก ทาให้เดก็ ในความอปุ การะมี
พัฒนาการตามวัย และสามารถได้รับการบาบัดฟ้ืนฟูตามกระบวนการที่เก่ียวข้อง ตลอดจนสถานสงเคราะห์ฯ
มนี ักโภชนาการ และนักจิตวทิ ยา ร่วมกนั ปฏิบัติงานเพื่อให้เด็กในความอปุ การะมีพัฒนาการตามวยั
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองได้เทา่ กับ ๕ คะแนน

๕๖

องคป์ ระกอบ ตัวบ่งชี้ เกณฑ์การ
ให้คะแนน

๑.๓.๓ คุณสมบัติของ  บุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พ่ีเล้ียง ไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๑๐๐ ๕
บุคลากรท่ีดูแลเด็ก/ มีวุฒิการศึกษาไม่ต่ากว่ามัธยมศึกษาปีท่ี ๖ หรือเทียบเท่า และ
พเี่ ล้ียง ผ่านการอบรมเกยี่ วกับการดูแลเดก็ ไมน่ อ้ ยกว่า ๒ ครัง้ ตอ่ ปี

 บุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พ่ีเล้ียง ไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๙๐ ๔
มีวุฒิการศึกษาไม่ต่ากว่ามัธยมศึกษาปีท่ี ๖ หรือเทียบเท่า และ
ผ่านการอบรมเกย่ี วกับการดแู ลเดก็ ไม่น้อยกวา่ ๒ คร้ังต่อปี

 บุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พ่ีเลี้ยง ไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๘๐ ๓
มีวุฒิการศึกษาไม่ต่ากว่ามัธยมศึกษาปีท่ี ๖ หรือเทียบเท่า และ
ผ่านการอบรมเกยี่ วกบั การดแู ลเดก็ ไมน่ อ้ ยกว่า ๒ ครง้ั ตอ่ ปี

 บุคลากรที่ดูแลเด็ก/พ่ีเลี้ยง ไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๗๐ ๒
มีวุฒิการศึกษาไม่ต่ากว่ามัธยมศึกษาปีที่ ๖ หรือเทียบเท่า และ
ผ่านการอบรมเกีย่ วกับการดูแลเดก็ ไม่น้อยกวา่ ๒ ครง้ั ต่อปี

 บุคลากรที่ดูแลเด็ก/พี่เล้ียง ไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๖๐ ๑
มีวุฒิการศึกษาไม่ต่ากว่ามัธยมศึกษาปีที่ ๖ หรือเทียบเท่า และ
ผ่านการอบรมเกย่ี วกับการดแู ลเด็ก ไม่นอ้ ยกวา่ ๒ ครงั้ ตอ่ ปี

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์ เด็กอ่อน พ ญ าไท มีบุคลากรท่ี ดูแลเด็ก/พี่ เลี้ยง ปฏิ บั ติงาน ใน ปี ๒ ๕ ๖ ๓

โดยแบ่งเป็น ลูกจ้างประจา จานวน ๑ คน พนักงานราชการ จานวน ๑๘ คน และลูกจ้างชั่วคราวเงินนอก

งบประมาณและมูลนิธิสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท จานวน ๕๓ คน รวมท้ังส้ิน ๗๒ คนโดยจาแนกตามระดับวุฒิ

การศึกษาได้ ดงั น้ี

๕๗

ตาแหน่ง วุฒิการศึกษา จานวน (คน)
พ่ีเลี้ยง
ประถมศึกษา ๑
ป.๗ ๑
๒๓
มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๓ ๒๕
มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๖ -
๑๒
มศ. ๓ ๑
ปวช ๖
ปวท ๓
ปวส ๗๒
ปริญญาตรี
รวมทั้งส้ิน

ตามคุณสมบัตดิ ังกล่าวข้างต้น สถานสงเคราะหฯ์ และไดม้ กี ารจัดอบรมเพิม่ ความร้เู ก่ยี วกับการดูแลเดก็ ให้พ่เี ลยี้ ง
เด็ก ไม่น้อยกว่า ๒ คร้ังต่อปี เช่น โครงการปันความรู้สู่สุขภาพดีร่วมกับคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี
มหาวิทยาลัยมหิดล โครงการอบรมให้ความรู้แก่บุคลากรเร่ืองวัณโรคจาก ศูนย์การแพทย์ปัญญานันทภิกขุ ชลประทาน
โครงการให้บริการตรวจอุจจาระเพ่ือควบคุมและป้องกันโรคปรสิตในลาไส้ สาหรับเด็กและเจ้าหน้าที่จากวิทยาลัย
แพทยศาสตร์พระมงกุฎเกล้า และโครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากร เพื่อเพิ่มสมรรถนะบุคลากร และเพิ่มประสิทธิภาพ
การทางานโดยขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากมูลนิธิสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท และโครงการคัดแยกขยะจาก
สานักงานทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล้อม จงั หวัดนนทบรุ ี

ผลการดาเนนิ งาน
ในปงี บประมาณ ๒๕๖๓ สถานสงเคราะห์ฯ ไดม้ ีการกาหนดคุณสมบัติในการรบั สมัครดังน้ี

๑. จานวน บคุ ลากรทด่ี แู ลเด็ก/พ่เี ล้ียง (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๓-๑)
๒. บุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พี่เลี้ยง ท่ีมีวุฒิการศึกษาไม่ต่ากว่ามัธยมศึกษาปีที่ ๖ หรือเทียบเท่า จานวน ๔๗ คน
คดิ เปน็ ร้อยละ ๖๐.๐๐ ของจานวนบุคลากรที่ดแู ลเด็ก/พ่ีเลย้ี ง (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๓-๒)
๓. บุคลากรที่ดูแลเด็ก/พ่ีเล้ียง มีวุฒิการศึกษามัธยมศึกษาปีที่ ๖ หรือเทียบเท่า จานวน ๒๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๔๐.๐๐
ของจานวนบคุ ลากรทดี่ ูแลเด็ก/พี่เลี้ยง (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๓-๓)
ผลการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองได้เทา่ กับ ๔ คะแนน

๕๘

องคป์ ระกอบ ตัวบ่งช้ี เกณฑ์การ
ใหค้ ะแนน

๑ .๓ .๔ สั ด ส่ ว น ข อ ง  สัดส่วนของบุคลากรที่ดูแลเด็ก/พี่เลี้ยง ๑ คน : ๕
๔
บุ ค ล าก รท่ี ดู แ ล เด็ ก / เด็กไม่เกิน ๕ คน ๓
๒
พ่เี ลี้ยง  สัดส่วนของบุคลากรที่ดูแลเด็ก/พ่ีเล้ียง ๑ คน : ๑

(๑) มีสัดส่วนบุคลากร ที่ เด็กไม่เกนิ ๗ คน

ดูแลเด็ก/พ่ีเล้ียง ต่อเด็ก  สัดส่วนของบุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พี่เลี้ยง ๑ คน :

แรกเกดิ -๑๒ เดือน เด็กไม่เกิน ๙ คน

 สัดส่วนของบุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พี่เลี้ยง ๑ คน :

เด็กไมเ่ กนิ ๑๑ คน

 สัดส่วนของบุคลากรที่ดูแลเด็ก/พ่ีเล้ียง ๑ คน : เด็ก

มากกวา่ ๑๑ คน

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการแบ่งเกณฑ์ช่วงอายุของเด็กในการให้บริการตามพัฒนาการและ

ความเจ็บป่วยของเด็ก ซ่ึงจะมีการพิจารณาการจัดเข้าอาคารพักร่วมกันของทีมสหวิชาชีพภายในของสถาน

สงเคราะห์ฯ ประกอบด้วย นักสังคมสงเคราะห์ นักจิตวิทยา นักพัฒนาการ และพยาบาลวิชาชีพ โดยสถาน

สงเคราะห์ฯ ไดน้ าข้อมูลเด็กในเดอื นกันยายน ๒๕๖๓ มาเป็นฐานข้อมลู ของเกณฑ์การพิจารณา

กลุ่มเด็กแรกเกิด - ๑๒ เดือน สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้จัดให้เด็กอยู่ในห้องพุทธชาดชั้นบน
(ห้องแรกรับ) จานวน ๕ คน ห้องพุทธชาดช้ันล่าง (ห้องป่วย) จานวน ๓ คน ห้องเฟื่องฟ้า จานวน ๑ คน และห้อง
พุทธรกั ษา จานวน ๘ คน รวมทั้งส้ิน ๑๗ คน มีพเี่ ล้ียงให้การดแู ลเดก็ แรกเกิด - ๑๒ เดือน ซึ่งประจาอยตู่ ามอาคาร
พักต่างๆ รวมจานวน ๗ คน และสถานสงเคราะห์ฯ จะพิจารณาความถนัดและความสามารถของพี่เลี้ยงเพ่ือความ
เหมาะสม สาหรบั การประจาอาคารพักตา่ งๆ ด้วย
ผลการดาเนินงาน

ในปีงบประมาณ ๒๕๖๓ สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้แบ่งสัดส่วนของบุคลากรที่ดูแลเด็ก/พี่เล้ียง
กลุม่ เดก็ ช่วงอายุแรกเกดิ - ๑๒ เดือน ดงั นี้
๑. ห้องพุทธชาดชัน้ บน (หอ้ งแรกรบั ) จานวน ๕ คน
๒. ห้องพทุ ธชาดชั้นล่าง (หอ้ งป่วย) จานวน ๓ คน

๕๙

๓. หอ้ งเฟ่อื งฟ้า จานวน ๑ คน
๔. ห้องพทุ ธรกั ษา จานวน ๘ คน
มีพี่เล้ียงประจาอาคารพักต่างๆ ดังกล่าวข้างต้นรวม ท้ังสิ้น ๗ คน ดังน้ันสัดส่วนพ่ีเลี้ยงเด็กต่อเด็กที่มีอายุช่วงแรก
เกดิ - ๑๒ เดือน เท่ากับ ๑ : ๒.๔๓ คน (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๔-๑)
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองไดเ้ ทา่ กับ ๕ คะแนน

องค์ประกอบ ตวั บง่ ช้ี เกณฑก์ าร
ให้คะแนน

(๒) มีสัดส่วนบุคลากร ที่  สดั ส่วนของบคุ ลากรทด่ี ูแลเด็ก/พเี่ ลย้ี ง ๑ คน : เดก็ ไมเ่ กนิ ๕
ดูแลเด็ก/พี่เลี้ยง ต่อเด็ก ๗ คน ๔
อายุ ๑๓ - ๒๔ เดอื น  สดั สว่ นของบคุ ลากรทดี่ ูแลเด็ก/พีเ่ ลย้ี ง ๑ คน : เด็กไมเ่ กิน

๙ คน

 สดั ส่วนของบุคลากรที่ดูแลเด็ก/พเ่ี ล้ียง ๑ คน : เดก็ ไมเ่ กิน ๓

๑๑ คน

 สัดส่วนของบคุ ลากรทด่ี ูแลเด็ก/พเ่ี ลย้ี ง ๑ คน : เด็กไม่เกนิ ๒

๑๓ คน

 สดั ส่วนของบคุ ลากรทดี่ ูแลเด็ก/พี่เลย้ี ง ๑ คน : เด็กมากกว่า ๑

๑๓ คน

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการแบ่งช่วงอายุของเด็กในการให้บริการตามพัฒนาการและความ

เจ็บป่วยของเด็ก ซึ่งจะมีการพิจารณาการจัดเข้าอาคารพักร่วมกันของทีมสหวิชาชีพภายในของสถานสงเคราะห์ฯ

ประกอบด้วย นักสังคมสงเคราะห์ นักจิตวิทยา นักพัฒนาการ และพยาบาลวิชาชีพ โดยสถานสงเคราะห์ฯ ได้นา

ขอ้ มลู เด็กในเดือนกนั ยายน ๒๕๖๓ มาเป็นฐานขอ้ มลู ของเกณฑก์ ารพจิ ารณา

กลุ่มเด็กอายุ ๑๓ – ๒๔ เดือน สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้จัดให้เด็กอยู่ในอาคารสวัสดี

ประกอบด้วย ห้องเฟื่องฟ้า จานวน ๑๖ คน และห้องปาริชาติ จานวน ๔ คน ห้องพุทธชาดขั้นบน(ห้องแรกรับ)

จานวน ๑ คน ห้องพุทธรักษาอีก จานวน ๒ คน และห้องพุทธชาด(ป่วย) จานวน ๑ คน รวมท้ังส้ิน ๒๔ คน มีพ่ี

เล้ียงดูแลเด็กอายุ ๑๓ – ๒๔ เดือน ท้ังส้ินจานวน ๑๑ คน ซ่ึงสถานสงเคราะห์ฯจะพิจารณาความถนัด

๖๐

และความสามารถของพี่เลี้ยง สาหรับการประจาอาคารพักต่างๆ ด้วย หากมีกรณีเด็กเจ็บป่วยต้องเข้าพักรักษาตัว
ณ โรงพยาบาล พีเ่ ล้ียงในแต่ละเวรประจาวนั ที่ต้องปฏิบัติงานตามอาคารพกั ต่าง ๆ จะต้องไปเฝ้าดอู าการเด็กป่วยท่ี
โรงพยาบาลด้วย ในกรณีดังกล่าวอาจส่งผลให้อัตราส่วนของบุคลากรที่ดูแลเด็กต่อพ่ีเล้ียงมีความคลาดเคล่ือนไป
บา้ งแต่ไมส่ ง่ ผลกระทบตอ่ การดแู ลเด็กในแต่ละอาคารพกั กับอตั ราสว่ นของพ่ีเล้ยี งตอ่ จานวนเดก็ แต่อยา่ งใด
ผลการดาเนินงาน

ในปีงบประมาณ ๒๕๖๓ สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้แบ่งสัดส่วนของบุคลากรที่ดูแลเด็ก/พี่เลี้ยง
กล่มุ เดก็ ช่วงอายุ ๑๓ – ๒๔ เดอื น ดังนี้
๑. หอ้ งเฟ่ืองฟา้ จานวน ๑๖ คน
๒. หอ้ งปาริชาติ จานวน ๔ คน
๓. หอ้ งพุทธชาดชั้นบน (หอ้ งแรกรับ) จานวน ๑ คน
๔. ห้องพุทธรกั ษา จานวน ๒ คน
๕. ห้องพุทธชาด(ปว่ ย) จานวน ๑ คน

รวมท้ังสิ้น ๒๔ คน มีพี่เลี้ยงประจาอาคารพักท้ังส้ิน ๑๑ คน ดังนั้นสัดส่วนพ่ีเลี้ยงเด็กต่อเด็กที่มีอายุช่วง
๑๓ - ๒๔ เดอื น เท่ากับ ๑ : ๒..๑๘ คน (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๔-๒)
ผลการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองได้เท่ากับ ๕ คะแนน

๖๑

องคป์ ระกอบ ตัวบ่งชี้ เกณฑ์การ
ให้คะแนน
(๓) มสี ดั สว่ นบุคลากร ทด่ี แู ลเด็ก/  สัดส่วนของบุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พ่ีเล้ียง ๑ คน :
๕
พ่เี ลยี้ ง ตอ่ เด็กอายุ ๒๕- ๓๖ เด็กไมเ่ กิน ๙ คน
๔
เดือน  สัดส่วนของบุคลากรที่ดูแลเด็ก/พ่ีเล้ียง ๑ คน :
๓
เด็กไม่เกิน ๑๑ คน
๒
 สัดส่วนของบุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พี่เลี้ยง ๑ คน :
๑
เด็กไม่เกิน ๑๓ คน

 สัดส่วนของบุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พี่เลี้ยง ๑ คน :

เด็กไมเ่ กนิ ๑๕ คน

 สดั ส่วนของบุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พ่ีเล้ียง ๑ คน : เด็ก

มากกว่า ๑๕ คน

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการแบ่งช่วงอายุของเด็กเพ่ือให้บริการตามพัฒนาการและ
ความเจ็บป่วยของเด็ก ซ่ึงจะมีการพิจารณาการจัดเข้าอาคารพักร่วมกันของทีมสหวิชาชีพภายในของ
สถานสงเคราะห์ฯ ประกอบด้วย นักสังคมสงเคราะห์ นักจิตวิทยา นักพัฒนาการ และพยาบาลวิชาชีพ
โดยสถานสงเคราะห์ฯ ได้นาข้อมูลเดก็ ในเดอื นกันยายน ๒๕๖๓ มาเปน็ ฐานข้อมูลเกณฑก์ ารพิจารณา

กลุ่มเด็กอายุ ๒๕ - ๓๖ เดือน สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้จัดให้เด็กอยู่ในห้องเฟ่ืองฟ้า จานวน
๑ คน หอ้ งปารชิ าติ จานวน ๑๕ คน หอ้ งผกามาศ จานวน ๑๑ คน รวมท้ังสิน้ ๒๗ คน

มีพี่เล้ียงในการดูแลเด็กอายุ ๒๕ - ๓๖ เดือน จานวน ๑๐ คน ซ่ึงสถานสงเคราะห์ฯจะพิจารณาความถนัด
และความสามารถของพ่ีเลี้ยงสาหรับการประจาอาคารพักต่างๆ ด้วย หากมีกรณีเด็กเจ็บป่วยต้องเข้าพักรักษาตัว
ณ โรงพยาบาล พี่เล้ียงในแตล่ ะเวรประจาวันที่ต้องปฏิบัติงานตามอาคารพักตา่ ง ๆ จะต้องไปเฝ้าดอู าการเด็กป่วยท่ี
โรงพยาบาลดว้ ย อาจส่งผลใหแ้ ต่ละอาคารพกั มีจานวนไมเ่ ปน็ ไปตามจานวนท่ีปรากฏในขา้ งต้น

ผลการดาเนินงาน
ในเดือนกนั ยายน ๒๕๖๓ สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้แบ่งสัดสว่ นของบคุ ลากรท่ีดูแลเด็ก/พ่ีเลี้ยง

มเี ด็กชว่ งอายุ ๒๕ - ๓๖ เดอื น โดยมีรายละเอียดดังต่อไปน้ี
๑. หอ้ งเฟอ่ื งฟา้ จานวน ๑ คน
๒. หอ้ งปาริชาติ จานวน ๑๕ คน

๖๒

๓. ห้องผกามาศ จานวน ๑๑ คน
รวมทั้งส้ิน ๒๗ คน มีพ่ีเลี้ยงในการดูแลเด็กอายุ ๒๕ - ๓๖ เดือน จานวน ๑๐ คน ดังน้ันสัดส่วน

พเ่ี ลย้ี งเด็กต่อเดก็ ท่ีมีอายุชว่ ง ๒๕ - ๓๖ เดือน เทา่ กับ ๑ : ๒.๗๐ คน (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๔-๓)
ผลการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองไดเ้ ท่ากับ ๕ คะแนน

องค์ประกอบ ตัวบง่ ชี้ เกณฑ์การ
ใหค้ ะแนน
(๔) มีสัดส่วนบุคลากร ท่ีดูแลเด็ก/  สัดส่วนของบุคลากรที่ดูแลเด็ก/พ่ีเล้ียง ๑ คน
๕
พเ่ี ลี้ยง ตอ่ เด็กอายุ ๓-๖ ปี : เดก็ ไม่เกนิ ๑๑ คน
๔
 สัดส่วนของบุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พี่เล้ียง ๑ คน
๓
: เดก็ ไม่เกนิ ๑๓ คน
๒
 สัดส่วนของบุคลากรที่ดูแลเด็ก/พี่เลี้ยง ๑ คน
๑
: เด็กไม่เกนิ ๑๕ คน

 สัดส่วนของบุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พี่เลี้ยง ๑ คน

: เดก็ ไม่เกนิ ๑๗ คน

 สัดส่วนของบุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พ่ีเลี้ยง ๑ คน :

เด็กมากกวา่ ๑๗ คน

ระบบและกลไก
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการแบ่งช่วงอายุของเด็กเพ่ือให้บริการตามพัฒนาการและความ

เจ็บป่วยของเด็ก ซึ่งจะมีการพิจารณาการจัดเข้าอาคารพักร่วมกันของทีมสหวิชาชีพภายในของสถานสงเคราะห์ฯ
ประกอบด้วย นักสังคมสงเคราะห์ นักจิตวิทยา นักพัฒนาการ และพยาบาลวิชาชีพ โดยสถานสงเคราะห์ฯ ได้นา
ข้อมูลเด็กในเดอื นกันยายน ๒๕๖๓ มาเปน็ ฐานข้อมลู เกณฑ์การพิจารณา

กลุ่มเด็กอายุ ๓ - ๖ ปี สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไทได้จัดให้เด็กอยู่ในห้องเฟ่ืองฟ้า จานวน ๒ คน
ห้องผกามาศ จานวน ๑๑ คน ห้องดอกรกั จานวน ๒๒ คน หอ้ งดาวเรอื ง จานวน ๒๒ คน ห้องบัวขาว จานวน ๒๒
คน ห้องหนูจ๋า จานวน ๒๕ คน ห้องเด็กดี จานวน ๒๕ คน ห้องพุทธรักษา จานวน ๓ คน ห้องปาริชาต จานวน
๒ คน ห้องพุทธชาด (หอป่วย) จานวน ๖ คน ห้องพทุ ธชาด (แรกรับ) จานวน ๑ คน รวมท้ังส้นิ ๑๔๑ คน มีพเี่ ล้ยี ง

๖๓

ในการดูแลเด็กอายุ ๓ - ๖ ปี ซ่ึงประจาตามห้องต่าง ๆ ซึ่งรายช่ือข้างต้นมีจานวนท้ังหมด ๔๐ คน ซ่ึงสถาน
สงเคราะห์ฯจะพิจารณาความถนดั และความสามารถของพเ่ี ล้ียงสาหรับการประจาอาคารพักต่างๆ ด้วย หากมีกรณี
เดก็ เจ็บปว่ ยต้องเขา้ พกั รักษาตัว ณ โรงพยาบาล พี่เลย้ี งในแต่ละเวรประจาวันทต่ี ้องปฏิบัตงิ านตามอาคารพกั ต่าง ๆ
จะต้องไปเฝ้าดูอาการเด็กป่วยที่โรงพยาบาล ซึ่งอาจส่งผลให้แต่ละอาคารพักมีอัตราส่วนระหว่างบุคลากรที่ดูแล
เด็ก/พเี่ ล้ยี งตอ่ จานวนเด็ก คลาดเคลือ่ นไปบ้างเล็กน้อย แต่ไม่มีผลกระทบแตอ่ ย่างใด
ผลการดาเนนิ งาน

ในปีงบประมาณ ๒๕๖๓ สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้แบ่งสัดส่วนของบุคลากรท่ีดูแลเด็ก / พ่ีเล้ียง
กลุ่มเด็กชว่ งอายุ ๓ – ๖ ปี ดงั นี้
๑. หอ้ งเฟื่องฟา้ จานวน ๒ คน ๒. ห้องผกามาศ จานวน ๑๑ คน
๓. ห้องดอกรัก จานวน ๒๒ คน ๔. ห้องดาวเรอื ง จานวน ๒๒ คน
๕. ห้องบวั ขาว จานวน ๒๒ คน ๖. หอ้ งหนูจา๋ จานวน ๒๕ คน
๗. ห้องเดก็ ดี จานวน ๒๕ คน ๘. ห้องพทุ ธรักษา จานวน ๓ คน
๙. ห้องปารชิ าต จานวน ๒ คน ๑๐. ห้องพทุ ธชาด (หอป่วย) จานวน ๖ คน และ
๑๑. หอ้ งพทุ ธชาด (แรกรับ) จานวน ๑ คน
รวมท้ังสิ้น ๑๔๑ คน มีพี่เล้ียงประจาอาคารพกั ทั้งส้ิน ๔๐ คน ดังนั้นสัดส่วนพีเ่ ลย้ี งเด็กต่อเด็กที่มีอายุชว่ ง ๓ - ๖ ปี
เท่ากับ ๑ : ๓.๕๓ คน (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๔-๔)
ผลการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองไดเ้ ทา่ กับ ๕ คะแนน

๖๔

องค์ประกอบ ตัวบง่ ชี้ เกณฑ์การ
ใหค้ ะแนน

๑.๓.๕ การคัดสรร  มีการประกาศรับสมัครบคุ ลากรผใู้ ห้บริการอยา่ งเป็น ตวั บ่งชี้มีทง้ั หมด ๕

เตรียมความพร้อม ทางการและมีหลักเกณฑใ์ นการคัดเลือกผ้สู มัครเปน็ ข้อ แต่ละข้อมคี ่า ๑

และประเมินผลงาน บุคลากรอย่างชดั เจน และปฏิบัตติ ามหลักเกณฑน์ ้ัน คะแนน

บุคลากรผใู้ หบ้ ริการ  มกี ารตรวจสุขภาพจติ และการตรวจสอบประวตั ิ

อาชญากรรมกับบคุ ลากรใหม่ทกุ รายและตรวจความ

ฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ใหก้ บั บคุ ลากรรายเก่าทกุ ราย

ปีละ ๑ ครัง้ (ตรวจหมดทุกตาแหน่ง)

 มกี ารปฐมนเิ ทศบคุ ลากรผูใ้ ห้บริการทกุ ราย

 มีการทดลองงาน

 มกี ารประเมินผลงานอย่างมีคุณธรรม โปร่งใส เปน็

ระบบ

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการจัดทาคาสั่งคณะกรรมพิจารณาคัดเลือกบุคลากรตามตาแหน่ง

โดยมีการประกาศรับสมัครบุคลากรผ่านการติดประกาศ การแจ้งเวียนไปตามหน่วยงานต่างๆโดยมีการกาหนด

คุณสมบัติเป็นไปตามระเบียบหลักเกณฑ์ในการคัดเลือกผู้สมัครอย่างชัดเจน ซ่ึงคณะกรรมการฯ จะพิจารณา

คัดเลือกบุคลากร ตามระเบียบทางราชการโดยเคร่งครัด และพิจารณาความสามารถของผู้สมัครให้เป็นไปตาม

ความต้องการของหน่วยงาน จะมีการตรวจสอบประวัติอาชญากรรมกับบุคลากรใหม่ทุกราย และตรวจประเมิน

ความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ให้กับบุคลากรรายเก่าทุกราย สถานสงเคราะห์ฯ กาหนดให้หัวหน้าแต่ละฝ่าย

เป็นผู้ปฐมนิเทศบคุ ลากรใหมท่ กุ ราย จะมกี ารทดลองงานและการประเมนิ ผลงานก่อนบรรจเุ ป็นบคุ ลากรผู้ให้บรกิ าร

ของสถานสงเคราะห์ฯ โดยกาหนดระยะเวลาทดลองงาน ๓ เดือน และมีคณะกรรมการของสถานสงเคราะห์ฯ

เปน็ ผ้ปู ระเมนิ ผล

ผลการดาเนนิ งาน
ในปีงบประมาณ ๒๕๖๓ สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีบุคลากรผู้ให้บริการใหม่จานวน ๑๐ ราย

โดยบุคลากรรับใหม่เป็นลูกจ้างเหมาบริการตาแหน่งผู้ช่วยการเงินและบัญชี จานวน ๑ ราย เป็นลูกจ้างมูลนิธิ
สงเคราะหเ์ ด็กอ่อนพญาไท ตาแหน่งพ่ีเล้ียง จานวน ๘ ราย และเจ้าหน้าท่ีโยธา จานวน ๑ ราย ซึ่งสถานสงเคราะห์ฯ
ได้มีการจัดประกาศรับสมัครติดประกาศไว้ (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๕-๑ , ๑.๓.๕-๒) มีการแต่งต้ังคณะกรรมการ

๖๕

พิจารณาคัดเลือกบุคลากรตามตาแหน่งตามระเบียบทางราชการ (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๕-๓ , ๑.๓.๕-๔ , ๑.๓.๕-๕)
มีการตรวจสอบประวัติอาชญากรรม ตามท่ีทางราชการกาหนดไว้ และได้มีการตรวจประเมินความฉลาดทาง
อารมณ์ (EQ) บุคลากรใหม่ทั้งหมด และตรวจประเมนิ ความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) บุคลากร รวมทั้งสิ้น ๑๒๘ ราย
(เอกสารหมายเลข ๑.๓.๕-๖ , ๑.๓.๕-๗)ได้มีการปฐมนิเทศบุคลากรใหม่ทุกราย โดยหัวหน้าฝ่ายบริหาร
สถานสงเคราะห์ (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๕-๘) มกี ารทดลองงานและประเมินผลงาน (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๕-๙)

ส่วนการเลื่อนตาแหน่งท่ีสูงขึ้นของบุคลากร ในปีงบประมาณ ๒๕๖๓ สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท
ไมม่ ีบคุ ลากรทไ่ี ด้รบั การเลอื่ นตาแหน่งทส่ี งู ข้ึนแตอ่ ยา่ งใดในปีงบประมาณนี้
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองได้เท่ากับ ๕ คะแนน

องคป์ ระกอบ ตวั บง่ ชี้ เกณฑ์การ
ใหค้ ะแนน

๑.๓.๖ การพัฒนาศักยภาพ  มีการประเมินความต้องการพัฒนาตนเองของ ตัวบ่งชม้ี ที ั้งหมด

บคุ ลากรผ้ใู หบ้ รกิ าร บคุ ลากรทกุ คน ๕ ขอ้ แตล่ ะข้อมี

 มีการจัดทาแผนพัฒนาบุคลากรทุกคน อย่างน้อย คา่ ๑ คะแนน

๑ หลกั สตู ร ต่อ ๑ คน ใน ๑ ปี

 มีการดาเนินการตามแผนพัฒนาบุคลากรได้ไม่

น้อยกวา่ รอ้ ยละ ๘๐

 มีการถ่ายทอดความรู้ท่ีได้รับจากการฝึกอบรมต่อ

บุคลากรอ่นื ที่เกย่ี วข้องภายในหนว่ ยงาน

 มีการนาความรู้ท่ีได้จากการฝึกอบรมมาประยุกต์

ในการทางานตามหนา้ ท่ที ี่ตนเองรับผดิ ชอบ

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท จัดให้มีการประเมินการพัฒ นาตนเองของบุคลากรทุกคน

โดยใช้แบบสอบถามความต้องการการพัฒนาตนเองตามที่กรมกิจการเด็กและเยาวชนกาหนด ตลอดจนจัดทา

แผนพัฒนาบุคลากรประจาปีให้สอดคล้องกับความต้องการและภาระงาน ท้ังน้ีเพื่อผลการปฏิบัติงาน

ที่มีคณุ ภาพในการให้บรกิ าร

๖๖

ผลการดาเนนิ งาน
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีแบบประเมินความต้องการพัฒนาตนเอง เพื่อเพ่ิมองค์ความรู้และ

ทักษะในการปฏิบัติงานของบุคลากร (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๖-๑) มีสรุปผลการประเมินความต้องการพัฒนา
ตนเองของบุคลากรรายงานต่อผู้บังคับบัญชา (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๖-๒) จัดทาแผนพัฒนาบุคลากรเพ่ือให้
สอดคล้องกับภาระงาน (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๖-๓) และดาเนินการตามแผนพัฒนาบุคลากรตามแผน ได้ร้อยละ
๘๐ % ของแผนพัฒนาบุคลากร (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๖-๔) นอกจากน้ียังไดก้ าหนดให้ผู้ผา่ นการอบรมได้มาเป็น
ผู้สอนงาน เช่น เจ้าหน้าที่การเงินและบัญชี นักพัฒนาการ เป็นผู้สอนงานให้พ่ีเลี้ยง และจากการประเมินผลการ
ปฏิบัติงานของบุคลากรในหน่วยงาน พบว่ามีประสิทธิภาพการทางานท่ีดีขึ้น โดยผลลัพธ์ที่ผ่านเด็กมีพัฒนาการ
ทางด้านรา่ งกาย จิตใจ อารมณ์ มที ักษะทางสังคมเพิ่มขึ้น
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองไดเ้ ท่ากับ ๕ คะแนน

องค์ประกอบ ตวั บ่งชี้ เกณฑ์การ
ใหค้ ะแนน

๑.๓.๗ การเสริมสร้าง  มีคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงาน เพ่ือการ ตวั บง่ ชมี้ ีทั้งหมด ๕ ข้อ

ขวัญและกาลังใจของ ประเมินเล่ือนขนั้ เงนิ เดอื น แต่ละข้อมีค่า ๑

บคุ ลากรผู้ให้บรกิ าร  มีระบบการประเมินเลื่อนข้ันเงินเดือน ตามระเบียบ คะแนน

ราชการ

 มีการจัดสรรเงินเดือน ค่าจ้างตอบแทนพิเศษ

คา่ ลว่ งเวลาตามระเบียบราชการ

 มสี วัสดิการท่ีจาเป็นในการทางาน(เช่น บ้านพัก ค่าท่ี

พัก ค่ารักษาพยาบาล ทนุ การศึกษาเปน็ ตน้ )

 มีการสร้างขวัญและกาลังใจในรูปแบบอื่น ๆ ให้แก่

บุคลากรผ้ใู หบ้ รกิ าร

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้มีการตั้งคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานเพื่อการประเมิน

เลื่อนขั้นเงินเดอื นให้แก่บุคลากรในส่วนของขา้ ราชการ ลกู จา้ งประจา และพนักงานราชการ เปน็ ไปตามหลกั เกณฑ์

ของกรมกิจการเด็กและเยาวชน มีการจัดสวัสดิการที่พักอาศัยให้กับเจ้าหน้าที่ รวมทั้งสถานสงเคราะห์ฯได้ขอรับ

๖๗

การสนับสนุนสวัสดิการจากมูลนิธิสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ในการจัดสวัสดิการเครื่องแต่งกาย ค่าครองชีพ
ค่าจ้างเพ่ิม ค่าประกันสังคมในส่วนของลกู จ้างเงินนอกงบประมาณ ,พนักงานราชการ ลูกจ้างมูลนิธิสงเคราะห์เด็ก
อ่อนพญาไท ซ่ึงปฏิบัติหน้าท่ี ณ สถานสงเคราะห์ฯ มีค่าตอบแทนในการอยู่ปฏิบัติหน้าท่ีเวรวันหยุดราชการ /
ค่าเฝ้าไข้เด็กท่ีโรงพยาบาล ค่าอาหารสาหรับเด็กและเจ้าหน้าที่เม่ือไปโรงพยาบาล / ค่าช่วยงานศพ / ของขวัญ
สาหรับผู้เกษียณอายุราชการหรือลาออก / การฝึกอบรมให้ความรู้ประจาปี ทาให้เจ้าหน้าท่ีมีขวัญและกาลังใจ
ในการปฏบิ ัตงิ านเป็นอย่างยง่ิ
ผลการดาเนนิ งาน

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้มีการแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงาน เพื่อการ
ประเมินเล่ือนขั้นเงินเดือนให้แก่บุคลากร (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๑) มีระบบการประเมินเล่ือนขั้นเงินเดือน
ตามระเบียบราชการ (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๒) มีการแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงาน
เพื่อประเมินเล่ือนระดับของข้าราชการ (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๓) มีการตรวจสุขภาพผู้ประกอบอาหาร
จากศูนย์การแพทยป์ ัญญานันทภิกขุ ชลประทาน (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๔) มกี ารจัดสวัสดิการทพี่ กั อาศัยใหก้ ับ
เจ้าหน้าที่ (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๕,๑.๓.๗-๖,๑.๓.๗-๗,๑.๓.๗-๘) มีการจัดสวัสดิการเคร่ืองแบบ
(เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๙ , ๑.๓.๗-๑๐) มคี ่าครองชีพ (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๑๑) มคี ่าประกันสังคมในส่วน
ของลูกจ้าง (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๑๒) มีค่าตอบแทนในการอยู่ปฏิบัติหน้าท่ีเวรวันหยุดราชการ
(เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๑๓) มคี า่ เฝ้าไข้เดก็ ที่โรงพยาบาล (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๑๔) มคี ่าอาหารสาหรับเด็ก
และเจา้ หนา้ ที่ เม่อื ไปโรงพยาบาล (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๑๖๕) มคี ่าชว่ ยงานศพ (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๑๖)
มขี องขวญั สาหรับผู้เกษียณอายรุ าชการหรือลาออก (เอกสารหมายเลข ๑.๓.๗-๑๗)
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองไดเ้ ทา่ กับ ๕ คะแนน

๖๘

๑.๔ ระบบงบประมาณ

องค์ประกอบ ตัวบ่งช้ี เกณฑ์การ
ให้คะแนน

๑ .๔ .๑ ก ารจัด ท า  มีการจัดทาแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจาปี ตามแผน ตัวบง่ ชีม้ ีทัง้ หมด

งบประมาณ ปฏิบัติงานและโครงการอย่างครบถว้ น ๕ ข้อ แต่ละขอ้ มคี ่า ๑

 มกี ารกาหนดอานาจการอนุมตั ิในการเบิกจ่ายเงนิ คะแนน

 มีการจัดทารายงานค่าใช้จ่ายประจาเดือน และรายไตร

มาส ทีถ่ กู ต้องและเป็นปัจจบุ นั

 มีการจัดเก็บเอกสารการเงินท่ีถูกต้อง ปลอดภัย และ

พรอ้ มให้ตรวจสอบภายในและหนว่ ยงานเบกิ จา่ ย

 มีการตรวจสอบระบบบัญชีและการเงินจากหน่วยงานที่

ไดร้ บั การยอมรบั

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้รับการจัดสรรงบประมาณประจาปี จากกรมกิจการเด็กและเยาวชน

ซ่ึงเมื่อได้รับการจัดสรรงบประมาณตามไตรมาสแล้ว ผปู้ กครองสถานสงเคราะห์ฯ จะดาเนินการจัดประชุมหัวหน้า

ฝ่ายต่างๆและผู้ที่เก่ียวข้อง เพ่ือจัดทาแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจาปี ท่ีมีความสอดคล้องกับแผนปฏิบัติการ

ประจาปีของสถานสงเคราะห์ มีการกาหนดอานาจการอนุมัติในการเบิกจ่ายเงินตามหลักเกณฑ์ของทางราชการ

คอื ๒ ใน ๓ รวมทัง้ มกี ารปฏบิ ัตติ ามหนงั สือมอบอานาจของกรมกิจการเด็กและเยาวชนอย่างเคร่งครัด มีการจดั ทา

รายงานค่าใช้จ่ายประจาเดือนเป็นไปอย่างถูกต้องและเป็นปัจจุบันเสนอต่อสานักงานตรวจเงินแผ่นดิน

จังหวัดนนทบุรี , กองส่งเสริมการพัฒนาและสวัสดิการเด็ก เยาวชน และครอบครัว , กรมกิจการเด็กและเยาวชน

มีการเกบ็ เอกสารการเงินอย่างเป็นระบบ

ผลการดาเนนิ งาน

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้รับจัดสรรงบประมาณประจาปีจากกรมกิจการเด็กและเยาวชน

(เอกสารหมาย ๑.๔.๑-๑) มีการจัดทาแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจาปี ๒๕๖๓ (เอกสารหมายเลข ๑.๔.๑-๒)

มคี าส่ังแต่งตั้งบุคคลท่ีมีอานาจในการอนุมัติเบิกจ่ายเงนิ (เอกสารแนบหมายเลข ๑.๔๑-๓) โดยปฏิบัติตามหนังสือ

มอบอานาจของกรมกิจการเด็กและเยาวชน (เอกสารหมายเลข ๑.๔.๑-๔) มีการจัดทารายงานค่าใช้จ่าย

ประจาเดือนเสนอต่อสานกั งานตรวจเงินแผน่ ดินจังหวัดนนทบรุ ี (เอกสารหมายเลข ๑.๔.๑-๕) และกองส่งเสรมิ การ

๖๙

พัฒนาและสวัสดิการเด็ก เยาวชน และครอบครัวทางไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ (เอกสารหมายเลข ๑.๔.๑-๖)
มกี ารจดั เก็บเอกสารอย่างเป็นระบบ (เอกสารหมายเลข ๑.๔.๑-๗,๑.๔.๑-๘)
ผลของการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองได้เทา่ กับ ๕ คะแนน

องค์ประกอบ ตวั บง่ ช้ี เกณฑ์การ
ให้คะแนน

๑.๔.๒ การจดั สรร  การจัดสรรค่าอาหารเสริม/นม แก่เด็กทุกคนอยา่ งเพียงพอและ ตัวบง่ ช้ีมี

งบประมาณสาหรับ เหมาะสม ท้ังหมด

เล้ียงดูเดก็  มีการจัดสรรค่าอาหารทุกมื้อแก่เด็กทุกคนอย่างเพียงพอและ ๕ ขอ้ แตล่ ะขอ้

เหมาะสม มคี ่า ๑ คะแนน

 มีการจัดสรรค่าอุปกรณ์เคร่ืองใช้ประจาตัวแก่เด็กทุกคนอย่าง

เพยี งพอและเหมาะสม

 มีการจัดสรรเวชภัณฑ์สาหรับการรักษา พยาบาลข้ันพื้นฐาน

หรอื ค่าตรวจวินิจฉัยโรค และผลทางหอ้ งปฏบิ ตั กิ าร

 มีการจัดสรรค่าอุปกรณ์เสรมิ พัฒนาการหรือการเรียนรขู้ องเด็ก

หรอื มกี ารจดั สรรค่าใช้จา่ ยสาหรับการศกึ ษาหรอื การฝกึ อาชีพ

ระบบและกลไก

๑. สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้รับการจัดสรรงบประมาณ ประจาปี ๒๕๖๓ จากกรมกิจการเด็ก

และเยาวชน เป็นเงินจานวนทั้งส้ิน ๒๐,๒๔๓,๓๐๐.๒๙.- บาท ประกอบด้วย งบดาเนินงาน ๑๑,๔๑๔,๙๑๘.๒๕ บาท

งบบุคลากร ๕,๐๕๔,๕๐๕.๕๔.- บาท งบลงทุน ๒,๘๘๗,๙๔๒.๕๐.- บาท งบเงินอุดหนุน ศบธ. เพื่อเป็นค่าใช้จ่าย

ในการช่วยเหลือค่าเล้ียงดูเด็กในครอบครัวอุปถัมภ์ ๓๓๖,๐๐๐.- บาท งบเอดส์ (โครงการสงเคราะห์และพัฒนา

คณุ ภาพชวี ติ เด็กและเยาวชนในสถานสงเคราะห์และในชมุ ชนท่ไี ดร้ บั ผลกระทบจากเอดส์) ๕๔๙,๙๓๔.- บาท

๒ . สถานสงเคราะห์ ฯ ได้รับสนั บสนุน งบป ระมาณ จากมูลนิธิสงเคราะห์ เด็กอ่อน พ ญ าไท
เป็นเงิน จานวนทั้งสิ้น ๑๕,๑๑๑,๒๐๐ บาท ในหมวดค่าตอบแทน (ค่าจ้าง) ๑๒,๖๖๗,๐๐๐.- บาท หมวดค่ายา
และเวชภัณฑ์ ๓๑๓,๐๐๐.- บาท หมวดสวัสดิการ ๙๘๒,๐๐๐.- บาท หมวดค่าพาหนะ ๓๘๕,๐๐๐.- บาท
หมวดกจิ กรรมและโครงการตา่ ง ๆ ๗๖๔,๒๐๐.- บาท

๗๐

ทาให้สถานสงเคราะห์ฯ สามารถนาเงนิ งบประมาณจากกรมกิจการเดก็ และเยาวชน และมูลนิธิสงเคราะห์
เด็กอ่อนพญาไท ที่มาจัดสรรเป็นค่าใช้จ่ายต่างๆ สาหรับเด็กอย่างพอเพียง ทาให้คุณภาพการให้บริการต่อเด็ก
เป็นไปตามมาตรฐานท่ีกาหนดไว้

ผลการดาเนินงาน

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการเบิกจ่ายค่าอาหารสาหรับเด็กในความอุปการะ (เอกสารหมายเลข
๑.๔.๒-๑) คา่ ใช้จ่ายทางด้านการศึกษา (เอกสารหมายเลข ๑.๔.๒-๒,๑.๔.๒-๓) ค่าใช้จ่ายสาหรับวัสดุอปุ กรณ์เสริม
พัฒนาการ/การเรียนรู้ของเด็ก (เอกสารหมายเลข ๑.๔.๒-๔) ค่าใช้จ่ายทางด้านการรักษาพยาบาล
(เอกสารหมายเลข ๑.๔.๒-๖ , ๑.๔.๒-๖,๑.๔.๒.๗) ค่าใช้จ่ายสาหรับจัดเป็นอาหารเสริม/นมสาหรับเด็ก
(เอกสารหมายเลข ๑.๔.๒-๘)
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองได้เทา่ กบั ๕ คะแนน

๑.๕ ระบบข้อมลู สารสนเทศ

องคป์ ระกอบ ตวั บ่งชี้ เกณฑ์การ
ให้คะแนน

๑.๕.๑ การจัดทา  มีการจัดทาข้อมูลตัวเด็กแก่เด็กทุกคนด้วยระบบสารสนเทศของ ตวั บง่ ช้มี ี

ฐานข้อมูลตัวเด็ก กรมกิจการเด็กและเยาวชน ท้ังหมด

แ ล ะ ก า ร รั ก ษ า  มกี ารรวบรวมและจัดเกบ็ ขอ้ มูลท่ีถูกต้อง และเปน็ ปัจจบุ ัน ๕ ข้อ แตล่ ะ
ความลับของข้อมลู  มกี ารนาข้อมลู ไปใชอ้ ้างองิ ในการปฏบิ ตั งิ านของแตล่ ะฝ่าย ข้อมีคา่ ๑
คะแนน
 มกี ารนาขอ้ มลู ไปเผยแพร่และสามารถนามาสืบคน้ และอา้ งองิ ได้

 มีระบบและการดาเนินการในการรักษาความลับของข้อมูลตัว

เด็ก

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการบันทึกข้อมูลตัวเด็กให้กับเด็กทุกคนดว้ ยระบบสารสนเทศของกรม

กิจการเด็กและเยาวชน มีการรวบรวมและจัดเก็บข้อมูลที่เป็นปั จจุบัน สามารถนาข้อมูลไปใช้อ้างอิง

ในการปฏิบตั ิงานของแตล่ ะฝา่ ยในการพัฒนาตัวเด็กไดอ้ ย่างเหมาะสม ตลอดจนใชข้ อ้ มูลเบ้อื งต้นของเด็ก

๗๑

ไปเผยแพร่ในการดาเนินงานติดตามประวัติเด็ก เพ่ือสืบค้นข้อเท็จจริงเก่ียวกับตัวเด็ก มีการนาข้อมูลไปเผยแพร่
และสามารถนามาสบื ค้นและอา้ งอิงได้มรี ะบบและการดาเนินการในการรักษาความลบั ของข้อมูลตวั เด็ก
ผลการดาเนินงาน

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้มอบหมายให้นักสังคมสงเคราะห์ได้บันทึกข้อมูลตัวเด็ก ระบบส่งต่อ
ข้อมูลผู้ใช้บริการ ระบบบูรณาการการเช่ือมโยงข้อมูลกับศูนย์อานวยการรับเด็กเป็นบุตรบุญธรรม และระบบ
บรกิ ารทางสังคมให้รองรับการปฏิบัติงานของบุคลากรท้ังภายในและภายนอกหนว่ ยงาน ทั้งนน้ี กั สังคมสงเคราะห์ได้
ดาเนินการบันทึกข้อมูลตัวเด็ก ทุกคนด้วยระบบสารสนเทศของกรมกิจการเด็กและเยาวชน มีการเข้าใช้ระบบ
ข้อมูลและตัวอย่างข้อมูลตัวเด็ก ที่ลงระบบสารสนเทศ นอกจากน้ี สถานสงเคราะห์ มีระบบ Digital
Transformation for Kids ซ่ึงเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Application) สาหรับการดาเนินงานของทีมสหสาขาอาชีพ
ภายในสถานสงเคราะห์ฯ ที่กาหนดให้ดาเนินดาเนินการพัฒนาเด็กแบบองค์รวม (Holistic Approach)
ให้เกิดความรวดเร็วในการให้บริการ เสริมสร้างระบบบริหารงานให้เกิดประสิทธิภาพเพ่ิมข้ึน (เอกสารหมายเลข
๑.๕.๑-๑) จานวนเด็กที่เข้าสูร่ ะบบฐานข้อมูลเปน็ ปัจจุบนั (เอกสารหมายเลข ๑.๕.๑-๒)คาสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ
รักษาความลับและจัดการข้อมูลเด็ก (เอกสารหมายเลข ๑.๕.๑-๓) ภาพถ่ายตู้เอกสารเก็บแฟ้มประวัติเด็ก
(เอกสารหมายเลข ๑.๕.๑-๔) ข้อตกลงในการรกั ษาความลบั (เอกสารหมายเลข ๑.๕.๑-๕)

ผลการประเมนิ ตนเอง
คะแนนการประเมนิ ตนเองได้เทา่ กบั ๕ คะแนน

๗๒

องคป์ ระกอบ ตัวบง่ ชี้ เกณฑ์การ
ใหค้ ะแนน
๑.๕.๒ การจัดทาระบบ  มีการจัดทาระบบสารสนเทศ ฐานข้อมูลที่ถูกต้อง ตวั บ่งชีม้ ีทั้งหมด
สารสนเทศ เกยี่ วกับองคก์ ร การบรหิ าร การใหบ้ รกิ าร และบุคลากร ๕ ข้อ แตล่ ะข้อ
มีค่า ๑ คะแนน
 มีการจัดทาระบบสารสนเทศ ฐานข้อมูลท่ีเก่ียวกับ ผล
การดาเนนิ งานทกุ ดา้ นขององคก์ รอยา่ งครบถว้ น

 มีการจัดทาระบบสารสนเทศทเ่ี ปน็ ปัจจบุ นั
 มีการจัดทาระบบสารสนเทศที่สามารถสืบค้นและ

เขา้ ถงึ ได้
 มีการจัดทาระบบสารสนเทศที่สามารถนาข้อมูลมา

อ้างอิงได้

ระบบและกลไก
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้มอบหมายงานประชาสัมพันธ์ จัดทาระบบสารสนเทศ

โดยลงข้อมูลท่ีถูกต้องเก่ียวกับองค์กร การบริหาร การให้บริการ และบุคลากร ผลการดาเนินงานทุกด้าน
ของหน่วยงานอย่างครบถ้วนและเป็นปัจจุบันทางเว็บไซต์ของหน่วยงาน เพ่ือประชาสัมพันธ์การดาเนินงานและ
กิจกรรมต่าง ๆ ตลอดจนเป็นแหล่งศึกษาข้อมูลแก่บุคคลภายนอก รวมทั้งเป็นช่องทางในการช่วยเหลือและ
สนับสนนุ การดาเนินงานของสถานสงเคราะห์ ในการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิตของเด็กในความอปุ การะ

ผลการดาเนนิ งาน
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการจัดทาระบบสารสนเทศเกี่ยวกับองค์กร ฐานข้อมูลที่ถูกต้อง

เก่ียวกับองค์กร การบรหิ าร การให้บริการ และบุคลากร มีการจดั ทาระบบสารสนเทศ ฐานข้อมูลที่เกีย่ วกับผลการ
ดาเนินงานทุกด้านของหน่วยงานอย่างครบถ้วนมีการจัดทาระบบสารสนเทศท่ีเป็นปั จจุบันมีการจัดทาระบบ
สารสนเทศท่ีสามารถสืบค้นและเข้าถึงได้มีการจัดทาระบบสารสนเทศที่สามารถนาข้อมูลมาอ้างอิงได้ทางเว็บไซต์
www.phayathaibabieshome.go.th ซึ่งมีข้อมูลเก่ียวกับหน่วยงาน ได้แก่ ประวัติความเป็นมา วัตถุประสงค์
ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ โครงสร้างองค์กร อัตรากาลัง กิจกรรมและโครงการต่างๆ นอกจากน้ี สถานสงเคราะห์
มีระบบ Digital Transformation for Kids ซึ่งเป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Application) สาหรับการดาเนินงาน

๗๓

ของทีมสหสาขาอาชีพ ภายในสถานสงเคราะห์ฯที่กาหนดให้ดาเนินการพัฒนาเด็กแบบองค์รวม (Holistic
Approach) ให้เกิดความรวดเร็วในการให้บรกิ าร เสริมสร้างระบบบริหารงานให้เกดิ ประสิทธิภาพเพ่ิมขึ้น ชอ่ งทาง
การตดิ ต่อ สถานท่ีตั้งการบริจาค สถิตผิ ู้เข้ารบั การบริการ และมีเว็บไซด์ทีเ่ ก่ียวข้อง เชน่ กระทรวงการพัฒนาสังคม
และความมั่นคงของมนุษย์ กรมกิจการเด็กและเยาวชน กองส่งเสริมการพัฒนาและสวัสดิการเด็ก เยาวชน และ
ครอบครัว ระบบการจัดซ้ือจัดจ้างภาครัฐ รวมถึงมีการประชาสัมพันธ์ผ่านเว็บไซต์ของสถานสงเคราะห์
(เอกสารหมายเลข ๑.๕.๒-๑) รวมทั้งทาง Social media เช่น Application line , Application Instagram
,Applicationfacebook ,Application Digital Transformation for Kids (เอกสารหมาย เลข ๑ .๕ .๒ -๒ -
๑.๕.๒-๕)
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองได้เท่ากับ ๕ คะแนน

๗๔

องค์ประกอบ ตัวบ่งช้ี เกณฑ์การ
ให้คะแนน
๑.๕.๓ การจัดทาข้อมูล  มีการรวบรวมจัดเก็บข้อมูลเกี่ยวกับกฎหมาย ตัวบ่งช้ีมีทง้ั หมด
เกีย่ วกับกฎหมาย กฎ กฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง ๕ ข้อ แตล่ ะขอ้
ระเบียบท่ีเก่ยี วข้อง มคี ่า ๑ คะแนน
 มกี ารรวบรวมจัดเกบ็ ขอ้ มลู เก่ยี วกับกฎหมาย
ท่เี กีย่ วข้องอยา่ งเปน็ ระบบ

 มีการเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับกฎหมาย กฎระเบียบท่ี
เกีย่ วข้องให้บคุ ลากรรับรู้

 บุคลากรส่วนใหญ่รับรู้ข้อมูลเก่ียวกับกฎหมาย
กฎระเบยี บทเี่ กี่ยวข้อง

 บุคลากรสามารถนาข้อมูลเก่ียวกับกฎ หมาย
กฎระเบียบท่เี กีย่ วข้องมาใชป้ ระโยชนใ์ นการทางาน

ระบบและกลไก
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีกฎหมายท่ีเกี่ยวข้องในการปฏิบัติงานเพ่ือให้เป็นไปตามกฎระเบียบ

ข้อบังคับ เช่น พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.๒๕๔๖ อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก พระราชบัญญัติคุ้มครอง
ผู้ถูกกระทาความรุนแรงในครอบครัว พ.ศ.๒๕๕๐ พระราชบัญญัติการรับเด็กเป็นบุตรบุญธรรม พ.ศ. ๒๕๕๓
กฎกระทรวง ระเบยี บกระทรวงการคลงั สานักนายกรฐั มนตรวี ่าดว้ ยงานสารบรรณ ระเบียบสานักนายกรัฐมนตรีว่า
ด้วยการลาของข้าราชการ พ.ศ. ๒๕๓๕ ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซ้ือจัดจ้างและการบริหารพัสดุ
ภาครัฐ พ.ศ. ๒๕๖๐ สถานสงเคราะห์เดก็ ออ่ นพญาไท ไดม้ อบหมายทุกฝา่ ยที่เก่ียวขอ้ งให้รวบรวมและจดั เกบ็ ขอ้ มูล
ความรู้ กฎ ระเบียบ กฎหมายที่เก่ียวข้องกับการปฏิบัติงานของบุคลากรแต่ละฝ่ายอย่างถูกต้อง ซึ่งบุคลากรที่
ปฏบิ ัติงานสามารถนามาใช้อ้างอิงได้รวมถึงมีการประชาสัมพันธก์ ฎระเบียบที่เกย่ี วข้องกับการดูแลและคมุ้ ครองเด็ก
เพื่อให้บุคลากรในหน่วยงานรับรู้และปฏิบัติตามกฎระเบียบและใช้เป็นเครื่องมือในการปฏิบัติงานในการคุ้มครอง
เด็กในความอปุ การะและเจ้าหน้าท่ีท่ีปฏบิ ตั งิ าน

ผลการดาเนินงาน
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้มกี ารรวบรวม จัดเก็บข้อมลู เก่ียวกับกฎ ระเบียบ กฎหมายทเ่ี กี่ยวข้อง

ในการปฏิบัติงานโดยจัดมุมค้นคว้าเอกสาร (เอกสารหมายเลข ๑.๕.๓-๑) ซึ่งบุคลากรสามารถศึกษา ค้นคว้าและ
อ้างอิงในการปฏิบัติงานได้ มีการจัดทาขั้นตอนกระบวนงานการคุ้มครองเด็กปิดประกาศตามอาคารพักเด็ก

๗๕

(เอกสารหมายเลข ๑.๕.๓-๒) เพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติงานของบุคลากรภายในหน่วยงาน ตลอดจนเผยแพร่
กฎระเบียบที่สาคัญอันเก่ียวข้องกับการดูแลและคุ้มครองเด็กแก่บุคคลภายนอกหน่วยงาน การงดถ่ายภาพเด็ก
เพื่อนาไปออกสื่อ การงดสูบบุหรี่ในสถานสงเคราะห์ ซึ่งเป็นไปตามกฎระเบียบ ข้อบังคับ และตามพระราชบัญญัติ
คุ้มครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖ (เอกสารหมายเลข ๑.๕.๓-๓,๑.๕.๓-๔,๑.๕.๓-๕) ท่ีเก่ียวข้องกับการดูแลและคุ้มครอง
เด็กแกบ่ ุคคลภายนอกหน่วยงาน
ผลการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองได้เท่ากับ ๕ คะแนน

องคป์ ระกอบ ตวั บ่งช้ี เกณฑ์การ
ใหค้ ะแนน

๑.๕.๔ การป้องกัน  มแี ผนการป้องกันการสูญหายของข้อมลู ในแตล่ ะฝ่าย ตวั บ่งช้มี ที ้งั หมด
ข้อมลู สูญหาย  มีการส่ือสารแผนป้องกันการสูญหายของข้อมูลแต่ละ ๕ ข้อ แตล่ ะขอ้ มี

ฝา่ ย คา่ ๑ คะแนน
 มีการกาหนดข้ันตอน/กระบวนการป้องกันข้อมูลสูญ

หายของขอ้ มูลในแตล่ ะฝา่ ย

 มกี ารสารองข้อมลู ของแต่ละฝ่ายอย่างนอ้ ย ๒ ชดุ
 มีการกาหนดขั้นตอน/กระบวนการกู้คืนข้อมูลท่ีสูญ

หายของแต่ละฝ่าย

ระบบและกลไก
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีระบบการจัดเก็บข้อมูลสารองข้อมูลและการกู้ข้อมูลของฝ่าย

บรหิ ารงานทั่วไป หากเกิดการเสยี หายจากการโดนไวรัสหรือระบบไฟฟ้าขัดข้องท่ีทาความเสียหายแก่ขอ้ มูล และมี

การจัดเก็บลงใน External Hard disk และUSB flash drive และมีการป้องกันไวรัส ด้วยโปรแกรมป้องกันไวรัส

เพ่ือความปลอดภยั แกร่ ะบบสารสนเทศ ป้องกันขอ้ มูลสูญหาย นอกจากการจัดเกบ็ ในระบบอิเล็กทรอนิกส์ดังกล่าว

ข้างต้นแล้ว งานเอกสารและข้อมูลบุคลากรจะมีข้อมูลท่ีเป็นแฟ้มรายบุคคลทุกราย เพ่ือป้องกันปัญหาภัยคุกคาม

ทางกายภาพ เช่น อัคคีภัย ไฟฟ้าลัดวงจร และระบบสื่อสารอินเทอร์เน็ตขัดข้อง รวมถึงความผิดพลาด

ของ ฮารด์ แวร์ ซอร์ฟแวรต์ า่ ง ๆ เป็นเหตุใหร้ ะบบเสียหายสญู หาย ถูกขโมย หรือการถกู แกไ้ ขบดิ เบอื น เป็นต้น

๗๖

ผลการดาเนินงาน
เพ่ือให้การใช้งานในระบบสารสนเทศมีความปลอดภัยสูงสุด ฝ่ายบริหารงานทั่วไป ได้มีการสารองข้อมูล

ของงานต่างๆ โดยจัดเก็บใน External Hard disk USB Flash drive หากข้อมูลสูญหายก็มีข้อมูลสารอง สามารถ
นามาใช้ได้ทันท่วงที โดยมีกระบวนการในการป้องกัน มีการควบคุม ความปลอดภัยของข้อมูล มีการติดต้ัง
โปรแกรมป้องกันไวรัสการสารองไฟฉุกเฉินและการเตือนวันหมดอายุของโปรแกรมป้อ งกันไวรัสอุปกรณ์จัดเก็บ
ข้อมลู สารองอุปกรณ์สาคญั จะไดร้ ับการดูแลเป็นพิเศษ โดยมกี ารสแกนไวรสั ลบไฟล์ขยะที่ใช้ไม่ได้ ไฟลต์ กค้างต่าง ๆ
ในอุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลสารอง และมีระบบสารองข้อมูลเด็กในไฟล์คอมพิวเตอร์ และมีการจัดทาเอกสารข้ันตอน
หรือขอ้ ปฏบิ ัตใิ นการปอ้ งกันข้อมูลสูญหาย (เอกสารหมายเลข ๑.๕.๔-๑,๑.๕.๔-๒,๑.๕.๔-๓,๑.๕.๔-๔,๑.๕.๔-๕)

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีเหตุไฟกระตุกบ่อยคร้ัง ส่งผลกระทบต่ออุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลสารอง
ของคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ทุกเครื่องจึงมีระบบสารองไฟ ทาให้แหล่งจ่ายไฟมีคุณภาพ และได้แนะนาขั้นตอน
การใช้ให้บคุ ลากรรบั ทราบ
ผลการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองไดเ้ ท่ากับ ๕ คะแนน

๗๗

๑.๖ การประชาสัมพันธ์

องค์ประกอบ ตัวบง่ ชี้ เกณฑ์การ
๑.๖ การประชาสมั พนั ธ์ ใหค้ ะแนน

 มีการประชาสมั พันธ์เกี่ยวกบั ขอบเขตการให้บริการ ตวั บ่งชีม้ ที ้งั หมด ๕ ข้อ

รปู แบบและลกั ษณะการให้บริการของหนว่ ยงานให้ แตล่ ะข้อมีคา่ ๑

บุคคลท่วั ไป และหน่วยงานเครือขา่ ยภายนอก คะแนน

 มกี ารประชาสัมพันธเ์ กีย่ วกับจานวนเดก็ และบุคลากร

ผู้ให้บริการของหนว่ ยงาน ให้บคุ คลท่ัวไป และ

หน่วยงานเครอื ข่ายภายนอก

 มีการประชาสมั พนั ธ์เกย่ี วกบั การสร้างทศั นคตทิ ่ี

ถกู ต้องในการเลี้ยงดูเด็กและการทางานเชิงป้องกันให้

บุคคลทัว่ ไป และหนว่ ยงานเครือขา่ ยภายนอก

 มกี ารประชาสมั พนั ธเ์ กี่ยวกับสิทธขิ องเด็กและทาให้

สังคมตระหนักในสทิ ธิเด็กให้บุคคลท่วั ไป และ

หนว่ ยงานเครือข่ายภายนอก

 มีการประชาสัมพันธ์เก่ียวกับกฎหมาย กฎระเบียบท่ี

เกี่ยวข้องกับเด็กให้บุคคลทั่วไป และหน่วยงาน

เครือข่ายภายนอก

ระบบและกลไก
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญ าไท ได้จัดทาเว็บไซต์ Application line Application Instagram

Application Facebook รายงานผลการดาเนินงานประจาปีของสถานสงเคราะห์ การเป็นแหล่งศึกษาดูงาน
เป็นสถานที่ฝึกภาคปฏิบัติงานของนักศึกษาภาควิชาต่าง ๆ การออกหน่วยเคลื่อนที่ การประชุมจังหวัดนนทบุรี
เพื่อประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับการจัดบริการสวัสดิการสังคมแก่ผู้ใช้บริการของสถานสงเคราะห์ฯ บ่งบอกถึงขอบเขต
การให้บริการ รูปแบบลักษณะการให้บริการของผ้ใู ห้บรกิ าร สิทธหิ น้าท่ขี องผูใ้ ชบ้ ริการ กฎหมายที่เกีย่ วขอ้ ง เพ่อื ให้
ผใู้ ช้บริการและบุคคลทวั่ ไปรับทราบ

๗๘

ผลการดาเนนิ งาน

สถานสงเคราะหเ์ ด็กอ่อนพญาไท มเี ว็บไซต์ของหน่วยงาน (เอกสารหมายเลข ๑.๖-๑)มี Application line
(เอกสารหมายเลข ๑.๖-๒) Application Instagram (เอกสารหมายเลข ๑.๖-๓) Application Facebook
(เอกสารหมายเลข ๑.๖-๔) มีรายงานผลการดาเนินงานประจาปี(เอกสารหมายเลข ๑.๖-๕) ในปี ๒๕๖๓
สถานสงเคราะห์ ได้เป็นแหล่งศึกษาดูงานของบุคคลคณะต่างเป็นสถานที่ฝึกภาคปฏิบัติงานของนักศึกษาภาควิชา
ตา่ ง ๆ เช่น นกั ศกึ ษาคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉยี วเฉลิมพระเกียรติ
นักศึกษาวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นักเรียนโรงเรียนนายร้อยตารวจสามพราน คณะทันตกรรมโรงพยาบาล
จุฬาลงกรณ์ (เอกสารหมายเลข ๑.๖-๖) นอกจากนี้สถานสงเคราะห์ได้มีการดาเนินงานร่วมกับทีม One home
ในการพิจารณาให้ความช่วยเหลือ “เงินสงเคราะห์เด็กในครอบครัวยากจน” ร่วมกับอาเภอบางบัวทอง โดยการ
ประสานงานการลงพื้นที่กับเทศบาลเมืองใหม่บางบัวทอง และพิจารณาให้ความช่วยเหลือ “เงนิ อุดหนุนช่วยเหลือ
เด็กในครอบครัวอุปถัมภ์”(เอกสารหมายเลข ๑.๖-๗) ทาให้สถานสงเคราะห์ฯ สามารถเผยแพร่ประชาสัมพันธ์
การดาเนินงานของสถานสงเคราะห์ฯ ได้เป็นอยา่ งดี

ผลการประเมนิ ตนเอง
คะแนนการประเมินตนเองได้เทา่ กับ ๕ คะแนน

๑.๗ การบริหารจดั การ ความเสี่ยง ตวั บ่งชี้ เกณฑ์การ
องคป์ ระกอบ ใหค้ ะแนน

๑.๗ การบริหารจดั การ  มกี ารวิเคราะหค์ วามเส่ียงของหน่วยงาน ตัวบ่งชีม้ ที ง้ั หมด

ความเสยี่ ง  มกี ารจดั ทาแผนบริหารความเส่ียงของหน่วยงาน ๕ ข้อ แตล่ ะขอ้

 มีการดาเนนิ งานตามแผนบรหิ ารความเสี่ยงอยา่ งครบถ้วน มคี ่า ๑ คะแนน

 มีการตดิ ตามผลการปฏิบตั ิตามแผนความเสยี่ ง

 มีการปรับปรุงแผนบริหารความเสีย่ งของหนว่ ยงาน

ระบบและกลไก
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้บริหารจัดทาแผนบริหารความเส่ียงของหน่วยงาน โดยมีคาส่ังแต่งต้ัง

คณะทางานบริหารความเส่ียง เพื่อให้การดาเนินงานเป็นไปตามพันธกิจ มีการจัดการความเส่ียงและสร้าง

๗๙

ความมนั่ ใจในการดแู ลเดก็ มกี ารจดั ทาและดาเนินการตามแผนการบริหารจดั การ ความเสี่ยงและมกี ารดาเนนิ การ
ให้แลว้ เสร็จเป็นไปตามแผนบรหิ ารความเสี่ยง รวมถึงมีการจัดทาแผนบริหารความต่อเนื่อง เพ่ือรองรบั ภาวะวิกฤต
ในกรณีเกิดอัคคีภัย กรณีการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรน่า ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) และกรณีไฟฟ้าดับในวงกว้าง
อกี ทงั้ ยังมีแผนสารอง กรณนี า้ ไม่ไหล กรณีมลพษิ ทางอากาศเป็นพษิ (PM ๒.๕) และกรณอี ุทกภัย

ผลการดาเนินงาน
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีแผนการปฏิบัติงานเพ่ือประโยชน์สูงสุดต่อเด็ก มีการจัดการทาแผน

การบริหารจัดการความเสี่ยงและการดาเนินงานการบริหารความเสี่ยง มีการแต่งต้ังคณะทางานบริหารความเสี่ยง
(เอกสารหมายเลข ๑.๗-๑) มีแผนและมีการดาเนินงานตามแผนบริหารความเสี่ยง (เอกสารหมายเลข ๑.๗-๒)
มีการรายงานความเสี่ยงตามปีงบประมาณ (เอกสารหมายเลข ๑.๗-๓) มีการจัดทาแผนบริหารความต่อเน่ือง
เพ่ือรองรับภาวะวิกฤตในกรณีเกิดอัคคีภัย และอื่นๆ รวม ๑๐ แผนงาน ซึ่งประกอบด้วย แผนบังคับ ๕ แผน
คือแผนป้องกันกรณีเกดิ อคั คภี ัย แผนรองรับกรณีเกิดไฟฟา้ ดับในวงกว้าง แผนรองรบั การเกดิ โรคระบาดตามฤดกู าล
การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรน่า ๒๐๑๙ (COVID-19) และการเกิดอุทกภัย แผนทางเลือก ๕ แผน
คือการเกิดปัญหาฝุ่น PM ๒.๕ การเกิดการจลาจล การเกิดปัญหาภัยแล้ง การเกิดแผ่นดินไหว และการเกิดกรณี
น้าประปาไมไ่ หลติดตอ่ กนั เปน็ ระยะเวลามากกวา่ ๓ วนั (เอกสารหมายเลข ๑.๗-๔)

ผลการประเมินตนเอง
คะแนนการประเมินตนเองได้ ๕ คะแนน

๘๐

๑.๘ อาคารสถานที่ ตวั บ่งช้ี เกณฑ์การ
องคป์ ระกอบ ใหค้ ะแนน

๑.๘.๑ การบรหิ าร  มีการแยกพืน้ ที่ฝ่ายบริหารออกจากพืน้ ที่ใหบ้ ริการอย่างเปน็ ตวั บง่ ชมี้ ีท้งั หมด

จัดการอาคารสถานท่ี สดั ส่วน ๕ ข้อ แตล่ ะข้อ

 มอี าคารสาหรับใหบ้ ริการเฉพาะ อย่างเปน็ สดั สว่ นและ มคี า่ ๑ คะแนน

เพยี งพอ

 มหี อ้ งแยกหรือพนื้ ทีเ่ ฉพาะสาหรับเด็กแรกรับและเด็กป่วย

เพอื่ ป้องกนั การแพรเ่ ช้อื โรค

 มีพื้นที่อเนกประสงค์และเครื่องใช้ เชน่ โต๊ะ เก้าอ้ี เพื่อการ

จดั กจิ กรรมที่เหมาะสมสาหรับเด็ก

 มรี ะบบการบารุงรกั ษาความสะอาดตามหลกั สุขาภิบาล

ระบบและกลไก

จากเนื้อที่ของสถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ทั้งหมดจานวน ๑๐ ไร่ ได้แบ่งพ้ืนท่ีจานวน ๗ ไร่

เป็นที่ทาการและส่วนการให้บริการสาหรับเด็ก และอีก ๓ ไร่ เป็นท่ีพักอาศัยของเจ้าหน้าท่ี ท้ังน้ีได้มีรั้วแบ่งพื้นที่

ชัดเจนระหว่างพ้ืนท่ีทาการและท่ีพักอาศัยของเจ้าหน้าท่ี โดยมีกลุ่มงานโยธาเป็นผู้ดูแลความสะอาด

การซ่อมบารุงวัสดุอุปกรณ์ ส่วนที่ทาการสานักงาน จานวน ๒ หลัง ประกอบด้วย ฝ่ายบริหารงานท่ัวไป

ฝ่ายสวัสดิการสังคม ฝ่ายนโยบายและแผนงาน และฝ่ายส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการ โดยฝ่ายส่งเสริมสุขภาพ

และพัฒนาการ ได้จัดให้อยู่ในบริเวณอาคารพยาบาล เพ่ือให้เกิดความสะดวก ความคล่องตัวในการให้บริการดูแล

รักษาพยาบาลเดก็ กรณฉี กุ เฉนิ

ส่วนการให้บริการสาหรับเด็ก ประกอบด้วยอาคารพักเด็กจานวน ๗ หลัง ซึ่งในแต่ละอาคารพัก

จะมีห้องแยกเด็กในเวลาเจ็บป่วย ป้องกันการแพร่ระบาดของโรค ศูนย์การเรียนรู้และโรงอาหารจานวน ๑ หลัง

อาคารประกอบเพ่ือให้บริการเด็กอีก ๕ หลัง

สว่ นท่ีพักอาศยั ประกอบดว้ ย อาคารชุดพกั อาศัยสาหรับเจ้าหน้าที่ จานวน ๔ หลงั และบ้านพักขา้ ราชการ

ระดับ ๘ จานวน ๑ หลัง

๘๑

นอกจากน้ีสถานสงเคราะหฯ์ ได้จัดหาวัสดุอุปกรณท์ ่ีทันสมยั มีความปลอดภัยและเหมาะสมกับวัยของเด็ก
เช่น โต๊ะรับประทานอาหารสแตนเลส จานอาหาร ช้อน ส้อม แก้วน้า ขวดนม เตียงนอน หมอน ผ้าห่ม ช้ันวาง
รองเท้า ตเู้ ส้อื ผ้า โถสุขภัณฑ์สาหรับเด็ก และมีสนามเด็กเล่นที่เปน็ ไปตามมาตรฐานมีความแข็งแรง และปลอดภัย
นอกจากน้ีมีการดาเนินการจดั กิจกรรม ๕ ส เป็นประจาทุกวันพุธ และกิจกรรม Big Cleaning Day ทุกเดือน และ
มีการตรวจเช็ควัสดุอุปกรณ์เครื่องมือเครื่องใช้สาหรับเด็กโดยงานอาคารสถานท่ี ที่สามารถดาเนินการแก้ไขเองได้
แต่ถา้ หากไมส่ ามารถดาเนนิ การแกไ้ ขได้ จะจัดจ้างช่างผูช้ านาญการมาแกไ้ ขตอ่ ไป
ผลการดาเนนิ งาน

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้กาหนดพ้ืนที่สาหรับการดาเนินงานสถานสงเคราะห์ เป็น ๓ ส่วน คือ
สว่ นบา้ นพักข้าราชการ ประกอบด้วย อาคารชุดพักอาศยั ของเจา้ หนา้ ที่ จานวน ๔ หลัง บา้ นพักขา้ ราชการระดับ ๘
จานวน ๑ หลัง ส่วนที่ทาการ มีอาคารจานวน ๒ หลงั สว่ นที่เปน็ สว่ นให้บริการสาหรบั เด็ก ประกอบดว้ ยอาคารพัก
เด็กจานวน ๗ หลัง ศูนย์การเรียนรู้และโรงอาหารจานวน ๑ หลัง อาคารประกอบเพื่อให้การบริการเด็กอีกจานวน
๕ หลัง (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๑-๑) มีห้องแยกเด็กแรกรับและห้องแยกสาหรับเด็กป่วย เพ่ือป้องกันการ
แพร่กระจายของเช้ือโรค (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๑-๒) มีการจัดหาวัสดุอุปกรณ์ที่ทันสมัย เหมาะสม ปลอดภัย
ไดม้ าตรฐานในทุก ๆ อาคาร (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๑-๓ , ๑.๘.๑-๔ , ๑.๘.๑-๕ ,๑.๘.๑-๖ , ๑.๘.๑-๗ , ๑.๘.๑-๘,
๑.๘.๑-๙) มีการจัดทากจิ กรรม ๕ ส ทุกสัปดาห์ (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๑-๑๐) และกจิ กรรม Big Cleaning Day
ทุกเดือน (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๑-๑๑) รวมท้ังมีการมอบหมายช่างโยธาประจาอาคารร่วมตรวจเช็คอุปกรณ์
เบ้อื งตน้ (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๑-๑๒)

ผลการประเมินตนเอง
คะแนนการประเมินตนเองได้เท่ากับ ๕ คะแนน

๘๒

องคป์ ระกอบ ตัวบ่งช้ี เกณฑ์การ
๑.๘.๒ ระบบดแู ล ให้คะแนน
ความปลอดภัย  มีแผนในการดแู ลความปลอดภยั ของสถานที่ ตัวบ่งช้ีมที ง้ั หมด
 มีโครงการหรือกิจกรรมตามแผนรักษาความ ๕ ข้อ แต่ละขอ้
ระบบและกลไก มคี ่า ๑ คะแนน
ปลอดภัย
 บุคลากรทุกระดับรับรู้แผนและโครงการหรือ

กิจกรรมในการรักษาความปลอดภัยของสถานท่ี
 มีการดาเนินการตามแผนรักษาความปลอดภัยอย่าง

ครบถ้วน
 มีการติดตามผลการดาเนินงานตามแผนรักษาความ

ปลอดภัย

สถานสงเคราะหเ์ ด็กอ่อนพญาไท ได้จดั ทาแผนเก่ยี วกับระบบดูแลความปลอดภัย มีการแจ้งให้ผ้ทู ่ีเก่ียวข้อง
ได้รบั ทราบถงึ กาหนดระยะเวลาท่ีดาเนินการของกิจกรรมท่ีเกย่ี วกับระบบดูแลความปลอดภัย รวมท้ังมีคาสัง่ รองรับ
การดาเนินงานมีโครงการ/กิจกรรมและมีการดาเนินการตามแผนรักษาความปลอดภัย มีโครงการป้องกันอัคคีภัย
ซ่ึงเด็ก บุคลากร ได้อบรมซักซ้อมเป็นประจาปีโดยได้รับความร่วมมือจากเทศบาลนครปากเกร็ดเพ่ือช่วยเหลือเด็ก
รวมทั้งมีกร่ิงสัญญาฉุกเฉินเตือนภัยในแต่ละอาคารและมีไฟสารองฉุกเฉินหากเกิดไฟฟ้าดับ นอกจากนี้
สถานสงเคราะห์ฯ ได้มีระบบป้องกันความปลอดภัย โดยมีการจากัดพื้นที่ให้บริการสาหรับผู้มาติดต่อในช่วง
สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรน่า ๒๐๑๙(COVID-๑๙)

ผลการดาเนินงาน
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการแต่งต้ังคณะทางานจัดทาแผนมาตรการรักษาความปลอดภัย

ได้จดั ทาแผนงาน/โครงการรักษาความปลอดภยั มีพนักงานรักษาความปลอดภัยตลอด ๒๔ ช่ัวโมง มกี ลอ้ งวงจรปิด
ท้ังภายในและภายนอกอาคาร มีกร่งิ สัญญาฉุกเฉินเตือนภัยในแต่ละอาคาร มีอุปกรณ์ดับเพลิงทุกอาคาร มีอปุ กรณ์
ตัดไฟฟ้าลัดวงจร (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๒-๑,๑.๘.๒-๒,๑.๘.๒-๓,๑.๘.๒-๔,๑.๘.๒-๕,๑.๘.๒-๖,๑.๘.๒-๗)
มีการแต่งต้ังเวรประจาวันหยุดราชการและรายงานเหตุการณ์ให้ผู้ปกครองฯได้รับทราบ มีการรายงานประชุม
เพื่อช้ีแจงแผนรักษาความปลอดภัยโดยการจัดแผนบริหารความต่อเนื่อง มีการรายงานแผนบริหารความต่อเนื่อง
(เอกสารหมายเลข ๑.๘.๒-๘, ๑.๘.๒-๙, ๑.๘.๒-๑๐) มีเคร่ืองสารองไฟฟ้า (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๒-๑๑)

๘๓

มีการติดตามประเมินผลการดาเนินงานตามแผนงาน/โครงการรักษาความปลอดภัย มาตรการการแพร่ระบาด
ของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา่ ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๒-๑๒, ๑.๘.๒-๑๓)
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองไดเ้ ทา่ กบั ๕ คะแนน

องคป์ ระกอบ ตัวบ่งชี้ เกณฑ์การ
ใหค้ ะแนน
๑.๘.๓ ส่ิงอานวยความ  มีพัดลมหรือระบบระบายอากาศและมีแสงสว่างที่
สะดวก เพียงพอในอาคารทพี่ กั ตัวบ่งช้ีมีท้งั หมด
๕ ขอ้ แตล่ ะขอ้
 มียานพาหนะพร้อมนาส่งเด็กป่วยหรือบาดเจ็บ มีค่า ๑ คะแนน
ตลอด ๒๔ ชั่วโมง

 มเี ครอ่ื งกรองนา้ ทไี่ ดม้ าตรฐาน
 เด็กทุกคนมีเคร่ืองนอน เครื่องนุ่งห่ม และอุปกรณ์

ทากจิ กรรมที่เหมาะสมกบั วยั และถกู สุขลกั ษณะ
 เด็กทุกคนมีตู้หรือช้ันวางของเป็นสัดส่วนใช้งานได้

ยกเวน้ เดก็ เล็กท่ีตอ้ งได้รับการดูแลจากพ่ีเล้ยี ง

ระบบและกลไก
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้จัดสิ่งอานวยความสะดวกในการดูแลเด็กอย่างเพียงพอต่อความ

จาเป็นและความต้องการพื้นฐาน ได้แก่ พัดลม,พัดลมระบายอากาศ,ไฟฟ้า,เคร่ืองกรองน้าที่ได้มาตรฐาน
มียานพาหนะพร้อมพนักงานขับรถยนต์ ในการส่งเด็กป่วยหรือกรณีฉุกเฉินตลอด ๒๔ ชั่วโมง,เคร่ืองนอน,
เครือ่ งนุ่งหม่ ,อปุ กรณก์ ารจดั ทากจิ กรรมท่เี หมาะสมตามวยั ,และได้จดั ตสู้ าหรบั เด็กในการวางของใช้จาเปน็ อย่างเป็น
สดั ส่วนในอาคารเด็กท่สี ามารถดแู ลตนเองได้
ผลการดาเนินงาน

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้จัดสิ่งอานวยความสะดวกในการดูแลเด็กในอาคารพักอย่างเพียงพอ
ตอ่ ความจาเป็นและความต้องการขั้นพ้ืนฐาน ดังนี้ พัดลม จานวน ๑๑๐ เครื่อง พัดลมระบายอากาศ จานวน ๘๑ เครื่อง
ไฟฟ้าส่องสว่าง จานวน๘๓๖ จดุ ยานพาหนะในการส่งเด็กปว่ ย จานวน ๘ คนั (เอกสารหมายเลข๑.๘.๓-๑,๑.๘.๓-
๒,๑.๘.๓-๓,๑.๘.๓-๔) มีคาส่ังแต่งตั้งการปฏิบัติหน้าที่ของพนักงานขับรถยนต์ตลอด ๒๔ ชั่วโมง จานวน ๖ คน

๘๔

(เอกสารหมายเลข๑.๘.๓-๕) เครื่องนอนได้รับการดูแลและดาเนินการจัดทาโดยแม่บ้านประจาสถานสงเคราะห์
(เอกสารหมายเลข๑.๘.๓-๖) ตู้สาหรับเด็กในการวางของใช้จาเป็นอย่างเป็นสัดสัดส่วนในอาคารเด็กดีและหนูจ๋า
จานวน ๑๕ ตู้ (เอกสารหมายเลข๑.๘.๓-๗) เครื่องกรองน้าท่ีได้มาตรฐาน จานวน ๒๐ เคร่ือง (เอกสารหมายเลข
๑.๘.๓-๘) โดยมกี ารบารงุ รกั ษาดูแลเป็นประจา จากช่างโยธาประจาอาคารพักร่วมกับพเี่ ล้ียงท่ปี ฏบิ ัตงิ านในอาคารพักน้นั
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองไดเ้ ท่ากบั ๕ คะแนน

องคป์ ระกอบ ตัวบ่งช้ี เกณฑ์การ
ให้คะแนน

๑.๘.๔ การบารงุ  มีการจัดทารายงานเครื่องมือและอุปกรณ์ท่ีเสียหายและไม่ ตวั บง่ ชีม้ ที งั้ หมด

รกั ษาเคร่ืองมือ เพียงพอต่อการให้บริการเสนอต่อผบู้ รหิ าร ๕ ขอ้ แต่ละขอ้ มีค่า
และอุปกรณ์
 มีแผนในการบารุงรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์ให้อยู่ใน ๑ คะแนน
สภาพทใี่ ชง้ านได้

 มีการสือ่ สารแผนในการบารงุ รักษาเคร่อื งมอื และอุปกรณใ์ ห้

บคุ ลากรท่เี ก่ียวขอ้ งรับรู้

 มีการดาเนินการตามแผนบารุงรักษาเคร่ืองมือและอุปกรณ์

อยา่ งครบถว้ น

 มีการติดตามผลการดาเนินงานตามแผนการบารุงรักษา

เครื่องมอื และอุปกรณ์

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ได้มีการแต่งตั้งพนักงานโยธาเพ่ือเป็นผู้ดูแลอาคารพักรวมท้ังการซ่อม
บารุงเบ้ืองต้นการจัดทารายงานเคร่ืองมือ อุปกรณ์ท่ีเสียหาย และไม่เพียงพอต่อการให้บริการเสนอต่อผู้บริหาร
มีแผนในการบารุงรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์ให้อยู่ในสภาพท่ีใช้งานได้ มีการประชุมช้ีแจงเกี่ยวกับการบารุงรักษา
เครอ่ื งมือและอุปกรณใ์ หบ้ คุ ลากรท่ีเกยี่ วข้องรับรู้ มกี ารดาเนินการตามแผนบารงุ รักษาเครอ่ื งมอื และอุปกรณ์ และมี
การตดิ ตามและรายงานผลการดาเนินงานตามแผนการบารงุ รักษาเคร่ืองมือและอุปกรณ์

๘๕

ผลการดาเนนิ งาน

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการจัดทาแผนการบารุงรักษาเคร่ืองมือและอุปกรณ์ให้อยู่ในสภาพ
ที่ใช้งานได้(เอกสารหมายเลข๑.๘.๔-๑) มีการมอบหมายให้มีหัวหน้างานอาคารและสถานที่ มีการมอบหมาย
ช่างโยธาประจาอาคารพัก (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๔-๒) รวมท้ังได้มีการประชุมชี้แจงเกี่ยวกับการบารุงรักษา
เครื่องมือและอุปกรณ์ให้กับผู้ท่ีเก่ียวข้องได้รับทราบ มีการดาเนินการตามแผนบารุงรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์
อย่างครบถ้วน หากเครื่องมือและอุปกรณ์ชารุดเสียหาย และสามารถซ่อมแซมแก้ไขได้ ช่างโยธาประจาอาคารพัก
จะดาเนินการแก้ไขเบ้ืองต้น (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๔-๓ -๑.๘.๔-๖ ) หากไม่สามารถดาเนินการเองได้ จะจัดจ้าง
ช่างผูช้ านาญงานมาดาเนินการ (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๔-๗)
ผลการประเมนิ ตนเอง

คะแนนการประเมนิ ตนเองไดเ้ ท่ากบั ๕ คะแนน

องคป์ ระกอบ ตวั บ่งชี้ เกณฑ์การ
๑.๘.๕ สภาพแวดล้อม ให้คะแนน

 มีการจัดส่ิงแวดล้อมและวางมาตรการเพื่อป้องกัน ตวั บง่ ช้ีมที ้ังหมด

โรคตดิ ต่อประจาฤดูกาล ๕ ขอ้ แตล่ ะขอ้ มีคา่ ๑

 มีการจัดสิ่งแวดล้อมและวางมาตรการเพ่ือป้องกัน คะแนน

การไดร้ บั บาดเจ็บจากอบุ ัตเิ หตุทปี่ ้องกันได้

 มีการจัดภูมิทัศน์ให้มีพ้ืนท่ีสีเขียว สวยงามน่าอยู่

ปลอดภัยและมีป้ายบอกทาง ป้ายบอกเตือน

ป้ายบอกทิศทาง รวมถึงสญั ลักษณ์ทจี่ าเปน็

 มีสถานที่ในการประกอบอาหารและรับประทานอาหาร

ทสี่ ะอาดและถูกสุขลกั ษณะ

 มสี ถานทป่ี ระกอบศาสนกจิ

ระบบและกลไก
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการจัดสภาพแวดล้อมท่ีเหมาะสมและมีการวางมาตรการ

เพื่อป้องกันโรคติดต่อประจาฤดูกาล และมีการจัดส่ิงแวดล้อมที่ถูกสุขลักษณะ มีการคัดแยกขยะจัดทาสถานท่ี

๘๖

สาหรับท้ิงขยะให้ถูกสุขลักษณะ มีสถานท่ีจัดเก็บวัสดุ ครุภัณฑ์ ท่ีชารุดไว้อย่างเป็นระบบ เพื่อป้องกันการได้รับ
บาดเจ็บจากอุบัติเหตุ ตลอดจนมีการกาหนดแนวปฏิบัติการปฏิบัติงานของห้องครัว วัสดุอุปกรณ์ในการประกอบ
อาหารใหถ้ ูกสุขลักษณะทาให้สถานสงเคราะห์ไดร้ ับป้ายสุขาภิบาลอาหาร (Clean food good taste) และจดั ภูมิทัศน์
ให้มีพ้ืนที่สีเขียว มีความสวยงาม น่าอยู่ปลอดภัย และมีป้ายบอกทาง ป้ายบอกเตือน ป้ายบอกทิศทาง รวมถึง
สัญญาลักษณ์ที่จาเป็น พร้อมทั้งมีสถานท่ีในการประกอบอาหารที่รับประทานอาหารสาหรับเด็ก โดยจัดอาหาร
ที่ถกู สุขลักษณะและมีบ่อดักไขมันที่ถูกต้องตามหลักการสุขาภิบาล กระทรวงสาธารณสุข พร้อมท้ังจัดให้มีทางเดิน
และหลังคาทางเดิน (COVER WAY) เช่ือมต่อระหว่างอาคารตามความเหมาะสมกับสภาพพื้นที่ของสถานสงเคราะห์
มีศาลาพระพุทธเมตตาและอาคารอเนกประสงค์ เพื่อให้เด็กได้ทากิจกรรมต่างๆ เช่น สวดมนต์ นั่งสมาธิ และ
กิจกรรมในวนั สาคัญตามประเพณตี า่ งๆ

ผลการดาเนนิ งาน
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ไดม้ ีมาตรการจดั สิง่ แวดล้อมใหถ้ กู สขุ ลักษณะท้ังในอาคารพักและบรเิ วณ

ท่ีจัดเป็นส่วนพื้นที่บริการสาหรับเด็ก เช่น ห้องครัว มีการติดตั้งบ่อดักไขมันตามหลักสุขาภิบาล การดาเนินการนี้
ทาให้ได้รับป้ายสุขาภิบาลอาหาร (Clean food good taste) จากการประเมินของเทศบาลนครปากเกร็ด
มีการจัดพ้ืนท่ีสเี ขียวให้กบั เดก็ จัดทาป้ายสัญลักษณต์ ่างๆ มีห้องรับประทานอาหารของเดก็ ทสี่ ะอาดถกู สุขลกั ษณะ
มีทางเดินและหลังคาเดิน(COVER WAY) เช่ือมต่อระหว่างอาคารตามความเหมาะสม (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๕-
๑,๑.๘.๕-๒,๑.๘.๕-๓,๑.๘.๕-๔,๑.๘.๕-๕๑.๘.๕-๖) มีศาลาพระพุทธเมตตาและอาคารอเนกประสงคส์ าหรับการจัด
ศาสนกิจ และมีการคัดแยกขยะมีฝาปิดมิดชิดเพ่ือป้องกันการแพร่เชื้อโรค (เอกสารหมายเลข ๑.๘.๕-๗,๑.๘.๕-
๘,๑.๘.๕-๙,๑.๘.๕-๑๐) ทาใหเ้ ด็กมสี ภาพแวดล้อม ท่ีเหมาะสมตอ่ การพัฒนาตามชว่ งวัย
ผลการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองไดเ้ ท่ากับ ๕ คะแนน

๘๗

๑.๙ การสร้างเครอื ข่ายและการจัดบรกิ ารแกส่ งั คม

องคป์ ระกอบ ตัวบง่ ช้ี เกณฑ์การ
ให้คะแนน

การสร้างเครือข่ายและการ  มีการสร้างความร่วมมือกับองค์กรภายนอก เพื่อ ตวั บ่งช้ีมที ง้ั หมด

จดั บรกิ ารแกส่ งั คม ดแู ล พัฒนา ฟื้นฟู เด็กให้ไดร้ บั บริการทีเ่ หมาะสม ๕ ขอ้ แต่ละขอ้ มี

 มีการรวมกลุ่มเด็ก บุคลากร อาสาสมัคร เพื่อเข้า คา่ ๑ คะแนน
รว่ มกิจกรรมกับชุมชน

 มีการประสานงานกับชุมชนและหน่วยงานภายนอก
เพ่อื จดั กจิ กรรมร่วมกับชุมชน

 มีการออกหนว่ ยเคลอ่ื นที่รว่ มกบั องคก์ รเครอื ข่าย

 มีกิจกรรมให้ความรู้เก่ียวกับสถานการณ์ทางสังคม
และการพฒั นาเดก็ เยาวชน และครอบครวั

ระบบและกลไก
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มีการสร้างความร่วมมือกับองค์กรภายนอก ประกอบด้วย

มูลนิธิสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท มูลนิธิอาจารย์ปิง มูลนิธิพระยาภิรมย์ภักดี คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาล

รามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล มูลนิธิรามาธิบดี ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช

กุมารี วิทยาลัยแพทยศาสตร์พระมงกุฎเกล้า คณะทันตกรรมโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ โรงพยาบาล

เวชศาสตร์เขตร้อน มหาวทิ ยาลยั มหิดล และศูนย์การแพทย์ปญั ญานนั ทภิกขุ ชลประทาน เพื่อดูแลพัฒนาและฟ้นื ฟู

เด็กให้ได้รับบริการท่ีเหมาะสมตามช่วงวัย มีการรวมกลุ่มเด็ก บุคลากร อาสาสมัคร เพ่ือเข้าร่วมกิจกรรมกับชุมชน

โดยการทาจิตอาสา มีการประสานงานกับชุมชนและหนว่ ยงานภายนอกเพอื่ จัดกิจกรรมรว่ มกับชุมชนและโรงเรียน

มีการออกหน่วยเคลื่อนที่ร่วมกับทีม One home จังหวัดนนทบุรี อบต. ลาโพ อ.บางบัวทอง เทศบาลเมืองใหม่

บางบัวทอง โรงเรียนวัดกลางเกรด็ มีกิจกรรมให้ความรู้เก่ียวกับสถานการณ์ทางสังคม การดูแลและการพัฒนาเด็ก

เยาวชน และครอบครวั

ผลการดาเนนิ งาน

สถานสงเคราะหฯ์ ไดม้ ีการสร้างความร่วมมือกบั มลู นิธิสงเคราะห์เดก็ อ่อนพญาไท เพอื่ ขอรับการสนับสนุน

งบประมาณในการพัฒนาเด็ก และได้ความร่วมมือจากมูลนิธิอาจารย์ปิง และมูลนิธิพระยาภิรมย์ภักดี

๘๘

ในการสนับสนุนค่าจ้างบุคลากรในการพัฒนาและดูแลเด็กในความอุปการะ และได้รับความร่วมมือด้านการดูแล
รักษาสุขภาพของเด็กกับคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล ศูนย์การแพทย์ปัญญานันทภิกขุ
ชลประทาน วิทยาลัยแพทยศาสตร์พระมงกุฎเกล้า โรงพยาบาลเวชศาสตร์เขตร้อน มหาวิทยาลัยมหิดล คณะทันตกรรม
โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ ในการตรวจรักษาและสร้างเสริมความรู้ในการดูแลเด็กให้แก่บุคลากร มีการทาจิตอาสา
ณ วัดกลางเกรด็ และจิตอาสาทาความสะอาดสถานที่เพื่อสภาพแวดลอ้ มท่ีดี ศาสนสถาน เปน็ ต้น
ผลการประเมินตนเอง

คะแนนการประเมินตนเองไดเ้ ทา่ กับ ๕ คะแนน

๑.๑๐ การประเมนิ ความพึงพอใจของเด็กและผู้ใช้บริการขององค์กร

องค์ประกอบ ตวั บง่ ชี้ เกณฑ์การ
ใหค้ ะแนน
๑.๑๐.๑ การประเมิน  การประเมินความพึงพอใจของเด็กในสถานรองรับเด็ก
ความพงึ พอใจของเด็กต่อ คะแนน ๔.๕๐ ขน้ึ ไป ๕
การใหบ้ รกิ ารขององค์กร
(เด็กอายุ ๖ ปขี ึน้ ไป)  การประเมนิ ความพึงพอใจของเด็กในสถานรองรับเด็ก ๔
คะแนนต่ากว่า ๔.๕๐
๓
 การประเมนิ ความพงึ พอใจของเดก็ ในสถานรองรบั เด็ก
คะแนนต่ากวา่ ๓.๐๐ ๒

 การประเมนิ ความพงึ พอใจของเดก็ ในสถานรองรับเด็ก ๑

คะแนนต่ากว่า ๒.๐๐

 การประเมนิ ความพงึ พอใจของเดก็ ในสถานรองรับเด็ก

คะแนนต่ากวา่ ๑.๐๐

ผลการประเมนิ ตนเอง

ไมข่ อรับการประเมิน

๘๙

องคป์ ระกอบ ตวั บง่ ช้ี เกณฑ์การ
ให้คะแนน
๑.๑๐.๒ การประเมนิ ความพงึ  การประเมินความพงึ พอใจของผ้ใู ชบ้ รกิ ารในสถาน
๕
พอใจของผใู้ ช้บริการต่อการ รองรับเด็ก คะแนน ๔.๕๐ ขึ้นไป ๔
๓
ใหบ้ รกิ ารขององค์กร  การประเมินความพงึ พอใจของผใู้ ช้บริการในสถาน ๒
๑
รองรบั เด็ก คะแนนต่ากวา่ ๔.๕๐

 การประเมนิ ความพึงพอใจของผูใ้ ชบ้ ริการในสถาน

รองรับเด็ก คะแนนตา่ กว่า ๓.๐๐

 การประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้ใช้บรกิ ารในสถาน

รองรับเด็ก คะแนนตา่ กวา่ ๒.๐๐

 การประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บริการในสถาน
รองรับเด็ก คะแนนต่ากว่า ๑.๐๐

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท จัดทาการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บริการต่อการให้บริการ
ขององค์กร โดยเก็บข้อมูลจากอาสาสมัคร ผู้มาบริจาคสิ่งของ ผู้มาติดต่อราชการกับหน่วยงาน ทั้งน้ีได้มีการนา
ขอ้ มูลสารสนเทศ มาเสนอผู้ปกครองสถานสงเคราะห์ฯ ทราบ และจัดทาแผนการปรับปรงุ การใหบ้ รกิ ารต่อไป

ผลการดาเนนิ งาน
สถานสงเคราะห์เด็กออ่ นพญาไท มกี ารจดั ทาการประเมินความพงึ พอใจของผู้ใช้บริการ (เอกสารหมายเลข

๑.๑๐-๑, ๑.๑๐.๒-๒) ของสถานสงเคราะห์ฯ ช่วงเวลาต้ังแต่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๒ - ๓๐ กันยายน ๒๕๖๓
โดยมีผู้ตอบแบบสอบถาม จานวน ๑๐๐ คน และจัดทารายงานสรุปให้ผู้ปกครองสถานสงเคราะห์ทราบด้วยแล้ว
(เอกสารหมายเลข๑.๑๐.๒-๓)

ผลการประเมินตนเอง
คะแนนการประเมินตนเองได้เทา่ กับ ๕ คะแนน

๙๐

สรปุ ผลการประเมินตนเองมาตรฐานท่ี ๑ การจัดองค์กรและการบรหิ าร ผลการประเมิน
ดชั นีคุณภาพ
๕
๑.๑ วสิ ัยทศั น์ พันธกิจ ยุทธศาสตร์ แผนงาน และโครงการ ๕
๑.๑.๑ วสิ ยั ทัศน์ พนั ธกิจ ยทุ ธศาสตร์ แผนงานและโครงการ ๕
๑.๑.๒ การปฏิบตั ิตามแผนปฏิบตั ิงานและโครงการ ๕
๑.๑.๓ การตดิ ตามประเมนิ ผลแผนงานแผนปฏบิ ัตงิ านและโครงการ
๑.๑.๔. กระบวนการจดั การข้อร้องเรียน ๕
๕
๑.๒ โครงสรา้ ง บทบาทหนา้ ทแ่ี ละหลักปฏิบัติทดี่ ี
๑.๒.๑ การกาหนดโครงสรา้ งและบทบาทหนา้ ท่ี ๕
๑.๒.๒ หลกั ปฏิบตั ทิ ีด่ ตี อ่ เด็ก ๕
๔
๑.๓ บคุ ลากรผู้ให้บริการ
๑.๓.๑.คณุ สมบตั ิของบุคลากรผ้ใู ห้บรกิ าร ๕
๑.๓.๒. การจัดสรรตาแหนง่ ตามความรับผิดชอบ ๕
๑.๓.๓ คุณสมบัตขิ องบคุ ลากรทด่ี ูแลเด็ก/พี่เลยี้ ง ๕
๑.๓.๔ สัดสว่ นของบคุ ลากรทีด่ ูแลเดก็ /พเี่ ล้ยี ง ๕
(๑) มสี ัดสว่ นบุคลากรทด่ี แู ลเด็ก/พเี่ ลี้ยง ตอ่ เด็กแรกเกิด-๑๒ เดอื น(อ่อน) ๕
(๒) มีสัดส่วนบคุ ลากรท่ดี ูแลเดก็ /พ่เี ลีย้ ง ต่อเด็กอายุ ๑๓-๒๔ เดอื น (อ่อน) ๕
(๓) มีสัดสว่ นบุคลากรที่ดแู ลเดก็ /พีเ่ ลีย้ ง ตอ่ เด็กอายุ ๒๕-๓๖ เดือน (อ่อน) ๕
(๔) มีสดั สว่ นบุคลากรท่ีดูแลเด็ก/พเ่ี ลยี้ ง ต่อเด็กอายุ ๓-๖ ปี (อ่อน)
๑.๓.๕ การคดั สรรเตรยี มความพรอ้ มและประเมนิ ผลงานบุคลากรผู้ให้บริการ
๑.๓.๖ การพฒั นาศักยภาพบคุ ลากรผ้ใู ห้บริการ
๑.๓.๗ การเสริมสรา้ งขวัญและกาลังใจของบุคลากรผ้ใู หบ้ รกิ าร

๙๑

ดัชนคี ุณภาพ ผลการประเมนิ
๑.๕ ระบบขอ้ มลู สารสนเทศ
๕
๑.๕.๑ การจัดทาฐานข้อมลู ตัวเดก็ และการรักษาความลบั ของขอ้ มลู ๕
๑.๕.๒ การจดั ทาระบบสารสนเทศ ๕
๑.๕.๓ การจัดทาข้อมูลเกยี่ วกับกฎหมาย กฎระเบยี บท่ีเกี่ยวขอ้ ง ๕
๑.๕.๔ การปอ้ งกันข้อมลู สญู หาย

๑.๖ การประชาสัมพันธ์ ๕
๑.๗ การบรหิ ารจดั การความเสีย่ ง ๕
๑.๘ อาคารสถานท่ี
๕
๑.๘.๑ การบรหิ ารจดั การอาคารสถานท่ี ๕
๑.๘.๒ ระบบดูแลความปลอดภัย ๕
๑.๘.๓ สง่ิ อานวยความสะดวก ๕
๑.๘.๔ การบารุงรกั ษาเครือ่ งมอื และอุปกรณ์ ๕
๑.๘.๕ สภาพแวดลอ้ ม ๕

๑.๙ การสร้างเครอื ขา่ ยและการจัดบริการแก่สังคม ไม่ขอรับการ
๑.๑๐ การประเมินความพงึ พอใจของเด็กและผู้ใช้บริการต่อการให้บริการขององคก์ ร ประเมิน
๕
๑.๑๐.๑ การประเมนิ ความพงึ พอใจของเด็กต่อการใหบ้ รกิ ารขององค์กร(เด็กอายุ ๖ ๑๕๕
ปขี ึ้นไป) ๑๕๕
๑๐๐
๑.๑๐.๒ การประเมนิ ความพึงพอใจของผใู้ ชบ้ ริการตอ่ การใหบ้ ริการขององค์กร

คา่ คะแนนรวมด้านที่ ๑ ทไ่ี ดร้ ับ
คา่ คะแนนสุทธดิ า้ นที่ ๑
ค่าร้อยละดา้ นที่ ๑

๙๒

มาตรฐานท่ี ๒ การให้บริการ

๒.๑ บรกิ ารสังคมสงเคราะห์

องคป์ ระกอบ ตวั บ่งชี้ เกณฑ์การ
ให้คะแนน
๒.๑ บริการสังคมสงเคราะห์
๕
๒.๑.๑บริการสาหรับ  มีกระบวนการแรกรับ การสัมภาษณ์ ตลอดจนการประเมิน
๔
เด็กรายใหมท่ ุกราย ด้านกาย จิต สังคม ประเมินครอบครัว และตรวจสุขภาพ
๓
เบ้ืองต้นโดยทีมสหวิชาชีพนาข้อมูลมาวางแผนการช่วยเหลือ ๒
๑
ดาเนินการตามแผน ติดตามผลและการบันทึกรายงาน

case

 มีกระบวนการแรกรับ การสัมภาษณ์ ตลอดจนการประเมิน
ด้านกาย จิต สังคม ประเมินครอบครัว และตรวจสุขภาพ
เบ้ืองต้นโดยทีมสหวิชาชีพนาข้อมูลมาวางแผนการช่วยเหลือ
ดาเนนิ การตามแผน มกี ารติดตามประเมนิ ผล

 มีกระบวนการแรกรับ การสัมภาษณ์ ตลอดจนการประเมิน
ด้านกาย จิต สังคม ประเมินครอบครัว และตรวจสุขภาพ
เบื้องต้นโดยทีมสหวิชาชีพนาข้อมูลมาวางแผนการช่วยเหลือ
ดาเนนิ การตามแผน

 มกี ระบวนการแรกรบั มกี ารสมั ภาษณ์ ตลอดจนการประเมิน
ด้านกาย จิต สังคม ประเมินครอบครัว และตรวจสุขภาพ
เบือ้ งตน้ โดยทีมสหวิชาชีพ

 มีกระบวนการแรกรับ มีการสัมภาษณ์ การประเมินด้านกาย จิต
สงั คมประเมินครอบครวั

ระบบและกลไก

สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนพญาไท ไดจ้ ัดให้มกี ระบวนการรับเข้าเก่ียวกับเด็กรายใหม่ทกุ ราย ดาเนินการโดย
ทีมสหสาขาอาชีพภายในสถานสงเคราะห์ ประกอบไปด้วย นักสังคมสงเคราะห์ นักจิตวิทยา นักพัฒนาการ/ครูช่วยสอน

๙๓

พยาบาล พ่ีเล้ียง เพื่อประเมินสภาพเด็กเบื้องต้นท้ังด้าน ร่างกาย จิต สังคม และครอบครัว โดยมีข้ันตอนตาม
กระบวนการรับเด็กเข้า ดงั นี้

๑. รับตวั เด็กเบื้องตน้ และตรวจสอบเอกสารทเี่ ก่ยี วขอ้ งกับตวั เด็ก
๑.๑ กรณีฝากชว่ั คราว หลกั ฐานท่ใี ชป้ ระกอบ ได้แก่
๑.๑.๑ หนงั สือนาส่งเดก็ เขา้ รับการสงเคราะหจ์ ากหนว่ ยงานนาสง่
๑.๑.๒ หนังสือขออนุมัติผู้ว่าราชการจังหวัด หรือหนังสือขออนุมัติส่งเด็กจาก

ปลดั กระทรวงการพฒั นาสงั คมและความมั่นคงของมนษุ ย์จากหน่วยงานนาสง่
๑.๑.๓ หนังสือยินยอมให้เข้าสถานสงเคราะห์ฯ ผู้ปกครองสวัสดิภาพ หมายถึง หัวหน้า

บ้านพกั เดก็ และครอบครัว เปน็ ผลู้ งนาม
๑.๑.๔ หนังสอื ให้ความยินยอมและมอบอานาจในการสงเคราะหเ์ ดก็ (พ.ม.๑)
ขอ้ ๕.๑ เฉพาะบิดา มารดาเด็ก เท่าน้ัน และผู้ปกครองสถานสงเคราะห์จะเป็น

ผู้ลงนามรับเดก็ เทา่ น้ัน
๑.๑.๕ บันทกึ ถ้อยคา (พ.ม.๒) ใช้สาหรับผู้เกย่ี วขอ้ ง ญาตพิ ่ีนอ้ ง
๑.๑.๖ เอกสารทเี่ ก่ียวขอ้ งกบั เด็ก/บดิ า มารดา/ผปู้ กครอง/ผู้เกยี่ วขอ้ งกับเด็ก
๑ .๑ .๗ ห า ก บ้ า น พั ก เด็ ก แ ล ะ ค ร อ บ ค รั ว น าส่ ง ข อ ให้ มี ใบ รั บ ร อ งแ พ ท ย์

ผลเอก็ ซเ์ รย์ปอด ผลตรวจเลือด รบั รองเรอ่ื งการคดั กรองโควดิ -๑๙
- กรณี เด็กหรือครอบครัว ป่วยหรือมีประวัติเป็น วัณ โรค โรคติดต่อ

ทางเพศสัมพันธ์ เช่น ซิฟิลิส หนองใน ขอให้มีใบรับรองแพทย์ว่าเด็กไม่ได้เป็น หรือ ไม่อยู่ในระยะแพร่เช้ือ
(กรณวี ัณโรค) และมีผลตรวจเลอื ด (โรคตดิ ต่อทางเพศสมั พนั ธ์)

- กรณีเด็กเจ็บป่วยด้วยอาการทางจิตเวชเด็ก ควรมีผลการรักษา พฤติกรรมท่ี
จาเป็นต้องรับประทานยา ระยะเวลาท่ีรับประทานยา และวิธีการดูแลเด็กเบื้องต้น จากนั้นประสานผู้เช่ียวชาญ
ทาการบาบัดรกั ษาฟ้ืนฟูตอ่ ไป

๑.๒ กรณีบิดามารดาเด็กแจ้งความประสงค์ขอมอบบุตรให้อยู่ในความดูแลของกรมกิจการเด็ก
และเยาวชน และขอมอบอานาจให้กรมกิจการเด็กและเยาวชนหรือสถานสงเคราะห์เด็กของกรมกิจการเด็ก
และเยาวชน เป็นผู้มอี านาจใหค้ วามยินยอมในการรับเด็กเป็นบตุ รบญุ ธรรมแทน หลกั ฐานทใ่ี ชป้ ระกอบ ได้แก่

๑.๒.๑ หนังสือนาสง่ เด็กเข้ารับการสงเคราะหจ์ ากหน่วยงานนาสง่
๑.๒.๒ หนังสือขออนุมัติผู้ว่าราชการจังหวัด หรือหนังสือขออนุมัติส่งเด็กจาก
ปลดั กระทรวงการพัฒนาสังคมและความม่นั คงของมนุษย์ จากหน่วยงานนาสง่

๙๔

๑.๒.๓ หนังสือยินยอมให้เข้าสถานสงเคราะห์ ผู้ปกครองสวัสดิภาพ หมายถึง หัวหน้า
บ้านพักเด็กและครอบครวั เปน็ ผู้ลงนาม

๑.๒.๔ หนังสือให้ความยินยอมและมอบอานาจในการสงเคราะห์เด็ก (พ.ม.๑)
ข้อ ๕.๒ ลงนามเฉพาะบิดา มารดาเดก็ และผปู้ กครองสถานสงเคราะห์ฯ จะเป็นผูล้ งนามรับเด็กเทา่ นั้น

๑.๒.๕ อนุสัญญากรุงเฮก (ลงนามเฉพาะบิดา มารดาเด็ก เท่าน้ัน) พนักงานเจ้าหน้าท่ี
หมายถึง ข้าราชการระดับ ๓ ขนึ้ ไป

๑.๒.๖ บันทึกถ้อยคา (พ.ม.๒) ใช้สาหรับผเู้ กยี่ วข้อง ญาติพนี่ อ้ ง
๑.๒.๗ เอกสารท่เี กีย่ วข้องกบั เดก็ /บดิ า มารดา/ผ้ปู กครอง/ผู้เกี่ยวขอ้ งกับเด็ก
๑.๒.๘ หากบ้านพักเด็กและครอบครัวนาส่ง ขอให้มีใบรับรองแพทย์ ผลเอ็กซ์เรย์ปอด
ผลตรวจเลือด

- กรณี เด็กหรือครอบครัว ป่วยหรือมีประวัติเป็น วัณ โรค โรคติดต่อ
ทางเพศสัมพันธ์ เช่นซิฟิลิส หนองใน ขอให้มีใบรับรองแพทย์ว่าเด็กไม่ได้เป็น หรือ ไม่อยู่ในระยะแพร่เชื้อ
(กรณวี ัณโรค) และมผี ลตรวจเลือด (โรคติดตอ่ ทางเพศสัมพนั ธ์)

- กรณีเด็กเจ็บป่วยด้วยอาการทางจิตเวชเด็ก ควรมีผลการรักษา พฤติกรรมท่ี
จาเป็นต้องรับประทานยา ระยะเวลาท่ีรับประทานยา และวิธีการดูแลเด็กเบื้องต้น จากนั้นประสานผู้เช่ียวชาญ
ทาการบาบัดรักษาฟืน้ ฟตู อ่ ไป

๑.๓ กรณีเด็กถูกทอดทิ้ง/เร่ร่อน/พลัดหลง (เด็กที่ถูกทอดท้ิงไว้กับผู้รับจ้างเลี้ยง/ญาติ /
ท่ีสาธารณะ/โรงพยาบาล) หลักฐานท่ีใช้ประกอบ ได้แก่

๑.๓.๑ หนงั สอื นาส่งเด็กเขา้ รับการสงเคราะหจ์ ากหน่วยงานนาสง่
๑.๓.๒ หนังสืออนุมัติผู้ว่าราชการจังหวัดหรือหนังสือขออนุมัติส่งเด็กจากปลัดกระทรวง
การพฒั นาสงั คมและความมนั่ คงของมนุษย์ จากหนว่ ยงานนาส่ง
๑.๓.๓ ประกาศขา่ วจังหวดั /สว่ นกลาง
๑.๓.๔ บันทึกประจาวนั
๑.๓.๕ บนั ทึกถ้อยคา (พ.ม.๒) ใชส้ าหรับผเู้ ก่ียวขอ้ ง ญาตพิ ่นี ้อง
๑.๓.๖ เอกสารท่ีเก่ียวขอ้ งกับเด็ก/บิดา มารดา/ผปู้ กครอง/ผู้เกี่ยวข้องกับเด็ก
๑.๓.๗ หากบ้านพักเดก็ และครอบครัวนาสง่ ขอใหม้ ีใบรับรองแพทย์ ผลเอ็กซ์เรย์ปอดผล
ตรวจเลือด รบั รองเร่อื งการคัดกรองโควิด-๑๙